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演講藝術(shù)

發(fā)布時(shí)間:2024-10-06

演講藝術(shù)(精選3篇)

演講藝術(shù) 篇1

  一:發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰,盡量把每個(gè)字音都完整發(fā)出來(lái).咬字頭、立字腹(圓)、收字尾,同時(shí)使用鼻、口、喉、胸四腔.說(shuō)話(huà)的聲音要大,速度要快,不要有停頓.表達(dá)時(shí)要聲情并茂。準(zhǔn)確完整生動(dòng)地表述自己的想法,準(zhǔn)確復(fù)述轉(zhuǎn)達(dá)別人的話(huà)。準(zhǔn)確生動(dòng)地描述景、事、物、人和生活.隨時(shí)模仿,要盡量模仿得像,注意對(duì)方的聲音、語(yǔ)氣、語(yǔ)速、表情、動(dòng)作,并在模仿中有創(chuàng)造,力爭(zhēng)在模仿中平共處 超過(guò)對(duì)方。

  二:練聲法第一步,練氣.首先要學(xué)會(huì)用氣. 吸氣:吸氣要深,小腹收縮,整個(gè)胸部要撐開(kāi),盡量把更多的氣吸進(jìn)去.注意吸氣時(shí)不要

  提肩. 呼氣:呼氣時(shí)要慢慢地進(jìn)行.要讓氣慢慢地呼出.呼氣時(shí)可以把兩齒基本合上.留一條小縫讓氣息慢慢地通過(guò). 學(xué)習(xí)吸氣與呼氣的基本方法,你可以每天到室外、到公園去做這種練習(xí),做深呼吸,天長(zhǎng)日久定會(huì)見(jiàn)效。第二步,練聲.在練發(fā)聲以前先要做一些準(zhǔn)備工作.先放松聲帶,用一些輕緩的氣流振動(dòng)它,讓聲帶有點(diǎn)準(zhǔn)備,發(fā)一些輕慢的聲音,千萬(wàn)不要張口就大喊大叫,那只能對(duì)聲帶起破壞作用. 聲帶活動(dòng)開(kāi)了,我們還要在口腔上做一些準(zhǔn)備活動(dòng).我們知道口腔是人的一個(gè)重要的共鳴器,聲音的洪亮、圓潤(rùn)與否與口腔有著直接的聯(lián)系,所以不要小看了口腔的作用。

  三:速讀法:這種訓(xùn)練方法的目的,是在于鍛煉人口齒伶俐,語(yǔ)音準(zhǔn)確,吐字清晰。開(kāi)始朗讀的時(shí)候速度較慢,逐次加快,一次比一次讀得快,最后達(dá)到你所能達(dá)到的最快速度.讀的過(guò)程中不要有停頓,發(fā)音要準(zhǔn)確,吐字要清晰,要盡量果把每個(gè)字音都完整的發(fā)出來(lái)?梢杂娩浺魴C(jī)把你的速讀錄下來(lái),然后自己聽(tīng)一聽(tīng),從中找出不足,進(jìn)行改進(jìn)。

  四:背誦法目的有兩個(gè):一是培養(yǎng)記憶能力,二是培養(yǎng)口頭表達(dá)能力。記憶是練口才必不可少的一種素質(zhì).“誦”也就是我們常說(shuō)的“朗誦”.它要求在準(zhǔn)確把握文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行聲情并茂的表達(dá)。背誦法的著眼點(diǎn)在“準(zhǔn)”上.也就是你背的演講辭或文章一定要準(zhǔn)確,不能有遺漏或錯(cuò)誤的地方,而且在吐字、發(fā)音上也一定要準(zhǔn)確無(wú)誤。

演講藝術(shù) 篇2

  方法一、對(duì)口才產(chǎn)生興趣

  興趣是最好的老師。當(dāng)你的焦點(diǎn)在口才訓(xùn)練上時(shí),你必然就會(huì)關(guān)注平時(shí)生活工作中的口才技巧。興趣在哪里,焦點(diǎn)到哪里;焦點(diǎn)到哪里,學(xué)問(wèn)到哪里!這種方法進(jìn)步更快。即使看電視,也在注意臺(tái)詞的優(yōu)美,交際的儀態(tài),幽默的笑眼,必然進(jìn)步神快!

  方法二、堅(jiān)持寫(xiě)日記

  寫(xiě)日記是最好的自我溝通的方法,每天寫(xiě)上一千來(lái)字,既整理自己的思路,反省當(dāng)日之進(jìn)步與不足,梳理自己的情緒,釋放一些不快,又可以學(xué)會(huì)遣詞造句,天長(zhǎng)日久,手能寫(xiě)之,口必能言之。

  方法三、多找機(jī)會(huì)上臺(tái)

  很多同學(xué)認(rèn)為生活中缺少鍛煉的舞臺(tái),沒(méi)有公眾場(chǎng)合發(fā)言的機(jī)會(huì)。其實(shí),這是一種誤區(qū),我們平時(shí)生活工作中,公眾演講的機(jī)會(huì)太多了,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn),沒(méi)有這個(gè)意識(shí)去參與。

  如果你想突破口才瓶頸,你一定要多找機(jī)會(huì)講話(huà)。每次開(kāi)會(huì),必定坐第一排,必定要舉手發(fā)表一下自己的觀(guān)點(diǎn);有機(jī)會(huì)就給自己的員工、小組成員開(kāi)開(kāi)會(huì);有機(jī)會(huì)還可以開(kāi)開(kāi)家庭會(huì)議,把家庭打造在學(xué)習(xí)口才的舞臺(tái);現(xiàn)在每逢節(jié)假日,路演比較流行,那一有機(jī)會(huì)你就上臺(tái)去參與,不要管那么多,你只是在鍛煉自己而已!放下自己,放下一切時(shí),你發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)口才就這么簡(jiǎn)單!

  方法四、經(jīng)常朗讀朗誦

  自己讀書(shū),大聲地讀出來(lái)。每天堅(jiān)持朗讀一些文章,既練習(xí)口齒清晰伶俐,又積累一些知識(shí)量信息量,更重要的是對(duì)身體大有裨益,清喉擴(kuò)胸,納天地之氣,成浩然之身!大家多讀一些積極向上的文章,特別是《世界上最偉大的推銷(xiāo)員》,愛(ài)尚演說(shuō)聯(lián)盟強(qiáng)烈建議大家能夠讀熟背透。每天堅(jiān)持朗讀半小時(shí)以上,堅(jiān)持兩年三年,你不是大師也成大師!

  A、對(duì)著鏡子訓(xùn)練 B、自我錄音攝像 C、嘗試躺下來(lái)朗讀 D、速讀訓(xùn)練 E、即興朗讀

演講藝術(shù) 篇3

  老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是高一(6)班的zz,今天我演講的題目是《藝術(shù),無(wú)處不在》。

  如果說(shuō)生活是汪洋,那么藝術(shù)則是船帆,載我們到達(dá)理想的彼岸;如果說(shuō)生活是土壤,那么藝術(shù)則是花草,使土地變得更加肥沃;如果說(shuō)生活是天空,那么藝術(shù)則是彩霞,使藍(lán)天變得更加絢麗、豐富……

  在我們的校園,每天清晨,宿舍區(qū)會(huì)響起悅耳的歌聲,它鼓舞著我們?cè)跁盒碌囊惶鞜òl(fā)活力;每一節(jié)課的開(kāi)始和結(jié)束之際,總是伴隨而來(lái)一小段音樂(lè),它緩解了我們積極思考之后的疲倦之意;如果你的雙眼已經(jīng)感到酸脹,或者心靈已經(jīng)感到壓抑,那么我建議你把目光轉(zhuǎn)向窗外那漫山遍野的青翠樹(shù)木,相信,一派渾然天成的自然藝術(shù)一定會(huì)使你心曠神怡!

  有言道:腹有詩(shī)書(shū)氣自華,這是指知識(shí)可以培養(yǎng)人的氣質(zhì)。同樣,藝術(shù)也可以陶冶人的性情,提高我們的修養(yǎng)。記得在第一節(jié)藝術(shù)課上,老師對(duì)我們進(jìn)行了發(fā)聲訓(xùn)練,讓我們通過(guò)藝術(shù)的方法來(lái)展現(xiàn)聲音的魅力,從發(fā)音到氣息調(diào)整,從抑揚(yáng)頓挫到富有感情,無(wú)論你的音色是沙啞還是尖細(xì),是高亢還是低沉,只要加之藝術(shù)的發(fā)聲方法,都能變得悅耳動(dòng)聽(tīng)。漸漸地,幾次訓(xùn)練下來(lái),我們都在自己的說(shuō)話(huà)聲中找到了美感與自信,這不僅使我們對(duì)藝術(shù)更加崇敬,更重要的是,我們?cè)谶@種訓(xùn)練中得到了氣質(zhì)的升華、修養(yǎng)的提高,為未來(lái)積蓄了更多的優(yōu)勢(shì)與潛力。

  所以,藝術(shù)從來(lái)都不是孤立存在的,它的作用體現(xiàn)在方方面面。宏觀(guān)來(lái)看,當(dāng)藝術(shù)與其它學(xué)科結(jié)合時(shí),鑄就了許多人類(lèi)的文明奇跡,比如我國(guó)古代熔先進(jìn)音律技術(shù)、冶練與鑄造技術(shù)于一爐的銅編鐘,再比如古代埃及在數(shù)學(xué)、天文學(xué)、物理學(xué)高度發(fā)達(dá)的前提下建造的金字塔;具體來(lái)看,當(dāng)藝術(shù)與我們的生活結(jié)合時(shí),增添了更多生命的精彩華章,比如達(dá)芬奇,他不僅是著名的畫(huà)家,還可以稱(chēng)得上是雕塑家、工程師、建筑師、物理學(xué)家、生物學(xué)家、哲學(xué)家,被公認(rèn)為文藝復(fù)興時(shí)期意大利最杰出的藝術(shù)家和科學(xué)家,再比如李政道教授,他身為物理學(xué)家,但他對(duì)歷史、詩(shī)詞、繪畫(huà)、音樂(lè)等文化藝術(shù)十分的喜好,并有相當(dāng)?shù)脑煸。這些藝術(shù)巨匠和科學(xué)泰斗,他們都提倡將科學(xué)與藝術(shù)結(jié)合,相得益彰,而他們自己也的確做到了這一點(diǎn)。那么,作為我們,雖然與科學(xué)家與藝術(shù)家的水平相差甚遠(yuǎn),但也不應(yīng)總是在單一的認(rèn)識(shí)領(lǐng)域里徘徊,在緊張的學(xué)習(xí)之余,我們應(yīng)適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行藝術(shù)熏陶,這不僅能夠勞逸結(jié)合、提高效率,還可以開(kāi)闊視野、活躍思維、激發(fā)靈感。

  同學(xué)們,未來(lái)需要高素質(zhì)的人才,藝術(shù)修養(yǎng)也是一個(gè)人綜合素質(zhì)中不可缺少的組成部分,一個(gè)有藝術(shù)氣質(zhì)的人,不僅內(nèi)心豐富,氣宇不凡,還可以讓身邊的其他人感受到生機(jī)與活力。因此,不要忽略藝術(shù)的價(jià)值,不要拒藝術(shù)于千里之外,用心去發(fā)現(xiàn)它、感受它、擁抱它,那么,你的世界將充滿(mǎn)美麗與激情。

  藝術(shù),是無(wú)處不在的,讓它涂抹著你我人生的'美妙吧。

  謝謝大家!

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