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競選語文科代表發(fā)言稿

發(fā)布時間:2025-03-10

競選語文科代表發(fā)言稿(精選3篇)

競選語文科代表發(fā)言稿 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我是x(3)班的,今天我要競選語文科代表一職。

  首先我對語文科很感興趣,而且對同學(xué)也很真誠。我想實實在在為班里辦點事情,同時也可以鍛煉一下自己的能力。其次我也很會有責(zé)任心,還有我的語文成績很優(yōu)秀。當(dāng)上了語文科代表后我會幫助成績差的同學(xué),讓他們成績提高上來。還有我的愛好是看書和畫畫,我看過《三國演義》,《水滸轉(zhuǎn)》和一些國內(nèi)外名著。

  假如我當(dāng)上了語文科代表,我打算先做以下幾件事:

  1.在班里建立一個圖書角,把同學(xué)們都喜歡的書帶到學(xué)校放到圖書角,讓大家在書的海洋里盡情的遨游。

  2.在班里設(shè)一個“語文科代表意見箱”,同學(xué)們可以把我工作上的問題投到意見箱里,我會及時改正我的問題。

  3.開展一個”手拉手“獻愛心活動幫助貧困的同學(xué).

  假如我是一粒種子,我會長成參天大樹;假如我是雛鷹,我會展開翅膀去搏擊長空;假如我是一條小溪,我會發(fā)展成奔流的大河

  如果我失敗了,我會努力的提高自己的學(xué)習(xí)水平,在下次競選語文科代表的時候,我會堅定的站在講臺上。我堅信:是金子總會發(fā)光的!我的演講完畢,希望同學(xué)們給我投上寶貴的一票!

  謝謝大家!

競選語文科代表發(fā)言稿 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是x(x)班的一名語文科代表——!我是一個活潑的男生!我愛好廣泛,喜歡讀書看書!因此,我在學(xué)校中常常得到博覽群書的“小書迷”這光榮的稱號!從一年級開始,我就榮獲學(xué)校評的“三好學(xué)生”等光榮的稱號!我就是靠上課;卮饐栴}和口語交際登上了“王位”!

  今天,我很榮幸站在這里競選“下一代”的語文科代表,感謝同學(xué)們和老師對我的信任!我堅信我一定能勝任“語文科代表”,因為我有十足的把握和信心!“把握”和“信心”一直鼓舞著我前進!

  第一,從一年級開始,我就當(dāng)上了“語文科代表”這職位!直到現(xiàn)在,我日積月累了一層又一層的經(jīng)驗,憑著老師的教誨,我經(jīng)常取長補短,學(xué)習(xí)別人的長處,補足自己的短處!第二,我經(jīng)常占著有一個靈活運用的大腦和一個能言善辯的嘴巴,還有一雙高高舉起的手回答老師提出的問題,因此深受老師的喜愛!我雖然不能出口成章,但是這個優(yōu)點讓我在語文基礎(chǔ)上占了很大的優(yōu)勢!第三,我經(jīng)常和同學(xué)相敬如賓,從不擺出高高在上的姿態(tài),所以,我也是個“平民”!

  如果我競選語文科代表成功了,我會幫助對作文,對于閱讀,對于生詞四字詞有困難的同學(xué),我會一一輔導(dǎo),并教會他們怎么舉手發(fā)言,怎樣認真思考!

  如果我競選語文科代表失敗了,我也不會放棄,爭取下一次的競選!

  同學(xué)們,請相信我,投我一票吧!

  謝謝!

競選語文科代表發(fā)言稿 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我要競選這個語文科代表的職務(wù),一是希望坐上這個寶座,二是要鍛煉一下我的演講能力。

  如果我是語文科代表,我一定會更加努力的學(xué)習(xí)語文,這樣以便于解答同學(xué)們不會的問題。俗話說:“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”。如果只有我成績好,這個班也不能叫做優(yōu)秀班級。所以,只要是我會的題,一定會絲毫不留的告訴同學(xué)們,與他們一起進步。

  如果我是語文科代表,我一定會對的起這個名稱,對的起同學(xué)們和老師對我的信任。每天,我會及時把作業(yè)上交給老師,記下沒完成作業(yè)的同學(xué)們的名字,利利索索的干好老師交代給我的任務(wù),幫助成績不是很好的同學(xué),讓他們也跟上隊伍。沒有興趣和情感,就學(xué)不好語文。我一定會盡我最大的努力,讓他們對語文感興趣,喜歡上語文,愛上語文。

  如果我是語文科代表,我會積極地向老師舉薦人才,告訴老師那個同學(xué)語文成績好,應(yīng)該得到重視,也成為老師的貼心人。這樣,就不會有一塊金子,被掩埋在沙土中了。雖說是金子總是會發(fā)光的,但這樣可以讓他們早日為我們的班級做貢獻。當(dāng)然,我一定會唯才是舉,絕不為因為她是我的朋友而舉薦她,也不會因為他是我的仇人,而不向老師舉薦,希望掩埋他。

  老師說,以后會讓我們代替她講課,鍛煉我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語文科代表,我一定第一個帶頭講課,并且鼓勵那些不敢上臺的同學(xué)。

  我相信,如果我第一個帶頭,會有越來越多的同學(xué),爭著,搶著要上臺來。語文科代表,就要當(dāng)帶頭人!

  一言以蔽之,我一定會當(dāng)好語文科代表!

  以上就是我的演講,希望能得到大家的支持。

  謝謝!

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