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環(huán)保的演講3分鐘優(yōu)秀

發(fā)布時間:2023-05-24

環(huán)保的演講3分鐘優(yōu)秀(精選28篇)

環(huán)保的演講3分鐘優(yōu)秀 篇1

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!我是來自__年級的___。

  今天,我演講的題目是《低碳生活,從我做起》。

  同學(xué)們,你是否記得我國北方地區(qū)漫天飛揚的黃沙,你是否記得西南地區(qū)干旱龜裂的土地?江南地區(qū)泛濫肆虐的洪水,在你的腦海中是否還存有記憶?

  哥本哈根氣候大會,喚起了全世界對環(huán)境問題的關(guān)注,也給了我們沉重的警示。

  我們的水井在一尺尺伸向地心,我們的綠地在一片片被砂礫蓋起,廣闊的天空不再湛藍(lán),大片的森林正在絕跡,大自然賜予我們的資源正在一點點枯竭,人類的生存環(huán)境正在失去它的承載能力!

  如今,“低碳、綠色、環(huán)!钡睦砟睿粌H走進了上海世博會,而且被更多的人們倡導(dǎo)和參與。

  電影《唐山大地震》中,父親方大強的扮演者張國強,堅持不用紙巾,常年自備手帕。

  _月_日的“無車日”,讓城市里滾滾不息的車流不見了,馬路上顯得不再擁擠。

  人們用騎自行車等綠色出行方式,傳遞低碳環(huán)保的信息。

  同學(xué)們,為了綠色重回身邊,為了黑煙離開天際,為了河流變得清澈,為了在新鮮的空氣中自由呼吸,讓我們多一份對地球的責(zé)任,多一份對母親的呵護,攜起手來,同聲呼吁——低碳生活,從我做起!

  我的演講完畢,謝謝大家。

環(huán)保的演講3分鐘優(yōu)秀 篇2

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我的國旗下講話的主題是:踐行節(jié)能低碳,建設(shè)美麗家園。相信大家知道,長久以來,人們?yōu)榱酥\求經(jīng)濟利益,不擇手段的破壞已經(jīng)使我們生活的地球傷痕累累,環(huán)境問題日益突出。廢氣,污水,白色垃圾正籠罩著我們居住的地球,如果繼續(xù)任其發(fā)展下去,我們世世代代賴以生存的地球就會在宇宙中消失。因此,我們國家為了宣傳節(jié)能低碳,在全社會樹立和普及生態(tài)文明理念,努力建設(shè)美麗中國,為實現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)力量。

  1、節(jié)約每一滴水:洗手時調(diào)小水量,隨手關(guān)閉水龍頭,杜絕長流水,提高水的利用率。

  2、節(jié)約每一升油:實行“135”出行方案(也就是說一公里內(nèi)步行,三公里內(nèi)騎自行車,五公里內(nèi)乘坐交通工具。公務(wù)出行盡量采用拼車形式,實現(xiàn)綠色低碳出行。

  3、節(jié)約每一度電:辦公區(qū)域停開一天空調(diào);有兩臺以上電梯的少開一臺;停開門廳、走廊、樓梯等公共場所照明燈,做到人走燈滅,隨手關(guān)燈、關(guān)閉電源開關(guān),提倡“能用一盞不開多盞”,提倡在光線充足時不開燈。

  “踐行節(jié)能低碳,建設(shè)美麗家園”是一種,是一份責(zé)任,更是一個理想。老師們、同學(xué)們,踐行節(jié)能低碳的好方法還有很多,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從點點滴滴的小事做起,共同宣傳,共同努力,為建設(shè)更加美麗、富饒的家園做出自己的貢獻(xiàn)。

  謝謝大家!

環(huán)保的演講3分鐘優(yōu)秀 篇3

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的主題是:節(jié)約資源,珍愛地球,保護環(huán)境,做一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士!

  相信很多人一定聽說過“地球一小時”熄燈活動,_月_日,__塔下一場難忘的篝火晚會異常美麗,蠟燭擺成“__”字樣象征著這美妙的一小時,今年“地球一小時”的活動主題是:每個人心中都有位環(huán)保家。

  我們曾經(jīng)這樣自豪地歌頌過我們的祖國:地大物博,山河壯麗!大家知道,我國是當(dāng)今世界上的發(fā)展中國家,人口數(shù)量極為龐大!迸e個例子,我國淡水總量為____億立方米,這本來就不富有,除以__億之后,人均淡水資源更是只有___立方米,僅為世界平均水平的四分之一!生機勃勃的森林是非常富饒的,有“地球之肺”的美譽,但是我國的人均森林面積位于世界___位之后,而現(xiàn)在更是以每年____萬公頃以上的速度急劇減少。森林的減少,使得氣候變壞,水土流失嚴(yán)重。原先被譽為中華母親河的黃河變成了一個十足的“暴脾氣”。

  老師們,同學(xué)們,面對日益惡化的環(huán)境,為了人類的可持續(xù)發(fā)展,為了美麗的地球家園,我們該做些什么呢?

  節(jié)約資源、保護環(huán)境,需要每一個人的力量,同學(xué)們,讓我們行動起來,做一名節(jié)約資源,珍愛地球的環(huán)保小衛(wèi)士!

環(huán)保的演講3分鐘優(yōu)秀 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在我們踏入中學(xué)校門的第一刻起,如何做一名優(yōu)秀的中學(xué)生就是我們面臨的第一個問題。如何做一名優(yōu)秀的中學(xué)生,要做到以下幾點:

  第一,學(xué)會做人

  作為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。學(xué)會做人,我們首先要尊重師長,關(guān)心他人,團結(jié)互助。作為子女,要理解含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,懂得疼愛并尊重他們。

  第二,學(xué)會學(xué)習(xí)

  跨進初中的大門,我們長大了,更應(yīng)該懂事了。對待學(xué)習(xí),我們應(yīng)該有新的認(rèn)識,新的解答。學(xué)習(xí)不再是苦澀澀的水,而是我們積累知識的手段。不再是干巴巴的蠟,而是我們積淀本領(lǐng)的過程。我們要笑對學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,一種責(zé)任。

  第三,學(xué)會生活

  我們應(yīng)多參加體育鍛練,多參加各類體育運動,不但可以陶冶情操,還可以增強體魄;多讀書,擴大我們的知識面,增長我們的知識,開闊我們的視野,通過閱讀書中的一篇篇精彩華章,我們能感受到生活的五光十色,體驗生活的風(fēng)雨陽光,掌握生活的智慧,理解生活的真諦。

  謝謝。

環(huán)保的演講3分鐘優(yōu)秀 篇5

  親情會讓我們感到無限的溫暖與幸福:幼兒時媽媽教你走路,爸爸教你咿呀學(xué)語;長大時媽媽送你去上學(xué),爸爸幫你輔導(dǎo)功課;成人時,媽媽關(guān)心你的衣食住行,爸爸關(guān)心你的工作情況。

  親情存在于點滴之間:當(dāng)你失敗時,爸爸的眼神充滿鼓勵,媽媽的目光倍顯憐愛;當(dāng)你成功時,爸爸希望你繼續(xù)奮發(fā)進取,不要驕傲,媽媽為你喜悅,為你自豪;當(dāng)你庸庸碌碌,無所作為時,爸爸對你多了一分責(zé)備,媽媽盼你積極奮進。

  親情也許是那永遠(yuǎn)沒完沒了的嘮叨,也許是深冬時節(jié)的厚棉襖,也許是一桌子的美味菜肴,也許是遠(yuǎn)走時的千叮嚀萬囑咐也許,有太多太多的也許,有千千萬萬的也許,更有親人的一片深情!

  是的,你很煩,你很忙,你沒有時間,但他們只需要你一點點時間。有一次,我抽空回了家一趟。返校時,母親塞給我一件棉衣,說:“買的棉衣不暖和,我怕你感冒了,特意給你做了一件。”那一瞬間,我感動于母親的細(xì)心與關(guān)愛。

  在人生的道路上,有許多親情圍繞著我們,鋪就我們的人生道路,使我們的心靈感到無限的溫暖與幸福。

  難忘親情!

環(huán)保的演講3分鐘優(yōu)秀 篇6

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  因為堅持而成功的例子比比皆是。愛迪生發(fā)明電燈經(jīng)過了999次失。粣垡蛩固蛊邭q才會說話,九歲才會認(rèn)字,最 后通過努力、堅持才蛻變?yōu)樘觳拧?/p>

  有這樣一個故事:一位仙人有兩個徒弟,仙人告訴他們用大米和某種液體混合,放在密封的罐子里發(fā)酵,待到某天公雞打鳴三聲后便可釀成一壇美酒。兩個徒弟聽到后就開始尋找材料,準(zhǔn)備完畢后就開始等待,到了仙人指定的那一天,第一聲雞鳴出現(xiàn)后,第一個徒弟顯得坐臥不安,另一個則安然處之。第二聲雞鳴出現(xiàn)后,第一個徒弟急不可待,馬上打開了罐子,所見到的只不過是一罐酸溜溜的廢水。另一個徒弟雖然也想打開罐子,但想到師傅的叮囑,還是忍住了想伸出去的手。直到第三聲雞鳴出現(xiàn),他才迫不及待地打開罐子,頓時香氣四溢,一罐醇香的美酒呈現(xiàn)在他的面前。由此可見,有時候,成功與失敗只不過是一聲雞鳴的距離。

  我也有一次類似的經(jīng)歷。那天,我準(zhǔn)備寫一篇作文,可是外面客廳外婆放電視機的聲音,姨媽放在茶幾上裝著各種好玩游戲的手機以及餐桌上巧克力、葡萄、火龍果的香氣,全都鉆進了我的腦海和鼻孔,讓我坐立不安,心猿意馬。一會兒跑出來吃一塊巧克力,一會兒跑出去看下電視,再一會兒又跑出來摸摸手機。被婆婆臭罵了一通,最 后迫于無奈,只得垂頭喪氣回到書房,應(yīng)付式的東拼西湊了一篇作文交差。這是一篇要投稿的作文,結(jié)果可想而知,落選是我應(yīng)承擔(dān)的后果。

  任何的收獲不是巧合,而是每天的努力與堅持得來的。讓我們與堅持同行,只要付出艱辛的汗水,一定能勇攀高峰,邁向成功!

  謝謝大家!

環(huán)保的演講3分鐘優(yōu)秀 篇7

  大漠黃沙,駝鈴殘陽。

  莫高窟,一個民族的驕傲,一個民族的悲哀。

  讀過余秋雨先生的《道士塔》后,我同樣“好恨”。面對一場無硝煙的戰(zhàn)爭,莫高窟本能地抵抗,卻無能為力,只能任眼淚流下,埋藏在沙漠里,成為歷史的印跡。這凝聚了民族的悲愁的眼淚讓人記住了一段不平常的歷史。

  在這晶瑩的淚珠中,我看到一個古老民族的傷口在滴血。

  歲月雖以成為舊跡,但歷史又重蹈覆轍。無數(shù)“莫高窟”在哭泣,淚串成的項鏈不堪負(fù)重的段裂。

  不僅是莫高窟,許多的文化遺產(chǎn)都在眼淚中一點點被埋沒,消失在我們的面前。

  我們是始作俑者,真正的罪人。

  看那些金碧輝煌的古代建筑,卻看見丑陋的字符歪歪扭扭地刻在朱紅的房墻上,看那些平仄押韻的詩句,卻已變成俗不可耐的“歪調(diào)”。

  曾經(jīng)看過一篇報道,韓國把端午節(jié)定為本國的特定節(jié),并申報聯(lián)合國。這讓人匪夷所思。本是中國的節(jié)日,憑什么讓韓國人搶了先?于是乎,國內(nèi)輿論日益高漲,罵著韓國剽竊別國東西,似乎矛頭一致的指向了韓國,確實顯得韓國這樣做太“厚臉皮”了。但轉(zhuǎn)念一想,你中國人有那個時間與精力和別人叫囂,何不坐下來靜靜想想為什么會發(fā)生這種事。在這個多元化的時代,各國間的文化交流也日益頻繁。要建立具有中國特色的社會主義,建立具有中國特色的文化是其中的一項內(nèi)容,“取其精華,去其糟粕”,這是建立具有中國特色文化的原則,然而中國人似乎喜歡“拿來主義”,就像是當(dāng)年吃了“閉關(guān)鎖國”的虧,現(xiàn)在要一口氣補回來,不管外國的東西是好是壞,總之“開放”是沒錯的。于是國內(nèi)“節(jié)日市場”受國外“節(jié)日市場”的沖擊,忘了本,只記住了上帝的生日。

  有人做過一個調(diào)查——關(guān)于端午節(jié)你了解多少。結(jié)果沒幾個人答得全。要問“情人節(jié)”“光棍節(jié)”“圣誕節(jié)”,一個個爭先搶后。要在古代,那準(zhǔn)被誤認(rèn)為“假洋鬼子”。一談到外國節(jié)日,這廂的兩眼放光,形色興奮,不覺讓人好笑。你擺出一副討好的嘴臉是要干嗎?義務(wù)宣傳外國文化?有情人沒情人的湊個熱鬧,不知道現(xiàn)在屈原在湖底涼不涼;2月14日街上熱鬧非凡,寧靜的湖面上卻沒有一點漣漪。

  是啊,比起韓國人,我們應(yīng)當(dāng)羞愧,起碼人家還真當(dāng)回事,又是上報又是慶祝,不亦樂乎。我倒還真沒聽說過養(yǎng)母甚生母這一說辭,不過在非物質(zhì)文化保護方面,韓國確實比中國做的好。

  再說一說“模仿秀”大國-----日本。這個“投機取巧”專靠“模仿”別人取勝的國家,曾對他的老師進犯,現(xiàn)在又不老實的將自己的“黑手”伸進老師的衣兜,拿走《西游記》。經(jīng)加工后,此《西游記》非彼《西游記》,成了《最游記》《七龍珠》諸如此類的暢銷漫畫。老師生氣了,斥道:“你怎么對中國文化進行無禮的惡搞?”學(xué)生支支吾吾地說:“只是人物名字相同而已,與內(nèi)容無關(guān)。”且不說這是不是在對中國名著的“非禮”。但單從內(nèi)容來說,日本的《最游記》《七龍珠》等諸如此類貌似改編中國名著的漫畫,確實內(nèi)容與《西游記》天壤之別,毫無關(guān)聯(lián),也確實只是一些叫八賊、悟空、唐三藏、悟靜的人物,這和張三、李四、趙錢、孫李一樣作為一個代號。八賊,悟空又不是專利名,叫張偉的也遍地有。雖說改別人老祖宗的東西是有一些大不敬,但從改編內(nèi)容上看也并不算壞,要不《最游記》也不會在亞洲風(fēng)靡好幾年。我想某些人總不至于無聊到看見別人改自己的東西獲得大成功后眼饞,心生報復(fù)吧!大家總歸是文明人。不過說心里話,我寧可看這樣富有創(chuàng)意的作品,也不愿意反反復(fù)復(fù)看一部只是由剪紙動畫,到平面動畫,到真人版,到3D動畫,內(nèi)容上卻毫無變動的,單純在炫耀動畫技術(shù)發(fā)展的片子。

  中國人總是情感戰(zhàn)勝理智,總喜歡推卸責(zé)任,尋找外因。往往內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù),不能忽視內(nèi)因的存在。自家的東西被拿走只會在家門口大聲嚷嚷,卻也不愿意走動一步,更別說追上去要回來。自己的東西就算放在家里,腐爛了,風(fēng)化了,化成灰飄走,才會有一點反應(yīng),不痛不癢的“悼念”后,該怎么樣還怎么樣。

  我與余秋雨先生產(chǎn)生了共鳴,或許真的被外國人拿去了好吧。起碼我們以后在某個國家還能看到這些可愛的文化遺產(chǎn)。我不愿看到這些文化遺產(chǎn)在國人的冷漠中消失。

  我們的生活越富裕,這種無奈與心酸就與日俱增。物質(zhì)生活不與精神文明成正比,在現(xiàn)在人看來,老祖宗的東西不過是封建殘留物,是糟粕。崇洋媚外,不自主創(chuàng)新,不會弘揚民族化,遇到事情也只會吵吵嚷嚷,事情過后太陽還是從東邊升起,西邊落下。

  莫高窟的損失,不是王道士的錯,是全中國人的錯;不是敦煌研究者的遺憾,是全中國人的遺憾;不是一個人的責(zé)任,是全中國人的責(zé)任。

  同樣的,還有多少文物在流淚?

  園明圓,樂山大佛,北京胡同……

  泥人兒,剪紙,元宵燈……。

  端午,清明,中秋……

  難道最后的話語也將被“Hello”“Baby”所代替?

  莫高窟有一個就行了,同時,莫高窟的悲劇有一次也就夠了。

  莫高窟的眼淚在閃耀,冰冷地刺穿了我的心…。。

環(huán)保的演講3分鐘優(yōu)秀 篇8

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好,我是~~班的~~~,今天我演講的題目是《微笑,讓生活更美好》。

  翻開《文明美德,伴我成長》的書頁,一股濃重的墨香撲鼻而來,“宇宙”霍金,酒店大王希而頓,自強不息的李娜,他們用微笑為自己,為祖國贏得了鮮花與掌聲。

  一位名人尤金曾說過:“笑是無言的禮貌,一個微笑使你贏得整個世界。”“宇宙”霍金被“盧伽雷氏癥”禁錮在輪椅上長達(dá)40年之久,但他并沒有因此而放棄,而是樂觀地生活著,他的《時間簡史》讓全世界的人們重新認(rèn)識了宇宙。他坐著ibm公司為他制作的輪椅,乘著熱氣球到了南極,還環(huán)游了地球。

  當(dāng)記者問霍金:“霍金先生,盧伽雷氏癥已經(jīng)將你記久固定在輪椅上,你不以為命運讓你失去很多出路嗎?”霍金臉上充滿微笑,用他僅能活動的兩根手指艱難地叩擊鍵盤,顯示屏上的4句話讓人震驚:“我的手指還能活動,我的大腦還能思維;我有終生追求的理想,我有愛我和我愛的人!”

  看完了故事,我不禁感慨萬分,如今,許多人遇到了困難從不自己解決,而是托付給父母親人去解決,如今的我們大部分是被父母捧在手心是怕掉了,含在口里怕化了的“小皇帝”“小公主”。但是,人生的坎坷道路上,不可能一帆風(fēng)順,困難是這樣如影如形地追隨著我們,我們不面對它,又怎么迎擊它!其實“兒孫自有兒孫福,休為兒孫做馬牛!痹缇陀小胺e金千兩,不如一解經(jīng)書”的說法。但如今的孩子被親人寵得不知所措,甚至有3歲女孩已有兩幢別墅的“富三代”,還有13歲男孩入學(xué)時的“全家總動員”,甚至有學(xué)生不比學(xué)業(yè)、不比成績、專比家長,于是,一個熱詞“拼爹”新鮮出爐了。在蜜罐中泡大的我們已經(jīng)把前輩直面困難,用微笑面對艱難困苦的精神忘得一干二凈。所以,作為百年名校人民路小學(xué)的莘莘學(xué)子,我們應(yīng)該做首當(dāng)其沖的好榜樣!

  微笑是令彼此愉快的.助推器;是直通人心的世界語;是人際交往的潤滑劑;是燦爛生活的添加劑。所以,同學(xué)們請讓我們在遇到困難時淡然一笑,把心胸打開,陽光便不請自來,讓我們插上微笑的翅膀,在廣闊的天空下振翅翱翔!

環(huán)保的演講3分鐘優(yōu)秀 篇9

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,你每頓飯都將碗里的飯吃完了嗎?我有時就沒有吃完,今后,我會好好吃飯,養(yǎng)成好的習(xí)慣,養(yǎng)成節(jié)約的美德。

  其實,節(jié)約就是這樣,從生活中的小事做起。

  我們不僅要節(jié)約糧食,還要節(jié)約水、電、煤氣。

  水可以循環(huán)使用。洗菜的水可以澆花,洗衣后的水可以沖廁所……水龍頭要記得隨時關(guān)掉。刷牙的時候就要關(guān)上水龍頭。打水仗、用自來水洗車就很不應(yīng)該。

  電是重要的資源,我們也不能大手大腳的使用?措娨晻r關(guān)上燈,空調(diào)溫度調(diào)高點都可以節(jié)約電能。

  節(jié)約就是這樣容易。

  讓我們一起行動起來,做節(jié)約資源的好少年。

  謝謝大家!

環(huán)保的演講3分鐘優(yōu)秀 篇10

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:大家下午好!

  很榮幸有這樣的機會,站在這里代表全體教師發(fā)言,共同迎接我校新學(xué)期的開學(xué)典禮。時間過得真快,不知不覺間我們又迎來了者黑學(xué)校的又一個春天。剛進學(xué)校的時候,就聽說了太多太多關(guān)于者黑學(xué)校的故事,也切人感受到了很多老教師在講臺上默默奉獻(xiàn)的情懷。我想對者黑學(xué)校的前輩們說:其實最有資格站在這里發(fā)言的是你們。真是因為你們的努力與奉獻(xiàn),才讓我們者黑學(xué)校有了一片開闊的天。我也真誠的希望大家能一如既往的給我們于支持與鼓勵,我們也將繼續(xù)把你們的拼搏精神延續(xù)下去,力爭為學(xué)校明天的輝煌再添精彩的一筆。

  另外,我也代表全體教師,把我們老師們的期望傳達(dá)給在座的同學(xué)們:

  作為老師,我們愿意盡我們所學(xué),全力以赴,把知識傳授給你們。因為我們選擇了這個職業(yè),就注定了我們的榮譽與夢想都與你們連在一起。你們是健康的,我們就是快樂的;你們是進步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。也許有時我們過于嚴(yán)厲,那是我們深知身為人師,就必須對你們負(fù)責(zé),你們的求學(xué)途中充滿太多的坎坷,只有嚴(yán)格要求,才能培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。

  在新學(xué)期的起點,我們也謹(jǐn)給同學(xué)們提出新的希望:九年級的同學(xué),還有幾個月的時間,你們即將離開母校。你們是學(xué)校新一年的希望,社會、學(xué)校、家長都對你們寄予很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,在剩下的時間里,刻苦學(xué)習(xí),珍惜每分每秒,爭取考出好成績,為校爭光,為學(xué)弟學(xué)妹們做出表率。

  八年級的同學(xué),你們肩負(fù)著承上啟下的重任,望你們能再接再厲,為即將到來的九年級學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),爭取一山更比一山高,一年更比一年好。

  七年級的同學(xué),望你們能好好總結(jié)上一個學(xué)期的學(xué)習(xí)心得,不要總以為自己還有很多時間學(xué)習(xí),不要以為自己還很年少。年少不能作為無知的借口,刻苦學(xué)習(xí)也永遠(yuǎn)沒有年齡界定。

  要堅信:好的開端是成功的一半。

環(huán)保的演講3分鐘優(yōu)秀 篇11

  大家好!

  清風(fēng)吹拂而來,心門盡開,陰霾和暗潮如流水一般奔涌出“門”,奔流到海不復(fù)回,取而代之的是微含草氣的清新空氣和“潮平兩岸闊”的海闊天空。任一束清風(fēng)吹開心門,在心中寬敞的門戶中隨意席地,直視心頭藍(lán)天,在那里“守得云開”而得以“見月明”了。

  生命就像一把厚重的錘,打擊著生活,意志卻在鐵與血的錘煉中鍛造得無比堅強。失敗乃成功之母。失敗與災(zāi)難對人的磨礪固然痛苦,但并非是壞事。然而生活中不是每個人都能敞開心扉坦然面對。困難像彈簧你弱它就強,你強它就弱。對于不期而至的困難和災(zāi)禍我們與其逃避和低頭不如去迎接、去挑戰(zhàn)、去勇敢地面對。

  有人說:人生就像小汽車行駛在命運的道路上,或筆直,或崎嶇泥濘。困難就像突如其來的大貨車,此時你若不敢面對必將受到重創(chuàng)。如果你能坦然面對,審時度勢,冷靜處理,加大油門飛速沖過去,或許上蒼會助你一臂之力,你也許會受到若有若無的皮肉之癢。所以,敞開心扉,直面困難才是英明睿智之舉。

  吹開心門,讓郁悶的懦弱的自我在生活中,感受“車到山前必有路,船到橋頭自然直”的那種順其自然的輕松;體驗做一個智者勇敢地戰(zhàn)勝困難后的欣喜。

  凌晨的窗口,失眠整夜以后,看著黎明從云里抬起了頭。日落是沉潛,日出是成熟,只要有光一定會燦爛的。滿天的烏云并不可怕,只要穿越過就是陽光。

  一陣自由的風(fēng)吹開心門,與陰晦說聲:永別。只有這樣才能讓心靈的汁液得以“為有源頭活水來”的“問君哪得清如許”了。

  在月夜里面對星空,我注視著宇宙的眼睛,那是蒼穹無數(shù)的星辰。天空是那樣的幽藍(lán)而遼闊,周圍是那樣的寂靜而幽遠(yuǎn)。

  任風(fēng)吹開心門,擁有超然豁達(dá)的人生。

  謝謝大家!

環(huán)保的演講3分鐘優(yōu)秀 篇12

  尊敬的老師,各位同學(xué):

  大家上午好:

  懷著夢想和激情走進大學(xué)的校門,開始一段新的人生旅程。轉(zhuǎn)眼離別的時候就要到了,真希望時間慢些走,讓我再多點時間好好享受下大學(xué)里的生活,友誼。大學(xué)的生活真好,回憶起來諸多辛酸苦辣。

  首先我想談?wù)勎以诖髮W(xué)的收獲。其實原先沒有想到這個問題,上回應(yīng)聘主考官問我這,記得當(dāng)時為了求職說了些冠冕堂皇的話,現(xiàn)在覺得大學(xué)我的收獲并不是學(xué)到了多少知識,也并不是受到了那個教授,老師的熏陶,點撥,而是學(xué)會了怎么去為人處世,怎么去獨立,怎么去快樂的生活,怎么去正確的看待,分析社會的一些問題。這也許就是所謂的成熟吧,我覺得這些應(yīng)該比知識還要重要些。

  在中學(xué)同學(xué)印象中我也許是個勤奮,刻苦努力的人,但是在大學(xué)同學(xué)印象中,他們原話是你活的比較悠閑,其實意思是懶散,呵呵。確實,大學(xué)我包過夜,掛過科,頂撞過老師,逃課,抄作業(yè)是很正常的事,但是我并不認(rèn)為這就是所謂的墮落,一方面因為我覺得初中是身體上累,高中是精神上累,大學(xué)有時只是想讓自己隨心所欲的生活一下,但還是有些人說看見你天天開開心心的,一定能長壽的,很高興我大學(xué)里學(xué)會了怎么去讓自己快樂的生活,也帶給身邊的人快樂。另一方面我還是知道什么時候應(yīng)該怎么做的,考試前半個月我會是最努力的一個人,上回應(yīng)聘我簡歷第一個做好,天天睡懶覺的我應(yīng)聘前一天起了個大早床去華科打探招聘信息。

  大學(xué)同學(xué)都是從農(nóng)村來的,家庭條件和我家一樣都不是怎么好,但從他們身上我看見一種可貴的樸實,沒有誰浪費東西,沒有誰攀比誰穿的好或差,大家都明白父母賺錢的艱辛。都說大學(xué)是半個社會,但是我感覺到同學(xué)之間只有單純的同學(xué)情,朋友情,兄弟情,大家最高興的事就是一起出去吃飯了,沒有多余的錢就點幾個小菜,有多余的就搞點酒。也許我以后會走過很多地方吃過很多天下美味,但是我最懷戀的肯定還是大學(xué)學(xué)校門口的豆瓣鯽魚和麻辣豆腐了。

  還記得和老蔣,紅軍一起在食堂門口擺攤賣書,每回賺個十幾塊錢就去食堂揮霍掉。還記得和拐子,小羅還有兩個姐姐去教室整氣勢就是打牌,輸了就畫烏龜。還記得有回包夜停電我們回寢室從一樓翻上二樓,好黑人啊,還記得在球場上飛奔的快樂現(xiàn)在長胖了,跑起來有點吃虧了,哎,顛峰狀態(tài)已經(jīng)過去了,還記得全班一起坐22個小時的火車去上海游玩、實習(xí)。在火車上一起忍受饑餓,疲勞與顛簸。在上海一起參觀大型船舶,憧憬著未來……

  大學(xué)的工作,一個行業(yè)的興衰決定著大學(xué)生的就業(yè),還好船舶行業(yè)現(xiàn)在發(fā)展的相當(dāng)好,我們畢業(yè)生也跟著沾光。當(dāng)我找到工作時馬上跟認(rèn)識同學(xué),朋友,親戚打電話,有些人認(rèn)為我是炫耀,其實并不是炫耀,我只想過“如魚飲水,冷暖自知”的生活,我也沒有炫耀的資本,只是大學(xué)以前有些很要好的說我這么內(nèi)向,不善交際的人以后誰要啊!我現(xiàn)在只是想向他們證明自己就這么單純的想法。有些親戚很勢利還是很懷戀小時侯,雖然親戚們都沒有什么錢,但之間的關(guān)系相當(dāng)融洽,瞧不起我的父母,我只想告訴他們,我父母雖然沒有你們有權(quán),有利。但他們用微薄的收入也把我培養(yǎng)出來了,用他們的慈愛教會我怎么做人,也沒有求過你們什么,也沒有占過你們便宜,有個同學(xué)說“以后努力賺錢砸死勢利的人”但是父母從小就培養(yǎng)的了我寬廣的胸懷,對我身邊的每個人我都會真誠對待,但我會用我的方式告訴他們怎么為人。

環(huán)保的演講3分鐘優(yōu)秀 篇13

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  懵懂的孩提時代,我最喜歡看的,是童話書。

  意氣風(fēng)發(fā)的少年,總要交幾本書為知己好友。《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金,就以他鋼鐵般的意志,深深地震撼了我,教會了我做人,做事的道理。書,教會了我為人處事,教導(dǎo)了我的人生觀。

  書能給予的,并不僅僅是白紙黑字知識而已,它能引導(dǎo)你去思考、去創(chuàng)新。書更像是一個智者,他啟發(fā)著你,他培養(yǎng)著你,在書的領(lǐng)導(dǎo)下,個人的價值觀,世界觀,人生觀逐漸形成,逐漸成為一個獨立思考著的個體。書陪伴著我成長,書引導(dǎo)著我成長。書對個人成長的重要性,在于對個人思維上,對人精神層面上的深厚影響,這是不可磨滅的。

  “多讀書,讀好書,好讀書!毕M蠹以谶@個漫漫人生路途上,總能與書籍為伴。我的演講就到這里,謝謝大家。

環(huán)保的演講3分鐘優(yōu)秀 篇14

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好,今天我要演講的題目是《人生因拼搏而精彩》。

  如果說生命是浩淼無涯的大海,那么拼搏就是迎著巨大風(fēng)浪奮勇前進的力量;如果說生命是一座高山,那拼搏就是途中攀爬峭壁的過程;如果說生命是巖縫中的竹子,那拼搏就是艱難的頂裂石頭的執(zhí)著與勇氣。

  生命也許高大也許渺小,但生命因拼搏而精彩。

  中國女排曾自豪地說過:“人生難得幾回博”。是啊!因有如此的信念,她們用球打響了世界。這種拼搏的精神難道不令人為之而鼓掌嗎?貝多芬雖然失聰了,但他因此放棄對音樂的追求了嗎?沒有,他反而奏出生命的輝煌,因為他敢于拼搏,與病魔斗爭而扼住了命運的咽喉。誰敢說他的生命不精彩呢?

  也許有人會說,拼搏多累呀!在拼搏過程中還要經(jīng)受種種磨難,這不是自討苦吃嗎?殊不知如果沒有拼搏,生命將完全失去意義。泰戈爾說過“沒有經(jīng)歷過地獄的磨練,怎能煉出創(chuàng)造天堂的勇氣?沒有流過血的手指,怎能彈出世間的絕唱?”只坐在那里瞪著眼睛觀看別人生命的絢爛與偉大,而怕吃苦與拼搏,他永遠(yuǎn)也不會“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。”他恐怕連顆小草都做不成,小草還有破土而出的頑強精神呢!

  生命的偉大貴在拼搏,如果你想鍛造出生命的輝煌,應(yīng)學(xué)會拼搏,并敢于拼搏。跟比你成績好的比試一把,賽個高低,你總是做不好的事與它拼一把,非要做好,你身上有不好的習(xí)慣就和它較個勁,一定要改掉它。相信如果這樣的話,你已懂得了拼搏,但有些時候拼搏的結(jié)果不一定如你所料想的那般美好,但你仍應(yīng)去奮斗,應(yīng)有像《老人與!分欣先税耸啻吾灢簧洗篝~仍堅持的頑強精神,這樣即使你的一生沒有太高的成就,但你的生命仍舊猶如金子般散發(fā)著光芒。

  生命貴在拼搏,生命因拼搏而精彩。

環(huán)保的演講3分鐘優(yōu)秀 篇15

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:

  大家新年好!猴歲剛飲祝捷酒;虎年又放報春花。

  在這萬物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里,我們又歡聚在美麗的珠江中學(xué)校園,共同憧憬新學(xué)期美好的未來。

  在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教師向同學(xué)們致以新春的問候與祝福:祝大家在新的一年里,身體壯,學(xué)習(xí)壯,一切都壯!祝珠江中學(xué)的初一同學(xué)快樂健康的成長,學(xué)習(xí)蒸蒸日上!祝初二的同學(xué)穩(wěn)扎穩(wěn)打,科科是強,為明年進入初三儲備充足的電量!祝初三年級的同學(xué)百尺竿頭,更進一步,在離中考僅剩百天的時間里,以百米沖刺的速度去取得中考的優(yōu)異成績,踏上新一級的理想的學(xué)習(xí)殿堂!

  告別了冬天的寒冷與嚴(yán)酷,百花競艷的春天向我們展開了笑顏;告別了假期的閑睱與沉寂,和諧溫馨的校園又充滿了歡聲笑語。

  在全校師生領(lǐng)導(dǎo)的辛勤耕耘下,在這萬物勃發(fā)的春天,珠江中學(xué)校園里綻放出了靚麗鮮花朵朵鮮花,正是因為有我們在座的每一位珠江中學(xué)中的桃李競放,才有了我們珠江中學(xué)今天的美麗芬芳。

  新學(xué)期的開始,意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。

  作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進取;立足于講臺,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈的樂章”,用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅”。

  我們愿傾我們所有,全力以赴。

  因為選擇了這個職業(yè),就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們才是快樂的;你們是進步的,我們才是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

  良好的開端是成功的一半。

  新的學(xué)習(xí)征程的開始,希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西:第一要帶上理想和目標(biāo),就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。

  只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn),才能真正體會到“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界。

  第二請同學(xué)們是帶上自信和堅強。

  我們的旅程中免不了會有驚濤駭浪,有風(fēng)沙泥潭,甚至?xí)谢⒈蚶?但有了自信和堅強,跌倒了你會爬起來,失敗了你會重新再來。

  拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見到美麗的彩虹。

  大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!

  第三樣要帶上的是勤奮和努力。

  不要學(xué)那只懶惰的兔子,終點還沒到,就在大樹底下“呼嚕!钡厮鹆舜笥X。

  古人說得好,“只要功夫深,鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書上有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”、“少壯不努力,老大徒傷悲”,這些耳熟能詳?shù)脑捳Z,可是古人用畢生的心血換來的真理,它無時無刻不在警醒著大家:勤奮和努力才是通向成功的捷徑!

  同學(xué)們,新的學(xué)期在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團結(jié)一心,努力在今朝,去創(chuàng)造美好的明天吧。

  “誰持彩練當(dāng)空舞,且看今朝珠江中學(xué)師生。

  ”讓我們鼓起勇氣,把握航向,揚起風(fēng)帆,放飛希望,為了明天更輝煌,去努力奮斗吧!

  最后深深地祝福珠江中學(xué)全體師生,在新的學(xué)期里家庭幸福、工作順利、學(xué)習(xí)進步,祝福我們的母校越辦越紅火,越辦越輝煌!

環(huán)保的演講3分鐘優(yōu)秀 篇16

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家中午好!首先我對大家犧牲午休時間來參加推優(yōu)大會表示感謝!

  我先作簡單的自我介紹,我是一名積極向上、熱愛黨、熱愛人民、熱愛生活的大學(xué)生,我熱切的希望為黨、為人民貢獻(xiàn)一份力量!同樣我也懷著報效祖國的強烈渴望,懷著一名普通大學(xué)生的崇高理想,所以我熱切的期望能夠早日加入中國共產(chǎn)黨!

  我們都知道,對于入黨,最總要的就是在思想上入黨,我們要切實的把馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個代表”重要思想,貫穿于我們黨員的日常工作與學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。

  作為一名大學(xué)生,黨組織是熔爐,而我就是需要錘煉的鐵。我愿意積極投身于改革開放和社會主義建設(shè)的偉大實踐之中,經(jīng)受洗禮,接受鍛煉,在黨的哺育下茁壯成長。以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,切實提高自身的政治素質(zhì)。堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,堅持黨和人民的利益高于一切,開展批評與自我批評,自覺糾正工作中的缺點和錯誤,業(yè)務(wù)上精益求精。

  在生活中,注意從一點一滴的小事做起,從現(xiàn)在做起,不以善小而不為,不以惡小而為之,努力培養(yǎng)自己良好的生活習(xí)慣和道德修養(yǎng)。在生活中樂于助人、關(guān)心和團結(jié)同學(xué),還要注意經(jīng)常宣傳黨的思想、理論以及方針路線,堅持正確的原則與立場,對一些消極思想和不良傾向作堅決斗爭。我們還要經(jīng)常鼓勵思想上進的同學(xué)積極向黨組織靠攏,日常生活中體現(xiàn)一名優(yōu)秀黨員的模范帶頭作用。另外,我們還要彌補自己的缺點和不足,加強對黨內(nèi)知識的學(xué)習(xí),切實的按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,爭取將來做一個優(yōu)秀的中共黨員。

  請老師們在實踐中考察!請同學(xué)們在實踐中監(jiān)督!我深深地相信,中國共產(chǎn)黨會融入我這一顆火熱的、赤誠的愛黨、愛國、愛民之心!

  最后,我向在座的各位老師,向在座的全體同學(xué),更向我們光榮而又偉大的中國共產(chǎn)黨,獻(xiàn)上我作為一名大學(xué)生的最高敬意!我的演講完畢,謝謝大家。

環(huán)保的演講3分鐘優(yōu)秀 篇17

  各位老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!今天我講的題目是《文明禮儀伴我行》。

  梁啟超說過:“少年智則國智,少年強則國強! 在這里我卻要大聲說:“少年文明,則國家昌盛!痹谝粋國家中個人是主體,對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能 提高。

  曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客!睘榇,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥!” 。

  以上的事例表明,文明其實是由點滴細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為,可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué),扔了又何妨;再例如有的同學(xué)下課時追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良 的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。

  現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,文明是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

  希望每一位同學(xué)要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

環(huán)保的演講3分鐘優(yōu)秀 篇18

  親愛的老師、同學(xué)們:

  書,是我們迷失方向是的指南針;是一個不張口的小老師;是我們的精神食糧。

  我很愛讀書,它帶給我了許多快樂。這幾天我又多了一個新朋友《狼王夢》(這是一本書).這本書的內(nèi)容很精彩每一處都吸引著我。那天我又坐在床上看這本書,又一次的感受到紫嵐那種堅持不懈的精神。讀這本書時,我忘記了時間、忘記了睡覺。媽媽叫了我好幾次也沒有把我從書的海洋中拉出來。讀著讀著,紫嵐訓(xùn)練黑仔的情景浮現(xiàn)在我的腦海中,它是那樣對待黑仔,讓一個幼狼獨自去捕食,黑仔一不聽話,就用它那鋒利的牙齒去咬它。我被媽媽叫醒了當(dāng)我看看表,已經(jīng)晚上十一點了,我依依不舍的把書放下,被媽媽拉上床睡覺。晚上做夢的時候夢見紫嵐在訓(xùn)練它的孩子......慢慢地我睡著了。這就是我,一個愛讀書的我,看書時能將時間忘記,連做夢時還想著書中的精彩片段。書,我永遠(yuǎn)的朋友!

  書是人類進步的階梯。我愛讀書,讀好書,讓書伴我成長。讓我們一起遨游在知識的海洋。

環(huán)保的演講3分鐘優(yōu)秀 篇19

  尊敬的各位評委,各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《素質(zhì),是一種習(xí)慣》。

  一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對女兒說:來,咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這么普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。

  而現(xiàn)實中,還有不少與素質(zhì)不高對號入座的行為,都是因為不注意、不在乎而形成習(xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的。說到文明素質(zhì),其實,每個人內(nèi)心都有向善、向美的天性,只是日復(fù)一日,因自我約束的態(tài)度、力度不同,才有了令人一目了然的區(qū)別。這一漸變,既與思想認(rèn)識有關(guān),更是一個行為習(xí)慣的養(yǎng)成過程。真希望我們在構(gòu)建文明和諧社會的進程中,人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習(xí)慣,不容小惡,不拒小善,讓不文明的畫面、不和諧的音符,少些,再少些。

  文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識,對人對已對社會又有何用?千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

環(huán)保的演講3分鐘優(yōu)秀 篇20

  各位同學(xué)們:

  您好!

  讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土壤、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

  然而,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報,我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。

  地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復(fù)雜的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟惿砩系哪硞器官壞了,人就會生病,就會痛苦不已,其實地球也是如此。

  親愛的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護環(huán)境,保護環(huán)境,我相信,有了每一個人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時刻謹(jǐn)記保護環(huán)境是不容推卸的責(zé)任。

  我的演講完畢,相信大家!

環(huán)保的演講3分鐘優(yōu)秀 篇21

  老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  文明存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中,每個人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最細(xì)致的表現(xiàn)。我校長期開展了“爭創(chuàng)文明班級”的一系列活動,使我們學(xué)校的面貌出現(xiàn)了良好的勢頭。我們感受到了校園內(nèi)每一天的優(yōu)美,每一處的潔凈,每一活動細(xì)節(jié)里煥發(fā)出來的文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表,在鞏固著我們已形成的良好有序和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,在強化著健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。許多的事實和現(xiàn)象讓我們始終堅信,我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個有修養(yǎng)的人,有品質(zhì)的人,守規(guī)范懂禮儀講文明的人,這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容校貌得以實現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證,這是值得我們驕傲和稱道的地方。

  當(dāng)然我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象。在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、操場上、樹叢中,食品袋、餐巾紙隱約可見,潔白的墻壁上留下串串不和諧的腳印,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;就餐時大聲講話;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,有的同學(xué)用小刀在課桌上刻畫、在墻壁上亂畫,甚至故意損壞學(xué)校的公共財物,有的女同學(xué)涂指甲、穿耳洞、染頭發(fā),穿奇裝異服,男同學(xué)留長發(fā)……這一切破壞了校園的文明,也自己降低了自己的素質(zhì),與文明漸行漸遠(yuǎn)!

  人無禮則不立,事無禮則不成,國無禮則不寧。

  文化知識的學(xué)習(xí)固然是我們當(dāng)前重要的任務(wù),但卻不是唯一的任務(wù)。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首要和唯一追求的位置上,常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,以及符合學(xué)生身份、健康向上、大方得體的形象的塑造。事實上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ),習(xí)慣造就性格,性格影響命運!現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì)。一個不講文明的人,一個低級趣味庸俗的人,一個放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,一個迷失了文明和道德標(biāo)桿的人,那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜恕R驗槲拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。

  文明和諧的校園,就是當(dāng)老師和同學(xué)們從你身邊經(jīng)過時,你點頭致以微笑與問候;當(dāng)你與老師和同學(xué)相處時,多一點寬容和理解;文明和諧的校園,就是當(dāng)你走進教室時,把關(guān)著的門輕輕地推開;當(dāng)你看見校園內(nèi)發(fā)生違紀(jì)行為時,你一聲禮貌的勸阻;文明和諧的校園,就是當(dāng)你看見地面有垃圾時,你彎腰拾起;當(dāng)你在用餐、用水、用電時,少一些浪費、多一點節(jié)約。是的,這些能夠輕而易舉就做到的細(xì)節(jié),就是構(gòu)成文明和諧校園的要素。做好這些,不需要智慧,不需要勇氣,不需要體力,不需要錢財,它唯一需要的,就是你要有心。

  在此我建議同學(xué)們從以下幾方面做起,摒棄身上的種種不文明的現(xiàn)象,養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,做一個自尊自愛、真誠友善、品德高尚、勤奮學(xué)習(xí)、文明上進的中學(xué)生。

  首先:要做到舉止端莊,言行文明。我們要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出篷勃向上的風(fēng)采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。(社會上有的不認(rèn)識就是靠這些判斷一個人,他是一個二流子,原因是什么。)我們高中生應(yīng)樹立正確審美觀。

  其次:講究衛(wèi)生,保護環(huán)境。學(xué)校是我們共同的家,我們要用行動愛護她,自覺改正亂丟雜物的不良習(xí)慣,做到“垃圾不落地,校園更美麗”,用我們的實際行動凈化校園、美化環(huán)境。

  第三:愛護公物,節(jié)約資源。同學(xué)們我們現(xiàn)在雖然還不能為社會創(chuàng)造財富,但至少應(yīng)該懂得愛惜公物。那么就讓我們從身邊的每一件小事做起,節(jié)約一張紙、一度電、一滴水……不積細(xì)流,無以成江河。因此,我們應(yīng)努力培養(yǎng)節(jié)儉的習(xí)慣,你將會受益一生。

  播種行為收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣收獲性格,播種性格收獲命運。同學(xué)們,你們是學(xué)校的主人,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,為打造校園美好的面貌,我們將進一步規(guī)范我們的言行和舉止,讓文明禮儀之花永駐校園。同學(xué)們,我們要知道“順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的心靈。有意擦去一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。

  老師們,同學(xué)們,讓我們同舟共濟,團結(jié)一致,共創(chuàng)學(xué)校美好的明天!

環(huán)保的演講3分鐘優(yōu)秀 篇22

  親愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我想要和大家一起探討的題目是誠信。而今,我們仰望蒼穹,天空依然摧殘明朗,而俯察內(nèi)心那些崇高的道德法則。何謂誠信?顧名思義,誠實守信。人與人相互交往,坦誠相待就是誠信。

  孔子說:“人而無信,不知其可也”!詩人說:“三杯吐然諾,五岳倒為輕!泵耖g說:“一言既出,駟馬難追!倍紭O言誠信的重要。幾千年來,“一諾千金”的佳話不絕于耳,廣為流傳。可見,誠信自古是中華民族的傳統(tǒng)美德,是經(jīng)過漫長、沉重的生活之浪淘汰而出的赤純之金。

  讓我們都做誠信的人,讓我們呼喚誠信的春風(fēng)吹綠每個人的心田!因為誠信是生命中最 絢麗的色彩,是我們屹立于天地之間的腳下基石,是茫茫大荒,漠漠古今,那一點浩然正氣,千里快哉風(fēng)!

  謝謝大家!

環(huán)保的演講3分鐘優(yōu)秀 篇23

  泰戈爾曾說:“生如夏花之絢爛,死如秋葉這靜美。”人活著要活得轟轟烈烈,死要死得其所。

  人生之路,充滿著坎坎坷坷,總有千難萬難險在阻擋,正因為如此,我們要勇戰(zhàn)人生,讓生命在拼搏中精彩。

  曾經(jīng),少小無知,幾度迷茫,決認(rèn)為人生過就是短短幾二載,轉(zhuǎn)眼即逝,該放下時應(yīng)當(dāng)放下,難以跨越的鴻溝,不必臺求,但現(xiàn)在,我要說,不!我要征服,越難走的路我越要走。人生只有斷克服困難,戰(zhàn)勝困難,才會變得精彩。

  幾何時,接過不遂心的通知書,我知道我失敗了,敗得很慘。好友將于丹教授的《論語心得》借給我,讀完心胸豁然開朗。失敗就是每一次成功的墊腳石,失敗是人生之路絢麗的花朵,是一生受用的寶貴財富。也許只有拼搏才會擁有,為了追夢,我不能無助地徘徊于失敗的痛苦中,我不能停止腳步,即使傷痕累累,我仍然要勇敢的爬起,奮戰(zhàn)人生。“人生因拼搏而精彩”,這是我的座右銘,它伴隨著我的人生。

  二丹教授說“在這從容之前,其實要經(jīng)歷多少千錘百煉,甚至于千刀萬剮,只有了解這樣一個外在過程,才能穩(wěn)健地建樹自己的內(nèi)心。”人生是伴著苦難而完美的,倘使一個人生活得無成憂無慮,一帆風(fēng)順,能這樣固然不錯,但這未免顯得太過單調(diào),他的人生怎會是完美呢?太過完美的人生是有缺陷的,假如有一天,災(zāi)難來臨,令他空盆如洗,他將怎樣面對呢?他必須面對磨難,然后隨磨難,從而使他得以升華,達(dá)到人生的另一頂峰。

  “海到盡頭天做岸,山登絕頂我為峰。”這樣的人生,何嘗不是一咱自我征服。

環(huán)保的演講3分鐘優(yōu)秀 篇24

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  青春,也許有時會迷茫,甚至悵然若失。但是,擁有更多的是夢想,是激情,是幸福!因為擁有青春,我們每一天都站在新的起跑線上,迎接新的挑戰(zhàn);因為擁有青春,我們可以盡情放飛自己的夢想,并努力追尋;因為擁有青春,我們不怕失敗,相信一切可以從頭再來。因為擁有青春,我感到無比幸福。青春就是人生春色深處的一片清新,而我們,就是那片清新中的綠色,煥發(fā)蓬勃向上的生機。

  人生匆匆,若是珍惜,青春并不易逝。青春是一種永恒的心態(tài),真正的青春,是一種堅強的意志,是一種想象力的高品位,是感情的充沛飽滿,是生命之泉的清澈常新。當(dāng)然,在我的理解里,年輕指的是心態(tài),有些人15歲,牢騷滿腹,灰心喪氣,而有些人70歲,卻依然保持青春活力。如果我們擁有信心,擁有愛與夢想,我們將永遠(yuǎn)年輕。

  童年的紙飛機已經(jīng)飛去更高更遠(yuǎn)的天空,但請不要眷戀童年,因為這火熱的青春歲月,我們更要用我們的熱情展開理想的翅膀盡情飛翔!

  謝謝。

環(huán)保的演講3分鐘優(yōu)秀 篇25

  同學(xué)們,大家好。

  今日十分榮幸能夠由我來為大家進行課前三分鐘的演講。

  首先,我要給大家分享一句話。“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要!边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時偶然間聽到的。

  是的,今日我演講的主題就是自信。

  每個人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時,我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。

  愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐?墒牵瑦垡蛩固棺孕抛晕业睦碚摫厝粍倮,對噠伐不屑一顧。他說:“假如我的理論是錯的,一個人反駁就夠了,一百個零加起來還是零。”他堅定了必勝的信念,堅持研究,最終使“相對論”成為20世紀(jì)的偉大理論,為世人所矚目。

  同學(xué)們,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)當(dāng)向他一樣自信的應(yīng)對一切,應(yīng)對困難,應(yīng)對挫折。

  居里夫人說過:“我們應(yīng)當(dāng)有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作!闭亲孕牛С炙诮(jīng)受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎,為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

  我堅信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅持的力量。無論身處順境,還是逆境,都應(yīng)當(dāng)微笑地,平靜地應(yīng)對人生,有了自信,生活便有了期望!疤焐也谋赜杏谩,哪怕命運之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強不息、進取向上的心,成功遲早會屬于你的。

  同學(xué)們,高中三年必定是一段崢嶸歲月。期望從今日開始,從此刻開始,我們都能夠把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志應(yīng)對我們應(yīng)當(dāng)應(yīng)對的每一次考驗。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。

  語文是中華民族國語的基礎(chǔ),是我們學(xué)會文字表達(dá)的工具,也是我們認(rèn)識世界、面向世界、改造世界的武器。

  我想起了魯迅先生,他是上世紀(jì)初中國文化的旗手。應(yīng)對貧窮落后的祖國,他立志報國,遠(yuǎn)渡東洋求醫(yī)。學(xué)成回國后,他發(fā)現(xiàn):中國落后的原因不是疾病,而是文化的落后,他棄醫(yī)從文,拿起筆桿子,發(fā)表很多雜文隨感,抨擊黑暗落后,喚醒了大眾。

  在那里,我想告訴大家的是,我對語文的學(xué)習(xí),也有一個認(rèn)知的過程。開始我以為語文不用學(xué),誰不會說中國話在學(xué)習(xí)中,我開始認(rèn)識到學(xué)語文的重要性。我在語文課中,不僅僅學(xué)到了寫作、閱讀、分析,好學(xué)到了很多道理。我愛語文課了!

  同學(xué)們:讓我們學(xué)好語文,感受到語言的魅力,為今后的成長打下堅實的基礎(chǔ)吧!

環(huán)保的演講3分鐘優(yōu)秀 篇26

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  有人說,安全是抽象派的代名詞,因為我們看不到它,也聽不到它的聲音。其實不然。安全是有形的,它在忙碌的紅綠燈里,在人行道的斑馬線里,在擁擠的樓梯里……安全亦是有聲的,它在汽車司機的警笛里,在電視講座的聲音里,在老師教育我們的字字句句里……安全像我們的影子,只有在陽光下,才看得見。也就是說,只有我們心中裝著安全,安全才會無時無刻陪伴左右。

  青春是美好的,亦是易碎的。若是青春失去安全這道防護門,可怕的后果還需要再說嗎?我們是年輕的一代,是朝氣勃發(fā)的一代,也是充滿希望的一代,所以,請不要在這個沖動的花季,因為一個“不小心”,而破壞了滿園春色。這個美麗的花季,是你我他的構(gòu)造,在美麗的構(gòu)圖里,有夢想、有親情、有友誼,而用來盛放它們的,是安全!如果安全破了個洞,那么這些美好的愿望就只能付之東流了。

  我們的青春,正如一棵幼苗,還站不穩(wěn),經(jīng)不住風(fēng)吹雨打,幸而有一只大手扶持著幼苗,助它順利成長,這只手叫做安全。安全扶持著我們的青春,為青春保駕護航!

  謝謝。

環(huán)保的演講3分鐘優(yōu)秀 篇27

  濃濃親情,潛于心靈。無限的愛,蕩漾心懷。

  在語文課本里,第五單元最讓我感動!那一篇篇描繪親情的詩文,是多么的動人,是多么讓人深思。每篇文章的字里行間,都充滿著無限深情。

  試問世間最偉大、最溫暖的是什么?那非親情莫屬。

  親情是一種希望,在你成功時,它會鞭策你;在你失敗時,它會給你無限的鼓勵;親情也是一種溫暖,在你身邊,有過這樣的話——當(dāng)你剛回到家時,一句“快來喝杯水,休息一下!”蕩漾在耳邊;蛟S你早已聽?wèi)T,并不在意?墒悄阍脒^,這樣一句話,包含了他對你無限的愛。

  說這句話的人,并不是有多大能力的人,而是你的父母和你的親人。你要把握這份愛,珍惜這份情。也對他們獻(xiàn)上這樣的愛

  世間親情,無比珍貴。好好對待這每一份情,每一份愛,每一個人!

環(huán)保的演講3分鐘優(yōu)秀 篇28

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  沒有理想的人就像一列沒有動力的火車,就像一匹迷失方向的駿馬,永遠(yuǎn)也找不到前進的道路。每個人都會有一個理想,理想可大可小,可它卻告訴了我們奮斗的目標(biāo)。我也有一個遠(yuǎn)大的理想,我的理想是當(dāng)一名為國家做貢獻(xiàn)的科學(xué)家。

  每當(dāng)我在電視上看見那些做出過貢獻(xiàn)的科學(xué)家的時候,我非常羨慕他們。但在羨慕的同時,我也發(fā)現(xiàn)在國際科學(xué)家的行列,中國的科學(xué)家也沒有幾人。于是,我立下志向,決心要成為一位為祖國爭光的科學(xué)家。

  如果想要成為一名科學(xué)家,光靠嘴說是沒有用的,我們應(yīng)該用實際行動來證明。成為一名科學(xué)家,大腦里就必須要擁有足夠的知識和堅韌不拔的精神,我必須要從現(xiàn)在開始,好好學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強,為將來打下基礎(chǔ)。

  理想是帆,而知識就是海上的那一陣風(fēng),它時刻都在幫助那艘理想的船帆駛向成功的港灣。

  謝謝大家!

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