高三研討會發(fā)言稿
�、岬诙啅�(fù)習(xí)在四月進(jìn)行，分基本概念、基本理論，元素及化合物、有機(jī)物、實驗幾大塊，可依據(jù)實際情況靈活安排。
要規(guī)范解題步驟，做到思維清晰，步驟齊全，減少失分的環(huán)節(jié)。
在復(fù)習(xí)中，堅持以大綱為準(zhǔn)，夯實基礎(chǔ)，把握主干，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性，培養(yǎng)良好的分析問題、解決問題、接受信息、融識的能力，才能在高考中取得好成績。
3、進(jìn)行三輪復(fù)習(xí)
第一輪：夯實基礎(chǔ)，系統(tǒng)構(gòu)建化學(xué)知識結(jié)構(gòu)。
以課標(biāo)為中心，按照教材的結(jié)構(gòu)體系，進(jìn)行系統(tǒng)的單元復(fù)習(xí)。不僅要-讓學(xué)生認(rèn)真閱讀教材，掌握教材的編排體系，理清知識脈絡(luò)，熟悉知識的落腳點，而且要勤于動手、動腦，力爭把學(xué)生被動學(xué)習(xí)的思想改變成主動思維的品質(zhì)培養(yǎng)起來。
措施：回歸教材，以課前預(yù)復(fù)習(xí)材料為藍(lán)本，采取“查、講”兩個環(huán)節(jié)進(jìn)行。查：通過檢查課前預(yù)復(fù)習(xí)材料完成情況，了解學(xué)生對課本基礎(chǔ)知識的掌握情況，力爭讓教師對學(xué)生的薄弱之處做到心中有數(shù)。講：對知識點進(jìn)行歸納整理，使知識規(guī)律化，系統(tǒng)化，使學(xué)生能夠把知識點由無序變有序。
第二輪：培養(yǎng)綜合能力，提高化學(xué)綜合素質(zhì)。
任務(wù)：重點是知識的系統(tǒng)化、條理化、結(jié)構(gòu)化和網(wǎng)絡(luò)化。即將分散的知識點連成線、結(jié)成網(wǎng)。培養(yǎng)和提高學(xué)生對化學(xué)知識的綜合能力、遷移能力、運(yùn)用能力、探究能力、創(chuàng)新能力。同時也是查漏補(bǔ)缺的重要階段。
措施：分塊歸納，專題講座、強(qiáng)化訓(xùn)練。重點放在掌握分析、解決問—題的方和方法技巧上。
第三輪：綜合訓(xùn)練，提高實戰(zhàn)能力。
從知識、能力、心理上全面做好就試準(zhǔn)備，提高學(xué)生對高考的適應(yīng)性和應(yīng)試能力。
三、時間安排：
.9-. 3完成第一輪復(fù)習(xí)工作;
.3-. 4完成第二輪復(fù)習(xí)工作；
.5—高考前夕是第三輪復(fù)習(xí)。
本學(xué)期，我擔(dān)任高三（2）班班主任，在工作中堅持出全勤，干滿點，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)，踏踏實實，
在班主任工作方面，我本著“一碗水端平”、一視同仁的態(tài)度，公平、公正的對待班里的每一個學(xué)生和每一件事，以熱情的、高度負(fù)責(zé)的態(tài)度去關(guān)心學(xué)生，以新型的師生關(guān)系處理好教師和學(xué)生之間的關(guān)系。本學(xué)期，我本著一手抓學(xué)習(xí)，一手抓紀(jì)律的指導(dǎo)思想，著重從以下幾個方面做的：
一、做學(xué)法指導(dǎo)，幫學(xué)生找準(zhǔn)目標(biāo)，備戰(zhàn)高考。
高三學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，盡管已經(jīng)經(jīng)過了半學(xué)期的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練，但是，怎么學(xué)，學(xué)什么，還是一直困擾著一些學(xué)生。針對這種情況，我就利用班會、或課余時間，向?qū)W生介紹一些自己的或報紙上介紹的迎考學(xué)習(xí)方法。
1.建議學(xué)生每科都準(zhǔn)備糾錯本，把那些易混、易錯的題目加以歸納整理，經(jīng)常拿出來反復(fù)強(qiáng)化。
2.“計劃-過程-總結(jié)”。
“計劃”：在開學(xué)初我就要求同學(xué)們不能再像上一學(xué)期一樣，應(yīng)該先為自己制定三類計劃：近期計劃：在最近的時間（考試）里我應(yīng)該達(dá)到什么樣的層次，應(yīng)該如何達(dá)到；中期計劃：在學(xué)期中時哪些內(nèi)容、知識我必須要掌握過關(guān)；長期計劃：為了高考我必須要做到的事；此外還指導(dǎo)學(xué)生制定計劃時不要要求太高，過高若達(dá)不到會失去信心；但也不能太低，低了會失去追求上進(jìn)的動力。
“過程”：在實施計劃的過程，要讓學(xué)生知道計劃只是一個藍(lán)本，并非一成不變的，可根據(jù)自己的實際情況加以調(diào)整，但在此過程中應(yīng)該使自己時刻能保持高度的自信。為此，我要求學(xué)生每天起床時能對自己說一聲：我能行，我可以完成今天的任務(wù)。注重結(jié)果的同時我更注重過程，只有自己在過程中全心付出，盡管結(jié)果是否能盡人意，我們也會無怨無悔。 “總結(jié)”：這一過程很重要。學(xué)生不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)，更要認(rèn)真總結(jié)、反思。我要求學(xué)生每天睡覺前要對自己這一天所做的事好好想想，是否有完成自己的計劃。