有關(guān)教師節(jié)的學(xué)生代表發(fā)言稿(精選20篇)
有關(guān)教師節(jié)的學(xué)生代表發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位老師 各位領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)們:
下午好:
又是一年長空鳴雁,金秋送爽的日子。今天是我國第36個(gè)教師節(jié),也迎來了我校教師節(jié)慶祝大會(huì)的隆重召開。在這溫馨的時(shí)刻,請?jiān)试S我代表全校同學(xué)向敬愛的老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”
從古至今,尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。因此,老師被稱為人類靈魂的工程師,辛勤耕耘的園叮有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高;也有人說,老師是燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,映著他們的臉龐不斷向前探索;可是,即使用盡世間所有的贊美之辭,又怎能形容出師恩的偉大!還記得,每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),是老師幫我們答疑解惑,供給我們終生受用的寶貴財(cái)富,此時(shí)他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中,當(dāng)我們彷徨,找不到正確的前行方向時(shí),是老師帶領(lǐng)我們走出困境,此時(shí)他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨(dú)無助時(shí),又是老師陪在我們身邊,給我們溫暖,此時(shí)的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的,因?yàn)槲覀兩钤趷鄣暮Q笾校焊改钢異郏屛覀兏惺艿金B(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會(huì)到互助的溫暖;而教師之愛,讓我們享受到了不求回報(bào)無私關(guān)愛的博大。
在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好的成績,將來的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。
最后,請?jiān)试S我代表全校學(xué)生向所有曾經(jīng)和正在奉獻(xiàn)自己的老師們致以最崇高的敬意,祝老師們節(jié)日快樂,幸福安康!
謝謝大家!我的演講完畢!
有關(guān)教師節(jié)的學(xué)生代表發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是來自經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的朱丹丹,今天能夠作為一名學(xué)生代表站在這里發(fā)言,我感到非常榮幸。
九月金秋,教師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。在這第36個(gè)教師節(jié)來臨之際,請?jiān)试S我代表航大全體學(xué)生,向所有孜孜不倦,耕耘在教學(xué)科研戰(zhàn)線上的老師們致以節(jié)日的祝福和崇高的敬意,并道一聲:老師,您辛苦了!
如果說花的事業(yè)是美麗的,果的事業(yè)是尊貴的,那么,老師所從事的或許恰似根的事業(yè)吧!他們默默地供給著枝葉的生長,他們無私地奉獻(xiàn)著,從不露出地面來炫耀自己;只是期待用自己的付出來成就花的美麗,果的尊貴。這才是世界上最平凡最偉大的事業(yè)。
親愛的老師,課堂上,您旁征博引,以三尺講臺(tái)話世界;黑板上,您嘔心瀝血,用一根粉筆著人生。在我們從幼稚走向成熟的路上,是您用生命的火炬,為我們開道。辛勤的汗水是您無私的奉獻(xiàn),桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。人們稱您為蠟燭,喻您為春蠶,尊您為先生,頌?zāi)鸀椤八茉祆`魂的工程師”。您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,但您的.青春卻百年不衰!
還記得剛來到大學(xué),遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng),年輕的心好像失去了支撐的梁。幸好,有了老師,您學(xué)識(shí)淵博卻平易近人,儒雅謙和卻不乏激情。您的關(guān)懷仿佛讓我又一次感受到了家的溫暖,您的鼓勵(lì)讓我重新燃起了前進(jìn)的力量。一路上有您的教導(dǎo),我們才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注,我們才更加自信勇敢,您讓我們知道“沒有什么事情是不可能的”!您不僅教給了我們知識(shí),還在言傳身教中讓我們明白如何去做一名學(xué)生,如何去做一個(gè)人!如果讓我用一個(gè)詞來形容您,那便是“大愛無疆”。
光陰易逝,師恩永駐;教育之恩,難以回報(bào)。我們將以自己的成績來證明對您的感激!現(xiàn)在,我們充滿信心地說:“今天,我們?yōu)槔蠋熌院;明天,老師您將因我們而驕傲!?/p>
讓我們用青春和汗水為建設(shè)民航強(qiáng)國貢獻(xiàn)力量,為實(shí)現(xiàn)中華民族的中國夢而展翅翱翔!
最后,衷心地祝福老師們節(jié)日快樂、幸福安康、桃李滿天下!
謝謝大家!
有關(guān)教師節(jié)的學(xué)生代表發(fā)言稿 篇3
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
9月10日是我國第36個(gè)教師節(jié)。老師就象蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無私的奉獻(xiàn)著自己。在人生的旅途上,是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識(shí)的海洋上。敬愛的
老師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,愿你們永遠(yuǎn)是使者,將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,能點(diǎn)撥知識(shí)王國的迷津;三尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個(gè)講臺(tái),輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。老師們,是你們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強(qiáng)大的隊(duì)伍,將來為祖國出力。
看吧,這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡!疤依顫M天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們,才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北,祖國才飛黃騰達(dá),日新月異。
教師,是擎天的柱,是人類綿延不絕的大軍,是奔騰的大江,由于他們不懈的努力,人類社會(huì)才會(huì)如此輝煌。
師應(yīng)該是有魂的,長青,是為師魂,它如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無堅(jiān)不摧,在藍(lán)天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香。
我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個(gè)作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里, 或許只有尊敬老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好的成績,將來的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。
老師們,像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情,請接受我們誠摯的祝福吧,教師節(jié)快樂!
謝謝大家!
有關(guān)教師節(jié)的學(xué)生代表發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
金色九月,在這個(gè)收獲的季節(jié),我們度過了一個(gè)愉快的暑假,又回到了這美麗的校園,迎來了緊張而又快樂的新學(xué)期。
再起秋風(fēng),吹拂著我們跳動(dòng)的心房。沐浴清晨,我們對新學(xué)期充滿了希望。在這清爽的季節(jié)里,我們歡聚一堂,在這和諧的氛圍中,我們共享這難得的時(shí)光。新的學(xué)期,新的希望,讓我們就在這里一起放飛理想。輕風(fēng)鎖不住流云,轉(zhuǎn)眼間,我已進(jìn)入了四年級(jí)的學(xué)習(xí)。我真心地感激所有為我們的成長辛勤付出的老師們。我決心從現(xiàn)在開始,用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去,以優(yōu)異的成績回報(bào)老師、回報(bào)父母,回報(bào)學(xué)校。我相信這也是我們?nèi)W(xué)生的共同心聲!
新的學(xué)期帶給了我們新的希望,帶給了我們新的憧憬。我們要以全新的面貌投入到學(xué)習(xí)生活中,規(guī)范自己的行為,使自己更加文明;尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)做品德高尚的人;樹立遠(yuǎn)大的理想,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,鞭策自己的學(xué)習(xí);多讀書,讀好書,拓寬自己的知識(shí)面,使自己更加優(yōu)秀;愛護(hù)學(xué)校的一草一木,不踐踏草坪,不采摘花草;自覺維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔紙屑和雜物,不亂涂亂畫;抓緊時(shí)間,聽好每一堂課,做好每一次作業(yè),爭取以優(yōu)異的成績向父母老師匯報(bào)。
親愛的同學(xué)們,海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們努力學(xué)習(xí)吧!今天我們?yōu)樽鳛槟仙叫W(xué)的學(xué)生而驕傲,明天南山小學(xué)一定會(huì)因?yàn)榕嘤宋覀兌院溃?/p>
最后,祝各位和老師們工作順利、身體健康;祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌,學(xué)習(xí)更進(jìn)步!
謝謝大家!
有關(guān)教師節(jié)的學(xué)生代表發(fā)言稿 篇5
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
很榮幸能站在這里作為高三學(xué)生代表發(fā)言,這是一個(gè)不同尋常的開學(xué)典禮,它莊嚴(yán)地提醒我們,曾經(jīng)以為還很遙遠(yuǎn)的20xx年高考即將而至。首先我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘、諄諄教導(dǎo)我們的老師們致以新年最誠摯的問候:老師們辛苦了!祝你們身體健康,工作順利!
輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間,精彩的20xx年已經(jīng)過去,迎接我們的是又一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、充滿希望的新學(xué)期。
高一的同學(xué)經(jīng)過一周的努力,相信你們已經(jīng)逐漸適應(yīng)了高中緊張的學(xué)習(xí),在此基礎(chǔ)上還要不斷地調(diào)整自己,以最佳狀態(tài)來迎接新的開始。
高二的同學(xué)升入高三,對大家來說,高二上學(xué)期是相當(dāng)關(guān)鍵的一學(xué)期,要嚴(yán)格要求自己,緊跟老師的'步伐,做好新舊知識(shí)的掌握與復(fù)習(xí),為高三做好充足的準(zhǔn)備。
高三的同學(xué),或許你我已經(jīng)熟識(shí),或許你我還彼此陌生,但這并不重要,重要的是我們都懷著相同的夢想,朝著相同的方向,我們是并肩作戰(zhàn)的勇士。“面壁十年圖破壁”,高一的恍惚、高二的遲疑在此早已淡去,如今我們擁有的是“泰山崩于前而色不變”的鎮(zhèn)定從容,是等待“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里”的萬丈豪情。還記得你我共同許下的諾言嗎,我們承諾:再苦再累,都要堅(jiān)持,堅(jiān)持的今天叫立足,堅(jiān)持的明天叫積極,堅(jiān)持的未來是成功!
人不能苦一輩子,但總要苦一陣子,三月的戰(zhàn)鼓已經(jīng)雷然作響,我們即將迎來秋季的第一次大考——?,此刻我們必須戒驕戒躁,靜下心來,為打好第一仗做最后的沖刺。身在高三,我們被寄予了太多的希望。親愛的同學(xué)們,你是否被沉重的行囊壓彎了脊梁?你是否在逆境中放棄了夢想?作為一名高三學(xué)生,我想告訴大家:“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。即使前面是浩翰的題海,我們也必須“衣帶漸寬終不悔”;或許前面是漫漫長路,我們也必將上下求索。“大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖刷,更見青松巍峨”,新的一年,新的開始,新的奮斗,新的收獲,讓我們掛起自信的風(fēng)帆,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,金色的陽光是我們的笑顏,悅耳的水聲是我們的歡呼,我們?yōu)閯e人喝彩,為自己驕傲。
泰戈?duì)栒f:只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱,讓我們以信念為舵,以理想為帆,以汗水為槳,乘著夢想之舟駛向成功的彼岸,在20xx的盛夏將凱歌奏響!最后,預(yù)祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步,勇攀高峰!預(yù)祝全體高三同學(xué)厲兵秣馬,馬到成功!
謝謝大家!
有關(guān)教師節(jié)的學(xué)生代表發(fā)言稿 篇6
眼看迫在眉睫的考試即將來臨。這對每一個(gè)人來說,都是一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。有的同學(xué)能把握機(jī)會(huì),取得優(yōu)異的成績,而有的同學(xué)卻只能對機(jī)會(huì)望而興嘆,因?yàn)闄C(jī)會(huì)只垂青有準(zhǔn)備的人。
有人曾經(jīng)把機(jī)會(huì)比喻成一架梯子,中間的橫木是平時(shí)的努力和準(zhǔn)備,兩邊的豎木就是機(jī)會(huì)。平時(shí)準(zhǔn)備的充分,橫木積累得多,等到機(jī)會(huì)來臨時(shí),就能登上很高的高度,取得很大的成功。相反,平時(shí)積累的不多,準(zhǔn)備不充分,沒有足夠的橫木,等到機(jī)會(huì)來臨時(shí),依然不會(huì)有什么建樹。由此看來,加緊復(fù)習(xí)是十分重要的。
在加緊復(fù)習(xí)的同時(shí),也要講究復(fù)習(xí)方法。首先要認(rèn)真閱讀課本。在閱讀課本時(shí),不要只是消極地接受上課時(shí)老師所講的知識(shí),重要的是掌握知識(shí)并能靈活運(yùn)用,要把精力集中在理解而不是記憶上。做習(xí)題是學(xué)好每門課的重要環(huán)節(jié),但做習(xí)題的目的是鞏固知識(shí),所以不能忽視對基本知識(shí)的理解而去盲目的做題。 迎接考試的最后一步是要擁有一個(gè)良好的心態(tài)。無論成與敗,得與失,也不管明天是陰天還是晴天,我們都應(yīng)在自己的迎接期中考試的國旗下演講靈魂深處包有一種如水心境和豁達(dá)情懷。同時(shí)也要自信。相信驚濤駭浪之后必是光明的燈塔,懸崖峭壁之上必是勝利的頂峰。只要我們盡力了,我們每個(gè)人都是成功者。
讓我們在最后短暫的時(shí)間里,努力學(xué)習(xí),迎接期中考試。最后我祝愿每位同學(xué)都能在考試中取得圓滿的成績。
有關(guān)教師節(jié)的學(xué)生代表發(fā)言稿 篇7
親愛的同學(xué)們:
早上好!我是404班的黃逸梵。今天,我們國家的主題是端午節(jié)的起源。
關(guān)于端午節(jié)的起源有很多傳說,其中紀(jì)念屈原的說法最為流行。屈原是中國古代偉大的愛國詩人,生于20__多年前的戰(zhàn)國時(shí)期的楚國。他為人正直,學(xué)識(shí)淵博,才華橫溢,在楚國占有重要地位。因?yàn)橹鲝垐?jiān)決對抗秦國侵略,被攻擊拒絕,被楚王趕出朝廷。屈原非常生氣,寫了許多流亡愛國的詩,其中最著名的是《離騷》。后來,秦軍攻占了楚國的都城。楚失千里,尸橫遍野。屈原心如刀割。他不想看到他的國家毀滅的悲慘景象。農(nóng)歷五月初五,他62歲。
屈原死后,楚國人民悲痛欲絕,紛紛涌向汨羅江向他致敬。人們喜愛屈原。當(dāng)他們聽到屈原自殺的消息時(shí),他們劃船到河邊打撈屈原的尸體,但他們找不到。人們拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物,扔進(jìn)河里。據(jù)說魚、龍、蝦、蟹吃飽了就不咬屈博士了。后來,為了防止飯團(tuán)被龍吃掉,人們想出了用印楝葉包裹米飯,并用彩色絲綢包裹的方法,這就是粽子的原型。從此以后,每年的五月初五,人們自發(fā)地來到河邊悼念屈原,也在洶涌的波濤中劃船,象征著人們爭相打撈屈原的尸體,以此來寄托對屈原的哀思。久而久之,中國南方就形成了賽龍舟的習(xí)俗。因此,端午節(jié)成了紀(jì)念屈原的節(jié)日。
是什么樣的精神促使這位偉大的詩人跳入洶涌的河流?是關(guān)心國家和人民,熱愛祖國的心。
祖國母親用身體為我們撐起了一片晴空,開辟了成長的沃土。今天,我們不需要放棄生命來表達(dá)我們的愛國之情。我們只需要把熱愛祖國的信念融入到我們的日常行動(dòng)中:努力學(xué)習(xí),尊敬老師,遵守公德,全面發(fā)展,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)...
今天,當(dāng)我們重拾對中國傳統(tǒng)文化的熱愛,難道不是對祖國熱愛的一種表現(xiàn)嗎?
棕樹葉香,又一個(gè)端午節(jié)來了。讓我們一邊品嘗美味的粽子,一邊重溫屈原先生的錚錚鐵骨,繼承他的愛國精神。
有關(guān)教師節(jié)的學(xué)生代表發(fā)言稿 篇8
尊敬的老師,各位家長:
大家好!
我是九(8)班唐,很榮幸作為學(xué)生代表在此發(fā)言。
首先,我想感謝各位家長,感謝你們百忙之中抽出時(shí)間參加家長會(huì)。你們是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾,傾注關(guān)愛靜守在我們身旁,呵護(hù)我們健康成長,包容我們?nèi)涡跃髲?qiáng)。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)踏上初三的征程。曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的年少輕狂,曾經(jīng)的青春的激蕩,都已經(jīng)在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂。我認(rèn)為,要想在繁重的初中生活中取得好成績,就需要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。對于如何學(xué)習(xí),我有一些自己的見解和經(jīng)驗(yàn)。如果我分享的幾點(diǎn)體會(huì)能使各位家長對孩子的教育方法有所幫助,我會(huì)感到很開心。
一、學(xué)習(xí)是一場終生的旅程
我曾經(jīng)看過一本蘇聯(lián)元帥朱可夫?qū)懙幕貞涗洝痘貞浥c思考》,作者真實(shí)敘述了自己由一個(gè)平凡的士兵成長為赫赫有名、戰(zhàn)功卓著的元帥的故事。從中我們不難發(fā)現(xiàn),在人的成長與蛻變中,都必須不懈努力。其實(shí)學(xué)習(xí)就是一場終生的旅程,學(xué)習(xí)并不完全追求結(jié)果,而是在平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。
有些同學(xué)在平時(shí)不努力、得過且過,考不出好成績,這完全是投機(jī)取巧。學(xué)問是苦根上生長出來的甜果,學(xué)習(xí)的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風(fēng)船可使,只有努力才是學(xué)習(xí)的正道。
也許有的同學(xué)的確更聰明,但他們的成績也是用自己的汗水澆灌出來的。一分耕耘才有一分收獲,在羨慕別人聰明的同時(shí),我們也該想像他們挑燈苦戰(zhàn)的場面,感受他們的辛苦。正如愛迪生所說:“天才是1%的智慧加上99%的汗水”,智慧與勤奮兩者兼有當(dāng)然更好。如果要舍棄一個(gè),那么就一定要保留勤奮。
二、孩子的教育家長不能缺位
這次月考我僥幸進(jìn)入年級(jí)前十,我特別感謝自己的父母。有人說,父母是孩子的一面鏡子,很多時(shí)候父母的言行會(huì)影響孩子的行為方式和習(xí)慣。很多家庭家長想要讓孩子過上更好的物質(zhì)生活,但忽略了對孩子的家庭教育。這里我代表全校學(xué)生告訴各位家長――相對于物質(zhì)生活的寬裕,我們更需要家長的陪伴。在孩子的教育中,家長不能缺位。
相信每一個(gè)家長都是望子成龍、望女成鳳,我的父母也一樣。但我很慶幸自己有一個(gè)好母親。小時(shí)候她會(huì)陪伴在我身旁,而她的待人處事準(zhǔn)則對我的為人和學(xué)習(xí)也有很大的影響。我時(shí)常會(huì)不自信,她會(huì)鼓勵(lì)我;如果我做錯(cuò)了事,她會(huì)對我呵斥、絕不縱容。
三、好的學(xué)習(xí)方法,事半功倍
如果說勤奮是提升成績的必要條件,那好的學(xué)習(xí)方法就好比是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的催化劑,往往有事半功倍的效果。有些同學(xué)很勤奮,卻一直提升不了,就需要各位家長陪著孩子找到適合的學(xué)習(xí)方法。
至于學(xué)習(xí)方法,我認(rèn)為最重要的環(huán)節(jié)在于課堂上。課堂像是正餐,而課下好比是配菜。光有配菜,沒有正餐是吃不飽的。我們在學(xué)習(xí)中往往忽視課堂短短的四十五分鐘,而浪費(fèi)了這四十五分鐘,想要補(bǔ)回來,就要多花很多時(shí)間。
學(xué)習(xí)不會(huì)是一帆風(fēng)順的,我們在好多時(shí)候都會(huì)心存疑惑,那時(shí)我們必須做到“問”,我們要敢于提出問題,大膽質(zhì)疑。當(dāng)然問問題的目的是把問題弄懂,我們不能單純地知道答案。,而要因一道題目解決一類題型。
學(xué)習(xí)方法還在于做好筆記,并適當(dāng)復(fù)習(xí)。做筆記不能流于形式,而是在學(xué)習(xí)中截取自己認(rèn)為的重點(diǎn),并經(jīng)常反復(fù)地回顧,從中發(fā)現(xiàn)新的啟示?追蜃诱f的“溫故而知新”,就是這個(gè)道理。
學(xué)習(xí),始于認(rèn)真,終于勤奮,重在方法,而家長在孩子的教育中起到了中流砥柱的作用。以上只是我對于學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì),還有許多不足之處,我希望能給大家?guī)硪恍⿴椭。各位親愛的家長,我們作為孩子,希望能通過家長會(huì)與你們加深關(guān)系。青春期的我們,也許叛逆,但從不會(huì)放棄,我們都想成為一個(gè)更好的自己。相信家庭教育與學(xué)校能相輔相成,我們的明天會(huì)更燦爛。
謝謝大家!
有關(guān)教師節(jié)的學(xué)生代表發(fā)言稿 篇9
親愛的老師、同學(xué)們:
伴隨著時(shí)間的推移,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊的一切都在改變。也許你,你的朋友,你的家人都有改變,而我改變的是我的習(xí)慣。
以前的我沒有一些計(jì)劃,生活是沒有條理,有時(shí)還搞不清自己接下來干什么,常常使我搞得暈頭轉(zhuǎn)向、不知如何是好。
如果我在這樣下去,我會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣。為了不讓壞習(xí)慣發(fā)生,我去請教老師。老師教了我一種方法就是做計(jì)劃表,比如:幾點(diǎn)起床、幾點(diǎn)晨讀、幾點(diǎn)預(yù)習(xí)、幾點(diǎn)看書……我按照老師這個(gè)方法,寫了一周的計(jì)劃表。
第二天,我開始實(shí)施這張計(jì)劃表,雖然還不是做得很好,有時(shí)多睡了幾分鐘,有時(shí)沒按計(jì)劃表完成所有的項(xiàng)目,不過由于時(shí)間的推移,慢慢地,慢慢地,也就習(xí)慣了,能夠按時(shí)完成任務(wù),還能完成所有的項(xiàng)目。如果第二天有事就要把第二天的任務(wù)放到前一天一起完成。
通過這次的改變,我的生活變得十分有條理性,很清楚知道自己要做什么。如果你也有這樣的問題也可以試試用這種方法。
你們有哪些改變,能告訴我嗎?我愿意當(dāng)你的聽眾傾聽你的一些事。
有關(guān)教師節(jié)的學(xué)生代表發(fā)言稿 篇10
老師們、同學(xué)們:
我是六年級(jí)40班的,我今天國旗下講話的主題是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。經(jīng)過了兩周的`學(xué)習(xí)生活,我們迎來了春光明媚的三月。三月,是萬木吐綠、百花盛開的美好季節(jié)。
是的,高尚的心靈、崇善的本性在全人類有著深刻的共鳴。雷鋒精神是一種人間大愛。
然而,在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得長足進(jìn)步、物質(zhì)極大豐富的今天,也暴露出局部的誠信缺失、道德失范。跌倒的老人扶不扶?被碾壓的孩童救不救?像一面犀利的.鏡子,拷問著人們心底的道德良知。而在校園里,也有部分不和諧的現(xiàn)象出現(xiàn),也有少數(shù)同學(xué),從未想過幫助別人,認(rèn)為學(xué)雷鋒早已過時(shí)。其實(shí)無論社會(huì)如何發(fā)展,無論你走到哪里,都需要愛心,需要善良,需要雷鋒精神,雷鋒精神的實(shí)質(zhì)就是全心全意為人民服務(wù),雷鋒同志正是從具體小事做起,以感恩之心報(bào)答社會(huì)和他人,無數(shù)件小事、好事成就了這位平凡的人。因此,我們?nèi)匀灰牙卒h精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,首先要像雷鋒那樣講愛心,古人云“仁者愛人”,要以一顆感恩的心去付出,愛我們的父母,愛我們的老師,愛我們的同學(xué),在家中主動(dòng)承擔(dān)家務(wù),在學(xué)校積極清掃衛(wèi)生,奉獻(xiàn)一份真情,力所能及地去幫助他人。
發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,要像雷鋒那樣講紀(jì)律。生活在學(xué)校這個(gè)大集體中,要做到嚴(yán)于律己。雷鋒同志有一句名言:“誰要是游戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸!弊袷匦<o(jì)校規(guī),逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,同樣是發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的具體表現(xiàn)。
發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,要像雷鋒那樣講學(xué)習(xí)。要大力發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,以一股韌勁,排除萬難,刻苦鉆研,珍惜時(shí)間,追求新知,不斷提高自己,完善自己,更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,要像雷鋒那樣講團(tuán)結(jié)。雷鋒同志說,“力量從團(tuán)結(jié)來,榮譽(yù)從集體來!痹谂c別人交往時(shí),要寬容大度,互相理解,正確看待個(gè)人得失。對待他人要滿腔熱忱,像春天般溫暖,做到誠實(shí)守信,互幫互助,用一件件點(diǎn)滴小事,去營造師生之間、同學(xué)之間、人與環(huán)境之間的和諧共處的人文氛圍。
發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,還要像雷鋒那樣講樸素。不管身處順境逆境,始終保持積極向上的態(tài)度和艱苦奮斗的作風(fēng)。生活上不同他人攀比,厲行節(jié)約,珍惜每一分錢,每一張紙,每一滴水,每一度電,每一粒糧食;學(xué)習(xí)上珍惜時(shí)間,腳踏實(shí)地,勤奮刻苦,以自己的努力去創(chuàng)造美好的未來。
同學(xué)們,我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)已經(jīng)拉開帷幕,希望大家要以本次活動(dòng)為契機(jī),狠抓班級(jí)管理和班集體建設(shè),營造和諧氛圍,爭創(chuàng)文雅教室、文明校園,使我們的學(xué)習(xí)、工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。全體同學(xué)要以實(shí)際行動(dòng)投入其中,全體少先隊(duì)員要起到模范帶頭作用,樹正氣,講文明,促和諧,自覺抵制不良風(fēng)氣,努力培養(yǎng)良好的思想品德,讓我們銘記并踐行雷鋒精神,因?yàn)樗耜柟庖粯訙嘏四,也溫暖了我。如今,讓你我一起,在雷鋒精神的指引下繼續(xù)溫暖他人、溫暖校園!
我的講話完畢,謝謝大家!
有關(guān)教師節(jié)的學(xué)生代表發(fā)言稿 篇11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!
我是來自一班的張鵬、葛亮同學(xué),今天我們演講的題目是《中秋,又到一年月圓時(shí)》。
當(dāng)天氣不再炎熱的時(shí)候,當(dāng)清晨的步伐不再悠閑;當(dāng)課業(yè)不再輕松,當(dāng)耳邊又響起一陣陣親切的叮嚀,我們又迎來的一個(gè)嶄新的學(xué)期。金秋九月,金桂飄香,花好月圓,在這萬家團(tuán)圓的中秋佳節(jié),你的心是否如我一樣牽掛著遠(yuǎn)方的親人,讓我們祝福親朋好友身體健康,節(jié)日快樂,闔家幸福!
中秋,又到一年月圓時(shí)。讓我們珍視親情,合家團(tuán)圓。中秋,是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日;中秋,是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié),感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié),盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓;這些,都已成為人們生活的主旋律。
還記得兒時(shí)朗朗的讀書聲嗎?舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng),是李白提醒我們思鄉(xiāng);但愿人長久,千里共嬋娟,蘇子發(fā)出如此美好的祝愿;海上生明月,天涯共此時(shí),啊!那是張九齡給我們送來的祝福。是的,天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看,我們慶賀自己生在這樣一個(gè)美好的時(shí)代!和平、安康、幸福、團(tuán)圓,這不正是我們先人多少年來追逐的信仰嗎!
中秋最美是親情。幾盤小菜,幾句家常話,簡簡單單卻又傳遞著人類最溫暖、最和諧的聲音,今夜,月圓人更圓!
在學(xué)校慶典學(xué)生代表中秋節(jié)演講稿3
尊敬老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
中秋的腳步越來越近了,滿月的光芒,在一個(gè)又一個(gè)的夜晚,悄悄臨近。
“不知天上宮闕,今夕是何年!碧焐系娜兆铀坪醣热碎g要慢許多,但是,同學(xué)們,不要感嘆時(shí)光的流逝,也不要將時(shí)光虛度。每一天本都它的有價(jià)值所在,將時(shí)光握緊,用分分秒秒來創(chuàng)造充實(shí)的時(shí)光。
將目光著手書本,而不是漫畫。因?yàn)槲覀円呀?jīng)長大。
將身心專注學(xué)習(xí),而不是玩耍。因?yàn)槲覀儾辉儆仔 ?/p>
時(shí)光的虛度,只會(huì)使人感到老去得更快;充實(shí)的學(xué)習(xí),則會(huì)讓人領(lǐng)略到成功于欣喜,光陰也不禁放慢了腳步。
多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝,
又有多少圓月,將在不久來臨?
我們步入初中,我們漸漸成熟,我們有了自己的理想,如明月般美好的。但是,我們可以盡情地夢想,又如何去打撈那輪美麗的明月。
“人間悲歡離合,月有陰晴圓缺。”挫折在所難免,面對著失敗,我們不可以被打敗。
坦然接受自己的錯(cuò)誤,不要悲傷,沒有錯(cuò)誤的人生是不完整的。
認(rèn)真分析自己的錯(cuò)誤,勤勤懇懇,錯(cuò)誤需要糾正,不能置之不理。
初中的學(xué)習(xí)離不開錯(cuò)誤的糾正,這恰如前半月里的月亮,不斷完美自己,使自己漸漸行往那近乎完美的滿月。中秋將近,同學(xué)們或許已經(jīng)聞到八月桂的濃香,嘗到了月餅的可口。
中秋將近,象征著圓滿的中秋之月,也將在不久后的夜空照亮;蛟S沒有“舉杯邀明月,對影成三人!钡暮狼,但是我們可以對自己說“月是圓滿,月是美好,明月在心上,快樂長久存!”
祝大家節(jié)日快樂!
有關(guān)教師節(jié)的學(xué)生代表發(fā)言稿 篇12
各位老師、同學(xué)們:
早上好!
踏著春天的腳步,合著新年的快樂,邁著輕盈的步伐,我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期,開始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。在此,我代表學(xué)校向老師、同學(xué)們致以新年最美好的祝愿:祝全校教職員工身體健康、工作順利!祝全體同學(xué)全面發(fā)展、不斷進(jìn)步!
今天,我站在這里,環(huán)顧我們美麗的校園,注視著大家燦爛的笑臉,心里充滿了一種由衷的神圣和自豪。因?yàn)槲乙淮斡忠淮胃杏X到,我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,這里不但有一大批愛教育、愛學(xué)生的優(yōu)秀教師,還有一大批勤奮好學(xué)、活潑可愛的優(yōu)秀學(xué)生。
回顧過去的一年,在學(xué)校先進(jìn)教育教學(xué)理念的引領(lǐng)下,經(jīng)過全校師生的共同努力,學(xué)校各方面的工作都取得長足進(jìn)展,教育教學(xué)成績優(yōu)異,碩果累累:在20xx年的中考我校成績在xx市名列前茅再創(chuàng)佳績;在各種比賽評(píng)優(yōu)中教師獲獎(jiǎng)x人次、學(xué)生獲獎(jiǎng)x人次;我校先后被評(píng)為:xx市教學(xué)示范學(xué)校、歷下區(qū)教書育人先進(jìn)單位、歷下區(qū)教育科研先進(jìn)單位、歷下區(qū)規(guī)范學(xué)校年會(huì)先進(jìn)單位、歷下區(qū)教師博客群組建設(shè)先進(jìn)單位、歷下區(qū)教師發(fā)展論壇優(yōu)秀承辦單位。以上成績的取得凝聚了每一位附中人對教育的執(zhí)著與奉獻(xiàn),在此我代表學(xué)校向全體師生表示衷心的感謝!
老師們、同學(xué)們,我們已經(jīng)踏著堅(jiān)實(shí)的步伐走進(jìn)了20xx年的春天。春天是耕耘的季節(jié),耕耘需要付出艱辛和努力,為了明天的豐收,讓我們用辛勤和智慧播撒今天。
在新學(xué)期來臨之際,我希望全體教職員工,要努力學(xué)習(xí),積極反思、更新觀念,踏實(shí)工作,開拓積極;要關(guān)心愛護(hù)并嚴(yán)格要求每一位學(xué)生,做到以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛暖其心,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的'表率,努力做到教書育人,管理育人;要學(xué)習(xí)先進(jìn)的科研理念,形成科學(xué)的工作方法,爭做創(chuàng)新性、發(fā)展性教師;要虛心向其他老師學(xué)習(xí),向自己的學(xué)生學(xué)習(xí),注意傾聽同學(xué)們的意見和要求,不斷改進(jìn)自己的教育教學(xué)方法,努力做學(xué)生愛戴、家長放心、社會(huì)滿意的教師。以我們每個(gè)人的優(yōu)勢、智慧、熱情和努力成就高水平的山大附中。
同時(shí),我也對同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:初x年級(jí)的同學(xué)們,社會(huì)、學(xué)校、家長對你們寄予很高的期望,希望你們珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,努力認(rèn)清自己的學(xué)習(xí)狀況、查漏補(bǔ)缺、不驕不餒、不急不躁、努力拼搏、不負(fù)眾望,以平和的心態(tài)迎接中考瀟灑赴試,以優(yōu)異成績回報(bào)家長、學(xué)校和老師,從各個(gè)方面為初x、初x的同學(xué)做出榜樣。初x年級(jí)的同學(xué)們,你們肩負(fù)著承上啟下的重任,希望你們能夠樹雄心、立壯志,奮勇爭先,再接再厲,一年更比一年好!初x年級(jí)的同學(xué)們,你們是附中的新希望,希望你們能努力做到自尊、自信、自主、自強(qiáng),爭取能在各個(gè)方面為學(xué)校爭光添彩。
謝謝大家!
有關(guān)教師節(jié)的學(xué)生代表發(fā)言稿 篇13
尊敬的老師、教官、親愛的同學(xué)們
大家好,我是X年X班的。
作為藍(lán)城小學(xué)的學(xué)生。面對優(yōu)雅的環(huán)境、優(yōu)越完備的設(shè)施條件和雄厚的師資力量,我們惟有努力學(xué)習(xí),奮力拼搏,用我們稚嫩的雙肩去迎接一道又一道的風(fēng)雨,為著我們的理想與目標(biāo)而努力飛翔!我們希望經(jīng)過我們不懈的努力,回報(bào)給我們的是一份豐碩的成果,我們希望成為學(xué)校的驕傲!
學(xué)校的和老師深深地愛著我們,為了磨礪我們的意志,發(fā)揚(yáng)軍人的,學(xué)校特地組織了這一次軍訓(xùn)。從今天開始,我們將進(jìn)行為期一周的軍訓(xùn)。我相信每位同學(xué)都懷著無比激動(dòng)的心情在迎接這一刻的到來!
軍訓(xùn),就是要我們向軍人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)軍人鐵的紀(jì)律,因?yàn)殍F的紀(jì)律是我們在學(xué)習(xí)上取得勝利的重要保證。軍訓(xùn),就是要增強(qiáng)我們的國防意識(shí),激發(fā)我們的愛國熱情。我們要學(xué)習(xí)軍人鋼鐵般的意志,要懂得我們今天的刻苦學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做陽光少年。
在此我代表全體參訓(xùn)學(xué)員鄭重宣誓:在這次軍訓(xùn)中,我們將一切行動(dòng)聽指揮,發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的,爭做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,爭當(dāng)軍訓(xùn)積極份子,爭創(chuàng)軍訓(xùn)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)。希望同學(xué)們在上高度重視,在心理上自覺投入,在行動(dòng)上服從指揮,步調(diào)一致,嚴(yán)守紀(jì)律,不怕流汗,不怕吃苦,嚴(yán)格訓(xùn)練,爭取得到最有效的鍛煉,為自己的人生檔案留下最鮮亮的一筆!
有關(guān)教師節(jié)的學(xué)生代表發(fā)言稿 篇14
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
在上世紀(jì)八九十年代,中國興起了一股“薩特?zé)帷,薩特最著名的主張是“自我選擇”,即人是自由的,從踏進(jìn)高中校門的那一刻起,我們就為自己選擇了一條被譽(yù)為“坐在地獄里仰望天堂”的高三,而剛開始不久的一輪復(fù)習(xí)無疑是敲開天堂之門的重要法寶。
學(xué)習(xí)不是搬磚。它是個(gè)腦力活兒,座椅我們認(rèn)為學(xué)習(xí)中最重要的便是思考,思其所以然,方能“不罔”。但學(xué)習(xí)又好似“搬磚”,我們要盡可能多的將課本上的知識(shí)點(diǎn),老師講授的技巧搬到自己腦中。但只有那些經(jīng)過思考的“磚”才可能為己所用,才可能有構(gòu)建自己知識(shí)大廈的黏合劑,它是理解和記憶的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)中的另外一個(gè)關(guān)鍵詞,我想是自我管理。第一方面就是時(shí)間管理,這里的時(shí)間是質(zhì)和量的統(tǒng)一體。首先要有量的的保證;我們做不到有每一分鐘學(xué)習(xí),但必須做到利用好學(xué)習(xí)的每一分鐘,這便是高效。而高效的實(shí)現(xiàn)需要心態(tài)管理,虛心,專心,靜心,耐心,恒心,一樣不可少。寧靜,方能致遠(yuǎn);堅(jiān)持,方能達(dá)彼岸。
著名教育專家王金戰(zhàn)先生曾說:任何一個(gè)智力正常的高中生都能考上清華、北大,F(xiàn)在每一位同學(xué)的基礎(chǔ)不同,但請大家相信,我們每個(gè)人都是能夠成為璞玉的好材料;A(chǔ)相對薄弱的同學(xué)要堅(jiān)信自己是一塊璞玉,尚未成為理想的模樣,只是因?yàn)樵?jīng)對自己雕琢不夠。那么,一輪復(fù)習(xí)無疑是絕好的“逆襲”機(jī)會(huì)。最有效的工具是落實(shí),最好的方法,其實(shí)“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫”,就是高質(zhì)量完成老師布置的任務(wù),不折不扣按照要求去做,勤總結(jié),多反思,踏踏實(shí)實(shí),不留疑問,不留死角,相信堅(jiān)持這樣做下去,經(jīng)過一輪復(fù)習(xí),你的成績就會(huì)有質(zhì)的飛躍!
而對于基礎(chǔ)較好的同學(xué),還需要多一點(diǎn)“精雕細(xì)琢”,在夯實(shí)基礎(chǔ)后,盡力給自己找一些挑戰(zhàn),提高能力,達(dá)到更高層次!
學(xué)習(xí)中少不了困難,也少不了失敗。但是,我們都知道“好走的都是下坡路”,我們應(yīng)該感謝這些困難,正是這些困難的克服讓我們一天天進(jìn)步,面對他們,不要退縮,不要失望,而是要有更高的斗志,更大的熱情!
有人說高三很苦,但學(xué)習(xí)的痛苦是暫時(shí)的,學(xué)不到的痛苦是永遠(yuǎn)的。也可以說,成就夢想的痛苦是暫時(shí)的,不曾為夢想奮斗的痛苦是終身的。還有人說,苦盡甘來。如果你更多地感受到學(xué)業(yè)的艱苦,或許是因?yàn)槟愕目噙不夠多,還沒有到甘來的境界。
同學(xué)們,拿出“到中流擊水,浪遏飛舟”的勇氣,“仰望星空,腳踏實(shí)地”的智慧,“不到長城非好漢”的毅力,一步一個(gè)腳印,走好一輪復(fù)習(xí)之路,那么,明年3月我們定會(huì)發(fā)現(xiàn),夢想,原來觸手可及!
謝謝大家!
有關(guān)教師節(jié)的學(xué)生代表發(fā)言稿 篇15
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是李,來自初二四班。很榮幸能代表年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言。當(dāng)然,首先應(yīng)感謝的是老師們的辛苦栽培和同學(xué)們的幫助。
伴隨著一陣鈴聲,本學(xué)期第二次月反饋結(jié)束了。隨之而來的便是“幾家歡喜幾家愁”的局面。但有句話說的好:一分耕耘,一分收獲。大家取得的成績與自身的努力是密不可分的。在這里,我向大家分享一些學(xué)習(xí)方法:
第一,你要自信。適度的自信可以讓你充滿動(dòng)力。
第二,要刻苦,這一點(diǎn)也很重要。有句話說:“三更燈火五更雞,正是學(xué)子用功時(shí)!币嘈牛瑫r(shí)間用在哪,你的成績就出在哪。
第三,定個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)。無論是平時(shí)還是考試前,定一個(gè)目標(biāo),努力學(xué)習(xí)去超過他。這次我就是定了個(gè)目標(biāo),才有機(jī)會(huì)站在這里。
第四,互相幫助。每個(gè)人或多或少都有學(xué)習(xí)的盲點(diǎn),這時(shí)便需要互相幫助。不論是給別人講題還是向別人問題,對自己來說都是一個(gè)提升。
同學(xué)們,不論這次成績是否理想,都要?jiǎng)俨或,敗不餒,正所謂“態(tài)度決定一切”。第二次月反饋已經(jīng)結(jié)束,我們即將迎來期末考試。半年苦戰(zhàn),成敗在此一舉,所以,讓我們大家一起,攜手共進(jìn),沖刺期末吧!
最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝老師們工作順利!
謝謝大家!
有關(guān)教師節(jié)的學(xué)生代表發(fā)言稿 篇16
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
熟悉而陌生的是上網(wǎng)課,因?yàn)檫^去我們上網(wǎng)課都是直接學(xué)習(xí)網(wǎng)課視頻,而現(xiàn)在的網(wǎng)課是老師直播授課,教授我們更加貼近線下授課,沒有了以前網(wǎng)課的呆板,也沒有了以前網(wǎng)課的枯燥,就如同一些主播一樣看著老師直播。
當(dāng)然這對我們來說是一次全新的體驗(yàn),對老師同樣也是如此,老師也在適應(yīng)授課過程,在剛開始的幾節(jié)課,我們遇到老師在授課過程鬧烏龍,突然忘記開語音,或者忘記開攝像頭這都讓我們有些上課的尷尬,當(dāng)然也會(huì)遇到一些軟件或者設(shè)備不兼容的情況,都給我們上網(wǎng)課帶來了一些困擾讓我們有了不同的開始,是對是錯(cuò),都需要一點(diǎn)點(diǎn)的適應(yīng)。
當(dāng)我們在直播授課出現(xiàn)問題的時(shí)候,為了不耽誤我們授課,我們老師就會(huì)直接切換成過去的視頻課,里面有過去老師授課視頻,避免了時(shí)間浪費(fèi),讓我可以不斷的完成自己的學(xué)習(xí)過程。這次的上課感覺還是不錯(cuò)的,至少讓我清楚的知道自己的差距,讓我明白了該如何去做好自己的工作。
不要給自己有壓力,也不要給自己有多少的壓迫感,平靜的去接受工作這就讓我很快的試應(yīng)了網(wǎng)課,有趣也感到好玩,當(dāng)然,不需要靠老師時(shí)刻提醒,我也清楚學(xué)習(xí)需要靠自己去把握,每天都要在電腦面前完成課程,感到最大的就是眼睛非常酸,非常的疲憊,電腦的輻射還是很大的,讓原本近視的我可以不戴眼鏡看清楚視頻里面的教學(xué)內(nèi)容。
時(shí)間悄然的穿過,我在上網(wǎng)課永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記學(xué)習(xí)的任務(wù),這不是一次游戲,也不是玩笑,只要完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)就行。每天我都會(huì)在上課的時(shí)候做好準(zhǔn)備做好別急,筆記做的好讓我可以在下課之后繼續(xù)完成自己的學(xué)習(xí)。我從來不會(huì)忘記自己的任務(wù),只要完成自己的工作我就會(huì)完成自己的學(xué)業(yè),家那里我都相信我能夠完成上課學(xué)習(xí)。
不需要他人的提醒,也不需要老師的叮囑,照常上課就行,沒有什么不適應(yīng),畢竟已經(jīng)學(xué)習(xí)了好多次,也已經(jīng)有了更好的機(jī)會(huì)。上過了這么長時(shí)間的網(wǎng)課,不在把網(wǎng)課當(dāng)做一次無聊的看電影,而是完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。老師為了加強(qiáng)我們的互動(dòng),給了我們很多的上課提問機(jī)會(huì),就會(huì)給我非常親切的感受,不用在繼續(xù)擔(dān)心自己學(xué)的不好。老師一個(gè)問題,隨機(jī)點(diǎn)名點(diǎn)到自己的時(shí)候,哪怕你走神也會(huì)被從天堂拉回來,畢竟沒有老師希望自己的學(xué)生在自己的課堂上走神。
當(dāng)然我也不會(huì)在上課的時(shí)候走神,認(rèn)真就行,努力就好,不去考慮自己學(xué)的如何,現(xiàn)在沒有學(xué)好還可以向老師提問做好課后提升。
有關(guān)教師節(jié)的學(xué)生代表發(fā)言稿 篇17
尊敬的學(xué)院、教師、各位學(xué)員:
大家上午好!
時(shí)光飛逝,7月20號(hào)的開班典禮如同昨日,今日又迎來了結(jié)業(yè)典禮。首先,我代表學(xué)員們感激學(xué)院、兩位班主任及教師對我們學(xué)員學(xué)習(xí)、生活各方面的關(guān)心和照顧,你們放棄了假期的休息,在酷暑中為我們忙前忙后,讓我們倍感親切、倍受感動(dòng)。
在這段時(shí)間,我們不但熟悉了會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作的一些技能,也見識(shí)了學(xué)院高水平的硬件設(shè)施和軟件資源,受益更多的是我們從與人生上有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。張?jiān)洪L關(guān)于職業(yè)教育教學(xué)改革的講座指出了職業(yè)教育亟待解決的問題,而這些問題的解決,教師是處在一個(gè)最前沿的環(huán)節(jié),張?jiān)洪L的18個(gè)“有沒有”,很直觀而透徹地告訴我們每一個(gè)教師應(yīng)當(dāng)怎樣去做。楊院長則在開學(xué)典禮上向我們闡述了培訓(xùn)對于職業(yè)教育的發(fā)展和教師個(gè)人前途的重要性。鄭院長的“努力提升教科研本事”的講座以身體力行的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為我們指出了職業(yè)教育的主要功能,為我們中職教師的也指明了方向,供給了可供借鑒的模式。丁主任以他的成功經(jīng)驗(yàn)告訴我們教學(xué)中的一些實(shí)用而必要的關(guān)鍵點(diǎn),并讓我們感受到自編教材的實(shí)用性和可行性。他們都是職業(yè)教育發(fā)展的親歷者,是職業(yè)教育改革的踐行者,也是創(chuàng)新的傳播者,我們帶回去的不僅僅是技能,還有新的教育教學(xué)理念和對未來的重新規(guī)劃。
自從國家大力發(fā)展職業(yè)教育以來,加強(qiáng)了對職業(yè)學(xué)校教師的培訓(xùn)。我們學(xué)員們都十分珍惜每一次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,因?yàn)樗仁羌耐辛藝覍τ诼殬I(yè)教育的期望,也負(fù)載著中職學(xué)校對于培訓(xùn)教師的期待,同時(shí)這也是對自我人生無愧的一個(gè)交待。今日,學(xué)員們既懷著對家人牽掛的歸心似箭,又有對蕪湖這座美麗城市和商貿(mào)學(xué)院優(yōu)雅環(huán)境的戀戀不舍?墒,我們終究都要回去,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校還有更多的任務(wù)等著我們,還要看我們的行囊中帶回了多少有形的和無形的資源。
最終,我們再次感激商貿(mào)學(xué)院和教師們對我們培訓(xùn)的大力支持。
多謝!多謝大家!
有關(guān)教師節(jié)的學(xué)生代表發(fā)言稿 篇18
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xx小學(xué)二年級(jí)三班的,今天,能站在這里發(fā)言,我感到非常榮幸。
首先,對各位老師、同學(xué)們說聲:下午好!
我們在不知不覺中跨過了一年級(jí),二年級(jí)第一學(xué)期也已經(jīng)過了大半,緊張的期中考試結(jié)束了。我取得了比較滿意的成績,但我知道這成績離不開父母的關(guān)心,老師的教育,同學(xué)的幫助,在此,我衷心地感謝他們。
老師教導(dǎo)我們:要給自己定下一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),有了目標(biāo)才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),才會(huì)為理想打拼。平時(shí),我堅(jiān)持做到課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言,獨(dú)立完成作業(yè),不懂的及時(shí)向老師同學(xué)請教。一個(gè)人只要有上進(jìn)心,踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí),就終究會(huì)成功。相信自己,一切就有可能。
在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定要更加好好學(xué)習(xí),天天向上。在老師的呵護(hù)下,家長的關(guān)愛下,健康茁壯地成長。
謝謝大家!
有關(guān)教師節(jié)的學(xué)生代表發(fā)言稿 篇19
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
我是來自(x)班的。此時(shí)此刻我的心情是無比的激動(dòng)與興奮,我們曾經(jīng)埋頭苦讀,懷抱夢想與希望,寒窗苦讀十二年,終換今朝喜笑言!第一次踏進(jìn)這期盼已久的大學(xué)校園讓我們充滿了好奇和興奮。這里是一片任憑魚躍的闊海,這里是一片任鳥高飛的天空,這里是將要見證我們成長的大學(xué)校園!父母的囑咐還在耳邊,回響,而三年大學(xué)生活已從老師、學(xué)長的第一聲親切問候關(guān)切眼神中開始。也許,這三年里會(huì)少了父母的親情相伴、悉心照顧,但相信我們會(huì)收獲更多難以忘懷的師生和同學(xué)情誼。
在我們眼里,大學(xué)就像是一次充滿挑戰(zhàn)和刺激的旅行,有幾分欣喜也有幾分顧忌。但如今,我們選擇了安全職院,就要秉承安全職院的精神,朝著一個(gè)共同的目標(biāo),那就是學(xué)會(huì)認(rèn)知,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做人。學(xué)會(huì)認(rèn)知,不僅要深入學(xué)習(xí)本專業(yè),本學(xué)科,而且要廣泛涉獵其他領(lǐng)域,應(yīng)該了解,在邊緣,在交叉點(diǎn),有著廣闊的探索空間。學(xué)會(huì)做事,就是要理解現(xiàn)代社會(huì)越來越重視能力而不是資歷。不僅要有專業(yè)知識(shí),更應(yīng)該具備應(yīng)有的專業(yè)知識(shí)的能力。學(xué)會(huì)做人,就是要深入了解人類的多樣性,學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己的不足,發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),用美的眼睛點(diǎn)亮校園的每個(gè)角落。
同學(xué)們:人生非坦途,讓我們共同秉承“自強(qiáng)不息,追求卓越”的校風(fēng),恪守“人才興安,樹人興渝”的校訓(xùn);拿出堅(jiān)定的信心,頑強(qiáng)毅力,無畏的勇氣,去迎接豐富多彩的大學(xué)生活。讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,為學(xué)校、為祖國的未來拼搏奮斗!
最后,衷心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,祝愿各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成,夢想成真!
謝謝大家!
有關(guān)教師節(jié)的學(xué)生代表發(fā)言稿 篇20
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
在這次期中考試中,我取得了較為理想的成績,今天有幸站在這個(gè)發(fā)言席上,首先要感謝班級(jí)給了我這樣一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),感謝老師們對我的教誨,以及無微不至的關(guān)懷和幫助,感謝家人為我的快樂成長提供了一個(gè)良好的環(huán)境,更要感謝各位家長培養(yǎng)出的一位位優(yōu)秀的孩子,他們是我在學(xué)習(xí)上的對手,因?yàn)樗麄兊拇嬖,讓我時(shí)時(shí)刻刻都保持著一個(gè)最佳的狀態(tài)。其實(shí)對我來說,學(xué)習(xí)是一種有趣的游戲,學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情。我覺得要想把學(xué)習(xí)搞好,必須從以下幾個(gè)方面著手:
第一要自信。愛默生曾說過:“自信是成功的第一秘訣!弊孕攀俏覀冞M(jìn)步的基礎(chǔ),是照亮我們前進(jìn)道路的陽光。沒有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒有理由做不到,除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。
第二要刻苦。俗話說:“吃得苦中苦,方為人上人”。我們要樹立吃苦的精神。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?追求目標(biāo)是辛苦的,學(xué)習(xí)是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;既然辛苦是不能改變的,那么為什么不去努力,而去浪費(fèi)自己的時(shí)間,這不是最愚蠢的嗎?所以我們要下定決心去吃苦,創(chuàng)造考試的成功。
第三要勤奮。人們往往吃一點(diǎn)苦,并不難做到,難的是能夠持之以恒。
大哲學(xué)家蘇格拉底有一天給他的學(xué)生上課。他說:同學(xué)們,我們今天不講哲學(xué),只要求大家做一個(gè)簡單的動(dòng)作,把手往前擺動(dòng)300下,然后再往后擺動(dòng)300下,看看誰能每天堅(jiān)持。過了幾天,蘇格拉底上課時(shí),他請堅(jiān)持下來的同學(xué)舉手,結(jié)果,90%以上的人舉起了手。過了一個(gè)月,他又要求堅(jiān)持下來的同學(xué)舉手,只有70%多的人舉手。過了一年,他又同樣要求,結(jié)果只有一個(gè)人舉手,這個(gè)人就是后來也成為了大哲學(xué)家的柏拉圖。在我們的學(xué)習(xí)上也是這樣,面對困難,只要堅(jiān)持不懈持之以恒,成功就在我們眼前。在遇到學(xué)習(xí)上的“攔路虎”時(shí),我們要從不選擇放棄,而是迎難而上,盡自己最大的努力去攻。
第四要講方法。朱熹曾說過:“讀書有三到,謂心到、眼到、口到。課堂上集中注意力,有的同學(xué)在聽課時(shí),往往忽視老師講課的開頭和結(jié)尾,這往往關(guān)系到這節(jié)課的重點(diǎn)部分,同時(shí)在上課時(shí)還要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分,積極思考;按時(shí)完成作業(yè)不拖拉,把有限的時(shí)間用在刀刃上,務(wù)必做到有投入就有產(chǎn)出。
第五要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。有些同學(xué)浮在表面,學(xué)習(xí)不能深入;有的同學(xué)埋頭苦學(xué),卻置老師的指導(dǎo)于不顧;有些同學(xué)比較被動(dòng),總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動(dòng)動(dòng)腦。有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的,不愿獨(dú)立思考。這都是不良習(xí)慣,同學(xué)們要對照自己的行為,加以避免。要昂首做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動(dòng)求學(xué)。這些習(xí)慣將會(huì)健全同學(xué)們富有魅力的人格,并將影響終生。
最后,我真誠地祝愿我們項(xiàng)城二中的莘莘學(xué)子在全體教師和各位家長的努力下,不斷創(chuàng)造新的輝煌,使每一位同學(xué)都能閃耀出最耀眼的光芒!
我的發(fā)言到此結(jié)束!謝謝大家!