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2024校長(zhǎng)座談會(huì)發(fā)言稿

發(fā)布時(shí)間:2024-11-21

2024校長(zhǎng)座談會(huì)發(fā)言稿(精選8篇)

2024校長(zhǎng)座談會(huì)發(fā)言稿 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家晚上好!

  有幸參加我鎮(zhèn)教育發(fā)展座談會(huì),我感到非常高興。

  眾所周知,今年我校畢業(yè)班中考取得了令人滿(mǎn)意的成績(jī)、七、八年級(jí)在教研片六校聯(lián)考中也位居榜首。鎮(zhèn)委政府為此發(fā)來(lái)了賀信,這讓我們倍受鼓舞。記得去年教師節(jié)大會(huì)上縣教育局對(duì)我鎮(zhèn)全體教師提出了殷切希望和要求,鎮(zhèn)在去年我校教學(xué)質(zhì)量有所滑坡的情況下要求我們思考、思考、再思考,這比那嚴(yán)厲的批評(píng)更讓我們有壓力,也更讓我們有動(dòng)力。思考,是讓我們找出滑坡的原因,思考,是讓我們找出更加有效的辦法,唯有多思考我們才能進(jìn)步。一年來(lái),鎮(zhèn)委政府的主要多次到中心學(xué)校指導(dǎo)工作,解決學(xué)校自身難以解決的問(wèn)題,這充分體現(xiàn)了鎮(zhèn)委政府對(duì)教育的重視和關(guān)愛(ài)。

  目前,我鎮(zhèn)的教育正面臨很好的發(fā)展機(jī)遇,但也面臨挑戰(zhàn)。從機(jī)遇來(lái)看,第一,有教育局的正確,有鎮(zhèn)委政府的重視、有社會(huì)各界的支持,有我們務(wù)實(shí)敬業(yè)的教師隊(duì)伍。第二,各校的校容校貌都達(dá)到極大的改觀,尤其是中心校本部新建了圍墻、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、餐廳,校園達(dá)到美化、硬化,可以說(shuō)是封閉教學(xué),花園學(xué)校。本學(xué)期開(kāi)學(xué),學(xué)生可以全部在餐廳就餐。這為學(xué)生生活了很大的方便。學(xué)生住宿可以一人一鋪,七八人一間寢室,就像我們那時(shí)讀大學(xué)一樣,條件真的很好。第三,我鎮(zhèn)地理位置優(yōu)越,與城關(guān)鎮(zhèn)、諸鎮(zhèn)、裕區(qū)、落鎮(zhèn)、佛鎮(zhèn)接壤,教育辦得好,可以吸收周邊各區(qū)鎮(zhèn)的學(xué)生,補(bǔ)充學(xué)校生源。從挑戰(zhàn)來(lái)看,我鎮(zhèn)與縣城接壤,與城關(guān)鎮(zhèn)相比我們還是一所農(nóng)村中心校,從師資隊(duì)伍、教學(xué)環(huán)境等方面與縣城還存在差距;文峰學(xué)校是一所私立學(xué)校,辦學(xué)有其自身獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),有些家長(zhǎng)外出打工愿意花多錢(qián)將孩子送到那。如果我們不能提高教育教學(xué)質(zhì)量,不能很好的做好學(xué)校的宣傳工作,學(xué)生很可能流入到縣城和文峰學(xué)校,沒(méi)有學(xué)生,我鎮(zhèn)的教育很難進(jìn)一步發(fā)展。所以,我們應(yīng)抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。

  作為中心校分管本部的,我將竭盡全力做好本職工作。團(tuán)結(jié)班子成員,努力打造一支積極工作、無(wú)私奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。要求教師對(duì)學(xué)生既要嚴(yán)格,又要關(guān)愛(ài),像對(duì)待自己的孩子一樣有耐心、有愛(ài)心、有責(zé)任心。實(shí)行嚴(yán)格管理,精細(xì)管理。加強(qiáng)后勤管理,提高服務(wù)質(zhì)量。注重安全教育,積極創(chuàng)建平安校園、和諧校園。要不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿(mǎn)意的教育。

  教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要社會(huì)各界給予更多的關(guān)心、關(guān)愛(ài)、理解、支持。我相信,只要我們攜起手來(lái),我鎮(zhèn)的教育辦的會(huì)更出色,更成功。

  謝謝大家!

2024校長(zhǎng)座談會(huì)發(fā)言稿 篇2

  尊敬的各位教師:

  今天是,今天是我們的節(jié)日。今天我們沒(méi)有美酒,今天我們沒(méi)有佳肴。今天我們?cè)谧约旱墓?jié)日里還辛勤地工作著,作為校長(zhǎng),我代表全體班子成員向你們祝福“節(jié)日快樂(lè)”!

  曾記得去年的教師節(jié)我還和三小的教師舉杯祝賀,教師節(jié)后的9月27日,帶著無(wú)奈,揣滿(mǎn)陌生,來(lái)到昭烏達(dá)小學(xué)任校長(zhǎng),時(shí)間推移到今天,我已經(jīng)和在座的各位老師成了兄弟姐妹,成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友。一年來(lái)的相處,你們?cè)谖业男睦飳?xiě)滿(mǎn)了感激,給了我太多的感動(dòng),我再次謝謝大家!

  清楚的記得,馬局長(zhǎng)送我來(lái)昭小時(shí)我的不情愿,記得踏進(jìn)昭小那一霎的迷茫,記得來(lái)自家長(zhǎng)的猜疑,記得教師們的恐慌,記得那要我死的威脅和恐嚇,記得就職演講后的掌聲,記得教代會(huì)的首戰(zhàn)告捷,記得教育工作會(huì)議的成功召開(kāi),記得拜師會(huì)上青年教師的興奮,記得城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)工作的扎實(shí)開(kāi)展,記得老師們奔波的身影,記得青年教師為了教學(xué)成績(jī)提高那著急的眼淚,記得每個(gè)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)的淋漓發(fā)揮,記得藝術(shù)節(jié)老師們的無(wú)私奉獻(xiàn),記得三、六年級(jí)老師抽考后知道成績(jī)后的欣喜,記得各個(gè)搖籃社的老師們?yōu)閷W(xué)生的發(fā)展起早貪黑,記得老教師們對(duì)我工作的支持。一串串足跡,記錄了我,記錄了我們?cè)谝黄鸬娜兆幼哌^(guò)的每一個(gè)腳印。太多的感動(dòng)一時(shí)涌上心頭。

  每當(dāng)我們?yōu)槟骋患露袆?dòng)時(shí),我們的心就緊緊團(tuán)結(jié)在一起;每當(dāng)我們?yōu)槟骋患抡鸷硶r(shí),我們從心底就覺(jué)得應(yīng)該做點(diǎn)什么,哪怕是盡自己的微薄之力,只要自己盡心,孩子們就會(huì)感受得到愛(ài)的溫馨。我們付出了,我們收獲著,我們?cè)谟米约旱男袆?dòng)書(shū)寫(xiě)“教育”。

  感動(dòng)著,時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著,只因我們都有相同的名字——教師。感動(dòng)著,分分秒秒感動(dòng)著,只因我們從事著一種實(shí)業(yè)——教育。當(dāng)看到清晨跑到上晨練學(xué)生和教師的身影的時(shí)候。當(dāng)清晨聞到校園里飄來(lái)墨香的時(shí)候,當(dāng)清晨聽(tīng)到優(yōu)美的歌聲的時(shí)候,當(dāng)我們晚上聽(tīng)到悠揚(yáng)的馬頭琴曲的時(shí)候,當(dāng)看到我們的學(xué)生主持全區(qū)文藝匯演的時(shí)候,當(dāng)每天忙碌地給學(xué)生排練節(jié)目的時(shí)候,當(dāng)快樂(lè)地和老師們一起活動(dòng)的時(shí)候,當(dāng)看到每個(gè)學(xué)生不斷地進(jìn)步的時(shí)候,當(dāng)看到孩子在舞臺(tái)上自我展示的時(shí)候,當(dāng)看到家長(zhǎng)的臉上寫(xiě)滿(mǎn)興奮的時(shí)候,當(dāng)看到老師們付出得到回報(bào)的時(shí)候,當(dāng)看到孩子們才藝得到最大極限發(fā)展的時(shí)候,作為校長(zhǎng),我的心里寫(xiě)滿(mǎn)感動(dòng)。老師們是你們的愛(ài)讓我感動(dòng)、是你們的'愛(ài)讓我擁有生命的彩虹、是你們的愛(ài)讓我無(wú)怨無(wú)悔,是你們的愛(ài)讓我風(fēng)雨兼程。

  一年來(lái),在你們的努力、拼搏下,我校的最大程度上的發(fā)揮每個(gè)教師的能量,使我校在很短的時(shí)間里有了最大程度的飛躍,政府重視我們,教育局關(guān)愛(ài)我們,家長(zhǎng)信任我們,現(xiàn)在家長(zhǎng)告學(xué)校,告老師的現(xiàn)象明顯減少。社會(huì)聲譽(yù)快速提高,為了鼓勵(lì)我們今后更好的工作,我本人在今年教師節(jié)被區(qū)政府評(píng)為“優(yōu)秀校長(zhǎng)”,被市政府評(píng)為“先進(jìn)教育工作者”,并獲得5000元獎(jiǎng)金。我想我該用這5000元感謝在座的各位教師,是你們讓我獲得了榮譽(yù),是你們讓昭小有了希望,我用這5000元其中的一部分,給我校的76位教師送上代表我感動(dòng)、感恩之心的鮮花。用這束美麗的鮮花祝福老師們工作順利開(kāi)心快樂(lè),身體健康,幸福吉祥!你們回到家,把這束代表我的心的鮮花送給你最?lèi)?ài)的人,謝謝他們對(duì)我工作的支持,也祝愿你們親人身體健康,幸福吉祥!

  最后再次祝愿大家節(jié)日快樂(lè)!

2024校長(zhǎng)座談會(huì)發(fā)言稿 篇3

  尊敬的各位、嘉賓、老師們:

  大家好!

  今天我們?cè)诖藲g聚,共慶。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體教職工向關(guān)心、支持教育事業(yè)的上級(jí)委、政府、教育主管部門(mén)和社會(huì)各界熱心人士表示衷心的感謝,感謝你們多年來(lái)對(duì)學(xué)校深切的關(guān)注和大力的支持。上學(xué)年,在上級(jí)委政府和教育主管部門(mén)的正確下,在全校師生的共同努力下,我校各項(xiàng)工作開(kāi)展順利,效果顯著。

  1.高考中考成績(jī)正常

  高考上本科線(xiàn)以上381人,區(qū)澤芳以618分獲得市文科總分第五名,城區(qū)第一名,單科進(jìn)入全市前十名4人,總分進(jìn)入全市前十名5人;中考上重點(diǎn)中學(xué)分?jǐn)?shù)線(xiàn)達(dá)到77%,張明捷同學(xué)以648分獲得城區(qū)中考第一名。

  2.積極探索新管理模式,效果明顯

  兩個(gè)校區(qū)由教官來(lái)全程、全方位管理學(xué)生出入校門(mén)、宿舍內(nèi)務(wù)、學(xué)生睡覺(jué)集會(huì)紀(jì)律、校園周邊安全秩序、大課間等,實(shí)行分時(shí)段封閉,進(jìn)行準(zhǔn)軍事化的管理。經(jīng)過(guò)努力和實(shí)踐,此管理模式得到了上級(jí)的充分肯定和廣大學(xué)生及家長(zhǎng)的高度認(rèn)可。本學(xué)期,我們將繼續(xù)推行和探索這種管理模式,以更好地為我校教育教學(xué)服務(wù)。

  3.教師隊(duì)伍穩(wěn)定,工作積極性高

  我,F(xiàn)在編教職工為482人,臨工86人,教職們工作積極性高,愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人,為人師表,安教樂(lè)教,隊(duì)伍穩(wěn)定,大家心往一處想,勁往一處使,無(wú)論是白天還是晚修時(shí)間,老師們都自覺(jué)回校為學(xué)生輔導(dǎo)答疑解惑,教學(xué)成績(jī)穩(wěn)中有升,在學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步,成績(jī)提高的同時(shí),老師們也找到了自己的快樂(lè)和歸宿。

  4.不斷投入資金,學(xué)校發(fā)展步伐加快

  學(xué)校除正常的維護(hù)維修投入外,還積極籌措資金加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè),校本部標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道估計(jì)9月底可以投入使用,新校區(qū)圖書(shū)館爭(zhēng)取盡快投入使用。

  5.順利完成起點(diǎn)級(jí)招生工作

  按照上級(jí)指示,我們積極做好保尖留優(yōu)的各項(xiàng)工作,高中、初中生源基本穩(wěn)定,起點(diǎn)級(jí)勝利完成了上級(jí)教育主管部門(mén)下達(dá)的任務(wù)。

  上學(xué)年,我校被評(píng)為教學(xué)工作先進(jìn)單位、城區(qū)中小學(xué)校安全文明宿舍評(píng)比特等獎(jiǎng)、20xx—20xx學(xué)年度學(xué)?(jī)效考核中學(xué)組一等獎(jiǎng)、20xx年度文明學(xué)校、20xx年普高先進(jìn)學(xué)校、20xx年廣東省中小學(xué)教師培訓(xùn)基地,獲得“廣東省三八紅旗集體”稱(chēng)號(hào)。

  回顧上學(xué)年的工作,可以說(shuō)成績(jī)是令人欣慰的。但我們清楚地懂得,成績(jī)屬于過(guò)去,作為城區(qū)的窗口學(xué)校,我們深知責(zé)任重大。今后,我們一定要繼續(xù)以人為本,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,依法治校,規(guī)范治校,強(qiáng)化各項(xiàng)管理,走內(nèi)涵發(fā)展之路。

  1.完善“條塊結(jié)合,以塊為主”,高站位決策,低重心運(yùn)行,近距離服務(wù),依靠人,提高人,尊重人,構(gòu)建以和諧發(fā)展為核心的人本管理模式。

  2.全力打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍,加強(qiáng)職業(yè)道德和業(yè)務(wù)培訓(xùn),鼓勵(lì)教師對(duì)事業(yè)有忠心,對(duì)學(xué)生有愛(ài)心,對(duì)工作有責(zé)任心,樹(shù)立“人師”形象,學(xué)校班子、行政、一線(xiàn)教師精城團(tuán)結(jié),激發(fā)廣大教職工想干事的熱情,搭建能干事的平臺(tái)。

  3.繼續(xù)探索新的管理模式。本學(xué)期校本部進(jìn)一步完善半封閉管理,高中校區(qū)實(shí)行全封閉管理,班主任及管理教官要準(zhǔn)確把握課堂及就寢時(shí)間段學(xué)生去留情況,對(duì)不明原因未上課或未就寢的學(xué)生,要及時(shí)了解情況,必要時(shí)要與家長(zhǎng)及時(shí)溝通并做相應(yīng)處置,努力創(chuàng)造條件培養(yǎng)學(xué)生的自控能力、自理能力、適應(yīng)社會(huì)的能力。

  4.在廣大學(xué)生中深入滲透“尊師愛(ài)校”教育。通過(guò)校報(bào)廣播、班會(huì)板報(bào)、征文演講和“我所熱愛(ài)的老師”評(píng)選等活動(dòng)形式,持續(xù)廣泛地開(kāi)展“尊師愛(ài)!敝黝}教育活動(dòng),以期實(shí)現(xiàn)學(xué)生“尊師愛(ài)!庇^念的進(jìn)一步生成和強(qiáng)化,堅(jiān)定學(xué)生的信念,進(jìn)一步拓展和優(yōu)化學(xué)校辦學(xué)品牌的示范意義和積極影響力。

  5.倡導(dǎo)學(xué)生自我管理,引領(lǐng)學(xué)生走自我教育、自我管理、自我發(fā)展之路,加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè),強(qiáng)化學(xué)生自治,注重目標(biāo)教育、尊師守紀(jì)、文明禮貌等養(yǎng)成教育,培養(yǎng)有修養(yǎng)的人。

  6.抓好常規(guī),落實(shí)好常規(guī),將“以教學(xué)中心”策略落在實(shí)處,確保各科占市率進(jìn)入全市前五名。加強(qiáng)“三組”(備課組、教研組、課題組)建設(shè),狠抓“三項(xiàng)”(案例、專(zhuān)題、課題)研究,開(kāi)展“三大”(基本功、評(píng)優(yōu)課、論壇)活動(dòng)。

  7.進(jìn)一步推進(jìn)高效課堂的教學(xué)研究,優(yōu)化課堂教學(xué)方法,對(duì)不同類(lèi)型的課加強(qiáng)研究,研究課堂內(nèi)的管理、導(dǎo)學(xué)、解惑、訓(xùn)練與增效等策略,努力提高課堂教學(xué)效益,各教研組要圍繞“高效課堂”這一大課題展開(kāi)教研活動(dòng),明確本教研組的課堂教學(xué)模式,大膽創(chuàng)新,努力實(shí)踐,把教研組打造成具有特色的教研組。

  8.繼續(xù)加強(qiáng)安全教育,創(chuàng)建平安校園。以創(chuàng)建“平安文明學(xué)!、“交通安全學(xué)!被顒(dòng)和安全教育日、安全教育活動(dòng)周為載體,堅(jiān)持法制教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂,強(qiáng)化安全教育;明確教官隊(duì)對(duì)大門(mén)門(mén)衛(wèi)崗、宿舍管理崗、校園周邊巡邏崗各工作崗位職責(zé)。學(xué)校大門(mén)實(shí)行24小時(shí)值班,教官對(duì)進(jìn)出人員做好來(lái)訪(fǎng)登記,學(xué)生出入校園必須有德育處統(tǒng)一簽發(fā)的放行條,確保校園安全。同時(shí),加強(qiáng)絡(luò)安全管理規(guī)范,指導(dǎo)學(xué)生正確使用學(xué)校寬帶、校園吧等絡(luò)資源,不在上亂發(fā)帖、跟帖。

  9.開(kāi)通教師業(yè)務(wù)檔案軟件系統(tǒng),完善教師業(yè)務(wù)檔案跟蹤管理,為教師晉升、評(píng)優(yōu)原始數(shù)據(jù)。重視中青年教師培養(yǎng)工作,學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手要充分發(fā)揮帶動(dòng)、輻射作用,嚴(yán)格要求自己,要求每學(xué)期至少上一節(jié)公開(kāi)課,寫(xiě)一高質(zhì)量的教學(xué)論文,或參與一項(xiàng)課題研究,或帶好一名青年教師。

  10.加強(qiáng)后勤保障系統(tǒng)建設(shè),使之更好地為教育教學(xué)服務(wù)。后勤工作人員明確分工,落實(shí)責(zé)任,充分調(diào)動(dòng)積極性,管好用好學(xué)校的財(cái)力、物力,加強(qiáng)開(kāi)源節(jié)流工作繼續(xù)抓好節(jié)水節(jié)電工作;加強(qiáng)師生飯?zhí)霉芾恚局1竞头⻊?wù)學(xué)生的原則,保證飯菜質(zhì)量、衛(wèi)生、安全,確保師生吃飽、吃好、吃得放心。

  我們堅(jiān)信,有區(qū)委區(qū)府的高度重視和正確,有廣大熱心人士的大力支持,我們一定會(huì)把學(xué)校建設(shè)好發(fā)展好,這也是我們?nèi)w教師的追求和使命。

  我的完了,謝謝大家!

2024校長(zhǎng)座談會(huì)發(fā)言稿 篇4

  尊敬的離退休老、老教師:

  今天是9月9日,明天是我國(guó)的。我們提前組織廣大離退休老、老教師在這里舉行教師節(jié)座談會(huì),我首先向各位致以親切的慰問(wèn)和誠(chéng)摯的感謝,感謝你們多年來(lái)對(duì)里集教育的發(fā)展和壯大所作出的巨大貢獻(xiàn),祝大家教師節(jié)快樂(lè)!

  幾十年來(lái),各位老、老教師在自己的工作崗位上,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),在平凡的工作中做出了不平凡的業(yè)績(jī)。你們是里集教育的老功臣,學(xué)校的每一點(diǎn)成就和進(jìn)步都凝聚著你們辛勤的汗水和心血;學(xué)校的一磚一瓦都見(jiàn)證著你們含辛茹苦、誨人不倦的歷歷細(xì)節(jié)。今天,在座的前輩許多已經(jīng)兩鬢斑白,但是我從你們的神情和笑語(yǔ)中感受到了依然年輕的心態(tài)和力量。在這里,我要在欣慰之余,向各位致以真誠(chéng)的祝福,祝愿你們生命之樹(shù)常青。

  這十多年來(lái)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道的教育機(jī)構(gòu)在不斷的改革,首先是撤銷(xiāo)教育辦,成立了中心學(xué)校,老師們,特別是離退休老師都還基本能夠適用,與大家息息相關(guān)的工資發(fā)放、醫(yī)療保險(xiǎn)、紅白喜事等,大家都直接與中心學(xué)校聯(lián)系。20xx年中心學(xué)校撤銷(xiāo)了,中小學(xué)的工作由初級(jí)中學(xué)管理,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道初級(jí)中學(xué)由于經(jīng)費(fèi)和人事的變動(dòng),離退休教師就交由各中小學(xué)相對(duì)獨(dú)立管理。自然,就出現(xiàn)了慰問(wèn)不及時(shí),管理不到位,個(gè)別小學(xué)甚至對(duì)離退休教師無(wú)人問(wèn)津等情況。今年上學(xué)期,中學(xué)班子成員綜合部分老師和中小學(xué)校長(zhǎng)的意見(jiàn),決定對(duì)全處離退休教師既統(tǒng)一又分散的管理方式,即統(tǒng)一慰問(wèn)的標(biāo)準(zhǔn),平常一般的慰問(wèn)活動(dòng)和離退休教師的聯(lián)絡(luò)工作仍然由各中小學(xué)獨(dú)立處理。各位離退休老師有什么意見(jiàn)、建議或要求,首先可以直接與所管轄的學(xué)校及時(shí)反映,以便于我們及時(shí)收集起來(lái)共同商量解決。這種模式應(yīng)該比過(guò)去責(zé)任更明了,問(wèn)題的解決也會(huì)更及時(shí)。但這只是一種探索,實(shí)行一年后,我們?cè)賮?lái)分析研究,最終達(dá)到一個(gè)管理順暢的理想模式。

  各位老、老教師,現(xiàn)在的教育工作比過(guò)去顯得更加艱難,如學(xué)生招生問(wèn)題、教師聘任問(wèn)題、師生安全問(wèn)題、學(xué)校建設(shè)問(wèn)題、資金嚴(yán)重不足的問(wèn)題、部門(mén)之間的關(guān)系協(xié)調(diào)問(wèn)題、教育的均衡發(fā)展問(wèn)題、教育質(zhì)量的提高問(wèn)題、學(xué)生復(fù)雜的教育問(wèn)題,還包括離退休教師的慰問(wèn)、座談、困難解決、待遇提高等等,作為現(xiàn)在的任職者,我們感覺(jué)很疲憊,有的是力不從心,還有的是學(xué)校無(wú)法找到落實(shí)的方法,要請(qǐng)大家給予理解和原諒。相信我們?cè)诠芾砗脤W(xué)校的同時(shí),我們會(huì)虛心傾聽(tīng)老、老教師的意見(jiàn)、建議和批評(píng),不斷地改進(jìn)我們的工作作風(fēng),提高管理水平。

  常言說(shuō)得好,“家有一個(gè)老,勝過(guò)一個(gè)寶”,我們學(xué)校就是一個(gè)屬于幾百名教職員工和幾千名學(xué)生的家,在這個(gè)家里,始終洋溢著溫情和關(guān)愛(ài)的氛圍。我們牽掛著各位離退休老同志的身體健康和家庭生活情況,并會(huì)盡最大努力為各位同志做好服務(wù)和后勤工作。我們也希能經(jīng)常抽空來(lái)學(xué)?纯矗咦,并在力所能及的情況下,為學(xué)校鼓而呼。無(wú)論何時(shí)何地,我們都永遠(yuǎn)是團(tuán)結(jié)和諧的一家人。

  今天的會(huì)議時(shí)間不長(zhǎng),活動(dòng)的安排也比較簡(jiǎn)單,請(qǐng)大家給予原諒,來(lái)日方長(zhǎng),今后我們多聯(lián)系,多溝通。

  最后,我再次向各位離退休老師致以節(jié)日的問(wèn)候,祝同志們身體健康,家庭幸福,萬(wàn)事如意!

2024校長(zhǎng)座談會(huì)發(fā)言稿 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓、各位老師、各位同學(xué):

  大家上午好!

  春風(fēng)送暖,樟苑飄香。在這美好的季節(jié),我們迎來(lái)了《樟苑風(fēng)》創(chuàng)刊200期華誕。在此,我代表學(xué)校向《樟苑風(fēng)》創(chuàng)刊200期表示熱烈祝賀!向參加今天慶祝活動(dòng)的全體嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  從19xx年10月1日誕生到今天,百年文同校報(bào)《樟苑風(fēng)》已經(jīng)整整走過(guò)了17個(gè)年頭。

  十七年來(lái),它如同一方希望的田野,彌漫著黃稻金麥、累累瓜果的濃郁芳香,傳遞著永不熄滅、光芒萬(wàn)丈的教育薪火,散發(fā)著文同中學(xué)承擔(dān)責(zé)任、厚德報(bào)國(guó)的氣質(zhì)。

  十七年來(lái),它如同一片燦爛的星空,閃爍著喚醒思想、培育個(gè)性的奪目光輝,回蕩著胸懷天下、志在千里的萬(wàn)丈豪情,演繹著文同中學(xué)兼容并蓄、海納百川的氣度。

  十七年來(lái),它如同一張大寫(xiě)的名片,展示著倚天劍出、誰(shuí)與爭(zhēng)鋒的名校本色,體現(xiàn)著深耕不輟、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的深厚底蘊(yùn),凝練著文同中學(xué)文理相融、學(xué)貫中西的氣息。

  十七年來(lái),它如同一條奔騰的江河,激蕩著銳意改革、除舊布新的進(jìn)取精神,宣示著抓鐵有痕、踏石留印的堅(jiān)定決心,彰顯著文同中學(xué)敢為人先、守正創(chuàng)新的氣魄。

  17年過(guò)去了,《樟苑風(fēng)》共出刊200期。這200期報(bào)紙帶給我們的有遺憾,但更有驚喜和榮耀。也許在讀者的眼里它只是許多種報(bào)刊之一,但在我們文同人心目中,它絕非薄紙一張,它的每一行字都凝聚著科研處和各位新老編輯加班加點(diǎn)、任勞任怨的辛勤付出,寄托著全校學(xué)生激揚(yáng)文字、追夢(mèng)筑夢(mèng)的青春理想,承載著全校老師投身教育、以夢(mèng)為馬的精神情懷。

  在此創(chuàng)刊200期之際,我想起了另外一張校報(bào),那就是1919年由蔡元培先生創(chuàng)辦的《北京大學(xué)月刊》。在中華民族最危難的時(shí)刻,這張報(bào)紙激揚(yáng)文字、以夢(mèng)為馬,為民族發(fā)聲,為國(guó)家打氣,在民族救亡圖存方面發(fā)揮作用不亞于《申報(bào)》、《民報(bào)》、《時(shí)務(wù)報(bào)》等著名報(bào)紙。如今,國(guó)家當(dāng)然無(wú)亡國(guó)滅種之危險(xiǎn),但社會(huì)轉(zhuǎn)型,人心浮躁,各種功利思想泛濫于社會(huì),甚至不斷侵蝕校園的圍墻。《樟苑風(fēng)》雖只為區(qū)區(qū)一張校報(bào),卻不敢忘記教育報(bào)國(guó)的使命,必要竭力承擔(dān)應(yīng)有之社會(huì)責(zé)任,肩負(fù)應(yīng)盡之社會(huì)義務(wù)。我們將刊載創(chuàng)作更多朝氣蓬勃、陽(yáng)光正義的作品,以滌蕩學(xué)生心靈,激發(fā)學(xué)生斗志。

  《樟苑風(fēng)》作為文同的宣傳喉舌,及時(shí)報(bào)道學(xué)校的重大教育教學(xué)活動(dòng),積極展現(xiàn)學(xué)校各方面的工作成績(jī)、發(fā)展動(dòng)態(tài),努力傳播“教在文同,讓文同成為教師成就事業(yè)的沃土,學(xué)在文同,讓文同成為學(xué)生和諧發(fā)展的搖籃”的辦學(xué)理念。通過(guò)定期舉辦征文活動(dòng),《樟苑風(fēng)》不僅為廣大學(xué)生提供了展示才華、自我探索的機(jī)會(huì),讓學(xué)生體驗(yàn)“洛陽(yáng)紙貴,名滿(mǎn)文同”的榮耀,還為老師提供了交流思想、分享心得的平臺(tái),營(yíng)造了百家爭(zhēng)鳴、百花齊放的校園文化!墩猎凤L(fēng)》積極宣傳校園榜樣,所刊載的先進(jìn)學(xué)生事跡為廣大學(xué)生提供了源源不斷的正能量,樹(shù)立了學(xué)習(xí)效仿的好榜樣。

  此外,《樟苑風(fēng)》增設(shè)的英語(yǔ)版不僅為學(xué)生展示外語(yǔ)才能提供了平臺(tái),也為學(xué)生深入了解英美文化提供了窗口。集綜合版、語(yǔ)文版、英語(yǔ)版于一身的《樟苑風(fēng)》,用一行行鉛字記錄了幾代文同人的汗水與智慧,見(jiàn)證了百年文同這17年的奮斗歷程,詮釋了文同中學(xué)“讀好書(shū),做好人”的校訓(xùn)精神和“教好書(shū),育好人”的職業(yè)準(zhǔn)則。

  報(bào)刊界有句話(huà),叫“百年樹(shù)人,百期樹(shù)刊”!墩猎凤L(fēng)》17年來(lái),薪火相傳、業(yè)績(jī)連連的《樟苑風(fēng)》用醇厚的墨香書(shū)寫(xiě)著學(xué)生的青春、老師的夢(mèng)想,繪制了一幅揮斥方遒、指點(diǎn)江山,書(shū)生意氣、風(fēng)華正茂,學(xué)為人師、行為世范,惟潯有才、文同為盛的十里畫(huà)卷。

  創(chuàng)刊兩百期,正是風(fēng)華正茂之時(shí);建刊17年,正是振翅騰飛之際!拔恼虑Ч攀,得失寸心知”,科研處和各位編輯一要繼續(xù)探索,砥礪奮進(jìn),要繼續(xù)以兢兢業(yè)業(yè)、小心翼翼的工作態(tài)度來(lái)握好手中筆桿子。二要繼續(xù)以貼近現(xiàn)實(shí)、輔助教學(xué)、服務(wù)學(xué)生為目標(biāo),力戒假、大、空,追求真實(shí)性、可讀性和專(zhuān)業(yè)性。三要堅(jiān)持以人文性為內(nèi)核,文章要有思想、有深度,以滋養(yǎng)學(xué)生、彰顯底蘊(yùn)。四要勇于突破,敢于創(chuàng)新,今后要在條件允許的情況下,增設(shè)理科版面,以豐富內(nèi)容,提升品位。五要走出香樟校園,擴(kuò)大文同社會(huì)影響。

  潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。總結(jié)過(guò)去,展望將來(lái),巍巍廬山托起朝陽(yáng),悠悠樟苑傳承理想。沐浴著文同百年的文化光輝,懷揣著教育報(bào)國(guó)的責(zé)任理想,我們相信《樟苑風(fēng)》的明天必定海闊天空,春暖花開(kāi)。

2024校長(zhǎng)座談會(huì)發(fā)言稿 篇6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家晚上好!

  一、開(kāi)展教研組的學(xué)習(xí)活動(dòng),把教研組建設(shè)成學(xué)習(xí)型教研組。

  教研組要成為學(xué)習(xí)型的教研組,基于三個(gè)方面的考慮:

  第一個(gè)方面的考慮:學(xué)習(xí)是時(shí)代發(fā)展的需要,F(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入信息時(shí)代。在這個(gè)信息時(shí)代,科學(xué)技術(shù)在迅速地發(fā)展,克隆技術(shù)、納米技術(shù)、基因技術(shù)……讓人們目不暇接。上個(gè)世紀(jì)九十年代,拿一個(gè)磚頭那么大的大哥大,就令人羨慕不已,但它只能接打電話(huà),F(xiàn)在稍微高檔一點(diǎn)的手機(jī),不僅能接打電話(huà),而且能照相、攝相、上網(wǎng)、收看電視電影、收聽(tīng)歌曲。再高檔一點(diǎn)的,還具有電腦的功能。伴隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,信息與知識(shí)在急劇地增長(zhǎng),人們形象地稱(chēng)之為“知識(shí)爆炸”。因此,作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的人,要想跟上時(shí)代的步伐,不被時(shí)代所淘汰,就必須不斷地學(xué)習(xí),終身地學(xué)習(xí)。作為一個(gè)專(zhuān)門(mén)教育人的學(xué)校,更應(yīng)該建設(shè)成一個(gè)學(xué)習(xí)型學(xué)校,建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校一個(gè)最基本的要求就是每一個(gè)教研組應(yīng)該是一個(gè)學(xué)習(xí)型教研組,每一個(gè)教師應(yīng)該是一個(gè)學(xué)習(xí)型教師。

  第二方面的考慮:學(xué)習(xí)是教師成長(zhǎng)的需要,F(xiàn)在我們的教師學(xué)識(shí)怎么樣?實(shí)際的情況是,我們教師的水平參差不齊,高的確實(shí)很優(yōu)秀,但也一部分教師還不能勝任本學(xué)科的教學(xué)。要真想獲得專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),我們教研組就必須開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  第三方面的考慮:學(xué)習(xí)是校本教研的需要。校本教研是以學(xué)校為基地,以學(xué)校內(nèi)教育教學(xué)實(shí)踐中的實(shí)際問(wèn)題為研究?jī)?nèi)容,以教師為研究主體,以促進(jìn)師生共同發(fā)展為研究目的所開(kāi)展的教育教學(xué)行動(dòng)研究活動(dòng)。校本教研就是要解決教學(xué)中存在的問(wèn)題,我們教師要想解決這些實(shí)際問(wèn)題,必須以過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)作基礎(chǔ),必須用先進(jìn)的教育教學(xué)理論作指導(dǎo)。沒(méi)有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí),沒(méi)有先進(jìn)的教育教學(xué)理論,校本教研只能是淺層次低效率的教研活動(dòng)。所以,我們教研組必須開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),讓我們的教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)夠硬,理論素養(yǎng)夠高。

  為此,我校從今年暑期開(kāi)始,讓教師“走出去”,分期分批組織教師去華東師大參加研修,接受系統(tǒng)的培訓(xùn)。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念與理論知識(shí),教育技能,教師成長(zhǎng)途徑,班級(jí)管理智慧,還有如何進(jìn)行教育研究與評(píng)價(jià)等等;貋(lái)后,教師紛紛在校報(bào)上發(fā)表學(xué)習(xí)心得、感悟等等。

  學(xué)校每年給每位教師購(gòu)買(mǎi)一本圖書(shū),并征訂一本教師本專(zhuān)業(yè)的雜志。要求年末撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)。

  二、開(kāi)展教研組的教學(xué)研究活動(dòng),把教研組建設(shè)成研究型教研組。

  我校的具體做法有以下四點(diǎn)。

  (一)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。青年教師每學(xué)期要上一節(jié)匯報(bào)課,高級(jí)教師每學(xué)年要上一節(jié)示范課。對(duì)于評(píng)課,要求每次確定一個(gè)主題,大家圍繞主題進(jìn)行評(píng)議,避免散評(píng),不著邊際。還可以采取同課異構(gòu),鼓勵(lì)教師嘗試不同教法。再比較,進(jìn)行評(píng)價(jià)。根據(jù)教師申請(qǐng),每個(gè)教研組每學(xué)期確定給一名教師拍攝教學(xué)錄像,刻成光盤(pán)。讓教師對(duì)照視頻,進(jìn)行有效反思,以改進(jìn)教學(xué)。

 。ǘ┱n題研究。各組鼓勵(lì)教師申報(bào)省、市級(jí)課題。每組都要至少有一個(gè)課題,開(kāi)展研究。對(duì)于正在進(jìn)行中的課題,如學(xué)校文化的研究,英語(yǔ)課堂的有效教學(xué),化學(xué)實(shí)驗(yàn)課的有效性等等,各組要予以關(guān)注。學(xué)校也給與一定的資金扶持。

 。ㄈ┬(bào)和校園網(wǎng)站中開(kāi)設(shè)“學(xué)科教研”專(zhuān)欄。組織教師認(rèn)真撰寫(xiě)有價(jià)值的論文,在教研組中進(jìn)行交流。

 。ㄋ模┙虒W(xué)管理人員隨堂聽(tīng)課。上課前十分鐘通知授課教師,教研組長(zhǎng)參加聽(tīng)課,及時(shí)反饋聽(tīng)課意見(jiàn),以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

2024校長(zhǎng)座談會(huì)發(fā)言稿 篇7

  各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師們:

  在教師節(jié)到來(lái)之際,能與各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師歡聚一堂,同慶第26個(gè)教師節(jié),這是我來(lái)這里工作后和大家過(guò)得第一個(gè)教師節(jié),我倍感親切、高興。借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表我以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向你們致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!向所有關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的`感謝!

  一年來(lái),我們按照“以新課程改革為契機(jī),以校本教研為基礎(chǔ),打造新農(nóng)村名校”為目標(biāo),認(rèn)真實(shí)施精細(xì)化管理,堅(jiān)持兩個(gè)文明一齊抓,廣大教師辛勤工作,無(wú)私奉獻(xiàn),成為先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者。在全校營(yíng)造了士氣高、風(fēng)氣正、人氣旺的良好工作氛圍,有力地促進(jìn)了學(xué)校的改革和發(fā)展,一年來(lái),先后獲得“全旗綜合督導(dǎo)二等獎(jiǎng)”、“全旗中小學(xué)生綜合健身運(yùn)動(dòng)會(huì)二等獎(jiǎng)”,“四年級(jí)全市質(zhì)量檢查全旗第一”。保證學(xué)校各方面的成績(jī)保持在全旗的前列。

2024校長(zhǎng)座談會(huì)發(fā)言稿 篇8

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我們匯聚一堂目的只有一個(gè):為了畢業(yè)會(huì)考能考出好成績(jī)我們?nèi)翰呷毫,共同思索尋找到讓我們進(jìn)步更快的有效途徑。剛才教導(dǎo)處對(duì)我們上期的調(diào)研考試成績(jī)做了詳細(xì)分析,可以看出我們的成績(jī)總體不錯(cuò),進(jìn)步很大。但同時(shí)我們也要看到我們的不足。比如:偏科現(xiàn)象還很?chē)?yán)重;單科優(yōu)秀率偏低;全科都冒尖同學(xué)偏少;和城里學(xué)校差距還很大等等,所以說(shuō)我們能夠進(jìn)步的空間還很大,還需不斷努力。

  剛才各科任老師、班主任給大家提出了科學(xué)的學(xué)習(xí)建議,也提出了衷心的期望?梢钥闯隼蠋焸儗(duì)你們的用心有多深,期盼有多深。我也相信你們不會(huì)辜負(fù)老師的這片苦心。同時(shí),同學(xué)們也提出了自己心中的困惑和今后的打算。也看得出來(lái),你們對(duì)自己成績(jī)的注重和對(duì)會(huì)考的十足信心。

  相信:有老師的指導(dǎo),你們的努力,家長(zhǎng)的支持我們畢業(yè)會(huì)考將會(huì)取得更好的成績(jī)。

  今天借此機(jī)會(huì)我這里也給大家提幾點(diǎn)建議。

  一、做人要有理想追求。

  人有理想有追求,人生才會(huì)有價(jià)值,生活才會(huì)有意義。否則,人的生活就會(huì)過(guò)得百無(wú)聊賴(lài),甚至?xí)駸o(wú)頭蒼蠅失去方向,到處亂撞。很多同學(xué)感到上課無(wú)奈,學(xué)習(xí)無(wú)聊,生活無(wú)味,這就是沒(méi)有理想追求的典型表現(xiàn)。那么我們要如何樹(shù)立理想,確立自己的人生目標(biāo)呢?要弄懂兩個(gè)問(wèn)題就可以了。

  第一,未來(lái)社會(huì)需要怎樣的人才?

  毫無(wú)疑問(wèn),我們國(guó)家實(shí)施的是科技興國(guó)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,到20xx年,也就是你們25歲左右大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,我們國(guó)家將基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。那靠什么實(shí)現(xiàn)?靠有知識(shí)、有技能的人才去實(shí)現(xiàn)。試想一下,你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),既沒(méi)知識(shí),又沒(méi)技能,你不領(lǐng)低保誰(shuí)領(lǐng)低保?

  第二個(gè)問(wèn)題就是,我想成為怎樣的人?

  我們每個(gè)人都要根據(jù)自身的特點(diǎn)和基礎(chǔ),為自己今后謀劃一條出路。要聯(lián)想到我10年,20年后會(huì)過(guò)上怎樣的生活。都說(shuō)行行出狀元,我們可以根據(jù)自身特長(zhǎng)選擇各自的職業(yè),我們?cè)谧囊院蟮娜松壽E肯定都不相同,都可以在自己的行業(yè)上做到最好,我們要有信心。其實(shí)行業(yè)沒(méi)有高低貴賤這分,找到自己合適的就好。但,不管哪一行,就是做苦力的建筑,做普通的農(nóng)民,做自媒體,也都離不開(kāi)科技知識(shí)的支撐。所以,我們現(xiàn)在必須腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí),想成功沒(méi)有捷徑可走。這是我給大家的第一個(gè)建議。

  二、做人要有責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

  “為中華之崛起而讀書(shū)”,這句出自周總理的名言大家應(yīng)該非常熟悉。我們作為21世紀(jì)的青少年更應(yīng)該有這種氣魄。國(guó)家興亡匹夫有責(zé),你認(rèn)為太大了。那家庭興衰,那你有沒(méi)有責(zé)?其實(shí)我們每個(gè)人都有把自己照顧好了,把家庭照料好的責(zé)任,這些做好了也是在為國(guó)家建設(shè)做貢獻(xiàn)。我們到了這個(gè)年齡,也應(yīng)該清楚自己的身份是什么,明白自己肩上的責(zé)任是什么。父母,長(zhǎng)輩們慢慢老去,將來(lái)家庭的重?fù)?dān)你不來(lái)挑,誰(shuí)來(lái)挑?前幾年都立法了,不孝敬父母情節(jié)嚴(yán)重的,是要判刑坐牢的。既然不能逃避就要勇于面對(duì),勇于擔(dān)當(dāng)。那么我們承當(dāng)責(zé)任的能力又從何而來(lái)?同學(xué)們,我們的父母不是李剛,不是李嘉誠(chéng),也不是李小龍,而是貧苦的底下農(nóng)民,我們不能一直指望他們,依賴(lài)他們,做啃老族。我們要努力學(xué)習(xí),練就過(guò)硬的本領(lǐng),當(dāng)未來(lái)的某一天,他們老了,我們有能力贍養(yǎng)他們。他們生病了,我們出得起錢(qián)醫(yī)治他們;他們想吃點(diǎn)好的,穿點(diǎn)好的我們出得起錢(qián)買(mǎi)給他們;他們想去外面的世界看看,我們出得起錢(qián)陪伴他們。這就是我們今后作為一個(gè)孝敬父母的兒女應(yīng)該做到的。擔(dān)當(dāng),不是掛在嘴上的空話(huà),而是從現(xiàn)在起要落實(shí)到行動(dòng)中去,你說(shuō)我們?cè)摬辉撆W(xué)習(xí)?

  三、做人要有切實(shí)行動(dòng)

  沒(méi)有行動(dòng),再好的理想,再好的計(jì)劃都是空中樓閣,都是在做白日夢(mèng)。我們作為學(xué)生,現(xiàn)在最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),我們的行動(dòng)就是努力學(xué)習(xí)。在這里就如何能更有效的學(xué)習(xí)我提幾點(diǎn)建議:總結(jié)起來(lái)就是“五個(gè)多”。

  第一個(gè)就是多用心。來(lái)到學(xué)校我們的心思就應(yīng)該多用在學(xué)習(xí)上。要做到作業(yè)沒(méi)完成沒(méi)心思去玩;筆記沒(méi)抄好沒(méi)心思逛商店;問(wèn)題沒(méi)弄清楚沒(méi)心思睡覺(jué)?上茏龅竭@份上的同學(xué)少之又少。學(xué)習(xí)本該自己要主動(dòng)上心,卻往往有些同學(xué)總要靠老師揚(yáng)鞭催促,實(shí)屬不該。

  第二個(gè)就是多閱讀。閱讀可以拓寬我們的視野,可以增強(qiáng)我們的思維理解能力,可以說(shuō)我們的閱讀理解能力提高了,知識(shí)面增大了,各科成績(jī)的提高就是順理成章的事了。我想陳慶宇同學(xué)成績(jī)得到提高與他喜歡閱讀不無(wú)關(guān)系。我們要博覽群書(shū),除不健康的書(shū)籍外我認(rèn)為我們各類(lèi)書(shū)籍都可以閱讀,要做好筆記,寫(xiě)好體會(huì)。同時(shí)給自己定好計(jì)劃,我每周或每月要看幾本,看哪類(lèi)的書(shū)。要想終身發(fā)展就要終身閱讀。

  第三個(gè)就是多記錄。好記性不如爛筆頭。老師上課時(shí)的核心知識(shí)點(diǎn)我們要記,平時(shí)作業(yè)出錯(cuò)的題我們要記,經(jīng)?嫉降牡湫皖}目我們要記。我們要準(zhǔn)備專(zhuān)門(mén)的筆記本,把各科內(nèi)容分類(lèi)歸納好,便于復(fù)習(xí)使用。

  第四個(gè)就是多交流。學(xué)習(xí)就是要不恥下問(wèn)。這是做學(xué)問(wèn)的起碼修養(yǎng)。千萬(wàn)不要覺(jué)得自己有不知的問(wèn)題而感到羞愧,甚至怕他人笑話(huà),這是不健康的心理。有的同學(xué)遇到問(wèn)題不敢問(wèn)老師或同學(xué)很大原因就是這個(gè)。要知道,老師有時(shí)也會(huì)遇到不懂的問(wèn)題,很正常。那怎么辦?相互交流,可以和同學(xué)討教,和老師討教,和網(wǎng)上的專(zhuān)家討教…總之,一定會(huì)找到解決辦法的。而且,通過(guò)交流得到的答案往往會(huì)讓我們記憶深刻,真正能轉(zhuǎn)變成自己的知識(shí)。學(xué)習(xí)最怕囫圇吞棗。

  第五個(gè)就是多反思。

  自我反思就是自我教育達(dá)到自我提高的有效途徑。每次考完試我們都要認(rèn)真寫(xiě)好總結(jié),把失分的原因好好地捋一捋,把改進(jìn)的方法好好地想一想。跌倒不可怕,可怕的是老在一個(gè)地方跌倒。同時(shí)我也是建議大家,每天就寢熄燈后,不要講話(huà),要發(fā)點(diǎn)時(shí)間好好回顧一下當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),你哪些弄懂了哪些沒(méi)掌握,沒(méi)掌握的原因又是什么。當(dāng)然,在家里也要反思好自己的一些不良行為。是否貪迷手機(jī),是否認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。同學(xué)們,我們?cè)谧约荷砩峡烧业拿,可做的文章太多了,我們必須主?dòng)要求積極向上才有藥可救。

  以上就是我給大家提的“五多”建議。

  總之,今天的會(huì)議十分圓滿(mǎn),相信大家也收獲頗多。也希望我們會(huì)后,為了提高我們的成績(jī)能進(jìn)行更多的交流。老師們,同學(xué)們,雖然我們現(xiàn)在的付出似乎有些艱辛,但只要等到7月份成績(jī)公布的那一天都會(huì)化作幸福的淚花。我們要一起攜起手來(lái),從今天開(kāi)始共同努力,絕不會(huì)留半點(diǎn)遺憾。一起奮斗過(guò)的日子才是人生最珍貴的記憶。我們都值得擁有。

  謝謝!

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