教師節(jié)初中教師代表發(fā)言稿（通用5篇）
教師節(jié)初中教師代表發(fā)言稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是20xx年X班的，在這金色的秋天，在這美麗的九月，喜慶的迎來了我校的開學(xué)典禮和我們可親可敬的老師第36個教師節(jié)。我能在這萬分喜慶的日子里代表全體同學(xué)發(fā)言，感到無比榮幸，無比激動。金風(fēng)送爽秋菊美，歡歌感人送老師。在這個特殊的節(jié)日里，首先請允許我代表全體莘莘學(xué)子，向辛勤哺育、諄諄教誨我們成長的老師們說聲：謝謝您，親愛的老師！你們辛苦了，祝福你們節(jié)日快樂”。
來校三年，我們看到了清翠典雅的校園、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的校訓(xùn)、潔凈寬闊的.操場、明亮溫馨的教室、運籌帷幄的領(lǐng)導(dǎo)、博雅賢達(dá)的老師;來到這里，我們聽到了清馨縷縷的談吐、嘹亮亢奮的歌聲、親切溫馨的問候、飽滿昂揚(yáng)的朗誦、感人肺腑的叮嚀;來到這里，我們體會到了寧靜方正的心境、純粹清馨的文化、平靜淡然的情懷、簡單素樸的風(fēng)采！我知道，我們在這里揚(yáng)帆起航，這里就是我們攀登智慧高地的最美麗的殿堂！
我要祝福我們六年級的小同學(xué)，懷揣著七彩的夢想，在這里開始了新的征程。
我要對我們初三的同學(xué)說，你們已經(jīng)走過爛漫如花的初一，歡快如歌的初二，來到了激情如火的初三時節(jié)。 你們心中的理想高中夢已經(jīng)日漸清晰，牽引著你們不舍晝夜，風(fēng)雨兼程。
你們決不會滿足于點滴的成績，不會沾沾自喜于一兩次考試，胸中有丘壑，壯志達(dá)青云，你們一定會在心中揮舞著有力的拳頭為自己鼓氣吶喊，全力以赴，成功！你們有高度的責(zé)任心，你們懂得細(xì)節(jié)決定成敗，你們有堅定的決心和必勝的信心，再多的苦你用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚你留待成功的時候去揮灑。身在初三，你放棄了閑庭看月，雨中漫步；人在初三，你選擇題海競渡，書山登攀；你分秒必爭，矢志不渝，挑戰(zhàn)極限。是的，我們可以錯過太陽，可以錯過月亮，甚至我們還可以錯過星星；但是我們不能錯過六月的沖天一飛，飛天一鳴！
初一初二的同學(xué)們，你們既沒有了六年級小同學(xué)剛剛?cè)雽W(xué)對學(xué)校一切的新奇，也還沒有初三同學(xué)即將升學(xué)的壓力，但你們更應(yīng)好好把握自己，做六年級同學(xué)的好榜樣，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為明年升入初三打下扎實的基礎(chǔ)。
老師們，同學(xué)們，我們是無憂無慮的00后，但是我們有追求——規(guī)范自我、正向發(fā)展;小事細(xì)做、認(rèn)真嚴(yán)格;遵規(guī)守紀(jì)、管理自我;讀書上進(jìn)、更重品德——相信吧，成長起來的00后，正用求知的眼睛和聰慧的頭腦去欣賞去品讀，正在知識的海洋蕩起心靈的雙槳。
自主、合作、探究是我們的學(xué)習(xí)方式，讀、寫、聽、說、背和做是我們的學(xué)習(xí)行為;讀能一心一意爭先恐后、寫能清晰整潔奮筆疾書、聽能字字入心聚精會神、說能胸有成竹有條不紊、背能準(zhǔn)確無誤奪秒爭分、做能一絲不茍仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)是我們的學(xué)習(xí)品質(zhì);一步到位、必求精準(zhǔn)將是我們的學(xué)習(xí)效果——敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們，我們有志的00后，正在展示竭盡全力的英姿，期待你們的檢驗和挑戰(zhàn)，也期待著你們的幫助和指點。
最后，讓我們再次祝愿我們親愛的老師節(jié)日快樂。祝愿我們的母校蒸蒸日上。祝愿我們?nèi)w同學(xué)共同追求勤奮與踏實，讓智慧與靈性飛揚(yáng)，讓奇思與妙想跳躍，堅信：今天，我們以康家營子中學(xué)和老師為榮；明天，康家營子中學(xué)和老師以我們?yōu)闃s。
謝謝大家
教師節(jié)初中教師代表發(fā)言稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
“金秋香風(fēng)爽，筑夢育棟梁”！在這個充滿喜悅和豐收的季節(jié)里，我們共同慶祝屬于自己的節(jié)日——第三十一個教師節(jié)。今天，作為一名普通的教師代表，我倍感激動、豪情和振奮！請允許我代表全體教師向給予我們親切關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)，表示最誠摯的感謝！向奮斗在教育第一線的全體教師說一聲：節(jié)日快樂！
彈指一揮，八五至今，三十一個教師節(jié)，三十一年匆匆時光，三十一年鮮花掌聲，三十年一關(guān)注期待，正如一代偉人恩格斯所說：“尊師重教是一個民族強(qiáng)大的表現(xiàn)”！更多的人把熱情與尊重、理解與關(guān)懷的目光投向了我們，使我們與學(xué)生一起度過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。
沿著八年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮！從把教師作為一種職業(yè)，到把它當(dāng)作一種事業(yè)，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式！其間的過程，有苦有樂，苦樂自知！是孩學(xué)生們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們鼓勵，是同事們的微笑給了我們信心，是家長的信任給了我們支持，讓我們?nèi)找娉砷L為教育陣地上的中堅力量！
如今，我們是梯，偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳一步步攀高；我們是燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的路，映著學(xué)生的臉不斷探索。我們在靜靜的課堂播撒智慧的陽光，我們在教育的沃土上翻動犁鏵，我們在教育的征程中腳踏實地、開拓創(chuàng)新！“十年樹木，百年樹人”，作為教師，既是我們的光榮，更是我們的責(zé)任！教育需要我們?nèi)ジ冻�；教育需要我們�(nèi)ヌ骄浚唤逃枰覀內(nèi)?chuàng)新；那么就讓我們從現(xiàn)在做起、從自我做起，從點滴做起，更新教育觀念，適應(yīng)新形勢需要，積極開展創(chuàng)新，提高教學(xué)質(zhì)量，以高度負(fù)責(zé)的精神、愛崗敬業(yè)、教書育人，真正做到“學(xué)高為師，德高為范”！無愧于人民教師的光榮稱號！無愧于社會對我們的殷切期望！
尊敬的老師們，會當(dāng)擊水三千里，直掛云帆濟(jì)滄海！過去的成績已經(jīng)成為歷史，未來的輝煌要靠我們重新書寫！讓我們攜起手來，在以趙校長為核心的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指引下，在自己的崗位上，默默耕耘，默默付出，共同譜寫一首青春的贊歌！為漯河高中美好的明天貢獻(xiàn)自己最大的力量！
教師節(jié)初中教師代表發(fā)言稿 篇3
尊敬的教師們、同學(xué)們：
大家好！今日我國旗下講話的題目是——感恩教師
九月金秋，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié)。再過4天，我們將迎來中華人民共和國第xx個教師節(jié)。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候！祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿！
教師節(jié)——這是一個令人激動而神圣的日子，因為教師節(jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
教師，一個普通的名字，可是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業(yè)、解惑。教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開教師的培養(yǎng)；社會的每一點提高和更新，無不飽含著教師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書；傳遞禮貌，教師是橋；科教興國，教師是帆。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點提高，每一份成功，無不浸透了教師們的心血與汗水，無不來源于教師們的栽培與辛苦。是教師的手在引導(dǎo)，是教師的目光在鼓勵，是教師的聲音在指正，是教師的心在呼喚，是教師的人格在感召。
教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的。有人把教師比做紅燭，燃燒著自我，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育，他們在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，在教師節(jié)來臨之際，讓我們?yōu)榻處焸兯蜕献晕覂?nèi)心深處最真誠的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自我親手制作的教師節(jié)卡片，也許是團(tuán)體為教師們開一個簡短晚會。趕快動手吧，用自我的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的教師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關(guān)心他人；擁有一顆感恩的心，我們就會擁有歡樂，擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法，能夠為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫同一個心音：教師，您好！
教師節(jié)初中教師代表發(fā)言稿 篇4
尊敬的家長：
你們好！
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！在此，我代表學(xué)校對家長同志們表示謝意，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。
召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來�？傊痪湓�，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。
初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點，新添了物理、化學(xué)兩個主要學(xué)科，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也開始分化�？梢哉f初三的一年將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運。
一、 學(xué)校為初三畢業(yè)班所做的重點工作
初三年級的工作是學(xué)校工作的重點，也是各位家長所關(guān)注的。今年的初三又是實行新課程改革后的第x屆畢業(yè)生，因此顯得猶為重要。學(xué)校為了做好初三年級的工作，主要采取了以下措施：
1、 選配優(yōu)秀教師擔(dān)任初三年級的教學(xué)工作，初三年級的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的良好精神面貌，是我們?nèi)W(xué)習(xí)的榜樣，也是我們學(xué)校信賴的一支隊伍。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大，都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好，各科教師認(rèn)真研究教學(xué)，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。
2、 加強(qiáng)備課組的建設(shè)，備課組內(nèi)教師實行資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)，保證上課有效率、學(xué)生有收益、教學(xué)有質(zhì)量。
二、 班級情況簡介
總體情況我們還是比較滿意的，特別是我們班的女同學(xué)，表現(xiàn)的很團(tuán)結(jié)、勤奮、守紀(jì)律、好學(xué)。但男同學(xué)在這方面就較差些。個別男同學(xué)出現(xiàn)違紀(jì)、玩手機(jī)、曠課逃學(xué)、無心上學(xué)，人在教室心在外，上課睡覺、講話，不交作業(yè)，不尊重教師的現(xiàn)象，希望引起各位家長重視。下面我介紹一下近一階段（在第一、第二次、三次摸底考試中的具體情況）表現(xiàn)突出的學(xué)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣好的學(xué)生、勤學(xué)好問的學(xué)生、善于討論的學(xué)生（參考制作幻燈片播放，展示三次摸底考試情況及瘸腿科目同學(xué)名單）。
同時從這兩次考試中我也發(fā)現(xiàn)了一些問題：
1、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。
2、學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。
3、部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足，少部分同學(xué)學(xué)習(xí)方向盲目，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。
4、最突出的問題是偏科嚴(yán)重，要引起重視，同時希望家長配合教育。
5、作業(yè)馬虎潦草，卷面不整潔，少部分同學(xué)甚至玩不成作業(yè)。
三、針對畢業(yè)班我們主要抓以下幾個方面工作：
1、嚴(yán)格管理，依法治班。一個學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個班級沒有嚴(yán)格的紀(jì)律，也不可能取得好的成績。為此，我們重點強(qiáng)化了紀(jì)律教育，強(qiáng)化時間觀念，午休住校生一律到教室自習(xí)，走讀生1：10分方能進(jìn)校門，晚上熄燈后，及時就寢，由行政值班人員、值班老師到宿舍檢查督促。
2、 加強(qiáng)思想政治教育，增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時間給同學(xué)們加油充電。多開有遠(yuǎn)大理想、崇高目標(biāo)與追求的主題班會，通過班會同學(xué)們懂得了很多道理，目標(biāo)明確了，信心增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)也變的積極主動了，成績也會穩(wěn)步提高。同時實行“一幫一”活動，以實現(xiàn)班級無后進(jìn)生。對后進(jìn)生一視同仁，因材施教。
3、既要全面抓，又要重點抓。初三年級800多人，一個學(xué)生就是年級的800分之一，這是微不足道的，但對每個家庭來說卻是百分之百的希望，所以我們始終堅持“不放棄每一個學(xué)生，關(guān)心鼓勵每一個學(xué)生的健康成長”的宗旨，有重點、有計劃地展開各項工作，不斷個別交流、談心，為他們加油鼓勁，共同尋找成績增長點，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們能夠更好的學(xué)習(xí)，日后成為對國家、對社會有用的人才。
家長朋友們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，多多交流溝通，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。您有什么需要我做的事情，請盡管跟我說，我會努力滿足您的要求，也愿意與您一起，為孩子的明天付出自己的全部心血和努力！
祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝！
教師節(jié)初中教師代表發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
很榮幸，我今天能夠代表教師在這里發(fā)言，一起慶祝柳林初中今秋的開學(xué)。
炎夏的不安與躁動已過去，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。新學(xué)期的開始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮。
作為教師，在新學(xué)期里，我們會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進(jìn)��；立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂！學(xué)生的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂章；讓我們用生命之火點燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會名垂千古，流芳百世，但我們會驕傲地說：“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生！因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想、榮譽(yù)與全體學(xué)生連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”，只要從內(nèi)心深處充滿了對教育事業(yè)的無限忠誠，就能實現(xiàn)我們中國人高素質(zhì)、高修養(yǎng)的宏偉目標(biāo)。作為一名年輕教師，我會積極向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法、管理方法，提高我的業(yè)務(wù)水平，盡自己最大的努力為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦。
借此機(jī)會，對同學(xué)們提出幾點希望：在校期間，我們要有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)；我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識；在課余時間，我們應(yīng)積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，同時也要熱愛勞動，積極參加學(xué)校開展的各項文體活動，參加社會實踐，豐富課余生活，使自己在各方面都得到相應(yīng)的提高。
”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，你們一定能成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，去實現(xiàn)自己的夢想，為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
最后深深地祝福全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝福我們應(yīng)城一中越辦越輝煌。謝謝！