關(guān)于校長發(fā)言稿（精選34篇）
關(guān)于校長發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
沐浴著9月的金風(fēng)，品味著鮮花的芬芳，第xx個教師節(jié)到來了，千萬園丁幸福地享受著屬于自己的節(jié)日。首先，讓我們用熱烈的掌聲對全體老師致以節(jié)日的問候和真誠的祝福！
“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本”，教師是人類文明的傳承者，是學(xué)校最寶貴的財富。只有高水平的教師，才能有高質(zhì)量的教育，只有一流的教師，才能有一流的學(xué)校！“創(chuàng)建高質(zhì)量有特色的首都”是北京十八中的奮斗目標(biāo)，“為每一位同學(xué)可持續(xù)、有意義的幸福人生奠基”是我們永恒的宗旨，宏偉的目標(biāo)能否實現(xiàn)，教師是關(guān)鍵。長期以來，十八中全體教師恪盡職守，默默耕耘，他們用自己的心血、汗水，生動詮釋了什么是愛心、奉獻和責(zé)任。他們在教育事業(yè)中無私奉獻，在困難面前從不放棄，他們用實際行動讓“自信自強、拼搏奉獻、民主求實”的學(xué)校精神一代代得以薪火相傳。
從踏上三尺講臺的那一天，每一位教師就把學(xué)生的健康成長當(dāng)成是教師的幸福。有的老師高燒未退，拔掉輸液的針頭就精神抖擻的登上講臺；有的老師為了幫助同學(xué)改變一個不好的習(xí)慣，憂心重重、費盡心思；當(dāng)同學(xué)夜深沉睡時，有多少老師在燈影下以書為伴；當(dāng)同學(xué)取得點滴成績和進步時，多少時候老師比學(xué)生還要激動和高興。
教師是平凡的，備課、上課，日復(fù)一日中老師鬢角已經(jīng)浸染白霜；教師是平凡的，表揚、批評，苦口婆心時老師常常身心疲憊；但教師更是光榮的，陪伴一個個花季生命的成長，培育學(xué)生成功乃至卓越，這是一種何等的榮耀和幸福！在今天這個日子里，老師為收到同學(xué)的祝福和鮮花而激動，我們更為了自己是一名光榮的人民教師而倍感榮耀！
老師們：在踏入教師這個行業(yè)之初，大家都曾懷著美好浪漫的憧憬，相信自己能夠限度地使學(xué)生得到發(fā)展，實現(xiàn)自己的人生價值。今天，這種信念是否已經(jīng)被復(fù)雜與殘酷的現(xiàn)實所粉碎？在第二十五個教師節(jié)來臨之際，請每一位教師都認真思考：為了教師的榮耀，我們怎樣當(dāng)老師？或許，這是我們對教師節(jié)的紀(jì)念。
生命之花的綻放是絢麗的，生命之果的采摘是幸福的。但是，從種子之破土，它所穿越的'一個個日夜，一個個四季，都是寂寞的，需要我們用忠誠、用信念、用愛去承受和擔(dān)當(dāng)，我們需要言教，更要注重身教，以自己的模范行動影響和帶動學(xué)生，以自己的學(xué)術(shù)造詣和優(yōu)秀品格贏得學(xué)生的尊重和熱愛。
面對每一個同學(xué)的未來人生和作為一名教師的榮耀，讓我們共同做到：愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生；刻苦鉆研，嚴謹篤學(xué)；勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進�。坏疵�，志存高遠；甘為人梯，樂于奉獻；靜下心來教書，潛下心來育人，努力做學(xué)生愛戴、人民滿意的教師，無愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號。
在這個特殊日子，全校的老師不僅享受著同學(xué)帶來的感動，我們也會以捐款的形式為家庭困難的同學(xué)奉獻一份愛心。金錢有價，愛心無價。老師的捐款是有限的，但是真誠的師愛卻是無限的，希望我們的微薄奉獻能夠幫助困難的同學(xué)，讓愛成為十八中文化永遠的主旋律！
老師們：讓我們用愛心播種、用粉筆耕耘、用汗水澆灌、用心血滋潤，讓每一個孩子都能夠在十八中這片沃土綻放出智慧的花朵。
同學(xué)們：讓我們尊敬師長，不忘師恩，在老師的陪伴下奮發(fā)有為、幸福成長，早日成為社會的棟梁。最后再次祝老師們“教師節(jié)快樂！”
關(guān)于校長發(fā)言稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁:
上午好！
我匯報的題目是“聚焦于學(xué)生的健康成長，服務(wù)于學(xué)生的全面發(fā)展”新課程背景下，我校的書法教育旨在繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀文化。同時緊密圍繞德育“兩綱”工作展開，有力改善學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境，與各科教學(xué)有機整合，重在練書法學(xué)做人，提高師生的書法欣賞審美能力；提高師生寫好規(guī)范字的能力；培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字，繼承弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在寫好字中注重培養(yǎng)學(xué)生耐心與細心的學(xué)習(xí)好品質(zhì)，從而整體提高學(xué)校的教育教學(xué)綜合質(zhì)量。
從20__年開始，洪廟小學(xué)就把“書法（寫字）”納入學(xué)生的必修課程，開設(shè)專門的書法課，20__年被評為上海市書法教育實驗學(xué)校、20__年被評為09年度“全國書法教學(xué)優(yōu)秀集體”、20__年9月年被評為上海市規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校。這些榮譽的取得，與上級部門領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持分不開的，我校的做法是：
一、有力的組織保障，形成書法教育氛圍
1.建立書法特色教育課程：
學(xué)校成立了以校長為組長，行政班子為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校開設(shè)書法課，把書法課作為一門常規(guī)的學(xué)科，學(xué)校相應(yīng)獨立地成立了書法教研組，建立了教研網(wǎng)絡(luò)，配有專門的分管領(lǐng)導(dǎo)，下有專職書法教師，其他由全體語文教師組成教研組成員。和其他學(xué)科一樣，將書法教學(xué)常規(guī)化、制度化，保障書法教學(xué)有效有力的開展，保證教學(xué)質(zhì)量。
2.配備書法專用室，開辟書法環(huán)境
學(xué)校為全面提高全校學(xué)生書法（寫字）水平，組建了兩個書法教室。同時開辟了學(xué)校書法作品展示廳。
3.組織編寫校本教材
我校書法教研組，通過經(jīng)驗總結(jié)，借鑒全國較好的教材，結(jié)合本校書法教學(xué)特點，經(jīng)過多次修改，組織編寫了《洪廟小學(xué)書法教材》，教材選材以德為先的原則，融入并推進了我校德育工作開展，為構(gòu)建校園的和諧發(fā)展擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任。更重要的是為我校師生寫好規(guī)范漢字，學(xué)寫規(guī)范漢字，欣賞優(yōu)美的規(guī)范漢字打下了良好的基礎(chǔ)。
二、主動構(gòu)建書法教育機制，促進教師隊伍建設(shè)
1.開展教師書法培訓(xùn)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師規(guī)范漢字書寫的基本功訓(xùn)練，針對學(xué)校青年教師比例高的特點，組建了教師書法興趣小組，規(guī)定每周四下午課外活動時間，所有教師集中書法教室學(xué)習(xí)書法，定期邀請書法專家進行培訓(xùn)，同時全校教師每周在規(guī)定的書法練習(xí)本上練習(xí)，并定期上交交流。到現(xiàn)在為止，全校26個班級，語文教師全部通過了上海市書法等級考試五級考試。我校有六名教師加入了奉賢區(qū)書協(xié)、兩名加入市書協(xié)。
20__年上海市《五色大屯》杯上海市書法實驗學(xué)校，教師書法課堂說課、上課教學(xué)評比中，我校郝兆濤老師榮獲一等獎。
2、立足課堂教學(xué)，促進規(guī)范漢字書寫水平
書法教研組定期開展互聽，互評教學(xué)研究活動。教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)及時檢查指導(dǎo)，研討，大大提高了寫字課的有效過程質(zhì)量，提升了書法（寫字）教師的專業(yè)技能；教師的教學(xué)理念更新，創(chuàng)新教學(xué)手段不斷改進，促進了學(xué)生規(guī)范漢字書寫水平的提高。同時培養(yǎng)了學(xué)生良好的書寫習(xí)慣和書寫能力.。學(xué)校將寫字教學(xué)評價作為學(xué)生學(xué)業(yè)能力評價和教師教學(xué)能力評價的重要組成部分。期末表彰一大批在書法方面有突出進步的師生，很大程度的提高了師生的書法興趣，激勵了學(xué)生提高寫字能力的積極性。
3、規(guī)范漢字書寫激勵民族精神傳承
書法（寫字）特色工作實施要求求真、求實、求細。在工作中我校時時采取主動工作。學(xué)校不斷完善工作規(guī)范，在規(guī)范漢字書寫中，安排階段檢查和日檢制度，德育組少先隊設(shè)立書法特色章，組織相應(yīng)的活動。學(xué)生人人參與書法活動，班班有評比，開辟了每天中午12：10——12:30師生書法訓(xùn)練時間段，保證了訓(xùn)練時間。有效提高了學(xué)校的寫字教學(xué)質(zhì)量。
三、科研引領(lǐng)書法，促進規(guī)范漢字書寫工作
20__年3月我校書法教研組申報了區(qū)級研究課題《書法文化熏陶下和諧校園文化建設(shè)的實踐研究》，大大促進了書法工作的信心。在實踐研究中，不斷提高書法教育水平，匯編了洪廟小學(xué)《書法藝術(shù)教育論壇》，此書匯編了教研組成員對書法教學(xué)總結(jié)與經(jīng)驗，也有幾位教師在市刊雜志上發(fā)表了以書法為載體的文
章與論文等，很好的促進了我校規(guī)范漢字書寫的工作。20__年，洪廟小學(xué)又積極申報了全國書法實驗學(xué)校。
各位領(lǐng)導(dǎo)，在幾年的書法教育工作摸索當(dāng)中，我們開始嘗到了甜頭，隨著工作的不斷深入，它影響著我們洪廟小學(xué)，影響著廣大教師，也影響著全校的學(xué)生，學(xué)校的教育教學(xué)正朝著健康、勤奮的方向前進。通過書法教育過程，教師平和了工作心情，學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到了休息，做到了勞逸結(jié)合。學(xué)校的綜合辦學(xué)質(zhì)量也在穩(wěn)步提高，20__年——20__年的五年級區(qū)教學(xué)調(diào)研中，都取得了優(yōu)異的成績。
學(xué)校應(yīng)該成為孩子們一生的驕傲，它為孩子們的成長提供豐富有效的精神營養(yǎng)；它的環(huán)境、氛圍，能給孩子們的成長打上自信、自強的烙印；從學(xué)校中獲取的許多東西，應(yīng)成為孩子們的財富。所以，洪廟小學(xué)的書法教育僅僅是一個點，我們在后三年的學(xué)校規(guī)劃中，已經(jīng)開始在其他領(lǐng)域開辟特色。比如，學(xué)校正在啟動的“法布爾野外自然實驗室”；開展乒乓教學(xué)等等。從多方面，發(fā)展學(xué)生的興趣特長，真正讓學(xué)生從學(xué)校中獲取更多東西。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者，我們做的，只是做好學(xué)生的服務(wù)工作，給學(xué)生在學(xué)校追求更多的夢想。也真正讓學(xué)生全面發(fā)展。
各位領(lǐng)導(dǎo),我們學(xué)校在書法教育方面，雖然取得了一點點成績，但要走的路還很長，我感謝區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)對洪廟小學(xué)的關(guān)心與大力支持，也感謝兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對洪廟小學(xué)大力幫助。洪廟小學(xué)將一如既往的發(fā)展本校教育教學(xué)特色。無私的關(guān)心學(xué)生的健康成長，更好的服務(wù)于學(xué)生全面發(fā)展。
謝謝大家！
關(guān)于校長發(fā)言稿 篇3
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第__個教師節(jié)。今天，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日，這充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對全縣教育事業(yè)的高度重視，進一步向全社會表明了縣委、縣政府關(guān)心、支持教育事業(yè)的心聲。在此，我謹代表全縣廣大教育同仁向一直關(guān)心支持教育和教師發(fā)展的縣委、縣政府等各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士表示衷心的感謝，向受到表彰的先進集體、先進個人表示熱烈的祝賀！
十年樹木，百年樹人。教育是一項造福于千秋萬代的事業(yè)，學(xué)校是教育工作的主陣地。回顧自己多年教育教學(xué)的時光，我很滿足，也很驕傲！因為，我和自己的學(xué)生一起快樂成長和發(fā)展，我身邊那些兢兢業(yè)業(yè)工作的老師們也無時無刻不在感動著我，影響著我。他們把愛心獻給了學(xué)生，默默地為學(xué)生奉獻著，他們的事跡感人至深，樹立起愛和責(zé)任的座座豐碑。這是全縣教育工作者精神面貌的真實體現(xiàn)。
近年來，在教體局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全縣教育工作者團結(jié)協(xié)作，銳意進取，認真貫徹“建章立制、規(guī)范管理、提升質(zhì)量、穩(wěn)定發(fā)展”的十六字方針，全縣教育大局和諧穩(wěn)定，呈現(xiàn)出一派勃勃生機：素質(zhì)教具扎實推進、學(xué)校管理更加規(guī)范、師資隊伍建設(shè)不斷加強、教育結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化。涌現(xiàn)出大批先進個人和先進集體。今天受到表彰的這些同仁在自己平凡的'崗位上做出了不平凡的業(yè)績，展現(xiàn)出了一個個普通教師的光輝人生。與他們相比，我雖然有幸在這里發(fā)言，但我更愿意把他們作為我學(xué)習(xí)的楷模，是值得我尊敬的人。
我來自xx鎮(zhèn)中心校，我深知，教育已深深植根于xx縣教育這片肥沃的土地上。作為一名基層教育戰(zhàn)線上的領(lǐng)頭人，我深深感受到教師工作的光榮與教育職業(yè)的價值，也感到很榮幸，因為我們生活在一個尊重知識、尊重人才的年代里，縣委、縣政府等各級領(lǐng)導(dǎo)對教育的高度重視，社會各界對教育的極大關(guān)注和支持，這些都為學(xué)校的發(fā)展注入了新的生機與活力，為我們的工作提供了更廣闊的舞臺與空間。在數(shù)年的校長工作中，我感到很充實，和在坐的許多同仁一樣，在平凡的校長崗位上做了一些應(yīng)該做，能夠做的事。近年來，各個學(xué)校緊緊圍繞局黨組提出的十六字方針，大力開展素質(zhì)教育；狠抓教育質(zhì)量管理年活動，把評價細則及辦法落到實處；切實搞好教研工作，配合教研室積極開展“三新”大討論；依托校本研修，探索教改新路，提高課堂效益；德育工作豐富多彩、富有成效；體育工作大有起色；素質(zhì)教育綜合質(zhì)量評價體系已經(jīng)完善，全縣教育安全、和諧、穩(wěn)定。
關(guān)于校長發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對我的支持與信任，感謝組織任命我為校長，我深深體會到這是組織對我的重托，是對我的一次重大考驗，同時也感謝陸局長對新領(lǐng)導(dǎo)班子成員的殷切希望與要求。
自XX年7月我從師范大學(xué)畢業(yè)后，就一直在本校工作，這XX年來，歷史變遷、風(fēng)雨歲月，我都親身經(jīng)歷，身同感受，可以說，寄托和凝聚著我一生的教育理想。xx年以來，在校長的帶領(lǐng)下，從一個三流、混亂的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)快速發(fā)展為一個令人曙目的一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，校長功不可沒。在此，我代表新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職員工對陸獻運校長說聲謝謝，感謝陸校長對做出的貢獻。一個好校長就是一個好學(xué)校，一個好學(xué)校必定成就一位好校長，陸校長的管理理念、戰(zhàn)略眼光、為人處世都值得我學(xué)習(xí)和借鑒。
做為新一屆校長，職務(wù)不是一種榮譽稱號，而是一種壓力，更是一種責(zé)任。我們在回顧成績的同時，必須冷靜的面對當(dāng)前的教育形勢，未來的路該如何走?學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展?師生學(xué)習(xí)、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?教師新的工資分配方案如何操作，這些都是我們應(yīng)該思考與付予行動的。在此，我提出我的觀點：勵志、創(chuàng)新、包容、綠色將是我們未來管理的關(guān)鍵詞。讓我們每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人;我們的教育教學(xué)工作要把握時代發(fā)展的潮流，努力創(chuàng)新;我們要寬容學(xué)生的行為，以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，我們要包容每一位教師的不同觀點，為教師創(chuàng)造一個寬松的工作心理環(huán)境;我們的校園不僅是綠色的，我們師生的心靈也應(yīng)該是綠色與純凈的，我們應(yīng)該少一點猜疑，多一份理解與支持，我們的應(yīng)該是一個有教育理想、有人情味的大家庭。
今天，我從陸校長的手中接過了這個重擔(dān)，心中有一份徬恐，我知道個人的能力是有限的，所以，我需要全體教職員工的支持與理解。我希望在這個假期中，每一位教職工能對學(xué)校的管理提出自已的建議與要求，我們領(lǐng)導(dǎo)班子一定虛心聽取教職工的意見與建議，
教職工們，讓我們一起努力，同心同德，不辜負父老鄉(xiāng)親對我們的期望，讓學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。
關(guān)于校長發(fā)言稿 篇5
各位專家，各位校長，大家好！
今天我有幸作為校長代表在這里發(fā)言，深感榮幸，一來將我精心耕耘的學(xué)校向大家展示和分享，二來可以請各位幫我把把脈，提提建議。現(xiàn)將基本情況介紹如下：
一、學(xué)校概況
武漢市黃陂區(qū)四黃中學(xué)遠離鬧市,環(huán)境優(yōu)雅，得天獨厚。那里距武漢市臨空經(jīng)濟區(qū)30分鐘車程、距黃陂區(qū)城關(guān)15公里，學(xué)校周圍梯田環(huán)繞，公路穿行，頗有“阡陌交通、雞犬相聞”的田園氣息，四黃中學(xué)就坐落那里。學(xué)校始建于1976年，是一所隸屬區(qū)教育局管轄的片級單辦中學(xué)，20xx年按照教育局的規(guī)劃準(zhǔn)備拆并于他校，但后來由于教育教學(xué)質(zhì)量的騰飛，學(xué)校鳳凰涅磐，搶抓發(fā)展機遇，現(xiàn)擁有綜合樓、實驗樓、學(xué)生食堂、學(xué)生宿舍、教工宿舍等6幢大樓，占地面積為31450平方米，18個教學(xué)班，在校生1167人，教職工56人，從20xx年至今，已連續(xù)10年中考人均總分全區(qū)第一！在整個黃陂區(qū)乃至武漢有較大的影響，學(xué)校先后被評為“武漢市普通中小學(xué)辦學(xué)水平先進學(xué)校”、“黃陂區(qū)防流控輟先進學(xué)校”、“黃陂區(qū)初中畢業(yè)年級教學(xué)質(zhì)量先進學(xué)�！薄ⅰ包S陂區(qū)常規(guī)管理先進學(xué)�！�、“黃陂區(qū)師德建設(shè)先進學(xué)�！�、“黃陂區(qū)青年文明號”、“黃陂區(qū)共青團示范學(xué)校”、“黃陂區(qū)巾幗文明示范崗”、“黃陂區(qū)祁家灣街先進基層黨組織”。尤其是20xx年被武漢市市委組織部評為“先進基層黨組織”。
二、辦學(xué)理念
（一）辦學(xué)宗旨：以人為本、面向全體、全面發(fā)展
《中國教育改革和發(fā)綱要》指出：“中小學(xué)要由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)
向全面提高國民素質(zhì)的軌道，面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能和身體心理素質(zhì)，促進學(xué)生生動活潑地發(fā)展，辦出各自的特色。”所謂由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育其主要標(biāo)志是：教師由面向少數(shù)學(xué)生轉(zhuǎn)向面向全體；學(xué)生由被動轉(zhuǎn)為主動；片面追求升學(xué)率轉(zhuǎn)為全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。正是這一宗旨，學(xué)校在教育教學(xué)這一塊才能全面提升人均總分；各項活動才能開展得有聲有色：區(qū)田徑運動會年年名列前茅，“大家唱、大家跳”活動榮獲金獎，陽光活動輪滑興趣小組、踢毽子興趣小組、中國象棋興趣小組開展得如火如荼……
（二）辦學(xué)特色
1、農(nóng)村寄宿制
“生活教育”是陶行知教育思想的核心。陶先生認為：“教學(xué)內(nèi)容應(yīng)貼近生活”，教育應(yīng)以生活為中心，他強調(diào)“沒有生活做中心的教育是死的教育，沒有生活做中心的學(xué)校是死的學(xué)校，沒有生活做中心的書本是死的書本”，“教育要通過生活才能發(fā)出力量而成為真正的教育”。也就是說，教育要面向現(xiàn)實生活，結(jié)合生活，才能顯示成效。作為一所寄宿制學(xué)校，開創(chuàng)性地形成完全的寄宿制模式，學(xué)生完全住在學(xué)校，全封閉的管理，隔離了車水馬龍、霓虹閃爍，也隔離了網(wǎng)吧游戲室的誘惑，同時又賦予了更多的教育時間和內(nèi)容，擴大了教育的外延。
2、教學(xué)模式
經(jīng)過長期的探索和實踐，四黃中學(xué)已形成了符合自己學(xué)校發(fā)展的辦學(xué)模式，即“分小組—兵教兵—打補丁—講得清”。
�。�1）分小組：各班的各學(xué)科將學(xué)生根據(jù)日常表現(xiàn)和學(xué)習(xí)效果分成若干個小組，成員不多，選舉產(chǎn)生組長，按組就坐，日常的所有活動，特別是學(xué)習(xí)活動，都按小組進行。與有些學(xué)校的小組管理制不同，去掉了一些取名、評分等冗繁的環(huán)節(jié)，重在方便學(xué)習(xí)活動的開展。
�。�2）兵教兵：各小組成員確定后，在自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，小組成員的作用要全部發(fā)揮出來。小組成員中某些學(xué)科的強手要承擔(dān)起教會其他同學(xué)的重任，小到背書檢查，中到作業(yè)習(xí)題講解，大到學(xué)習(xí)方法訓(xùn)練，大家可以相互補充，生生關(guān)系和諧。
�。�3）打補丁：學(xué)生的作業(yè)經(jīng)過老師認真批改后，無論是選擇題還是綜合題，只要出現(xiàn)錯誤，學(xué)生必須用粘貼紙寫出訂正的過程和結(jié)果。把學(xué)生的作業(yè)本一翻，補丁紛飛，薄書讀厚，頗為壯觀。
�。�4）講得清：為防止學(xué)生訂正作業(yè)抄襲，也為了檢驗“兵教兵”的教學(xué)效果，老師會抽查大量的學(xué)生來講解自己訂正的過程。若能順利講解，說明此題真正過關(guān)，達到了“題題清”的目的；若不能順利講解，必須返工重講分析。
3、管理模式
（1）領(lǐng)導(dǎo)的垂青示范
作為一校之長的我當(dāng)然是一馬當(dāng)先，我們街道的李干事總這樣夸我：“喊破嗓子，不如做出樣子”，身先士卒，扎根班級，既當(dāng)班主任又教數(shù)學(xué)，還要做出驕人成績，為其他老師做出表率，
自己說起話來自然有底氣，執(zhí)行力當(dāng)然也高。其他校委會成員個個勇挑重擔(dān)，中層干部人人帶班、人人帶課，甚至帶雙班。領(lǐng)導(dǎo)雖然帶頭多做事，但并沒有多獲利，和其他教師享受一樣的待遇，相反若行政事務(wù)與教學(xué)任務(wù)有沖突，干部只能要么提前上課，要么自己找時間補上。在這種做事文化的引領(lǐng)下，四黃的每個教師心里都平衡了，才能積極投身于繁忙的`教學(xué)事務(wù)之中，群策群力，顯示出1+1＞2特有效應(yīng)。
（2）逐級聘任負責(zé)制
校委會聘任年級主任，年級主任聘任班主任，班主任聘任科任老師，德育安全、教學(xué)常規(guī)、活動開展均逐級負責(zé)。落聘人員不得參與評優(yōu)評先，強烈的責(zé)任心加上激烈的競爭力，每一個老師都激發(fā)了自身的潛能，迎難而上，舍我其誰的拼勁都出爆發(fā)出來了。
“把每一個老師鑄造成一座教育的豐碑”、“把每一個孩子的一生編織成一個精彩的故事”，這是我辦學(xué)的永遠的夢。
三、我的困惑
我們四黃中學(xué)發(fā)展到今天，的確走過了一段曲折艱難的道路，也正經(jīng)歷著不斷繁榮的崢嶸歲月，然而我心頭的困惑依然未消：首先是師資短缺，教師負荷較重。1100多名學(xué)生18個教學(xué)班，僅僅56名教師，人均3人/班，雖然能留住人才，但一直不能引進人才，注入新鮮血液，使得學(xué)校的很多工作開展起來舉步維艱，力不從心；其次，理論水平不夠高。從領(lǐng)導(dǎo)的政策水平到
教師的教育教學(xué)水平都還停留在一般層面，大多都是在實踐中摸索出來的經(jīng)驗，缺乏科學(xué)理論指導(dǎo)的教育要想走得更高是很難的，理論的學(xué)習(xí)需要時間，而我們老師的時間幾乎全都趴在了教育教學(xué)上，這是我很困惑的。第三，學(xué)校管理不夠精細。雖然學(xué)校各項工作開展得井井有條，但很多活動還停留在一個低水平階段，且很大程度來自于老師的從上到下的自發(fā)活動，而并非是學(xué)校管理制度精細運作的結(jié)果。
總之，我不會躺在已有的成績上睡覺，也不會被前進中的困難所嚇倒，懇請在場的專家學(xué)者和校長朋友提出批評建議，我一定洗耳恭聽，虛心采納。最后，我代表學(xué)校1200名師生盛情邀請各位蒞臨風(fēng)景美麗、環(huán)境幽雅、農(nóng)產(chǎn)品富饒的四黃中學(xué)指導(dǎo)工作、郊游做客！
我的講話完了，謝謝大家！
關(guān)于校長發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位、老師、家長，親愛的同學(xué)們：
你們好！
雨從春走過，留下點點滋潤；風(fēng)從夏走過，留下陣陣清涼；葉子從秋走過，留下片片哀傷；雪從冬走過，留下絲絲溫暖……我們從四季走過，留下美麗的邂逅。伴隨著高考、中考的豐收，和著美化校園的機器聲，我們的期末考試也已屬于過去，一切就像飛鳥劃過天空，留下陣陣掠影。
今天，站在十六歲的天空下，同學(xué)們就要告別初二，邁進初三，走向中考的戰(zhàn)場�，F(xiàn)在的我們正如弓上的箭，蓄勢待發(fā)，充滿著豪情與斗志，愿大家?guī)е煌鶡o前的'豪邁和破釜沉舟的決心，勇往直前！走過了這么多年風(fēng)雨求學(xué)路，我們都明白，在通往成功的道路上，從來沒有哪一條不是崎嶇坎坷的；就像流向大海的河流，沒有哪一條不是九曲十八彎的一樣。我們要知道，道路是曲折的，前途是光明的。不管風(fēng)往哪個方向吹，不管是順風(fēng)還是逆風(fēng)，只要我們牢牢把住青春的航向，高揚奮斗的風(fēng)帆，劃起恒心和毅力的雙槳，勇往直前，就一定能駛向理想的遠方。
有人說，中考是地獄。而我們就是要經(jīng)過地獄的磨煉，走向理想的天堂。希望同學(xué)們，在初三一年的學(xué)習(xí)中，無論是遭受多么巨大的挫折、打擊，無論是取得多么輝煌的成功、進步，都要不餒、不驕，時刻銘記偉大革命家孫中山先生的一句名言：“吾志所向，一往無前；愈挫愈奮，再接再厲�！�
著名教育家魏書生老師曾說，學(xué)習(xí)有五重境界。結(jié)合我的體會是，第一重境界，叫“無心無意”地學(xué)習(xí)。你的眼睛在看著黑板，心其實已經(jīng)被窗外的汽笛聲帶走了，你的心背叛了你的眼睛；你的嘴在念著英語單詞，心其實在想著昨天晚上做的美夢，你的心背叛了你的嘴；你的手在寫著數(shù)學(xué)練習(xí)題，心卻在想著中午飯吃什么……學(xué)習(xí)是一件心口合一的高級勞動，而你卻心口不一，心從來沒用在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)如何能有效果！第二重境界，是“三心二意”地學(xué)習(xí)。相比“無心無意”而言，稍微有進步，用了點心，但是還差很遠。第三重境界，是“半心半意”地學(xué)習(xí)。比“三心二意”又強一點，但是也不能達到好的學(xué)習(xí)效果。第四重境界，是“一心一意”地學(xué)習(xí)。我們可以觀察一下，班里大凡學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀的同學(xué)都是能夠安靜地坐在座位上一心一意地學(xué)習(xí)的同學(xué)。這種同學(xué)不見得每時每刻都在學(xué)習(xí)，但是他一旦開始學(xué)習(xí)，就會一心一意地去學(xué)習(xí)。他也會有雜念，也會胡思亂想，也有玩的時候，也會鬧情緒，也會有各種各樣的煩惱、問題，但是只要他一旦要去學(xué)習(xí)，他就會把這些東西暫時拋開，一心一意地投入學(xué)習(xí)。這樣學(xué)習(xí)的學(xué)生成績一定會是比較優(yōu)秀的。由此，我們可以看出來，一個學(xué)生成績的好壞，絕不取決于你每天坐在那里學(xué)習(xí)的時間有多少，而是取決于你每天一心一意投入學(xué)習(xí)的時間有多少。
學(xué)習(xí)時能做到一心一意，還不是學(xué)習(xí)的最高境界，這樣的學(xué)生也一定不是成績最優(yōu)秀的學(xué)生。哪種學(xué)生學(xué)習(xí)才能最優(yōu)秀呢？那就是能達到第五重境界，“忘心忘意”地學(xué)習(xí)，也就是達到“忘我”境界。這種學(xué)生，他的心中除了學(xué)習(xí)，沒有其他任何東西。他一旦投入到學(xué)習(xí)中去就是廢寢忘食，就會忘記時間，忘記嚴寒，忘記酷暑，他眼里、嘴里、手里、心里只有學(xué)習(xí)。他不光是坐在教室學(xué)習(xí)的時候忘我，他時時處處不在學(xué)習(xí)。他吃飯的時候，心里在回想早讀課背誦的課文；他走在去往食堂的路上的時候，還在思考剛剛沒解決的難題；他躺在床上的時候，開始回憶、這一天里的所做的題、所學(xué)到的東西……正如孔子所說：“其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾�！�
然而，為什么我們很多同學(xué)達不到這種“忘我”的至高無上的學(xué)習(xí)境界呢？這和天資毫無關(guān)系。只是因為我們大多數(shù)人心里裝的東西太多了，在乎的東西太多。坐在教室里，你心里在想著手機，會不會有誰打來電話？會不會被老師發(fā)現(xiàn)，收走？這是誰在這個時候發(fā)來短信，真不是時候！午飯后得買盒巧克力吃，再買一瓶脈動，太熱啦！……今天我打扮得漂亮不漂亮，頭梳得整齊不整齊？那個誰誰有沒有在背后說我什么了？老師這兩天看我的眼神怎么不對呢，是不是我哪些事又做得不對了？最近某某怎么不和我一起吃飯了，是不是我又得罪他了？……一次考試成績好了，你興奮好幾天，原來我也不比你差，哼！哪次考試成績不理想，你自怨自艾、垂頭喪氣兩星期，唉，為什么受傷的總是我？同學(xué)們試想，如果你的心里整天裝的是這些東西，如果你總是把一時一地的毀譽、榮辱、成敗、得失念念不忘地掛在心上，試問你又怎么可能取得成功呢？所以，要想在中考的戰(zhàn)場上取得勝利，必須“輕裝上陣”。把一切不利于學(xué)習(xí)的生活物品封藏起來，把一切妨礙學(xué)習(xí)的心靈欲念、包袱冷凍起來。
同學(xué)們，決戰(zhàn)的號角聲已經(jīng)吹響，我們?nèi)w初三老師的心與你們一起在跳動。作為你們的老師，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。我們愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲瑯瑯的早晨。在這有限的時間里，我們一定會傾盡所有，以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最無私的投入、最真摯的情感與你們風(fēng)雨與共、與你們同舟共濟。在初三的一年時間里，也許老師對你們有更嚴格的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴厲的批評，也許會令你們難以接受，但我相信大家能夠理解，因為這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。所以讓我們共同以恒心為良友，以拼搏為知己。學(xué)會付出，學(xué)會吃苦，學(xué)會忍耐，學(xué)會自我調(diào)節(jié)。在奮斗中散發(fā)出青春迷人的光彩，在奮斗中領(lǐng)悟青春的真諦！
同學(xué)們，開完這個會，跨過這個檻，我們就不能再說自己是初二的學(xué)生了，我們已經(jīng)是不折不扣的初三人。中考就在眼前，十幾年的積淀將升華，三年的努力將獲得豐收，人生的轉(zhuǎn)折將在這里完成，我們將再創(chuàng)20--年中考新的輝煌。
同學(xué)們，十六歲的夢想里，總是綻滿了無數(shù)的鮮花，就讓我們一起努力，揉碎凌亂的花瓣，緩緩的飄落，靜靜的，等待明年的六月，將是-夢想彌漫一地芬芳，生命凝鑄一段永恒！
我的完了。謝謝大家！
關(guān)于校長發(fā)言稿 篇7
一、特色文化建設(shè)
20xx年我校的學(xué)校文化建設(shè)目標(biāo)是全力打造“簡約綠色校園和書香型校園”寓教于綠。
1環(huán)境文化建設(shè)。新校區(qū)簡約型教育建筑的基礎(chǔ)上。寓教于樂，營造積極向上、充滿知識和趣味的人文環(huán)境、自然環(huán)境和教書育人環(huán)境。
2理念文化建設(shè)。進一步確立科學(xué)發(fā)展的教育觀、科研立校的教育觀、以人為本的教育觀、健康和諧的教育觀、特色興校的教育觀、依法辦學(xué)的教育觀、改革創(chuàng)新的教育觀、依托實際的教育觀、群體合作的教育觀。事業(yè)的意義在于奉獻;教育是科學(xué)，
3教師文化建設(shè)。牢記三句話：教育是事業(yè)�？茖W(xué)的價值在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。達到三種境界：大教師的境界，好教師的水平，傻教師的精神。擁有四個特別：特別有智慧、特別能戰(zhàn)斗、特別能吃苦、特別講團結(jié)。讓學(xué)生主動發(fā)展、主動成人、主動成長。
4學(xué)生文化建設(shè)。健康、上進、自主、自強。整合校外資源，
5課程文化建設(shè)。充分利用、挖掘校內(nèi)優(yōu)勢課程資源。完善系列校本課程。重點突出文化含量，突出德育功能，體現(xiàn)高效和發(fā)展。20xx年，主要設(shè)置和完善《花鍵》民族舞蹈》音樂》博客網(wǎng)頁制作》體操訓(xùn)練》傳統(tǒng)武術(shù)》等共6項校本課程。
二、依法治校建設(shè)
1.健全依法治校組織機構(gòu)。提高依法育人的責(zé)任感和能力。
2.加強學(xué)習(xí)。通過法律知識講座、交通安全知識講座、傷害事故案例分析講座、其它有效宣傳和月底法律安全知識競賽進行。
3.3月為法制安全專題教育月，全天負責(zé)。
4.強化安全管理。后勤人員、值班干部和門衛(wèi)分區(qū)包干。確保全年無任何安全事件，不發(fā)生任何安全事故。堅持民主理校，
5.堅持教代會制度。政務(wù)公開透明。
三、德育建設(shè)
內(nèi)鑄師魂，1強化德育隊伍建設(shè)。外塑師表，協(xié)同一致，齊抓共管。
月底總結(jié)、頒獎。4月為感恩教育主題教育月。主要采用師生聯(lián)手、親子行動、感恩作文評選、還報親恩等方式進行。
做到每天不少于2次檢查;第四周進行“行為規(guī)范班”和“文明標(biāo)兵”評選，5月為養(yǎng)成教育主題教育月。第一周進行彎彎腰活動;第二周進行樂施活動;第三周進行中學(xué)生守則和規(guī)范執(zhí)行情況聯(lián)查。月底總結(jié)、頒獎。
6月為文明禮貌宣傳月。
9月為新生入學(xué)規(guī)范教育月。
榜樣示范，6-11月份進行學(xué)校文明班級和文明學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀團員評選。典型引路。
每月最后一周周二下午進行家長學(xué)�；顒�。通過校園網(wǎng)、聘請專家講座、家長互動交流、大手拉小手等活動。
大力建設(shè)“活力校園、陽光班級”8政教處、團委具體安排各種學(xué)生比賽和教師比賽。
關(guān)于校長發(fā)言稿 篇8
后勤校長在新學(xué)期開學(xué)全體教師大會上的講話 新年伊始，萬象更新，首先請允許我代表后勤人員給大家拜個晚年：祝大家在新的一年里身體健康、家庭幸福，工作順利、事業(yè)有成。 關(guān)于后勤工作，在此只講兩點：一是對上一年工作簡要回顧。二是對今年學(xué)校后勤工作的具體安排。
一、簡要回顧一下上一年的工作
1、歷經(jīng)大半年的時間，我校順利完成了學(xué)校宿舍樓和一號樓的校安工程加固改造任務(wù)。這期間，后勤人員密切配合，積極響應(yīng)，提前行動，歷時近兩個月將一號樓及宿舍樓內(nèi)各個庫房，包括紅房子和原來一號樓上的小四樓等庫房內(nèi)的桌凳、床架、床板子、床墊子及多年來陳積和廢舊物品全部清除。確保了施工隊的及時入住并按時得以開工。
2、在施工過程中，積極配合施工隊并在其住宿、辦公及水電供應(yīng)等方面做了大量的工作。整個暑假后勤的張成、孫顯國兩位主任自始至終，起早貪晚守候在施工現(xiàn)場，為把好兩項工程的質(zhì)量關(guān)，安全關(guān)、進度關(guān)，不辭辛苦，哪里有事哪里到，發(fā)現(xiàn)問題及時反映，及時得到處理，最終使我校兩項工程順利完工，尤其宿舍樓工程，成為全旗進度最快質(zhì)量最好的一家工程，確保了我校8月1日按期開學(xué)。
3、前后利用20多天的時間，后勤人員在體育教師們的配合下，測量定點，挖坑打樁，修繕場地，立架化場，借助五一長假休息時間，完成了兩個藍球架，兩個排球場的安裝與更新。
4、自九月下旬開始學(xué)校致力于部隊房屋的收繳拆遷工作，在學(xué)校校委會的運籌下，利用十月一放假期間基本回收完畢，接著利用近半個月時間將搬遷戶的房屋主體拆遷完畢。并將二號樓前的小樓及時改建，及時將600多萬的建筑、汽駕設(shè)備得以安置。
5、一年來，我校后勤人員，工作積極主動，不攀不靠，密切合作，及時有效地做好了學(xué)校教育教學(xué)的日常服務(wù)和保障工作，如水暖電照、桌凳、黑板等都能及時供應(yīng)，及時安裝。有事之時，即使在下班時間，只要一個電話，隨叫隨到。
二、新一年的工作
（一）先布置一下開學(xué)初的工作
1、做好物品的采購供應(yīng)。要求按計劃單，科學(xué)采購及時發(fā)放，做到貨問三家，擇優(yōu)廉價，既要保證質(zhì)量，又要厲行節(jié)約。同時抓好庫存物品的管理，減少庫存數(shù)量，避免積壓，做到精打細算，少花錢，多辦事，以后，學(xué)校對水電器材的維修更換，要實行以舊換新，并在修舊補廢的過程中，做好手續(xù)，簽字記錄，明確責(zé)任，減少浪費。
2、敦促食堂，備好原料，搞好衛(wèi)生，供餐及時。保障學(xué)生到校后正常就餐。關(guān)于食堂的具體問題和管理工作，下去之后要專題例會，這里不再強調(diào)。
3、做好開學(xué)初的收費工作。我曾說過，學(xué)校收費是涉及我們?nèi)＝搪殕T工切身利益的一件大事，班主任一定要配合好，敦促本班學(xué)生到校后首先交款，這即是本職工作，也是為學(xué)生負責(zé)。收費的時間最好是一天半完成。兩天后還沒有交費的學(xué)生，班主任要給后勤一個書面交代，把學(xué)生沒交款的原因說清楚。
4、做好全校水暖電照的檢修工作，工作要實，檢查要細，由張主任帶隊，小到門鼻子、電開關(guān)，大到暖氣片、門窗桌椅，認真清查，發(fā)現(xiàn)問題及時修好并做好記錄，同時對各室辦、班級履行簽字手續(xù)，明確好責(zé)任。
5、在春季新生到來之前，做好兩個“務(wù)必”，即務(wù)必將學(xué)生桌凳備齊;務(wù)必將住宿的床位備好。
（二 ）今年的主要工作
第一方面，今年是我校晉升為國家級示范校的關(guān)鍵一年。因為學(xué)校硬件建設(shè)是評估的先決條件，因此，針對后勤工作來講，時間緊迫，任務(wù)繁重，壓力很大。這主要原因是：我校搬到一中去，晉升示范校不成問題，而且我們會成為全區(qū)一流的示范校；如果搬不到一中那院，主要硬件不能達標(biāo)，晉升示范校也就不可能了；所以搬到一中之前，我們要有很多工作要做，
尤其是一中后面新征校園面積部分，幾乎是重建校。這樣一來我們的工作就顯得很繁重，但是，思路卻是很清晰。所以我們在開學(xué)初首先要做好以下兩件事：1、提前做好新校址的校園整體規(guī)劃，依據(jù)一中原有建筑物和新征地的實際情況，重新測量，準(zhǔn)確數(shù)據(jù)，精心規(guī)劃，盡快拿出建筑設(shè)計方案，為項目建設(shè)施工提前做好準(zhǔn)備。
2、積極主動配合部隊房管處，對至今還沒有搬遷的幾戶履行法律訴訟，盡快完成校園整體拆遷任務(wù)。
第二方面，本年度的常規(guī)工作
1、加強后勤隊伍建設(shè)。后勤人員要加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身技能。樹立三種意識，一是“分工不分家”的合作意識；二是永不滿足的創(chuàng)新意識；三是校榮我榮的主人翁意識。牢記三個“第一”，即、時刻把師生的呼聲當(dāng)作第一信號，時刻把為師生服好務(wù)當(dāng)做第一選擇；時刻把師生滿意度當(dāng)做第一標(biāo)準(zhǔn)。做到：崗位明確 ，責(zé)任清晰，事事有人管，事事有人干，事事有記錄，事事有落實。在工作作風(fēng)上，要做到多學(xué)習(xí)，多思考，多聽反映 ，多聽意見，遇事雷厲風(fēng)行，說干就干，對學(xué)校各部門及班級提出的報修事情，要在最短的時間內(nèi)做好處理，同時做好記錄。
2、加強后勤工作的檔案管理，這項工作不僅是迎檢的需要，也是學(xué)校規(guī)范化管理的必需。新校址校園建設(shè)檔案、學(xué)校后勤管理的各項制度，職責(zé)，考評檔案、食堂管理、房屋出租、儀器設(shè)備使用與管理以及財會檔案等等。必須提前做好，不能在軟件上出現(xiàn)絲毫差錯。
3、加強校產(chǎn)管理，明確任務(wù)，責(zé)任到人。上一年學(xué)校引進建筑、汽修六百多萬得教學(xué)設(shè)備，加上前些年晉升精品專業(yè)時購進的設(shè)備，前前后后近千萬元，所以學(xué)校設(shè)備儀器的使用與管理則顯得格外重要；一是對近年來購進的設(shè)備清單進行審查核對，該建帳的'必須建帳，同時把各部門儀器設(shè)備管理使用的組織建設(shè)，制度建設(shè)，人員分工，定崗定責(zé)落實好，設(shè)備儀器檔案要分部門、分塊完善好。如音樂器材部分，體育器材部分，電教儀器部分，圖書部分，電子電器、汽駕、建筑、農(nóng)學(xué)、畜牧等專業(yè)設(shè)備部分，由本部門出專人全權(quán)負責(zé)。由分管主任負總責(zé)，定人定責(zé)，責(zé)任到位，爭取在四月末將各部門清查結(jié)果及軟件文書檔案和電子檔案一式三份（報教導(dǎo)處、后勤處各一份、自己留一份）完成好。
4、加強財務(wù)管理，嚴格財經(jīng)制度，規(guī)范帳目程序；嚴格報賬手續(xù)，做到應(yīng)該收的收齊不遺漏，不該開支的分文不開支。開源節(jié)流，收支平衡，賬目清楚，依法理財。尤其是針對學(xué)生助學(xué)金、學(xué)費、書費等減免費用的定人發(fā)放和使用，要做到賬目清晰，手續(xù)齊全，收支合理，審計無誤。
5、做好校園的美化綠化工作。經(jīng)過上一年的努力，我們現(xiàn)在的校園基本建設(shè)成型，今年校園美化綠化的主要任務(wù)就是種植管理好花壇和及時澆灌、剪修好院內(nèi)樹木，任務(wù)不多，但也要高度重視，有關(guān)事宜（如訂購花苗，準(zhǔn)備肥料）要想在前面，做在前面。栽花品種要精心設(shè)計。
6、做好后勤保障，從本學(xué)年的工作歷可以看出，本學(xué)期政教，教導(dǎo)和各專業(yè)室活動較多，后勤人員對學(xué)校組織的各項活動都要全力以赴，盡最大努力做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，確保各類活動正常有序的進行。
7、積極配合安監(jiān)辦做好校園安全工作。學(xué)校安全無小事，因此，我們必須樹立學(xué)生第一，安全第一的思想。以防為主，杜絕一切可能存在的安全隱患。除了食堂、食品店的飲食安全外，還有防火、防地震、防交通事故等等。這里我要給大家闡明一個觀點，雖然我校成立了安監(jiān)辦，雖然大部分安全工作范圍都在后勤這塊兒，但切不認為，安全工作就是安監(jiān)辦的事，后勤的事；就是領(lǐng)導(dǎo)們的事，門衛(wèi)的事。要知道，安全工作人人有責(zé)。我舉幾個例子，床板子掉了砸壞了學(xué)生，實驗教學(xué)弄傷了學(xué)生手腳，學(xué)生在庫房角落吸煙引起了火災(zāi)，開水爐子使用不當(dāng)燙傷了學(xué)生，體育器材不堅固砸傷了學(xué)生，學(xué)生過橫道上課被車刮傷，室內(nèi)墻壁開關(guān)壞了，學(xué)生發(fā)生了觸電現(xiàn)象等等。我不說大家也明白，這里面幾乎牽涉到各個方面的教學(xué)
人員和管理人員。所以，我們每一個人都時時刻刻肩負著對學(xué)校、對學(xué)生的安全管理責(zé)任和義務(wù)，除非你不在學(xué)校工作。所以凡是在我校工作的教職員工，在學(xué)校安全方面，要人人留心，人人上心，時時留意，處處防范，卻不可掉以輕心，麻痹大意
8、按時做好學(xué)校出租用房的租金和離崗教師雇人頂崗工資的收繳工作。
9、做好學(xué)校放假其間的校園管理，以及日常學(xué)校安排的隨機性工作。
總之，我校的后勤工作任重而道遠，雖然我們在以往做了一些工作，取得了一些成績，但天道酬勤，沒有最好，只有更好。我們知道，學(xué)校的發(fā)展和廣大師生的需要就是我們后勤人員的責(zé)任。我們有決心，也有信心，在新的一年里，做到：服務(wù)更優(yōu)化，保障更有力。同時，在創(chuàng)建國家級示范校的工作中，盡力做出我們每一個人應(yīng)有的貢獻。
教育事業(yè)和總務(wù)工作再上新臺階！
關(guān)于校長發(fā)言稿 篇9
老師、同學(xué)們：你們好！
中國是一個有著幾千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)著一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人�！闭f的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會中人。著名心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士曾經(jīng)說過：“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運�！逼鋵�，這句話的含義就是：一個好習(xí)慣成就美好人生。今年為了建設(shè)文明縣城，我縣推出了“告別陋習(xí)，攜手文明”活動，作為小學(xué)生，我們更應(yīng)該從我做起，樹立良好的榜樣。
然而在現(xiàn)實生活中，我們也有遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國身邊的文明卻出現(xiàn)了一些問題。
在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的獨生子女，長輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育，認為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導(dǎo)致了他們對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財，不分擔(dān)家庭的勞動，一味索取不知奉獻；在學(xué)校里，不聽從老師的教誨，說一些時髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時尚的發(fā)型；不知道認真學(xué)習(xí)，在校園
內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長，也影響了學(xué)校的形象�？鬃釉啤耙阉挥�，勿施于人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會相互影響，人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系！
老師、同學(xué)樣，你們還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎？一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。便被人稱譽“送人玫瑰,手余留香”。
其實，要想成為一名“改陋習(xí)，講文明，樹新風(fēng)”的時代好少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，講文明語言，做文明學(xué)生，平時不講粗話、臟話；在校遵守校規(guī)校紀(jì)，美化校園環(huán)境；儀表整潔大方；尊敬師長；團結(jié)同學(xué)，互幫互助；愛護花草樹木、公共設(shè)施；在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。做到這些就是對“告別陋習(xí)，攜手文明”活動的最好回饋。
從現(xiàn)在起，我們一步一個腳印的改掉我們的惡習(xí)，講文明，懂禮貌，讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，和美德手拉手，摒棄陋習(xí)，共同為文明校園而努力！
關(guān)于校長發(fā)言稿 篇10
各位老師，各位員工，親愛的同學(xué)們：
在秋高氣爽、金秋漸近的九月，又一個新學(xué)年開始了�？吹酵瑢W(xué)們、老師們經(jīng)過一個假期的修正充電，都這么精神飽滿、神采飛揚，我由衷地感到高興!新學(xué)年開始，又有新同學(xué)踏入人大附中的校門，成為我們這個大家庭的新成員。讓我們首先向他們表示熱烈地歡迎和衷心地祝賀!你們是學(xué)校的.新鮮血液，相信你們的到來會使人大附中更有活力，更加生機勃勃!
四天前，即九月三日的紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利七十周年大閱兵，讓我們熱血沸騰、激情飛揚。本學(xué)年的開學(xué)典禮在這樣的大氛圍下舉行，意義非凡。
開學(xué)典禮，就是開學(xué)第一課。第一課是定基調(diào)的課。今天這第一課，就是一堂愛國主義的課，一堂英雄主義的課，一堂唱響正義必勝、和平必勝、人民必勝主旋律的課。這第一課，我先送大家一段話：人大附中絕不培養(yǎng)精致的利己主義者，人大附中要培養(yǎng)有愛國情懷、英雄情懷、悲憫情懷的人。人大附中要培養(yǎng)有血性、有靈性、有理性、有詩性的人。人大附中要培養(yǎng)有本事、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�。從人附中走出來的人，要堂堂正正，浩浩蕩蕩�?/p>
我想對同學(xué)們，特別是人大附中的新成員們說，希望人大附中的學(xué)生都有一顆寬容大愛之心，關(guān)愛他人，懂得尊重。
我們?nèi)舜蟾街械某蓡T不僅有今天站在這里的師生，還應(yīng)該包括人大附中聯(lián)合總校的師生們。這些年，我們陸續(xù)向人大附中分校、二分校、北航附中、人大附中朝陽學(xué)校、西山學(xué)校、翠微學(xué)校等派出了幾十名干部教師，他們以勇于擔(dān)當(dāng)、無私奉獻的精神去幫扶聯(lián)合總校的成員校，我們應(yīng)該向他們致以敬意。另一方面，我們學(xué)校還有一些來自成員校的同學(xué)，希望大家相互學(xué)習(xí)幫助，彼此成為好朋友。我相信一個有愛心、懂得尊重的人會得到更多的幸福和快樂。祝同學(xué)們、老師們新學(xué)年有新收獲，新進步!
關(guān)于校長發(fā)言稿 篇11
各位、老師們、同學(xué)們：
大家好！
歲月如歌，春風(fēng)桃李。中學(xué)迎來了二十華誕。
二十年來，在您的關(guān)心和支持下，人艱苦，自強不息，以師德創(chuàng)造人格魅力，以學(xué)習(xí)提升教育能力，以科研挖掘質(zhì)量潛力，以特色擴大辦學(xué)張力，以改革增強學(xué)校實力，贏得了社會的廣泛贊譽，成了江蘇省連續(xù)四屆蟬聯(lián)省模范學(xué)校稱號的初中。中央電視臺、江蘇電視臺、《人民教育》、《教育報》、《江蘇教育》、《成才導(dǎo)報》等報刊媒體專程來校采訪，并予以宣傳報道。在為她的加冠之年舉行大典的今天，回眸這段歷史，一種難以自抑的感奮總在激蕩著人的胸襟。作為校長，我衷心地感謝改革時代賦之以甘霖，感謝各級施之以關(guān)愛，感謝社會各界予之以幫助，感謝歷屆校友傾之以真情，感謝廣大師生奉之以心血！
為了提升理念、拓展思路、培育特色、傾力打造教育品牌，繼續(xù)以高效的管理、過硬的質(zhì)量、高素質(zhì)的隊伍和良好的形象，進一步贏得廣大家長及社會各界的認同與滿意，今天我們舉行隆重的慶典活動。暢敘朋友情誼，見證新姿，共商發(fā)展盛舉！它是我校發(fā)展史上具有里程碑意義的盛會；也是海內(nèi)外朋友歡聚一堂，情融的團圓會；更是我校回顧辦學(xué)歷程、辦學(xué)經(jīng)驗、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、展示辦學(xué)成果、謀求未來發(fā)展的誓師會。
站在新的歷史起點上，我和所有的人都感到重任在肩。做強心理教育，做實教學(xué)研究，做優(yōu)教學(xué)業(yè)績，做美校園環(huán)境，做大集團。新的發(fā)展坐標(biāo)為學(xué)校從青年走向成熟指明了方向。我們深信：有上級的鼎力支持，有廣大朋友的大力協(xié)助，有全體師生的傾力奮斗，我們一定會不負時代的重托，與時俱進，繼往開來，鑄造品牌，創(chuàng)造輝煌！
關(guān)于校長發(fā)言稿 篇12
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我們在這里舉行表彰大會，對成績優(yōu)異的三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、勞動小標(biāo)兵等80名同學(xué)進行表彰，其意義十分重大。首先我代表學(xué)校向全體老師和全體同學(xué)表示親切的慰問和崇高的敬意！
同學(xué)們，經(jīng)過上一學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們在學(xué)習(xí)和生活中取得了一定的進步，在自己的人生道路上又邁出了堅實的步伐。令我們感到高興的是，在你們中間涌現(xiàn)出了一批學(xué)習(xí)刻苦、勤奮努力、成績突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的認可和贊譽。更為重要的是，他們通過自身努力向我們證明了一個道理：一個人要想取得非凡的成就，必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。
在這里我要號召全體同學(xué)向受到表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)。同時，也要對你們提出三點希望：
第一、學(xué)習(xí)要刻苦。我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)？為什么要刻苦學(xué)習(xí)？因為專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實實去實踐，嘴上喊難，行動懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲。
第三、要時刻用目標(biāo)激勵自己，要相信自己能行。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。我們每一個同學(xué)都要將目標(biāo)細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時間，將遠大的目標(biāo)落實為平時一點一滴的積累。對于短期目標(biāo)我們也要正確對待，受到挫折時要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，
應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗，迎接以后的考試，我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標(biāo)激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。
同學(xué)們，一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是責(zé)任意識的'形成，還是好習(xí)慣的養(yǎng)成，包括各個學(xué)科的學(xué)習(xí)提高，都需要有持之以恒的努力，堅持不懈地毅力。學(xué)習(xí)是很辛苦的，但這里面有快樂！什么是學(xué)習(xí)的快樂？我想，當(dāng)你通過努力不斷進步時，你一定會感受到這種快樂！我希望每一位同學(xué)都有這種快樂，也希望你把這種學(xué)習(xí)的快樂告訴你的老師，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂！
老師們、同學(xué)們，斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，第一學(xué)期我們已經(jīng)走過，一路走來讓我們感到生活給予了我們很多，又賦予了我們很多，這一新的學(xué)期將是我們要迎接的新的挑戰(zhàn)。祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極生活，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，在未來的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。
最后祝全體教師工作順利、萬事如意！祝全體同學(xué)身體健康，學(xué)習(xí)進步！ 謝謝大家！
走馬驛中心小學(xué)
20xx年3月21日
關(guān)于校長發(fā)言稿 篇13
團結(jié)進取，快樂教學(xué)，育儒雅大氣人才
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
“讓每個農(nóng)村孩子享受優(yōu)質(zhì)的教育，讓每個孩子健康快樂的成長。”是我校一貫追求的教育教學(xué)目標(biāo)。我們秉承厚積而薄發(fā)的古訓(xùn)，立足實際求規(guī)范，一心一意謀發(fā)展，努力探索適合農(nóng)村學(xué)校深化素質(zhì)教育的成功之路。下面我從學(xué)校概況、規(guī)范管理、學(xué)校發(fā)展三個方面對學(xué)校工作做簡要匯報。
1.【學(xué)校概況】
我校于于20xx年由三個學(xué)校合并而成，20xx年教學(xué)樓正式投入使用。校園綠化初步完成，校園文化建設(shè)正在逐步完善。經(jīng)歷了十年不斷拼搏創(chuàng)新的歲月，現(xiàn)已成為一所教學(xué)設(shè)施完備、師資隊伍精良、辦學(xué)規(guī)模日趨完善的現(xiàn)代化學(xué)校。
學(xué)校堅持“以人為本 尊重規(guī)律 和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想，以“厚德至善，博學(xué)雅行”為校訓(xùn)，堅持“讓每位教師因從這里教書育人感到幸福，讓每個學(xué)生因從這里走向成功感到自豪”的辦學(xué)理念，在確保學(xué)校和諧穩(wěn)定的前提下，牢牢抓住教育教學(xué)這條生命線，大力開展豐富多彩的活動，以活動促發(fā)展，為學(xué)生的終生幸福奠基，讓學(xué)生一生回憶，為教師持續(xù)發(fā)展服務(wù)，讓教師享受教育。讓每一位學(xué)生都充分發(fā)展，讓每一位教師都施展才華，讓每一位家長都收獲希望。學(xué)校大膽進行教育教學(xué)的改革與實踐，積淀形成了“團結(jié)、快樂、進取、儒雅、大氣”的良好校風(fēng)。
學(xué)�，F(xiàn)有11個教學(xué)班，教職工23人，在校生300余人。全體教師中，有市級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任市5人，市級教學(xué)能手3人。學(xué)生多次參加區(qū)各級組織的演講、誦讀等競賽活動，都取得優(yōu)異成績。
2.【規(guī)范管理】
一、強化管理，常規(guī)規(guī)范長抓不懈。
1、建章立制，規(guī)范管理。我校建立健全各類教育教學(xué)管理機構(gòu)，做到分工明確，責(zé)任到人。制定了各種教學(xué)管理制度，使全體教師工作中做到有規(guī)可依，有章可循。
2、強化師資，提升教師素質(zhì)。學(xué)校積極營造學(xué)習(xí)氛圍，通過學(xué)習(xí)、研討等各種形式努力促進教師觀念轉(zhuǎn)變，并鼓勵教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進行學(xué)習(xí)，加大教師培訓(xùn)、培養(yǎng)力度，努力打造自己的名師。
3、開展活動，豐富校園生活。學(xué)校堅持以學(xué)生發(fā)展為主，利用清明節(jié)、兒童節(jié)、國慶節(jié)、元旦等，開展豐富多彩的活動，再加上每年的運動會、文化藝術(shù)節(jié)、安全演練等等，以活動促發(fā)展，讓學(xué)生“在參與中生動活潑地發(fā)展，在發(fā)展中積極主動地參與”，努力使每一個學(xué)生得到最充分的發(fā)展。
二、狠抓教學(xué)常規(guī)，夯實育人基礎(chǔ)。
1、開全課程，開足課時。我校嚴格按照山東省課程設(shè)置方案開設(shè)課程、開全課時，同時積極進行學(xué)校課程的開發(fā)。
2、認真落實教學(xué)常規(guī)，打造高效課堂。我校對教師的教學(xué)計劃、備課、簽課、上課、學(xué)生作業(yè)及批改、輔導(dǎo)、反饋等環(huán)節(jié)提出嚴格要求，定期檢查和不定期抽查相結(jié)合，促使教師高起點、從嚴要求提高
自己。校領(lǐng)導(dǎo)及教師可以不打招呼的聽任何教師上課，督促每位教師、每節(jié)課都要上出精彩，上出靚點，精心打造高效課堂。使教學(xué)的細節(jié)更加規(guī)范、科學(xué)、高效，也促進了學(xué)生學(xué)習(xí)方法和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、積極開展校本教研，加強教科研管理。學(xué)校各教研組以研討課為平臺，聽評課活動與課堂改革相結(jié)合，有計劃地開展校本教研活動，內(nèi)容豐富，形式多樣。教師從身邊教育教學(xué)中的小事開始，制定研究實施方案，開展小課題研究活動，期末整理研究材料。學(xué)校這些舉措，為教師成長提供了一個廣闊的天空，引導(dǎo)教師從經(jīng)驗型向研究型、名師型轉(zhuǎn)變，為學(xué)校發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
四、傳誦經(jīng)典，浸潤書香校園。
校園里的書香來自于師生對于閱讀的執(zhí)著，來自于師生豐富多彩的閱讀活動。我校認真組織師生開展讀書活動，力求人人讀書，人人感悟。安排語文教師結(jié)合學(xué)校實際，指導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典書籍，背誦古詩文，做好摘抄，撰寫心得體會和感悟。通過開展讀后感和“書香班級”“書香家庭”評選等活動，讓學(xué)生的心靈在濃郁的閱讀氛圍中受到強烈影響。
五、陽光卡激勵，初見成效。
我校結(jié)合新的教育理念，實施“七彩陽光卡”激勵政策，制定了詳細的激勵機制，有效的促進了學(xué)生的自我管理，自我規(guī)范。我們在正確佩戴紅領(lǐng)巾安全帽，以及上放學(xué)的路隊管理中對優(yōu)秀學(xué)生實施陽光卡激勵，學(xué)生在做好自己的同時，班級榮譽感提升了。我們在校級
班級文化建設(shè)評比、書畫比賽及演講比賽中均使用陽光卡激勵，大大提高了學(xué)生參與比賽的熱情。
3.【學(xué)校發(fā)展】
談到今后的發(fā)展，我們將繼續(xù)優(yōu)化結(jié)構(gòu)、夯實基礎(chǔ)，以城鄉(xiāng)均衡發(fā)展、學(xué)區(qū)化管理為契機，大面積提高教育質(zhì)量，穩(wěn)步發(fā)展。進一步改善辦學(xué)條件和裝備水平，加大教育改革和教師隊伍建設(shè)的力度，深化學(xué)校內(nèi)部管理體制，造就一批教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人，大力加強教育科學(xué)研究，努力培養(yǎng)名師，全面啟動“名師工程”和“青年教師培養(yǎng)工程”，嚴要求，強管理，由規(guī)范走向特色，逐步創(chuàng)建市級教學(xué)示范校和市級規(guī)范化學(xué)校。
一、創(chuàng)新學(xué)校管理，促進內(nèi)涵發(fā)展。
管理出質(zhì)量，管理出效益，一流的學(xué)校必須有一流的管理。在學(xué)校管理工作中，我們將逐步實現(xiàn)由制度管理轉(zhuǎn)向文化管理，堅持在政治上引導(dǎo)人，在思想上教育人，在業(yè)務(wù)上錘煉人，在體制上激活人，在生活上關(guān)心人。讓學(xué)生享受成長，讓教師享受教育，讓和諧溢滿校園，將教師的發(fā)展、學(xué)生的發(fā)展與學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起。
二、狠抓教研教改，高效課堂再提升。
立足課堂，深化教學(xué)改革。課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題，提升教師教學(xué)水平是深入推進素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)的主攻方向。我們將以改革教學(xué)方法為突破口，確立“以人為本”的教育觀，把高效課堂作為突破口和切入點，學(xué)習(xí)借鑒先進的課堂教學(xué)經(jīng)驗，狠抓教研教改，切實提高課堂教學(xué)水平。
三、刻意經(jīng)營校園文化，營造生命成長的空間。
打造高雅的校園文化，構(gòu)建和諧的育人環(huán)境，是學(xué)校發(fā)展進而成為名校的必由之路。目前，我校已經(jīng)形成了各具特色的教室文化，以“師表育人，警師德行”為主的辦公室文化，以“習(xí)慣養(yǎng)成，科技博覽”為主體的樓道、走廊文化等幾個系列，校園環(huán)境正逐步形成厚重的校園文化積淀，讓全體師生的精神文化享受得到潛移默化的提升和熏陶。
我們將繼續(xù)建設(shè)具有豐富文化內(nèi)涵的花園式學(xué)校，把校園文化當(dāng)作學(xué)校的一塊隱形的課程來開發(fā)，從有形的外在文化向無形的、內(nèi)涵的文化提升，通過備課文化、師生行為文化、社團文化等等，建設(shè)符合我校實際的、具有我校特色的校園文化體系，促進優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，構(gòu)建一種具有強大感召力、凝聚力、影響力、得到廣大師生及社會認可的校園文化。
四、創(chuàng)造條件，培植特色品牌學(xué)校。
我們將加快學(xué)校建設(shè)的步伐，不等不靠，創(chuàng)造條件，增強綜合實力，使所有的教師都掌握先進的教育理論和教學(xué)手段，逐步向名師方向發(fā)展，創(chuàng)造出較高的教育質(zhì)量和社會聲望，充分展示學(xué)校的風(fēng)采。在特色項目上做文章，做到高起點、高品位、富內(nèi)涵、廣輻射，將我校建設(shè)成為管理一流、師資隊伍一流、教學(xué)質(zhì)量一流的特色學(xué)校，大步向市級教學(xué)示范學(xué)校、市級規(guī)范化學(xué)校邁進。
關(guān)于校長發(fā)言稿 篇14
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，
大家下午好！
伴隨收獲的喜悅，滿懷奮進的豪情，我們即將闊步邁入充滿生機與希望的20xx年。新年伊始，萬象更新，至此元旦佳節(jié)來臨之際，我謹代表學(xué)校向全體師生致以節(jié)日的問候和新年的祝福！圖片回顧20xx年，在全校師生的共同努力下，學(xué)校各項工作取得了長足的發(fā)展——勇于突破，凸顯特色，成績斐然。三月文明禮貌月，開展志愿者活動，大家植草護綠，倡導(dǎo)文明風(fēng)尚；春季運動會，同學(xué)們拼搏進取、勇創(chuàng)佳績；藝術(shù)節(jié)活動，同學(xué)們用歌聲唱響新時代，激揚愛國情；科技節(jié)上，大家感受科技魅力，身臨其境體驗創(chuàng)新成果；廣播操比賽，律動的旋律，映襯出同學(xué)們蓬勃的身影；古韻漢風(fēng)、仁文長安魅力漢語大賽，同學(xué)們穿越歷史，頌揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；英語之星風(fēng)采大賽，同學(xué)們各顯身手，展現(xiàn)了屬于我們自己的精彩；人文百科知識競賽，開闊了視野，也為大家提供了相互交流競技的'機會。學(xué)校各類特色活動的舉辦，為全校學(xué)生搭建了一個展示自我的廣闊平臺，培養(yǎng)了同學(xué)們的興趣特長，樹立了自信心，豐富了校園文化生活。
總結(jié)20xx年，學(xué)校教育教學(xué)水平也得到了較大提升。先后有23位教師榮獲市級微課，信息化大賽一、二、三等獎；三位教師榮獲“區(qū)級先進教育工作者”、市區(qū)級“教學(xué)能手”等榮譽稱號；在區(qū)級演講比賽中，我校兩位教師榮獲二等獎。
20xx年是我們的中考元年，我們有了第一屆中考畢業(yè)生，畢業(yè)班老師樂于奉獻、勇于付出，我們的中考取得了優(yōu)異的成績，榮獲區(qū)教育局頒發(fā)的“初中質(zhì)量綜合評估優(yōu)勝學(xué)�！睒s譽稱號；中考七門學(xué)科均被評為“中考優(yōu)秀科目”。學(xué)校狠抓學(xué)質(zhì)量，在教師教學(xué)基本技能大賽、課題研究、校本教材研發(fā)、智慧課堂等方面都取得了一定的成績，獲得了“區(qū)級教科研先進單位”的殊榮。
此外，學(xué)生競賽也屢創(chuàng)佳績。在區(qū)級籃球聯(lián)賽里，我校今年又一次蟬聯(lián)冠軍；在區(qū)級足球聯(lián)賽中，我校足球隊榮獲初中組亞軍的好成績；在西安市中小學(xué)生健美操、啦啦操比賽中，我校取得市級第三名的好成績；在少先隊工作中，我校三位同學(xué)獲得區(qū)級“優(yōu)秀少先隊員”的稱號，七年級11班獲得“優(yōu)秀少先中隊”榮譽稱號；在共青團工作中，我校四位同學(xué)榮獲區(qū)級“優(yōu)秀團員”稱號，原八年級4班榮獲“五四紅旗團支部”榮譽稱號。
飲水思源，學(xué)校的各項成果離不開全校師生的智慧與汗水。在過去的一年中，我們的老師愛崗敬業(yè)、無私奉獻、勇于創(chuàng)新，以嚴謹負責(zé)的執(zhí)教理念，撐起了我校教育事業(yè)的藍天！我們的學(xué)生勤奮刻苦、踏實好學(xué)、努力拼搏，用實際行動顯現(xiàn)出師大萬科學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)。在全校師生的共同努力下，我校今年被評為“陜西省教育質(zhì)量綜合評價改革實驗學(xué)校”，“心理健康教育基地”，區(qū)級“文明校園”、“長安區(qū)五四紅旗團委”等多項榮譽稱號。
今天，我們歡聚一堂，舉行元旦社團匯報表演，共同見證各社團成員的學(xué)習(xí)成果�！霸娧灾�，歌詠聲，舞動容”，同學(xué)們將以優(yōu)美的舞姿、嘹亮的歌聲、精致的作品，表達對新一年的美好期許。在各社團老師的帶領(lǐng)下，學(xué)校的社團活動形式多樣，特色鮮明，充分展現(xiàn)了我校素質(zhì)教育的貫徹落實，可謂碩果累累。
壯麗70年，奮斗新時代。我校將繼續(xù)秉承“開放、和諧、崇真、堅卓”的校訓(xùn)，不忘初心，砥礪前行，實現(xiàn)學(xué)�？缭绞桨l(fā)展。
老師們、同學(xué)們，一段拼搏，一年收獲。20xx即將結(jié)束，回顧過往，展望20xx，讓我們?yōu)榱死硐肜^續(xù)拼搏，為了目標(biāo)勇往直前。
新年新篇章，夢想再遠航。衷心地祝愿全體師生身體健康、學(xué)習(xí)進步、工作愉快！
關(guān)于校長發(fā)言稿 篇15
尊敬的中心校領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好！
今天坐在這里，和大家一起交流學(xué)校管理經(jīng)驗，我真不知道說什么好，原因是我沒有積累多少可用來交流的經(jīng)驗。只能把十幾年來所做、所得和所感向大家匯報一下。主要有以下六點：
一、公正公平、為人樸實，讓教師敬重你。
公正公平，是一個村小校長最難做到的。無論是在任命班主任、分配課程，還是在考核評價、榮譽獎勵面前，有時校長很難吃得準(zhǔn)。這方面我是這樣做的，比如安排班主任和課程分配上，我始終做到教師個人的想法與學(xué)校整體安排相結(jié)合，在教師個人利益受到?jīng)_突時，教師必須犧牲個人利益服從集體。另外，不能厚此薄彼，照顧自己的親屬和朋友，相反要把最困難的工作盡量安排在他們身上，這樣，在其他教師眼里，就會覺得這個校長還算公平。在天盛號工作期間，那里有很多教師是我的家族或親屬，他們理所當(dāng)然多擔(dān)重任，少拿榮譽。為人樸實，也很重要。校長不要擺架子，從言談舉止到工作、生活都要和教師一樣普普通通。讓教師們感到你就是他們朋友中的一個，這也是蠃得教師敬重的一個方面。
二、平易近人、以誠相待，讓教師親近你。
平易近人，是處理好各種關(guān)系的前提。不管是與教師、學(xué)生家長，還是與外界人員辦事，都需要做到這一點。一個微笑、一個點頭能拉近兩人的關(guān)系。便于化解各種矛盾，解決工作難題。有位教師因家庭問題，心情一直煩躁不安，工作有些松散，我?guī)椭治隽嗣艿母�，并且希望她能大度地放開此事。經(jīng)過我的勸導(dǎo)，他覺得我最能理解他，工作又開始緊張起來。以誠相待，才能以心換心。有些問題不是一下子就能解決的，關(guān)鍵是你能否用誠心打動他。校長是為教師服務(wù)的，不能斤斤計較。教師可以想不通，領(lǐng)導(dǎo)可不能較勁。領(lǐng)導(dǎo)要善于做思想有問題的教師的工作，讓他們放下包袱，專心工作。一旦你攻破他們的矛盾點，他就會為你所用。正所謂“親其師，方能信其道”。
三、勤勤懇懇、踏踏實實，讓教師跟隨你。
勤勤懇懇，是管理好學(xué)校的先決條件。要求教師正點到校，領(lǐng)導(dǎo)必須提前到校。要求教師保質(zhì)保量完成教育教學(xué)任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)必須率先垂范。無論是在備課、上課、教研、各種活動中，領(lǐng)導(dǎo)必須走在前面。另外，勤勤懇懇也能讓領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)問題、研究問題，改善自己的工作方法、利己利校。踏踏實實就是在工作中少擺花架子，少來虛的、以實為實。學(xué)校的教育教學(xué)來不得半點虛假，領(lǐng)導(dǎo)者要站在負責(zé)的角度據(jù)實分析學(xué)校狀況，毫無保留地剖析自己的不足與失誤，接受來自于各方面的合理建議，改進辦法，向管理要質(zhì)量。事實表明，老師們最喜歡的領(lǐng)導(dǎo)是勤奮的、踏實的。
四、思想前衛(wèi)、謀求發(fā)展，讓教師相信你。
思想前衛(wèi)，就是管理者必須有超前意識。我在河南小學(xué)工作期間，我校購置了全總校第一臺電腦，開始拉動本校教師學(xué)習(xí)計算機。時過不久，教師學(xué)習(xí)信息技術(shù)就全面鋪開了。這時，一臺電腦根本不能滿足教師所需，我又開始籌建起了全鄉(xiāng)第一個微機室，開始對全鄉(xiāng)教師進行培訓(xùn)，使我鄉(xiāng)很多教師先于別人拿到一級、二級證書，也給我校教學(xué)、辦公帶來了極大的方便。在中高職務(wù)評聘方面，我掌握了一些信息，先在天盛號小學(xué)號召全體教師積極準(zhǔn)備條件，在當(dāng)時有很多老師潮笑于我，說我自作多情，根本可望不可及。20xx年，當(dāng)我和其他3位4報4批的時候，老師們才大夢初醒，有的老師連起碼的專科學(xué)歷還沒有，搞的措手不及。有心的老師們紛紛找我?guī)兔�，我哪敢推萎。寫論文、搞立項、指�?dǎo)、錄制優(yōu)質(zhì)課或課件。為教師們提供了應(yīng)有的幫助。謀求發(fā)展，就是讓學(xué)校、教師都有所發(fā)展。學(xué)校方面我始終盡自己所能改善辦學(xué)條件和辦公條件；在教師方面，我苦口婆心地勸他們做“有準(zhǔn)備的人”想方設(shè)法幫他們提升學(xué)歷、提升基本功。經(jīng)過一段時間后，教師才知道你的用心良苦，永遠相信你的所為是對的。
五、講究藝術(shù)、感情溝通，讓教師感激你。
說起領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，就是想辦法讓教師自覺的、心服口服地跟著你干。教師最需要的就是尊重，你給了他們足夠的尊重，他們就會無怨無悔跟著你干。比如說，個別的問題就得個別去談，不能拿到會上來批評。能用表揚的方法解決的，就不采取批評的辦法。針對對因病誤工問題，不能選擇冷漠和責(zé)怪，相反，要多打聽、多問候，也可以試著在教師會上表揚她，“你看張老師剛撥下吊瓶就來上課，真讓人感動”老師聽著舒服，即使是小病大養(yǎng)也不會再這樣做了。感情溝通，也是現(xiàn)在管理者必備的�，F(xiàn)在村小校長無人權(quán)、無財權(quán)，有些老師根本不把村校長當(dāng)個人物，不跟校長唱反調(diào)已經(jīng)是十分夠意了。那么要想開展工作怎么辦？就得感情溝通，有時自掏腰包趁休息時間組織幾位聚一聚，桌上去談工作，效果非常好。事后，有問題的教師也會反思，校長圖個啥？冰冷的心也出現(xiàn)了消融跡象。校長的工作也出現(xiàn)了好的轉(zhuǎn)機。
六、博學(xué)厚積、修煉內(nèi)功，讓教師佩服你。
博學(xué)厚積，校長要善于學(xué)習(xí)，增長技能、積累經(jīng)驗。1990年始，我苦練“三筆字”， 1995年，開始�？谱钥�。1998年，開始學(xué)習(xí)計算機操作。20xx年，開始本科自考。20xx年，開始鉆研電腦制作和維護。20xx年，開始網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，開通博客。這些學(xué)習(xí)讓我積累很多寶貴的知識，也掌握了一定的技能。有了這些知識和技能，自己的管理水準(zhǔn)也就有了提升。
我的學(xué)習(xí)是不間斷的。20xx年10月22日，我參加了凌源市教育局和凌源市教師進修學(xué)校組織的“20xx年教育部——中國移動中小學(xué)校長遠程培訓(xùn)班”，開始了一個月期間的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，期間堅持每天學(xué)習(xí)2小時，每天都要發(fā)貼、跟貼，認真完成了兩方面的作業(yè)、和一份研修報告。這次學(xué)習(xí)我的收獲是全方位的。
關(guān)于校長發(fā)言稿 篇16
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長，同學(xué)們：
大家上午好！
剛剛度過了一個充實愉快而有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來了新的學(xué)期，開始了緊張而又快樂的校園生活。今天，我們在這里隆重舉行北外附校20xx-20__學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)生開學(xué)典禮。我謹代表學(xué)校，歡迎一年級395名新同學(xué)和23名新老師的到來！你們的加入，讓北外附校更加絢麗多彩！
20xx年是世界反法西斯戰(zhàn)爭暨中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年。中國人民抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的.重要組成部分，是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場。70年前，中國人民經(jīng)過八年艱苦卓絕的抗戰(zhàn)，付出了傷亡3500余萬人的代價，取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利，為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了巨大貢獻。
70年，有2萬5千多天，可以將一個呀呀學(xué)語的孩子送入古稀之年;70年，可以讓一個翩翩少年變成耄耋老人……70年，對于個人來說，或許有些久遠，但對于歷史來講，只不過是人類文明、進步與發(fā)展的一瞬間！70年前那段血與火的年代只是我們的一段永遠記憶!而今，我們的國家一步一步走向富強，但是，我們不能忘記為了抗戰(zhàn)勝利、為了民族復(fù)興而犧牲的先烈們，不能忘記是烈士們的鮮血染紅了共和國的國旗，不能忘記保衛(wèi)祖國匹夫有責(zé)。親愛的同學(xué)們，你們要努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強，爭做祖國的棟梁。
在過去的一年里，我校小學(xué)參與了中國教育學(xué)會“十二五”教育改革實驗，承擔(dān)了海淀區(qū)教科所基礎(chǔ)教育國際化試點研究課題，二(8)班和三(8)班榮獲海淀區(qū)優(yōu)秀班集體，楊秀強老師和程靜蕓老師獲優(yōu)秀班主任稱號；228名小學(xué)教師獲得各級各類獎項，其中62名教師在全國論文比賽中獲獎，166名教師在北京市及海淀區(qū)等比賽中獲獎；673名小學(xué)生在各種比賽中獲獎。
此外，我校還與中國臺灣新北市公立小學(xué)昌平國小建立了結(jié)對校關(guān)系，開展學(xué)生交流活動，并作為北京市唯一一所引進中國臺灣元智大學(xué)科學(xué)課程的學(xué)校，受到家長關(guān)注和學(xué)生喜愛。
本學(xué)期，小學(xué)將繼續(xù)堅持以“健康的體魄，積極的興趣，堅實的起步，幸福的童年，美好的人生”為指向的教育，全面推進“愛生學(xué)校”項目建設(shè)，開展豐富多彩的主題活動，讓同學(xué)們在科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、英語節(jié)等節(jié)日中尋找到屬于自己的幸福和快樂，做最優(yōu)秀的自己。
老師們，同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊藏在我們每一個人的心中，讓我們銘記歷史的教訓(xùn)，在前進的道路上繼續(xù)策馬揚鞭，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，滿懷信心地大聲喊出“明天，你好！”
最后，在第31個教師節(jié)來臨之際，預(yù)祝全體小學(xué)教師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進步！
謝謝大家。
關(guān)于校長發(fā)言稿 篇17
他山之石，可以攻玉
校長管理經(jīng)驗交流會材料 烏孝峰
尊敬的中心校領(lǐng)導(dǎo)、各位同事大家好！
今天坐在這里，和大家一起交流學(xué)校管理經(jīng)驗，我真不知道說什么好，原因是我沒有積累多少可用來交流的經(jīng)驗。只能把十幾年來所做、所得和所感向大家匯報一下。主要有以下六點：
一、公正公平、為人樸實，讓教師敬重你。
公正公平，是一個村小校長最難做到的。無論是在任命班主任、分配課程，還是在考核評價、榮譽獎勵面前，有時校長很難吃得準(zhǔn)。這方面我是這樣做的，比如安排班主任和課程分配上，我始終做到教師個人的想法與學(xué)校整體安排相結(jié)合，在教師個人利益受到?jīng)_突時，教師必須犧牲個人利益服從集體。另外，不能厚此薄彼，照顧自己的親屬和朋友，相反要把最困難的工作盡量安排在他們身上，這樣，在其他教師眼里，就會覺得這個校長還算公平。在天盛號工作期間，那里有很多教師是我的家族或親屬，他們理所當(dāng)然多擔(dān)重任，少拿榮譽。為人樸實，也很重要。校長不要擺架子，從言談舉止到工作、生活都要和教師一樣普普通通。讓教師們感到你就是他們朋友中的一個，這也是蠃得教師敬重的一個方面。
二、平易近人、以誠相待，讓教師親近你。
平易近人，是處理好各種關(guān)系的前提。不管是與教師、學(xué)生家長，還是與外界人員辦事，都需要做到這一點。一個微笑、一個點頭能拉近兩人的關(guān)系。便于化解各種矛盾，解決工作難題。有位教師因家庭問題，心情一直煩躁不安，工作有些松散，我?guī)椭治隽嗣艿母�，并且希望她能大度地放開此事。經(jīng)過我的勸導(dǎo)，他覺得我最能理解他，工作又開始緊張起來。以誠相待，才能以心換心。有些問題不是一下子就能解決的，關(guān)鍵是你能否用誠心打動他。校長是為教師服務(wù)的，不能斤斤計較。教師可以想不通，領(lǐng)導(dǎo)可不能較勁。領(lǐng)導(dǎo)要善于做思想有問題的教師的工作，讓他們放下包袱，專心工作。一旦你攻破他們的矛盾點，他就會為你所用。正所謂“親其師，方能信其道”。
三、勤勤懇懇、踏踏實實，讓教師跟隨你。
勤勤懇懇，是管理好學(xué)校的先決條件。要求教師正點到校，領(lǐng)導(dǎo)必須提前到校。要求教師保質(zhì)保量完成教育教學(xué)任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)必須率先垂范。無論是在備課、上課、教研、各種活動中，領(lǐng)導(dǎo)必須走在前面。另外，勤勤懇懇也能讓領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)問題、研究問題，改善自己的工作方法、利己利校。踏踏實實就是在工
作中少擺花架子，少來虛的、以實為實。學(xué)校的教育教學(xué)來不得半點虛假，領(lǐng)導(dǎo)者要站在負責(zé)的角度據(jù)實分析學(xué)校狀況，毫無保留地剖析自己的不足與失誤，接受來自于各方面的合理建議，改進辦法，向管理要質(zhì)量。事實表明，老師們最喜歡的領(lǐng)導(dǎo)是勤奮的、踏實的。
四、思想前衛(wèi)、謀求發(fā)展，讓教師相信你。
思想前衛(wèi)，就是管理者必須有超前意識。我在河南小學(xué)工作期間，我校購置了全總校第一臺電腦，開始拉動本校教師學(xué)習(xí)計算機。時過不久，教師學(xué)習(xí)信息技術(shù)就全面鋪開了。這時，一臺電腦根本不能滿足教師所需，我又開始籌建起了全鄉(xiāng)第一個微機室，開始對全鄉(xiāng)教師進行培訓(xùn)，使我鄉(xiāng)很多教師先于別人拿到一級、二級證書，也給我校教學(xué)、辦公帶來了極大的方便。在中高職務(wù)評聘方面，我掌握了一些信息，先在天盛號小學(xué)號召全體教師積極準(zhǔn)備條件，在當(dāng)時有很多老師潮笑于我，說我自作多情，根本可望不可及。20xx年，當(dāng)我和其他3位4報4批的時候，老師們才大夢初醒，有的老師連起碼的專科學(xué)歷還沒有，搞的措手不及。有心的老師們紛紛找我?guī)兔�，我哪敢推萎。寫論文、搞立項、指�?dǎo)、錄制優(yōu)質(zhì)課或課件。為教師們提供了應(yīng)有的幫助。謀求發(fā)展，就是讓學(xué)校、教師都有所發(fā)展。學(xué)校方面我始終盡自己所能改善辦學(xué)條件和辦公條件；在教師方面，我苦口婆心地勸他們做“有準(zhǔn)備的人”想方設(shè)法幫他們提升學(xué)歷、提升基本功。經(jīng)過一段時間后，教師才知道你的用心良苦，永遠相信你的所為是對的。
五、講究藝術(shù)、感情溝通，讓教師感激你。
說起領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，就是想辦法讓教師自覺的、心服口服地跟著你干。教師最需要的就是尊重，你給了他們足夠的尊重，他們就會無怨無悔跟著你干。比如說，個別的問題就得個別去談，不能拿到會上來批評。能用表揚的方法解決的，就不采取批評的辦法。針對對因病誤工問題，不能選擇冷漠和責(zé)怪，相反，要多打聽、多問候，也可以試著在教師會上表揚她，“你看張老師剛撥下吊瓶就來上課，真讓人感動”老師聽著舒服，即使是小病大養(yǎng)也不會再這樣做了。感情溝通，也是現(xiàn)在管理者必備的�，F(xiàn)在村小校長無人權(quán)、無財權(quán)，有些老師根本不把村校長當(dāng)個人物，不跟校長唱反調(diào)已經(jīng)是十分夠意了。那么要想開展工作怎么辦？就得感情溝通，有時自掏腰包趁休息時間組織幾位聚一聚，桌上去談工作，效果非常好。事后，有問題的教師也會反思，校長圖個啥？冰冷的心也出現(xiàn)了消融跡象。校長的工作也出現(xiàn)了好的轉(zhuǎn)機。
六、博學(xué)厚積、修煉內(nèi)功，讓教師佩服你。
博學(xué)厚積，校長要善于學(xué)習(xí)，增長技能、積累經(jīng)驗。1990年始，我苦練“三筆字”， 1995年，開始�？谱钥�。1998年，開始學(xué)習(xí)計算機操作。20xx年，開始本科自考。20xx年，開始鉆研電腦制作和維護。20xx年，開始網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，開通博客。這些學(xué)習(xí)讓我積累很多寶貴的知識，也掌握了一定的技能。有了這些知識和技能，自己的管理水準(zhǔn)也就有了提升。
我的學(xué)習(xí)是不間斷的。20xx年10月22日，我參加了凌源市教育局和凌源市教師進修學(xué)校組織的“20xx年教育部——中國移動中小學(xué)校長遠程培訓(xùn)班”，開始了一個月期間的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，期間堅持每天學(xué)習(xí)2小時，每天都要發(fā)貼、跟貼，認真完成了兩方面的作業(yè)、和一份研修報告。這次學(xué)習(xí)我的收獲是全方位的。
20xx年12月1日，在中心校組織下，我又參加了《凌源市小學(xué)實施素質(zhì)教育全面提升教育教學(xué)質(zhì)量推進會》。其間，參觀了實驗小學(xué)管理方面的文字圖片精品展示、欣賞了氣勢飛鴻的國學(xué)涌讀活動、傾聽了《如何培養(yǎng)低年級學(xué)生的語言表達能力》的教學(xué)沙龍、又選聽了戴翠杰老師執(zhí)教的'心理健康課《敢說就好》、接著是實驗小學(xué)校長郭秀艷做的《重管理、創(chuàng)特色，全面提高素質(zhì)教育》的專題報告，最后是楊局長的重要講話。這次我最大的感觸是實驗小學(xué)堅持數(shù)年的國學(xué)涌讀校本課程，已經(jīng)形成規(guī)模，而我校還是空白。實驗小學(xué)高效獨特的校本教研，已經(jīng)效果顯著，而我校還沒有真正搞起來，收效甚微。
“學(xué)然后知不足”，通過學(xué)習(xí)，我更加覺得原來的我管理知識是那樣的潰乏，通過學(xué)習(xí)我更加認識到自己已經(jīng)被飛速發(fā)展的教育形勢拉得很遠很遠。我漸漸清晰了一個問題，那就是怎樣做才是一個合格的校長。
1、一個好校長應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)型的。
“問渠何得清如許，為有源頭活水來”。一切智慧來源于知識，豐富的知識底蘊，是智慧的源泉，是成功的基礎(chǔ)。校長不能滿足于現(xiàn)狀，要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的態(tài)度。學(xué)習(xí)靠的是興趣，靠的是自覺，學(xué)習(xí)的動力來源于工作的需要。如果，管理方法陳舊，把一個好端端的學(xué)校交給一個思想、知識落后于上個世紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)者去管，后果是難以想象的。一個不懂現(xiàn)代管理、不掌握現(xiàn)代管理技術(shù)手段的校長，既便有再大的熱情也不會創(chuàng)造出驚人的奇跡。現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和同行借鑒是最好的平臺，網(wǎng)上的管理經(jīng)驗和兄弟學(xué)校的管理經(jīng)驗就在眼前，隨時可以借鑒，隨時可以物化成自己的理念。當(dāng)一個校長知識積累到一定程度時，思維方式和行為方式都會改變，隨之工作的效率、管理的成果就會大增。另外，管理者也要在全校大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，打造文化內(nèi)涵。實小的國學(xué)涌讀，讓
人嘆為觀止。這厚重的文化積淀讓人折服。
2、一個好校長應(yīng)當(dāng)是開拓型的
所說開拓，就是創(chuàng)新。就是不能沉浸在已有的經(jīng)驗之中，要善于反思自己、提升自己。校長要用發(fā)展的眼光來掌控學(xué)校的發(fā)展。包括學(xué)校的辦學(xué)方向、育人方向、文化方向等，都要符合時代的潮流。一個學(xué)校要有一個嶄新的辦學(xué)理念，無論在領(lǐng)導(dǎo)班子、師資建設(shè)方面，還是在特色立校、文化建設(shè)方面；或者在德育工作，行為養(yǎng)成方面；或者在藝術(shù)教育、體育活動方面，都應(yīng)當(dāng)站在時代的高度，按著國家的發(fā)展綱要去設(shè)計。比如，一個學(xué)校的校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)最能體現(xiàn)辦學(xué)方向和育人方向，必須精心設(shè)計，給師生以耳儒目染。實驗小學(xué)的“成就最好的我，讓他人因我而幸福”，時刻激勵著該校的發(fā)展。還有學(xué)校潛在的制度文化，不能還像以前一樣強制約束，而應(yīng)當(dāng)是重在巧啟妙導(dǎo)。
3、一個好校長應(yīng)當(dāng)是追求型的
追求，就是理想、信念和行動。校長應(yīng)牢牢樹立一種信念，即，視師生發(fā)展為己任。有了這種崇高的追求，就會有一種自覺提高、加緊研修的內(nèi)力。作為校長要始終保持著對教育事業(yè)的執(zhí)著追求以及對工作的強烈責(zé)任感和辦好學(xué)校的崇高使命感。校長要善于在對事業(yè)的執(zhí)著追求過程中逐步培養(yǎng)自己崇高的教育信念。一個校長工作的好壞關(guān)系著一個學(xué)校的發(fā)展，關(guān)系著千百人家子女的成長和前途命運，也關(guān)系到一個國家的興旺發(fā)達和文明進步。所以說，一個校長不能光靠勁頭來完成自己的工作，而應(yīng)當(dāng)追求用頭腦去工作，追求一種符合社會發(fā)展的辦學(xué)理念。實驗小學(xué)郭秀艷校長說，“用明天的眼光，辦今天的教育”，這是一種真正意義的追求。一個有前瞻性的校長，才能端正辦學(xué)方向，才能帶出一支好隊伍，教好一批好學(xué)生。
4、一個好校長應(yīng)當(dāng)是服務(wù)型的
新的教育理念強調(diào)“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”。其中“服務(wù)育人”也占有重要的地位。校長的一切工作都是為育人而服務(wù)的。比如，校長應(yīng)當(dāng)為師生提供優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境，應(yīng)當(dāng)為師生提供必要的工作、學(xué)習(xí)、生活條件。應(yīng)當(dāng)為學(xué)生受到公平教育安排最好的教師，還應(yīng)當(dāng)為學(xué)生綜合實踐活動提供必需設(shè)備和設(shè)施等。校長的服務(wù)意識確定之后，就會投入到全身心的服務(wù)當(dāng)中去。就會身體力行、走在教師之前。如果，一個校長擺不正自己的位置，把自己當(dāng)作別人服務(wù)的對象。那么培養(yǎng)出來的學(xué)生，也不可能有服務(wù)的意識，這樣的教育就是失敗的教育。所以，從校領(lǐng)導(dǎo)班子到全體教師都應(yīng)當(dāng)成為為學(xué)生成長服務(wù)的群體。這樣，學(xué)校的工作會是另一種局面。當(dāng)今的社會也強調(diào)創(chuàng)建服務(wù)型
社會，這正是學(xué)校教育首先要追求的。
5、一個好校長應(yīng)當(dāng)是專家型的
學(xué)校是傳播知識，訓(xùn)練能力，雕刻品行的地方。學(xué)生的發(fā)展在于教師，教師的發(fā)展在于校長，校長不僅要做管理的能手，而且還要教育的行家，也就是說校長要當(dāng)教育的專家。假使校長本人不能精通各學(xué)科的教學(xué)，那么怎樣去指導(dǎo)和評價教師的教學(xué)工作？假使校長本人不懂德育工作的辦法，又怎能幫學(xué)生樹立良好的行為習(xí)慣？因此，校長不僅要掌握各學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容、新課程標(biāo)準(zhǔn)，還要開發(fā)校本教材，并且研究如何指導(dǎo)教師、調(diào)動教師，讓教師從中受益。校長應(yīng)當(dāng)成為“帶將之帥”，重在“授教師以漁”，成為教育專家。其實，統(tǒng)領(lǐng)教師發(fā)展的同時，自己也不斷在進步。
6、一個好校長應(yīng)當(dāng)是研究型的
俗話說，“三個臭皮匠，抵一個諸葛亮”。盡管校長要做專家型校長，但是專家型校長不是自己成長起來的，需要在教師群體智慧的參與、合作下成型。學(xué)校要以育人為本，育人在于教師，教師的水平有多高，學(xué)校的發(fā)展就能走多遠。教師更需要在研究中進步，要想讓教師向研究型發(fā)展，校長首先應(yīng)當(dāng)成為研究型的人才。在新課程改革的背景下，校長應(yīng)和教師一道通過專家引領(lǐng)，校本培訓(xùn)，案例討論，反思實踐等方式提升教師的業(yè)務(wù)水平和執(zhí)教能力。教師發(fā)展最有效的途徑是群策群力。校長不僅是舵手，還應(yīng)當(dāng)水手。必須以一名普通教師的身份出現(xiàn)在群體之中，吸取他人經(jīng)驗發(fā)展自己，使自己早于教師脫穎而出。
7、一個好校長應(yīng)當(dāng)是特長型的
所說的特長型，就是說校長應(yīng)當(dāng)有一方面的強項，或?qū)δ骋环矫嫣貏e精通。這有利于辦特色學(xué)校，培養(yǎng)專業(yè)人才。比如，一個有體育才能的校長，他所帶的學(xué)校肯定在體質(zhì)健康教育方面有特色；一個精通計算機的校長，肯定在電教和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方面有所建樹；一個藝術(shù)造詣極高的校長，一定在校園文化建設(shè)方面有長足發(fā)展。一個善于交際的校長，會在爭取資金辦學(xué)，集資辦學(xué)方面大顯身手。實驗小學(xué)郭秀艷校長就是一個有特長的校長，實小厚重的校園文化就是其特長所至。所以，校長要善于發(fā)現(xiàn)自己的長處，專攻術(shù)業(yè)，發(fā)揮自己特殊才能為創(chuàng)建特色學(xué)校而做出一份貢獻。
8、一個好校長應(yīng)當(dāng)是全能型的
所謂全能型，即全才型。不僅有淵博的文化知識、專業(yè)知識，還要有技術(shù)、有膽識、有魄力、勤奮務(wù)實。要想成為全能型的校長是十分不容易的，唯一的
關(guān)于校長發(fā)言稿 篇18
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
首先我提議，讓我們再次用熱烈的掌聲，感謝所有辛苦的評委老師，感謝各班主任為今天的比賽付出的一切，感謝所有的策劃者和組織者，更感謝23位選手精彩的演講和才藝展示。
在我們偉大的祖國62華誕來臨之際，為促進校園文明建設(shè)，弘揚民族精神，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，展示當(dāng)代中學(xué)生青春風(fēng)采，我們學(xué)校今天隆重舉行了“四季沐歌杯校園形象大使暨慶國慶”的演講比賽。
在這次演講比賽的籌備過程中，我們的老師積極組織，精心指導(dǎo)；我們的同學(xué)踴躍參與，認真排練。大家的努力在今天的比賽中得到了極好的體現(xiàn)，參賽師生準(zhǔn)備充分，熱情飽滿，語調(diào)激昂，歌頌了改革開放三十年以來祖國取得的偉大成就，表達了自己對祖國的感恩之心，選手們出色的表現(xiàn)贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲和在座領(lǐng)導(dǎo)的好評。最終等同學(xué)榮獲一等獎，等同學(xué)獲二等獎，x同學(xué)等獲三等獎。在此我代表全體學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及師生向他們表示真誠的祝賀。
本次演講比賽，豐富了校園文化生活，增強了學(xué)生愛國情感，樹立了民族自尊心、自信心和自豪感，不但很好地培養(yǎng)了我們南寨中學(xué)人的團結(jié)精神，還表現(xiàn)出了我們南寨中學(xué)人蓬勃的朝氣和
昂揚的斗志，讓同學(xué)們感受到了學(xué)校生活的多姿、多彩、溫馨、愉悅。相信在這些正確的人生精神的引領(lǐng)下，我們的同學(xué)一定會取得輝煌的學(xué)業(yè)成果，我們的學(xué)校也必將創(chuàng)造出令人自豪的業(yè)績。
謝謝大家！
關(guān)于校長發(fā)言稿 篇19
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們、同志們：
剛才，省委組織部部務(wù)委員宣布了省委的決定，省委任命接替我擔(dān)任華x大學(xué)校長，這是省委的正確決定，我堅決擁護，并向劉雅紅同志表示誠摯的祝賀！陳文明同志和景李虎廳長分別代表省委組織部、省教育工委和教育廳作了講話，對我的工作給予了充分的肯定和高度的評價，我很感動。我在校長的崗位上干了十二年零七個半月，既超期，也超齡，今天 終于卸任了。“人事有代謝，往來成古今”。一代人有一代人的夢想，一代人有一代人的使命，一代人有一代人的作為，我相信長江后浪推前浪，一代更比一代強。
在華x工作是我人生中最值得回味的時光。在此，我要感謝廣東省委、省政府的信任，給了我一個可以更好實現(xiàn)人生價值的平臺和出彩的舞臺；我要感謝省委組織部、省教育工委和省教育廳對華x的關(guān)懷和對我的培養(yǎng)與教育；我要感謝先后兩任黨委書記尤其是李同志，正是他們對我的理解、支持、合作和幫助，我才能履行好校長的職責(zé)；我要感謝一起共事的校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，包括已離任的同志，我們同舟共濟，不懼各種困難和挑戰(zhàn)，不斷推進學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展；我要感謝校長辦公室的同志們，他們工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，也為我的工作提供了周到的服務(wù)；我要感謝全校干部，正是由于你們堅決服從學(xué)校的大局，無私奉獻，奮力拼搏，學(xué)校才能又快又好的發(fā)展起來；我要感謝廣大師生員工，正是由于大家的理解、包容和支持，學(xué)校的工作才能正常開展，更是由于大家辛勤耕耘、無私奉獻，成就了學(xué)校今天的地位和聲譽；我還要感謝校友們，十多年來，他們捐款、捐物，協(xié)助招生和就業(yè)，讓我們的校園越來越漂亮，生源和就業(yè)質(zhì)量越來越好，華x的名氣也越來越大。我要感謝的人還有很多、很多，我會一一銘記在心。
對校長這個崗位，我雖不眷戀，但十分珍惜，我珍惜在校長崗位的每一天。我到華x的初心不是別的，就是想把這所學(xué)校搞好。上不辜負省委和省政府的信任與重托，下不辜負師生員工的殷切期望。在4500多個日日夜夜里，我是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢， 如履薄冰，生怕因為我的決策失誤，耽誤學(xué)校的發(fā)展，更怕因為我監(jiān)管不周，學(xué)校出事。我?guī)缀醢讶烤Χ純A注到校長崗位上，不敢懈怠。在任期間，有些事情做好了，這是大家努力的結(jié)果，可以總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚光大；有些事情做得欠妥，我應(yīng)負領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，后任需吸取教訓(xùn)，以免再犯；有些事情正在做，但還沒有做完，還有些事情計劃要做，但來不及做了，留下的工作只能拜托大家了。
華x發(fā)展到今天，實屬不易�！澳嫠兄塾昧危桓菟蓜磐饲ぁ�。當(dāng)今高校競爭日趨激烈，不努力要落后，發(fā)展慢了也要落后。唯有更大的決心、更大的勇氣、更大的智慧、更大的氣力，華x才能保住今天的地位，才有可能追趕“一流”。一磚一瓦皆是詩，一草一木總關(guān)情。我是華x人，我深深地愛著華x，希望華x好，希望華x一天更比一天好。
五大希望
希望繼續(xù)營造優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。校風(fēng)和學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的底蘊，是精神體現(xiàn)。華x人要保持“實”的特質(zhì)。教師為人要實在，應(yīng)師德高尚、愛崗敬業(yè)；學(xué)生做人要老實，應(yīng)遵紀(jì)守法、勤奮好學(xué)；職員工作要務(wù)實，應(yīng)恪盡職守，服務(wù)周到。
希望繼續(xù)牢固樹立人才是學(xué)校發(fā)展的第一資源的觀念�！肮σ圆懦桑瑯I(yè)由才廣，千秋基業(yè)，人才為先。要以識才的慧眼、愛才的誠意，聚天下英才而用之。青年是學(xué)校的未來，要關(guān)心他們，切實解決他們生活和工作中的實際困難，要培養(yǎng)他們，使他們盡早脫穎而出。
希望繼續(xù)牢固確立人才培養(yǎng)的中心地位。要堅持“育人為本”，落實立德樹人的根本任務(wù)，把德育貫穿教育教學(xué)全過程，著力培養(yǎng)有理想、有追求、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣髁x建設(shè)者和接班人；要堅持“學(xué)生為本”，以學(xué)生為中心，把促進學(xué)生成長成才作為核心使命，尊重學(xué)生個性發(fā)展；要堅持“社會為本”，以社會需求為導(dǎo)向，適應(yīng)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展，把專業(yè)建在產(chǎn)業(yè)鏈上，建在需求鏈上。要不斷推進教育教學(xué)改革，以一流教育讓學(xué)生滿意，讓家長滿意，讓人民滿意。
希望繼續(xù)堅持走科研強校之路。高校是我國創(chuàng)新型國家建設(shè)的主力軍，肩負著科技創(chuàng)新和培養(yǎng)人才的雙重責(zé)任�？蒲信c教學(xué)是相輔相成的，是高校發(fā)展的車之兩輪，鳥之兩翼，不可偏廢。作為高水平農(nóng)業(yè)大學(xué)，科研既要頂天，更要立地。要堅持產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，主動服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和粵港澳大灣區(qū)建設(shè)，以服務(wù)求支持，以貢獻求發(fā)展。
希望繼續(xù)完善學(xué)校管理體制和機制。水不激不躍，人不激不奮。要建立厚愛與嚴管并舉、激勵與約束并存的管理機制，充分調(diào)動和激發(fā)教職員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
一個人要有夢想，一個集體也要有夢想。有夢想才有希望，有夢想才有未來。華x今天的夢想就是躋身國家“雙一流”建設(shè)行列。既然懷揣夢想，那就得努力付出。“萬里不惜死，一朝得成功”。憑著華x人的智慧、奮斗與堅持，夢想定會成真�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。奮進吧，華x！
謝謝大家！
關(guān)于校長發(fā)言稿 篇20
大家好！暢談校長管理方略，共議學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，于我而言，有“鏡中花，水中月”之嫌。在此，我只想與各位交流一下在工作中的一些感悟，與大家共勉，不妥之處，請批評指正。
談到學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，首先，需要明確內(nèi)涵、內(nèi)涵發(fā)展這兩個邏輯概念。內(nèi)涵主要是指概念所揭示事物的本質(zhì)特征，內(nèi)涵發(fā)展是指事物內(nèi)在屬性的發(fā)展，明確了這兩個概念，學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展就不難理解了：學(xué)校內(nèi)涵是學(xué)校本質(zhì)屬性的總和，學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展則體現(xiàn)在學(xué)校管理效能高、教育質(zhì)量高、綜合實力強、特色明顯上。
可見學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展是一種追求質(zhì)量的發(fā)展。它強調(diào)提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，也就是提升學(xué)校的“軟實力”。學(xué)校內(nèi)涵的發(fā)展，至少應(yīng)該包括：學(xué)生的發(fā)展，教師的發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展，管理水平的發(fā)展，辦學(xué)環(huán)境的發(fā)展，特色的形成與發(fā)展。
從哲學(xué)的角度來說，從可持續(xù)的發(fā)展觀看，內(nèi)涵發(fā)展是今后學(xué)校發(fā)展的必由之路。校長作為學(xué)校的管理者只有深入理解學(xué)校教育的內(nèi)涵才能促進學(xué)校的進一步發(fā)展。下面我就結(jié)合我校的實際談?wù)勛约旱恼J識。
一、“以人為本”是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的核心
“以人為本”是科學(xué)發(fā)展觀的核心，也是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的核心，辦學(xué)的最終目的就是為了促進學(xué)生和教師發(fā)展，我校建校后在充分論證的基礎(chǔ)上確立了“以人文本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，將“人本思想”貫徹到辦學(xué)的方方面面，樹立了“育人為本”的服務(wù)觀。
一是為學(xué)生服務(wù)，提供讓學(xué)生與家長滿意的優(yōu)質(zhì)教育；二是為教師服務(wù)，從細微處力爭解除教師的后顧之憂，讓教師“教有所長、教有所得”。將“人本思想”滲透于學(xué)校管理，從而促進學(xué)校和諧發(fā)展。
二、加強班子建設(shè)是促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的動力
學(xué)校要發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)班子是核心。 我們要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要講大局，能容人、容言、容事，諒人之過、容人之短、學(xué)人之長，把開拓進取與求真務(wù)實結(jié)合起來，把工作熱情與科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來，把嚴謹細致、艱苦創(chuàng)業(yè)、團結(jié)協(xié)作、腳踏實地的工作作風(fēng)弘揚起來。強化“一榮俱榮、一損懼損”“有為才有位，有位更有為”的共識，要以德樹威，以信強威，以情助威，以仁升威，工作面前講原則，利益面前講風(fēng)格，在工作落實的環(huán)節(jié)上，在管理的精細化上，在追求工作的實效上狠下功夫。職責(zé)明晰，配合、協(xié)作意識要強，盡心盡力，盡職盡責(zé)，政令暢通。
根據(jù)學(xué)校總體工作目標(biāo)和班子成員的能力特長及意愿傾向，進行詳細的責(zé)任分工，具體、明確，使他們始終有事可抓，天天有事可辦。有明確分工的基礎(chǔ)上，提出了各部門之間團結(jié)合作的要求，彼此配合，提高組織和領(lǐng)導(dǎo)能力，達到學(xué)校與教師同進步的目標(biāo)，從而建立起一個團結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)集體，為教師隊伍建設(shè)打下一個堅實的基礎(chǔ)。
三、加強教師隊伍建設(shè)是促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的重點
沒有一支思想高尚、素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍，就不可能有高質(zhì)量的教學(xué)效果，也不可能使學(xué)校有可持續(xù)發(fā)展的后勁。為此，我們把加強教師隊伍建設(shè)作為促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的重點。學(xué)校全面實行教師聘任制，三年為一個聘期，三年期滿后，全員解聘，重新聘任，從而優(yōu)化了教師隊伍。
在加強教師教學(xué)能力方面出實招，創(chuàng)設(shè)為教師提升業(yè)務(wù)能力的制度和環(huán)境。特別是在小學(xué)部各教研組堅持開展以“同課異構(gòu)”為特色的研課、磨課活動，在初中部各教研組堅持開展“每周一課”活動，開展備、上、聽、說、評、改一體化教研活動，有力地促進了教師教學(xué)能力的提高。
四、促進學(xué)生的發(fā)展是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的源泉
學(xué)校要發(fā)展，關(guān)鍵在于培養(yǎng)的學(xué)生是否有質(zhì)量、有特色。學(xué)生的質(zhì)量、特色，體現(xiàn)了學(xué)生的發(fā)展水平。校際間的競爭，歸根到底是教育質(zhì)量的競爭，學(xué)生發(fā)展水平的競爭。學(xué)生發(fā)展水平高，學(xué)校的競爭力就強，學(xué)校的發(fā)展環(huán)境也就好。新課程改革的主題詞是：“為了每一個學(xué)生的發(fā)展，為了中華民族的振興”。把“學(xué)生的發(fā)展”與“中華民族的振興”聯(lián)系在一起，這充分表明了學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的核心是人的發(fā)展。
人的全面、和諧的發(fā)展非常重要，沒有人的自由而充分的發(fā)展，就不可能有創(chuàng)新精神和實踐能力，不可能有全民族素質(zhì)的提高，又何談“中華民族的復(fù)興”？
關(guān)于校長發(fā)言稿 篇21
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們：
上午好！今天，我非常榮幸地參加由縣里組織的“縣立中學(xué)同學(xué)考取大學(xué)的頒獎儀式”，為此，作為一名縣中人，我感到無比的驕傲和自豪。
在縣中工作的二十多個年頭里，由縣里組織，縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)參加的這樣的頒獎儀式，還屬頭一次。由此可見，縣委、縣政府對我縣教育工作的重視與關(guān)懷，對我們縣立中學(xué)發(fā)展的重視與關(guān)懷。在此，我謹代表縣立中學(xué)，對縣委、縣政府，對縣教育局表示衷心的感謝！同時，我還要感謝同學(xué)的父母，你們生養(yǎng)了一位優(yōu)秀的女兒；我還要感謝同學(xué)，你在三年的學(xué)習(xí)、生活中，德才兼?zhèn)�，在今年的高考中發(fā)揮出色，為你的學(xué)弟、學(xué)妹們樹立了榜樣；當(dāng)然，我還要感謝我們的老師，正因為你們的辛勤勞動，才培養(yǎng)了一大批象同學(xué)那樣優(yōu)秀的學(xué)生。 “雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。
20xx年以來，從這里起步，飛向了、北大；今天，從這里起步，飛向了大學(xué)。我們堅信，有縣委、縣政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，有各級領(lǐng)導(dǎo)的真誠關(guān)懷，有全校師生的不懈努力，未來，縣立中學(xué)一定會有更多的大學(xué)、大學(xué)，縣立中學(xué)一定會創(chuàng)造更大的輝煌，我們縣的教育一定會得到更大的發(fā)展。 過去的三個學(xué)年，在縣委、縣政府的誠摯關(guān)懷下，在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我們縣立中學(xué)上下齊心，努力拼搏，奮勇向前，各項工作都取得了可喜成績，尤其是高考一年一個新跨越，在今年的高考中，我們交出了一份令人民群眾滿意的答卷，我們?nèi)〉昧肆钌鐣J可的成績：二本上線人數(shù)545人，比去年凈增20人，其中應(yīng)屆上線411人，比去年凈增47人，列全市第三名；一本上線人數(shù)216人；600分以上高分段人數(shù)28人，列全市重點中學(xué)第三名，同學(xué)以6分勇奪全市文科狀元，被大學(xué)錄取。成績屬于過去，我們清醒地認識到未來的路還很長，挑戰(zhàn)更艱巨，目標(biāo)更遠大。為創(chuàng)新縣立中學(xué)品牌學(xué)校，為20xx屆高考取得更輝煌的成績，雖然有來自市直學(xué)校的競爭壓力，但我們從縣委、縣政府的關(guān)懷中看到了希望，從縣教育局的指導(dǎo)中汲取了營養(yǎng)，從全體師生的努力中得到了動力。
我們已經(jīng)出臺了20xx年高考復(fù)習(xí)迎考方案，我們在繼承20xx年高考復(fù)習(xí)迎考的優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上又有了新點子、新做法：我們已在營造20xx年高考復(fù)習(xí)迎考的良好氛圍，正在進行20xx年高考文化建設(shè)，已在加強20xx屆高三教師教育教學(xué)的嚴格與人文相結(jié)合的管理，已在加強20xx屆高三學(xué)生的學(xué)習(xí)行為的科學(xué)指導(dǎo)；我們已經(jīng)組成了文科零班和理科實驗班總之，各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
關(guān)于校長發(fā)言稿 篇22
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，xx學(xué)年度第一學(xué)期就要結(jié)束了。在這個學(xué)期里，在全校師生的共同努力下，同學(xué)們在思想品德、學(xué)習(xí)、課外活動等諸方面都取得了顯著的成績。在這里，首先讓我代表學(xué)校，對付出辛勤勞動的全體教師致以衷心的感謝，對獲得優(yōu)異成績的同學(xué)們表示熱烈的祝賀。
學(xué)期回顧
同學(xué)們，一學(xué)期以來，我們牢固確立“大德育”觀念和教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的思想，堅持“德育必做，德育實做”，細化德育管理，發(fā)揚“人人都做德育工作者”的優(yōu)良傳統(tǒng)，抓好德育基礎(chǔ)常規(guī)，從嚴治教，管理到位，使我校的德育工作有了進一步的發(fā)展，并形成了具有自己特色的德育工作模式。我們針對校情，制定了德育工作總思路，即以課堂教學(xué)為主渠道，以各項活動為載體，以環(huán)境育人為抓手，以社會活動為著力點，著力擴大德育內(nèi)涵，提高工作實效。圍繞“ 樹立遠大理想，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義精神;培養(yǎng)良好的思想品德、心里品德和行為習(xí)慣;培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力”等德育育人目標(biāo)，多渠道、多形式、全方位開展德育工作，取得顯著成效。
(一)優(yōu)化校園環(huán)境，凈化學(xué)生心靈
優(yōu)美的育人環(huán)境能陶冶學(xué)生情操，使學(xué)生受到美的熏陶和感染。為了營造良好的育人環(huán)境，體現(xiàn)環(huán)境育人功能，我們根據(jù)實際情況，搞好了校園綠化美化工作。每天早晨，學(xué)生一到校就能積極打掃校園，使學(xué)校時時干凈、處處怡人。自行車管理定點、定班，整齊有序，已成了一道亮麗的風(fēng)景線。政教處定期出好宣傳櫥窗，大道旁豎立著名人警句牌，處處給學(xué)生以警醒和教育，為學(xué)生創(chuàng)造了充滿文化氣息的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(二)建立規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)生行為
沒有規(guī)矩，不成方圓。為規(guī)范學(xué)生行為，我們從學(xué)習(xí)、生活、道德等各方面對學(xué)生行為進行了規(guī)范，并要求班主任老師組織學(xué)生進行了認真學(xué)習(xí)，收到了顯著的效果。對于公物管理，學(xué)校采取班級、個人承包制，強化管理，對故意破壞和損壞電器等公物的，除了給予賠償外，該班還不得被評為“文明班級”。由于我們嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，對壞人壞事的處理決不手軟，狠剎歪風(fēng)邪氣，校園充滿了正氣。
(三)狠抓常規(guī)管理，加強檢查督促
為了抓好學(xué)校的教室、清潔區(qū)、自行車停放處等的清潔衛(wèi)生工作，保證師生有一個整潔、衛(wèi)生的環(huán)境，我們注意從小事抓起，從身邊事抓起，從每一個學(xué)生抓起，扎扎實實，確保成效。我們還充分調(diào)動學(xué)生自我管理的積極性，讓他們自我管理、自我檢查監(jiān)督。同時，我們又采取量化積分的方法，確保評比的公正、公平、公開，使學(xué)校的常規(guī)管理工作不斷上臺階。在具體操作上，政教處、學(xué)生會加強督查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有違紀(jì)行為，及時批評教育、通報扣分。最后以班級常規(guī)管理積分作為評比文明宿舍、文明班級的依據(jù)。
(四)賞識關(guān)愛學(xué)生，弘揚奉獻精神
在我校的德育工作中，廣大班主任表現(xiàn)出很強的奉獻意識和吃苦意識，他們對學(xué)生和辦級管理傾注了大量的心血，用無私的愛心呵護每一個學(xué)生，用創(chuàng)新的態(tài)度開展教育工作，付出了艱辛的勞動，也取得了累累碩果。精神可嘉，事跡感人。
初三的畢業(yè)班工作，一直是時間緊、任務(wù)重、工作量大而繁雜。初三老師肩負著韓中的興衰和存亡，肩負著社會、家長和上級領(lǐng)導(dǎo)的期望，承受著來自方方面面的壓力，初三每個人都感覺到責(zé)任重大，壓力驟增，但是，初三工作一直是有條不紊，積極奮進，穩(wěn)步向前的，這主要得力于初三全體教師的共同努力，特別得力于初三班主任的頑強拼搏的工作精神。班主任工作是很辛苦的，他們起早貪黑加班加點，廢寢忘食，既要教書又要育人，既要做學(xué)生的思想工作，抓常規(guī)管理，又要想方設(shè)法提高學(xué)生的文化成績，滿足家長“望子成龍”的愿望，既要做教師，又要當(dāng)“爹娘”�？儓蟾鏁袝r代特點，我們還借鑒外地經(jīng)驗，設(shè)計了全新的學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展報告書，真實的反映了我校的素質(zhì)教育成果。
總體上講，本學(xué)期同學(xué)們通過立志活動，明確了自己的努力方向，決心做一個有理想有抱負的人。在各科學(xué)習(xí)中，處處力爭上游，各門功課都取得了較好的成績。絕大多數(shù)同學(xué)做到上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，努力完成作業(yè)。由于同學(xué)們平時努力學(xué)習(xí)，處處力爭上游，本學(xué)期期末考試，很多同學(xué)都取得了較好的成績。在課外活動中勇當(dāng)主人，課外活動搞得有聲有色。 “課堂教學(xué)打基礎(chǔ)，課外活動出人才�！北緦W(xué)期同學(xué)們在學(xué)好各門功課的基礎(chǔ)上，積極參加課外活動，培養(yǎng)自己的興趣，發(fā)展自己的個性特長。
同學(xué)們，寒假即將到來，在這里，我也想提醒大家注意以下事項：
(1)遵紀(jì)守法，注意安全。
一般不單獨出門，確需外出，應(yīng)經(jīng)過家長同意;特別應(yīng)注意交通安全，防止事故發(fā)生; 注意飲食衛(wèi)生，不宜過多吃零食、不暴飲暴食。要加強防范意識，提高自救和互救能力;不參與和封建迷信活動，不看不健康的影視、書刊，不參與打架等一切不宜學(xué)生的事情，樹立“安全第一”的思想。
(2)參與社會實踐活動。
如，讀好一本書，寫好一篇征文;勤工儉學(xué)，體驗勞動的艱辛;做一些力所能及的家務(wù)活等等。每個同學(xué)做幾件關(guān)心父母、力所能及的事情
(3)合理安排，主次兼顧。
制定切實可行的寒假活動計劃，安排好娛樂、休息、勞動、學(xué)習(xí)及走親訪友的時間。每天及時獨立完成寒假作業(yè)，并利用假期針對自己的情況查漏補缺，為新學(xué)期的重考做準(zhǔn)備。
關(guān)于校長發(fā)言稿 篇23
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好！
歲月如歌，春風(fēng)桃李。中學(xué)迎來了二十華誕。
二十年來，在您的關(guān)心和支持下，人艱苦創(chuàng)業(yè)，自強不息，以師德創(chuàng)造人格魅力，以學(xué)習(xí)提升教育能力，以科研挖掘質(zhì)量潛力，以特色擴大辦學(xué)張力，以改革增強學(xué)校實力，贏得了社會的廣泛贊譽，成了江蘇省連續(xù)四屆蟬聯(lián)省模范學(xué)校稱號的初中。中央電視臺、江蘇電視臺、《人民教育》、《中國教育報》、《江蘇教育》、《成才導(dǎo)報》等報刊媒體專程來校采訪，并予以宣傳報道。在為她的加冠之年舉行大典的今天，回眸這段歷史，一種難以自抑的感奮總在激蕩著人的胸襟。作為網(wǎng)校長，我衷心地感謝改革時代賦之以甘霖，感謝各級領(lǐng)導(dǎo)施之以關(guān)愛，感謝社會各界予之以幫助，感謝歷屆校友傾之以真情，感謝廣大師生奉之以心血！
為了提升理念、拓展思路、培育特色、傾力打造教育品牌，繼續(xù)以高效的管理、過硬的質(zhì)量、高素質(zhì)的隊伍和良好的形象，進一步贏得廣大家長及社會各界的認同與滿意，今天我們舉行隆重的慶典活動。暢敘朋友情誼，見證新姿，共商發(fā)展盛舉！它是我校發(fā)展史上具有里程碑意義的盛會；也是海內(nèi)外朋友歡聚一堂，情融的團圓會；更是我校回顧辦學(xué)歷程、總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、展示辦學(xué)成果、謀求未來發(fā)展的誓師會。
站在新的歷史起點上，我和所有的人都感到重任在肩。做強心理教育，做實教學(xué)研究，做優(yōu)教學(xué)業(yè)績，做美校園環(huán)境，做大集團。新的發(fā)展坐標(biāo)為學(xué)校從青年走向成熟指明了方向。我們深信：有上級領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持，有廣大朋友的大力協(xié)助，有全體師生的傾力奮斗，我們一定會不負時代的重托，與時俱進，繼往開來，鑄造品牌，創(chuàng)造輝煌！
關(guān)于校長發(fā)言稿 篇24
各位教官、各位教師、各位同學(xué)：
您們好！
幾天緊張的軍訓(xùn)生活已經(jīng)結(jié)束，你們在軍訓(xùn)中迎高溫，戰(zhàn)酷暑，表現(xiàn)出來的不怕苦、不怕累、勇敢、頑強、堅毅的精神，贏得了人們的敬佩與贊譽，在此，我代表x中學(xué)全體教職工，向你們致以深深的謝意與誠摯的問候，并向你們道一聲：辛苦了！
中國人民解放軍是一支在革命斗爭中錘煉出來的能吃苦、能戰(zhàn)斗、思想過硬、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴明，具有鋼鐵般意志的隊伍。你們的好思想、好作風(fēng)在這次軍訓(xùn)中得以充分的展露。你們對待軍訓(xùn)工作以身作則，嚴格認真，一絲不茍。不講條件，不計報酬。在烈日酷暑下，用訓(xùn)練有素的動作示范，用宏亮的聲音操練著你們的“學(xué)生兵”，對動作達不到要求的同學(xué)逐一糾正，做耐心的指導(dǎo)。一天下來，雖然汗水濕透了軍衣，第二天仍然英姿颯爽地出現(xiàn)在操場上。幾天來，你們?nèi)死凼萘�，臉曬黑了，嗓子喊啞了，但卻沒有一句怨言。這就是我們當(dāng)代軍人的風(fēng)采。你們留給我們的不僅僅是過硬的軍事技術(shù)，更是一筆讓我們終身受用的精神財富。x中學(xué)的歷史上會留下你們的名字，我們會永遠記得你們。
我們參加軍訓(xùn)的老師們，你們的身影也和同學(xué)們一道出現(xiàn)在訓(xùn)練場上，構(gòu)成了一道校園獨特的風(fēng)景線。你們在訓(xùn)練中嚴格自律，身先士卒。要求學(xué)生做到的，你們必定先做到，言傳之前就進行了有力的身教，我想同學(xué)們會看在眼里，記在心里的。良好的開端是成功的一半，相信你們在今后的教學(xué)工作中會再接再厲，做出更大的成績。
同學(xué)們，在這次軍訓(xùn)中，收獲最大，受益最多的我想應(yīng)該是你們。也許有的同學(xué)會說，軍訓(xùn)太苦了。每天穿著密不透風(fēng)的軍服，在烈日下一站就是數(shù)小時，一天下來，身體像散了架，躺在床上第二天都不想起來。長這么大也沒吃過這樣的苦。但是你們畢竟挺過來了�？�，這有力的步伐，整齊的隊列，威武的氣勢，昂揚的精神，不正是對你們吃苦的最好回報嗎！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，能吃苦的人是生活的強者，能吃苦的人也一定會得到成功的垂青。
同學(xué)們，我們國家的社會主義建設(shè)需要大批高素質(zhì)的人才。高素質(zhì)的人才是在艱苦的磨練中培養(yǎng)出來的，而你們正是祖國明天建設(shè)的棟梁，是跨世紀(jì)的'人才。這次軍訓(xùn)是你們?nèi)松缆返囊粋�新起點。如果說這是一次特殊的考試的話，那你們在這次考試中不僅過了關(guān)，而且取得了優(yōu)異的成績。你們得到的不僅是體能上的訓(xùn)練，更是思想上的訓(xùn)練，品質(zhì)上的訓(xùn)練，希望你們能將這次軍訓(xùn)中培養(yǎng)的好思想、好品德、好作風(fēng)、好習(xí)慣，帶到今后的學(xué)習(xí)生活中去。做一個“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的“四有”新人。
20xx年是x中學(xué)歷史上更加輝煌的一年。這一年我們的中考取得了優(yōu)異的成績，這是我們x中學(xué)全體師生的光榮。我們不能滿足于已有的成績，要敢于爭先上位，一年一個新臺階，再創(chuàng)輝煌，再創(chuàng)佳績。目前，我們學(xué)校又面臨一個新的發(fā)展機遇。我們將抓住這一機遇，努力爭創(chuàng)中華名校。今后，我們要切實貫徹學(xué)校制定的發(fā)展新思路，高舉素質(zhì)教育這面旗幟，提高教學(xué)質(zhì)量，提高升學(xué)率，把更多更好的學(xué)生輸送到高一級的學(xué)校，為我縣的教育事業(yè)再立新功。
同學(xué)們，你們將在xx年畢業(yè)，將以優(yōu)異的成績跨入高等學(xué)府，試想這是一個多么令人激動，令人振奮的時刻。你們是一批幸運者。同學(xué)們，牢記自己的責(zé)任，努力奮進吧！
最后，祝精神愉快，學(xué)習(xí)進步！
謝謝！
關(guān)于校長發(fā)言稿 篇25
首先談一談學(xué)校教育。
人們常說:百年大計,教育為本。我國歷來重視教育事業(yè),黨和當(dāng)局專門為教育事業(yè)制訂了一系列法例、政策,確保教育事情規(guī)范化,以法律的情勢保證教育經(jīng)費的投入。但因我國國情與興旺國家差別,總生齒眾多、經(jīng)濟相對滯后等,對教育事業(yè)的投入無限,仍然制約了教育的生長。當(dāng)今社會已進入知識經(jīng)濟時代,高科技迅猛生長,信息化水平越來越高,全天下進入計算機網(wǎng)絡(luò)化。從全天下各國生長的汗青看,通常重視教育的國家,經(jīng)濟生長的速度比力快。如日本、新加坡等,分外是日本,……。另外從天下的億萬富翁看,都是知識型人才,也便是說,只要具備了知識,加上智力,就能創(chuàng)造出財富。天下首富比爾·蓋茨,便是因為搞電腦的微軟開發(fā),在很短工夫內(nèi)成為天下首富,擁無數(shù)百億資產(chǎn)。從這些可以看出,教育和知識是多么重要,因而,我們每一位家長都要重視子女的教育,使子女盡可能的多掌握當(dāng)代科技知識,成為一個對社會、對國家有效的壞人。要把學(xué)生教育好,我以為需要學(xué)校、家庭、社會三方無機合作,共同努力。因而家長會校長發(fā)言稿
幾年來,我們從學(xué)校的現(xiàn)狀現(xiàn)實動身,建立了走“抓內(nèi)在促生長、強辦理創(chuàng)特色”的生長之路。明確提出了學(xué)校生長的.指導(dǎo)思想是:在務(wù)實中生長,在生長中創(chuàng)新。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是:片面貫徹黨的教育目標(biāo),構(gòu)建學(xué)校以德育為核心,以科研為先導(dǎo),以片面提高教育講授質(zhì)量為根本,以提高學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新人才為重點,以增強學(xué)生詩文素質(zhì)、信息技能和英語知識的培養(yǎng)為打破點,把學(xué)校辦成師資一流、質(zhì)量搶先、設(shè)施先輩、市區(qū)聞名的學(xué)校。并依此展開事情。
關(guān)于校長發(fā)言稿 篇26
律回春漸，新元肇始。滿懷著收獲的喜悅，我們惜別了令人難忘的20xx年；承載著新的憧憬，我們又迎來了生機盎然的20xx年。在這辭舊迎新的美好時刻，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，向辛勤工作在教學(xué)一線的廣大教師、向長期以來關(guān)心、支持我校發(fā)展的家長、向全體學(xué)子們致以節(jié)日的問候和衷心的祝福。
20xx年，對我校來說是不平凡的一年，是濃墨重彩的一年，也是激昂奮進的'一年。這一年，改革路上，我們持續(xù)用力，共寫“奮進之筆”。這一年，內(nèi)涵發(fā)展，我們精準(zhǔn)發(fā)力，共創(chuàng)“得意之作”，這一年，追逐夢想，我們凝心聚力，共享“和諧之美”。在傳承中我們積淀文化，在創(chuàng)新中我們實現(xiàn)跨越發(fā)展，我們用XX人的執(zhí)著堅守開啟學(xué)校建設(shè)新紀(jì)元。
20xx年，我們攻堅克難，銳意改革，矢志創(chuàng)新，中考成績實現(xiàn)重點上線人數(shù)7人，一九中上線人數(shù)51人，音體美上線人數(shù)17人。圓滿完成了既定目標(biāo)，取得令人鼓舞的成績！每一步跨越、每一份成果，都凝結(jié)了全體XX人的心血與付出、創(chuàng)造與奉獻。在此我想對廉州四中的家長說你們的選擇是明智的、是幸運的，你們的孩子一定會在廉州四中茁壯成長，成人、成才！
激情與汗水成就了過去，智慧與堅韌鑄就著未來。20xx年，將是我校崛起的關(guān)鍵之年。我們會滿懷豪情，抓住機遇，應(yīng)對挑戰(zhàn)，以更加堅定的信念，更加務(wù)實的作風(fēng)，更加昂揚的斗志，在共筑中國夢的偉大征程中續(xù)寫XX人奮勇拼搏的雋永篇章！
關(guān)于校長發(fā)言稿 篇27
同學(xué)們，提起責(zé)任，何為責(zé)，何為任，哪方面的責(zé)，哪方面的任。前面我們的胡校長等幾位領(lǐng)導(dǎo)都一一發(fā)表了電視講話，按我的理解，責(zé)任有兩層含義。一是指應(yīng)盡的義務(wù)，和分內(nèi)應(yīng)做的事。二是指應(yīng)承擔(dān)的過失。責(zé)任的有許多，有個人的責(zé)任，國家的責(zé)任，單位的責(zé)任，道德的責(zé)任等等。今晚我想給大家講講作為回隆二中的一名學(xué)生，儀表整潔，是你的責(zé)任。
我們知道，現(xiàn)代社會是一個注重儀容的文明社會，從一個人的穿著打扮可以看出一個人的審美水平、文化修養(yǎng)及綜合素質(zhì)，整潔大方的儀表不僅能展示自己的個性魅力，更能體現(xiàn)你對別人的一種禮貌。
那么，對于回隆二中學(xué)生來說，在儀表方面有什么要求呢？
《方圓，人生》的第23—38頁，對我們的學(xué)生舉止、談吐及重要場所的禮儀都做了規(guī)定，同學(xué)們，應(yīng)該經(jīng)常去學(xué)一學(xué)，它就是我們的一面鏡子，可以正衣冠，辯美丑。但是在我們學(xué)校的少數(shù)同學(xué)，缺乏正確審美觀，認為“乞丐服越爛越好，越破越好”，“一個洞時尚，兩個洞潮流，三個洞個性”，女生的留海長到遮住了半張臉，甚至男生也留著留海，燙（染）頭發(fā)、穿耳環(huán)或者穿得五顏六色，象個社會混混，女生穿著低腰褲，開始學(xué)會化妝，譬如燙（染）頭發(fā)，拉絲，染指甲，穿耳環(huán)，紋身等，越來越女人味，這些就是我們有些學(xué)生不良的儀表習(xí)慣。
有的同學(xué)在校服上亂寫亂畫，�；丈险迟N其它飾物。還有少數(shù)的學(xué)生在學(xué)校期間一般不按規(guī)定穿校服，集會升旗穿一下，學(xué)校政教處老師查一陣就穿幾天，還有極個別是體育藝術(shù)類的學(xué)生從來沒穿過校服，穿奇裝異服，打扮得非常扎眼，以為這就是個性，這就是藝術(shù)，所有這些都是與一個高中學(xué)生的身份不相符合的。
同學(xué)們，在校園里穿校服，同學(xué)間感覺是平等的，可以避免同學(xué)之間相互攀比，容易形成一種合作、團結(jié)、相互尊重的氛圍。當(dāng)你穿著校服走出校外，加在你身上的不是校服的本身，而是一份責(zé)任，你應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。
同學(xué)們，愛美之心人皆有之。一個人的儀表，包括日�；顒拥娜浚缱淖藙�、走路的步態(tài)、站立的樣子、對人的態(tài)度、說話的聲音、面部的表情、一舉手、一投足、一顰一笑，都算是儀表。一個受人尊重的人并不是他（她）長得如何漂亮美麗，而儀表儀態(tài)在起著重要的作用。一個人儀表的美體現(xiàn)了對他人、對社會的尊重，表現(xiàn)出一個人的精神狀態(tài)和對生活的熱愛。儀態(tài)端莊、衣冠整潔會給人以朝氣蓬勃熱情好客、可以依賴的感覺，反之則會給人不美不禮貌的感覺，甚至使人望而生厭。對于學(xué)生來說，我覺得應(yīng)該以儀表整潔做為自己的責(zé)任。
下面，我來談儀表整潔有哪些好處。
第一、它體現(xiàn)了學(xué)校和個人的一種精神、一種品味，體現(xiàn)了學(xué)生的氣質(zhì)，提升了校園文化，也向社會展現(xiàn)了學(xué)校的風(fēng)采。同學(xué)們還記得早操、課間操同學(xué)穿著校服，整齊劃一的體操動作，那飽滿的精神，贏得了“湖南第一操”的美譽嗎？
第二、一個人的儀表不但可以體現(xiàn)他的文化修養(yǎng)，也可以反映他的審美趣味。整潔的儀表，不僅能贏得他人的信賴，給人留下良好的印象，而且還能夠提高與人交往的能力。相反，衣冠不整，舉止不雅，往往會降低了你的身份，損害你的形象。由此可見，儀表是一門藝術(shù)，同時它又是一種文化的體現(xiàn)。
以上我講的是儀表整潔，是你的責(zé)任，同學(xué)們，請記住儀表已成為青春流行文化的標(biāo)志，是一種身份的象征，代表著一種精神、一種品味、一種氣質(zhì)。下面就讓我們一起來聽著名教授金正昆先生談?wù)勆缃欢Y儀方面的知識。
關(guān)于校長發(fā)言稿 篇28
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位鄉(xiāng)親、老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
今天我們相約在此，隆重集會，共同歡慶一年一度的“六一”國際兒童節(jié)。借此，我謹向今天親臨現(xiàn)場指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向一生忠誠黨的教育事業(yè)，堅守純土、默默耕耘、無私奉獻、辛勤培育祖國花朵的廣大教師們致以崇高的敬意！尤其向在燦爛陽光下，沐浴黨的陽光雨露，茁壯成長的在座的560多名少年兒童致以節(jié)日的良好祝愿，祝你們節(jié)日愉快！健康成長！學(xué)習(xí)進步！
同學(xué)們，在這美好的日子，我的心和大家一樣，沉浸在無比的喜悅和歡慶之中，看到在座的小朋友一個個天真爛漫、活潑可愛、精神飽滿、笑容可掬、神采飛揚，我們感到由衷的高興和欣慰！
同學(xué)們，世界是你們的，也是我們的，但是歸根到底是你們的，你們青少年朝氣蓬勃，好似早晨八、九點鐘的太陽，希望寄托在你們的身上，你們是祖國的花朵，民族的希望，人類的未來。泱泱大中華，上下五千年，自古英雄出少年，中華民族是一個少年英雄層出不窮的民族，我們的時代也是一個個英才輩出的時代，你們正值豆蔻年代，希望你們出更多的少年英雄，出更多的少年英才。借此機會，我向在座的小朋友提幾點殷切希望：
一、希望你們強好身、健好體。同學(xué)們，身體是革命的本錢，健康是最大的財富，人生在世，金錢、地位、名譽、美女......所有這一切都是身外之物，宛如過往煙云，唯有身體健康，才是自己擁有的固定資產(chǎn)和永久財富，希望你們從小要擁有這份珍貴的資產(chǎn)和財富。
二、希望你們“注重安全，珍愛生命”。同學(xué)們，生命誠可貴，安全價更高。當(dāng)今各種安全隱患和安全殺手（如交通安全、溺水、疾病等），時時刻刻在侵蝕著我們的肌體，吞噬著我們鮮活的生命，希望你們一定要保持高度的安全警覺，視生命之高無上，視多種安全牽手如猛獸毒蛇，趨利避害，珍愛自己寶貴的生命。
三、希望你們“好好學(xué)生，天天向上”。同學(xué)們，你們是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，祖國建設(shè)的重任將義不容辭地落在你們的肩上，未來的科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家、經(jīng)濟學(xué)家~~~必將在你們之中涌現(xiàn)，希望你們學(xué)好知識，掌握本領(lǐng)，將來祖國的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦，貢獻自己應(yīng)有的一份力量。
四、希望你們學(xué)會感恩，要有一顆感恩的心，同學(xué)們，滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報，感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一個人在社會上安身立命的行為準(zhǔn)則和道德底線，希望你們在校感恩老師的精心栽培和不倦的教誨，在家感恩關(guān)心照顧你的家人，在社會上感恩給予過支持和幫助過你的人，要真正做到：感恩的心永不老，感恩的情永相隨。
同學(xué)們，俗話說“鐵打的營房流水的兵”，小學(xué)階段是你們接受啟蒙教育的第一站，經(jīng)過幾年的陶治你們將走得更高更遠。希望你們在校一定要勤奮好學(xué)，遵紀(jì)守規(guī)，與同學(xué)們和諧相處，快樂進步，在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，在社會做個好公民，不要辜負學(xué)校對你們殷切希望。
同學(xué)們，在這歡慶的日子，讓我們蕩起雙槳；放開你們的歌喉，引吭高歌；邁開你們的腳步，輕歌曼舞；敲起歡樂的鑼鼓，展示你們的風(fēng)采；你們盡情地唱吧跳吧，把你們的歌聲舞姿帶進千家萬戶，給人們。
預(yù)�！傲弧睉c�；顒訄A滿成功！謝謝！
關(guān)于校長發(fā)言稿 篇29
尊敬的西安交大劉處長、宋主任、楊科長，各位同學(xué)，各位家長，你們好！
首先我代表蘇州中學(xué)全體師生員工向你們表示熱烈的歡迎！
蘇州和西安一樣，是一座具有幾千年文明的古老而美麗的城市，一個小家碧玉，一個大家風(fēng)范。改革開放以來，經(jīng)濟的快速發(fā)展，又使蘇州同時具備了高度的國際化、現(xiàn)代化水平，教育也受益其中。
蘇州中學(xué)起源于1035年范仲淹所創(chuàng)辦的蘇州府學(xué)，至今已有974年的歷史。蘇州中學(xué)畢業(yè)的學(xué)生中有李政道及錢偉長等40位兩院院士，有葉圣陶、胡繩、吳作人、陸文夫等各領(lǐng)域的大師級人物。
蘇州中學(xué)1985年開始舉辦少年班，積累了超常教育方面的豐富經(jīng)驗，少年班培養(yǎng)出了莊曉威、蔡天西等杰出的青年科學(xué)家。諾貝爾獎得主朱棣文的弟子、哈佛大學(xué)物理化學(xué)雙聘終身教授莊曉威最近在生物領(lǐng)域里的開拓性成果，被認為有實力申請諾貝爾獎。
蘇州中學(xué)被稱為江蘇高中的四大名旦，目前也是碩果累累，近10年中獲7塊國際奧賽金牌，近7年中獲6個省高考狀元。蘇州中學(xué)以“讓更多的學(xué)生有更好的發(fā)展，以科學(xué)的方法求和諧的發(fā)展”為理念，注重培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)、智慧學(xué)習(xí)”的能力，積極探索學(xué)生社團“領(lǐng)袖和創(chuàng)業(yè)人才的培養(yǎng)模式”，在“力行減負增效，實施素質(zhì)教育”上狠下功夫，力求為學(xué)生的長遠發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)。
XX年，我作為蘇州中學(xué)副校長帶領(lǐng)精英團隊在蘇州工業(yè)園區(qū)創(chuàng)辦了高度國際化、現(xiàn)代化的東校區(qū)“蘇州中學(xué)園區(qū)�！�。提出了“為人正，為人真”的校訓(xùn)和“融合東方文化和西文化，融合傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化”理念。在校園里通過引進英國名校創(chuàng)辦的“蘇州德威英國國際學(xué)�！�，成功啟動了“地球?qū)W習(xí)村計劃”，營造了校園國際小社區(qū)，形成了不出校門國際交流的環(huán)境。此外還利用校園內(nèi)外的`自然與人文條件，打造了一個校園文化與校本課程結(jié)合的特色，就是“校園濕地文化”，除了已有的校本教材之外，目前在籌建學(xué)校的“濕地博物館”和“濕地公園”。
早在XX年，我們就開始關(guān)注西安交大少年班的創(chuàng)新辦學(xué)模式，非常希望有朝一日能成為西安交大的合作伙伴。今年年初，西安交大方面經(jīng)過嚴格考核、反復(fù)論證，在國內(nèi)多家名牌高中中選定了蘇州中學(xué)作為其高中課程的南方教學(xué)點，并且尤為看中東校區(qū)。今年5月也是在今天的會場，西安交大程光旭副校長和蘇州市王鴻聲副市長、鮑寅初局長出席了西安交大少年班的委托辦學(xué)簽約儀式。至此，繼西安交大蘇州研究院、西交利物浦大學(xué)之后，西安交大三度看中蘇州，蘇州與西安交大的緣分已是非同一般。
西安交大20xx年11月對我校的考察報告中說：“從辦學(xué)理念上該校創(chuàng)新意識較強，目前學(xué)校已全面推行素質(zhì)教育，各個環(huán)節(jié)的管理比較符合我校少年班預(yù)科學(xué)校的基本要求，注重追求卓越與創(chuàng)新，與我校的少年班人才培養(yǎng)理念比較吻合。”“教學(xué)環(huán)境寬松，基本沒有什么應(yīng)試氣氛，有利于學(xué)生快樂的學(xué)習(xí)，健康成長。”西安交大對我們的業(yè)績給予的高度評價、對我們在少年班承辦工作上給予的高度信任，讓我們既感到榮幸，更感到責(zé)任重大，我們必須對西安交大負責(zé)，同時對家長學(xué)生負責(zé)。當(dāng)然我們也清醒地認識到，西安交大少年班的創(chuàng)新模式使得我們面臨著對傳統(tǒng)教學(xué)模式的挑戰(zhàn)，我們必須像西安交大一樣以創(chuàng)新精神和科學(xué)態(tài)度應(yīng)對挑戰(zhàn)。
各位同學(xué)，從今天開始你們就是西安交大的學(xué)生了，同時你們也是蘇州中學(xué)的學(xué)生，這在蘇州中學(xué)的歷史上也是前所未有的。你們一方面作為高中新生，一切要從零開始腳踏實地；另一方面作為大學(xué)生，一切要高標(biāo)準(zhǔn)嚴要求，包括做人、做事、做學(xué)問。
你們要清楚地認識到，目前你們必須過三個關(guān)。
第一關(guān)是，遠離父母、在外求學(xué)、獨立生活之關(guān)。孩子想家、父母牽掛是必然的。要讓父母放心，就必須增強自已的責(zé)任感，調(diào)整完善自己的心理，盡快適應(yīng)新的環(huán)境和獨立生活的要求。
第二關(guān)是，各地同學(xué)、匯聚一起、共同生活之關(guān)。今天有來自8個省的同學(xué)，文化背景、生活習(xí)俗不盡相同，但各有所長，都是高手。大家要像兄弟姐妹一樣互相包容、互相關(guān)愛、互相幫助。
第三關(guān)是，新的課程、高的要求、學(xué)習(xí)發(fā)展之關(guān)。高中新課程加之多�；奶厣１菊n程，在擺脫高考應(yīng)試教育的背景之下，一至二年完成，對誰都是挑戰(zhàn)。過去的優(yōu)勢只能說明過去，應(yīng)試訓(xùn)練的方法必須改變，沒了高考壓力必須換之以自身內(nèi)在的動力。主動學(xué)習(xí)、智慧學(xué)習(xí)是智者的武器，勝不驕、敗不餒是勇者的法寶，積極參與、和諧發(fā)展是贏得未來的人生戰(zhàn)略。
各位家長請放心！
各位同學(xué)要加油！
關(guān)于校長發(fā)言稿 篇30
時光荏苒，白駒過隙，我們向20xx年揮手告別，迎接美好的20xx年，在這辭舊迎新的時刻，我們謹代表學(xué)校行政向辛勤耕耘、默默奉獻在教學(xué)第一線的全體教職員工及全力支持我校教育工作的教職工家屬們表示誠摯的問候！向積極向上、刻苦學(xué)習(xí)的廣大同學(xué)們及一直以來關(guān)心支持學(xué)校工作的家長們致以節(jié)日的祝福，向熱心支持珠中發(fā)展的社會各界人士致以最美好的祝愿！20xx年，新中國風(fēng)雨兼程，走過輝煌的70年；20xx年，也是我校建校歷史上重要的一年；在上級主管部門的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，我們氣充志定，擼起袖子，戰(zhàn)勝一個又一個困難；我們搬進了嶄新的校園，外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)，在工作中高標(biāo)準(zhǔn)，嚴要求，教育教學(xué)改革全面鋪開；教學(xué)設(shè)施設(shè)備更加完善，校園環(huán)境更加優(yōu)美，校園文化活動異彩紛呈，辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，辦學(xué)效益不斷提高，教育質(zhì)量穩(wěn)步攀升。全體珠中人共擔(dān)苦，齊嘗甘，同呼吸，共命運；篳路藍縷，以啟山林，從嚴治校，艱苦奮斗。
20xx年，是登高望遠，繼往開來的一年，是我們國家實現(xiàn)國民經(jīng)濟發(fā)展第十三個五年計劃的開局之年，將為20xx年全面建成小康社會作出總體布局。對于我們學(xué)校來說也必將是充滿希望、迎接挑戰(zhàn)和穩(wěn)定發(fā)展的.關(guān)鍵一年。珠中號高速列車將為灣區(qū)教育持續(xù)發(fā)力�！捌鞔笳呗暠睾�，志高者意必遠”。20xx年前方會有更多的高峰需要我們?nèi)ヅ实�，同樣會有更多的精彩等著我們�(nèi)パ堇[。我們的畢業(yè)生將信心百倍的接受中考的檢驗，其他同學(xué)們也將精神抖擻的邁入更高年級的門檻，還將會有一大批新生加入到我們這個優(yōu)秀的團隊，同時，我們?yōu)閯?chuàng)建區(qū)域性品牌學(xué)校，辦好珠江人民家門口的好學(xué)校這一目標(biāo)做好準(zhǔn)備。沒有等來的輝煌，只有拼出來的精彩。全體珠中人必將抓住歷史機遇，以堅如磐石的信心，只爭朝夕的勁頭，堅韌不拔的毅力，一步一個腳印，在追求“珠中夢，我的夢”的路上，不忘初心，把握新的機遇，共同描繪南沙教育的似錦未來。我們滿懷信心和希望，開創(chuàng)珠江中學(xué)更加美好的明天。最后，祝愿我們?nèi)w師生身體健康，學(xué)習(xí)進步，工作順利，萬事如意，全家幸福！
關(guān)于校長發(fā)言稿 篇31
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的學(xué)員們：
大家好！
很榮幸作為校長培訓(xùn)班的學(xué)員代表在此發(fā)言，首先請允許我代表全體學(xué)員向為我們提供此次培訓(xùn)機會的州教育局和為我們培訓(xùn)工作付出辛勤工作的州師范各位老師表示衷心的'感謝！培訓(xùn)期間，同學(xué)們嚴格自律，虛心好學(xué)，勤于思考，深入研討，共謀巴州教育發(fā)展大計，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀學(xué)員。校長是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者、決策者和管理者，校長的思想理念、領(lǐng)導(dǎo)能力和管理方式不但決定著學(xué)校的榮辱，也決定著教育事業(yè)的成敗�；A(chǔ)教育的改革和發(fā)展，向教育的管理者提出了更高更新的要求。要適應(yīng)新要求，就必須大力提高學(xué)校管理者的素質(zhì)。在不長的兩個月內(nèi)，我們從教育政策法規(guī)、教育科學(xué)理論知識、巴州基礎(chǔ)教育發(fā)展的現(xiàn)狀、趨勢及對策、信息化與教育改革等方面進行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和研究，聽取了十多位專家、學(xué)者和領(lǐng)導(dǎo)的報告和講座，探討了學(xué)校發(fā)展和建設(shè)中的問題，初步解決了學(xué)校管理實踐中的一些困惑，進一步理清了學(xué)校實際工作的一些思路。除了學(xué)習(xí)理論，學(xué)員們還參觀了辦學(xué)富有特色的學(xué)校，理論聯(lián)系實際，效果較好。更難的是，參加培訓(xùn)的49位校長和書記，大家在互動中學(xué)習(xí)，在交往中提高。不少校長成了朋友，為今后學(xué)校間的往來交流打下了良好的基礎(chǔ)。
培訓(xùn)班結(jié)束并取得合格證書，只是一個新起點的開始。在這個新的起點，我代表各位學(xué)員表個態(tài)，回到工作崗位，我們：
一要繼續(xù)保持和發(fā)揚這次培訓(xùn)所體現(xiàn)出來的勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、精心探索的學(xué)習(xí)精神，把掌握的理論、鑄成的素養(yǎng)、學(xué)到的能力運用到學(xué)校辦學(xué)實踐中，真正達到學(xué)以致用、用有所成。
二要聯(lián)系實際，勇于探索，求得真功。我們在培訓(xùn)班中學(xué)習(xí)的是新的辦學(xué)理念、科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、多樣性的管理方法，在未來的學(xué)校管理中必須從實際出發(fā)，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實踐、靈活運用、與時俱進，實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。
三要在各自的崗位上，不斷學(xué)習(xí)提高，當(dāng)好所在學(xué)校師生的領(lǐng)頭羊，真正做到服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生。
四要切實做到熱愛教育、心系教育、扎根教育、奉獻教育，為黨的教育事業(yè)做貢獻。
各位同仁，各位校長，作為同仁，我衷心希望咱們能將這次在培訓(xùn)中學(xué)到的用到學(xué)校的辦學(xué)和管理中去，取得好的成績；作為朋友，我希望看到各位校長領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)校蒸蒸日上，前程似錦。成功不是最終目的，追求才是不變的主題。讓我們保持這段美好的記憶，經(jīng)常在交流中學(xué)習(xí)，在研究中提高，為巴州教育事業(yè)的發(fā)展共同做出努力！
謝謝！
關(guān)于校長發(fā)言稿 篇32
老師、同學(xué)們：
早上好！
伴隨著歲月匆匆的腳步，承載著勤奮耕耘的喜悅，我們圓滿結(jié)束了20xx年緊張而充實的學(xué)習(xí)生活，回味一學(xué)期的學(xué)習(xí)，每一天都有你們的奮斗、思索、收獲與成長。
這學(xué)期我校教職工，兢兢業(yè)業(yè)，為同學(xué)們的健康成長默默的奉獻著。值此，我謹代表全體同學(xué)，向為我們健康成長，付出辛勤勞動的老師們致以衷心的感謝！正是由于老師們的辛勤教育，在教育教學(xué)
衷心的祝賀和感謝！
在本次期末考試中，初中部七年級有38位學(xué)生，八年級有47位學(xué)生，九年級有32位學(xué)生獲得成績優(yōu)異獎，有70多位學(xué)生榮獲三好學(xué)生稱號，有16位學(xué)生榮獲優(yōu)秀干部稱號，有16位學(xué)生榮獲優(yōu)秀團員稱號，有20多位學(xué)生獲得了學(xué)習(xí)進步獎。
現(xiàn)在宣讀一下初中部各年級前十五名的名單：
在此，我代表學(xué)校向全體師生衷心地說一聲感謝！感謝老師們?yōu)榱烁呒曳恢袑W(xué)孩子們的成長付出了辛勤的勞動；感謝同學(xué)們?yōu)榱藢W(xué)校，為了班級的榮譽努力拼搏！
同學(xué)們，寒假是新學(xué)期的起點，同學(xué)們要充分利用寒假時間不斷充實自己，提高自己，為下學(xué)期新的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。我衷心希望在假期結(jié)束，大家重聚在校園時，我能看到大家的收獲和成長！
老師們，同學(xué)們，愉快的寒假即將開始，祝愿全體師生過一個安全、祥和、快樂、有意義的寒假，祝大家兔年奮進騰飛！愿我們的學(xué)校更加美好，新年更上一層樓！
謝謝大家！
關(guān)于校長發(fā)言稿 篇33
各位校長：
你們好！歡迎你們的到來。我為你們介紹的是我們學(xué)校家長會的模式。我們學(xué)校的家長會處處體現(xiàn)的是以學(xué)生為主，以家長為主的方式來舉行。簡單說來，每次的家長會都會是“親子活動”。
1、首先體現(xiàn)在主持人這一點，每次家長會我們會提前幾天做準(zhǔn)備，主持人通常由同學(xué)來擔(dān)任，他需要提前幾天寫好發(fā)言稿，寫好各個環(huán)節(jié)的串詞。
2、家長到齊后，家長會正式開始之前，第一件事就是每個同學(xué)都向家長們鞠一個躬，感謝父母能在忙碌的工作中抽時間來參加家長會。
3、班長介紹班里的情況和在學(xué)校活動中取得的榮譽。
4、各小組的才藝表演，可以唱歌，可以小組表演英語劇，可以講故事等等。叔叔阿姨們都很高興能看到自己的孩子能站到臺上表現(xiàn)自己。
5、家長和小組同學(xué)組成八人小組進行交流，我們每個同學(xué)都會講述組員的一個優(yōu)點和提出一個改進的意見，叔叔阿姨們也會問我們很多同學(xué)的'問題，我們都會有什么就說什么。
6、請幾位家長講述自己家庭教育的成功經(jīng)驗。上學(xué)期譚煒?gòu)寢屩v到譚煒在家里很懂事的例子，我們聽了都非常感動，譚煒還哭了。
7、語數(shù)英三位老師講話，講我們的進步和存在問題。
整個家長會，都以同學(xué)和家長的表現(xiàn)為主，老師不會在家長前詆毀同學(xué)們的尊嚴，以鼓勵為主，我們都不怕開家長會。
這就是我們的家長會模式，謝謝你們的傾聽！
關(guān)于校長發(fā)言稿 篇34
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
時光匆匆，20xx的風(fēng)云已化做晚霞，漸漸隱去;
歲月如歌，“總把新桃換舊符”，在無限的期盼中，我們又迎來了20xx年的新學(xué)期。
今天，我們主要領(lǐng)導(dǎo)和全體教師聚集一堂，隆重召開20xx年教育工作會議，剛剛通過市教育局工作要點和劉局長重要講話，我們共同回味了曾經(jīng)的耕耘與收獲，共同展望著教育前景的無限美好，尤其是市教育局做出的關(guān)于今年教師節(jié)隆重表彰優(yōu)秀教師的決定，我們深刻的感受到這是一次統(tǒng)一思想、振奮人心、鼓舞斗志的大會。
過去的一年，全體教師為提高教育教學(xué)質(zhì)量付出了艱苦的勞動，取得了相當(dāng)突出的業(yè)績，這是中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和鞭策鼓勵的結(jié)果，也是全體教職員工精誠團結(jié)、拼博奮進的結(jié)果。成績僅代表過去，新學(xué)期——新的目標(biāo)、新的任務(wù)、新的考驗又擔(dān)付在我們的肩上。我們幾位校長將團結(jié)、鼓舞、帶領(lǐng)、依靠全體教職員工，腳踏實地，在做好安全工作、落實普九責(zé)任的同時，我們將努力做好以下幾項工作：
一是帶好一個班子 領(lǐng)導(dǎo)班子要想事、干事、干成事，一個富有影響力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的班子是學(xué)校高水平辦學(xué)的基石。
二是引領(lǐng)一只隊伍 要引領(lǐng)教師務(wù)業(yè)、精業(yè)、敬業(yè)，教師是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證，是學(xué)校生存和發(fā)展的源泉和動力。
三是營造一種氛圍 要營造一種積極、健康、向上的文化氛圍，以理想立校、以文化育校、以制度治校、以名師強校。打造精品教育，樹立品牌效應(yīng)，要獎杯更要口碑。
四是弘揚一種精神 教育即是服務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)要為教師教育教學(xué)服務(wù)，教師要為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)，學(xué)校要為社會、家長、學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。并把這種服務(wù)精神轉(zhuǎn)化成為愛和責(zé)任，轉(zhuǎn)化為敬業(yè)和奉獻，滲透在學(xué)校工作的方方面面、各個角落;從而贏得干群和諧、師生和諧、家校和諧乃至于社會和諧。
五是培養(yǎng)一批學(xué)生 培養(yǎng)德才兼?zhèn)�、身心健康的學(xué)生是我們一切工作的終極目標(biāo)。帶領(lǐng)全體教師立足自身崗位和教學(xué)實踐，加大課改力度，構(gòu)建有效課堂，開發(fā)學(xué)生潛能，培養(yǎng)綜合素質(zhì)。加強與兄弟學(xué)校和外界的交流與聯(lián)系，借鑒名校經(jīng)驗，爭取省、市、教研機構(gòu)的支持，力爭實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展有成果、高效課堂見實效、百年樹人出英才。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，教育興則百事興，少年強則中國強，未來的征途中，不管面臨什么樣的困難和挑戰(zhàn)，我們都將盡心盡力、積極而為，懷揣著不辱使命的決心，堅定快速發(fā)展的步伐，確保教育教學(xué)工作勇奪第一，創(chuàng)造教育更加輝煌燦爛的明天!
最后，我衷心的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康、工作順利!
謝謝大家!