高三座談會(huì)發(fā)言稿（精選3篇）
高三座談會(huì)發(fā)言稿 篇1
各位家長：
首先，我代表高三(4)班全體教師歡迎各位的到來，感謝大家一直以來對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心和關(guān)注、對(duì)高三(4)班工作的支持和幫助!
從暑假補(bǔ)課開始，就意味著我們正是進(jìn)入高三狀態(tài)，因此這一次家長會(huì)是孩子進(jìn)入高三以后的第一次動(dòng)員會(huì)。暑假補(bǔ)課，大多數(shù)學(xué)科都已經(jīng)結(jié)束新課進(jìn)入總復(fù)習(xí)第一輪階段，所以，暑假補(bǔ)課有一個(gè)好的狀態(tài)和好的開始，正是高三取得最后勝利的`保證!
我從三個(gè)方面向各位家長總體匯報(bào)：
1.匯報(bào)沙中XX年高考情況，本屆高考的形勢(shì)和學(xué)情。
2.班級(jí)期末考試的成績匯報(bào)。
3.對(duì)我們高三的各位家長提幾點(diǎn)希望。
一.XX年、XX年高考分?jǐn)?shù)線及我校錄取情況。
文科 理科 年級(jí) 百分比
重本 570/15人 564/10人 69人 20%
二a 524/30人 510/49人 101人 60.3%
二b 494/49人 488/65人 206人 77.15%
專a 455/64人 447/70人 238人 89.14%
專b 382/71人 364/84人 264人 99%
XX年廣東省各批次高考錄取分?jǐn)?shù)線
重本： 文科類總分591分 理科類總分557分
二a線：文科類總分551分 理科類總分502分
二b線：文科類總分528分 理科類總分480分
專a線： 文科類總分493分 理科類總分434分
專b線： 文科類總分430分 理科類總分345分
我校07、XX年高考都取得了好成績。從校外的橫幅可以看到。我們這一屆也要秉承上兩屆良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和狀態(tài)，爭取取得更好的成績。
從兩年的分?jǐn)?shù)線看，理科與文科的分?jǐn)?shù)差距在逐年減小，拿重本看，從XX年的34分的差距，縮減到XX年的6分差距，而XX屆考生在去年選擇高考報(bào)考課目時(shí)，受XX年高考結(jié)果影響很大，導(dǎo)致該屆理科生數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于文科生，估計(jì)明年高校理科生擴(kuò)招幅度不大，因此競(jìng)爭十分激烈。尤其是考生中分?jǐn)?shù)剛好在一般本科線上下的這一部分考生競(jìng)爭更加激烈。
所以，09屆高考理科形勢(shì)并不太樂觀。希望我們的同學(xué)做好吃苦競(jìng)爭的準(zhǔn)備。
二.班級(jí)期末考試情況介紹
總的來說，班級(jí)四科平均分在三個(gè)理科班中排在前面。具體情況見投影。
從各科考試情況看，我們班的文科偏弱，同學(xué)自己總結(jié)，對(duì)文科的學(xué)習(xí)積極性不高，基礎(chǔ)較弱，花的時(shí)間相對(duì)較少，有畏難情緒。理基考試中對(duì)文科不重視。以后的學(xué)習(xí)中要加大的文科的重視程度，以免在高考中拖分。
班級(jí)情況：
班風(fēng)學(xué)風(fēng)較好，大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性較強(qiáng)。
班級(jí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為規(guī)范都要進(jìn)一步嚴(yán)格要求。
打消怕苦怕累的情緒，加強(qiáng)競(jìng)爭的氛圍。
三.一些建議
各位家長，孩子到了高三，你們更關(guān)注、常思考，如何在有限的時(shí)間內(nèi)，提高復(fù)習(xí)效率，提高考試成績呢?我以為可以從以下幾點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo)：
1.培養(yǎng)自信。有人說，信心是一種相信“我確實(shí)能做到”的積極的心理認(rèn)定，它能激發(fā)潛在意識(shí)而釋放出熱情、精力和智慧，產(chǎn)生能力和技巧，獲得如何去做的方法，最終使每個(gè)人的欲望轉(zhuǎn)化為有形的價(jià)值。信心的力量是驚人的，它可以改變一切不良的現(xiàn)狀。令我們的每一個(gè)意念都充滿力量，獲得令人驚奇的結(jié)果。自信是成功的第一秘訣。由于客觀原因，高三學(xué)生中部分同學(xué)基礎(chǔ)較薄弱，有自卑感。為此，我們?nèi)w高三教師自覺消滅有損學(xué)生自信的言行，消除學(xué)生的恐懼感，鼓勵(lì)學(xué)生互相競(jìng)爭，跟初中時(shí)的同學(xué)競(jìng)爭，跟自己競(jìng)爭，同時(shí)讓學(xué)生感到有希望。
我認(rèn)為，自信心，有它不一定能贏，但沒有它一定會(huì)輸，信心是高三學(xué)生成功的精神支柱，是承受各種壓力，藐視困難，挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝困難，能夠胸有成竹，從容不迫，學(xué)習(xí)生活有規(guī)律，保能最佳的心理素質(zhì)，最佳的技爭狀態(tài)，去拼搏，去爭取成功。
2.必須重視課堂效率。上課時(shí)要集中精力聽老師講的每一句話。我們知道：課堂45分鐘損失了，課后90分鐘也補(bǔ)不回來。老師講的每一句話在高考中都可能起到作用。因此，要想在高考中取得好的成績，課堂上一點(diǎn)不能開小差。不僅僅是聽還要開動(dòng)腦筋跟著老師的思路走，如果你能將老師的知識(shí)庫復(fù)制過來、能力庫遷移過來的話，應(yīng)對(duì)高考會(huì)綽綽有余。
1、請(qǐng)家長們?cè)诿恐芎⒆由蠈W(xué)前，檢查一下孩子的行李，看一看有沒有游戲機(jī)、mp3、mp4、游戲卡之類的東西，發(fā)現(xiàn)后作及時(shí)處理。
2、適度控制給孩子的零用錢。
3、多與孩子交談，了解孩子的真實(shí)想法。
4、對(duì)自覺的孩子，多鼓氣，少加壓;對(duì)學(xué)習(xí)較差、心態(tài)特好的孩子，要給以壓力;對(duì)不自覺的孩子，要敲其猛醒。
5、對(duì)在外面有家教的孩子，要教育他特別注意學(xué)校的課堂學(xué)習(xí)，家教必竟是補(bǔ)充，不能代替課堂學(xué)習(xí)，不可本末倒置。
6、教育孩子尊敬老師，特別是尊重老師的勞動(dòng)。
7、教育孩子注重平時(shí)學(xué)習(xí)，保持平常心態(tài)，過度緊張和天塌下來也不怕的心態(tài)都是要不得的。
8、高考填報(bào)志愿是另一種形式的“高考”，考生就是我們家長，請(qǐng)家長們?cè)缱鳒?zhǔn)備，做好一些信息收集方面的工作。
高三座談會(huì)發(fā)言稿 篇2
作為一名只做了一年的語文老師被同學(xué)們熱情的邀請(qǐng)、盛情的接待我倍受感動(dòng)。一年時(shí)間，是多么地短暫啊，恍若昨日，就連第一次走進(jìn)教室的情形我都清楚的記得。但是在這一年里，我在同學(xué)們身上發(fā)現(xiàn)了你們的惰性和自以為是，但是看到了更多的是你們對(duì)知識(shí)的渴求和對(duì)未來的希冀，看到了陽光、看到了向上的熱情、看到了青春。
值此即將分別之際讓人有無限的留戀和感慨，留戀的是時(shí)間竟然如此的短暫，因?yàn)槲覍?duì)同學(xué)們還不是很熟悉��；感慨的是我的又一批學(xué)生即將要走出了校園，即將走上工作崗位，而我們這些堅(jiān)守著自己的工作崗位上的老師們又該去迎接新的一批向同學(xué)們一樣的學(xué)生了，因此說下如是，以作紀(jì)念。
也就是幾點(diǎn)希望：
1、希望能記住你們的母校,你們的老師,記住你們親同手足的同學(xué)。因?yàn)槟感Ｈ坭T了你們的性格，老師教會(huì)了你們做人和知識(shí)，同學(xué)讓你們感受到了純潔的友情。
2、學(xué)會(huì)感恩。在這個(gè)世界上有太多的人值得我們?nèi)プ鹁础８改附o了我們生命、老師給了我們做人及知識(shí)、朋友給了我們友情、兄弟姊妹給了我們親情......當(dāng)我們帶著感恩去生活那我們的周圍會(huì)充滿陽光充滿溫暖。
3、踏踏實(shí)實(shí)做人、不沾小便宜。我們這個(gè)社會(huì)太需要認(rèn)真的人了，因?yàn)楦≡旰涂仗撘恢背涑庵@個(gè)社會(huì)，當(dāng)我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)點(diǎn)小小便宜往往會(huì)落入萬丈深淵。
4、無論何時(shí)何地都要讀書。因?yàn)樽x書可以給人以氣質(zhì)，那是任何色相的誘惑，金錢的誘惑以及權(quán)力都不能改變的。
5、高考不是唯一出路，但是出路之一。希望同學(xué)們?cè)谶@幾天里利用時(shí)間將自己的所學(xué)知識(shí)再做一次梳理，但要求要注意休息注意身體，不暴飲暴食，不走親訪友。因?yàn)槟銈円獏⒓右淮畏浅５膸捉鼩埧岬目荚嚒?/p>
6、當(dāng)你們走出校門的哪一刻，我們不再是師生我們應(yīng)該是朋友，讓我們以朋友的目光關(guān)注對(duì)方。
同學(xué)們，今天下著小雨，綿綿的。但是雨無論在春季還是夏季總是帶給農(nóng)人們希望，當(dāng)我們筆耕了十幾年后，在今天我們就像農(nóng)人也滿懷希
高三座談會(huì)發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
很高興有機(jī)會(huì)作為青年員工代表發(fā)言，在這里和大家互相交流。同時(shí)也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年員工的關(guān)心和重視。
今年我非常榮幸的代表參加了省技能大賽，在大賽過程中，我有個(gè)很重要的體會(huì)是“頑強(qiáng)、拼搏”的精神。參加大賽對(duì)我的觸動(dòng)很大，在實(shí)現(xiàn)比賽目標(biāo)的同時(shí)也提升了自身綜合素質(zhì)，發(fā)掘了自身潛力，體現(xiàn)了自身價(jià)值。在大賽的準(zhǔn)備和比賽過程中，我還是碰到了不少的困難和挑戰(zhàn)。終我還是以不懈拼搏的精神，克服種種困難，從眾多集訓(xùn)選手中脫穎而出，并取得第名的好成績，以精彩的表現(xiàn)給支持我的所有人一份好的回報(bào)。通過參加大賽，我認(rèn)識(shí)到只要我們每一個(gè)人在自己的崗位上以求實(shí)創(chuàng)新，精益求精的工作精神，生產(chǎn)出質(zhì)量過硬，技術(shù)的產(chǎn)品就是對(duì)自身價(jià)值的肯定，是對(duì)我們工廠大的熱愛。
工廠給予了我們年輕人這么好的一個(gè)廣闊的發(fā)展平臺(tái)，讓我們充分展現(xiàn)自己各方面才能，使我們對(duì)未來充滿著希望，同時(shí)這對(duì)我們員工來講也是一種全新的挑戰(zhàn)。作為青年員工，相比老員工我們?nèi)狈Φ木褪枪ぷ鹘?jīng)驗(yàn)，因此，我們應(yīng)該利用年輕人接受新生事物快、工作激情高的特點(diǎn)，把壓力化為動(dòng)力，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，勤思考、勤學(xué)習(xí)，積極向老員工虛心請(qǐng)教，為工廠發(fā)展盡職盡責(zé)、添磚加瓦。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！