進(jìn)步發(fā)言稿十篇

進(jìn)步發(fā)言稿 篇1

　　尊敬的各位家長、老師：

　　大家好！今天我感到非常榮幸能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與在家長會(huì)上一起交流會(huì)考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我作一下自我介紹，我是本班的李雪鳳。在這里我代表所有同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識(shí)和勇氣，是你們給了我們無限的關(guān)心愛護(hù)和支持！

　　以前我是一個(gè)經(jīng)常讓老師頭疼的學(xué)生，成績不穩(wěn)定，又貪玩。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定，怕同學(xué)們會(huì)議論我；有時(shí)我會(huì)羞愧得不由自主地流下眼淚。

　　上學(xué)期的時(shí)候，老師找我談了話，鼓起了我的勇氣，于是我下定決心要改變自己。漸漸的，我進(jìn)步了，得到了老師贊許的目光，贏得了同學(xué)們的信任，學(xué)習(xí)成績也逐漸地提高了�；仡櫚雽W(xué)期以來的學(xué)習(xí)生活，我又取得了一個(gè)個(gè)新的進(jìn)步，這無不凝聚著老師的辛勞，同學(xué)們的熱心幫助。

　　成績只能代表過去，新的目標(biāo)正在前方等著我們。我覺得我們應(yīng)注意學(xué)習(xí)計(jì)劃的安排，我通常有這樣兩個(gè)計(jì)劃，第一個(gè)計(jì)劃即是每周的計(jì)劃，我習(xí)慣于在每周開始的時(shí)候，給一周的學(xué)習(xí)生活作一直安排。比如各門功課都重點(diǎn)復(fù)習(xí)哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)，然后再做一份相應(yīng)的練習(xí)加以鞏固，在每周周末則能抽出一段時(shí)間來，把一周以來復(fù)習(xí)的內(nèi)容再系統(tǒng)性地總結(jié)一下。第二個(gè)計(jì)劃呢，則是指每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我通常[每天早上抽出一個(gè)至一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間來閱讀語文和英語。我覺得這兩門學(xué)科，培養(yǎng)一種語感是很重要的。而多讀，則是培養(yǎng)語感的一種重要方法，我還習(xí)慣于在每天晚上睡覺之前都能抽出10至20分鐘的時(shí)間來，把每天老師講的。強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容都再過一遍電影，有這樣一個(gè)重復(fù)記憶的過程，我們的遺忘率便會(huì)大大降低了。

　　以上是我所講的關(guān)于兩個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定，下面，我想談一談關(guān)于學(xué)習(xí)效率的提高。好多同學(xué)班會(huì)有這樣一種感受：為什么我花的時(shí)間比別人多，而收獲卻沒有別人大呢，我想這便會(huì)牽涉一個(gè)效率的問題了，我們不仿把效率公為這樣兩種。即課堂效率與課后練習(xí)的效率。

　　對(duì)于課堂45分鐘來說，效率百分之百，那是不大實(shí)際的，但我們應(yīng)當(dāng)在絕大多數(shù)的時(shí)間內(nèi)，腦子時(shí)刻跟著老師轉(zhuǎn)，不停地思考，我們不能被動(dòng)地去接受，而是要主動(dòng)聽講，帶著問題去聽講，我想這樣有目的有重點(diǎn)地去聽講，效率可能會(huì)比較高的。

　　第二個(gè)效率則是課后練習(xí)的效率，請(qǐng)同學(xué)們千萬不要誤解，我的練習(xí)量越大，我練習(xí)的效率就越高。恰恰相反的是，我們的練習(xí)應(yīng)當(dāng)是“貴精不貴多”的。對(duì)于同一道題目，我們則應(yīng)嘗試著，從中總結(jié)出規(guī)律來。對(duì)于一類型題中的具有代表意義的題目，我們則可以因本子摘錄下來，建立一個(gè)典型題題庫。這樣，我們時(shí)常拿來翻翻，回味回味，就會(huì)對(duì)各類題型都有一個(gè)很好的把握。

　　我們也不要盲目去做題，而要注意做題后的總結(jié)，比如，我們可以將每次練習(xí)測驗(yàn)中做錯(cuò)的題目整理成一個(gè)錯(cuò)題集，這一點(diǎn)對(duì)于我的幫助是很大的'。因?yàn)橐粋�(gè)要不犯錯(cuò)誤，那是不可能的，但若多次犯同樣一個(gè)錯(cuò)誤，那也是不可思議的，而錯(cuò)題集正可以幫助我們避免這一點(diǎn)，我要提醒同學(xué)們的就是，在會(huì)考復(fù)習(xí)中，我們千萬不要害怕犯錯(cuò)誤，要知道，比時(shí)多犯一個(gè)錯(cuò)誤，或許正意味著，在會(huì)考考場上你將少犯一個(gè)錯(cuò)誤。

　　對(duì)于不懂的問題，我們也不要輕言放棄，而是應(yīng)當(dāng)有一種“打破砂鍋問到底”的精神。要多于老師，同學(xué)們進(jìn)行討論，直至完全弄懂為止。要知道，真正弄懂一道題的收獲，遠(yuǎn)比順利做是十道題收獲大得多。

　　關(guān)于學(xué)習(xí)方法，我最后還想補(bǔ)充一點(diǎn)的就是，對(duì)于不同學(xué)科應(yīng)當(dāng)有不同的學(xué)習(xí)方法，如語文、英語多閱讀，多積累很重要；而物理化生這類理科學(xué)科則應(yīng)當(dāng)在把課本弄懂，理通，用活的基礎(chǔ)之上，多做練習(xí)，多加總結(jié)，摸索出其中的規(guī)律，則我們便能在應(yīng)答各類題型時(shí)均能做到得心應(yīng)手，游刃有余了。

　　以上是我在復(fù)習(xí)中的一點(diǎn)心得，我希望對(duì)于同學(xué)們來說是有用的，我更希望同學(xué)們能總結(jié)一套更適合自己學(xué)習(xí)特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法。

　　最后，我要衷心地祝各位家長、老師身體健康，工作順利！祝福同學(xué)們，都能在自己的辛勤勞動(dòng)之后，有一份滿意的收獲，考入自己心目中理想的成績！謝謝大家！

進(jìn)步發(fā)言稿 篇2

　　尊敬的各位、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是XX班的。此時(shí)此刻我能夠作為進(jìn)步學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言，我感到非常榮幸。在上個(gè)學(xué)期的期中考試中，我在年級(jí)進(jìn)步了90名，我之所以能取得如此大的進(jìn)步，首先要感謝各科老師的辛勤教導(dǎo)，另外另外一面也離不開自己的刻苦努力�！耙坏嗡�只有融入大海才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸”，我也是這種情況，有了班級(jí)良好的秩序、老師的鼓勵(lì)、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍，我才會(huì)有所進(jìn)步。成為全校進(jìn)步生的一員。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會(huì)：

　　1、劃分學(xué)習(xí)目標(biāo)，分步實(shí)現(xiàn)。人有了目標(biāo)，才有了前進(jìn)的動(dòng)力。在期中考試中能夠有較大的進(jìn)步是近階段我的最大目標(biāo)，只有不斷地超越自我，我的明天才會(huì)更美好。把這個(gè)大目標(biāo)轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，然后目標(biāo)明確讓自己在每次考試中每次都穩(wěn)中有近，分步實(shí)現(xiàn)，就會(huì)消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水道渠成了。

　　2、注重學(xué)習(xí)方法，有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，再加上好的方法，那就可以加快前進(jìn)的步伐了。上課認(rèn)真聽講，這是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，我聽老師講知識(shí)點(diǎn)、推理過程，有些聽不懂的地方，一定作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止。另外課堂上我總是積極回答問題，這樣我的思維緊跟課堂設(shè)置，精力集中，一堂課下來，有很多收獲。另一個(gè)我常用的辦法，那就是“問”，只有多問才能有提高，同時(shí)也活躍了學(xué)習(xí)氣氛。

　　3、注重鞏固加深。知識(shí)只有經(jīng)過幾次反復(fù)運(yùn)用后，才會(huì)牢牢記住。作業(yè)是必做的，但有許多同學(xué)認(rèn)為老師作業(yè)布置的總是做過的題，根本沒有意義，我認(rèn)為老師布置作業(yè)一定有理由，考試中并不是大部分都是難題，相反大多數(shù)題，都是平時(shí)老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的知識(shí)，因此作業(yè)必做，基礎(chǔ)才得以鞏固，才達(dá)到熟能生巧的境界。

　　4、知識(shí)重在積累。有難題不會(huì)有情可原，但基礎(chǔ)和講過的題必須會(huì)，心中裝的題型多了，也就容易作到舉一反三，這對(duì)學(xué)習(xí)很重要。只有真正弄懂錯(cuò)在哪，才有進(jìn)步。

　　成績已屬于昨天，我會(huì)放眼明天，以積極向上的心態(tài)，認(rèn)真扎實(shí)的風(fēng)格迎接下次的挑戰(zhàn)。同學(xué)們，加油吧！我們的明天就像每天升起的太陽一樣一定會(huì)陽光燦爛。最后祝所有的同學(xué)百尺竿頭，更進(jìn)一步。

　　謝謝大家！

進(jìn)步發(fā)言稿 篇3

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是，非常的幸運(yùn)，能夠在這里跟大家講話，我是比較重視學(xué)習(xí)的，相信大家也跟我一樣，認(rèn)為學(xué)習(xí)是現(xiàn)在的主要任務(wù)，這本身就比較容易理解，我們作為一名學(xué)生，現(xiàn)在主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，應(yīng)該排在第一位，不管是什么時(shí)候都應(yīng)該認(rèn)清楚自己現(xiàn)在的狀態(tài)，一定要好好的，把自己的精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，不管是在什么時(shí)候，都應(yīng)該清楚這一點(diǎn)，我們做作為一名學(xué)生，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，提高自己的成績。

　　過去的一個(gè)學(xué)期，我一直都非常清楚自己的成績?cè)谑裁礃拥臓顟B(tài)下面，其實(shí)很清楚自己應(yīng)該不斷的努力提高自身的能力，一直以來我都非常感謝周圍的每一個(gè)人對(duì)我的理解跟幫助，因?yàn)樽陨淼某砷L也離不開周圍的同學(xué)對(duì)我的幫助，還有老師對(duì)我的耐心指導(dǎo)，其實(shí)作為一名學(xué)生，最應(yīng)該要明白的道理就是感激，還應(yīng)該認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，提高自身的同時(shí)，應(yīng)該去向周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷努力的過程，有的人在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中退不了，有的同學(xué)在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中進(jìn)步了，其實(shí)學(xué)習(xí)進(jìn)步跟退步就在自己的態(tài)度，一個(gè)人愿不愿意提高自己的成績是非常關(guān)鍵的，有的時(shí)候也必須要清楚這些，不管是什么時(shí)候都應(yīng)該明白這個(gè)道理，我一直以來都非常的擔(dān)心自己能不能做好這些，但是這一個(gè)學(xué)期來，我徹底的看開了自己，成績也提高了不少。

　　作為你學(xué)生，我為自己而感到驕傲，因?yàn)樵诔煽兲岣叩耐瑫r(shí)也得到大家的認(rèn)可，這是非常關(guān)鍵的，為止都非常愿意相信自己能夠做好學(xué)習(xí)，提高自己的成績，日常的學(xué)習(xí)當(dāng)中也非常非常多的道理，能怎我去揣摩也有很多知識(shí)，等著我去鉆研這一塊，不管是什么時(shí)候都會(huì)成重要，其實(shí)我在學(xué)習(xí)當(dāng)中也在堅(jiān)持自己最初的理想，我堅(jiān)定不移的保持好學(xué)習(xí)的心態(tài)，提高自己成績，其實(shí)往往就是看你想不想努力，學(xué)習(xí)沒我們想的那么難，趙宇想學(xué)習(xí)的人，有沒有那樣一顆心態(tài)而已，現(xiàn)在我真的非常感激周圍每一個(gè)人對(duì)我的幫助，還有老師對(duì)我的耐心指導(dǎo)，其實(shí)同學(xué)們跟老師的幫助也離不開，還有自己的努力，也是非常重要的，真的很感激，這一個(gè)學(xué)期來自己的變化，我一定會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去，做一名優(yōu)秀的學(xué)生，提高自己的成績，讓周圍的人也跟我一樣，當(dāng)然虛心學(xué)習(xí)，還要去堅(jiān)持，不是說自己成績提高了就能夠驕傲，更多的時(shí)候還是要繼續(xù)努力，因?yàn)閯e人會(huì)在你不經(jīng)意間就超越你，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，所以我依然會(huì)保持好心態(tài)。

進(jìn)步發(fā)言稿 篇4

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，

　　你們好！我是一個(gè)活潑開朗的小孩。

　　我很榮幸，能夠站在講臺(tái)上來參加班干部競選。今天，我要競選的是紀(jì)律委員。

　　幸福，不是有一間寬敞而又明亮的教室，同學(xué)們每天勾心斗角，我贏了，你輸了；幸福，是所有同學(xué)互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。我有許多優(yōu)點(diǎn)，光憑上課認(rèn)真聽講，就是給同學(xué)們做的一個(gè)好榜樣。

　　當(dāng)然，人無完人，金無足赤，大家還是認(rèn)為我有許多不足之處，希望大家給我指出來，我會(huì)虛心接受的。如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我一定會(huì)公平、公正地對(duì)待每位同學(xué)，也會(huì)真心地與每一位同學(xué)交朋友，要是你有什么困難，我也一定會(huì)竭盡全力去幫助你。

　　萬一我當(dāng)不上紀(jì)律委員，我也不會(huì)氣餒。我會(huì)更加努力，亮出自己的實(shí)力，讓同學(xué)們看到另外一個(gè)優(yōu)秀的我，真實(shí)的我，可愛的我。

　　耳聽為虛，眼見為實(shí)，我一定會(huì)好好表現(xiàn)，讓同學(xué)們、老師們相信我，其實(shí)我們并不在班長、大隊(duì)委員之下！我們也有自己的實(shí)力，我們也會(huì)為自己開創(chuàng)一個(gè)美好的明天！最后，我希望大家能夠投我這寶貴的一票！謝謝！“進(jìn)步之星”演講稿老師們，同學(xué)們：大家好，我是XX班的這次我被評(píng)為進(jìn)步之星，不光是我自己的努力，還要感謝我的老師和同學(xué)。老師告訴我：少壯不努力，老大徒傷悲。

　　聽了這句話，我深受啟發(fā)，決定努力學(xué)習(xí)，考出好成績。孔子說：博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。

　　今天的我們，應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。

　　后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)，使自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想，相信，夢(mèng)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。

　　初中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上大顯身手。

　　在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，好逸惡勞，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，有怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩，人生能有幾回搏？此時(shí)不搏更待何時(shí)？人生能有幾個(gè)花季，雨季？過去的就沒法改變了。

　　所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”就是這個(gè)道理。

　　同學(xué)們，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧！我的演講完畢，謝謝大家。

進(jìn)步發(fā)言稿 篇5

　　敬愛的老師，同學(xué)：

　　你們好！時(shí)間過得很快，半個(gè)學(xué)期很快結(jié)束了，我的成績?cè)谇�折的進(jìn)步中獲得了很大的提高，經(jīng)受住了小學(xué)到初中課程、環(huán)境變化的的初步考驗(yàn)。今天我很開心能夠在此與在座各位分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

　　上半學(xué)期，我在成績上取得了較大的進(jìn)步，但更多的是心態(tài)已調(diào)整好：只有付出踏實(shí)的努力，才會(huì)取得期望的進(jìn)步，要的是自信的努力，快樂的奮斗，和長期堅(jiān)持努力的結(jié)果，是經(jīng)過辛苦付出而攢回來的分?jǐn)?shù)。平時(shí)我們要做到：

　�。�1）、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)的習(xí)慣。

　�。�2）、上課專心聽講，認(rèn)真做筆記的習(xí)慣，這一點(diǎn)尤為重要，沒有高效的課堂，那課后即使付出多倍的努力，還是難以彌補(bǔ)課堂的損失，沒有好的效果。

　�。�3）、不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣——尤其是早讀還是動(dòng)動(dòng)筆，邊讀邊記。

　　（4）、勤思好問的習(xí)慣。

　�。�5）獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。對(duì)于老師布置的作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)的完成，保證作業(yè)的質(zhì)量是第一需要注意的，否則達(dá)不到鞏固知識(shí)的目的，甚至?xí)�有�?fù)面的.影響。俗話說“學(xué)習(xí)是一個(gè)枯燥乏味的過程，也是一個(gè)逐漸積累的過程”，現(xiàn)在的進(jìn)步對(duì)自己的心理和信心都產(chǎn)生影響。

　　現(xiàn)在的進(jìn)步為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，沒有堅(jiān)固的地基，任何漂亮的外表都是虛幻的。重要的是學(xué)習(xí)的心態(tài)，只有打心里愿意學(xué)習(xí)、喜歡學(xué)習(xí)，才能夠輕松地學(xué)好知識(shí)。鷹擊長空，搏擊天地。人生之路有許多荊棘，進(jìn)步就代表自己能夠克服缺點(diǎn)，取得成功。永不放棄，努力追逐成功的腳步。有句話說“生活會(huì)成倍的償還昨日的勤勞，也會(huì)成倍的懲罰昨日的懶惰”。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中難免會(huì)遇到許多的對(duì)手，我們應(yīng)具有“不拋棄，不放棄”的信念。努力學(xué)習(xí)才能對(duì)得起自己、對(duì)得起父母，也對(duì)得起辛辛苦苦教育我們的老師們。同學(xué)們，當(dāng)學(xué)習(xí)成為一種愛好、一種習(xí)慣、一種態(tài)度時(shí)，我們就能享受學(xué)習(xí)的快樂、趣味和幸福。當(dāng)生活不斷充實(shí)、問題不斷解決、不斷豐富時(shí)，我們就會(huì)真正體會(huì)到學(xué)習(xí)的成就感和富有感。學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)的樂趣吧，讓學(xué)習(xí)點(diǎn)綴生活，讓學(xué)習(xí)成為一種享受。

　　最后，我祝愿所有同學(xué)都能奮發(fā)向上，有所進(jìn)步，有所飛躍，愿我們?cè)趯W(xué)�？鞓返膶W(xué)習(xí)，一步步走向成功的殿堂！

　　我的演講結(jié)束，謝謝大家！

進(jìn)步發(fā)言稿 篇6

　　親愛的老師和同學(xué)們：

　　大家好！今天帶來的題目叫《在成長中進(jìn)步》。

　　在成長的路上，我們伴隨著愛的足跡。

　　在這樣的道路上，我們是否在迷茫的空間里追尋，糾結(jié)著痛苦與無奈；在這樣曲折的道路上，找不到詩意的江南，找不到蒼茫的北方，只有疲憊的身體和透支的青春。

　　雖然在這樣的道路上，有各種各樣的人在你身邊與你同行，但在十字路口的盡頭揮手告別，散落在天涯海角。

　　雖然這條成長的路上沒有歌舞、美麗的山河，卻在回望黃昏時(shí)，讓你看到一路或深或淺的腳印，訴說著一路收獲的酸甜苦辣。跟隨那些成長的.腳步，會(huì)讓我們感受、理解和收獲……

　　我跟隨書籍的足跡在成長的道路上前行。從中體會(huì)到了書籍帶給我成長的寧靜與美麗。

　　從小學(xué)到初中，我遇到了很多老師。在這些老師中，有一些語文老師教會(huì)了我中華五千年的傳統(tǒng)文化。生物老師允許我們帶著花和昆蟲來上課。數(shù)學(xué)老師可以用手畫各種幾何圖形……不同的老師，讓我看到了知識(shí)的重要性。

　　當(dāng)成績下降了，總會(huì)有老師幫我找到原因；郁悶的時(shí)候，總會(huì)有老師投來關(guān)心的目光。

　　我經(jīng)常想，如果在他們的背上加上一對(duì)翅膀，他們一定是從天上降落到地上的天使。

　　平凡的他們，一個(gè)簡單的動(dòng)作，一個(gè)積極的微笑，一句溫暖的話語，都會(huì)化作一團(tuán)溫暖的火焰，照亮我的人生旅程。

　　我跟著老師在成長的路上留下腳印，感受著老師給我成長帶來的鼓勵(lì)和溫暖。讓我在成長的道路越挫越勇！

　　回首往事，成長的軌跡，充滿幸福的滋味。

　　我的演講到此結(jié)束。

　　非常感謝。

進(jìn)步發(fā)言稿 篇7

　　各位家長，尊敬的各位老師：

　　你們好！很高興能代表進(jìn)步新生家長發(fā)言，我深表榮幸。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)孩子的進(jìn)步發(fā)表一些看法，和觀點(diǎn)，現(xiàn)在的孩子是比較難教育的一代，孩子能取得今天的成績，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)，班主任機(jī)任課教師的尊尊教誨是分不開的，我衷心的感謝各位老師。以前孩子的學(xué)習(xí)不是太好，可能是因?yàn)榛�礎(chǔ)很差的緣故吧，現(xiàn)在，孩子有進(jìn)步，我們作家長的真的很欣慰，因?yàn)榇蠹叶贾�道，作家長的都希望自己的孩子能有出息，都能將來成為有用的人才，但是，我們是干著急用不上力，是各位老師的言傳身教是孩子有了今天的成績，你說我們做家長的，怎么能不發(fā)表一下心聲，來表達(dá)一下我們的感激和謝意呢？對(duì)孩子的教育，老師是很有方法的，我們也會(huì)積極配合和老師，把孩子的成績提高上去，為了孩子的將來，相信在我們的共同努力下，一定會(huì)更上一層樓的，孩子交給你們，我們很放心，你們就是他的第二任父母，一定要嚴(yán)加管教，讓孩子想小樹一樣健康成長，那就是園丁的功勞，再一次謝謝你們。所以進(jìn)步家長敬上。

　　希望采納！

進(jìn)步發(fā)言稿 篇8

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　　人人都說謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。同學(xué)們都明白這個(gè)道理吧，夢(mèng)想不在于大小與貴賤之分，而在于是否去爭取，是否奮斗與思考過。

　　說實(shí)話，學(xué)習(xí)真的很辛苦，有時(shí)候我們會(huì)覺得付出不一定會(huì)有收獲。但從另一個(gè)角度考慮，苦能不學(xué)嗎？

　　現(xiàn)在放松不是更難了，將來也更難了嗎？一個(gè)人的氣質(zhì)和修養(yǎng)都是通過知識(shí)來體現(xiàn)的，為了更“甜”我們必須努力學(xué)習(xí)。

　　人們常說興趣是最好的老師。如果我們能在忙碌中找到另一種樂趣，讓自己真正愛上學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就會(huì)愛上你，那就永遠(yuǎn)不會(huì)覺得沒有付出就沒有收獲。

　　在這方面，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種游戲。學(xué)這東西，要靠自己，所以變被動(dòng)為主動(dòng)顯得尤為重要！

　　對(duì)于學(xué)習(xí)方法，吳老師給我們了三個(gè)詞“靜”、“勤”、“活”�！办o”就是要靜下心來學(xué)習(xí)；“勤”就是要勤奮，努力工作，不能偷懶；“生活”就是要學(xué)會(huì)生活，而不是死板的套住。

　　這可能是我們?nèi)狈Φ膶W(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)也是一種實(shí)踐，只有在不斷改進(jìn)的基礎(chǔ)上，才能不斷進(jìn)步。

　　什么是進(jìn)步？達(dá)到目標(biāo)就是進(jìn)步，這就要求我們不斷地為自己設(shè)定更高的目標(biāo)。把我們班最好的學(xué)生作為追求的目標(biāo)。

　　在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中，有時(shí)你會(huì)失敗。你會(huì)沮喪。但每個(gè)人都知道有一帆風(fēng)順的生活！這就要求學(xué)生和家長要有良好的心態(tài)，勇敢、自信地面對(duì)一切。不要以我們的成就來我們。

　　說起我們這個(gè)年齡的孩子，父母一定很頭疼。因?yàn)槲覀冎皇菄L到了成長的滋味，明白了壓力和煩惱，卻似乎無法拋棄自然的玩耍。

　　“玩”是必要的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，我們必須讓自己有潛力去挖掘，學(xué)會(huì)調(diào)整自己，使自己始終有一個(gè)良好的狀態(tài)，去面對(duì)學(xué)習(xí)。那么，你是怎么玩的`呢？最好的方法是分配你的時(shí)間。抓住課堂上短短的45分鐘。

　　我知道父母擔(dān)心我們不僅是為了學(xué)習(xí)，也是為了生活。在家里，我的父母和我的父母之間的關(guān)系不僅是父母和孩子，還有大朋友和小朋友。我的父母為我建造了一個(gè)溫暖的家。給了我們世界上最真摯的愛。

　　所有的父母都一樣，你可以給我們一切，在這里我代表所有的孩子，對(duì)所有的父母說：“謝謝！”我們一定要在學(xué)校努力學(xué)習(xí)。以優(yōu)異的成績回報(bào)您。

　　我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！

進(jìn)步發(fā)言稿 篇9

　　親愛的叔叔阿姨、敬愛的老師：

　　上午好! 今天能代表獲得“進(jìn)步之星”的同學(xué)來發(fā)言，我感到很高興。自從來到鹽池縣第三小學(xué) 上學(xué)，在老師的關(guān)心和教育下，在小伙伴們的幫助下，我學(xué)到了許多東西。

　　緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束了，我的心情非常激動(dòng)，雖然我取得了令人滿意的成績 ，但是 這次成績 的取得，離不開一切幫助過我的人。在這里，我要感謝細(xì)心呵護(hù)我的父母，感謝 淳淳教導(dǎo)我的老師，感謝默默關(guān)愛我的同學(xué)們，是你們給了我信心和力量。我覺得，作為一 名小學(xué)生，要想提高學(xué)習(xí) 成績，必須做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真完成老 師布置的作業(yè)。并利用空余時(shí)間，多看一些對(duì)我們有益的課外書籍。

　　學(xué)校是我們的第二個(gè)家，我們每天都要在這個(gè)“家”中學(xué)習(xí)，身邊最熟悉的莫過于老師 和同學(xué)了。因此我們還要做到，在學(xué)校尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，相互幫助。在家中，做到尊敬 長輩，幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。

　　雖然，這次我被評(píng)為班級(jí) 的“進(jìn)步之星” ，但是，我身邊還有許多同學(xué)表現(xiàn)得都很優(yōu)秀， 他們的身上有許多閃光點(diǎn)，值得我去學(xué)習(xí)。我將以這次榮譽(yù)，為新的起點(diǎn)，和同學(xué)們一起努 力，使自己在各方面都能取得更大的進(jìn)步! 謝謝大家!

進(jìn)步發(fā)言稿 篇10

　　尊敬的各位老師、同學(xué)們：

　　大家好！我叫秦 ，是三年級(jí) X 班活潑而又陽光的男孩。我愛好廣泛，繪畫很好， 棋藝不差，喜歡讀書，愛好。每年學(xué)校組織的“語文數(shù)學(xué)小能手”競賽都獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。年 年被評(píng)為“全面發(fā)展星”，學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗉?jí)一直名列前茅。曾榮獲“金星少年”、“文明小標(biāo)兵”、 “孝親敬老小模范”、“優(yōu)秀班干部”、“感動(dòng)班級(jí)之星”等榮譽(yù)稱號(hào)，參加學(xué)校的“吉尼斯 數(shù)學(xué)大賽”榮獲冠軍。

　　在父母的眼里，我是一個(gè)懂事的好孩子,從來不亂花錢。經(jīng)常幫父母做家務(wù)，每當(dāng)周日 的時(shí)候，為了減輕媽媽的一些負(fù)擔(dān)，我就會(huì)幫助媽媽洗衣服，打掃衛(wèi)生。雖然累得滿頭大汗， 但心里樂得像開了花似的。在生活中遇到有困難的人，我也會(huì)積極的幫助。在公交車上遇到 老弱病殘者，我更會(huì)主動(dòng)讓座.....

　　作為年級(jí)的大隊(duì)委，我積極執(zhí)勤，認(rèn)真檢查;作為班級(jí)的副班長，我刻苦學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同 學(xué)，熱愛集體，尊敬師長，以身作則，嚴(yán)格要求自己。作為班里的學(xué)習(xí)委員，我是老師的得 力助手。為了不耽誤老師批改作業(yè)，為了不耽誤同學(xué)們業(yè)，我總是及時(shí)收發(fā)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)本 子有折角時(shí)，我會(huì)用心好。我的這一行為感動(dòng)了同學(xué)們。在老師的眼里，我是一個(gè)成績 優(yōu)秀，全面提升的好學(xué)生；在同學(xué)們的眼里，我是一個(gè)堪稱榜樣的好同學(xué)。

　　我做的其實(shí)都是一些微不足道的小事，但老師的贊揚(yáng)，同學(xué)們的鼓勵(lì)，給了我無窮的 力量。班里的其它事務(wù)，如粉筆沒了，辦板報(bào)等我都會(huì)積極主動(dòng)的跑上前。3俗話說：“做一件好事并不難，難得是天天做好事”。不過我相信，我一定會(huì)努力為同 學(xué)們服務(wù)的，做同學(xué)們的小公仆，我快樂！我幸福！ 或許我太過于自詡，“校園之星”這個(gè)稱號(hào)的命運(yùn)，只是蜻蜓點(diǎn)水的偶然或是石沉大海 的必然，但我相信只要努力去做，就一定能夠成功！謝謝大家！藍(lán)天和白云一樣，渴望白鴿自由的翱翔，老師和父母的心一樣，希望我們健康快樂地成 長，花開的日子，我們一起走進(jìn)紅旗校園，這個(gè)快樂的地方。今天，我能站在這里，既激動(dòng) 又榮幸，作為班干部如何協(xié)助班主任創(chuàng)建文明、優(yōu)秀的班級(jí)呢？我覺得應(yīng)該做到以下三點(diǎn)

　　一、 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣俗語說：“校園是我家，文明靠大家”，也就是說文明要從我做起，從現(xiàn)在做起，我們都 是學(xué)校的主人，有時(shí)，輕輕撿起別人不小心弄掉的筆，有時(shí)因踩了別人，說一聲對(duì)不起，又 有時(shí)，因冒犯了老師的誠心而道歉，這就是文明在傳播。

　　二、 制定明確的班規(guī)人們常說，無規(guī)矩不成方圓，讓大家知道什么能做，什么不能做，做什么獎(jiǎng)勵(lì)，做什么 懲罰。同時(shí)還要和班主任一起觀察、監(jiān)督，每周一，每月一，最后，做到老師在與 不在一個(gè)樣。

　　三、 形成公平競爭應(yīng)該以身作責(zé)，帶領(lǐng)同學(xué)們互幫互助，在學(xué)習(xí)方面你追我趕，永爭一流，讓每一位學(xué)生， 放射出閃耀的光芒。

　　讓我們的笑容在這里縱情綻放，讓我們的夢(mèng)想在這里延伸。