職工大會(huì)發(fā)言稿（通用5篇）
職工大會(huì)發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
我是民政系20xx年的新進(jìn)教師。很榮幸能夠有機(jī)會(huì)在這里代表大家發(fā)言，并將自己入校以來的工作學(xué)習(xí)體會(huì)及心得感受與大家共享。借此機(jī)會(huì)，我也希望能夠代表20xx年我們民政系新進(jìn)的另外三位同事李浩平、畢樹沙、田甜，向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)及全系的教職員工表示感謝，感謝你們半年多來對(duì)我們的關(guān)心、指導(dǎo)和愛護(hù)，感謝你們?cè)谶@半年多的時(shí)間里給予我們的友誼、信任和幫助，就此20xx年春節(jié)即將來臨之際，謹(jǐn)向大家表示我們最崇高的敬意，并祝你們新春快樂，身體健康，闔家幸福，萬事如意!
20xx年對(duì)我來說，是生命中的一個(gè)關(guān)鍵年份，是一個(gè)生活里充滿幸福、事業(yè)上煥然一新的重要年份。從7月1日正式踏入這所美麗的校園的那一刻起，我的人生便與長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院的發(fā)展聯(lián)系在一起，與在座的諸位老師們聯(lián)系在一起，共同為著人生的理想和信念而奮斗。在這一過程中，我雖然有付出，但更多是收獲，雖然有辛勞，但更多是進(jìn)步�；仡櫲胄Ｒ詠淼倪@一百多個(gè)日日夜夜，我能清晰的看到自己向前邁進(jìn)時(shí)留下的每一個(gè)腳印;在那時(shí)間的滴答聲中，我仿佛能看見一個(gè)光明的未來正向我走來。
在這里，我就自己入校半年來個(gè)人的兩點(diǎn)感受與大家分享。
我的第一點(diǎn)感受是，在學(xué)院的組織學(xué)習(xí)下，個(gè)人的思想觀念出現(xiàn)深刻轉(zhuǎn)變。
20xx年是學(xué)院在國(guó)家示范性高職院校建設(shè)順利通過驗(yàn)收的基礎(chǔ)上，把握新機(jī)遇、迎接新挑戰(zhàn)，在校內(nèi)大力推行文化管理，全面施行“標(biāo)準(zhǔn)化”、“表格化”、“精細(xì)化”、“職業(yè)化”的第一年。在這一年里，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審時(shí)度勢(shì)、不斷進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新，在加大人才引進(jìn)力度的同時(shí)，也強(qiáng)化了對(duì)人員的培訓(xùn)、考核力度，不斷優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提升教師的整體素質(zhì)，各項(xiàng)工作開展得如火如荼。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在各位同事的熱心幫助下，我在這半年的工作學(xué)習(xí)過程中對(duì)教師這個(gè)崗位有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
中國(guó)著名教育家、清華大學(xué)校長(zhǎng)梅貽琦曾說“大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。”一所學(xué)校，如果沒有好的教師，就談不上發(fā)展，談不上進(jìn)步，更談不上擁有一個(gè)未來。
作為新進(jìn)教師，我有幸參加了學(xué)院組織的20xx年新進(jìn)教職員工培訓(xùn)班，聆聽了學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于國(guó)際、國(guó)內(nèi)職業(yè)教育宏觀形勢(shì)的介紹，了解了學(xué)院的內(nèi)外環(huán)境、歷史沿革、職能設(shè)置、人員結(jié)構(gòu)及組織制度，學(xué)習(xí)了“標(biāo)準(zhǔn)化”、“表格化”、“精細(xì)化”、“職業(yè)化”這“四化”的時(shí)代背景、內(nèi)在意義、實(shí)踐目標(biāo)及具體措施。各位領(lǐng)導(dǎo)高屋建瓴的講座，使我們端正了態(tài)度，提高了認(rèn)識(shí)，充滿了信心，推進(jìn)了工作。正所謂“一春鶯度曲，八月雁成行”，在隨后半年的工作學(xué)習(xí)實(shí)踐中，我們嚴(yán)格按照“四化”的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，時(shí)刻不忘以最飽滿的工作熱情、最充分的課堂準(zhǔn)備、最豐富的教學(xué)內(nèi)容、最新穎的傳授方式為學(xué)生上好每一節(jié)課，改好每一份作業(yè)，圓滿完成本學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。
唐代的韓愈曾經(jīng)說過，“師者，傳道，授業(yè)，解惑也。”在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的啟發(fā)下，我們開始認(rèn)識(shí)到，作為一名專職教師，首先要面臨的不是如何去上課的問題，而是如何培養(yǎng)學(xué)生能力的問題，即“傳道”的問題，其次才能談得上“授業(yè)”和“解惑”。
雖然，在上課之前我從未有過正式授課的經(jīng)驗(yàn)，但我仍能清晰地意識(shí)到自己所面對(duì)的這群年輕人并不是我們手中可供任意擺弄的機(jī)器，更不是等待著我們?nèi)ゼ庸さ陌氤善�，他們是人，是一群有想法、有理念、有期盼、有感情的人。帶著家鄉(xiāng)的泥土氣息，帶著父母親人的期盼，他們背井離鄉(xiāng)來到這里，其中有一些還是超過本科錄取分?jǐn)?shù)線的學(xué)生選擇來到這里，是希望他們所有的這些付出都能有所回報(bào)。而此時(shí)此刻，他們之所以愿意安安靜靜地坐在自己的座位上仰視著我們，是因?yàn)樗麄兤诖ㄟ^我們?nèi)ペA得自己的未來。出于這種目的，在課上要傳授給他們的就不應(yīng)該是單純的知識(shí)，而應(yīng)該是成功的道理，或者是那些可以幫助他們未來走向成功的路徑。
宋代的黃晞曾經(jīng)說過“學(xué)非師而功益勞，友非人而過益滋”，意思是說一個(gè)人求學(xué)而沒有找到好的老師，就會(huì)疲于用功，交朋友而沒有找到正確的人，就會(huì)增加更多的過錯(cuò)。我們要做的正是這樣的一個(gè)好老師，好朋友，因?yàn)檫@正是教師的價(jià)值所在!而要成為這樣的一個(gè)好老師、好朋友，我們就必須首先清楚自己所上的這門課能夠?yàn)閷W(xué)生帶來什么，又在他們未來的人生道路上將起到一個(gè)什么樣的作用，使學(xué)生們清晰的意識(shí)到他們正在學(xué)習(xí)的這門課程絕不是什么無用的“屠龍術(shù)”，而是與自己未來人生密切相關(guān)的一項(xiàng)重要技能，是打開自己未來成功大門的一把鑰匙。
這就是說，教師對(duì)所授課程的價(jià)值必須作深入了解，才能幫助學(xué)生成就自我。正如劉曉院長(zhǎng)在第六次教師隊(duì)伍建設(shè)工作會(huì)議主題報(bào)告中所說的，“教師要在教學(xué)中精益求精、因材施教、追求卓越，打造特色、鑄就精品、成就人才”“盡力做只能做到稱職，用心做才能做出優(yōu)秀”。通過學(xué)院組織的說課程競(jìng)賽，我對(duì)諸多課程的課程構(gòu)思、課程設(shè)計(jì)、課程實(shí)現(xiàn)、課程運(yùn)作等方面有了更深刻的理解，明晰了課程在學(xué)生培養(yǎng)過程中所起的作用以及它所應(yīng)該體現(xiàn)的價(jià)值。我想，這既是新時(shí)代社會(huì)對(duì)教師的基本要求，也是作為一名優(yōu)秀教師在人才培養(yǎng)方面必須重點(diǎn)著力的內(nèi)容。只有這樣，我們才能談得上“精益求精”，也只有這樣，我們才能更好的“成就人才”。
教師的崗位工作主要是教書育人，向?qū)W生傳授知識(shí)是我們義不容辭的責(zé)任。然而過去我所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)書本上的東西多，社會(huì)上的實(shí)踐少，理論性的內(nèi)容多，操作性的經(jīng)歷少，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐，我深深地認(rèn)識(shí)到“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，對(duì)傳授給學(xué)生的知識(shí)，確實(shí)很有必要學(xué)一下曾參，每天反省一下自己“傳，不習(xí)乎?”記得明代的林鴻曾經(jīng)有一首詩(shī)說道“一語(yǔ)不能踐，萬卷徒空虛”，它提醒我們一句話也不能付諸實(shí)踐，即使讀上一萬卷書也是沒有任何實(shí)際意義的。中國(guó)歷史上這種人并不少。例如我讀過的一本《南齊書》里就介紹過一個(gè)叫房法乘的人，當(dāng)太守成天不做事，專好讀書，后來被下屬奪了權(quán)，把他關(guān)進(jìn)了牢房，他閑著無聊，四處求人給他書讀，被天下人所笑。房太守的這種學(xué)習(xí)方式就與我們今天所提倡的素質(zhì)教育明顯是背道而馳的。
在這一個(gè)學(xué)期里，通過旁聽一些老師的課程，我學(xué)到了很多書本上未曾講述過的新知識(shí)、新內(nèi)容。例如在授課過程中插入大量的案例教學(xué)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)以及學(xué)生的分組討論學(xué)習(xí)等內(nèi)容，既豐富了書本上的知識(shí)，又鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐能力，還易于被學(xué)生所接受，取得了非常好的學(xué)習(xí)效果。
今天的大學(xué)生比七、八十年代的大學(xué)生有著相當(dāng)多的不同，在書本之外，他們每天都從報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)上接受大量的信息，有著各種各樣新奇的問題，有些甚至是我們始料不及的，這對(duì)我們的教學(xué)工作提出了新的挑戰(zhàn)。記得我在上第一節(jié)課時(shí)就有一個(gè)學(xué)生向我請(qǐng)教一個(gè)問題，她說在我進(jìn)教室之前正準(zhǔn)備到教室外面去的，結(jié)果剛走到教室門口就看到我來了，于是退了回來，不打算出去了，問我怎樣用社會(huì)學(xué)的知識(shí)來解釋她的行為變化。我聯(lián)系社會(huì)學(xué)的角色理論分析了這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，并簡(jiǎn)要介紹了各種角色期待下人們行為的變化情況，還舉了一些日常生活中發(fā)生的受角色影響的其它事例，才解決了這位同學(xué)的疑問。這件事情給我提了一個(gè)醒，正所謂“以身教者從，以言教者訟”，我們的學(xué)生絕不是自己手中可以任意掐捏的橡皮泥，要想獲得學(xué)生的尊敬，就必須能夠隨時(shí)解答他們身邊遇到的各種疑問和困惑，不僅如此，還要能夠以此為契機(jī)，不失時(shí)機(jī)的向?qū)W生傳授解決問題的思路，甚至是親身示范，才能使他們學(xué)得更勤、更好。記得王小波說過“對(duì)一位知識(shí)分子來說，成為思維的精英，比成為道德精英更為重要”，要做好教師工作，我們必須時(shí)刻對(duì)外面的社會(huì)保持敏銳的觀察力、深刻的洞察力，并通過啟發(fā)、引導(dǎo)來幫助學(xué)生運(yùn)用課本中所學(xué)到的知識(shí)，對(duì)身邊所發(fā)生的一切進(jìn)行思考，不斷提高他們的思維能力、判斷能力和對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力，這才能滿足高職院校人才培養(yǎng)的要求。
我的第二個(gè)感受是，在學(xué)院的培養(yǎng)氛圍里，個(gè)人的綜合素質(zhì)得到明顯提高。
從入校伊始的暑期社會(huì)實(shí)踐到新進(jìn)教職工培訓(xùn)，從教師崗前培訓(xùn)到說課程競(jìng)賽，我們前進(jìn)的每一步都傾注著學(xué)院、系各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的人文關(guān)懷和熱心期盼。
記得在20xx年新進(jìn)教職工培訓(xùn)班上，劉曉院長(zhǎng)對(duì)社會(huì)工作系剛?cè)胄＞挖s赴四川理縣進(jìn)行社會(huì)服務(wù)的四位新進(jìn)教師大為贊賞，并提出“一切有利于人才培養(yǎng)的資源都可以吸納和運(yùn)用”，要“將學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、比賽、交流制度化、全員化、經(jīng)常化”，對(duì)20xx年新進(jìn)教師提出了殷切的希望。民政系劉志紅主任在我們進(jìn)校之初也首先安排我們進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐，并熱心地為我們聯(lián)系相關(guān)單位，幫助我們盡快了解和熟悉民政系統(tǒng)的工作性質(zhì)和工作內(nèi)容，好為今后的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。還有蘇學(xué)愚主任、李永強(qiáng)主任都多次鼓勵(lì)我們走出去，將專業(yè)理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐有機(jī)聯(lián)系起來。這些期待和鼓勵(lì)至今仍印入我的腦海里，刻在我的心坎上。因?yàn)槲液芮宄闹�，書本知識(shí)不能代替社會(huì)實(shí)踐，而一個(gè)人不下水，是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)游泳的。
《南史.王弘列傳》中曾記載了一個(gè)故事，說南朝劉宋時(shí)期的大臣王弘的侄子王微在自己的書房里每天尋書玩古，以至于腳不下床，天天就那樣坐著，時(shí)間久了，床席上除了自己坐的地方還算干凈以外，其它地方竟堆起了一堆灰塵。這樣的先生即便是滿腹經(jīng)綸，其自身價(jià)值又在哪里呢?第一范文網(wǎng)
所以20xx年的下半年，我除了做到遵循學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)備課、上課，不遲到、早退外，還積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。例如暑期在長(zhǎng)沙市社會(huì)救助站兒童保護(hù)教育中心學(xué)習(xí)實(shí)踐1個(gè)月，參與中心的管理，對(duì)流浪兒童進(jìn)行集中輔導(dǎo)，與流浪兒童作深入交談，不僅熟悉了社會(huì)救助的運(yùn)行模式、組織框架、操作流程等，還取得了第一手調(diào)查資料，工作成績(jī)和個(gè)人能力受到中心領(lǐng)導(dǎo)的肯定和贊揚(yáng);參與了長(zhǎng)沙市“村改居”研究課題，進(jìn)行了部分區(qū)域的實(shí)地調(diào)研工作;參加了長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年新進(jìn)教職工培訓(xùn)班，并任第一組組長(zhǎng)，除協(xié)助組織人事處領(lǐng)導(dǎo)做好考勤等工作外，組織小組成員發(fā)言，并在結(jié)業(yè)典禮上代表小組作學(xué)習(xí)情況報(bào)告;參加了高校教師崗前培訓(xùn)班，并任組長(zhǎng);20xx年新生入學(xué)后，任民政管理0933班專業(yè)導(dǎo)師，積極參與指導(dǎo)學(xué)生的選課，利用課余時(shí)間向?qū)W生推薦了大量的課外書籍及學(xué)校圖書館的使用;參加了學(xué)院組織的國(guó)慶歌詠大賽;參與了民政管理20xx年新生組織的師生交流會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生作廣泛交流;在劉志紅主任、蘇學(xué)愚主任、李永強(qiáng)主任的耐心指導(dǎo)下，在全系教師的共同幫助下，參加了學(xué)院組織的“說課程”教學(xué)競(jìng)賽，并獲一等獎(jiǎng)等等。正所謂“教學(xué)相長(zhǎng)”，幾乎學(xué)校和系里的每一項(xiàng)活動(dòng)，我都感覺在參與過程中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，個(gè)人的綜合素質(zhì)得到了明顯提高。這正是劉曉院長(zhǎng)在學(xué)院第六次教師隊(duì)伍建設(shè)工作會(huì)議上提出的“相信教師、依靠教師、發(fā)展教師、成就教師”思想的集中體現(xiàn)。
職工大會(huì)發(fā)言稿 篇2
各位代表:
總校六屆三次教職工代表大會(huì),在所有代表的共同努力下,已經(jīng)圓滿完成了預(yù)定的各項(xiàng)議程,即將閉幕了。
在這次會(huì)議上,全體代表認(rèn)真聽取和審議《總校教育教學(xué)工作報(bào)告》、聽取和審議《總校財(cái)務(wù)工作報(bào)告》,聽取總校對(duì)教工提案的解答,聽取工會(huì)互助金的使用情況的說明,通過了《總校中小學(xué)常規(guī)管理評(píng)估細(xì)則》、《總校中小學(xué)教師年度素質(zhì)目標(biāo)考核細(xì)則》、《總校教育教學(xué)獎(jiǎng)懲制度》、《總校財(cái)務(wù)管理制度》、《總校教職工考勤制度》等細(xì)則和制度,還考評(píng)了干部。
全體代表在審議三個(gè)〈〈制度〉〉、兩個(gè)《細(xì)則》與聽取提案及通過兩個(gè)細(xì)則的過程中,態(tài)度是端正的,思想是積極的,建議是合理的,語(yǔ)言是忠懇的。代表并發(fā)揮了全體教師的意愿和要求,做到了民主評(píng)議、暢所欲言、直抒己見,充分發(fā)揮了大會(huì)代表的作用。這對(duì)于溝通工會(huì)與群眾、學(xué)校與群眾的聯(lián)系,統(tǒng)一了思想,統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),有助于加強(qiáng)團(tuán)結(jié),推進(jìn)了我總校今后的工作。
代表們一致認(rèn)為:報(bào)告中對(duì)一年來的工作回顧與總結(jié)是客觀的,事實(shí)求是的,下一步的工作思路是清晰的。兩個(gè)細(xì)則直接關(guān)系廣大教職工的切身利益,詩(shī)平公正的,符合每一位教師利益的,切實(shí)可行的。
同志們,我們這次大會(huì)是在合鄉(xiāng)并鎮(zhèn)和新課程改革大背景下召開的,會(huì)議開的民主團(tuán)結(jié),是一次成功的大會(huì),圓滿的大會(huì)。
大會(huì)閉幕后,我們希望全體代表和其他參加會(huì)議的同志,要很好的領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,在工作中把精神貫徹到位,帶領(lǐng)廣大教師一道,全身心的投入到全面深化素質(zhì)教育與新課程改革中去,為教育的更大發(fā)展再立新功,再譜新篇章。
最后,讓我們以熱烈的掌聲向前來參加會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)、教工代表、列席代表表示誠(chéng)摯的感謝!
職工大會(huì)發(fā)言稿 篇3
冬去春來，經(jīng)歷了一個(gè)寒假，特別是剛剛過完春節(jié)和元宵節(jié)，我們的內(nèi)心都充滿了萬象更新的喜悅。此時(shí)此刻，全校教職工歡聚一堂，聆聽了張校長(zhǎng)的講話。張校長(zhǎng)的講話高瞻遠(yuǎn)矚，描繪了哈工大附中未來五年發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，張校長(zhǎng)的講話遠(yuǎn)見卓識(shí)，向全校教職員工提出了更高標(biāo)準(zhǔn)的工作要求，張校長(zhǎng)的講話振聾發(fā)聵，擂響了我校未來五年來向省、市兩個(gè)“最優(yōu)”全面進(jìn)軍的長(zhǎng)征戰(zhàn)鼓。
我們高三年級(jí)全體教師受到的是內(nèi)心的震顫，感到的是肩上責(zé)任的沉重。回顧過去一個(gè)學(xué)期的工作，高三年級(jí)在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，克服了多方面的困難，化解了多種不利因素，勤奮務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，教育教學(xué)工作出現(xiàn)了新的起色。雖然春節(jié)我們沒休息幾天，放棄與家人的團(tuán)聚，但面對(duì)20xx年高考，高三上下蓄勢(shì)待發(fā)，志在必得。但是，對(duì)照張校長(zhǎng)的講話，我們明顯感覺到了巨大的差距和不足。為此，高三年級(jí)決心以這次大會(huì)為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話精神，用我們的工作目標(biāo)對(duì)照我盲作的方方面面，全面反思，查缺補(bǔ)漏，強(qiáng)化措施：
一是用講話精神鼓舞士氣，用講話精神凝聚共識(shí)，用講話精神激勵(lì)斗志，“確保已經(jīng)取得的成績(jī)，確保畢業(yè)班質(zhì)量不塌腰，確保哈工大附中的持續(xù)發(fā)展”，開創(chuàng)人人為實(shí)現(xiàn)這三個(gè)目標(biāo)而忘我工作的嶄新局面。
二是促進(jìn)高三年級(jí)的隊(duì)伍建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，按照學(xué)校的要求，克服滿足現(xiàn)狀心里，不斷完善，不斷進(jìn)步，同時(shí)，讓“求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干”的哈工大附中作風(fēng)在我們的工作中得到發(fā)揚(yáng)光大，以隊(duì)伍建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的行動(dòng)和成果，推動(dòng)考前100天的備考工作，使考前的每一節(jié)訓(xùn)練都有收獲，使考前的每一次輔導(dǎo)都有成果，以此確保我校20xx年高考再創(chuàng)佳績(jī)。
三是努力建設(shè)學(xué)習(xí)型年級(jí)組，以教師“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”的模范行動(dòng)，激勵(lì)更多的學(xué)生在考前復(fù)習(xí)的沖刺階段再加一把勁，使更多的學(xué)生在考能力也考心態(tài)考精神的高考中，考出社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生、教師都更滿意的成績(jī)。
四是，用講話精神統(tǒng)率高三工作，推動(dòng)高三工作在精雕細(xì)刻，做精做好上邁出更大的步伐，我們的目標(biāo)是細(xì)化優(yōu)化每一科、每一位教師的工作過程，用工作過程工作細(xì)節(jié)的實(shí)化精化保證高三工作結(jié)果的全面優(yōu)化。
我們每位教師要知道并記牢“三個(gè)確保”、“兩個(gè)百分率”，從今天開始我們的每一言每一行都要圍繞這兩個(gè)中心進(jìn)行。
首先，進(jìn)行一次目標(biāo)具體化的會(huì)議，由校領(lǐng)導(dǎo)及班主任參加，結(jié)合校長(zhǎng)最初給班級(jí)定的指標(biāo)及班級(jí)的具體情況定下班級(jí)的具體目標(biāo)，而且要落到人頭。最后達(dá)標(biāo)與否將作為高三最終獎(jiǎng)金等級(jí)劃分的有力證據(jù)。
其次，為了實(shí)現(xiàn)，甚至超出“三保”、“兩率”，我們具體做法如下：
1、課前要求每位教師充分備好每一節(jié)課，備好學(xué)生，乃至課上使不同層次的學(xué)生各有所得。課后要求老師多與學(xué)生交流，多聽取學(xué)生的意見做到心中有數(shù)，不斷改進(jìn)自己。進(jìn)而保質(zhì)保量地完成教育教學(xué)任務(wù)。
2、每位教師都要認(rèn)真對(duì)待平時(shí)的小測(cè)驗(yàn)，選題要精心，做到第二天卷子
要與學(xué)生見面，不能拖沓。對(duì)于學(xué)生手中的資料，老師要有針對(duì)性地留題不能讓學(xué)生陷入題海之中，老師也要隨時(shí)檢查學(xué)生的作業(yè)情況。
3、認(rèn)真組織好三次大型模擬考試，按張校長(zhǎng)的新要求做好成績(jī)分析，特別是備課組要找到本科的薄弱環(huán)節(jié)，為什么弱，怎樣解決?班主任要分析到人頭，分析在指標(biāo)內(nèi)的學(xué)生還差在哪科，哪科老師就要緊跟緊抓，指標(biāo)邊緣的學(xué)生有多大希望?我們就是要采取這種象打籃球一樣盯人戰(zhàn)術(shù)。努力把該生的薄弱學(xué)科快速提升上來。本項(xiàng)工作高三領(lǐng)導(dǎo)小組要跟蹤檢查，并做進(jìn)一步分析，進(jìn)而做好下一步計(jì)劃。
4、老師之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，不能只為自己的一科搶學(xué)生的時(shí)間而造成學(xué)生某一科負(fù)擔(dān)過重，要時(shí)刻有整體意識(shí)，要有團(tuán)隊(duì)精神打整體仗。
5、備課組之間更應(yīng)團(tuán)結(jié)，提出的問題要充分探討、研究，一定要把準(zhǔn)確的知識(shí)、簡(jiǎn)捷的方法交待給學(xué)生，充分發(fā)揮集體的智慧。
6、班主任要配合科任教師完成教學(xué)任務(wù)。雖然我們一直倡導(dǎo)自己的課堂自己解決，但出現(xiàn)問題班主任一定要沖在前，第一時(shí)間解決問題。
7、調(diào)動(dòng)科任老師的積極性，配合班主任做好學(xué)生的思想工作。科任老師不是上完課程就完成任務(wù)。要時(shí)刻注意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，積極主動(dòng)做好學(xué)生的思想工作。挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能。
8、一模后召開以表彰鼓勵(lì)為主題的全體師生家長(zhǎng)的大會(huì)，不失時(shí)機(jī)地做好學(xué)生的思想工作。根據(jù)每年五月份學(xué)生的焦慮情緒，要配合學(xué)工處舉行一次學(xué)生考前心理健康輔導(dǎo)課。努力調(diào)整好學(xué)生的心態(tài)，爭(zhēng)取考出好成績(jī)。
9、開好每次大型模擬考試后的家長(zhǎng)會(huì)，充分利用家長(zhǎng)資源，形成學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生三位一體的良好局面，使我們的學(xué)生在最后的沖刺階段沖出好成績(jī)。
10、積極主動(dòng)收集高考信息，第一時(shí)間掌握高考信息和動(dòng)態(tài)。進(jìn)行加工和處理，使高考復(fù)習(xí)有針對(duì)性不盲目。使我們高三的工作緊緊地靠在高考的原則上，進(jìn)而使學(xué)生成績(jī)快速提升。
只要我們團(tuán)結(jié)一致，時(shí)刻把學(xué)校的目標(biāo)放在頭等地位，把每一個(gè)孩子看成自己的孩子去培養(yǎng)教育，我們就一定能完成，爭(zhēng)取超額完成“三個(gè)確保”、“兩個(gè)百分率”。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們，在新的一年里，高三年級(jí)決心在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，一如既往，為開創(chuàng)我校發(fā)展史上千帆競(jìng)渡、萬木爭(zhēng)春的嶄新局面而不懈努力。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”。把我們的決心和目標(biāo)濃縮成一句話：團(tuán)結(jié)奮斗，再創(chuàng)輝煌!
職工大會(huì)發(fā)言稿 篇4
學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同志們：
大家上午好!十分高興參加今天的學(xué)院教職工大會(huì)。首先，我代表南山集團(tuán)向新教師們表示熱烈的歡迎!向多年來為集團(tuán)和學(xué)院發(fā)展做出貢獻(xiàn)的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工表示親切的問候和誠(chéng)摯的敬意!
在過去的一年里，學(xué)院的各項(xiàng)工作又上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這一年中，學(xué)院的教學(xué)規(guī)模和教學(xué)質(zhì)量，都有了突破性的進(jìn)展，為社會(huì)培養(yǎng)、輸送了近6000名社會(huì)急需的各類人才;上半年，我們成功舉辦第二屆民辦教育南山論壇，進(jìn)一步加強(qiáng)了我校與兄弟院校的交流，擴(kuò)大了我校的社會(huì)影響力;東海校區(qū)三期工程建設(shè)基本完成，新增建筑面積17.27萬平方米;學(xué)院招生工作成效顯著，招生任務(wù)提前完成，各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展局面。這些成績(jī)的取得，是集團(tuán)董事會(huì)重視教育正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是郝院長(zhǎng)和各位副院長(zhǎng)及各級(jí)干部團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果，是全體教職工勤勤懇懇、努力工作的結(jié)果。在此，我代表董事長(zhǎng)向?qū)W院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工表示衷心的感謝!
8月8日，第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在北京勝利開幕。奧運(yùn)會(huì)在中國(guó)的舉辦，對(duì)國(guó)家發(fā)展具有深遠(yuǎn)意義和重大影響，將極大地促進(jìn)國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。我們南山集團(tuán)在宋作文董事長(zhǎng)的帶領(lǐng)下審時(shí)度勢(shì)，抓住機(jī)遇，掌握主動(dòng)，進(jìn)一步加快發(fā)展步伐，提出了到20xx年學(xué)院發(fā)展規(guī)模達(dá)到4萬人以上的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)是與國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)同步的，是積極可行的。近日，省經(jīng)貿(mào)委、省統(tǒng)計(jì)局、國(guó)家統(tǒng)計(jì)局山東調(diào)查總隊(duì)依據(jù)企業(yè)20*年?duì)I業(yè)收入統(tǒng)計(jì)年報(bào)數(shù)據(jù)，聯(lián)合發(fā)布了20*年度山東省100強(qiáng)企業(yè)、山東省工業(yè)100強(qiáng)和山東省制造業(yè)100強(qiáng)企業(yè)名單，南山集團(tuán)分別位列第19位、第16位、第11位，所有排名在煙臺(tái)市均位列前茅。
教育是南山集團(tuán)整體布局中的重要組成部分，經(jīng)過多年發(fā)展，南山教育已形成了從基礎(chǔ)教育到高等教育的完整體系。而南山學(xué)院在南山教育總體發(fā)展布局中占有重要位置。集團(tuán)是學(xué)院發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾。未來幾年，集團(tuán)將繼續(xù)加大對(duì)教育系統(tǒng)的投入，南山學(xué)院的明天會(huì)更加美好。
發(fā)展無止境，創(chuàng)新無止境。我們的事業(yè)發(fā)展沒有終點(diǎn)。希望我勉大教職工，堅(jiān)持以真理為伍，與時(shí)代同步，緊跟集團(tuán)發(fā)展步伐，為建設(shè)大南山教育做出更大的貢獻(xiàn)。借此機(jī)會(huì)，向大家提出以下幾點(diǎn)希望和要求：
一、希望學(xué)院繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步加大優(yōu)秀人才的引進(jìn)力度，創(chuàng)造條件，吸引更多的優(yōu)秀人才。為了改善教職工住房條件，使大家安居樂教，最近集團(tuán)公司下發(fā)了[20*]第394號(hào)文件，為教職工提供住房?jī)?yōu)惠政策。希望大家珍惜集團(tuán)提供的優(yōu)惠條件，安心工作，努力工作，在平凡的崗位上創(chuàng)造佳績(jī)。
二、希望學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要忠于職守，大膽負(fù)責(zé)，搞好團(tuán)結(jié)，積極配合，做好各環(huán)節(jié)工作的管理和協(xié)調(diào)，堅(jiān)決執(zhí)行集團(tuán)和學(xué)院下達(dá)的工作任務(wù)，以高度的責(zé)任感和事業(yè)心，認(rèn)真履行工作職責(zé)。
三、希望全體教職工，通過深入了解南山集團(tuán)發(fā)展歷程，深刻認(rèn)識(shí)南山人的優(yōu)良傳統(tǒng)和創(chuàng)業(yè)精神，在思想上與南山集團(tuán)相融，在行動(dòng)上與南山集團(tuán)相符，在工作業(yè)績(jī)上與南山集團(tuán)同步。
四、希望全體教職工，要團(tuán)結(jié)友愛，相互尊重，老教師要以身作則，自覺做好傳幫帶;新教師要尊重師長(zhǎng)，虛心求教，在校園樹立起文明的新風(fēng)。希望全體教職工干工作要“用腦、用心”，做事要“扎實(shí)、認(rèn)真”，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，高點(diǎn)定位、勤奮工作，發(fā)揚(yáng)“崇尚奉獻(xiàn)，追求卓越”、“不干則已，干必一流”的南山精神，在南山學(xué)院建功立業(yè)，不辜負(fù)集團(tuán)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望。珍惜自己的工作崗位，為南山集團(tuán)和南山學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，在工作中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們，在宋作文董事長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)和集團(tuán)公司強(qiáng)大財(cái)力的支持下，在郝院長(zhǎng)和大家的共同努力下，學(xué)院已駛向了科學(xué)發(fā)展的軌道，目前，南山學(xué)院已成為山東省內(nèi)學(xué)科最全、學(xué)段最全、規(guī)模最大、質(zhì)量最優(yōu)的民辦高校。今后，集團(tuán)公司將進(jìn)一步加大投入，學(xué)院將進(jìn)一步加強(qiáng)建設(shè)，加大人才培養(yǎng)和引進(jìn)的力度，不斷創(chuàng)新發(fā)展，爭(zhēng)取在辦學(xué)規(guī)模和層次上更進(jìn)一步，我相信南山學(xué)院一定會(huì)辦成全國(guó)知名度最高的民辦高校。希望大家堅(jiān)定信心，齊心協(xié)力，促進(jìn)學(xué)院更好、更快的發(fā)展。
祝大家在新學(xué)期，身體健康，工作順利，事業(yè)有成!
謝謝大家!
職工大會(huì)發(fā)言稿 篇5
尊敬的全院教職工，同志們：
受上屆院工會(huì)委員會(huì)和本次院教職工和工會(huì)會(huì)員大會(huì)主席團(tuán)委托，我向大會(huì)匯報(bào)20xx—20xx年院工會(huì)工作，請(qǐng)審議!
20xx-20xx年，是我國(guó)全面實(shí)施“”規(guī)劃、構(gòu)建和諧中國(guó)、堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路的五年，是太原理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院承前啟后、繼往開來、蓬勃發(fā)展的五年，是蘊(yùn)涵無限生機(jī)、昂揚(yáng)理想斗志、邁向燦爛明天的五年。在這段難忘的歲月里，工會(huì)在校黨委、校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)院黨委、學(xué)院行政的親切關(guān)懷和鼎力支持下，我院工會(huì)工作取得了良好的階段性成果，初步形成了“和諧、和融、和進(jìn)”的學(xué)院文化，基本形成了“和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”的良好氛圍和喜人學(xué)院新局面，有力地推進(jìn)了我院各項(xiàng)事業(yè)的穩(wěn)步、持續(xù)、和諧發(fā)展。
第一部分五年院工會(huì)工作回顧
過去五年中，工會(huì)工作一直是學(xué)院黨政工作的重要組成部分。在校工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、幫助下，結(jié)合我校“”黨政工作的核心與重點(diǎn)，院工會(huì)始終堅(jiān)持鄧小平理論、“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的xx屆六中、xx屆全會(huì)精神，堅(jiān)持以“和諧理念”為核心與主線，求真務(wù)實(shí)，謀求突破，滌練精神，銳意創(chuàng)新。在全面落實(shí)校工會(huì)各項(xiàng)工作計(jì)劃，把握學(xué)院自身具體情況的基礎(chǔ)上，以靈活主動(dòng)、主題鮮明的多項(xiàng)院級(jí)工會(huì)活動(dòng)，豐富了教職工的文化生活，營(yíng)造了有品位、有思想、有活力、有凝聚力、有創(chuàng)新的積極氛圍。
一、堅(jiān)持兩個(gè)“中心”
工會(huì)作為黨委領(lǐng)導(dǎo)下的群眾團(tuán)體，其工作的出發(fā)點(diǎn)必須始終明確兩個(gè)“中心”，堅(jiān)持“兩個(gè)圍繞”：
1、圍繞黨政工作，以黨委指導(dǎo)為中心。我院工會(huì)作為服務(wù)廣大教職工的組織，始終堅(jiān)持院黨委領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)黨政中心工作的核心與重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)院的特點(diǎn)，開展工會(huì)活動(dòng)，保證正確的工作方向。
2、圍繞服務(wù)廣大職工，以校工會(huì)指導(dǎo)為中心。認(rèn)真落實(shí)校工會(huì)服務(wù)廣大教職工的精神，根據(jù)校工會(huì)的工作計(jì)劃總體安排部署，及時(shí)傳達(dá)和落實(shí)，保證學(xué)院工會(huì)工作的順利開展。
二、堅(jiān)持一條“主線”
20xx年度，我院工會(huì)工作始終堅(jiān)持“關(guān)心、服務(wù)”全院教職工這條主線。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教職工隊(duì)伍中，年輕人占大多數(shù)，整體呈現(xiàn)年輕化特征，工會(huì)結(jié)合這一實(shí)際情況，利用各種形式和多種渠道，與廣大職工廣泛有效溝通，及時(shí)了解他們的工作、學(xué)習(xí)、生活，讓大家感覺到工會(huì)就是自己的家，讓大家體會(huì)到“關(guān)心、服務(wù)”就是我們?cè)汗?huì)工作的最根本出發(fā)點(diǎn)。如：我們特意安排了單身教職工“鵲橋會(huì)”、看望生病住院教職工、慰問生育教職工、安排組織教職工家庭的紅白大事、特殊救濟(jì)特困教職工等具體工作，融合了感情，加深了情誼，促進(jìn)了溝通，增強(qiáng)了凝聚。
三、完善夯實(shí)組織工作基礎(chǔ)
1、完善組織機(jī)構(gòu)。上屆院工會(huì)委員會(huì)，由5人組成。根據(jù)形勢(shì)發(fā)展和院工會(huì)工作實(shí)際運(yùn)行的情況，進(jìn)一步調(diào)整和完善了各工會(huì)小組的組織機(jī)構(gòu)，并做了明確分工，責(zé)權(quán)利相匹配，提高工作執(zhí)行力和效率。
2、黨委書記分管工會(huì)工作。學(xué)院黨委高度重視工會(huì)工作，高鳳蓮書記親自掛帥，具體分管工會(huì)工作。
3、定期研究工會(huì)工作。工會(huì)主席和4個(gè)工會(huì)小組主席定期召開例會(huì)，制定工作計(jì)劃，研究我院工會(huì)的具體工作。
4、聽取合理化建議。隨著保共產(chǎn)黨員先進(jìn)性活動(dòng)、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的深入開展，工會(huì)也積極調(diào)動(dòng)廣大黨員和教職工的積極性，組織了工會(huì)工作座談會(huì)，廣開言路，誠(chéng)納賢言，為工會(huì)工作的順利開展奠定扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)。
5、女職工工作。我院女職工比例超半，針對(duì)具體情況開展了服務(wù)女職工的特色活動(dòng)。五年來，院工會(huì)始終把握每年一度的“三.八”婦女節(jié)契機(jī)，組織女教職工參加游藝活動(dòng)、看電影、聽健康講座，發(fā)放節(jié)日紀(jì)念品。同時(shí)，根據(jù)我院中青年女教職工占多數(shù)的實(shí)際情況，堅(jiān)持不懈地做好婦女兒童健康保險(xiǎn)工作。
6、健全工作體系。院工會(huì)下設(shè)機(jī)關(guān)、會(huì)計(jì)、經(jīng)貿(mào)、管理工會(huì)小組，由主席負(fù)責(zé)統(tǒng)一協(xié)調(diào)，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力配合，形成了團(tuán)結(jié)、友愛、互助、和諧的團(tuán)隊(duì)，形成了分工明確、密切協(xié)作的工作運(yùn)行機(jī)制，保證了學(xué)院工會(huì)各項(xiàng)工作開展。20xx～20xx年每年元旦前后的“和諧新希望”系列聯(lián)歡活動(dòng)，已分別由機(jī)構(gòu)、經(jīng)貿(mào)等工會(huì)小組組織成功舉辦。
四、規(guī)范工會(huì)工作制度
1、參與黨政聯(lián)席會(huì)議。院工會(huì)主席做為院黨委班子成員，能夠參加黨政聯(lián)席會(huì)議，及時(shí)準(zhǔn)確地把握院黨委、行政工作思路，把握院工會(huì)工作的正確方向，加強(qiáng)了工會(huì)工作與學(xué)院黨政工作的有機(jī)結(jié)合，有力推進(jìn)學(xué)院黨政和工會(huì)工作的開展，實(shí)行了“合力”、“雙贏”。
2、及時(shí)發(fā)展會(huì)員。目前我院共有教職工71人。從20xx年起，為保證學(xué)科建設(shè)發(fā)展，我院不斷有新的教職工進(jìn)入。
院工會(huì)根據(jù)這一情況，組織各工會(huì)小組及時(shí)做好新進(jìn)人員的入會(huì)工作，截止20xx年初，已完成全部教職工的會(huì)員發(fā)展工作。
3、檔案建設(shè)。為了進(jìn)一步完善和健全工會(huì)工作，院工會(huì)完善了工會(huì)檔案建設(shè)，所有工會(huì)成員建檔備案，工會(huì)規(guī)章制度、工作計(jì)劃、工作記錄、工作總結(jié)等由院工會(huì)統(tǒng)一存檔管理。
4、有計(jì)劃、有措施、有總結(jié)
。各工會(huì)小組開展具體工作要向院工會(huì)報(bào)批，做到工作前有計(jì)劃、工作中有措施、工作后有總結(jié)，進(jìn)一步從制度上完善工會(huì)工作，發(fā)揮工會(huì)小組的作用。
5、會(huì)費(fèi)管理。院工會(huì)制定了會(huì)費(fèi)收支等會(huì)費(fèi)管理制度，保證會(huì)費(fèi)能夠及時(shí)收繳，支出合理公開。
6、教職工特大疾病及紅白事慰問制度。根據(jù)學(xué)院具體情況，制定執(zhí)行了教職工特大疾病及紅白事慰問制度，對(duì)有困難職工及時(shí)伸出友愛之手，體現(xiàn)大家庭的溫暖。教職工生病住院、休產(chǎn)假、紅白事等，工會(huì)組織人員進(jìn)行慰問，送去了組織和同事的關(guān)懷與愛心。
五、塑造“和諧、和榮、和進(jìn)”的學(xué)院文化
在五年平凡的工會(huì)工作中，我們始終把握經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院自身特點(diǎn)：中青年教師多(83.1%)，青年女教師多(62.2%);我們始終堅(jiān)持黨政工作與工會(huì)工作的緊密結(jié)合，充分利用政策支撐與保障，找準(zhǔn)突破口和結(jié)合點(diǎn)，抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié);我們始終圍繞學(xué)院“”黨政工作中心任務(wù)，圍繞突破博士點(diǎn)為核心的教學(xué)科研工作，用求真務(wù)實(shí)的精神、扎扎實(shí)實(shí)的工作、豐富多彩的活動(dòng)，倡導(dǎo)和塑造“和諧、和榮、和進(jìn)”的新型學(xué)院文化，打造有思想、有朝氣、有干勁的新型團(tuán)隊(duì)。
1、加強(qiáng)民主建設(shè)，樹和諧工作之風(fēng)。院工會(huì)通過各種形式與途徑，不斷增強(qiáng)工會(huì)會(huì)員參政、議政意識(shí)，引導(dǎo)會(huì)員正確行使權(quán)利、履行義務(wù)，以科教興國(guó)為己任，積極投身學(xué)校、學(xué)院的改革與發(fā)展事業(yè)，在教書育人、科學(xué)研究中發(fā)揮模范作用。
2、以“落實(shí)”為基礎(chǔ)，以“特色”為突破，開展職工文體活動(dòng)。在認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行每年校工會(huì)各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)鞏固、創(chuàng)新開展學(xué)院以“牽手新希望”、“和諧新希望”、“發(fā)展新希望”為主題的包括8項(xiàng)游藝比賽的教職工系列活動(dòng)。
3、以“硬件”建設(shè)為支撐，提升工會(huì)工作水平。任何一項(xiàng)群體活動(dòng)，都離不開物質(zhì)保證。五年中，工會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)十分有限，為了保證教職工文體等活動(dòng)的開展，學(xué)院黨政在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，為院工會(huì)提供了資金保障。同時(shí)，隨著今年學(xué)院辦公地點(diǎn)變遷、用房條件改善，為了進(jìn)一步搞好工會(huì)工作，學(xué)院專門成立了“教職工之家”，開辟了活動(dòng)場(chǎng)所，計(jì)劃新購(gòu)置健身器材、乒乓球臺(tái)、電視等設(shè)備，加強(qiáng)工會(huì)工作的“硬件”建設(shè)。
4、以“示范”建設(shè)為導(dǎo)向，促整體建設(shè)上臺(tái)階。院工會(huì)認(rèn)真把握年度“三育人”先進(jìn)評(píng)選的契機(jī)，在師德師風(fēng)建設(shè)中，通過優(yōu)秀及先進(jìn)教師的推薦和評(píng)選活動(dòng)，積極開展樹典型、樹正氣工作，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)整體上臺(tái)階，取得了明顯效果。
5、以“維權(quán)”為基點(diǎn)，服務(wù)職工。(1)分配制度改革事關(guān)重大，院工會(huì)積極配合校人事處來我院征求基層意見，工會(huì)積極組織教師參與并提出合理建議，使學(xué)校分配制度改革能夠更好體現(xiàn)民意，也促進(jìn)了改革工作的順利進(jìn)行。(2)住房問題關(guān)系到廣大職工的切身利益，院黨委副書記湯巨淵具體負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)工會(huì)成員，調(diào)查摸底，把我院教師住房情況登記造冊(cè)，幫助有困難的同志，為他們解除后顧之憂，安心工作。
五年來，在全院教職工的大力支持下，在院黨政和校工會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，我院工會(huì)開展了大量扎實(shí)的工作，取代了可喜的成績(jī)：先后組織教職工去忻州愉園度假村、太原同舟渡假村參觀游樂;分別到長(zhǎng)治太行大峽谷、紅豆峽、河北秦皇島旅游學(xué)習(xí);連續(xù)組織舉辦了“跨越新時(shí)空”“和諧新希望”“發(fā)展新希望”為主題的包括游泳、臺(tái)球、羽毛球、保齡球、中國(guó)象棋、雙升、拱豬、卡拉ok等迎新娛樂系列活動(dòng)。工會(huì)近幾年先后有趙麗萍、樊艷萍、王芳(20xx-20xx年度)、李恩平、李剛、孔志剛(20xx--20xx年度)、荀德華、張晶、封海燕(20xx--20xx年度)、巴大志、閆虹霞(20xx-20xx年度)等校“三育人”先進(jìn)典型，會(huì)計(jì)系、管理系、機(jī)關(guān)等單位獲得“三育人”先進(jìn)集體;同時(shí)，院工會(huì)積極參加校工會(huì)組織開展的各項(xiàng)活動(dòng)，在校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球比賽、乒乓球比賽等大型活動(dòng)中，取得田徑男子團(tuán)體第八名的歷史突破，多次獲得“精神文明獎(jiǎng)”、“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”;院工會(huì)20xx、20xx被校工會(huì)分別授予“教職工之家”“先進(jìn)教職工之家”，特別是20xx年，通過嚴(yán)格競(jìng)選和激烈競(jìng)爭(zhēng)，院工會(huì)獲得了全校僅有三個(gè)的“模范職工之家”榮譽(yù)稱號(hào)。
第二部分對(duì)未來工會(huì)工作的展望
“與時(shí)俱進(jìn)”是時(shí)代的客觀要求。展望下一時(shí)期工會(huì)工作，我們必須清醒準(zhǔn)確地把握“”國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校的發(fā)展方向和目標(biāo)，緊密結(jié)合學(xué)院實(shí)際，以嶄新的精神面貌迎接新挑戰(zhàn)，推動(dòng)我院工會(huì)工作上新臺(tái)階。
一、繼續(xù)堅(jiān)持“兩個(gè)中心”、“兩個(gè)圍繞”、“一條主線”
在今后院工會(huì)工作中，我們依然要始終不渝地繼續(xù)堅(jiān)持“兩個(gè)中心”、“兩個(gè)圍繞”、“一條主線”的基本原則：圍繞黨政工作，以黨委指導(dǎo)為中心;圍繞服務(wù)廣大教職工，以工會(huì)指導(dǎo)為中心;“關(guān)心、服務(wù)”全院教職工為主線。
二、準(zhǔn)確定位新時(shí)期工會(huì)角色
新形勢(shì)下，對(duì)工會(huì)工作的定位，不能夠僅僅停留在普通的行政意義上的表面化定位——黨政工作的助手，而是要緊密聯(lián)系實(shí)際，把“以人為本和科學(xué)發(fā)展觀為出發(fā)點(diǎn)，真心真意、平平凡凡、連連綿綿、踏踏實(shí)實(shí)為教職工謀福利，不求索取回報(bào)，不求轟轟烈烈，但求潤(rùn)物無聲”作為自己的工作角色。
三、規(guī)范落實(shí)院二級(jí)教職工和工會(huì)會(huì)員大會(huì)制度
20xx年，我校工會(huì)“五星級(jí)教代會(huì)”申報(bào)評(píng)審工作已進(jìn)入尾聲。二級(jí)雙代會(huì)是“五星級(jí)教代會(huì)”的重要組成部分，也是全國(guó)總工會(huì)、省總工會(huì)、省教科文衛(wèi)總工會(huì)等上級(jí)部門近幾年和新時(shí)期的重點(diǎn)工作之一。因此，我們要在今年第一屆第一次經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教職工和工會(huì)會(huì)員大會(huì)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善工作內(nèi)容和機(jī)制，將我院二級(jí)“雙代會(huì)”工作納入規(guī)范、科學(xué)運(yùn)行的軌道。
四、進(jìn)一步加強(qiáng)院“教職工之家”的建設(shè)
今年學(xué)院辦公地點(diǎn)變遷，我院用房條件有了一定改善，學(xué)院現(xiàn)已將西配樓四層的一間近六十平米房間作為“教職工之家”，為今后院工會(huì)工作提供了更好的條件。“教職工之家”是今后全院教職工活動(dòng)的主要陣地，如何從“軟件”和“硬件”方面建設(shè)好它，使之真正成為我們的“溫馨之家、快樂之家、交流之家、和諧之家”，希望我們大家積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，共同建設(shè)好我們“精神樂園”。
五、進(jìn)一步推動(dòng)“和諧、和榮、和進(jìn)”的“三和”學(xué)院文化建設(shè)
學(xué)院“三和”新型文化的構(gòu)建需要踏踏實(shí)實(shí)，而不是紙上談兵。我們要從價(jià)值觀倡導(dǎo)、典型活動(dòng)組織、先進(jìn)人物塑造以及文化傳播網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建等方面逐步深入進(jìn)行。
今后院工會(huì)計(jì)劃在廣泛聽取教職工意見基礎(chǔ)上，對(duì)每年兩次大的工會(huì)活動(dòng)——暑期旅游和元旦聯(lián)歡(跨越新時(shí)空)進(jìn)一步堅(jiān)持和完善;繼續(xù)抓好院“三育人”先進(jìn)集體、個(gè)人以及年終考核工作;同時(shí)，我們我們今后要高度重視、積極組織和支持我院各類亞文化組織——“股友會(huì)”“車友會(huì)”等的發(fā)展，為其成長(zhǎng)提供大力支持。
同志們，“”建設(shè)的大幕即將拉開，新的征途就在眼前，讓我們同心同德、群策群力，為建設(shè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院更加美好的未來努力拼搏!