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演講稿:國(guó)旗下的講話(huà)

發(fā)布時(shí)間:2024-10-26

演講稿:國(guó)旗下的講話(huà)(精選33篇)

演講稿:國(guó)旗下的講話(huà) 篇1

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  再過(guò)不久就是我們這個(gè)學(xué)期的期末考試了,不知道同學(xué)們復(fù)習(xí)得怎么樣了呢?今天我利用這個(gè)機(jī)會(huì)是想跟同學(xué)們說(shuō)一下誠(chéng)信考試的事情,希望同學(xué)們?cè)诳荚嚨倪^(guò)程中能夠做到誠(chéng)信,用自己的真實(shí)的水平去面對(duì)考試,不要用不正當(dāng)?shù)氖侄巫屪约涸谶@一次的考試中獲得一個(gè)好的成績(jī)。希望同學(xué)們?cè)诳荚囍心軌蜃龅秸\(chéng)信,不僅是自己不要作弊,也不要幫助其它的同學(xué)作弊。

  我知道我們是都想在考試中獲得一個(gè)好的成績(jī)的,特別是在期末考試中,因?yàn)檫@代表著我們能夠度過(guò)一個(gè)愉快的假期,若是沒(méi)有考好的話(huà)可想而知這一次的假期我們會(huì)有多么的水深火熱了,肯定是會(huì)少很多的娛樂(lè)的時(shí)間的,因?yàn)闆](méi)有考好的話(huà)父母肯定是會(huì)盯著我們學(xué)習(xí)的。但我想我們也不能因?yàn)橄胗幸粋(gè)好的成績(jī)就去使用一些不正當(dāng)?shù)氖侄伟,我覺(jué)得這是比沒(méi)有考好要更加嚴(yán)重的事情了。若是我們通過(guò)作弊獲得了一個(gè)好的成績(jī),在我們作弊的時(shí)候我們就失去了誠(chéng)信。

  其實(shí)想要在考試中取得一個(gè)好的成績(jī)不是一件很困難的事情,只要我們?cè)谏险n的時(shí)候能夠做到認(rèn)真的聽(tīng)講,在考試之前認(rèn)真的進(jìn)行一次復(fù)習(xí),就能夠有一個(gè)好的成績(jī)的。我們不要跟班上成績(jī)好的同學(xué)去比,是要跟自己上一次的考試去比,只要比上一次有進(jìn)步了,就是好的成績(jī)。我們要用正確的態(tài)度去看待自己的考試成績(jī),父母為什么會(huì)想讓我們能夠有一個(gè)好的成績(jī)呢?因?yàn)檫@代表著我們?cè)趯W(xué)校是有認(rèn)真的在學(xué)習(xí)的,是學(xué)到了知識(shí)的,而不是希望我們能夠打多少分。

  這一次考試你通過(guò)不好的方式有一個(gè)好的成績(jī)了,你為了一直保持著這樣的一個(gè)好的成績(jī)就會(huì)一直作弊,最后你就離不開(kāi)作弊的。因?yàn)橐坏┛孔约旱恼鎸?shí)水平去考試的話(huà),你就一定會(huì)退步。我們?yōu)槭裁床荒苷鎸?shí)的去面對(duì)自己的成績(jī)呢?就算是沒(méi)有考好自己之后努力不就行了嗎?作弊對(duì)我們是沒(méi)有半點(diǎn)好處的,所以我希望同學(xué)們都能夠真實(shí)的去面對(duì)每一次的考試,一旦開(kāi)始作弊你就停不下來(lái)了。同學(xué)們也不要幫別人去作弊,這樣的行為并不是對(duì)別人的幫助,反而是會(huì)害了他們,也會(huì)連累到自己。

  我期待著每一次的考試都沒(méi)有人作弊,也希望同學(xué)們能夠做到誠(chéng)信考試。

  謝謝大家!

  演講人:

  日期:x年xx月xx日

演講稿:國(guó)旗下的講話(huà) 篇2

  學(xué)校安排我在本周發(fā)表國(guó)旗下的演講。我小時(shí)候因?yàn)樘B皮,模仿我口吃的表哥,結(jié)果自己也結(jié)巴了,所以一直很怕公開(kāi)演講,怕出岔子。演講的時(shí)候總是緊張得渾身發(fā)抖,今天也是如此,不過(guò)好在今天順利講完了。聲音有點(diǎn)小,有些小朋友說(shuō)沒(méi)有聽(tīng)清楚我在講什么(手動(dòng)尷尬),我現(xiàn)在把稿子發(fā)在這里,希望他們能看到。

  很榮幸今天能站在國(guó)旗下發(fā)言。

  我先談?wù)勛约,不少學(xué)生百度過(guò)我的名字,在網(wǎng)絡(luò)里了解過(guò)我的一些故事,對(duì)我的人生經(jīng)歷有些好奇。我時(shí)常聽(tīng)到他們這樣的問(wèn)題:羅老師,你為什么去支教了?羅老師,為什么從復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)院的高材生變成了一個(gè)搞笑的數(shù)學(xué)老師?其實(shí)你們不知道的是,每當(dāng)聽(tīng)到這樣的問(wèn)題,我自己也不知道該如何回答。我覺(jué)得,有時(shí)候,要面對(duì)自己的過(guò)去確實(shí)很難。

  故事要回到我讀高中時(shí),我只能算是半個(gè)學(xué)霸,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)成績(jī)太差,只能勉強(qiáng)考上復(fù)旦。那時(shí)候不知道天高地厚,報(bào)了幾個(gè)最熱門(mén)的專(zhuān)業(yè),都因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不夠就被調(diào)劑到剛剛并入大學(xué)的醫(yī)學(xué)院了。這樣說(shuō)你們可能聽(tīng)不太懂分?jǐn)?shù)不夠被調(diào)劑是啥意思,我換個(gè)說(shuō)法可能大家比較好理解,這幾乎是說(shuō)我一心想考了學(xué)校的奧數(shù)A班,結(jié)果考得實(shí)在太差,根據(jù)成績(jī)就直接被安排到了數(shù)學(xué)成功班了。你們現(xiàn)在能感受到這有多打擊人了么?

  這確實(shí)打擊到了我。我很不適應(yīng)醫(yī)學(xué)院的學(xué)習(xí)生活,醫(yī)學(xué)比較偏文科,你需要記下非常多的東西才行。另一方面,相比來(lái)自全國(guó)各地的高手,自己連半個(gè)學(xué)霸都不是了,我迷失了自己,放棄了,也因此失去了轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的時(shí)機(jī)。我逐漸變成了一個(gè)別人眼中的壞學(xué)生,家人也很擔(dān)心我,父母添了不少白發(fā)。你們大概很難想像羅老師曾經(jīng)是這樣的吧?

  畢業(yè)的日子來(lái)臨了,雖然自己不喜歡醫(yī)學(xué),萬(wàn)幸的是自己頂了下來(lái),所有科目都通過(guò),我終于從醫(yī)學(xué)院畢業(yè),找到了工作。一年后,我想徹底改變自己,決定告別以前的生活,只身一人來(lái)到滇西北藏族地區(qū)的一所藏語(yǔ)學(xué)校里,為孩子們免費(fèi)教授漢語(yǔ)、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各門(mén)功課,也借此機(jī)會(huì)重新思考自己的人生,想不到這一去就是三年。在這三年里,我發(fā)現(xiàn)了自己跟孩子們一起成長(zhǎng)的快樂(lè),孩子們也漸漸把我拉回正軌。我非常感激那段簡(jiǎn)單的日子。直到現(xiàn)在,閉上眼睛,我都能立刻回到那里,那里就像詩(shī)句里寫(xiě)得一樣:太陽(yáng)下馬群在泉邊飲水,迷人的杜鵑花漫山開(kāi)放。巍峨的雪山環(huán)抱著我們,瀾滄江邊,公路旁,風(fēng)中的蘋(píng)果樹(shù)沙沙作響,葡萄結(jié)實(shí),麥穗金黃,山間的田野多么芬芳。

  我還會(huì)時(shí)不時(shí)回想起以前的時(shí)光。我錯(cuò)過(guò)了獲得知識(shí)增長(zhǎng)和精神成長(zhǎng)的最佳時(shí)機(jī),多少青春時(shí)光被浪費(fèi)了。我經(jīng)常開(kāi)玩笑地對(duì)自己說(shuō),要是以前多看點(diǎn)微積分多做點(diǎn)習(xí)題集,或許現(xiàn)在就能答得上程牧炯或者是梁莫言的數(shù)學(xué)問(wèn)題了。當(dāng)然,另一方面,我也因此收獲了一般人得不到的經(jīng)歷,一種簡(jiǎn)單和純粹,只不過(guò),這代價(jià)實(shí)在太大了。

  我的故事就說(shuō)到這里,從我的故事里大家不難得到一個(gè)結(jié)論,借用王小波的話(huà)來(lái)說(shuō)就是:人活在世界上,不可以有偏差;一旦有了偏差,多少要費(fèi)點(diǎn)時(shí)間、費(fèi)點(diǎn)勁才能把自己拉回到正確的、理性的軌道上。對(duì)于我來(lái)說(shuō),我花了十年時(shí)間,吃了很多苦頭才做到這一點(diǎn)。我想說(shuō),這道理可以推己及人,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一樣的,走了彎路,要走回來(lái),多少要費(fèi)點(diǎn)時(shí)間和功夫。

  說(shuō)得再遠(yuǎn)一點(diǎn),這樣的道理對(duì)一個(gè)民族來(lái)說(shuō)也是如此,一個(gè)民族在發(fā)展的歷程中也避免不了這樣或那樣的挫折。我想提醒各位,這周五就是南京大屠殺死難者第6個(gè)國(guó)家公祭日。公祭日本是為了悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國(guó)主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)期間慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞,喚起每一個(gè)善良的人們對(duì)和平的向往和堅(jiān)守。我們都出生在和平年代,無(wú)法真切地理解戰(zhàn)爭(zhēng)的野蠻和殘酷到底意味著什么,但是怎樣對(duì)待過(guò)去,決定著如何走向未來(lái)。我寧愿把公祭日看成是屈辱日,它提醒我們?cè)?jīng)有過(guò)那樣一段屈辱的歷史。

  我們更應(yīng)當(dāng)清楚,正是自漢代以來(lái)我們以種種理由封鎖知識(shí),鉗制思想,多少有才之士在一生中喪失了學(xué)習(xí)、交流、建樹(shù)的機(jī)會(huì),多少有志之士的青春被浪費(fèi)了,中國(guó)才一步步地走向封閉、衰弱最終造成了近代中國(guó)百年的屈辱。

  無(wú)論是個(gè)人還是國(guó)家,我們要牢記過(guò)去的歷史,知道我們以前走的路確實(shí)有了一點(diǎn)偏差,新的時(shí)期新時(shí)代到了,一定要想辦法回到正軌。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),在人生的`起伏中,保持堅(jiān)韌,永不放棄,永遠(yuǎn)奮斗下去,挑戰(zhàn)下去才是正確的態(tài)度。對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō),保持穩(wěn)定,努力發(fā)展經(jīng)濟(jì),進(jìn)一步的改革開(kāi)放,就是回到正軌的正確方向。

  對(duì)各位同學(xué)來(lái)說(shuō),在求學(xué)的過(guò)程中,要目標(biāo)清晰,不斷和自己的惰性做斗爭(zhēng)。將來(lái)你們?nèi)绻龅搅_老師以前面對(duì)的情況時(shí),希望你們能比羅老師做得更好,能克服各種困難和阻礙,在人生的旅途中找到屬于自己的星辰大海,勇敢地追逐自己的夢(mèng)想!

  孔子曰:“知恥近乎勇。”意思就是知道廉恥就接近勇敢了,不要再讓類(lèi)似的恥辱出現(xiàn)在這片土地上,這大概是公祭日對(duì)于我們的意義所在吧!請(qǐng)大家更加努力地珍惜每一天,讓自己、讓祖國(guó)更強(qiáng)大,走在正確和理性的方向上,走向繁榮富強(qiáng)。這就是今天我今天的發(fā)言。

  謝謝大家!

演講稿:國(guó)旗下的講話(huà) 篇3

  親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家早上好!今天我們演講的題目是《熱愛(ài)勞動(dòng)是一種美德》。

  同學(xué)們,今年的五一假期剛剛過(guò)去。說(shuō)到“五一”,不知道你是先想到“五一假期”還是先想到“五一”。這里我想說(shuō)的是,勞動(dòng)教育是人生必修課,良好的工作習(xí)慣對(duì)我們孩子的成長(zhǎng)意義重大。

  首先,孩子如果不愛(ài)勞動(dòng),自然會(huì)缺乏勞動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。說(shuō)實(shí)話(huà),學(xué)生中有誰(shuí)能真正理解和感受到“汗滴到土里”和“粒粒都硬”的含義?你能意識(shí)到爸爸媽媽賺錢(qián)不容易嗎?要知道我們每天吃的穿的用的都是爸爸媽媽通過(guò)勞動(dòng)買(mǎi)來(lái)的。

  其次,勞動(dòng)的過(guò)程也是實(shí)踐的過(guò)程。學(xué)習(xí)的主要目的是應(yīng)用和創(chuàng)造。如果我們沒(méi)有良好的工作習(xí)慣,我們就很難將所學(xué)應(yīng)用到生活中。更不用說(shuō)應(yīng)用和創(chuàng)作了。

  第三,勞動(dòng)對(duì)培養(yǎng)每個(gè)人的健康人格起著重要的作用。研究發(fā)現(xiàn):第一,孩子工作時(shí)間越長(zhǎng),獨(dú)立性越強(qiáng);第二,孩子工作時(shí)間越長(zhǎng),越有利于形成勤儉節(jié)約的良好性格。從小做家務(wù),可以培養(yǎng)吃苦耐勞、珍惜勞動(dòng)成果、珍惜親情、尊重他人等品質(zhì)。長(zhǎng)大后,我們自然比那些“伸手拿衣服,張口拿食物”的孩子更有出息。

  如果我們想熱愛(ài)勞動(dòng),我們需要把它變成一種習(xí)慣。如果我們養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣,勞動(dòng)就會(huì)成為一個(gè)愉快而自然的過(guò)程。中國(guó)的喜劇演員馮鞏,小時(shí)候很窮,但是很懂事,經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)。冬天寒風(fēng)中他出去撿煤球,逆境的磨煉造就了他自強(qiáng)不息、鍥而不舍的性格。

  勞動(dòng)可以造就一個(gè)人,但如果不熱愛(ài)勞動(dòng),就很難成為成年人。經(jīng)過(guò)老師的了解和調(diào)查,許多學(xué)生經(jīng)常在家?guī)透改缸黾覄?wù),做一些像洗衣服、洗碗、摘菜、購(gòu)物、打掃衛(wèi)生、整理房間等事情。但也不能排除有些學(xué)生吃飯的時(shí)候打電話(huà),吃完飯擦嘴,晚上讓父母鋪床,早上讓父母疊被子,讓父母偶爾點(diǎn)點(diǎn)活兒,立馬撅著嘴的現(xiàn)象。同學(xué)們,上帝為我們創(chuàng)造了大腦,讓我們靠自己的能力生存。上帝給我們雙手,讓我們用自己的雙手工作。勞動(dòng)增加知識(shí),勞動(dòng)是快樂(lè)的。

  最后,希望孩子們尊重每一個(gè)工作的人。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動(dòng)者,應(yīng)該受到我們的尊重。

  我相信只要你愿意去做,你就會(huì)從工作中獲得很多快樂(lè),同時(shí)你也會(huì)獲得很多做人的理由。請(qǐng)記住,熱愛(ài)勞動(dòng)是一種美德。讓我們都熱愛(ài)勞動(dòng)和生活吧!

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!

演講稿:國(guó)旗下的講話(huà) 篇4

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好,今天,我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是:今天,你浪費(fèi)了嗎?

  同學(xué)們,水是我們的生命之源,日常生活中你注意節(jié)約用水嗎?你留意過(guò)身邊有哪些浪費(fèi)水的行為?其實(shí),在我們校園浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象就有多種多樣。比如飲用直飲水,有很多同學(xué)接滿(mǎn)一瓶水,喝不完就倒了,下一次又繼續(xù)接滿(mǎn),喝不完又倒,還有同學(xué)直接用嘴對(duì)著水龍頭喝,至少浪費(fèi)一半的水,更有同學(xué)會(huì)在飲水機(jī)上玩水……調(diào)查統(tǒng)計(jì),以每個(gè)同學(xué)每次喝水浪費(fèi)100克計(jì)算,一天每人浪費(fèi)300克,一個(gè)月(22天)全校400多個(gè)學(xué)生就浪費(fèi)3噸左右的水,一年在校10個(gè)月浪費(fèi)水超過(guò)30噸。這還不含洗手、沖廁所浪費(fèi)的水。同學(xué)們,我們?nèi)粘I钪胁蛔⒁獾摹包c(diǎn)點(diǎn)滴滴”都是造成浪費(fèi)的源頭。今天,你浪費(fèi)了嗎?

  同學(xué)們,你們看到了嗎?不管是早上還是中午,在我們的餐桌上,總有那么多的剩飯剩菜,總能夠聽(tīng)到有同學(xué)說(shuō):“老師,誰(shuí)的飯還有很多沒(méi)吃完就倒掉了!”還有我們的下午茶,也總是聽(tīng)到有人說(shuō):“老師,又不知是誰(shuí)的蘋(píng)果只咬幾口就扔了!”食堂的飯菜難吃,下午茶你不是很喜歡吃,難道就可以心安理得地浪費(fèi)嗎?食堂的飯菜未必都鮮美

  可口,這是事實(shí)。但既然花錢(qián)買(mǎi)了飯菜,就不能夠隨意浪費(fèi),無(wú)論怎么說(shuō)買(mǎi)飯菜的錢(qián)都是父母的血汗錢(qián)吧?同學(xué)們,今天,你浪費(fèi)了嗎?

  同學(xué)們,不知你們注意了沒(méi)有,每天下午放學(xué)后,我們學(xué)校旁邊的小店是不是擠滿(mǎn)了人呀?總是有那么多的同學(xué)在那里買(mǎi)吃的,買(mǎi)玩的,不僅對(duì)我們的健康不好,還很容易讓自己養(yǎng)成一種散漫的習(xí)慣。不僅沒(méi)能夠在那買(mǎi)到物美價(jià)廉的物品,還浪費(fèi)了爸爸媽媽辛苦掙來(lái)的血汗錢(qián),值得嗎?同學(xué)們,今天,你浪費(fèi)了嗎?

  同學(xué)們,當(dāng)聽(tīng)到“現(xiàn)在很多孩子花錢(qián)大手大腳,買(mǎi)東西講名牌,買(mǎi)的玩具一天兩天就不玩了,蘋(píng)果吃了一半就隨便扔掉”這樣的話(huà)時(shí),大家心里怎么想呢?難道我們就真的甘愿做他們想象中的愛(ài)浪費(fèi)的孩子嗎? 同學(xué)們,我們都是好孩子,就讓我們從今天起,跟浪費(fèi)說(shuō)“再見(jiàn)”,讓大家都覺(jué)得我們天宮中心小學(xué)的學(xué)生是最棒的!

  謝謝大家!

演講稿:國(guó)旗下的講話(huà) 篇5

  老師們,同學(xué)們,大家好!我是預(yù)備(4)班的范嘉晨。

  奧運(yùn)會(huì)已離我們而去,世博會(huì)姍姍而來(lái)。作為東道主,我們都應(yīng)走進(jìn)世博,服務(wù)世博。世博會(huì)的主旋律是宣揚(yáng)文化的先進(jìn)性、科技的進(jìn)步性、精神的純潔性、人性的向善性和社會(huì)的和-諧性。1851年,在倫敦“水晶宮”,第一屆世界博覽會(huì)開(kāi)幕。一個(gè)彈丸小國(guó),因?yàn)榫S多利亞女王的思想解放,成就了一場(chǎng)工業(yè)革命,使英國(guó)成了世界第一強(qiáng)國(guó)。201X年,上海贏得了201X年世博會(huì)舉辦權(quán)!上海世博會(huì)的主題是:城市,讓生活更美好!這個(gè)主題表達(dá)了“理解、溝通、歡聚、合作”的理念,突顯出中國(guó)“以人為本,以和為貴”的積極追求。上海世博會(huì)關(guān)注城市的發(fā)展與和-諧,注重經(jīng)濟(jì)的交流與文化融合。它是一個(gè)舞臺(tái),是各國(guó)展示軟實(shí)力的舞臺(tái);它是一個(gè)契機(jī),是中華民族實(shí)現(xiàn)新的騰飛的契機(jī)。

  在201X年的3月份,我的小學(xué)班主任讓我參加了“讓世博會(huì)傾聽(tīng)百萬(wàn)青少年的心聲”這個(gè)活動(dòng)。當(dāng)時(shí),我在建言獻(xiàn)策卡上寫(xiě)下了我的建言,我的建言是:我是一個(gè)外來(lái)務(wù)工人員的子女。隨著上海世博會(huì)的到來(lái),我的心情無(wú)比激動(dòng)。我想世博會(huì)時(shí)可以設(shè)立一個(gè)外來(lái)務(wù)工人員的展區(qū),用他們?yōu)樯虾,F(xiàn)代化建設(shè)付出努力時(shí)的一些圖片作一個(gè)專(zhuān)門(mén)展覽,讓世界了解城市現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中外來(lái)務(wù)工人員的貢獻(xiàn)。我參加了活動(dòng)后,剛開(kāi)始一點(diǎn)消息也沒(méi)有,石沉大海,便逐漸遺忘了這件事情。直到201X年10月份,我才得知自己的建言進(jìn)入了十佳,我當(dāng)時(shí)接到通知后十分激動(dòng)!我后來(lái)在香港廣場(chǎng)參加了建言遞交儀式頒獎(jiǎng)活動(dòng),心里十分自豪。

  在參與世博的活動(dòng)中,我越來(lái)越深切地認(rèn)識(shí)到世博會(huì)對(duì)上海、對(duì)中國(guó)發(fā)展的意義,激發(fā)起強(qiáng)烈的民族自豪感。我將更加熱情地參與到世博活動(dòng)中去,結(jié)合我的建言,尊重外來(lái)務(wù)工人員,對(duì)所有建設(shè)上海的勞動(dòng)者懷著一份敬意;同時(shí),積極參與迎世博的相關(guān)活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)宣傳世博、服務(wù)世博!

  讓我們一起行動(dòng)起來(lái),為世博添彩!

演講稿:國(guó)旗下的講話(huà) 篇6

  各位老師、同學(xué)們:

  早上好!

  今天,我講的題目是《誠(chéng)信做人、誠(chéng)信考試》

  誠(chéng)信,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),F(xiàn)在,人們經(jīng)常講城信,但什么是誠(chéng)信?誠(chéng)信的內(nèi)涵是什么?這并不是每一個(gè)人都知的!罢\(chéng)”,就是要實(shí)事求是,不擴(kuò)大,不縮小;是指一個(gè)人內(nèi)在的一種品質(zhì)信念,代表真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇,正所謂內(nèi)誠(chéng)于心。“信”,就是要一言九鼎,說(shuō)到做到,是指一個(gè)人在與他人交往中表現(xiàn)出來(lái)的。它主要包括了講信用,守信用,言行一至!罢\(chéng)”,“信”合起來(lái)使用就是誠(chéng)實(shí)守信,表里如一。

  在今天,人們通常講的誠(chéng)信,一般指真誠(chéng),誠(chéng)實(shí),誠(chéng)心誠(chéng)意,不撒謊,講信用,守承諾,不違約。通常地表達(dá),誠(chéng)信就是要說(shuō)老實(shí)話(huà),辦老實(shí)事,做老實(shí)人。

  關(guān)于誠(chéng)信,這些年來(lái)我們講得不少,這一方面是因?yàn)檎\(chéng)信很重要,另一方面是因?yàn)檎\(chéng)信缺失的現(xiàn)象還很?chē)?yán)重。

  我國(guó)的誠(chéng)信現(xiàn)狀不容樂(lè)觀。有的人欺上瞞下,弄虛作假;有的人假冒偽劣,短斤少兩;有的人抄襲剽竊,欺世盜名,這樣的例子可不少見(jiàn)。春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,小品《扶不扶》典型反映了人與人之間缺乏誠(chéng)信的困境。因此,大力宣傳誠(chéng)信理念,弘揚(yáng)誠(chéng)信之風(fēng),批評(píng)失信行為,很有必要。當(dāng)前,報(bào)紙、電視新聞等媒體頻頻曝光攙扶跌倒老人被訛事件,這些也是反映誠(chéng)信缺失的問(wèn)題。

  同學(xué)們:中學(xué)生即將承擔(dān)國(guó)家的建設(shè)者和接班人的重任,我們的思想和行為對(duì)社會(huì)的發(fā)展有著舉足輕重的作用,而誠(chéng)信是一個(gè)人立身、修德、處事的根本,所以對(duì)中學(xué)生而言,其誠(chéng)信如何就顯得尤為重要。誠(chéng)信在我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是中華民族的傳統(tǒng)文化的寶貴財(cái)富。翻開(kāi)中華民族五千年厚重的文明史就會(huì)發(fā)現(xiàn),中華民族歷來(lái)就把"誠(chéng)信"作為一種美德,一種修養(yǎng),一種文明。然而目前中學(xué)生的誠(chéng)信道德究竟怎樣呢?我們常說(shuō)主流是好的,但是,由于受各種不良風(fēng)氣的影響,不少學(xué)生的誠(chéng)信道德不容樂(lè)觀。主要表現(xiàn)在以下幾方面:

  第一,社會(huì)負(fù)面輿論的影響,社會(huì)“太現(xiàn)實(shí)”。有不少中學(xué)生認(rèn)為,做老實(shí)人只有“吃虧”,講信用的人“無(wú)用”。現(xiàn)實(shí)生活中,中學(xué)生涉世之初,父母親常!罢佌伣陶d”:“社會(huì)復(fù)雜!做老實(shí)人要吃虧的!”愛(ài)子之心無(wú)可厚非,世事險(xiǎn)惡亦是事實(shí),生活中確有誠(chéng)信者受屈,狡詐者獲利的事情,于是“利字當(dāng)頭,誠(chéng)信放兩邊”成了不少中學(xué)生的人生哲學(xué)。

  第二,誠(chéng)信認(rèn)知與誠(chéng)信行為不一致。高中學(xué)生都知道做人要誠(chéng)實(shí)守信的道理,但在實(shí)際行動(dòng)中卻不去做。如有些學(xué)生老師在場(chǎng)與無(wú)老師在場(chǎng)不一樣,正規(guī)場(chǎng)合和非正規(guī)場(chǎng)合不一樣,教師在時(shí)能遵守有關(guān)規(guī)范,而教師不在時(shí)卻不能遵守;在班主任老師面前是一套,在任課老師面前另一套。有些學(xué)生,在學(xué)校是好學(xué)生,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),而在家里卻不能尊敬長(zhǎng)輩,不關(guān)心他人。有的學(xué)生犯了錯(cuò)誤就是不肯承認(rèn),教師找到他了,能推則推,能賴(lài)則賴(lài)。

  誠(chéng)信是人類(lèi)共同呼喚和締造的美德,是一個(gè)人生存和一個(gè)國(guó)家發(fā)展所必須具備的基本素質(zhì)。青少年時(shí)期,是人生的黃金時(shí)期,是人生中至真至純至美的時(shí)期。而誠(chéng)信又是最容易而又最不應(yīng)該讓人忽視的美德,我們應(yīng)該把誠(chéng)信作為人生中的一個(gè)坐標(biāo),做老實(shí)人,說(shuō)老實(shí)話(huà),辦老實(shí)事。所以我們應(yīng)該在全社會(huì)大力提倡誠(chéng)信,為社會(huì)風(fēng)氣的凈化,盡一份自己的責(zé)任!

演講稿:國(guó)旗下的講話(huà) 篇7

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我們每個(gè)人都應(yīng)該懂得節(jié)約用水。水是我們的生命源泉。我們國(guó)家還有很多地方都嚴(yán)重缺水,像大西北的甘肅、陜西、寧夏等等。他們那里的土地由于長(zhǎng)期不降雨而龜裂,很多人由于缺水而感染了一系列的疾病,甚至那些本該在健健康康,快快樂(lè)樂(lè)中成長(zhǎng)的小朋友也因缺水導(dǎo)致死亡。

  通過(guò)了解這些事情,我明白了一個(gè)道理:每個(gè)人都應(yīng)該節(jié)約用水,否則的話(huà),當(dāng)水資源枯竭的時(shí)候,我們也會(huì)像目前這些缺水的地方一樣,過(guò)著痛苦的生活。

  在這里我和大家分享一下我是怎樣節(jié)約用水的:第一,每天洗漱的時(shí)候,一定要注意關(guān)好水龍頭,不讓水資源白白的流失。第二,就是在媽媽做飯?zhí)悦、洗菜的時(shí)候,可以把淘米、洗菜的水存放在平時(shí)不用的盆子里備用。這些備用水,可以拖地涮拖把和洗刷廁所之用。

  我平時(shí)都是用這兩種辦法來(lái)節(jié)約用水的。相信你也可以做到的!

  請(qǐng)大家珍惜每一滴水!試想,如果,繼續(xù)浪費(fèi)水資源的話(huà),那么,最后的一滴水,將會(huì)是我們自己的最后一滴眼淚!

  謝謝。

演講稿:國(guó)旗下的講話(huà) 篇8

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自九年級(jí)十三班的__。今天,我國(guó)旗下講話(huà)的主題是:人人推廣普通話(huà),處處盛開(kāi)文明花。

  中國(guó)的語(yǔ)言文化博大精深,因?yàn)榈赜蜻|闊,文化差異,不同的地方形成了不同的地方語(yǔ)言。雖然這些方言通俗易懂富有地方特點(diǎn),但由于今天社會(huì)的多元化,信息的豐富化,我們需要與來(lái)自四面八方的人交流。這時(shí),普通話(huà)就會(huì)為我們架起一座溝通的橋梁。來(lái)自五湖四海的各族人民,一句普通話(huà)便會(huì)將彼此的心連起來(lái),普通話(huà)又為我們系起一條友誼的細(xì)帶。語(yǔ)言是最重要的交際工具和信息載體,普及普通話(huà),有助于我們消除語(yǔ)言隔閡,親近來(lái)自各地的各族人民,促進(jìn)社會(huì)交往,為我們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)方便。人人推廣普通話(huà)更有利于維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一,增強(qiáng)民族凝聚力。作為二十一世紀(jì)的新主人,我們更應(yīng)從現(xiàn)在做起,從身邊做起,推廣普通話(huà),將文明之花深深植根于我們的心中。

  在學(xué)校中,我們也更應(yīng)該說(shuō)普通話(huà),做文明人。在校內(nèi),與同學(xué)的激烈交流,與老師的親切交談,課堂上的朗朗書(shū)聲,課后的歡聲笑語(yǔ),都應(yīng)由普通話(huà)來(lái)精彩演繹。在校外,也不忘記說(shuō)普通話(huà),展現(xiàn)實(shí)中少年的文明素養(yǎng),將普通話(huà)傳遞到整個(gè)校園,傳出校園,傳至社會(huì),讓文明之花播種到每個(gè)角落!

  最后,這周的星期四是中秋節(jié),讓我以標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)給大家以最誠(chéng)摯的祝福,預(yù)祝大家中秋節(jié)快樂(lè)!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

演講稿:國(guó)旗下的講話(huà) 篇9

  尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。老師就像蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己。在人生的旅途上,是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識(shí)的海洋上。敬愛(ài)的老師們,沒(méi)有春的耕耘,哪來(lái)的荷香十里,愿你們永遠(yuǎn)是使者,將和煦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間。一支粉筆,能點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;三尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無(wú)限深情;一個(gè)講臺(tái),輝映著你們的艱辛。

  教師,是擎天的柱,是人類(lèi)綿延不絕的大軍,是奔騰的大江,由于他們不懈的努力,人類(lèi)社會(huì)才會(huì)如此輝煌。

  老師們,像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情。

  請(qǐng)接受我們誠(chéng)摯的祝福吧,教師節(jié)快樂(lè)!

  謝謝。

演講稿:國(guó)旗下的講話(huà) 篇10

  我是一名牛頓所說(shuō)的在海畔拾取貝殼的小女孩,海平面冉冉升起的太陽(yáng)將我逐夢(mèng)的熱情如火紅的光一般撲打在我臉上,開(kāi)騰起來(lái)挑如灼灼燃燒的希望,告訴我,要相信未來(lái)。該得到的尚未得到,該喪失的早已喪失,你說(shuō)的曙光到底在哪里?

  一路走過(guò)無(wú)數(shù)黑暗,我們將要低下高昂的頭顱時(shí),有沒(méi)有驀然想起曾經(jīng)在某處所見(jiàn)到的光芒,即使我知道那曙光仍留在遠(yuǎn)方,但只要相信未來(lái),我們就能找到繼續(xù)前進(jìn)的方向。

  在黑暗中,我陷入沉思,我該得到的快樂(lè)在哪里?在成堆成堆的書(shū)籍里,在我們尚且吞咽下的飯食里,我似乎都找不到,我想快樂(lè)在未來(lái)里,我相信我吸取著飯食里綿薄的能量將淀粉在書(shū)本的催化下轉(zhuǎn)化為知識(shí)儲(chǔ)蓄在早已沉甸甸的大腦里去面對(duì)千萬(wàn)人擁擠著要渡過(guò)的獨(dú)木橋。我們像角馬般毫不畏懼,波濤下洶涌的暗流和張著的血盆大口,蹬著尚不利索的步伐跋涉向人生的下一個(gè)目的地——夢(mèng)寐以求的大學(xué)。那里有枝葉更加充盈的嫩草,等待著我們的細(xì)嚼慢咽,那里有一輪永遠(yuǎn)不會(huì)落下的太陽(yáng),像燈塔一般地指引著我們走向快樂(lè)和未來(lái)的方向。

  尚且徘徊沉迷在黑暗失意中的人們,揚(yáng)起你沉重的目光再次以初升般新日飽滿(mǎn)的熱情仰望星點(diǎn)般閃現(xiàn)的未來(lái),你捏算不出它尚且有多遠(yuǎn),但請(qǐng)你相信它,你尚未得到卻又該得到的已經(jīng)觸手可及,張開(kāi)你捏緊書(shū)本的雙手,感受它如炙熱的炭火般渴求著向你傳遞的溫暖。

  在黑暗中,我陷入深思,我失去的快樂(lè)在哪里?在早已厭倦落滿(mǎn)塵埃的玩具里,在那已近乎要忘記卻又熟悉地響起在你耳畔的'童謠里,在父母呵護(hù)雛鳥(niǎo)般的無(wú)微不至里,我似乎都已沒(méi)有資格去渴求,當(dāng)這些已離我們遠(yuǎn)去的快樂(lè)揮舞著雙手向我漸漸遠(yuǎn)離的背影,聲嘶力竭地吶喊時(shí),我們踏著看似堅(jiān)定的腳步奔向遠(yuǎn)方,當(dāng)我們沉迷在我們自認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)并且不可自撥地陷入短暫膚淺的玩笑之中,我們自己并不知道我們已追不回往日的快樂(lè),現(xiàn)在所有讓人滿(mǎn)足的短暫沉淪換來(lái)的是我們永遠(yuǎn)也追不回的未來(lái)。

  !尚且沉淪在黑暗享樂(lè)中的人們,回頭看一看你身后走過(guò)的腳步。在你才開(kāi)始走向錯(cuò)誤的,現(xiàn)在就開(kāi)始悔恨并努力去救贖你曾經(jīng)拋棄不屑的過(guò)去,請(qǐng)你相信在不遠(yuǎn)的未來(lái),你該喪失并且早已喪失的還會(huì)失而復(fù)得。抱緊你放松享樂(lè)的手臂,堅(jiān)定地投向知識(shí)海洋博大的懷抱。

  當(dāng)我們得到曾經(jīng)尚未得到的,當(dāng)我們?cè)搯适Р⒃缫褑适У,是否能看?jiàn)誰(shuí)曾說(shuō)過(guò)的遠(yuǎn)方的曙光。相信未來(lái),就像相信將要噴薄欲出照亮每個(gè)迷失在人生道路上的人們的新生太陽(yáng),就像相信無(wú)私地滋潤(rùn)干涸的河床和將要枯萎的草木的清涼露水,我們將會(huì)找到曙光,在我們相信未來(lái)的前方。

演講稿:國(guó)旗下的講話(huà) 篇11

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),大家上午好!

  在這陽(yáng)光明媚的金秋時(shí)節(jié),我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮,新學(xué)期,新起點(diǎn),新打算,新收獲,新學(xué)期是我們?nèi)松锍瘫嫌忠粋(gè)加油站。在此,我代表學(xué)校黨總支和校長(zhǎng)室對(duì)大家表示熱烈的歡迎,并祝同學(xué)們新學(xué)期順心如意、學(xué)業(yè)進(jìn)步、平安吉祥,祝同志們身體健康、工作順利、家庭幸福!

  過(guò)去的一學(xué)期記錄著每一個(gè)**人的辛勤,蘊(yùn)含著我們的智慧:校園硬件建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量全面提升,課堂改革不斷深化,愛(ài)心助學(xué)工程享譽(yù)鹽阜大地。這天,新的學(xué)期開(kāi)始了,新學(xué)期新起點(diǎn),鼓舞人心;新目標(biāo)新征程,催人奮進(jìn)。今年是總目標(biāo)實(shí)施的第一年,我們還將迎來(lái)**中學(xué)建校15周年大慶。我們**人必須要有新的思想境界、新的目標(biāo)追求、新的精神面貌、新的得力措施,開(kāi)創(chuàng)學(xué)校改革與發(fā)展的新局面,譜寫(xiě)從教、求學(xué)生涯新的華彩樂(lè)章!

  在此,我謹(jǐn)向大家提幾點(diǎn)期望:一、期望各位老師牢記“德高為師、身正為范”,真正做到“愛(ài)校如家、愛(ài)生如子、愛(ài)書(shū)如寶”,全身心投入到教學(xué)工作中去,力爭(zhēng)20xx屆初、高三再創(chuàng)佳績(jī)。二、期望全體后勤工作人員繼續(xù)為師生們貢獻(xiàn)優(yōu)質(zhì)的服務(wù),一齊分享學(xué)校發(fā)展的每一點(diǎn)喜悅。三、期望同學(xué)們真正做到“熱愛(ài)學(xué)校、敬愛(ài)老師、關(guān)愛(ài)同學(xué)”,珍惜青春,努力學(xué)習(xí),天天向上。四、期望各班級(jí)、各年級(jí)在日常管理中繼續(xù)狠抓“安全、禮貌、衛(wèi)生、節(jié)約”,讓“講禮貌、講衛(wèi)生、講安全、講節(jié)約”變?yōu)槊课粠熒膶?shí)際行動(dòng),讓**校園成為真正的安全、禮貌的樂(lè)園。

  老師們、同學(xué)們,輝煌的20xx年上半年已經(jīng)過(guò)去,我們無(wú)愧于已邁出的每一個(gè)腳步、流下的每一滴汗水!澳木哿χ\發(fā)展,創(chuàng)新興業(yè)迎校慶”是新學(xué)年新學(xué)期總的要求。愿你們以昂揚(yáng)的斗志、奮發(fā)的精神、十足的信心,全身心地投入到新學(xué)期的教、學(xué)與實(shí)踐中去。鮮花會(huì)為你們而盛開(kāi),掌聲會(huì)因你們而響起。我們的明天,我們**市**中學(xué)的明天會(huì)更加完美!

  謝謝大家!

演講稿:國(guó)旗下的講話(huà) 篇12

  又一個(gè)清明節(jié),又一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我們?cè)谠谶@里緬懷和紀(jì)念革命先烈。

  站在國(guó)旗下,我們的心情是沉重的。因?yàn)閲?guó)旗是無(wú)數(shù)的為了祖國(guó)的解放事業(yè),為了我們今天的幸福生活獻(xiàn)出寶貴生命的英雄們,是他們用鮮血染紅的。面對(duì)他們,我們?cè)趺茨懿幻C然起敬呢?烈士們是離開(kāi)了我們,但誰(shuí)又能說(shuō)他們不是永遠(yuǎn)活在人們的心中呢?

  正因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)的革命先烈,有了他們的崇高,有了他們的無(wú)私,才有了今天的和平環(huán)境,才有了祖國(guó)的繁榮昌盛。如今香港、澳門(mén)已回歸祖國(guó),我們國(guó)家還成功地發(fā)射了神舟六號(hào)飛船,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人幾千年的飛天夢(mèng)想?茖W(xué)技術(shù)和綜合國(guó)力正在趕超先進(jìn)發(fā)達(dá)國(guó)家水平。這些振奮人心的好消息,將是獻(xiàn)給烈士們最好的禮物。烈士們拋頭顱、灑熱血,他們付出了生命的代價(jià),不正是為了祖國(guó)的和平與統(tǒng)一嗎?不正是為了祖國(guó)的繁榮與富強(qiáng)嗎?

  同學(xué)們,我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒,生活在一個(gè)和平、美好的環(huán)境里。幸福生活來(lái)之不易,只有懂得珍惜,懂得我們所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命,才會(huì)更加努力地去創(chuàng)造未來(lái),創(chuàng)造美好的生活。我們要互相團(tuán)結(jié),互相關(guān)愛(ài),要熱愛(ài)這座城市,更要熱愛(ài)自己的祖國(guó)。我們要發(fā)憤學(xué)習(xí),為國(guó)旗添彩,為祖國(guó)爭(zhēng)光!

  戰(zhàn)爭(zhēng)的年代造就了烈士們的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢,和平環(huán)境同樣會(huì)把我們培養(yǎng)成材,我們要有信心,因?yàn)槲覀冇邪駱?同學(xué)們,讓我們繼承先烈遺志,為祖國(guó)的日益強(qiáng)大、繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)、積極鍛煉,共創(chuàng)祖國(guó)美好明天!

  先烈們永垂不朽!!

演講稿:國(guó)旗下的講話(huà) 篇13

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我們相聚一堂,歡慶“六一”兒童節(jié)!

  光陰似箭,彈指之間,一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得,初入小學(xué),老師便為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!我們需要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人,好好學(xué)習(xí),天天向上!

  無(wú)限的過(guò)去,都以現(xiàn)在為歸宿;無(wú)限的未來(lái),都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。只有把握現(xiàn)在,忘卻過(guò)去,才能創(chuàng)造出輝煌的未來(lái)。那么,就讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存,德智體美勞等方面全面發(fā)展,提高素質(zhì)。

  大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,高山在激勵(lì)你奮力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。

  我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長(zhǎng)空!人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子,總有放光的時(shí)候;是玫瑰,總有盛開(kāi)的日子。知識(shí)的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進(jìn)。趁著火紅的青春,抓住希望的機(jī)遇,撐起命運(yùn)之舟,托起明天之陽(yáng),為少先隊(duì)的未來(lái)而努力!讓明天為我們驕傲!

  同學(xué)們,21世紀(jì)屬于我們,讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!

  后祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!

  我的國(guó)旗下演講結(jié)束了,謝謝大家!

演講稿:國(guó)旗下的講話(huà) 篇14

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  今天我向同學(xué)們講話(huà)的題目是《國(guó)將興必貴師而重傅》。

  前幾天,在我們偉大祖國(guó)的首都北京天安門(mén)廣場(chǎng),舉行了紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年大閱兵。面對(duì)銀屏上那三軍列陣,鐵甲錚錚的莊嚴(yán)場(chǎng)面,每一個(gè)中國(guó)人無(wú)不激情澎湃,無(wú)不為之自豪。前事不忘,后事之師。我們祖國(guó)的那段崢嶸歷史告訴我們,和平來(lái)之不易,一個(gè)國(guó)家要想獲得和平,必須要有強(qiáng)大的綜合國(guó)力做支撐、做保障。

  如何建設(shè)起一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。歷史同樣告訴我們,國(guó)將興,必貴師而重傅。強(qiáng)國(guó)夢(mèng)必定是實(shí)現(xiàn)于一個(gè)“尊師重教”的國(guó)度。國(guó)運(yùn)興衰,系于教育;三尺講臺(tái),關(guān)系未來(lái)。世上少有這樣的職業(yè),與國(guó)家民族的興衰息息相關(guān),與千家萬(wàn)戶(hù)的福祉緊緊相連。世上少有這樣的職業(yè),需要以良心和智慧去塑造,需要用堅(jiān)守和奉獻(xiàn)去成就。

  這,就是教師。有人說(shuō),教師是春蠶,嘔心瀝血,吐盡芳華,為學(xué)生編織出一件件美麗的知識(shí)衣裳;有人說(shuō),教師是紅燭,蠟炬成灰淚始干,無(wú)私地燃燒、奉獻(xiàn)自己的青春、熱情和才華,只為照亮學(xué)生人生前行的道路;有人說(shuō),教師是園丁,勤勤懇懇耕耘一生,終于換得桃李滿(mǎn)天下。

  在我們生活、學(xué)習(xí)的六中大家庭里,有著許許多多優(yōu)秀的老師。他們秉持“服務(wù)成長(zhǎng),助力夢(mèng)想”的理念和“賞識(shí)寬容”的教風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,默默地在這一方教育的荷塘里做出貢獻(xiàn)。他們教書(shū)育人,言傳身教,衣帶漸寬終不悔;他們甘于清貧,鞠躬盡瘁,一腔熱血撒杏壇。于是,日復(fù)一日的三尺講臺(tái)上就有了師生心與心的對(duì)話(huà),有了求知道路上手把手的傳授,有了收獲的頒獎(jiǎng)臺(tái)上掌聲經(jīng)久不息……再過(guò)幾天,我們又將迎來(lái)第三十一個(gè)教師節(jié)。這里,我提議同學(xué)們,用我們最熱烈的掌聲獻(xiàn)給在你們的成長(zhǎng)道路上,伴你前行的老師們。祝老師們教師節(jié)快樂(lè)!

  當(dāng)然,獻(xiàn)給老師最好的禮物是我們同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,健康成長(zhǎng)。新學(xué)期,新起點(diǎn)、新目標(biāo),希望同學(xué)們做到團(tuán)結(jié),緊張,嚴(yán)肅,活潑,學(xué)習(xí)中好奇嘗試,體驗(yàn)快樂(lè)、取得自信、收獲成功。帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的感恩和充實(shí),回報(bào)老師、回報(bào)社會(huì)。

  我的講話(huà)完了,謝謝大家!

演講稿:國(guó)旗下的講話(huà) 篇15

  我不漂亮,但我很健康。我擁有的健康不僅指我有較強(qiáng)的免疫能力,最主要的是我有健康的頭腦,健康的心理……

  我很健康,因?yàn)槲矣幸粋(gè)健康的良師 恒心。每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到挫折,生活中遇到坎坷,我的“恒心”老師就會(huì)時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我。有了恒心我得以從瑣屑的事中解脫出來(lái),有了恒心我才讓自己不覺(jué)得疲憊。我時(shí)常告訴自己:上帝愛(ài)我,所以罰我。因此我從不灰心,想到古人左丘也許失明,方有《國(guó)語(yǔ)》,也許屈原因?yàn)榉胖,才賦《離騷》。上帝總會(huì)平等待人,只要你保持健康的心理,一定會(huì)有成功的時(shí)事跡。

  我很健康,因?yàn)槲矣幸晃唤】档呐笥?自信。也許從前我缺乏這種健康的自信,所以沒(méi)能超越人生中的一些阻礙。而現(xiàn)在我終于尋覓到了這位知心好友。相信自己是成功的最初一步。我們中國(guó)有位青年作家---史鐵生,他雖然沒(méi)有健康的雙腳,但他有自信的心靈。他曾羨慕地說(shuō)過(guò):“劉易斯的腳是我的夢(mèng)。”然而劉易斯更加尊敬他。他稱(chēng)自己的腳也許跑不過(guò)史鐵生健康的自信……

演講稿:國(guó)旗下的講話(huà) 篇16

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是來(lái)自高一(2)班的程。今天我演講的題目是《注重總結(jié)反思,提高學(xué)習(xí)成績(jī)》。

  在這繽紛多彩的六月末尾,我們感受到了高考放榜的緊張與激動(dòng),即將送走這一個(gè)學(xué)年的匆匆與不舍。畢業(yè)學(xué)長(zhǎng)取得的優(yōu)異成績(jī)振奮了我們的精神,激發(fā)了我們的斗志,他們成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。對(duì)于還未參加高考的我們來(lái)說(shuō),過(guò)去的考試成績(jī)即便是優(yōu)異的也不能代表最后的成功,暫時(shí)的不理想并不能阻礙我們奮進(jìn)的腳步。我們應(yīng)把每一次考試都看作是對(duì)自己的訓(xùn)練和檢測(cè),通過(guò)考試去發(fā)現(xiàn)自己的不足和存在的問(wèn)題,及時(shí)總結(jié),認(rèn)真反思,努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  “學(xué)而不思則罔”,時(shí)光荏苒,處在期末這個(gè)時(shí)間點(diǎn),思考總結(jié)是我們應(yīng)該做的。只有回顧一學(xué)期的進(jìn)步與不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),我們的復(fù)習(xí)備考才能事半功倍。高中學(xué)習(xí)更加注重基礎(chǔ),知識(shí)覆蓋面廣,體系多線(xiàn)索強(qiáng),對(duì)學(xué)習(xí)能力有更高的要求,我們不能寄希望于“臨時(shí)抱佛腳”,而要更加勤奮刻苦,積極調(diào)整學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)自主學(xué)習(xí),勤思多練,提高學(xué)習(xí)效率?荚嚂r(shí),我們要調(diào)整好自己的心態(tài),以平常心對(duì)待,冷靜思考,沉著應(yīng)對(duì)。學(xué)習(xí)的方法有很多,也因人而異,別人的好方法不一定完全適合自己,我們要科學(xué)借鑒,不斷探索新的適合自己的更加高效的學(xué)習(xí)方法。

  業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨?偨Y(jié)反思,落實(shí)行動(dòng),必能有所收獲。希望大家在期終教學(xué)檢測(cè)中都能取得理想的成績(jī)。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

演講稿:國(guó)旗下的講話(huà) 篇17

  清明節(jié)了,這是一個(gè)慎終追遠(yuǎn)的節(jié)日。但是清明是一個(gè)多好聽(tīng)的名字啊,它清亮,它明朗,我們心中的那種懷念,我希望它不是沉重的,而是悠揚(yáng)的,因?yàn)槲覀冇懈卸鳌?/p>

  我說(shuō)感恩生命,其實(shí)是因?yàn)樵谶@個(gè)節(jié)日里,我想得最多的人是我的父親。剛才我在上臺(tái)前,就被馬未都教師給招哭了,但是他在說(shuō)父親,我的眼淚已經(jīng)下來(lái)了。我當(dāng)時(shí)在想,他說(shuō)父親我也要說(shuō)父親,我會(huì)害怕跟他重復(fù)嗎?不會(huì)。因?yàn)橐粋(gè)男人的眼中,父親如山,父親是他的楷模,是他的榜樣,是他作為男子漢的一種信念。但是在一個(gè)女兒的眼中,可以說(shuō)一個(gè)女人,她對(duì)世界對(duì)男人對(duì)愛(ài),很多最初的信念來(lái)自父親,對(duì)女人來(lái)講,她是否信任愛(ài)情,信任婚姻,信任人性,往往沒(méi)有遲到從她的初戀開(kāi)始,而是從她的父親開(kāi)始,因?yàn)檫@是她生命成長(zhǎng)中第一個(gè)認(rèn)識(shí)的男人,這個(gè)人負(fù)責(zé)任嗎?這個(gè)人會(huì)有一種溫柔之愛(ài)嗎?馬老師剛才說(shuō)跟父親之間沒(méi)有太多的大事,但在一個(gè)女兒的眼中,我覺(jué)得更鎖細(xì),但是有點(diǎn)不同的是,我要說(shuō)在感恩之前,我先要說(shuō)一個(gè)父親,在一個(gè)任性的、嬌慣的女兒的成長(zhǎng)里,他先要忍受多少誤讀,我誤讀了我父親很多年,甚至直到他辭世。我小時(shí)候?qū)Ω赣H是什么感覺(jué)呢?他嚴(yán)厲,因?yàn)樾〉臅r(shí)候最先讓我背詩(shī)詞的人是他,教我古文的人是他,最早我接觸《論語(yǔ)》、《莊子》也是因?yàn)樗,后?lái)直到我上了大學(xué),我讀的是中文系,我上了研究生讀的是古典文學(xué)。父親會(huì)給我改論文,他改論文的時(shí)候我心里很煩,因?yàn)樗皇窃诮o你改這些文辭的意思而已,他還會(huì)說(shuō)你哪個(gè)字倒插筆了,我當(dāng)時(shí)覺(jué)得他很迂闊,按他這種改法,每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要改,哪個(gè)字間架結(jié)構(gòu)不好,他要給你寫(xiě)一個(gè),哪個(gè)字看出倒插筆了,他會(huì)給你重新寫(xiě)出一個(gè)筆畫(huà)來(lái),這多煩哪!我從來(lái)沒(méi)想過(guò)他煩不煩,我所有的論文都是他這樣改過(guò)的,但他給我的印象還是嚴(yán)厲。

  我父親走后,我媽媽給我講了一件事。她說(shuō)你爸在的時(shí)候,一直不讓告訴你,她說(shuō)了一件我記得的事情,就是我爸爸的60歲生日,是北京天寒地凍的時(shí)候。我那天中午呢出門(mén)去給他買(mǎi)了一個(gè)大奶油蛋糕,我從學(xué)校拎回家,我說(shuō):爸我下午上課去了,等我回來(lái)以后,晚上咱們過(guò)生日吃蛋糕。我爸瞥了一眼,說(shuō):嗨!這都是你們小孩吃的東西,我不愛(ài)吃這個(gè)。我就走了。當(dāng)然下了課回來(lái)呢,看爸爸還是挺高興的,然后大家吃飯,我給我爸爸做的賀卡,然后大家一起呢把蛋糕切了,吃完了,我看他也吃,也挺高興,就過(guò)去了。二十年之后,我父親去世了以后,我媽媽告訴我了這個(gè)故事的另一個(gè)版本。她說(shuō)那天下午你走了以后呢,家里來(lái)了一個(gè)我們世交家的兒子,我爸爸就跟他說(shuō),他說(shuō):濤濤,這是你小丹姐姐剛給大伯伯買(mǎi)的,我又不吃這奶油的東西,你拿走吃了吧!大概到下午快4點(diǎn)了,我媽說(shuō)我爸就開(kāi)始像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子一樣,在屋里面轉(zhuǎn)圈,我媽說(shuō):你干嗎呢?他就小聲地說(shuō):我犯錯(cuò)了,那是丫頭給我買(mǎi)的,我吃不吃我也不能給人!你快幫我想那蛋糕盒子到底是什么顏色的,那個(gè)蛋糕上好像有字,寫(xiě)的是什么?你能想起多少,咱們倆往一塊碰,我一定得買(mǎi)一個(gè)讓孩子看不出來(lái)的蛋糕。后來(lái)我媽說(shuō),在我下午放學(xué)前一刻鐘,我爸呼哧帶喘地拎著蛋糕回來(lái)了放在桌上。我回家的時(shí)候毫無(wú)查覺(jué)。所以我們晚上呢,還是過(guò)了一個(gè)挺好的生日。這個(gè)故事,我很多年以后才知道。后來(lái)我才想起來(lái),這就是我父親,一個(gè)一直被他鐘愛(ài)的女兒誤讀的父親。從小長(zhǎng)大,我爸爸給我立了多少規(guī)矩,我記住的往往是他的嚴(yán)厲,但是忽略了他生命中的那種溫柔,所以其實(shí)走到清明這一天,我想起《論語(yǔ)》上的一句話(huà),古訓(xùn)說(shuō)父母之年,不可不知也,一則以喜一則以懼。我們爹媽的年紀(jì)真得記在心里,想起來(lái)一方面當(dāng)然高興,如果大家高堂猶在的話(huà)?墒橇硗庖环N心情,是一則以懼,我們到底還有多少時(shí)間可以去盡孝呢?我想說(shuō)有女兒的父親很幸福,女兒貼心女兒撒嬌女兒依戀,可是女兒在青春期的時(shí)候,在她反叛的時(shí)候,在她不想吃那么苦去立大業(yè)的時(shí)候,在她戀愛(ài)的時(shí)候,她一定都曾經(jīng)違背過(guò)父親的意愿。所以父親們,請(qǐng)一定要等到女兒們長(zhǎng)大,一定要等著我們。所以我想說(shuō)今天如果在座的有父親的女兒,那就讓我們趁著父親還在的時(shí)候早一天去懂得他。如果有女兒們的父親,請(qǐng)你們一定要等待著女兒。

演講稿:國(guó)旗下的講話(huà) 篇18

  大家好!

  光陰似箭,時(shí)光穿梭,快樂(lè)的假期就要結(jié)束了,新的學(xué)期已經(jīng)在向我們招手了,在這個(gè)假期里我做了很多有意義的事情,當(dāng)然也干了不少大人覺(jué)得是錯(cuò)誤的事情!

  進(jìn)入暑假以來(lái),第一件大事情就是每天的作業(yè)認(rèn)真按時(shí)完成,一天一篇作文,完成以后我會(huì)約上幾個(gè)好朋友一起去人工湖和文體中心玩玩,朋友都不在的時(shí)候我就自己看看書(shū),大人說(shuō)那叫暢游知識(shí)的海洋,聽(tīng)聽(tīng)MP3,練練歌,雖然唱得一般。

  當(dāng)然,我每天還是睡覺(jué)睡到自然醒的,好不容易有個(gè)睡懶覺(jué)的機(jī)會(huì)。

  晚上沒(méi)事的時(shí)候,我拉上爸爸打打羽毛球和排球,有時(shí)候媽媽不叫去,叫在家里學(xué)習(xí),我就說(shuō),知識(shí)很重要,但是沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)健的身體也沒(méi)辦法學(xué)好呀,媽媽一聽(tīng)啞火了,哈哈,這個(gè)理由不錯(cuò)吧,連爸爸都說(shuō)說(shuō)的對(duì)。

  新的學(xué)期馬上到來(lái),我一定會(huì)展示我自己的那一面,做到認(rèn)真學(xué)習(xí),端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,期待下一個(gè)暑假的來(lái)臨。

  我的國(guó)旗下演講完畢,謝謝大家的聆聽(tīng)。

演講稿:國(guó)旗下的講話(huà) 篇19

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在這個(gè)學(xué)期里,同學(xué)們學(xué)習(xí)勤奮、行為規(guī)范、全面發(fā)展,在老師的教導(dǎo)下,在家長(zhǎng)的關(guān)心下,通過(guò)自己的努力,圓滿(mǎn)地完成了學(xué)習(xí)任務(wù);我們學(xué)校的全體老師工作勤奮、關(guān)愛(ài)同學(xué)、為人師表,取得了許多榮譽(yù);我們的學(xué)校辦學(xué)規(guī)范、創(chuàng)建特色、與時(shí)俱進(jìn),取得了豐碩的教學(xué)成果。這是我們?nèi)w師生共同努力的結(jié)果,在此,我代表學(xué)校感謝各位老師辛勤的工作,也祝賀全體同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)。 同學(xué)們,經(jīng)過(guò)本學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí),我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到:你們能熱愛(ài)集體,珍愛(ài)榮譽(yù);你們品德端正,積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力,勇攀高峰;你們能獨(dú)立處事,謙讓有禮;你們尊愛(ài)師長(zhǎng),禮貌有加。剛才表彰過(guò)的、已取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,希望你們?cè)谙掳雽W(xué)期里不驕不躁,不斷進(jìn)取,再創(chuàng)佳績(jī),也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,勇于爭(zhēng)先。

  我們學(xué)校了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,完善的后勤保障,整齊的師資隊(duì)伍,優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,在校的每一個(gè)教師無(wú)不辛勤努力、任勞任怨,全心全意的撲在學(xué)生的身上。就在這樣的條件下,同學(xué)們雖然取得一些成績(jī),但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確,每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,無(wú)所事事,不知道珍惜時(shí)間,毫無(wú)進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,不能認(rèn)真聽(tīng)講,不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),不能正確對(duì)待每一次考試,還有的同學(xué)打架罵人,違返校紀(jì)班規(guī),給學(xué)校、給班級(jí)、給老師、給同學(xué)帶來(lái)負(fù)面影響,讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。為此,我想在學(xué)習(xí)方面向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:

  第一、學(xué)習(xí)要刻苦。

  我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧,古往今來(lái)所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個(gè)成績(jī)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)橐呀?jīng)研究過(guò),人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想,不是你的智力有問(wèn)題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦不如他們強(qiáng)。

  第二、學(xué)習(xí)要講究方法。

  學(xué)習(xí)要有好的方法。曾經(jīng)有許多考上名牌大學(xué)的學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說(shuō):優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說(shuō)法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,嘴巴喊難,行動(dòng)懶惰,不去嘗試,當(dāng)然沒(méi)有收獲。其實(shí),實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變,學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),它將使你受益無(wú)窮。

  第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,要相信自己能行。

  目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說(shuō)“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下”。哲人說(shuō)“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”,這些話(huà)語(yǔ)都告訴我們,無(wú)論做什么事,都要樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想,他們?cè)谶M(jìn)入學(xué)校以后就樹(shù)立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己,鞭策自己這就是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績(jī)的原因。所以我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上,具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,該休息的一定休息,該玩的時(shí)候一定玩,調(diào)節(jié)自己的大腦。將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,名校離我們并不遙遠(yuǎn),清華北大離我們也不遙遠(yuǎn)。對(duì)于短期目標(biāo)我們也要正確對(duì)待,受到挫折時(shí)要看得開(kāi),要能作到勝不驕、敗不餒,應(yīng)該經(jīng)驗(yàn),迎接以后的考試,不要哭哭啼啼,只能增加自己的負(fù)擔(dān)。我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,相信我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。

  同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的緊張學(xué)習(xí),緊接著我們將要迎來(lái)的是一個(gè)愉快的暑假。暑假是一個(gè)較長(zhǎng)的假期,如何科學(xué)合理地安排假期生活十分重要,下面我就此問(wèn)題提出以下要求:

  第一,注意人身安全。外出時(shí)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,注意交通安全。防溺水、放電、防火、飲食衛(wèi)生等安全、請(qǐng)大家一定要注意防范。

  第二,要繼續(xù)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,不得進(jìn)入吧、電子游戲室等娛樂(lè)場(chǎng)所;遵紀(jì)守法,不搞迷信活動(dòng),遵守群眾紀(jì)律,不做任何有害他人的事;要樂(lè)于助人,體現(xiàn)出一名小學(xué)生應(yīng)有的道德水準(zhǔn);要積極投身社會(huì),參加一些有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)自己的社會(huì)適應(yīng)能力,努力獲取一些課堂上難以得到的寶貴體驗(yàn)。 第三,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。在休息好的同時(shí),不能把學(xué)習(xí)拋諸腦后,要認(rèn)真完成各科教師布置的暑假作業(yè),并能夠做好查漏補(bǔ)缺和新課預(yù)習(xí)工作,并且根據(jù)自身興趣進(jìn)行一些課外拓展延伸的學(xué)習(xí),閱讀相關(guān)的健康有益的書(shū)籍、報(bào)刊,或者參加相關(guān)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使自身的知識(shí)和技能得到更全面、更深入的發(fā)展。 第四,提高生活自理能力,增強(qiáng)自我保護(hù)和防范意識(shí)。假期中,同學(xué)們應(yīng)該積極鍛煉自己的生活自理能力,不但做好自己的事情,還應(yīng)為父母家人分擔(dān)一些力所能及的事情。暑假中,我們接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)大大增加了,這本是一件好事,但由于我們社會(huì)中也存在一些不法分子,會(huì)威脅大家的人身、財(cái)務(wù)安全,所以大家要必需增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí),學(xué)習(xí)必要的安全常識(shí),學(xué)會(huì)處置一些經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題。比如:不要輕信陌生人,要會(huì)與壞人周旋斗爭(zhēng)。

  老師們、同學(xué)們,暑假就要開(kāi)始了,希在假期中好好調(diào)整自己的身心狀態(tài),為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作做好準(zhǔn)備。最后,祝老師們過(guò)一個(gè)幸福、愉快的假期、祝同學(xué)們暑假愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

演講稿:國(guó)旗下的講話(huà) 篇20

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是xx年級(jí)xx班的xx同學(xué),今天我有幸代表全體學(xué)生在國(guó)旗下作莊嚴(yán)的講話(huà),內(nèi)心感到無(wú)比的自豪,我今天的題目是《當(dāng)國(guó)旗升起的時(shí)候》

  每當(dāng)清晨,第一縷陽(yáng)光灑滿(mǎn)校園的時(shí)候,當(dāng)碧藍(lán)的天上一行潔白的鴿子帶著清脆的哨音飛過(guò)的時(shí)候,當(dāng)我們列隊(duì)站五星紅旗下,聆聽(tīng)著激昂渾厚的國(guó)歌奏響的時(shí)候,同學(xué)們,你們是否心潮澎湃,思緒萬(wàn)千,你是否聽(tīng)到共和國(guó)正揚(yáng)起風(fēng)帆,闊步向前!

  當(dāng)國(guó)旗升起的時(shí)候,我們?cè)趪?guó)旗下莊嚴(yán)肅立。憶往昔,一切的苦難與勝利的憂(yōu)傷與欣喜,在國(guó)歌雄壯的旋律中,鑄進(jìn)這鮮艷的五星紅旗里,是的,鮮紅國(guó)旗凝聚著多少中華兒女的熱血,有多少革命烈士用青春乃至生命為它增輝添色!從辛亥革命到秋收起義,從井岡山會(huì)師到二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,從百萬(wàn)雄師過(guò)長(zhǎng)江到新中國(guó)建立,我們不應(yīng)忘記,是誰(shuí)用血肉之軀把多難民族救出地獄;我們不應(yīng)忘記,是誰(shuí)用赤子之心抹去母親辛酸的淚水;我們更不應(yīng)該忘記是誰(shuí)以錚錚鐵骨耿耿正氣換來(lái)歡欣的勝利!啊,國(guó)旗,你是一首悲壯的敘事詩(shī),訴說(shuō)著共和國(guó)的奮斗史!讓我們?cè)诔抗庵,把振光中華的重?fù)?dān)挑起。

  !五星紅旗,你是長(zhǎng)江、長(zhǎng)城的雄偉壯觀,你是黃山、黃河的威武不屈,你是中華民族的背梁,我贊美你!同學(xué)們你們體會(huì)到了嗎?

  謝謝!

演講稿:國(guó)旗下的講話(huà) 篇21

  親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《感恩父母》。

  同學(xué)們,十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái),但當(dāng)我們來(lái)到世上的第一天起,父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作————含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大,教育我們?nèi)绾巫鋈。為了給我們一個(gè)舒適而溫磬的家,他們總是那么忙碌,那么努力。

  小時(shí)候,我都以為父母對(duì)自己的愛(ài)是天經(jīng)地義的。每當(dāng)我津津有味地吃著母親為我精心準(zhǔn)備的早點(diǎn)時(shí),卻從不顧及身邊一臉欣慰的母親是否還餓著肚子。每當(dāng)媽媽彎著腰,連夜為我們搓洗衣服,“嘩嘩嘩”隨著那賦予了節(jié)奏的流水聲,我心安理得地吃著閑食,看著自己喜歡的電視劇,卻從來(lái)沒(méi)對(duì)母親說(shuō)過(guò)一聲“謝謝”,更沒(méi)為母親遞過(guò)一杯關(guān)心的熱茶。

  回想往事,真是慚愧不已,細(xì)聞衣服上的暗香,猶如沁人的提神藥,那是洗衣機(jī)轉(zhuǎn)不出來(lái)的,是洗衣店慰不出來(lái)的,更是別人搓不出來(lái)的。那里留著母親特有的味道————母親沉甸甸的愛(ài)。

  以前,因?yàn)槟赣H的喋喋不休,心有成見(jiàn),而忽略了她那深深的愛(ài),現(xiàn)在終于明白,她那不厭其煩的教唆里,包含著對(duì)我的擔(dān)憂(yōu)和不安。如今,我來(lái)到象山港書(shū)了院讀書(shū),父母也隨時(shí)居象山,每天上下班兩地奔波,我明白,父母不是溺愛(ài)我,而是為了給我一個(gè)溫磬的家的感覺(jué),讓我能更加地健康成長(zhǎng)。

  我知道,因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋,才使我有機(jī)會(huì)接觸這五彩繽紛的世界,體味人生的酸甜苦辣。父母是我們?nèi)松缆返匿伮肥。我們每走一步,都有他們?xì)心的叮囑,無(wú)盡的懷和殷切的牽掛。成功了,他們不圖什么回報(bào),只有發(fā)自?xún)?nèi)心的欣慰和自豪;失敗了,他們沒(méi)有報(bào)怨,只有默默地支持和鼓勵(lì)。父母之愛(ài),深如大海。因此,不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何,他們都是我們今生的恩人,是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。

  我們中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),自古講究孝道,孔子曰:“父母之處,不可不知也,一則以喜,一則以懼。”也就是講,父母的身體健康,兒女應(yīng)該掛念在心。然而我們對(duì)父母的掛念又有多少呢?又有多少同學(xué)能記得自己父母的生日呢?更談不上對(duì)自己父母的生日祝福。同學(xué)們,或許一聲祝福對(duì)自己算不上什么,但對(duì)父母來(lái)說(shuō),這聲祝福比什么都好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶。

  同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流。不要以為父母是理然當(dāng)然為我們做任何事情的,不要再一味地索求他們的付出。雖然我們還是學(xué)生,不能以物質(zhì)報(bào)答父母的愛(ài),但感恩吧,感謝父母給予的一點(diǎn)一滴。學(xué)會(huì)說(shuō)“謝謝!”“爸爸,媽媽你們辛苦了!”“爸爸媽媽我愛(ài)你們!”

  在此,讓我們共同祝愿全天下的父母身體健康,幸福永遠(yuǎn)!

  謝謝大家!

  親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:

  大家好!

演講稿:國(guó)旗下的講話(huà) 篇22

  親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  早上好!隨著天氣的變暖,美麗的春天悄悄地向我們走來(lái)。學(xué)生發(fā)現(xiàn)了嗎?校園里的樹(shù)是綠色的,草是綠色的,花是盛開(kāi)的,校園里的環(huán)境更加美麗。我也發(fā)現(xiàn)同學(xué)們心情更好了。不是嗎?每個(gè)同學(xué)臉上都掛著燦爛的笑容!

  耶!在這樣美好的環(huán)境中生活學(xué)習(xí)會(huì)不會(huì)覺(jué)得很難受?所以我們都應(yīng)該保護(hù)好我們的校園環(huán)境。從自己做起,照顧好每一片綠葉、每一片草、每一朵花,從不摘花、不踩草、不折枝的基本原則出發(fā),才能真正做到“手下留情,不留綠”。也要為校園的環(huán)境衛(wèi)生盡自己的責(zé)任,做好值班工作,認(rèn)真打掃衛(wèi)生,打掃衛(wèi)生后注意打掃衛(wèi)生工作,不亂扔果皮紙屑和隨地吐痰。如果原本綠油油的草坪被白色的雜物覆蓋,仿佛我們的眼睛里有雜質(zhì),我們就不能讓所有人都知道這個(gè)美麗的校園。同學(xué)!為了創(chuàng)造和維護(hù)一個(gè)美麗的校園環(huán)境,還有很多事情要做,比如不要在墻上亂涂亂畫(huà),節(jié)約能源,關(guān)掉燈和水龍頭,處理垃圾,這些些都需要我們每一個(gè)人的努力,“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”絕對(duì)不能是一句空話(huà),它要我們每個(gè)人都落實(shí)到實(shí)際的行動(dòng)當(dāng)中去。

  同學(xué)們!為了創(chuàng)造一個(gè)文明、整潔、舒適、溫馨的校園環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量,讓我們共同努力,努力保護(hù)和美化我們的校園環(huán)境

演講稿:國(guó)旗下的講話(huà) 篇23

  親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。有人說(shuō),如果此刻一場(chǎng)災(zāi)難摧毀了城市和村莊,只要還有圖書(shū)館存在,人類(lèi)就不會(huì)滅亡,也不會(huì)退回到吃血喝血的時(shí)代。多讀書(shū),好好讀書(shū),獲取知識(shí),修身養(yǎng)性,為社會(huì)做貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自我。這是必要的,也是及時(shí)的。

  知識(shí)就是力量。在知識(shí)匱乏的時(shí)代,多讀書(shū),讀好書(shū),早已是每個(gè)人的心愿。書(shū)籍作為知識(shí)的載體,早已是知識(shí)的代名詞?茖W(xué)家愛(ài)因斯坦一生中完成了1000多種科學(xué)發(fā)明。不愛(ài)讀書(shū),很難在巨人的肩膀上取得如此偉大的科學(xué)成就。中國(guó)科學(xué)家對(duì)自己領(lǐng)域的知識(shí)并不全面。讀書(shū)和學(xué)習(xí)不僅對(duì)社會(huì)有益,也是塑造、提高、提升和實(shí)現(xiàn)自我的'重要途徑。讀書(shū)是有道理的,讀書(shū)是真理。

  然而,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊下,人們浮躁,加上電視和互聯(lián)網(wǎng)的影響,許多學(xué)生對(duì)閱讀失去了濃厚的興趣。他們有時(shí)間看電視,玩游戲,卻沒(méi)有時(shí)間看一兩本好書(shū)。尤其是青少年更突出,很多人連中國(guó)古典四大名著是什么都不懂。因此,青年學(xué)生有必要提倡多讀書(shū),讀好書(shū),享受讀書(shū)樂(lè)趣。

  怎樣才能享受讀書(shū)?首先,我們應(yīng)該仔細(xì)閱讀老師推薦的好書(shū),培養(yǎng)我們的閱讀興趣。目前市場(chǎng)上有很多書(shū),不僅沒(méi)有用,而且對(duì)人有害。所以,推薦好書(shū),指導(dǎo)閱讀是很有必要的。二是提倡快樂(lè)閱讀、自覺(jué)閱讀、非功利閱讀。讀書(shū)的目的是修身養(yǎng)性,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。只要你有意識(shí)地學(xué)習(xí),沒(méi)有功利,你就可以快樂(lè)地閱讀。

  在建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的日子里,讓我們每天堅(jiān)持一兩個(gè)小時(shí),多讀書(shū),好好讀書(shū),自覺(jué)讀書(shū),讀書(shū)無(wú)功利,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),陶冶性情,培養(yǎng)和感受讀書(shū)的樂(lè)趣。

  謝謝大家!

演講稿:國(guó)旗下的講話(huà) 篇24

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  母親像什么,母親像天使把一點(diǎn)一滴汗水撒在我們的心里。

  母親是什么,母親為我們打開(kāi)成長(zhǎng)的大門(mén),母親是上帝派下來(lái)哺育我們的天使。

  世上有一種愛(ài)最偉大,那就是母愛(ài)!世上有一個(gè)人最值得我們回報(bào),那就是母親!

  是啊,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)九歲了,在這九年的時(shí)間里,您為我付出很多很多。我要感謝您—母親,感謝您賜予了我生命。感謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心、照顧。

  記得在我三歲那年,我的體質(zhì)很差,經(jīng)常感冒發(fā)燒,而且多數(shù)是在半夜。每當(dāng)我一發(fā)燒,您就連忙起床,衣服也顧不上披一件趕快給我找出藥讓我服下,然后坐在我的身邊,用棉球蘸點(diǎn)酒精擦我的額頭、手心等處,每隔兩分鐘擦一次,每隔十五分鐘檢查一次體溫,就這樣直到我的燒退了一點(diǎn)您才安心躺下,而這時(shí)天也快亮了。第二天一早您又背著我去醫(yī)院?粗>氲拿嫒莺桶炯t的雙眼,我心里很難過(guò)。

  母親,您不僅在生活上關(guān)心我,而且還教會(huì)我怎么做人。教會(huì)我向困難挑戰(zhàn),在困難面前不低頭。所以我要感謝您——母親,感謝您對(duì)我的教育。

  有一次,老師讓我當(dāng)組長(zhǎng),這是我第一次當(dāng)組長(zhǎng),所以我很怕,怕自己做不好,回家后,您看到我悶悶不樂(lè)的樣子,就問(wèn)我原因,于是我把這件事告訴了您,并說(shuō)我不想當(dāng),讓您和老師說(shuō)一聲,您聽(tīng)后安慰我說(shuō):“別怕,老師既然選你當(dāng),說(shuō)明老師相信你有這個(gè)能力。再說(shuō)這也是個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),要相信自己,只要有信心一定能做好。不如你先去試試,如果真做不好再給老師說(shuō)。”后來(lái)我按您說(shuō)的做,結(jié)果我真的做的很好。

  啊!母親,您就像一杯茶,寒夜里飲您的溫馨,孤獨(dú)中飲您的清醇,流淚時(shí)飲您的淡泊,一生一世飲的都是您點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài),是您絲絲的柔情。

  母親,我一定聽(tīng)您話(huà)好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之材,我知道,這就是對(duì)您的回報(bào)!

演講稿:國(guó)旗下的講話(huà) 篇25

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國(guó)旗下的題目是《清明節(jié)——重拾忠孝美德》。

  前天4月5日是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。每當(dāng)這時(shí),人們都會(huì)去祭祖焚香,踏青掃墓,以表達(dá)對(duì)先人賜予后人生命的不盡感恩,對(duì)逝去生命的綿綿不絕的哀思和對(duì)先賢道德風(fēng)范的深切緬懷。

  在,祭祖是和孝道聯(lián)在一起的。孔子說(shuō):“慎終追遠(yuǎn),明德歸厚!蔽覀儾荒芎(jiǎn)單地把祭祖掃墓說(shuō)成是迷信,把孝道斥之為封建糟粕。孝,狹義說(shuō)就是善事父母,廣義說(shuō)就是報(bào)國(guó)愛(ài)國(guó)。漢字的“教”字就是一個(gè)“孝”字加一個(gè)“文”字,意思是教育首要的就是要人懂得孝道,即所謂“百善孝為先!

  “羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!币粋(gè)連父母都不敬的人,恐怕連動(dòng)物都不如。對(duì)我們來(lái)說(shuō),怎樣孝敬父母是個(gè)很現(xiàn)實(shí)的話(huà)題。我們是學(xué)生,在物質(zhì)上還不能回報(bào)父母,但在其他方面,我們其實(shí)有很多可以做的。比如:不讓父母擔(dān)心,“好勇斗狠,以危父母,此不孝也!蔽覀儾荒茏尭改敢?yàn)槲覀兌惠呑佣继Р黄痤^;再如:不讓父母太過(guò)操心,現(xiàn)在我們物質(zhì)生活豐富,不需要我們?nèi)ゴ蚬ぱa(bǔ)貼家用,因此,我們?cè)谏闲袨樯暇蛻?yīng)當(dāng)充分尊重父母長(zhǎng)輩的意見(jiàn)和教導(dǎo)。又如:學(xué)會(huì)讓父母寬心,“自古子孝父寬心!毙⒕锤改缸钪匾木褪且斫飧改傅钠谕,將來(lái)報(bào)答父母。那父母最大的心愿是什么呢?是自己的子女能夠過(guò)得好,過(guò)得幸福。因此,我們作為子女應(yīng)該好好做人,刻苦學(xué)習(xí),將來(lái)在實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的同時(shí),報(bào)答父母,同時(shí)奉獻(xiàn)社會(huì),服務(wù)國(guó)家。

  同學(xué)們,當(dāng)我們津津樂(lè)道于西方的節(jié)日時(shí),請(qǐng)不要忘記我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的對(duì)我們做人處事的指導(dǎo),那么,讓我們借清明節(jié),再一次通過(guò)敬仰先賢獲得一次的洗禮,通過(guò)追憶英烈獲得一次的凈化。

  “淸明前后,種瓜種豆!鼻迕魇遣シN的季節(jié),也必將是收獲的開(kāi)始。

  我的演講完畢,謝謝大家!

演講稿:國(guó)旗下的講話(huà) 篇26

  老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!边@是一句至理名言。讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  有人說(shuō),讀一本好書(shū),就是和高尚的人對(duì)話(huà);選擇讀書(shū),則選擇了一種高貴的生活方式!拔馁|(zhì)彬彬,然后君子”,讀經(jīng)典的書(shū),則讓我們知道得更多!

  “最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”,孩子們,請(qǐng)不要放棄任何一個(gè)讓你接觸書(shū)的機(jī)會(huì),讓我們每時(shí)每刻都沉醉在書(shū)籍的無(wú)聲世界里,在書(shū)香中快樂(lè)成長(zhǎng),讓濃濃的書(shū)香飄蕩在xx校園的上空。

  謝謝。

演講稿:國(guó)旗下的講話(huà) 篇27

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我講話(huà)的題目是《認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接期末考》。

  有人說(shuō)讀書(shū)是一件很不容易的事,尤其是到了期末復(fù)習(xí)的時(shí)候,這是最辛苦、最累階段。但這也是最考驗(yàn)我們的意志的階段。如果你在復(fù)習(xí)過(guò)程中能鞏固以前所學(xué),融會(huì)貫通,能把書(shū)讀好,讀精,那么是否也證明了你是一個(gè)強(qiáng)者,一個(gè)勇于挑戰(zhàn)自我的人。因?yàn)閷?duì)于很困難的、甚至是自己不喜歡的事情,你仍能以最大的努力去做好它,難道這不說(shuō)明你是一個(gè)強(qiáng)者嗎?

  騏驥一躍,不能十步,駑馬十架,功在不舍。

  這里有這樣的一個(gè)故事:有一個(gè)高中生耐性不夠,做一件事只要稍稍有點(diǎn)困難,就很容易氣餒,不肯鍥而不舍地做下去。有一天晚上,他的父親給他一塊木板和一把小刀,要他在木板上切一條刀痕。當(dāng)他切好一刀以后,他父親就把木板和小刀鎖在抽屜里。以后每天晚上,他父親都要在他切過(guò)的痕跡上再切一次。這樣持續(xù)了好幾天。終于,有一天晚上,他一刀下去,就把木板切成了兩塊。父親說(shuō):“你大概想不到這么一點(diǎn)點(diǎn)力氣就能把一塊木板切成兩片吧?人一生的成功,并不在于你一下子用多大力氣,而在于你能否持之以恒?

  這故事很簡(jiǎn)單,但你是否也有一些感悟呢?學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。孔子曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“射力不主皮,為力不同科。”射箭不在于射穿靶子,而在于射穿靶心。同樣,學(xué)習(xí)不在于你有多高的分?jǐn)?shù),而在于你是否真正地學(xué)到一絲東西,真的努力了。

  期末考快到了,希望同學(xué)們能靜下心來(lái),安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,做好自己的復(fù)習(xí)工作。十天,只要你堅(jiān)持不懈,持之以恒,相信你能在考場(chǎng)上取得滿(mǎn)意的成績(jī),做到無(wú)愧于自己。

  我的演講到此結(jié)束。

  謝謝大家!

演講稿:國(guó)旗下的講話(huà) 篇28

  大家好!

  前不久,中非農(nóng)業(yè)研討會(huì)上,年屆90歲的袁隆平用流利的英語(yǔ)完成了直播演講,贏得網(wǎng)友的紛紛點(diǎn)贊。近日,袁老接受了央視《面對(duì)面》的采訪(fǎng)。即使早就過(guò)了退休的年齡,袁老依然堅(jiān)持上班。他的辦公室碼放著成堆的資料,而桌上的眼鏡和放大鏡格外引人注目。他表示:首先用眼鏡,眼鏡不行就用放大鏡。

  從上世紀(jì)80年代至今,袁隆平和他的團(tuán)隊(duì)通過(guò)開(kāi)辦雜交水稻培訓(xùn)國(guó)際班,已經(jīng)為近80多個(gè)發(fā)展中國(guó)家培訓(xùn)了14000多名雜交水稻的技術(shù)人才。目前,全球有40多個(gè)國(guó)家和地區(qū)實(shí)現(xiàn)了雜交水稻的大面積種植,每年種植面積達(dá)到700萬(wàn)公頃,比普通水稻增產(chǎn)20%以上。

  除了讓雜交水稻覆蓋全球的夢(mèng)想之外,他還有一個(gè)“禾下乘涼夢(mèng)”。他曾夢(mèng)見(jiàn)實(shí)驗(yàn)田里的超級(jí)雜交水稻長(zhǎng)得比高粱還高,穗子有高粱那么大,谷粒有花生米那么大,他和助手坐在瀑布般的稻穗下乘涼。現(xiàn)在,每公頃稻子的產(chǎn)量可以高達(dá)18噸。當(dāng)記者問(wèn)他希望稻子能高產(chǎn)到什么份上時(shí),袁老說(shuō):“這個(gè)是沒(méi)有盡頭的,不封頂!

  夢(mèng)想不熄,行動(dòng)不止。袁老堅(jiān)持用大愛(ài)和擔(dān)當(dāng)為世界奉獻(xiàn)著光和亮,我們年輕人又有什么理由不為夢(mèng)想奮斗呢?

  謝謝大家!

演講稿:國(guó)旗下的講話(huà) 篇29

  尊敬的老師門(mén),親愛(ài)的同學(xué)門(mén):

  上午好!

  今日國(guó)旗下講話(huà)的主題是三月,讓我們和雷鋒同行。

  每年三月,我們都會(huì)很自然地想起一個(gè)名字——雷鋒。這個(gè)名字,把我們的隊(duì)旗映得鮮紅鮮紅;這個(gè)名字,使三月成為了一個(gè)溫馨的月份。這個(gè)名字的后面行進(jìn)著的是我們所有東門(mén)人整齊的步伐。因?yàn)椋?2歲的生命,對(duì)于平常人來(lái)說(shuō),似乎太短暫了,但雷鋒,卻始終無(wú)聲地幫助我們明白:人應(yīng)該怎樣生活:他對(duì)工作的熱情,對(duì)戰(zhàn)友的友情,對(duì)人民的感情,給我們?nèi)松脑绯,添過(guò)了一抹溫暖的顏色。

  或許有人認(rèn)為,雷鋒想象太高大了,高大到高不可攀的程度,這樣的榜樣難以企及,不得不敬而遠(yuǎn)之。但今年出版的雷鋒傳記告訴我們:雷鋒也是一位時(shí)尚潮流的追求者,穿皮夾克戴手表,騎著借來(lái)的摩托車(chē)照相;他也喜歡表現(xiàn)自己,喜愛(ài)拍照片,寫(xiě)詩(shī)歌……這就讓我們明白,雷鋒也是一位普通人,他有喜怒哀樂(lè)。

  只不過(guò),他同時(shí)不是一個(gè)自私自利的人,而是一位有責(zé)任感,有愛(ài)心,有追求的人:在火車(chē)站看見(jiàn)有人丟了票,主動(dòng)替人買(mǎi)票:冒著大雨步行兩個(gè)多小時(shí)送大嫂回家;身體有病堅(jiān)持參加義務(wù)勞動(dòng);積攢下來(lái)的錢(qián)一次又一次捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民。他做的事情并非驚天動(dòng)地,卻萬(wàn)全對(duì)得起一個(gè)大寫(xiě)的"人"字。雷鋒精神的可貴之處,就在于平凡之中見(jiàn)偉大,細(xì)微之處見(jiàn)精神。正如毛澤東指出的,一個(gè)人做一件好事并不難,難的是一輩子只做好事,不做壞事。

  你看,我們的校園里,課堂上充滿(mǎn)朝氣和活力,我們把困難消融在樂(lè)觀的笑聲里,讓我們的社區(qū)和其他公共場(chǎng)所呈現(xiàn)一派助人為樂(lè)的美景。我們可以看到:新來(lái)的同學(xué)學(xué)習(xí)上的困難,有人主動(dòng)幫助;洗手池流淌的水,會(huì)有人悄悄的關(guān)上;地上的紙屑,會(huì)有人彎腰拾起;手拉手小伙伴,不僅在物質(zhì)上,還會(huì)在精神上得到幫助;因?yàn),雷鋒像一座豐碑,已經(jīng)鉆刻在我們的心底,因?yàn),學(xué)雷鋒的火炬在我們手中傳承,因?yàn),祖?guó)在盼著我們奮起,盼著我們飛騰……因此,在又一個(gè)"雷鋒月"到來(lái)之際,我們將用自己的實(shí)際行動(dòng),爭(zhēng)做"雷鋒式的好少年"!

  同學(xué)們,只要我們把每一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事情做好就是不平凡,也就是:要向大目標(biāo)走去,請(qǐng)從小事情做起。同學(xué)們從身邊的小事做起,不管是在學(xué)習(xí)上,還是在生活中,我們把每一件我們應(yīng)該做的小事情都做好,就一定會(huì)像雷鋒那樣創(chuàng)造輝煌的人生!最后我們一起來(lái)回味一下雷鋒寫(xiě)的詩(shī)歌:如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗 如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命 如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想你既然活著,你又是否為未來(lái)的人來(lái)人類(lèi)的生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天變的更美麗?我想問(wèn)你,你為未來(lái)帶來(lái)了什么?請(qǐng)記。褐灰冀K堅(jiān)持完善自己,善待他人,從小事做事,你我都可以成為雷鋒!讓我們永遠(yuǎn)與雷鋒同行!

演講稿:國(guó)旗下的講話(huà) 篇30

  同學(xué)們,老師們:

  大家好!

  今天是3.11日,三月份里有許多特別的日子,我們剛剛在全校范圍內(nèi)開(kāi)展一次轟轟烈烈的學(xué)雷鋒活動(dòng)。每個(gè)中隊(duì)都對(duì)雷鋒事跡都更一步了解了,雷鋒精神更一步地領(lǐng)會(huì)了。緊接著就迎來(lái)的今年的“植樹(shù)節(jié)”,今天我想說(shuō)說(shuō)關(guān)于“植樹(shù)節(jié)”的話(huà)題。

  1979年2月,我國(guó)五屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議決定,將每年的3月12日定為中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。目前,全世界上已有50多個(gè)國(guó)家設(shè)立了植樹(shù)節(jié)。由于各國(guó)國(guó)情和地理位置不同,植樹(shù)節(jié)在各國(guó)的稱(chēng)呼和時(shí)間也不相同,全年12個(gè)月,每月都會(huì)有國(guó)家歡度植樹(shù)節(jié)。最早設(shè)立植樹(shù)節(jié)的是美國(guó)。1872年4月10日,美國(guó)的加州把4月10日定為該州的植樹(shù)節(jié)。我國(guó)1980年3月12日,發(fā)行了一套4枚題為“植樹(shù)造林,綠化祖國(guó)”的郵票。

  我們的校園雖然不適合我們的同學(xué)親自種上小樹(shù)苗,但我們通過(guò)其他的方法和渠道了解更多的關(guān)于如何去愛(ài)護(hù)樹(shù)木,保護(hù)森林,保護(hù)環(huán)境的知識(shí),以此來(lái)提高我們的綠化意識(shí),環(huán)保意識(shí)。在這里大隊(duì)部見(jiàn)議各中隊(duì)要圍繞植樹(shù)節(jié)開(kāi)展一些有意義的活動(dòng),同學(xué)們可以在班級(jí)中開(kāi)展“種一盆花,添一份綠”實(shí)踐活動(dòng),多一片綠葉,多一份溫馨。

  還有,加大宣傳教育,利用黑板報(bào)、手抄報(bào)等陣地,增加學(xué)生環(huán)保知識(shí);更不要忽視的是要“凈化”校園,各中隊(duì)要把班級(jí)里和校園中每一個(gè)衛(wèi)生死角,都打掃的干干凈凈;最后,“美化”校園,以“環(huán)保”為主題,號(hào)召學(xué)生畫(huà)一幅畫(huà)、自辦一份手抄報(bào)、寫(xiě)一篇作文、布置一期墻報(bào),有條件的學(xué)生種一棵樹(shù)或一株花。

  同學(xué)們,我們已經(jīng)踏著春天的足跡走進(jìn)了令人神往的三月,春天,是種子撒播的黃金時(shí)間,在這陽(yáng)光明媚、綠樹(shù)萌芽、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,我們希望全體同學(xué)能樹(shù)立“綠色家園,從我做起”的理念,做到人人營(yíng)造綠色、人人宣傳綠色、人人保護(hù)綠色、人人擁有綠色,保護(hù)和美化我們的校園和家園。

演講稿:國(guó)旗下的講話(huà) 篇31

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是《誠(chéng)實(shí)守信伴隨我們成長(zhǎng)》。

  有這樣一個(gè)故事:國(guó)王為公主選駙馬,選了20名風(fēng)度翩翩、才貌雙全的青年男子,并各發(fā)一;ǚN,告訴他們,一年后誰(shuí)種出的最美麗的花,就選誰(shuí)做駙馬。期限到了,20個(gè)人都來(lái)到皇宮。19人捧著盛開(kāi)著美麗鮮花的花盆,只有一個(gè)青年捧著一個(gè)空空的花盆。國(guó)王見(jiàn)此情形后,馬上宣布:捧空花盆的少年當(dāng)選駙馬。原來(lái)國(guó)王是把20;ǚN煮熟后,再分給他們?nèi)シN,煮熟的種子當(dāng)然是不開(kāi)花的。捧空花盆的少年最誠(chéng)實(shí),他不為當(dāng)附馬而作假,理應(yīng)被選為駙馬。這故事發(fā)人深思!

  誠(chéng)信是什么?它是人生最基本的素質(zhì)與道德要求。誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本,是一個(gè)人不可缺的道德品質(zhì)。兩千多年前,的思想家孔子反復(fù)地告誡他的弟子,要"謹(jǐn)而信"、"與朋友交,言而有信"。在孔子看來(lái),為人處世,不要夸夸其談,說(shuō)話(huà)要算數(shù);與朋友交往,要言而有信;作為一個(gè)人,卻不講信譽(yù),怎么可能辦成事呢?如果一個(gè)人說(shuō)話(huà)守信用,態(tài)度誠(chéng)懇,就會(huì)受到別人的尊重,概括孔老先生的意思,就是"誠(chéng)信是為人處世的根本,誠(chéng)信是成就事業(yè)的根基。"

  我們只有誠(chéng)實(shí)守信,才能奉獻(xiàn)社會(huì)。奉獻(xiàn)社會(huì)要求全心全意地為人民服務(wù),不圖名、不圖利,以為人民謀福利、為社會(huì)作貢獻(xiàn)為快樂(lè),而做到這些的關(guān)鍵,就是要有誠(chéng)實(shí)守信的道德品質(zhì)。

  老師們、同學(xué)們,我的演講完畢,謝謝大家!

演講稿:國(guó)旗下的講話(huà) 篇32

  敬愛(ài)的老師、各位同學(xué):

  大家好!

  今天聚集在一起作期末考試考前動(dòng)員,動(dòng)員的含義有兩方面:

  再思考:還有幾天復(fù)習(xí)時(shí)間時(shí)間?從元旦三天假期開(kāi)始你如何有計(jì)劃復(fù)習(xí)?這學(xué)期你學(xué)到了哪些知識(shí)哪些方法,你在哪些方面有了真正的進(jìn)步;面對(duì)接踵而至的期末考試,你做好準(zhǔn)備了沒(méi)有?還有哪些知識(shí)漏洞?還有那些疑難問(wèn)題?

  吹號(hào)角:所有的言行舉止都必須圍繞一個(gè)中心展開(kāi),所有的時(shí)間精力都必須投入到學(xué)業(yè)提升上。所有這一些,我們需要思考的不單單是你做了沒(méi)有,更要追問(wèn)的是有你做好了沒(méi)有。

  振奮精神排除干擾:端正學(xué)習(xí)態(tài)度,集中注意力,戒除不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,鼓舞士氣,邁上新臺(tái)階,遲到現(xiàn)象、上課游離現(xiàn)象、作業(yè)抄襲現(xiàn)象、糊弄現(xiàn)象、不訂正現(xiàn)象在這兩周應(yīng)該更少地出現(xiàn)或者說(shuō)就應(yīng)該得到徹底的杜絕。

  提升學(xué)習(xí)效率:不求每一分鐘都在學(xué)習(xí),但求學(xué)習(xí)時(shí)不浪費(fèi)每一分鐘,學(xué)習(xí)講究量更講究質(zhì),課堂學(xué)習(xí)能不能做到“眼到手到心到”便是一個(gè)重要的指標(biāo)。

  保證時(shí)間投入:“業(yè)精于勤而荒于嬉”,沒(méi)有時(shí)間的保證學(xué)業(yè)的提高便是一句空話(huà),利用好可以用的每一分鐘時(shí)間,重點(diǎn)是課堂學(xué)習(xí)時(shí)間、晚上學(xué)習(xí)時(shí)間、周六周末學(xué)習(xí)時(shí)間。

  落實(shí)學(xué)習(xí)質(zhì)量:每做一道題便有一道題的收獲,而且可遷移,以致舉一反三,高度重視獨(dú)立作業(yè)和復(fù)習(xí)訂正。每一份試卷做到三用(集中注意力獨(dú)立完成、認(rèn)真聽(tīng)解感悟轉(zhuǎn)承、及時(shí)訂正適當(dāng)反復(fù))做到精益求精,便是成功的基石。

  “堅(jiān)定信念,立即行動(dòng)”。堅(jiān)定信念,就是目標(biāo)、信心和意志的統(tǒng)一,這是一個(gè)人的精神要素。立即行動(dòng)就是使我們的所作所為與既定的目標(biāo)、責(zé)任相統(tǒng)一,這是一個(gè)人的外在物質(zhì)性要?障、空談與成功無(wú)關(guān)。

演講稿:國(guó)旗下的講話(huà) 篇33

  大家好!

  在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,白衣天使迎難而上,抗疫英雄層出不窮,在可怕的新冠肺炎面前,中國(guó)人如同覺(jué)醒的雄獅,咆哮著,奔跑著與疫情戰(zhàn)斗。

  張定宇,這個(gè)耳熟能詳?shù)拿郑膫ゴ蠡蛟S是司馬遷口中的“重于泰山”吧。張定宇,1963年12月出生,畢業(yè)于華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院醫(yī)療系,1986年7月參加工作,現(xiàn)任湖北省武漢市金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)。

  在忙碌的金銀潭醫(yī)院中,總有一個(gè)佝僂的背影,他就是張定宇院長(zhǎng),年過(guò)五旬的他身患漸凍癥,妻子在好幾十公里外的醫(yī)院因感染新冠病毒隔離治療。每天凌晨?jī)牲c(diǎn)入睡,凌晨四點(diǎn)有起床工作,在急診樓中,他穿著白大褂穿梭于各個(gè)病房之間,眼鏡上沾著水珠,混著霧氣。他那已經(jīng)發(fā)病的雙腿,走路顫顫巍巍地;脫下口罩,臉上的勒痕清晰可見(jiàn);他那被消毒水浸的一塊一塊往下掉皮的雙手;他堅(jiān)守抗疫一線(xiàn)的背影,是中華民族的脊梁;他默默無(wú)聞工作后的汗水,是人民幸福與快樂(lè)的源泉。

  張定宇院長(zhǎng)在記者采訪(fǎng)中笑著說(shuō):“我為什么不歇?我以后有的是時(shí)候歇,那么為什么不現(xiàn)在多做一些呢?我看著你們做,我會(huì)很難受的。”身患絕癥的張定宇院長(zhǎng)跟記者打趣。

  張定宇,讓我們永遠(yuǎn)銘記這個(gè)名字!

  他,是疫情克星,他,是抗疫先鋒!

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