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無悔的選擇教師節(jié)演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-10-23

無悔的選擇教師節(jié)演講稿(精選28篇)

無悔的選擇教師節(jié)演講稿 篇1

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我曾聽過這樣的感嘆,我生不逢時(shí),沒趕上英雄時(shí)代,要不我也會(huì)揚(yáng)名天下!我也聽過類似的抱怨,我時(shí)運(yùn)不佳,沒攤上個(gè)好崗位,否則咱也不想當(dāng)孩子王。但我卻要說,選擇教師,我今生無悔,也是我畢生的追求。

  xx年的盛夏,帶著對(duì)明天的憧憬,走上了三盡講臺(tái),實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。雖是偏遠(yuǎn),落后的楊溪村小,我卻異常滿足。一天到晚和孩子們打交道,我覺得很有意思,很有樂趣。天真活潑,心地善良的孩子們,在我的教育下,一天比一天懂事,一天比一天成熟。我看到了教育的力量,也深深地愛上了自己的事業(yè)。

  愛崗敬業(yè),誨人不倦,是對(duì)每位教育工作者最基本的要求,初涉教壇時(shí),我深知在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),異常重要。于是我的書桌上就多了些教育專著,教育教學(xué)雜志,讀讀、摘摘,博采他山石,琢為自家玉。平時(shí),常向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,聽課,聽講座,學(xué)寫論文,取他人之長,補(bǔ)已之短。

  愛學(xué)生是教師的天職,沒有愛就沒有教育。我把愛鑲在舉手投足間,嵌在我的一顰一笑中,讓學(xué)生時(shí)刻感受到了信任與鼓舞。我總是把學(xué)生看成自己的弟妹,不失時(shí)機(jī)地為貧困的學(xué)生送一句安慰,為自卑的孩子送一份自信,為偏激的學(xué)生送一份冷靜,讓學(xué)生時(shí)刻生活在溫暖中。

  寒來暑往,風(fēng)雨八年,我不曾為我的早出晚歸而后悔,也不曾為我的挑燈夜戰(zhàn)而遺憾。因?yàn)樵谖业膶W(xué)生身上,我看到了我的付出所開的花,所結(jié)的果。我從教雖短短八年,但在這八年里,憑著對(duì)事業(yè)的真誠迷戀,對(duì)學(xué)生的無比熱愛,所教的每屆學(xué)生都在進(jìn)步,都在成才。我想,這與我的.不懈追求是分不開的。

  “衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,在事業(yè)默默的耕耘中,我體驗(yàn)到了人生最大的幸福,每個(gè)教師節(jié)一封封熱情洋溢的信,一張張飽含謝意的精致卡片,雪片似的從四面八方飛到我的身邊。我的心里總是綴滿了驕傲與自豪。我在心底里默默發(fā)誓,不為別的就為這些天真無邪的學(xué)生,我也要把工作干好,不求轟轟烈烈,但求踏踏實(shí)實(shí);不求涓滴相報(bào),但求今生無悔。

  謝謝大家!

無悔的選擇教師節(jié)演講稿 篇2

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  法國文學(xué)家雨果在他的詩里曾經(jīng)寫到:“花是尊貴的,果實(shí)是甜美的,讓我們都來做葉吧,因?yàn)槿~,是平凡而謙遜的!蔽矣X得這首詩就是為教師節(jié)寫的,因?yàn)榻處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉,時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。今天,我榮幸地站上這方講臺(tái),誦讀這樣意味深長的詩句,即將開始我至真至誠的講述,我心中無比激動(dòng),也感到萬分的驕傲自豪,因?yàn),我和大家一樣,正從事著一?xiàng)光榮的事業(yè),正在用青春和生命譜寫無怨無悔的人生!

  8年前,離別了夢(mèng)幻般的學(xué)生時(shí)代,我成為了一名人民教師。第一次以教師的身份走進(jìn)課堂,感覺一切都是那樣美好。然而,醉酒方知酒味濃,為師才知為師難。〔艓滋旃し,我先前良好的自我感覺就一掃而空,面對(duì)一大群麻雀似的孩子們,我才真正意識(shí)到教師職業(yè)是何等的艱辛和瑣碎,三尺講臺(tái)站上去輕易,要站好可真難!這難道就是我要為之奮斗一生、奉獻(xiàn)一生的事業(yè)嗎?我有點(diǎn)茫然。這時(shí)候,一位老教師看破了我的心事,對(duì)我說:“教師的工作是細(xì)致的,繁瑣的,有時(shí)甚至很苦很累,但有一句話說得好:教師干的活是良心的活呀!”聽了這語重心長的話,我感覺臉紅心跳,也豁然開朗:“起始于辛勞,收結(jié)于平淡”,這就是我們教育工作者的人生寫照啊!

  從此以后,每當(dāng)清晨走進(jìn)校園,面對(duì)一張張生動(dòng)活潑的面孔,一聲聲清脆熱情的問候;每當(dāng)走進(jìn)圣潔的課堂,看到一雙雙清亮純真的眼睛,觸摸到一顆顆等待塑造的無邪心靈,我知道,我的`心和他們貼得更緊,我的情和他們靠得更近!我堅(jiān)信:皮革馬力翁能用真情讓石頭變成少女,我也一定能夠用我的青春、聰明、仁愛、激情乃至畢身的心血,去培育每一粒種子,讓每一株幼苗長成參天大樹!

  一晃8年過去了,8年來,無論在鄉(xiāng)村,還是城鎮(zhèn),我和我的學(xué)生們?cè)跁缴媳P結(jié)而上,在學(xué)國內(nèi)同舟共濟(jì),心靈的交匯撞擊出的火花,讓我的世界永遠(yuǎn)布滿陽光!8年來,我曾經(jīng)為上一堂公開可而忐忑不安,曾經(jīng)為預(yù)備一次家訪而日思夜想;也曾經(jīng)為學(xué)生的調(diào)皮搗蛋而大動(dòng)肝火,曾經(jīng)為家長的不理解而耿耿于懷;但更多的是我擁有了一批又一批的學(xué)生,我為他們的進(jìn)步而激動(dòng),為他們的成長而驕傲!

  也許我們都會(huì)被問到同樣一個(gè)問題,那就是做教師的感受,我可能會(huì)這樣回答:第一,累!看看每學(xué)期寫得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)膫湔n本、聽課本、教學(xué)計(jì)劃、試卷分析……;看看辦公桌上堆成一座座小山似的作業(yè)本、練習(xí)冊(cè),看看教師宿舍里一個(gè)個(gè)伏案窗前的身影和一盞盞等到深夜才逐漸熄滅的清燈;看看放學(xué)后,坐在門口,用膝蓋寫作業(yè),等著父母回家的孩子們——能說不累嗎?這是工作責(zé)任心所帶來的累!第二,還是累,就在剛剛過去的暑假,我們?cè)S許多多可敬的同事,犧牲了寶貴的假期,走進(jìn)課堂,孜孜不倦地學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)悟新教育理念。他們頂烈日、冒酷暑,顧不上山高路遠(yuǎn),顧不上舟車勞頓,能說不累嗎?他們中有不少人今天就坐在這里,讓我向你們致敬!在小教大專班,有過令人感動(dòng)的現(xiàn)象,不少老師攜妻帶子參加學(xué)習(xí),一時(shí)傳為佳話,我們?cè)谫澷p這種幸福、浪漫的同時(shí),更多的是體會(huì)到了一個(gè)普通家庭的無奈。這是提高自我不斷學(xué)習(xí)所帶來的累啊!但是,我們所有的勞累,換來了學(xué)生的進(jìn)步和成長!我們誰叫過苦!我們誰喊過累!當(dāng)看到自己的學(xué)生展開翅膀去搏擊廣闊無垠的藍(lán)天,我們心中只有欣慰,只有自豪!這就是教師職業(yè)的魅力!這就是人民教師奉獻(xiàn)者的英雄本色!

  在教師這個(gè)光榮的隊(duì)伍中,我深深地知道,自己不過是一名新兵,雖然我目前的心智和能力還無法成為這種光榮職業(yè)的代言人,但是,我為自己能夠從事這種綿延亙古、傳遞未來的職業(yè)而自豪。我為自己的追求畢生不悔!我站在人生的舞臺(tái)上,學(xué)生期待的目光就是我的掌聲,學(xué)生揮舞的畢業(yè)證書就是我的鮮花!在這里,我要大聲地說:“做光榮的人民教師,是我無悔的選擇!”

  謝謝大家!

無悔的選擇教師節(jié)演講稿 篇3

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  準(zhǔn)備演講稿的時(shí)候,我翻閱了很多書,也上網(wǎng)查找了很多資料。贊揚(yáng)老師的詞句真是太多、太美了,但是,我一句也沒記住。都是記憶力不好惹的禍。

  我是這樣想的,美聲的不會(huì),咱就來點(diǎn)通俗的吧。你看,我都要唱了大家怎么還沒有掌聲呢?謝謝大家的鼓勵(lì),不過我想來想去,覺得還真不能唱,要以大局為重嘛,我要是真唱了,唱完之后屋子里一個(gè)人都沒有了,那這次活動(dòng)還怎么進(jìn)行?我不成了罪魁禍?zhǔn)琢藛幔窟@樣吧,丟人現(xiàn)眼的事就留在背地里吧!今天就說點(diǎn)自己想說的。

  幼稚也好,無知也罷,說實(shí)話,剛上班的前幾年,除了認(rèn)為工作穩(wěn)定、工資穩(wěn)妥之外,我對(duì)教師這一職業(yè)并沒有什么特殊的好感。我的思想和認(rèn)識(shí)的改變是從一節(jié)《老師,我想對(duì)您說》的寫話練習(xí)開始的。為了便于和學(xué)生溝通,為了提高學(xué)生的口語表達(dá)能力,我曾設(shè)計(jì)了這樣的一節(jié)說話練習(xí)《老師,我想對(duì)您說》。其中有兩個(gè)同學(xué)給我留下的印象最深。

  一個(gè)是,它是這樣寫的:老師,您每天來的早,走的晚,把班級(jí)當(dāng)成了自己的家,實(shí)在是太辛苦了,而我卻總是控制不住自己,經(jīng)常惹您生氣,實(shí)在是對(duì)不起,我保證以后再也不會(huì)了,如果我做不到,我就跳樓。

  接下來要說的這個(gè)孩子,很多老師都聽說過她的名字,她就是。雖然有幾個(gè)字是用拼音代替的,但是我還能夠看清大概的意思:父母為了我頭發(fā)都白了,老師為了我們頭發(fā)都黃了,我一定要好好學(xué)習(xí)來報(bào)答你們。

  孩子的話讓我覺得非?尚Γ嗟膭t是感動(dòng)。面對(duì)這樣單純善良的孩子,我還有什么理由不熱愛自己的工作呢?

  我立志于自己的本職工作,依舊是每天迎著旭日來,踏著夕陽歸,但是,工作熱情高了,目標(biāo)和理想更加明確了。從教的幾年里,我從來不遲到早退,就連請(qǐng)假的次數(shù)也是屈指可數(shù)的。無論是什么樣的工作任務(wù),我都是任勞任怨,從來沒推辭過,也從不因?yàn)樽约旱募也皇潜臼械,而希望得到一些照顧,每個(gè)周末,每個(gè)寒暑假都和同事們一樣認(rèn)認(rèn)真真的值班,是!學(xué)校是我們大家的,舍小家顧大家,每一位辛勤耕耘的園丁,不都是在這樣一個(gè)平凡的崗位上默默的奉獻(xiàn)著嗎?那塊黑板上,寫下的是真理,擦去的是功利;那支粉筆下,畫出的是彩虹,落下的是淚滴;那個(gè)講臺(tái)前,舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己。無論是你選擇了這個(gè)職業(yè),還是這個(gè)職業(yè)選擇了你,我們都應(yīng)該無愧于教師這個(gè)稱號(hào)。

  我連續(xù)教過好幾個(gè)四年級(jí)了,就在上一個(gè)四年級(jí)要升五年的暑假里,我聽說很多孩子和家長一同去找領(lǐng)導(dǎo),希望我能繼續(xù)教這個(gè)班級(jí)?赡苁怯捎诠ぷ餍枰罱K沒能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,但是家長和孩子的`信任卻給了我工作上的肯定和精神上的鼓舞,我決心一定要做一個(gè)好老師,決不讓家長和孩子失望。

  有一次下課的時(shí)候,一個(gè)孩子把一只蘋果遞到我的手上,對(duì)我說:老師,您今天的課講得真好,這是獎(jiǎng)給你的。望著這只特殊的蘋果,我很自豪。我自豪,我是光榮的人民教師。

  有人說世界上最偉大的愛莫過于母愛,我卻不這樣認(rèn)為,因?yàn)槟笎凼且环N本能的反應(yīng),是人的一種天性,高爾基曾說過:“愛孩子,母雞都能做到!彼晕乙f,世界上只有教師對(duì)學(xué)生的愛才是最偉大最無私的愛。愛自己得孩子是人,愛別人的孩子才是神。愛是一個(gè)口袋,往里裝有滿足感,往外裝有成就感。課間趴在桌子上休息時(shí),孩子給我披上一件外衣,下雨時(shí),辦公室里孩子送來的一把雨傘,家門口,孩子偷偷送來爸爸媽媽給他們買的小食品,孩子的這些舉動(dòng)讓我更加堅(jiān)信了自己的選擇。

  即使生命從不發(fā)芽,我不惋惜千百次播種,即使花朵不結(jié)果實(shí),我不遺憾千百次凋零。信念告訴我的人生:沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山峰,無愧無悔才是真正的人生。

  謝謝大家!

無悔的選擇教師節(jié)演講稿 篇4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

  大家好!在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,我們即將迎來我國的第二十五個(gè)教師節(jié)。這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子,此時(shí)此刻,無論用什么方式、也難以表達(dá)我們對(duì)老師的感恩之心!在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué),向老師們致以節(jié)日的祝賀。讓我們道一聲:“您辛苦了!”

  從古至今,尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。因此,老師被稱為人類靈魂的工程師,辛勤耕耘的園丁。有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高;有人說,老師是燭,以不滅的'信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,映著他們的臉龐不斷向前探索;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸……可是,即使用盡世間所有的贊美之辭,又怎能形容出師恩的偉大!還記得,每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),是老師幫我們答疑解惑,供給我們終生受用的寶貴財(cái)富,此時(shí)他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中,當(dāng)我們彷徨,找不到正確的前行方向時(shí),是老師帶領(lǐng)我們走出困境,此時(shí)他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨(dú)無助時(shí),又是老師陪在我們身邊,給我們溫暖,此時(shí)的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的,因?yàn)槲覀兩钤趷鄣暮Q笾校焊改钢異,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會(huì)到互助的溫暖;而教師之愛,讓我們享受到了不求回報(bào)無私關(guān)愛的博大。

  我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒老師的容貌,我們更不是個(gè)作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好的成績,將來的其中一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。

  最后,讓我們祝老師們節(jié)日快樂,身體健康!謝謝大家!

  親愛的老師、同學(xué)們:

  我們每個(gè)人的成長過程中都有自己的啟蒙老師。我的一位啟蒙老師就是我學(xué)習(xí)古箏的任老師。任老師今年60多歲了,她身材勻稱,皮膚白皙,還有一頭修剪的非常別致的花白頭發(fā)。說起話來聲音抑揚(yáng)頓挫,非常好聽。她是一位和藹可親的老人。

  記得第一次去見老師我還有些緊張。因?yàn)槁犝f教樂器的老師都特別的嚴(yán)厲,所以這一路我的心一直怦怦跳。沒想到一見到任老師,我就被她那慈祥的笑容吸引了住了。和她在一起你會(huì)感到非常的親切,就像和自己家的姥姥在一起一樣。第一節(jié)課,任老師并沒有教我彈古箏,而是給我講了很多她小時(shí)候?qū)W古箏的刻苦和有趣故事,并給我演奏了許多首優(yōu)美的箏曲。這一課讓我一下子喜歡上了古箏,并暗下決心有一天也能向老師那樣彈奏。

  如今我和任老師學(xué)習(xí)已經(jīng)3年了,這三年中,每當(dāng)我彈奏上遇到難點(diǎn)過不去的時(shí)候,老師都會(huì)耐心的指導(dǎo)我,并幫我想各種方法解決;當(dāng)我有一點(diǎn)小進(jìn)步的時(shí)候,老師都會(huì)用她那慈愛的微笑來肯定我,鼓勵(lì)我;每當(dāng)我因?yàn)榕紶枴巴祽小睕]完成老師交給的作業(yè)時(shí),她都會(huì)非常理解我,還幫我制定計(jì)劃,讓我非常信賴她。跟她學(xué)習(xí)彈琴的日子,讓我覺得很快樂。

  這就是我的啟蒙老師,一位慈愛善良、向陽光一樣溫暖的老師。

無悔的選擇教師節(jié)演講稿 篇5

  親愛的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  你們好,伙計(jì)們!

  在教師節(jié)到來之際,我謹(jǐn)代表我們的小學(xué)生,向老師們致以最誠摯的祝福。謝謝您孜孜不倦教導(dǎo)。

  一年一度,春風(fēng)和秋雨帶給我們xx教師節(jié)。此刻,親愛的老師們,也許你們還在思考如何讓明天的課生動(dòng)有趣。也許你還在思考如何把班會(huì)活動(dòng)做的全面徹底。也許你什么都沒想過。育人教書是你義不容辭的責(zé)任。努力工作是家常便飯。

  親愛的老師,如果我們不能提供一份豐厚的禮物,請(qǐng)接受我們真誠的詩。我們深感我們的學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)人才的大課堂,因?yàn)檫@里有一群團(tuán)結(jié)、有能力的老師。你的突出成績?cè)缇偷玫缴鐣?huì)的稱贊。

  清晨,當(dāng)?shù)谝豢|彩霞升起的時(shí)候,老師,您的身影已經(jīng)出現(xiàn)在學(xué)校的走廊里。

  傍晚,當(dāng)晚霞燃盡最后一縷光的時(shí)候,老師們,你們的話語還在活動(dòng)室蕩漾。日復(fù)一日,年復(fù)一年,你用語言播種,用彩筆耕耘。

  用汗水澆灌,用心血滋潤。

  皺紋爬上你的額頭,你的身體不再美麗,但你的笑容依然燦爛,因?yàn)槟愕男挠肋h(yuǎn)年輕。

  再過幾年,十幾年,當(dāng)我們?nèi)〉昧司薮蟮某删,拿到了證書、獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)狀,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,是你們?yōu)槲覀兏冻隽似D辛,指引我們追尋理想的光芒,直到那時(shí)。即使回不了校園,我們也要把更新更美的詩詞呈現(xiàn)給親愛的老師們。

  教師節(jié)感言學(xué)生感言(下)自古以來,秋天都是悲涼無聲的,但這個(gè)秋天比第三個(gè)春天更好。春天的絢爛,夏天的蔥綠,還在我的腦海里揮之不去,秋天的果實(shí),陣陣稻香已經(jīng)出現(xiàn)在我們的視野里。在這個(gè)收獲的季節(jié),我們不能忘記也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記一個(gè)節(jié)日——教師節(jié)。這個(gè)節(jié)日不屬于任何人。它屬于一群讓我們感激和敬佩了一輩子的人。

  老師,祝你節(jié)日快樂!

  每個(gè)人的人生都有你的過去,無數(shù)的青春通過你的精心雕琢變得更加蓬勃,無數(shù)的夢(mèng)想通過你的啟發(fā)和引導(dǎo)得以實(shí)現(xiàn)。也許沒有我們的閃耀歲月,你們只是普通人,但你們給予我們的,才是生命中最珍貴的東西。也許你會(huì)一直站在我們身后,過著平凡的生活,但正是你的平凡生活讓我們熠熠生輝。我們感謝你!

  無論我走到哪里,即使到天涯海角,我也不會(huì)忘記和你在一起的那些難忘的歲月。

  當(dāng)我第一次走進(jìn)學(xué)校,你面帶微笑站在學(xué)校門口,牽著我的小手,傳遞著我的勇氣和信心;

  當(dāng)我面臨難題時(shí),是你嫻熟的靈感和生動(dòng)的描述吹散了籠罩在我頭上的烏云。

  當(dāng)我的人生遇到很多挫折的時(shí)候,是你溫暖的話語和深邃的眼神給了我克服困難的無窮力量。

  在我孤獨(dú)失落的時(shí)候,是你陪伴著我,像朋友一樣給我不一樣的關(guān)心和溫暖的幫助。

  正因?yàn)槿绱耍?dāng)我離開學(xué)校去工作時(shí),我不能忘記我的老師。

  一通電話,我聽到了諄諄教誨;我在網(wǎng)上聊天中向你敞開心扉;一封郵件,滿滿的醉人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;一張賀卡,表達(dá)我們的真情和最美好的祝愿。

  這一切,我無法忘記;

  這一切,我感激一生;

  一次同學(xué)聚會(huì),有人問:你最尊敬的老師是誰?我想了很久,我覺得你們都是我最尊敬的老師。

  你付出的太多了。現(xiàn)在你們中的一些人已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開了我們,而你們中的一些人已經(jīng)因?yàn)榛疑奶栄ǘ铰嫩橎。你需要快樂健康,安享晚年?/p>

  此時(shí)此刻,我有很多話想說,但千言萬語也無法表達(dá)我對(duì)你的感情。我只能祝你長久:

  老師,你真幸運(yùn)!

無悔的選擇教師節(jié)演講稿 篇6

  尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  9月10日是我國的教師節(jié)。老師就象蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無私的奉獻(xiàn)著自己。在人生的旅途上,是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識(shí)的海洋上。敬愛的老師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,愿你們永遠(yuǎn)是使者,將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,能點(diǎn)撥知識(shí)王國的迷津;三尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個(gè)講臺(tái),輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。老師們,是你們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強(qiáng)大的隊(duì)伍,將來為祖國出力。

  看吧,這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡。“桃李滿天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們,才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北,祖國才飛黃騰達(dá),日新月異。

  教師,是擎天的柱,是人類綿延不絕的大軍,是奔騰的大江,由于他們不懈的努力,人類社會(huì)才會(huì)如此輝煌。

  師應(yīng)該是有魂的,長青,是為師魂,它如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無堅(jiān)不摧,在藍(lán)天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香。

  我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個(gè)作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好的成績,將來的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。

  老師們,像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情,請(qǐng)接受我們誠摯的祝福吧,教師節(jié)快樂!

無悔的選擇教師節(jié)演講稿 篇7

  各位老師、同志們:

  你們好!

  我們即將迎來了全國第38個(gè)教師節(jié)。借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表中共龍港鎮(zhèn)委、龍港鎮(zhèn)人民政府向出席今天會(huì)議的全體教師,并通過你們向全鎮(zhèn)工作在教育戰(zhàn)線的全體教職員工以及離退休教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意。

  今年以來,我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展態(tài)勢(shì)良好,經(jīng)濟(jì)走出了去年的低谷,有了明顯升溫,去年以來共引進(jìn)投資超億元的項(xiàng)目38個(gè),房地產(chǎn)市場(chǎng)全面回升,城市化進(jìn)程開創(chuàng)了新的局面,龍港加快鰲江流域區(qū)域中心城市建設(shè)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和支持,市、縣領(lǐng)導(dǎo)對(duì)鰲江流域城市化發(fā)展問題給予前所未有的關(guān)注,世紀(jì)大道、高速公路連接線、甌南大橋等一批重點(diǎn)工程建設(shè)不斷加快,龍港正迎來新一輪的經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展時(shí)期。

  教育事關(guān)大局、事關(guān)未來。教育興,則百業(yè)興。龍港建鎮(zhèn)十九年來,始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置,先后共投入教育資金6億多元,走出了一條“人民城鎮(zhèn)人民建、人民教育人民辦”的路子,是浙江省首批教育強(qiáng)鎮(zhèn),2038年經(jīng)評(píng)估綜合實(shí)力居全市各教育強(qiáng)鎮(zhèn)首位,已連續(xù)五年高考上線人數(shù)居全縣第一。雖然現(xiàn)在農(nóng)村義務(wù)教育管理體制已實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變,以縣管為主,但是我們鎮(zhèn)政府的責(zé)任并沒有減輕,我們將進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)教育發(fā)展的相應(yīng)職責(zé),不斷加大教育投入,改善中小學(xué)校辦學(xué)條件和教師生活條件。

  教師是人類靈魂的工程師,每一個(gè)人的成長與事業(yè)成功都凝結(jié)著教師的心血。自古以來,就有“一日為師,終身為父”的美譽(yù)。龍港教育事業(yè)的發(fā)展,凝聚著全鎮(zhèn)廣大教師的智慧和汗水。就因?yàn)槟銈冊(cè)谄椒驳膷徫簧闲燎诠ぷ鳌⒛、無私奉獻(xiàn),才有我們龍港今天教育事業(yè)的發(fā)展。

  我相信,有各級(jí)黨委和政府的重視,有社會(huì)各界的大力支持和密切配合,有廣大教育工作者的不懈努力和無私奉獻(xiàn),我鎮(zhèn)的教育事業(yè)必將得到更快的發(fā)展。

  最后,祝廣大教師節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、家庭幸福。

無悔的選擇教師節(jié)演講稿 篇8

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好。

  我是。在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,能代表全校學(xué)生發(fā)言我感到十分榮幸。這天雖然我們不能獻(xiàn)上一份厚禮,但我們會(huì)向親愛的老師致以最誠摯的感謝和祝福。在此,我代表化大全體學(xué)生,向所有辛勤耕耘的老師們說一聲,“老師,您辛苦了!”

  我們欽佩老師嚴(yán)于治學(xué),寬于為人的品格;崇敬老師甘于寧靜,淡泊名利的情操;崇拜老師勤于求索,樂于進(jìn)取的追求。

  在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在老師們的辛勤工作下,我校在20xx—20xx學(xué)年收獲了累累的碩果。經(jīng)教育部批準(zhǔn),我校正式更名為沈陽化工大學(xué),這是對(duì)我?蒲泄芾、人才培養(yǎng)和教育水平的全面肯定。自動(dòng)化等四個(gè)專業(yè)升為遼寧省一本B段錄取,國家第六批高等校園特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)增加兩個(gè),國家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)增至四個(gè)。我們作為化大學(xué)子,深感自豪。

  同時(shí),在老師的悉心指導(dǎo)下,我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐潛力,創(chuàng)業(yè)精神等方面的綜合素質(zhì)也有了進(jìn)一步的提高,在全國大學(xué)生英語競賽,數(shù)學(xué)建模大賽,機(jī)械設(shè)計(jì)大賽及挑戰(zhàn)杯等國家級(jí)大賽中屢創(chuàng)佳績。在我們成長的`過程中,正是你們用淵博的知識(shí)、高尚的情操和寬廣的胸懷時(shí)刻鼓舞著我們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。學(xué)生們?nèi)〉玫某煽儯褪抢蠋焸兊某煽,更是校園的成績。在此,我代表全校同學(xué)感謝老師們的無私奉獻(xiàn),感謝校園的悉心培養(yǎng)。

  總有一些歲月不曾遺失,總有一些人永久不會(huì)忘記。待記憶的大門,被輕輕觸碰,那些以前或喜或悲的感動(dòng),在經(jīng)歷了歲月的洗禮之后,卻歷久彌新。這就是您,老師給我們的記憶;這就是您,老師留下的痕跡;這就是您,一個(gè)平凡的崗位帶給學(xué)生一生的回憶。

  親愛的恩師,是您用智慧培養(yǎng)了我們。簡短的篇章又怎能吐盡我們的心聲,激昂的傾訴又何以回饋您的賜予,唯有奮發(fā)圖強(qiáng),唯有不懈的追求理想,才能以實(shí)際行動(dòng)答謝您。作為一名化大學(xué)子,我們會(huì)把強(qiáng)學(xué)力行的精神銘記于心,喻理求真的行動(dòng)實(shí)踐于身,學(xué)好專業(yè)知識(shí),提高綜合素質(zhì),成為祖國的棟梁,回報(bào)母校,回報(bào)國家,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,鑄就華夏大地的富強(qiáng)。

  謝,已不言而喻;恩,將永生難忘。最后,在這秋實(shí)累累的園丁佳節(jié),請(qǐng)?jiān)试S我再次獻(xiàn)上全校學(xué)生向恩師的祝福,祝你們節(jié)日愉快,工作順利,全家幸福安康!

無悔的選擇教師節(jié)演講稿 篇9

  敬愛的老師們:

  你們好!

  我叫,是五年級(jí)三班的一名學(xué)生。今天我代表所有學(xué)生向您們發(fā)言。首先我向您們說一聲:“祝您們節(jié)日快樂!”上課時(shí),您們總是認(rèn)真地為我們上課,如果有學(xué)生開小差,您們一定會(huì)毫不留情地批評(píng)他們。這時(shí)您們猶如一位辛勤的園丁,細(xì)心地培養(yǎng)我們這些尚未成熟的花骨朵,只要有一丁點(diǎn)污泥,您們都會(huì)毫不留情地洗掉。在課間,您們又和我們相處得如此融洽,猶如一位和藹可親的大姐姐、大哥哥。難怪同學(xué)們都跟您們?nèi)绱擞H近,好像和您們是一家人。

  的確,老師們和同學(xué)們關(guān)系十分親近。因?yàn)槟鷤儼炎约河邢薜那啻悍瞰I(xiàn)給教學(xué)事業(yè),您們就像一棵芭蕉樹,用自己的生命辛辛苦苦養(yǎng)育了無數(shù)棵小芭蕉,而自己卻慢慢衰老下去。您們也是一個(gè)神圣人,用知識(shí)的露水滋潤著我們,為了我們夜以繼日地備課。日復(fù)一日、月復(fù)一月、年復(fù)一年……您們的黑發(fā)中隱隱約約出現(xiàn)了幾根白絲,您們不愧是人類靈魂的工程師!雖然我不是詩人,但我要把心中最美的詩獻(xiàn)給您;雖然我不是畫家,但我要把心中最美的畫獻(xiàn)給您;雖然我不是歌唱家,但我要把最美的歌獻(xiàn)給您。我們用最真摯、最深切的語言祝福您們:“老師,祝您們節(jié)日快樂!”

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

無悔的選擇教師節(jié)演講稿 篇10

  領(lǐng)導(dǎo)、法官和教師:

  大家好!

  我今天演講的題目是《我驕傲,我自豪,我是光榮的人民教師》。

  當(dāng)我年輕的時(shí)候,我為長大而驕傲

  >今天,我為自己成為一名教師,干起了太陽下最光輝的職業(yè)而自豪。

  我愛教師這個(gè)職業(yè),因?yàn)檫@里揮灑了我的汗水,耕耘著我的夢(mèng)想!從一個(gè)剛剛涉世、莽莽撞撞的大學(xué)畢業(yè)生,到現(xiàn)在的穩(wěn)重大方,用愛心來培育祖國花朵的教師。我找到了放飛自己夢(mèng)想的地方。因?yàn)檫@里有我學(xué)習(xí)的榜樣,青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺(tái)而無怨無悔;中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;老教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。正是他們引導(dǎo)著我航行的坐標(biāo),他們的敬業(yè)精神,鼓舞和激勵(lì)我們朝著目標(biāo),同舟共濟(jì),奮勇向前。

  我愛教師這個(gè)職業(yè),因?yàn)榻處熓瞧椒驳,不像農(nóng)民,種瓜得瓜,種豆得豆;不像商人,出賣商品,收獲金錢;不像科學(xué)家,能創(chuàng)造出驚人的杰作;不像服裝設(shè)計(jì)師,能設(shè)計(jì)出新穎的奇服……我們只能在三尺講臺(tái)上,默默地耕耘著自己心中誰也無法理解的希望。雖說我們物質(zhì)上不富有,但我們精神上是充實(shí)的。我們是春天播撒種子的人,我們心中有著秋收的期盼;有誰能像我們一樣,天天面對(duì)的是一張張可愛的笑臉,一雙雙晶瑩的眼睛,一顆顆透明的心,一個(gè)個(gè)青春的夢(mèng)?!有誰能像我們一樣,一舉手,一投足,一絲美麗的微笑,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句關(guān)切的'話語,就能撥動(dòng)一根根美妙的心弦,就能帶給他們無限的歡樂?!

  我愛教師這個(gè)職業(yè)。請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)支持和關(guān)愛我成長的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福!祝所有的老師們節(jié)日快樂!

  謝謝大家!

無悔的選擇教師節(jié)演講稿 篇11

  尊敬的各位,各位同仁:

  大家下午好!

  我是平山中學(xué)老師,很高興能獲得這個(gè)榮譽(yù),受到表彰,借此機(jī)會(huì)發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。

  首先是,感謝!感謝梅嶺街道委和政府。感謝你們?cè)谡⻊?wù)繁忙和辛苦之余還不忘為廣大教師送上節(jié)日的祝福,感謝你們?cè)跒榘l(fā)展梅嶺經(jīng)濟(jì)嘔心瀝血的同時(shí)卻依然把教育民生擺在重要位置。教師是一個(gè)懂得感恩的群體,誰惦記著教育、關(guān)心著教師,教育不會(huì)忘記你們,教師也不會(huì)忘記你們。或許,教師沒有樹碑立傳的能力,但群眾的口碑賽過金杯和銀杯。

  其次是,回首。回首過去的一年,在街道委政府和上級(jí)主管部門的關(guān)心支持下,平山中學(xué)的科技綜合樓已經(jīng)建成,游泳館在今年5月4日投入使用,投入600多萬元用于創(chuàng)建一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)的設(shè)備設(shè)施的升級(jí)改造,學(xué)校的校園景觀和硬件設(shè)施有了進(jìn)一步的提升;回首過去的一年,x屆高考本科上線突破170大關(guān),比去年增長7%,?粕暇超過99%,全校共有116個(gè)學(xué)生獲獎(jiǎng),尤其是在福建省電子制作錦標(biāo)賽中,在朱海舟、賴進(jìn)港、魏雪婷老師的指導(dǎo)下,我校學(xué)生包攬了全省初中男子組和女子組的前4名,并獲得了2個(gè)團(tuán)體第一名、2個(gè)團(tuán)體第二名的好成績。去年,吳國明老師秉承“愛生命、求真知、有所為”的校訓(xùn),勇救落水兒童的典型事跡,成為最美晉江教師的代表,為梅嶺教育爭了光。

  第三是,展望。我們?nèi)〉玫某煽冊(cè)诖罂а劾锸俏⒉蛔愕赖,但在我們眼里,這些成績是平山中學(xué)的師生用汗水換來的,也是彌足珍貴的。平山中學(xué)一直以來,默默地踐行著公平辦學(xué)的理念,做著平凡的工作,但工作雖平凡而不平庸,“愛生命、求真知、有所為”才是我們平山人的共同追求,我想,教育不僅僅是考試和分?jǐn)?shù),給學(xué)生以愛的教育尤其值得我們?nèi)橹畩^斗終身。誰愛教育,教育也會(huì)愛他;誰關(guān)愛平山中學(xué),平山中學(xué)將把這份愛無私地傳遞給學(xué)生,傳遞給社會(huì),讓愛永恒!謝謝大家!

無悔的選擇教師節(jié)演講稿 篇12

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們:

  大家好!

  秋風(fēng)送爽佳節(jié)臨,紅花碩果暖人心。

  景色滿園關(guān)不住,桃林正逢又一春!

  在這個(gè)碩果累累、丹桂飄香的九月,我們迎來了第23個(gè)教師節(jié)。在此我首先祝愿工作在草碾鄉(xiāng)教育第一線的全體教師節(jié)日快樂;向一直關(guān)心、支持草碾鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的鄉(xiāng)黨委政府、表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  從1985年第一個(gè)教師節(jié)至今,二十多年的時(shí)光匆匆而過。今天——我們?nèi)l(xiāng)教師再此歡聚一堂、共同慶祝這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日。在這幸福的時(shí)刻,讓我感受到了作為一名人民教師的艱辛,一腔熱血、兩袖清風(fēng)、三尺講臺(tái)、四季耕耘。這就是對(duì)人民教師的真實(shí)寫照。我不是詩人。不能用漂亮的詩句歌頌我們的事業(yè),我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我們的價(jià)值,我更不是歌手不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我們的崗位。然而,作為教育界的晚輩我,今天在這里我要鄭重的說:“人民教師是太陽底下最光輝的職業(yè),人民教師無尚光榮。”

  我們大家都知道,振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。從我踏上教壇的第一天起,我們就無悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土,與日月同行,與課本相伴;我們把熱情與夢(mèng)想、創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給祖國和人民,奉獻(xiàn)給滋養(yǎng)我們的這方熱土、純樸可愛的孩子。用自己的青春和熱血譜寫了一曲曲奉獻(xiàn)之歌。天空遼闊,任我們盡情播灑智慧的陽光;沃野坦蕩,任我們翻動(dòng)知識(shí)的犁鏵。我們放飛夢(mèng)想,絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望;我們辛勤耕耘,必將收獲山鄉(xiāng)的桃李芬芳! 今日訓(xùn)練雛鷹,明天展翅翱翔。我們既然選擇了這個(gè)職業(yè),就要靜下心來,心無旁騖,為下一代負(fù)責(zé),為家鄉(xiāng)負(fù)責(zé),為民族的未來負(fù)責(zé)。盡管外面的世界很精彩,但這里的舞臺(tái)更寬廣,意義更崇高。三尺講臺(tái)上,心靈的快樂令人回味,精神的享受無與倫比。小小教室里,我們勇創(chuàng)教育佳績,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。因此,我們始終堅(jiān)守著自己的課堂,專心寫好每一個(gè)教案,細(xì)心上好每一節(jié)課,耐心輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生。春天,我們播下飽滿的種子;秋天,我們收獲一片金黃。平凡的耕耘同樣可以創(chuàng)造事業(yè)的輝煌,我們將用更加堅(jiān)定的意志,更加飽滿的熱情投入到工作之中,去譜寫草碾鄉(xiāng)教育事業(yè)的新篇章!

  雖說教師是一個(gè)平凡清貧的職業(yè),但她托起的卻是明天的太陽。有人說春蠶吐絲紅燭淚盡是教師的高尚品質(zhì)。不錯(cuò),正是這“春蠶紅燭”傳承了民族的歷史文明,架起了科學(xué)的登天云梯。

  “無限忠誠獻(xiàn)教育,一片丹心報(bào)中華”,親愛的老師們,話語再長,也說不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠;詩篇再美,也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛,我們祖國各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對(duì)我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明、繼往開來的職業(yè)而感到驕傲和自豪!

  無須揚(yáng)鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛。全鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們,你們放心吧,草碾鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展,我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!我深知作為一名年輕教師,肩上的擔(dān)子還很重,我們的使命任重而道遠(yuǎn),但我們的信念就像鋼鐵的誓言,讓我們傾熱血為江,以信心鑄船,用年輕的雙手擎起希望的火炬,用稚嫩的肩膀托起明天那輪輝煌的太陽!

  最后我真心的祝愿全體教師在未來的生活中工作順利、身體健康、全家幸福。

無悔的選擇教師節(jié)演講稿 篇13

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位老師:

  大家好!今天真的是一個(gè)特別而喜慶的日子——會(huì)寧縣慶祝第xx個(gè)教師節(jié)會(huì)議隆重召開了,對(duì)我們八位如東老師來說,更是一個(gè)永生難忘的日子,今年的教師節(jié)在我們的第二個(gè)故鄉(xiāng)——會(huì)寧度過了。

  回想兩年前,第一批到會(huì)寧教育交流的如東教師帶著家鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)囑托奔赴會(huì)寧,轉(zhuǎn)眼間,我們第二批如東教師來會(huì)寧也有半年了。在這半年中我們送教下鄉(xiāng)收獲了感動(dòng)和震撼;我們參加優(yōu)質(zhì)課評(píng)比收獲了尊重與欣喜;我們上公開課作講座收獲了挑戰(zhàn)與快樂;與會(huì)寧領(lǐng)導(dǎo)和老師交流收獲了坦誠與友誼。種。種收獲讓我們感覺到我們到會(huì)寧來進(jìn)行教育交流,我們是幸福的,在會(huì)寧的經(jīng)歷是我們?nèi)松猛局幸还P重大的財(cái)富。在這半年中,我們也經(jīng)歷了一些困難,這些困難使我們重新認(rèn)識(shí)了自我、發(fā)掘了自我、實(shí)現(xiàn)了自我、重塑了自我,會(huì)寧“三苦兩樂”的教育精神慢慢地滲透到我們的血液里,與如東“四個(gè)特別”的教育精神溶為一體。

  今天在這兒,會(huì)寧縣委縣政府縣教育局在這樣的一個(gè)場(chǎng)合授予我們這樣的榮譽(yù),我們感到無上的光榮和莫大的幸福。這種榮譽(yù)是對(duì)我們這八位第二批教育交流的如東教師工作的肯定,更是一種鼓勵(lì)和鞭策。我們要以更飽滿的熱情、更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、更敬業(yè)的精神投入到教育交流的工作中去,來回報(bào)會(huì)寧縣委縣政府和教育局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的厚愛。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,我們?nèi)鐤|八位同志人來會(huì)寧了,我們的心也來會(huì)寧了,我們心懷著對(duì)會(huì)寧學(xué)子的喜愛,我們心懷著對(duì)會(huì)寧教育的熱愛,在兩年內(nèi)我們一定通過努力,用我們的青春,為會(huì)寧的金色教育增添更輝煌的色彩。

  有人說,一個(gè)致力于創(chuàng)造明天的行動(dòng)是有希望的行動(dòng),一個(gè)著眼于開拓未來的事業(yè)是前途無量的事業(yè)。如東和會(huì)寧的教育交流正是一個(gè)致力于創(chuàng)造明天的行動(dòng),一個(gè)著眼于開拓未來的事業(yè),她必將是充滿希望的、前途無量的。我們相信通過我們共同的努力必將實(shí)現(xiàn)兩縣教育的雙贏,如東會(huì)寧的教育交流合作必將成為全國東西部交流合作的典范!

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表如東的八位老師,向一直關(guān)心愛護(hù)著我們并給予我們無私幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師真誠地道一聲:“謝謝”,向會(huì)寧所有教育戰(zhàn)線的同仁說聲:“教師節(jié)快樂”。祝各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師身體健康,工作順利!

無悔的選擇教師節(jié)演講稿 篇14

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  很高興能有機(jī)會(huì)在這么一個(gè)極其特殊的日子里作為九年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言,值此xx個(gè)教師節(jié)到來之際,我代表全體九年級(jí)的同學(xué)向辛勤工作的那些教師們說一聲:“多謝您們,您們辛苦了!”

  如果說,藍(lán)天教會(huì)了鳥兒去飛翔,大海教會(huì)魚兒游泳,那么教師,您不僅僅教給我們知識(shí),還教會(huì)我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無私奉獻(xiàn)教育我們;您用您的真摯心靈感動(dòng)我們,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。教師,是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂,數(shù)學(xué)課上,您把枯燥的數(shù)字變得生動(dòng)趣味;語文課上,您為我們打開了一個(gè)斑斕的新世界;英語課上,您讓我們領(lǐng)略了異國風(fēng)情;物理課上,您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力。化學(xué)課上,您帶領(lǐng)我們走進(jìn)神奇的世界。

  沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,三尺講臺(tái)就是教師奉獻(xiàn)人生的天地。應(yīng)對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自我如歌的聲音,傳播愛的陽光,播灑智慧的甘霖。教師節(jié),是一個(gè)值得慶祝的日子,在這歡慶的節(jié)日里,一張張賀卡,一束束鮮花,都無法表達(dá)我們對(duì)教師衷心的愛戴和感激。教師,今日是你們的節(jié)日,鮮花為你們而盛開,旋律為你們而奏響。同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,而是我們內(nèi)心深處的情,難以言表的愛,發(fā)自心底的祝福。教師,您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里。正值新學(xué)期的開始,作為九年級(jí)的`我想說:教師們,我們會(huì)從自我日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從自我做起,不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和教師的教育;同學(xué)們,我們要向歷屆的學(xué)長們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們拼搏的精神,學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的斗志,學(xué)習(xí)他們必勝的信心,力爭明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。

  最終,我要把最真誠最完美的祝福,獻(xiàn)給我們敬愛的教師,獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校:祝教師們身體健康,節(jié)日歡樂!祝我們的學(xué)校永葆青春,越辦越好。

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

無悔的選擇教師節(jié)演講稿 篇15

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟,當(dāng)我們又滿懷希望和信心跨入了新學(xué)期的時(shí)候,第xx個(gè)教師節(jié)正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來。雖然,九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因?yàn)橛兄馓N(yùn)深刻的教師節(jié)而顯得富有,讓人充滿期待。在此,我代表學(xué)校向辛苦耕耘、默默奉獻(xiàn)的'教師們致以節(jié)日的問候,并衷心祝愿你們工作順利,生活愉快!

  同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,她們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命,如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)校的晨曦中,保潔區(qū)上和你一道勞動(dòng)的還有老師的身影;課堂上,給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神,天氣變化時(shí),老師那一句“添衣加被”親切的叮嚀會(huì)及時(shí)在你耳旁響起,在學(xué)校里,當(dāng)你身體感到不適時(shí),貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈已放,巡視宿舍直至你們安然入睡才拖著疲憊的身影最后離開學(xué)校的總是老師們,為你們?nèi)〉贸煽兌鴼g欣鼓舞,為你們失敗而眉頭緊鎖也是老師們。同學(xué)們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,但確是把整個(gè)心靈給了你們,體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。

  老師們,屬于我們的節(jié)日即將來臨,讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)立足崗位、拼搏奉獻(xiàn)、永爭第一的優(yōu)良傳統(tǒng),帶領(lǐng)全體同學(xué),攜手并進(jìn),同心同德,抓住機(jī)遇,迎難而上,共同去彈奏xx中學(xué)發(fā)展的優(yōu)美、動(dòng)聽、雄壯的前進(jìn)樂曲,共同為我們xx中學(xué)譜寫新篇章,我們也相信,xx中學(xué)的明天會(huì)因我們的辛苦耕耘而更加美好!

  老師、同學(xué)們,新的學(xué)期開始了,標(biāo)志著新的征程即將遠(yuǎn)航,我祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,更進(jìn)一步;祝愿我們的老師工作順利,幸福安康,合家歡樂!

  謝謝大家!

無悔的選擇教師節(jié)演講稿 篇16

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  在教師節(jié)即將來臨之際,今天我們?nèi)w教師在這隆重舉行“師德在我心中”的演講比賽活動(dòng),這對(duì)加強(qiáng)我校的師德師風(fēng)建議具有特別重要的意義。

  我們深知,我們的工作是教育,我們的教育對(duì)象是孩子,孩子是一個(gè)國家和民族最根本的希望。當(dāng)前,家長們都希望自己的孩子能進(jìn)的學(xué)校,在成長的起步階段,接受的教育。家長的這種期盼,對(duì)我們教師工作者來說,是一種莫大的鼓勵(lì),更是一種無形的鞭策。所以我們作為一名教育工作者來說,我們應(yīng)該時(shí)刻銘記自己的責(zé)任和職責(zé),在工作中,嚴(yán)格要求自己,做一名勤奮進(jìn)取的教師。

  借此機(jī)會(huì),我想對(duì)在座的每一位教師提出三點(diǎn)希望:

  1要明確自己的工作職責(zé)。要用心呵護(hù)每一位孩子,讓每一位孩子在自己的精心養(yǎng)育下健康、快樂成長!

  2繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)的工作精神,在今后的工作中我們不但要保持現(xiàn)狀,更要靜下心來思考自己的工作,不斷細(xì)化和創(chuàng)新,爭取做到一年入門,三年成為一名好教師。

  3明確個(gè)人奮斗目標(biāo),做一名 師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師。

  在今后的工作證途中,我們或許還會(huì)有很多的困難和挑戰(zhàn),但是我相信只要是用心的教師,一定會(huì)克服重重困難,會(huì)將自己打造為為一位有思想、有目標(biāo)、有追求的教師,我期待著你“勝利”的那一天。

  最后我要表示一個(gè)感謝和一個(gè)祝賀!

  一個(gè)感謝就是:從我們?cè)谝黄鹬两,我們幾乎每一位教職工都在兢兢業(yè)業(yè)的干好自己的工作,很多教師都把學(xué)校的工作當(dāng)成自己家的工作,天天加班加點(diǎn),甚至住在學(xué)校,我很感動(dòng),我們的付出也也到得了領(lǐng)導(dǎo)的滿意和家長的認(rèn)可。雖然感動(dòng)在我心中,但是在此,請(qǐng)?jiān)试S我再次代表學(xué)校對(duì)每一位辛勞的付出表示衷心的感謝!真的謝謝大家!

  一個(gè)祝賀就是:明天就是教師節(jié),我代表學(xué)校對(duì)在坐的每一位老師表示熱烈的祝賀,祝每一位教師工作順利、身體健康、開心快樂每一天!

  謝謝大家!

無悔的選擇教師節(jié)演講稿 篇17

  親愛的老師們:

  當(dāng)金秋果實(shí)壓滿枝頭,莫忘記盛夏里花朵的芬芳;當(dāng)膝下桃李譽(yù)滿天下,莫忘記風(fēng)華正茂時(shí)的拼搏。青年教師是那盛夏的花朵,我們要盡情吐露芳華;青年教師就像初升的太陽,永遠(yuǎn)閃耀著活力的光芒。作為一中教師的新生力量,讓我們擎起教師的使命:奉獻(xiàn)愛心、勇?lián)?zé)任!

  愛與責(zé)任,相得益彰,是教師的靈魂。

  我們青年教師首先要做有“愛心”的教師。教師的愛是一種崇高的愛,俗話說:“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。”教師就是那一個(gè)“愛別人孩子”的神?M繞我們身邊的無數(shù)教師,用行動(dòng)闡釋了“愛”的深意。無數(shù)鮮活的事例,在發(fā)出同一個(gè)聲音:師愛,是教師之靈魂。溫,家寶總理曾經(jīng)說過:“沒有愛就沒有教育”。教師的愛是滴滴甘露,她可以喚醒學(xué)生枯萎的心靈,教師的愛是融融春風(fēng),她可以消融學(xué)生冰冷的感情。一個(gè)沒有愛心的教師,也就不能稱得上是一位合格的教育工作者。我們對(duì)學(xué)生的愛,是要把學(xué)生裝在心里:生病時(shí)噓寒問暖,困惑時(shí)解疑答惑,頹喪時(shí)鼓舞激勵(lì),迷茫時(shí)指點(diǎn)方向……無需驚天動(dòng)地,但求發(fā)自肺腑。

  其次,我們青年教師要做有“責(zé)任心”的教師。

  花有孕育果的責(zé)任,云有普降甘露的責(zé)任,太陽有給予大地光明的責(zé)任。世界上萬物,都有自己的責(zé)任。具有了責(zé)任心,就會(huì)收獲一個(gè)金色的人生。教師的職業(yè)是愛的職業(yè),也是責(zé)任的職業(yè),一個(gè)教師的責(zé)任心有多大,他的人生舞臺(tái)就有多大!皩W(xué)子修身行動(dòng)”呼吁學(xué)生要有責(zé)任,我們青年教師更應(yīng)該明確責(zé)任為學(xué)生做出表率。愛崗敬業(yè)是青年教師的基本責(zé)任。俗話說:"干一行,愛一行",只有愛一行,才有可能真正干好一行。我們應(yīng)該把深沉的愛融入工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié),把博大的愛播撒到每一個(gè)學(xué)生的心田。對(duì)事業(yè)的熱愛是做好工作的前提,掌握過硬的本領(lǐng)是事業(yè)成功的關(guān)鍵。因此,青年教師的責(zé)任還應(yīng)表現(xiàn)在自身專業(yè)化水平的不斷提高上。我們應(yīng)該有淵博的文化知識(shí)、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、出色的實(shí)踐能力、強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)。同時(shí),我們還應(yīng)該有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神,注重教師之間的交流、合作、共進(jìn)。要在同伴之間營造一種良好的溝通氛圍,善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)并能虛心學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)贊賞,能為他人的進(jìn)步和成功而高興,能把自己的經(jīng)驗(yàn)無私地與他人共享,通過同伴之間的合作形成強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)力量去解決一個(gè)又一個(gè)難題,取得一項(xiàng)又一項(xiàng)突破。對(duì)于青年教師,這一點(diǎn)尤為重要。

  教師工作是平凡的,是由每天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的“平凡”事情組成!耙粋(gè)孩子的失敗,對(duì)一個(gè)教師來說,只是幾十分之一的失敗,但對(duì)于一個(gè)家庭來說,就是百分之百的失敗。”所以,教師應(yīng)該具備高度的責(zé)任感,這是對(duì)自己的職業(yè)負(fù)責(zé),更是對(duì)自己的良心負(fù)責(zé)。

  世界也許很小很小,心的領(lǐng)域卻可以很大很大。教師應(yīng)是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)。愿我們一中青年教師以責(zé)任為土壤,用愛心來澆灌,把屬于我們的那片園地管理得郁郁蔥蔥。

無悔的選擇教師節(jié)演講稿 篇18

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  大家好!今天,就是我們黨101歲的生日了。在這個(gè)時(shí)候,我的心情很不平靜,這種不平靜緣于那些剛剛逝去的日子里,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們是這樣的無畏無懼:當(dāng)風(fēng)雪阻斷歸途,我們用愛取暖;當(dāng)主權(quán)面對(duì)挑戰(zhàn),我們亮出利劍;當(dāng)民族遭受屈辱,我們義無返顧;當(dāng)震撼撕裂大地,我們開山劈路!

  在秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的金色九月,我們?nèi)熒谶@里隆重聚會(huì),歡慶第38個(gè)教師節(jié)。在這激動(dòng)人心的美好時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最誠摯的祝!蠋煟量嗔!祝您節(jié)日快樂!

  當(dāng)我們面對(duì)失敗時(shí),您用母親般的關(guān)愛,給我們希望和勇氣,讓我們走出陰霾,帶著自信,重新踏上征程。

  當(dāng)我們有疑問時(shí),您孜孜不倦地為我們講解,讓我們清晰思路,勇面困難。

  當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),您耐心地教我們做人的道理,讓我們?cè)诮窈蟮纳钪卸嗔艘环莩练(wěn),多了一份責(zé)任。

  船帆感恩大海,因?yàn)榇蠛W屗h(yuǎn)航,森林感恩雨水,因?yàn)橛晁虧櫵砷L,而我們,要感恩老師。課堂上,一次認(rèn)真的聽講,一道投入的目光,是感恩;下課后,在走廊里遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯(cuò)就改,接受老師的批評(píng)教育,這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動(dòng)成果,這依然是感恩。

  作為高中的學(xué)生,我們身上承載了父母、老師殷切的期望,我們會(huì)靠自己的執(zhí)著的努力夢(mèng)圓理想大學(xué),為校爭光。這是對(duì)老師辛勤工作的回報(bào),也是老師的欣慰。

  最后,讓我們?cè)俅巫T父魑焕蠋煿?jié)日快樂,工作順利、合家幸福!祝愿美麗的__中學(xué)在各位老師的辛勤耕耘下蒸蒸日上、欣欣向榮、再創(chuàng)輝煌!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

無悔的選擇教師節(jié)演講稿 篇19

  大家好!

  金秋九月,碩果累累。在這喜獲豐收的季節(jié)里,我們迎來了二十五個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)之際,我謹(jǐn)代表校黨支部、校委會(huì)向我校所有辛勤耕耘在教育教學(xué)一線的老師們致以崇高的敬意和良好的祝愿,衷心祝愿大家節(jié)日快樂,身體健康,萬事如意。

  昨天,縣委、縣政府召開了全縣教育工作表彰大會(huì),在會(huì)上,我校獲得初中組教育教學(xué)一等獎(jiǎng),受到縣委、縣政府的表彰和元的獎(jiǎng)勵(lì),我校三名縣級(jí)優(yōu)秀老師受到表彰獎(jiǎng)勵(lì),這充分體現(xiàn)了縣委、縣政府尊重老師,關(guān)心教育的立場(chǎng)和態(tài)度;今天,我們?cè)谶@里隆重聚會(huì),就是希望作為沐浴師恩的同學(xué)們更要尊重老師,愛戴老師。

  過去的一是我校各項(xiàng)教育教學(xué)工作健康、穩(wěn)步、和諧發(fā)展的一。學(xué)校堅(jiān)持“德育為首、質(zhì)量為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,崇尚“尊重人、賞識(shí)人、成就人”的人本理念,秉承“老師成就學(xué)生,學(xué)生成就老師、師生成就學(xué)!钡霓k學(xué)理念,探索“人人追求成功,人人能夠成功” 的成功教育方法,力爭把我校成為實(shí)驗(yàn)型、示范型、高質(zhì)量、有特色的市級(jí)名校的道路上邁出了重要一步。

  上學(xué),我校老師參加全市優(yōu)質(zhì)課競賽,名老師獲獎(jiǎng);指導(dǎo)學(xué)生參加全國中學(xué)生各科能力競賽,名老師獲市級(jí)或國家級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng);我校老師撰寫的教育教學(xué)論文, 篇在省市級(jí)刊物上發(fā)表,篇獲市級(jí)獎(jiǎng)。

  上學(xué),我校學(xué)生參加全國中學(xué)生各科能力競賽,語文學(xué)科獲團(tuán)體名,英語學(xué)科獲團(tuán)體名,人分獲市級(jí)或省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng);參加全市讀書競賽活動(dòng)獲團(tuán)體二等獎(jiǎng);參加全縣經(jīng)典誦讀展演活動(dòng),參展作品獲全縣初中組一等獎(jiǎng);初三畢業(yè)生參加全市藝術(shù)等級(jí)測(cè)試,有人獲得二級(jí)或b級(jí)證書;畢業(yè)會(huì)考中,我校三所重點(diǎn)高中上線人數(shù)達(dá)人,上線率.%,上線人數(shù)和上線率在全縣都是一名。

  成績的取得離不開老師的諄諄教導(dǎo)和無私奉獻(xiàn),老師們的默默付出鑄就了同學(xué)們的成功。事實(shí)證明,我們的老師熱愛教育,熱愛學(xué)生,有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感;有著創(chuàng)新的教育思想和扎實(shí)的專業(yè)知識(shí);有著高尚的道德情操和可貴的敬業(yè)精神;有著熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。希望老師們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這些優(yōu)良傳統(tǒng),團(tuán)結(jié)協(xié)作,開拓創(chuàng)新,用真情實(shí)感去感化學(xué)生,用真才實(shí)學(xué)去指導(dǎo)學(xué)生,用真知灼見去折服學(xué)生,為人師表,潤物無聲,為學(xué)校和學(xué)生更大的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  同學(xué)們,我國古代有“一日為師,終生為父”的說法,近代,人們更是將老師譽(yù)為“人類靈魂的工程師”,老師為我們的成長成才傾注了大量的心血和汗水,老師是我們?nèi)松缆飞系亩魅,知己,讓我們都來尊敬老師,愛戴老師,感謝老師,祝福老師,從我做起,從現(xiàn)在做起。

  最后祝老師們節(jié)日愉快,心想事成!

  祝同學(xué)們天天快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  謝謝大家!

無悔的選擇教師節(jié)演講稿 篇20

  尊敬的老師們:

  老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

  啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!

  您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。

  螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

  是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

  當(dāng)我們從懵懂中走來,蹣跚地沿著知識(shí)的階梯拾級(jí)而上的時(shí)候,總有人在身旁牽引著我們的`手。我們知道,那就是你,親愛的老師。

  老師是四月的春雨,你染綠了整個(gè)世界,卻潤物細(xì)無聲;老師是挺拔的大樹,你身邊崛起棵棵小樹,但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪;老師是強(qiáng)勁的風(fēng),你用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數(shù)九隆冬,還是在夏季三伏,你總是那么站著,以飽滿的姿態(tài),喚起我們心底的熱情,點(diǎn)燃我們智慧的明燈,從不管那支支粉筆正勾刻著自己額上的皺紋,染白你的雙鬢。

  老師是一輪明月,吸納了陽光的金色,在漆黑的夜晚引領(lǐng)我們度過漫漫長夜。走進(jìn)今晚的月光,溫涼的月色輕輕拂過,就象老師揮動(dòng)他智慧的手臂,走近你……秋月蟬鳴,育人不悔。

  老師是一縷清風(fēng),無拘無束,拂面而過,清新溫潤。用心感受細(xì)細(xì)的風(fēng)聲,像警示又像勸誡,淡然的思緒,淡泊的心態(tài),風(fēng)過無痕,卻讓人收獲了無數(shù)的快樂。

  教師是一點(diǎn)燭光,也照亮你,照亮我。此刻,我彷佛看著一個(gè)個(gè)溫暖的燭光從我的眼前飄過:他們默默地燃盡了自身的全部,把光和熱無私地送給了我們。點(diǎn)點(diǎn)燭光情,悠悠映我心。我感動(dòng)這樣的燭光,我祝福我們的老師!

無悔的選擇教師節(jié)演講稿 篇21

  尊敬的各位、各位老師、各位家長、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是沙灘學(xué)校四年級(jí)一班陳博文的家長,在教師節(jié)即將來臨之際,我很榮幸的被邀請(qǐng)參加學(xué)校組織的表彰大會(huì)。并作為家長代表發(fā)言,心情無比激動(dòng),也倍受感動(dòng)!

  首先我代表沙灘學(xué)校的全體學(xué)生家長,向尊敬的各位教育工作者表示節(jié)日的祝賀!祝各位節(jié)日愉快,身體安康,工作順利,事業(yè)興旺,家庭和美!并向各位尊敬的老師對(duì)學(xué)生們付出的辛勞表示衷心的感謝!

  尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,這一傳統(tǒng)美德使得中華民族得以文明于世界前列。傳道授業(yè)解惑的教師也是被譽(yù)為人類靈魂的工程師,是高尚的職業(yè)。

  作為一名中心小學(xué)的學(xué)生家長,我感到光榮和慶幸,因?yàn)檫@是所有著光榮傳統(tǒng)的學(xué)校,它培育出的人才桃李滿天,更值得一提的是中心小學(xué), 有著先進(jìn)的辦學(xué)理念;有著管理能力強(qiáng)的學(xué)校;有著為人師表的教師隊(duì)伍;有著重德施教的良好校風(fēng)。作為家長的我們把孩子放在這樣的學(xué)校沒有理由不放心。

  最后,感謝學(xué)校和老師付出的辛勤勞動(dòng);祝愿學(xué)校的和老師身體健康、家庭幸福、事業(yè)有成,祝愿廣大學(xué)生們學(xué)習(xí)好、身體好。

  謝謝大家!

無悔的選擇教師節(jié)演講稿 篇22

  尊敬的`各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

  大家好!

  在這金秋送爽、丹桂飄香的日子里,我們歡聚一堂,共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。在過去的一年里,我在自己平凡的崗位上,僅僅做了一些力所能及的工作,黨和政府卻給了我極高的榮譽(yù)。在此,我謹(jǐn)向一直關(guān)心支持教育工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向各位老師們說一聲:節(jié)日快樂!

  回顧自己多年的教育時(shí)光,我很滿足,也很驕傲!因?yàn)椋液蛯W(xué)校的老師們,一起在為孩子們默默地守候,一起把愛和責(zé)任這幾個(gè)金光閃閃的大字牢牢在刻在心上!在我們的共同努力下,學(xué)校辦學(xué)成就贏得了領(lǐng)導(dǎo)和家長們一致認(rèn)可,學(xué)校已經(jīng)成為孩子們放飛希望、追逐夢(mèng)想的教育殿堂!我們以培養(yǎng)學(xué)生、發(fā)展教師、回報(bào)家長、服務(wù)社會(huì)為己任,創(chuàng)造性地構(gòu)建了“六以六為”的教學(xué)模式。具體內(nèi)容是:以課前預(yù)習(xí)為基礎(chǔ),以自主合作探究為主體,以教師點(diǎn)評(píng)為坐標(biāo),以電教手段為載體,以拓展延伸為導(dǎo)向,以鞏固提高為宗旨。實(shí)施這一教學(xué)模式以來,孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),在求知中成長,讓五彩的童年在課堂上煥發(fā)出無限的光芒!我們以創(chuàng)造“三無”校園為目標(biāo),讓每一位教師都參與到校園安全管理中去,不給學(xué)生留下任何違紀(jì)的時(shí)間和空間,營造出了一個(gè)安定和諧的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。學(xué)校定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全演練,學(xué)生們?cè)谘菥氈刑岣弑鎰e是非的眼光,從而讓一切安全事故失去生長的土壤!我們精心打造豐富細(xì)膩的校園文化,著力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。我們開展“圖書漂流”活動(dòng),讓孩子們?cè)谧x書中求真悟道。我們成功地舉行“第二屆文化藝術(shù)節(jié)”、“六一文藝匯演”,使校園成為孩子們修身養(yǎng)性、陶情益智的教育磁場(chǎng)!各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,作為一名基層教育戰(zhàn)線上的領(lǐng)頭人,我深深感受到教師工作的光榮與偉大。在以后的日子里,我要在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,百尺竿頭,更進(jìn)一步,書寫更加光輝燦爛的教育篇章!

  最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利,合家安康!謝謝大家!

  此致

  敬禮!

無悔的選擇教師節(jié)演講稿 篇23

  又是一年長空鳴雁,又是一年蘆花飛揚(yáng),又是一年霜風(fēng)雨雪,又是一年桃李飄香,又是一年收獲之季,又是一個(gè)屬于老師自己的節(jié)日!一個(gè)人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會(huì)忘記老師在自己成長的道路上所花費(fèi)的心血與精力,飲水思源,懷師感恩。

  老師用粉筆耕耘、用知識(shí)播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。就是這份無私、這份執(zhí)著給了我無窮的力量,使我人生的信念更加堅(jiān)定。于是,在人生的十字路口,我毅然選擇了小教中文這一專業(yè),從此踏進(jìn)了鹽高師這方熱土,一轉(zhuǎn)眼,我在師范學(xué)校已經(jīng)度過了3個(gè)春秋,大家都說做教師太苦,但我沒有后悔,相反我為我的選擇而驕傲。三年師范的學(xué)習(xí)生活,最終會(huì)我把人生定格在三尺講臺(tái)。因?yàn)槲矣X得,當(dāng)老師,雖然平凡,但能使我的人生充實(shí),精神愉悅。

  的確,教師的崗位是平凡的。只要你選擇了教師這一職業(yè),可以說你也就選擇了平凡。在教師的一生中,也許不會(huì)干出什么轟轟烈烈的大事業(yè)。不像農(nóng)民,種瓜得瓜,種豆得豆;不像科學(xué)家,進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造;不像商人,賣了商品,收獲金錢;不像作家,寫篇驚世巨作,便可一舉成名;不像服裝設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出新穎的服裝……有句古話說:家有三斗糧,不當(dāng)孩子王。然而也許只有真正做過教師的人,才能真正體會(huì)到教師的幸福。暑假在家當(dāng)了兩個(gè)月的家教,和一群孩子相處的非常好,是他們那天真的笑臉,童稚的聲音給了我幸福的體驗(yàn),是他們那渴求知識(shí)的雙眼給了我勤奮工作的動(dòng)力。

  正因如此,我們的情感因這種感受而精彩,我們的情感因這種感受而豐富。回味曾經(jīng)多夢(mèng)的年華,無論是被教師這個(gè)職業(yè)選擇的人,還是選擇教師這個(gè)職業(yè)的人,并不是所有的人都做過當(dāng)教師的夢(mèng)。但是當(dāng)我們?cè)趲煼稘u漸成長的時(shí)候,便懂得,這種職業(yè)的光輝與燦爛,純潔與高尚,總會(huì)把我們深深的震撼,使我們沒有理由不投身教育,教育事業(yè)必然成為我們?yōu)橹畩^斗的事業(yè)。在所有的幸福與快樂,愛與被愛中,才正真體會(huì)到,老師為什么是山,學(xué)生為什么是水,山因水而壯美,水因山而秀麗。這的確會(huì)成為以后我們工作并快樂著的理由。

  有人說,教師干的是一種良心活。也許從教育產(chǎn)生的那天起,教師就與責(zé)任緊緊連在了一起。傳承文明是責(zé)任,塑造靈魂是責(zé)任,啟迪未來也是責(zé)任?鬃舆x擇了責(zé)任,就放棄了車馬華服,疏食飲水,門徒三千;陶行知選擇了責(zé)任,脫下長袍,挽起褲管,用生活教育的理念塑造新人;馬卡連科也選擇了責(zé)任,放棄了教條的教育理論,開創(chuàng)社會(huì)主義教育的新篇。能載上史冊(cè)的畢竟是有限的,而一代又一代眾多教師只是默默的擔(dān)負(fù)責(zé)任,傳遞火種,播種希望!翱嗪弈昴陦航疱X,為他人做嫁衣裳”,他們剩下的只有一肩明月,兩鬢如霜!

  在鹽師的日子,我學(xué)會(huì)了很多,文08這個(gè)集體讓我懂得了如何叫團(tuán)結(jié),如何叫交流,在這個(gè)融和的集體中,我曾做過一些貢獻(xiàn),也取得一些成績,而如今帶給我的將是更嚴(yán)峻的考驗(yàn),更高層次的挑戰(zhàn)。這個(gè)學(xué)期才剛剛開始,我會(huì)認(rèn)真去聽每位老師精彩的授課,踏著往日的足跡我會(huì)更加努力,用行動(dòng)去證明自己的實(shí)力,畢業(yè)后去爭取做一名新世紀(jì)合格且優(yōu)秀的人民教師

  “學(xué)高為師,身正為范”。是我們班級(jí)的標(biāo)語,更是我們的準(zhǔn)則,未來我想以這句話來鞭策自己,時(shí)刻提醒自己要做一個(gè)學(xué)生喜愛的老師!

  風(fēng)很平凡,如果吹在夏天;水很平凡,如果是沙漠中的一泓清泉;雪很平凡,如果飄落在冬日與春日之間…我欣賞教師的平凡,我喜愛教師的平凡,我也努力想成為這樣的平凡。

無悔的選擇教師節(jié)演講稿 篇24

  尊敬的:

  又一次走上這神圣的演講臺(tái),澎湃已久的心又一次掀起漣漪。八年了,八年的辛酸與苦辣,八年的教壇歷程又一幕幕地涌上心頭,伴著生命的五味色香,我伴同母親河一次次走過困苦與孤寂。劃過如煙飄逝的歲月。

  今天,我有了傾訴從教的苦與樂、悲與喜的機(jī)緣。

  兩千年九月,我踏上了人生的又一歷程,開始擔(dān)負(fù)人類最高尚的職業(yè)——人類靈魂的工程師。來到黃河灘,黃河呀——母親河,中華之魂。不到“黃河不死心,不到險(xiǎn)灘不回頭”。我終于可以實(shí)現(xiàn)我幼時(shí)的夢(mèng)想,要去親臨黃河的博大與精湛。可人生卻給我開了一個(gè)天大的玩笑。這里沒有鱗次櫛比的高樓大廈;也沒有奔馳呼嘯的列車;沒有琳瑯滿目的商場(chǎng)超市;也沒有熙囂喧鬧的歌舞升平。有的是貧窮與落后;有的是急風(fēng)勁沙;有的是荒灘野草。這就是大荔縣的一個(gè)偏僻落后小鎮(zhèn)——,陜西電視臺(tái)“穿越貧困”攝制組曾兩次光顧充斥、貧窮與困苦的故鄉(xiāng),人們常說的黃河灘。我是這兒的一名平凡、普通的人民教師。

  黃河灘,名副其實(shí),沙土塵埃漫漫。每逢年余春初,北方沙塵彌漫時(shí),這里更是塵土飛揚(yáng)的海洋。每天我洗好幾次臉,還覺得臉上緊繃繃的,嘴唇濕了一次又一次,還是干的難受,嘴里老是澀澀的,牙齒不敢碰,一碰便咯吱咯吱響。記得有一次風(fēng)大時(shí),狂風(fēng)夾著沙粒鋪天蓋地,能見度不足五米。窗上的玻璃破了,房子里面被風(fēng)吹得亂七八糟,桌子上、床上厚厚的一層沙土,看到這些,我的心涼透了。這里沒有集體灶房,必須利用課間休息自己做飯。買菜也要走上四五里路,到鎮(zhèn)上的集市上去買。常常忙于上課,爐子上熬著稀飯,一節(jié)課下來,飯熬干了,鍋也燒壞了,記得曾經(jīng)一星期竟熬壞了三個(gè)鍋。也有時(shí)菜、油跟不上,自己就吃點(diǎn)方便面。更讓我接受不了的是:滋潤庫區(qū)幾十萬人的水,卻又苦又咸,鍋開后上面有一層污垢,熄火后又有一層沉淀的沙土,真是看著心酸,喝著苦澀。

  二十歲,二十歲正值花季年華,面對(duì)如此惡劣的環(huán)境,我困惑了:我飄向何方,是退還是進(jìn),是迎頭而上,還是萎縮而退。生活往往會(huì)考驗(yàn)人,它會(huì)讓頑強(qiáng)的人更優(yōu)秀,會(huì)讓軟弱的人走向平庸。

  走進(jìn)教室,講桌、黑板、學(xué)生,三位一體,驀地,一股神圣感油然而生,我是師者,是為傳道、授業(yè)、解惑而來。何為傳道,我道何在,何為人師,這些困難能成為我的絆腳石嗎?我又如何引領(lǐng)學(xué)生走向人生的宏偉殿堂?看著孩子們稚嫩的臉龐和渴求知識(shí)的眼神,我震撼了,我應(yīng)該留下來給孩子們一片求知的天空,給庫區(qū)孩子一點(diǎn)向上的希望,也讓他們成才,報(bào)效生養(yǎng)他們的父母和孕育他們的搖籃——貧瘠的黃河灘區(qū)。一位學(xué)生家長來到我的辦公室,當(dāng)?shù)弥遗e棋不定時(shí),他聲音澀嗦的說:“娃呀,也真苦了你了,這里條件太差,老師少,孩子上不成學(xué)的多,我看這里的娃都成不了事了,象你這樣的年齡,呆一半年都走了,讓孩子上一年是一年,反正是沒啥指望了。”聽著他的話,這是理解安慰?還是埋怨失望?難道家長對(duì)教育的希望值竟是如此低下?是!偏僻、荒蕪,使多少教師匆匆而來,匆匆而去,人才難富,談何希望。我能步入后塵嗎?不,我絕不能,我要在這貧困的地方繼續(xù)干下去,為了學(xué)生,為了家長,也為了這塊貧瘠的土地。凝聚心頭的迷霧終于云開日出,我深感為人師責(zé)任之重大。

  舍小家,顧大家,為了庫區(qū)人民的呼喚,為了庫區(qū)教育的振興,為了庫區(qū)孩子的期盼,無論困難有多大,也要勇敢面對(duì)。去年,把剛出生三個(gè)月的孩子放到娘家撫養(yǎng),只有到星期六,我才有時(shí)間去看他,而孩子卻用畏懼的目光看著我。和我?guī)缀鯖]有一點(diǎn)親情關(guān)系。我讓他喊“媽”,他就會(huì)跑開。也許在孩子的心目中,我只是他的親戚,甚至是路人。這對(duì)于一個(gè)剛做母親的人來說是多么難以承載的痛苦,我的心碎了,我的眼睛模糊了。我多么想日夜守護(hù)在孩子身旁,盡一份母親的責(zé)任,使他跟別的孩子一樣受到母愛的呵護(hù),可這行嗎?在激烈的矛盾斗爭中,我把愛的砝碼移向了學(xué)生。因?yàn)槲疑钪有更多的孩子需要求知,還有比管孩子更重要的事情需要我去做。母親看出我的心思,安慰我說:“放心吧,孩子有我呢,把課帶好!蹦赣H那樸素、真摯的言語深深地激勵(lì)著我,解除了我的后顧之憂。而我卻將育兒的責(zé)任給了她,母親無怨無悔,她為有我這樣盡職盡責(zé)的女兒而驕傲,我為有寬闊胸懷的母親而自豪,母親不僅用行動(dòng)教育著我要為人師表,也在傳遞著中華民族無私奉獻(xiàn)的傳統(tǒng)美德。在這種力量的支持下,使我更加努力的工作。

  記得我懷孕時(shí),擔(dān)負(fù)著畢業(yè)班的課程,也是臨考前最繁忙的時(shí)候,從早到晚連軸轉(zhuǎn),由于課程繁重。一次正在講課,突然感覺肚子特難受,但我沒有停下來,繼續(xù)為孩子們上課,即將下課時(shí),一陣天昏地轉(zhuǎn),我暈倒在講臺(tái)上,什么也不知道了。當(dāng)我睜開眼睛時(shí),我已經(jīng)躺在了縣醫(yī)院的病床上,學(xué)校、關(guān)心我的同事們、還有時(shí)刻為我操心的丈夫正用熱切的目光看著我。此時(shí),他們終于松了一口氣。我奇怪的問:“我這是怎么了?”醫(yī)生告訴我:“你由于勞累過度,先兆流產(chǎn),以后只能臥床休息,要不孩子和你都有生命危險(xiǎn)。”我聽了后,先是一驚,說:“孩子們就要考試了,我不能一直躺著。”校、同事、家人不約而同地說:“你不要命了,還是先照顧好你自己和胎兒吧。”此時(shí)我無話可說。過了幾天,我不顧大家的勸告,毅然回到了學(xué)校,繼續(xù)為孩子們上課,然而由于勞累過度,短短的一個(gè)月,我竟住了兩次院,不久我的兒子降生了,看到身體弱小的孩子,我難過的哭了,流著眼淚對(duì)他說:“孩子啊,你是個(gè)未出生就跟媽媽一起奉獻(xiàn)的人!媽媽對(duì)不起你!”為了學(xué)生,再大的'苦痛我也能克服。令我欣慰的是:孩子們的考試成績名列全鄉(xiāng)第一。

  一個(gè)成功的男人背后必定有一個(gè)支持他的女人,而一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人背后卻也需要一個(gè)胸懷博大的男人支持。我的丈夫是一名醫(yī)生,自從我住院回來,丈夫放棄了自己的工作,來學(xué)校照顧我。面對(duì)身體孱弱的我,他一日三餐給我調(diào)劑做飯,從不讓我動(dòng)身。但他從無怨言,有苦有累自己扛著,他知道,為夫妻,當(dāng)互相尊重、互相支持,以對(duì)方之事業(yè)為榮,互相鼓勵(lì)。他說:“好好干!蔽倚睦锱,人生的一半都認(rèn)為我從事的職業(yè),身處困境不畏艱險(xiǎn),我還有什么好猶豫的,我更堅(jiān)定了自己的決心,決心留下來,以慰自己的親人和朋友。

  去年,我班有一個(gè)學(xué)生,家庭非常困難,媽媽離家出走,剩下一個(gè)啞巴爸爸,一個(gè)偏癱爺爺,和一個(gè)年邁的奶奶。剛開學(xué)不久,我發(fā)現(xiàn)孩子說話吱吱唔唔,明白了他是遺傳的口吃。從那天開始,每天利用課間休息和晚上放學(xué)后,我在房間陪他說話,教他朗讀,一字一字的矯正。對(duì)口型、練發(fā)音,教者執(zhí)著,學(xué)者認(rèn)真。周而復(fù)始,循循善誘,功夫不負(fù)有心人,當(dāng)孩子終于能把一首詩唱讀下來時(shí),我們倆激動(dòng)的哭了。有一天晚上,我?guī)退掏辍妒郎现挥袐寢尯谩愤@首歌后,他天真地看著我說:“老師,我可以喊您一聲媽媽嗎?”聽完我先是一驚,當(dāng)看著孩子真誠稚嫩的小臉時(shí),我淚光閃閃,隨即張開了雙臂,孩子帶著沙啞的哭聲喊到“媽——媽”急切的撲到我的懷里,我們緊緊擁抱在一起,眼里滿含著幸福的淚花,這是師生情、母子情、更是感天動(dòng)地的人間真情!后來他在一里寫道:“我現(xiàn)在終于有了一個(gè)媽媽,我的老師就是我的媽媽,最親最親的媽媽!”

  八年了,我也曾猶豫過,但終于沒有離開,我也不會(huì)離開。我要在這一片貧瘠的土地上,把自己的青春和熱血奉獻(xiàn)給庫區(qū)的教育事業(yè),不求名利,無怨無悔,有這么多的親人、朋友、孩子支持著我,我別無選擇。

  同仁們,讓我們攜起手來,共同努力,把庫區(qū)教育事業(yè)撐起來,改變庫區(qū)落后的教育面貌,雖說這兒偏遠(yuǎn)荒涼,只要有一顆火熱的心,就會(huì)感到人生價(jià)值的珍貴,我不感到這里和別處有什么兩樣,我只知道自己的責(zé)任之重大,我只知道自己職業(yè)之光榮,我只知道孩子求知欲之迫切,別的一切皆不重要。

無悔的選擇教師節(jié)演講稿 篇25

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家上午好!

  在夏熱與秋涼纏綿不休的日子里,我們以收獲的希望,寬廣的胸懷,迎來了第36個(gè)教師節(jié)。在此之際,我做為基層單位的校長,也代表我們邱皮溝小學(xué),向關(guān)心支持學(xué)校各項(xiàng)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的謝意!向默默耕耘,無私奉獻(xiàn),兢兢業(yè)業(yè)的老師們致以節(jié)日的問候。老師們,你們辛苦了﹗祝你們健康與事業(yè)同在,快樂與幸福相擁。

  教師節(jié)是我們自己的節(jié)日,這是我們的榮幸,是我們的自豪,她帶給我們是尊嚴(yán)、是充實(shí)、是幸福。

  為了教師這份榮光,為了教師這份責(zé)任,我們的老師們幾十年如一日,在學(xué)校內(nèi)涵、品牌、改革,發(fā)展的道路上闊步前行,共同奮斗,努力拼搏,以出色的成績來體現(xiàn)著自己的人生價(jià)值,譜寫一曲又一曲精彩感人的學(xué)習(xí),鉆研,探索,奉獻(xiàn)的華美樂章。

  為了教師這份榮光,為了教師這份責(zé)任,我們的老師們盡職盡責(zé),你追我趕,不甘落后。多少年來,在我的心目中一直感念——老師們的敬業(yè)、自覺、大氣,睿智。記著老師們,念著老師忘我工作,一絲不茍的每一個(gè)鏡頭。

  特別是課改以來,老師們不但要掌握文本知識(shí),而且課堂的組織能力、調(diào)控能力、應(yīng)變能力都得過關(guān),還必須改變教與學(xué)的關(guān)系,以學(xué)生為主,以學(xué)為主,以學(xué)生的發(fā)展為主,教師的教必須服務(wù)于學(xué)生的學(xué),一滴水落在地上并不起眼,落在荷葉上,就是一顆晶瑩的露珠,我們的老師就是要甘做荷葉托舉露珠的這么一個(gè)過程,讓學(xué)生自己真讀、真思、真議、真練。真正說出自己的感受,提出自己的困惑和問題,讓學(xué)生自己經(jīng)歷真實(shí)的學(xué)習(xí)過程,從而提高學(xué)生的能力和素質(zhì),為孩子們美好的人生打下堅(jiān)實(shí)的鋪墊。

  我們的課堂改革走到今天,雖然有許多好的做法和經(jīng)驗(yàn),但仍然還在探索,還在初級(jí)階段,還存在著許多問題,借這個(gè)機(jī)會(huì)也想和大家簡單交流。有的老師只注重小組建設(shè),教學(xué)模式,教學(xué)流程等。而忽略各環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié),忽略預(yù)習(xí)的有效指導(dǎo),忽略方法和學(xué)法的指導(dǎo),這也是當(dāng)前我們的課堂改革存在的主要問題。

  就拿預(yù)習(xí)來說,剛開始要從零點(diǎn)開始指導(dǎo)預(yù)習(xí),教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,沒有指導(dǎo)的預(yù)習(xí)是低效的,學(xué)生的表述能力的提高也是一個(gè)學(xué)習(xí)過程,這個(gè)過程應(yīng)從預(yù)習(xí)開始,把課堂前置。有的老師采取“一看、二寫、三演”的預(yù)習(xí)策略,“一看”至少看兩便導(dǎo)學(xué)案,至少看兩便課文,知道這篇課文主要寫了什么內(nèi)容,在本單元中起什么作用,還有什么問題等,“二寫”把識(shí)記的內(nèi)容寫好,把會(huì)答的問題寫好,不會(huì)答的問題待向別人請(qǐng)教或課上交流,“三演”假如每一個(gè)問題讓你去展示,你該怎樣講?孩子們會(huì)給媽媽講,會(huì)給爸爸講……預(yù)習(xí)充分了,學(xué)生在課堂上就有話可說了,就會(huì)說了,因?yàn)闀?huì)說,才自信,因?yàn)樽孕,才愿展,因(yàn)樵刚,才狂歡,因?yàn)榭駳g,才高效。

  另外老師們還要重視方法和學(xué)法的指導(dǎo),比如讀完一遍課文要學(xué)生怎樣表達(dá),要告訴孩子們說“我讀了這一段,使我聯(lián)想到……體會(huì)到……等,這樣開頭的話說出來,后面的話孩子們就會(huì)說了,這樣做的目的不在于束縛學(xué)生,而是像一根“拐杖”當(dāng)學(xué)生慢慢的形成學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力時(shí),就會(huì)甩掉“拐杖”根本不會(huì)限制他們的思維。當(dāng)孩子們覺得自己會(huì)說的時(shí)候,也特別想知道別人的觀點(diǎn),大家都拿出最好的觀點(diǎn)一起展示分享,既表達(dá)了個(gè)性,又傾聽了別人,這樣的課堂會(huì)收獲意想不到的效果。

  課堂改革是一條探索的路,是一條發(fā)展的路,我們一定要堅(jiān)定不移的走下去,從探索走向成熟,從成熟走向成功。

  所以我做為一名校長真誠的希望老師們,在改革中能靜下心來備好每節(jié)課的`導(dǎo)學(xué)案,靜下心來總結(jié)反思自己的課堂,靜下心來研究一些學(xué)問,靜下心來研究方法和規(guī)律,使之不斷的超越自己,品嘗自己工作的樂趣和成果,靜下心來受益的是學(xué)生,是身邊的每一個(gè)人,最終受益的還是自己。

  老師們:我在教育崗位上已經(jīng)工作三十三年,任校長19年,可以說早已青春不再。但我仍然覺得自己的笑容是美麗的,心態(tài)是年輕的,精神是飽滿的,希望是永恒的。如今的我仍和我的老師們牽手向前,實(shí)現(xiàn)一個(gè)教育人心中的夢(mèng),因?yàn)槲蚁嘈,在任局長的領(lǐng)導(dǎo)下,南票的教育,南票的改革一定會(huì)燦爛輝煌!

  最后,我還是再一次祝愿大家,祝愿大家教師節(jié)快樂﹗祝愿大家健康,自信,出色,平安,生活永遠(yuǎn)美好!

無悔的選擇教師節(jié)演講稿 篇26

  崇高的師德,源于千百年來中華文化的積淀和傳承!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”……人們用這樣的詩句贊美教師們的無私奉獻(xiàn);“人類靈魂的工程師”“辛勤的園丁”……人們用這樣的比喻頌揚(yáng)教師們的高尚情操;“學(xué)為人師、行為世范”……人們用這樣的標(biāo)尺度量教師職業(yè)的偉大與崇高。從古至今,崇高的師德在中國教師中薪火相傳,生生不息。

  在我們國家,有許許多多的老教師,他們?yōu)榻逃聵I(yè)付出了自己的一生,他們深厚的愛國熱情、深邃的造詣、誨人不倦的精神、一生淡薄名利、正直為人的長者與學(xué)者風(fēng)范,給了我們一生不盡的啟迪與受益。我校的'××老師就是這樣一位教師,他熱愛學(xué)生、一絲不茍的關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長,他把全部心血都拋灑在教書育人上,在擔(dān)任班主任期間,以火熱的激情感召學(xué)生,以真摯的愛心滋潤學(xué)生,深入細(xì)致地做學(xué)生的思想工作,培養(yǎng)出各類合格人才。在形成良好班集體,培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生等方面都總結(jié)積累出豐富的經(jīng)驗(yàn),并多次在縣、校介紹,得以普遍推廣。當(dāng)學(xué)生生活上遇到困難時(shí),他不但盡自己一份微薄的力量給學(xué)生以幫助,還組織學(xué)生互助給以解決,許多接受過他捐助和關(guān)懷的學(xué)生在升入高;虍厴I(yè)后,曾無數(shù)次的表達(dá)了感激之情。他所帶領(lǐng)的學(xué)生們,個(gè)個(gè)都很信服他,每一年,在我們學(xué)校組織的評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)中,他都是學(xué)生歡迎的教師之一。

  ×老師身上所體現(xiàn)出來的就是崇高的師德。那么崇高的師德來自于哪里?源于波瀾壯闊新時(shí)代的歷史進(jìn)步,源于人民教師心中的大愛。無論是過去還是現(xiàn)在,一代代人民教師淡泊名利,安于奉獻(xiàn),堅(jiān)守在三尺講臺(tái),守護(hù)著祖國和民族的未來。他們毫無保留地傳授自己的學(xué)識(shí),以學(xué)生的成長進(jìn)步為執(zhí)著追求。無論是潤物無聲的悉心教誨,還是坦誠直言的嚴(yán)格要求,都寄托著他們的厚愛和期盼。而當(dāng)災(zāi)難突至,學(xué)生們的生命受到威脅,他們挺身而上,用身軀和生命為學(xué)生構(gòu)筑起安全的血肉屏障。

  大家永遠(yuǎn)不會(huì)忘記一位老師,他的名字叫譚秋千,20xx年5月12日,譚千秋像往常一樣在教室上課,他正講到高潮部分時(shí),房子突然劇烈地抖動(dòng)起來。地震!譚千秋老師突然意識(shí)到情況不妙,立即喊道:“大家快跑,什么也不要拿!快!”同學(xué)們迅速?zèng)_出教室,往操場(chǎng)上跑。房子搖晃得越來越厲害了,并伴隨著刺耳的吱吱聲,外面陣陣塵埃騰空而起……還有四位同學(xué)已沒辦法沖出去了,譚千秋立即將他們拉到課桌底下,自己弓

  著背,雙手撐在課桌上,用自己的身體蓋著四個(gè)學(xué)生。轟轟轟——磚塊、水泥板重重地砸在他的身上,房子塌陷了,譚老師用自己的生命換取了四名學(xué)生生存的希望……

  這就是我們的人民教師!我們可以用“桃李滿天下”描繪教師們的成功,但在崇高的師德面前,任何語言都顯得蒼白無力,難以充分表達(dá)我們心中的敬意。

  教書育人是教師們愛的事業(yè),教師的愛與眾不同,它高于母愛,大于友愛,勝于情愛。母愛容易出現(xiàn)溺寵,友愛重在禮尚往來,情愛少了幾多嚴(yán)謹(jǐn)。而師愛是嚴(yán)與愛的巧妙結(jié)合,是理智的科學(xué)的愛,是主動(dòng)積極的愛。精誠所致,金石為開。教師們的愛不會(huì)付之東流,他們平淡的生活并不平凡:三尺講臺(tái)是他們思緒縱橫的絢麗舞臺(tái),它面對(duì)的是將來的桃李滿天下;明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界,那里寫滿了學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長、充實(shí)。

  教育是人類崇高的事業(yè),每個(gè)人都有自己的老師,每個(gè)人都受過老師的恩惠。師恩難忘!今天,在這個(gè)意義非凡的教師節(jié)里,請(qǐng)?jiān)试S我代表天下的莘莘學(xué)子,向天下所有的老師們獻(xiàn)上最崇高的敬意、誠摯的祝福,道一聲:”老師,您辛苦了!”

無悔的選擇教師節(jié)演講稿 篇27

  敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師:

  在每個(gè)人心靈的深處,總會(huì)有那么一個(gè)角落.在哪里,埋藏的是師生之間的那份最真摯的感情。只要打開情感的閥門,它就會(huì)像絕了堤的洪水一樣傾瀉出來。

  當(dāng)我走進(jìn)校園的第一天,項(xiàng)老師,那是我第一次遇到您。您那溫馨的笑容便刻在了我的心里。當(dāng)我遇到挫折氣餒時(shí),您那雙堅(jiān)實(shí)的手便永遠(yuǎn)留在了我的'記憶力;當(dāng)我迷茫彷徨時(shí),您那信任的眼神便永遠(yuǎn)映在了我的腦海里。在我們即將分別的那一天,空中下起了小雪,如天使般飄飄悠悠地走向人間,風(fēng)將我們的眼睛吹出了淚水。我們用雙手為您做了一份精致的禮物。您告訴我們:“以后我們還會(huì)再見的!敝钡浆F(xiàn)在,這句話還深深地印在我的腦海里!項(xiàng)老師,謝謝你帶我們走過這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  一個(gè)偉岸的背影,歌頌著你那樸實(shí)的關(guān)愛,也譜寫著一個(gè)教師責(zé)任的篇章。你,陳老師,一位普通的人民教師,可你的心卻不普通。是您讓我們知道一加一并不簡單,它的背后卻擁有無盡的努力和汗水;是您讓我們知道學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任;是您讓我們知道要用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn)……記得那一次,你把汗水灑在鮮紅的跑道上悄悄地對(duì)我說:“加油!堅(jiān)持住!”這一句加油聲,如二月春風(fēng)一般,溫暖著我們心田。陳老師,您不是班主任,卻勝似班主任!

  師恩難忘,難忘師恩。在育英生活的五年里,嚴(yán)厲與慈祥并存的佟老師,幽默風(fēng)趣的崔老師,無數(shù)的老師都關(guān)心,呵護(hù)著我們的成長。今天,在教師節(jié)來臨之季,我謹(jǐn)代表全體同學(xué),祝您們教師節(jié)快樂!

無悔的選擇教師節(jié)演講稿 篇28

  親愛的老師們、同學(xué)們:

  在這個(gè)充滿希望和收獲的金色九月,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,也迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。今天我們歡聚一堂,借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表學(xué)校,向?yàn)閷W(xué)校默默耕耘、無私奉獻(xiàn)、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!祝全體教師節(jié)日快樂!

  漫步校園,看著老師們淡定的神情,我的內(nèi)心充盈著感動(dòng),因?yàn)樗麄兊哪樕蠈憹M了樹德立人和忠誠教育的幸福,這種幸福來自于我們心底最深最重的一隅,讓大家彼此感受到一種無悔的選擇和執(zhí)著的腳步!為了學(xué)校的發(fā)展,老師們用愛去喚醒愛,用心去交換心,以人格孵化人格,以智慧點(diǎn)燃智慧。此時(shí)此刻,我越來越清晰地感覺到:咱們雙中這個(gè)團(tuán)隊(duì)有家的氣息、有家的溫馨。

  在過去的歲月里,全體教師辛勤工作,共同見證了學(xué)校的發(fā)展:校園環(huán)境整潔優(yōu)美,學(xué)生行為文明規(guī)范,教育質(zhì)量再創(chuàng)佳績,社會(huì)聲譽(yù)不斷攀升。這一切的一切,得益于全體教師的共同努力,離不開各位老師辛勤的勞動(dòng)、無私的奉獻(xiàn)!在這里我再一次向各位老師表示衷心的感謝,感謝你們?yōu)閷W(xué)校付出的一切。

  如今,新的學(xué)年剛剛開始,學(xué)校各項(xiàng)工作全面展開并步入正軌:教學(xué)秩序井然,后勤保障到位,各項(xiàng)工作順利開展。開學(xué)初我們多次迎接了市、縣各級(jí)部門的檢查,得到了好評(píng)?梢哉f,做到了開好頭、布好局,這一切,都浸透著每位老師的汗水,見證著每位老師的努力。步入新的學(xué)年,我們學(xué)校面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),還存在許多困難,仍需要我們?nèi)w教職員工同舟共濟(jì),求真務(wù)實(shí),勇于創(chuàng)新,為實(shí)現(xiàn)我校的跨越式發(fā)展而辛勤工作,不懈奮斗!

  老師們,我相信在全校師生的共同奮斗下,我們一定會(huì)全面提升辦學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)造出更多的雙中奇跡,打造一個(gè)更響亮的學(xué)校品牌,辦人民滿意的教育!

  最后,再次感謝各位老師在過去的日子里為學(xué)校所作的一切!衷心地祝愿大家萬事如意,健康快樂!祝愿大家節(jié)日快樂,夢(mèng)想成真!祝愿大家都擁有開心的一刻、快樂的一天、平安的一年、幸福的一生!

  在這清風(fēng)送爽,丹桂飄香的金秋季節(jié),我們迎來了第XX個(gè)教師節(jié),這是祖國和人民對(duì)每一位教育工作者的崇高評(píng)價(jià)和深切關(guān)懷,是我們每一位教育工作者的驕傲!我謹(jǐn)代表鄉(xiāng)黨委,向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的各位教職員工,致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!感謝你們的辛勤耕耘,感謝你們?yōu)槲亦l(xiāng)教育事業(yè)的改革與發(fā)展做出的.巨大貢獻(xiàn)!并表彰在教育教學(xué)工作中作出突出貢獻(xiàn)的老師。

  多年來,在各級(jí)政府的大力支持和全體師生員工的共同努力下,我鄉(xiāng)教育事業(yè)取得了長足的發(fā)展,并獲得了豐碩的成果。一直以來,面對(duì)艱苦的教育教學(xué)環(huán)境廣大教職員工發(fā)揮了艱苦奮斗,愛崗敬業(yè)的崇高品質(zhì)和優(yōu)良作風(fēng),適應(yīng)21世紀(jì)國家發(fā)展農(nóng)村教育的新要求,加快內(nèi)部管理體制改革,順應(yīng)時(shí)代潮流不斷為我鄉(xiāng)教育事業(yè)做出新的貢獻(xiàn),大力支持了我鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項(xiàng)社會(huì)文明事業(yè)發(fā)展。

  同志們、隨著國家科教興國戰(zhàn)略的深入開展,教育的改革與發(fā)展也進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期。全面建設(shè)小康社會(huì),進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)實(shí)施科教興國戰(zhàn)略,為新時(shí)期教育事業(yè)的改革和發(fā)展指明了方向。農(nóng)村是科教興國的主戰(zhàn)場(chǎng),是為社會(huì)發(fā)展、國家建設(shè)提供社會(huì)基本智力保障的平臺(tái)。教師是教育理念的載體,是素質(zhì)教育的組織者和實(shí)施者,是知識(shí)創(chuàng)新的重要力量。“國運(yùn)興衰,系于教育:教育振興,系于教師!苯處煹膬r(jià)值取向、精神風(fēng)貌和知識(shí)、能力水平直接影響著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此希望各位受表彰的老師再接再厲帶動(dòng)我鄉(xiāng)教育事業(yè)邁上新的臺(tái)階。

  同志們,面對(duì)我鄉(xiāng)教育基礎(chǔ)差師資薄弱的現(xiàn)狀,全鄉(xiāng)教師能夠克服困難,力爭上游,是我鄉(xiāng)教育事業(yè)有所發(fā)展。近年來,我鄉(xiāng)教育硬件設(shè)施逐步完善,師資力量不斷增強(qiáng),我鄉(xiāng)教育水平不斷提高!爸R(shí)改變命運(yùn),教育成就未來”我鄉(xiāng)始終把這一理念慣穿于教育工作中,把建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍作為大事來抓,努力建設(shè)一支熱愛教育事業(yè)、知識(shí)基礎(chǔ)扎實(shí)、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、業(yè)務(wù)精深、實(shí)踐能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。鄉(xiāng)黨委將繼續(xù)一貫支持我鄉(xiāng)教育事業(yè),推動(dòng)我鄉(xiāng)教育事業(yè)不斷向前發(fā)展。

  當(dāng)前,我鄉(xiāng)教育事業(yè)正處于發(fā)展的重要時(shí)期,加快發(fā)展,時(shí)不我待。希望廣大教師充分認(rèn)識(shí)到時(shí)代賦予的新任務(wù)和新使命,不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平,做先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者,做青年學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,熱愛教育,精心教學(xué),開拓創(chuàng)新,教書育人,努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。

  最后,祝全體教職員工節(jié)日快樂,工作順利,身體健康,家庭幸福!

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