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家校共育主題家長會發(fā)言稿范文

發(fā)布時間:2025-05-06

家校共育主題家長會發(fā)言稿范文(精選3篇)

家校共育主題家長會發(fā)言稿范文 篇1

  各位家長:

  大家好!

  召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交換一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調劑工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來?傊痪湓挘褪恰币磺袨榱藢W生“。這是我們教育的一個根本動身點。首先,我代表全部教師對大家能在百忙當中抽出時間來參加這次家長會表示深深地感謝和熱烈的歡迎!對各位家長對學校工作的大力支持和密切的配合表示誠摯的謝意!

  各位家長,為了使你的女子將來更有作為,為了使家庭學校更好地攜起手來,教育好我們的下一代,下面給各位家長提幾條建議:

  一、多跟孩子”三個一起“—瀏覽、欣賞、學習

  從小培養(yǎng)孩子瀏覽的習慣,孩子畢生受益。孩子不停地瀏覽,就永久不停地學習。很多家長喜歡扮演老師的角色,常常教孩子學習課本的東西。我認為倒不如多花時間和孩子進行有益的瀏覽。你會每月最少帶孩子去一次書店看書嗎?是不是成心識地幫孩子選擇適合的書?其實,家長對孩子的教育只能潛移默化。一個晝夜打麻將的母親,她不停地叫孩子學習、學習、學習,在麻將聲中的學習,難有效果的。孩子在吵鬧的電視機旁造作業(yè),你給他換一個安靜的地方了嗎?孩子今天的作業(yè)你是不是抽時間檢查了嗎?你打牌孩子在旁觀,你叫喚了嗎?父母都在看書看報,孩子也會隨著看書的。和孩子一起看書吧!

  很多家長常常給孩子買衣服、買玩具。但極少會給孩子定閱報刊雜志。真的,玩具很快就會過去,而給孩子一輩子都有用的知識,是很多父母缺少的意識。一家人,共同看那帶著油墨香的書報,將是孩子童年最幸福、最美好的回想。

  二、加強溝通,建立一種信任、同等、和諧的雙邊關系

  父母是子女的第一任教師,家庭教育的成敗,關健是家長教育。很多父母發(fā)現(xiàn)孩子不聽話,有代溝,對朋友的話反而聽得進。其實,不是父母愛孩子不多,照顧不周的緣由,而是與孩子缺少交換的原因。據(jù)調查,班中守紀律、品德好、學習優(yōu)秀的學生,說他們的父母常常會在睡覺前和他們聊聊天,父母跟他們說工作的事情,讓他們說說學校里的事情,說一會兒,道聲晚安。我想,如果父母注意與孩子加強溝通,孩子對父母的教育就會接受,反之,則不接受,今晚就開始吧!

  孩子是一張白紙,看你怎樣涂怎樣畫了。要善待孩子,成為孩子的好朋友、知心人。父母要用博大的胸懷去接納孩子,體諒孩子。

  要尊重孩子,決不能踐踏孩子的尊嚴。

  三、重視榜樣教育,多做少說

  俗語說:龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒打地洞,是說有甚么樣的父母就有甚么樣的孩子。父母是孩子的榜樣。要培養(yǎng)孩子做一個仁慈、有愛心、負責任、勤奮踏實的人。沒必要用語言教育孩子要孝敬老人,你孝敬父母公婆,孩子看見了,他將來就會有樣學樣,反之亦然。所以對子女的教育要從要求他們養(yǎng)成良好的行動習慣開始。記住,請不要在孩子眼前講粗話!

  四、請主動和學校及班科任老師多聯(lián)系?

  教育一頭熱一頭冷的現(xiàn)象在我們這里普遍存在,這是使得教育的效果凸現(xiàn)不出來。請記下老師的姓名,記下老師的聯(lián)系電話,子女在校有甚么情況班主任好及時和家長聯(lián)系。我們反對告黑狀,我們也不同意家長把孩子送到學校甚么都不管,依賴學校,乃至出了事找不到家長,學生教育不能僅靠學校。學校是一個群體,它不可能也不應當完全承當起對孩子進行思想教育的責任,它所能承當?shù)牟糠葜荒苁枪陆逃,而私德教育主要應由家庭負責?/p>

  五、自覺保護學校和教師德形象、威望,積極營建良好的育人環(huán)境

  構建和諧校園、平安校園,是學校辦好學、教師教好書的重要條件,這也是我們今天召開家長會的一個主要目的。學生之間產(chǎn)生小摩擦、教師較嚴格教育學生等事情,我們希望家長朋友們保持冷靜、克制、寬容與體諒,多溝通多聯(lián)系。

  以上幾點希望各位家長去踐行,去體會。

  最后強調一下孩子安全注意事項,平時,大家又忙,學生很容易疏于管理。在這里提出幾點建議。

  一、注意安全

 。ㄒ唬┙煌ò踩⒁。

 。ǘ┩獬鲆嬷改福旱侥睦锶、和誰一起、甚么時間回來。

 。ㄈ┘訌婎A防流行性感冒:流感的沾染性強,兒童是多發(fā)的易感人群。

  目前正是流感的多發(fā)季節(jié),請各校做好流感的預防。具體預防措施以下:得了流感要及時醫(yī)治,在家休息(單獨住一房間),避免與其他人接觸,發(fā)高燒者應住院隔離醫(yī)治,病人康復48小時后才能返校。兒童不要去探視病人。居室應常常開窗透風,保持空氣流通。弄好環(huán)境衛(wèi)生。養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,勤洗手,不隨地吐痰,咳嗽或打噴嚏時要用手帕捂住口;注意飲食,加強鍛煉,勤洗曬衣服、被褥。避免到人群密集和透風不良的場所。

  二、要重視培養(yǎng)孩子良好的品德。人人爭做遵紀遵法的小公民。

  最后,我再次對大家一貫以來對小學工作的支持和配合表示衷心感謝!最后,我代表學校全部教職員工,衷心的祝您全家:合家歡樂,身體健康,吉祥如意。

家校共育主題家長會發(fā)言稿范文 篇2

  尊敬的家長朋友:

  你們好!

  首先代表學校及全體教師,對各位在百忙中抽出時間來校參加家長會表示歡迎!感謝家長朋友對學校工作的關心和支持!

  召開這次家長會的目的是為了介紹學校的發(fā)展現(xiàn)狀和奮斗目標,加強家校聯(lián)系,共同探討如何更好地教育孩子,形成家校教育的合力,提高教育教學質量。總之一句話,就是“讓每一個孩子獲得成功”,讓每一個孩子健康成長,快樂生活,學有所獲,將來都能成為有用之才,這是我們教育的一個根本出發(fā)點和落腳點。我堅信,從這點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!

  首先向各位家長介紹學校的基本情況。沁陽市第五小學今年春季正式成立,現(xiàn)有11個教學班,在校學生704人。

  一、辦學理念:以人為本、立德樹人。

  黨的十八大報告對教育方針有明確的要求:堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務、為人民服務,把立德、樹人作為教育的根本任務,全面實施素質教育,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,努力辦好人民滿意的教育。

  20xx年,我校將圍繞《沁陽市教育局20xx年工作要點》,以創(chuàng)建“責任教育”特色學校、培養(yǎng)“身心健康、氣質優(yōu)雅、素質全面、個性突出”的小學生為目標,以“禮儀教育、1+1體育活動、課堂改革、評價改革”四大抓手為載體,在全校師生中大力培育和踐行社會主義核心價值觀,打造“責任團隊”,爭創(chuàng)特色鮮明、品牌突出的中原名校。

  二、治校特色:責任教育

  什么叫責任?責任是一個完整的體系,它包含五個方面的內容,一是責任意識,是“想干事”;二是責任能力,是“能干事”;三是責任行為,是“真干事”;四是責任制度,是“可干事”;五是責任成果,是“干成事”。責任心是一個人品格和能力的承載,是一個人走向成功所必不可少的素養(yǎng)。所以,我校旗幟鮮明地提出“負責任的教育”理念,倡導負責任的教育,就是要辦對學生、對教師、對學校、對社會、對未來負責任的教育。

  本學期,我校將著力推進以“責任教育”為顯著標志的品牌特色,創(chuàng)新德育形式,構建責任校園。通過進一步增強“責任意識”、造就“責任團隊”、打造“責任課堂”、提升“責任本領”、營造“責任文化”、鑄就“責任;辍钡韧緩剑瑢ⅰ柏熑谓逃本唧w化、生活化,讓師生多一些“責任情懷”“家校情懷”“家國情懷”,讓師生懂得好教師、好學生、好領導、好公民,都應當以責任感做事,要求師生對自己負責、對學校負責、對社會負責,既“想大問題”,又“做小事情”,帶著激情、帶著責任、帶著使命、帶著追求工作、學習與生活,努力營造“說負責任的話,做負責任的事,當負責任的人”的良好氛圍。

  在孩子的培養(yǎng)方面,我校將開展校內和家庭責任教育。一方面抓好學生在校的責任教育,通過校會、班會、禮儀課、綜合實踐作業(yè)等豐富多樣的活動形式,教育學生對自己負責、對他人負責、對集體負責、對社會負責,做德才兼?zhèn)涞暮蒙倌辍A硪环矫,抓好家庭的責任教育。繼續(xù)推進《弟子規(guī)》《中華二十四孝》等校本教材的學習,通過讀、講、測、悟、行,培養(yǎng)學生知行合一的良好行為習慣,將責任教育延伸至家庭、社會,做孝心好少年,真正地成人、成才。

  要構建責任校園,要做的還有很多。我堅信,通過全校教師的努力,沁陽五小一定可以成為沁陽市最好的小學!

  三、家校攜手共育希望

  今天家長會的主題是“家校攜手、共育希望”。對教師來說,一個學生沒教好,可能只有幾十分之一的遺憾;但一個孩子來說,將導致整個家庭百分之百地失望。所以作為教師,我們不敢有半點馬虎。作為孩子的家長,是孩子成長的監(jiān)護人,幫扶孩子順利走好人生每一步,是各位家長朋友肩上的責任。所以在今后的工作中還希望家長們從幾個方面進行配合。

  1、寬嚴有度,不要溺愛、嬌慣,也不要求全責備,尤其加強對孩子零花錢的控制。不要滋生孩子們的攀比之心,要教育孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

  2、不管工作多忙多累,每個星期和您的孩子作一次談話和交流,注意了解孩子的思想動態(tài)。引導孩子善于與人相處,學會對待困難和挫折。

  3、要關心孩子的學習成績,但千萬不能只關心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績,要幫助學生及時總結經(jīng)驗教訓,要多方面綜合評價我們的孩子,關注我們的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。

  4、及時與教師進行溝通。學校只能承擔起教育孩子的一部分,家長如果把教育責任全推給老師,老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務,更需要家長與教師的合作,才能完成。

  5、注重習慣養(yǎng)成。教育就是習慣培養(yǎng)。實踐證明,沒有克服不了的壞習慣,沒有教育不好的學生。任何不良習慣都不是固定不變的,只要教育得法,一切都會向好的方向發(fā)展變化。

  6、教育孩子“關心他人、奉獻愛心,”讓孩子學會感恩,樂于助人。

  7、注意培養(yǎng)孩子的自立意識。如督促孩子認真按時完成家庭作業(yè),有意識地進行復習和預習,遵守時間,自己的事情自己做,幫助家里做一些力所能及的勞動等。

  8、營造良好的家庭氛圍,創(chuàng)造有利孩子成長的條件,引導孩子愛讀書,與書交朋友,善于思考,有廣泛的興趣愛好。

  我堅信,有了您的配合,信任、理解和支持,有我校這批愛崗敬業(yè),樂于奉獻,充滿活力,有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會健康愉快地成長。

  最后,衷心的祝各位家長朋友:合家歡樂,身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的進步!同時把您的寶貴意見和建議告訴班主任老師,以便我們把學校辦得更好。接下來的時間由老師和家長進行詳細交流。

  再次謝謝大家的光臨!

家校共育主題家長會發(fā)言稿范文 篇3

  在當前開放的信息社會,學校教育不可能孤立于社會環(huán)境和家庭環(huán)境之外,學生的活動范圍和信息接收渠道都日益廣泛,各個方面對學生施加的各種各樣的教育影響彼此聯(lián)系,互相滲透。可以說,只有積極動員全社會力量參與和支持教育工作,構建和完善學校、家庭、社會三位一體的教育體系,才能為全面推進素質教育創(chuàng)造更好的條件,才能促進學生更加全面健康和諧地發(fā)展。

  國家和山東省的中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要均提出要建立中小學家長委員會,引導社區(qū)和有關專業(yè)人士參與學校管理和監(jiān)督。山東省教育廳于20xx年12月出臺了《山東省普通中小學家長委員會設置與管理辦法》,要求全省中小學都要建立家長委員會。這些文件為我們開展家校合作、成立家長委員會提供了政策,指明了方向。

  一、解放思想,消除顧慮,提高對家長委員會的認識

  學生家長是學校教育的同盟軍,與學校目標一致,利益相關,責任相同,同心同力地促進學生健康成長。很多家長具有參與學校管理的熱情和志愿服務的精神。家長委員會作為學生家長自己的組織,是參與學校民主管理,促進和加強學校、家庭、社會三結合教育工作的群眾團體,是聯(lián)系家長與學校的橋梁和紐帶。因此,學校管理者必須解放思想,樹立大教育觀,增強開門辦學意識,充分認識成立家長委員會的意義;必須消除顧慮,提高學校的教育自信心,并充分相信家長委員會成員的素質與能力,積極引導家長參與學校管理和監(jiān)督,開辟民主理校新渠道,加快學校管理的社會化、民主化進程。積極構建學校家庭有機結合的教育體系,使學校教育和家庭教育達到同步,教師和家長的教育達到同心,學校和社會的教育達到同力,努力營造有利于學生健康成長的育人環(huán)境。

  二、規(guī)范組織,形成體系,打造家校共建新機制

  菏澤一中在班級、級部、學校三個層面分別設立家長委員會,形成了立體化、多層次、全方位的家校共建新機制。班級家長委員會由班主任在班級家長會上組織推選,由5名成員組成。各班從本班家長委員會中選出兩名代表,共同組成級部家長委員會。級部家長委員會再推選出參加學校家長委員會的成員。

  菏澤一中于20xx年4月3日召開了第一屆學生家長代表大會暨家長委員會成立大會,家長代表們推選出了學校家長委員會主任委員、副主任委員、秘書長、副秘書長、委員人選,并表決通過了《菏澤一中家長委員會章程》。10月23日召開了第二屆家長代表大會,改選充實了家長委員會,設立了新聞部、財務部、教學部、生活部等機構并明確了各部門職責,制定了《20xx—20xx學年菏澤一中家長委員會工作計劃》。家長委員會將逐步建立健全專題例會制度、對口聯(lián)系制度、意見反饋制度、監(jiān)督檢查和組織建設等工作制度;同時,建立起家長評價的運作機制和家長評優(yōu)機制,確保委員會的工作有章可循,有效運行。

  學校為家長委員會安排了固定的辦公地點,為委員們制作了入校通行卡、監(jiān)督值日卡,為他們順利開展工作提供了方便。

  三、精心策劃,扎實工作,家長委員會助推學校發(fā)展

  菏澤一中家長委員會開展了豐富多彩而又扎實有效的工作,為學生和學校解決了不少難題,為學校的健康發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。

  1.收集反饋家長對學校工作的意見和建議,暢通了民主理校新渠道。家長委員會多次發(fā)放“菏澤一中家長調查問卷”,調查家長對學校各項工作的評價和意見。根據(jù)搜集到的意見建議,家長委員會與學校領導座談,向學校反映情況并提出解決建議。家委會還利用電話、座談會、網(wǎng)絡郵箱、家長探訪日、手機短信平臺等多種方式,加強與家長的聯(lián)系,聽取采集家長意見建議,并及時反饋給學校。學校對家長委員會反映的問題定時辦結,并在校園網(wǎng)和《師生工作簡報》中及時答復。

  2.向家長宣傳學校的各項規(guī)章制度和推進課程改革的新舉措,取得家長的理解和支持。家長委員會充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,從家長中來,到家長中去,以電話、公開信、座談會、菏澤一中《家長導報》等形式向學生家長解釋教育政策和各種改革舉措,取得了良好效果,遠比學校出面宣傳更有說服力。

  3.以家長委員會為橋梁,以菏澤一中《家長導報》為載體,提供家庭教育指導,幫助提高家長教育子女的水平,指導家長幫助組織學生的節(jié)假日學習和活動,促進家庭教育更加科學有效。

  4.提供課程資源,幫助打造學生校外社會實踐活動基地。課程資源不足嚴重制約著學校課程改革的深化,家長委員會成員來自于各行各業(yè),可以為學生的綜合實踐活動提供豐富的課程資源。菏澤一中高二年級開展的“行業(yè)體驗,導航人生”社會實踐活動,高一年級開展的“走進農村,體驗生活”社會實踐活動,都是依靠學生家長委員會及眾多的學生家長提供的活動場所,活動取得圓滿成功。家長委員會還幫助聯(lián)系市科技館、冀魯豫革命紀念館、菏澤發(fā)電廠、玉皇化工廠等場所作為學校定點社會實踐基地。

  5.邀請各個領域的'專家學者蒞校開設講座或進行主題教育。邀請菏澤中級法院楊庭長為學生舉行了“預防青少年犯罪,加強自身防范意識”報告會;精心籌備并全程組織了牡丹區(qū)人民法院公開審判暨法制報告會”,在學校對一起“青年搶劫案”進行公開審判,為同學們上了一節(jié)真實生動的法制教育課。邀請新陽光心理研究所首席心理咨詢師為學生做“良好習慣成就美好人生”校園報告會,報告會使學生深刻認識到培養(yǎng)良好習慣的重要性。

  6.統(tǒng)籌協(xié)調各行各業(yè),治理優(yōu)化學校周邊環(huán)境。菏澤一中新校區(qū)南面曾經(jīng)有幾座小化工廠,以前每到刮南風的時候,就會有刺鼻的氣味彌漫進學校。為此,家長委員會配合環(huán)保局對這幾家化工廠進行了查處取締,消除了這些影響師生身體健康的環(huán)境污染源。

  7.尊師重教,對學校老師進行服務和慰問。教師節(jié)時,家長委員會成員參加教師節(jié)慶祝大會,向全體老師發(fā)出節(jié)日賀信,送去節(jié)日祝福,并組織醫(yī)學專家到學校家屬院為教師及家屬開展義診活動。

  8.組織建立“菏澤一中家長委員會教育基金”。家長委員會邀請校友、學生家長代表和本市工商界人士共謀助學支教大計,捐助善款成立教育基金,獎勵菏澤一中品學兼優(yōu)的學子和具有突出貢獻的教師。

  9.家長委員會生活部對學校食堂、超市、醫(yī)務室等學生生活服務部門的服務質量和價格進行監(jiān)督,不定期進行抽查,并及時向學校反饋意見,學校及時辦結并予以答復。

  10.開展“家長探訪日活動”。由家長委員會成員和學校領導共同接待來訪家長,接受家長咨詢,向家長解釋教育教學改革精神、學校的規(guī)章制度及家長們關心的問題。

  四、影響廣泛,多方受益,家長委員會工作結出碩果

  社會、學校、家長、學生在互動中加深了了解,均收獲了豐碩的成果。家長委員會的工作幫助學校解決了辦學過程中的各種困難,促進了菏澤一中科學發(fā)展、和諧發(fā)展,帶動菏澤市其他兄弟高中效仿菏澤一中的做法,逐步成立各自的家長委員會。菏澤一中在本學年的工作計劃要點中把“實施家校共建工程”作為五項重點工程之一進行了闡述,并且在教師和中層單位考核評價辦法中,把家長評價作為一項重要指標。

  家長委員會不僅給學校帶來了好處,而且給每一個學生的家庭教育帶來了一縷春風,尤其是給參加了家長委員會的家庭帶來了深刻的影響。家長委員會成員注重自身的學習提升,他們在業(yè)余時間學習教育理論,關注教育變革,思考教育問題,并由此帶動輻射更多家長注重自身素質的提高,注重對子女的言傳身教。家長的素質提高了,越來越多的家庭為學生的健康成長創(chuàng)造更為有利的氛圍,促進學生良好習慣的養(yǎng)成。

  把家長資源引入學校管理,實現(xiàn)家校聯(lián)盟,這還是一個需要多加探索的新課題。家長委員會的工作還較多停留在事務性的表面,怎樣進一步挖掘出深層次、規(guī)律性的東西,怎樣推進家長委員會的可持續(xù)發(fā)展,怎樣使家長委員會的工作方式達到最佳?我們一直在思考,一直在實踐,我們相信“再短的路,不邁開雙腳也無法到達;再長的路,一步一步也能走完”。只要我們腳踏實地的行動,我們的工作就會不斷改進,不斷提高,不斷完善。

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