小組發(fā)言稿（精選3篇）
小組發(fā)言稿 篇1
親愛的叔叔阿姨，老師，各位同學(xué)們：
大家好！
我是八組的組長(zhǎng)白雅靜。轉(zhuǎn)眼間期中考試已經(jīng)結(jié)束，也就意味著距開學(xué)已經(jīng)過去了半個(gè)學(xué)期。人們常說“距離產(chǎn)生美”，可我卻覺得，只有當(dāng)我們彼此接觸時(shí)，才可以互相深入的了解對(duì)方。所以當(dāng)我們因?yàn)橐环N奇妙的緣分而相聚的兩個(gè)月中，我也發(fā)現(xiàn)了許多同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)。
比如我們組的陽光少年，陳贊旭同學(xué)。作為我們組唯一一個(gè)男生，他很有擔(dān)當(dāng)。每次值日時(shí)，他從不會(huì)因?yàn)樗奚犭x得遠(yuǎn)而遲到，反而每次都是來的最早的。拖地，倒垃圾，打水，他都一力承擔(dān)，而且做的盡心盡力。即使被記，他也不為自己找理由，勇于承擔(dān)責(zé)任。在小組合作時(shí)，他也毫不懈怠，每一次交給他的任務(wù)，他都能認(rèn)真完成。在一次�？幕顒�(dòng)中，她積極配合交稿，排版，打印，無論結(jié)果如何，他所付出的努力，我們都有目共睹。在學(xué)習(xí)上，雖然成績(jī)有些不如意，但他會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，希望他可以保持自己對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，認(rèn)真改錯(cuò)，相信總有一天會(huì)功夫不負(fù)有心人，取得滿意的成績(jī)。
再比如我們組的小岳岳，岳栩彤同學(xué)。剛開學(xué)時(shí)，以為他是一個(gè)沉默寡言的人，還為如何與他相處而煩惱了一陣。卻沒想到她不但樂于助人，做事還很有條理。就在期中考試的復(fù)習(xí)階段，她不急不躁，每一件事都可以高質(zhì)量，高效率的完成，有了課余時(shí)間也不放松休息，而是做資料書或復(fù)習(xí)小科目。歷史和地理的復(fù)習(xí)資料，還是她自己一筆一畫寫下來的。她從不自私，主動(dòng)給我們每個(gè)人都打印了一份。當(dāng)我們有什么不會(huì)的地方問她時(shí)，她積極的幫助同學(xué)，主動(dòng)把自己的知識(shí)分享給別人。她有著一顆陽光的心，還可以寫一手漂亮的好字，如果她可以多主動(dòng)和他人交流，提升自己的口才，她一定會(huì)更加優(yōu)秀。
李星欣同學(xué)作為我們組的開心果，在學(xué)習(xí)方面也是刻苦努力。離其中考試還有一個(gè)多月的時(shí)間，她就已經(jīng)準(zhǔn)備好了復(fù)習(xí)資料，有空的時(shí)候就開始復(fù)習(xí)，甚至中午不睡覺的完成作業(yè)。她的心胸也十分寬廣，從不在意別人對(duì)她的玩笑，頗有一種“走自己的路，讓別人說去吧”的風(fēng)范。星欣有一個(gè)聰明的腦袋，只要她能獨(dú)立完成作業(yè)，獨(dú)立改錯(cuò)，把時(shí)間都用到更有意義的事上，她一定可以激發(fā)出自己的潛能，成為有獨(dú)特魅力的星欣。
億萬人中，我們相聚在同一個(gè)國(guó)家，同一個(gè)城市，同一所學(xué)校，最后相聚在同一個(gè)班的同一個(gè)組里，縱然有再多困難，我們都會(huì)以笑容去面對(duì)，無論結(jié)果，只要努力便什么都可以克服。希望我們可以每天以笑容面對(duì)別人，以樂觀面對(duì)挫折，以美好面對(duì)明天，做一個(gè)積極向上的陽光少年。最后我想說。權(quán)力就是責(zé)任，責(zé)任就是擔(dān)當(dāng)，我會(huì)盡我的努力幫助每一個(gè)組員，讓八組步步走向優(yōu)秀，讓每一個(gè)成員都更加優(yōu)秀。
謝謝大家。
小組發(fā)言稿 篇2
各位家長(zhǎng)：
大家好：
我是八組的代表，張玉平。我們組始終信奉的一句話是"你不努力，誰也給不了你想要的生活",很通俗，但是卻很有道理。
首先，我想說說我們組的學(xué)習(xí)方法：我們大多是以自主學(xué)習(xí)為主，互相交流的比較少，還有就是組內(nèi)學(xué)習(xí)的積極性不太高。我認(rèn)為這是我作為組長(zhǎng)的失職，沒有起到帶動(dòng)作用，以后我會(huì)更加努力地調(diào)動(dòng)我們組的積極性。
雖然我們組的成績(jī)不是最好的，但是我們一直都在努力，從來沒有停下，因?yàn)槲覀兪冀K都相信一句話，那就是："我們以為的終點(diǎn)或許是別人的起點(diǎn)",所以我們更要加倍地努力。
月考過去了，不管成績(jī)?cè)鯓�，我們又開始為期末考試做準(zhǔn)備了。我們組要發(fā)揚(yáng)一種越挫越勇的精神，永遠(yuǎn)不會(huì)被困難打到。
謝謝在做的各位聽我的演講。
小組發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)：
大家早上好！
首先，我代表覺民中學(xué)初二年級(jí)全體師生對(duì)你們的到來表示歡迎，同時(shí)也對(duì)各位對(duì)我們工作的支持表示感謝。今天，大家能抽出寶貴時(shí)間來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，我也代表我們初二的全體學(xué)生感謝你們的到來，因?yàn)槟銈冇眯袆?dòng)表達(dá)了對(duì)他們的關(guān)愛。
下面，就由我對(duì)初二年級(jí)的一些基本情況向大家做介紹：
我們年級(jí)共有學(xué)生445人，7個(gè)班級(jí)，老師24人，很多老師都是我校對(duì)應(yīng)學(xué)科的骨干老師，具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
1、 學(xué)生分析：初二級(jí)學(xué)生處在一個(gè)平穩(wěn)的發(fā)展時(shí)期，沒有初一學(xué)生對(duì)中學(xué)生活的新奇和暫時(shí)壓力，也沒有初三面臨畢業(yè)升學(xué)，擇業(yè)的兩難選擇的壓力，處于一個(gè)相對(duì)平穩(wěn)的時(shí)期，這一時(shí)期是潛心努力學(xué)習(xí)的時(shí)期，也是一個(gè)產(chǎn)生劇烈變化的時(shí)期，這一時(shí)期他們精力充沛，好奇心強(qiáng)，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實(shí)際能力是有很大的矛盾的，他們的獨(dú)立性增強(qiáng)了，總想擺脫對(duì)老師和家長(zhǎng)的信賴，總認(rèn)為自己不是孩子了。有事不愿和父母及老師交流，處于一種半封閉狀態(tài)，和同齡人訴說又冒著曝光的危險(xiǎn)，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們，特別是處于青春期的女生這種會(huì)更加強(qiáng)烈。他們的情感很脆弱，最容易沖動(dòng)，做事也很莽撞，后果意識(shí)能力差，所以這一時(shí)期又是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期。在這一時(shí)期，沖動(dòng)是他們的最大特征，好奇是他們一生中的高峰。他們雖達(dá)不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在這段時(shí)期最低。所以家長(zhǎng)一定要加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。
2、老師分析：我們初二級(jí)組的全體老師精心開展集體備課，共同尋求探討適合我們學(xué)生的教法與學(xué)法，廣泛收集資料，努力提高老師的業(yè)務(wù)能力，他們的目標(biāo)是認(rèn)真的備課，有效地上課，進(jìn)而取得優(yōu)秀的教學(xué)效果。同時(shí)，我們級(jí)組的老師也非常重視學(xué)生的心理健康輔導(dǎo)，每位班主任都能關(guān)注學(xué)生的.心理健康，因?yàn)槲覀兊睦蠋熤廊魏问虑榈陌l(fā)生都是有根源的，學(xué)生所作的任何事情都不是空穴來風(fēng)。所以 ，我們初二級(jí)的全體老師都能夠耐心地聆聽同學(xué)們的心聲，看到他們的內(nèi)心世界，從而對(duì)他們進(jìn)行有的放矢的教育。
3、提出一點(diǎn)建議：
學(xué)校工作無小事，件件是大事。因此，建議我們家長(zhǎng)能積極配合我們年級(jí)的管理工作，我們學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開你們正確的家庭教育，假如沒有你們良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的老師，再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。所以我衷心的希望各位家長(zhǎng)大力支持我們學(xué)校的工作，我相信，在學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、學(xué)生的共同努力下，你們的子女一定能在我校取得最大的進(jìn)步。
最后祝各位家長(zhǎng)工作順利，家庭幸福，謝謝大家！