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教師主題個人發(fā)言稿

發(fā)布時間:2024-12-01

教師主題個人發(fā)言稿(精選3篇)

教師主題個人發(fā)言稿 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導,親愛的老師們:

  大家(上午、下午)好!

  伴隨著時光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,一年一度的教師節(jié)又和我們相約。我是教育集團XX學校的一名XX教師,我叫。

  首先請允許我向一直以來關(guān)心師市教育事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導表示衷心的感謝和崇高的敬意!向我們教育系統(tǒng)的各位領(lǐng)導和全體教師道一聲---節(jié)日快樂!

  此次我能作為教師代表在這里發(fā)言,感到無比激動。激動之余,我又萬分的忐忑與惶恐。可以毫不夸張地說:在我們教育界,在我們教育集團,我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!多少個靜謐的夜晚,他們筆耕不輟。有時,為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時,為了準備一份講稿,翻閱大量參考文獻;有時,為了完成學校交給的緊急任務,不得不放棄盼望已久的休息日,熬紅雙眼直到東方破曉。數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點一線上,為教學的一個細節(jié)而反思揣摩,為學生的丁點小事而深思熟慮。夜靜更闌時,還為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。與他們相比,我的所作所為,是如此的平凡,那么的渺小。我是第三代,土生土長的娃。從小聽到的是老一輩軍墾人屯墾戍邊的'故事,從小見到的是父輩們對獻了青春獻終身的執(zhí)著和守護。正是有了第一代、第二代的無私奉獻,才有了今天社會和經(jīng)濟的繁榮及祖國西部邊陲的安定...而我,一個第三代,有責任更有義務,用自己的青春守護、守護。帶著這樣的初心和使命,大學畢業(yè)后,我立即報考了特崗考試,XX年,我光榮的成為一名XX老師。像父輩們那樣默默扎根在團場,我決心用盡所學去培養(yǎng)一代代XX人,去實現(xiàn)自己的人生價值!

  教師,一支粉筆染雙鬢,三尺講臺度春秋,但我們樂在其中,因為在我們心中,教師不僅是職業(yè)更是事業(yè),教育對象不僅是學生更是未來。

  作為一名教師,我們是幸福的!這種幸福感來自于國家、社會對教育的重視。這種幸福感來自于今天教師節(jié)表彰會的現(xiàn)場,這種熱烈的氣氛讓我切身感受到了師市黨委、各級領(lǐng)導對廣大教育工作者的關(guān)愛與關(guān)懷。這種幸福感來自于八師教育局為學校營造的“尊重教師,依靠教師,為了教師”的人本氣氛。這種幸福感更在我從教的經(jīng)歷中凝聚,回首XX年來的工作,所作的多是樸實無華的瑣碎小事,而收獲到的是領(lǐng)導的肯定與支持,體驗到的是同事們的幫助與扶持,而我就像那只小小的蝸牛,也品嘗到了葡萄的甜香!

  記得第一次登上講臺,我精心準備的教學課件教學道具讓孩子們興奮異常,面對三年級童真而又調(diào)皮孩子們我完成沒有駕馭課堂的能力,手足無措的我早把頭一天晚上備好的內(nèi)容忘得一干二凈。一節(jié)課下來,我根本不記得自己講了啥。我的師傅朱敏老師看出了我內(nèi)心的彷徨與無助,她沒有批評我,而是一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地指出了我的問題,告訴我當課堂預設(shè)和生成不一致的時候該如何處理。然后讓我把她當學生,一遍遍反復練習。從她身上,我漸漸地體會到教學并不是想象中的那么簡單、輕松、容易,也明白了當好一名優(yōu)秀教師的艱辛。

  XX年,我有幸參加了自治區(qū)英語現(xiàn)場授課大賽。對于初出茅廬的我而言,無疑是我人生的巨大挑戰(zhàn)。單靠我的能力和經(jīng)驗是不足以完成好這次任務的。學校領(lǐng)導為我組建了強大的學科團隊力量:從教材的重難點把握到教學環(huán)節(jié)設(shè)計,到講課時的每一個字,一句話,一個動作,甚至每一個表情,都凝聚了學校英語團隊老師的心血。她們常常陪我戰(zhàn)斗至黎明;陪我挨過了不眠不休的備課煎熬,終于我取得了自治區(qū)比賽一等獎的好成績。耀眼的榮譽證書和獎杯背后,是我XX學校的領(lǐng)導和組團隊強大的支撐和無私的付出。能在這樣的學校,這樣的氛圍中工作,我是幸福的。

  作為一名教師,我們是幸運的!教育集團化辦學模式的推行,將優(yōu)質(zhì)學校從“單兵沖鋒”變?yōu)椤凹瘓F軍作戰(zhàn)”,這種“聚變效應”讓優(yōu)質(zhì)教育資源倍增,更多名校、強校的種子將扎根在廣袤的土地上,更具活力、更高品質(zhì)、更大格局的教育圖景正徐徐展開。集團化辦學,受益最多的是我們這些青年教師,集團定期組織各校區(qū)進行集中教研、集體備課、教師比賽、名校觀摩、教師培訓等方式為優(yōu)勢學校和弱勢學校搭建一個資源共享和交流的平臺,將我們這些青年教師送上了“快車道”,讓我們成長的更迅速。我今天能獲得的榮譽,就是給集團化辦學交上的一份合格答卷。

  集團化辦學受益最大的,還是我們的孩子們。我所在的XX小學,%的學生是進城務工人員的子女和農(nóng)民工子女。他們對學習有著更迫切的渴望。他們希望拓寬自己的視野,了解外面的世界,更希望通過知識改變自己的命運。集團化辦學模式的推行,讓我們這些團場孩子也有了享受城市孩子優(yōu)質(zhì)資源的條件;集團內(nèi)教師的交流,讓我們這些團場孩子也有了聆聽名師授課的機會。我們相信,隨著集團化辦學模式的不斷推進,我們的孩子也會擁有和城市孩子一樣的眼界,一樣的抱負。讓這些來自五湖四海孩子們從心里愛上愛上這片熱土,等他們長大成人、學有所成之后能愿意回到、回到,為建設(shè)為發(fā)展貢獻自己的力量,就是對集團化辦學最大的回饋。

  老師們,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把激情與夢想奉獻給八師的教育事業(yè),才無愧于教師這個光榮的稱號。教育騰飛,我們責無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!

  最后再次祝領(lǐng)導、老師們節(jié)日快樂,謝謝大家!

教師主題個人發(fā)言稿 篇2

  老師、同學們,大家好!我是來自1902班的龔姝京。

  九月,當我們愉快的邁進新學年的時候,我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。這是我們國家第三十六個教師節(jié),在此,請允許我代表全體同學向全體教師由衷地說一句:“老師,您辛苦了!”

  從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。人們常說:老師是春蠶——為我們吐盡潔白的絲縷;老師是蠟燭——為我們點燃求知的火焰;老師是橋梁——為我們鋪平前進的道路。可以說沒有老師的無私與辛勤,就沒有學生充滿希望的美好未來。

  可能有的同學會抱怨:老師總要我們做這做那,還要批評我們,處處都約束我們?赏瑢W們想過沒有,如果老師對你不管不顧、不聞不問,那么這樣的老師是一個負責的好老師嗎?老師們在言行舉止上對我們處處規(guī)定,無不是為了我們能養(yǎng)成良好的學習習慣,從課堂上知識的'學習到大課間、自習時間的安排,哪一位老師不是在對自己的工作負責,對同學們負責呢?請同學們看一看站在我們身邊的老師,不管是年輕的還是年老的,那一個不曾為我們的點滴進步費盡心思甚至于通宵達旦。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓他飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我們更應該感謝老師的辛勤教育,感恩于他們諄諄教誨。然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志的學習,這便是感恩。下課時,遇到老師親切地說一聲“老師好”,這也是感恩。當然,認真完成每一次作業(yè),積極舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的學習成績,這更是對老師辛勤工作最好的回報。今后,你們離開了母校投身到祖國的建設(shè)事業(yè)之中,經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信,節(jié)假日有時間回來看看老師,那將是對老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

  同學們,不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為這些點點滴滴小事的背后包含的,這是你對老師的尊重和肯定。包含著,你對老師的感恩和回報!

  當然,我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子里,也不僅僅在于以上這些舉動,而是應該在我們同學的心里。

  “十年樹木,百年樹人”。是老師為祖國培養(yǎng)了一代又一代的棟梁之才,您捧著一顆心來,卻不帶半半根草去。您甘心做大樹,為我們遮風避雨;您甘心做火把,為黑暗之中迷失方向的我們照亮未來;您甘心做米蘭,默默地把芳香灑滿我們心田。同學們,師恩難忘,感恩教師,讓我們從身邊的點點滴滴做起吧!

  謝謝大家!

教師主題個人發(fā)言稿 篇3

  尊敬的各位、同志們:

  大家好!

  新年伊始,我們鴻遠人齊舉一堂,在此隆重召開公司年工作會議。剛才,聽取了林總經(jīng)理題為的工作報告和張董事長題為指導,我的心情無比激動,林總的目標明確,要求嚴格詳細,張董事長的既了過去,又對未來進行了描畫,因此,可以說這此大會是引領(lǐng)公司未來發(fā)展的大會,是鼓舞人心的大會。在過去的年,后勤各科室的工作取得了一定的成績,生產(chǎn)調(diào)度協(xié)調(diào)有力,文化娛樂活動精彩風塵,安全、環(huán)保工作扎實有效,基建工程穩(wěn)步推進,績效考核更加的全面合理,成本核算更加的精細化,生產(chǎn)生活物資供應保障及時。這些成績的取得,都是公司的正確和鞭策鼓勵下取得的,是各部門大力支持的結(jié)果,也是后勤各科室員工精誠團結(jié)、奮力拼搏的結(jié)果。成績只能說明過去,新的目標和新的一輪的考驗有壓在我們的肩上。

  年,后勤科室將根據(jù)林總經(jīng)理和張董事長的具體要求,做好以下工作:

  一、在年的工作基礎(chǔ)上,全面貫徹落實年度工作會議,深刻領(lǐng)會林總經(jīng)理和張董事長的和內(nèi)

  涵,層層分解目標責任書,細化、量化部門內(nèi)部考核細則,真正的把和行動統(tǒng)一到公司的總體部署上來。

  二、堅持“安全生產(chǎn)、以人為本、遵規(guī)守法、關(guān)愛生命”的安全管理方針不動搖,全方位、多層次,認真細致的將安全責任落實到每一個環(huán)節(jié)、每一個人,增強廣大員工的安全防范意識,牢固樹立“安全第一”的,堅決克服僥幸心理和麻痹大意,努力創(chuàng)造安全、文明、和諧新鴻遠。

  三、科學謀劃、組織、周密安排生產(chǎn)進度,在確保安全的條件下,督促各項生產(chǎn)經(jīng)營任務的按時完成。

  四、狠抓各項管理制度的貫徹落實,切實增強制度的執(zhí)行力,在抓好基礎(chǔ)管理和日常工作的同時,著力強化部門內(nèi)部員工的技能培訓,提升后勤服務、管理人員的素質(zhì)。

  五、以清潔生產(chǎn)審核驗收評估為契機,以實施綠色礦山建設(shè)為目標,狠抓環(huán)境保護工作,加大“三廢”的治理力度,主要污染物和廢棄物達到清潔生產(chǎn)審核的目標。

  六、以精益化生產(chǎn)活動為契機,大力倡導勤儉節(jié)約,杜絕浪費,嚴把臨時用工、油耗、材料領(lǐng)用關(guān),按照工作審批流程辦理各項事務,杜絕一切不必要的費用開支,切切實實將成本核算工作落到實處。

  七、組織、合理安排基建工程施工,在確保安全的前提下,把好工程質(zhì)量關(guān),完善基建工程資料,及時做好工程驗收、決算工作。

  八、以爭先創(chuàng)優(yōu)活動為契機,大力構(gòu)建團結(jié)互助,共同提高,共謀企業(yè)發(fā)展的和諧環(huán)境,加強職工的道德教育和企業(yè)文化宣傳,著力協(xié)調(diào)解決職工出行、就餐等關(guān)系到職工切身利益的問題,努力為職工便利的生活和滿意的服務。

  后勤部門將會始終牢記“服務、指導、監(jiān)督、協(xié)調(diào)”的宗旨,緊緊圍繞年度公司工作重點,開拓實干、團結(jié)協(xié)作,創(chuàng)新奮進、真抓實干,將各項工作做細、做實,真正的將各項工作落到實處,確保年各項生產(chǎn)經(jīng)營目標順利實現(xiàn),為公司的持續(xù)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展再做新的貢獻。

  謝謝大家!

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