初中家長會(huì)生代表發(fā)言稿范文(精選32篇)
初中家長會(huì)生代表發(fā)言稿范文 篇1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、辛苦的'叔叔阿姨們:
大家下午好!
今天是一個(gè)特殊的日子。我站在這個(gè)講臺(tái)上,代表全班同學(xué)發(fā)言,不是因?yàn)槲业膶W(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)好,而是想借此機(jī)會(huì)向叔叔阿姨爸爸媽媽說一句心里的話。
親愛的叔叔阿姨們,你們一定對(duì)孩子寄予厚望!老師和你一樣,都希望學(xué)生有一個(gè)美好的未來。我們的成長離不開老師的辛勤培養(yǎng),也離不開您的細(xì)心呵護(hù)與配合。如果我們失去了這些,我們的健康成長就會(huì)受到阻礙,我們會(huì)走很多彎路。為此,我真誠地希望你能努力與學(xué)校合作,以便我們能夠得到真正有效的教育。請(qǐng)讓我代表全班給我父母一些建議:
1、經(jīng)常問老師關(guān)于我們學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。
2、教育我們要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽講。
4、抽出時(shí)間看電視打牌,耐心幫我們完成作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求,建議我們買好書,讀好書,這樣才能養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
6、經(jīng)常與我們交流、交談,掌握我們的心理狀況。
現(xiàn)在我們?cè)诟咭。讓我們感到幸運(yùn)的是,我們高一(4)班有幾個(gè)非常負(fù)責(zé)、聰明、能干的老師,尤其是我們的班主任。他們嚴(yán)格的教育管理,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),無私的鼓勵(lì)和關(guān)懷,讓我們感恩一生。但是,要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不能光靠老師。我們也需要父母的監(jiān)督和鼓勵(lì),因?yàn)槲覀冞年輕,難免會(huì)貪玩懶惰。
我們有很多缺點(diǎn),但也有很多優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、個(gè)性、才華。我們有負(fù)責(zé)任、聰明能干的好老師,有家長的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。所以,我們也會(huì)有好的結(jié)果。如今,在幾位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)取得了很大的進(jìn)步,但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們應(yīng)該取得更大的進(jìn)步。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在老師的努力培養(yǎng)下,在家長的配合下,我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!
我非常感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),我的班主任和所有關(guān)心幫助我的老師。我更感謝我的父母,感謝你們一直以來對(duì)我的關(guān)心。在這里,我代表所有的學(xué)生,在這里對(duì)我的父母說:你們辛苦了。ň炊Y)
種瓜得瓜,種豆得豆,種瓜得瓜,種豆得豆。爸爸媽媽請(qǐng)放心,我們會(huì)以優(yōu)異的成績回報(bào)學(xué)校,回報(bào)老師,回報(bào)你們對(duì)我們的期望,我們會(huì)在學(xué)校生活的后期努力學(xué)習(xí),再接再厲。ň瞎
謝謝大家!
初中家長會(huì)生代表發(fā)言稿范文 篇2
尊敬的老師,辛勤的各位叔叔、阿姨:
大家下午好!我是七五班的班長。今天是個(gè)特殊的日子,我站在這個(gè)講臺(tái)上,代表七年級(jí)(五)班的全體同學(xué)向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說說心里話。
我們這個(gè)集體,有和藹可親的老師,互相幫助的同學(xué),互相競爭的對(duì)手,也正因?yàn)橛辛诉@些,才能營造出我們這個(gè)集體獨(dú)特的一面,才使我們?cè)谶@個(gè)集體中健康的成長。各位叔叔、阿姨,您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。在這里,我代表全班的同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:
1、經(jīng)常過問我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。
各位叔叔、阿姨,要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì),因?yàn)槲覀冞小,免不了會(huì)貪玩、偷懶。但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性。因此,我們相信一定會(huì)有好的成績。如今,在各位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)成績有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!
我很感激班主任王老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對(duì)我無時(shí)無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我班全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了!。。ň瞎┌职謰寢寕,請(qǐng)您們放心,作為班長的我,一定配合班主任老師,帶領(lǐng)全班同學(xué),向更高的目標(biāo)奮進(jìn),相信我們這個(gè)班集體,我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望,一定會(huì)為最后兩年的中學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào)!謝謝大家。ň瞎
初中家長會(huì)生代表發(fā)言稿范文 篇3
尊敬的各位老師、家長:
你們好!
我是袁嘉璐的家長。首先感謝杜老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。
家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。
一、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
我們的孩子已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了,他們已具有一定的獨(dú)立意識(shí),我給我女兒設(shè)置了一個(gè)固定的學(xué)習(xí)位置,這既可滿足她的心理需要,也便于學(xué)習(xí)。每天放學(xué)回家,她總是迫不及待的開始做家庭作業(yè)。這時(shí)我不會(huì)去打擾她,比如問她肚子餓不餓?作業(yè)多不多?我知道中學(xué)的作業(yè)不再像小學(xué)時(shí)候抄幾遍生字那么簡單,她需要思考。所以我不會(huì)去輕易打斷她的思路。在孩子做作業(yè)時(shí),我不會(huì)去玩電腦,或者看電視,如果那樣,她會(huì)心猿意馬;旧衔沂亲谒赃叄慕炭茣,看看以后章節(jié)的內(nèi)容。一來了解一下課本知識(shí),為輔導(dǎo)她做好準(zhǔn)備,二來穩(wěn)定她做作業(yè)的“軍心”。說來慚愧,活了40年了,麻將還沒學(xué)會(huì),也就只好陪在孩子身邊,當(dāng)她的“保鏢”了。
二、把孩子當(dāng)作朋友
現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女,放學(xué)回到家里基本又成了封閉狀態(tài),而我們的13—14歲孩子也是心理成長的關(guān)鍵時(shí)期。把孩子當(dāng)作朋友,跟她好好的溝通,多了解孩子在想什么。我經(jīng)常換位思考,我們畢竟也是從那個(gè)年紀(jì)過來,多理解她、多鼓勵(lì)她、多表揚(yáng)她。有幾次孩子一放學(xué)回家,第一句話就是:爸爸,這次考試我考的不好。我會(huì)說:璐璐,沒關(guān)系,這次考的不好也許是你粗心的毛病,爸爸相信你,你永遠(yuǎn)是最棒的。我覺得這樣做不會(huì)給孩子造成心理壓力,添加不必要的心理負(fù)擔(dān)。
三、指導(dǎo)孩子好的學(xué)習(xí)方法
孩子在周考時(shí),她成績波動(dòng)比較大,我覺得這是正,F(xiàn)象。我分析了一下,可能是初中學(xué)習(xí)生活剛剛開始,孩子還不太習(xí)慣。另外是孩子是否具有良好的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣,特別是思考習(xí)慣,我覺得對(duì)初中的學(xué)習(xí)也至關(guān)重要。意識(shí)到了這一點(diǎn),卻找不到好的學(xué)習(xí)方法來指點(diǎn)孩子,有點(diǎn)頭疼啊。希望能跟老師和家長們探討這個(gè)問題,共同提高孩子的成績。
最后祝愿孩子們健康快樂地成長!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
初中家長會(huì)生代表發(fā)言稿范文 篇4
各位家長同志:
你們好!
各位家長來校參與我們的家長會(huì),很多家長還慕名將孩子送到我們學(xué)校就讀,這是對(duì)我們學(xué)校的信任和支持,在此先表示感謝!
孩子進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí),是人生道路上的一個(gè)重要里程碑,其重要性勿庸置疑。
目前從我們了解的這個(gè)時(shí)期家長的一般狀況是:
1、對(duì)孩子滿懷期望,舍得投入時(shí)間、精力和金錢,但由此也消失一些無視孩子身心進(jìn)展規(guī)律、特點(diǎn)和需要,拔苗助長、壓抑孩子共性健康成長的現(xiàn)象。
2、關(guān)注子女的學(xué)問、智力與成果,但對(duì)培育良好的品德行為、學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣重視不夠。
3、關(guān)懷子女的身體健康,對(duì)心理健康的熟悉與指導(dǎo)不足。
良好的開端是勝利的一半,當(dāng)你的孩子處在人生道路上一個(gè)重要的起跑線上時(shí),應(yīng)當(dāng)作些什么預(yù)備?作為家長應(yīng)當(dāng)做些什么?
一、物質(zhì)預(yù)備
除了必要的文具(如數(shù)學(xué)的學(xué)具、美術(shù)用品等),還應(yīng)當(dāng)為孩子供應(yīng)一個(gè)寧靜、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。大人的一些消遣活動(dòng),留意不要影響做作業(yè)的孩子。古人說“安靜致遠(yuǎn)”,“非學(xué)無以廣才,非安靜無以成學(xué)”,應(yīng)當(dāng)很有道理。
二、心理預(yù)備
1、留意培育孩子的自信、樂觀、樂觀的心情;
特殊是在孩子剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候,年幼的他們也將面臨很多挑戰(zhàn)和困難。要多用表揚(yáng)激勵(lì)的方式。常言道,失敗是勝利之母,但對(duì)這個(gè)階段的孩子來說,“勝利”是勝利之母:取得進(jìn)步并得到表揚(yáng),才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有愛好、有信念,為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。要努力發(fā)覺孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,多鼓舞孩子。對(duì)學(xué)習(xí)上消失一些困難的孩子,切記不要用傷孩子自尊的話語,這樣的話語可能會(huì)毀了他的一生。
2、要培育孩子頑強(qiáng)的意志
學(xué)習(xí)需要付出肯定的努力。要努力培育孩子英勇、不怕困難的精神,培育孩子頑強(qiáng)的意志。學(xué)校在學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容上和幼兒園有很大的不同,剛開頭無論是身體還是心理可能很不適應(yīng),可能會(huì)遇到不少困難,感受到壓力,遇到挫折。
一個(gè)熟悉問題要解決,不經(jīng)受風(fēng)雨,怎么見彩虹?挫折是生命不行缺少的一部分,早失敗,早積累人生的財(cái)寶,可以早升值,這是人生投資。
相反,一帆風(fēng)順的孩子,從心理學(xué)角度來說,是危急的。
作為家長要對(duì)孩子多一些關(guān)懷,多了解其學(xué)習(xí)狀況,多同孩子溝通,關(guān)心他們?nèi)タ朔щy,遇到挫折要加以鼓舞引導(dǎo),在這個(gè)過程中培育孩子頑強(qiáng)的意志,協(xié)作老師學(xué)校做好“幻小過渡”工作。
三、態(tài)度、習(xí)慣預(yù)備
目前有很多家長往往只關(guān)注分?jǐn)?shù)。其實(shí)分?jǐn)?shù)和只是衡量學(xué)習(xí)狀況的一個(gè)方面,要關(guān)注智力因素,也要關(guān)注非智力因素,這樣才能使孩子全面進(jìn)展,為以后的學(xué)習(xí)供應(yīng)不竭的動(dòng)力。
因此作為非智力因素的態(tài)度習(xí)慣就顯得特別重要。好習(xí)慣使人受益終生。為什么有的同學(xué)會(huì)成為所謂的“差生”,其根本緣由是態(tài)度、習(xí)慣問題。
1、培育深厚的學(xué)習(xí)愛好:愛好是最好的老師。愛護(hù)孩子的奇怪
心,供應(yīng)好書、鼓舞閱讀,教給基本的學(xué)習(xí)方法,采納詳細(xì)、生動(dòng)、形象或嬉戲的方式,供應(yīng)展現(xiàn)學(xué)習(xí)效果的機(jī)會(huì)等等,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)愛好。
引導(dǎo)孩子愛學(xué)校,也是一種方法。對(duì)孩子敘述上學(xué)是一件很開心事,喚起孩子求學(xué)的熱忱。開學(xué)當(dāng)天,熱忱地陪伴孩子到校,觀賞校內(nèi)景色,并告知他這是學(xué)習(xí)新生活的開頭,會(huì)非常好玩,只要肯動(dòng)腦筋,付出努力,每天會(huì)有進(jìn)步。我們學(xué)校在讀書臺(tái)旁,自古就是一個(gè)讀書學(xué)習(xí)的好地方,環(huán)境是全省乃至全國最好的,隨著擴(kuò)建工程的實(shí)施,今后我們學(xué)校在這方面會(huì)更具特色和優(yōu)勢(shì)。這些都培育孩子學(xué)習(xí)愛好的教育資源。
2、培育孩子主動(dòng)樂觀、努力上進(jìn)
讓孩子養(yǎng)成時(shí)間意識(shí),做作業(yè)不拖拉,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,特殊要留意不要讓孩子邊做作業(yè),邊吃零食、看電視、玩玩具,這種習(xí)慣特別有害。家長要常常關(guān)注學(xué)習(xí)作業(yè)狀況,同時(shí)要培育孩子的責(zé)任心。要讓孩子懂得,學(xué)習(xí)是同學(xué)的最重要的事情,完成作業(yè)是應(yīng)盡的'義務(wù)。
3、培育孩子仔細(xì)細(xì)心的習(xí)慣
如讓孩子做業(yè)自己檢查,看清題目,仔細(xì)書寫、計(jì)算等,這對(duì)以后的進(jìn)展特別有益。
4、培育孩子用心聽講的習(xí)慣
學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容多、教授次數(shù)也較少,不會(huì)一遍遍地重復(fù),因此需要孩子集中留意力,關(guān)注老師的要求。學(xué)校的每個(gè)班的人數(shù)有五十多個(gè),老師在上課時(shí)精力有限,即使眼觀六路,耳聽八方,也會(huì)在某些時(shí)候有疏忽,因此孩子的是否用心聽講、思想集中的程度尤其重要。這是造成學(xué)習(xí)困難的重要緣由。
5、培育自主獨(dú)立的習(xí)慣
帶領(lǐng)孩子實(shí)地熟識(shí)上學(xué)必走的路線,告知他行走、過公路、看紅綠燈等基本平安學(xué)問。漸漸讓孩子自己預(yù)備好全部學(xué)習(xí)用品,并教會(huì)他整理書包。(關(guān)心孩子掃地)
6、培育交往合作的習(xí)慣
要鼓舞孩子和同學(xué)交往,一起嬉戲,相互溝通,取長補(bǔ)短。同時(shí)要留意教育孩子和同學(xué)和諧相處,不自私、不任性。
7、遵守規(guī)范的習(xí)慣
家長要協(xié)作學(xué)校講解上學(xué)的道理及基本禮儀,教育孩子遵守學(xué)校的規(guī)章制度。如課堂常規(guī)方面有:不遲到、用心聽講,樂觀思索,發(fā)言洪亮等。
四、品德教育預(yù)備
1、嚴(yán)格要求
全面了解孩子,并關(guān)心孩子正確地熟悉自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,嚴(yán)格要求;千萬不要不分是非,為孩子護(hù)短。要利用生活實(shí)例、影視作品中詳細(xì)、生動(dòng)、形象的東西關(guān)心孩子理解對(duì)與錯(cuò)、是與非、善與惡等基本道德觀念;在日常生活中培育子女學(xué)會(huì)關(guān)懷、學(xué)會(huì)體諒別人,養(yǎng)成文明禮貌、愛惜公物、遵守規(guī)章等習(xí)慣。
2、以身作則
家長是孩子第一任老師,你們的孩子從心理學(xué)角度來說,處于特殊擅長仿照的時(shí)期,家長的一言一行對(duì)孩子的影響很大。盼望各位家長能給自己的孩子予樂觀影響。
3、協(xié)調(diào)關(guān)系
需要說明的是,老師是人,而非神。他們面對(duì)的是50多個(gè)孩子,在目前的教育體制下,也承受著相當(dāng)大的壓力,尤其是我們學(xué)校的老師,家長素養(yǎng)高、社會(huì)對(duì)老師的期望很高,家長社會(huì)和學(xué)校對(duì)他們的要求也很高。在支配老師的時(shí)候,我們也非常重視,一班級(jí)的任課老師都是骨干老師,他們的責(zé)任心強(qiáng),教學(xué)水平高。但在工作中也難免會(huì)有些不足之處。作為家長,切忌在孩子面前談?wù)摾蠋煹牟皇。所以,盼望各位家長要多理解、多支持、樂觀協(xié)作。就輔導(dǎo)教育孩子等問題向他們?cè)儐,同各任課老師加強(qiáng)溝通溝通,向老師反映孩子在家的學(xué)習(xí)狀況,協(xié)調(diào)好家庭學(xué)校的關(guān)系。同時(shí)也歡迎各位對(duì)我們的工作提出看法建議,或照實(shí)反映一些狀況。
我們不能去做宏大的事,但我們可以用宏大的愛去做些小事。多給即將成為學(xué)校生的孩子一點(diǎn)關(guān)愛,多為他們的成長作些預(yù)備。每一個(gè)勝利的孩子背后都有一位勝利的家長,教育好孩子是我們共同的責(zé)任,需要我們共同努力。由于我們有一個(gè)共同的信念和目標(biāo)——一切為了孩子。
感謝!
初中家長會(huì)生代表發(fā)言稿范文 篇5
尊敬的老師們,家長朋友們:
你們好!
我是xx市xx初中七年七班的學(xué)生徐家長。今天懷著無比喜悅和崇敬的心情,很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長朋友,向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝!是老師將知識(shí)無私地傳授給我們的孩子,使他們健康地成長,是老師將愛無私地奉獻(xiàn)給這些雛鷹,使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望,是祖國的未來,為了孩子美好的明天,今天我們聚集在一起,來交流、來溝通,來吐露彼此的心聲。
作為住校生家長,我由衷地感謝校領(lǐng)導(dǎo)的新教育理念,感謝班主任及任課老師的創(chuàng)造性工作,以及對(duì)孩子住校生活付出的關(guān)心與愛護(hù)。學(xué)校對(duì)孩子的教育、關(guān)心是全方面的,是符合現(xiàn)代最新教育理念的。學(xué)校精心地哺育我們的孩子,那麼我們做家長的應(yīng)該做些什么呢?我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該做好以下三個(gè)方面的工作:
一、營造良好的家庭氛圍,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
父母是孩子的第一任老師,家庭環(huán)境對(duì)孩子很重要。我們要盡力為孩子營造一個(gè)積極向上的氛圍,父母以身作則,身體力行,比如尊敬長輩,關(guān)心他人,寬待他人,說話算話,言行一致,關(guān)心集體,積極參加集體勞動(dòng),積極參與班級(jí)管理,要求孩子做到的父母必須做到?朔䶮┰晷睦砗团驴酁殡y的心理,糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時(shí)作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評(píng)與挫折。
二、全面關(guān)心孩子,了解、理解并幫助孩子。
在座的各位家長可以說百分百是愛自己孩子的,也是希望孩子將來是有出息的',但是對(duì)于現(xiàn)在的獨(dú)生子女,我認(rèn)為愛要恰到好處,我們表達(dá)愛的方式有許多種,比如給孩子提供良好的生活條件是一種愛,但是孩子要什么就給什么,特別是滿足他們的一些無理過分的要求,則變成了溺愛,則有百害而無一利。做家長的要關(guān)心孩子,不僅僅關(guān)心孩子每次考試的成績,更要關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的過程,了解他們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)情況,和在校生活中的表現(xiàn),回家后有的放矢地進(jìn)行教育,不僅僅關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),還要關(guān)心孩子的思想狀況,多與孩子溝通,了解孩子的喜怒哀樂,讓孩子說心里話,說真話,哪怕做錯(cuò)了,只要說真話都應(yīng)該給予肯定,并告訴孩子只要改正了,爸爸媽媽一樣愛他,對(duì)于孩子身上存在的壞脾氣,壞習(xí)慣,不能用簡單的打、罵方式,而應(yīng)該耐心地講道理,并且允許孩子有一個(gè)改正的過程。人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)?時(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那麼這種努力一定有收益。
三、積極配合老師和學(xué)校。
老師是孩子的知識(shí)傳授者,道路指引者,作為家長一定要積極配合老師,配合學(xué)校做好工作,即使家長認(rèn)為老師或?qū)W校的某些做法欠妥,也不要直接當(dāng)著孩子的面談?wù),而?yīng)該積極引導(dǎo),從老師的出發(fā)點(diǎn),善意地引導(dǎo)孩子,否則孩子會(huì)不信任老師,不喜歡老師教的這門課,最終受影響的還是孩子,如果覺有什么地方不妥可以直接與老師溝通,我們學(xué)校開通的校信通就是家長與學(xué)校溝通的最佳橋梁。老師也不是圣人,和我們家長一樣無法做到完美無缺,而且老師都希望每一個(gè)學(xué)生能夠成功,相信他們也歡迎這種方式。試想,在家里只有一個(gè)孩子,我們經(jīng)常都感到很累人,很難教育,學(xué)校有幾百個(gè)孩子,一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子,其責(zé)任之大,難度之大是很難想象的。我們家長只有與學(xué)校積極配合,才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
各位家長,教育是一門藝術(shù),教育又是一份責(zé)任,孩子的成長離不開學(xué)校這份沃土,離不開園丁的辛勤培育,而且還不能缺少家庭的關(guān)懷,以上所說僅僅是我個(gè)人的一些粗淺的看法,不當(dāng)之處歡迎大家批評(píng)指正。最后讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x市直二初中的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師付出的辛勤勞動(dòng),并預(yù)祝市直二初中的明天會(huì)更美好,預(yù)祝我們孩子的明天會(huì)更美好!
我的講話完了,謝謝大家!
初中家長會(huì)生代表發(fā)言稿范文 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,家長朋友們:
你們好!
我是沙壩初級(jí)中學(xué)九年級(jí)的學(xué)生黃子明的家長。今天懷著無比喜悅和崇敬的心情,很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長朋友,向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝!是老師將知識(shí)無私地傳授給我們的孩子,使他們健康地成長,是老師將愛無私地奉獻(xiàn)給這些雛鷹,使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望,是祖國的未來,為了孩子美好的明天,今天我們聚集在一起,來交流、來溝通,來吐露彼此的心聲。當(dāng)初我和孩子之所以義無反顧的選擇了沙壩初中,我們看重的是學(xué)校的辦學(xué)宗旨,看重的是學(xué)校的務(wù)實(shí)精神,更看重的是具有開拓精神的校長以及在他領(lǐng)導(dǎo)下的一支業(yè)務(wù)過硬且具有高尚職業(yè)道德的教師隊(duì)伍。盡管沙壩初級(jí)中學(xué)建校時(shí)間不是很長,但是學(xué)校的管理規(guī)范,更重要的一點(diǎn)是能夠從育人的根本目標(biāo)出發(fā),讓孩子全面發(fā)展,以平常的心來辦教育,不急功近利,更不死磨硬抓。因?yàn)閷W(xué)校的辦學(xué)風(fēng)格正合我們的意圖,孩子入學(xué)至今,事實(shí)證明了一切,我們的選1
擇千真萬確,無怨無悔。半年多來,我的孩子成熟多了,他的行為樸實(shí),勤奮刻苦,成績優(yōu)異,不事張揚(yáng),不求虛名,得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會(huì),我感激各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛,老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學(xué)會(huì)了讀書,又學(xué)會(huì)了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,我代表與會(huì)的家長們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
另一個(gè)讓我們家長非常滿意的地方就是沙壩初級(jí)中學(xué)的素質(zhì)教育開展的有聲有色,效果顯著。大部分教師業(yè)務(wù)過硬,向45分鐘要質(zhì)量,而且都能熟練的應(yīng)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,每天孩子都會(huì)開心的對(duì)我們講今天老師又用電腦給他們上課了,這不僅更有效的教會(huì)了學(xué)生知識(shí),而且拓寬了學(xué)生的視野。除此之外,學(xué)校還開設(shè)了眾多的活動(dòng)課,必修課,和提優(yōu)補(bǔ)差課,而且今年還應(yīng)大部分家長的要求開設(shè)了晚自習(xí),并有專門的老師輔導(dǎo),只要學(xué)生有問題,隨時(shí)提問,隨時(shí)解答,這真是讓我們農(nóng)民的孩子也享受到了貴族的待遇,我們的孩子在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí),我們?cè)跄懿环判哪兀?/p>
最讓我們家長感動(dòng)和感激的就是所有任課教師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德。經(jīng)常聽孩子回家說他們的老師幾乎是全天候的關(guān)注著他們,無論是上課還是下課,無論是體鍛還是活動(dòng),無論是做操還是吃飯,只要是有學(xué)生的地方就會(huì)
有我們老師的出現(xiàn)。所以說我們的孩子在這樣的學(xué)校里讀書,作為家長,我們?cè)跄懿粦c幸呢?我由衷地感謝校領(lǐng)導(dǎo)的新教育理念,感謝班主任及任課老師的創(chuàng)造性工作,開拓了學(xué)生的視野,陶冶了學(xué)生的情操,使他們不僅僅增長了書本上的知識(shí),又增長了課外知識(shí)。從以上我們不難發(fā)現(xiàn),學(xué)校對(duì)孩子的教育、關(guān)心是全方面的,是符合現(xiàn)代最新的教育理念的。學(xué)校精心地哺育我們的孩子,那么我們做家長的應(yīng)該做些什么呢?我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)做好以下三個(gè)方面的工作:
一、營造良好的家庭氛圍,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
父母是孩子的第一任老師,家庭環(huán)境對(duì)孩子很重要。我們要盡力為孩子營造一個(gè)積極向上的氛圍,父母以身作則,身體力行,比如尊敬長輩,關(guān)心他人,寬待他人,說話算話,言行一致,關(guān)心集體,積極參加集體勞動(dòng),積極參與班級(jí)管理,要求孩子做到的父母必須做到?朔䶮┰镄睦砗团驴辔冯y的心理,糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時(shí)作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評(píng)與挫折。
二、全面關(guān)心孩子,了解、理解并幫助孩子。
在座的各位家長可以說百分百是愛自己孩子的,也是希望孩子將來有出息的,但是對(duì)于現(xiàn)在的獨(dú)生子女,我認(rèn)為愛要恰到好處,我們表達(dá)愛的方式有許多種,比如給孩子提供
良好的生活條件是一種愛,但是如果孩子要什么就給什么,特別是滿足他們的一些無理過分的要求則變成了溺愛,則有百害而無一利。
做家長的要關(guān)心孩子,不僅僅關(guān)心孩子每次考試的成績,更要關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的過程,了解他們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)情況,和在校的表現(xiàn),回家后有的放矢地進(jìn)行教育,不僅僅關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),更要關(guān)心孩子的思想狀況,多與孩子溝通,了解孩子的喜怒哀樂,讓孩子說心里話,說真話,哪怕做錯(cuò)了,只要說真話都應(yīng)該給予肯定,并告訴孩子只要改正了,爸爸媽媽一樣愛他(她),對(duì)于孩子身上存在的壞脾氣,壞習(xí)慣,不能用簡單的打、罵方式,而應(yīng)該耐心地講道理,并且允許孩子有一個(gè)改正的過程。人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。
初中家長會(huì)生代表發(fā)言稿范文 篇7
尊敬的老師及各位家長:
大家好!我是八年級(jí)七班朱明皓的家長。首先感謝學(xué)校能這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓我們來參加今天的家長會(huì),周老師能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。
孩子升入初中后一年多來,成熟多了,懂事多了,能體諒父母的辛苦,能幫父母干一些力所能及的事情,能常懷一顆感恩的心,這一點(diǎn)我非常欣慰;同時(shí)也取得了較好的學(xué)習(xí)成績,但我深深地懂得,這些進(jìn)步首先歸功于學(xué)校的良好教育、老師的培養(yǎng)。沒有老師的辛勤工作,沒有老師付出的心血和汗水,就沒有孩子今天的進(jìn)步,借此機(jī)會(huì),我感謝班主任周老師及各任課老師對(duì)孩子在學(xué)習(xí)和生活上無微不至的關(guān)愛。老師們工作嚴(yán)謹(jǐn)、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè),他們?cè)O(shè)計(jì)每一堂課,仔細(xì)批改每一次作業(yè),耐心解答每一個(gè)問題,讓孩子在一種關(guān)愛、寬容的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí),使他既學(xué)會(huì)了讀書,又學(xué)會(huì)了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,我代表與會(huì)的家長們對(duì)各位老師的辛勤教育再次表示衷心的感謝!
下面,我說一說孩子在學(xué)習(xí)方面的一點(diǎn)體會(huì):
一、時(shí)刻提醒和教育孩子要全面發(fā)展。初中開設(shè)的課程比較多,每一門課都是基礎(chǔ)的、全面發(fā)展是必不可少的。為此,我們教育孩子不要偏科,要抓住每節(jié)課,學(xué)好學(xué)校開設(shè)的各門課程,當(dāng)然,語數(shù)外要多下些功夫。政史地生多看書多背。在學(xué)好功課的同時(shí),我們又加強(qiáng)了孩子在體育方面的鍛煉和信息技術(shù)的操作。針對(duì)孩子光顧學(xué)習(xí),很少參與體育鍛煉的情況,我們就在周末和孩子一起打打羽毛球、跳跳繩等活動(dòng)。信息技術(shù)這門課學(xué)校雖然開設(shè)了,但不夠重視。我們要引導(dǎo)孩子不要光用計(jì)算機(jī)玩游戲,要用好計(jì)算機(jī)這個(gè)工具,利用現(xiàn)有的豐富的絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。讓孩子感到家長對(duì)各門功課都很重視。
二、注重積累,強(qiáng)化訓(xùn)練,提高效率。我認(rèn)為學(xué)習(xí)就是一個(gè)逐步積累、消化、吸收的過程。應(yīng)做到如下幾點(diǎn):
1.課前預(yù)習(xí) 升入初中后課程緊了,內(nèi)容多了,速度快了。開始時(shí),孩子無所適從。我對(duì)他說不能再像小學(xué)一樣不預(yù)習(xí)直接上課聽講。慢慢地他不得不開始課前預(yù)習(xí),利用周末把下一周的新課先大體了解一下,找出重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn),帶著問題去聽課,后來聽課的效率大大提高了,很快進(jìn)入了正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
2.用心領(lǐng)悟 在聽老師或同學(xué)講的時(shí)候,要用心去聽,用心去悟。領(lǐng)悟別人每講一步的道理,更要領(lǐng)悟別人為什么會(huì)想到這一步,別人是從哪一點(diǎn)開始突破的……為什么自己沒有想到?以后,自己要有目的的在這些方面多多加強(qiáng)。
3.及時(shí) 每天晚上,在做家庭作業(yè)的同時(shí)應(yīng)及時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行回顧,看看自己又學(xué)到了什么,有什么收獲,有哪些體會(huì);自己要學(xué)會(huì)每過一段時(shí)間對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行分類,把知識(shí)連成線,編成;在學(xué)新課的同時(shí)別忘了復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容。對(duì)于做錯(cuò)的題,應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考錯(cuò)誤的原因,分析過之后再做一遍以加深印象,這樣作題效率就會(huì)高得多。以上是學(xué)習(xí)方面的一點(diǎn)體會(huì)。
另外,家長給孩子要?jiǎng)?chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們作為家長要管住自己,不在家里打牌、打麻將;不上打游戲,家長在孩子學(xué)習(xí)時(shí)也不要大聲喧鬧。
總之,回顧一年多來孩子的學(xué)習(xí)歷程,我感到孩子大了,他們學(xué)的功課深了,我們?cè)僖窈⒆有r(shí)候那樣處處幫著他、扶著他,甚至包辦代替已經(jīng)不可能了。但是,孩子畢竟是孩子,他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、上都離不開家長的提醒、督促和幫助。在督促與鼓勵(lì)過后,要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性 讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,不是為家長學(xué)為老師學(xué),讓孩子知道"每個(gè)人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步"! 如果我們能像知心朋友一樣和他們傾心交流,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定會(huì)有收益。
作為家長,每個(gè)人都希望自己的孩子是最棒的,然而不可能每次都名列前茅。我常對(duì)孩子講"我并不在乎你考多少分,但必須要努力"。孩子考砸的時(shí)候,幫他分析原因,找差距,每次孩子考完試后,無論他考多差,我從來沒有一句責(zé)備的話,心里再有不滿也不表現(xiàn)出來,而是對(duì)他說,不要緊,找出原因,還為時(shí)不晚。要用贊賞的目光來看孩子,用鼓勵(lì)的語言督促孩子,用真誠的心幫孩子、教孩子,我們的孩子一定會(huì)大有進(jìn)步。
以上,只是我的一些感悟和我的一點(diǎn)不成熟的看法和做法,目的是借此機(jī)會(huì)讓我們相互交流、相互借鑒,根據(jù)自己孩子的特點(diǎn),找出適合自己孩子的學(xué)習(xí)方法。讓我們的孩子在老師們的培育下,在濃濃的學(xué)習(xí)氛圍里,充分發(fā)揮他們學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。讓我們每個(gè)家長都盡自己的一份愛心,承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),共同來關(guān)心孩子、幫助孩子,與老師和學(xué)校擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,那么我們的孩子一定會(huì)健康快樂地成長。
我的話講完了,謝謝大家!
初中家長會(huì)生代表發(fā)言稿范文 篇8
尊敬各位的家長:
下午好!
首先感謝諸位平時(shí)給予我工作上的支持和緊密的配合。開學(xué)在近一個(gè)月的時(shí)間里,孩子們?cè)鷮?shí)地學(xué)習(xí)新課,比較認(rèn)真地做作業(yè),課堂氣氛熱烈,大部分同學(xué)認(rèn)真聽講按時(shí)交作業(yè),雖然有時(shí)也會(huì)存在馬虎偷懶的現(xiàn)象,但是他們已經(jīng)進(jìn)步很大了!
幾點(diǎn)英語教學(xué)的幾點(diǎn)心得:
一、孩子的教育應(yīng)該是整體的教育
課上功夫在課外。孩子對(duì)知識(shí)的理解、吸收和運(yùn)用卻取決于她自己的綜合能力和習(xí)慣。而這個(gè)能力和習(xí)慣一是受制于天賦,二是由后天的養(yǎng)成所決定。學(xué)習(xí)效果不好往往是跟能力的培養(yǎng)和習(xí)慣是否好有關(guān),而不能簡單地怪孩子懶惰貪玩。找出背后的原因,細(xì)致地分析,把對(duì)孩子的培養(yǎng)滲透到生活的每一方面。生活和課堂是相通的。比如說:作業(yè)的問題可能出自行為習(xí)慣上,如果一個(gè)孩子在生活上就是飯來張口、衣來伸手,那么做作業(yè)的時(shí)候馬虎了事就是意料之中的了。所以,要從生活的點(diǎn)滴中來正確引導(dǎo)孩子,在生活各方面勤快、懂事的孩子,在學(xué)習(xí)上也會(huì)勤奮自覺。
二、知識(shí)要轉(zhuǎn)化為能力
所謂素質(zhì)教育是其實(shí)是能力的教育,英語是第二語言,學(xué)習(xí)的時(shí)候容易脫離實(shí)際而變得枯燥,也容易出現(xiàn)考試好但實(shí)際運(yùn)用差的情況。為了避免這種問題,在英語課上,我本著以學(xué)生為主體的原則,創(chuàng)造性地傳授知識(shí),培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的習(xí)慣以及實(shí)際運(yùn)用語言的能力。上課時(shí)我盡量用全英語教學(xué),主要用啟發(fā)式而不是傳統(tǒng)的翻譯式來使得學(xué)生理解詞語和句子的意思。對(duì)于抽象的詞和語法,我也會(huì)用中文進(jìn)行解釋。我在課堂上盡量創(chuàng)設(shè)與生活貼近的情境,采用多種的形式和游戲來創(chuàng)造機(jī)會(huì)給學(xué)生練習(xí),再加上用兩人或小組討論、操練的形式來進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固,使孩子們覺得上英語課就像在做游戲一樣,和生活很貼近,繞有趣味。
三、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
在坐各位都是事業(yè)上的成功者,很多也曾是學(xué)習(xí)高手,把你們的'經(jīng)驗(yàn)教給孩子,與他們一起探索適合他自己的學(xué)習(xí)方法。比如預(yù)習(xí)新課的時(shí)候不要告訴孩子她看不明白的地方,這樣她在第二天上課的時(shí)候就會(huì)專心地聽,自己來找答案,豁然開朗?偟膩碚f,學(xué)習(xí)英語就是持之以恒、興趣為先,在有興趣的基礎(chǔ)上,多讀、多記,像學(xué)習(xí)語文一樣擴(kuò)大課外閱讀量。英語課本是局限的,而課外的閱讀是非常廣泛而生動(dòng)有趣的。
四、嚴(yán)格要求孩子要訂正作業(yè)
錯(cuò)的單詞每個(gè)抄三遍,錯(cuò)題要用顯眼顏色的筆標(biāo)出來,并且懂得為什么錯(cuò),便于復(fù)習(xí)。一年級(jí)的學(xué)生認(rèn)知水平有限,自我領(lǐng)悟和獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力有待進(jìn)一步形成,這一階段他們的學(xué)習(xí)更需要家長的關(guān)心和督促,所以希望家長們堅(jiān)持每天檢查作業(yè)完成情況,適時(shí)鼓勵(lì)或鞭策,并在作業(yè)上簽字。感謝你們的配合和關(guān)注!
五、個(gè)別輔導(dǎo)、談心
平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)有困難的,或者是某階段有退步的同學(xué),我都會(huì)盡量抽時(shí)間來個(gè)別輔導(dǎo)跟她談心。
中學(xué)是人生知識(shí)基礎(chǔ)的奠定時(shí)期,而初中又是整個(gè)中學(xué)的奠基階段。在課堂上,初中生比小學(xué)生學(xué)習(xí)的門類要多,而且每一門學(xué)科的內(nèi)容逐漸趨于專業(yè)化,并接近科學(xué)體系。他們面臨的學(xué)科的常識(shí)性知識(shí)越來越少,反映客觀事物的規(guī)律性與知識(shí)的嚴(yán)密性、邏輯性越來越強(qiáng)。在學(xué)習(xí)方法上,中學(xué)要求學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)在能夠理解基礎(chǔ)上記憶,記憶基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用。
小學(xué)考試的分?jǐn)?shù)和初中考試的分?jǐn)?shù),是不可能等同而論的,小學(xué)生考個(gè)90分是很平常的事情,但在初中,有時(shí)候,你考個(gè)80分也是班級(jí)第一,小學(xué)常考90多,在初中考不及格也是可能,因?yàn)閮烧卟豢上嗵岵⒄,?dāng)然分?jǐn)?shù)不能作為衡量學(xué)生發(fā)展的唯一一項(xiàng)指標(biāo),我們也不能以分?jǐn)?shù)論英雄,要同時(shí)關(guān)注的是學(xué)生的發(fā)展,關(guān)注的是學(xué)生這一階段的成長經(jīng)歷正因?yàn)槌踔信c小學(xué)的眾多差別。
請(qǐng)家長們隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系,互通情況,尋找教育孩子的最好辦法,電話號(hào)碼如有變動(dòng),請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告,如果能常到校查看,效果會(huì)更好。我們學(xué)校全天每天都是家長的接待日,歡迎家長來校聽課或者交流。最后,祝各位家長工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿我們班向著我們共同希望的方向發(fā)展,愿我們的學(xué)生蓬勃向上,全面發(fā)展,快樂學(xué)習(xí)!
謝謝大家!
初中家長會(huì)生代表發(fā)言稿范文 篇9
尊敬的各位老師、各位家長:
大家下午好!首先感謝老師們花費(fèi)大量時(shí)間和精力來籌備此次家長會(huì),同時(shí)也感謝各位家長放下手頭的工作,抽出時(shí)間前來參加今天的家長會(huì)。本次家長會(huì)的順利召開充分說明大家對(duì)學(xué)生教育的重視,對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。
今年秋季學(xué)期是咱們xx區(qū)一高xx中學(xué)校區(qū)的起始學(xué)期,按照區(qū)教體局的要求,本學(xué)期必需正常招生并按時(shí)上課,而中學(xué)校園尚未完工,只有暫借小學(xué)校園開展教育教學(xué)工作,學(xué)生的就餐和住宿問題無法解決,中午家長還要接學(xué)生回家吃飯,晚上考慮到安全等問題也沒辦法上晚自習(xí),所以學(xué)生下午5點(diǎn)多就放學(xué)了。雖然條件艱苦,困難很多,但為了圓滿完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),老師們?cè)缟?:00多就從北關(guān)總校周邊往這邊趕,有的老師趕過來甚至需要30多分鐘,由于路途遠(yuǎn),老師們大多中午不回家,一來就是一天,由于要和總校初中部保持大體一致的教學(xué)進(jìn)度,而咱們沒有晚自習(xí),沒有周六、日加課,課時(shí)非常緊張,月考前甚至出現(xiàn)了語、數(shù)、外老師占體、音、美、微機(jī)課的情況,作為執(zhí)行校長,我既無奈又感動(dòng)。還有咱們的班主任老師,為了督促同學(xué)們完成作業(yè),放學(xué)后犧牲大量休息時(shí)間陪著同學(xué)們?cè)诮淌已a(bǔ)作業(yè),一個(gè)一個(gè)過關(guān),而他們的家人正焦急地等著他們回家;月考過后,又有老師利用學(xué)生中午到校后至上課前30分鐘的自習(xí)時(shí)間來上課,開始為期中考試進(jìn)度而努力了,我徹底被老師們的敬業(yè)、拼搏所折服了!這就是我們一高最可敬、最可愛的老師們!
自開學(xué)以來,為了使學(xué)生能盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活,咱們xx校區(qū)通過召開班會(huì),組織各班學(xué)習(xí)“中學(xué)生守則”、“xx中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)”、“班級(jí)學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生要求”、“xx區(qū)一高學(xué)生儀容儀表標(biāo)準(zhǔn)”、“xx中學(xué)學(xué)生校園禮儀標(biāo)準(zhǔn)”等材料,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育培養(yǎng),除此之外,學(xué)校還通過每周一早晨的升旗儀式,對(duì)上一周各班的紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行并發(fā)放流動(dòng)紅旗,以激勵(lì)各班爭先創(chuàng)優(yōu),學(xué)校還通過國旗下,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行品德、學(xué)習(xí)方法、理想目標(biāo)等方面的教育。開學(xué)近兩月來,師生見面相互問好成了習(xí)慣,不按時(shí)完成作業(yè)的同學(xué)在逐漸減少,在樓道內(nèi)追逐打鬧的同學(xué)也越來越少,課間操也一天比一天跑的整齊……同學(xué)們的進(jìn)步,老師們看在眼里,喜在心上。
根據(jù)總校的要求,本學(xué)期學(xué)校全面采用“五要素”學(xué)本課堂模式,杜絕“填鴨式教學(xué)”和“滿堂灌教學(xué)”模式,要求加強(qiáng)自學(xué)、互學(xué)、展學(xué),做到教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,真正把課堂還給學(xué)生。同學(xué)們也逐漸熟悉了這種學(xué)習(xí)模式,提前認(rèn)真自學(xué),上課積極參與小組討論,討論結(jié)果大膽進(jìn)行展示,取得了很好的教學(xué)效果。每天查課時(shí),看到同學(xué)們?cè)诮淌覂?nèi)積極學(xué)習(xí)的情景,我的內(nèi)心感到無比幸福!同時(shí)也在心中默默祝福同學(xué)們?cè)谠蹅円桓選x校區(qū)好好學(xué)習(xí)!天天向上!
俗話說:“父母是孩子的第一老師”,父母在孩子的成長過程中起著不可替代的作用,在?坷蠋煟丶铱扛改,希望每個(gè)父母都能為孩子創(chuàng)造一個(gè)和諧、溫馨的家庭環(huán)境。孩子回到家后,父母盡量不玩手機(jī),不看電視,少些家庭紛爭,讓孩子能夠安心業(yè),這是孩子能夠不斷進(jìn)步、健康成長的基礎(chǔ)。另外,希望各位家長與老師們配合好,家校聯(lián)手共同為孩子的成長進(jìn)步助力。
隨著時(shí)間的推移,西邊中學(xué)校園除了操場(chǎng)很快開工外,其它工程本月底將全部結(jié)束。餐廳的招投標(biāo)已開始啟動(dòng),很快就能啟用,有望提前解決師生中午就餐問題。根據(jù)學(xué)校的安排,全校師生春節(jié)前將搬入新校園,最遲年后將在新校園上課。前段時(shí)間總校田建偉校長來xx校區(qū)慰問師生時(shí)表示,未來xx區(qū)一高將全力打造xx校區(qū),使之成為設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美的新校區(qū),為總校高中部輸送更多、更優(yōu)質(zhì)的初中畢業(yè)生。
各位家長,相信有了您的大力支持,有了全校師生的共同努力!我們一高xx校區(qū)的明天一定會(huì)更美好!您的孩子也一定會(huì)在這里健康成長!學(xué)業(yè)有成!
初中家長會(huì)生代表發(fā)言稿范文 篇10
尊敬的各位家長朋友:
今天,你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間參加家長會(huì),可以看出大家對(duì)子女的關(guān)心和對(duì)學(xué)校工作的支持。召開這次家長會(huì)的目的是為了增進(jìn)老師與家長之間的交流,讓家長們了解初三學(xué)生的在校情況,了解學(xué)校目前的發(fā)展?fàn)顩r,也讓學(xué)校充分聽取疽長們的建議或意見,以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教學(xué)質(zhì)量。從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)來看,我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿成功!
首先,我來說說文定學(xué)校與岳云中學(xué)的關(guān)系。可以這么說,文定學(xué)校就是岳云的初中部。文定學(xué)校是由全體岳云人和熱愛教育事業(yè)的社會(huì)賢達(dá)共同舉資創(chuàng)辦的,她凝聚著岳云人對(duì)教育事業(yè)無限熱愛的情懷。文定學(xué)校取名文定,其淵源來自文定書院即胡文定公祠,現(xiàn)為岳云中學(xué)“春秋樓”所在地。以此命名意在繼承文定書院精神,弘揚(yáng)百年岳云文化,培育社會(huì)棟梁,F(xiàn)在,文定也是以岳云的“勤、恪、忠、毅”為校訓(xùn)。
坑著,我來談?wù)勎亩▽W(xué)生進(jìn)入岳云中學(xué)讀書有哪些便利渠道。因?yàn)槲亩ㄊ窃涝频某踔胁,岳云辦這個(gè)學(xué)校就是要為本部解決優(yōu)質(zhì)生源的問題,所以開通了升學(xué)直通車,規(guī)定年級(jí)前100名的學(xué)生可提前直接升入岳云中學(xué)就讀。其次在單招考試和全市組織的統(tǒng)考中,文定的學(xué)生可享受降分錄取的政策。光這兩項(xiàng)就可以大大縮短學(xué)生就讀岳云的距離,幫助家長實(shí)現(xiàn)子女順利就讀岳云中學(xué)的愿望。
有些家長很關(guān)心中考統(tǒng)考的報(bào)考問題。在這里我也告訴大家:我校學(xué)生中考成績能被衡山和南岳其他高中認(rèn)可,并享受同等錄取待遇。我校學(xué)生還可參加衡山二中等其它高中學(xué)校的單獨(dú)招生考試并享受衡山其他初中學(xué)校的同等待遇。
然后,我想在這里談?wù)勎亩▽W(xué)校的發(fā)展。首先文定學(xué)校有一大批名優(yōu)教師。他們中就有不少是來自岳云中學(xué)的中高級(jí)教師,初三年級(jí)就有如語文老師陳立秋老師、王雪珍老師、數(shù)學(xué)老師王映雪老師、劉忠國老師、政治老師李友國老師。還有從周邊學(xué)校特聘過來的把關(guān)老師,如學(xué)校教研室主任物理老師潘錦娥老師。其次,學(xué)校也培養(yǎng)了大批教學(xué)新秀,在初三年級(jí)就有在市教學(xué)比武中獲過一等獎(jiǎng)的數(shù)學(xué)老師——陽岳紅老師,物理老師——陽超老師,語文老師——趙艷嬌老師。在南岳區(qū)教育推進(jìn)會(huì)獲得“教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)的有陽超老師、賀小花老師,他們都是學(xué)校教壇新秀。
學(xué)校的師資力量可以說是雄厚的,文定的教學(xué)質(zhì)量是有保障的。學(xué)校的前兩屆各有一個(gè)畢業(yè)班,這些學(xué)生進(jìn)入文定時(shí)成績都不是很好,但是經(jīng)過一年的培養(yǎng),第一屆畢業(yè)班45名考生,有36人考入岳云就讀,升學(xué)率是80%,第二屆是55人,也有34人考入岳云中學(xué)就讀。優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量,贏得了社會(huì)和教學(xué)部門的贊譽(yù),先后被授予“初中教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”“語言文字規(guī)范單位”“合格民辦學(xué)!钡葮s譽(yù)稱號(hào)。如今的文定學(xué)校已經(jīng)進(jìn)入第二個(gè)發(fā)展時(shí)期,校園建設(shè)正在如火如荼地進(jìn)行。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、電腦房等各種功能室基本在本學(xué)期完成建設(shè),下學(xué)期能投入使用;田徑場(chǎng)也已經(jīng)完成了圖紙?jiān)O(shè)計(jì),學(xué)校投入了200萬左右,目前正在平整場(chǎng)地;同時(shí)進(jìn)行的還有學(xué)校投入近700萬元的1000個(gè)床位的女生公寓;還有自來水問題,衡山與南岳的自來水公司的水都已經(jīng)接到校門口,只等試水完成后就可以使用,此后熱水供應(yīng)將基本正常。
針對(duì)畢業(yè)班我們主要抓了以下幾個(gè)方面的工作,借這個(gè)機(jī)會(huì),向各位家長做一個(gè)匯報(bào):
1.加強(qiáng)思想政治教育,增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會(huì)的時(shí)間給同學(xué)們加油充電。同時(shí)實(shí)行“一幫一”活動(dòng),以實(shí)現(xiàn)全班共同進(jìn)步。通過這些活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
2.抓兩頭,促中間。我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長”的宗旨,同時(shí)又要有所側(cè)重,對(duì)基礎(chǔ)肯好的、沖刺重點(diǎn)中學(xué)有希望的同學(xué)重點(diǎn)抓;對(duì)“希望生”每個(gè)課任教師負(fù)責(zé)兩人,每周至少找他們談話一次,幫助他們制定短期和長期目標(biāo),尋找他們的閃光點(diǎn),使他們能夠體驗(yàn)到成功后的喜悅,重新點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的希望。在抓好兩頭的同時(shí)帶動(dòng)了中間絕大部分同學(xué),為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。使他們能夠更好的學(xué)習(xí)。
3.加強(qiáng)教研教改,提高學(xué)習(xí)效率。針對(duì)初三年級(jí)的特殊情況,我們要求所有教師既要充分研究岳云中學(xué)等名校的單招考試題,又要仔細(xì)研究全市統(tǒng)考試卷,做到教學(xué)具有針對(duì)性、實(shí)效性。
各位家長,你的孩子是我們的學(xué)生,你的希望也是我們的希望,初三是初中階段最關(guān)鍵的一學(xué)年。為了你的孩子能得到更大的進(jìn)步,我向各位家長提出幾點(diǎn)建議:
一是不提過高要求。家長對(duì)孩子可以有期望,但不必太高。多高叫過高?達(dá)不到的就算過高。過高期望帶給孩子的是過大的心理壓力。如果家長的期望高到孩子無法達(dá)到,內(nèi)心就會(huì)走向絕望甚至叛逆。為人父母者及早認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)是極關(guān)鍵的。
二是不求過度用功。有位家長在班級(jí)QQ群看到有位同學(xué)在寢室看書,就要求自己的孩子中午不要睡,每晚要晚睡,面對(duì)孩子的不理解他覺得自己也是為了孩子的將來,即使孩子現(xiàn)在不理解以后也會(huì)理解。但其實(shí)這樣的做法不但讓孩子沒有得到休息,白天聽課效率低下,而且使孩子產(chǎn)生逆反心理,學(xué)習(xí)反而更不理想。
三是不做過度反應(yīng)。一位父親,聽說兒子模擬考試考砸了,一怒之下要求從來沒有扛過重物的孩子肩挑一擔(dān)沙石從學(xué)校步行回家!做為家長,不要因?yàn)楹⒆右淮慰荚嚦煽儾焕硐刖捅┨缋住?/p>
四是家長不妨多說點(diǎn)孩子愛聽的,切不可嘮叨那些孩子一聽就捂耳朵的老是批評(píng)孩子。有位家長很是溺愛她孩子。孩子有什么要求她都會(huì)答應(yīng)他,但是她從不表揚(yáng)他兒子,老是說他兒子這不好那不好,不聽話,結(jié)果他兒子就真的不聽話了。如能做到“可說可不說的不說,說了還不如不說的堅(jiān)決不說”那是再好不過。
五是不可放棄對(duì)孩子的期望。有個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成績很不好,七門功課亮紅燈,但是他父母卻從來沒有主動(dòng)和班主任交流,對(duì)于他兒子在學(xué)校的情況似乎漠不關(guān)心。放假在家他一般就是上網(wǎng)打游戲,家長也不怎么過問。他媽媽曾經(jīng)對(duì)老師說,她對(duì)兒子很失望,不知道怎么教育他,她實(shí)在沒辦法,只能讓他在學(xué)校里待完初中三年算了。他的家長就說已經(jīng)放棄了。結(jié)果這個(gè)同學(xué)就完全放棄了。
六是不可將教育的責(zé)任全部推給學(xué)校。須知教育的作用是學(xué)校和家長要產(chǎn)生合力。有個(gè)學(xué)生,他爸爸在外面做生意,由他媽媽帶著。但是他不聽他媽媽的話。平時(shí)班主任找他媽媽溝通他的在校情況時(shí),他媽媽就會(huì)說:“老師呀,我崽太不聽話了,他都不聽我的話,還是你們老師說的話有用。我懶得管他了,我就不來了啊!”其實(shí)呢她兒子還是有很多優(yōu)點(diǎn),在學(xué)校也非常尊敬師長。如果家長愿意多點(diǎn)耐心,多與老師溝通,和學(xué)校一起引導(dǎo)孩子,孩子的成長會(huì)更穩(wěn)健!
那么家長應(yīng)該做什么呢?首先要考慮孩子的需要,而不是一味從自己的想當(dāng)然出發(fā)。我們?cè)?jīng)做過調(diào)查。孩子們最渴望的是家長的理解與支持,最擔(dān)心的是自己考不上好學(xué)校;家長們最擔(dān)心的是孩子不好好學(xué)習(xí),最渴望的是孩子好好學(xué)習(xí)。由此可以明顯看出兩代人關(guān)心點(diǎn)的不同。對(duì)此我真誠的向在座的每一位家長提出幾點(diǎn)意見:
1.家長要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求,積極配合學(xué)校做好工作。
2.家長要培養(yǎng)孩子的處事能力,要讓孩子能自己管理自己。
3.注重學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力的培養(yǎng),使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。切記家長不要包辦代替,要注意學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
4.要學(xué)會(huì)欣賞孩子,要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,是好樣的。當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀,他內(nèi)心成材成功的欲望被激起的時(shí)候,學(xué)生能學(xué)不好嗎?有時(shí)父母一句鼓勵(lì)的話語、一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們充滿動(dòng)力了。
各位家長,我們老師將盡力教育好你們的孩子,幫助他們走好人生中關(guān)鍵的第一步。我們也衷心希望我們的工作能得到各位家長的大力支持,我堅(jiān)信在學(xué)校、家長、學(xué)生三方共同努力下,一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的美好目標(biāo),讓我們攜起手來,向著一個(gè)共同的目標(biāo),努力奮進(jìn)!再次感謝各位家長對(duì)學(xué)校工作的支持!祝家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿。祝同學(xué)們健康成長、學(xué)習(xí)進(jìn)步、開心快樂,謝謝!
初中家長會(huì)生代表發(fā)言稿范文 篇11
尊敬的老師,辛勤的各位叔叔、阿姨:
大家下午好!我是七五班的班長。今天是個(gè)特殊的日子,我站在這個(gè)講臺(tái)上,代表七年級(jí)(五)班的全體同學(xué)向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說說心里話。
我們這個(gè)集體,有和藹可親的老師,互相幫助的同學(xué),互相競爭的對(duì)手,也正因?yàn)橛辛诉@些,才能營造出我們這個(gè)集體獨(dú)特的一面,才使我們?cè)谶@個(gè)集體中健康的成長。各位叔叔、阿姨,您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。在這里,我代表全班的同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:
1、經(jīng)常過問我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。
各位叔叔、阿姨,要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì),因?yàn)槲覀冞小,免不了會(huì)貪玩、偷懶。但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性。因此,我們相信一定會(huì)有好的成績。如今,在各位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)成績有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!
我很感激班主任王老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對(duì)我無時(shí)無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我班全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了!(鞠躬)爸爸媽媽們,請(qǐng)您們放心,作為班長的我,一定配合班主任老師,帶領(lǐng)全班同學(xué),向更高的目標(biāo)奮進(jìn),相信我們這個(gè)班集體,我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望,一定會(huì)為最后兩年的中學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào)!謝謝大家!
初中家長會(huì)生代表發(fā)言稿范文 篇12
親愛的父母和朋友:
早上好!
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表xx班的全體師生向您表示熱烈的歡迎!你的到來體現(xiàn)了你對(duì)孩子的關(guān)心和對(duì)學(xué)校工作的極大信任和支持;你的到來給我們帶來了巨大的鼓舞和溫暖。你的到來給我們?cè)鎏砹藷o限的快樂和無限的力量。請(qǐng)?jiān)试S我再次代表我們學(xué)校向所有家長表示崇高的敬意和深深的感謝。
學(xué)生成功是我們的共同責(zé)任,也是每一位家長的殷切期望。召開這次家長會(huì)的目的是進(jìn)一步加強(qiáng)教師與家長、家長與家長之間的溝通,讓學(xué)生對(duì)學(xué)校和家里的情況有更清晰的了解,讓教師和家長能夠及時(shí)了解孩子的實(shí)際情況,共同探索解決孩子實(shí)際問題的辦法,以便在教師和家長的共同教育管理中更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能;今天有一個(gè)非常重要的話題邀請(qǐng)你& mdash& mdash一起討論文理,如何讓我們的學(xué)生在高中三年努力!這是孩子未來發(fā)展的重要一步。希望家長慎重對(duì)待,三思而后行。
親愛的父母,孩子一天天長大,但還是你們的孩子;學(xué)生一天比一天成熟,但再次成熟的是老師的學(xué)生。家長們,把每一個(gè)孩子教育好是你們的義務(wù),也是我們教育工作者的責(zé)任和理想;為了孩子的未來和美好的明天,讓我們攜起手來,為孩子撐起一片晴空,讓每一個(gè)孩子都能為幸福和成功而奮斗。在這里,我發(fā)一段冰心,互相鼓勵(lì)!
成功之花,人們只羨慕她現(xiàn)在的美麗!
然而,當(dāng)她出生時(shí),
飽含奮斗的淚水,
血雨腥風(fēng)的犧牲。
誠然,上帝是公平的,每個(gè)人的成功都必須伴隨著許多努力和汗水!在這次家長會(huì)上,我們將一起見證優(yōu)秀學(xué)生的成長,希望家長能夠增強(qiáng)自我教育的信心,并將這種信心傳遞給孩子,讓孩子了解& ldquo如果你付出,你會(huì)得到一些東西。正能量可以進(jìn)一步激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情。
最后,衷心祝愿父母身體健康!衷心祝愿所有家庭幸福美滿!衷心祝愿所有同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,前程似錦!
謝謝大家!
初中家長會(huì)生代表發(fā)言稿范文 篇13
親愛的家長:
大家好!感謝您在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長會(huì)。作為一名班主任,我和你們一樣,希望孩子們學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,走向成功。
今天,我想借此機(jī)會(huì)與大家交流。我希望在我們的共同努力與合作下,您的孩子能得到盡可能多的改善。
一、樹立“孩子的成功是父母真正的成功”的觀念。
隨著科學(xué)發(fā)展和人類進(jìn)步的不斷升華,教育已成為當(dāng)今社會(huì)的另一個(gè)熱點(diǎn)問題。人與人之間的競爭不僅僅是權(quán)利和金錢的競爭,更是兒童教育的競爭。孩子的成功才是父母真正的成功。一萬座高樓從地上拔地而起。天才不是一蹴而就的,成功來之不易。從現(xiàn)在起,孩子們的未來需要你和我。
初中三年,第一天是關(guān)鍵。在這一年里,讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,打下扎實(shí)的基礎(chǔ),這是今后兩年乃至高中的基礎(chǔ)。因此,我個(gè)人認(rèn)為,作為家長,有必要在初中一年級(jí)花更多的時(shí)間來監(jiān)督孩子。如果孩子在你的監(jiān)督和嚴(yán)格的要求下養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣和堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),他就再也不用擔(dān)心了,包括離開高中和大學(xué)。即使你掙的錢少了,即使你打的麻將少了,即使你看的電視少了,即使你每晚睡不到一個(gè)小時(shí),你不覺得和你孩子的未來相比值得嗎?
二、正確看待初中與小學(xué)的區(qū)別。
。ㄒ唬⿲W(xué)術(shù)差異。
1. 在學(xué)習(xí)主體方面,初中生比小學(xué)生學(xué)習(xí)更多的類別,各學(xué)科的數(shù)據(jù)逐漸趨于專業(yè)化和科學(xué)化。他們面對(duì)的學(xué)科常識(shí)知識(shí)越來越少,反映了客觀事物的規(guī)律性和知識(shí)的嚴(yán)密性和邏輯性。
2. 在學(xué)習(xí)方法上,中學(xué)要求學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上記憶所學(xué)知識(shí),在記憶的基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。在初中,老師不再像小學(xué)生那樣手拉手指導(dǎo)學(xué)生。學(xué)生們覺得中學(xué)老師不如小學(xué)老師細(xì)心。這很難學(xué)。有時(shí)他們不能完全消化和吸收,所以他們只能整個(gè)吞下。
3. 就學(xué)業(yè)成績而言,小學(xué)考試的成績不可能等同于初中考試的成績。小學(xué)生考90分是很普遍的,但在初中,有時(shí)你的90分也是全班第一名。小學(xué)的分?jǐn)?shù)通常在90分以上。初中也有可能不及格,因?yàn)檫@兩者無法相比。我們不僅要講有分?jǐn)?shù)的英雄,還要關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。
順便說一下,讓我們談?wù)勅绾螌?duì)待分?jǐn)?shù)。時(shí)代變了,人才標(biāo)準(zhǔn)也在變。分?jǐn)?shù)不能決定一切。高分并不意味著精力旺盛。只有全面發(fā)展、適應(yīng)能力強(qiáng)、創(chuàng)新能力強(qiáng)的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會(huì)的競爭和挑戰(zhàn)。
我們應(yīng)該樹立一種新的人才觀:孩子良好的學(xué)習(xí)成績并不意味著良好的思維和能力。你的孩子暫時(shí)的學(xué)業(yè)成績落后并不意味著思維能力差和能力低下。我們不應(yīng)該認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切。考試分?jǐn)?shù)很高。我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子們不要自滿?荚嚦煽儾皇菈(mèng)。我們應(yīng)該冷靜地與老師和孩子們研究存在的問題。
。ǘ┥眢w和精神上的差異。
初中生正處于青春期和青年早期(或青春期早期)。人體的發(fā)育基本完成,初中生可以說“長大了”。同時(shí),在這一時(shí)期,自我意識(shí)發(fā)生了質(zhì)的變化,獨(dú)立性增強(qiáng),情緒變化非常顯著,性意識(shí)的啟動(dòng)開始顯現(xiàn)。所有這些變化和發(fā)展都在過程中,尚未完成。他們?cè)诟鱾(gè)方面的表面還不完善和不成熟。
簡而言之,中學(xué)是整個(gè)人生過程中的關(guān)鍵時(shí)期。一些專家生動(dòng)地把它比作人類的第二次誕生。初中將為學(xué)生完成質(zhì)的飛躍。初中對(duì)每個(gè)學(xué)生來說都是一個(gè)困難的障礙。從小學(xué)到初中,由于對(duì)新的學(xué)校階段缺乏了解或認(rèn)識(shí)不足,許多新生未能根據(jù)初中生活的新特點(diǎn)和自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。
因此,他們?cè)谶M(jìn)入初中后就不知所措,產(chǎn)生了各種適應(yīng)不良,嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長。因此,我們的教師和家長應(yīng)該給予足夠的重視,幫助他們科學(xué)、正確地跨越這一障礙,完成這一跨越。
三、搭建“平等、溝通、寬容、鼓勵(lì)”的橋梁。
1.平等每個(gè)孩子都是活生生的個(gè)體。
雖然他們年輕矮小,但他們有思想和頭腦。我們成年人不妨蹲下來和他們說話。心理學(xué)家馬斯洛將人們的需求分為五個(gè)層次。第四個(gè)層次是尊重的需要,包括兩個(gè)方面:被他人尊重和自尊。前者希望被別人重視,而后者希望有價(jià)值。因此,作為老師和家長,我們應(yīng)該尊重每個(gè)孩子的特別。每個(gè)孩子都是一道美麗的風(fēng)景。他在一方面可能不如別人,但在另一方面卻比別人強(qiáng)。
2. 表達(dá)在平等的基礎(chǔ)上多交流。
兩代人之間存在著一種心理上的鴻溝,稱為“代溝”。消除“代溝”無非是平等交流和加強(qiáng)對(duì)話。例如,當(dāng)一個(gè)孩子回家時(shí),問他今天學(xué)校有什么新鮮事?你換了同桌嗎?你喜歡他嗎?你的語文老師講課有什么特點(diǎn)?你的課本上有哪些優(yōu)美的段落?給我讀兩段優(yōu)美的經(jīng)文,以此類推。平常的談話會(huì)引起孩子們的興趣和親近感。
3. 容忍容忍他的理性和錯(cuò)誤,不要盲目地批評(píng)他。
如果你的孩子沒有錯(cuò)誤,他還會(huì)叫他孩子嗎?如果我的學(xué)生沒有問題,她還會(huì)叫他們學(xué)生嗎?我們的老師不是要被解雇嗎?此外,羅曼·羅蘭說:一個(gè)人一生中應(yīng)該做錯(cuò)事。做錯(cuò)事是一個(gè)長期的經(jīng)驗(yàn)
初中家長會(huì)生代表發(fā)言稿范文 篇14
尊敬的各位老師、家長們:
你們好!
我是家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。
我的孩子,年畢業(yè)于小學(xué),當(dāng)時(shí)我們選擇了中學(xué),事實(shí)證明了一切,我們的選擇千真萬確,一年多來,我的孩子成熟多了,他的行為樸實(shí),勤奮刻苦,不事張揚(yáng),不求虛名,得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會(huì),我感激各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛,特別是張海英老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學(xué)會(huì)了讀書,又學(xué)會(huì)了做人。
家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。
一、重視孩子的健康
這里的健康不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,從增強(qiáng)愛國情感做起,弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
如今是信息時(shí)代,禁止孩子上網(wǎng)是行不通的。我家采取的是堵疏結(jié)合的原則。堵指禁止他去網(wǎng)吧上網(wǎng)。禁止瀏覽充涉_、暴力的不健康網(wǎng)站,疏指允許他在完成作業(yè)后,時(shí)間允許的條件下上網(wǎng),并協(xié)助他挑一些有益的網(wǎng)站。這樣不知不覺中擴(kuò)大了孩子的知識(shí)面。當(dāng)然,在雙休日、寒暑假適當(dāng)?shù)赝嫱骐娔X游戲,放松放松也是允許的。
二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
我們家每天早晨5:50起床,這也是我們家長的起床時(shí)間,我們起床后第一件事就是打開復(fù)讀機(jī),反復(fù)播放孩子的英語教科書磁帶。讓他一邊刷牙、洗臉、吃早飯,同時(shí)漸漸提高孩子的英文聽力水平。另外,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候在家中用英文生活用語與孩子對(duì)話,閱讀一些英語笑話,不斷提高孩子學(xué)英語的興趣,再有,孩子做作業(yè)是我們避免看電視,玩電腦,我們看一些專業(yè)書籍;蚩匆恍┬≌f雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,這樣會(huì)方便與孩子交流溝通
三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多理解,多表揚(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),不指責(zé)
人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對(duì)兒子講我們不求無怨無悔,但求無愧于心。我不求兒子辦大事,但求腳踏實(shí)地做好每一件小事?梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的時(shí)候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤,我的目的就達(dá)到了。
做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),以此來作為今天的總結(jié)。
初中家長會(huì)生代表發(fā)言稿范文 篇15
各位老師:
說實(shí)話這是我第一次上臺(tái)談孩子的教育,當(dāng)時(shí)吳老師打電話給我的時(shí)候我覺得真的有點(diǎn)難為我了,我文化水平不高,說出來怕大家見笑,說得不好之處請(qǐng)大家見諒,只當(dāng)是大家互相交流了。
不知不覺孩子都成了青少年了,一直以來我和我愛人都挺注重對(duì)孩子的培養(yǎng),我們一直對(duì)孩子說的一句話是:要成材先成人。在世界上其實(shí)做人是最難的,就算你的成績?cè)俸貌粫?huì)做人的話也是失敗的。孩子小學(xué)的時(shí)候我其實(shí)也挺注重每次的成績,也會(huì)經(jīng)常采用一些高壓的政策,但得出來的效果反而事與愿違,隨著孩子的漸漸成長,我也會(huì)反思自己的教育方式,孩子學(xué)習(xí)不太理想的時(shí)候我也不再打罵了,鼓勵(lì)和循序誘導(dǎo)是我現(xiàn)在的方式!昂煤⒆邮强涑鰜淼摹边@句話是我有幾十年教齡的外公外婆常說的一句話,我現(xiàn)在也經(jīng)常用在我的孩子身上,成績的好與壞只是暫時(shí)的,要讓孩子自己知道自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,才能讓他在學(xué)習(xí)的道路上穩(wěn)步地前進(jìn)。當(dāng)時(shí)孩子剛剛考進(jìn)一中的時(shí)候,其實(shí)說真的我心里是挺遺憾的,也責(zé)怪過他,就差這么一點(diǎn)點(diǎn),沒考入二中,但經(jīng)過孩子近一年半的學(xué)習(xí)和對(duì)二中初中部的各方面的對(duì)比,我現(xiàn)在真的很慶幸孩子能進(jìn)入一中,能有這么全心全意為學(xué)生著想的學(xué)校和老師,我也很放心。我記得去年第一次來開家長會(huì)的時(shí)候,吳老師說的一句話讓我很動(dòng)容,當(dāng)時(shí)吳老師眼眶中都是淚水的說:我把班上的學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子,而為了這些學(xué)生沒把自己的孩子管好。我當(dāng)時(shí)聽著真的是很心酸也很感激,謝謝您吳老師及其他的各位老師!
雖然我的孩子學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗌弦仓皇侵械龋蚁嘈旁诟魑焕蠋煹膸椭椭笇?dǎo)下,他肯定會(huì)在學(xué)習(xí)的道路上奮勇向前,所有一中實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生在高考的時(shí)候一定會(huì)為一中爭光,為辛苦教育他們的老師摘得一份最高的榮譽(yù),謝謝。。
初中家長會(huì)生代表發(fā)言稿范文 篇16
尊敬的各位家長:
大家好!
我是本班的一名學(xué)生,很榮幸能作為學(xué)生代表,對(duì)親愛的家長們說幾句話。
轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)度過了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實(shí),便捷與高效,疲憊與歡欣。
然而,我覺得,要想在繁忙的初中生活中取得好成績,就需要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
于是,首先在這里我想談?wù)剬?duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。我們要知道,學(xué)習(xí),并不完全只追求結(jié)果,而在于平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過程。所以說,不是在平時(shí)不努力,到考試之前搞突擊,就有可能獲得好成績,這完全是投機(jī)取巧的,而學(xué)習(xí)的過程,就應(yīng)該把握45分鐘的課堂效率,我認(rèn)為,課堂對(duì)于我們學(xué)生來說是最重要的。打個(gè)比方說,課堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也于事無補(bǔ)。
課堂上,因?yàn)槭墙佑|新知識(shí),只要我們?nèi)谌胝n堂之后,對(duì)于知識(shí)的記憶就特別深刻,這一點(diǎn)我有著深切的體會(huì),所以,老師講新課時(shí),就成了我們能學(xué)習(xí)成績提高的突破口。
如何突破呢?第一,就需要我們上課積極思考,大膽發(fā)言,在課堂之中交流我們自己的看法,可以說,我們實(shí)驗(yàn)初中師老師教學(xué)水平都很高,只要跟著老師的思路走,就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花,在這一舞臺(tái)上,彰顯自己的魅力。普遍的來說,課堂上思維活躍,積極舉手發(fā)言的同學(xué),例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學(xué),上課十分活躍,也就能在平時(shí)的作業(yè)和考試中取得好成績。第二,認(rèn)真整理錯(cuò)題筆記。錯(cuò)題筆記的作用很大,對(duì)它的整理決不僅限于應(yīng)付檢查,這是自己在欺騙自己,錯(cuò)題筆記本并不一定只記錄錯(cuò)題,一些你認(rèn)為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面,整理的時(shí)候把自己的學(xué)習(xí)心得也寫在上面,平時(shí)多拿出來看看。重新做一下,回憶一下當(dāng)時(shí)是怎么做的,現(xiàn)在做是否還有更簡單、更巧妙的方法,從中總結(jié)出做題的經(jīng)驗(yàn),這才是錯(cuò)題筆記本真正的功效。錯(cuò)題筆記也就能成為我們的得力助手。所以,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)成績的提高,更需要我們學(xué)習(xí)效率的提高。
“勤奮”是讀書時(shí)一個(gè)必不可少的,也是最佳的條件。
那么什么是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮,也就是不懈地努力,努力學(xué)習(xí);蛟S,近幾年高考狀元、中考狀元再談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí),都很少會(huì)說到“努力”或者“勤奮”,但是一分耕耘,才會(huì)有一分收獲,我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場(chǎng)面,感受到他們?cè)绯鐾須w的辛勞。所以,勤奮對(duì)與學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。其實(shí),正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來對(duì)待學(xué)習(xí),認(rèn)真努力,才會(huì)有所收獲,才會(huì)到達(dá)最高的頂峰。
最后,作為班長的我,一定和班主任老師,帶領(lǐng)全班同學(xué),向更高的目標(biāo)奮進(jìn),相信我們這個(gè)班集體,一定會(huì)做得越來越好。
謝謝大家。
初中家長會(huì)生代表發(fā)言稿范文 篇17
各位家長:
下午好!
首先我代表學(xué)校,歡迎大家在百忙中抽出時(shí)間來參加今天的家長會(huì)。我講三個(gè)方面的問題,一是開學(xué)以來學(xué)校工作匯報(bào),二是學(xué)生存在的一些問題,三解決學(xué)生問題,家長要做的工作。
一、開學(xué)來學(xué)校工作匯報(bào)
作為家長,要時(shí)常了解學(xué)校工作,知道學(xué)校在抓什么、怎么抓,以便配合學(xué)校做好學(xué)生的工作,現(xiàn)在我簡單地將學(xué)校情況總結(jié)如下:
1、招生情況:今年學(xué)生計(jì)劃招生六個(gè)班,300人,實(shí)際招生六個(gè)班,348人。今年的招生實(shí)現(xiàn)了招夠、招優(yōu)、招特的目標(biāo),最后還有100多名學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生因?qū)W校招滿而不能到我校上學(xué),在坐的家長,我想你們會(huì)能到我們這所學(xué)校上學(xué)而慶幸與自豪。
2、管理情況:開學(xué)以來,學(xué)校以教學(xué)為中心,以管理為重心。狠抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成,在德育管理上提出了“有禮、有矩、有序”的管理目標(biāo);在教學(xué)管理上提出了“招的來、管的了、教的巧、學(xué)的好”的教學(xué)目標(biāo)。學(xué)校堅(jiān)持值班制度、一日常規(guī)檢查制度、一日家校聯(lián)系制度、課堂教學(xué)視導(dǎo)制度、全校周升升旗制度,班級(jí)管理周考核月評(píng)比制、學(xué)科檢查周周清制度、常規(guī)教學(xué)月檢查制度、兩早一晚一小時(shí)自習(xí)課制度等。嚴(yán)明的制度、嚴(yán)格的管理、勤奮的老師,保證了學(xué)校穩(wěn)定而有序的教學(xué)秩序。
3、考試情況:學(xué)校舉行了月考與期中考試。
4、活動(dòng)情況:學(xué)校不僅重視學(xué)習(xí),也重視對(duì)學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng),成功舉辦了“首屆藝術(shù)節(jié)”和“爭當(dāng)城市美容師活動(dòng)”,首屆藝術(shù)節(jié),有文藝類表演、有書畫書法比賽、有體育運(yùn)動(dòng)會(huì),為學(xué)生全面成長提供了舞臺(tái)!盃幃(dāng)城市美容師活動(dòng)”,意在培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)、環(huán)境意識(shí)、文明意識(shí),受到洛陽電視臺(tái)的報(bào)道。
5、學(xué)校建設(shè)情況:學(xué)校改造了操場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室、自來水,美化了環(huán)境,申請(qǐng)到了綜合實(shí)驗(yàn)樓建設(shè)項(xiàng)目。優(yōu)美的環(huán)境,不斷改善的辦學(xué)條件,保證了辦學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。
一個(gè)充滿生機(jī)與活力的48中,正以新的面貌展現(xiàn)給大家。
二、學(xué)生成績不理想原因分析
學(xué)校的進(jìn)步不僅反映在硬件建設(shè)上,體現(xiàn)在有多少個(gè)的學(xué)生考上省重點(diǎn)上,學(xué)校把“為學(xué)生的一生奠基,讓每個(gè)學(xué)生成功”為我們的辦學(xué)思想,提出了“水漲船高”大面積提高教學(xué)成績的質(zhì)量觀點(diǎn),要求老師們把更多的愛、更多的機(jī)會(huì)、更多的時(shí)間給學(xué)困生、落后生、問題生。今天在坐的家長,根據(jù)學(xué)校的期考成績,我們這些孩子,在學(xué)習(xí)上比其他同學(xué)慢了,也可以說落后了。學(xué)校分析的原因如下:
1、小學(xué)基礎(chǔ)不好,初中跟不上。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。在校的表現(xiàn)如:早讀到校后不能立即抓緊時(shí)間早讀,上課聽講不高效,課后作業(yè)沒有保證真正弄明白,不懂也不去問,得過且過。在家的表現(xiàn)如,慌稱作業(yè)完成,想看電視,想上網(wǎng),不會(huì)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),周六、周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間,玩多學(xué)少。
3、學(xué)生信心不足,對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣。由于學(xué)習(xí)不跟趟,對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,其中最突出的問題就是偏科現(xiàn)象。
4、家長管教不到位。教不嚴(yán),師之惰,養(yǎng)不教,父之過。家長之過在于:對(duì)孩子失去信心、對(duì)孩子疏于管理,對(duì)孩子管理不當(dāng)。把學(xué)校當(dāng)成幼兒園,把老師當(dāng)成保姆,怕到學(xué)校、怕見老師、怕開家長會(huì)。
三、對(duì)家長的幾點(diǎn)希望
學(xué)生的病根子找到了,關(guān)鍵要對(duì)癥下藥,要精心護(hù)理。有這樣一個(gè)比喻,老師好比醫(yī)生,父母好比護(hù)士,醫(yī)生開藥后,護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗,往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此,我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí)。
1、樹立家長也是教育者的理念。
德國教育家福祿倍爾說:國民的命運(yùn),與其說是操在掌權(quán)者手中,倒不如說是掌握在母親的手中。教學(xué)專家李鎮(zhèn)西認(rèn)為“在我看來,一個(gè)孩子考上了大學(xué)乃至以后成了一番事業(yè),這首先歸功于其父母”。現(xiàn)在的教育是多元化的教育發(fā),是立體式、多層次的教育,表面看來,是學(xué)生之間的競爭,暗地里卻是家長之間的競爭,家長的付出與教育方式已與學(xué)生的成績成正比例。
2、要掌握孩子特點(diǎn),有的放矢的進(jìn)行教育。
他們精力充沛,好奇心強(qiáng);他們信息廣,知識(shí)面寬;他們有成人意識(shí)強(qiáng)烈,但情感脆弱、自控力很弱;他們有著美好的愿望,但付諸行動(dòng)又缺少毅力;他們想擺脫老師和家長的束縛,但又離不開父母的呵護(hù)。做父母的,一定要細(xì)心觀察,悉心引導(dǎo)。第一在教育上更應(yīng)講究方式方法,態(tài)度不能粗暴,語言不能過激,要把握好尺度,選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī),學(xué)會(huì)寬容與理解。第二家長要盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄,?jīng)常與孩子溝通,學(xué)會(huì)平等地與孩子一起看待他們成長中遇到我們相互理解互相支持,就一定會(huì)收到好的效果。
校長在初中家長會(huì)上的發(fā)言稿6
尊敬的各位家長朋友:
今天,你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間參加家長會(huì),可以看出大家對(duì)子女的關(guān)心和對(duì)學(xué)校工作的支持。召開這次家長會(huì)的目的是為了增進(jìn)老師與家長之間的交流,讓家長們了解初三學(xué)生的在校情況,了解學(xué)校目前的發(fā)展?fàn)顩r,也讓學(xué)校充分聽取家長們的建議或意見,以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教學(xué)質(zhì)量。從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)來看,我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿成功!首先,我來說說文定學(xué)校與岳云中學(xué)的關(guān)系?梢赃@么說,文定學(xué)校就是岳云的初中部。文定學(xué)校是由全體岳云人和熱愛教育事業(yè)的社會(huì)賢達(dá)共同舉資創(chuàng)辦的,她凝聚著岳云人對(duì)教育事業(yè)無限熱愛的情懷。文定學(xué)校取名文定,其淵源來自文定書院即胡文定公祠,現(xiàn)為岳云中學(xué)“春秋樓”所在地。以此命名意在繼承文定書院精神,弘揚(yáng)百年岳云文化,培育社會(huì)棟梁,F(xiàn)在,文定也是以岳云的“勤、恪、忠、毅”為校訓(xùn)。
坑著,我來談?wù)勎亩▽W(xué)生進(jìn)入岳云中學(xué)讀書有哪些便利渠道。因?yàn)槲亩ㄊ窃涝频某踔胁浚涝妻k這個(gè)學(xué)校就是要為本部解決優(yōu)質(zhì)生源的問題,所以開通了升學(xué)直通車,規(guī)定年級(jí)前100名的學(xué)生可提前直接升入岳云中學(xué)就讀。其次在單招考試和全市組織的統(tǒng)考中,文定的學(xué)生可享受降分錄取的政策。光這兩項(xiàng)就可以大大縮短學(xué)生就讀岳云的距離,幫助家長實(shí)現(xiàn)子女順利就讀岳云中學(xué)的愿望。
有些家長很關(guān)心中考統(tǒng)考的報(bào)考問題。在這里我也告訴大家:我校學(xué)生中考成績能被衡山和南岳其他高中認(rèn)可,并享受同等錄取待遇。我校學(xué)生還可參加衡山二中等其它高中學(xué)校的單獨(dú)招生考試并享受衡山其他初中學(xué)校的同等待遇。
然后,我想在這里談?wù)勎亩▽W(xué)校的發(fā)展。首先文定學(xué)校有一大批名優(yōu)教師。他們中就有不少是來自岳云中學(xué)的中高級(jí)教師,初三年級(jí)就有如語文老師陳立秋老師、王雪珍老師、數(shù)學(xué)老師王映雪老師、劉忠國老師、政治老師李友國老師。還有從周邊學(xué)校特聘過來的把關(guān)老師,如學(xué)校教研室主任物理老師潘錦娥老師。其次,學(xué)校也培養(yǎng)了大批教學(xué)新秀,在初三年級(jí)就有在市教學(xué)比武中獲過一等獎(jiǎng)的數(shù)學(xué)老師——陽岳紅老師,物理老師——陽超老師,語文老師——趙艷嬌老師。在南岳區(qū)教育推進(jìn)會(huì)獲得“教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)的有陽超老師、賀小花老師,他們都是學(xué)校教壇新秀。
學(xué)校的師資力量可以說是雄厚的,文定的教學(xué)質(zhì)量是有保障的。學(xué)校的前兩屆各有一個(gè)畢業(yè)班,這些學(xué)生進(jìn)入文定時(shí)成績都不是很好,但是經(jīng)過一年的培養(yǎng),第一屆畢業(yè)班45名考生,有36人考入岳云就讀,升學(xué)率是80%,第二屆是55人,也有34人考入岳云中學(xué)就讀。
優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量,贏得了社會(huì)和教學(xué)部門的贊譽(yù),先后被授予“初中教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”“語言文字規(guī)范單位”“合格民辦學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)。如今的文定學(xué)校已經(jīng)進(jìn)入第二個(gè)發(fā)展時(shí)期,校園建設(shè)正在如火如荼地進(jìn)行。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、電腦房等各種功能室基本在本學(xué)期完成建設(shè),下學(xué)期能投入使用;田徑場(chǎng)也已經(jīng)完成了圖紙?jiān)O(shè)計(jì),學(xué)校投入了200萬左右,目前正在平整場(chǎng)地;同時(shí)進(jìn)行的還有學(xué)校投入近700萬元的1000個(gè)床位的女生公寓;還有自來水問題,衡山與南岳的自來水公司的水都已經(jīng)接到校門口,只等試水完成后就可以使用,此后熱水供應(yīng)將基本正常。
針對(duì)畢業(yè)班我們主要抓了以下幾個(gè)方面的工作,借這個(gè)機(jī)會(huì),向各位家長做一個(gè)匯報(bào):
1.加強(qiáng)思想政治教育,增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會(huì)的時(shí)間給同學(xué)們加油充電。同時(shí)實(shí)行“一幫一”活動(dòng),以實(shí)現(xiàn)全班共同進(jìn)步。通過這些活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
2.抓兩頭,促中間。我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長”的宗旨,同時(shí)又要有所側(cè)重,對(duì)基礎(chǔ)肯好的、沖刺重點(diǎn)中學(xué)有希望的同學(xué)重點(diǎn)抓;對(duì)“希望生”每個(gè)課任教師負(fù)責(zé)兩人,每周至少找他們談話一次,幫助他們制定短期和長期目標(biāo),尋找他們的閃光點(diǎn),使他們能夠體驗(yàn)到成功后的喜悅,重新點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的希望。在抓好兩頭的同時(shí)帶動(dòng)了中間絕大部分同學(xué),為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。使他們能夠更好的學(xué)習(xí)。
3.加強(qiáng)教研教改,提高學(xué)習(xí)效率。針對(duì)初三年級(jí)的特殊情況,我們要求所有教師既要充分研究岳云中學(xué)等名校的單招考試題,又要仔細(xì)研究全市統(tǒng)考試卷,做到教學(xué)具有針對(duì)性、實(shí)效性。
各位家長,你的孩子是我們的學(xué)生,你的希望也是我們的希望,初三是初中階段最關(guān)鍵的一學(xué)年。為了你的孩子能得到更大的進(jìn)步,我向各位家長提出幾點(diǎn)建議:
一是不提過高要求。家長對(duì)孩子可以有期望,但不必太高。多高叫過高?達(dá)不到的就算過高。過高期望帶給孩子的是過大的心理壓力。如果家長的期望高到孩子無法達(dá)到,內(nèi)心就會(huì)走向絕望甚至叛逆。為人父母者及早認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)是極關(guān)鍵的。
二是不求過度用功。有位家長在班級(jí)QQ群看到有位同學(xué)在寢室看書,就要求自己的孩子中午不要睡,每晚要晚睡,面對(duì)孩子的不理解他覺得自己也是為了孩子的將來,即使孩子現(xiàn)在不理解以后也會(huì)理解。但其實(shí)這樣的做法不但讓孩子沒有得到休息,白天聽課效率低下,而且使孩子產(chǎn)生逆反心理,學(xué)習(xí)反而更不理想。
三是不做過度反應(yīng)。一位父親,聽說兒子模擬考試考砸了,一怒之下要求從來沒有扛過重物的孩子肩挑一擔(dān)沙石從學(xué)校步行回家!做為家長,不要因?yàn)楹⒆右淮慰荚嚦煽儾焕硐刖捅┨缋住?/p>
四是家長不妨多說點(diǎn)孩子愛聽的,切不可嘮叨那些孩子一聽就捂耳朵的.老是批評(píng)孩子。有位家長很是溺愛她孩子。孩子有什么要求她都會(huì)答應(yīng)他,但是她從不表揚(yáng)他兒子,老是說他兒子這不好那不好,不聽話,結(jié)果他兒子就真的不聽話了。如能做到“可說可不說的不說,說了還不如不說的堅(jiān)決不說”那是再好不過。
五是不可放棄對(duì)孩子的期望。有個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成績很不好,七門功課亮紅燈,但是他父母卻從來沒有主動(dòng)和班主任交流,對(duì)于他兒子在學(xué)校的情況似乎漠不關(guān)心。放假在家他一般就是上網(wǎng)打游戲,家長也不怎么過問。他媽媽曾經(jīng)對(duì)老師說,她對(duì)兒子很失望,不知道怎么教育他,她實(shí)在沒辦法,只能讓他在學(xué)校里待完初中三年算了。他的家長就說已經(jīng)放棄了。結(jié)果這個(gè)同學(xué)就完全放棄了。
六是不可將教育的責(zé)任全部推給學(xué)校。須知教育的作用是學(xué)校和家長要產(chǎn)生合力。有個(gè)學(xué)生,他爸爸在外面做生意,由他媽媽帶著。但是他不聽他媽媽的話。平時(shí)班主任找他媽媽溝通他的在校情況時(shí),他媽媽就會(huì)說:“老師呀,我崽太不聽話了,他都不聽我的話,還是你們老師說的話有用。我懶得管他了,我就不來了啊!”其實(shí)呢她兒子還是有很多優(yōu)點(diǎn),在學(xué)校也非常尊敬師長。如果家長愿意多點(diǎn)耐心,多與老師溝通,和學(xué)校一起引導(dǎo)孩子,孩子的成長會(huì)更穩(wěn)健!那么家長應(yīng)該做什么呢?首先要考慮孩子的需要,而不是一味從自己的想當(dāng)然出發(fā)。我們?cè)?jīng)做過調(diào)查。孩子們最渴望的是家長的理解與支持,最擔(dān)心的是自己考不上好學(xué)校;家長們最擔(dān)心的是孩子不好好學(xué)習(xí),最渴望的是孩子好好學(xué)習(xí)。由此可以明顯看出兩代人關(guān)心點(diǎn)的不同。對(duì)此我真誠的向在座的每一位家長提出幾點(diǎn)意見:
1.家長要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求,積極配合學(xué)校做好工作。
2.家長要培養(yǎng)孩子的處事能力,要讓孩子能自己管理自己。
3.注重學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力的培養(yǎng),使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。切記家長不要包辦代替,要注意學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
4.要學(xué)會(huì)欣賞孩子,要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,是好樣的。當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀,他內(nèi)心成材成功的欲望被激起的時(shí)候,學(xué)生能學(xué)不好嗎?有時(shí)父母一句鼓勵(lì)的話語、一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們充滿動(dòng)力了。
各位家長,我們老師將盡力教育好你們的孩子,幫助他們走好人生中關(guān)鍵的第一步。我們也衷心希望我們的工作能得到各位家長的大力支持,我堅(jiān)信在學(xué)校、家長、學(xué)生三方共同努力下,一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的美好目標(biāo),讓我們攜起手來,向著一個(gè)共同的目標(biāo),努力奮進(jìn)!再次感謝各位家長對(duì)學(xué)校工作的支持!祝家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿。祝同學(xué)們健康成長、學(xué)習(xí)進(jìn)步、開心快樂,謝謝!
初中家長會(huì)生代表發(fā)言稿范文 篇18
尊敬的家長們:
你們好!
大家在百忙中來學(xué)校參加期末總結(jié)表彰暨家長大會(huì),我代表學(xué)校向在座的各位家長表示歡迎!衷心感謝你們對(duì)xx學(xué)校初中部的大力支持!
在今天的家長會(huì)上,我向你們著重交流如下幾個(gè)方面的問題:
一、學(xué)生家長最重視培養(yǎng)孩子。
你們舍得讓孩子離開家庭進(jìn)讀書、鍛煉,學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。你們有遠(yuǎn)見,你們高人一招。講:“百年大計(jì),教育為本。”同樣,家庭大計(jì),教育為本。孩子興則家庭興,孩子衰則家庭衰。家庭最寶貴的財(cái)富是什么?不是房子、票子,而是優(yōu)秀的下一代。人們常說:“養(yǎng)兒勝過父,要錢干什么?教育培養(yǎng)好孩子不僅事關(guān)國家,事關(guān)實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的大事,而且確實(shí)是事關(guān)家庭的頭等大事。千重要,萬重要,培養(yǎng)孩子最重要。寧可少賺錢,少享受,也要舍得用盡心血教育、培養(yǎng)好孩子。當(dāng)初,我在最困難的時(shí)候,也是不惜一切代價(jià)培養(yǎng)孩子,獲得成功。因此,我佩服你們舍得下真功夫培養(yǎng)孩子,我和你們有共同的語言,愿意跟你們說說心里話,我相信,你們一分耕耘一分收獲,善有善報(bào),你們付出的代價(jià)一定有回報(bào),你們的心血絕不會(huì)白白的花。
二、學(xué)生家長要相信孩子能夠?qū)W得好。
家長們,我向你們?nèi)鐚?shí)匯報(bào):我校初三不久前參加一檢,成績特別好。全市前十名,都在我們學(xué)校,全市前二十名,我校21名,前五十名我校45名、前100名我校75名。
1、這一次初一初二期末統(tǒng)考試卷難,但是,我校成績?nèi)匀蝗械谝,遙遙領(lǐng)先,冒尖生多。例如:全市初一英語滿分只有9人,而我校就有8人,英語高分的學(xué)生多數(shù)在我校;初一數(shù)學(xué)全市滿分只有17人,而我校就有11人,我校數(shù)學(xué)比滿分差1分的4人、差2分8人、差3分的12人、差4分的13人,總之,數(shù)學(xué)高分的學(xué)生多數(shù)在我校,初一年級(jí)前200名學(xué)生數(shù)學(xué)平均分112。13分,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比一中精英班高;全市作文滿分、語文總分滿分的學(xué)生只有1名,這名學(xué)生就是我校初一6班學(xué)生康起瑄,其它英語的高分也在我校。
2、我校學(xué)生不及格人數(shù)大大減少。例如,初一入校時(shí)500多名學(xué)生數(shù)學(xué)不及格,現(xiàn)在只有109名學(xué)生不及格,平均每班5名,這些不及格學(xué)生的成績也明顯上升,已經(jīng)接近及格。
但是,我校也存在著發(fā)展過程中的不可忽視的問題。例如,班與班不夠平衡,學(xué)生人與人不夠平衡。不過,只要大家共同努力,狠狠地解決存在問題,后進(jìn)班級(jí)、后進(jìn)學(xué)生一定會(huì)很快上升,成績令人滿意,因?yàn)椴患案竦?學(xué)生不是不能學(xué)得好,而是因?yàn)檫@個(gè)那個(gè)原因努力不夠,缺課多,問題成堆造成的。只要不停地?fù)寱r(shí)間補(bǔ),就一定能夠趕上先進(jìn);另一個(gè)原因是xx學(xué)校有正確的教育理念,不放棄一個(gè)學(xué)生,xx學(xué)校有全國聞名的能讓學(xué)生緊張、高效學(xué)習(xí)的“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)法,xx學(xué)校有以教書育人責(zé)任制為核心的嚴(yán)格的管理,xx學(xué)校有年輕的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,xx學(xué)校有一流的學(xué)習(xí)條件,能夠讓每個(gè)孩子都能享有公平而高質(zhì)量的教育。
我向家長承諾,我一定帶領(lǐng)老師,努力教好每位學(xué)生,生命不息,戰(zhàn)斗不止。為了獎(jiǎng)勵(lì)冒尖學(xué)生,期末我個(gè)人從工資中拿出5000元給高中發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金,給初三發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金3200元,給初一、初二發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金2300元。
我堅(jiān)信,學(xué)生都是能教好的,xx學(xué)校是毫無疑問的中國名校,一定越辦越好,讓每一位家長滿意。請(qǐng)大家相信自己、相信學(xué)校、相信老師。
三、不要驕傲,要追求卓越,勇爭第一。
請(qǐng)優(yōu)生的家長們要教育孩子不要驕傲,為什么呢?因?yàn)槊總(gè)學(xué)生不管多好,也都存在著問題。
1、教育孩子不要小看存在的問題。有的學(xué)生成績達(dá)到優(yōu)秀,好像跟別人成績差不多,有的比滿分只差一分或幾分,看起來是小問題,其實(shí)是大問題,即使差一分,也說明你掉隊(duì),說明你記不準(zhǔn)或者審題不及別人,計(jì)算沒有別人細(xì)心、沒有別人準(zhǔn),解題速度沒有別人快。再說,今天的問題不解決,成了堆,就變成大問題,越來越難解決,越來越掉隊(duì)。
2、本學(xué)期的成績不等于新學(xué)期的成績。到了新學(xué)期,要學(xué)習(xí)新課本、新知識(shí),要難一些。本學(xué)期的好成績是干出來的,新學(xué)期的好成績更要靠大干。如果驕傲,不大干,新學(xué)期就不會(huì)有好成績,更不會(huì)有更好的成績,甚至成績下降。我們要想下學(xué)期成績好,要想今后每學(xué)期成績好,就要堅(jiān)持天天大干,月月大干,大干不停。
總之,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。請(qǐng)家長教育孩子不要驕傲,盲目樂觀、松勁、泄氣,一定要增強(qiáng)憂患意識(shí)和競爭意識(shí),追求卓越,努力成為杰出人才。
四、家長要教育孩子過好寒假生活。
為了實(shí)現(xiàn)新學(xué)期的新目標(biāo),建議家長們要做到如下幾點(diǎn):
1、請(qǐng)家長配合學(xué)校教育學(xué)生完成好老師布置的寒假作業(yè)。學(xué)校將給不及格的學(xué)生無償補(bǔ)課,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),請(qǐng)家長要理解,要幫助做好孩子的思想教育工作,要安排好孩子補(bǔ)課期間在校的食宿,確保孩子安全、高效地補(bǔ)課,達(dá)到及格的水平。
2、鼓勵(lì)學(xué)生買一本自己喜歡的書,認(rèn)真讀,要求孩子向家長介紹讀書的體會(huì)或講書中的故事。
3、鼓勵(lì)優(yōu)生在寒假中認(rèn)真修改20xx年秋學(xué)期的作文、日記,并請(qǐng)人幫助輸入電腦,準(zhǔn)備學(xué)年末匯編一本書,即《自己的作文集》。
4、要引導(dǎo)孩子參加春節(jié)拜年、看文藝晚會(huì)、參加各種有趣的活動(dòng)。堅(jiān)持寫好日記。
5、要教育孩子注意安全,尤其要注意交通安全。
6、請(qǐng)家長們從嚴(yán)要求、下功夫教育孩子品德好,做個(gè)好人,不要以為讓孩子吃好、穿好,要錢給錢,就萬事大吉,要教育孩子愛勞動(dòng),主動(dòng)幫助做家務(wù),養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣。
7、請(qǐng)家長處處給孩子做好榜樣,自覺地接受孩子的監(jiān)督。凡是要孩子不做的,家長自己帶頭不做;凡是要孩子做到的,家長自己帶頭做到,如果家長不能從嚴(yán)要求自己,或者表里不一,言行不一,就不知不覺地影響了孩子的健康成長。
最后,向家長們拜個(gè)早年,祝福家長們?nèi)f事如意,闔家歡樂!
初中家長會(huì)生代表發(fā)言稿范文 篇19
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友:
你們好!
我是一名家長也是一名教師,今天有幸能在這里與大家共同探討孩子的成長教育問題,我感到非常的高興和激動(dòng)。在這里只是把我一些粗淺的認(rèn)識(shí)和體會(huì)說出來供大家參考。召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。
初三年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),可以說初三的一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。初三年級(jí)的工作是學(xué)校工作的重點(diǎn),也是各位家長所關(guān)注的。學(xué)校為了做好初三年級(jí)的工作,主要采取了以下措施:
1、選配優(yōu)秀教師擔(dān)任初三年級(jí)的教學(xué)工作,初三年級(jí)的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的良好精神面貌,是我們?nèi)W(xué)習(xí)的榜樣,也是我們學(xué)校信賴的一支隊(duì)伍。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大,都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好,各科教師認(rèn)真研究教學(xué),各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。
2、加強(qiáng)備課組的建設(shè),備課組內(nèi)教師實(shí)行資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),保證上課有效率、學(xué)生有收益、教學(xué)有質(zhì)量,F(xiàn)在的初中生學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力特別大,非常辛苦,老師更辛苦!皫熣,父母心”,老師們擔(dān)負(fù)著教書育人的重任,每天盡心盡責(zé)地工作,為孩子的全面發(fā)展嘔心瀝血,如果說我們的孩子有所長進(jìn),很大程度上就是老師們辛勞的結(jié)果。在這里我最想說的是對(duì)老師們真誠的感謝和敬意!老師們辛苦了,謝謝!
老師和家長的目標(biāo)是一致的,都是為了孩子有出息有長進(jìn)。學(xué)校教育和家庭教育要形成合力才能更好地達(dá)成我們的目標(biāo)。我們做家長的應(yīng)該密切配合老師做好對(duì)孩子的教育工作,多與老師溝通聯(lián)系,及時(shí)了解孩子在學(xué)校的思想狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況,做到有的放矢。
首先,強(qiáng)化家庭教育意識(shí),努力提高家庭教育質(zhì)量。家長最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源與家長的期望,家長要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,在學(xué)校表現(xiàn)情況,和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理,了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué),什么時(shí)間放學(xué),完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣,孩子感受到家長對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功,努力把學(xué)習(xí)搞好。現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢,為孩子攢個(gè)房子,為孩子攢個(gè)媳婦,那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)高素質(zhì),攢個(gè)孩子將來吃飯的飯碗。
其次,盡量為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這是個(gè)信息互通的時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)為我們打開了一個(gè)嶄新的世界,由于孩子的自我控制能力不夠,為了能讓孩子心無旁騖地學(xué)習(xí),我們家基本上不看電視、不上網(wǎng),當(dāng)然看看時(shí)事和體育新聞還是有必要的。面對(duì)孩子我們身教大于言教,家長要以身作則。幫助、引導(dǎo)和督促。
3對(duì)你的孩子要有信心。對(duì)孩子要鼓勵(lì),但不要過度的表揚(yáng),學(xué)習(xí)中的挫折就是對(duì)孩子最好的經(jīng)歷。作為父母并不是給孩子創(chuàng)造很好的條件,讓孩子生活在安樂窩中,而是要做孩子背后的一只推手,給孩子以安全感,信任感,相信孩子自己能夠處理好自己的事情!
當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績不理想或離你的要求還有差距的`話,那他們更需要的是老師和家長對(duì)他們的信心。在歷年的中考中后來者居上的例子有很多,只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣,把全部的時(shí)間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去,那完全有信心在今年的中考中取得滿意的成績。要對(duì)你的孩子說“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”。
當(dāng)孩子交給我一份不理想的成績時(shí),我曾經(jīng)憤怒過,更多的或許還是傷心,但我絕不會(huì)放棄。我的孩子這次期中成績不但不理想反而倒退了,面對(duì)著孩子頹喪的表情,我實(shí)在是不忍心再責(zé)怪他什么,忍住內(nèi)心的焦躁與不安,告訴孩子“逆水行舟不進(jìn)則退,我相信你是好樣的”。
4、以自身的良好習(xí)慣引導(dǎo)孩子的習(xí)慣養(yǎng)成。一是培養(yǎng)良好的作息時(shí)間。一是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,對(duì)孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,從小事抓起。對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。例如,吸煙、酗酒;曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架、斗毆、辱罵他人;強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;偷竊或故意損害公共財(cái)物;參與賭博或變相賭博;觀看、收聽□淫穢音像制品讀物;進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳等。對(duì)以上不良行為作為監(jiān)護(hù)人的家長切不可視為小事。希望家長監(jiān)督學(xué)生課余上網(wǎng)現(xiàn)象、看課外讀物等。更要注意孩子與那些人交往,星期天除了做作業(yè)外的行為。
5、家長要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。要重視心理健康,有些家長對(duì)孩子的身體備加呵護(hù),卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。要學(xué)會(huì)欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,是好樣的。試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí),學(xué)生能學(xué)不好嗎?事實(shí)上,學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語、一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動(dòng)力了。家長對(duì)教育的投資是最明智的投資,是回報(bào)率最高的投資,所以我認(rèn)為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力,把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,把孩子培養(yǎng)好。
6積極配合學(xué)校的教育計(jì)劃,要配合學(xué)校,就要先了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求。家長要和老師密切聯(lián)系,向孩子的同學(xué)、老師及時(shí)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),和老師討論孩子的教育問題,虛心聽取老師對(duì)家庭配合教育問題的意見和要求,并在家庭中配合落實(shí)。平時(shí),孩子在家里發(fā)生的問題,也要及時(shí)和老師取得聯(lián)系,架好溝通的橋梁,及時(shí)交換意見,以便學(xué)校、家庭配合教育。7我們義不容辭的任務(wù)就是為孩子做好堅(jiān)強(qiáng)的后勤保障和補(bǔ)給。孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)重,休息時(shí)間少,科學(xué)合理的搭配膳食,告訴孩子對(duì)學(xué)習(xí)不松懈。在孩子下晚自習(xí)前,準(zhǔn)備一些水果,糕點(diǎn),湯水;等孩子回家,看著孩子吃好,陪孩子做完作業(yè),準(zhǔn)時(shí)在12鐘睡覺,如此往復(fù)循環(huán),作為一個(gè)家長,我們要為孩子做到這些。盡到自己的最大責(zé)任。讓我們用實(shí)際行動(dòng)積極地配合學(xué)校和老師的教學(xué)要求,用理解、信任、關(guān)切的目光注視著孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。失敗時(shí)給予及時(shí)的鼓勵(lì),成功時(shí)適當(dāng)?shù)丶?lì)。
初中家長會(huì)生代表發(fā)言稿范文 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友:
你們好!
我是家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。
在此,首先讓我代表在場(chǎng)的家長們對(duì)x老師、x老師的的辛勤勞動(dòng)和對(duì)孩子的教育表示衷心的感謝!
家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。
一、明確教育方向
我是一名學(xué)校教育工作者,深知孩子在學(xué)校接受的大部分是知識(shí)的教育,智力的培養(yǎng)。作為家庭我認(rèn)為對(duì)孩子教育的方向應(yīng)重點(diǎn)放在非智力因素的培養(yǎng)上。這里的非智力因素包括良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,堅(jiān)強(qiáng)的意志,健康的心理,積極的情緒,有一顆感恩的心等等。(針對(duì)自己對(duì)孩子的教育及名人事例展開講解)
二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
家庭作為孩子學(xué)習(xí)的第二課堂,忠告各位家長一句:孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視,玩電腦。我們可以陪著他做,給孩子做出適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。孩子的潛力是無窮的,我認(rèn)為我們家長在重視孩子非智力因素培養(yǎng)的同時(shí)不要忘記孩子潛力的開發(fā)。閑暇之余、睡覺之前應(yīng)多給孩子讀書,讀書對(duì)一個(gè)人的成長是非常重要的,要讓孩子從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。星期一的我聽了中國教育報(bào)主編陶繼新老師的過于讀書與生命成長的報(bào)告。在報(bào)告中他就特別強(qiáng)調(diào)了要多讀古今中外的經(jīng)典作品,他說孩子在小的時(shí)候的記憶都是無意識(shí)記憶,有些東西你刻意讓他去記,他會(huì)感到枯燥無味。但在他玩耍的時(shí)候給他放錄音或讀給他聽,多遍之后你再讓他背,他在腦海中就有了記憶。(舉女兒小時(shí)候在上學(xué)路上背唐詩的例子)
三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多理解,多鼓勵(lì),少批評(píng),不指責(zé)
人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。不要總是居高臨下的去教育孩子,該擺家長架子的時(shí)候要擺,不該擺時(shí)要把孩子看做是自己的朋友。要多理解、多表揚(yáng)、多鼓勵(lì)自己的孩子,俗話說:好孩子是夸出來的就是這個(gè)道理。比如上次曹宇曦做的數(shù)學(xué)題錯(cuò)了來道,她一看見我就不好意思的多我說:媽媽,我今天的數(shù)學(xué)題做錯(cuò)了兩道。我說:怎么會(huì)出錯(cuò)呢?很難嗎?她說:不難,我看錯(cuò)了;氐郊抑笏湍贸鰜斫o我看,的確是由于粗心大意出的錯(cuò),當(dāng)時(shí)我并沒有批評(píng)她。而是說:其他的都做得很好,這兩個(gè)題肯定是不小心出的錯(cuò)。吃完晚飯后我又給她出了十幾道題讓她做,并提醒她要認(rèn)真做。一會(huì)她就非常準(zhǔn)確的做完了。
作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),以此來作為今天的總結(jié)。
孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。還希望老師所有孩子悉心呵護(hù),使孩子的明天更美好!
初中家長會(huì)生代表發(fā)言稿范文 篇21
尊敬的各位老師,各位家長:
大家晚上好!
前天接到老師的電話,邀請(qǐng)我在家長會(huì)上和各位家長作一個(gè)關(guān)于家庭教育的經(jīng)驗(yàn)交流,我當(dāng)下的心理感覺是即欣慰又惶恐,欣慰的是孩子在校的表現(xiàn)和一點(diǎn)一滴的進(jìn)步得到了老師的肯定,惶恐的是對(duì)于教育孩子這件事情,我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。今天有幸坐在這里和在座家長一起交流,粗淺地談一下自己的感受,與各位家長共勉。
這幾天我思來想去我的家庭教育經(jīng)驗(yàn),總結(jié)了四點(diǎn),我個(gè)人認(rèn)為是值得借鑒的。
一是重視培養(yǎng)孩子強(qiáng)壯的身體。
健康的身體比什么都重要,我常跟孩子講“身體第一,學(xué)習(xí)第二”,平時(shí)常見父母們?yōu)楹⒆訄?bào)各種各樣的補(bǔ)習(xí)班,特長班,卻很少有父母考慮如何鍛煉孩子的體質(zhì)。如果孩子聰明,在學(xué)校有個(gè)好成績,以后有份好工作那自然是更好的事了。但這一切都是后話,因?yàn)橐幸粋(gè)健康的身體在前,以后的。一切才能成為可能。
二是幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
習(xí)慣決定孩子的命運(yùn),再也沒有什么比習(xí)慣養(yǎng)成更重要了。習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的力量,可以主宰人的一生。家庭教育的一個(gè)核心任務(wù)就是培養(yǎng)孩子成為一個(gè)真正的人。但人格的培養(yǎng)問題通常很難落實(shí)到具體操作上來。不過,研究者發(fā)現(xiàn),習(xí)慣與人格相輔相成,習(xí)慣影響人格,人格更會(huì)影響習(xí)慣。正派、誠實(shí)、責(zé)任心、愛心、合作精神、講究效率等品格都可以通過習(xí)慣培養(yǎng)來鑄造。
三是提高孩子專注力。
專注力是孩子學(xué)習(xí)能力的一個(gè)重要方面,擁有良好的專注力的孩子不僅在學(xué)習(xí)方面出類拔萃,而且再做其他事情時(shí)也比較認(rèn)真細(xì)致,效果非凡。提高孩子專注力很重要,小學(xué)低年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)成績不好往往并非智力落后,而是由于注意力渙散,精神集中不起來。我們知道,對(duì)于學(xué)生來說,聽講是很重要的`,如果孩子在上學(xué)初期不能形成良好的聽講習(xí)慣,即他以后的學(xué)習(xí)生涯會(huì)遇到很大困難。因此,家長可多與孩子一起看看書,下下棋,玩玩拼圖游戲,這些活動(dòng)都是需要集中注意力才能進(jìn)行的`,對(duì)提高孩子專注力很有益處。
四是重視培養(yǎng)孩子的情商。
情商可以反映一個(gè)人控制自己情緒、承受外界壓力、把握自己心理平衡的能力。具體來說,它是良好的道德情操,是幽默樂觀的性格,是面對(duì)挫折和困難善于克服的勇氣,是對(duì)自己的追求目標(biāo)持之以恒的韌性,是同情與關(guān)心他人的善良,是適應(yīng)社會(huì)、善于與人相處,并能把握自己和他人情感交流的能力。我們現(xiàn)在總是過多地考慮孩子的生活是否優(yōu)越,是否很聰明,可是對(duì)于孩子在生活中把握人生、把握環(huán)境、控制自己、掌握自己的能力往往忽略了。
情商的培養(yǎng)應(yīng)從小抓起,讓孩子逐漸形成善良、堅(jiān)韌、正直、寬容,以及善于與人溝通的理想個(gè)性,只有這樣,才能使孩子充滿自信地健康成長。情商培養(yǎng)應(yīng)該特別重視家庭教育,家長是孩子的第一任老師,言傳身教的力量是無窮的。
我覺得若能一以貫之的做好前面四點(diǎn),對(duì)于孩子來說是受益終身的,我并沒有提到成績和分?jǐn)?shù)的事,是因?yàn)槌煽儾粦?yīng)是衡量孩子好壞的標(biāo)準(zhǔn),人生是一段很長的路,與之相伴的應(yīng)該是成績以外的東西。
初中家長會(huì)生代表發(fā)言稿范文 篇22
老師們、各位家長們:
上午好!
首先我做一下自我介紹,我是淮陽中學(xué)高二1411班褚偉杰的爸爸,很快樂受學(xué)校推薦,與各位家長一起交流培養(yǎng)孩子的心得體會(huì),現(xiàn)在就孩子的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣簡單的說一下我的感受:
我來自岑鞏縣,在城市管理局上班,出于職業(yè)原因,工作繁忙,孩子從小到大由家里的老人照顧。由于隔代教育,老人特別的寵愛孩子,在沒送淮陽中學(xué)以前,孩子都是衣來伸手,飯來張口,儼然一個(gè)“小皇帝〞,什么也不會(huì)做。一直到初一年級(jí)讀完,我們一家對(duì)孩子都傷透了腦筋,不知道該怎么教育,后來一個(gè)朋友跟我推薦,讓我把孩子送到淮陽中學(xué)就讀,并且朋友告訴我,送去了你肯定不懊悔,我就抱著試試看的態(tài)度,把孩子送來了。走進(jìn)淮陽,我就被它優(yōu)美的校園環(huán)境吸引了,再看看老師們、學(xué)生們的精神風(fēng)貌,看看教室里、走廊上的文化,我感覺,這是一所值得選擇的學(xué)校。
一個(gè)月以后,我孩子褚偉杰回家,我就找他談感受,他明確地告訴我,他從來沒有在哪個(gè)學(xué)校遇到過淮陽中學(xué)那樣的好老師,老師們太關(guān)心學(xué)生了,一天到晚都和學(xué)生在一起,要求嚴(yán),抓得緊,責(zé)任心特別強(qiáng),生活上也特別關(guān)心,一日三餐、每天的午休晚寢,老師都和我們?cè)谝黄稹_@個(gè)時(shí)候,我覺得,我當(dāng)時(shí)的選擇沒錯(cuò)。
等到一個(gè)學(xué)期結(jié)束,我又有了驚喜,以前淘氣搗蛋的孩子,一放假回到家,像換了個(gè)人似的,家庭作業(yè)再也不用我們家長催促了。生活自理能力也很強(qiáng)了,到底是在寄宿制學(xué)校呆了的,每次回到家,懂得了進(jìn)門后鞋子要擺放在固定的位置,洗漱的杯子毛巾擺放得整齊,起床疊被子都能按學(xué)校要求疊放成豆腐塊的樣子。
就這樣一直到初三畢業(yè),我們發(fā)現(xiàn),孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步飛快,以前淘氣、不愛讀書的`他竟然能依靠他自己的能力考上了淮陽中學(xué)高一年級(jí)的重點(diǎn)班,我們做家長的,真的覺得非常滿足,同時(shí)也慶幸我這個(gè)做家長的幸虧當(dāng)年做出了明智的選擇。現(xiàn)在,我的孩子褚偉杰已在高二年級(jí)重點(diǎn)班就讀,這個(gè)班班主任非常優(yōu)秀,科任老師個(gè)個(gè)都有水平,有的是全國各地招考進(jìn)來的優(yōu)秀骨干老師、有的是大學(xué)本科畢業(yè)后公開選拔的年輕教師。這個(gè)班的學(xué)生也個(gè)個(gè)都有考好大學(xué)的目標(biāo),孩子在這樣的班級(jí)里,我們做家長的還有什么不放心的呢。
孩子一年一年發(fā)生這樣的變化,取得這樣的進(jìn)步,我是沒有想到的,原來的“小皇帝〞成了貼心懂事的乖崽崽,這是學(xué)校的魅力,是老師教育成功的表現(xiàn)。當(dāng)然,我們做家長的,也要多多配合學(xué)校、老師的教育,平時(shí)再忙,我也會(huì)一個(gè)月打幾次電話向班主任彭老師了解孩子的情況,如果孩子出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)不良情緒,我都會(huì)和孩子溝通,老師怎么說,我就怎么做,只有我們做家長的,和老師一條心,發(fā)出同樣的聲音,我們的孩子才能更好地成人、成才!孩子的成長是一個(gè)漫長的過程,每位家長都有望子成龍的心愿,只要平時(shí)正確引導(dǎo),孩子一定會(huì)變得優(yōu)秀。好的習(xí)慣是后學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)走向成功的重要因素,也是一種必備的生活技能。最后,非常感謝老師的付出、學(xué)校的關(guān)注,我想作為家長代表,真誠地對(duì)各位老師說聲:你們辛苦了,謝謝你們!讓我們祝福淮陽中學(xué)越辦越紅火,祝我們的孩子們?cè)絹碓絻?yōu)秀!
初中家長會(huì)生代表發(fā)言稿范文 篇23
尊敬的各位家長
到下一年我們學(xué)校將實(shí)行分班的制度,因?yàn)槲迨畮酌瑢W(xué)在一個(gè)班級(jí)里還是太多了,不利于老師們進(jìn)行管教,如果對(duì)于這一點(diǎn)還存在疑惑或者反對(duì)意見的家長們,你們可以在家長會(huì)結(jié)束以后,跟我再來進(jìn)行溝通和交流,我都會(huì)一一解答你們,也會(huì)采納你們的意見。
這次召集家長會(huì)的主要目的,不為別的,就只是為了同學(xué)們的成績,這次我們學(xué)校各個(gè)年級(jí),都組織了一場(chǎng)模擬考試,但是考出來的效果十分的不佳。所以,我希望我們的家長們能夠在此次回去之后,嚴(yán)格的`做好孩子們?cè)诩业膶W(xué)習(xí)監(jiān)督工作。我相信有很多家長們不僅對(duì)自己孩子的成績不了解,就連對(duì)自己孩子的性格愛好都不是很了解。并且會(huì)逐漸感覺到孩子在上了初中后,和自己的距離拉遠(yuǎn)了很多。不再像小學(xué)那個(gè)時(shí)候,他們會(huì)把一天在學(xué)校里經(jīng)歷的一切都通通的跟你們?cè)V說。甚至連自己的成績也都不愿意告訴你們。這是因?yàn)楹⒆觽儩u漸長大了,有了自己的思想和生活,如果在這個(gè)時(shí)候,你們不去花更多的心思和功夫了解他們,那你們自然就和孩子們之間的距離越來越遠(yuǎn)。
中學(xué)階段正是孩子們處于叛逆期的這段時(shí)期,在這段時(shí)期里,孩子們不僅身體上會(huì)有任何的變化,心理也會(huì)有明顯的變化。所以作為xx學(xué)校的校長,我希望所有的家長能夠在這次的家長會(huì)后,可以多花一些時(shí)間來陪伴孩子,多花一些精力在孩子們的學(xué)習(xí)上,多用心聆聽一下孩子們的世界。
謝謝大家!
初中家長會(huì)生代表發(fā)言稿范文 篇24
各位家長:
時(shí)間過的很快,轉(zhuǎn)眼間又到了春暖花開的季節(jié)。在剛剛過去的一學(xué)期里在您的熱心支持下,在我們的一起努力下,您的孩子堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的信心,在學(xué)習(xí)上取得了很大進(jìn)步,在此衷心感謝各位家長對(duì)我們工作的大力支持。
為了今后的教學(xué)工作能夠順利展開,今天,特意通過這封信大家做一下交流,希望在我們的共同努力和配合下,使您的孩子得到最大可能的進(jìn)步和提高,不妥之處,請(qǐng)您諒解。
班級(jí)學(xué)生容易出現(xiàn)的問題:
初二學(xué)生孩子現(xiàn)在處在青春期,心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾意識(shí)逐漸發(fā)展,父母要高度重視對(duì)這一關(guān)鍵期和危險(xiǎn)期的監(jiān)護(hù)和把關(guān)。這一時(shí)期他們精力充沛,好奇心強(qiáng),任何事總想試一試他們有了一定的評(píng)價(jià)能力,一些行為與做法,希望得到老師和同學(xué)的理解。但他們的愿望與自己的實(shí)際能力是有很大的矛盾的,他們的獨(dú)立性增強(qiáng)了,總想擺脫對(duì)老師和家長的信賴,總認(rèn)為自己不是孩子了,一些同學(xué)對(duì)老師﹑家長的批評(píng)不再虛心接受,開始反駁﹑頂撞,甚至嘲笑師長,越是父母﹑老師不讓做的事,他們?cè)狡饎,一定要和師長“對(duì)著干”。但由于他們的思維獨(dú)立性和批判性還處于萌芽階段,容易受外界影響。如有些學(xué)生有點(diǎn)成績就盲目自滿,認(rèn)為高人一等,遇挫折時(shí)則盲目自卑,垂頭喪氣,。有事不愿和父母及師長交流,處于一種半封閉狀態(tài),和同齡人訴說又冒著曝光的危險(xiǎn),所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們,特別是處于青春期的女生這種會(huì)更加強(qiáng)烈。他們的情感很脆弱,最容易沖動(dòng),做事也很莽撞,后果意識(shí)能力差。而且他們彼此之間情緒感染性極強(qiáng),做好事和做壞事都有從眾心理,甚至拉幫結(jié)派等現(xiàn)象。有的女孩子出現(xiàn)早戀跡象。各位家長要注意孩子平時(shí)都在和誰交往,注意不要讓孩子和社會(huì)上或者輟學(xué)的人多來往。
班里的少部分學(xué)生,偏科情況表現(xiàn)得非常突出,但孩子哪科薄弱,只能說明他不喜歡那科,并不代表他不能學(xué)好。我們應(yīng)該知道孩子在成長的過程中不可能面面俱到,暫時(shí)出現(xiàn)某一方面薄弱的現(xiàn)象也是很正常的事情。但是一旦孩子出現(xiàn)了偏科的現(xiàn)象,如果得不到老師、父母正確的幫助和引導(dǎo),往往就會(huì)越來越偏離軌道,走入?yún)挓┠骋豢颇康膼盒匝h(huán)之中。因此,作為孩子的.父母,應(yīng)該找到正確的方法來幫助孩子走出偏科的困境。由于在某一學(xué)科上所花費(fèi)的時(shí)間與精力不足而導(dǎo)致偏科,之所以不努力,往往也與對(duì)此學(xué)科不感興趣有關(guān)。有的同學(xué),一門課程就足可以使自己失去競爭力?梢哉f一科定勝負(fù)。
偏科的學(xué)生對(duì)“弱科”的學(xué)習(xí)往往會(huì)有畏難情緒,因而遇到困難總是知難而退,所以家長注意培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志,養(yǎng)成勤學(xué)不懈的品質(zhì),應(yīng)是矯治偏科的有效方法之一。家長要和孩子多交流,用知識(shí)本身的魅力來吸引孩子,調(diào)動(dòng)起他的主觀能動(dòng)性。對(duì)于因孩子自己不努力而導(dǎo)致的偏科,要想辦法讓孩子對(duì)這一學(xué)科樹立信心,提高他們的綜合競爭力,把時(shí)間多花在弱科上一些,取長補(bǔ)短,以求全面均衡發(fā)展。
雖然剛剛期中考試完,期末馬上就要來了,再有兩個(gè)月學(xué)生就要升入初三,家長要和孩子有一次深入的談話,幫孩子樹立目標(biāo),制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓孩子樹立對(duì)自己將來一年多的時(shí)間負(fù)責(zé)的態(tài)心理準(zhǔn)備。早日為期末為初三做好準(zhǔn)備。
個(gè)別孩子們經(jīng)常丟三落四。如:忘了帶學(xué)習(xí)用具,作業(yè)沒做完就玩去了;做清潔,掃把、帚帕扔一地就不見人影了;筆、書本攤一桌子,抽屜垃圾塞得連書包、字典都放不下等。每當(dāng)老師幫助教育時(shí),孩子們都是一個(gè)理由"忘了"。那么是不是我們的孩子記性不好,是不是所有的孩子都得了健忘癥呢?答案是否定的。原因是:我們的孩子沒有被培養(yǎng)起責(zé)任心。
有些同學(xué)在開始做作業(yè)時(shí),常表現(xiàn)出不能立刻進(jìn)入全神貫注學(xué)習(xí)狀態(tài)的特征:或東找西找學(xué)習(xí)用品;或東翻翻語文,西翻翻數(shù)學(xué);或一會(huì)兒喝點(diǎn)水,一會(huì)兒吃點(diǎn)東西,一會(huì)兒瞄瞄電視,一會(huì)兒聽聽大人們閑聊,一會(huì)兒又插話時(shí)間就不知不覺地過去了。要求孩子集中注意力。你可以協(xié)助孩子排除外界物質(zhì)誘惑,使內(nèi)心安靜下來。不要在孩子做作業(yè)的時(shí)候批評(píng)、教育孩子,一來教育無效,二來作業(yè)效率低下,長此以往,還會(huì)導(dǎo)致作業(yè)與煩人的數(shù)落聯(lián)系在一起,從而討厭做作業(yè)。
現(xiàn)在的孩子,大多數(shù)是獨(dú)生子女,他們?cè)诟改傅年P(guān)懷、爺爺奶奶的呵護(hù)中長大,備受至愛,事事順心,因而,缺乏一種耐挫力。主要表現(xiàn)為:聽得進(jìn)表揚(yáng)聽不進(jìn)批評(píng),偶爾考試成績不佳便會(huì)經(jīng)受不起,失去自信心。為此,家長有必要培養(yǎng)孩子的耐挫能力。在家中,有意識(shí)地讓孩子經(jīng)受一些小小的挫折,并鼓勵(lì)他自己克服。
謝謝!
初中家長會(huì)生代表發(fā)言稿范文 篇25
各位親愛的家長們:
大家好!首先向各位致以最美好的祝愿和最真摯的祝福。
轉(zhuǎn)眼到了隆冬之際,半個(gè)學(xué)期的課程也完成了檢測(cè)。有人歡喜有人憂,不過考得如何都是過去,重要的是從考試之中反思自己的學(xué)習(xí)狀況。下面我就淺談我的學(xué)習(xí)方法。
人們常說,興趣是最好的老師。如果我們能在忙碌之中找到一種樂趣,讓自己愛上學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)也就愛上了你。在這點(diǎn)上,我把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一種游戲,使自己變被動(dòng)為主動(dòng)。
對(duì)于學(xué)習(xí)方法,我想有三個(gè)方面:“靜”“勤”“活”。靜就是要靜下心來享受學(xué)校,享受求知的過程?梢韵胂,在各類精彩的文字中穿梭自如是怎樣的一種快樂!勤就是要勤奮。學(xué)習(xí)是個(gè)積累的過程,尤其對(duì)于語文方面,說起來簡單卻也難,簡單不過是用嘴說和動(dòng)手寫,難卻難在不能用恰當(dāng)?shù)恼Z言來表達(dá)自己的意思。這樣就折射出平時(shí)的積累。其實(shí)文字都是有潛移默化的動(dòng)能,只有勤奮積累,認(rèn)真理解,就不愁講它運(yùn)用自如了;罹褪且顚W(xué)活用,融會(huì)貫通。尤其在課內(nèi)知識(shí)和課外知識(shí)的運(yùn)用上,認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)才能更好的學(xué)習(xí)課外知識(shí),而學(xué)習(xí)課外知識(shí)則是為了更好地掌握、運(yùn)用課內(nèi)知識(shí),在拓展課外知識(shí)上同學(xué)們可以根據(jù)自己的要求,訂閱種類報(bào)刊雜志。在這種觀點(diǎn)上應(yīng)該有自己的觀點(diǎn),在保持的基礎(chǔ)上不斷改進(jìn),才是不斷的進(jìn)步。
在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中,有時(shí)也會(huì)失敗,會(huì)精神不振,可是有誰的人生是一風(fēng)順的呢!這就需要我們身強(qiáng)體壯同學(xué)有一個(gè)良好的心態(tài),勇敢自信地去面對(duì),所以,希望每一位家長們不要用絕對(duì)的成績來衡量我們。我們也清楚父母帶給我們的是這個(gè)世界最真誠的愛,所以我代表所有的孩子對(duì)親愛的爸爸媽媽說一聲:“謝謝你們!”
冬天的來臨讓世界變成美麗的白色,也預(yù)示著來年的豐收,希望每一位同學(xué),在來年的中考中能取得理想的成績!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
初中家長會(huì)生代表發(fā)言稿范文 篇26
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友:
你們好!
我是20xx級(jí)5班__同學(xué)的家長,今天有幸能在這里與大家共同探討孩子的成長教育問題,我感到非常的高興和激動(dòng)。其實(shí)我也沒多少成功的做法,在這里只是把我一些粗淺的認(rèn)識(shí)和體會(huì)說出來供大家參考。
現(xiàn)在的初中生學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力都比我們以前大得多,非常辛苦,老師更辛苦!皫熣撸改感摹,老師們擔(dān)負(fù)著教書育人的重任,每天盡心盡責(zé)地工作,為孩子的全面發(fā)展嘔心瀝血,如果說我們的孩子有所長進(jìn),很大程度上就是老師們辛勞的結(jié)果。在這里我最想說的是對(duì)老師們真誠的感謝和敬意!老師們辛苦了,謝謝!(鞠躬)
老師和家長的目標(biāo)是一致的,都是為了孩子有出息有長進(jìn)。學(xué)校教育和家庭教育要形成合力才能更好地達(dá)成我們的目標(biāo)。我們做家長的應(yīng)該密切配合老師做好對(duì)孩子的教育工作,多與老師溝通聯(lián)系,及時(shí)了解孩子在學(xué)校的思想狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況,做到有的放矢。
首先,營造一個(gè)“民主”的家庭氛圍,與孩子成為朋友。人與人之間都是需要溝通交流和尊重的,對(duì)孩子也不例外。初中階段的孩子,正處于由兒童向青少年過渡的時(shí)期,自我意識(shí)和自尊心較強(qiáng),敏感而脆弱,更渴望得到大人的理解和尊重。我一向注重與孩子平等相處,不把自己擺在高高在上的位置,多與孩子閑聊,既傾聽孩子的心聲,也把自己的一些事情和想法告訴孩子,家里的事情也讓孩子參與討論,使孩子在苦悶和困惑時(shí)也愿意向我們傾訴,便于了解孩子的思想動(dòng)態(tài)和進(jìn)行有效引導(dǎo)。我的孩子性格內(nèi)向文靜靦腆,我覺得作為男孩子能夠勇敢果斷、熱情開朗些也許更好,于是我經(jīng)常鼓勵(lì)孩子走出去,多與同學(xué)在學(xué)習(xí)上和體育鍛煉上結(jié)成一對(duì)一的伙伴,或者其他方式的交流和幫助?吹絻鹤釉谥苣┐螂娫捙c同學(xué)聯(lián)系,我甚至感到欣慰。當(dāng)然,這也是與老師的幫助分不開的。在我與班主任老師的溝通交流中,老師也從家長這里及時(shí)地掌握到孩子最準(zhǔn)確的信息,鼓勵(lì)孩子參與學(xué)校的課外活動(dòng),承擔(dān)班上的一些義務(wù)責(zé)任(比如收作業(yè),復(fù)印費(fèi)等),并給予了孩子及時(shí)的肯定和贊揚(yáng)。這讓孩子在真心付出的同時(shí)得到了快樂,同時(shí)贏得了老師的贊賞和同學(xué)的友誼,從而從封閉和狹隘走向了開闊和明朗。每每看到孩子與同學(xué)在一起神采飛揚(yáng)的樣子,我總是在心存感激。
其次,盡量為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,并與孩子共同進(jìn)步。這是個(gè)信息互通的時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)為我們打開了一個(gè)嶄新的`世界,我的孩子曾經(jīng)也迷戀過網(wǎng)絡(luò)游戲,成績一直起伏不定。為此我和孩子曾有過一次沉重的談話,他自己也意識(shí)到自我的控制力不夠,主動(dòng)要求斷網(wǎng),目前我們家不能上網(wǎng)。我不主張因噎廢食,但能讓孩子心無旁騖地學(xué)習(xí),這是我們應(yīng)該支持并能夠做到的。在斷網(wǎng)的同時(shí),我們家基本上也不看電視,當(dāng)然看看時(shí)事和體育新聞還是有必要的。這是下下策,約束了孩子的同時(shí)大人也一同并約束。為此我也能夠有大部分的時(shí)間陪著孩子一起學(xué)習(xí),溫故而知新,我也獲益匪淺。與孩子一起賞析古詩文的深刻涵義和優(yōu)美意境,以前似懂非懂的現(xiàn)在就豁然明白;還能夠與孩子用英文簡單對(duì)話,說到這里實(shí)在是慚愧。相信在座的家長們或許都有這樣的感觸,我們基本都是六十年代或者七十年代的人,因工作或者環(huán)境方面的限制,大多數(shù)都生疏了。所以我認(rèn)為盡力就好。畢竟這是客觀原因,主觀方面還得靠孩子自己,面對(duì)孩子我們更主要的任務(wù)是幫助、引導(dǎo)和督促。當(dāng)孩子交給我們一份不理想的成績時(shí),我們?cè)?jīng)憤怒過,也失望多,更多的或許還是傷心,但我們絕不能夠放棄。我的孩子這次月考成績不但不理想反而倒退了,在老師的幫助和指導(dǎo)下,面對(duì)著孩子頹喪的表情,我實(shí)在是不忍心再責(zé)怪他什么,忍住內(nèi)心的焦躁與不安,告訴孩子“逆水行舟不進(jìn)則退,我相信你是好樣的”。說完這句話時(shí),真的感覺自己和孩子都是好樣的。
最后,我們義不容辭的任務(wù)就是為孩子做好堅(jiān)強(qiáng)的后勤保障和補(bǔ)給。孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)重,休息時(shí)間少,科學(xué)合理的搭配膳食,告訴孩子對(duì)學(xué)習(xí)不松懈但也不能夠打疲勞戰(zhàn)。在孩子下晚自習(xí)前,準(zhǔn)備一些水果,糕點(diǎn),湯水;等孩子回家,看著孩子吃好,陪孩子做完作業(yè),準(zhǔn)時(shí)在12鐘睡覺。如此往復(fù)循環(huán),作為一個(gè)母親,我能為孩子做的就只有這些了。我們每個(gè)人的能力和思想都是有局限性的,努力了就是好的。
在這里,原本有很多話想要述說,但此時(shí)千言萬語都不足以表達(dá)一個(gè)家長關(guān)切的心情。且讓我們用實(shí)際行動(dòng)積極地配合學(xué)校和老師的教學(xué)要求,用理解、信任、關(guān)切的目光注視著孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。失敗時(shí)給予及時(shí)的鼓勵(lì),成功時(shí)適當(dāng)?shù)丶?lì)。老師們、家長們:請(qǐng)相信我們的孩子都是優(yōu)秀的,只要他們努力了就是無悔的、成功的!
最后,請(qǐng)讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤勞動(dòng),再一次祝福我們的孩子們明天更加美好!我的話講完了,有不到不當(dāng)之處,請(qǐng)大家多多包涵。謝謝大家!
各位家長、各位老師。
首先我代表全體家長對(duì)在座的各位老師表示衷心的感謝!學(xué)生的成績是離不開老師艱辛的付出和細(xì)心的關(guān)懷。
學(xué)校要我在今天的家長會(huì)上談?wù)劶彝ソ逃慕?jīng)驗(yàn),說實(shí)在的與各位在座的家長相比,我做得還很不夠。既然今天的會(huì)議是大家共同學(xué)習(xí)交流,我就把自己在家庭教育方面的情況向各位作以下幾點(diǎn)介紹。
1 、家長是孩子的首任老師
我認(rèn)為孩子出生后,家長是孩子的首任老師,要從小教育孩子怎樣做人。每位家長都望子成龍,希望自己的孩子在學(xué)習(xí)上出類拔萃,出人頭地。但是,我認(rèn)為學(xué)習(xí)好固然很重要,如果孩子從小看壞樣、學(xué)壞了,長大后成績?cè)俸糜钟惺裁从?有可能成為家庭和社?huì)的包袱。所以,我從孩子的小時(shí)候起就教育孩子要分清是非,不要沾染社會(huì)上的不良習(xí)氣,引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼、尊師重德、誠實(shí)守信的好習(xí)慣。孩子從上小學(xué)至今,從未犯過品德上的過錯(cuò)。
2 、多鼓勵(lì)、少批評(píng),減輕孩子的精神壓力,孩子有一點(diǎn)進(jìn)步,我就表揚(yáng)她,使她今后做得更好。當(dāng)前,孩子從小學(xué)到初中,學(xué)習(xí)比我們上班的家長還辛苦,孩子起早貪黑在學(xué)校讀書確實(shí)也不容易,他們的精神壓力也比較大。家長不要?jiǎng)觿t打罵,如果孩子的精神壓力過大,反而適得其反。
3 、發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)補(bǔ)習(xí)。比如他在讀小學(xué)的時(shí)候數(shù)學(xué)很不好,我就從二年級(jí)到六年級(jí)利用假期的時(shí)間幫他復(fù)習(xí)鞏固,一開始他也不肯學(xué),我就給他做工作,學(xué)了以后,一發(fā)不可收了,甚至在身體不舒服的情況下還是不肯漏下。補(bǔ)課后,基礎(chǔ)扎
實(shí)了,成績也有明顯的提高,對(duì)這些課程也特別感興趣了,會(huì)去鉆研、會(huì)去攻讀。
4 、學(xué)習(xí)和休息相結(jié)合。學(xué)習(xí)累了給他適當(dāng)?shù)目纯措娨,看看雜志或者做點(diǎn)家務(wù)活,星期天帶他到外面去走一走,買點(diǎn)東西,這樣對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助。他在做作業(yè)的時(shí)候,我不看電視,只做家務(wù)活或者看看書,讓他有個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
5 、家長和孩子要多溝通和交流。溝通的時(shí)候,我們兩像朋友一樣聊天,很輕松,也很快樂,我兒子的性格很內(nèi)向,膽子也很小,他有時(shí)候會(huì)把學(xué)校發(fā)生的事情帶到家里來說,我會(huì)肯定他好的想法或者做得好的地方,指出他不足之處。來中學(xué)學(xué)習(xí)的第一階段他也對(duì)我說,有時(shí)候還不能適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,作業(yè)有時(shí)候也做不出,我就鼓勵(lì)他,要多去問老師,不用怕,老師最喜歡你們?nèi)柌欢膯栴}。
6 、培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活能力。我兒子從小也很懂事。從小學(xué)二年級(jí)的下半學(xué)期開始,在生活上我就不怎么管他了,早晨我就給他一個(gè)鬧鐘,讓他自己起床,吃完早餐,然后去上學(xué),中午盡量在學(xué)校里就餐,晚上放學(xué)自己回家,因?yàn)槲壹译x學(xué)校有很長一段路,并且要過公路,這時(shí)候我的工作也很忙。這樣慢慢得養(yǎng)成好的習(xí)慣,自己的事情都能做了,當(dāng)人長大了一點(diǎn),假期里還能幫我做些家務(wù)活。
我的發(fā)言完了。
謝謝大家。
初中家長會(huì)生代表發(fā)言稿范文 篇27
尊敬的家長們:
下午好!
時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼初中學(xué)習(xí)生活就要走完了,三年前,你們的孩子帶著純真的笑臉,求知的激情,成長的渴望,投身到天心一中的懷抱。多少個(gè)日日夜夜,多少個(gè)寒暑易節(jié),我們師生相伴的時(shí)光甚至超過在座的家長。三年來,我們有過歡笑,有過痛苦,有過拼搏,有過成功。如今,孩子長大了,他們不再像從前那樣輕率武斷,因?yàn)樗麄兊难豪锒嗔藥追殖墒;他們不再像從前那樣依靠父母,因(yàn)樗麄兊乃枷肜锒嗔藥追肿孕;他們不再像從前那樣無知任性,因?yàn)樗麄兊男撵`里多了幾分堅(jiān)強(qiáng)。眨眼之間,離中考只有40天了,在這關(guān)鍵的時(shí)刻,為了同一個(gè)幸福的目標(biāo),我們又走到了一齊。感謝大家出席這天的家長會(huì)。
下面我想和大家交流以下幾點(diǎn):一、本學(xué)期我們初三年級(jí)所做的主要工作初三年級(jí),是學(xué)校最為關(guān)注的年級(jí),初三年級(jí)的教育教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重。用周校長的話說,初三年級(jí)是全校師生員工的初三,不僅僅僅是初三年級(jí)的初三,全校的同志都要支持初三的工作,要人有人,要錢出錢。所以,本學(xué)期,學(xué)校對(duì)初三年級(jí)給予了力所能及的最大幫忙。學(xué)生到校之前,全體初三年級(jí)的老師為開學(xué)做好了一切準(zhǔn)備工作。學(xué)校行政加大對(duì)初三年級(jí)的管理力度,每班分配一名行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)負(fù)責(zé),行政聽課以初三為主,學(xué)校明確要求:初三的隨堂課務(wù)必堂堂是經(jīng)得起聽的好課,初三老師的教案務(wù)必每周檢查一次。
第一次送初三的老師務(wù)必寫詳案。事實(shí)上,我們所有的初三老師都是認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一堂課,將學(xué)校的要求已經(jīng)內(nèi)化成我們的自覺要求。備課組齊心協(xié)力,老教師精益求精,新教師勤奮好學(xué),初三年級(jí)的教學(xué)工作井然有序,扎扎實(shí)實(shí)。二月中旬開學(xué)后,初三年級(jí)組織了寒假作業(yè)檢測(cè),以此為契機(jī),把孩子們從寒假中閑適散漫的狀態(tài)下調(diào)整過來,以踏實(shí)、高效、快節(jié)奏的運(yùn)行,開始了新學(xué)期的生活。三月、四月,我們又精心組織了兩次月考,上周又組織了段考。每次考試,都是認(rèn)真命題、監(jiān)考、閱卷、分析、講評(píng)。
分析的時(shí)候,不僅僅分析學(xué)情,更多地反思教學(xué)、教者本身,力求不斷進(jìn)步。每次考試后,我們都要召開年級(jí)教師大會(huì),總結(jié)成績,分析問題,根據(jù)各班的具體狀況,學(xué)校給初三年級(jí)各班級(jí)、各任課老師都要下達(dá)教學(xué)任務(wù)和指標(biāo):比如6A生人數(shù)、優(yōu)秀率、合格率等等。每位老師都有明確的任務(wù),都有具體的跟蹤輔導(dǎo)對(duì)象,也都承擔(dān)著不小的壓力。我們的老師,尤其是班主任老師,早晨7點(diǎn)左右都到了教室,中午都不回家吃飯,班主任老師在教室里管理學(xué)生午休,任課老師在辦公室一對(duì)一輔導(dǎo)學(xué)生。晚上經(jīng)常是最后離開學(xué)校,根本沒有時(shí)間和精力照顧自己的孩子,有的老師,身體不好,揣著病假條還堅(jiān)持上班,像陽子力老師肚子那么大了,還在堅(jiān)持跟同學(xué)們一同作戰(zhàn),懷孕初期反應(yīng)十分強(qiáng)烈,在醫(yī)院住了幾天,也總是心系班級(jí),經(jīng)常打電話詢問孩子們的狀況。我時(shí)常為我們老師的敬業(yè)精神所感動(dòng)。在學(xué)校的全力支持、家長的用心配合、全體老師和同學(xué)的共同努力下,我們已取得了不錯(cuò)的成績。
去年初二生地會(huì)考前一個(gè)月,每一天下午第八節(jié)課,我們?nèi)w班主任協(xié)助生地老師,給學(xué)生進(jìn)行生地強(qiáng)化訓(xùn)練和測(cè)試,最后的會(huì)考合格率到達(dá)了94%。今年4月12日的理化生實(shí)驗(yàn)考查和英語口語插標(biāo)考試,我們的優(yōu)秀率分別為100%和96%,為了這次考試,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織召開專題會(huì)議,部署了一次全真模擬考試,全面提升學(xué)生的動(dòng)手操作潛力和動(dòng)嘴演說潛力,在模考以后,對(duì)有問題的學(xué)生,我們理化生和英語老師利用課余休息時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo),確保每一個(gè)同學(xué)都能過關(guān),所以才取得了如此優(yōu)異的成績。4月24日的體育中考,我們也全面告捷,得益于體育老師和班主任的辛勤付出,考前一個(gè)月,校長親自召開專題會(huì),同樣組織了一次模擬測(cè)試,對(duì)有困難的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行個(gè)別培訓(xùn)和強(qiáng)化訓(xùn)練,每一天課間操和放學(xué)后,我們?nèi)w體育老師和班主任都帶著學(xué)生一齊訓(xùn)練,最終取得了體育中考的優(yōu)異成績。二、今年的中考形勢(shì),今后一段時(shí)間的日程安排,我們的對(duì)策幾個(gè)重要的時(shí)間:中考體育測(cè)試時(shí)間為4月14日至24日,指標(biāo)生填報(bào)志愿時(shí)間為5月7日至8日,學(xué)科考試時(shí)間為6月16日至18日,網(wǎng)上閱卷時(shí)間為6月29日至7月3日,7月3日中考成績揭曉,網(wǎng)上填報(bào)志愿時(shí)間為7月4日至5日,7月8-9日進(jìn)行查分,普通高中錄取工作于7月中旬開始。
中考時(shí)間是6月16、17、18三天,6月16日(星期六)語文9:00-11:00理科綜合15:00—17:006月17日(星期日)數(shù)學(xué)9:00-11:00文科綜合15:00—17:006月18日(星期一)外語9:00-11:00其中文科綜合是開卷考試,請(qǐng)家長督促孩子準(zhǔn)備好政治、歷史的所有資料。所有書面考試科目的試卷和答卷均按照網(wǎng)上閱卷的要求印制,所以答題必須要注意按要求,比如答題資料不能超出答題框,只能用0.5mm的黑色水性筆作答,填涂選項(xiàng)只能用2B鉛筆等等,否則電腦不能掃描,影響中考成績。中考前,我們還將組織兩次模擬考試。一方面檢測(cè)同學(xué)們總復(fù)習(xí)的掌握狀況,另一方面強(qiáng)化中考答題技巧的訓(xùn)練。三、對(duì)家長的推薦為了營造中考沖刺的'班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍,我們年級(jí)召開了中考前一百天倒計(jì)時(shí)誓師大會(huì),各班級(jí)對(duì)教室也進(jìn)行了布置,其中中考倒計(jì)時(shí)牌,每一天都在提醒孩子們:中考的腳步近了,更近了!孩子們依稀聽到了中考的鐘聲,嗅出了中考的火藥味。
在這關(guān)鍵的時(shí)候,我們家長該做些什么呢?
1、學(xué)習(xí)方面:我們家長要協(xié)助孩子制定最后沖刺階段的復(fù)習(xí)計(jì)劃,做到有的放矢,科學(xué)有效。晚上做完作業(yè)后,必須要督促孩子搞好復(fù)習(xí)或總結(jié)當(dāng)天學(xué)習(xí)的資料。創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,不求高檔,但求氛圍,讓孩子能夠靜心搞好復(fù)習(xí)。盡量多抽出些時(shí)間陪孩子吃飯、學(xué)習(xí)、散步、或者聊聊天,了解他們的學(xué)習(xí)狀況和心理需求。和孩子聊學(xué)習(xí)時(shí),要本著一個(gè)原則“先七分其它資料,再三分談學(xué)習(xí)”,但說話別太嘮叨,孩子已經(jīng)長大了,他啥都明白,就是有點(diǎn)叛逆,有些話要少說。
2、生活方面:為孩子帶給豐富、安全、有規(guī)律的飲食起居?茖W(xué)合理的飲食能夠保證孩子的生理健康,為孩子超強(qiáng)度的腦力勞動(dòng)帶給足夠的物質(zhì)與營養(yǎng)基礎(chǔ),從而提高孩子的理解潛力和學(xué)習(xí)效率,使孩子的思維更加敏捷,精力集中?茖W(xué)的安排作息(五一后使用新的作息時(shí)間:早上7:25到校,下午5:45放學(xué),中午11:50—14:00回家的同學(xué)必須要安排午休),體力勞動(dòng)與腦力勞動(dòng)有機(jī)結(jié)合,勞逸結(jié)合有助于減輕壓力,及時(shí)消除疲勞,同時(shí)還會(huì)有效轉(zhuǎn)移孩子的注意力。所以在緊張的復(fù)習(xí)之余,家長可與孩子進(jìn)行爬山、打球、游泳等有益的體育活動(dòng)。另外還要確保孩子充足的睡眠,不能打疲勞戰(zhàn)。
3、心理方面:從歷年的狀況看,總有許多水平很好的考生因心理壓力過大、心理不穩(wěn)定、考前學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳而導(dǎo)致中考失敗或成績不理想。所以家長此刻就要用心調(diào)試、減輕孩子的心理壓力,使孩子在考前心理放松,心態(tài)平穩(wěn),恢復(fù)到正常的身心狀態(tài),從而發(fā)揮出最佳的考試水平。給孩子營造一個(gè)和諧的家庭環(huán)境,家不和睦,對(duì)孩子的心理創(chuàng)傷是十分大的,他絕對(duì)不能安心學(xué)習(xí)。多賞識(shí)、鼓勵(lì)孩子,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)激情,增強(qiáng)自信心,只要我們不放下,就必須會(huì)有期望。尊敬的家長,孩子是你們的,也是我們的,讓我們攜起手來,同心同德,為孩子的健康成長,為孩子取得最優(yōu)秀的成績而竭盡全力!
謝謝大家!
初中家長會(huì)生代表發(fā)言稿范文 篇28
尊敬的各位家長:
大家上午好!首先感謝各位家長的到會(huì)。感謝你們對(duì)我校教育教學(xué)工作的支持!感謝你們對(duì)我班主任工作的支持!首先我代表全體任課老師向各位家長表示深深的謝意,感謝大家對(duì)我們工作的支持。
今日我們召開這次家長會(huì)的目的:我們的努力+您的關(guān)愛=孩子的勝利。
一、中學(xué)校的區(qū)分:
第一,學(xué)科增多。學(xué)校比學(xué)校多了好幾門學(xué)科,負(fù)擔(dān)自然加重,而且每門學(xué)科的常識(shí)性學(xué)問越來越少,內(nèi)容漸漸趨于專業(yè)化。
其次,教材難度增加。中學(xué)較學(xué)校教材在難度上有很大的跳動(dòng)性,以數(shù)學(xué)為例,中學(xué)教材中每一節(jié)課支配的信息量較多,重復(fù)少,重在講普遍規(guī)律,而不是在某一道題上下功夫,重在分析數(shù)量關(guān)系和綜合運(yùn)用,而不是單一題型、習(xí)題的編排。記憶性、重復(fù)性學(xué)問削減,理解性學(xué)問增多。學(xué)校習(xí)題基本與例題相像,而中學(xué)的習(xí)題與例題相比題型變化較大,因此即使同學(xué)上課聽懂了,反應(yīng)稍慢的同學(xué)課后仍不會(huì)做題。所以同學(xué)感到中學(xué)課程難度太大,稍一分心就不明白了。
第三,教學(xué)速度加快。學(xué)校每科每周上8—10節(jié)課,中學(xué)課本內(nèi)容增多,幾乎增加一倍,但每周只能上5—6節(jié)課,因而老師教學(xué)進(jìn)度必需加快,上課提問同學(xué)次數(shù)相應(yīng)削減。在學(xué)校階段同學(xué)放松一段時(shí)間的學(xué)習(xí),假如努力還能趕得上,而中學(xué)有幾堂課走神,不仔細(xì)聽講,課下不仔細(xì)完成作業(yè),則可能導(dǎo)致跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度,從而掉隊(duì)。
第四,在學(xué)習(xí)方法上更強(qiáng)調(diào)同學(xué)的自主學(xué)習(xí)。老師們不再像對(duì)學(xué)校生那樣手把手地指導(dǎo),同學(xué)感到中學(xué)老師不如學(xué)校老師講授得那么認(rèn)真,學(xué)起來吃力,這就特殊需要同學(xué)從學(xué)校的依靠老師逐步朝著獨(dú)立方向進(jìn)展,培育自主學(xué)習(xí)力量。
第五,課外作業(yè)增多,下午放學(xué)時(shí)間延長。
基于以上五點(diǎn)差異,所以學(xué)校階段消失以下兩大特點(diǎn)。
1、分?jǐn)?shù)與學(xué)校相比相對(duì)偏低,特殊是語文。
2、同學(xué)漸漸消失兩極分化,部分反應(yīng)慢或自覺性較差的同學(xué)將漸漸掉隊(duì)。
二、班級(jí)管理
我的教學(xué)理念是:態(tài)度打算一切,細(xì)節(jié)打算成敗。我將關(guān)注細(xì)節(jié),注意個(gè)人態(tài)度和習(xí)慣培育。有一句話講得好,叫習(xí)慣打算性格,性格打算命運(yùn)。特殊對(duì)于初一新生,起點(diǎn)階段態(tài)度的習(xí)慣培育尤為重要,每位同學(xué)都要致力于養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。
我校正致力于打造試驗(yàn)學(xué)校的'同學(xué)品牌形象,學(xué)校在《中同學(xué)守則》、《中同學(xué)日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上制定了《同學(xué)一日常規(guī)》,各班又在此基礎(chǔ)上制定了各有特色的《班級(jí)常規(guī)考核制度》,并經(jīng)同學(xué)民主表決通過。學(xué)校在同學(xué)儀表、考試要求、課堂規(guī)范等方面都做了極為具體的要求,作為班主任,我在有章可循的基礎(chǔ)上必將嚴(yán)格貫徹落實(shí),踐行我校讓每位同學(xué)都成為“一個(gè)杰出的人”的校訓(xùn)。早晨6點(diǎn)50班主任到班,7點(diǎn)文科老師到班,如不在學(xué)校早讀的話家里應(yīng)支配時(shí)間早讀,但一般集體早讀氛圍較好;中午理科老師到班輔導(dǎo),個(gè)別共性錯(cuò)誤會(huì)集體講解,班主任也在班,若路遠(yuǎn)的話建議在校用餐,一是平安起見,二是學(xué)習(xí)時(shí)間足,效率高。為消退管理盲點(diǎn),學(xué)校有領(lǐng)導(dǎo)巡課制度,班主任聽課制度,做到第一時(shí)間反饋,時(shí)刻監(jiān)督同學(xué)課堂聽課狀態(tài)。能想到的,能做到的我們將盡力去做。
各位家長,同學(xué)的成長和進(jìn)展,離不開我們老師的辛勤勞動(dòng),也離不開家長的親密協(xié)作,更離不開同學(xué)的自身努力。只有三股繩擰到一起,才能為孩子制造出一個(gè)絢爛的明天。最終,祝各位家長工作順當(dāng),身體健康!祝我們的孩子健康健壯地成長,開心輕松地學(xué)習(xí)!
初中家長會(huì)生代表發(fā)言稿范文 篇29
各位尊敬的叔叔阿姨:
大家好,我是269班長。很榮幸站在這里發(fā)言。下面我代表269班全體同學(xué),從以下四個(gè)方面向各位叔叔阿姨匯報(bào)一下我們本學(xué)期我們的班級(jí)工作。
1、班級(jí)建設(shè):我班主要以班委會(huì)和課代表為主要核心力量,全力協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。并且我班根據(jù)不同學(xué)科的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)原則,劃分了16個(gè)學(xué)習(xí)小組。實(shí)行組長輪換制,不同學(xué)科選用不同的組長,主要是以該科成績優(yōu)秀的同學(xué)為組長。這樣既調(diào)動(dòng)了全體同學(xué)積極性,又發(fā)揮每個(gè)小組成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步的能力。
2、班級(jí)特色制度:
(1)實(shí)行值周班長輪換負(fù)責(zé)制,充分發(fā)揮了班干部的帶頭作用。
(2)堅(jiān)持實(shí)行小組量化制度。
包括課堂衛(wèi)生紀(jì)律作業(yè)四大方面的量化,且堅(jiān)持一天一公布,一周一總結(jié),并適當(dāng)獎(jiǎng)懲,通過兩個(gè)學(xué)年的堅(jiān)持,我班量化制度已形成一定的模式。這一制度大大使班干部們管理能力得到提高。使全體學(xué)生的規(guī)范意識(shí)得到提升,班級(jí)的整體管理水平有了很大的提升。學(xué)習(xí)和紀(jì)律也有了巨大的進(jìn)步。
3、主題班會(huì)活動(dòng):每周一的主題班會(huì)由班級(jí)內(nèi)小組輪流準(zhǔn)備,到現(xiàn)在已經(jīng)開展了珍惜時(shí)間,備戰(zhàn)期中和感恩五月,沖刺期末等系列主題班會(huì)。讓學(xué)生在參與和體驗(yàn)中,不斷鍛煉和提高各種能力,為將來適應(yīng)這個(gè)競爭激烈的社會(huì)做好準(zhǔn)備!(展示班會(huì)的照片,幻燈片和視頻)
4、近期取得的成績和榮譽(yù):在張老師和其他任課老師的帶領(lǐng)下,269班在校班級(jí)量化中,數(shù)次獲得流動(dòng)紅旗。本學(xué)期的月考和期中考試成績突飛猛進(jìn)。在本次期中考試中獲得了學(xué)校頒發(fā)的優(yōu)秀獎(jiǎng),我班的團(tuán)支部,在團(tuán)支書高源淼的帶領(lǐng)下,通過全體團(tuán)員的共同努力和出色的表現(xiàn),本學(xué)期也被評(píng)為校優(yōu)秀團(tuán)支部榮譽(yù)稱號(hào)。
這些成績的取得離不開班主任張老師和各任課老師的辛勤付出,也離不開各位叔叔阿姨對(duì)我們班級(jí)工作的`支持。在今后的日子里,希望各位叔叔阿姨一如既往的支持我們的學(xué)習(xí)和工作,我們將會(huì)以更優(yōu)異的成績和表現(xiàn)來回報(bào)您,我的匯報(bào)完畢,謝謝!
初中家長會(huì)生代表發(fā)言稿范文 篇30
各位家長:
上午好!
衷心感謝各位家長從百忙之中抽出時(shí)間來參加這次的家長會(huì)!很開心的看到家長們?nèi)绱酥匾暫⒆釉谛5暮蜕。?duì)于我們來說,孩子的事情就是大事!學(xué)校是為了一切孩子,家長是一切為了孩子,我們更是為了孩子的一切!所以今天召集大家聚在一起,談?wù)労⒆拥拇笫隆?/p>
如今,新教育初中部已經(jīng)是一個(gè)擁有著600多名學(xué)生的大集體,未來,這個(gè)集體會(huì)越來越龐大。任何時(shí)候,初中部都會(huì)把放在重中之重。在新教育初中部,你們隨時(shí)都能看到認(rèn)真教學(xué)、悉心輔導(dǎo)的初中部教師們,他們?yōu)槊恳粋(gè)孩子傾注了所有的愛和責(zé)任,相信每一個(gè)學(xué)生,時(shí)刻關(guān)注每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步和成長。作為老師,我們深知每一個(gè)孩子都承載著一個(gè)家庭的未來,也清楚的知道我們肩負(fù)的擔(dān)子很重,我們會(huì)盡自己最大的努力。在這個(gè)過程中,也希望得到各位家長的全力配合。誰也別等,誰也別推。對(duì)于工作來說,再苦再累那也是分內(nèi)的事;對(duì)于孩子來說,再難再痛那也是責(zé)任和義務(wù)。
寒假的到來,對(duì)所有孩子們來說是一個(gè)巨大的考驗(yàn),對(duì)家長來說也是一個(gè)考驗(yàn),希望所有的家長能在這段時(shí)間里多花時(shí)間,耐心地陪伴孩子成長。在這里,給大家說說我們老師們的想法,給家長提一些建議,以供參考:
1、教育孩子在生活上不攀比,讓他們懂得量力而行;給他們灌輸勞動(dòng)光榮的思想,有時(shí)候也要給他們表現(xiàn)的機(jī)會(huì),他們也是想給家長做一些事情的。
2、要豐富孩子的日常生活,不要讓孩子整個(gè)寒假都是抱著手機(jī)和電腦,鼓勵(lì)孩子不攜帶和使用手機(jī)等信息設(shè)備,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校使用手機(jī)嚴(yán)重地影響學(xué)生正常的和休息。家長們都知道,當(dāng)孩子把時(shí)間和心思花在這些上,和成績也就被奪走了。沒什么,也別沒時(shí)間和孩子一起坐著看會(huì)兒書,其實(shí)花錢在教育上是一種最明智的投資,只要錢花得值,錢花了咱就再去掙!
3、在你對(duì)孩子噓寒問暖的同時(shí),別忘了抽點(diǎn)時(shí)間與他耐心細(xì)心交流溝通,適時(shí)了解他的心理健康狀況。不要因?yàn)槭┘訅毫^大,寄予期望過高導(dǎo)致缺乏動(dòng)力,喪失信心。更要合理定位自己的孩子,只要孩子懂得努力去學(xué),我們就應(yīng)該要多給他耐心和信心。
4、盡量給孩子營造溫馨的家庭環(huán)境。因?yàn)楦改戈P(guān)系不和經(jīng)常鬧矛盾,或者父母不能以身作則(如邊自己麻將打牌邊數(shù)落孩子)都會(huì)影響孩子的和身心健康;
5、不要給孩子傳播不良信息。譬如某某還是小學(xué)文化,在外面打工一年能掙十幾萬甚至幾十萬等等,因?yàn)槲覀冃闹星宄,這種情況實(shí)屬個(gè)例并不多見。我們應(yīng)該看準(zhǔn)社會(huì)的主流方向,讓他們懂得用知識(shí)、能力去武裝才是真功夫、硬本事!
6、隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系,互通情況,尋找教育孩子的最好辦法。更歡迎家長對(duì)我們的工作提出寶貴的意見和建議,我們將及時(shí)處理。
尊敬的家長,今天,看著你的孩子長大了,懂事了,你一定會(huì)很欣慰很驕傲。但與此同時(shí),我們要及時(shí)地將擔(dān)子挑起來,責(zé)任擔(dān)起來,我們才更有理由相信將來的他們,一定會(huì)比現(xiàn)在的我們更厲害更強(qiáng)大!同時(shí),也請(qǐng)相信我們新教育,相信我們新教育優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)們,相信我們新教育負(fù)責(zé)的老師們,我們將會(huì)不負(fù)眾望,越來越好!
提前祝大家新年快樂。謝謝。
初中家長會(huì)生代表發(fā)言稿范文 篇31
尊敬的各位家長:
你們好!
時(shí)間匆匆,又到家長會(huì)時(shí)間,為了更好的管理班級(jí),幫助學(xué)生學(xué)習(xí),邀請(qǐng)各位家長參加家長會(huì),非常感謝大家沒有缺席,得到你們的支持,我會(huì)繼續(xù)教導(dǎo)好學(xué)生。
我是xx班語文老師,同時(shí)也擔(dān)任班主任,對(duì)我來說教導(dǎo)好本班學(xué)生是我的責(zé)任,但有時(shí)候我們做老師的,不能面面俱到,總會(huì)有做的不足的地方,需要各位家長在我們工作時(shí)及時(shí)指出,好讓我們改正,也能更好的教導(dǎo)學(xué)生。在學(xué)校我教導(dǎo)的不止有我們班學(xué)生,我還擔(dān)任四個(gè)班的語文老師,所以能夠真正管理班級(jí)的時(shí)間也并不充裕。
我經(jīng)常會(huì)抽時(shí)間查看班級(jí)情況,只要有空閑,就會(huì)在我們的教室外面看,學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),平時(shí)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。盡量管理班級(jí),甚至在其他老師下班后我還會(huì)繼續(xù)守著班級(jí),約束學(xué)生,希望能讓學(xué)生有更多的學(xué)習(xí)時(shí)間。每個(gè)學(xué)生都不同,無論是他們的性格,還是學(xué)習(xí)的心態(tài)都有差異,想要教導(dǎo)好學(xué)生,也不是一朝一夕之事。
我非常感謝各位家長能夠理解我的工作,能夠在需要的時(shí)候與我友好溝通,讓我解決了一些教育問題,對(duì)我的教育工作幫助非常大。這次家長會(huì),是希望各位家長能夠多了解學(xué)生的'情況,同時(shí)也希望與家長面對(duì)面交流,有什么意見也可以提出來。在這個(gè)學(xué)期內(nèi)我們班的成績一直處于學(xué)校前列,在初二年級(jí)內(nèi),我們班平均成績是全校第一,這樣的成績很好,但是我們班的每個(gè)學(xué)生還有巨大的潛力可以挖掘,只要我們積極的推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí),他們還將有巨大提升。
我希望在以后學(xué)習(xí)中,家長能夠在家中監(jiān)督學(xué)生的作業(yè),保證學(xué)生在做作業(yè)的時(shí)候不上網(wǎng)找答案,隨著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展,很多學(xué)生,變得懶惰,在學(xué)習(xí)中,不認(rèn)真做作業(yè),想靠著網(wǎng)絡(luò)來完成作業(yè),雖然這樣能夠在平時(shí)取得不錯(cuò)成績,但是一旦到了中考就會(huì)展現(xiàn)出真實(shí)水平,反而會(huì)傷害學(xué)生。在學(xué)生做家庭作業(yè)期間,各位家長積極監(jiān)督,禁止學(xué)生投機(jī)取巧,最好是看著他們完成作業(yè)。還有就是希望家長多給學(xué)生購買一些國內(nèi)外名著,給他們一到兩個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間,讓他們有更高的起點(diǎn)。
我清楚很多時(shí)候各位家長比較忙,但是為了孩子的成長,也為了他們未來,我們必須要分出一部分時(shí)間認(rèn)真的觀察,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)階段好好學(xué)習(xí),取得好成績。只需要每天一兩個(gè)小時(shí),對(duì)學(xué)生卻是莫大幫助,在學(xué)校我們老師都會(huì)積極的教導(dǎo),在家中靠各位家長嚴(yán)加約束,最好做到不讓學(xué)生玩手機(jī),玩電腦游戲等,愿我們一起攜手培養(yǎng)好學(xué)生。
謝謝大家!
初中家長會(huì)生代表發(fā)言稿范文 篇32
尊敬的家長、老師、同學(xué)們:
你們好!會(huì)前,大家觀看的錄像、期末焦作高一統(tǒng)考成績公布表和初三二檢成績公布表都表明我校高、初中都取得了好成績。
好成績從何而來呢?20xx年3月6日,發(fā)表在《中國教育報(bào)》上的《堅(jiān)定政治方向,規(guī)范辦學(xué)行為》的文章作了詳細(xì)的回答,概括地說,好成績不僅是學(xué)校努力讓每個(gè)孩子都享有公平而有質(zhì)量的教育的成果,而且是家長、老師、同學(xué)們共同努力的成果。在此,我衷心地向信任、關(guān)心、支持永威高質(zhì)量發(fā)展的家長們、向堅(jiān)持共同努力的老師、同學(xué)們表示萬分的感謝!
好成績的確是干出來的。在成績面前,我們應(yīng)該怎么干呢?學(xué)校要繼續(xù)堅(jiān)持永威的六大特色,實(shí)施公平而高質(zhì)量的教育,老師、學(xué)生、家長們都要加倍努力,奮戰(zhàn)一百天,爭取更好。為此,我向大家提出幾點(diǎn)希望:
一、優(yōu)生不驕傲
我校708名初三同學(xué),473名同學(xué)進(jìn)入全市前1500名。在成績面前,優(yōu)生一定要不驕傲,要找出問題,盡快解決,挖崛潛力,才能再上臺(tái)階。優(yōu)生要牢記毛主席的教導(dǎo):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,首先要從不自滿開始!眱(yōu)生要真正懂得即使這次二檢成績?cè)谌星笆,甚至第一名的同學(xué),與焦作第一、河南第一、能上北大清華等更高要求也還有很大的差距;即使總分第一的學(xué)生,有的學(xué)科得滿分,也還有相對(duì)薄弱的學(xué)科,或者體育成績還不及中上生;這次二檢的好成績不等于就是中考的好成績,這次的全市第一名不等于就是中考的全市第一名,因?yàn)閷W(xué)如逆水行舟,如果稍一松勁,熟記的會(huì)遺忘,做對(duì)的會(huì)弄錯(cuò),水平相當(dāng)?shù)幕蛘咚降鸵稽c(diǎn)的同學(xué)們就會(huì)超過自己,自己必然大意失荊州。因此,優(yōu)生一定要戒驕戒躁,增強(qiáng)憂患意識(shí),加倍努力,爭取多科滿分。
二、后進(jìn)生不灰心
我校還有幾十名同學(xué)在全市20__名以后。我希望后進(jìn)同學(xué)不能以為自己木已成舟,無法可想,就灰心喪氣、坐等失敗,我希望后進(jìn)同學(xué)都應(yīng)該有勇氣。勇者勝,膽大的贏膽小的,有勇才能增強(qiáng)自信,有勇才能樂于不屈不撓地攻堅(jiān)克難。功夫不負(fù)有心人,后進(jìn)同學(xué)在中考前下了真功夫,中考的成績肯定會(huì)明顯提高,這對(duì)考上理想的高中,這對(duì)自己今后的發(fā)展、將來的工作、一輩子的幸福都是有作用的。我相信后進(jìn)同學(xué)會(huì)背水作戰(zhàn),迸發(fā)出巨大的力量,創(chuàng)造奇跡!
三、復(fù)習(xí)備考要專心
中考前的時(shí)間緊,大家都一樣多,誰也不會(huì)多一分一秒。怎么辦?大家復(fù)習(xí)備考要集中精力,爭分奪秒,抓住主要矛盾,要以中考為中心:有利于中考的事就干,不利于中考的.事就不干,或者放到中考后干;我希望大家要排除干擾,不要背著父母暗地里談情說愛,分散精力,浪費(fèi)時(shí)間;不要過高地估計(jì)自己,跑東跑西,盲目擇校,結(jié)果因違反今年新的教育法規(guī)去不成而分散精力、浪費(fèi)時(shí)間、影響了中考成績;希望同學(xué)們要學(xué)會(huì)寬容,不要小心眼、易沖動(dòng),不要頂撞老師,不要打罵同學(xué),不要做不利于同學(xué)復(fù)習(xí)迎考的事,不要鬧矛盾、亂折騰、自找麻煩,浪費(fèi)時(shí)間、白費(fèi)精力。
四、千方百計(jì)上臺(tái)階
備考智取為高。怎樣巧干呢?一定要依靠科學(xué),遵循規(guī)律,高效復(fù)習(xí)。大家既要聽從老師的指導(dǎo),專心聽老師講解,又要了解自己,針對(duì)自己的實(shí)際,出實(shí)招,例如,要學(xué)會(huì)“同時(shí)做兩件事”,一本書一本書“過電影”,對(duì)會(huì)的就不讀,對(duì)忘記的或記錯(cuò)的,要做上記號(hào),反復(fù)讀,反復(fù)背,確保準(zhǔn)確記憶,夯實(shí)基礎(chǔ);要多看錯(cuò)題集,會(huì)的題不練,要多練易錯(cuò)題、靈活題,發(fā)現(xiàn)不會(huì)的向老師、同學(xué)請(qǐng)教,不解決問題絕不罷休?傊课煌瑢W(xué)都要下真功夫查漏補(bǔ)缺,老老實(shí)實(shí)解決自己的疑難問題,千方百計(jì)爭取中考成績明顯提高,優(yōu)生更多更好,后進(jìn)生也能考上理想高中,讓家長滿意。
五、刻苦鍛煉身體好
身體是中考的資本,身體強(qiáng)則中考勝,身體弱生了病,就會(huì)影響中考的發(fā)揮。我希望同學(xué)們針對(duì)中考體育加試的薄弱項(xiàng)目,堅(jiān)持每天參加體育活動(dòng),刻苦鍛煉,確保每位同學(xué)中招體育加試成績都能達(dá)到優(yōu)秀以上,多數(shù)學(xué)生達(dá)到滿分或接近滿分,全校初三體育成績達(dá)到總平均在67分以上,確保焦作第一;同時(shí),同學(xué)們要在活動(dòng)中能夠享受樂趣,增強(qiáng)體質(zhì),健全人格,錘煉意志。我希望同學(xué)們要注意安全,學(xué)會(huì)生活,要注意冷暖,預(yù)防感冒、咳嗽、胃痛;要吃飽、吃好,因?yàn)榇蠹覐?fù)習(xí)迎考消耗多,補(bǔ)充就該多;要睡好,學(xué)習(xí)時(shí)才精力足、效率高。
六、老師引導(dǎo)、幫助好
初三老師人人繼續(xù)堅(jiān)持不搞有償家教,個(gè)個(gè)關(guān)心每一位學(xué)生,堅(jiān)持言傳身教,努力讓每一位學(xué)生接受良好的思想教育,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,同時(shí),教師人人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,引導(dǎo)學(xué)生高效學(xué)習(xí),幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺,解決疑難。
七、家長關(guān)心、支持好
我希望家長們要信任孩子,尊重孩子,支持孩子自己選擇理想的高中就讀;我希望家長們要多鼓勵(lì),少埋怨、責(zé)備,以免影響孩子的情緒;我希望家長們要多給孩子生活費(fèi)、零用錢,因?yàn)橹锌记昂⒆由钚韪纳,花錢會(huì)增加。
同學(xué)們,距離中考僅剩一百天了。萬事俱備,只需努力。八仙過海,各顯神通!努力吧,勝利一定屬于你們!有勇有智,中考必勝!
最后,祝初三同學(xué)、家長、老師們心想事成,萬事如意!