溝通的重要性的演講稿范文（精選4篇）
溝通的重要性的演講稿范文 篇1
尊敬的：
聆聽(tīng)擦腮而過(guò)的瑟瑟寒風(fēng)，細(xì)細(xì)冥想，我們?nèi)祟惤?jīng)歷了無(wú)數(shù)次與大自然的溝通，一幅連綿雄偉的人類史畫才得以繪成。試想，沒(méi)有溝通這座橋，我們?cè)跄芡瓿蓮脑车饺说倪M(jìn)化，從古到今的超越呢?是的，溝通很重要，沒(méi)有溝通，就沒(méi)有兒女對(duì)母親的承諾;沒(méi)有溝通，就沒(méi)有情侶死亡前不泯的誓言，沒(méi)有溝通，就沒(méi)有黨員對(duì)祖國(guó)的無(wú)私奉獻(xiàn)。抬頭看吧，有了溝通，才有日月的替換;放眼遠(yuǎn)眺吧，有了溝通，才有青山和綠水的交融;側(cè)耳傾聽(tīng)吧，有了溝通，才有東鶯和西雀的和應(yīng)。
由于共性，個(gè)體間的普遍聯(lián)系，我們每個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)對(duì)他人就具有普遍的參考作用。我們應(yīng)該多讀書學(xué)習(xí)，多與人交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，所謂活到老，學(xué)到老。知識(shí)就是力量。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)古今中外一切文化，取其精華、去其糟粕、為我所用。這也是人腦計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的應(yīng)用。看別人寫的書就是與古人、先哲、現(xiàn)代人進(jìn)行思維的交流，網(wǎng)上聊天就是和當(dāng)代實(shí)實(shí)在在的人交流。多個(gè)人腦計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的功能各異，互相交流、求同存異、取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能共同提高，并有加速提高的趨勢(shì)�？磿蚓W(wǎng)上聊天時(shí)，什么都必須經(jīng)過(guò)自己的大腦，真善美的東西，適合自己身心兩方面發(fā)展的東西就吸收;假惡丑的東西，不適合自己身心兩方面發(fā)展的東西就拋棄。但不要簡(jiǎn)單的拋棄，要把它當(dāng)作教訓(xùn)處理，從而轉(zhuǎn)換為好的東西一起被自己的大腦吸收，所謂引以為戒。
存在就是合理。古今中外，所有存在的東西都有其自身的合理性，都是宇宙總規(guī)律或客觀規(guī)律作用的產(chǎn)物，都可以找到其中的種種玄機(jī)，為我所用，提高自己的能力。學(xué)習(xí)不再是個(gè)人的事，而是一個(gè)群體的事，大家的事，就可以充分利于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、人腦網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)，迅速激活每個(gè)參與者大腦的種種潛力，人體潛能。借助這個(gè)巨大的群體生物場(chǎng)，我們每個(gè)人都會(huì)受益無(wú)窮。
交流時(shí)必須注意，必須有嚴(yán)于律己、寬以待人的精神。有意見(jiàn)可以保留，關(guān)鍵在于是否能放下執(zhí)著心，求同存異，才能共同提高。
提高自己的關(guān)鍵要運(yùn)用否定之否定規(guī)律。
對(duì)自己要求要嚴(yán)格，要有上進(jìn)心，要像高等數(shù)學(xué)中無(wú)窮大一樣，目標(biāo)要無(wú)限高、無(wú)限遠(yuǎn)，并且要有勇?tīng)?zhēng)第一、勇奪奧運(yùn)會(huì)冠軍的勇氣和魄力。這樣才能不斷否定自己，不斷提高自己。
對(duì)他人要寬宏大量，要虛心，要像高等數(shù)學(xué)中無(wú)窮小一樣，把自己當(dāng)一個(gè)白癡看待，把自己當(dāng)作一個(gè)三歲小孩看待，直到感到自己似乎一無(wú)所有。這樣才能盡可能的學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處、優(yōu)點(diǎn)，也可以不斷否定自己，不斷提高自己。
人生如逆水行舟，不進(jìn)則退。
總之，我們大家都應(yīng)該多讀書、多與他人交流、嚴(yán)于律己、寬以待人，走雙贏的道路。
謝謝大家!
溝通的重要性的演講稿范文 篇2
尊敬的：
溝通，是建立人際關(guān)聯(lián)的橋梁，如果這個(gè)世界缺少了溝通，那將是一個(gè)不可想象的世界。
能夠這樣說(shuō)，沒(méi)有溝通就沒(méi)有人際的互動(dòng)關(guān)聯(lián)，人與人之間關(guān)聯(lián)，就會(huì)處在僵硬、隔閡、冷漠的狀態(tài)，會(huì)出現(xiàn)誤解、扭曲的局面，給工作和生活帶來(lái)極大的害處。信息時(shí)代的到來(lái)，工作、生活節(jié)奏越來(lái)越快，人與人之間的思想需要加強(qiáng)交流;社會(huì)分工越來(lái)越細(xì)，信息層出不窮，現(xiàn)代行業(yè)之間迫切需要互通信息，這一切都離不開(kāi)溝通。
對(duì)個(gè)人而言，良好的溝通能夠使咱們很坦誠(chéng)地生活，很有人情味地分享，以人為本位，在人際互動(dòng)中充分享受自由、和諧、平等。不難想象，在一個(gè)家庭，一個(gè)單位，人與人之間，如果沒(méi)有溝通，那是多么閉塞、無(wú)聊、枯燥、乏味。事情難以處理，工作難以展開(kāi)。
現(xiàn)代的世界是個(gè)溝通的世界，透過(guò)溝通能夠拓展個(gè)人關(guān)聯(lián)的網(wǎng)絡(luò)，發(fā)展人際關(guān)聯(lián)中的支持系統(tǒng);使交談富有好處而且簡(jiǎn)單愉快，使對(duì)方感受到你的尊重和明白，能夠迅速激發(fā)他人對(duì)你的理解，讓他人自愿地帶給更多的協(xié)助，發(fā)展互惠互利的合作關(guān)聯(lián);另外還能夠，避免人際之間無(wú)謂的爭(zhēng)論，不傷雙方的感情，減少因誤解所造成的壓力，克服憤怒、恐懼、害羞等有害情緒，促進(jìn)身體健康。溝通如同黑暗中的一縷陽(yáng)光，讓一切有了生機(jī)和活力。多少感情、婚姻、友誼、同事之間、上下級(jí)之間的關(guān)聯(lián)，因沒(méi)有溝通或溝通不良，而瀕臨破裂，因良好的溝通而冰釋前嫌，真是世界上沒(méi)有溝通不了的事。
謝謝大家!
溝通的重要性的演講稿范文 篇3
尊敬：
曾經(jīng)有一個(gè)邊遠(yuǎn)貧困鄉(xiāng)村，那里的人民是無(wú)知并不知道外面的世界。瘟疫蔓延，自然災(zāi)害發(fā)生。Time沒(méi)多大意義的人，給那些被死亡。人民生活，甚至不知道今天是什麼日子。生命就在原始直到有一天電話被帶進(jìn)村子。Gradually，人們開(kāi)始與外界溝通，打開(kāi)他們的想法。最后這個(gè)村莊呈現(xiàn)出嶄新的面貌和發(fā)展進(jìn)入模式的城市。我們可以從這個(gè)故事嗎?這個(gè)神奇的電話，確切地說(shuō)，這是溝通的方法，重新生活的村莊。那么，誰(shuí)能告訴如何溝通是重要的?既然人們從中受益了，否則，人甚至歷史。還記得嗎?我們的古老的中國(guó)曾被認(rèn)為是世界文明的國(guó)家，在好幾個(gè)領(lǐng)域中輝煌的成就。然而，在明代的黨代表政策，禁止通信從世界的其他地方，有大量的科學(xué)和文化的發(fā)展。中國(guó)滯后和滑進(jìn)了19世紀(jì)晚期月蝕…很多人會(huì)忽視溝通的重要性，因?yàn)槲覀円呀?jīng)從我們的歷史。幸運(yùn)的是，有些人知道溝通的重要性只是作為一個(gè)老師說(shuō)：“那些有良好的溝通能力可以在最好的表達(dá)自己的思想;馬丁·路德·金沒(méi)有一個(gè)人善于溝通，黑人解放運(yùn)動(dòng)也不知道它的一天來(lái)，如果男人從不接觸對(duì)方，他們會(huì)傷害彼此的一天。”
歷史發(fā)展的道路是通過(guò)改變溝通，而如今，溝通顯得越來(lái)越重要，因?yàn)楸纫郧凹夹g(shù)和信息需求的交流，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和業(yè)務(wù)發(fā)展需求，因?yàn)閲?guó)家和政府的溝通和交流，因?yàn)楣镜男枨螅粲踅涣麝P(guān)系，熱愛(ài)家庭需要溝通交流，友誼的欲望要求交流…因?yàn)樗械娜硕夹枰煌臏贤�，女士們，先生們，你們和我在這里，誰(shuí)要生存在這個(gè)社會(huì)沒(méi)有交流嗎?非常感謝你。
謝謝大家!
溝通的重要性的演講稿范文 篇4
今天孩子來(lái)上中文課前，母親用微信與老師溝通。告知：今天姐姐剛完成牙醫(yī)檢查，需佩戴口罩示人，怕人嘲笑，心靈有些脆弱，望上課時(shí)得到額外呵護(hù)。
這樣，當(dāng)孩子出現(xiàn)在老師家門口時(shí)，老師已有心理準(zhǔn)備。
門鈴響，老師象往常一樣興奮地開(kāi)門迎接她的兩位小學(xué)生。蹲下與孩子們平視。在給姐姐一個(gè)大大的擁抱時(shí)，語(yǔ)氣平和地說(shuō)：“媽媽已告訴我，你今天牙醫(yī)檢查很勇敢。我們都為你而感到驕傲。今天的中文課，你可以量力而行，若嘴巴不舒服，無(wú)需講話。聽(tīng)老師講故事就行了。”
姐姐得到老師的特別關(guān)心，欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這時(shí)，老師也沒(méi)有冷落一旁等候的弟弟，并留意到弟弟的新發(fā)型。在給弟弟一個(gè)大大的擁抱時(shí)，說(shuō)：“弟弟今天去見(jiàn)發(fā)型師了吧?新發(fā)型很酷哦。”
弟弟感到老師的特別注意，也開(kāi)始用中文夾帶英文講述今天剪發(fā)的一些經(jīng)歷。
老師與孩子們邊聊“今天”，邊進(jìn)入“課室”。讓孩子們感到自然隨意的課室氣氛的同時(shí)，提醒孩子們課前的“例牌公事”：上廁所，洗手，抹干手，選課文。
今天是弟弟選課文，老師遞給姐姐一本《繞口令》翻閱，使其在等候的過(guò)程中“有活干”。
課文選好，開(kāi)始講故事。老師盡量用溫柔的聲線講故事，以此“慰籍”課室里的“小病人”。
當(dāng)然，故事仍需講得精彩，眉飛色舞，帶動(dòng)孩子們的想象力。讓其忘卻牙醫(yī)檢查時(shí)的“恐懼”。
畫故事，練寫字，這兩個(gè)環(huán)節(jié)，孩子們都自行完成得非常好。半年的學(xué)中文步驟，孩子們已習(xí)慣，并喜歡這套“按部就班”教學(xué)程式。
與往常一樣，姐姐很快地完成了畫畫和寫字。
老師再次語(yǔ)氣平和地建議：今天你可以選擇坐著看書，或者躺在沙發(fā)上閱讀。
姐姐再次感到額外的關(guān)心和呵護(hù)，選擇了她喜歡的書和電動(dòng)真皮沙發(fā)。
于此同時(shí)，老師開(kāi)始專注地輔導(dǎo)弟弟練習(xí)今天學(xué)習(xí)的漢字的筆畫。弟弟今天從早到晚的“奔波”，老師注意到其臉上的倦意。主動(dòng)拿出他喜歡吃的開(kāi)心果，幫他去殼后，放在他的旁邊，鼓勵(lì)他說(shuō)：吃幾粒開(kāi)心果，補(bǔ)充一下體力，弟弟的字將寫得更棒!
就這樣，弟弟也順利完成了今天的課程，并有時(shí)間享受他最喜歡的折紙游戲。
一小時(shí)后，母親來(lái)接孩子。為了讓“小病人”早點(diǎn)回家休息，今天的講故事環(huán)節(jié)取消。
送別孩子和家長(zhǎng)，老師，孩子，家長(zhǎng)的心情都是愉悅的。
總結(jié)：
1，老師與家長(zhǎng)的事前溝通很重要。能讓老師有事前準(zhǔn)備，以適當(dāng)?shù)谋砬楹蛻B(tài)度迎接孩子們的到來(lái)。
2，老師與家長(zhǎng)讓孩子感到平和的氣氛很重要。特殊原因是需要特殊呵護(hù)，但不能過(guò)于呵護(hù)產(chǎn)生嬌氣。
3，老師可以給出需要呵護(hù)的孩子特殊的選擇，但不能把主動(dòng)權(quán)讓給孩子提出建議，以免拒絕不合理要求時(shí)，使孩子產(chǎn)生沮喪的心情。
4，在呵護(hù)一個(gè)孩子時(shí)，老師和家長(zhǎng)都不能冷落其他孩子的需求。要盡量公平對(duì)待。
5，學(xué)習(xí)并不是最重要的，關(guān)心和愛(ài)護(hù)孩子的需求，能使孩子更加主動(dòng)地愛(ài)上學(xué)習(xí)。