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年輕干部培養(yǎng)選拔座談會(huì)發(fā)言稿

發(fā)布時(shí)間:2023-08-10

年輕干部培養(yǎng)選拔座談會(huì)發(fā)言稿(精選3篇)

年輕干部培養(yǎng)選拔座談會(huì)發(fā)言稿 篇1

  我是來自本科網(wǎng)絡(luò)安全保衛(wèi)大隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)王斌,負(fù)責(zé)13級(jí)學(xué)管工作。今天非常榮幸能夠作為代表匯報(bào)個(gè)人的成長(zhǎng)感悟。

  我于20xx年畢業(yè)于山東警察學(xué)院,公安大學(xué)研究生畢業(yè)后留校從事學(xué)管工作。我本人這種跨地域、跨學(xué)校的公安院校成長(zhǎng)經(jīng)歷讓我對(duì)自己的工作和成長(zhǎng)有了特殊的思考和感悟。

  首先,學(xué)管工作是個(gè)"良心活兒"!剛來到學(xué)生工作處,處領(lǐng)導(dǎo)和老同志就經(jīng)常跟我們說,校黨委要求我們學(xué)管隊(duì)伍要把學(xué)管工作當(dāng)成事業(yè)來干,F(xiàn)在,我對(duì)這句話的體會(huì)更深刻。這緣自學(xué)管工作本身的復(fù)雜性、精細(xì)性和專業(yè)性,更緣自我們學(xué)管干部肩負(fù)的對(duì)學(xué)校、學(xué)生以及身后每一個(gè)家庭的責(zé)任,F(xiàn)在,我所負(fù)責(zé)的中隊(duì)學(xué)生數(shù)量為238人,單從數(shù)字上看,每個(gè)學(xué)生僅僅是1/238,但對(duì)于學(xué)生的家庭來說,他卻是百分之百。所以,做好學(xué)管工作需要我們珍惜這份光榮的職責(zé),做到"敬業(yè)",更需要我們用真情實(shí)意去認(rèn)識(shí)學(xué)生,幫助學(xué)生,幫助每一個(gè)家庭,做到"奉獻(xiàn)",積極踐行"師愛為魂"的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn),用愛用心管理,用愛用心服務(wù)。

  其次,學(xué)管工作是個(gè)"技術(shù)活兒"!來到公安大學(xué)從事學(xué)管工作以后,我深刻認(rèn)識(shí)到,學(xué)管工作不僅是簡(jiǎn)單地對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常管理和教育,也是一項(xiàng)系統(tǒng)化、精細(xì)化的育人工程,甚至是一項(xiàng)值得深入研究,亟待創(chuàng)新的課題。"公安大學(xué)核心價(jià)值觀"、"七個(gè)特色"人才培養(yǎng)目標(biāo)、全面深化教管結(jié)合以及"三全育人"等從頂層設(shè)計(jì)層面上描繪了學(xué)校特色人才培養(yǎng)的藍(lán)圖;思想政治教育、黨團(tuán)組織建設(shè)、警務(wù)化管理、心理深度輔導(dǎo)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、校園文化建設(shè)、第二課堂活動(dòng)組織、公務(wù)員備考、就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)等工作內(nèi)容構(gòu)成了我校本科生基層學(xué)管工作的精細(xì)化體系;副處級(jí)以上行政干部聯(lián)系新生區(qū)隊(duì)制度,專業(yè)輔導(dǎo)員制度,中隊(duì)長(zhǎng)、專業(yè)輔導(dǎo)員管理辦法等相關(guān)制度規(guī)章的制定彰顯了"教管結(jié)合"工作的開拓性和創(chuàng)新性;常規(guī)性的理論學(xué)習(xí)、分層次的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和工作研究小組的成立與運(yùn)行既強(qiáng)化了學(xué)習(xí)型學(xué)管隊(duì)伍的建設(shè),又深化了對(duì)學(xué)管工作的理論研究。公安大學(xué)的學(xué)管工作在理論深度和業(yè)務(wù)寬度上都在努力實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。

  我有幸留校加入了學(xué)生工作處這個(gè)大家庭。對(duì)于一名新入職的年輕同志來說,良好的工作環(huán)境對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)具有重要意義。學(xué)生工作處既是我的工作崗位,又是我的第二個(gè)家。這支"團(tuán)結(jié)嚴(yán)肅、緊張活潑"的隊(duì)伍滋養(yǎng)著我的成長(zhǎng),也實(shí)現(xiàn)著我的人生價(jià)值。在這支隊(duì)伍中,我們講政治。在歷屆大型活動(dòng)等政治任務(wù)中,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民、忠于法律的崇高信仰,從而明白了我們的隊(duì)伍是一支召之即來、來之能戰(zhàn)、首戰(zhàn)用我、用我必勝的鋼鐵隊(duì)伍;在這支隊(duì)伍中,我們講紀(jì)律。從警容風(fēng)紀(jì)到集體活動(dòng),再到工作作風(fēng),做到統(tǒng)一步調(diào)、整齊劃一、服從命令、聽從指揮,是可以為學(xué)生提供榜樣作用的紀(jì)律隊(duì)伍;在這支隊(duì)伍中,我們講團(tuán)結(jié)。在繁忙的日常工作中、在揮汗如雨的訓(xùn)練場(chǎng),我們親密無間共進(jìn)退,是互幫互助,團(tuán)結(jié)一心的和諧隊(duì)伍;在這支隊(duì)伍中,我們講奉獻(xiàn)。圍繞崗位職責(zé),抓創(chuàng)新、抓質(zhì)量、抓基礎(chǔ)、抓隊(duì)伍,著力培養(yǎng)"四個(gè)忠于"的公安英才,是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)干隊(duì)伍。

  我也有幸遇上了一批經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)年輕同志關(guān)懷備加的"老學(xué)管"。他們?cè)诼L(zhǎng)的學(xué)管工作中,一直用言傳身教指引我們年輕同志不斷成長(zhǎng)。嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,一絲不茍的工作習(xí)慣,讓我感受到了"如履薄冰,如臨深淵"的工作態(tài)度;豁達(dá)包容,勇于擔(dān)當(dāng)?shù)奶幨路绞,讓我學(xué)習(xí)到了"有功不居,身死不辭"的敬業(yè)精神。我想,這些都是我們年輕同志需要學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟的精髓。

  更幸運(yùn)的是我趕上了學(xué)校大發(fā)展的好時(shí)候。通過與老同志的交流和對(duì)學(xué)校發(fā)展史的了解,我感受到校黨委一步步將學(xué)管工作提高到了全新的層次和位置,為學(xué)管工作的快速發(fā)展打牢了基礎(chǔ),鋪平了道路。職業(yè)發(fā)展的暢通、工資待遇的提高、工作條件的改善、工作美譽(yù)度的提升既讓公安大學(xué)的學(xué)管工作充滿活力和自豪,又給了我們年輕同志奉獻(xiàn)學(xué)管工作的底氣和信心。

  我們年輕學(xué)管干部隊(duì)伍的成長(zhǎng)離不開校黨委長(zhǎng)期以來的關(guān)心和愛護(hù)。我們一定以學(xué)生為本,對(duì)學(xué)生本人負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生家庭負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),為我校打造一流學(xué)生工作水平,鑄就一流人才培養(yǎng)質(zhì)量做出努力!

  以上匯報(bào)有不當(dāng)之處,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正。我的發(fā)言完畢,謝謝!

年輕干部培養(yǎng)選拔座談會(huì)發(fā)言稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好,我是大一班的。今天我講一個(gè)有關(guān)中秋節(jié)的故事。

  小朋友,過兩天就是的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)了,我們會(huì)和家人一起吃月餅賞月?墒侵星锕(jié)為什么要吃月餅?zāi)兀銈冎绬?下面就由我來告訴大家吧!

  很早很早以前,天宮里的玉皇大帝有十個(gè)太陽兒子,這十個(gè)小調(diào)皮鬼每天結(jié)伴在天宮游玩,你追我趕的,開心極了。可是,地上的萬物生靈卻遭了殃。十個(gè)太陽一起曬,河床烤干了,花草樹木曬死了,人們沒有衣服穿;沒有糧食吃;就連水也快喝不上了。玉皇大帝知道后,趕忙派神箭手后羿下凡去救助百姓。后羿來到凡間,拿出玉帝賜給的神弓神箭,“嗖——嗖——”一口氣就射死了九個(gè)太陽。天上只剩下一個(gè)太陽了,人們快快樂樂地過上了太平日子。

  玉帝一下子失去了九個(gè)兒子,非常生氣,于是他下令將后羿和他的妻子嫦娥貶到凡間。后羿夫婦在凡間過得非常清苦,西王母知道后,偷偷把自己的長(zhǎng)生不老藥送給他們。嫦娥一見到長(zhǎng)生不老藥,就起了私心,趁后羿不在,獨(dú)自把長(zhǎng)生不老藥吞了下去。吃完藥,嫦娥就飄了起來,一直飄到了沒人居住的月亮上,從此就成了月神娘娘。

  后羿回到家,找不到妻子,抬頭一看,原來嫦娥獨(dú)自一人孤伶伶地待在月亮上。后羿想念嫦娥,就做了好多餅獻(xiàn)給她。因?yàn)殒隙鸨环Q為月神娘娘,這種餅又被稱為月餅。

  后來,人們就把每年的八月十五月亮最圓的日子,稱為中秋節(jié)。這一天,每家每戶親人團(tuán)聚,一邊吃著香甜的月餅,一邊賞月。小朋友們要是仔細(xì)觀察,或許還能看見嫦娥在想念親人偷偷地抹眼淚呢!

  這就是我們中秋節(jié)吃月餅的原因啦,小朋友們,到了中秋節(jié)你們一定要多吃幾個(gè)月餅哦。謝謝大家。

年輕干部培養(yǎng)選拔座談會(huì)發(fā)言稿 篇3

  尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家晚上好!

  首先感謝各位家長(zhǎng)今天能在百忙中抽出時(shí)間來參加這次新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),可見家長(zhǎng)對(duì)于孩子的教育還是尤為重視的,我代表大五班全體師生向你們表示真誠(chéng)的問候和熱烈的歡迎!

  一、首先一下:

  我是余老師,我從事幼教已經(jīng)十年了,其中最近五年來一直從事幼小銜接班的教學(xué)工作,同時(shí)擔(dān)任大班蒙氏數(shù)學(xué)特色班以及珠心算特色班的教學(xué)工作。

  二、班級(jí)情況分析我班幼兒36名,男生20名,女生16名;開學(xué)以來,我們二位老師通過與孩子、家長(zhǎng)的交流,了解到了孩子們的性格特點(diǎn),有脾氣火爆的、有斯文內(nèi)向的、有上課好動(dòng)注意力不集中的、有不愿舉手回答問題表現(xiàn)得不夠自信的,有的在家與在幼兒園表現(xiàn)完全相反的,但是家長(zhǎng)別擔(dān)心,人無完人,我相信只要我們攜起手來,互相配合,我們小朋友一點(diǎn)會(huì)有很大進(jìn)步的。但現(xiàn)在最重要的就是培養(yǎng)好他們的常規(guī),除了原本我們幼兒園升上來的xx個(gè)孩子,其它孩子都來自各個(gè)幼兒園,每個(gè)幼兒園常規(guī)又都不一樣,所以養(yǎng)成各種習(xí)慣是我們這個(gè)月的工作重點(diǎn),在孩子們養(yǎng)成了良好的常規(guī)后,我們將會(huì)逐步把重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)上。

  三、介紹學(xué)前班幼兒的年齡特點(diǎn)

  1、其中最突出的是兒童自己意識(shí)的發(fā)展。

  2、情感的穩(wěn)定性和有意性增長(zhǎng)

  3、自理能力和勞動(dòng)能力明顯提高

  4、合作意識(shí)逐漸增強(qiáng)

  5、規(guī)則意識(shí)逐步形成

  6、動(dòng)作靈活'、控制能力明顯增強(qiáng)

  7、愛學(xué)、好問,有極強(qiáng)的求知欲望

  8、初步理解周圍世界中比較隱蔽的因果關(guān)系

  9、能生動(dòng)、有表情地描述事物

  10、閱讀興趣顯著提高

  11、創(chuàng)造欲望比較強(qiáng)烈

  12、象征性游戲趨于成熟

  13、表現(xiàn)與表達(dá)方式多樣化

  四、介紹教學(xué)工作情況安排及能力培養(yǎng)方向

  下面我要說的是教學(xué)工作情況:為了讓孩子能順利地進(jìn)入小學(xué),為進(jìn)入小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)以下科目:拼音、漢字描紅、語言、數(shù)學(xué)、科學(xué),美術(shù)等六門課程。同時(shí)還開設(shè)我們幼兒園的`特色課程:早閱讀,及洪恩英語。具體介紹如下:

  早閱讀,通過學(xué)習(xí)一些趣味性的兒歌和圖文并茂的故事,能讓幼兒對(duì)閱讀產(chǎn)生興趣,有利于培養(yǎng)幼兒愛讀書的好習(xí)慣。所有我希望家長(zhǎng)能按時(shí)送幼兒來幼兒園,參加早閱讀。閱讀時(shí)間8:00——8:40語言課程,本學(xué)期的目標(biāo)是:通過兒歌、看圖講述和將故事,給字組詞造句,鼓勵(lì)幼兒大膽地、清楚地表達(dá)自己的想法和感受,促進(jìn)幼兒的語言發(fā)展,養(yǎng)成注意傾聽別人講述的習(xí)慣。

  漢字描紅學(xué)習(xí)主要是通過學(xué)習(xí)字的筆順,了解字在田字格書寫方法,讓幼兒對(duì)漢字的書寫有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。同時(shí)寫字姿勢(shì)正確很關(guān)鍵。入門一定要注意孩子的寫字姿勢(shì)和握筆方法的正確性,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。在平時(shí)的教學(xué)過程中,發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生幾乎是伏在書桌上"嗅"字,握筆過高或過低,影響了筆劃的舒展,也很難寫出一手漂亮的字。所以"身離桌沿兒一拳遠(yuǎn),眼離紙張一尺遠(yuǎn),手離筆尖一寸遠(yuǎn)。"這"三個(gè)一"要謹(jǐn)記。家長(zhǎng)也要記牢,及時(shí)提醒孩子拼音是學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的重要工具。然而,對(duì)于學(xué)齡前兒童沒接觸過拼音,就象我們學(xué)英語一樣。拼音字母是完全陌生的符號(hào),既枯燥又難記。需要反復(fù)練習(xí),那么,在拼音教學(xué)中我會(huì)使它變得生動(dòng)活潑,使學(xué)生輕松掌握,下學(xué)期還會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)拼音,請(qǐng)家長(zhǎng)們不要擔(dān)心。

  英語,雖然沒有對(duì)學(xué)前班的小朋友提出認(rèn)、寫英語單詞和字母和要求,但目的是想通過英語課堂上對(duì)一些日常的、身邊的事物英語發(fā)音的反復(fù)模擬發(fā)音的練習(xí),使小朋友對(duì)英語有個(gè)初步的感知,為升入小學(xué)后學(xué)習(xí)英語打下基礎(chǔ)。

  學(xué)前班的數(shù)學(xué)是的小中大班數(shù)學(xué)知識(shí)的一個(gè)綜合復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)5以內(nèi)的分合與加減,認(rèn)識(shí)各種圖形。對(duì)于大部分幼兒來說應(yīng)該很簡(jiǎn)單。那么如果家長(zhǎng)想進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)興趣及數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力,可以選擇報(bào)一個(gè)蒙氏數(shù)學(xué)班,或者是珠心算學(xué)前班。(講兩個(gè)興趣班的好處)我們知道現(xiàn)在的幼兒教育與以前的幼兒教育有了很大的差別,單一的教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到現(xiàn)代幼兒教育的目標(biāo)了,更重要的是對(duì)幼兒智能的開發(fā)。據(jù)研究表明,0——6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段,在這個(gè)階段存在著許多的潛能,如:動(dòng)作發(fā)展關(guān)鍵期、語言發(fā)展發(fā)展關(guān)鍵期等。興趣是孩子學(xué)習(xí)的最好的動(dòng)力。因此抓住幼兒發(fā)展的關(guān)鍵期廣泛的培養(yǎng)幼兒多方面的興趣對(duì)孩子以后的學(xué)習(xí)生活是非常有益的。

  五、介紹我園的興趣班課程

  六、保育工作

  保育工作是由我們?nèi)焕蠋煿餐?fù)責(zé),每天打掃衛(wèi)生,保持室內(nèi)外的整潔,孩子們每用完一餐后的餐具都及時(shí)清洗消毒,喝水杯也是每天一消毒,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,保證孩子們有個(gè)舒適的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

  進(jìn)餐時(shí),大多數(shù)孩子都能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吃完自己的飯菜。中午大部分孩子都能夠很好地入睡,只有幾位小朋友需要老師在旁邊督促。

  在幼兒園里,孩子身體的正常發(fā)展最重要,所以,我們根據(jù)孩子們的身體發(fā)展,合理地安排戶外活動(dòng),以促進(jìn)幼兒身體各部位的全面發(fā)展,保證幼兒每天有一個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。

  七、家長(zhǎng)需要配合的事項(xiàng)

  如因有事需請(qǐng)別人來接請(qǐng)及時(shí)與本班老師聯(lián)系,為了孩子的安全,請(qǐng)家長(zhǎng)們給與理解和支持。

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    各位學(xué)弟學(xué)妹們,大家好!今天來參加這次新生交流會(huì),并認(rèn)識(shí)你們,這么多張新面孔,我很高興。先祝賀大家考入,學(xué)校很漂亮,地處市區(qū)繁華地段,交通購(gòu)物都很方便,今年是賢達(dá)辦學(xué)的第n年,在過去的n-1年里,我親眼看到了賢達(dá)的迅速成長(zhǎng)、制...

  • 座談會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿(精選31篇)

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:大家午時(shí)好!自我介紹一下,我叫__,來自客戶分中心,今日我很榮幸地參加巡視座談會(huì),并有幸在此發(fā)言,內(nèi)心很激動(dòng)。...

  • 重陽節(jié)座談會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿范文(通用7篇)

    尊敬的各位、老師:大家上午好!值此國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)來臨之際,請(qǐng)各位老、老教師回到學(xué)校,歡聚一堂,共話友情,共商大計(jì)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校支部、校委會(huì)和全體教職工向您致以節(jié)日的問候!...

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