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世界環(huán)境日優(yōu)秀演講稿

發(fā)布時間:2025-02-21

世界環(huán)境日優(yōu)秀演講稿(精選10篇)

世界環(huán)境日優(yōu)秀演講稿 篇1

  同學(xué)們:

  明天6月5日是世界環(huán)境日。烏鴉喝水這個故事,大家也一定都聽過吧?這個故事中的烏鴉動腦筋,想辦法,終于喝著了水。這只烏鴉真聰明,也很幸運。有一只烏鴉可慘了。它也口渴了找水喝,可是,大地一片荒蕪,沒有人煙,沒有青山綠水,有的只是無盡的、廣袤的、干燥得龜裂的土地。它飛得筋疲力盡。終究沒有找到一滴水,只好停在一根枯枝上發(fā)出了悲哀的啼鳴。是的,這是電視中的一則公益廣告。但這是危言聳聽嗎?不是,這是一個完全可能成為現(xiàn)實的未來世界。

  根據(jù)資料表明,世界的沙漠化十分嚴重,僅我國,平均每年就因沙漠化而損失一個中等縣的土地;由于人們大量使用冰箱、空調(diào)等,泄漏的氟里昂氣體破壞了大氣層中的臭氧層,南極上空已出現(xiàn)了臭氧空洞……一系列的資料真是觸目驚心,展望地球的'未來不能不令人憂心忡忡。

  同學(xué)們,我們只有一個地球,地球是我們美麗也是唯一的家園。但我們?nèi)祟悈s正在不經(jīng)意間破壞了我們的生存環(huán)境。保護環(huán)境,保護地球已是刻不容緩,迫在眉睫!不要說,我個人的力量微不足道;不要說,我還小,無能為力;只要每人每天注意節(jié)約,愛惜每一支筆、每一張紙,一個班級的同學(xué)一年就保護了一棵大樹,全市、全國、全世界的小朋友都講究節(jié)約,一年就能保護一片樹林;只要每人隨手撿起一片紙屑,每人動員家中少用一個塑料袋、每人回收起一顆廢電池,每人少乘一次機動車……我們就能減少許多污染,保護了環(huán)境。讓我們從身邊做起,從小事做起,大家行動起來,讓天更藍,讓草更青,讓水更清,讓我們的地球母親青春長在!同學(xué)們,世界環(huán)境日,讓我們一起保護學(xué)校環(huán)境、合肥環(huán)境、中國環(huán)境以及整個世界環(huán)境吧!

  環(huán)境與生命息息相關(guān),是人類生存之本,是社會發(fā)展之基,臟亂差的環(huán)境危害廣大人民群眾的身體健康,影響群眾的生活質(zhì)量,環(huán)境污染已成為影響健康和造成死亡的四大主要因素之一,更直接影響社會主義經(jīng)濟社會的健康協(xié)調(diào)發(fā)展。因此,在當(dāng)今社會生活中,環(huán)保十分重要。

  校園是我們經(jīng)常呆的地方,可以說,在學(xué)校的時間比在家的時間還多,校園環(huán)境更需要我們來保護。這一學(xué)期,我們搬進了新學(xué)校,學(xué)校什么都是新的,新課桌、新操場,連一草一木都是嶄新的。生活在這樣的新環(huán)境中,我感到十分榮幸。作為學(xué)校的一份子,我們更有責(zé)任保護環(huán)境。

  漫步在校園走廊之中,魚兒在小溪里跳躍,小草互相爭著往上蹭,可謂“遙看草色近卻無”的朦朧畫面……一切的一切是多么美好?墒怯行┩瑢W(xué)一點也不珍惜,踐踏草坪而且還抓小溪里的魚,亂扔垃圾,隨地吐痰更是普遍之事。雖然有一定的制度在制約大家,但同學(xué)們的自覺性仍然不高。在此,我想說,校園是我們學(xué)生共同的家,保護校園環(huán)境不是踴上功夫,而需要實際行動來證明。不隨地吐痰,不亂涂亂畫,不亂倒垃圾,不踐踏草坪等。

  所以,讓我們從自己做起,從小事做起,保護校園環(huán)境和社會環(huán)境,讓干凈的街道,綠意的自然重新出現(xiàn)在我們眼前。讓環(huán)保伴隨我們成長!

世界環(huán)境日優(yōu)秀演講稿 篇2

  尊敬的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  明天是20xx年6月5日,6月5日是世界環(huán)境日,這是為了紀念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯(lián)合國人類環(huán)境會議的開幕日,這次會議也是人類第一次真正意義上開始關(guān)注全球環(huán)境狀況,呼吁人類保護環(huán)境的歷史盛會。因此聯(lián)合國將6月5日確立為世界環(huán)境日,而且每年的世界環(huán)境日還確立一個主題。

  今年世界環(huán)境日中國主題為“同呼吸,共奮斗”,這一主題旨在強調(diào)綠色消費理念,喚起社會公眾轉(zhuǎn)變消費觀念和消費行為,節(jié)約資源,保護生態(tài)環(huán)境。中國主題在呼應(yīng)世界主題的同時,更加強調(diào)在生態(tài)環(huán)境惡化和能源危機日益突出的形勢下,充分認識推廣綠色消費的重要性和緊迫性,呼吁人人行動起來,在全社會大力推廣綠色消費,推動綠色發(fā)展。與傳統(tǒng)消費模式不同,綠色消費以滿足人的基本需求為中心,崇尚節(jié)儉、適度,是一種節(jié)約資源、減少污染、可持續(xù)的消費模式。

  眾所周知,地球上的大氣、森林、海洋、野生動植物等,組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。長期以來,人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服和掠奪上,似乎從未想到對哺育人類的地球在人類生存發(fā)展史上,曾遇到過許多的.敵人:戰(zhàn)爭、災(zāi)荒、瘟疫,這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而,今天人類面臨的最大敵人是無處不在的環(huán)境問題。

  大氣污染的超標,溫室效應(yīng)的增強,臭氧層被破壞,土地沙漠化,海洋生態(tài)危機,綠色屏障銳減,物種消失加劇,人口增長過快,這些世界性的環(huán)境問題,究其原因,都是人類在發(fā)展經(jīng)濟過程中,對自然資源和生態(tài)資源的不合理利用和破壞所致。

  說到人類與環(huán)境的關(guān)系,我們總是覺得是件離自己很遙遠的事情,其實不然,環(huán)境問題可以說就在我們的身邊。最近幾天,不知大家是否關(guān)注過一則報道,由于無錫太湖水域大面積暴發(fā)藍藻,一夜之間,數(shù)百萬市民的自來水無法正常使用,打開水龍頭,就聞到一陣臭烘烘的異味,水無法飲用,給人們的生活帶來了諸多不便。而造成這次藍藻暴發(fā)的原因是我們?nèi)祟愖约海汗I(yè)污水源源不斷地排放入太湖,太湖人工養(yǎng)殖業(yè)的過度開發(fā),促使太湖水質(zhì)的富營養(yǎng)化病癥日益加重;加上無錫4月份平均氣溫比常年高出1.8攝氏度,給藍藻的生長提供了有利條件,藍藻大量繁殖,水中的溶解氧濃度降低,造成魚蝦、螺螄等水生物死亡,太湖水面被一層厚厚的綠色物體全面覆蓋,腐爛的藍藻引起水質(zhì)急劇惡化。原本清澈的太湖水今日景象觸目驚心,太湖也在“警告”所有人:如果人類肆意破壞環(huán)境,大自然就會無情地報復(fù)人類。

  千里之行始于足下,實施綠色消費,保護生態(tài)環(huán)境,建設(shè)美好家園,要從我做起,從小事做起:不亂扔垃圾、不浪費糧食,最大限度地節(jié)約能源,節(jié)約用紙,拒絕使用一次性的“白色污染物”,多栽樹種草,保護野生動植物資源那么,我們頭頂上的天空會更蔚藍,身邊的河水會更清澈,周圍的大山會更翠綠拯救一片綠色,喚醒一片天空,保存一泓清水,自覺做到綠色生活,綠色工作,綠色生產(chǎn),共同創(chuàng)造我們的綠色未來。

世界環(huán)境日優(yōu)秀演講稿 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是,環(huán)保與節(jié)約這個話題一直都在我們身邊,而作為我們自己,更應(yīng)該從自身做起。我們周圍的環(huán)境問題一直都存在,作為學(xué)生,我們更是負有首要責(zé)任。提倡環(huán)保與節(jié)約,我們作為學(xué)生當(dāng)然是一馬當(dāng)先。同時,我也覺得我們要環(huán)保節(jié)約,這個美麗的環(huán)境需要我們共同來維持,而這個美麗的環(huán)境正是我們生活的基礎(chǔ)。

  現(xiàn)在科技發(fā)達,我們的生活水平提高了,但環(huán)境污染也日益嚴重。這使得我們必須對環(huán)境負責(zé),我們需要對日常的污染問題采取行動。我們可以從日常生活中的小事做起,比如盡量減少使用一次性餐具和塑料袋,選擇使用可重復(fù)使用的物品。如果條件允許,我們可以騎自行車或步行上學(xué)和出行,盡量少用汽車,從而減少廢氣的排放。這些看似微不足道的小事,卻能夠產(chǎn)生巨大的影響。

  不僅如此,我們還要節(jié)約資源。資源的合理利用和節(jié)約是我們必須要做的事情。我們要珍惜水資源、電力資源、紙張等資源,做到合理使用,不浪費。在日常生活中,我們可以做到隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭、紙張雙面使用等小事情。這些看似微小的行為,其實都是在為環(huán)保做出貢獻。

  在這個問題上,也有很多值得我們學(xué)習(xí)的.榜樣。我們的同學(xué)中就有一些人在積極行動,他們用自己的實際行動來踐行環(huán)保和節(jié)約的理念。他們騎自行車上學(xué)、用力擰緊水龍頭、紙張雙面使用等行為,都是值得我們學(xué)習(xí)的。這些同學(xué)用自己的行動來影響和帶動更多的人參與到環(huán)保和節(jié)約的行動中來。

  最后,我想說的是,環(huán)保和節(jié)約并不是一件丟人的事情,而是一種美德和責(zé)任。作為學(xué)生,我們應(yīng)該以節(jié)約為榮,以環(huán)保為己任。讓我們一起行動起來,從自己做起,從小事做起,共同為我們的家園創(chuàng)造一個更加美好的未來!

  謝謝大家!

世界環(huán)境日優(yōu)秀演講稿 篇4

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  明天是6月5日。這個日子提醒我們,保護環(huán)境是每個人的責(zé)任。對我們學(xué)校生來說,我們能為環(huán)保做些什么呢?首先,我們應(yīng)該珍惜和愛護我們學(xué)校的環(huán)境。

  美麗的校園環(huán)境讓我們學(xué)會珍惜和關(guān)愛;它使我們更加文明、知書達禮;它幫助我們學(xué)習(xí)進步,培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì);它使我們學(xué)會寬容和謙讓,學(xué)會做人。然而,美麗的校園環(huán)境也需要我們共同維護。

  每次看到干凈整潔的校園,我們都應(yīng)該感謝那些辛勤勞動的同學(xué)們。但是,如果我們仔細觀察,也會發(fā)現(xiàn)一些不盡如人意的地方。例如,有些墻壁上被人隨意涂鴉,有些垃圾被隨意丟棄。這些行為不僅影響了學(xué)校的環(huán)境美觀,也對我們的身心健康造成潛在的威脅。

  同學(xué)們,環(huán)境保護并不僅僅是關(guān)于科學(xué)的問題,更是一種道德責(zé)任。我們應(yīng)該從自己做起,從小事做起,樹立環(huán)保意識。我們每個人都可以成為環(huán)保的守護者,通過自己的行動來保護我們的校園環(huán)境。

  比如,我們可以隨手關(guān)掉水龍頭,節(jié)約用水;我們可以將廢紙雜物分類投放,保持環(huán)境整潔;我們可以愛護花草樹木,讓我們的校園更加美麗。同時,我們也要積極宣傳環(huán)保理念,讓更多的人意識到環(huán)保的重要性。

  同學(xué)們,只要我們每個人都樹立起環(huán)保意識,從自己做起,從身邊的小事做起,我們的校園環(huán)境一定會變得更加美好。我們的`學(xué)校也會變得更加美麗和宜人。

  感謝大家的聆聽!讓我們共同努力,為保護我們的校園環(huán)境而努力!

  結(jié)語:世界環(huán)境日的意義在于提醒全世界注意地球狀況和人類活動對環(huán)境的危害。要求聯(lián)合國系統(tǒng)和各國政府在這一天開展各種活動來強調(diào)保護和改善人類環(huán)境的重要性。

世界環(huán)境日優(yōu)秀演講稿 篇5

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是計算機19班的張,我今天演講的題目是《愛護校園環(huán)境》。

  當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護;讓我們知書達禮,更加文明;讓我們學(xué)習(xí)進步,道德高尚;讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的'校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今,在我們的校園里,還散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,所有這一切,都與我們的文明校園極不相稱!靶@是我家,愛護靠大家”,我們相信,沒有哪一個老師、同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以,我們面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  1、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

  2、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

  3、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的干凈。

  4、不在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食,更不亂扔、亂吐殘渣廢物。

  5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識,減少紙的用量,做到人走燈滅,人走水關(guān),節(jié)約糧食,杜絕浪費。

  6、愛護公共設(shè)施、不亂涂亂畫,不踩踏花草。

  7、自覺與不文明行為說再見,做文明中職生。

  校園內(nèi)的綠化帶,是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線,給全體老師、學(xué)生以及家長帶來了綠色和愉悅的心情,有時,綠化帶里出現(xiàn)了很多果皮紙屑,垃圾袋等廢棄物,影響著我們的生活環(huán)境,同時也破壞我們校園的美好形象,每個星期值周班級和班主任老師犧牲早自習(xí)的時間,去校園的綠化帶撿垃圾,并清掃路面,他們不怕臟、不怕累,為大家創(chuàng)造了美好的校園環(huán)境,對每周認真進行環(huán)境衛(wèi)生清潔的同學(xué)們道聲辛苦了!“愛護校園行動”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力!”

  老師們同學(xué)們,作為學(xué)校的一員,我們有責(zé)任、有義務(wù)愛護校園及校園周邊環(huán)境,努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設(shè)者。只有這樣,我們的校園才會更加美麗,更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為”。用心呵護我們的校園,相信收獲的一定是滿園芬芳,讓我們趕快行動起來!

世界環(huán)境日優(yōu)秀演講稿 篇6

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  我們都明白,由于人類對自然的過度索取,大自然已經(jīng)做出了無情的回應(yīng):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)害頻發(fā)。據(jù)預(yù)計,到20__年,全世界因干旱等原因而導(dǎo)致的遷移性難民將達到1億人。

  這些慘痛的教訓(xùn)已經(jīng)引起了全球各國和全人類的重視。國際奧委會評估團在考察申奧城市時,將生態(tài)環(huán)境的改善作為重要的評估內(nèi)容。我國也高度重視環(huán)保工作,已經(jīng)出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī),并積極開展各種環(huán)保工作和活動。

  我們學(xué)校也積極參與到環(huán)保的行動中,取得了豐碩的成果。我們經(jīng)?吹皆S多同學(xué)在校園的各個角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手保護著校園環(huán)境的.優(yōu)美。我們必須認識到,我們的行動仍然存在不足之處。我們?nèi)匀粫吹接腥藖y丟紙屑、食品袋等廢棄物;有人在草坪上隨意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,有時會發(fā)現(xiàn)被踩出的小道。

  同學(xué)們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應(yīng)該切實地樹立起時代責(zé)任感,心系全球,著眼身邊,立足校園。讓我們從日常的小事做起,多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,不要踐踏綠地。記住,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我們要從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,保護地球母親,凈化綠色校園。

  讓我們共同努力,讓我們的校園變得更加美麗!

  我的演講完畢,謝謝大家!

世界環(huán)境日優(yōu)秀演講稿 篇7

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  你想在干凈整潔的操場散步鍛煉嗎?

  你想在一個環(huán)境優(yōu)美,充滿生機的校園成才嗎?

  你想在窗明幾凈,溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?

  當(dāng)我們在干凈整潔的大操場漫步鍛煉時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。在優(yōu)美的環(huán)境中,我們滿懷激情,暢想未來。

  操場,是我們放松身心,鍛煉身體的地方;教室,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。教室衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生也是一個文明程度的重要標志,是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。

  可是,同學(xué)們每天早上辛辛苦苦打掃干凈的教室、操場、樓梯,在很短的時間就會被扔上各種垃圾,在我們的教室里,由于一些同學(xué)把食物都帶進教室,教室抽屜里散落著瓜子殼,糖果紙,塑料瓶等。在我們的操場上,一些同學(xué)晚飯時圍坐在草坪上,走的時候,操場一片狼藉,以致于使垃圾產(chǎn)生的臭味充斥在教室的空氣中;以致于操場上塑料袋,飲料瓶,包裝紙到處亂飛。驀然回首,整個操場成了白色的世界,大家看到這樣的場景,心情是怎樣的?請大家把自己產(chǎn)生的垃圾放入垃圾桶,你帶走的`是垃圾,留下的是干凈。請大家還給教室、操場那一份久違的干凈……非常高興的是,我們學(xué)校有很多同學(xué)都已經(jīng)行動起來,看到垃圾主動撿起來,為我們?nèi)w同學(xué)做好了表率。

  現(xiàn)在學(xué)校政教科、團委特向全體同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

  一、不在校園內(nèi)亂扔垃圾。所有自己產(chǎn)生的垃圾放進垃圾筒內(nèi),并提醒亂扔垃圾的同學(xué),特別是在操場上吃晚飯的同學(xué),吃飯結(jié)束后,及時把自己的垃圾清理干凈,值日生及時地清理本班垃圾桶。

  二、以愛護校園環(huán)境包括教室,樓梯、操場為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。

  三、看到地面上有紙屑等,主動撿起來,放在垃圾桶里。

  讓我們立即行動起來,自覺增強愛護教室環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的高中生。

  人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,我想說:“同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,請愛護這個大家庭吧!”

世界環(huán)境日優(yōu)秀演講稿 篇8

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,6月5日是世界環(huán)境日。烏鴉喝水這個故事,大家也一定都聽過吧?這個故事中的烏鴉動腦筋,想辦法,終于喝著了水。這只烏鴉真聰明,也很幸運。有一只烏鴉可慘了。它也口渴了找水喝,可是,大地一片荒蕪,沒有人煙,沒有青山綠水,有的只是無盡的、廣袤的、干燥得龜裂的土地。它飛得筋疲力盡。終究沒有找到一滴水,只好停在一根枯枝上發(fā)出了悲哀的啼鳴。是的,這是電視中的一則公益廣告。但這是危言聳聽嗎?不是,這是一個完全可能成為現(xiàn)實的未來世界。

  根據(jù)資料表明,世界的沙漠化十分嚴重,僅我國,平均每年就因沙漠化而損失一個中等縣的土地;由于人們大量使用冰箱、空調(diào)等,泄漏的氟里昂氣體破壞了大氣層中的臭氧層,南極上空已出現(xiàn)了臭氧空洞……一系列的資料真是 觸目驚心,展望地球的未來不能不令人憂心忡忡。

  同學(xué)們,我們只有一個地球,地球是我們美麗也是唯一的家園。但我們?nèi)祟悈s正在不經(jīng)意間破壞了我們的生存環(huán)境。保護環(huán)境,保護地球已是刻不容緩,迫在眉睫!不要說,我個人的力量微不足道;不要說,我還小,無能為力;只要每人每天注意節(jié)約,愛惜每一支筆、每一張紙,一個班級的同學(xué)一年就保護了一棵大樹,全市、全國、全世界的小朋友都講究節(jié)約,一年就能保護一片樹林;只要每人隨手撿起一片紙屑,每人動員家中少用一個塑料袋、每人回收起一顆廢電池,每人少乘一次機動車……我們就能減少許多污染,保護了環(huán)境。讓我們從身邊做起,從小事做起,大家行動起來,讓天更藍,讓草更青,讓水更清,讓我們的地球母親青春長在!

  同學(xué)們,世界環(huán)境日,讓我們一起保護學(xué)校環(huán)境、孟州環(huán)境、中國環(huán)境以及整個世界環(huán)境吧!

世界環(huán)境日優(yōu)秀演講稿 篇9

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  今年6月5日是世界環(huán)境日。它喚起全人類都來保護我們賴以生存的`環(huán)境,保護環(huán)境已成為全人類共同的呼聲。

  大家都知道,人類在漫長的發(fā)展道路上,創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。但同時,人類對自然不合理的開發(fā)和利用,造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。現(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠,萬公頃森林在消失,平均一小時有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞,溫室效應(yīng)在加劇,地球氣溫不斷升高,出現(xiàn)干旱、暴雨、地震、颶風(fēng)等這一系列環(huán)境問題,不僅影響著經(jīng)濟的發(fā)展,甚至威脅著人類的生存。因此我們應(yīng)當(dāng)具有時代責(zé)任感,立足溫州,著眼身邊,愛護我們的生存環(huán)境。

  中學(xué)生應(yīng)該作到:

  1、要關(guān)心、愛護校園綠化,愛護花草樹木,積極參與校園綠化建設(shè)和管理。

  2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意在校園里亂扔廢礦泉水瓶、紙屑果殼、不隨地吐痰,保持校園公地衛(wèi)生。

  3、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,不使用一次性物品。

  4、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識,勤儉節(jié)約,珍惜校園內(nèi)的各種資源,作到及時關(guān)掉電源開關(guān),關(guān)緊水龍頭。

  5。學(xué)生不使用通訊工具,營造綠色文明校園。

  同學(xué)們讓我們用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負環(huán)保的重任。從我做起,從小事做起,保護地球,使溫州的天更藍,地更綠,水更清。我們的校園更美麗!

世界環(huán)境日優(yōu)秀演講稿 篇10

  親愛的同學(xué)、家長朋友們:

  大家好!

  今年是第xx個世界環(huán)境日,結(jié)合我市實際,確定xx市活動主題為:共建美麗同享碧水藍天。

  為了保護我們的共同家園地球,提高我校師生的環(huán)保意識,引導(dǎo)大家關(guān)注環(huán)境問題、了解環(huán)保知識,努力創(chuàng)建綠色和諧校園。為此,我們向各位同學(xué)、家長朋友發(fā)出如下倡議:

  一、珍愛生靈

  平等對待自然界中的其它生命體,不隨意損害它們,保持生態(tài)系統(tǒng)平衡。我們要做到不踐踏草木,不攀折花葉。不吃珍稀動植物等。

  二、節(jié)約資源

  我們只有一個地球,資源有限,生活在地球上的人卻不斷的增長。我們要做到節(jié)約糧食、節(jié)約用水、節(jié)約紙張,使用可再生的資源、分類回收廢物,生活簡樸等。

  三、抵制污染

  不當(dāng)?shù)纳a(chǎn)生活行為,會帶來很大污染。我們要做到不亂扔垃圾、不用或少用難降解和難再生的物品、不焚燒秸稈、制止污染等。

  四、植綠護綠

  沒有森林和植被等綠色,便沒有人類,沒有地球上的絕大多數(shù)生命。多植一棵樹、多種一片草、多養(yǎng)一盆花、多增加一些綠色,都是我們應(yīng)盡的義務(wù)。

  親愛的同學(xué)、家長朋友們,讓我們攜手并肩,珍愛生靈,節(jié)約資源,抵制污染,植綠護綠,為實現(xiàn)社會文明進步、經(jīng)濟快速發(fā)展、生態(tài)良性循環(huán)、資源合理利用、環(huán)境質(zhì)量良好、城市優(yōu)美潔凈、生活舒適便捷做出自己的努力。

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