學(xué)生網(wǎng)課的發(fā)言稿（精選3篇）
學(xué)生網(wǎng)課的發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們：
大家好！
今天將分享我對(duì)網(wǎng)課的一些經(jīng)驗(yàn)與想法。
作為家長(zhǎng)導(dǎo)致我在近期十分重視孩子上網(wǎng)課的效果，這種上課方式讓我覺(jué)得有些新穎也對(duì)孩子能否取得預(yù)期的效果感到擔(dān)心，再加上孩子在上課的時(shí)候并不是很認(rèn)真導(dǎo)致我常常需要進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督才行，隨著這段時(shí)間的監(jiān)督導(dǎo)致我和孩子都已經(jīng)適應(yīng)了上網(wǎng)課的方式，每天看到孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中的監(jiān)督既讓我感到欣慰也有些擔(dān)心對(duì)方的身體狀況。
由于上網(wǎng)課需要長(zhǎng)時(shí)間盯著手機(jī)屏幕的緣故導(dǎo)致我比較擔(dān)心孩子的視力是否會(huì)下降，因此在上完網(wǎng)課的時(shí)候我會(huì)帶著孩子一起做眼保健操并通過(guò)窗戶(hù)眺望遠(yuǎn)方，也正因?yàn)榕阃⒆右黄鹕暇W(wǎng)課才更加真實(shí)地了解了對(duì)方的學(xué)習(xí)狀況，再加上老師也會(huì)聯(lián)系自己加強(qiáng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的監(jiān)督自然要認(rèn)真對(duì)待，所以我在睡前都會(huì)設(shè)置好鬧鐘用以保證第二天按時(shí)叫醒孩子上課，也許是孩子上網(wǎng)課期間住在家中的緣故導(dǎo)致我也更加方便照顧對(duì)方，無(wú)論是飲食起居還是學(xué)習(xí)方面的監(jiān)督都讓我感到比較放心，畢竟是親自照顧孩子的生活自然希望對(duì)方能夠在學(xué)習(xí)方面得到較好的提升。
對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)往往需要外部的監(jiān)督才能令對(duì)方更加重視，雖然我會(huì)經(jīng)常陪同對(duì)方上網(wǎng)課卻也發(fā)現(xiàn)孩子有時(shí)會(huì)左顧右盼，這也讓我擔(dān)心還是在校期間上課的時(shí)候是否也會(huì)出現(xiàn)這種不夠?qū)Ｗ⒌臓顩r，有時(shí)老師講課的內(nèi)容自己并不完全了解卻也能明白做筆記的重要性，所幸的`是老師為了照顧到學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度往往都會(huì)刻意放緩教學(xué)的節(jié)奏，而我也會(huì)督促孩子認(rèn)真做好筆記從而將老師教授的重要知識(shí)點(diǎn)都記在腦海中，再加上我也會(huì)利用周末的時(shí)間抽背孩子的課文從而取得了不錯(cuò)的效果。
無(wú)論是出于對(duì)孩子的關(guān)心還是老師的囑咐都讓我十分重視對(duì)學(xué)習(xí)的監(jiān)督，畢竟我明白學(xué)習(xí)道路唯有持之以恒才能夠在成績(jī)方面有所提升，而且老師的囑咐也是為了孩子的學(xué)習(xí)著想自然要在陪同上網(wǎng)課的過(guò)程中認(rèn)真對(duì)待，或許隨著孩子的成長(zhǎng)導(dǎo)致我在知識(shí)方面無(wú)法給予對(duì)方更多的指導(dǎo)，但是作為過(guò)來(lái)人自然希望孩子能夠更加自覺(jué)地進(jìn)行學(xué)習(xí)以免重復(fù)自己的老路，而且社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)往往都很激烈又怎能不讓孩子在學(xué)習(xí)中更加努力呢？
雖然不知道上網(wǎng)課的時(shí)間還要持續(xù)多久卻要履行好作為家長(zhǎng)的職責(zé)，在飲食起居方面多關(guān)心孩子并盡量減輕對(duì)方的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，除此之外也要監(jiān)督好孩子的學(xué)習(xí)并要求對(duì)方在上完網(wǎng)課以后多進(jìn)行復(fù)習(xí)。
學(xué)生網(wǎng)課的發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：
大家好！進(jìn)入秋冬季節(jié)，新冠反復(fù)，流感高發(fā)，防疫形勢(shì)嚴(yán)峻。當(dāng)前，全國(guó)多地散發(fā)的新冠，不斷變異的病毒毒株，給我們所有人都敲響了警鐘——防控新冠，堅(jiān)持動(dòng)態(tài)清零不動(dòng)搖。
校園是孩子們學(xué)習(xí)生活的地方，同時(shí)也是人員密集場(chǎng)所，一旦出現(xiàn)疫情，傳播速度快、波及面廣，防控難度大，更需要我們家校攜手做到：行動(dòng)要更快，管控要從嚴(yán)，數(shù)據(jù)要精準(zhǔn)。
保護(hù)學(xué)生平安，是學(xué)校和每一位家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任！希望大家配合做到以下防疫內(nèi)容：
[一]遵守各項(xiàng)防疫規(guī)定
為孩子們做表率，與學(xué)生一起遵守各項(xiàng)防疫規(guī)定，戴口罩、勤洗手，不聚餐、不聚會(huì)、不前往人員密集場(chǎng)所，簡(jiǎn)單生活、兩點(diǎn)一線(xiàn)。
[二]筑牢防疫第一道墻
守好家門(mén)要做到：①出家門(mén)要戴口罩，進(jìn)家門(mén)要先洗手。②外出的衣物盡量晾曬在通風(fēng)的地方。③不要將臟污口罩、快遞包裝帶回家。④堅(jiān)持每天做好健康監(jiān)測(cè)。
安全出門(mén)要做到：①進(jìn)（返）校途中，佩戴口罩。②不亂摸，不觸摸公共場(chǎng)所設(shè)施。③保持安全距離，避免與其他人面對(duì)面交流。
學(xué)校落實(shí)封閉式管理，希望您配合做到：①教育學(xué)生入校前要佩戴好口罩、測(cè)溫、保持一米距離，有序排隊(duì)進(jìn)入校園。②家長(zhǎng)接送孩子時(shí)，遵守學(xué)校錯(cuò)峰接送時(shí)間，不在校門(mén)口扎堆、逗留和吸煙。接完后，立即返回。③外來(lái)人員（含家長(zhǎng)）無(wú)特殊情況一律不允許進(jìn)入學(xué)校。如有急事，電話(huà)與班主任聯(lián)系，必須經(jīng)過(guò)學(xué)校批準(zhǔn)并進(jìn)行登記。
[三]做好每日健康監(jiān)測(cè)
學(xué)生以及共住人一起做好每日健康監(jiān)測(cè)，一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等11類(lèi)癥狀，即使在周末假期，請(qǐng)您第一時(shí)間與班主任聯(lián)系，并及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院就診。在就醫(yī)過(guò)程中要全程做好防護(hù)，直到孩子康復(fù)后，攜帶醫(yī)院復(fù)課證明返校。不要讓孩子帶病到校上學(xué)。
[四]落實(shí)各項(xiàng)防疫要求
能在當(dāng)前疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期，理解、支持和配合學(xué)校、社區(qū)落實(shí)各項(xiàng)防疫要求。認(rèn)真做好社會(huì)面核酸檢測(cè)，確保每一名學(xué)生和共住人平安健康。
[五]關(guān)注疫情防控要求變化
①家長(zhǎng)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史，應(yīng)及時(shí)上報(bào)。②配合社區(qū)的防疫措施，做好居家健康監(jiān)測(cè)。③遇到緊急排查，做到真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)上報(bào)。④如果您的聯(lián)系方式變化或者孩子近期居住發(fā)生變化等信息，都請(qǐng)您及時(shí)告知班主任，學(xué)校將做好詳細(xì)記錄，以便能夠及時(shí)與您溝通和聯(lián)系。⑤不松懈，不抗拒，一起參與到抗擊新冠當(dāng)中。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友！疫情當(dāng)下，孩子更需要您和老師的悉心陪伴與指導(dǎo)。讓我們攜起手來(lái)，共筑新冠防控安全線(xiàn)，為孩子們的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航！
學(xué)生網(wǎng)課的發(fā)言稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
首先，繼續(xù)我們每周一次的集體備課。只是改變了原來(lái)的研討方式，由現(xiàn)場(chǎng)研討變?yōu)橐曨l會(huì)議。集體備課時(shí)大家集中研討本周教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重難點(diǎn)、作業(yè)的處置，以及線(xiàn)上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的分享。這樣為我們線(xiàn)上教學(xué)的質(zhì)量有效的保障。
其次，在集體備課的基礎(chǔ)上，個(gè)人還要結(jié)合自己的教學(xué)特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行二次微觀備課。因?yàn)槲医痰氖钱厴I(yè)班，現(xiàn)在正在進(jìn)行復(fù)習(xí)，我針對(duì)自身特點(diǎn)和學(xué)生情況，說(shuō)幾點(diǎn)自己的具體做法：
（一）利用絡(luò)直播課，聆聽(tīng)指導(dǎo)，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，更新理念。
�。ǘ┰谛吕砟钪敢�，實(shí)踐中認(rèn)真修改、調(diào)整課件，不斷調(diào)整教學(xué)思路、教學(xué)方法。
首先展示復(fù)習(xí)目標(biāo)，明確復(fù)習(xí)任務(wù)，和孩子們一起挖掘與考點(diǎn)相關(guān)的內(nèi)容，明確重難點(diǎn)。
其次建立時(shí)空坐標(biāo)，幫助孩子樹(shù)立時(shí)空觀念，凸現(xiàn)歷史學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)和素養(yǎng)。
然后完成階段特征宏觀聚焦和本單元知識(shí)絡(luò)的構(gòu)建，建立大單元概念，明確各個(gè)事件之間的內(nèi)在聯(lián)系。
之后就是簡(jiǎn)單的考點(diǎn)知識(shí)梳理和河北中考真題演練，加強(qiáng)對(duì)方法的指導(dǎo)和考情的分析。
最后是知識(shí)的拓展和提升。
�。ㄈ┰谡n堂上，主要采用釘釘中“在線(xiàn)課堂”的教學(xué)模式，增加和學(xué)生的互動(dòng)，保證課堂的效果，注重把學(xué)生的學(xué)落到實(shí)處。
（四）課后作業(yè)的設(shè)計(jì)，采用靈活多樣的方式，并認(rèn)真批改每一份作業(yè)。例如：可以錄一段讀書(shū)的錄音，或者自己復(fù)習(xí)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)的圖片，還有完成一部分精練本的作業(yè)。
�。ㄎ澹┱n后答疑也是采取多種形式。有學(xué)生會(huì)直接在線(xiàn)上單獨(dú)問(wèn)我，也有的是在提交作業(yè)時(shí)和我進(jìn)行語(yǔ)音或文字上交流，針對(duì)共性的問(wèn)題我會(huì)在課上統(tǒng)一答疑。
是線(xiàn)上教學(xué)的一些經(jīng)驗(yàn)的分享。通過(guò)以上的活動(dòng)，我和學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系，良好的溝通、互動(dòng)，真正踐行了“停課不停學(xué)”的理念，我們都一起在努力的向上生長(zhǎng)，靜待花開(kāi)。