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升學(xué)宴主持人簡單發(fā)言稿

發(fā)布時(shí)間:2023-08-11

升學(xué)宴主持人簡單發(fā)言稿(精選3篇)

升學(xué)宴主持人簡單發(fā)言稿 篇1

  尊敬的各位長輩及各位嘉賓:

  大家好!

  并預(yù)祝大家用餐愉快!現(xiàn)在心情特別激動(dòng),首先感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來參加我升學(xué)宴。比神六上天還激動(dòng),因?yàn)槲腋冻鼋K于有了回報(bào),并且在金榜題名之時(shí),得到各位叔叔阿姨和朋友的支持和祝福!

  終于在今年的高考中有了回報(bào)!考上了夢(mèng)寐以求的大學(xué),12年寒窗苦讀。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!人生的道路上,為了心中的理想拼搏的過程中,付出的不只是自己,更是父母和我老師!從我呱呱墜地,父母就開始他新的征程,從我這得到些許歡笑,但他給我卻是更多操不完的心和付出不完的愛;當(dāng)我咿呀學(xué)語,每一個(gè)字詞,每一串不成句的話,都是十倍甚至百倍的努力換來的;當(dāng)我上了學(xué),每天的接送,每一頓飯都是辛苦布置的,沒有他努力,就沒有我生活上的舒適,沒有我生活上的舒適就沒有我學(xué)習(xí)上的順利,當(dāng)然就更不會(huì)有我金榜題名的今天!當(dāng)我生病,最愁最急的,病在身卻痛在父母心;當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到坎坷,最焦慮的也是,總是千方百計(jì)地幫我鋪平道路,讓我人生順利平安!不只在生活上為我付出,還教育我如何做人,如何成為對(duì)國家有用的人才!最苦最累的高中三年里,父母甚至比我還累,多少次我看見青絲悄悄爬上父親的鬢角,多少次我看見皺紋輕輕走上媽媽的眉梢!暗暗發(fā)誓,要做出效果來報(bào)達(dá)我父母!此我要深深感謝我父母,向父母鞠躬,說謝謝。

  今天是人生中最難忘的.一天,現(xiàn)在心情無以言表。因?yàn)槲艺驹谝粭l新的起跑線上,馬上要去沖刺我人生新的顛峰!人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,有各位親朋好友的祝福,相信未來的會(huì)更出色!

  各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝愿大家萬事如意!再一次感謝大家的來!祝愿各位叔叔阿姨工作順利。

升學(xué)宴主持人簡單發(fā)言稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師:

  大家下午好!

  很感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、關(guān)懷和推薦,能加入名師工作室,我倍感榮幸。這將是我教學(xué)生涯中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),將是我專業(yè)發(fā)展道路上的一次成長機(jī)遇。一名教師的成長,固然需要教師自身的努力,但是,在成長過程中如果有名師的指導(dǎo)、點(diǎn)撥,那么他成長的速度會(huì)更快,成為優(yōu)秀教師的幾率會(huì)更高。我想上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)正是看到了這點(diǎn),為了充分發(fā)揮名師在教學(xué)、科研方面的輻射、帶動(dòng)效應(yīng),以師帶徒,幫助年輕教師快速成長,提高教師整體素質(zhì),大力推動(dòng)新課改,建立了名師工作室。

  加入名師工作室,可以更直接地接受名師的教誨,可以更方便的向名師請(qǐng)教,體會(huì)名師思考、解決問題的思維方式,處理教育事件的技巧和方法,更重要的是感受名師熱愛教育的奉獻(xiàn)精神和敬業(yè)精神。榜樣的力量是無窮的,這將對(duì)我教育理念的更新、教學(xué)態(tài)度的轉(zhuǎn)變,都有促進(jìn)作用。

  加入名師工作室,我會(huì)努力學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),完成工作室的各項(xiàng)任務(wù)。我會(huì)遵守工作室的規(guī)定和要求,服從統(tǒng)一的安排,虛心學(xué)習(xí),大膽實(shí)踐,及時(shí)總結(jié),不斷反思,不斷提升自我,超越自我。

  加入名師工作室,我會(huì)積極主動(dòng)的學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際,把師德師風(fēng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)藝術(shù)作為自己努力的方向,把學(xué)習(xí)、

  應(yīng)用、提高作為終身的目標(biāo)。深入思考、努力鉆研,做到邊學(xué)、邊思、邊用,力求以學(xué)促用,學(xué)有所獲,學(xué)有所成,努力成為教學(xué)一線的“領(lǐng)頭雁”。

  作為成長期的年輕教師,擁有了名師工作室提供的得天獨(dú)厚的優(yōu)越的培養(yǎng)條件,沒有理由不去認(rèn)真的學(xué)習(xí)!我會(huì)充分利用領(lǐng)導(dǎo)搭建的研修平臺(tái),向“做實(shí)事、做正事、做真人,與時(shí)俱進(jìn);有思想、有修養(yǎng)、有成就,德藝雙馨”的方向穩(wěn)步發(fā)展。我相信,只要我勤奮,再勤奮一些,努力,再努力一些,就會(huì)在教育教學(xué)中取得可喜的成績,為我校的教育發(fā)展錦上添花!

  謝謝大家!

  此致

  敬禮

升學(xué)宴主持人簡單發(fā)言稿 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師們:

  大家好!

  在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)親切關(guān)懷、指導(dǎo)下,我們終于迎來了陜西省高中地理名師工作室的啟動(dòng)儀式。首先我想要對(duì)省廳、市教育局、縣教體局以及相關(guān)單位的領(lǐng)導(dǎo)和xx中學(xué)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我和工作室的大力支持和關(guān)心表示忠心的感謝,感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中來到我校參加名師工作室的啟動(dòng)儀式。

  能成為陜西省第三批名師工作室的主持人,能成為xx縣中學(xué)第一屆名師工作室的主持人,倍感榮幸,欣喜之余,則是一種沉甸甸的責(zé)任,是一種挑戰(zhàn),更是一種激勵(lì)和鞭策。

  作為名師工作室主持人,擔(dān)當(dāng)這樣的工作還是第一次,沒有經(jīng)驗(yàn)借鑒,一切從零開始,我將一定按照省市教育局的要求,帶領(lǐng)我們的團(tuán)隊(duì),有信心、有決心、有能力化壓力為動(dòng)力、一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,風(fēng)雨同舟,樹立共同學(xué)習(xí),相互合作,共同提高的教育理念,全面高效地開展名師工作室的工作。充分發(fā)揮名師在教育教學(xué),教育科研的輻射帶動(dòng)效應(yīng),致力于課題的研究和專業(yè)發(fā)展,為青年教師提供專業(yè)發(fā)展的平臺(tái),促進(jìn)區(qū)域教學(xué)整體水平的不斷提高。

  最后,我簡單匯報(bào)一下名師工作室的工作目標(biāo)和思路:

  1、多方開展實(shí)踐研究,打造超強(qiáng)凝聚力的研究團(tuán)隊(duì)

  工作室將多創(chuàng)造機(jī)會(huì),通過請(qǐng)進(jìn)來和走出去相結(jié)合的方式參加各種交流互動(dòng),開展研修學(xué)習(xí)培訓(xùn),使工作室成員專業(yè)水平實(shí)現(xiàn)較大提升。另外將依托名師工作室的網(wǎng)站,形成名師工作室的展示窗口,成果輻射源和資源的生成地,將以集中學(xué)習(xí)、研討,分散自主研究,網(wǎng)絡(luò)線上、線下共同交流等工作形式開展各項(xiàng)工作,進(jìn)而打造一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn),勇于擔(dān)當(dāng),無私奉獻(xiàn)的高效團(tuán)隊(duì)。展示工作成效,發(fā)揮示范輻射作用。

  2、確立三年專業(yè)發(fā)展方向,提升專業(yè)水平

  我們已經(jīng)制定了工作室管理章程,三年發(fā)展規(guī)劃,學(xué)年工作計(jì)劃,以深入學(xué)習(xí)專業(yè)理論和教育教學(xué)理論為起點(diǎn),用讀書、學(xué)習(xí)、討論豐富自己,努力成為學(xué)習(xí)型教師。我們將多方挖掘自身優(yōu)勢(shì),發(fā)揮個(gè)性特長,逐步形成各自獨(dú)具特色的教學(xué)風(fēng)格,努力成為特色型教師。

  3、發(fā)揮引領(lǐng)作用,點(diǎn)燃星星之火

  充分發(fā)揮名師引領(lǐng)和骨干教師的示范作用,通過組織示范課、專題講座,教學(xué)研討,送教下鄉(xiāng)、幫扶引領(lǐng)、精品課程建設(shè)等活動(dòng),積極承擔(dān)培養(yǎng)青年教師等任務(wù),為教師的專業(yè)成長獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,積極參加教育行政部門和學(xué)校交給的工作任務(wù),發(fā)揮本身的優(yōu)勢(shì)和團(tuán)隊(duì)的力量,全力以赴、努力工作,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。點(diǎn)亮星星之火,踏上燎原之旅。

  4、抓好課題研究,創(chuàng)設(shè)濃郁的科研氛圍

  以課題研究為載體,針對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐中的重點(diǎn),難點(diǎn)問題及教育教學(xué)改革中的熱點(diǎn)問題進(jìn)行專題研究,在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),撰寫有價(jià)值的反思、心得體會(huì),在理論、教學(xué)和科研等方面全面提升自我,逐步成為科研型教師,拿出更多的有價(jià)值的教育教學(xué)成果。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,名師之名在于培養(yǎng)和帶動(dòng),讓年輕老師更有名。服務(wù)于教師的專業(yè)成長,服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué),服務(wù)于區(qū)域教育的發(fā)展,最終讓更多的學(xué)生享受到好的、優(yōu)質(zhì)的教育。

  一花獨(dú)放不是春,萬紫千紅花滿園,我們名師工作室將揮灑汗水,用辛勤的雙手去澆灌這方樂土,使我們名師工作室成為教學(xué)研討的集散地,教師成長的助推器,名師培養(yǎng)的孵化器。

  大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里,我們名師工作室將以專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、交流研討、共同發(fā)展為宗旨,共同譜寫教育教學(xué)的新篇章!

  此致

  敬禮

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