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校園變化發(fā)言稿范文

發(fā)布時(shí)間:2025-04-03

校園變化發(fā)言稿范文(通用3篇)

校園變化發(fā)言稿范文 篇1

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)你走進(jìn)校園的瞬間,你是否感受到我們的校園很干凈,很富有綠意;當(dāng)你看到鮮花的剎那間,你是否感受到了花兒以源源不斷的熱情向你輸送撲鼻花香?當(dāng)你看到地上稀落的小草,你是否體會(huì)到它們正以頑強(qiáng)不屈的毅力,盡展自己所能,極力地為這大地增添一絲綠意?每一天,甚至于每一秒,看似如常的周圍都在發(fā)生我們意想不到的變化,或驚喜,或訝然。這一些,你用心體會(huì)了嗎?

  大自然瞬息萬(wàn)變,如漫天的云卷云舒,閑庭的花開(kāi)花落,那我們身邊的變化,你又感受到了多少?集會(huì)做操時(shí),同學(xué)們胸前佩戴紅領(lǐng)巾,有秩序地進(jìn)退場(chǎng);這不也是校園的一大美景嗎?你是否感受到校園里的白色污染少了,彎下腰撿垃圾的身影多了;同學(xué)之間的摩擦少了,彼此間探討問(wèn)題的現(xiàn)象多了……類似的變化,隨處可見(jiàn)。在剛剛過(guò)去的鼓號(hào)隊(duì)比賽中,讓我們看到了另一種改變:把小我融入到大我中,以集體為中心,以服從集體為原則,構(gòu)成了一個(gè)和諧的團(tuán)體,和諧正在我們周圍滋長(zhǎng),你感受到了嗎?所有的變化,都表明我們學(xué)校更加規(guī)范,更加和諧。

  我們班也有一些變化,比如王平同學(xué)。他上學(xué)期在學(xué)習(xí)方面不夠努力,有時(shí)還擾亂課堂紀(jì)律,老師、家長(zhǎng)都期待他能夠有所改變。在老師和同學(xué)們的幫助下,他這學(xué)期有了很大的變化。從上學(xué)期的上課說(shuō)話到這學(xué)期的認(rèn)真聽(tīng)講。從上學(xué)期的調(diào)皮到這學(xué)期的遵守紀(jì)律。從上學(xué)期的擾亂紀(jì)律到這學(xué)期的主動(dòng)參與班級(jí)管理,現(xiàn)在大家說(shuō)起王平都豎大拇指。我們班的王平的變化大吧!

  就說(shuō)上一次的微機(jī)課吧,男生站的歪七扭八,女生站得整齊有序。他雖是男生但絲毫沒(méi)有偏向男生,還是讓我們女生先上樓了。有一部分男生埋怨王平。但他很快就制止了,王平公平對(duì)待每一位同學(xué)。大家都很佩服他!你看,只要我們努力,就能夠改變自己。

  生活其實(shí)并不缺乏美,只是少了雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。用心去感受身邊的變化,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)很美好,處處充滿著生機(jī)和喜悅。同學(xué)們,讓我們一起努力,共同去創(chuàng)造屬于我們的美好明天!

校園變化發(fā)言稿范文 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我們揮手作別六年的小學(xué)時(shí)光,邁進(jìn)了中學(xué)的青春走廊。沐浴著清晨第一縷陽(yáng)光,我們漫步校園,開(kāi)始享受這充實(shí)而又美好的新的一天。聽(tīng)!書(shū)聲瑯瑯,早讀總是一天最富有朝氣的時(shí)光;看!同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,個(gè)個(gè)精神抖擻,在做著廣播體操;瞧!那打掃衛(wèi)生的伙伴們,正穿梭于校園的每一個(gè)角落。

  七彩的陽(yáng)光照耀著美麗的校園,美麗的校園里雀躍著許多陽(yáng)光、快樂(lè)的青春少年,那一個(gè)個(gè)青少年們都綻放著一張張笑臉,創(chuàng)造了一個(gè)溫暖和諧的大家庭,大家你幫我,我?guī)湍悖瑴嘏褠?ài)!歡快的上課鈴聲響起,和藹可親的老師向我們走來(lái),她臉上始終都掛著淡淡的微笑,眼眸透露著些期許,帶我們走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)神奇的知識(shí)殿堂。巍峨的八達(dá)嶺長(zhǎng)城,宏偉的埃及金字塔,遠(yuǎn)古的恐龍遺骸,近代的燦爛科技,在老師的細(xì)心教導(dǎo)下,我們不斷充實(shí)著自己,領(lǐng)悟到了許許多多以前不了解的知識(shí);同時(shí),我們也深深感受著老師心靈深處那令人陶醉的濃濃的愛(ài)意。

  課間,同學(xué)們一個(gè)個(gè)如鳥(niǎo)兒般雀躍嬉戲,那么的陽(yáng)光,充滿了朝氣。操場(chǎng)上,男同學(xué)們抱著籃球在陽(yáng)光中跳躍;一些喜歡安靜的同學(xué)則坐在一旁聊天。我們的校園生活就是這樣的迷人。

  在這七彩的校園里,我們已收獲了很多很多……

  在這里,我們學(xué)會(huì)了自信。老師告訴我們:"喜歡你自己,不要自傲和自卑,克服自卑的辦法是將某件事做到極好。"因此,我們積極進(jìn)取,堅(jiān)持做更好的自己!

  在這里,我們學(xué)會(huì)了自強(qiáng)。生活中,我們照顧好自己的飲食起居,勤奮自主學(xué)習(xí),持之以恒地為著理想不斷努力奮斗。老師告訴我們:"自古英雄出少年,自強(qiáng)要從少年始。"

  在這里,我們學(xué)會(huì)了欣賞。同學(xué)之間,互相尊重,互相謙讓,以誠(chéng)相待。老師告訴我們:"學(xué)會(huì)欣賞,善于發(fā)現(xiàn),勇于點(diǎn)贊,你的世界便會(huì)永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛。"

  在這里,我們學(xué)會(huì)了尊重,同學(xué)之間,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,也明白了因?yàn)椴町,這個(gè)世界才如此豐富多彩;我們學(xué)會(huì)了合作,在合作中,我們一起成功,一起失敗,一起歡笑,一起前行;我們也學(xué)會(huì)了感恩,明白了感恩是一種人生智慧,擁有一顆感恩的心,我們就能發(fā)現(xiàn)事物美好的一面,讓平淡的生活煥發(fā)出迷人的色彩!

  陽(yáng)光校園,陽(yáng)光的我們。在這片沃土上,我們生活無(wú)比幸福,學(xué)習(xí)無(wú)比快樂(lè);在這片沃土上,我們播撒了微笑,收獲了自信;在這片沃土上,我們播撒了真誠(chéng),收獲了信任;在這片沃土上,我們播撒了友善,收獲了和諧。我相信,在這片沃土上,我們一定會(huì)健康幸福地成長(zhǎng),為家鄉(xiāng)、為祖國(guó)成就更好的自己!

  沐浴陽(yáng)光,我們心潮澎湃;和著晨鐘,我們揚(yáng)帆起航!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

校園變化發(fā)言稿范文 篇3

  恭敬的教師,友愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今日,我們?cè)趪?guó)旗下演講的題目是《共建美妙校內(nèi)》。

  我們?nèi)缃褚咽且粋(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,在我眼中的校內(nèi)有好的現(xiàn)象,也有壞的現(xiàn)象,指望我們的同學(xué)改掉這些壞的現(xiàn)象,共建美妙校內(nèi)。

  第一點(diǎn),就是環(huán)境衛(wèi)生,如今在學(xué)校的每一個(gè)班,都有自己班的環(huán)境衛(wèi)生區(qū),每天的早中晚,值日生都要對(duì)自己班的這一片區(qū)域進(jìn)行全面打掃。當(dāng)上第一節(jié)課時(shí),在校內(nèi)處處都是干整潔凈,幾乎看不見(jiàn)一片紙,是紙、塑料袋等一些垃圾,這表明什么,不是因?yàn)橹等丈鷮?duì)環(huán)境衛(wèi)生不重視,而是同學(xué)們亂扔垃圾,在我們學(xué)校里的垃圾桶也不少,通常垃圾就離垃圾垃桶幾米遠(yuǎn)的地方。上次我親眼看見(jiàn)了一個(gè)同學(xué),在離垃圾桶幾步遠(yuǎn)的地方把一大團(tuán)食品的包裝袋和用過(guò)的衛(wèi)生紙扔到了垃圾桶的旁邊。除了在校內(nèi)的衛(wèi)生區(qū)里,還

  有在花壇里的衛(wèi)生也很差,我信任,在花壇里的垃圾不全是風(fēng)吹進(jìn)去的,還有好多肯定是我們的同學(xué)把垃圾扔進(jìn)去的。

  說(shuō)完了環(huán)境衛(wèi)生,固然還有我們的`環(huán)保問(wèn)題,當(dāng)水流嘩嘩地向下水道流走時(shí),你會(huì)想到什么,是視而不見(jiàn),還是走上去把流著眼淚的水龍頭關(guān)緊,固然我一定挑選把水龍頭關(guān)緊,雖然這不關(guān)系我的利益,但這可以關(guān)系到一個(gè)人的文明程度,如今地球上的環(huán)境問(wèn)題日益加重,假如我們不庇護(hù)我們的水資源,就可能造成水資源暫時(shí)短缺。所以說(shuō),我們肯定要庇護(hù)水資源。

  在學(xué)校里,行為標(biāo)準(zhǔn)也是很重要的,肯定要記住小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)中的每一條。當(dāng)面對(duì)國(guó)旗時(shí),肯定要肅立不動(dòng),凝望國(guó)旗。可每次升旗在隊(duì)伍中都有無(wú)數(shù)說(shuō)話的,這就是對(duì)國(guó)旗不敬。在課間的時(shí)間里,有的同學(xué)和別的一個(gè)同學(xué)給撞上了,兩個(gè)人大吵大罵,最后甚至升級(jí)到了打架事件,這是不對(duì)的,本一句對(duì)不起就可以解決的問(wèn)題,非要弄成一起打架事件,我覺(jué)得這一點(diǎn)也不值,指望這些同學(xué)可以改過(guò)。還有就是紅領(lǐng)巾和小黃帽的佩戴狀況,因?yàn)榧t領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角,是少先隊(duì)員的象征,而小黃帽呢?可以讓司機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)你而給你讓路,所以我們肯定要佩戴好小黃

  帽和紅領(lǐng)巾。再就是做眼保健操和課間操,這兩種操都是對(duì)我們身體有益處的,眼保健操可以讓我們歇息眼睛,緩解眼疲勞,有時(shí)還可以恢復(fù)我們的視力;課間操那末可以讓我們拉開(kāi)自己的身體,讓骨骼更強(qiáng)壯,我們有的同學(xué),就是不做,我也倡議這些同學(xué)改掉這個(gè)習(xí)慣,才可以讓身體更安康。

  我信任,只要我們的同學(xué)改掉這些不文明的習(xí)慣,我們的校內(nèi)將越發(fā)美妙。

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