小學(xué)家長的發(fā)言稿范文（精選11篇）
小學(xué)家長的發(fā)言稿范文 篇1
自從孩子進入正則小學(xué)這這塊肥沃的土壤，孩子一天天一年年可喜的進步，讓我們家長倍感欣慰，在此我想跟大家交流我對正則小學(xué)感受最深刻兩點認識：
第一，“書香”校園讓文化扎根孩子的心靈
自從孩子進入正則小學(xué)，正則濃厚的文化氛圍深深地感染著孩子。校園通過圖片文字宣傳文化，課堂通過老師教導(dǎo)傳播文化，課下通過讀書活動發(fā)揚文化。特別是每年的讀書節(jié)活動、經(jīng)典誦讀等活動不僅讓孩子更加熱愛讀書，體會到讀書的成就感，也讓家長積極參與其中，體會到正則文化的影響。比如孩子一年級時學(xué)校舉辦“親子故事會”活動，讓正則的每位家長和孩子一起表演故事；二年級時舉辦“制作讀書推薦卡”活動，讓孩子推薦自己喜歡的書并說出理由制作成卡片。這些活動強化孩子的讀書意識，讓文化伴隨孩子成長。我家孩子在正則文化的熏陶下不僅養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣，而且在寫作上也有很大進步，目前已經(jīng)有六篇作文發(fā)表在各種雜志上。現(xiàn)在進入新校區(qū)，我們不僅看到了更加美麗的校園建筑，更重要的是正則的文化內(nèi)涵處處浸潤在校園的每個角落。我相信孩子在新的校園里耳濡目染，一定會更加感受的文化的魅力。
第二，德藝雙馨的教師讓好習(xí)慣陪伴孩子成長
成才要先成人。正則的老師很關(guān)注孩子的做人方面的教育。比如孩子剛上小學(xué)時有點任性，與同學(xué)相處時因為不知道如何表達自己的需求容易和別人發(fā)生摩擦。孩子身上的這些缺點在老師的耐心引導(dǎo)下有了非常大的改觀，現(xiàn)在孩子更加明理，和同學(xué)相處更加和諧了。
在學(xué)習(xí)方面，正則老師非常關(guān)注孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。比如孩子剛開始時聽課不夠?qū)Ｗ�、作業(yè)比較粗心，針對這樣的情況，老師不厭其煩地進行指導(dǎo)，在老師們?nèi)諒?fù)一日的教導(dǎo)下，孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣也越來越好。
作為家長，我們感覺到孩子成長的每一步都離不開老師的諄諄教誨，在此，我代表家長向所有培養(yǎng)我們孩子的正則老師表示衷心的的感謝！祝各位老師工作順利、身體健康！祝同學(xué)們在新的學(xué)期里不斷進步、學(xué)有所成！
小學(xué)家長的發(fā)言稿范文 篇2
尊敬的各位老師、各位家長：
�。ㄏ挛纾┖�！今天，很高興，能有這個機會，和大家坐在一起，共同學(xué)習(xí)和探討孩子的教育問題！
首先，請允許我代表大家，向班主任張老師和各位科任老師為孩子們的成長不辭辛苦、諄諄教誨，表示最衷心的感謝！
在坐的每一位一定都有一套自己的方法，而且有很多比我更好、更有效的方法，希望有機會能向大家學(xué)習(xí)。
下面，我從個人理解出發(fā)總結(jié)我的孩子通過在這兩個月的學(xué)習(xí)、生活當中，存在的不足，和作出的努力如下：
在剛開學(xué)頭一個月里的那段時間孩子面臨陌生的環(huán)境、校園、老師和新同學(xué)，再加上作息時間也比過去緊張了很多，又突然增加了幾門功課，導(dǎo)致孩子心理壓力很大，情緒不穩(wěn)定每天晚上失眠，如果長期這樣下去，不僅會讓孩子每天精神不振，影響作業(yè)的完成，因此對第一次月考的成績也受到了不好的影響，而且對孩子的身體也是一種傷害。我心里很是著急，于是我就想到了咱四中的老師們曾經(jīng)教了這么多學(xué)生，而且其中還培養(yǎng)出很多優(yōu)秀的學(xué)生，會不會他們會有什么好的辦法，于是我就向班主任張老師反映了孩子的這種現(xiàn)狀，于是張老師幫我分析孩子身上的不足，也提了幾點建議。張老師還跟我講了往屆有一名學(xué)生也是剛開學(xué)的時候也不適應(yīng)，通過張老師的不斷鼓勵和引導(dǎo)，過了一年以后，那名學(xué)生不但適應(yīng)了這里的環(huán)境，而且成績也非常優(yōu)秀。通過張老師的講解，我也從中了解到了她是一個非常有責(zé)任心的班主任，育人有方，聽孩子說班主任老師最辛苦了，為了使269班的同學(xué)們能夠好好學(xué)習(xí)，更健康的渡過初中階段，中午不休息還在教室里引導(dǎo)學(xué)生們的思想工作，在學(xué)校班主任就是孩子的主心骨，把孩子交給這樣的班主任咱也放心了，語文老師想的也很周到，給學(xué)生推薦的《意林》勵志篇的書，還有《格言》等等，數(shù)學(xué)老師憑著自己多年的教學(xué)經(jīng)驗給同學(xué)們發(fā)的學(xué)案，歷史、地理、政治、生物、老師也在教育學(xué)生方面憑著自己育人方面的經(jīng)驗都有自己獨特的方法。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也在安全方面做了大量的細致工作，并印刷發(fā)放到每個學(xué)生手里。老師們?yōu)榱撕⒆觽冏隽嗽S多細心的工作，這樣就更堅定了我和孩子沒有選錯就讀四中的念頭，在這樣的氛圍里孩子會很好的成長起來。
有句話說得好，好老師，會讓孩子智慧一生，所以在這里我特別感謝班主任張老師說一聲您辛苦了，所以孩子才取得今天的進步！
我作為一名普通的學(xué)生家長針對孩子的不足，我心里也很是著急，一方面和老師交流取經(jīng)，另一方面我就上網(wǎng)學(xué)習(xí)。我的具體做法是密切關(guān)注孩子的情緒和思想，并告訴她有些想法是很正常的，告訴她爸爸媽媽會和你一起共度難關(guān)等等。教育孩子熱愛老師，熱愛班集體，同學(xué)之間要互相幫助、寬容大度。也通過它自己的努力在這樣的班集體里，其樂融融。同時多多鼓勵和賞識孩子，讓孩子對自己充滿信心，發(fā)揮所長，積極改正缺點，向更好的方向發(fā)展。了解并理解孩子的想法；以此來增加孩子克服困難的自信心。經(jīng)過一個多月的摸索孩子的睡眠已經(jīng)正常了，情緒也穩(wěn)定了。為了促進孩子增加時間觀念并幫助孩子制定了《孩子七年級起居作息時間表》《各科學(xué)習(xí)進度表》。
下面是我對孩子在家庭教育中的3個著重點：一是多和老師溝通交流；二是引導(dǎo)孩子合理安排時間，制定學(xué)習(xí)計劃；三是家長做好“后勤工作”，為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，一個溫馨、和諧的家庭環(huán)境。
以上，只是我的一些不成熟經(jīng)驗的做法和想法，其實，孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦栽培，我們家長所做的也是積極配合老師做好工作。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出，也祝愿大家都能望子成龍、望女成鳳。謝謝！
小學(xué)家長的發(fā)言稿范文 篇3
各位老師、家長：
大家好！
我是八班王銘的爺爺，今天陳老師讓我在家長會上發(fā)言，我感到十分榮幸。請允許我代表所有的家長及我們?nèi)蚁蛐燎诠ぷ鞯陌嘀魅魏推渌握n老師表示感謝！感謝他們的諄諄教導(dǎo)，精心培育，才使王銘在期中考試中取得了優(yōu)異成績。同時也想借此機會與在座的各位家長共同探討一下對孩子的教育方法。
現(xiàn)代教育是很復(fù)雜的，尤其是隔代教育更難。爺爺奶奶要把握愛的尺度去教育孩子。王銘從小就生活在我們身邊，教育她就成了我們主要的任務(wù)。其實我也沒什么教育經(jīng)驗，既然班主任讓我說說，下面我就談幾點不成熟的看法。
首先談?wù)剬W(xué)習(xí)方面。
�。�1）我們用愛心和耐心去感化孩子。她奶奶專門負責(zé)生活，我專門負責(zé)學(xué)習(xí)。每天早晨、中午和晚上我都陪她一起看書寫作業(yè)，一年到頭，不論嚴寒酷暑，天天如此，我們的愛心和恒心逐漸培養(yǎng)了她的安心，靜心。
�。�2）家長對孩子要嚴格要求并且要以身作則。我認為這點非常重要。因為家長是孩子的最直接的影響者。身教甚于言傳。要讓孩子做到的自己首先要做到。比如平時我們不讓王銘看電視，我們自己也從來不看，這樣你對她嚴格要求她才能樂于接受，也不容易產(chǎn)生逆反心理，同時也為孩子創(chuàng)造一個安靜良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（3）多夸夸孩子。這點我走了一段彎路。小學(xué)時我要求高，恨鐵不成鋼，所以經(jīng)常訓(xùn)斥甚至打她，造成她膽怯心理，不自信，成績自然也不理想。進入初中后，我經(jīng)常表揚鼓勵她，即使考得不好，我也心平氣和和她一起分析原因，使她漸漸擺脫膽怯，自信起來，成績的起色也很大。
�。�4）經(jīng)常與班主任及各科老師溝通。老師們對孩子就像家長一樣，承擔(dān)著教育學(xué)生的重擔(dān)，家長要尊重體諒老師，并且要定時或不定時與老師溝通，及時了解孩子在學(xué)校的情況，還可告訴老師學(xué)生在家情況，便于自己和老師都能對癥下藥，孩子也不會學(xué)壞。得到了老師和家長的高度重視，孩子學(xué)起來也會更帶勁。她也在老師的幫助下養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：課前預(yù)習(xí)、上課認真聽課、課后鞏固到位、一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度使她受益匪淺。
作為學(xué)生，學(xué)習(xí)好固然重要，品行更重要。好的品行孩子一生受用。但對品行的教育我認為它是一個潛移默化的過程，不是一朝一夕就能達到的。所以我們重點對她進行感恩教育。我們抓住生活中點點滴滴進行及時教育。比如：每天利用吃飯時間談?wù)勊趯W(xué)校情況。然后告訴她老師的辛苦，與學(xué)生交往要寬容。平時和她有目的的談?wù)勑�，引�?dǎo)她認識爸爸媽媽在外工作的辛苦，爺爺奶奶生活的不易以及親戚對她的關(guān)愛。長此下來，她總對別人報以感恩的心。我覺得讓她自己認識比簡單的說教更易讓孩子接受。有了一顆感恩的心，她就一定能學(xué)得更好。也會更懂事，更讓家長放心。
以上就是我個人在教育方面的一點體會，一定有不足之處或片面之詞。敬請各位老師、家長批評指正。希望我也有機會向各位家長多多學(xué)習(xí)。最后希望所有的孩子都能在老師們辛勤的教育下茁壯成長，成績更上一層樓！
謝謝大家！
小學(xué)家長的發(fā)言稿范文 篇4
我是盧茂澤的爸爸。這次家長課堂上得到學(xué)校授予的“優(yōu)秀家長”榮譽，心里沉甸甸的。知子莫若父，同班里的好多孩子相比，盧茂澤，算不上是特別優(yōu)秀，甚至，有著許多淘氣男生的缺點。但是，孩子在學(xué)校得到各位老師的悉心教育，作為教育的另一個重要課堂——家庭，我想，更多時候是在潛移默化的影響著孩子的成長。作為孩子的爸爸，我對孩子的教育如果說有些不成熟的經(jīng)驗，愿意和大家共同討論和分享。
第一，爸爸對孩子的教育，真的很重要。
曾經(jīng)我和許多家庭的爸爸一樣，認為對孩子的教育更多的是老師和媽媽的事情，爸爸，滿足孩子生活需求就夠了。直到盧茂澤三年級的時候，一件事情改變了我的看法。那時孩子還在六小，六一兒童節(jié)學(xué)校組織了一次體育活動，其中有一項叫做“父子夾球跑”，孩子放學(xué)和我說了，我想都沒想就說：“我明天開會，讓姥爺陪你去吧�！碑斘艺f完這句話
孩子那種失望的神情，讓我心里忽然咯噔了一下。那天晚上我沒睡好，想了很多。第二天，在單位的會議室里，也是如坐針氈。于是，我鼓足勇氣請了假，直奔學(xué)校操場。當我出現(xiàn)在孩子面前時，孩子詫異而欣喜的眼神讓我有了種解脫。也許是因為這種從沒有過的感覺讓我很激動吧
比賽中，距離勝利只有一步之遙的時候，我和孩子結(jié)結(jié)實實地摔了個嘴啃泥。眾目睽睽之下，我感覺很丟人，帶著一褲子的泥又悄悄溜回單位。中午回家的時候，我第三次看到孩子的眼神，很炫耀地舉著一只不銹鋼小盆對我說：“爸！特別獎品！我們班全體同學(xué)一致推選，盧茂澤和爸爸的表現(xiàn)最勇敢！”
那一刻，我看到了孩子從沒有過的那么開心和我說話，讓我忽然明白，當爸爸的，給孩子一份自豪和快樂，原來真的很容易做到！
五年級，盧茂澤轉(zhuǎn)學(xué)到了雙語，距離我單位近，所以，接送孩子的任務(wù)換成了我。我曾經(jīng)非常鄭重的對我妻子說：“謝謝你給了我這個和兒子相處的機會�！币荒甓嘞聛�，全家人都發(fā)現(xiàn)，孩子在各方面都發(fā)生著變化。雙方老人也說：“男孩子，還得爸爸來管！”
這樣的評價讓我很欣喜，而我也確實發(fā)現(xiàn)了，盧茂澤從懦弱變得堅強；從孤僻變得陽光；從沉默寡言變得開朗健談；從什么都需要照顧變成現(xiàn)在總習(xí)慣炫耀自己的翅膀。每天吃過晚飯，盧茂澤總喜歡踮著腳尖在我面前晃來晃去，對我說：“爸，我已經(jīng)到你肩膀了，再有半年我就超過你了！”
每當這時候，我也總習(xí)慣對他晃晃拳頭，開玩笑地說：“好呀！長吧，小心和爸爸一樣沒頭發(fā)！”第二，爸爸對孩子的教育，真的要用心。
盧茂澤現(xiàn)在也經(jīng)常說：“我爸對我就像對待一顆小樹，要澆水施肥，細心呵護，也不怕經(jīng)受點風(fēng)吹雨打，有時候還得修剪一下枝杈�！�
我很欣慰孩子慢慢認同了我這種寬嚴結(jié)合的教育方式。一年多來，對孩子的教育，真的是花了我不少心思。
記得是五年級的一天，盧茂澤提出來：“我想試一次自己上學(xué)�！蔽移拮右宦牼图绷耍骸澳窃趺葱�，這么多車，出點事怎么辦！”我對妻子眨了眨眼，“就讓他試一次吧�！�
第二天一早，孩子背起書包下了樓，看他走遠了，我開始了我的“無悔追蹤”，直到他順利進了校門。
放學(xué)也是，我從校門口一直跟蹤回家。直到現(xiàn)在，我也沒揭穿那天的秘密，而是和他媽媽一起祝賀他試驗成功。
小學(xué)家長的發(fā)言稿范文 篇5
各位尊敬的老師、親愛的家長和可愛的小朋友們:
大家早上好!
我是小三班的小朋友媽媽，今天有幸做為家長代表在此發(fā)言。首先，請允許我代表全體家長對各位老師表示誠摯的`謝意。謝謝你們給孩子們提供了一個健康成長的良好環(huán)境。謝謝你們對孩子們的細致關(guān)懷！
俗話說，三歲看老，這句話點出了幼兒教育對孩子成長的重要性。我很欣慰當初做出了正確的選擇。把孩子送到這里，我看到孩子在這里收獲了快樂，收獲了自信，收獲了開朗。這些正是我希望孩子們能夠終生擁有的。
作為孩子媽媽，我也要感謝可愛的小朋友們，是你們讓我們的世界充滿了希望，媽媽爸爸珍藏著你們從幼兒園帶回的每一個笑容，也為你們能每天獲得快樂感到幸福和欣慰。
最后，我再一次祝愿各位老師工作順利，事業(yè)有成；祝愿所有家庭萬事如意，和睦幸福；祝愿小朋友們快樂健康，平安幸福。祝福小三班的聯(lián)歡會圓滿成功。
小學(xué)家長的發(fā)言稿范文 篇6
衷心地感謝各位老師對我家女兒教育及關(guān)愛。
之前看過孩子在幼兒園的開放日，與此次在小學(xué)明顯不一樣，孩子的紀律性、自主性、知識性明顯增強了很多，在短短的兩個月時間，發(fā)生的變化太大了。我為孩子的表現(xiàn)感到驕傲，為老師的辛辛苦苦的付出表示感謝。
之前，孩子在在幼兒園上課不認真聽講，為此常被批評，每次開放日總是找爸爸媽媽在哪里，而不專心聽講，此次開放日，孩子完全忘記自已的爸爸媽媽在看自己，認真聽講，踴躍回答問題，自主學(xué)習(xí)力提高了，專心聽講做到了。
我已成為一名少先隊員，這是一個對于孩子學(xué)生時代很神圣的工作。我很開心一起見證，看到孩子專注而熱情的眼神，自己回到了孩提時代，相信，在學(xué)校的教育下，孩子的人生觀會變得更加有價值。
希望此類活動多多組織，讓家長了解孩子、了解學(xué)校的教育，這樣孩子一定會成長得更好、更健康。
小學(xué)家長的發(fā)言稿范文 篇7
各位尊敬的老師、親愛的家長和可愛的小朋友們:
大家早上好!
今天是12月29日，再過1天，我們就要一同走進令人掁奮的20xx年，借此機會，我代表學(xué)校深情祝愿在百忙中光臨指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、事業(yè)騰飛，祝全體老師吉祥如意、家人平安，祝所有同學(xué)學(xué)業(yè)進步、更上一層樓。
彈指一揮間，我們共同告別了風(fēng)云激蕩的xx年。這一年來，在教育局的關(guān)注和鞭策下，在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針，推進素質(zhì)教育，加強科研促教，力爭同學(xué)們在德、智、體等全面發(fā)展。這年是一個不斷取得進步、碩果累累的豐收年。德育工作實現(xiàn)平安是福、教學(xué)研究穩(wěn)步開展、文藝比賽實現(xiàn)一等獎0的突破、體育工作剛剛評為市先進等。所有這些，是因為我們有教育局等各屆領(lǐng)導(dǎo)的厚愛與重識，我們有一個廉潔奉公、團結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一支愛崗敬業(yè)、素質(zhì)精良的教師隊伍，有兩千個尊師愛校、謙虛謹慎的同學(xué)。請允許我向全體師生表示衷心的感謝和崇高的敬意。
老師、同學(xué)們，新世紀的鐘聲回蕩大地、新世紀的太陽冉冉升起。展望末來，東風(fēng)更浩蕩，春光更明媚。學(xué)校愿望與全體師生向著新世紀并肩同行，潮著現(xiàn)代化、信息化的社會共度風(fēng)雨、同沐陽光。在新的一年，進一步啟動信息化工程，推進素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量，抓住機遇，開拓創(chuàng)新，去奪取更大勝利。
老師、同學(xué)們，為歡慶元旦，我們準備了這臺豐富多彩的文藝節(jié)目，同學(xué)們將用自已的舞步展示我們縣一小的校園貌、師生情，同學(xué)們的歌聲將走過大街小巷、飛越千山萬水。此時此刻，學(xué)校盼望與大家一起迎著新千年的曙光，邁進新時代，在光輝燦爛的20xx年越干越好!
謝謝大家!
小學(xué)家長的發(fā)言稿范文 篇8
尊敬的各位、各位校長、老師、同學(xué)，家長朋友們：
XX年的新年鐘聲即將敲響。時值深冬，天氣寒冷，但陽光依然明媚，在寒冷與溫暖交織而存之間，孕育著春天希望和發(fā)展的氣息。在這辭舊迎新的美好時刻，我們在中心小學(xué)舉行“培育和踐行社會主義核心價值觀教育實踐活動暨XX年元旦綜藝匯演”，在此，我代表小教支部、中心小學(xué)向參加這次活動的、嘉賓及各校、各園代表隊，朋友、家長們表示熱烈的歡迎并致以新年的祝福！
我們共同經(jīng)歷了一個平安、和諧的XX年。過去的一年，是艱苦的一年，是努力拼搏的一年，是值得驕傲的一年。全鎮(zhèn)教職員工，沿著“打造山區(qū)農(nóng)村教育品牌”的目標，在赤光教育人“不甘落后立潮頭，不計報酬樂奉獻”的鼓舞下，立足山區(qū)，愛崗敬業(yè)，努力拼搏，在農(nóng)村山區(qū)平凡而又艱苦的工作崗位上取得了巨大的成績！
在這一年里，我校的建工作得到更加夯實，員教師在各個工作崗位上，以身作則，率先垂范，努力在“爭先創(chuàng)優(yōu)”中體現(xiàn)員本色，為推進基礎(chǔ)教育起到了戰(zhàn)斗堡壘作用，為推進作風(fēng)建設(shè)起到了榜樣先鋒作用。
德育實效得到了增強。各學(xué)校積極開展適合學(xué)生年齡特點和學(xué)校實際的德育活動，努力提高學(xué)生的道德水平，培養(yǎng)積極向上的少年。
教師整體素質(zhì)得到大力提高。我們通過開展課題研究，推進教研活動，組織教師基本功大賽，優(yōu)質(zhì)課評比，送課下鄉(xiāng)，結(jié)對交流互助成長等活動，著力提高教師業(yè)務(wù)水平，促進專業(yè)化成長，積極培養(yǎng)青年骨干教師。一年來，教師們能主動學(xué)習(xí)，積極參加活動，在活動中展現(xiàn)了我鎮(zhèn)小教的良好形象。
素質(zhì)教育得到拓寬提升。書畫特色是我校既有的特色，是我校師生十多年奮斗的結(jié)晶。今年，我校在縣書畫協(xié)會成功舉辦了一年一度的書畫展，得到了各界的好評。今年，我校成立了攝影社團，取得了驕人的成績。一年來，我校有12位同學(xué)在縣、市攝影比賽中獲獎。我校男子籃球隊獲得了縣小學(xué)組第七名。
學(xué)校標準化建設(shè)得到完善。今年是我鎮(zhèn)“創(chuàng)強”之年，經(jīng)過近一年的工作，學(xué)校的硬件和軟件建設(shè)有了全面提升，學(xué)校的檔案冊籍管理得到完備，運動場得到改造升級，設(shè)施設(shè)備得到充實，為“創(chuàng)強”奠定了基礎(chǔ)，為提高辦學(xué)水平奠定了基礎(chǔ)，為打造教育品牌奠定了基礎(chǔ)。
老師們、同學(xué)們，這些成績的取得，離不開委政府的重視，離不開家長朋友的支持，離不開全體師生的努力，我提議，讓我們以熱烈的掌聲為赤光基礎(chǔ)教育的發(fā)展作出積極努力和重要貢獻的他們表示衷心地感謝!
成績已經(jīng)過去，面對教育新常態(tài)，我們應(yīng)該增強憂患意識，勇于面對挑戰(zhàn)，善于抓住機遇，緊緊依靠上級組織并發(fā)揮群眾的創(chuàng)造性，繼續(xù)探索打造山區(qū)農(nóng)教育品牌的新路子。
祝愿我們的基礎(chǔ)教育蒸蒸日上！祝愿各界、朋友、家長、老師工作順利，心想事成！祝愿各位同學(xué)健康成長，學(xué)業(yè)有成！預(yù)祝匯演圓滿成功！
謝謝大家！
小學(xué)家長的發(fā)言稿范文 篇9
尊敬的老師，各位家長：
大家下午好！
今天在此發(fā)言，感到無比的榮幸！首先，感謝高老師給我們這個機會來共同交流孩子的學(xué)習(xí)生活。再次感謝二、二班兩位老師的辛苦付出和關(guān)心愛護，使孩子能在一個良好的環(huán)境中健康成長！
下面，借此機會和大家一起分享一下教育孩子的心得體會，就怎樣安排孩子的課余時間這個話題，談?wù)勎业囊恍⿲嶋H做法。
如何合理安排孩子的課余時間，使課余時間休而不閑，閑而有趣，趣而有得，這是我們每個家長都必須面對的課題。所以，自從靳善美上一年級以來，我就給她制定了嚴格的計劃。
首先周一到周五不看電視，不玩電腦。中午放學(xué)回家，吃過午飯后，可以先消消食，然后12：30—1：00彈琴半個小時，之后要么午休，要么實在不困的話可以躺床上看書或者玩玩具也行，1：30從家出發(fā)去上學(xué)。當然現(xiàn)在實行了夏季作息時間，中午時間比原來長了一個小時，那么現(xiàn)在就是強制必須午睡，以便于下午課堂上能夠精神抖擻！下午放學(xué)回家先做作業(yè)，然后吃晚飯，大約6：30我們就可以陪她出去散步到工行或者中行，那里有很多小朋友，我們會大力支持她去找小朋友玩，她可以盡情的和他們玩，在玩耍中，讓孩子學(xué)習(xí)合作、學(xué)會溝通，學(xué)會解決矛盾，逐步健全人格。這也是非常重要的。但是8：00她會準時回家，再弾半個小時的琴。9：00準時洗刷后躺在床上看書一直到想睡時就睡！兩年來，善美已經(jīng)養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣！我想，好的習(xí)慣會讓人終身受益！
其次就是周末兩天。勞逸結(jié)合讓孩子心服口服。我們要給孩子一個值得回憶的快樂而又充實的童年，而不是一個痛苦的無聊的或者在家長的逼迫下不停的學(xué)習(xí)和參加輔導(dǎo)班的童年！我們盡量會讓善美在周五下午放學(xué)后就把周末作業(yè)做完，這樣就可以騰出一整天的時間（也就是周六）無憂無慮、隨心所欲地去玩，我們會帶她去西亞斯游泳，去北區(qū)打羽毛球，野外騎車或者西山爬山等等，想去哪里就去哪里，她也可以自己找小朋友玩。當然光顧著玩也不行，還要培養(yǎng)自己的興趣，周日上午跳舞，下午回琴，這是雷打不動的慣例。
這就是我們安排孩子課余時間的一些實際做法，如有不妥之處，還望各位多多指正！把孩子教育好是我們共同的目的，希望我們共同努力、攜手共進！
最后謝謝大家的聆聽！
小學(xué)家長的發(fā)言稿范文 篇10
各位家長：
大家好，今天我們在一起召開家校聯(lián)系會。
其實，各位家長與我的聯(lián)系是經(jīng)常性的，可以說不分時間地點，通過各種形式交流孩子在家在校的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況等各方面的表現(xiàn)，切磋教育孩子的方式方法，同時，學(xué)校也舉辦各種各樣的活動，讓家長走進校園了解孩子在鹽小的生活、學(xué)習(xí)和成長，我們正在攜手努力創(chuàng)造適合孩子健康成長的家校和諧教育模式。
今天的家校聯(lián)系會主要總結(jié)本班孩子本學(xué)期各方面的表現(xiàn)及假期的安排和要求，另外再談?wù)勏聦W(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。本期德育情況總結(jié)本班以來，本班孩子在行為習(xí)慣方面不斷進步、不斷提高，我就不面面具到了，記得在以前的家長會上，我提到過學(xué)生要學(xué)會與人相處，以便適應(yīng)今后的社會生活。
今天我來匯報學(xué)生思想品德的表現(xiàn)：
1、與家長和長輩相處。
通過家長、老師及同學(xué)間相互學(xué)習(xí)和影響，孩子們更加尊重和孝敬自己的父母，本期開展了“新世紀、好兒女”活動，在活動中，孩子們給父母寫了信，在家?guī)透改缸隽λ芗暗募覄?wù)，在校爭得各種榮譽讓父母高興，在孩子寫給父母的信和家長寫給老師的孩子在家表現(xiàn)中，我了解到許多孩子懂得了要孝敬父母、有孩子在媽媽生病時主動關(guān)心和照顧、有孩子真誠地勸告爸爸少抽煙、有孩子祝愿自己的父母在工作上取得成功、有孩子決心用良好的學(xué)習(xí)成績報答父母�？吹竭@些我真的感到這些孩子長大了、懂事了，同時我也感覺到我們的家長素質(zhì)高、教子有方。其實，從小培養(yǎng)孩子具有一顆孝心非常重要，孝敬父母不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，它具有極其深遠的教育意義，試想一個學(xué)生連在自己身邊經(jīng)常照顧你、關(guān)心你、保護你的父母都不愛，那還談什么五愛（愛祖國、愛人民、愛集體、愛科學(xué)、愛社會主義。
我作為班主任，在教育活動中十分重視培養(yǎng)學(xué)生的一顆孝心，給他們講小羊跪乳、烏鴉反哺、孔融讓梨等故事，讓孩子明白孝敬父母、懂得謙讓是美德、通過評選孝星讓孩子知道孝敬父母具體該怎樣做。有孩子將自己在學(xué)校得到的獎勵（糖果、餅干）帶回家給父母吃，這就是孝敬，有孩子不僅尊敬自己的父母，見到同學(xué)的家長也能主動問好，這就是懂禮貌。文明禮貌是一種良好品德，也是一種交際能力，今天的少年兒童必須要具備共享能力，學(xué)會適應(yīng)社會、學(xué)會與人相處、學(xué)會分享快樂、學(xué)會體諒他人，而要學(xué)會這些必須從一個點頭、一個微笑、一句問候、一聲鼓勵開始。因此，我們作為教育者、作為孩子的監(jiān)護人一定要著眼于孩子一生的發(fā)展，從小事抓起，有的習(xí)慣不能將就，而要講究。比如，學(xué)生離校時忘了跟老師說聲再見，我會立即進行提醒，讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣，而決不會看在眼里、記在心中，期末評語中寫上一筆“不懂禮貌”，教育是什么？在很大程度上，教育就是培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，讓他們受益終生，小學(xué)階段的教育就是要對孩子進行倫理道德規(guī)范的訓(xùn)練和讀書寫字等基本技能的學(xué)習(xí)。
孩子不會處，我們要引導(dǎo)、孩子做錯時，我們一定要即時糾正。培養(yǎng)孩子具有一顆孝心十分有必要，小時孩子不會體諒父母、關(guān)心父母，將來如何“反哺”？寒假里，可以讓孩子當一天家，感受父母的辛勞，從而體會家務(wù)勞動的繁瑣，既培養(yǎng)動手能力又加深對父母的愛。春節(jié)將至，很多家長會帶著孩子去走親戚，希望家長們能注意引導(dǎo)孩子的禮貌言行、尊敬長輩。（見面問好、不亂動?xùn)|西、飯桌上的禮儀、咳嗽、疊被子、說再見等）
2、與老師相處。
現(xiàn)在我們提倡師生平等，教師和孩子們要經(jīng)常溝通，向朋友一樣真誠地交流。同時，尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們班的孩子在各位家長的教育下十分懂得尊重我，每天問早問好、謝謝再見都掛在嘴上，最使我感動的是在教師節(jié)的時候，有孩子給我寫了信，從信中表達了對我的尊敬和感謝，上周五孩子們離校時大家都預(yù)祝我春節(jié)快樂、寒假愉快，有的孩子說：“劉老師、辛苦了！”有孩子說“劉老師，開學(xué)再見！”，我真正感受到孩子們長大了、懂事了。其實，良好、和諧的師生關(guān)系會使教師更加投入工作，讓學(xué)生更樂于學(xué)習(xí)。記得這學(xué)期的運動會上，我們班顆粒無收，我和他們都非常的失落，周末回家我和他們都寫了日記，大家互相交流感想、責(zé)備自己的過失，信心百倍地表示到了三年級我們一定要實現(xiàn)零的突破。
雖然，運動會失利了，但這次教育卻是成功的。我和孩子們的距離又拉近了許多。在與老師的相處中，學(xué)生是愉快的，在與學(xué)生的相處中，我也是愉快的。在尊敬老師這一點上，我們的孩子還是有不足的地方，看到學(xué)校其他老師（沒教他們）不能主動問好，其實，多數(shù)孩子通過各種渠道都認識學(xué)校的老師，只是由于膽小、害羞而不能將問好的話脫口而出。有一次，我乘車遇到一位其他班的孩子，他不好意思叫我，身邊的家長就對他說那是學(xué)校的老師，快去打個招呼，孩子馬上過來說了一聲：“劉老師好！”我又問他在哪個班，叫什么，過后，我在他班的班主任那兒了解了他，還表揚了他�！窈�，在這方面我們都要注意引導(dǎo)。
3、與同學(xué)相處。
同齡人之間在一起很容易自由交流、無拘無束。學(xué)生之間是非常純潔、正直的友情。我們不能用成人的眼光來看待他們的一些行為，比如在進行各種評選時，往往是好朋友站出來當眾指出同伴的不足之處而且言辭非常尖銳，但下課后兩人關(guān)系又十分融洽，這一點，我們成年人難以做到，這就是兒童的天真與單純。同學(xué)之間在一起相處難免發(fā)生一些“矛盾”，有孩子常常在老師和家長面前數(shù)落對方的不是，試圖借助大人的力量來化解矛盾，這是兒童的普遍心理。而我們一定要全面了解實情，教給孩子與人平等相待、友好相處的方法、培養(yǎng)孩子適應(yīng)環(huán)境的能力。在這一點上，賈若藝的家長處理得很好，孩子回家反映與同桌有矛盾，影響自己的學(xué)習(xí)，家長并沒有找老師給孩子換位子，而是要我別給她調(diào)位，讓她自己去處理與同桌的關(guān)系，后來兩位同學(xué)不僅很難發(fā)生口角，而且成了好朋友，用不恰當?shù)脑拋碚f，這個孩子有了化敵為友的能力。
所以，在看待同學(xué)關(guān)系這個問題上，我們不能充當孩子的保護傘，而要充分利用這些機會培養(yǎng)孩子的交際能力、適應(yīng)能力、解決問題的能力。有家長認為孩子在校與同學(xué)發(fā)生了矛盾就是受欺負了、受委屈了，其實不然。其一、身體接觸就算打架嗎？有孩子在下課時喜歡拍一拍同伴，這其實是表示友好，是兒童的天性，有孩子來回地打就有可能使一方獲勝、另一方哭訴著來找老師，所以我們要正確看待學(xué)生之間的矛盾，不能只顧護短到學(xué)校來指責(zé)別人、為自己的孩子撐腰，這樣不僅容易嚇著孩子，也不利于自己的孩子。
當然，我們班沒有這樣的家長。其二、一個巴掌拍不響。我們要詳細了解事情，引導(dǎo)孩子分析自己的不足和過失，設(shè)身處地地為別人著想，多一分理解與包容，少一些挑剔和埋怨。從小就懂得謙虛和禮讓、學(xué)會理解和尊重，將來他們就更能適應(yīng)社會，更有發(fā)展空間，所謂“吃得虧、打得堆”。當然，我并不是讓學(xué)生成為懦弱的孩子，受到傷害忍氣吞聲。如果，同學(xué)的行為太過分，還是要告訴老師和家長，這是對自己的保護也是對同學(xué)的及時幫助。犠艿乃道矗本期孩子們在家孝敬父母、在學(xué)校尊敬老師、團結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)都還不錯。
學(xué)生本期學(xué)習(xí)情況總結(jié)
1、下面談?wù)劚酒趯W(xué)習(xí)情況，首先進行試卷分析：
2、各科學(xué)習(xí)情況犃郊分化比較嚴重，成績好的同學(xué)有很多，但同時學(xué)困生人數(shù)也不少，全優(yōu)生人數(shù)34人，雖然各學(xué)科得優(yōu)的同學(xué)很多，但各學(xué)科的學(xué)習(xí)仍需要注意一些問題：語文數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)呆會我和胡老師分別要談，現(xiàn)在我先談其他學(xué)科。自然學(xué)科，部分學(xué)生在生活中觀察力與動手能力不強，比如對各種植物及植物的'各個部分的認識上學(xué)生雖通過課本和課堂學(xué)習(xí)有一定理性認識，但如果能在生活中將所學(xué)運用一番，不僅能加深印象，還能擴大知識面，提高動手操作能力（讓燈泡發(fā)光）外語聽說訓(xùn)練不夠，作為一種語言的學(xué)習(xí)，必須多花時間、加強積累，才能牢固掌握、熟能生巧，有學(xué)生回家從沒聽過英語磁帶、從沒讀過英語書，這樣學(xué)習(xí)怎能提高外語水平。
大家都知道外語很重要，但我們都沒抓落實，今后我們要引起重視，讓孩子多聽多讀。計算機學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是操作，多接觸電腦，讓所學(xué)在運用中得以鞏固，就會越來越熟練。假期，可指導(dǎo)孩子把日記輸入電腦，還可教孩子上網(wǎng)查資料（蔣志幸在網(wǎng)上找了許多繞口令）。注意引導(dǎo)學(xué)生讓電腦幫助學(xué)習(xí)，如建自己的個人資料、日記冊等，不要只顧玩游戲。加強體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，認真完成體育作業(yè)，仰臥起坐還須多加練習(xí)，這是三年級的達標項目。
3、語文學(xué)習(xí)情況，就課本而言雖然是由一篇篇課文組合而成，但每一課都包含了字詞學(xué)習(xí)、句子學(xué)習(xí)、朗讀訓(xùn)練、口語交際、自然知識、思想教育、情感熏陶等各種學(xué)習(xí)任務(wù)。當然，不同年段有各自的側(cè)重點，低年級重在字詞教學(xué)。本學(xué)期要求掌握370個生字，絕大多數(shù)學(xué)生已牢固掌握，能讀準字音、記住字型、了解字意，字詞學(xué)習(xí)的難點在于讀準前后鼻、平翹舌音，用準同音字，而要突破這兩個難點主要靠強記、多練、多用。本期發(fā)現(xiàn)字詞回生現(xiàn)象較為嚴重，就是以前學(xué)過的字現(xiàn)在不會寫了，如何克服這一問題呢？我教給學(xué)生四個方法：看物想字、讀書認字、寫作練字、字典查字，這些方法不是讓學(xué)生刻意地掌握字詞，而是一種潛移默化的影響。
去年高考作文滿分得主說：“他讀三國演義都讀了三遍”，可見讀對寫的影響是很大的。本期我班開展了讀課外書、抄好詞語的語文實踐活動，有孩子完成得很好，全是在讀書的同時抄下的好詞語，像張濟抄了600多個好詞語，有學(xué)生不是在文中抄詞，而是從詞語書上抄，這樣收獲不如從文中抄詞大。小學(xué)生學(xué)語文要“廣積糧”而不必“深挖坑”，就是要多讀、多練，讓讀書成習(xí)慣、對寫話有興趣，廣泛的積累才能融會貫通、不斷地嘗試才會運用自如。家長可隨時考考孩子，提供條件讓孩子多讀書，讀完后抽抽他，檢查讀懂沒有。多練筆寫日記，寫完后讓孩子多讀讀，培養(yǎng)修改的習(xí)慣。讀書、習(xí)作既積累語言又鞏固字詞，很有必要。難學(xué)的字詞不僅要重讀寫，也要重聽說。細心的家長一定會發(fā)現(xiàn)孩子的語文書上我們做了兩處改動，其中一處是識字學(xué)詞學(xué)句中的一句話：衛(wèi)生評比中二年級一班得了第一名。
我讓孩子們讀出自豪的語氣，可是大家都讀得悶悶不樂，我發(fā)現(xiàn)王宇峰的書上已經(jīng)把一改成了三，于是我讓全班同學(xué)都做了改動，結(jié)果大家讀得眉飛色舞、得意洋洋。還有一次，在《看雪》一課中，李家成對我說：“劉老師，我覺得書上少寫了一點�！蔽覇査麨槭裁�，他說圖上畫著小朋友在滾雪球，可是課文里沒寫。我問大家，應(yīng)該寫嗎？有小朋友說：“滾雪球很好玩，中國臺灣的小朋友知道有這么好玩的游戲，一定更想到北京來�！睂W(xué)生的想象力、創(chuàng)造力和交際能力是很強的，我們要善于給予肯定和鼓勵，讓孩子在向書本、向師長學(xué)習(xí)的同時能夠有自己的想法，不惟書、不惟師。牨酒謨鏤難習(xí)雖已結(jié)束，但語文學(xué)習(xí)并非一朝一夕的努力，需要長期的積累，還是那句老話：多聽、多說、多讀、多寫，語文就能學(xué)好。
4、進一步提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的一點措施（家庭教育的角度）
1）、給孩子樹立自信、鼓勵點滴進步，在很大程度上，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動，尤其低段孩子，他們更需要得到大人的賞識，有一位家長做得很好，只要有親戚朋友來家做客，就把孩子畫的畫拿來給大家欣賞，客人們都把孩子夸獎了一番，后來孩子越畫越好，取得了不少成績。有家長注重孩子學(xué)習(xí)環(huán)境的布置，有專門的書架，放上孩子的書，讓孩子能向別人展示自己的書，還有日記本需要準備專門的，以便能很快展示自己的作品。在別人面前，我們應(yīng)該夸獎自己的孩子，孩子犯錯誤我們要關(guān)起門來耐心教育，給孩子面子。尤其在學(xué)習(xí)上，任何一個孩子都愿意取得好成績，只是因為方法不當或是努力不夠而暫時落后，教師和家長要為他們樹立自信、指導(dǎo)方法，花時間幫助他克服困難、解決問題。
2）、加強與老師的聯(lián)系和溝通。我們之間本來就是合作者，彼此信任、相互交流對學(xué)生全面進步很有幫助。在交換意見的時候，最好不讓孩子在場，有家長在老師面前數(shù)落孩子的不是，既讓孩子難受也讓我難受，這樣的交流很容易變成老師和家長你一言我一語地批評孩子，并不利于我們商量一些好的教育方法來幫助孩子。同時，老師在單獨教育孩子時，也請家長不要站在一旁，因為教師可能會用一些兒童化的語言來教育孩子，家長在旁邊不太自然。希望我們經(jīng)常交流，為著孩子的健康成長共同努力。
3）、多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，檢查孩子的作業(yè)，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。抽讀、抽背、聽寫、考題等。犎、下期學(xué)習(xí)任務(wù)犗卵期時間很緊，總共只有十八周，因此，下學(xué)期的每一天都很寶貴。這次期末雖然考試成績很好，但孩子們不能沾沾自喜，即使是考滿分、得特優(yōu)的小朋友在假期也要查缺補漏、加強學(xué)習(xí)，保證下期學(xué)習(xí)能順利進行。犓�、焉僮鳂I(yè)及要求犆咳碩加兇饕檔ィ希望家長能督促孩子按時完成作業(yè)，不要趕作業(yè)。另外在假期注意孩子的安全和飲食衛(wèi)生。
新年即將到來，在這里我代表2、3班所有老師感謝各位家長對我們工作的支持和配合，提前給大家拜個早年，祝大家新春快樂、萬事如意！
小學(xué)家長的發(fā)言稿范文 篇11
尊敬的楊老師和各位家長朋友：
大家下午好！
我叫，是煙臺大學(xué)的一名教師，我的女兒李是楊老師的親學(xué)生，現(xiàn)就讀于清華大學(xué)本科二年級。楊老師曾經(jīng)是李岳橋的班主任和語文老師。楊老師非常敬業(yè)，所以我對楊老師一直充滿感恩之情。這種美好的情感一直持續(xù)到今天。
接受楊老師的邀請，讓我和大家交流一下關(guān)于孩子的教育問題，由于學(xué)校要求家長會時間大約一個小時，我控制時間在二十分鐘內(nèi)。一學(xué)期了，家長和老師要交流的肯定不少，我盡量少占用大家的寶貴時間。
我今天要講的內(nèi)容分三個部分，先簡單介紹一下我自己，然后再介紹一下我女兒的成長經(jīng)歷，最后談幾點我對家庭教育心得體會，與大家共同分享。
我從小喜歡讀書，博士已經(jīng)畢業(yè)多年，每天仍然起早貪黑的讀書寫作。讀書已經(jīng)成了我的習(xí)慣，我熱愛數(shù)學(xué)和文學(xué)。有兩件事讓我刻骨銘心，一件是我小學(xué)四年級時發(fā)明了“李氏定理”；另一件是我10歲開始寫日記，一直寫到今天，寫了35年，日記本可以用籮筐來裝。因為我對數(shù)學(xué)的熱愛，在大學(xué)里學(xué)的專業(yè)是計算機。高考改變了我的人生，我對高考很感恩。我高考時，數(shù)學(xué)滿分120分，我打了117分，這件事一直讓我引以為自豪！
我原來在吉林大學(xué)工作，x年來到煙臺大學(xué)。來煙臺后，我們?nèi)胰她R心協(xié)力通過十年的共同拼搏，把女兒送到了清華大學(xué)讀書，這十年中搬家八次，有八年是和孩子租房陪讀度過的。
我下面和各位家長分享一下女兒的成長經(jīng)歷。李，1995年出生在長春市，孩子出生后，兩個家里的老人都不在身邊，孩子是我倆自己帶大的，我對家庭教育的第一個觀點：反對老人過多時間幫助帶孩子，完全由老人帶大的孩子，成才率不高，盡量自己帶孩子。
李識字較早，兩歲前能認很多常用漢字。三四歲時在書店、圖書館可以一整天的看書，長春少兒圖書館一個學(xué)生只能借三本書，為了多借書，辦了兩個借書證，一次可以借6本書，這6本書李不到一周就看完了，在長春每周去少兒圖書館二三次借書還書，那段日子現(xiàn)在想想都幸福！
x年離開長春時，李不但讀遍少兒圖書館的書，離家不遠的兩家書城里的書，也看過了很多很多。到煙臺后，又開始讀煙臺少兒圖書館的書，小學(xué)畢業(yè)時，煙臺少兒圖書館的書，也幾乎讀完了。
另外我們家也給孩子買了大量的圖書，李多年養(yǎng)成了愛讀書習(xí)慣，即使在高三最緊張的時候，睡覺時都快11：30了，李還跟媽媽說，再給10分鐘時間看書，要不睡不著覺，聽得父母很心疼，也很感動。我對家庭教育的第二個觀點是，家長要給孩子借書買書，陪孩子讀書，引導(dǎo)孩子走上讀書的路。古今中外的大人物，沒有一個是不讀書的，不讀書的人，不會走得太遠。
李xx5歲開始正式參加課外班學(xué)英語，小學(xué)前已經(jīng)學(xué)完初中英語全部教材。小學(xué)五年級時通過了國家公共英語三級考試，相當于大學(xué)英語四級水平。
PETS3：此證書作為持有人英語知識與聽說讀寫能力水平的證明，表明持有人的英語已達到高等教育非常英語專業(yè)本科畢業(yè)水平或符合普通高校非英語專業(yè)本科畢業(yè)的要求，基本符合企事業(yè)單位行政秘書、經(jīng)理助理、初級科技人員、外企職員的工作，以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要。
幼兒園大班時開始學(xué)奧數(shù)，一直學(xué)到高三，獲奧數(shù)競賽全國二等獎；她的數(shù)學(xué)功底成就了她的高考，沒有深厚的數(shù)學(xué)功底她不能走進清華這所高等學(xué)府！
李xx小學(xué)階段背誦古詩古文有記載的614首，大量的閱讀和背誦積累，使她更加熱愛文學(xué)，也喜歡寫作。在晚報的小記者欄目中發(fā)表了14篇文章。自小學(xué)一年級起，每天晚飯后，我和女兒一起寫日記，一直堅持到高中，寫完的日記本46個。我對家庭教育的第三個觀點是：在孩子成長過程中，家長要真心愿意全方位付出，并且要長期堅持下來。
請大家記住這樣一句話：農(nóng)民怎樣對待莊稼，決定了莊稼的命運；家長怎樣對待孩子，決定了孩子的命運。
李xx初中階段有一件大事就是跳級，x年7月初一學(xué)習(xí)結(jié)束后，暑假里自學(xué)了初二全學(xué)年兩個學(xué)期的所有課程，9月開學(xué)后直接跳級讀初三。這件事當時震驚了那所中學(xué)的全體師生，跳入初三的第一次考試，進入班級前5名，期末時就進到全校前5名了。x年6月參加煙臺中考，成績在全區(qū)名列前茅。
x年9月入學(xué)煙臺一中讀高中，第一次月考，全校第一名。引起很多老師的關(guān)注，高一學(xué)習(xí)三個月，因報考中科大少年班，直接插班到高三，有記者暗地跟蹤，據(jù)查是煙臺有史以來第一個報中科大少年班的最小考生，年齡15歲。有同學(xué)在百度貼吧，這樣評價這件事，這個姐姐太牛了，凡進新校必取第一以服人，跳級成了習(xí)慣，高一讀三個月就去高三了，她的離開，讓全年級每人又前進了一名。
經(jīng)過六個月的備考，參加x年高考，總成績626分，其中語文130分，全校第2名，僅比山東省狀元語文低1分，幾分之差沒能去成中科大，但可以去北京郵電大學(xué)，后來因為年齡小而放棄了，又回到原來的班級正常讀高二。
高二時，因x年優(yōu)秀的高考成績，中科大向岳橋伸出了橄欖枝，給出特殊政策，如果再次參加20xx年高考，過山東省一本線即可錄取，李x年成績已經(jīng)高出山東省一本線59分，但此時李理想?yún)s是明年考北大清華。
20xx年11月份，首次入選清華大學(xué)新百年領(lǐng)軍計劃，這是煙臺一中有史以來的第一人。入選環(huán)節(jié)競爭猶為激烈，先從1000名學(xué)生中篩選出24人，再從24人中選出10人，又由10進6，在這6人中，只有李一個女生。最后面試環(huán)節(jié)，有清華大學(xué)招生老師、有煙臺本地媒體和學(xué)校評委二十多人，面試問題現(xiàn)場隨機抽取，給學(xué)生1分鐘時間準備，氣氛相當緊張，李在這一分鐘準備階段，把評委提供的一張A4紙寫了十條提綱，講的時候條理清晰，有理有據(jù)，贏得大家的一致好評，這就應(yīng)了那句話，機會總是青睞于有準備的人，最后成功入選清華大學(xué)新百年領(lǐng)軍計劃。
家里收到清華大學(xué)錄取通知書那天，作為父親我感到無比驕傲和自豪！在家人慶賀的酒宴上，李敬酒，感謝父母多年搬家陪讀，感謝家里對她多年的精心培養(yǎng)，在場的家人各個激動得熱淚盈眶，說這個孩子很懂事。
李現(xiàn)在就讀于清華大學(xué)工程物理專業(yè)，專業(yè)成績位于年級前三分之一，同時，還修讀經(jīng)濟雙學(xué)位。年初，我接到清華老師給家長寫的一封信，非常高興，學(xué)校對李評價很高。
吃得苦中苦，方為上人上。李在外人眼里都是天才，這優(yōu)秀背后的付出，我最清楚，還是天道酬勤吧！
清華學(xué)生讀研、讀博、出國的機會特別多，只要本人有意愿，70%以上的學(xué)生可以免試推研。所以，家長應(yīng)早點重視孩子教育，多付出些，這樣會為你孩子的將來發(fā)展提供更廣闊的平臺，能獲得更多的發(fā)展機遇。
回顧李xx20年的成長，很欣慰，也很自豪，但也有遺憾。
下面談一下我對家庭教育的幾個觀點：
剛才我講過三個觀點，第一個觀點是，孩子要家長自己帶；第二個觀點是，引導(dǎo)孩子多讀書；第三個觀點是，家長真心為孩子肯投入，肯付出，做實事。
我的第四個觀點是，教育是有黃金期的。我總結(jié)家庭教育的黃金期是：孩子從5歲到15歲階段，這是家長對孩子教育能起作用的最佳時間，過了這個時間，一切皆晚矣！
第五個觀點，身教勝于言教。你讓孩子做的事情，你自己本身必須做到。還是，圣人說得對，己所不欲勿施于人。
我在大學(xué)工作23年，一直從事教育、研究教育，也非常關(guān)注教育，自認為有一套理論體系，尤其是培養(yǎng)李過程中的體會，愿意與人分享。
魯東大學(xué)幾位老師關(guān)注我的博客多年，家長苦于在煙臺找不到老師教奧數(shù)，前幾天，她們找到我后，我答應(yīng)可以嘗試一下。11日上午8：30在家里給這幾個小學(xué)二年級的孩子講奧數(shù)入門，我家住黃海城市花園，感興趣的家長可以來我家當面交流。再次感謝楊老師給我的這個機會。