培訓(xùn)會(huì)發(fā)言稿（精選32篇）

培訓(xùn)會(huì)發(fā)言稿 篇1

　　尊敬的各位、各位、各位同仁：

　　大家好，我是賈，很高興今天能夠在這里和大家交流。其實(shí)應(yīng)當(dāng)感謝學(xué)校給我一次與大家交流的機(jī)會(huì)，做一個(gè)關(guān)于班級(jí)管理方面的發(fā)言。在接到的電話的時(shí)候，內(nèi)心其實(shí)很忐忑，要求我最好不要從上下載，結(jié)合自己管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)，講一些比較實(shí)用、實(shí)在的東西。我總覺得我所做的事情太平凡、很平淡，根本無經(jīng)驗(yàn)可談，如果說是經(jīng)驗(yàn)交流倒不如說是班門弄斧。今天，借這個(gè)機(jī)會(huì)我就把自己的一些想法、做法拿來和各位交流，希多提寶貴意見。

　　人都說班主任是最小的官，可我覺得作為班主任這樣的小官，只要你用心做，一樣可以收獲很大的幸福。想想你作為班主任，可以班級(jí)里的幾十個(gè)兵呢，難道你不應(yīng)該感到幸福嗎？或許一開始會(huì)有一些不順心，但是只要堅(jiān)持，你就會(huì)越來越幸福的`。下面我就我在班主任工作中的幾點(diǎn)收獲和大家交流。

　　首先，我覺得作為班主任不僅應(yīng)該有愛心、責(zé)任心，更重要的是應(yīng)該有童心。還記得XX年剛剛畢業(yè)時(shí)，自己第一年做班主任的情況。那時(shí)我剛剛畢業(yè)，被分到當(dāng)時(shí)的林子聯(lián)小帶四年級(jí)班主任還包班。剛畢業(yè)沒有什么經(jīng)驗(yàn)，覺得只要學(xué)生害怕自己就會(huì)比較聽話，所以就總是裝出一副兇巴巴的樣子，企圖可以把學(xué)生唬住。剛開始也還可以，誰知好景不長(zhǎng)，一個(gè)月以后問題出來了，班里的孩子摸清了我不會(huì)把他們?cè)鯓�，根本不聽我管。所以，后來班�?jí)紀(jì)律特別差，有很多完不成作業(yè)的，我也經(jīng)常被氣哭。那一年的班主任生涯可以概括為雞毛蒜皮，一塌糊涂。一是因?yàn)樽约簺]有經(jīng)驗(yàn)，另一點(diǎn)也有其他原因，接著后兩年我就沒有帶班主任。但是那兩年不當(dāng)班主任，并不代表我永遠(yuǎn)不當(dāng)班主任，所以我并沒有停止向老教師學(xué)習(xí)，也并沒有停止向書本學(xué)習(xí)。XX年，我調(diào)到中小工作，接了一年級(jí)，也就是現(xiàn)在的五年級(jí)繼續(xù)做班主任。

　　一路走來，一路收獲。經(jīng)過這幾年的鍛煉，我深切的體會(huì)到做班主任是累并快樂著。剛開始的一二年級(jí)，自己就真是每天都待在教室，待在辦公室的時(shí)間很少。不是說我多能干，而是我要看著學(xué)生不讓他們出意外，家長(zhǎng)把孩子交到我手上，我要對(duì)他們負(fù)責(zé)，當(dāng)時(shí)真的這樣想。所以，要求也特別嚴(yán)格。學(xué)習(xí)上，要認(rèn)真，用心；學(xué)生生病了，我也會(huì)很關(guān)心的給家長(zhǎng)打電話；不完成作業(yè)的，不僅嚴(yán)厲的批評(píng)，還要求其加倍補(bǔ)上。過程中，雖然有愛心，也有責(zé)任心，可我覺得孩子們和我有了很大的距離。后來，我就不斷反思自己，其實(shí)我在工作中沒有設(shè)身處地的為學(xué)生想，沒有站在學(xué)生的立場(chǎng)上想問題，最主要的是缺少了童心。所以三年級(jí)開始，我有意的去接近，甚至于討好我們班的學(xué)生。和他們一起吃飯，一起玩游戲等等。為了讓孩子可以寫好，冬天下雪了還和學(xué)生一起打過雪仗�，F(xiàn)在，雖然有時(shí)候我也會(huì)很嚴(yán)厲，可我覺得和孩子們的距離近了一些，至少我們會(huì)在一起開玩笑�；叵胱约鹤龅乃�有這些，讓我覺得作為班主任的最重要的一點(diǎn)就應(yīng)該是具有一顆童心。和孩子在一起，你就是孩子，真正想他們所想，和他們?nèi)跒橐惑w。學(xué)生不想業(yè)，那就少一點(diǎn)；不想上課，操場(chǎng)玩一玩。沒有什么大不了的，成績(jī)不會(huì)因?yàn)橐惶斓淖鳂I(yè)沒寫或者一節(jié)課沒有上就落下了。

　　其次，作為班主任，不僅應(yīng)該真正做到公平地對(duì)待每一位學(xué)生，而且還應(yīng)該批評(píng)與表揚(yáng)共存。作為班主任，我們都知道，在班級(jí)里，無論是學(xué)習(xí)方面，還是其他方面，都會(huì)有表現(xiàn)好的孩子。在老師和同學(xué)的眼里，他們都是優(yōu)等生，老師寵著，同學(xué)敬著，在他們的周圍只有贊許的目光和激勵(lì)的話語�！鞍滋禊Z”固然可愛，但是“丑小鴨”更需要陽光。對(duì)于表現(xiàn)差的學(xué)生，我們不應(yīng)該歧視，看不起他們。因?yàn)樗麄兏�需要我們的寬容和關(guān)愛。平時(shí)應(yīng)該多鼓與贊美他們，用“放大鏡”尋找他們身上的優(yōu)點(diǎn)。說到這里，我想說一個(gè)例子。我們班有個(gè)每天都不完成作業(yè)的同學(xué)，（我不說他的名字了）在我們班就他自己，每天什么作業(yè)都不寫。老師們各種方法都用了，都不管用。在上學(xué)期有一段時(shí)間，我就想夸一夸他，試一試效果怎樣。在有近三周左右的時(shí)間里，我每天都夸他，雖然班上同學(xué)都明白我的意思，我就想看他有什么反應(yīng)。真的在那三周里他的作業(yè)都完成了，其他作業(yè)不清楚，語文至少完成了。后來我也沒有堅(jiān)持下來，這學(xué)期開始他又不業(yè)了，我準(zhǔn)備再想個(gè)辦法來讓他業(yè)。舉這個(gè)例子的目的就是想要證明一點(diǎn)，只要你多關(guān)注，差生也會(huì)有變化的。真正應(yīng)了那句話：好孩子是夸出來的。另外，我們更不應(yīng)該包庇那些優(yōu)等生。相反，當(dāng)他們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)不留情面的批評(píng)他們，使他們知道自己也有錯(cuò)的時(shí)候，自己沒有特權(quán)，應(yīng)極力改正自己的缺點(diǎn)，只有這樣才能使自己更完美。

　　再次，作為班主任還應(yīng)該有點(diǎn)幽默感，這一點(diǎn)尤其對(duì)于高年級(jí)的班主任特別重要。學(xué)生最喜歡什么樣的班主任?有人就此問題曾做過一次調(diào)查。問卷上有這樣一道單選題：“你最希望班主任具備何種性格?"備選答案有：端莊、含蓄、活潑、幽默、沉穩(wěn)等，出人意料的是班上有90%的學(xué)生選擇了幽默。事實(shí)表明，班主任的幽默是贏得學(xué)生的喜愛、依賴和敬佩的重要因素。然而，大多數(shù)的班主任給自己的定位是沉穩(wěn)型的，是苦口婆心的“布道者”�；蛟S在同事面前能夠做到妙語連珠、談笑風(fēng)聲；可一到學(xué)生面前，就立即換上一副嚴(yán)肅面孔，目的是為了樹立自己所謂的威嚴(yán)，為了使學(xué)生言聽計(jì)從、便于管理。殊不知，這樣培養(yǎng)出的學(xué)生壓抑，膽小甚至不愿意和你交流。而幽默，就是給學(xué)生送去歡笑、送去理解、送去信心。幽默能夠讓嚴(yán)肅的批評(píng)變得富有人情味而又充滿情趣；幽默能夠讓學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)和

　　老師拉近心理距離。試問誰會(huì)不喜歡幽默的老師呢？所以請(qǐng)讓我們都做一個(gè)幽默的人吧，不論是工作還是生活。

　　我們不能改變天氣，但我們可以改變自己的心情；我們不能事事如意，但我們可以事事盡力；我們不能改變自己的容顏，但我們可以展現(xiàn)自己快樂的笑容。在班級(jí)工作的道路上我才剛剛起步，本身還有很多不足之處，今天我說的這些，不足之處敬請(qǐng)諒解。愿我們都能夠做一塊學(xué)生喜愛的鋪路石。謝謝大家！

培訓(xùn)會(huì)發(fā)言稿 篇2

　　各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　大家上午好！

　　我是張家村的黨支部書記。非常感謝黨委政府給我這次機(jī)會(huì)與各位領(lǐng)導(dǎo)交流學(xué)習(xí)。在十八大精神的指引下，在黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，村兩委班子解放思想、實(shí)事求是，組織和帶領(lǐng)全村黨員干部群眾堅(jiān)決貫徹和落實(shí)鎮(zhèn)黨委、政府的各項(xiàng)安排部署，取得了經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的全面發(fā)展進(jìn)步�，F(xiàn)就具體工作匯報(bào)如下：

　　一、基本情況

　　我們村共有201戶812人，可耕地1360畝，黨員16人，兩委會(huì)成員6人，村民代表25人。我是20xx年經(jīng)過民主選舉，帶著黨委的信任、群眾的重托擔(dān)任村支部書記的。當(dāng)時(shí)我村面臨局面不穩(wěn)定，群眾迫切要求分地等棘手問題。我?guī)状谓M織村兩委會(huì)成員進(jìn)行學(xué)習(xí)，總結(jié)前任班子工作中的經(jīng)驗(yàn)和不足，提高了認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了思想、鼓足了勇氣，確立了“實(shí)實(shí)在在做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，全心全意為人民服好務(wù)”的工作宗旨，在這一宗旨的指引下，村各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。

　　二、健全工作制度，引領(lǐng)各項(xiàng)工作

　　為使各項(xiàng)工作能夠順利開展，上任后，針對(duì)村里工作制度不規(guī)范的問題，我多次到其他先進(jìn)村學(xué)習(xí)取經(jīng)，會(huì)同村兩委班子對(duì)村務(wù)公開、村兩委會(huì)議、黨員議事會(huì)、村民代表大會(huì)等各種制度進(jìn)行了補(bǔ)充和完善，使工作逐步走上了正規(guī)。正因?yàn)榻∪�了各種制度，各項(xiàng)工作才有章可循，我村的農(nóng)田水利興修、村容村貌治理、文明村的創(chuàng)建、計(jì)劃生育等各項(xiàng)工作都能有條不紊的開展，并且取得了可喜成績(jī)。

　　三、注重理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)組織建設(shè)

　　要想更好的開展工作，必須要有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的黨支部，有一支具有號(hào)召力、凝聚力的領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員隊(duì)伍。上任后我村定期召開兩委會(huì)、黨員以及村民代表大會(huì)，組織大家學(xué)習(xí)黨的方針政策。定期組織黨員干部學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，提高黨員干部的素質(zhì)，使他們充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。并通過春節(jié)慰問、入戶走訪、座談交流等各種形式激發(fā)他們干事創(chuàng)業(yè)的熱情。通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，村兩委會(huì)的凝聚力有了顯著提高，群眾對(duì)兩委會(huì)比較信任和支持。

　　四、開拓思想、攻堅(jiān)克難，解決系列老大難問題。

　　20xx年之前，我村長(zhǎng)期沒有調(diào)地，群眾意見很大，形成了有組織的到鎮(zhèn)、區(qū)兩級(jí)政府集體上訪。為解決這一問題，兩委會(huì)先后召開了八次村民代表大會(huì)，研究制定了切實(shí)可行的土地分配方案，按照先群眾后干部的順序，經(jīng)過一天半的努力，沖破重重阻力，順利將土地調(diào)整完成。

　　、x年我們的工作重心是修路。因我村原有的公路已修建20余年，已經(jīng)嚴(yán)重?fù)p毀，給群眾出入帶來不便。修路是全村人民多年的愿望，經(jīng)過積極籌劃，在鎮(zhèn)黨委政府的大力支持下，修建了104國(guó)道至村中心道路及村內(nèi)兩條南北公路。為增加集體收入，加快土地流轉(zhuǎn)步伐，x年又修建了村南直通104國(guó)道的公路。兩年時(shí)間共修建公路11820平方米，并且在公路兩側(cè)均修建了高標(biāo)準(zhǔn)的下水道，鋪設(shè)了花磚人行道，架設(shè)路燈50余盞。每到晚間，整潔的街面，燈火通明，一盞盞明亮的路燈，不僅點(diǎn)亮了鄉(xiāng)村的夜晚，也照亮了鄉(xiāng)村百姓的生活。

　　x年，投資一百余萬新建了三層辦公樓，墻體粉刷裝修一新，不久就可以投入使用。還修建了1200平方米的休閑健身廣場(chǎng)，為群眾的健身娛樂提供了很好的場(chǎng)所。在街道的重要位置修建了5個(gè)公廁，治理水塘1820平方米。

　　五、狠抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展

　　長(zhǎng)期的農(nóng)村工作使我意識(shí)到加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，是促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收的重要手段。為此在村財(cái)力十分困難的情況下，我?guī)ьI(lǐng)村兩委采取向上爭(zhēng)取、自身加壓等辦法，進(jìn)行水利設(shè)施的修復(fù)和完善，保證農(nóng)田用水。20xx年，因104國(guó)道東側(cè)1500米的溝渠30年沒有清淤，導(dǎo)致群眾澆地困難，在村財(cái)政困難的情況下進(jìn)行了全部徹底清淤，并且開展工作，無償去掉群眾種植在溝旁的樹木6000余棵，有效的解決了澆地難的問題。另外，村東有100余畝地澆地時(shí)需二級(jí)提水，費(fèi)錢費(fèi)力，我們又投資新開挖了300余米溝渠，直接把水引到了田間地頭，方便了群眾澆地，同時(shí)新建了一座維修了四座生產(chǎn)橋。

　　六、連片治理扎實(shí)推進(jìn)，村容村貌煥然一新

　　進(jìn)入20xx年，我們村結(jié)合連片治理項(xiàng)目，繼續(xù)大搞環(huán)境衛(wèi)生整治，召開了黨員干部、群眾代表大會(huì)，貫徹黨委政府連片治理會(huì)議精神，群眾積極擁護(hù)治理方案，好多群眾自發(fā)拿著衛(wèi)生工具加入到打掃衛(wèi)生行列。60余村民經(jīng)過三天的奮戰(zhàn)，全村大街小巷的豬圈、廁雜物等一律清理干凈，使村容村貌煥然一下，扎實(shí)推進(jìn)了全鎮(zhèn)的連片治理工作。

　　“金猴奮起千鈞棒”，在新的一年里，我們將堅(jiān)定不移的堅(jiān)持黨的方針政策，落實(shí)三嚴(yán)三實(shí)，群策群力，開拓創(chuàng)新，抓住新機(jī)遇，應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)。下一步的工作將以繼續(xù)加強(qiáng)新農(nóng)村建設(shè)，完善班子建設(shè)，積極推進(jìn)為群眾服務(wù)工作為重點(diǎn)，積極配合黨委政府做好104國(guó)道拓寬拆遷工作，完成黨委政府交辦的各項(xiàng)工作，為讓群眾盡快富起來，早日實(shí)現(xiàn)小康生活而奮斗。

培訓(xùn)會(huì)發(fā)言稿 篇3

　　各位同志：

　　大家好!

　　按照培訓(xùn)安排，今天在這里與各位參加培訓(xùn)的支部書記們相識(shí)、相聚，和大家共同探討交流基層黨組織如何引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興這個(gè)問題，這既是對(duì)我個(gè)人的鞭策和激勵(lì)，也為我提供了一個(gè)與大家相互學(xué)習(xí)、共同提高的機(jī)會(huì)，感到非常高興、非常榮幸。說實(shí)在的，在接到這個(gè)主題的時(shí)候，自己感覺任務(wù)艱巨、壓力很大。為什么這么說呢?其一，咱們這個(gè)培訓(xùn)班云集了咱們?nèi)�省深度貧困村的各位�?yōu)秀黨組織書記，大家長(zhǎng)期在最基層、最一線工作，本身就扎根在群眾之中，從時(shí)間和空間兩個(gè)宏大的維度親身經(jīng)歷了咱們農(nóng)村的發(fā)展變化，可以說是一本“活歷史”;而且，我一直認(rèn)為，農(nóng)村支部書記都是一群能人，能夠在似政非政的農(nóng)村組織中，在沒有任何硬抓手的情況下，協(xié)調(diào)和管理好成百上千的群眾，能力是不言而喻的，群眾工作的經(jīng)驗(yàn)和基層組織建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)不可以說是不豐富的。

　　與大家相比，自己雖然也是農(nóng)村出身，又工作在基層，但畢竟在空間和時(shí)間經(jīng)歷上與大家還是有差距的，在大家面前談鄉(xiāng)村振興和基層組織建設(shè)，自己總有一種班門弄斧、“關(guān)公門前耍大刀”的感覺。其二，鄉(xiāng)村振興是一個(gè)很宏大的課題，也是一個(gè)需要深入研究的課題，因?yàn)樗�是�?guó)家層面的一項(xiàng)大戰(zhàn)略，相關(guān)工作的時(shí)間跨度很大。中央提出，到20__年，鄉(xiāng)村振興取得重要進(jìn)展，制度框架和政策體系基本形成;到2035年，鄉(xiāng)村振興取得決定性進(jìn)展，農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化基本實(shí)現(xiàn);到2050年，鄉(xiāng)村全面振興，農(nóng)業(yè)強(qiáng)、農(nóng)村美、農(nóng)民富全面實(shí)現(xiàn)。目前，中央出了意見和規(guī)劃，其它的一系列配套政策制度還在研究制定之中。我們都是基層抓落實(shí)的，在頂層設(shè)計(jì)正在進(jìn)行時(shí)的背景下談實(shí)踐的完成時(shí)，談具體工作的落實(shí)，感覺還是比較困難的，但如果談一些理論和政策的東西，一方面可能談不全、談不深，另一方面，大家聽著也可能比較枯燥。其三，就農(nóng)村基層組織建設(shè)來說，我們大家都身處最基層，對(duì)一些制約瓶頸都感同身受，可以說許多問題就擺在那里，但是解決的對(duì)策、解決的效果并不是那么的明顯，這倒不是大家工作不努力、不走心，而是許多問題具有歷史性、系統(tǒng)性和復(fù)雜性。

　　例如，農(nóng)村基層組織號(hào)召力、組織力的下降，它與我們基層黨員隊(duì)伍主觀作為上的一些問題有關(guān)，但不可否認(rèn)的是，城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)、戶籍制度、城鎮(zhèn)化、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展等等一系列客觀因素，都是一種誘因。舉一個(gè)例子，我們基層黨組織在帶富致富方面的問題，與整個(gè)大環(huán)境、大歷史、大趨勢(shì)有很大的關(guān)系。為什么這樣說呢，我們都知道，農(nóng)民要富，產(chǎn)業(yè)就要興，但這個(gè)問題的解決涉及到農(nóng)村發(fā)展的兩個(gè)本質(zhì)問題的解決，一個(gè)是土地產(chǎn)出值的問題，另一個(gè)是富余勞動(dòng)力的就業(yè)問題。城市的資源優(yōu)勢(shì)和工業(yè)經(jīng)濟(jì)背景，使得我們的土地產(chǎn)出物競(jìng)爭(zhēng)力幾乎為零，農(nóng)民的土地收入很少，農(nóng)村的積累嚴(yán)重不足，也就制約了第二個(gè)問題的解決，即農(nóng)民就業(yè)崗位的開發(fā)。而且，整個(gè)社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高，原來需要好多人做的工作和事情，現(xiàn)在基本靠機(jī)械和很少的人來完成，像我們?cè)瓉矸N麥子，一般都是牛耕，全家齊上陣，蓋房要請(qǐng)?jiān)S多小工，需要很長(zhǎng)時(shí)間，但現(xiàn)在，一個(gè)人、一臺(tái)拖拉機(jī)、幾十分鐘，麥子就種上了;蓋高樓大廈，也是一兩天一個(gè)樓層，速度快到讓人驚嘆。整個(gè)社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高的結(jié)果，就是催生了更多的“失業(yè)”農(nóng)民，更多需要張口吃飯的“嘴”。在這個(gè)大背景下，我們?cè)S多農(nóng)民已經(jīng)在土地上守不出一個(gè)美好幸福的生活了，我們?cè)S多農(nóng)民，也大都是從上世紀(jì)90年代開始，大規(guī)模地走上了外出務(wù)工的道路，一直到現(xiàn)在，背井離鄉(xiāng)、很少團(tuán)聚。我們基層黨組織要讓農(nóng)民富裕，就要解決農(nóng)村發(fā)展的這兩個(gè)根本性問題，對(duì)我們一個(gè)鎮(zhèn)、一個(gè)村來說，力量有限、思路有限、政策有限，難度很大。

　　所以，今天談基層組織振興的措施，也不一定能觸到大家的興奮點(diǎn)。

培訓(xùn)會(huì)發(fā)言稿 篇4

　　各位家長(zhǎng)：

　　你們好。

　　我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)。

　　首先，我要代表全體學(xué)生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束，我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。

　　也許我們的成績(jī)不是很理想，沒有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo)，但請(qǐng)你們不要生氣，因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。每天我們?cè)谔�陽升起之前起床，我們�(cè)谝股钊遂o之時(shí)入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，我們付出了汗水，也得到了回報(bào)，即使成績(jī)不理想，我們也不后悔。

　　那反而能激發(fā)我們的斗志，我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會(huì)取得一個(gè)滿意的成績(jī)。

　　我們希望家長(zhǎng)能多與我們交流，多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難，給我們學(xué)習(xí)的自信心，看到孩子的進(jìn)步，適當(dāng)表揚(yáng)。在孩子退步時(shí)不能一味的批評(píng)，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。

　　希望家長(zhǎng)能配合好我們的學(xué)習(xí)，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。開學(xué)兩個(gè)月來，同學(xué)們給我留下的印象是團(tuán)結(jié)。

　　同學(xué)之間互相幫助，相處融洽，在面對(duì)班集體榮譽(yù)時(shí)，大家能團(tuán)結(jié)一致，共同努力。我想，從某方面來說，這也有利于我們的學(xué)習(xí)。

　　同學(xué)們給我留下得另一個(gè)印象是進(jìn)取心強(qiáng)。在學(xué)習(xí)上誰也不服輸，你爭(zhēng)我斗，即使嘴上不說，大家也在暗自努力。

　　憑著這樣的進(jìn)取，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上一定會(huì)成功。很多家長(zhǎng)都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中出來的。

　　別人的方法不一定適合自己，因?yàn)槊總�(gè)人的具體如果沒有一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫；如果沒有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為學(xué)習(xí)的幾個(gè)關(guān)鍵字是上課，錯(cuò)題，鉆研和休息。

　　上課即是上課必須聽，這絕對(duì)是最重要的，這樣可以節(jié)省許多課外補(bǔ)習(xí)時(shí)間。錯(cuò)題是每次考試后必須分析的，因?yàn)椴槁┭a(bǔ)缺是考試的意義，從一到錯(cuò)題可以找到許多學(xué)習(xí)的漏洞，弄懂一道錯(cuò)題有事比做一張?jiān)嚲砀�有用�?/p>

　　鉆研，就是在遇到難題時(shí)不要急著問或者干脆空著，而是要靜下心來認(rèn)真思考，這樣能提高思維能力。休息也是至關(guān)重要的，每天做完作業(yè)，我會(huì)和媽媽一起去河邊散步，聊天，也緩解了一天的疲勞。

　　這樣的學(xué)習(xí)，才不會(huì)感到乏味與疲憊。我認(rèn)為每個(gè)孩子都是一支潛力股。

　　我相信：只要家長(zhǎng)多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的！我們一定會(huì)取得更大的成績(jī)的！我的完了，謝謝大家！我剛剛發(fā)過言就差不多這樣的。你自己在結(jié)合自己的情況加一點(diǎn)。

培訓(xùn)會(huì)發(fā)言稿 篇5

　　尊敬的各位、各位、各位同仁：

　　大家下午好!

　　我是來自洋梓小學(xué)的一名普通的小學(xué)語文高級(jí)教師，很高興市繼教中心為我了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，在這里我只能說是耽誤大家?guī)追昼姷臅r(shí)間，和大家交流一下本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的體會(huì)和感受。

　　為期五天的小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)培訓(xùn)就要結(jié)束了，可我還沉浸在學(xué)習(xí)的氛圍之中，還在回味著授課老師們那些精彩的論述，就像是饑渴的孩子，努力消化著培訓(xùn)的內(nèi)容。這次培訓(xùn)的內(nèi)容很豐富，授課老師們準(zhǔn)備，為我們送來了一堂堂精彩紛呈的課程。老師們用他們精湛的理論闡述，鮮活生動(dòng)的實(shí)例，詼諧幽默的語言，一次次深深打動(dòng)了我，讓我深切感悟到教師的神圣與自身的不足，同時(shí)也更堅(jiān)定了我的信念——我要做最好的老師。

　　一、加強(qiáng)師德修養(yǎng)

　　一名好老師首先要有良好的師德修養(yǎng)，XX市教研室李主任為我們解讀了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。聽完他的報(bào)告，我明白了教師職業(yè)道德的核心就是要熱愛學(xué)生，它兼具有父親式的嚴(yán)格，母親式溫柔，朋友式的平等。是每位教師在教育教學(xué)實(shí)踐中 自然流 露出的對(duì)學(xué)生的關(guān)心和期望。它是學(xué)生心靈的重要支撐，它為學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)著愛的示范，對(duì)學(xué)生行為起著強(qiáng)烈的潛移默 化作用 。因此，在以后的工作中，我會(huì)更加理解每一個(gè)學(xué)生的需要， 將愛 的雨露灑向每個(gè)學(xué)生 心 里，努力成為他們 的良師 益友 。

　　二、搞好教學(xué)常規(guī)

　　雖然我已經(jīng)工作十幾個(gè)年頭了，也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，但是做為一名人民教師，尤其是一名小學(xué)高級(jí)教師，對(duì)其中的許多教學(xué)常規(guī)工作還是一知半解。XX市教研室王洵主任為我們?cè)敿?xì)介紹和講解了“教師的教學(xué)常規(guī)管理”，并結(jié)合多年來的許多相關(guān)事例作為典型范例，給我們上了一堂備教改導(dǎo)課，讓我受益匪淺。尤其是 上完課后老師一定要撰寫教學(xué)反思 ， 教學(xué)反思可以縮短理論與實(shí)踐之間的差距，跨越觀念與行為之間的鴻溝，使理論與實(shí)踐相互支撐。通過反思，我們可以不斷超越經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性的解決教學(xué)實(shí)際問題，促進(jìn)自身業(yè)務(wù)能力的提高，促進(jìn)自身不斷成長(zhǎng)。可以說，人無完人，課無完課，無論怎樣的課堂教學(xué)，總有不完 美 的地方，希望我們能主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)反思，以提高我們把握課堂、駕馭課堂的能力。

　　還有教研室張忠主任所講授的“集體備課的再思考”指出了當(dāng)前學(xué)校集體備課中存在的現(xiàn)象，并闡釋了教師該如何開展集體備課。這些都使我深受教育和啟發(fā)，我認(rèn)識(shí)到要搞好教學(xué)常規(guī)工作也不是一件容易的事情，是要付出艱巨的努力，從平時(shí)的工作做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，從身邊的事做起。

　　三、走向研究型教師之路

　　在培訓(xùn)中老師們留給我一句記憶深刻的話就是“要給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水�！苯處煹膭趧�(dòng)是一種創(chuàng)造性的勞動(dòng)，時(shí)代也呼吁教師的工作要從“教學(xué)知識(shí)”轉(zhuǎn)變?yōu)槭箤W(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”，使學(xué)生從接受轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造。而做到這些的前提就是教師必須具有較強(qiáng)的教育科研能力，不能機(jī)械的重復(fù)，要在學(xué)習(xí)中研究，在研究中提高，多，多反思。

　　鐘祥五中的孫紅強(qiáng)老師為我們做了“教師成長(zhǎng)之微型課題研究”，為我們?cè)敿?xì)闡述了為何要開展課題研究，課題研究的特點(diǎn)，課題研究的方法等，讓我們對(duì)課題研究有了更清晰的認(rèn)識(shí)，有了更濃郁的研究興趣。在孫老師的指點(diǎn)下，我才深知積累是何等的重要，今年9月，我到天門掛職學(xué)習(xí)之前，開通了自己的新浪博客，經(jīng)過這幾個(gè)月的時(shí)間，我書寫的博文三十余共計(jì)兩萬多字，記錄了自己的學(xué)習(xí)收獲、教育感想、工作隨筆和處事感言。在眾多的良師益友的幫助下，不斷積累中，深感無論是教育，還是教學(xué)理念都有了明顯的進(jìn)步與提高。于是我堅(jiān)定決心，要將自己的博客堅(jiān)持到底。 我深深感到， 搞教學(xué)研究并不神秘，只要我們用心積累，積極探索，大膽實(shí)踐，會(huì)有一個(gè)個(gè)驚奇等著我們。

　　總之，短短五天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多，也明白了很多。培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束，可帶給我的思考與學(xué)習(xí)才剛剛開始。我要做最好的老師，這不是一句口號(hào)，而是行動(dòng)。

　　謝謝大家！

培訓(xùn)會(huì)發(fā)言稿 篇6

　　尊敬的各位家長(zhǎng)：

　　大家好。

　　首先我代表學(xué)校對(duì)各位家長(zhǎng)的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。熱烈的歡迎大家走進(jìn)學(xué)校，親身體驗(yàn)孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境，感受孩子的成長(zhǎng)氛圍，進(jìn)一步了解學(xué)校的教育情況；同時(shí)，也衷心的祝賀各位同志成為家長(zhǎng)學(xué)員，以此開啟家庭教育的大門，更新家教理念，掌握家教方法，助力孩子健康成長(zhǎng)。

　　大家在1號(hào)樓外墻上會(huì)看到有這樣三句話：讓學(xué)生動(dòng)起來，讓課堂活起來，讓校園和起來。這三句話體現(xiàn)的就是我們學(xué)�，F(xiàn)在乃至長(zhǎng)久以后的辦學(xué)理念和發(fā)展方向。今天，就利用這個(gè)時(shí)間，向各位家長(zhǎng)簡(jiǎn)要闡述這三句話的內(nèi)涵，主要目的就是讓各位家長(zhǎng)能更加了解學(xué)校，支持學(xué)校，達(dá)到對(duì)孩子的持續(xù)、科學(xué)的終身發(fā)展教育的要求。

　　讓學(xué)生動(dòng)起來，就是讓學(xué)生思維靈動(dòng)、心靈感動(dòng)、身體律動(dòng)。我校積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，激發(fā)學(xué)生的潛在能力，多層次、多角度的讓孩子學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮青少年開闊活躍的思維特性，同題異解、異題同解，在實(shí)踐中探尋規(guī)律，探求道理，培養(yǎng)學(xué)生成為一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的人；注重情感教育，關(guān)注心理健康，利用重大節(jié)日開展感恩教育、愛國(guó)主義教育、環(huán)保教育等，觸碰學(xué)生真情實(shí)感，潤(rùn)澤學(xué)生心靈麥田，培養(yǎng)學(xué)生成為一個(gè)有血有肉的人；關(guān)注學(xué)生身體健康，執(zhí)行體育課時(shí)計(jì)劃，開展體育活動(dòng)，保障學(xué)生煥發(fā)生命光彩，培養(yǎng)學(xué)生成為一個(gè)身心強(qiáng)健的人。

　　讓課堂活起來，就是活用教學(xué)方式，活化學(xué)習(xí)方法，活躍課堂氛圍，活潤(rùn)師生心靈。摒棄僵化的教師主導(dǎo)課堂模式，引導(dǎo)學(xué)生成為課堂主體，鼓勵(lì)學(xué)生參與知識(shí)的傳授，提高學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生成為一個(gè)主動(dòng)學(xué)習(xí)的人；探索多種學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，在小組研討中解疑答惑，在同學(xué)溝通中不斷進(jìn)步，培養(yǎng)學(xué)生成為一個(gè)善于合作的人；調(diào)動(dòng)課堂氛圍，使課堂成為學(xué)生真正獲取知識(shí)的樂園，在輕松、和諧的氣氛中，有效地、快捷地吸收和固化課堂知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生成為一個(gè)崇尚知識(shí)的人；以課堂教學(xué)內(nèi)容為依托，在厚重的歷史中，在濃郁的.文風(fēng)中，在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S中，師生教學(xué)相長(zhǎng)，互促互進(jìn)，培養(yǎng)學(xué)生成為一個(gè)終身學(xué)習(xí)的人。

　　讓校園和起來，就是謙和做事，寬和待人，靜和處世。學(xué)海無涯，世事無常，保持一顆謙和之心，就能知不足，明長(zhǎng)短，而進(jìn)取，培養(yǎng)師生謙虛謹(jǐn)慎之心；待人以寬，待人以和，保持一顆寬容之心，就能解人之難，補(bǔ)人之過，諒人之短，培養(yǎng)師生寬容美德之心；非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)，遠(yuǎn)離浮躁，甘守寂寞，一心向?qū)W，培養(yǎng)師生超然之心。

　　家長(zhǎng)同志們，動(dòng)、活、和三字內(nèi)涵豐富，蘊(yùn)意綿長(zhǎng)，我校之所以將這三個(gè)字作為辦學(xué)理念和行動(dòng)方向，就是要將我們學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)有理想、有知識(shí)、有情感，懂得感恩，懂得尊重生命，懂得責(zé)任擔(dān)當(dāng)，懂得為了遠(yuǎn)大志向，為了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值而努力進(jìn)取的人。這一點(diǎn)，我想，和在座的家長(zhǎng)們的意愿是一致的。為此，我們就要在孩子不斷前行的過程中，千方百計(jì)地為其提供不竭動(dòng)力和良好環(huán)境。

　　我相信，經(jīng)過家長(zhǎng)學(xué)校的培訓(xùn)，我們的思路將更加明晰，目標(biāo)更加明確，行動(dòng)更加自覺，家庭教育方式將更有招法，你們的孩子，我們的學(xué)生，必將健康茁壯成長(zhǎng)，志達(dá)鼎柞，福澤桑梓。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

培訓(xùn)會(huì)發(fā)言稿 篇7

　　各位、老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我能代表房山區(qū)的所有學(xué)員在這里發(fā)言，感到特別榮幸。在這里我代表同學(xué)們感謝市教委、市教育學(xué)院和首都師范大學(xué)項(xiàng)目組的各位老師，以及我們房山區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的，為我們創(chuàng)造了這么好的一次培訓(xùn)機(jī)會(huì)；感謝參與這次面授培訓(xùn)的和各院校的教授、指導(dǎo)教師、班主任，給予我們生動(dòng)鮮活的知識(shí)和對(duì)待生活的積極態(tài)度；感謝參加學(xué)習(xí)全過程的每一個(gè)親愛的學(xué)友，我們共同分享著快樂學(xué)習(xí)的全過程，感受著成長(zhǎng)的力量。

　　是的，這半年的培訓(xùn)生活是和諧的、幸福的、也是快樂的，它充滿了美好和睿智。同時(shí)半年也是短暫的，還不想離開這個(gè)心靈的家園卻已接近尾聲，還不想告別親切而真誠(chéng)的老師和學(xué)友們卻又要各奔東西。一個(gè)個(gè)有趣的心理游戲，一張張充滿坦誠(chéng)的笑臉，在收獲的喜悅和快樂中，我們又要帶著責(zé)任與使命，懷著滿腔的熱情與希望重回教育的第一線。我仍在回味著， 回味著全班人的真誠(chéng)，回味著心理教育的魔力。也回味著自己的點(diǎn)滴成長(zhǎng)……

　　一、走卑 重拾自信

　　怎能忘記第一天上課的場(chǎng)面，相識(shí)游戲成為第一課，課程就在這種寬松、融洽的氛圍中開始了。游戲結(jié)束后，我們坐下來談感受，此時(shí)我真想談?wù)勛约旱膹?qiáng)烈感受，可又一想：還是別說了，這么多人誰不比我強(qiáng)啊！好多老師都是從直屬校或是大學(xué)校來的，見識(shí)比我廣、表達(dá)能力比我強(qiáng)，而我從鄉(xiāng)村來，萬一回答不好怎麼辦？我在極力壓抑著自己。藺老師充滿期待的眼神給了我力量，我鼓起勇氣舉起了手，藺老師面帶笑容地沖我點(diǎn)了一，我談了自己真實(shí)的感受。沒想到老師竟然說：“這位老師真有創(chuàng)意！”那一刻我突然感覺到：我并不差！老師不經(jīng)意的一句肯定使我抬起了頭。在接下來的講課中，老師在舉例子時(shí)談到了自信與自卑，談到了：“每個(gè)人都有長(zhǎng)處�！边@些對(duì)我的震撼很大，深深的印在了我的心里。是啊，我為什么不發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處呢？從鄉(xiāng)村來也并不意味著我比別人差，我要找回自我。從那以后，我認(rèn)真地聽著記著，全身心的投入到學(xué)習(xí)之中，課上積極發(fā)言，課下在論壇上和自己學(xué)習(xí)的感受與收獲。

　　10年的工作生涯，出來學(xué)習(xí)也有很多次，這次是我最放松的一次培訓(xùn)，把一個(gè)原本愛說、真實(shí)的自己展現(xiàn)了出來，以前一直壓抑著、沉默著，總因來自農(nóng)村自卑，活在灰色中，這次得到了釋放，悅納了自我。

　　二、教育學(xué)生 關(guān)注動(dòng)機(jī)

　　記得老師授課分享過這樣一個(gè)話題 “學(xué)習(xí)是誰的需要”。是��！學(xué)習(xí)到底是誰的需要？多少學(xué)生在為應(yīng)付老師、家長(zhǎng)而學(xué)習(xí)，多少家長(zhǎng)不允許孩子成績(jī)差，不尊重孩子差異，很少對(duì)學(xué)生進(jìn)行“我為什么學(xué)習(xí)？”的教育，沒講過學(xué)習(xí)的意義，以致孩子很茫然。培訓(xùn)回來后，我和五年級(jí)學(xué)生聊天，讓他們談?wù)勛鰧W(xué)生的感受，結(jié)果他們的回答讓我很吃驚，“別提當(dāng)學(xué)生，提起當(dāng)學(xué)生我頭都大了，在學(xué)校有忙不完的學(xué)習(xí)任務(wù)，回到家，還有媽媽給買的各種練習(xí)題，周六日還要去少年宮，哎！太累了”。得知此情況后，我用品德課的時(shí)間給五年級(jí)孩子上了節(jié)心理輔導(dǎo)課：“學(xué)習(xí)是誰的需要，”談了學(xué)習(xí)的真正意義。很多學(xué)生說出了自己的心里話，以前學(xué)習(xí)就是應(yīng)付老師和家長(zhǎng)，沒想過為什么學(xué)習(xí)？家長(zhǎng)總是說為了考大學(xué)。上了這節(jié)課，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)是為自己，很多同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性提高了，學(xué)習(xí)由被動(dòng)變主動(dòng)了。

　　這節(jié)課讓我感受到心理教育活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)，由體驗(yàn)談感受，從內(nèi)心改變，才真正預(yù)示著以后可能的成功人生。

　　三、從心開始 助人自助

　　結(jié)合培訓(xùn)的知識(shí)，我主動(dòng)承擔(dān)了負(fù)責(zé)悄悄話信箱的任務(wù)，以知心姐姐的身份給學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，用書信的形式進(jìn)行交流，做面對(duì)面的心理輔導(dǎo)，現(xiàn)已收到學(xué)生來信幾十封，我加班加點(diǎn)回復(fù)孩子們的信件，與學(xué)生溝通交流。其中有一名六年級(jí)的學(xué)生處境很特殊，短短的時(shí)光中從母親出走到父母離異，她獨(dú)自承擔(dān)了所有的家務(wù)，我陪伴她走過了這段艱難的日子，她總以知心媽媽稱呼我，并常以書信交流。現(xiàn)在的她能快樂地面對(duì)生活，并以此為動(dòng)力，勤奮學(xué)習(xí)。

　　十二月份，我在心理小組觀摩活動(dòng)中做了一節(jié)五年級(jí)的示范課——《感恩從心開始》。從這節(jié)課的準(zhǔn)備到試講到最后展示，經(jīng)歷了一個(gè)從稚嫩到成熟的過程。當(dāng)時(shí)我非常重視這節(jié)課，備課、細(xì)心準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好之后在四年級(jí)試講一遍，講完后，沒有達(dá)到預(yù)想的效果，校提出了各種不同的建議，讓我不知所措，感到很挫敗，一點(diǎn)信心也沒有了，晚上給指導(dǎo)老師打電話，老師耐心地聽了我的設(shè)計(jì)思路，說：你的設(shè)計(jì)思路很好啊，為什么會(huì)有挫敗感呢？他引導(dǎo)我分析出了其原因：期望值太高，壓力太大，總想著要一炮打響，所以腦子里想的就是那，是在用腦上課不是用心；老師問我期望得到什么樣的結(jié)果？“希望每個(gè)學(xué)生都很感動(dòng)，應(yīng)是熱淚盈眶的一個(gè)場(chǎng)面”我這樣回答。老師突然反問我：“你感動(dòng)了嗎？”我說沒有……“你忘了嗎，我們是用生命影響生命，用心去和學(xué)生交流，你自己都沒感動(dòng)，難道希望用那去感動(dòng)學(xué)生嗎？”老師的幾句話點(diǎn)醒了我，如卸重負(fù)，周四那天我輕裝上陣，非常放松，沒有任何壓力，用心和學(xué)生上了一節(jié)《感恩從心開始》，結(jié)果超出我預(yù)想的效果，在場(chǎng)的師生同被感動(dòng)著，很多同學(xué)泣不成聲，在感恩的濃厚氣氛中度過了四十分鐘。從那以后，我深深地感受到了“從心開始，用心去做”的內(nèi)涵。

　　心理培訓(xùn)使我學(xué)到了很多，但我也更深切地感受到自身心理知識(shí)的匱乏，記得在三月初的時(shí)候，校找到我讓我給全體教師做一個(gè)團(tuán)體輔導(dǎo)，當(dāng)時(shí)，我深知自己勝任不了，但鼓勵(lì)我說沒問題給你一個(gè)月時(shí)間預(yù)備，我就如饑似渴的查閱書籍、上學(xué)習(xí)、把培訓(xùn)時(shí)的筆記翻了又翻，終于預(yù)備出一信息，題為《教師心理健康維護(hù)》，在3月26號(hào)下午和，我們先做了一個(gè)游戲，放歌曲傳禮物，傳到誰講一件這周讓你高興的事，大家很開心，很快就進(jìn)入了狀態(tài)，接著我們開始了心的溝通，我用心和著，同事們認(rèn)真的傾聽著，收到的效果非常好，結(jié)束后，有的把我制作的PPT要走了，有的還想和我聊點(diǎn)什么......

　　現(xiàn)在，培訓(xùn)雖然要結(jié)束了，但我的成長(zhǎng)歷程才剛剛開始，選擇心理工作是正確的，做心理工作我將收獲更大的快樂！

　　這學(xué)期我繼續(xù)負(fù)責(zé)悄悄話信箱的工作，在校的支持下我們還成立了心理研究會(huì)，由每所完小各選出的一名教師負(fù)責(zé)心理工作，我們將定期活動(dòng)，把我在培訓(xùn)期間學(xué)到的和他們分享。

培訓(xùn)會(huì)發(fā)言稿 篇8

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：

　　大家好！

　　剛才辦公室把兩個(gè)與安全生產(chǎn)相關(guān)的文件和大家一起學(xué)習(xí)了一下，內(nèi)容很多，大家下去慢慢消化。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我在這里簡(jiǎn)單強(qiáng)調(diào)一下。

　　一是安全生產(chǎn)的重要性

　　安全生產(chǎn)無小事，安全生產(chǎn)大于天，怎么強(qiáng)調(diào)都不為過。我們工作的主要目的是為了獲取更加幸福理想的生活，所以我們企業(yè)和個(gè)人必須是以人為本，始終把個(gè)人的生命、健康和安危放在頭等重要的位置，心目中始終繃緊安全生產(chǎn)的弦，警鐘長(zhǎng)鳴

　　二是為什么一再?gòu)?qiáng)化安全生產(chǎn)

　　1、 6月份是安全生產(chǎn)月

　　2、 通信行業(yè)內(nèi)安全事故頻發(fā)，最近幾年wq、ts和cb分公司都發(fā)生過重大安全事故，特別是最近wq違規(guī)操作引發(fā)了大的人身傷殘事故，對(duì)我們有很大的警醒作用，我們必須引以為戒，不怕一萬，就怕萬一，所謂意外就是你沒有辦法預(yù)知

　　3、 現(xiàn)在是高溫酷暑季，生產(chǎn)生活用電安全和防暑之外，還要特別注意交通安全、酒駕醉駕、防水防電防雷，高空作業(yè)安全，架梯作業(yè)也要特別注意，畢竟年齡越來越大，外線平均年齡接近50歲，體質(zhì)越來越走下坡路，年齡不饒人，今日不比往時(shí)，大意不得

　　4、 每次事故后果都特別嚴(yán)重，給企業(yè)、個(gè)人和家庭帶來了無法承受的巨大傷痛和損失

　　三是我個(gè)人對(duì)安全生產(chǎn)事故原因的一個(gè)初步

　　1、原因之一是無知無畏，不按規(guī)范操作，主觀臆斷，胡亂指揮

　　2、原因之二是麻痹大意，有的人有經(jīng)驗(yàn)，也有專業(yè)知識(shí)，但喜歡自以為是，缺乏敬畏之心，膽大妄為，明知道有危險(xiǎn)也心存僥幸。善騎者墮，善水者溺。不懂的人很吃虧，自以為懂的人也很吃虧。

　　3、原因之三是偷工減料，圖省事、圖便宜，敷衍了事，最后弄巧成拙，搞出大問題

　　四是針對(duì)裝維安全生產(chǎn)工作提幾點(diǎn)要求

　　1、 所有裝維工作涉及與安全相關(guān)必須按照規(guī)范操作

　　2、 禁止私自請(qǐng)人幫忙放線——如必須如此，請(qǐng)?zhí)崆罢�式書面上�?bào)，經(jīng)公司核準(zhǔn)審批，意外險(xiǎn)必須足額買到位

　　3、 不得臨時(shí)請(qǐng)家人、朋友、熟人、用戶以及其他人等幫忙放線，遇到放線難度較高的工作建議機(jī)線員兩兩組合，相互幫助完成

　　五是支局責(zé)任

　　根據(jù)文件要求，安全責(zé)任必須是“橫向到邊，縱向到底”，支局作為我們組織安全生產(chǎn)的最小基層單位，要負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)工作的傳達(dá)、經(jīng)常性檢查監(jiān)督，制止不規(guī)范操作并及時(shí)整改，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)請(qǐng)示上報(bào)

　　常言道：禍患常積于忽微，但是小心駛得萬年船，任何時(shí)候都要謹(jǐn)慎作業(yè)

　　愚者以流血換取教訓(xùn)，智者以教訓(xùn)制止流血。愿我們大家都以智者的標(biāo)準(zhǔn)來要求規(guī)范自己，贏得一輩子平平安安、健健康康。

培訓(xùn)會(huì)發(fā)言稿 篇9

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　大家下午好！

　　非常榮幸能夠在新教師培訓(xùn)學(xué)情通報(bào)會(huì)上進(jìn)行發(fā)言。一個(gè)月來，我縣參加培訓(xùn)的146名新教師在中國(guó)教師研修網(wǎng)的精心組織下，在輔導(dǎo)教師的組織協(xié)調(diào)下，取得了不錯(cuò)的研修數(shù)據(jù)：參訓(xùn)率和學(xué)習(xí)率全部達(dá)到100%，在此對(duì)您們的辛勤付出表示衷心的感謝！近幾年來，我們縣教育局高度重視教師培訓(xùn)工作，特別是青年教師隊(duì)伍建設(shè)，尤其關(guān)注、重視新教師成長(zhǎng)，大力實(shí)施新教師專業(yè)成長(zhǎng)工程。為了讓新教師做好入職的充分準(zhǔn)備，盡快勝任教育教學(xué)工作，我們依托中國(guó)教師研修網(wǎng)開展了此次新教師培訓(xùn)工作。在整個(gè)培訓(xùn)工作的籌劃和開展過程中，縣教育局科學(xué)定位、全局統(tǒng)籌、慎密布置，保證了培訓(xùn)工作秩序、有效、順利的開展。為做好此次培訓(xùn)工作，縣教育局統(tǒng)籌規(guī)劃，行政引領(lǐng)，科學(xué)安排，強(qiáng)化管理，為新教師培訓(xùn)提供強(qiáng)有力的組織保障。縣教育局成立新教師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，職教科和人事科相關(guān)人員為成員，全面負(fù)責(zé)研修的組織、協(xié)調(diào)、督促、保障工作。

　　培訓(xùn)開始前，為了增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性，縣教育局職教科王美霞科長(zhǎng)多次和中國(guó)教師研修網(wǎng)的同志們溝通、交流、討論，多次修改了研修，最后，根據(jù)我們新教師的培訓(xùn)需求和在實(shí)際工作中遇到的問題困惑，確定了培訓(xùn)課程，并在中國(guó)教師研修網(wǎng)上，搭建了新教師研修平臺(tái)。 10月19日，在教師進(jìn)修中心舉行了“新教師培訓(xùn)開班儀式”，分管副局長(zhǎng)就新教師培訓(xùn)工作講了重要意見，職教科、人事科、各學(xué)校分管副校長(zhǎng)、輔導(dǎo)教師和新招錄教師近200人參加了會(huì)議，在會(huì)議上提出了明確要求：

　　一是校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，要成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的研修工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各職能組要做到分工明確，落實(shí)到位；二是各學(xué)校要制定詳實(shí)的培訓(xùn)方案，培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)要明確，并有具體負(fù)責(zé)人進(jìn)行管理；三是要將培訓(xùn)方案和參訓(xùn)教師學(xué)習(xí)任務(wù)與考核評(píng)價(jià)辦法傳達(dá)到每一位參訓(xùn)教師；四是要嚴(yán)肅培訓(xùn)紀(jì)律，各學(xué)校校長(zhǎng)和管理、服務(wù)人員要全程在崗，認(rèn)真履行崗位職責(zé)；五是強(qiáng)化研修質(zhì)量管理，各參訓(xùn)學(xué)校和輔導(dǎo)教師要對(duì)網(wǎng)上言論和參訓(xùn)教師作業(yè)進(jìn)行把關(guān)篩查。

　　上述做法都為此次培訓(xùn)提供了強(qiáng)有力的組織保障，使參訓(xùn)教師充分認(rèn)識(shí)到了縣教育局對(duì)此次培訓(xùn)工作的高度重視。這次新教師培訓(xùn)，我們采用了校本培訓(xùn)與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)相結(jié)合的培訓(xùn)方式，校本培訓(xùn)由新教師所在學(xué)校具體負(fù)責(zé)，采取新老教師結(jié)對(duì)幫扶的形式進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間為10月21日—12月31日。為了讓兩種培訓(xùn)方式有機(jī)結(jié)合，發(fā)揮最大功效，我們要求各學(xué)校上午讓新教師進(jìn)行校本培訓(xùn)，要為每位新教師落實(shí)結(jié)對(duì)指導(dǎo)的名師、骨干教師，在教學(xué)基本功、班主任工作和學(xué)科教學(xué)活動(dòng)中予以針對(duì)性的指導(dǎo)。下午集中進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，要有專人進(jìn)行組織和管理，中學(xué)集中在本校，小學(xué)都集中在本聯(lián)校的中心小學(xué)，縣直幼兒園都集中在本園。學(xué)校要積極提供便利條件，妥善處理工學(xué)矛盾，安排新教師及時(shí)參訓(xùn)，鼓勵(lì)引導(dǎo)新教師立足崗位，努力成長(zhǎng)為一名骨干教師。培訓(xùn)結(jié)束后，將根據(jù)遠(yuǎn)程培訓(xùn)和校本培訓(xùn)的綜合成績(jī)，由學(xué)校對(duì)新教師做出鑒定意見，填寫考核鑒定意見表。學(xué)員考核鑒定意見表由局人事科存學(xué)員個(gè)人檔案，作為新教師轉(zhuǎn)正定級(jí)的必備條件。不合格學(xué)員將延緩定級(jí)時(shí)間。為保障研修質(zhì)量，縣教育局成立了由分管副局長(zhǎng)任組長(zhǎng)的巡視組，分別到各參訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行巡視督察，尤其是每天的下午，由于是集中網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的時(shí)間，巡視組都是不打招呼的進(jìn)行巡視督察，使參訓(xùn)學(xué)校和老師來不得半點(diǎn)馬虎，都認(rèn)認(rèn)真真的按照培訓(xùn)方案和時(shí)間表進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。沒到一所學(xué)校，巡視組還和每一位參訓(xùn)教師面對(duì)面的交流，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)處理和解決。

　　剛開始的時(shí)候，有少部分教師由于特殊情況導(dǎo)致研修數(shù)據(jù)上不去，我們就天天調(diào)度所在學(xué)校和參訓(xùn)教師，保證了不讓一名學(xué)員掉隊(duì)、不出現(xiàn)一名不合格學(xué)員，確保培訓(xùn)工作按時(shí)按質(zhì)按量的完成。雖然采取了一系列的措施，取得了一定的效果，但是仍然存在著一些不足，比如雖然我們一直在要求各位學(xué)員不漏學(xué)、不敷衍、不抄襲，但是作業(yè)和言論抄襲，敷衍現(xiàn)象還是不斷出現(xiàn)，我們將在下一步的培訓(xùn)過程中引起重視，及時(shí)進(jìn)行糾正。上述是我們縣教育局在新教師培訓(xùn)上的一些不成熟的做法，不當(dāng)之處敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)指正。謝謝大家！理想不僅播撒在學(xué)生生命中，更要播撒在自己心中。今天我發(fā)言的題目是《做教師中的有心人》。二十天的新教師培訓(xùn)活動(dòng)就這樣接近尾聲，在整個(gè)過程中，我們認(rèn)識(shí)了很多朋友，收獲了很多知識(shí)，更幸運(yùn)的是能得到這么多優(yōu)秀教師不遺余力的幫助，雖然言語有限，但帶給我們的觸動(dòng)和感動(dòng)是無限的。對(duì)于新環(huán)境、新角色，比起初來時(shí)的緊張、陌生，多了幾分淡定和期待。所以，首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位前輩為我們新教師的成長(zhǎng)進(jìn)步所付出的一切，希望我們能在日后有更多的交流，同時(shí)也為學(xué)校、為教育作出更大的貢獻(xiàn)。

　　通過培訓(xùn)以及幾天的新生夏令營(yíng)活動(dòng)，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)感悟：聽過這樣的笑話：什么叫誤人子弟？就是每天教給孩子一個(gè)錯(cuò)別字。一個(gè)字不多，但它抵不過日積月累；一個(gè)好行為很少，但播下一種行為就收獲一種習(xí)慣。每個(gè)孩子在我們手中是那幾十份希望中的一份，但他卻是每個(gè)家庭百分之百的希望。這份希望我們耽誤不起，所以，教育是什么，我想就是一顆愛心、良心、責(zé)任心。豈能盡如人意，但求無愧我心，我希望做這個(gè)崗位上的有心人，讓我的學(xué)生能在苦拼的三年中找到人生幸福的源泉。

　　語文學(xué)習(xí)中有句話：先做人，后，文如其人。學(xué)生的情操對(duì)于學(xué)習(xí)乃至今后的生活影響是巨大的。我希望我的學(xué)生要先做到禮儀上的要求，做一個(gè)有人情味的學(xué)生。要學(xué)會(huì)感恩，知道現(xiàn)有的一切條件都不是從天而降的；要學(xué)會(huì)互愛，知道愛人與被愛是幸福的；要學(xué)會(huì)關(guān)心，關(guān)心身邊人身邊事；要學(xué)會(huì)承擔(dān)，承擔(dān)自己的責(zé)任與使命。我想如果學(xué)生能認(rèn)識(shí)到這些，一定會(huì)自立、自律、自強(qiáng)。教學(xué)無小事，樣樣皆楷模。什么樣的老師帶出什么樣的學(xué)生，我們要真正理解學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，為學(xué)生做榜樣，才能做一名合格的教師。比如：要想讓學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)，我們就要當(dāng)天事當(dāng)天做；要想讓學(xué)生規(guī)范書寫，我們就要認(rèn)真寫板書；要想讓學(xué)生善惡分明，我們自己就要公正處事，一碗水端平。讓我們用真心去感化真心，用人格去塑造人格。老教師的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，學(xué)會(huì)反思也是一個(gè)教師成長(zhǎng)與成熟的捷徑。給我們做講座的各位教師向我們傳授的正是他們的反思成果。還有很多優(yōu)秀教師，他們的博客、論文，也都記錄下了教學(xué)過程中的點(diǎn)滴，成為他們各自的財(cái)富。

　　小問題，大哲理。事件背后的處理方法、感悟，往往勝于事件本身的意義。教學(xué)是門藝術(shù)，我們只有不斷反思，不斷總結(jié)，才能更好的去把握課堂，駕馭學(xué)生。踩在巨人的肩膀上無疑縮短了我們與教師角色之間的距離，但真正的成長(zhǎng)還要靠我們自己努力。做一個(gè)教師中的有心人，常關(guān)愛，常反思，不拋棄，不放棄。為做一名有價(jià)值、有特色的贊化教師而努力。以上就是我談的幾點(diǎn)收獲，不到之處，還請(qǐng)各位老師在今后多多指點(diǎn)，多多幫助。

培訓(xùn)會(huì)發(fā)言稿 篇10

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　下午好！

　　這個(gè)學(xué)期很特殊，我們上了三個(gè)多月的網(wǎng)課，直到5月21號(hào)，九年級(jí)才復(fù)學(xué)復(fù)課。現(xiàn)在，復(fù)學(xué)已過去十幾天時(shí)間，作為復(fù)學(xué)后的第一次大型考試——五月調(diào)考也已經(jīng)結(jié)束，成績(jī)已經(jīng)出來，我們學(xué)校取得了一定成績(jī)。

　　成績(jī)的取得，得益于我們兩年多來一貫的努力，特別是做到了四個(gè)堅(jiān)持：

　　一是堅(jiān)持“樂慧”理念的引領(lǐng)。學(xué)校以“樂教融學(xué)、慧積知行”為校訓(xùn)，引領(lǐng)全體老師打造樂慧課堂，讓學(xué)生“樂學(xué)慧行”，讓學(xué)習(xí)充滿快樂，讓校園充滿生機(jī)。

　　二是堅(jiān)持蹲班管理，陪伴教育。蹲班是最執(zhí)著的堅(jiān)守，陪伴是最長(zhǎng)情的告白。全校領(lǐng)導(dǎo)和班主任都以校為家，從早到晚，始終跟學(xué)生在一起，不讓管理留下時(shí)間空白。哪里有學(xué)生，哪里就有管理；哪里有學(xué)生，哪里就有教育。

　　三是堅(jiān)持正面教育引導(dǎo)學(xué)生。我們始終堅(jiān)持用良好的氛圍去感染學(xué)生，用身邊的榜樣去帶動(dòng)學(xué)生，用耐心的教育去開導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生保持陽光樂觀、積極向上的心態(tài)，學(xué)生的規(guī)范意識(shí)，紀(jì)律觀念比較強(qiáng)，精神面貌煥然一新。

　　四是堅(jiān)持推行四層監(jiān)管，做實(shí)線上教學(xué)。從學(xué)校到年級(jí)、從年級(jí)到班級(jí)、從老師到學(xué)生、從學(xué)校到家庭，我們層層落實(shí)監(jiān)管責(zé)任，實(shí)行日?qǐng)?bào)周結(jié)制度，線上教學(xué)取得了實(shí)效。

　　但是，線上教學(xué)也反映出不少的問題，譬如有的孩子自制力比較差，一邊上網(wǎng)課，一邊聊天、玩游戲；有的家庭缺乏對(duì)家孩子的有效監(jiān)管，甚至親子關(guān)系緊張；有的孩子條件有限，沒有手機(jī)或網(wǎng)絡(luò)，無法參加學(xué)習(xí)等等。這些問題的直接表現(xiàn)是，在五月調(diào)考中部分學(xué)生成績(jī)下滑。

　　現(xiàn)在，離中考已經(jīng)只有46天了，在剩下的一個(gè)多月里，富山中學(xué)九年級(jí)全體老師將全力以赴，全心備考，力爭(zhēng)在今年的中考中取得優(yōu)秀成績(jī)。我們將從以下幾個(gè)方面努力：

　　1.摸清學(xué)情，查漏補(bǔ)缺。對(duì)在線上教學(xué)中沒有掌握的知識(shí)，老師要做到心中有數(shù)，該補(bǔ)的補(bǔ)，該重新講的重新講，決不留知識(shí)死角。

　　2.思想開導(dǎo)，心理減壓。線上學(xué)習(xí)自制力差的學(xué)生，成績(jī)下滑，有的還染上了玩游戲等壞習(xí)慣，部分學(xué)生思想悲觀，壓力很大。我們要求針對(duì)其問題進(jìn)行正確引導(dǎo)，打消其顧慮，讓他們能積極地全身心地投入到中考的復(fù)習(xí)中去。

　　3.面向全體，狠抓兩頭。我們將面向全體學(xué)生，全面提高每個(gè)學(xué)生成績(jī)，不落一人。同時(shí)狠抓兩頭，緊盯臨界生，通過培優(yōu)輔差，力爭(zhēng)讓優(yōu)生更優(yōu)，盡量消滅低分。

　　4.加強(qiáng)教研，科學(xué)備考。今年的中考，有幾門學(xué)科的變化比較大。我們要求各個(gè)備課組認(rèn)真學(xué)習(xí)黃石陽新教科院發(fā)布的有關(guān)中考考試信息，加強(qiáng)對(duì)中考方向的把握，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，科學(xué)備考，加強(qiáng)集備集研，每周一次，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一內(nèi)容，統(tǒng)一要求。

　　以上是我校九年級(jí)的教學(xué)情況和今后的復(fù)習(xí)備考打算，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的同仁批評(píng)指正，給我們提出寶貴的意見。我們將虛心向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，努力把我校的中考復(fù)習(xí)備考工作做得更加扎實(shí)、更加有效。

培訓(xùn)會(huì)發(fā)言稿 篇11

　　尊敬的各位、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　今天，我們?cè)谶@里隆重舉行中考?jí)研写髸?huì)，這是出征戰(zhàn)鼓，進(jìn)軍的號(hào)角。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校老師向孜孜以求、奮力拼搏的全體九年級(jí)同學(xué)表示最良好的祝愿！愿你們以火一樣的激情、必勝的信念、科學(xué)的方法和旺盛的斗志，努力拼搏，收獲我們今年中考的輝煌。時(shí)光如梭，歲月如歌。三年前，你們帶著純真的笑臉、求知的激情、成長(zhǎng)的渴望，投入中學(xué)的懷抱。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，你們以青春的熱情，驅(qū)走了三九嚴(yán)寒；你們以美好的憧憬，送走了如火驕陽。你們學(xué)習(xí)勤奮，你們熱情如火；你們收獲過勝利的歡笑，你們也曾體味過失敗的痛苦……矯健身形、婀娜身姿似在眼前，加油吶喊、悠揚(yáng)歌聲猶在耳畔，而彈指一揮，你們就要帶著老師殷切的希望、父母深情的叮嚀，跨進(jìn)中考的考場(chǎng)，去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆，去翻開你們輝煌人生最精彩的一章。

　　中考的戰(zhàn)鼓已敲響，手中的剛槍也已擦亮。九年寒窗揮汗如雨，父母厚望今朝圓志。

　　中考是知識(shí)、能力、速度、心理、體能競(jìng)爭(zhēng)，是實(shí)力、智力、毅力的檢驗(yàn)，是精、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的比拼。經(jīng)歷過中考的人，花季的閱歷會(huì)變得豐富；經(jīng)歷過中考的人，花季的色彩會(huì)變得絢爛；經(jīng)歷過中考的人，未來人生路上的風(fēng)浪會(huì)變得渺��；經(jīng)歷過中考的人，整個(gè)人生都會(huì)因此而變得更富內(nèi)涵。

　　同學(xué)們，生命不打草稿，人生沒有彩排。人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。深夜的孤燈奮戰(zhàn)，夏日的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，師長(zhǎng)的殷殷期盼，都將化作無窮動(dòng)力，催你們前行，勵(lì)你們成功。

　　最后，希相信自己的實(shí)力，以平常心面對(duì)中考,以正常發(fā)揮把握機(jī)遇,充分挖掘自己的潛力，實(shí)現(xiàn)我們心中共同的夢(mèng)想！我中考，我自信；我奮力，我成功！

　　預(yù)祝全體九年級(jí)同學(xué)在今年的中考中考出水平，考出佳績(jī)！在以后的各種人生考試中都能交出滿意的答卷！

培訓(xùn)會(huì)發(fā)言稿 篇12

　　各位老師、朋友們：

　　大家好！

　　見到你們，我有一種莫名其妙的激動(dòng)，不僅因?yàn)檫@里有的曾是我的學(xué)生，而且也因?yàn)槲乙苍�和你們一樣年輕過，一樣有著一個(gè)從事教師工作的開始，有著一個(gè)從新手到成熟的過程。有這樣的機(jī)會(huì)和大家一起交流，我感到很高興。雖然自己工作已十六多年，也取得了一點(diǎn)成績(jī)，但是要說經(jīng)驗(yàn)談不上來，教訓(xùn)卻有不少，當(dāng)然也有自己的體會(huì)和感受。因此，我想從自己從教的所思、所想、所感以及教訓(xùn)來與大家一起交流。 從教16多年來，我感到最欣慰的，不是我獲得了多少榮譽(yù)，而是我的課學(xué)生比較喜歡聽，能夠成為一個(gè)比較受學(xué)生歡迎的老師。 在我心里，有一個(gè)定位：教師是我的根本，講臺(tái)是我的舞臺(tái)，學(xué)生的成功就是我的成功。雖然，現(xiàn)在我“一不留神”也當(dāng)上了一個(gè)中層干部，但我始終認(rèn)為，教書才是我的事業(yè)。

　　因此，我總在思考著：該如何教好書？該如何才能更好地做好一名教師？我認(rèn)為，最好的評(píng)判，便是學(xué)生的評(píng)判，只有學(xué)生歡迎、學(xué)生認(rèn)可的教師才是好教師，只有追求學(xué)生的成功，才會(huì)有教師自己的成功。我的體會(huì)是：

　　1、平等、尊重、熱愛學(xué)生。

　　對(duì)此，我深有感觸，在xx初中任教時(shí)有一位女生連續(xù)讀了兩年初三，都是在我所任教的班級(jí)，該生性格活潑，與我的關(guān)系也比較熟絡(luò)，在一次課堂提問中，我提問了她一個(gè)問題，她回答不出，出于我與她較熟絡(luò)的緣故，笑著無意中說了一句“你可是初四的學(xué)生了呀，這個(gè)問題還答不出”，我話剛落，只見那學(xué)生臉色一變，氣咕咕的“唰”一聲坐回座位，漲紅著臉，一言不發(fā)，從此不再理我，對(duì)我的課也失去興趣。我知道，我這不經(jīng)意的一句笑話，深深地刺傷了那位女生的自尊心。這件事直到現(xiàn)在我都難以釋懷并引以為戒。因此，在與學(xué)生的交流中，我特別注意自己的言行，堅(jiān)持與學(xué)生平等相處，熱愛尊重關(guān)心學(xué)生。在教學(xué)中，老師們大多把關(guān)注的目光投向那些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，也被迫關(guān)注那些學(xué)習(xí)差、紀(jì)律差的學(xué)生，那些學(xué)習(xí)一般、性格內(nèi)向、默默無聞的學(xué)生往往在老師關(guān)注的視野之外，這些學(xué)生其實(shí)更渴望老師的關(guān)愛，往往一句不經(jīng)意的問候，也會(huì)令他們激動(dòng)不已。對(duì)這三個(gè)層次的學(xué)生，一視同仁，在提拉學(xué)優(yōu)生的同時(shí)，把更多的時(shí)間和精力給予中層生，把更多的耐心和關(guān)愛給予后進(jìn)生。正因?yàn)槲野褜W(xué)生當(dāng)人看，沒有歧視任何一個(gè)學(xué)生，因此，我也贏得了學(xué)生的尊重與信任。

　　2、在學(xué)習(xí)上帶給學(xué)生安全感的教師。

　　德高為師，學(xué)高為范。一個(gè)能受學(xué)生歡迎的教師，一般來說是一個(gè)博學(xué)多才、業(yè)務(wù)精湛的老師，是一個(gè)不僅能教會(huì)學(xué)生如何做人，而且又能帶給學(xué)生豐富知識(shí)的老師，是一個(gè)讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上覺得放心、踏實(shí)的老師。為此，作為一名教師必須想方設(shè)法提高自己的教學(xué)水平和課堂教學(xué)質(zhì)量。我認(rèn)為，對(duì)于一個(gè)新老師來說，要想盡快提高自己的教學(xué)水平，可從以下幾方面努力：

　　（1）認(rèn)真?zhèn)湔n，常備常新。

　　備課是教師上課前的謀劃。備課就好似工程師設(shè)計(jì)藍(lán)圖，藍(lán)圖設(shè)計(jì)得好不好，將直接決定建筑工程的質(zhì)量。同樣，老師備課的質(zhì)量也會(huì)直接影響課堂教學(xué)的質(zhì)量。輕描淡寫，應(yīng)付式的備課，實(shí)質(zhì)上是對(duì)工作不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，是對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。雖然，我教已十六多年，對(duì)教學(xué)內(nèi)容可以說是了如指掌，隨便拿起一本書上一節(jié)是沒問題的，但在備課時(shí)，我總是習(xí)慣地在大量閱讀參與有關(guān)參考書、資料書，回顧以前上課的成敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)當(dāng)前學(xué)生的實(shí)際、時(shí)代的變化來備好每一節(jié)課。因?yàn)�，教學(xué)內(nèi)容雖然變化不大，但學(xué)生已經(jīng)換了新一屆學(xué)生，時(shí)代也在發(fā)展，新情況、新事物層出不窮，如果依然按照老教案上課，必然不會(huì)取得好的效果。因此，備課時(shí)，我總是力求常備常新，對(duì)于同一個(gè)教學(xué)內(nèi)容，我總是喜歡根據(jù)新的情況考慮能否采取更的方法來處理，如何教才能讓學(xué)生更快、更有效地掌握。從而通過備課這一環(huán)節(jié)，也使自己的教學(xué)水平得到提高。

　　（2）善于反思，勤于積累。

　　在上完一節(jié)課后，我都習(xí)慣的回顧一下這節(jié)課的得失，那里做得好，那里做得不好，做得不好的，如果下節(jié)課再上同樣的內(nèi)容，又該采取什么更好的辦法？這樣，經(jīng)過思考，到另一個(gè)班上同樣內(nèi)容，我就可以馬上加以改進(jìn)。 在平時(shí)的教學(xué)中，有時(shí)我們常常為尋找一個(gè)恰當(dāng)?shù)乃夭亩�大傷腦筋，有時(shí)回憶起某個(gè)好的例子想使用時(shí)，卻怎么也找不到，真是“書到用時(shí)方恨少”。因此，在教學(xué)中、在閱讀中、在瀏覽網(wǎng)頁時(shí)，發(fā)現(xiàn)有好的素材、資料、典型的題目、解題的技巧、名言妙句等我都很注意收藏。特別是對(duì)于xx學(xué)科來說，它是一門涉及領(lǐng)域相當(dāng)廣泛的學(xué)科。因此，對(duì)*教師提出了更高的要求，不僅要求教師具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，還要求xx教師是一個(gè)“雜家”，上懂天文，下懂地理，見多識(shí)廣。過去說：“要給學(xué)生一滴水，老師必須有一杯水”，隨著時(shí)代的發(fā)展，作為教師僅有“一杯水”已遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需要，“要給學(xué)生一滴水，老師必須有一條常流常新的河”，不但流量要多，而且要清澈見底，即質(zhì)要高。一個(gè)博學(xué)多才的老師往往會(huì)深受學(xué)生的喜愛。因此，作為一名xx教師，必須博覽“雜書”，留意奇聞?shì)W事，關(guān)注時(shí)代熱點(diǎn)。文學(xué)、詩歌、歌曲、圖片、漫畫、數(shù)據(jù)、笑話、哲理、故事、幽默、視頻、背景材料等都要關(guān)注。最重要的是要養(yǎng)成分類整理、保存的好習(xí)慣，所積累的素材，便是你教學(xué)的一個(gè)重要資源庫。積累多了，備課時(shí)就方便了。所謂厚積而薄發(fā)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)你在課堂上居然也能引經(jīng)據(jù)點(diǎn)，旁征博引。

　　（3）研究教材，超越教材。

　　教材為是完成教學(xué)目標(biāo)服務(wù)的。在過去，全國(guó)只有一本統(tǒng)編教材，一些教師誤以為教學(xué)就是教教材。因此有的照本宣科，教學(xué)缺乏藝術(shù)性。知識(shí)當(dāng)然要依靠一定的教材作為載體，教科書當(dāng)然是用來教授知識(shí)的。但我們要教的是學(xué)生要掌握的知識(shí)，而不是教科書本身�，F(xiàn)在全國(guó)各地有很多種版本的思想*教材，尤其是新課改在明年鋪開，可能會(huì)更多種教材，是不是說，同一年級(jí)所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容各地不一樣呢？如果是這樣，那么高考以那個(gè)地方的教材為標(biāo)準(zhǔn)呢？這是不可能的。因此，我們必須要明確，作為教師，不是教教材，而是用教材。如何才能用好教材，前提就是要研究教材，分析教材，根據(jù)本地實(shí)際、學(xué)生情況、時(shí)代發(fā)展對(duì)教材進(jìn)行再處理、再加工。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)教學(xué)中，教師傳授給學(xué)生的就不是專家編寫的教材，而是師悟教材。例子的選用、邏輯的處理、方法的選用，會(huì)因不同的人而不同。我們必須明白，我們要完成一定的教學(xué)目標(biāo)，可用不同的素材、手段、組織方式。

　　（4）研究教法，超越教法 教學(xué)有法，教無定法。

　　對(duì)教法能夠運(yùn)用自如，就能達(dá)到一種收放自然的境界，也就是對(duì)教法的超越。對(duì)同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)，不同的教學(xué)方法會(huì)有不同的效果。如對(duì)一些常識(shí)性的定論性的知識(shí)，傳授法已足夠，如果采用探討法，既無必要，又顯膚淺。而對(duì)于某些知識(shí)點(diǎn)，如對(duì)于“意識(shí)是人腦的機(jī)能”，要說明意識(shí)是人腦特有的機(jī)能，是不容易。因?yàn)閷W(xué)生會(huì)從現(xiàn)實(shí)中某些動(dòng)物的表現(xiàn)，認(rèn)為動(dòng)物也有意識(shí)，把動(dòng)物的本能與人的意識(shí)相混淆。最的方法是使學(xué)生在頓悟中內(nèi)化理解�？捎们榫敖虒W(xué)法，如：放映前蘇聯(lián)著名生物學(xué)家巴浦洛夫曾做過的一個(gè)試驗(yàn)錄像：將黑猩猩愛吃的水果擺在湖中的小船上，水果周圍燃有燭火，船的旁邊有一個(gè)木排，上面有貯水缸。同時(shí)訓(xùn)練黑猩猩學(xué)會(huì)擰開水籠頭，拿杯子盛水去滅火。當(dāng)把黑猩猩放到船上后，它發(fā)現(xiàn)附近水面的木排上有帶龍頭的貯水缸，但水缸與它所在之處相隔一段較寬的水面。（到此暫停給一位老師（a老師），在信中，學(xué)生表示了對(duì)a老師繼續(xù)深造、不斷進(jìn)取，滿腹才華的欣賞，同時(shí)也談到了對(duì)他們班一位任課老師（b老師）的看法，認(rèn)為b老師滿足于現(xiàn)狀，固步自封，不求進(jìn)取，這樣的老師不是他們所崇拜的老師。a老師也把這封信給我看了，從中我看到學(xué)生多么希望自己的老師也在不斷更新觀念、增加知識(shí)儲(chǔ)備，這樣才能引領(lǐng)他們達(dá)到更高的層次。我個(gè)人起點(diǎn)低，但是我有自知之明。隨著教學(xué)的不斷深入，我越來越覺得自己知識(shí)有限，理論功底淺薄。因此，工作兩年后，我馬上參加了本科函授學(xué)習(xí)，20xx年又攻讀教育碩士，我很重視理論學(xué)習(xí)，閱讀教育教學(xué)理論名著，一有機(jī)會(huì)便積極參加學(xué)術(shù)講座。不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，增加知識(shí)儲(chǔ)備。越是深入學(xué)習(xí)，越是發(fā)現(xiàn)自己的無知。教師必須具備豐富的教育學(xué)知識(shí)和充足的心理學(xué)的素養(yǎng)，才算是嚴(yán)格意義上的教育者�？傊�，現(xiàn)代教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)類似于“長(zhǎng)方體”的開放的復(fù)合型結(jié)構(gòu)。其中“長(zhǎng)”指所教學(xué)科的專業(yè)特長(zhǎng)；“寬”指相關(guān)學(xué)科的知識(shí)面寬；“高”指現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)素質(zhì)高。這三方面的內(nèi)容既相互獨(dú)立又相互作用，構(gòu)成了新時(shí)代背景下現(xiàn)代教師必須具備的知識(shí)容量。

　　（5）塑造教師個(gè)人人格魅力

　　著名社會(huì)學(xué)家馬克斯·韋伯認(rèn)為權(quán)力的來源主要有三種類型：傳統(tǒng)型、法制程序型和個(gè)人魅力型。真正能撼動(dòng)人心并為別人所牢固接受的是個(gè)人魅力型權(quán)力。教師的人格魅力，是指教師憑借自己的真才實(shí)學(xué)、真情實(shí)感和真知灼見所釀就的人格吸引力，它是教師的品德、才智、能力、情感、氣質(zhì)、言談、舉止等各方面的感染力的綜合。課堂教學(xué)的吸引力，一是靠理論本身的魅力，即真理的力量，二是靠教師的人格魅力。因此，要想使學(xué)生“聽其言，信其道”，絕不能靠教師的自然權(quán)威，而要靠教師自身的人格魅力所賦予的權(quán)力。我感到：良好的形象、言行一致、表面如一、執(zhí)著的敬業(yè)精神、平等、民主的作風(fēng)、尊重關(guān)心熱愛學(xué)生、高超的教學(xué)藝術(shù)、風(fēng)趣幽默的教學(xué)風(fēng)格等教可以增添教師的個(gè)人魅力。

　　總之，我覺得要做好一名教師，必須解決三種能力問題即動(dòng)力、能力、精力。缺乏動(dòng)力不想干，缺乏能力不會(huì)干，缺乏精神不能干。 以上觀點(diǎn)，純屬個(gè)人看法，如覺無益，請(qǐng)從記憶中刪除。羅里羅嗦，耽誤了大家許多寶貴的時(shí)間。

　　謝謝！

培訓(xùn)會(huì)發(fā)言稿 篇13

　　各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　根據(jù)會(huì)議安排，現(xiàn)就我系統(tǒng)有關(guān)發(fā)展規(guī)劃，助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略有關(guān)情況匯報(bào)如下：

　　一、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略行業(yè)規(guī)劃設(shè)想

　　實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是黨的十九大作出的重大決策部署，是新時(shí)代做好“三農(nóng)”工作的總抓手。鄉(xiāng)村興則國(guó)家興，鄉(xiāng)村振興關(guān)鍵靠人才，靈魂在文化，基石在教育。因此，大力發(fā)展鄉(xiāng)村教育，是教育現(xiàn)代化的必然要求，也是社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)建設(shè)的呼喚。

　　一是著力辦好鄉(xiāng)村教育。扶貧重在扶智，扶智教育為本。近年來，我縣城鎮(zhèn)化飛速加快，但仍有大量適齡兒童在農(nóng)村，只有鄉(xiāng)村教育質(zhì)量提升了，我縣整體教育水平才能更上一臺(tái)階，才能實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育均衡縣創(chuàng)建目標(biāo)。因此，要不斷加大財(cái)力、物力、人力對(duì)鄉(xiāng)村教育投入，辦好鄉(xiāng)村教育，提升鄉(xiāng)村群眾在家門口享受優(yōu)質(zhì)教育福祉。

　　二是抓好鄉(xiāng)村學(xué)校建設(shè)。不斷加大鄉(xiāng)村學(xué)校資金投入，對(duì)照xx省農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)著力提升學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，大力改善學(xué)校硬件設(shè)施，辦好鄉(xiāng)村家門口的學(xué)校，努力讓每一個(gè)孩子在家門口都能接受高水平、高質(zhì)量教育，逐步縮小城鄉(xiāng)教育差距，合理分流擇校熱，減輕城區(qū)辦學(xué)壓力。

　　三是提升鄉(xiāng)村教育質(zhì)量。當(dāng)前，鄉(xiāng)村教育觀念、城鄉(xiāng)教育資源不均衡、留守兒童教育等問題尚需大力解決，鄉(xiāng)村教育面臨的挑戰(zhàn)仍比較大。鄉(xiāng)村教育質(zhì)量的提升是全縣教育質(zhì)量提升的關(guān)鍵，我們要狠抓鄉(xiāng)村學(xué)校教學(xué)管理，抓住教學(xué)質(zhì)量“牛鼻子”，下好教學(xué)改革“先手棋”，打好育人水平“主動(dòng)仗”，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，實(shí)行大學(xué)區(qū)管理，開展316工程督導(dǎo)評(píng)估，推進(jìn)我縣教育由“基本均衡”向“優(yōu)質(zhì)均衡”轉(zhuǎn)變，促進(jìn)全縣教育質(zhì)量的整體大幅提升。

　　四是提升鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)全面落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師工作津貼和邊遠(yuǎn)學(xué)校教師生活補(bǔ)助政策，提高鄉(xiāng)村教師政治地位、職業(yè)地位，吸引優(yōu)秀人才投身鄉(xiāng)村教育。下大力氣創(chuàng)新教師招聘辦法、拓展鄉(xiāng)村教師職業(yè)成長(zhǎng)通道、提高鄉(xiāng)村教師地位待遇、加快完善農(nóng)村教師隊(duì)伍補(bǔ)充制度，引導(dǎo)優(yōu)秀人才向鄉(xiāng)村學(xué)校流動(dòng)，更好地推進(jìn)教育公平，讓每一個(gè)農(nóng)村孩子都享受到公平而有質(zhì)量的教育。

　　二、工作開展情況及成效

　　(一)狠抓鄉(xiāng)村學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)。按照“聚焦薄弱、保障基本”的工作思路，持續(xù)優(yōu)化資源配置，大力改善鄉(xiāng)村學(xué)校辦學(xué)條件。助力鄉(xiāng)村人居環(huán)境大發(fā)展。

　　(二)合理配置鄉(xiāng)村師資力量。根據(jù)鄉(xiāng)村學(xué)校地域、規(guī)模、生源等實(shí)際，通過“選、聘、培、支”等方式，為學(xué)校累計(jì)招聘免費(fèi)師范生、特崗教師保障學(xué)生安心學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。

　　(三)嚴(yán)格鄉(xiāng)村學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)劃建設(shè)。嚴(yán)格對(duì)照學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)要求逐一對(duì)各類學(xué)校進(jìn)行建設(shè)，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生宿舍、食堂建設(shè)，封閉宿舍管理、明廚亮灶升級(jí)改造、安裝校內(nèi)無死角監(jiān)控和校園一鍵報(bào)警裝置，讓學(xué)生在校住的安心、吃的放心，專心學(xué)習(xí)和生活。

　　(四)強(qiáng)化鄉(xiāng)村學(xué)校資金保障。嚴(yán)格落實(shí)鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和寄宿制學(xué)校經(jīng)費(fèi)保障要求，足額落實(shí)、合理安排兩類學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)，對(duì)農(nóng)村地區(qū)不足100人的規(guī)模較小學(xué)校按100人核定公用經(jīng)費(fèi)，確保兩類學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。嚴(yán)禁鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校擠占村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)經(jīng)費(fèi)，夯實(shí)扶貧助學(xué)工作責(zé)任，確保落實(shí)農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿學(xué)生生活費(fèi)資助政策。

　　三、下一步工作打算

　　1.統(tǒng)籌做好十四五規(guī)劃。“十四五”規(guī)劃是全力推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程的第一個(gè)五年規(guī)劃。我們要搶抓機(jī)遇，強(qiáng)化統(tǒng)籌安排，認(rèn)真研究“十四五”規(guī)劃，優(yōu)化鄉(xiāng)村學(xué)校校點(diǎn)布局，明確鄉(xiāng)村學(xué)校建設(shè)重點(diǎn)內(nèi)容，梳理重大工程項(xiàng)目，從加強(qiáng)要素保障、強(qiáng)化時(shí)間安排等方面入手，為“十四五”鄉(xiāng)村振興奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　2.繼續(xù)抓好農(nóng)村學(xué)校建設(shè)。對(duì)照農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)標(biāo)對(duì)表查漏補(bǔ)缺，修訂完善“農(nóng)村兩類學(xué)�！苯ㄔO(shè)規(guī)劃和實(shí)施方案，著力在補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)上下功夫，進(jìn)一步優(yōu)化農(nóng)村學(xué)校布局，加大農(nóng)村薄弱學(xué)校改造、推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)、提升均衡配置城鄉(xiāng)學(xué)校教育資源，不斷提升農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量，逐步縮小城鄉(xiāng)教育差距。

　　3.持續(xù)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。全面落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》，強(qiáng)化學(xué)校黨建工作，不斷強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，加大鄉(xiāng)村學(xué)校教師培訓(xùn)力度，提升業(yè)務(wù)水平，做實(shí)鎮(zhèn)內(nèi)薄弱學(xué)科“走校制”、“走教制”，整合優(yōu)質(zhì)資源，提高教師隊(duì)伍大發(fā)展。

　　以上匯報(bào)不妥之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。

培訓(xùn)會(huì)發(fā)言稿 篇14

　　尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　晚上好！

　　首先對(duì)各位家長(zhǎng)的光臨表示熱忱的歡迎和衷心的感謝，您的到來就是對(duì)我們工作的支持和信任。在這里，我要真心地祝賀每一位家長(zhǎng)，祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程。從這一天起，您的孩子將接受系統(tǒng)的學(xué)校教育，在各科老師的帶領(lǐng)下敖游于知識(shí)的海洋，一天天成長(zhǎng)起來。俗話說“好的開始是成功的一半”，現(xiàn)在您的孩子正處于一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，作為家長(zhǎng)和老師就有義務(wù)幫助他們走好第一步，不能讓孩子輸在起跑線上。

　　我們感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我校的信任和厚愛——把你們的孩子交到我們的手中。我們深深知道，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長(zhǎng)的殷切希望和美好憧憬，今天我們?cè)诖寺≈嘏e行一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)，就是想讓家長(zhǎng)知道，在即將開始的小學(xué)生活里，我校老師將用我們的愛心、責(zé)任心，細(xì)心地呵護(hù)您的孩子，與他們一起學(xué)做人，學(xué)知識(shí)，學(xué)交往，學(xué)玩耍。同時(shí)，從學(xué)校的角度對(duì)家庭教育提出一些具體的要求。

　　要樹立正確的教育觀念�，F(xiàn)代社會(huì)，孩子所受的教育影響來自方方面面，學(xué)校、家庭、社會(huì)等等，但在小學(xué)階段對(duì)孩子影響緊最大的還是來自學(xué)校和家庭。同樣的學(xué)校同樣的老師，學(xué)生的發(fā)展卻有極大的不同，有的學(xué)習(xí)優(yōu)秀，能考上理想的重點(diǎn)中學(xué)，而有的卻差強(qiáng)人意，甚至舉步維艱，為什么呢？

　　除了孩子個(gè)體的原因，家庭教育的不同是造成差異的主要原因。父母生下孩子，花了大量的時(shí)間精力養(yǎng)育他，教他學(xué)會(huì)走路，教他說第一句話，在生活中您的一言一行都在潛移默化地影響和教育您的孩子，您的態(tài)度、習(xí)慣決定了您孩子的態(tài)度和習(xí)慣。從今天開始您的孩子進(jìn)入二公司小學(xué)，他一天有八九個(gè)小時(shí)在學(xué)校，學(xué)校將成為孩子學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場(chǎng)，老師是孩子成長(zhǎng)的引路人，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著深刻的影響，如何讓這種影響達(dá)到最佳的效果卻期待您的支持。因?yàn)槟�是孩子的啟蒙老師，您的作用舉足輕重。所以我們迫切希望得到您的支持和幫助，只有將家庭，學(xué)校，溶為一體，咱們心往一處想，勁往一處使，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才，我們的學(xué)校教育對(duì)孩子才能起到最佳的教育效果。

　　家長(zhǎng)要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子做一件事情的持久性，小學(xué)生上一節(jié)課要能保持40分鐘以上的注意力，這個(gè)能力是需要練習(xí)的，比如可以讓孩子畫一張內(nèi)容豐富復(fù)雜的畫，講一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間的故事。

　　課間十分鐘，是孩子可以自由支配的時(shí)間，要逐步培養(yǎng)孩子形成“十分鐘有多長(zhǎng)”的時(shí)間概念，學(xué)會(huì)合理利用這段時(shí)間，比如上廁所、喝水、到操場(chǎng)活動(dòng)一會(huì)兒。

　　在日常生活中，家長(zhǎng)就要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子懂得什么時(shí)間應(yīng)該做什么事，并一定要堅(jiān)持做完；什么時(shí)間不應(yīng)該做什么事情，并能夠控制自己的愿望和行為。比如該寫作業(yè)時(shí)一定要認(rèn)真寫，寫完后收拾利索才能去看電視和玩。有些家長(zhǎng)自從孩子上學(xué)后就不再給孩子自由活動(dòng)的時(shí)間，這樣做是不科學(xué)的，應(yīng)該給孩子一定的時(shí)間自己去支配，但要加以引導(dǎo)。 獨(dú)自在家時(shí)要注意安全。家長(zhǎng)要反復(fù)告誡孩子哪些東西是不能自己隨便動(dòng)的，比如電插銷、煤氣灶、刀子等，明確告訴孩子不能爬開著的窗戶、不能玩憋氣的游戲。同時(shí)，在有家長(zhǎng)陪同下，由家長(zhǎng)逐步交給孩子使用各種工具的技能和方法，減少孩子的好奇心。

　　培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，很多家長(zhǎng)在孩子升入小學(xué)之后，都淪為“陪讀”、“侍讀”，而且對(duì)這種狀況感到無可奈何，“孩子小，記不住作業(yè)”；“不看著她，她就不寫作業(yè)！”

　　孩子初上學(xué)在家做功課時(shí)，家長(zhǎng)給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)與幫助是必要的。但有的家長(zhǎng)在孩子做作業(yè)時(shí)總是陪在旁邊，一切準(zhǔn)備工作由家長(zhǎng)給做，有了困難家長(zhǎng)馬上予以解決，做作業(yè)時(shí)家長(zhǎng)盯著，做完作業(yè)由家長(zhǎng)檢查、改錯(cuò)。這種做法是不可取的。久而久之，孩子會(huì)形成一種依賴心理，不陪就不讀。孩子的學(xué)習(xí)自覺性和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力都難以形成和發(fā)展。

　　怎樣從“陪讀”的角色中解放出來，讓孩子獲得獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力和習(xí)慣呢？

　　首先為孩子創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子上學(xué)后，家庭是孩子學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所之一，家庭學(xué)習(xí)環(huán)境的準(zhǔn)備是一項(xiàng)重要內(nèi)容。您不妨從以下幾個(gè)方面為孩子創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境 。

　　孩子做作業(yè)時(shí)家長(zhǎng)忌在家中看電視、打麻將或頻繁地問這問那，而應(yīng)該讓孩子獨(dú)立地完成作業(yè)。家長(zhǎng)也應(yīng)有意在一旁看書、看報(bào)給孩子以潛移默化地影響。

　　不要 “陪讀”并不是說不要去關(guān)心、幫助孩子，家長(zhǎng)應(yīng)每天查看孩子作業(yè)是否認(rèn)真，讀、寫、算、默、背是否過關(guān)，有問題及時(shí)補(bǔ)救；家長(zhǎng)還要幫助孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。例如，低年級(jí)的孩子學(xué)習(xí)粗心，往往不會(huì)檢查作業(yè)。為了培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)檢查，家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容出些題目自己做，讓孩子當(dāng)老師來改爸爸媽媽的錯(cuò)。這種做法不僅會(huì)引起孩子的興趣，而且在批改卷子的過程中就自然培養(yǎng)起仔細(xì)檢查作業(yè)的能力。

　　孩子入學(xué)后家長(zhǎng)應(yīng)注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如，按時(shí)完成作業(yè)，不拖拉；專心做作業(yè)，不磨蹭；作業(yè)本保持整潔，不亂涂、亂撕等。生活不要包辦，養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學(xué)習(xí)用品；放學(xué)后與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好學(xué)習(xí)；鼓勵(lì)孩子學(xué)兒歌、聽廣播、看課外書和新聞節(jié)目等，為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，將對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)大有益處。

　　培養(yǎng)孩子熱愛學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)校、熱愛老師的情感：一般剛?cè)雽W(xué)的兒童都是非常喜歡和尊敬老師的，對(duì)老師的情感常常是推動(dòng)兒童喜歡上學(xué)、努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。老師和父母都應(yīng)重視這份情感。有時(shí)父母常說自己的孩子。 我講話你一點(diǎn)都不聽，老師的話跟圣旨似的！這種消極的語言不講為妙。當(dāng)然，父母在孩子面前議論和批評(píng)老師更是不恰當(dāng)?shù)摹?孩子入學(xué)后，作為家長(zhǎng)還應(yīng)多與老師聯(lián)系，及時(shí)溝通了解孩子的情況，給予有效幫助。家長(zhǎng)一定要支持孩子參加學(xué)校里的各項(xiàng)活動(dòng)，讓其充分展示自我，鍛煉能力 。在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，不要讓孩子把玩具和零食帶到學(xué)校，也盡量讓孩子不帶零花錢，懂得節(jié)約。體育課當(dāng)天要穿好球鞋，美術(shù)、音樂等科目要按老師要求帶好相應(yīng)用具，有校服后每周一升旗請(qǐng)?zhí)嵝褜W(xué)生穿校服�？傊�一句話：培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣最重要。

　　以上是和家長(zhǎng)們家長(zhǎng)們交流的幾點(diǎn)建議，不當(dāng)之處請(qǐng)批評(píng)指正。再次感謝眾位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的大力支持與信任。祝小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

　　謝謝大家！

培訓(xùn)會(huì)發(fā)言稿 篇15

　　尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　金秋送爽，丹桂飄香，在教育局領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和安排下，在熱切的期望和期待中，x市首期小學(xué)教師帶薪脫產(chǎn)培訓(xùn)正式拉開了帷幕。今天，我們一百多名學(xué)員懷著共同的愿望，帶著執(zhí)著的追求，抱著堅(jiān)定的信念，匯聚一堂。

　　作為培訓(xùn)中心的學(xué)員，我們是幸運(yùn)的——因?yàn)橛懈骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心著我們的成長(zhǎng)，為我們提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、創(chuàng)設(shè)了良好舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境、建立了完備的培訓(xùn)機(jī)制、配備了優(yōu)良的師資隊(duì)伍……

　　作為培訓(xùn)中心的學(xué)員，我們是幸福的——教師脫產(chǎn)培訓(xùn)是教育發(fā)展的一大創(chuàng)舉，我們榮幸的成為了首批學(xué)員。對(duì)于已經(jīng)參加工作的我們，能夠有這樣的良機(jī)，全身心地與書本進(jìn)行零距離的接觸，與專家進(jìn)行面對(duì)面的交流，與教師進(jìn)行心連心的溝通，與同學(xué)進(jìn)行手牽手的互動(dòng)，全面提升自己的教育教學(xué)理念，切實(shí)提高自己的教學(xué)能力和科研能力。

　　作為培訓(xùn)中心的學(xué)員，我們也是有壓力的——因?yàn)槲覀兩钪�，這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)來之不易，我們承載著教育局領(lǐng)導(dǎo)殷切的期望，擔(dān)負(fù)著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)諄諄的囑托，吸引著同事朋友關(guān)注的目光，更有著迅速提高自我的迫切需求。

　　壓力也是動(dòng)力。作為培訓(xùn)中心的學(xué)員，我們更是有行動(dòng)的——在這半年里，我們一定會(huì)端正態(tài)度，勤學(xué)苦練，深入實(shí)踐，主動(dòng)探究，勤于筆耕，決心做到以下幾點(diǎn)：

　　第一.要積極提高思想認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重要性，加倍珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，刻苦學(xué)習(xí)，努力完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。

　　第二.要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)中心各項(xiàng)規(guī)章制度。努力克服生活、學(xué)習(xí)的困難，準(zhǔn)時(shí)到校，不遲到、不早退、不無故缺席。與老師、同學(xué)能和睦相處，互幫互助，共同進(jìn)步。

　　第三.要專心讀書、靜心研習(xí)。努力做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備資料；課上專心聽講，做好筆記；課后認(rèn)真體會(huì)，撰寫心得；課余潛心研究，不斷發(fā)展。既要豐富自己的文化知識(shí)底蘊(yùn)，更要提升學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)。

　　第四.要珍惜每一次聽課、評(píng)課、上課的機(jī)會(huì)，珍惜每一次與專家、老師交流的機(jī)會(huì)，努力做到多想、多問、多研究、多實(shí)踐、多總結(jié)，在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的創(chuàng)新、協(xié)作、溝通、管理等多方面的能力。

　　同學(xué)們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠職�，攬萬卷文集，汲百家精華，踏實(shí)創(chuàng)新地走好每一步，攜手奮進(jìn)，打造教育人生輝煌的新起點(diǎn)。請(qǐng)相信半年后，我們一定以嶄新的面貌出現(xiàn)在你們面前，給予你們一份驚喜！

　　最后，祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康，工作順心！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快，學(xué)業(yè)有成！謝謝！

培訓(xùn)會(huì)發(fā)言稿 篇16

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

　　大家好!

　　紅山鎮(zhèn)是我縣典型的山區(qū)邊遠(yuǎn)小鎮(zhèn)，離縣城52公里，道路彎曲狹窄，交通十分不便利，信息不靈通。而且是縣城食水源，省級(jí)高坪自然保護(hù)區(qū)所在地，不能發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)和工業(yè)，耕地也不多，除了茶葉產(chǎn)業(yè)、竹木產(chǎn)業(yè)外，沒有什么成規(guī)模的產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目。目前，正面臨著發(fā)展的屏頸。

　　下面我就紅山鎮(zhèn)的實(shí)際情況，結(jié)合鄉(xiāng)村振興發(fā)展要求，提出幾點(diǎn)看法：

　　首先，我覺得紅山這條路要搞通，要加快106國(guó)道馬嶺至高坪村改道工程，拓寬改直通往紅山的主干道。常言道，要想富先修路。很多老板想到紅山發(fā)展種植產(chǎn)業(yè)，進(jìn)去一趟后都打退樘鼓，沒有了下文，其中一個(gè)主要的原因就是交通不便。曾經(jīng)我?guī)Я艘粋�(gè)老板去考察青逕反季節(jié)蘿卜種植項(xiàng)目，后面他說：照紅山現(xiàn)在這個(gè)交通狀況，連輛大貨車都難進(jìn)，就算你不用成本，送幾十噸蘿卜給我，我拉到珠三角去賣都會(huì)虧本，何況我還要投入一筆資金。這個(gè)生意做不了。

　　還有就是紅山至樂昌、至城口的主要道路如果能夠改造成為7米寬道路，對(duì)紅山的發(fā)展來說，都是很大幫助的，也是群眾盼望實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。

　　其次，紅山不能搞養(yǎng)殖業(yè)和工業(yè)，那我們就要發(fā)展特色種植業(yè)。紅山目前主要種植產(chǎn)業(yè)是茶葉，但茶葉主要分布在魚皇、煙竹、小楣水村等幾個(gè)村，并不是每個(gè)村都適合種植茶葉。有幾個(gè)海撥較高的如青逕、中山、前洞、新白等村種植茶葉產(chǎn)量不高，也有人償試過，魚皇這邊已經(jīng)摘了一趟茶葉了，上面才開始摘，海撥高，天氣冷，發(fā)芽慢。

　　為了尋找適合這幾個(gè)村的產(chǎn)業(yè)，我們也不斷尋求更多產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，如目前在中山試種了40畝彌猴桃，在前洞種植了77畝何首烏，在青逕試種了60畝山楂，在新白試種了50畝蕃薯等，這些都是為了尋找更適合紅山氣候的種植產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目。

　　目前，我們也正在與佛山商會(huì)旗下的一個(gè)農(nóng)業(yè)公司合作，準(zhǔn)備創(chuàng)建一個(gè)農(nóng)業(yè)種植示范基地，計(jì)劃在紅山建設(shè)一個(gè)農(nóng)產(chǎn)品深加工廠，把生態(tài)環(huán)保的農(nóng)產(chǎn)品通過商會(huì)直接銷往香港、珠三角等地。帶動(dòng)當(dāng)?shù)胤N植產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

　　第三是可以結(jié)合城口紅色小鎮(zhèn)，打造紅山紅色旅游項(xiàng)目。當(dāng)年紅軍經(jīng)過紅山三天三夜，還在新白村一個(gè)村小組住了一晚，目前擁有紅軍烈士紀(jì)念碑、紅軍墓、紅軍橋等紅色文物。我們可以通過規(guī)劃設(shè)計(jì)，打造更多旅游景觀，吸引更多游客到紅山來，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)繁榮。

　　總之，我覺得產(chǎn)業(yè)是帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的重要組成部分，只有經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來了，我們現(xiàn)在正進(jìn)行新農(nóng)村建設(shè)才有意義，否則，只見新村新面貌，不見實(shí)惠好生活也是達(dá)不到鄉(xiāng)村振興的目標(biāo)的。

培訓(xùn)會(huì)發(fā)言稿 篇17

　　各位青年教師：

　　大家好！

　　今天的會(huì)議給人的感覺就是不一樣，朝氣蓬勃、風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)、揮斥方遒。青年，多么美好的字眼兒！學(xué)校的青年教師永遠(yuǎn)都是校園一道靚麗的風(fēng)景線，你們就是學(xué)校早晨八點(diǎn)鐘的太陽，是學(xué)校生存與發(fā)展的希望所在。

　　新的教育形勢(shì)給青年教師帶來了機(jī)遇，也帶來了挑戰(zhàn)。希望你們：有堅(jiān)定的信念和良好的道德；有精湛的教學(xué)技藝和淵博的專業(yè)知識(shí)；有創(chuàng)新的思維和健康的生命狀態(tài)。

　　學(xué)校將不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，為我們青年教師的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造條件、搭建平臺(tái)。

　　指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字、豪情萬丈、激情飛揚(yáng)，以我之青春活力創(chuàng)青春之課堂、青春之校園、青春之生活、青春之時(shí)代。

　　漫江碧透、百舸爭(zhēng)流、千帆競(jìng)發(fā)，數(shù)風(fēng)流人物，還看你們！

培訓(xùn)會(huì)發(fā)言稿 篇18

　　同志們：

　　市委、市政府決定舉辦這期農(nóng)民黨員創(chuàng)業(yè)及“項(xiàng)目支書”培訓(xùn)班，是想通過開展培訓(xùn)，培養(yǎng)造就一支就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)、發(fā)展?jié)摿Υ�、在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)民增收致富中起帶頭作用的農(nóng)村帶頭人隊(duì)伍，進(jìn)而推動(dòng)全市農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展邁上新臺(tái)階。下面，我講三個(gè)問題。

　　一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，深刻理解舉辦農(nóng)民黨員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的重要意義

　　開展農(nóng)民黨員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，是貫徹落實(shí)中央關(guān)于黨員教育培訓(xùn)工作的重要內(nèi)容，也是貫徹落實(shí)省委、省政府關(guān)于組織實(shí)施農(nóng)村基層組織建設(shè)“三項(xiàng)工程”和促進(jìn)全民創(chuàng)業(yè)若干政策的具體實(shí)踐。辦好農(nóng)民黨員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，對(duì)于開創(chuàng)我市新農(nóng)村建設(shè)新局面、加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)、推動(dòng)全民創(chuàng)業(yè)的深入開展，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

　　(一)舉辦農(nóng)民黨員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，是開創(chuàng)我市新農(nóng)村建設(shè)新局面的有效途徑。農(nóng)民是新農(nóng)村建設(shè)的主體，是新農(nóng)村建設(shè)的直接參與者和主要受益者。沒有農(nóng)民科技文化素質(zhì)的提高，沒有適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)需要的新型農(nóng)民，新農(nóng)村建設(shè)就缺乏根本支撐。而農(nóng)民黨員是農(nóng)民中的優(yōu)秀者，新農(nóng)村建設(shè)，農(nóng)民黨員是主力軍。近年來，經(jīng)過全市廣大黨員群眾的不懈努力，我市農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整不斷優(yōu)化，農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善，農(nóng)民人均收入不斷增加，農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)生了可喜的變化，新農(nóng)村建設(shè)取得了階段性成果。但是我們也應(yīng)該看到，我市新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)展還不平衡，農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后，農(nóng)民增收步伐還很緩慢。究其原因，關(guān)鍵是我們還沒有培養(yǎng)出一大批有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民。只有培養(yǎng)造就千千萬萬高素質(zhì)的新型農(nóng)民，把農(nóng)村巨大的人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢(shì)，形成持續(xù)推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)的力量源泉，才能讓農(nóng)業(yè)科技成果服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展，才能提高農(nóng)民就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力，才能形成農(nóng)村良好的社會(huì)風(fēng)氣，最終實(shí)現(xiàn)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的目標(biāo)。首先對(duì)農(nóng)村黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)，就是要讓大家比普通農(nóng)民先行一步，提升創(chuàng)業(yè)理念、增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)和提高創(chuàng)業(yè)能力，讓大家在各自的崗位上不斷提高經(jīng)營(yíng)水平、擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)規(guī)模、領(lǐng)辦創(chuàng)辦農(nóng)業(yè)企業(yè)，給群眾當(dāng)示范、做表率，帶動(dòng)更多的農(nóng)民創(chuàng)業(yè)就業(yè)、增收致富，加快農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，不斷開創(chuàng)我市新農(nóng)村建設(shè)的新局面。

　　(二)舉辦農(nóng)民黨員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，是加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)的迫切需要。加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)是做好農(nóng)村工作的基石。省委著眼于鞏固黨在農(nóng)村執(zhí)政的組織基礎(chǔ)、提高農(nóng)村干部的素質(zhì)能力、發(fā)揮農(nóng)民黨員的創(chuàng)業(yè)帶富作用，做出了實(shí)施“三項(xiàng)工程”重大決策。這是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期農(nóng)村基層組織建設(shè)的首要任務(wù)和頭等大事。我市結(jié)合實(shí)際，制定了實(shí)施方案，陸續(xù)出臺(tái)了加強(qiáng)“兩委”班子建設(shè)、扶持黨員創(chuàng)業(yè)等方面的政策。這些政策措施能否落實(shí)到位，預(yù)定的目標(biāo)能否順利實(shí)現(xiàn)，農(nóng)村基層組織建設(shè)能否得到加強(qiáng)，關(guān)鍵還要看廣大農(nóng)村基層黨員干部素質(zhì)的高低和能力的強(qiáng)弱。這次培訓(xùn)將通過集中培訓(xùn)、市場(chǎng)考察、實(shí)踐學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)四大環(huán)節(jié)，全面提高大家的綜合素質(zhì)和工作能力，為引領(lǐng)廣大農(nóng)民積極投身社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　(三)舉辦農(nóng)民黨員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，是推動(dòng)全民創(chuàng)業(yè)的重要舉措。推動(dòng)全民創(chuàng)業(yè)，是富民強(qiáng)市、建設(shè)新農(nóng)村的總抓手和突破口，它不僅有利于實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者的個(gè)人價(jià)值，而且還能拓寬勞動(dòng)者的就業(yè)門路，為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位。近年來，我市涌現(xiàn)出一些農(nóng)民黨員創(chuàng)業(yè)的先進(jìn)典型，但在整體上還存在數(shù)量少、規(guī)模小、效益低、輻射帶動(dòng)作用弱等諸多問題。為促進(jìn)全民創(chuàng)業(yè)， 年初，我市出臺(tái)了《促進(jìn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)施意見》，從稅費(fèi)減免、小額擔(dān)保貸款、社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼、工商登記、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、信息咨詢、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)、科技立項(xiàng)等方面都制定了扶持政策，為黨員群眾創(chuàng)業(yè)營(yíng)造了良好的環(huán)境，搭建了理想的平臺(tái)。所以，希望大家珍惜這次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)培訓(xùn)后，不但自己要領(lǐng)辦創(chuàng)辦產(chǎn)業(yè)，發(fā)展經(jīng)濟(jì)合作組織，還要引導(dǎo)、帶領(lǐng)和幫扶農(nóng)民開展自主創(chuàng)業(yè)，不斷擴(kuò)大農(nóng)民創(chuàng)業(yè)規(guī)模，提高創(chuàng)業(yè)效益，推動(dòng)我市全民創(chuàng)業(yè)的深入開展。

培訓(xùn)會(huì)發(fā)言稿 篇19

　　同志們：

　　經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究決定，今天我們?cè)谶@里舉辦全鎮(zhèn)新一屆村干部培訓(xùn)班，目的是要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的x大和x屆六中全會(huì)精神，全面踐行科學(xué)發(fā)展觀，努力提高新一屆村級(jí)干部的政治理論素質(zhì)和駕馭農(nóng)村工作能力，為進(jìn)一步推進(jìn)我鎮(zhèn)寬裕型小康社會(huì)建設(shè)，打造沿海經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展先導(dǎo)區(qū)提供強(qiáng)有力的智力支持和組織保證。希望大家明確目的，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在培訓(xùn)期間學(xué)有所獲、學(xué)出成效。

　　一、認(rèn)真分析我鎮(zhèn)村級(jí)班子現(xiàn)狀，充分認(rèn)識(shí)抓好村級(jí)組織建設(shè)的重要性

　　我鎮(zhèn)村級(jí)組織換屆選舉工作從20x年1月5日起全面鋪開，截止4月20日，全鎮(zhèn)59個(gè)村換屆選舉工作已全部完成。通過換屆，一批政治堅(jiān)定，想干事、會(huì)干事，年富力強(qiáng)的優(yōu)秀村干部被選進(jìn)村級(jí)班子�？偟膩碚f，這次換屆整體比較成功，質(zhì)量較高，主要體現(xiàn)在以下五個(gè)方面：一是交叉任職，體現(xiàn)精簡(jiǎn)。二是班子成員文化程度提高。三是村兩委平均年齡降低。四是婦女干部比例有所提高。五是干部能進(jìn)能出有較大突破。

　　這次換屆選舉基本達(dá)到了“換新人、選能人，提高戰(zhàn)斗力”的要求，為我們加強(qiáng)村級(jí)組織建設(shè)奠定了隊(duì)伍保證。但在肯定換屆成果的同時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)更加清醒地認(rèn)識(shí)到我鎮(zhèn)村級(jí)干部隊(duì)伍的現(xiàn)狀，客觀地分析當(dāng)前村級(jí)干部隊(duì)伍中存在的一些問題，主要是：少數(shù)村干部政治立場(chǎng)不夠堅(jiān)定，政治鑒別力不強(qiáng)，容易受宗族房頭勢(shì)力左右，缺乏駕馭農(nóng)村全局工作的能力;少數(shù)村干部政策理論水平不高，工作思路不清，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，在群眾中難以樹立威信;一些村干部在帶領(lǐng)村民發(fā)展經(jīng)濟(jì)和壯大村財(cái)方面心中無數(shù)、辦法不多，村級(jí)班子“手中無財(cái)力、辦事無實(shí)力、說話無氣力”的現(xiàn)象比較突出;少數(shù)村干部不遵守財(cái)務(wù)管理制度，巧立名目亂發(fā)補(bǔ)貼，搞村務(wù)半公開、假公開、不公開，群眾意見較大，導(dǎo)致干群關(guān)系緊張;個(gè)別村主干在班子中搞家長(zhǎng)制，“書記或主任一人說了算”，造成班子內(nèi)部矛盾，搞“窩里斗”;少數(shù)村級(jí)干部宗旨觀念不牢，缺乏為農(nóng)民群眾服務(wù)的思想，責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神不強(qiáng)，在職不在位;有的村干部辦事不公道，工作方法簡(jiǎn)單粗暴，甚至以權(quán)謀私，違法亂紀(jì)，損壞了黨在農(nóng)村基層群眾的形象等等。

　　上述問題雖不是普遍問題，但不抓緊解決，勢(shì)必影響整體，影響大局。我們要大力鞏固換屆選舉成果，進(jìn)一步提高對(duì)村級(jí)組織建設(shè)重大意義的認(rèn)識(shí)，審時(shí)度勢(shì)，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，不失時(shí)機(jī)鍛造一支素質(zhì)強(qiáng)、作風(fēng)正、能力強(qiáng)，能夠勇挑繁重建設(shè)發(fā)展任務(wù)的村級(jí)干部隊(duì)伍。

　　二、明確村級(jí)組織和干部隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)，擔(dān)負(fù)起團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)群眾全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史重任

　　當(dāng)前，我鎮(zhèn)正在加快面建設(shè)小康社會(huì)和城鎮(zhèn)化建設(shè)進(jìn)程，加強(qiáng)換屆后村級(jí)班子建設(shè)，使之成為貫徹“x”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者，顯得尤其迫切和重要。

　　一要顧全大局，服從組織領(lǐng)導(dǎo)。在你們選擇了村干部這個(gè)工作崗位，就已經(jīng)溶入了黨的組織，進(jìn)入黨的組織，就要懂得黨的組織原則，服從黨的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)黨忠誠(chéng)，永不叛黨。進(jìn)入黨的隊(duì)伍，我們就是一個(gè)受約束的人，要樹立大局意識(shí)，服從意識(shí)，下級(jí)服要從上級(jí)，個(gè)人要服從大局，地方要服從中央。進(jìn)入黨的工作崗位，就要遵循黨的宗旨，立黨為公，執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)，現(xiàn)在，也是管理型政府向服務(wù)型政府轉(zhuǎn)變時(shí)期，我們要結(jié)合自己的工作崗位，服務(wù)發(fā)展，服務(wù)群眾。

　　二要明確職責(zé)，搞好團(tuán)結(jié)。村黨支部是農(nóng)村一切組織和全部工作的領(lǐng)導(dǎo)核心，在政治上對(duì)村委會(huì)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)，但村黨支部要注意搞好協(xié)調(diào)，不能代替村委會(huì)直接對(duì)屬于行政范疇的事務(wù)實(shí)施管理。一方面，村黨支部要支持、理解村委會(huì)工作，處處維護(hù)村委會(huì)的威信，為村委會(huì)排憂解難，但又不能自身混同于村委會(huì);另一方面，村黨支部在重大決策時(shí)，對(duì)村委會(huì)工作予以監(jiān)督，在原則問題上敢于碰硬，以保證黨在農(nóng)村的各項(xiàng)路線方針政策得以貫徹落實(shí)。村委會(huì)要自覺維護(hù)村黨支部的領(lǐng)導(dǎo)地位，在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在法律、政策范圍內(nèi)，行使職權(quán)，管理村務(wù)。二者要做到責(zé)任清楚，責(zé)權(quán)結(jié)合，各負(fù)其責(zé)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。俗話說得好“互相補(bǔ)臺(tái)，好戲連臺(tái)”、“相互拆臺(tái)、一起垮臺(tái)”。作為村黨支部、村委會(huì)及其成員雙方都要嚴(yán)格要求自己，做到“大事講原則，小事講風(fēng)格”，要有容人的胸懷，用人的氣度和育人的風(fēng)范。村委會(huì)要當(dāng)好參謀，補(bǔ)好臺(tái)，對(duì)黨支部決策提供切實(shí)可行的幫助。當(dāng)黨支部決策有失誤，有漏洞時(shí)，主動(dòng)彌補(bǔ)，當(dāng)黨支部考慮不周時(shí)，主動(dòng)提醒，防止顧此失彼，影響工作的整體效益，避免工作的扯皮、推諉。村黨支部、村委會(huì)尤其是書記、主任要加強(qiáng)溝通交流，理順關(guān)系，在工作中不斷調(diào)節(jié)自己的言行，平衡心理，化解矛盾，增進(jìn)了解，促進(jìn)團(tuán)結(jié)，做到遇到工作，各司其職，抓好落實(shí)，遇到任務(wù)個(gè)個(gè)爭(zhēng)先，不甘落后，勁往一處使，力往一處放，為了村里的事業(yè)，共同進(jìn)步，共同提高。

　　三要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。新的形勢(shì)和任務(wù)要求村干部應(yīng)該具備開闊的眼光、開放的意識(shí)和較強(qiáng)的把握機(jī)遇、駕馭農(nóng)村工作的能力。這就要求村干部，特別是新上任的村干部要牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的觀念，自覺增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和緊迫感，變“要我學(xué)習(xí)”為“我要學(xué)習(xí)”。孔子說，“三人行，必有我?guī)煛�，身邊的任何人都是老師，要注意時(shí)刻學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)，干到老，學(xué)到老。村級(jí)組織承上啟下作用很大，農(nóng)村工作錯(cuò)綜復(fù)雜，千頭萬緒，上面千條線，下面一針穿，黨的方針政策，縣、鎮(zhèn)的具體工作都需要村級(jí)組織來落實(shí)。我們要改變村班子重建輕管的理念，推廣干部學(xué)分制管理經(jīng)驗(yàn)，采取走出去，引進(jìn)來的方式，加強(qiáng)對(duì)村干部的農(nóng)村財(cái)務(wù)管理、廉潔從政、新民居建設(shè)、調(diào)解矛盾糾紛等方面的培訓(xùn)，使村干部的觀念更新，原則性增強(qiáng)，廉潔意識(shí)提高，提高村干部為民辦事、服務(wù)群眾的能力。

　　四要堅(jiān)定信念，勤政為民。村黨支部和村委會(huì)的關(guān)系不是庸俗的利益關(guān)系，應(yīng)該是建立在共同理想、共同信念基礎(chǔ)之上的高層次的協(xié)作關(guān)系，應(yīng)以帶領(lǐng)群眾致富為共同的奮斗目標(biāo)，統(tǒng)一雙方的思想和行為。村黨支部要適應(yīng)新形勢(shì)的需要，工作要求應(yīng)由簡(jiǎn)單的行政命令變?yōu)閰f(xié)調(diào)、服務(wù)，帶頭堅(jiān)持黨性原則，帶頭樹立正確的指導(dǎo)思想，為民造福，需，做艱苦創(chuàng)業(yè)的開拓者，當(dāng)脫貧致富的引路人，要把主要精力放在扎扎實(shí)實(shí)抓奮斗目標(biāo)、中心任務(wù)的落實(shí)上，不爭(zhēng)名，不爭(zhēng)利，多辦事，做到勤政為民，廉潔奉公。

　　五要建章立制，規(guī)范工作。大力推行“三議一行”工作機(jī)制，進(jìn)一步制定完善農(nóng)村干部管理辦法、農(nóng)村財(cái)務(wù)管理辦法、干部廉潔從政制度等一系列制度，進(jìn)一步規(guī)范村干部的行政行為，激勵(lì)村干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動(dòng)性。俗話說：“沒有規(guī)矩不能成方圓”，要加強(qiáng)制度建設(shè)，建立完善激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制，切實(shí)規(guī)范村干部從政行為，使村干部“依法、遵規(guī)、履程”辦事。

　　六要圍繞中心，壯大經(jīng)濟(jì)。發(fā)展是硬道理，發(fā)展是富民強(qiáng)村的第一要?jiǎng)?wù)。胡在講話中曾說過“不動(dòng)搖、不懈怠、不折騰”，不動(dòng)搖就是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的體制不動(dòng)搖;不懈怠就是抓住發(fā)展經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)工作一直往前拱;不折騰就是不搞內(nèi)耗。村干部一屆任期三年，每時(shí)每刻都要牢牢把經(jīng)濟(jì)工作抓在手上不放松，不動(dòng)搖，不斷推動(dòng)農(nóng)村三項(xiàng)產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)有序發(fā)展。要狠抓農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，通過農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)等途徑走產(chǎn)業(yè)化農(nóng)業(yè)的路子，逐步向現(xiàn)代化大農(nóng)業(yè)方向發(fā)展，形成以市場(chǎng)引導(dǎo)企業(yè)、企業(yè)連接農(nóng)戶、產(chǎn)供銷緊密結(jié)合的新型經(jīng)營(yíng)機(jī)制。要建立農(nóng)村富余勞動(dòng)力信息庫，加強(qiáng)與縣、鎮(zhèn)勞動(dòng)就業(yè)部門的聯(lián)系，切實(shí)為農(nóng)村剩余勞動(dòng)力提供就業(yè)幫助。要在區(qū)長(zhǎng)、片長(zhǎng)的指導(dǎo)下，制訂切實(shí)可行的發(fā)展村級(jí)經(jīng)濟(jì)計(jì)劃，確定村財(cái)增長(zhǎng)目標(biāo)，認(rèn)真抓好落實(shí)。要摒棄“等、靠、要”的舊觀念，加大招商引資工作，通過投資辦企業(yè)或投建廠房招租等形式，拓寬村集體經(jīng)濟(jì)收入的渠道，不斷增加村集體經(jīng)濟(jì)收入。

　　七要突出重點(diǎn)，服務(wù)大局。今年我鎮(zhèn)的項(xiàng)目征地拆遷和信訪穩(wěn)定工作任務(wù)十分繁重。城南新區(qū)、北二環(huán)、�；菥�、完全小學(xué)等一大批重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目今年必須完成征地拆遷任務(wù)，工作量非常大，這就要求我們俯下身子，埋頭苦干，不拖全縣城市建設(shè)工作的后腿，因此，廣大村干部要沖破思想束縛，轉(zhuǎn)變觀念，立足崗位，創(chuàng)新舉措，不折不扣扎扎實(shí)實(shí)做好群眾工作，確保項(xiàng)目建設(shè)順利推進(jìn)。信訪穩(wěn)定工作仍然是今后工作的重心，保持社會(huì)的穩(wěn)定，是做好各項(xiàng)工作的保障�，F(xiàn)在是社會(huì)轉(zhuǎn)型期，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，各種經(jīng)濟(jì)利益訴求，矛盾無處不有，矛盾無處不在，是矛盾突發(fā)期，矛盾的主要形式有：干群矛盾、征地拆遷矛盾、宅基糾紛、涉法涉訴案件、農(nóng)村家族矛盾等。我們干部如何發(fā)現(xiàn)矛盾，如何解決好矛盾，是社會(huì)管理創(chuàng)新的一個(gè)重大課題。現(xiàn)在老百姓的法律意識(shí)逐步提高，有人說過：“我們干部說工作、說技術(shù)，不如專業(yè)戶;說法律，不如上訪戶”，這的確也是一個(gè)普遍現(xiàn)象，這就要求我們必須提高分析問題，解決問題的本領(lǐng)。我們首先要正確認(rèn)識(shí)矛盾，積極主動(dòng)解決矛盾。老百姓稱我們?yōu)楦改腹�，我們自個(gè)說是人民的公仆，那我們就要象父母一樣，解決好老百姓自個(gè)做不了的事，我們是人民群眾的主心骨;我們要做人民的公仆，就是做好老百姓保姆，我們的一言一行都代表了政府的形象，我們要明白“水能載舟亦能覆舟”的道理。老百姓上訪我們要做有理推斷，不要認(rèn)為上訪的群眾都是刁民，有的老百姓確實(shí)有冤情。我們解決矛盾糾紛，做到不推不拖不搡，不回避矛盾，正視矛盾，主動(dòng)解決矛盾，新矛盾隨時(shí)化解，不留尾巴，尾巴越留越多，就進(jìn)入地雷陣了;歷史遺留矛盾，要拓寬工作思路，運(yùn)用法律、經(jīng)濟(jì)、行政、感情等綜合手段，逐步解決;對(duì)于一時(shí)解決不了的矛盾，要做好群眾的思想工作，做好穩(wěn)控。今年兩會(huì)期間，雖然未發(fā)生進(jìn)京訪，但我們付出了很大心血和努力，今后我們一定要改變這種狀況，排查矛盾和穩(wěn)控的關(guān)口前移，解決矛盾的重心下移，在座的各位黨支部書記和村委會(huì)主任是調(diào)處糾紛和信訪穩(wěn)控的直接責(zé)任人，爭(zhēng)取在解決掉大部分矛盾糾紛。的其次是解決矛盾糾紛的竅門，我認(rèn)為主要有以下幾種：

　　1、提高村干部的素質(zhì)，村干部要有容人之量。

　　2、辦事要公開透明，不搞愚民政策，維護(hù)群眾的知情權(quán)，否則好事得不到群眾的理解，壞事傳萬家。

　　3、通過精神文明建設(shè)，要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)對(duì)立面，我們干部不同與村民，我們要有高的素質(zhì)。

　　4、征地拆遷矛盾，大部分是利益矛盾，主要用利益平衡解決。

　　5、涉法涉訴案件，要引導(dǎo)群眾走法律訴訟，通過法律手段來解決。

　　同志們，今天我講了很多，希望對(duì)你們有所啟發(fā)，有所幫助。也希望你們要帶著激情，帶著奮斗目標(biāo)，走向這個(gè)崗位。你們的任期是三年，雖然時(shí)間不算太長(zhǎng)，但希望你們無論干多長(zhǎng)時(shí)間，都要愛崗敬業(yè)，踏實(shí)工作，要經(jīng)得起歷史的考驗(yàn)，不要讓人指手畫腳。農(nóng)村是一個(gè)廣闊的天地，心有多大，舞臺(tái)就有多大，只要你們俯下身子，用心工作，就一定能干出成績(jī)。

培訓(xùn)會(huì)發(fā)言稿 篇20

　　尊敬的各位老師：

　　在20x年來臨之際，我區(qū)小學(xué)教師崗位培訓(xùn)如期開班了。在此，我謹(jǐn)向能在這寒冷的冬天參加學(xué)習(xí)的廣大教師表示誠(chéng)摯的問候，向?yàn)榇舜闻嘤?xùn)將付出辛勤勞動(dòng)的教師表示衷心的感謝!區(qū)教育局非常重視此次培訓(xùn)工作，并把它作為廣大教師、鍛煉提高綜合素質(zhì)以及應(yīng)對(duì)各項(xiàng)工作挑戰(zhàn)和提升教育教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重大措施。借此機(jī)會(huì)，我講幾點(diǎn)意見。

　　一、明確培訓(xùn)目的，充分認(rèn)識(shí)提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平的重要性

　　舉辦這次培訓(xùn)，是適應(yīng)我區(qū)教育發(fā)展的需要。教育大業(yè)，人才為本;科教興國(guó)，關(guān)鍵在人。人才資源已成為最重要的戰(zhàn)略資源，人才已成為一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)、一個(gè)企業(yè)快速發(fā)展的關(guān)鍵因素。我們作為一支培養(yǎng)人才的教師隊(duì)伍，政治上靠得住、綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)力能強(qiáng)是關(guān)鍵。我們組織此次培訓(xùn)的目的，就是為了培養(yǎng)一支綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)力能強(qiáng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，努力提高教育教學(xué)創(chuàng)新能力，進(jìn)一步提升教育事業(yè)發(fā)展水平。

　　舉辦這次培訓(xùn)，是為大家提供一個(gè)互相了解、集中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。古人云：“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”;“三人行，必有吾師”。一個(gè)人自學(xué)，不如大家一起學(xué)習(xí)、研討、交流效果好，這也是這次培訓(xùn)的必要性所在。當(dāng)今社會(huì)，惟有比別人學(xué)得更多、更快、更好，才能保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。在知識(shí)更新日益加快的今天，如果不及時(shí)補(bǔ)充新知識(shí)，掌握新技能，拓展新視野，勢(shì)必喪失競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。此次參加培訓(xùn)的教師大多是教育教學(xué)的中堅(jiān)和骨干，當(dāng)前迫切需要更新專業(yè)知識(shí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)視野，提高專業(yè)素養(yǎng)和技能。我們舉辦這次培訓(xùn)班，就是希望通過集中學(xué)習(xí)、研討、交流，使大家養(yǎng)成一種習(xí)慣，形成一種機(jī)制，給大家提供一個(gè)充電、交流、提升的機(jī)會(huì)，促使大家不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)意識(shí)。

　　二、善于學(xué)習(xí)實(shí)踐，努力提升自身的綜合素質(zhì)

　　我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)本身就是自我充電、自我提高的過程。重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)是一個(gè)人事業(yè)成功的重要法寶。首先，要學(xué)習(xí)理論。理論就是規(guī)律，學(xué)習(xí)理論就是學(xué)習(xí)規(guī)律和方法。其次，要學(xué)習(xí)知識(shí)。知識(shí)決定修養(yǎng)，修養(yǎng)需要方方面面知識(shí)的融會(huì)貫通。我們要善于從繁雜的事務(wù)中解脫出來，多讀一些書，多思考一些問題，多增長(zhǎng)一些學(xué)識(shí)，從而提高增強(qiáng)新形勢(shì)下做好教育教學(xué)工作的能力。第三，我們要學(xué)習(xí)他人。海納百川，有容乃大，我們每一位教師都要敞開心胸，向他人學(xué)習(xí)、借鑒，善于和敢于向與觀點(diǎn)不一致的人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，為我所用，營(yíng)造一個(gè)有利于自身進(jìn)步的良好環(huán)境。

　　我們要以這次學(xué)習(xí)為新的起點(diǎn)，不斷探索教育工作新思路�！皩W(xué)不可以已”，學(xué)習(xí)貴在持之以恒。學(xué)以致用是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，只有學(xué)習(xí)上的不斷進(jìn)步，才能在實(shí)踐中不斷開拓進(jìn)取。否則，事業(yè)的進(jìn)步也將是無源之水。我們要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把各項(xiàng)工作做實(shí)、做好，把教育事業(yè)不斷推向前進(jìn)。

　　我們要加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，不斷提高工作能力。實(shí)踐鍛煉是提高人才素質(zhì)、增強(qiáng)工作能力的重要途徑。大家要敢于實(shí)踐自己的社會(huì)要求，樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，開闊視野、強(qiáng)化動(dòng)力、發(fā)現(xiàn)缺憾，尋找進(jìn)步的突破口，在實(shí)踐中去解決問題，這樣才能積累經(jīng)驗(yàn)、增強(qiáng)智慧和提升能量，在教學(xué)實(shí)踐中提高業(yè)務(wù)能力，提高專業(yè)水平。

　　三、對(duì)參訓(xùn)教師的幾點(diǎn)要求

　　一是要認(rèn)識(shí)到位。參訓(xùn)的每一位教師都要以主人翁的姿態(tài)看待這次培訓(xùn)，從思想上真正重視起來，做到尊重老師，虛心求教;要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，沒有特殊情況，不得請(qǐng)假，上課期間要認(rèn)真聽老師講課，記好學(xué)習(xí)筆記;要認(rèn)真聽從組織人員和班主任的安排，做到不遲到，不早退，認(rèn)真完成培訓(xùn)任務(wù)。

　　二是要認(rèn)真學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)班是經(jīng)過教育局精心組織,教師進(jìn)修校認(rèn)真準(zhǔn)備后才舉辦的，從課程設(shè)置、師資配備、以及時(shí)間的安排等方面都進(jìn)行了周密研究，目的只有一個(gè)，就是努力提高培訓(xùn)質(zhì)量，讓大家學(xué)有所獲。培訓(xùn)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但內(nèi)容很豐富，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性。大家要按時(shí)參加培訓(xùn)，靜下心來，集中精力，專心聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，既向老師學(xué)習(xí)，又要互相學(xué)習(xí)，努力做到共同進(jìn)步，共同提高。

　　三是要深入思考。在學(xué)習(xí)的過程中，大家要緊密結(jié)合工作實(shí)際，把學(xué)習(xí)與思考結(jié)合起來，用科學(xué)發(fā)展觀分析問題、解決問題，積極探索教育工作新思路，努力提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能水平，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　四是要學(xué)以致用。大家要把所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用，緊密結(jié)合實(shí)際思考問題、開展工作，通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐的積累，提升能力素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。希望大家通過這次培訓(xùn)，不斷提高能力，積累經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)本領(lǐng)。

　　最后，預(yù)祝此次培訓(xùn)取得圓滿成功。祝各位在培訓(xùn)期間身體好、心情好、學(xué)習(xí)好，順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。謝謝大家!

培訓(xùn)會(huì)發(fā)言稿 篇21

　　持建設(shè)的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，主要是依托學(xué)�，F(xiàn)有的設(shè)施和資源進(jìn)行建設(shè)�！俄�(xiàng)目管理辦法》中規(guī)定的修繕，主要指鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)室和活動(dòng)場(chǎng)地的修繕，包括更換門窗燈具、整修地面、粉刷墻壁、場(chǎng)地整修，以及為專門改造的音樂室、舞蹈室等配備必要的硬件設(shè)施等。這部分資金按規(guī)定每所不高于6萬元。具體修繕工作由各學(xué)校負(fù)責(zé)，各縣(區(qū))文明辦、教育局要做好對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮修繕工作的驗(yàn)收。

　　三要配備好活動(dòng)器材。器材配備是鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的重中之重。要堅(jiān)持貼近學(xué)生興趣愛好、發(fā)揮教師專業(yè)特長(zhǎng)、突出地方文化特色、充分尊重學(xué)校意愿的原則，配備符合學(xué)校實(shí)際、深受學(xué)生喜愛的活動(dòng)器材。在器材配備種類上，重點(diǎn)選擇以下五大類：第一類是德育類活動(dòng)器材，包括訂閱少年兒童喜愛的報(bào)紙、期刊，配備優(yōu)秀童謠、科普、文學(xué)圖書、優(yōu)秀影視劇光碟等;第二類是藝術(shù)類活動(dòng)器材，包括電鋼琴、古箏、二胡等小型音樂器材和書法繪畫工具、舞蹈服裝等;第三類是體育類活動(dòng)器材，包括足球、籃球等球類器材和各種棋類等益智類活動(dòng)器材;第四類是科技制作類器材，包括科普器材、制作工具、標(biāo)本、模型等;第五類是其他器材，如電視機(jī)、dvd機(jī)、音響設(shè)備等。

　　四要規(guī)范器材采購(gòu)。按規(guī)定，裝備器材采購(gòu)資金應(yīng)不低于14萬元，在使用中要優(yōu)化結(jié)構(gòu)、縮短周期、降低成本、物盡其用。要進(jìn)一步增加德育類活動(dòng)器材的配備種類和數(shù)量，資金所占比例不低于裝備資金的20%，嚴(yán)格控制辦公、體育類器材采購(gòu)規(guī)模，資金所占比例分別不超過裝備資金的10%。學(xué)校用于正常教育教學(xué)所需的設(shè)備，筆記本電腦、空調(diào)、基本體育器材，以及單價(jià)5000元以上的攝影攝像器材、單價(jià)在1.2萬以上的鋼琴等貴重設(shè)備一律不得列入采購(gòu)范圍。同時(shí)，對(duì)所采購(gòu)的設(shè)施設(shè)備，應(yīng)要求供應(yīng)商在顯著位置制作“中央彩票公益金資助”或“河南省彩票公益金資助”標(biāo)識(shí)樣，以區(qū)別于其他資金購(gòu)置的裝備，同時(shí)宣傳彩票公益金對(duì)教育事業(yè)的支持。

　　三、整合校內(nèi)外資源，組建好輔導(dǎo)員隊(duì)伍

　　鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的“生命力”很大程度上依賴于一支素質(zhì)優(yōu)良的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。要整合校內(nèi)外資源，組建一支專兼職相結(jié)合的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

　　一是要加大學(xué)校內(nèi)部和校際之間的師資整合力度。主要是充分發(fā)揮學(xué)�，F(xiàn)有教師的作用，根據(jù)他們的特長(zhǎng)，安排到不同的活動(dòng)項(xiàng)目擔(dān)任輔導(dǎo)員。為充分利用本地教師資源，可組織城鎮(zhèn)學(xué)校有專長(zhǎng)的教師到鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮進(jìn)行輔導(dǎo)，個(gè)別特長(zhǎng)教師除在本校少年宮輔導(dǎo)外，還可以到其他鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮進(jìn)行輔導(dǎo)。

　　二是要發(fā)展志愿者隊(duì)伍。積極招募思想政治素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)、有能力承擔(dān)課外輔導(dǎo)工作的高校學(xué)生和當(dāng)?shù)亍拔謇稀比藛T、先進(jìn)人物、文體骨干、民間藝人等擔(dān)任志愿者輔導(dǎo)員，每年寒暑假期間，也可以利用大學(xué)生返鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)，吸收當(dāng)?shù)赜幸患贾�長(zhǎng)的大學(xué)生參與“鄉(xiāng)村少年宮”活動(dòng)，充實(shí)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮外聘輔導(dǎo)員隊(duì)伍力量，形成一支專兼職結(jié)合、素質(zhì)較高的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

　　三是加強(qiáng)輔導(dǎo)員培訓(xùn)。提高輔導(dǎo)員的技能和教學(xué)水平可通過集體培訓(xùn)和個(gè)體自學(xué)相結(jié)合的形式進(jìn)行。集體培訓(xùn)一方面采取“走出去”的辦法，由學(xué)校組織選派優(yōu)秀特長(zhǎng)教師積極參加各項(xiàng)業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)特長(zhǎng)能力的提升。另一方面，可采取“請(qǐng)進(jìn)來”的辦法，聘請(qǐng)專家來校指導(dǎo)。要積極鼓勵(lì)教師利用空余時(shí)間抓緊進(jìn)行專業(yè)自學(xué)，確保專業(yè)教師不斷提高輔導(dǎo)水平。

　　四、開展好“五進(jìn)”活動(dòng)，發(fā)揮好學(xué)校少年宮作用

　　建設(shè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，關(guān)鍵是開展豐富多彩的活動(dòng)，吸引未成年人積極參與。各縣(區(qū))要按照“以樂促智、以技促能、以讀養(yǎng)德”的要求，突出特色，豐富活動(dòng)，打造品牌，著力在發(fā)揮鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮作用上下功夫。按照省文明委統(tǒng)一部署，重點(diǎn)是開展好“五進(jìn)”鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)。

　　一是組織開展“道德實(shí)踐進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動(dòng)。要以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為依托，組織開展生動(dòng)活潑、豐富多彩的道德實(shí)踐活動(dòng)，廣泛宣傳普及社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容，開展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育。以愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)為主要內(nèi)容，以道德養(yǎng)成為重點(diǎn)，抓好友善教育、誠(chéng)信教育、孝敬教育、節(jié)儉教育，提高未成年人道德素養(yǎng)。組織開展形式多樣的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人自覺參加文明交通、文明旅游、文明餐桌等公益行動(dòng)，積極參與“文明河南”建設(shè)。

　　二是組織開展“文藝支教進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動(dòng)。結(jié)合鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)需要，組織文藝志愿者等走進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，有針對(duì)性地開展文藝支教活動(dòng)。根據(jù)未成年人不同需求和愛好，成立多種興趣活動(dòng)小組，組織開展喜聞樂見、便于參與、樂于參與的文體活動(dòng)。要根據(jù)地域文化特點(diǎn)，組織開展“教你一招”活動(dòng)，選擇一批適宜學(xué)習(xí)掌握，便于推廣普及的“小招數(shù)”、“小技巧”、“小絕活”等傳授給學(xué)生，豐富鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生參與興趣。圍繞書法美術(shù)、音樂舞蹈和武術(shù)、棋藝、手工等對(duì)輔導(dǎo)教師進(jìn)行短期強(qiáng)化培訓(xùn)，提高輔導(dǎo)教師專業(yè)素質(zhì)。

　　三是組織開展“科技體驗(yàn)進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動(dòng)。以培養(yǎng)未成年人的科學(xué)精神、創(chuàng)新和實(shí)踐能力為宗旨，利用鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮現(xiàn)有活動(dòng)器材，組織大中專學(xué)生志愿者、科技工作者等走進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，圍繞信息技術(shù)、航天技術(shù)、生物技術(shù)、環(huán)境保護(hù)等社會(huì)熱點(diǎn)領(lǐng)域，以及學(xué)習(xí)、生產(chǎn)、生活中的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和小發(fā)明小創(chuàng)造，組織學(xué)生開展調(diào)查和體驗(yàn)活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)科學(xué)素養(yǎng)，提高創(chuàng)新能力。結(jié)合民俗文化特點(diǎn)，開設(shè)剪紙、泥塑、農(nóng)民畫等手工制作和勞動(dòng)實(shí)踐課程，提升未成年人的動(dòng)手實(shí)踐能力。

　　四是組織開展“心理輔導(dǎo)進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動(dòng)。要依托各級(jí)未成年人心理健康輔導(dǎo)示范點(diǎn)，組織心理健康輔導(dǎo)教師走進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，宣傳普及心理健康知識(shí)，開展面向未成年人的心理保健操、小團(tuán)體心理訓(xùn)練等活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)關(guān)鍵期和關(guān)鍵點(diǎn)的心理輔導(dǎo)工作，如入學(xué)適應(yīng)性調(diào)節(jié)、考前減壓、升學(xué)指導(dǎo)、青春期教育等活動(dòng)。組織開展心理健康教育知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)，幫助教師、家長(zhǎng)掌握心理保健和心理健康教育的基本方法，正確認(rèn)識(shí)孩子的心理特點(diǎn)、成長(zhǎng)規(guī)律和教育策略。

　　五是組織開展“親情服務(wù)進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動(dòng)。以關(guān)愛幫扶留守兒童、進(jìn)城務(wù)工子女為重點(diǎn)，組織開展“親情服務(wù)進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動(dòng)。組織開展多種形式的學(xué)業(yè)和興趣輔導(dǎo)，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和閱讀習(xí)慣，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)。開展情感教育，引導(dǎo)他們自尊、自立、自律、自強(qiáng)。開展自護(hù)教育，提供權(quán)益保護(hù)指導(dǎo)和服務(wù)，提高他們的安全意識(shí)和自護(hù)能力。開展親情陪伴服務(wù)，通過設(shè)立親情熱線，組織生日聚會(huì)、文藝聯(lián)歡、參觀訪問等實(shí)踐活動(dòng)。開展幫困助學(xué)活動(dòng)，改善他們的學(xué)習(xí)、生活條件。

　　五、建立長(zhǎng)效機(jī)制，提高鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理水平

　　建好管好用好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，必須建立健全有效的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，加強(qiáng)督導(dǎo)考核，著力在管理上下功夫，努力打造規(guī)范運(yùn)轉(zhuǎn)、常態(tài)發(fā)展的制度體系。

　　一要加強(qiáng)督導(dǎo)考核。進(jìn)一步建立完善鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮考核管理辦法，把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)情況納入未成年人思想道德建設(shè)測(cè)評(píng)體系，納入教育工作督導(dǎo)評(píng)估之中，每年都要組織對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮運(yùn)行情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查評(píng)估和工作觀摩，按照x年下發(fā)的《商丘市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮考核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，實(shí)行百分制考核，根據(jù)考核觀摩情況，編發(fā)情況通報(bào)。實(shí)行運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)差別補(bǔ)助，對(duì)工作推進(jìn)不力、管理不到位、發(fā)揮作用不明顯的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，要停發(fā)運(yùn)轉(zhuǎn)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)，責(zé)令整改。在管理中要實(shí)現(xiàn)“三個(gè)確保”，即：確保責(zé)任到人，少年宮管理由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，設(shè)立管理辦公室，發(fā)揮輔導(dǎo)員隊(duì)伍作用，做到各負(fù)其責(zé)、人盡其能;確�；顒�(dòng)時(shí)間，明確活動(dòng)室開放時(shí)間和放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日、寒暑假的活動(dòng)時(shí)間，做到常年開放、物盡其用;確保服務(wù)對(duì)象以本校學(xué)生為主體，兼顧周邊學(xué)校、農(nóng)村“留守兒童”等未成年人群體，讓廣大鄉(xiāng)村未成年人學(xué)在其中、樂在其中。

　　二要強(qiáng)化制度建設(shè)。進(jìn)一步規(guī)范鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目庫，建立完善鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目?jī)?chǔ)備制度，科學(xué)規(guī)劃選點(diǎn)，鼓勵(lì)備選學(xué)校積極自建學(xué)校少年宮，將有基礎(chǔ)、有條件的學(xué)校優(yōu)先列入項(xiàng)目庫，調(diào)動(dòng)申報(bào)學(xué)校開展少年宮建設(shè)的積極性、主動(dòng)性;要強(qiáng)化輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，普遍建立起本校教師為主、外聘特長(zhǎng)教師和志愿者為輔，專兼職相結(jié)合的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校際交流，開展活動(dòng)成果展示觀摩活動(dòng)，提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍素質(zhì)，建立輔導(dǎo)員業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)制度和勞動(dòng)報(bào)酬補(bǔ)貼制度，激發(fā)工作熱情;要制定完善鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮檔案管理、設(shè)施器材維護(hù)、輔導(dǎo)員崗位職責(zé)等一整套管理制度，促進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮科學(xué)管理、規(guī)范運(yùn)行。

培訓(xùn)會(huì)發(fā)言稿 篇22

　　同志們：

　　大家上午好!

　　剛才，熊局長(zhǎng)代表教育局做了一個(gè)很好的報(bào)告，等會(huì)兒朱書記還要做重要的指示。我也沒有過多話要講，但是我已經(jīng)融入到了教育這支隊(duì)伍，還會(huì)想簡(jiǎn)單的說幾句。首先談一下自己的感受。

　　感受：三個(gè)非常

　　我到縣政府后，分管x教育整整兩年時(shí)間了，去年參加這個(gè)會(huì)，和今年參加這個(gè)會(huì)，感受大不一樣。具體體現(xiàn)在三個(gè)非常。

　　1. 非常高興。

　　一是教育三年攻堅(jiān)戰(zhàn)全面打響。這充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對(duì)教育的高度重視，也為夯實(shí)x教育基礎(chǔ)，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)造了更加有力的條件，因?yàn)榻逃�的三年攻�?jiān)，再次投入2.07個(gè)億，這對(duì)改善辦學(xué)條件，提高師生生活質(zhì)量大有益處。

　　二是今年高考成績(jī)喜人。今年的高考成績(jī)大家有目共睹，贏得了社會(huì)各界的普遍認(rèn)可。這也為推進(jìn)今后的教育工作注入了正能量，提振了教育界的信心，集聚了教育界的力量。朱婷、童凱被北大和清華錄取，也充分證明，x一中是能培養(yǎng)北大清華的學(xué)校;我們學(xué)校的校長(zhǎng)及管理層是有能力、有水平的，我們的教師隊(duì)伍是一支高素質(zhì)的隊(duì)伍。

　　三是管理機(jī)制不斷完善。通過不斷的改革、創(chuàng)新、探索，教育行政主管部門緊接x實(shí)際，已經(jīng)建立了一套完善的教育教學(xué)管理的機(jī)制，為x教育的前瞻、健康、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，提供了堅(jiān)強(qiáng)的實(shí)效保障。概括來說，這一年來，教育局黨委解決了“三風(fēng)”。即：去行政化之風(fēng);去形式主義之風(fēng);大興校長(zhǎng)樂當(dāng)經(jīng)驗(yàn)校長(zhǎng)之風(fēng)，全縣大部分學(xué)校的校長(zhǎng)都投入到了一線的教育教學(xué)管理工作。突出了“三抓”。即：抓教學(xué)質(zhì)量;抓教學(xué)管理;抓整章建制。收獲了“三高”。即：縣委、縣政府的高度重視;社會(huì)的高度認(rèn)可;全體教育人的高度自信。

　　2.非常親切。走進(jìn)這個(gè)會(huì)場(chǎng)，我就感覺到走入了一個(gè)溫暖的教育大家庭，談起教育，我就感覺到一種豐收的喜悅，一年的工作來，我們的成績(jī)是可圈可點(diǎn)，城區(qū)教育的發(fā)展，又讓我感覺到有一種新的機(jī)遇在等著我們。

　　3.非常憧憬。憧憬x教育強(qiáng)縣的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn);憧憬x的教育教學(xué)管理更加科學(xué)、實(shí)效;憧憬x教育會(huì)人才輩出!

　　我們自己和自己比，進(jìn)步確實(shí)很大，但是我們和省、市其他區(qū)縣相比，差距還是很大。所謂，“十年樹木，百年樹人”，一年能打這么大的翻身仗，進(jìn)步很大，但是，我們不能忽視教育是個(gè)“慢性子”工程，他還有一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。我們要看到自己的差距。所以借這個(gè)機(jī)會(huì)，我對(duì)x教育談三點(diǎn)看法，也可以說是三點(diǎn)要求，與大家共勉。

　　共勉：三點(diǎn)要求

　　1.x教育必須做活教師這篇“文章”。教師是最崇高的職業(yè)，是人類靈魂的工程師，是推進(jìn)教育事業(yè)的踐行者，我認(rèn)為校長(zhǎng)也好，學(xué)校的管理人員也好，一線老師也好，都是教師，校長(zhǎng)，行政管理人員都要任課。由于x教育的特殊職業(yè)，應(yīng)當(dāng)具備特殊的條件，一是教育理念要新。要緊跟時(shí)代的步伐。教師這個(gè)職業(yè)是培養(yǎng)人才的職業(yè)，培養(yǎng)什么樣的人才?一個(gè)時(shí)代需要什么類型的人才，用什么教育方式培養(yǎng)，都需要我們教師在教育教學(xué)的實(shí)踐過程中，與時(shí)俱進(jìn)。二是業(yè)務(wù)能力要強(qiáng)。教師一定要有較高的能力和知識(shí)水平，要有過硬的本事、水平，我們不是經(jīng)常講：你要給學(xué)生一瓢水，自己先要有一桶水么?說的就是這個(gè)道理。所以，我要求我們的教師在不斷的工作過程中，一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。三是責(zé)任心要實(shí)。我們吃的是一碗良心飯，一是要具備良好的職業(yè)道德，沒有責(zé)任心，就沒有工作的源動(dòng)力，也就沒有工作的主動(dòng)性。所以責(zé)任心，非常重要，要把教育教學(xué)質(zhì)量提高到一個(gè)更高的水平，一定要思考做好教師這篇“文章”。

　　2.x教育必須打造綜合推進(jìn)力量。教育是一種綜合性的事業(yè)，整體發(fā)展的事業(yè)，長(zhǎng)遠(yuǎn)布局的事業(yè)，所以一定要綜合推進(jìn)，在綜合推進(jìn)的問題上，我認(rèn)為，首先，縣委政府是主導(dǎo)力量。因?yàn)榻逃�是普惠事業(yè)，是民心工程，各級(jí)黨委、政府要高度重視，要抓出成效。要推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展，是要花錢的，只有政府主導(dǎo)，才能做到。我們提出了教育三年攻堅(jiān)，總投資2.07億，錢從哪里來?還是必須要靠縣委、政府來主導(dǎo)。第二，部門和學(xué)校是中堅(jiān)力量。①教育行政主管部門要積極作為，在教育系統(tǒng)，你就是縣委、政府，對(duì)涉及教育工作要主動(dòng)思考，主動(dòng)作為，主動(dòng)給縣委、政府提供參考決策意見，主動(dòng)抓好執(zhí)行落實(shí)，學(xué)校在各項(xiàng)工作開展過程中，必須依靠縣委政府，而教育局就是代表縣委、縣政府。2我們學(xué)校的校長(zhǎng)、行政骨干要全面擔(dān)負(fù)教育教學(xué)一線工作，一個(gè)學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，看校長(zhǎng)，一個(gè)學(xué)校的關(guān)鍵看班子的履責(zé)能力水平，這個(gè)學(xué)校好不好，水平高不高，就是看班子，就是看校長(zhǎng);第三，社會(huì)重教的環(huán)境是積極力量。教育是與社會(huì)直接相關(guān)聯(lián)的，必須要有社會(huì)各個(gè)方面、各個(gè)層面、各個(gè)階層、各個(gè)社會(huì)成員的全力支持，所以我們要爭(zhēng)取這方面的力量。

　　3.教育必須要開創(chuàng)管理工作新的特色。每年的情況不一樣，社會(huì)環(huán)境不一樣，教育的對(duì)象不一樣，我們?cè)诮逃�教學(xué)管理工作上，要根據(jù)不同的對(duì)象，不同的環(huán)境，不同的時(shí)代確定自己特色新的工作。在這里，我們?cè)诠芾砉ぷ鲃?chuàng)特色的問題上，一方面要有前瞻性的戰(zhàn)略布局。體現(xiàn)在一下三條：①目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)要明確。要建立x幼兒園、小學(xué)、初中高中、職中的標(biāo)準(zhǔn)，目標(biāo)。要有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。要制定年度或階段的工作目標(biāo)，一個(gè)階段、一個(gè)三年要達(dá)到一個(gè)什么目標(biāo)，要有這個(gè)定位。②教師隊(duì)伍建設(shè)要充實(shí)，要制定教師招聘方案，針對(duì)短缺的科目，解決短缺科目的問題。真正短缺的科目，比如，我們年年都有物理老師、化學(xué)老師的指標(biāo)，年年都招不到，年年短缺，怎么辦?要制定培訓(xùn)計(jì)劃，針對(duì)教師隊(duì)伍能力水平不適應(yīng)問題，師訓(xùn)中心要切實(shí)擔(dān)當(dāng)責(zé)任，切實(shí)解決好需求培訓(xùn)，要結(jié)合x實(shí)際情況、因地制宜。要思考：x教師隊(duì)伍，要一支什么樣的隊(duì)伍?缺乏什么樣的教師?要根據(jù)需求來確定培訓(xùn)計(jì)劃，要合理調(diào)配師資，切實(shí)解決城鄉(xiāng)之間，學(xué)校與學(xué)校之間師資不平衡的問題。③學(xué)校的科學(xué)布局和基礎(chǔ)條件的改善，要通過3年的攻堅(jiān)以后，無論是學(xué)校的發(fā)展、基礎(chǔ)條件的改善，包括各種基礎(chǔ)設(shè)施的配套，都要有階段性的成果。另一方面，要充分把握改革的機(jī)遇。我們?cè)谕七M(jìn)改革的路上認(rèn)識(shí)上一定要有深度。目前，一項(xiàng)工作、一項(xiàng)事業(yè)、一個(gè)項(xiàng)目，推進(jìn)了兩年三年以后就老化了，就會(huì)出現(xiàn)很多瓶頸，我們要解決這些問題靠什么?靠改革，我們一定要有這種認(rèn)識(shí)，所以在改革的過程中，必須要落實(shí)改革的責(zé)任，一定要敢于擔(dān)當(dāng)。像現(xiàn)在，就要通過考核以后，解決我們一線教師積極性的問題。對(duì)于校長(zhǎng)的管理，也要思考，要改革，考核制度究竟要怎么完善，怎么延續(xù)?目前，我們?nèi)�面�?shí)施目標(biāo)管理，實(shí)行末位淘汰制，按照中考的成績(jī)?nèi)ツ昝饬巳�名排名末尾的校長(zhǎng)，今年免兩名校長(zhǎng)，明年免再兩名，連續(xù)免三年。但是，三年以后怎么辦?我們的考核制度要完善，要跟進(jìn)。這就需要我們?nèi)ニ伎迹涸趺赐七M(jìn)和落實(shí)這些方面的責(zé)任。要敢于擔(dān)當(dāng)不要認(rèn)為這個(gè)事情難做得罪人，就不敢做。在改革的機(jī)遇上，我們一定要搶抓，十八屆三中全會(huì)以后，對(duì)于社會(huì)事業(yè)這塊的改革是有大動(dòng)作，教育的改革也有大動(dòng)作。如我們的職業(yè)教育在推進(jìn)的問題上是舉步維艱。應(yīng)該怎么辦?我們要認(rèn)真地思考。第三個(gè)方面，要建立和完善科學(xué)實(shí)用的考核機(jī)制。我們要根據(jù)x教育的實(shí)際創(chuàng)法，針對(duì)存在的突出問題，去思考，我們需要調(diào)動(dòng)哪些方面的工作積極性?哪些群體的積極性?但歸根結(jié)底，還是要通過考核這根指揮棒來調(diào)動(dòng)。要建立骨干的運(yùn)用評(píng)價(jià)機(jī)制;工作績(jī)效的考核機(jī)制;對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)支持、重視教育的考核機(jī)制;社會(huì)支持倡導(dǎo)重教之風(fēng)的激勵(lì)機(jī)制。第四個(gè)方面，要解決階段性的突出問題。我們按照三年攻堅(jiān)的要求，按照教育教學(xué)管理攻堅(jiān)的要求結(jié)合我們x教育實(shí)際應(yīng)當(dāng)要解決什么問題，我這里提示一下，是不是可以討論，也不見得正確，我們?cè)趚年到x年要解決的突出問題上要突出這么五個(gè)方面：

　�、倩�礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量不高的問題。

　�、诮處熃Y(jié)構(gòu)不合理和分布不均的問題。比如我們的物理、化學(xué)老師，每年都招不到，給指標(biāo)后，指標(biāo)廢了。

　　③教師培訓(xùn)流于形式的問題。我們招不到老師的科目，是否可以通過師訓(xùn)中心，對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)這種形式來解決問題?是不是可以通過派出去跟班學(xué)習(xí)來解決問題?我們都要認(rèn)真思考。

　�、苈殬I(yè)中專招生包攬的問題。教育局也為難，職業(yè)學(xué)校找不到生，上面考核又要招到生，究竟該如何應(yīng)對(duì)?

　�、菘�(jī)效考核不完善不實(shí)效的問題。我們的考核是不斷完善，不斷科學(xué)的過程，要根據(jù)實(shí)際情況來解決這個(gè)問題。

　　重點(diǎn)：校車安全

　　學(xué)生安全，責(zé)任重大。而我們學(xué)校在校車這塊，盯得不緊，抓得不實(shí)。很多學(xué)校都認(rèn)為有校車公司，只是鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的責(zé)任，覺得有職能部門在做，自己無能為力，抱著一種放任的態(tài)度，這是不行的。7月31日李友志省長(zhǎng)針對(duì)校車問題，召開了緊急會(huì)議。我們要按照王克敏廳長(zhǎng)在會(huì)上提出的要求開展工作。對(duì)于校車安全，教育系統(tǒng)要承擔(dān)什么樣的責(zé)任，就要落實(shí)這方面的責(zé)任�，F(xiàn)在有的面包車，7座位坐20人，嚴(yán)重超載;有的面包車開到了校門口，還有的還進(jìn)到了學(xué)校。針對(duì)這些現(xiàn)象，校方為什么不管?知情了為什么不報(bào)告?為什么不制止?在此，我要求，各校一定要高度重視，凡屬是校車辦跟學(xué)校發(fā)的指令，就是縣委、政府的指令，各個(gè)學(xué)校必須無條件的執(zhí)行。

　　各校要針對(duì)自身具體特點(diǎn)，制定一個(gè)安全運(yùn)行的方案。校車要怎么運(yùn)行?學(xué)校也要思考這個(gè)方案，方案形成后交校車辦，交當(dāng)?shù)攸h委政府。在開學(xué)工作時(shí)要認(rèn)真組織全面的督查，一定要按照校車領(lǐng)導(dǎo)小組，校車辦的要求，抓落實(shí)，抓到位。所以這里我就特別要求，我們各個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)，分管學(xué)校安全的副校長(zhǎng)一定要切實(shí)擔(dān)當(dāng)這方面的工作責(zé)任，一定更要抓好落實(shí)。就這個(gè)問題，縣政府本周內(nèi)也會(huì)研究一個(gè)《意見》，研究以后，一定要狠抓落實(shí)。目前，我們還有9各鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有運(yùn)行，20個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)運(yùn)行得也不是很好，還是有社會(huì)車輛進(jìn)進(jìn)出出的現(xiàn)象。針對(duì)這些現(xiàn)象，我們的校長(zhǎng)、管理層、教師都要強(qiáng)化責(zé)任感，不能退縮，你解決不了的，向校車辦反映。要做好家長(zhǎng)的工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，要強(qiáng)調(diào)，對(duì)于無牌、無證、未經(jīng)檢測(cè)的車輛，都不能坐。

　　我要講的就是這些，謝謝大家!

培訓(xùn)會(huì)發(fā)言稿 篇23

　　同志們：

　　今天這次會(huì)議，是一個(gè)培訓(xùn)會(huì)，也是一個(gè)交流會(huì)，更是一個(gè)工作推進(jìn)會(huì)。培訓(xùn)會(huì)，稍后部里有關(guān)的組(室)要講;交流會(huì)，剛才大家都聽了，一個(gè)黨委說，大家一起聽，這里面有很多亮點(diǎn)，是大家應(yīng)該學(xué)習(xí)和借鑒的;推進(jìn)會(huì)，就是在培訓(xùn)的過程中也有一些安排和部署。剛才的匯報(bào)，大部分同志準(zhǔn)備的都非常充分，但由于時(shí)間安排得比較緊，今天大家沒有說細(xì)。我們?cè)诎肽甑臅r(shí)候，將抽出時(shí)間，詳細(xì)聽取各黨委有關(guān)方面的工作匯報(bào)。

　　今年的組織工作，全區(qū)工作會(huì)議上做了安排部署，也下發(fā)了《20x年組織工作要點(diǎn)》，我在這里強(qiáng)調(diào)一下工作重點(diǎn)�；鶎咏M織建設(shè)要叫響“四個(gè)載體”，即：“雙提雙帶”、“三凝聚”、“先鋒黨組織”和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，就是以這四個(gè)載體為主線，全面開展基層組織建設(shè)工作，比如：“百日攻堅(jiān)”、黨支部分類定級(jí)等項(xiàng)工作。班子和干部隊(duì)伍建設(shè)的主線就是：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，要凝心、聚力、鼓勁。人才隊(duì)

　　伍建設(shè)就是以農(nóng)村實(shí)用人才為主體，要摸底、建庫、規(guī)劃。要調(diào)查摸底，做到心中有數(shù)，對(duì)高層次的農(nóng)村實(shí)用人才要建立“人才庫”，區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要規(guī)劃未來三年或者五年的人才發(fā)展工作。這些是主線工作、核心工作，要圍繞核心工作抓好各項(xiàng)工作的推進(jìn)落實(shí)。關(guān)于下步工作，我主要講四點(diǎn)意見：第一，要知責(zé)任。責(zé)任就是分內(nèi)的事。知責(zé)任就是要知道你自己是干什么的，是對(duì)一個(gè)社會(huì)人的基本要求，是做好本職工作的前提保證，更是維護(hù)班子團(tuán)結(jié)大局的前提和基礎(chǔ)。在座的都是黨委副書記，還有組織委員，可以說全區(qū)的組織工作能不能做好，擔(dān)子都在在座的肩上，你們是骨干，你們是關(guān)鍵，所以要明確自己的工作職責(zé)，副書記主管黨群工作、宣傳工作、紀(jì)檢工作、組織工作，有的可能還分管一些經(jīng)濟(jì)工作，組織委員就是抓組織工作，這些都是組織上交給你的工作，都是你的職責(zé)，所以，大家心中一定要明確，要認(rèn)真、扎實(shí)地履行自己的職責(zé)。在全省縣處級(jí)以上班子培訓(xùn)會(huì)上，吉炳軒書記講過：“知責(zé)任，包括家庭責(zé)任、社會(huì)責(zé)任、工作責(zé)任等”，今天我主要講的是工作責(zé)任，所以大家要知道自己是干什么的，明確職責(zé)，盡職履責(zé)是對(duì)每一名組工干部的基本要求。

　　第二，要明思路。思路決定出路，思路也是看一個(gè)人的眼界、視野，更是看你工作的條理性和清晰度。今年，部里出臺(tái)了一系列的方案、辦法，比如說：“雙提雙帶”、“三凝聚”，還有鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委考核、村黨支部績(jī)效考評(píng)等一系列方案，但這些都是框架性的工作，到我們各基層黨委，需要我們結(jié)合實(shí)際去完善、去落實(shí)，要具體化、明確化、可操作化，這些工作在具體化過程中，就是我們每一個(gè)黨委的工作思路，所以明思路非常重要。一要有一個(gè)明確的指導(dǎo)思想。你要干什么，達(dá)到一個(gè)什么目的，堅(jiān)持什么原則，一些方向性的工作，為什么要做，怎么做，我們要解決什么問題，這就是一定要有一個(gè)明確的指導(dǎo)思想。二要有一個(gè)合理的工作目標(biāo)。每項(xiàng)工作要達(dá)到一個(gè)什么程度，心中要有數(shù)�！半p提雙帶”我們是針對(duì)部分農(nóng)村黨員的責(zé)任意識(shí)比較淡薄，黨員的作用發(fā)揮不突出，是針對(duì)這些問題提出來的，這就是為什么要搞這項(xiàng)活動(dòng)，目的就是要解決這些問題，解決好這些問題就是開展這項(xiàng)活動(dòng)的工作目標(biāo)。三要有一套有力的推進(jìn)措施。每項(xiàng)工作都怎么辦，我們要認(rèn)真研究，把它研究透，有針對(duì)性地提出一套符合工作實(shí)際、管用見效的推進(jìn)措施。所以謀思路的過程是一個(gè)謀劃、規(guī)劃的過程，你對(duì)這個(gè)過程不清晰，你就不知道為什么要干這件事，怎么干，最后要干到什么程度、什么結(jié)果，那么這項(xiàng)工作又怎么能夠做好呢。所以，我覺得謀思路非常重要，各位副書記會(huì)后一定要把今年的組織工作理一理，一項(xiàng)一項(xiàng)歸納一些提綱挈領(lǐng)的思路，然后按照思路一步一步地推進(jìn)，一步一步地抓下去。

　　第三，要抓落實(shí)。思路屬于謀劃和思考階段，真正把事落到實(shí)處，就是要具體地抓推進(jìn)和落實(shí)。抓落實(shí)的一些方法、一些步驟，王書記在一次全會(huì)上講了，王區(qū)長(zhǎng)也講過，我在這里結(jié)合組織工作再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)：一要圍繞中心抓落實(shí)。黨的工作是為中心工作服務(wù)的，所以黨的工作一定要促進(jìn)中心工作，不能添亂，要增力，要增效，不能搞中心工作與黨的工作“兩層皮”，怎么來找好結(jié)合點(diǎn)，怎么樣來促進(jìn)工作，這就是各位主管領(lǐng)導(dǎo)的能力和水平。二要開拓創(chuàng)新抓落實(shí)。創(chuàng)新、創(chuàng)造大多來自于基層，我們黨一直強(qiáng)調(diào)要尊重基層群眾的首創(chuàng)精神。剛才，大家匯報(bào)的時(shí)候，有很多把支部建在“產(chǎn)業(yè)鏈”上都在具體操作了。其實(shí)，創(chuàng)新就是在原有基礎(chǔ)上的突破，創(chuàng)新就是不能平鋪直敘，創(chuàng)新就是應(yīng)有自己的特點(diǎn)，創(chuàng)新就是你有別于其他人的地方，要想把工作干好，要想脫穎而出，你就要?jiǎng)?chuàng)新，不能上邊要求什么，下邊就干什么，上下一邊粗，這肯定是不行。剛才大家在匯報(bào)過程中，有一些有創(chuàng)新的影子、創(chuàng)新的亮點(diǎn)，那么作為我們抓落實(shí)的重點(diǎn)，下一步，每一項(xiàng)工作還要想一些實(shí)實(shí)在在的創(chuàng)新辦法來解決。三要典型引路抓落實(shí)。我覺得，尤其基層黨組織工作，典型引路非常重要，我們?cè)诼鋵?shí)每一項(xiàng)工作時(shí)，要注意培養(yǎng)典型、選樹典型、宣傳典型，以點(diǎn)帶面。街道社區(qū)“三凝聚”，哪個(gè)社區(qū)做得好，要心中有數(shù)，對(duì)于重點(diǎn)突出的，我們要有計(jì)劃、有目標(biāo)、有目的地給一些政策傾斜，來培養(yǎng)這個(gè)典型，通過典型帶動(dòng)一般，推動(dòng)整體工作發(fā)展。

　　第四，要見實(shí)效。組織工作要見實(shí)效，黨建工作要見實(shí)效，經(jīng)濟(jì)工作也要見實(shí)效。前面，我講的職責(zé)定位、明確思路、抓好落實(shí)根本目的就是要見實(shí)效，大家要取得實(shí)實(shí)在在的效果�，F(xiàn)在都在講：“憑德才用干部、憑實(shí)績(jī)用干部”，“德”、“才”是你本身的能力和素質(zhì)，那么“實(shí)績(jī)”就是你的工作有沒有成效。你既有德，又有才，但是你不干活，肯定是見不到實(shí)效，所以這樣的干部也不能用;你有德，有才，把德才用在推進(jìn)落實(shí)工作上，工作肯定能取得實(shí)質(zhì)效果。所以中央提出“憑德才、憑實(shí)績(jī)用干部”。今年組織工作的頭緒也很多，馬上要布置的黨支部分類定級(jí)，非公組織和社會(huì)組織建立黨組織“百日攻堅(jiān)”，以及剛才說的四個(gè)載體活動(dòng)，量都很大，也很復(fù)雜，我希望，通過各位的共同努力，都能夠真真正正地收到實(shí)效。

培訓(xùn)會(huì)發(fā)言稿 篇24

　　尊敬的浙江大學(xué)大學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　大家好!今天，由滎陽市人民法院與浙江大學(xué)聯(lián)合舉辦的知識(shí)拓展與素能提升培訓(xùn)班開班了。在這里我代表滎陽法院對(duì)培訓(xùn)班的開班表示熱烈的祝賀!

　　浙江大學(xué)是著名的高等學(xué)府，為我國(guó)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)了大量?jī)?yōu)秀人才，有幸來到這里學(xué)習(xí)，機(jī)會(huì)非常難得。這次浙江大學(xué)針對(duì)我們本次培訓(xùn)工作做了充分的準(zhǔn)備，為我們提供了很好的學(xué)習(xí)條件，對(duì)浙江大學(xué)的精心安排表示衷心的感謝，祝大家學(xué)習(xí)愉快，在浙大的學(xué)習(xí)有所收獲，更好的促進(jìn)今后的工作，下面，我對(duì)參加本期培訓(xùn)班的同志們提三點(diǎn)希望和要求。

　　第一、認(rèn)真對(duì)待，充分認(rèn)識(shí)此次學(xué)習(xí)的重要性。這次培訓(xùn)班是為了提高干警的素養(yǎng)與能力，增強(qiáng)法院的綜合實(shí)力，更好地應(yīng)對(duì)審判實(shí)務(wù)中遇到的新情況、新問題。學(xué)習(xí)培訓(xùn)是獲取知識(shí)、增長(zhǎng)才干、完善自我的有效途徑，是干部成長(zhǎng)進(jìn)步的階梯。希望大家通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，開闊視野，啟迪智慧，拓寬思路，升華境界，同時(shí)能夠營(yíng)造一種學(xué)習(xí)氛圍，提高大家的司法水平和司法能力，促進(jìn)我們滎陽法院工作的科學(xué)發(fā)展。希望大家能夠充分認(rèn)識(shí)理解院黨組這份用心，深刻理解參加此次研修班的意義，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入探討，為今后更好的工作“充電加油”。

　　第二、珍惜機(jī)會(huì)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性。本期的培訓(xùn)班，我們會(huì)同浙江大學(xué)做了充分的準(zhǔn)備和精心的安排，內(nèi)容非常豐富，同志們平時(shí)的工作都很忙，希望大家能珍惜這次機(jī)會(huì)，放下其他事務(wù)專心學(xué)習(xí)，把工作和學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)好，靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)。同時(shí)要虛心學(xué)習(xí)，本次培訓(xùn)班給我們授課的都是具有較高理論水平和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家，他們的講課，既有深入淺出的專業(yè)理論知識(shí)，又有可操作性的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。希望每一位同志能以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度，孜孜以求的精神，用心思考，潛心研究，全身心投入到培訓(xùn)學(xué)習(xí)中去。通過學(xué)習(xí)來擴(kuò)大知識(shí)面，提高自己的綜合素質(zhì)。

　　第三、嚴(yán)格要求，確保本次培訓(xùn)安全順利的完成。希望我們所有學(xué)員要擺正自身位置，注意言談舉止，對(duì)外展示我們滎陽法官良好的精神風(fēng)貌。在培訓(xùn)期間，自覺遵守培訓(xùn)中心的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從管理，聽從指揮，同時(shí)要注意人身財(cái)產(chǎn)安全，嚴(yán)禁自由散漫和不安全、損形象的現(xiàn)象發(fā)生，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助的精神。在上課期間，尊重老師，尊重同學(xué)，認(rèn)真聽課，關(guān)閉手機(jī)，不要隨意走動(dòng)及大聲喧嘩，給大家一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　希望干警學(xué)員們借此難得的機(jī)會(huì)在輕松、愉快的氛圍中放松心情，釋放壓力。

　　最后，祝大家身體健康，學(xué)有所獲,工作進(jìn)步!再次感謝浙江大學(xué)為本次培訓(xùn)班付出的辛勤努力!預(yù)祝本次培訓(xùn)班取得圓滿成功!

　　謝謝大家!

培訓(xùn)會(huì)發(fā)言稿 篇25

　　尊敬的x院長(zhǎng)、商學(xué)院的各位老師、各位同事們：

　　大家下午好!

　　今天，我非常高興地來到x大學(xué)商學(xué)院，參加x集團(tuán)干部培訓(xùn)班的結(jié)業(yè)典禮。首先，我代表x集團(tuán)向x商學(xué)院的x院長(zhǎng)對(duì)培訓(xùn)工作的支持表示感謝!對(duì)商學(xué)院協(xié)助組織培訓(xùn)的各位老師悉心周到的安排表示感謝!

　　這次干部培訓(xùn)班是公司為適應(yīng)戰(zhàn)略發(fā)展需要，為集團(tuán)健康持續(xù)發(fā)展提供梯次合理、素質(zhì)優(yōu)良的人才隊(duì)伍，加強(qiáng)干部業(yè)務(wù)知識(shí)、綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力培養(yǎng)而舉辦的一次重要的培訓(xùn)活動(dòng)。在集團(tuán)公司的精心組織下，在x大學(xué)大力支持和周到安排下，在短短的三天時(shí)間里，商學(xué)院x院長(zhǎng)和x教授分別講授了企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程和領(lǐng)導(dǎo)力課程，整個(gè)課程安排十分緊湊。雖然我沒能親身坐在教室里聽課，剛才一些同志已經(jīng)給我提供了非常積極的反饋，認(rèn)為在這短短三日里，大家得以目睹大師風(fēng)范，聆聽名師教誨，耳目一新，視野拓寬，理念上受到了沖擊，知識(shí)上得到了充實(shí)和更新。培訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期目的，取得了圓滿成功。在此，請(qǐng)讓我再次向x院長(zhǎng)和商學(xué)院的各位老師為成功舉辦這次培訓(xùn)所付出的努力表示由衷的感謝!

　　這次培訓(xùn)班，在座各位也表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌。學(xué)習(xí)期間，大家非常珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，迅速調(diào)整好心態(tài)，坐得住，聽得進(jìn)，記得牢，切實(shí)做到了學(xué)有所獲，研有所得。同時(shí)大家都較好地遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持出勤，這些充分體現(xiàn)出各位有強(qiáng)烈的求知欲望和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，這必將對(duì)各位今后的工作產(chǎn)生積極和長(zhǎng)久的影響。在此，也請(qǐng)讓我對(duì)各位認(rèn)真求學(xué)的態(tài)度表示感謝!大家辛苦了!

　　在此次培訓(xùn)班即將結(jié)業(yè)之際，我對(duì)在座的各位提幾點(diǎn)希望：

　　第一，樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)。同志在中央黨校講話時(shí)指出：“高度重視學(xué)習(xí)、善于進(jìn)行學(xué)習(xí)，是領(lǐng)導(dǎo)干部健康成長(zhǎng)、提高素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng)、不斷進(jìn)步的重要途徑。特別是在當(dāng)今國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)不斷發(fā)展變化的情況下，領(lǐng)導(dǎo)干部只有認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)地學(xué)習(xí)、持之以恒地學(xué)習(xí)，才能始終跟上時(shí)代進(jìn)步的潮流，才能擔(dān)當(dāng)起領(lǐng)導(dǎo)重任�！痹谧�各位都是公司的中堅(jiān)和脊梁，公司發(fā)展主要是靠你們。所以，大家要保持“空杯”心態(tài)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力，樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要向書本學(xué)習(xí)，愛讀書、讀好書、善讀書，做到開闊視野，博學(xué)多識(shí);要向周圍同志學(xué)習(xí)，善于取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短;要向自己的工作實(shí)踐學(xué)習(xí)，善于不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，持續(xù)改進(jìn);要堅(jiān)持學(xué)習(xí)與思考的統(tǒng)一，在學(xué)習(xí)的過程中提高能力、提高我們的經(jīng)營(yíng)管理工作水平。

　　第三，要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，做到學(xué)以致用，知行合一�！爸�易行難�！毕Ｍ�各位同事不要把這幾天學(xué)到的內(nèi)容僅僅停留在理論或技術(shù)層面，而是要堅(jiān)持學(xué)與思的統(tǒng)一、思與行的統(tǒng)一，把培訓(xùn)的內(nèi)容學(xué)深悟透，并自覺運(yùn)用到實(shí)際工作中去，做到真學(xué)、真懂、真信、真用，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力和高效的執(zhí)行能力，在思想觀念上、理論知識(shí)上、業(yè)務(wù)技能上得到有效提升。三天的培訓(xùn)結(jié)束了，但是大家加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、做好自我管理、自我培養(yǎng)、自我提高的任務(wù)并沒有結(jié)束。希望大家能把在這次培訓(xùn)中所學(xué)的知識(shí)和掌握的技能，很好地應(yīng)用到今后的工作之中，把好的學(xué)習(xí)作風(fēng)帶回到日常工作和生活中去，在各自的崗位上創(chuàng)造更多的效益，在各自的單位和團(tuán)隊(duì)里營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和氛圍。

　　同志們，你們是集團(tuán)的未來和希望，是公司能否實(shí)現(xiàn)跨越性發(fā)展、能否順利完成轉(zhuǎn)型升級(jí)的中堅(jiān)力量。董事長(zhǎng)在開班當(dāng)日的講話中提出了集團(tuán)對(duì)干部的六項(xiàng)要求，剛才我也用一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間給大家提了一些具體的工作要求。希望各位同志在今后的工作中，對(duì)照集團(tuán)的要求，努力把自己鍛煉成為一名肯干、敢干、善干的干部，努力成為政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬的學(xué)習(xí)型、知識(shí)型、實(shí)干型相統(tǒng)一的優(yōu)秀干部，在集團(tuán)這個(gè)大平臺(tái)上體現(xiàn)人生價(jià)值，為集團(tuán)公司的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

　　最后我再次感謝x大學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)為此次培訓(xùn)提供的大力支持，感謝各位老師的悉心授課。 謝謝大家!

培訓(xùn)會(huì)發(fā)言稿 篇26

　　同志們：

　　兩天的培訓(xùn)時(shí)間很快結(jié)束了，這次培訓(xùn)班的舉行是當(dāng)前我市宣傳工作的需要，也是我們廣播電視新聞宣傳改革的需要，根本目的是通過培訓(xùn)，進(jìn)一步提高我市通訊報(bào)道員的素質(zhì)，不斷發(fā)展壯大新聞報(bào)道隊(duì)伍，更好地宣傳我市改革開放的大好形勢(shì)和各行各業(yè)取得的新成就、新經(jīng)驗(yàn)，唱響推介諸城、塑造形象的重頭戲，進(jìn)一步提升諸城的知名度。在這次培訓(xùn)中，我們邀請(qǐng)的專家給我們作了深入淺出、生動(dòng)具體的輔導(dǎo)，很有指導(dǎo)性�？梢哉f，這次培訓(xùn)班達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿成功。在這里我簡(jiǎn)單說幾句，是總結(jié)也是希望。

　　新聞宣傳歷來是黨的思想政治工作的重要組成部分，是宣傳、教育、引導(dǎo)、動(dòng)員廣大人民群眾的重要方式。在報(bào)社撤銷之后，廣播電視成為我市新聞宣傳的主渠道，而且各個(gè)單位在新聞宣傳方面也是迫切需要的。近幾年，我市的通訊員報(bào)道隊(duì)伍發(fā)展較快，已成為我市新聞報(bào)道的主力軍，你們把基層的好經(jīng)驗(yàn)、好事跡及時(shí)的報(bào)上來，讓全市的領(lǐng)導(dǎo)、群眾知道了你們的工作，了解了你們的工作，這是你們的成績(jī)，也是你們的榮耀，所以我們應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)到我們所干的這項(xiàng)工作的重要性。今天在座的各位，無論是專職、兼職還是業(yè)余，都是有志于新聞宣傳這項(xiàng)工作的，都是能夠把宣傳報(bào)道工作當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)來干的。

　　通訊員這項(xiàng)工作說好干也好干，說不好干也不好干，關(guān)鍵是我們自己怎么來認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工作。事實(shí)上，大凡在新聞戰(zhàn)線上做出一些成績(jī)的同志，都是與其端正的態(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、艱苦的磨練、良好的職業(yè)道德分不開的。有人說是通訊員工作就是為他人作嫁衣的，我說你們不僅是為他人作嫁衣，更多的是通過這項(xiàng)工作展現(xiàn)了你們的工作能力，新聞宣傳是你們的工作，也是你們的舞臺(tái)。這項(xiàng)事業(yè)是一項(xiàng)鍛煉人的工作，無論你是事業(yè)編也好，企業(yè)編也好，只要你們?cè)谶@項(xiàng)工作中做的出色，哪兒也離不開你們。從我市各單位的情況來說，缺的不是干工作的人，缺的是把干的工作宣傳出去的人，所以說，你們從事的工作是重要的、艱巨的，也是光榮的。

　　我們之所以辦這次通訊員培訓(xùn)班，一是為了提高通訊員隊(duì)伍整體素質(zhì)的需要，二是結(jié)合目前廣播電視新聞宣傳改革的需要。在廣播電視新聞宣傳方面，今年我們進(jìn)行了大力度的改革，確立了“擴(kuò)容量、提質(zhì)量、增實(shí)效”的工作思路，在新聞宣傳上，我們提出了“三增一減”的目標(biāo)要求，即“增加節(jié)目容量，增加對(duì)基層的報(bào)道，增加曝光力度，減少會(huì)議報(bào)道”，同志們從最近的電視新聞中也可以看到我們改革的力度，明顯加大了對(duì)基層的宣傳，節(jié)目的容量加大了，形式改變了，我們還將開播周末新聞，電臺(tái)也將加大直播新聞容量，簡(jiǎn)報(bào)在搞好政務(wù)宣傳的同時(shí)，也開始加大對(duì)基層的宣傳力度，從這方面來說，我們的用稿量加大了，同時(shí)也為廣大通訊員提供了更廣闊的舞臺(tái)，所以就需要同志們積極寫稿，積極投稿，廣播、電視、簡(jiǎn)報(bào)會(huì)優(yōu)先使用我們提供的稿件。

　　在今后的新聞宣傳中，希望你們改進(jìn)文風(fēng)，不斷增強(qiáng)新聞報(bào)道的鮮明性、準(zhǔn)確性和生動(dòng)性。解放思想，更新觀念，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，努力提高新聞工作的說服力、吸引力和感染力;要在堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向的前提下，講求宣傳藝術(shù)，提高引導(dǎo)水平，努力使宣傳報(bào)道更加貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，讓廣大受眾喜聞樂見;要開拓新的報(bào)道領(lǐng)域，探索新的報(bào)道形式，采用新的報(bào)道方法，多寫有真情實(shí)感的報(bào)道;要深入基層，深入實(shí)際，深入群眾，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，改進(jìn)文風(fēng)，走出去，沉下去，到基層去，到群眾中去，了解社情民意，反映群眾呼聲，講真話，報(bào)實(shí)情，采寫出簡(jiǎn)潔明快、生動(dòng)活潑，為群眾所喜愛、經(jīng)得起時(shí)間檢驗(yàn)的新聞精品;要遵循新聞規(guī)律，講究新聞藝術(shù)，做到“快、短、活、實(shí)、深”，真實(shí)可信，情理交融，親切有味，引人入勝，增強(qiáng)準(zhǔn)確性、生動(dòng)性、說服力和感染力，為人民群眾提供既豐富多彩又健康向上的精神食糧。

培訓(xùn)會(huì)發(fā)言稿 篇27

　　全力推進(jìn)城鎮(zhèn)面貌三年大變樣，是一項(xiàng)龐大復(fù)雜的系統(tǒng)工程，縣委、縣政府將這項(xiàng)工作列為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期工作的重中之重，時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高、難度大，能不能圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)，是對(duì)各級(jí)各部門執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的一次嚴(yán)峻考驗(yàn)。希望大家務(wù)必高度重視，精心組織，凝聚各方力量，全力實(shí)施突破，堅(jiān)決打好打贏這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。

　　1、嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任。今天會(huì)議上下發(fā)的方案已經(jīng)明確了城市建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)，也明確了各級(jí)各部門的職責(zé)。有關(guān)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)要結(jié)合縣委、縣政府要求，認(rèn)真謀劃，在這場(chǎng)功堅(jiān)戰(zhàn)中找準(zhǔn)自己的位置，承擔(dān)起應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)，履行好應(yīng)履行的職責(zé)。要求真務(wù)實(shí)，層層建立嚴(yán)格的目標(biāo)管理責(zé)任制，把各項(xiàng)任務(wù)，層層分解，落實(shí)到人頭，卡死責(zé)任，嚴(yán)明獎(jiǎng)懲，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，真正形成領(lǐng)導(dǎo)重視、干部帶頭、人人參與的濃厚氛圍�？h委、縣政府將把三年大變樣工作納入干部考核和目標(biāo)管理，對(duì)做出突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人，要進(jìn)行通報(bào)表彰;對(duì)認(rèn)識(shí)不高、行動(dòng)遲緩、存在畏難情緒，不認(rèn)真履行職責(zé)，不能如期完成任務(wù)，影響整體工作進(jìn)度的，要通報(bào)批評(píng)，問題嚴(yán)重的，要嚴(yán)肅處理。在整體建設(shè)過程中，只允許增磚添瓦做貢獻(xiàn)，不允許任何人設(shè)置障礙和阻力。

　　2、動(dòng)員社會(huì)力量，形成強(qiáng)大合力。城鎮(zhèn)面貌三年大變樣，是一項(xiàng)宏大的社會(huì)工程，完成這一任務(wù)，絕不單是城市建設(shè)管理幾個(gè)部門、幾個(gè)系統(tǒng)的事情，必須全市動(dòng)員、全民動(dòng)手，密切配合，齊抓共管。各級(jí)各部門，不管是條條管理，還是塊塊管理，都要強(qiáng)化大局意識(shí)，牢固樹立“一盤棋”思想，心往一處想，勁往一處使，自覺參與城鎮(zhèn)建設(shè)“大合唱”，不做“攔路虎”，爭(zhēng)當(dāng)“促進(jìn)派”。建設(shè)、交通、商務(wù)、水務(wù)、林業(yè)等部門等部門要按照縣委縣政府的統(tǒng)一部署，各司其職，各負(fù)其責(zé)，扣緊進(jìn)度，強(qiáng)力推進(jìn)。發(fā)改、財(cái)政、工商、公安、電力等部門要立足職能，全方位配合。廣播電視要開展聲勢(shì)浩大的宣傳活動(dòng)，積極宣傳我縣城鎮(zhèn)建設(shè)的重大意義和具體要求，讓縣委、縣政府的決策部署家喻戶曉、深入人心，使各級(jí)各部門和廣大干部群眾，都能夠做到思想上提高認(rèn)識(shí)，心理上理解支持，行動(dòng)上積極參與。

　　3、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，確保工作落實(shí)。實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)面貌三年大變樣，要求各級(jí)干部的精神面貌要大變樣，工作作風(fēng)要大變樣，工作方法和領(lǐng)導(dǎo)水平也要大變樣。在這艱巨繁重的城鎮(zhèn)建設(shè)攻堅(jiān)戰(zhàn)中，無論部門還是鄉(xiāng)村黨員干部都肩負(fù)著義不容辭的責(zé)任，必須時(shí)刻保持時(shí)不我待、快馬加鞭的趕超意識(shí)，不獲全勝?zèng)Q不收兵的責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)定地支持城市建設(shè)，自覺地?fù)碜o(hù)城市建設(shè)，積極地投身城市建設(shè)。要進(jìn)一步改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方法和工作水平，正確處理當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)的關(guān)系，整體推進(jìn)與重點(diǎn)突破的關(guān)系，群眾利益與合理訴求的關(guān)系，摸實(shí)情、講真話、提灼見，實(shí)實(shí)在在地做好工作。要堅(jiān)決摒棄辦事推拖、應(yīng)付、等靠的不作為陋習(xí)，自覺做到接受任務(wù)不講條件，遇到困難少講客觀，完成任務(wù)拒絕理由，主動(dòng)做到舍小局顧全局，舍小家顧大家，不負(fù)重托，不辱使命。

　　同志們，城鎮(zhèn)建設(shè)的潮流勢(shì)不可擋，時(shí)代發(fā)展的號(hào)角催人奮進(jìn)�，F(xiàn)在城鎮(zhèn)面貌三年大變樣的大幕已經(jīng)拉開， 的城市建設(shè)將在我們手上翻開嶄新的一頁。讓我們銘記歷史使命，承載人民厚望，以豪邁的氣概、必勝的信念、創(chuàng)新的舉措、過硬的作風(fēng)，同心同德，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，努力鑄就 城鎮(zhèn)建設(shè)的新輝煌!

培訓(xùn)會(huì)發(fā)言稿 篇28

　　同志們：

　　大家×午好!經(jīng)過x天緊張而有序的學(xué)習(xí)，在大家的共同努力下，識(shí)培訓(xùn)班今天就要圓滿結(jié)束了。這次培訓(xùn)班是x結(jié)合新形勢(shì)下x工作特點(diǎn)，精心舉辦的一期x集中培訓(xùn)班。全體參學(xué)干部嚴(yán)格按照要求和本次培訓(xùn)日程安排，以飽滿的學(xué)習(xí)熱情、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)紀(jì)律圓滿完成了本次培訓(xùn)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的效果，這對(duì)于加強(qiáng)新形勢(shì)下x干部隊(duì)伍建設(shè)，提升x管理水平，具有深遠(yuǎn)而重要的現(xiàn)實(shí)意義。下面，我就此次培訓(xùn)做一簡(jiǎn)要總結(jié)。

　　一、聯(lián)系實(shí)際，注重實(shí)效，培訓(xùn)學(xué)習(xí)特點(diǎn)突出

　　這次集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，時(shí)間雖短，但主題鮮明，內(nèi)容豐富，安排緊湊，針對(duì)性強(qiáng)，具有以下五個(gè)方面的顯著特點(diǎn)：

　　一是師資水平高。本次培訓(xùn)班安排了。二是培訓(xùn)內(nèi)容精。，整個(gè)培訓(xùn)，既有基礎(chǔ)理論輔導(dǎo)，又有業(yè)務(wù)知識(shí)指導(dǎo)，從理論到實(shí)踐，對(duì)于我們開展工作都具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和實(shí)效性。三是課程安排實(shí)。整個(gè)培訓(xùn)過程，計(jì)劃周密，落實(shí)到位。，提高了培訓(xùn)質(zhì)量和效果。四是教學(xué)要求嚴(yán)。按照“嚴(yán)要求、重管理、求實(shí)效”的辦班要求，在整個(gè)培訓(xùn)過程中，參訓(xùn)同志嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度，按時(shí)到課聽講，做好學(xué)習(xí)筆記，做到了學(xué)習(xí)工作兩不誤。五是學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃。每名學(xué)員都非常珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并把它作為提高自身素質(zhì)、增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)的一個(gè)難得機(jī)遇，。

　　二、突出重點(diǎn)，明確形式，培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果明顯

　　通過這次培訓(xùn)，大家在思想政治上和業(yè)務(wù)知識(shí)水平上都有新的認(rèn)識(shí)和提高，具體表現(xiàn)在以下四個(gè)方面：

　　一是拓寬思路，明確方向。進(jìn)一步拓寬了大家的視野，拓展了思路，使大家充分認(rèn)識(shí)到，只有不斷增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，以思想的大解放、大創(chuàng)新推動(dòng)工作的大突破、大發(fā)展，才能促進(jìn)各項(xiàng)工作的提速增效。

　　二是把握知識(shí)，提高素質(zhì)。這次培訓(xùn)，給大家創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)把握了相關(guān)理論和專業(yè)知識(shí)，有了更深一層的理解和領(lǐng)會(huì)，增強(qiáng)了理論修養(yǎng)，提高了業(yè)務(wù)水平和工作能力，增強(qiáng)了信心。

　　三是培養(yǎng)骨干，建立隊(duì)伍。參加這次培訓(xùn)的同志，都是。建立一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力過強(qiáng)、創(chuàng)新層次較高的。通過這次培訓(xùn)，達(dá)到了培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干，建立高素質(zhì)隊(duì)伍的目標(biāo)，全面實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展提供了人才保證。

　　四是促進(jìn)交流，增強(qiáng)合力。這次培訓(xùn)，給大家提供了一個(gè)相互交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。大家能夠主動(dòng)切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短，積極交流，共同促進(jìn)，加深了了解，增進(jìn)了友誼，形成了團(tuán)結(jié)活潑、互幫互學(xué)的濃厚學(xué)習(xí)氣氛。

　　本次培訓(xùn)班今天就要結(jié)束了，這里，我再提兩點(diǎn)要求。

　　一是再學(xué)習(xí)，再深化。這次為期×天的集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，雖然取得了達(dá)到了預(yù)期學(xué)習(xí)目標(biāo)。但僅僅靠×天的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，主要還是靠我們?cè)谄綍r(shí)加強(qiáng)自學(xué)，豐富知識(shí)，增長(zhǎng)才干。希望大家回去之后，以這期培訓(xùn)班為契機(jī)，掀起學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)，把學(xué)習(xí)作為想干事的原動(dòng)力，會(huì)干事的基礎(chǔ)，干實(shí)事的助推器，長(zhǎng)期不懈地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)，做到對(duì)學(xué)習(xí)再深化、再認(rèn)識(shí)、再提高。

　　二是借學(xué)習(xí)，抓落實(shí)。要把學(xué)習(xí)作為干好工作的前提，通過學(xué)習(xí)來抓工作落實(shí)，來推動(dòng)思想大解放、大創(chuàng)新。要聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行思考和創(chuàng)新，學(xué)會(huì)帶著問題帶著目標(biāo)學(xué)習(xí)，找出解決問題的基本方法，從深度和廣度上提高自己解決實(shí)際問題的能力，做到在實(shí)踐中去理解，去運(yùn)用，去升華。。

　　同志們，這期培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)雖然結(jié)束了，但這只是一個(gè)新的開始，希望大家以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為新的起點(diǎn)、新的動(dòng)力，在堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步解放思想，改進(jìn)作風(fēng)，真抓實(shí)干，努力工作，不斷開創(chuàng)新局面，為實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!

　　最后祝大家工作順利，事業(yè)有成，不斷進(jìn)步!

　　謝謝大家!

培訓(xùn)會(huì)發(fā)言稿 篇29

　　農(nóng)村黨員和基層干部是黨在農(nóng)村政策的執(zhí)行者和農(nóng)村各項(xiàng)工作的組織者，是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)農(nóng)民群眾致富奔小康的骨干力量。參加今天培訓(xùn)的都是經(jīng)過鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委推薦、組織部門把關(guān)后選拔上來的村黨組織書記，可以說承擔(dān)了組織的厚望和群眾的重托。希望大家培訓(xùn)后回到鄉(xiāng)村，發(fā)揮好示范、帶動(dòng)和輻射作用，當(dāng)好宣傳員，當(dāng)好播種機(jī)，當(dāng)好領(lǐng)頭羊，廣泛開展宣傳、教育和再培訓(xùn)，不斷提高廣大農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)，推動(dòng)全民創(chuàng)業(yè)，為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)多作貢獻(xiàn)。因此，我們要做好以下幾點(diǎn)。

　　一要加強(qiáng)宣傳，推動(dòng)全民創(chuàng)業(yè)。成功創(chuàng)業(yè)是農(nóng)民增收致富的起跳板，又是推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的加速器。要通過你們的成功創(chuàng)業(yè)，來宣傳黨和政府的就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，增強(qiáng)農(nóng)民的就業(yè)創(chuàng)業(yè)信心，擴(kuò)大我市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的宣傳范圍，提高宣傳效果，讓更多的農(nóng)民了解情況，加入到創(chuàng)業(yè)的隊(duì)伍中來，讓創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)成為我市促進(jìn)農(nóng)民增收的一種重要途徑。因此，你們創(chuàng)業(yè)成功了，不只是個(gè)人的事，同時(shí)也為黨和政府解了難、分了憂。

　　二要樹好形象，發(fā)揮示范作用。作為黨員，我們要忠實(shí)地實(shí)踐黨員標(biāo)準(zhǔn)，并落實(shí)到自己的工作中，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中發(fā)揮先鋒模范作用，為推動(dòng)

　　經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的全部精力和聰明才智。要確立勇于爭(zhēng)優(yōu)的目標(biāo)，現(xiàn)在已經(jīng)創(chuàng)業(yè)的，要向高標(biāo)準(zhǔn)追求，向優(yōu)秀典型看齊，把產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng);目前還未創(chuàng)業(yè)的，要最大限度地調(diào)動(dòng)自己的主觀能動(dòng)性，想方設(shè)法盡快創(chuàng)業(yè)。要發(fā)揚(yáng)敢于爭(zhēng)先的拼勁，以負(fù)重奮進(jìn)的精神狀態(tài)，當(dāng)好農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的先行者。要著力塑造敬業(yè)高效的務(wù)實(shí)形象，把保持黨員的先鋒模范作用與提高科技素質(zhì)結(jié)合起來，與帶頭創(chuàng)業(yè)、帶領(lǐng)群眾致富結(jié)合起來，與推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)結(jié)合起來，務(wù)求實(shí)效，樹好形象，把自己的事做好，把自己的業(yè)創(chuàng)大，為農(nóng)民黨員創(chuàng)業(yè)樹立榜樣。

　　三要提高素質(zhì)，帶動(dòng)群眾致富。培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)是短暫的，大家要把在這里學(xué)到的知識(shí)，跟實(shí)踐鍛煉結(jié)合起來，不斷提高素質(zhì)，勇于爭(zhēng)先，多作貢獻(xiàn)，再立新功。當(dāng)前，大家不僅要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，在思想解放上爭(zhēng)先，而且還要注重科學(xué)文化素質(zhì)的提高，不斷掌握科學(xué)信息，開啟心智，激發(fā)創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)激情，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)能力和實(shí)踐能力。并根據(jù)自己的創(chuàng)業(yè)情況和工作需要，堅(jiān)持學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)，達(dá)到行動(dòng)上超人一拍，成效上高人一籌，最終實(shí)現(xiàn)發(fā)展上快人一步，進(jìn)而帶動(dòng)周圍的農(nóng)民共同創(chuàng)業(yè)，共同致富。

　　三、端正態(tài)度、服從管理，嚴(yán)格遵守農(nóng)民黨員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的各項(xiàng)規(guī)章制度

　　這次培訓(xùn)班課程和考察安排緊湊，內(nèi)容豐富，為保證培訓(xùn)質(zhì)量，農(nóng)廣校制定了相應(yīng)的管理制度，大家要認(rèn)真遵守，爭(zhēng)取學(xué)到更多的知識(shí)，取得更好的效果。

　　第一，要端正態(tài)度。目前，在不少培訓(xùn)班里，普遍存在一種不良風(fēng)氣，那就是對(duì)于培訓(xùn)學(xué)習(xí)馬虎應(yīng)付，不認(rèn)真對(duì)待。有的同志對(duì)培訓(xùn)往往敷衍了事，有的同志強(qiáng)調(diào)事情多、工作忙，沒有足夠的時(shí)間參加學(xué)習(xí)。這些都是思想態(tài)度問題。俗話說得好：“磨刀不誤砍柴工”，既然來參加培訓(xùn)，再忙也要安心搞好這幾天的學(xué)習(xí)和考察。所以，希望大家要端正態(tài)度，提高認(rèn)識(shí)，按照規(guī)定的要求認(rèn)真學(xué)習(xí)，服從培訓(xùn)班老師的管理，完成學(xué)業(yè)。

　　第二，要集中精力。這次培訓(xùn)的時(shí)間緊，內(nèi)容多，大量的內(nèi)容要靠我們自己去深入的思考、領(lǐng)悟。十天的集中培訓(xùn)和市場(chǎng)考察，要求我們必須精力集中。這對(duì)于離開校門多年的大家來說，確實(shí)是件苦差事，對(duì)一些年齡較大的同志來說，更要付出艱辛的努力。因此，大家要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，做到虛心、專心、耐心、恒心。大家的學(xué)習(xí)態(tài)度怎樣，學(xué)習(xí)精力投入多少，學(xué)習(xí)考察效果如何，我們都要反饋給所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委，作為年末村“兩委”班子績(jī)效考核的重要依據(jù)。

　　第三，要加強(qiáng)交流。參加這次培訓(xùn)的同志，來自全市不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，所在的村各有特點(diǎn)，每個(gè)人的經(jīng)歷各不相同，有的平時(shí)還不太熟悉。大家要利用好這次培訓(xùn)的有利時(shí)機(jī)，多在一起溝通交流、研究討論、互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步。

　　第四，要遵守紀(jì)律。為搞好這次培訓(xùn)，組織部和農(nóng)廣校從師資選聘、教材選購(gòu)、場(chǎng)地選擇、住宿就餐、考察設(shè)計(jì)等方面都做了精心安排。大家要自覺遵守各項(xiàng)管理制度，服從管理;要尊重講課老師的勞動(dòng)成果，做到認(rèn)真聽課，認(rèn)真記錄，認(rèn)真自學(xué)。培訓(xùn)工作人員要嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，為學(xué)員創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　同志們，農(nóng)民黨員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班的舉辦只是農(nóng)民黨員創(chuàng)業(yè)的開始，要真正發(fā)揮廣大農(nóng)村黨員干部的帶頭作用，推動(dòng)群眾致富奔小康，還需在座各位學(xué)員的不懈努力，希望大家學(xué)有所得、學(xué)有所能，用所學(xué)的知識(shí)和技能，為推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)多作貢獻(xiàn)。最后，預(yù)祝本期培訓(xùn)班取得圓滿成功，祝各位學(xué)員心想事成、成功創(chuàng)業(yè)!

　　謝謝大家!

培訓(xùn)會(huì)發(fā)言稿 篇30

　　公司各中心、子公司通訊員，各位員工，同志們： 大家下午好!

　　今天我們相聚在會(huì)議室，舉行公司公司通訊員隊(duì)伍攝影及新聞寫作培訓(xùn)，目的是為了加強(qiáng)公司新聞宣傳工作，促進(jìn)公司企業(yè)文化建設(shè)，提高通訊員隊(duì)伍寫作及攝影水平，更好地宣傳公司在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、科技創(chuàng)新、產(chǎn)品質(zhì)量、安全生產(chǎn)、節(jié)能減排等方面取得的可喜成績(jī)，展現(xiàn)公司人愛崗敬業(yè)、勇挑重?fù)?dān)的新事跡、新風(fēng)貌。x組織的這次通訊員新聞宣傳業(yè)務(wù)培訓(xùn)，希望能夠使大家在新聞攝影及寫作方面得到一定的進(jìn)步和提高。

　　在此，我給大家提出幾點(diǎn)希望：

　　一、提高專業(yè)水平，展示個(gè)人才華。

　　今天在座的除了外地子公司不能參加外，都是公司的宣傳骨干。雖然我們過去取得了一些成績(jī)，但是我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如新聞標(biāo)題的提煉、新聞導(dǎo)語的寫作等方面都存在這樣或者那樣的問題。新聞圖片拍攝如何把握鏡頭，如何進(jìn)行構(gòu)圖等方面也需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。這也是宣傳部特意舉行此次培訓(xùn)的初衷。《公司報(bào)》、《公司雜志》、公司電視新聞這些都是大家展示個(gè)人才華的舞臺(tái)，公司高層是每期關(guān)注、每期審閱、每期指導(dǎo)。希望大家利用好公司的宣傳平臺(tái)，寫作好文章、拍出好作品，在展示各中心、各子公司工作成績(jī)的同時(shí)，展示出個(gè)人才華。宣傳部目前也在積極征求人力資源等相關(guān)部門的意見，將來會(huì)把大家的新聞報(bào)道納入各中心、各子公司相關(guān)考核中。

　　二、圍繞重點(diǎn)工作，開展全面宣傳。

　　目前，除了公司層面的報(bào)紙、雜志、電視等媒介外，公司各中心、各子公司都在通過公司辦公系統(tǒng)OA傳遞著自己公司的好新聞。但總體上，這些新聞還缺乏宏觀的角度，沒有緊緊圍繞公司工作的重點(diǎn)，針對(duì)性不強(qiáng)，新聞主題和新聞敏感性不強(qiáng)，造成了發(fā)生在我們身邊的很多有價(jià)值的新聞沒有及時(shí)有效地獲得傳遞和傳播，影響了公司的形象宣傳和品牌建設(shè)的效果。因此，我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，牢牢把握住公司的重點(diǎn)和中心工作，寫出更多更好的文章，拍出更漂亮的新聞圖片。

　　三、組建通訊員隊(duì)伍，搭建溝通平臺(tái)。

　　目前，宣傳部已經(jīng)基本構(gòu)建了新聞通訊員隊(duì)伍，登記了相關(guān)單位通訊員的基本信息，這為我們更好地開展新聞宣傳奠定了基礎(chǔ)。下一步，我們將完善相關(guān)機(jī)制，盡快制定新聞宣傳和通訊員隊(duì)伍的相關(guān)管理制度和規(guī)定，搭建起通訊員與專職新聞宣傳工作人員的溝通交流機(jī)制，對(duì)表現(xiàn)突出的通訊員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，我們也會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)通訊員隊(duì)伍的培訓(xùn)，讓大家的專業(yè)素質(zhì)能夠更快得到提升。

　　同志們，現(xiàn)在公司提出戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的目標(biāo)和要求，這是實(shí)現(xiàn)公司未來戰(zhàn)略規(guī)劃的基礎(chǔ)，同時(shí)也是我們新聞宣傳要把握的重點(diǎn)。公司的快速發(fā)展為我們的新聞宣傳工作提供了良好的素材和平臺(tái)，希望在座各位能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，推動(dòng)公司新聞宣傳工作再上一個(gè)臺(tái)階。

　　謝謝大家。

培訓(xùn)會(huì)發(fā)言稿 篇31

　　在蘊(yùn)育希望的時(shí)節(jié)，在懷揣夢(mèng)想的八月，這次培訓(xùn)如期開班了。我自我介紹一下，我叫韓英，是教師進(jìn)修學(xué)院培訓(xùn)部的，非常榮幸能擔(dān)任這個(gè)培訓(xùn)班的班主任。首先，我代表我個(gè)人對(duì)大家放棄難得的假期，能來參加培訓(xùn)，表示熱烈的歡迎和敬佩，但我也同時(shí)感到在坐的各位的優(yōu)秀，像這樣的培訓(xùn)班，是前所沒有的，是百年不遇的，我們能在各自的工作單位脫穎而出，那也是實(shí)屬難得。這次培訓(xùn)市民政局、市教育局、市慈善總會(huì)和市教育教學(xué)研究院都十分重視，做了認(rèn)真、精心的準(zhǔn)備。這個(gè)培訓(xùn)班很重要，對(duì)于我們的工作是重要的，對(duì)于我們每個(gè)來參加學(xué)習(xí)的同志也是十分重要的。

　　剛才，市教育局的李良書記代表各個(gè)部門代表作了一個(gè)開班動(dòng)員，學(xué)員代表曹麗艷也代表我們每位學(xué)員表了態(tài)，相信各位對(duì)這期培訓(xùn)班的指導(dǎo)思想、目的意義都有了深刻的了解和領(lǐng)會(huì)，在這里我作為班主任還要進(jìn)一步明確的要求，希望大家要認(rèn)真聽，細(xì)心記。下面圍繞我們這個(gè)班，我講四點(diǎn)意見：

　　一、要提高思想認(rèn)識(shí)，做到兩個(gè)到位

　　1、思想認(rèn)識(shí)要到位。各位老師都很清楚，學(xué)習(xí)是工作的前提，學(xué)習(xí)是工作的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)是我們成長(zhǎng)的主題，學(xué)習(xí)也是我們生存和生活的必需。學(xué)習(xí)有多種方法、多種方式、多種途徑。集中培訓(xùn)就是一種非常重要的學(xué)習(xí)方法。當(dāng)然學(xué)習(xí)主要是靠自學(xué)，主要是靠在實(shí)際中學(xué)習(xí)。對(duì)于基層老師來說，集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)是一個(gè)非常重要的方式、方法，是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，希望大家重視學(xué)習(xí)、珍惜機(jī)遇。尊重自己的成長(zhǎng)，就應(yīng)該很好地抓學(xué)習(xí)。我們這次集中培訓(xùn)，把大家請(qǐng)來，準(zhǔn)備用半個(gè)月的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，因?yàn)榇蠹叶际沁^關(guān)的教師，都是專業(yè)素質(zhì)過硬的教師，老師們?cè)谝簧�之中這樣的機(jī)遇是不多的。半時(shí)間，聽起來比較長(zhǎng)，但是學(xué)起來很短。所以，我們一定要思想認(rèn)識(shí)到位，只有解決了思想認(rèn)識(shí)問題，才能夠把這次學(xué)習(xí)搞好。這是我想說的一個(gè)到位，就是思想認(rèn)識(shí)到位，要求大家對(duì)學(xué)習(xí)要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，對(duì)集中培訓(xùn)要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，要把握好這次機(jī)遇。

　　2、身心要到位，首先身體要到位。集中培訓(xùn)、點(diǎn)名培訓(xùn)，脫離工作崗位不再承擔(dān)工作任務(wù)，既來之則安之。我們這次選調(diào)80名教師，到現(xiàn)在報(bào)到了80名，我們還記錄在案。希望同志們第一要來，來了以后要在，要在校、要在班、要在宿舍、要認(rèn)真地學(xué)習(xí)，不能通知學(xué)習(xí)不來，更不能報(bào)了名以后在了幾天就走，或者是來兩頭、兩頭在中間不在，也不能三日打魚兩日曬網(wǎng)，更不能人在心不在，要注重學(xué)習(xí)效率，這要作為一項(xiàng)紀(jì)律來要求。我們這次采取的是在座位上貼名字的辦法，誰不在，那個(gè)座位就空了。我們都是成人了，而且都是為人師表的楷模，在這個(gè)方面我們還是要解決好思想認(rèn)識(shí)問題，解決到位的問題，不要和班主任老師捉迷藏，這樣不是我們要求的，還是實(shí)事求是好。這是我講的第一點(diǎn)，兩個(gè)到位。

　　二、要嚴(yán)肅紀(jì)律制度，做好三個(gè)轉(zhuǎn)變

　　這三個(gè)轉(zhuǎn)變對(duì)這次培訓(xùn)來說，不是個(gè)新提法，也不是個(gè)新概括，是個(gè)老話題，但是，老話題長(zhǎng)期講說明它的重要。

　　1、由工作轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)。要由全力以赴地在基層工作轉(zhuǎn)變?yōu)榧�中精力坐下來學(xué)習(xí)。既然來學(xué)習(xí)，說明學(xué)習(xí)就更重要，馬上要把心收回來，集中思想去學(xué)習(xí)。不要好多事情你還擱不下，好多事情你還去考慮。那樣你工作做不好，學(xué)習(xí)也學(xué)不好。也不要單位說在這里學(xué)習(xí)，這里呢，又請(qǐng)假不在兩頭都不在。這個(gè)現(xiàn)象我們學(xué)習(xí)期間要特別注意。因?yàn)槲覀兪墙逃�局師�?xùn)科直接管理，所以你的一切活動(dòng)都有記錄的，這次培訓(xùn)有結(jié)業(yè)證書和優(yōu)秀學(xué)員證書，如果各項(xiàng)考核都過關(guān)，將得到四個(gè)單位聯(lián)合蓋章的結(jié)業(yè)證書，，各方面都出色的，在本次培訓(xùn)過程中有出色表現(xiàn)的將被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。這次培訓(xùn)有嚴(yán)格的制度管理，每天的上午、下午和晚上都有專人負(fù)責(zé)大家的考勤。如果有事請(qǐng)假，必須書寫書面請(qǐng)假條，交與班主任，班主任市師訓(xùn)科領(lǐng)導(dǎo)溝通同意后，方可離開，否則視為曠課，存入培訓(xùn)檔案。并且不參加優(yōu)秀學(xué)員的評(píng)比。請(qǐng)假超過一天的也不參加評(píng)比。

　　2、由領(lǐng)導(dǎo)或教師轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)員。這一點(diǎn)特別重要。大家都是領(lǐng)導(dǎo)干部，都有自己的領(lǐng)導(dǎo)崗位，都管著一片工作，都管著幾個(gè)系統(tǒng)、幾個(gè)單位，都管著一些人和事。但是不管工作輕與重、職位高與低，來了以后都是學(xué)員，都要接受各方面的領(lǐng)導(dǎo)，要尊重老師，要尊重班主任，尊重我們有關(guān)部門在這里工作的同志。大家互相之間都是學(xué)員的關(guān)系、平等的關(guān)系，要互相關(guān)心、互相照顧、互相幫助。所以，我們要做好思想轉(zhuǎn)化。學(xué)員上課不準(zhǔn)許接電話，關(guān)閉手機(jī)，沒有特殊情況，上課期間不許來回在教室走動(dòng)，說悄悄話。認(rèn)真記好筆記，認(rèn)真完成布置的作業(yè)，按時(shí)上交。

　　3、由家庭生活轉(zhuǎn)變?yōu)榧�體生活。大家大部分是學(xué)生出身，學(xué)校的集體生活應(yīng)該都知道。集體生活的各方面對(duì)成年人，尤其是這期培訓(xùn)班的學(xué)員，年輕教師的不少，獨(dú)生子女的也不少，生活的不方便是自然的。培訓(xùn)生活是比較艱苦的，比我們家里的舒適程度差多了。但這也是我們培訓(xùn)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，培訓(xùn)大家吃苦耐勞的精神，要克服困難，做好這個(gè)轉(zhuǎn)化，把這半個(gè)月的學(xué)習(xí)任務(wù)完成好。

　　三、要認(rèn)真學(xué)習(xí)思考，力爭(zhēng)四個(gè)方面都得到提高

　　集中培訓(xùn)是一種重要的培訓(xùn)方式。集中培訓(xùn)的方式又是多樣的，包括老師講課、包括同志們互動(dòng)交流。我們這次培訓(xùn)應(yīng)該是高水平，全方位的培訓(xùn)，一是專家講座板塊。二是互動(dòng)研討板塊。三是學(xué)習(xí)成果展示板塊。四是后續(xù)實(shí)踐板塊。在這四個(gè)板塊學(xué)習(xí)進(jìn)程中，我們都有跟蹤的調(diào)查問卷，請(qǐng)各位老師要認(rèn)真填寫。我們有成績(jī)跟著，分為三個(gè)等次，優(yōu)、良和及格。通過學(xué)習(xí)爭(zhēng)取做到四個(gè)方面的提高：1、教學(xué)理論水平要有新提高。2、知識(shí)更新上要有新提高。3、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛方面要有提高。4、能力水平上要有新提高。

　　一句話，至少要通過半個(gè)月的學(xué)習(xí)，在這四個(gè)方面要有所收獲、有所長(zhǎng)進(jìn)，為我們提高教育教學(xué)能力奠定好的基礎(chǔ)。

　　四、要共同努力，搞好多方面配合

　　我們主管部門、相關(guān)部門要精誠(chéng)合作，搞好配合，辦好這個(gè)班，做到了精心組織、周密部署、搞好合作，給同志們搞好服務(wù)。對(duì)學(xué)員來說，學(xué)員之間要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、搞好配合。學(xué)員之間既要互相搞好配合，還要配合好組長(zhǎng)的工作。組長(zhǎng)要精心負(fù)責(zé)這半月的事情。對(duì)這次培訓(xùn)來說，教學(xué)、管理、后勤要搞好配合，努力把教學(xué)搞好�，F(xiàn)在的教學(xué)是多方面的，教學(xué)手段也是多方面的，包括我們本校教師講課，包括請(qǐng)高層次教師講課，包括領(lǐng)導(dǎo)講課，包括請(qǐng)社會(huì)有影響有知識(shí)的人講課，包括在教室講課，包括用電視、電化教育講課，也包括我們學(xué)員互動(dòng)講課。怎么樣有利于促進(jìn)教學(xué)怎么樣來辦，怎么樣對(duì)大家有啟迪和啟發(fā)怎么樣來學(xué)。大家一定要互相配合搞好這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)。我們努力搞好服務(wù)，把食宿努力搞好，還要特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)就是安全問題。不要參與很多的社會(huì)的請(qǐng)吃請(qǐng)客聚會(huì)活動(dòng)，注意教師形象，按時(shí)上課，按時(shí)就寢，要自覺地把握好這些要求。

　　教學(xué)上我們要求提交的是：1、學(xué)員登記表、2、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表(要求對(duì)每位教師給你公平的評(píng)價(jià)，在聽課過程中，筆記上要記住教師的名字，評(píng)價(jià)有很滿意，滿意，一般和不滿意，并提出意見或建議)3、培訓(xùn)前問卷4、問卷調(diào)查5、結(jié)業(yè)調(diào)查問卷6、學(xué)員跟蹤調(diào)查表提交學(xué)習(xí)筆記(這項(xiàng)是回到單位后在崗研修時(shí)間：20x年9月至20x年10月，11月5日前寄回市教育局師訓(xùn)中心。)提交學(xué)習(xí)心得體會(huì)和學(xué)習(xí)筆記。少交活不交的都不給結(jié)業(yè)證書。

　　生活上需要注意的是：注意就餐和住宿的要求，尊重工作人員，注意房間的備品使用和管理，希望學(xué)員到房間自查備品，發(fā)現(xiàn)破損及時(shí)找服務(wù)員核實(shí)。煙缸2茶杯2電水壺1漱水杯2指示牌1衣掛、褲掛各2個(gè)，浴巾2毛巾2提醒牌1服務(wù)指南1遙控器1。如有丟失要按價(jià)賠償，另外床單和被褥要注意不要被染色。特別是吃東西和染發(fā)染色后要賠償。

　　班委會(huì)成員、值日小組和各學(xué)習(xí)小組要各負(fù)其責(zé)，落實(shí)到位。

　　我講的這些具體要求，希望大家認(rèn)真地遵循和落實(shí)。我相信，通過我們的精心組織和周到安排，在大家共同的努力下，我們這個(gè)培訓(xùn)班一定會(huì)辦好，辦出效果，同志們一定會(huì)有收獲!

　　謝謝大家!

培訓(xùn)會(huì)發(fā)言稿 篇32

　　同志們：

　　按照中央和市委的統(tǒng)一部署，昨天下午區(qū)委召開了“徐匯區(qū)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)”，這標(biāo)志著我區(qū)的先進(jìn)性教育活動(dòng)已經(jīng)全面正式啟動(dòng)。今天，我們根據(jù)區(qū)委的要求，對(duì)第一批參加先進(jìn)性教育活動(dòng)單位的第一責(zé)任人和工作骨干進(jìn)行培訓(xùn)，目的是要進(jìn)一步深入領(lǐng)會(huì)錦濤同志、慶紅同志、國(guó)強(qiáng)同志以及良宇同志和明貴書記講話的精神實(shí)質(zhì)，充分認(rèn)識(shí)開展先進(jìn)性教育活動(dòng)的重大意義，準(zhǔn)確把握先進(jìn)性教育活動(dòng)的有關(guān)政策規(guī)定，進(jìn)一步明確各階段的工作程序和主要任務(wù)，按照中央和市委的要求不折不扣、扎扎實(shí)實(shí)地組織好、實(shí)施好先進(jìn)性教育活動(dòng)。

　　今天下午的培訓(xùn)，盡管時(shí)間比較短，但是會(huì)議的主題和重點(diǎn)非常突出，培訓(xùn)的內(nèi)容又非常具體，使大家對(duì)整個(gè)先進(jìn)性教育活動(dòng)的開展有了更全面的把握。

　　在分組討論中，大家認(rèn)真思考、踴躍發(fā)言，不僅談?wù)J識(shí)，更就如何做好本系統(tǒng)、單位和部門的先進(jìn)性教育活動(dòng)展開了討論，氣氛熱烈，還提出不少建設(shè)性的意見和建議，有些我們已經(jīng)做了解答，有些我們還將交由辦公室同志回去認(rèn)真研究，并以適當(dāng)?shù)男问郊皶r(shí)給大家一個(gè)反潰總之，今天的培訓(xùn)已基本達(dá)到預(yù)期要求，概括起來有四方面特點(diǎn)。

　　一是提高了思想認(rèn)識(shí)。許多同志說，通過培訓(xùn)對(duì)中央、市委和本區(qū)開展先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要意義有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也更加感到開展好先進(jìn)性教育活動(dòng)，對(duì)于用“x”重要思想武裝頭腦，提高各級(jí)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)能力與水平，實(shí)現(xiàn)我區(qū)構(gòu)建和諧城區(qū)的目標(biāo)，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)等重大工程、重大項(xiàng)目的建設(shè)都具有十分重要的意義。尤其是向各處級(jí)單位派出督導(dǎo)組，更是幫助基層把握關(guān)鍵、落實(shí)目標(biāo)的有力措施，也是“三講”教育和試點(diǎn)單位成功經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和運(yùn)用。大家表示，一定要把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央和市委關(guān)于開展先進(jìn)性教育活動(dòng)的重大決策和部署上來，以高度的政治責(zé)任感，切實(shí)把先進(jìn)性教育活動(dòng)抓緊、抓實(shí)、抓好。

　　二是明確了工作職責(zé)。大家在討論中表示，中央、市委和區(qū)委對(duì)第一責(zé)任人、直接責(zé)任人的職責(zé)定位準(zhǔn)確，要求明確，符合實(shí)際，現(xiàn)在的關(guān)鍵就在于狠抓落實(shí)。區(qū)委派出督導(dǎo)組，承擔(dān)著溝通信息、上傳下達(dá)，發(fā)現(xiàn)問題、督促解決，具體指導(dǎo)、檢查評(píng)估的重任，我們一定要主動(dòng)借力，及時(shí)、全面、客觀地向區(qū)督導(dǎo)組介紹情況，及時(shí)聽取他們的意見和建議，對(duì)他們提出的問題認(rèn)真研究，理清思路、明確方向，并及時(shí)予以反饋;對(duì)實(shí)踐中形成的有效做法和經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真總結(jié)，履行職責(zé)、確保質(zhì)量，不負(fù)組織重托。

　　三是掌握了方法步驟。大家反映，先進(jìn)性教育活動(dòng)的總體安排清晰，方法步驟合理，要求逐條明確。我們既要有條不紊、認(rèn)真完成好“規(guī)定動(dòng)作”，做到不走樣，也要從實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)督查作好“自選動(dòng)作”，做到不作秀、不走樣。區(qū)委在討論研究時(shí)明確提出，這次先進(jìn)性教育是以正面教育為主，在整個(gè)教育計(jì)劃安排上，除中央和市委規(guī)定動(dòng)作外，區(qū)里從實(shí)際出發(fā)，不再提出更多的規(guī)定動(dòng)作，主要給基層黨組織更多的空間，以增強(qiáng)基層黨組織的針對(duì)性，形成充滿活力的教育學(xué)習(xí)活動(dòng)局面。區(qū)督導(dǎo)組要根據(jù)中央和市委、區(qū)委的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究并積極探索督導(dǎo)工作的特點(diǎn)和規(guī)律，緊緊依靠所去系統(tǒng)、單位和部門黨委、黨工委、黨組開展工作，敢于堅(jiān)持原則、突出工作重點(diǎn)，深入調(diào)查研究，掌握第一手資料，對(duì)做好各項(xiàng)督導(dǎo)工作作到心中有數(shù)。