主持人發(fā)言稿3篇

　　篇一

　　朋友們、伙伴們、大家晚上好!

　　在這辭舊迎新的日子里，我們又迎來了每年一次的年會，我心情特別激動，“年年歲歲有今朝”，在過去一年中，非常感謝每位朋友對公司所有員工的支持與幫助，感謝我的朋友，我還記得茉莉姐在教堂為我禱告幸福，感謝張騰方大哥對我生活的關(guān)心與幫助，感謝小勇兄弟對我的善意的批評，還有惠江兄弟視我為親兄弟的對待;還有感謝我清華大學(xué)emba的同學(xué)對我的提醒與幫助，是您們看著我的成長，是您們幫助了我。

　　在過去一年中，力鵬人取得階段性業(yè)績，這些業(yè)績是所有員工努力勞動創(chuàng)造出來的，感謝所有員工在過去一年中的勤奮與奉獻(xiàn)，是您們的犧牲與奉獻(xiàn)，才有力鵬今天的一個小進(jìn)步。

　　在過去一年中，我們勤奮工作，爭取把事情做好，把問題想得周到，不斷把業(yè)績推上一個新的臺階;我時時刻刻如履薄冰，危機(jī)感時時刻刻在我腦海中浮現(xiàn)，我們力鵬人要嚴(yán)格要求自己，保持勤奮、積極，主角的心態(tài)去聚焦于工作;在過去一年中，我們力鵬人學(xué)會過程管理，學(xué)會在績效考核里注入企業(yè)文化，我們關(guān)注員工的成長，關(guān)注員工的生活，這是我們力鵬人的一個小進(jìn)步。

　　我們學(xué)會了感恩，感恩我們的社會，我們是一群有責(zé)任與夢想的年輕人，力鵬人的使命是為社會承擔(dān)企業(yè)公民的責(zé)任;力鵬人要學(xué)會感恩，感恩我們的家庭、父母、親人，是他們的寬容、理解、博愛支撐著我們，伙伴們春節(jié)回家記得給父母，家人買份禮物，不要忘了身邊關(guān)心我們的人;同時感恩我們的員工，我們的員工不愧為這個時代的弄潮兒。在極其殘酷的市場競爭中，我們能夠走到今天，克服一個又一個困難，我要謝謝您們。去年最讓我糾心的一件事情就是我們的店長小石。她是一位很優(yōu)秀的員工，她兩次懷孕兩次流產(chǎn)，尤其第二次懷孕，由于工作負(fù)責(zé)任，那一段時間我又出差，她堅持崗位沒有及時去調(diào)理身體又流產(chǎn)了，她的身體本身就很虛弱，我的內(nèi)心很不好受，一個為企業(yè)勇于奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，作為企業(yè)的負(fù)責(zé)人我又能做些什么?我苦苦思索，我能做什么?是神告訴我，這個自然界有一種神奇的力量在支撐著我，保佑著我，每當(dāng)我努力工作時，神離我的距離就越近;是神告訴了我，如果我不能幫助我的員工過上幸福的生活，我認(rèn)為我是有罪的;所以，XX年我們的規(guī)章制度增加了許多員工的福利與保障，我愿意跟我們的伙伴一起來奮斗我們力鵬人未來美好的愿景，“讓我們的顧客遍布世界上的每一個角落”這是我們的終極目標(biāo)。

　　XX年，我們銷售額將要翻一翻，人員將80-100人的規(guī)模，我們急需人才，XX年公司將投入一筆資金送我們的伙伴們?nèi)プx書，去深造學(xué)習(xí)，我們堅持從成功的實踐中選拔干部，堅持“猛將必發(fā)于卒伍，宰相必取于州郡”的理念，幫助優(yōu)秀的力鵬人成長、進(jìn)步，XX年是我們?nèi)�年計劃的最后一年，我們必須取得勝利，我們一定能取得勝利�?ldquo;逆水行舟，不進(jìn)則退”，唯有激情，合作，奉獻(xiàn)，創(chuàng)新才能締造我們幸福的美好日子。

　　在此時此刻，我們似乎聽到新年的炮聲，炮聲在激勵著我們的力鵬人，我們走在大路上，意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)，沒有什么能阻撓我們前進(jìn)，唯有我們停歇學(xué)習(xí)的動力，唯有我們自暴自棄。

　　“日出江紅花勝火，春來江水綠如藍(lán)”，我們青春無悔，我們力鵬人是最優(yōu)秀的;還是老話，明年的此時此刻我們再喝慶功的酒。

　　最后，謝謝大家，朋友們伙伴們，我們痛快的喝一杯。

　　篇二

　　各位同事：

　　大家好!借此機(jī)會向大家拜個早年，祝愿各位身體健康、家庭幸福、萬事如意、雞年吉祥!

　　自創(chuàng)業(yè)至今，已經(jīng)走過個年頭。首先感謝董事會對我的信任，委我以重任。年來，公司在董事長的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過前任總經(jīng)理女士的經(jīng)營，所經(jīng)歷的風(fēng)雨、所獲取的成果，大家有目共睹。作為的一名老員工，伴隨著企業(yè)的歷史一路走來，見證了企業(yè)在前期規(guī)劃中所制定的目標(biāo)逐一達(dá)成，我為在這樣的一個自強(qiáng)不息的企業(yè)中工作感到充實和自豪!身為公司領(lǐng)導(dǎo)人，從投身企業(yè)那一天開始，我們就為確立了一個理想，我們認(rèn)為自己的使命，就是要打造一個事業(yè)平臺，一個讓一切有責(zé)任感的有志于借助成就自我價值的人的事業(yè)平臺!上一年，董事長將企業(yè)經(jīng)營的這副重?fù)?dān)交給了我，讓我和大家一起擔(dān)著繼續(xù)往前走，我相信：只要我們堅持并發(fā)揚(yáng)企業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，勇于創(chuàng)新、樂于拼搏，應(yīng)該可以不辱使命，完成公司董事會的要求并實現(xiàn)企業(yè)的各項經(jīng)營指標(biāo)。

　　今天，我很欣慰，也很自豪。不是為我自己，而是為在座的每一位，正是大家的共同努力，使事業(yè)實現(xiàn)了歷史性的跨越!借此機(jī)會，我謹(jǐn)代表集團(tuán)總經(jīng)辦并以我個人的名義，向在座的各位以及一年來所有大力支持及配合總經(jīng)辦工作的人們，表示衷心的感謝和誠摯的問候!

　　下面，我將利用一點(diǎn)時間，跟大家一起來回顧和總結(jié)上一年來取得的成績和積累的經(jīng)驗，就董事會及總經(jīng)辦關(guān)于公司接下來一年的規(guī)劃向各位作一個概要性的通報，并就年的工作重點(diǎn)和思路，提出要求。

　　一、年的歷史回顧

　　(……這一年取得的重大成績和積累的經(jīng)驗……)

　　二、年的發(fā)展思路以及工作重點(diǎn)

　　上一年，我們打通了各個部門運(yùn)作的接口，對應(yīng)地制造生產(chǎn)車間的工藝流程作出改造，為年的規(guī)范運(yùn)作奠定了基礎(chǔ)。

　　年要加強(qiáng)總經(jīng)辦對集團(tuán)的協(xié)調(diào)、監(jiān)督的職能，令資源及做事的步調(diào)一致，改以往“散兵作戰(zhàn)”的方式為“兵團(tuán)作戰(zhàn)”。上半年在集團(tuán)內(nèi)導(dǎo)入及推行績效考核及激勵機(jī)制，同時也會導(dǎo)入公司“以人為本”企業(yè)文化的建設(shè)，會同人資、工會作一些員工福利的改善，人力資源中心加大力度，針對不同部門不同層級的人進(jìn)行培訓(xùn)，令每個人實現(xiàn)價值，找到對企業(yè)的歸屬感。下半年通過成熟運(yùn)作后，真正體現(xiàn)我們所追求的價值，達(dá)到專業(yè)共享的目標(biāo)，實現(xiàn)公司的目標(biāo)、整體價值及增值、個人價值及增值。

　　三、提幾點(diǎn)要求

　　第一，各級員工必須明確自己肩負(fù)的使命，必須為自己制定明確的目標(biāo)，并有達(dá)成目標(biāo)的堅強(qiáng)意志，面對任何困難，都決不動搖。

　　第二，要表現(xiàn)出強(qiáng)烈的積極性，充分發(fā)揮出團(tuán)隊的戰(zhàn)斗力，保持員工隊伍旺盛的士氣與活力。

　　第三，圍繞“定目標(biāo)、做計劃、定規(guī)劃、明責(zé)權(quán)”這四大管理要素，要不斷強(qiáng)化組織觀念、計劃協(xié)調(diào)觀念與系統(tǒng)運(yùn)作觀念。

　　各位同事，年是事業(yè)發(fā)展史上的又一轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我堅信，只要我們上下一心，群策群力，在國家加快民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政策支持和地方政府的繼續(xù)支持下，通過全體人的共同努力，我們就一定能夠圓滿完年各項任務(wù)，順利實現(xiàn)年公司各項經(jīng)營指標(biāo)。我希望在往后的日子里，各級領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大員工，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)過去的優(yōu)良傳統(tǒng)，奮發(fā)向上、繼往開來，朝著我們既定的目標(biāo)，堅定地、踏實地向前邁進(jìn)。公司制定的“將集團(tuán)逐步建設(shè)成為中國辦公家具行業(yè)的領(lǐng)頭羊”的目標(biāo)就一定能夠變?yōu)楝F(xiàn)實!同時也希望在座的每一位員工珍惜這個時代提供給我們的機(jī)遇、珍惜這個行業(yè)蓬勃發(fā)展的動力、珍惜我們企業(yè)前一年打下的基礎(chǔ)和提供的平臺，在企業(yè)的下一年中為企業(yè)、為自己再創(chuàng)輝煌!

　　尊敬的各位老板，尊敬的尚赫的新老朋友，下午好!

　　我是常榮幸擔(dān)任本次會議講座的主持。

　　首先，熱烈歡迎大家的光臨!(鼓掌)

　　在會議開始之前，我對大家有幾個小小的請求：

　　為了對遠(yuǎn)道而來的嘉賓老師的尊重和禮貌，為了保持會場的安靜有序，請大家把手機(jī)調(diào)到靜音振動或封閉狀態(tài)。

　　為了大家有一個清新干凈的環(huán)境，為了大家的身心健康，請愛好吸煙的朋友忍耐一下，會議期間請不要吸煙。

　　為了不干饒老師講課和他人的留意力，請不要隨意走動。

　　我衷心的謝謝大家的積極配合。(鞠躬)

　　今天，我們來到這里，坐在這里，來傾聽一位對于水與健康有深刻研究的嘉賓老師演講關(guān)于“水，生命之源”的話題，老師把他的知識分享給我們，會幫助我們解除平常生活中所碰到的困惑和迷茫，請大家專心往聽。

　　我們來自五湖四海，當(dāng)全國523條主要河流有436條已經(jīng)嚴(yán)重污染令我們震撼時;當(dāng)其中有些河流被稱為死亡之河讓我們感到盡看時;當(dāng)癌癥村一個又一個誕生讓我們觸目驚心時;當(dāng)身邊的海洋、湖泊、塘堰、溝渠里的水逐漸衰落時;難道讓我們的生命健康也聽天由命，隨遇而安的衰落嗎?!第一范文網(wǎng)

　　二十一世紀(jì)災(zāi)難重重，最可怕的災(zāi)難莫過于與人類息息相關(guān)的凈水的嚴(yán)重污染和流失。二十一世紀(jì)我們的報刊媒體老百姓談到最多的一個詞：!當(dāng)我們賴以生存的環(huán)境、我們的家庭、我們個人及家人的生命健康處于威脅之中，是否還處于?大家可想而知。

　　我們?nèi)巳俗非蟮哪繕?biāo)是幸福，當(dāng)我們吃的、喝的存在很大的隱患，使我們的健康得不到保障，我不知道這種幸福從何而來。

　　尊敬的各位老板，尊敬的尚赫的新老朋友，不要擔(dān)心!不要憂慮!今天遠(yuǎn)道而來的郜宏軍老師會幫助我們解疑釋惑。郜宏軍老師是商赫公司廣源體系最高職級代理商，榮獲廣源體系“金牌講師”的稱譽(yù)，郜宏軍老師酷愛養(yǎng)生文化，對養(yǎng)生學(xué)特有研究，全國各地的地區(qū)代理都請他往演講，我們好不輕易這次能請到他，感謝他在百忙之中抽出寶貴的時間來到北京給我們演講，請大家珍惜這個機(jī)會，我們用熱烈的掌聲有請郜宏軍老師上常

　　感謝郜宏軍老師的出色演講，讓我們懂得了很多關(guān)于水的豐富知識及飲用水的常識。

　　短短的一個多小時的講解，現(xiàn)在大家是不是覺得頭腦里、心靈里多了很多東西，這就是金牌講師的魅力，這就是知識的氣力!聽了郜宏軍老師關(guān)于尚赫i型凈水機(jī)的先容和解說，我簡直覺得這款構(gòu)造設(shè)置完善到極致的集凈化、軟化、堿化、活化于一體的凈水機(jī)是愛與美的化身!是愛與美的象征!是我們大家的福音!這款凈水機(jī)是每個家庭的守護(hù)者!!是我們自己及家人的稱職守責(zé)的衛(wèi)士!!!

　　通過以上幾位老師和幾位朋友的分享，我想各位已經(jīng)對我們尚赫i型凈水機(jī)有了初步的了解，心動不如行動!�？锤魑荒鼙M快把我們這款凈水機(jī)搬回莢冬讓我們?nèi)�家能盡快飲用上返璞回真的自然活性能量水。保障我們自己及家人的身體健康，是我們每一個當(dāng)家人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。讓我們徹底離別隔離水污染對我們造成的侵害。

　　也�？丛谧�的有對尚赫事業(yè)感愛好的朋友能夠捉住時機(jī)，桶裝水必將退出歷史舞臺，家用凈水機(jī)必將取而代之，這是未來的發(fā)展趨勢，這里有無窮的商機(jī)，愿意成為尚赫的經(jīng)銷商，用我們的愛心把它推廣到全國各地的千家萬戶。

　　接下來，有一個互動環(huán)節(jié)，大家有不懂或需咨詢的題目可以請教我們的三位嘉賓老師，也可以大家彼此探討，溝通交流不同的意見。可以舉手示意。

　　再一次感謝大家花費(fèi)寶貴的時間來參加這個會議，今天的講座就到此結(jié)束。

　　始自8月底止自11月底歷時3個月的人人講優(yōu)質(zhì)課活動告一段落，第一階段各位老師在本組內(nèi)登臺獻(xiàn)藝，第二階段各組代表五樓亮相。我始終以一個學(xué)習(xí)者的身份用欣賞的眼光參與此次活動，自覺獲益頗大，在這里，我把我的收獲向各位老師做以簡單介紹。

　　語文組共有三位老師代表作課，她們是侯春平老師、徐清華老師、魏麗麗老師，下面我依次對她們的課做一簡單評價。

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　　侯春平老師講的是八年級上杜甫的名詩《石壕吏》，對于這樣一篇老課文能講出新意難度是很大的，但侯老師確上出了自己的風(fēng)格。我從教學(xué)過程、課件制作、我的一點(diǎn)小建議三個方面加以評價。

　　1、侯老師備課精心、設(shè)計盡心、輔導(dǎo)也不嫌費(fèi)心。整節(jié)課思路清晰，兩條線索貫穿課堂——讀、演、寫學(xué)生學(xué)習(xí)一條線，導(dǎo)、點(diǎn)、講、評教師授課一條線。用對聯(lián)導(dǎo)課，“草堂留后世詩圣著千秋”點(diǎn)出了杜甫的影響之深遠(yuǎn)，“民間疾苦筆底波瀾 世上瘡痍詩中圣哲”告訴后人杜甫的詩作內(nèi)容，既把學(xué)生帶入到中華文化的博大精深中，又巧妙的與課文內(nèi)容聯(lián)系在一起。串詞連貫流暢、過渡自然，問題設(shè)計能突出重點(diǎn)，扣住主要內(nèi)容。整個教學(xué)過程都圍繞文本進(jìn)行，反復(fù)訓(xùn)練學(xué)生解讀文本的能力。讀這一環(huán)節(jié)反復(fù)進(jìn)行了5遍，演本身就是解讀文本的展示，合作探究中問題設(shè)計依然是緊扣文本，如有一個問題是思考文章圍繞哪兩個來寫，學(xué)生在探究中再次對文本進(jìn)行解讀，直到最后對文章主題的概括，始終沒有脫離教材。時間分配合理。學(xué)生活動充分。

　　2、課件匠心獨(dú)運(yùn)、制作精美。開篇圖片是月下民宅，院外一隊官兵提著長矛向大門沖去，院內(nèi)，老太太已走到門口迂身弓背、側(cè)耳啼聽，老翁則費(fèi)力的趴在后墻上，半個身子露了出來，一條腿努力的壓著墻頂，滿臉愁容，很顯然，他在拼命的往外逃。我想學(xué)生看到這副圖片時，心中一定充滿了對兇殘的官吏的仇恨，對苦難百姓的同情。在理解文意的過程中時，插入一段長2分52秒的視頻，吸引了學(xué)生的注意力，加深了他們對課文的理解。

　　3、兩點(diǎn)建議。朗讀課文，感知文意 要求：1.讀準(zhǔn)音 2.讀出節(jié)奏 3.讀出語氣 4.讀出感情，侯老師按著要求讓學(xué)生讀了四遍，第一遍要求讀準(zhǔn)音第二遍要求讀出節(jié)奏第三遍要求讀出語氣第四遍要求讀出感情，理論設(shè)計上是層曾遞進(jìn)的，但實際操作中這四點(diǎn)是雜糅在一起的。建議不必按層進(jìn)式來訓(xùn)練閱讀。

　　本節(jié)課的拓展延伸處有個小練筆，學(xué)了本詩以后,你一定對戰(zhàn)亂有了更深刻的認(rèn)識,請就“戰(zhàn)爭與和平”寫一句話。老師強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生寫一句格言，我覺的要求太高，況且當(dāng)時下課鈴已經(jīng)響起。建議要求學(xué)生扣著主題寫個精練的句子，或課下練習(xí)寫格言。

　　瑕不掩瑜，侯老師這節(jié)課，充分體現(xiàn)了一個老語文教師端正的教學(xué)態(tài)度、扎實的基本功和深厚的學(xué)科底蘊(yùn)，有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。

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　　徐清華老師作課題目是《我所了解的孔子和孟子》，這是九年級上的一節(jié)綜合性活動課，是一種新型課題，第八次語文課改中才出現(xiàn)。它問世三年來，一直是語文教師胸口的痛，許多老師不知怎么才能上好這種課（包括我），到目前為止，也沒有什么現(xiàn)成的可借鑒的內(nèi)容和可套用的模式。而且這種課必須兩周之前就讓學(xué)生搜集材料，然后依不同的形式讓學(xué)生溝通交流，如果學(xué)生搜集材料的基礎(chǔ)沒有打好，課的質(zhì)量將無法得到保障。搜集材料的過程不好組織，但徐清華老師組織的相當(dāng)成功，現(xiàn)在，教學(xué)樓下還在展出三一班同學(xué)辦以“談孔說孟”為主題辦的手抄報，相當(dāng)精彩。它又是新的語文教材的有機(jī)組成部分，不容忽視，所以許多語文老師痛并探索著，徐清華老師就是其中之一。雖然它不容忽視，但它可以回避，可是，徐清華老師不僅沒有回避，反而把它拿到公開課上展示，這充分體現(xiàn)了這位年輕教師敬業(yè)和樂業(yè)的精神。這是徐清華老師本節(jié)課中所體現(xiàn)出來的第一大特點(diǎn)。

　　第二.課堂引進(jìn)競爭機(jī)制。男女pk貫穿始終，始終調(diào)動全體學(xué)生參與課堂中的任何一個環(huán)節(jié)。老師親和力強(qiáng)，沒有高高在上的擺架子，氣氛民主、隨和，體現(xiàn)出了新型的師生關(guān)系。

　　第三，三維目標(biāo)盡得體現(xiàn)。從課的內(nèi)容上來說，我以為本節(jié)課由五個知識板塊構(gòu)成：一為孔孟簡歷和思想核心、二為后人對孔孟的紀(jì)念，三為學(xué)生積累的相關(guān)格言，四為孔孟文化對世界的影響，五為儒家文化乃至中國傳統(tǒng)文化受到的冷遇和褻瀆。做為一節(jié)課，容量很大，相對于孔孟文化肯定很膚淺。我一直仰視孔孟。我覺的，如果把孔孟比做一片浩淼大海，那么這節(jié)課來到了海邊，揀了幾枚五彩貝殼；如果把孔孟比做一座巍峨殿堂，那么這節(jié)課打開了一條門縫，看見了滿室精華。但是這節(jié)課在學(xué)生中飄溢起中國傳統(tǒng)文化的古香，引發(fā)了他們研讀孔孟的興趣。更難能可貴的是徐清華老師把眼光放在了對中國傳統(tǒng)文化的拯救上，列舉了關(guān)于孔子的4件大事：1、雕塑家金峰在博客上惡搞的網(wǎng)絡(luò)互動作品《孔子哭了！》；2、“孔子不如章子怡”的實惠論言論；3、“大學(xué)女生‘褻瀆’孔廟”的網(wǎng)絡(luò)報道；（ ）4、韓國人已經(jīng)在準(zhǔn)備拿祭孔大典去申請世界文化遺產(chǎn)，下一步就是把孔子徹徹底底的變成韓國人”的網(wǎng)絡(luò)消息，又喊出捍衛(wèi)民族文化，義不容辭的口號，直搞的學(xué)生義憤填膺，對褻瀆傳統(tǒng)文化深惡痛絕，激發(fā)了他們捍衛(wèi)民族文化愛國熱情。我想這節(jié)課的現(xiàn)實意義也就得到很好的落實。

　　第四，我的兩點(diǎn)建議。一、五大知識板塊調(diào)整順序，二調(diào)到4之后：一為孔孟簡歷和思想核心、二為學(xué)生積累的相關(guān)格言，三為孔孟文化對世界的影響，四為后人對孔孟的紀(jì)念，五為儒家文化乃至中國傳統(tǒng)文化受到的冷遇和褻瀆。因為這樣可以把三者有機(jī)結(jié)合，既可節(jié)省時間，又可避免環(huán)節(jié)太多給人造成眼花繚亂條理不清的感覺。第二，講孟子的“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。”的實踐者，提到一個憂國憂民的詩人，我以為當(dāng)學(xué)生回答陸游時不宜否定學(xué)生，不應(yīng)該只是回答杜甫為對。

　　三

　　綜合性活動課本身就是一種挑戰(zhàn)，魏麗麗老師的學(xué)生入學(xué)才三個月，七年級的小娃娃上這種課更需要勇氣。魏麗麗老師本節(jié)課精心設(shè)計了4個大環(huán)節(jié)：1、必答、2、搶答、3、賽講月亮故事、4、賽說月亮文化。“賽說月亮文化”又包括了月亮雅稱知多少、月亮詞語知多少、月亮詩詞知多少、賽誦讀月亮小詩、賽唱月亮歌曲5個環(huán)節(jié)，各環(huán)節(jié)銜接緊密，容量又大，展現(xiàn)了一個年輕語文老師的淵博學(xué)識和厚重的積淀。

　　放手交給學(xué)生是一種很好的嘗試，而兩個主持人分工明確配合默契，不管是執(zhí)行既定方案，還是臨場發(fā)揮，都顯得從容鎮(zhèn)定，在這種場合下能比較流暢的主持下來，是難能可貴的。至于他們因緊張而語速加快，以至使整節(jié)課都給人一種八路軍打仗急著往前沖的感覺，乃至于最后還節(jié)省出七分鐘的時間，我覺著完全可以理解和諒解。本次活動課使許多學(xué)生得到了鍛煉，更重要的是打開了學(xué)生學(xué)習(xí)的一個嶄新局面，還是很有意義的。可以看得出學(xué)生整體上還是訓(xùn)練有素的，也可以感覺到魏老師幕后勤勤懇懇踏踏實實的工作。

　　兩點(diǎn)建議。第一，合并環(huán)節(jié)為兩大塊：一為探索月球的自然現(xiàn)象，一為交流相關(guān)的月亮文化。簡化環(huán)節(jié)會使這節(jié)課上的更輕松一些。第二，教師在延伸環(huán)節(jié)向?qū)W生推薦了張若虛的一首《春江花月夜》，學(xué)生活動結(jié)束后，還有七分鐘時間，教師可在此時引導(dǎo)學(xué)生多讀幾遍或簡要賞析一下此詩。

　　雖說文史不分家，但俗話說的好“隔行如隔山”，語文老師評價歷史課畢竟不是那么得心應(yīng)手，我就以一個外行的眼光來說一下我的感受。

　　許衛(wèi)老師講的是七年級歷史11課《秦的暴政》，本節(jié)課向我們揭示了一個泱泱大國在15年內(nèi)走向滅亡的原因。本節(jié)課由兩大知識板塊構(gòu)成：一是秦的暴政，一是秦末農(nóng)民起義。各板塊又分成了兩部分，第一塊是秦始皇暴政和秦二世暴政，第二塊是大澤鄉(xiāng)起義和項羽、劉邦起義，許衛(wèi)老師以小短劇的形式分兩次詮釋了本課的重點(diǎn)。授課形式靈活多樣，學(xué)生活動充分。在參與中輕松快樂的掌握了知識點(diǎn)。

　　英語課我不想再評了，因為“i don’t gues.”