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期中學習總結(jié)動員暨表彰大會上的發(fā)言

期中學習總結(jié)動員暨表彰大會上的發(fā)言

  成功是一點一滴的去積累的,勝利需要用心血和汗水去博取。在一天的時間里,哪怕我們只取得一點成功,一點勝利,這都是我們的進步。這成功可以是我們遵守了一節(jié)課的紀律,可以是我們弄懂了一個問題,千萬不要妄想一口吃成個胖子。功夫不是一天就煉成的,成功也不是一下子就獲得的。

  在未來的社會里,總需要競爭,而競爭總是殘酷的!斑m者生存,優(yōu)勝劣汰”,這是大自然亙古不變的真理。如何在競爭中求得發(fā)展,如何在競爭中取得自己的一席之地,這就需要我們對自己要有信心,相信自己是最棒的,李白說過:“天生我才必有用,千金散盡還復來!蔽覀儧]有理由對自己自暴自棄,不管你是班級中的第一名,還是班級中的最后一名,都是如此。要做到勝不驕,敗不餒。所以真的希望在座的每一個同學都仔細考慮一下,自己的位置在哪里,自己應該如何去面對今后的學習生活。要對自己充滿信心,相信自己,你能行!

  相信自己,你就可以在學習生活中游刃有余!你就可以在學習中大顯身手!你就可以充分展示自己的才華!不要再消沉下去,不要在生活在失敗的陰影中,拿出自己的勇氣,拿出自己的信心,活得精彩,活得瀟灑,活出自己的五彩世界!

  相信自己,自己的命運由自己掌握,自己的人生之路應該由自己主宰!真心希望在座的每個同學都能夠振作起來,在自己的學習生活中取得最大的成功,也真心希望每個同學都能夠拿出自己百倍的信心和勇氣,奮力拼搏,走向明天的輝煌!把信心留給自己,讓希望照亮明天。

  任何一所學校都會有困難,都會有令人不滿意的地方,正如我們的父母、我們的家庭,都會有自己的困難,有不盡人意的地方。如果我們這也不順眼,那也不滿意,那么,這就不利于問題的解決,不利于學校的發(fā)展。關(guān)鍵是看我們有沒有主人翁的精神,能不能主動關(guān)心學校。其實,與大多數(shù)中小學相比,我們許多方面的條件已是很好的了。請同學們經(jīng)常問問自己:我為學校做了些什么?我的建議合理嗎?我的牢騷發(fā)得對嗎?我應該怎樣真正表現(xiàn)出主人翁的姿態(tài)?

  今天我們能夠上武術(shù)學校學習,應該說是很幸運的,也是很有希望的。但是要知道如果不求上進,也可能丟母校的臉,將來難成為一個出色的公民。我一貫認為,人的智力取向是多元的。有的同學在語言方面,有的在數(shù)理邏輯方面,有的在武術(shù)方面,,有的在運動知覺方面,有的在人際交往方面有突出的才能。而考試主要的是測定一個人的語言方面和數(shù)理邏輯方面的能力,其他方面很難被測出來,更何況,考試本身也有一定的偶然性。因此,我從來不以考試的分數(shù)高低論英雄,但他卻能測量你這一段學習的好壞。

  總之,希望大家要有這樣的意識:肩負著學校的榮辱,,肩負著家庭的榮辱,肩負著父母對你的希望。我相信大家能扛起這沉甸甸的責任。希望大家在華盛武院學習的每一天都能夠記。骸敖裉煳乙匀A盛武院為自豪,明天華盛武院因我而驕傲”這一句話,這樣不管是在學校學習還是將來離開母校后,你就能走正道,做正事,成正果,為母校爭光,在各行各業(yè)繼續(xù)為母校的建設與發(fā)展做貢獻。請記住:再多困難,也是我們的大家庭;只有理解、寬容,齊心協(xié)力,同心同德,同舟共濟,我們才能克服困難,才能使華盛武院更快的發(fā)展!

  三、要把握自我、努力拼搏。

  社會生活中的大量事實說明在客觀條件基本相同的情況下,有的人沒有能夠?qū)崿F(xiàn)人生價值,無所作為,虛度人生;而有的人則實現(xiàn)了正確的人生價值,為人民為社會做出了貢獻。這里重要的原因之一,就是主觀能動性發(fā)揮不同。我們學生在學校學習有的取得好的成績,有的學習成績很不理想,原因是多方面的,但主觀努力是一個很重要的方面。

  人生價值的實現(xiàn)既

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