校長競職演講稿（精選3篇）
校長競職演講稿 篇1
各位領(lǐng)導、同事們：
大家好！
我叫，是河南小學的校長，今天之所以站在這里來競選北山小學的校長，不是因為北山小學的校長的職務(wù)比河南小學的校長的職務(wù)高多少，而是我感到北山小學是一所有著百年歷史的龍頭學校，需要一名能夠引領(lǐng)其與時俱進、開拓創(chuàng)新、再創(chuàng)輝煌的校長；而我自感
又具備這樣的條件，領(lǐng)導又給了我這樣的機會，才使我有信心站在這里，接受各位領(lǐng)導和同行們的檢驗。我之所以說我具備條件，是基于以下三條理由：
一、我有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和豐富的實踐經(jīng)驗
我畢業(yè)于X學校，又進修了專業(yè)，參加工作數(shù)十年，我由班主任到教導主任、副校長，再到研究員、河南小學校長，多種角色的轉(zhuǎn)變自己在各個方面都積累了豐富的經(jīng)驗。3年的班主任工作使自己積累了教育教學、班級管理的經(jīng)驗；4年的教導主任工作使自己積累了管理教學、指導教學的經(jīng)驗；3年的校長工作使自己積累了管理學校、管理教師、培養(yǎng)教師的經(jīng)驗；5年的研究員工作又使自己積累了豐厚的指導教學經(jīng)驗、汲取了全國各界名師的教學經(jīng)驗。雖然我進行了多種工作角色的轉(zhuǎn)變，但我最值得高興的、最寶貴的是我一直沒有離開教學，我一直深入教學一線，我覺得教學是學校工作中的重中之重，尤其在新課程改革的今天，更需有一流的教學來做支撐，作為龍頭學校才能無愧為“龍頭”的稱號。
二、我有先進的辦學思想和開拓創(chuàng)新的膽識
先進的辦學思想是一所學校生存和發(fā)展的核心，尤其是我市的龍頭學校更應(yīng)該具有超于其他學校的先進的辦學思想。在我擔任河南小學校長時，就一直沒有局限于以往陳舊的辦學思想，而是以開拓創(chuàng)新的膽識全面貫徹國家教育方針，適應(yīng)課程改革的需要努力實施素質(zhì)教育，確立先進的、適應(yīng)時代發(fā)展的辦學思想，以課程改革、課堂教學改革為雙翼，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為著眼點，鑄師魂，塑師德，練師能，開拓進取，爭創(chuàng)一流。帶領(lǐng)全體教師矢志不渝、兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造奉獻，使河南小學逐漸走出一條“堅持實驗，探索規(guī)律，科學施教，全面育人”的辦學之路。我想“龍頭”學校同樣需要這樣的辦學思路和創(chuàng)新膽識。
三、我是一個對教育事業(yè)有著執(zhí)著追求的人
今天我站在這里，不是為了其位而競，而是為了投入到我市名校，向自我挑戰(zhàn)，為延吉教育事業(yè)更好地發(fā)展而競，為此，我不會以龍頭學校之地位，謀取任何私利，滿于現(xiàn)狀，我會坦坦蕩蕩做人，光明磊落辦事，以一顆博大寬容之心去關(guān)愛每一位教師，以一個堂堂正正的形象去感染教師，以一顆以校為家之心去愛護學校，以一個發(fā)展的眼光去建設(shè)學校美好的未來。如果我競選成功，我會在管理好學校的前提下，親自掛帥指導教學，以公正、公平、民主的態(tài)度挖掘人才、培養(yǎng)人才，在課程改革的大潮中率領(lǐng)全校教師潛心研究教學，爭取在課程改革中探出一條成功的教學之路，使龍頭學校成為真正意義上的“教學龍頭”。
各位領(lǐng)導、各位同行，請給我一個機會，我定會還您一份驚喜！
校長競職演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：
大家好！
我首先感謝領(lǐng)導、同志們的厚愛和支持，給予我這樣一個公平競爭、推薦自我，參加競職演講的機會。我今天演講的內(nèi)容分為三個部分：一是我個人的基本情況；二是我個人的競爭優(yōu)勢；三是我的工作設(shè)想和目標。
二、我有較扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和取得較顯著的成績。在校學習期間，本人刻苦學習和工作，伴隨青春的激情和求知的欲望，培養(yǎng)了我嚴謹?shù)乃季S方式和扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，為畢業(yè)后參加工作奠定了較為扎實的專業(yè)基礎(chǔ)。畢業(yè)參加工作后，我始終堅持讀書學習，認真鉆研，善于思考，勤作研究，繼續(xù)深造，不斷豐富自己的文化知識和提高自己的業(yè)務(wù)管理水平，很快成為學校的骨干教師。從教十年來，我養(yǎng)成了嚴謹踏實的工作作風和團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我校教學質(zhì)量逐年上升，我共獲得教學成績質(zhì)量優(yōu)秀獎；獲優(yōu)秀班主任；被縣教育局授于優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教導主任榮譽稱號；獲國家、區(qū)、地（市）、縣級教學指導獎1，此外，近年來我共有6 篇論文獲地（市）、縣級論文獎。
三、我具有較高的學校管理能力和水平。一個年富力強，易于接受新事物的我從一名普通老師到學校教導主任，積累了較豐富的管理經(jīng)驗（我曾到柳州參加過教導主任培訓），雖說年輕不一定是本錢，但年輕本身就是一種活力，年輕加上閱歷本身就是一種希望。知道作為學校領(lǐng)導在管理中的地位和作用，知道學校中層領(lǐng)導、副校長和校長的職責、任務(wù)和工作常規(guī)；明白了學校領(lǐng)導應(yīng)具備的素質(zhì)和要求；悟出了我校工作的管理方法、策略和突破口。在擔任xx中學教導主任以來，我提出了“以德育工作為導向，以教學工作為主線”的工作指導思想，根據(jù)我校實際，建立健全了一系列的教育教學工作管理體制（管理制度和管理檔案），完善了教學工作網(wǎng)絡(luò)（此項工作得到縣教研室領(lǐng)導的充分肯定）。主張“學校工作以教學為主線，要求每位教職工切實做到“教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人”。在實際工作中，一方面要求“抓早、抓細、抓緊、抓實”，另一方面要求注意教學工作策略和技巧。在日常管理工作中，我堅持深入課堂教學第一線，并和同事們共同研究、探索新課改，從而研究出一條適合于山區(qū)民族教育的教學路子。經(jīng)過我校全體師生員工的共同努力，xx中學的教學工作走上規(guī)范化、制度化的道路，學生的學習成績有了明顯的提高（期考獲獎人數(shù)和考取高中人數(shù)連年上升），得到了領(lǐng)導和學生家長的一致好評。
四、我今年29歲，身體健康，精力充沛，具有開拓意識和敬業(yè)精神，正值人生中最美好的年華。十年的教師生涯，培養(yǎng)了我愛崗敬業(yè)、求真務(wù)實的工作作風，養(yǎng)成了遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，這為學校的不斷更新發(fā)展創(chuàng)造更為有利的條件。十年來，我不斷總結(jié)經(jīng)驗，探索創(chuàng)新，積累了較豐富的管理經(jīng)驗。
五、具有青春活力，年富力強，沒有家庭拖累，得到家庭全力支持，自己可把全身心的精力投入到學校的教育教學管理之中。
六、具有相當?shù)膶?nèi)、對外、對上、對下，縱橫向的協(xié)調(diào)能力和指揮、調(diào)度能力。
七、我是法學專業(yè)畢業(yè)，具有一定的法律知識，以便在今后的管理工作中發(fā)揮應(yīng)有的作用。
如果我能競爭上崗，我的目標是：把xx中學辦成一所學生向往、家長放心、教師安心的具有示范性的山區(qū)特色學校。
校長競職演講稿 篇3
各位領(lǐng)導，來賓，老師們，同學們：
大家好！
對于回中人來說，今天是一個特殊的日子。我們的母校，迎來了六十歲的生日。
值此之際，我首先代表回中全體老師、同學，向應(yīng)邀前來的各位嘉賓表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝！向一直關(guān)心、支持回中建設(shè)發(fā)展的社會賢達表示衷心的感謝！
在回中六十壽誕之日，我也要代表回中領(lǐng)導班子，向前來參加盛典的各屆學友表示衷心的感謝，感謝你們你們的光臨！
回顧我們學校六十年的發(fā)展，不能不令人感慨萬千：
回中六十年，從某種意義上說，是風雨六十年。我們學校也和我們的國家一樣，曾經(jīng)經(jīng)歷了太多的艱難歲月。建校之初的校舍緊張、師資緊張；1960年前后國家經(jīng)濟困難時期的經(jīng)費緊張、生源缺乏；文革時期的混亂、武斗。國家的苦難同樣在我們的母親臉上、身上刻下了深深的印痕。我們的回中，也曾幾度因辦學困難，面臨倒閉的危險。正是有賴于各屆領(lǐng)導的幫扶、社會賢達的支持，各屆學友的努力，回中才走到了今天�；刂胁粫涍@些，我們一代代的回中人會永遠感恩給予回中支持的各位領(lǐng)導、各位朋友！
回中六十年，同樣是奮斗的六十年。我們的老教師、老學生，都曾經(jīng)經(jīng)歷過那些難忘的時光。缺少校舍，我們自己蓋；沒有磚，我們自己燒。墻頭倒了，我們自己修；院子泥濘，新興鎮(zhèn)的企業(yè)家們送來了磚，我們師生全體動員，全民皆兵，自己動手漫！這種奮斗的精神，已經(jīng)成為了我們回中精神的一個重要組成部分。
回中六十年，同樣是奉獻的六十年。我們回中的教師，有著優(yōu)秀的品質(zhì)，優(yōu)良的作風，奉獻的精神。涌現(xiàn)出了像戴俊秀老師這樣感動中國的全國優(yōu)秀教師。還有全國優(yōu)秀教師陳景軒校長，今年被評為河北省優(yōu)秀教師的戴雙孟老師，他們都是我們回中教師群體中的典范。奉獻精神，也成為了回中教師的一面旗幟。
回中六十年，同樣是和諧的六十年。我校，是**縣唯一一所建校達六十年的民族中學。我們學校老師和學生，分別來自回族、漢族、滿族等多個民族。但在長達六十年的.漫長歲月中，我們彼此尊重，和諧相處，從未出現(xiàn)過任何影響民族團結(jié)的因素。這里成了這一社區(qū)，老師和同學們溫暖而和諧的家園。和諧，已經(jīng)成為了**縣回民中學的一張靚麗的名片。
回中六十年，同樣是平安六十年。安全無小事，我們的領(lǐng)導、老師，有著強烈的安全意識和責任意識。幾年來，未出現(xiàn)過一起校園安全事故。一張張平安校園的獎狀，也成了回中的一道靚麗的風景。
回中六十年，同樣是發(fā)展的六十年。在各級政府的關(guān)心與扶持下，在我們師生的共同努力下，我校已經(jīng)發(fā)生了和正在發(fā)生著令人矚目的巨大變化。原來只有幾間土坯房的院落已經(jīng)變成了具有兩棟教學樓、兩棟宿舍樓、一個標準化的餐廳的標準化學校。我校已裝配了高標準物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室、語音室、微機室、圖書館、閱覽室、農(nóng)村遠程教育工程衛(wèi)星接收室、計算機教室、多媒體教室、vcd播放室等科室。各教室都裝有電子白板，多媒體教學覆蓋全校，課堂上，全國優(yōu)秀的教育教學資源可以隨時切入課堂，我們已經(jīng)實現(xiàn)了與中國最先進的教育資源的互聯(lián)互通。一個坐落在**縣西南邊陲的現(xiàn)代化學校正在崛起！明年，一個全封閉的現(xiàn)代化的體育場也將投入使用。
回中的六十年，同樣是輝煌的六十年。六十年來，我校為國家、為家鄉(xiāng)、為百姓培養(yǎng)了數(shù)以萬計的優(yōu)秀畢業(yè)生。他們的足跡已經(jīng)遍布了經(jīng)濟、政治、科技、教育、商業(yè)、地產(chǎn)等各個領(lǐng)域，為國家的發(fā)展、民族的振興做出了卓越的貢獻。我校各項工作也取得了優(yōu)異的成績，贏得了良好的社會聲譽。先后榮獲省市縣各級政府的獎譽。許多教師被評為各級各類骨干教師、優(yōu)秀教師和學科帶頭人。有些教師被聘為報刊雜志的特約編輯，并有大量論文、論著、藝術(shù)作品發(fā)表。
回中的六十年，更是感恩的六十年。在我們的發(fā)展歷程中，得到了各級領(lǐng)導和各位朋友的太多的關(guān)愛。20xx年12月，民進**市委同心教育實踐基地在我校落戶，更為我們插上了騰飛的翅膀。我們一代代的回中人，將永遠銘記，感恩有你！
各位領(lǐng)導、來賓，老師、同學們：學校的功能是傳承。我們作為回中新的一代，我們責無旁貸：不但把我們祖先燦爛的文化傳承下去，更要把我們中華民族的精神傳承下去，把我們回中六十年凝聚成的精神傳承下去。讓我們發(fā)揚我們的奮斗精神、奉獻精神，以和諧、平安、發(fā)展的理念，帶著一顆感恩的心，一起努力，務(wù)實勤奮，開拓進取，再次創(chuàng)造我們回中教育事業(yè)新的輝煌！
最后，祝福我們的母校事業(yè)蓬勃，蒸蒸日上！
祝福在座的各位，工作順利，幸福安康！
再次謝謝各位的光臨！