國(guó)旗下的講話演講稿（精選33篇）
國(guó)旗下的講話演講稿 篇1
老師們，同學(xué)們：
今天，當(dāng)我們站在這里，目視著鮮艷的五星紅旗在晨風(fēng)中火一樣冉冉生起時(shí)，相信我們大家的心中都在涌起一種無比自豪，無比驕傲，也無比神圣的感情，那為什么呢？因?yàn)檫@紅旗，是由世世代代仁人的鮮血染就的旗幟是我們偉大祖國(guó)的象征，我不禁想到：
雖然英法聯(lián)軍燒毀了我們的圓明園，可絲毫沒能阻止人抗擊外國(guó)侵略者。我們還有萬里長(zhǎng)城，世界的萬里長(zhǎng)城，現(xiàn)在仍像一條矯健的巨龍。蜿蜒曲折，蟠伏在中華大地上。萬里長(zhǎng)城，氣勢(shì)磅礴，雄偉壯觀，是我國(guó)古代人民創(chuàng)造的奇跡，是人類歷獨(dú)一無二，舉世聞名的。
還有長(zhǎng)江三峽，它全長(zhǎng)約200多公里，成為歷的三峽景觀。長(zhǎng)江三峽可以說是大自然對(duì)江山創(chuàng)建出的奇特美景，它兼有泰山之雄偉，華山之險(xiǎn)峻。又有黃山之神奇，廬山之變幻等多方面景觀，并以山河雄奇壯美，峰石林幽深而聞名于華夏。
凝視國(guó)旗，我更加自豪驕傲，希望所有的老師與同學(xué)們和我一起振臂高呼：祖國(guó)萬歲！和平萬歲！祖國(guó)不可辱！和平不可凌！
國(guó)旗下的講話演講稿 篇2
各位老師、同學(xué)們:
早上好!我今天國(guó)旗下講話的題目是《現(xiàn)在就去做》。
美國(guó)學(xué)者哈里克曾說:"世界上93%的人都因拖延的陋習(xí)而一事無成,這是因?yàn)橥涎幽軞说姆e極性。"
好機(jī)會(huì)往往稍縱即逝,猶如曇花一現(xiàn)。對(duì)作家來說,當(dāng)一個(gè)生動(dòng)而強(qiáng)烈的意念突然閃耀在腦海,就會(huì)萌生一種難以遏制的創(chuàng)作沖動(dòng)。此時(shí),如果無暇執(zhí)筆,一拖再拖,意念就會(huì)變得模糊甚至從腦海中消失。對(duì)畫家來說,當(dāng)一個(gè)神奇美妙的幻想突然躍入思維,此時(shí)如果拖延,就會(huì)錯(cuò)過一個(gè)好的創(chuàng)意,甚至失去一幅影響深遠(yuǎn)的名作。
歷史上不乏因拖延而造成悲慘結(jié)局的事例。雷爾司令派人給愷撒送信。但當(dāng)信使把信送給愷撒時(shí),正在和朋友們玩的愷撒隨手把信放在衣袋里,等牌玩完之后才去閱讀。因此。他錯(cuò)過了最好的作戰(zhàn)時(shí)機(jī),導(dǎo)致全軍被俘,連自己也命喪敵手。
多拖延一分,工作就難做一分,快樂就減少一分。還有什么習(xí)慣比拖延更有害?還有什么習(xí)慣比拖延更容易使人懈怠?讓我們都來樹立"現(xiàn)在就去做"的觀念:收到了信件第一時(shí)間就去回復(fù),訂好了計(jì)劃第一時(shí)間就去執(zhí)行……讓"現(xiàn)在就去做"成為我們的口號(hào),讓我們成為時(shí)間的主人。
國(guó)旗下的講話演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
同學(xué)們，我們都知道，衣服破了可以補(bǔ)，桌椅壞了可以修，鞋子臟了可以洗，人生病了可以治�？墒牵绻厍蛏檄h(huán)境被破壞了，那后果就不堪設(shè)想。
由于人類向自然界過度索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成遷移性難民預(yù)計(jì)到達(dá)到1億人。我國(guó)北部地區(qū)，由于過度開墾和放牧，每到春夏兩季，都有揚(yáng)塵氣候出現(xiàn)，現(xiàn)在我國(guó)首都北京也時(shí)有沙塵暴出現(xiàn)，沙塵暴來臨時(shí)，天地間一片蒼茫、渾濁。人們仿佛到了世界末日。這些都是因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，破壞環(huán)境造成。水，是人類生命之泉，可是，現(xiàn)在又有多少條江河受到污染呀！近年來，黃河流域污染非常嚴(yán)重，每年排入黃河干支流污水量達(dá)42億立方米，非常多河段流淌著都是污水。
慘痛生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類重視，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要內(nèi)容。我們國(guó)家高度重視環(huán)保工作臺(tái)，先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境政策和法規(guī)，開展了許多保護(hù)環(huán)境工作和活動(dòng)�！熬G色校園創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要內(nèi)容之一。在我們學(xué)校，有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物。不時(shí)還能夠發(fā)現(xiàn)在走廊墻上有深深腳印。
我們是21世紀(jì)主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越我們生活區(qū)綠化帶，踐踏綠地。
老師們，同學(xué)們，地球，這位人類母親、生命搖籃，原來是那樣美麗壯觀、和藹可親。如果我們?cè)俨槐Ｗo(hù)她，我們便將失去家園，毀滅自己。讓我們一起從一點(diǎn)一滴環(huán)保行為做起，拯救一片綠色，喚醒一片藍(lán)天，保存一弘清水。自覺做到綠色生活、綠色工作、綠色生產(chǎn)，讓環(huán)保走進(jìn)我們生活吧！
我演講完畢，謝謝大家！
國(guó)旗下的講話演講稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我今天我在國(guó)旗下演講的題目是《安全伴我行》。
在這熱情的三月，陽光燦爛，生命就如同這大自然一樣的美麗！生命，它創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡，它豐富了人間，它渲染了世界！
安全，這是一個(gè)永恒的主題。安全就是生命，安全就好比數(shù)字1，金錢、名譽(yù)以及社會(huì)地位等等的一切就好比0，沒有安全1作保證，再多的0也沒有任何意義�？傊痪湓�，沒有生命就沒有一切！對(duì)每個(gè)人來說，生命只有一次，誰都沒有權(quán)利去踐踏，所以，我們要珍愛生命，為了家庭，為了我們自己！
安全對(duì)于我們個(gè)人及學(xué)校的意義，就好比翅膀?qū)B兒的意義一樣，沒有翅膀，在遼闊無垠的天空中鳥兒便不能翱翔。
安全，是多么美好的字眼，是那樣的溫馨，那樣的倍感親切。然而在我們身邊，交通事故，食物中毒，溺水等事件卻時(shí)有發(fā)生。朋友們，當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)歡聲笑語消失在尖銳的剎車聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，難道不感到痛心疾首嗎？所以，我們要樹立自我安全意識(shí)，提高個(gè)人思想素質(zhì)。同學(xué)們上下樓梯要有序，講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣，學(xué)會(huì)自救自護(hù)。
最后，為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了祖國(guó)的美好的明天，讓我們共同筑起這生命的安全長(zhǎng)城！
我的演講完畢，謝謝大家！
國(guó)旗下的講話演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家上午好!
一個(gè)學(xué)期即將過去，新的一年悄然臨近。我們像遠(yuǎn)行的航船，伴著激浪和長(zhǎng)風(fēng)已經(jīng)解纜揚(yáng)帆;又像沖刺的運(yùn)動(dòng)員，伴著清脆的槍響和助陣的吶喊，沖出起跑線;也像不知疲倦的探秘者，背著沉重的行囊，伴著松濤走進(jìn)深山;更像大地的一名耕耘者，初春來到就開始耕耘和護(hù)理自己那豐富、殷實(shí)、肥沃和健康的心田。
其實(shí)，我們像什么并不重要，重要的是應(yīng)該有航船的執(zhí)著、運(yùn)動(dòng)員的頑強(qiáng)、探秘者的自信和耕耘者的勤奮。正是這些優(yōu)秀的品格猶如通行證一樣，引導(dǎo)人們走向成功之路;又像一把熊熊燃燒的火炬，引導(dǎo)人們從漫漫長(zhǎng)夜走向光明的未來。優(yōu)秀品格于人生之重要不言而喻，所以有人說，品格決定命運(yùn)。
品格不是天生的，也不是不變的。優(yōu)秀的品格，可以培養(yǎng)，可以塑造，并且這種塑造大多不是在波瀾壯闊的運(yùn)動(dòng)中，不是在驚天動(dòng)地的事業(yè)里，也并非在崇高偉大的實(shí)踐中，而是在平凡的生活里，尋常的交往中甚至是索然寡味的日子里。從日常生活一些司空見慣的小事中就可以看出一個(gè)人的品格，朱德軍長(zhǎng)的一件小事，令挑米的紅軍將士肅然起敬;車夫的一件小事，使其形象在魯迅先生心中馬上高大起來。
習(xí)以為常的言行，都會(huì)成為培養(yǎng)人生命亮點(diǎn)的因子，決不可有半點(diǎn)馬虎。忽視了它，就是忽視了習(xí)慣，忽視了品格，忽視了生命，如果這樣，不管你的理想是多么遠(yuǎn)大，志向是多么崇高，你都不會(huì)登上可飽覽無限風(fēng)光的頂峰。
新年開始，是樹立目標(biāo)的開始，是反思和審視自己的開始，是鼓足勇氣、繼續(xù)奮斗的開始，是重塑優(yōu)秀品格的開始，既然一個(gè)美好的開始已經(jīng)出現(xiàn)，大家就要抓住這個(gè)開始去奮斗。
最后祝大家在新的一年里，生活快樂，奮斗成功!
國(guó)旗下的講話演講稿 篇6
老師們，同學(xué)們：
早上好！
這天我國(guó)旗下講話的題目是：珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間，這是一個(gè)古老而又永恒的話題。
古人就告誡我們：“明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎�！蔽覀兒芏嗤瑢W(xué)都能把這首詩背的滾瓜爛熟，但是你能真正懂得它的含義嗎？
商人說：時(shí)間就是財(cái)富；農(nóng)民說：時(shí)間就是糧食；醫(yī)生說：時(shí)間就是生命。同學(xué)們，你們說時(shí)間是什么呢？其實(shí)“時(shí)間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它。我們每個(gè)同學(xué)都期望自己將來成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家……但這并不那么容易，它要靠我們的實(shí)際行動(dòng)，要珍惜一分一秒，努力奮斗。在我們學(xué)校某班有這樣兩句名言：贏得時(shí)間者，贏得一切；今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間，想必大家都明白是什么意思吧珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間，合理地利用時(shí)間。時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要，時(shí)間不會(huì)為誰停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候，時(shí)間從水盆里溜走了；當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里溜走了；當(dāng)你睡覺時(shí)，時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎那就得靠你把握時(shí)間，珍惜時(shí)間，并不是時(shí)間會(huì)多給你一份。一天有24個(gè)小時(shí)，這是無法改變的。合理地利用時(shí)間，就是珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，它不會(huì)多給誰一分，也不會(huì)少給誰一秒。那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結(jié)果不同呢比如說：一個(gè)班的同學(xué)，每一天在一齊生活，學(xué)習(xí)，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘，專心聽講，認(rèn)真思考，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上，所以能夠取得好成績(jī)。
花兒謝了有再開的時(shí)候，草兒枯了有再綠的時(shí)候，同學(xué)們請(qǐng)你告訴我時(shí)間有再來的時(shí)候嗎？對(duì)、時(shí)間是一去不復(fù)返的，所以不要把這天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復(fù)明日，何時(shí)才是盡頭，況且人的一生能有幾個(gè)明天。
人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間既是短暫的，又是永恒的，時(shí)間的存在本身就是一種期望，所以不要害怕時(shí)間的無情，也不要感慨時(shí)間的短暫，我們就應(yīng)珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪，讓生命之舟與時(shí)間一齊揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期，期望大家能從此刻做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時(shí)再去悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時(shí)間而一事無成。只要我們此刻珍惜時(shí)間，便會(huì)擁有的幸福。
我的演講完畢，謝謝大家！
國(guó)旗下的講話演講稿 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是xx班的。今天我國(guó)旗下講話的主題是關(guān)愛殘疾人。
同學(xué)們，本周有一個(gè)特殊且重要的節(jié)日，就是12月3日，“國(guó)際殘疾人日”。對(duì)殘疾人來說，肢體上的殘缺既成事實(shí)，無法改變，可是卻沒有什么力量能阻擋他們擁有美麗的夢(mèng)想，并為了這份夢(mèng)想而努力拼搏。
當(dāng)我們每天迎著朝陽，走向光明的人生的時(shí)，你可曾想到在我們周圍有一群人確實(shí)需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個(gè)臺(tái)階；當(dāng)我們和家人齊聚電視機(jī)旁，共同欣賞每一個(gè)精彩節(jié)目，對(duì)劇中的情節(jié)津津樂道時(shí)，你可曾想起周圍還有一群人卻連聆聽鳥語、觀看藍(lán)天也是一種奢望。這些殘疾人的生活，較之我們，是那樣的艱苦！面對(duì)命運(yùn)的不公平，他們，更需要家人的親情和世人的溫情。由于生理、法律和社會(huì)方面的障礙，殘疾人往往不能和正常人一樣平等地享受政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化等權(quán)利。這種現(xiàn)象長(zhǎng)期以來一直未能受到社會(huì)的足夠重視。1976年，為喚起社會(huì)對(duì)殘疾人的關(guān)注，聯(lián)合國(guó)大會(huì)宣布1981年為“國(guó)際殘疾人年”，并確定了“全面參與和平等”的主題。1982年12月，第37屆聯(lián)大通過了《關(guān)于殘疾人的世界行動(dòng)綱領(lǐng)》，宣布1983年至1992年為“聯(lián)合國(guó)殘疾人十年”，同時(shí)呼吁世界各國(guó)及國(guó)際組織積極開展活動(dòng)，增進(jìn)人們對(duì)殘疾人的理解和尊重，改善殘疾人的生活狀況，使他們享有參與社會(huì)的.平等機(jī)會(huì)。
當(dāng)然,他們畢竟不如我們行動(dòng)自如,所以我們也應(yīng)該給予他們一些關(guān)愛:給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,給他們讓一個(gè)車上的座位只需你付出站一會(huì)兒的辛苦.愛護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間.讓我們從身邊做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,理解殘疾人,平等對(duì)待他們,給他們更多關(guān)愛和幫助,讓他們與我們共享美好生活!
同學(xué)們，理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德，在第18個(gè)國(guó)際殘疾人日到來之際，讓我們?cè)俅侮P(guān)注殘疾人的生活。從挪開盲道上的障礙物，到學(xué)習(xí)一句表達(dá)問候的手語，再到耐心聽完智障人的艱難表述讓我們用溫暖的手握起殘疾朋友的手，將真誠(chéng)的心貼近殘疾朋友的心，讓和諧之音回響得更深遠(yuǎn)。
謝謝大家！
國(guó)旗下的講話演講稿 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
很榮幸能在這陽光明媚的早晨，在親切而壯嚴(yán)的國(guó)旗下做演講。今天我演講的題目是“讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣”。
我國(guó)古代著名的醫(yī)學(xué)家華佗認(rèn)為：生命在于運(yùn)動(dòng)；而在民間也有更為直白的俗語說道：人勤病就懶，人懶病就勤。說得其實(shí)是一個(gè)意思，就是健康的身體需要運(yùn)動(dòng)來保證，而人生最大的財(cái)富正是健康。所以，要想擁有這筆財(cái)富，最佳的方法就是：讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣。
如今，美麗的校園正給我們提供了這樣的條件，寬廣的綠茵場(chǎng)給了大家一個(gè)充分展現(xiàn)自我的空間。每天下午，放下手中的功課，跑上兩圈，揮灑一些汗水，倦意便頓時(shí)消失，不僅達(dá)到了勞逸結(jié)合的效果，也豐富了我們的課余生活。若長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，必將使我們的體魄有所增強(qiáng)，從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。
然而，有些同學(xué)則認(rèn)為體育鍛練是浪費(fèi)時(shí)間，認(rèn)為分秒必奪的讀書學(xué)習(xí)才是硬道理。他們無論早晨、下午甚至是體育課上都捧著書抓緊學(xué)習(xí)。他們犧牲的是運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，得到的是短期內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)的提升。
但是，學(xué)習(xí)不是短跑，而是3年的長(zhǎng)跑，3年之后的大學(xué)，大學(xué)之后的求學(xué)過程或是工作都需要不斷的學(xué)習(xí)，正所謂活到老，學(xué)到老。所以，不難得知，要想在人生的征程中保持優(yōu)秀的學(xué)業(yè)，必須要有健碩的體魄來保證，如果哪一天身子垮了，優(yōu)秀的學(xué)業(yè)自然也就難以為繼。常言道：7加1大于8，意思是7小時(shí)的工作或?qū)W習(xí)加上1小時(shí)的鍛練勝于8小時(shí)不間斷的工作。
身為校女子足球隊(duì)隊(duì)員的我，深感運(yùn)動(dòng)給我們帶來的益處。它讓我健康，向上，快樂，更讓我理解了體育的最高精神：團(tuán)結(jié)，拼搏和堅(jiān)持。
這讓我想起上學(xué)期我校對(duì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的那場(chǎng)足球比賽。當(dāng)時(shí)，上半場(chǎng)對(duì)方以1：0的成績(jī)領(lǐng)先，這讓我們有點(diǎn)亂了陣腳�？珊芸�，我們調(diào)整了心態(tài)，場(chǎng)上隊(duì)員之間互相鼓勵(lì)著，配合著，教練在一旁指導(dǎo)，場(chǎng)下隊(duì)友們也在不停地為我們吶喊助威，這團(tuán)結(jié)的力量無不讓我們重拾信心，終于，我們扳回了一球。這一球，是我們?nèi)?duì)上下努力拼搏的`結(jié)晶，也讓我知道了，只有堅(jiān)持不懈，才能在關(guān)鍵時(shí)刻戰(zhàn)勝困難。
再比如，在1500米或3000米的長(zhǎng)跑中，當(dāng)?shù)谝幻诒娙说暮炔事曋凶呦聢?chǎng)時(shí)，另外的一些同學(xué)仍在一圈圈地跑著，他們沒有停止，盡管已經(jīng)筋疲力盡，盡管已經(jīng)拿不到冠軍，但一種堅(jiān)持下去、拼到底的信念支撐著他們直到最后。這，正是我們倡導(dǎo)的體育精神。
體育精神，從古老而美麗的愛琴海走來，凝結(jié)了多少人的汗水與淚水；體育精神，從熊熊燃燒的圣火中走來，點(diǎn)燃了多少人的夢(mèng)想與希望。體育精神，正在激勵(lì)著一代又一代優(yōu)秀的健兒不斷創(chuàng)造人類的極限。
同學(xué)們，讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣，就會(huì)讓生命更加精彩！
最后，預(yù)祝即將到來的校運(yùn)會(huì)取得圓滿成功，預(yù)祝各個(gè)班級(jí)參賽的運(yùn)動(dòng)員們?nèi)〉美硐氲某煽?jī)！
謝謝大家！
國(guó)旗下的講話演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
早上好,每個(gè)人。今天，我的主題是做一個(gè)負(fù)責(zé)任的學(xué)生。
同學(xué)們，你們知道什么是責(zé)任感嗎?所謂責(zé)任感，是指每個(gè)人對(duì)自己與他人、家庭與群體、國(guó)家與社會(huì)的責(zé)任、情感與信仰以及相應(yīng)的自覺態(tài)度的認(rèn)識(shí)。事實(shí)上，責(zé)任感也是一種良好的習(xí)慣行為，這是一個(gè)非常重要的品質(zhì)。要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的學(xué)生，我們必須對(duì)自己、他人和社會(huì)負(fù)責(zé)。
學(xué)生，一個(gè)有責(zé)任心的人，不是去談?wù)撠?zé)任，而是去了解當(dāng)下具體的行動(dòng)。一個(gè)負(fù)責(zé)任的人應(yīng)該明辨是非，知道做什么和不做什么。
作為學(xué)生，我們應(yīng)該如何承擔(dān)我們的責(zé)任?認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)，是認(rèn)真負(fù)責(zé)自學(xué)，尊重教師工作的表現(xiàn)。我們每天認(rèn)真做廣播鍛煉，是對(duì)自己身體健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn);如果我們犯了錯(cuò)誤，我們可以主動(dòng)承擔(dān)。自我責(zé)任，及時(shí)改正，彌補(bǔ)錯(cuò)誤，也是自我責(zé)任的表現(xiàn);安靜的課堂，堅(jiān)持安靜，對(duì)自己和同學(xué)的健康負(fù)責(zé);熱愛同學(xué)，看到同學(xué)的困難主動(dòng)幫助，是學(xué)生責(zé)任感的具體體現(xiàn);平時(shí)，注意節(jié)儉，不亂花錢。金錢、孝敬父母、幫助父母力所能及地承擔(dān)一些家務(wù)、積極完成父母交給的任務(wù)是對(duì)父母和家庭責(zé)任的表現(xiàn);關(guān)掉水龍頭，彎腰撿起地上的廢紙，放學(xué)后關(guān)上門窗，這些都是對(duì)集體和學(xué)校責(zé)任的具體體現(xiàn);保護(hù)社區(qū)公共設(shè)施，遵守社會(huì)公德，是社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn);認(rèn)真參加升旗儀式、唱國(guó)歌，是熱愛祖國(guó)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
同學(xué)們，在我們的生活和學(xué)習(xí)中，有很多小事可以反映一個(gè)人是否有責(zé)任感。一個(gè)道德情感貧乏、責(zé)任感淡薄的人，無法得到他人的關(guān)愛，也無法真誠(chéng)地與他人合作，更無法適應(yīng)未來的社會(huì)。只有那些有強(qiáng)烈責(zé)任感的人才能輕易成功。
學(xué)生,讓我們從我們身邊的小事,從小事我們必須每天經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)我們的責(zé)任感,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,滲透責(zé)任心到我們身體的每一個(gè)細(xì)胞,成為一種習(xí)慣,讓強(qiáng)烈的責(zé)任感和良好的習(xí)慣,改變我們的生活。在當(dāng)今社會(huì)做一個(gè)有用的人，一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。我結(jié)束了我的演講。謝謝大家!
國(guó)旗下的講話演講稿 篇10
親愛的老師和同學(xué)們：
早上好！隨著天氣的變暖，美麗的春天悄悄地向我們走來。學(xué)生發(fā)現(xiàn)了嗎？校園里的樹是綠色的，草是綠色的，花是盛開的，校園里的環(huán)境更加美麗。我也發(fā)現(xiàn)同學(xué)們心情更好了。不是嗎？每個(gè)同學(xué)臉上都掛著燦爛的笑容！
耶！在這樣美好的環(huán)境中生活學(xué)習(xí)會(huì)不會(huì)覺得很難受？所以我們都應(yīng)該保護(hù)好我們的校園環(huán)境。從自己做起，照顧好每一片綠葉、每一片草、每一朵花，從不摘花、不踩草、不折枝的基本原則出發(fā)，才能真正做到“手下留情，不留綠”。也要為校園的環(huán)境衛(wèi)生盡自己的責(zé)任，做好值班工作，認(rèn)真打掃衛(wèi)生，打掃衛(wèi)生后注意打掃衛(wèi)生工作，不亂扔果皮紙屑和隨地吐痰。如果原本綠油油的草坪被白色的雜物覆蓋，仿佛我們的眼睛里有雜質(zhì)，我們就不能讓所有人都知道這個(gè)美麗的校園。同學(xué)！為了創(chuàng)造和維護(hù)一個(gè)美麗的校園環(huán)境，還有很多事情要做，比如不要在墻上亂涂亂畫，節(jié)約能源，關(guān)掉燈和水龍頭，處理垃圾，這些些都需要我們每一個(gè)人的努力，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”絕對(duì)不能是一句空話，它要我們每個(gè)人都落實(shí)到實(shí)際的行動(dòng)當(dāng)中去。
同學(xué)們！為了創(chuàng)造一個(gè)文明、整潔、舒適、溫馨的校園環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量，讓我們共同努力，努力保護(hù)和美化我們的校園環(huán)境
國(guó)旗下的講話演講稿 篇11
同學(xué)們：
現(xiàn)實(shí)生活的很多方面都涉及到安全。如：交通安全、食品安全、消防安全、衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動(dòng)安全、個(gè)人家居安全等。今天主要講學(xué)校內(nèi)外安全和交通安全。
�。ㄒ唬⿲W(xué)校安全
1、在學(xué)校不要互相追。學(xué)習(xí)用電常識(shí)，不要用硬物接觸電源，不要用人體某個(gè)部位接觸電源，以防觸電。不要私自插拔電源，尤其不要用濕手插電源插頭。不要用濕布擦拭電氣開關(guān)。
2、從小養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，飯前飯后洗手，無證商販購(gòu)買不潔零食等來歷不明的食品。不要在校園里吃果樹的果實(shí)，可能會(huì)有農(nóng)藥噴灑，以免中毒。
3、體育課要做好受傷的準(zhǔn)備�；加心承┥眢w疾病的學(xué)生必須提前向班主任報(bào)告，以防止體育課或其他劇烈運(yùn)動(dòng)中的事故。
（二）校外安全和交通安全
1、一個(gè)人在家的時(shí)候關(guān)好門窗；拜訪陌生人不要開門；陌生人闖進(jìn)來，跑到窗口，大喊大叫或者打110。
2、在集體活動(dòng)中，自覺服從老師的統(tǒng)一管理，不打架，隨意離開班級(jí)或活動(dòng)小組；如果你感覺不舒服，你應(yīng)該盡快向你的老師報(bào)告。
3、不要離家出走，和大人一起賭氣出門，讓大人操心，避免遇到壞人。放學(xué)回家不要在外面玩。你應(yīng)該先回家。如果需要外出，要和父母商量，讓家人知道你要去哪里。
4、注意交通安全。行人必須在人行道上行走，以形成文明行走的良好習(xí)慣。過高速公路時(shí)，你應(yīng)該走人行橫道線。當(dāng)車輛接近時(shí)，不要突然橫穿馬路。不要打打鬧鬧，不要在車前車后亂跑。乘客應(yīng)注意乘坐安全，不要將頭和手伸出車外。
安全責(zé)任比泰山更重要。我們也是國(guó)家未來的希望。我們希望學(xué)生們?yōu)榱俗约旱睦�，關(guān)注自己的行走安全、騎自行車安全、學(xué)校健康、住宿、電力和體育課。
國(guó)旗下的講話演講稿 篇12
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我講話的主題：校園安全應(yīng)從你我做起。
近年來，全國(guó)各地各種校園意外事故頻繁發(fā)生，所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。
因此，校園安全我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，也學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，所以校園安全必須長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求，希望全校師生都能認(rèn)真做好。
第一，我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。
第二，要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(zhǎng)處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對(duì)的困難。
第三，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎�，以免撞傷或摔傷�?/p>
第四，要注意食品衛(wèi)生安全�，F(xiàn)在春季到來了，食物容易變質(zhì)。不要到無牌小店去購(gòu)買食品，建議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐。
第五，要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，不能給小偷有可乘之機(jī);還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
第六，要注意交通安全。騎車上學(xué)的同學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，一定要小心謹(jǐn)慎，車速放慢一點(diǎn)以防發(fā)生意外。坐公共汽車上學(xué)的同學(xué)上下車和橫穿馬路時(shí)都要格外注意安全。
第七，自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事。因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
第八，要注意實(shí)驗(yàn)課的安全。在上實(shí)驗(yàn)課前一定要認(rèn)真聽老師講解注意事項(xiàng);在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格按照要求來做。
第九，在校外不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯(lián)系方式等給陌生人或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，以免給騙子以可乘之機(jī)。
最后，希望通過安全教育的活動(dòng)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們，生命美好的，生活多姿多彩的，而要擁有這一切的前提安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴!
我的講話完了。謝謝大家!
國(guó)旗下的講話演講稿 篇13
合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好，今天我們演講的主題是：找準(zhǔn)位置綻放生命的光彩！
王：若生為林木，我們當(dāng)欣欣以向榮。
江：若生為幽草，我們當(dāng)凄凄而要哭。
王：若生為小溪，我們當(dāng)涓涓以細(xì)流。
江：生活是一個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都占據(jù)著一定的位置，我們要找準(zhǔn)位置，做好自己的本職工作。
王：十月胎恩重，三生報(bào)答輕。當(dāng)我們傷心難過的時(shí)候，是誰第一個(gè)出現(xiàn)在我的腦海中？當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，是誰給我們鼓勵(lì)？當(dāng)我們需要關(guān)心安慰的時(shí)候，又是誰不斷的給我們加油！毋庸置疑，是我們的父母。在家中我們扮演子女的角色，我們理應(yīng)找準(zhǔn)位置，扮演好這個(gè)角色，學(xué)著去感恩。
江：找準(zhǔn)位置需要審視自我，認(rèn)清自我，聽取心靈的召喚。每個(gè)階段我們都有主要任務(wù)。在高中階段我們是否能夠耐得住寂寞。經(jīng)得起誘惑？當(dāng)別人聚精會(huì)神于小說游戲電視劇時(shí)，我們是否能夠?qū)Ｗ⒂谡n本？當(dāng)別人在課堂中昏昏欲睡時(shí)，我們是否打起精神聆聽老師的諄諄教導(dǎo)，當(dāng)別人在進(jìn)行一場(chǎng)轟轟烈烈的校園戀愛時(shí)，我們是否能夠可以將此精力投入更深層次學(xué)習(xí)，找準(zhǔn)自己的位置做好自己該做的事能做的事也是一種生命的性質(zhì)，也能綻放出生命的光彩。
王：找準(zhǔn)位置是辛棄疾的“進(jìn)則沙場(chǎng)點(diǎn)兵,力抗強(qiáng)敵，退則以筆為劍鼓勵(lì)官員”找準(zhǔn)位置是邰麗華的此時(shí)無聲勝有聲”。
江：找著位置是定位在田野的農(nóng)村娃郭正富創(chuàng)業(yè)的決定找準(zhǔn)位置是公益90后，湯懿蘭欲將公益事業(yè)堅(jiān)持到底的決心。
王：莘莘學(xué)子勤奮上進(jìn)報(bào)效社會(huì)，各行各業(yè)無私奉獻(xiàn)建設(shè)祖國(guó)，只有找準(zhǔn)屬于自己的'位置才能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值
合：找準(zhǔn)位置，綻放生命的光彩。我們的演講結(jié)束了，謝謝大家。
國(guó)旗下的講話演講稿 篇14
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
書籍是人類進(jìn)步的階梯。有人說，如果此刻一場(chǎng)災(zāi)難摧毀了城市和村莊，只要還有圖書館存在，人類就不會(huì)滅亡，也不會(huì)退回到吃血喝血的時(shí)代。多讀書，好好讀書，獲取知識(shí)，修身養(yǎng)性，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自我。這是必要的，也是及時(shí)的。
知識(shí)就是力量。在知識(shí)匱乏的時(shí)代，多讀書，讀好書，早已是每個(gè)人的心愿。書籍作為知識(shí)的載體，早已是知識(shí)的代名詞�？茖W(xué)家愛因斯坦一生中完成了1000多種科學(xué)發(fā)明。不愛讀書，很難在巨人的肩膀上取得如此偉大的科學(xué)成就。中國(guó)科學(xué)家對(duì)自己領(lǐng)域的知識(shí)并不全面。讀書和學(xué)習(xí)不僅對(duì)社會(huì)有益，也是塑造、提高、提升和實(shí)現(xiàn)自我的'重要途徑。讀書是有道理的，讀書是真理。
然而，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊下，人們浮躁，加上電視和互聯(lián)網(wǎng)的影響，許多學(xué)生對(duì)閱讀失去了濃厚的興趣。他們有時(shí)間看電視，玩游戲，卻沒有時(shí)間看一兩本好書。尤其是青少年更突出，很多人連中國(guó)古典四大名著是什么都不懂。因此，青年學(xué)生有必要提倡多讀書，讀好書，享受讀書樂趣。
怎樣才能享受讀書？首先，我們應(yīng)該仔細(xì)閱讀老師推薦的好書，培養(yǎng)我們的閱讀興趣。目前市場(chǎng)上有很多書，不僅沒有用，而且對(duì)人有害。所以，推薦好書，指導(dǎo)閱讀是很有必要的。二是提倡快樂閱讀、自覺閱讀、非功利閱讀。讀書的目的是修身養(yǎng)性，增長(zhǎng)見識(shí)。只要你有意識(shí)地學(xué)習(xí)，沒有功利，你就可以快樂地閱讀。
在建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的日子里，讓我們每天堅(jiān)持一兩個(gè)小時(shí)，多讀書，好好讀書，自覺讀書，讀書無功利，增長(zhǎng)見識(shí)，陶冶性情，培養(yǎng)和感受讀書的樂趣。
謝謝大家！
國(guó)旗下的講話演講稿 篇15
親愛的同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼又是一年。昨天我們依依不舍地送走難忘的XX年，歡天喜地地迎來嶄新的XX年——元旦�！霸笔情_始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎？東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。我們是新世紀(jì)的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀(jì)，成事業(yè)于新紀(jì)元，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開來的歷史使命。同學(xué)們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰�，有無數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实�，有無數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁嫛谶@生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘，努力吧！同學(xué)們：一分耕耘，一分收獲。相信我們的會(huì)更美好！相信我們的明天會(huì)更美好！
國(guó)旗下的講話演講稿 篇16
敬愛的老師，親愛的同學(xué)，大家早上好！
今天我們演講的題目是：培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣
書寫貫穿于我們的生活、學(xué)習(xí)之中，已經(jīng)成為我們不可缺少的一項(xiàng)技能，也造就了不少有修養(yǎng)、學(xué)識(shí)高的人才，更為人類文化事業(yè)的傳承起著至關(guān)重要的作用。那么我們用什么方法才能寫出一手漂亮、流利的好字呢？
首先就得從學(xué)寫字開始就養(yǎng)成個(gè)人良好的書寫習(xí)慣。養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣是一個(gè)十分重要的問題，它不僅關(guān)系到一個(gè)人字寫得好壞，還關(guān)系到一個(gè)人的身心健康。郭沫若先生認(rèn)為：培養(yǎng)中小學(xué)生寫好字，不一定要人人都成為書法家，總要把字寫得合乎規(guī)格，比較端正、干凈，容易認(rèn)。養(yǎng)成這樣的習(xí)慣有許多好處，能夠使人細(xì)心、容易集中意志，善于體貼人。草草了事、粗枝大葉、獨(dú)行專斷，是容易誤事的。練習(xí)寫字可以逐漸免除這些毛病。此外，據(jù)專家研究表明，3—12歲是人形成良好行為的關(guān)鍵期，12歲以后，孩子已逐漸形成許多習(xí)慣，新習(xí)慣要想扎下根來就難多了。所以，我們必須從小學(xué)起，培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，關(guān)注自己的寫字姿勢(shì)，重視書寫的正確、端正、整潔。
那么我們?nèi)绾勿B(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣呢？首先是意識(shí)上要注意，要關(guān)注自己書寫時(shí)不良習(xí)慣的形成，并加以糾正。其次要有正確的書寫姿勢(shì)和字體規(guī)范。主要要注意以下幾點(diǎn)：
一、寫字姿勢(shì)
書寫的姿勢(shì)對(duì)于練習(xí)寫字非常重要。正確的寫字姿勢(shì)不僅能保證書寫自如，減輕疲勞，提高書寫水平，而且還能促進(jìn)少年兒童身體的正常發(fā)育，預(yù)防近視、斜視、脊椎彎曲等多種疾病的發(fā)生。因此，必須引起重視。正確的寫字姿勢(shì)是：上身坐正，兩肩齊平；頭正，稍向前傾；背直，胸挺起，胸口離桌沿一拳左右；兩腳平放在地上與肩同寬；左右兩臂平放在桌面上，左手按紙，右手執(zhí)筆。眼睛與紙面的距離應(yīng)保持在一尺左右。
二、執(zhí)筆方法
執(zhí)筆方法正確與否，關(guān)系到筆的控制能力，運(yùn)筆的靈活性，書寫的速度，直接影響書寫的效果。良好的執(zhí)筆方法必須從小培養(yǎng)，否則，一旦形成習(xí)慣，糾正起來很難。
正確的執(zhí)筆方法，應(yīng)采用三指執(zhí)筆法。具體要求是：右手執(zhí)筆，大拇指、食指、中指分別從三個(gè)方向捏住離筆尖3厘米左右的筆桿下端。食指稍前，大拇指稍后，中指在內(nèi)側(cè)抵住筆桿，無名指和小指依次自然地放在中指的下方并向手心彎曲。筆桿上端斜靠在食指的最高骨處，筆桿和紙面呈50°左右。執(zhí)筆要做到“指實(shí)掌虛”，就是手指握筆要實(shí)，掌心要空，這樣書寫起來才能靈活運(yùn)筆。
寫字時(shí)做到三個(gè)一：一寸一拳一尺。
保持正確的寫字姿勢(shì)；有利于呼吸順暢和精神集中，能防止兒童脊椎彎曲和眼睛近視；在寫字過程中，堅(jiān)持正確的寫字姿勢(shì)，書寫認(rèn)真仔細(xì)，規(guī)范整潔，會(huì)促進(jìn)小學(xué)生良好品格和意志力的發(fā)展。
同學(xué)們讓我們一起來踐行“一筆一畫寫好字，一言一行做真人”吧！
國(guó)旗下的講話演講稿 篇17
大家好，我是來自八（10）班的古煜煊。
開學(xué)第四周，學(xué)校里大大小小的活動(dòng)都在陸續(xù)開展：
九年級(jí)的籃球賽，八年級(jí)的新聞采訪，七年級(jí)的演講比賽……那么今天，就由我借著悅享說的機(jī)會(huì)，和各位聊一聊這一年我在繡中度過的時(shí)光。
時(shí)間毫不留情地一晃而過，一年時(shí)間，我已從初來乍到的七年級(jí)新生蛻變成稍微還算靠譜的八年級(jí)
學(xué)姐了�；乜催^去，我真真切切做了許多事：
刷了一本又一本的教輔，做完的試卷壘成小山，備戰(zhàn)數(shù)不勝數(shù)的大考小考，拿到或好或差的成績(jī)單……
可，這就是全部嗎？
現(xiàn)在想想，學(xué)習(xí)確實(shí)占據(jù)了我大部分的時(shí)間，但我仍在學(xué)習(xí)之余開心活動(dòng)著：
參加學(xué)生會(huì)，我收獲了班集體以外的新伙伴；參加拓展課，我在書本學(xué)習(xí)之余開拓動(dòng)漫繪畫的新天地；參加文學(xué)社，我在校園活動(dòng)的一線給大家記錄下我的感受……那許許多多的校園活動(dòng)，那熱熱鬧鬧的校園生活，里面收獲的就是專屬于我們青少年的活力與自信。
今年5月的時(shí)候，我有幸擔(dān)任校園開放日的直播記者，在那時(shí)候我在自己的采訪本上，記錄下林校長(zhǎng)對(duì)于我們的期待，她說：“在這里，他學(xué)會(huì)做一個(gè)平凡人，讓他每天跑步打球，長(zhǎng)高長(zhǎng)壯；讓他思考，表達(dá)表現(xiàn)；讓他合作溝通交往，讓他幼稚的好奇心‘肆意妄為’，讓他故作成熟的自尊起起落落，讓他嘗遍他這個(gè)年齡應(yīng)有的快樂與悲傷……”
這便是繡山最特別的地方：繡山有特別多的活動(dòng)，有各種形式與各種方面，最大程度地為同學(xué)們提供展示自我的機(jī)會(huì)，為同學(xué)們的初中生活添上更多的精彩。
這些機(jī)會(huì)不僅能鍛煉自己的心態(tài)平衡，展現(xiàn)自己的興趣技能，累積經(jīng)驗(yàn)，更重要的是豐富了屬于我們的校園生活，讓我們的初中時(shí)光變得更加精彩，不留遺憾。比如此時(shí)此刻正在進(jìn)行的繡中悅享說，我們擁有屬于自己的舞臺(tái)，我們一起分享我要的未來。
一年多的繡中活動(dòng)教會(huì)我成長(zhǎng)，一年多的繡中生活改變我模樣，我想，我能說的故事還有更多，因?yàn)橐磺腥栽谧兓性鲩L(zhǎng)。此刻，我想給七年級(jí)的新朋友一份屬于我的祝福，新的舞臺(tái)已經(jīng)為大家準(zhǔn)備好，一切都期待你們的到來！
國(guó)旗下的講話演講稿 篇18
同學(xué)們：
今天，是我們學(xué)校新學(xué)期舉行的第一次升旗儀式，鮮艷的五星紅旗，承載著全校師生炙熱的目光，在校園上空，演繹著我們對(duì)美好未來的向往。首先，我代表全校干部教師，熱烈歡迎07級(jí)同學(xué)重返校園，繼續(xù)求索之路;同時(shí)更要熱烈歡迎08級(jí)新生來到我們學(xué)校，體驗(yàn)一種全新的人生風(fēng)景。在此，我提議全校師生，為我們共同走向新的學(xué)期新的生活，鼓掌慶祝!
同學(xué)們，過去的一個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，實(shí)現(xiàn)了招生工作大突破，校園風(fēng)氣大好轉(zhuǎn)，辦學(xué)條件大改善，內(nèi)涵層次大跨越，社會(huì)影響大提升。作為市教育局直屬的國(guó)辦學(xué)校，我們已經(jīng)無愧于岳陽市第一職業(yè)中專的名號(hào)。因此，作為我們學(xué)校的一名學(xué)生，你們應(yīng)該感到驕傲和自豪!
在新學(xué)期啟航的時(shí)候，我有很多話想跟同學(xué)們交流。人的一生，應(yīng)該有很多大大小小的奮斗目標(biāo)。有什么樣的目標(biāo)，就會(huì)有什么樣的人生。前幾天，一位老師告訴我，有一位同學(xué)居然理直氣壯地跟班主任大聲嚷嚷：我就是來玩的，我就是來混日子的!聽到這樣的話，我真的心寒至極。花費(fèi)著父母的血汗錢，享用著國(guó)家的教育資源，就是為了混日子，這樣的人生目標(biāo)，只能誤你一輩子，毀你一生一世。為了你的將來，同學(xué)們一定要正確選定自己的目標(biāo)。我建議同學(xué)們，在我們學(xué)校的這幾年里，一定要實(shí)現(xiàn)以下三個(gè)目標(biāo)：
一、學(xué)會(huì)做人。先成人，再成才。學(xué)會(huì)做人，是在這個(gè)社會(huì)上賴以生存的基本條件。有很多同學(xué)，確實(shí)還不懂得做人的道理，不孝順父母、不尊敬老師、不友愛同學(xué)的大有人在，有抽煙、喝酒、打架、亂丟亂扔、沉迷上網(wǎng)等不良行為習(xí)慣的大有人在，如果不矯正，將來就會(huì)淪為社會(huì)的渣滓，為世人所不齒。我們一定要學(xué)會(huì)做一個(gè)有真誠(chéng)愛心的人，做一個(gè)有良好道德素養(yǎng)的人，做一個(gè)善于處理人際關(guān)系的人。只有這樣，我們走出校門以后，才會(huì)成為一個(gè)能夠讓社會(huì)容納并且受人尊重的人。
二、磨煉意志。我感覺，你們這一代人太缺少磨練，不少同學(xué)在家里受到的溺愛太多，受不得一點(diǎn)累，吃不得一點(diǎn)苦，容不得一點(diǎn)委屈，經(jīng)不得一點(diǎn)挫折，稍有不順心，情緒就失控。如果同學(xué)們是這種意志品質(zhì)，是根本不可能適應(yīng)社會(huì)的。我們一定要從現(xiàn)在起，就開始有意識(shí)地錘煉自己，培養(yǎng)吃苦耐勞的能力，培養(yǎng)抗挫折的能力，把自己磨礪成為一個(gè)能夠適應(yīng)任何環(huán)境、經(jīng)得起任何摔打、具有堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的人。
三、練好本領(lǐng)。就讀職校，最根本的就是要提高素質(zhì)，練好技能，不然以后就沒有安身立命的本錢。父母靠不了一輩子，最終要靠的還是自己。因此，那些上課喜歡睡覺的同學(xué)、晚上喜歡偷出去上網(wǎng)的同學(xué)、考試喜歡交白卷的同學(xué)，一定要清醒過來。為了你的將來，好好地讀書，好好地學(xué)藝，練就一身過硬的本領(lǐng)。做到了這樣，你就是一個(gè)社會(huì)需要的人才。你這一輩子，就會(huì)不斷地走向成功。
同學(xué)們，請(qǐng)一定記住我的話，我會(huì)用最深切的祝福，陪伴你們?nèi)プ穼ず蛯?shí)現(xiàn)人生的每一個(gè)目標(biāo)!
國(guó)旗下的講話演講稿 篇19
老師們、同學(xué)們：
愛，是春天的陽光，溫暖和煦；愛，是夏日的細(xì)雨，涼爽清新；愛，是秋天的笑語，快樂標(biāo)記；愛，是冬日的火把，照亮心靈。在我們成長(zhǎng)的過程中，既有陽光雨露的關(guān)愛，也有風(fēng)霜雨雪的相伴，它們都是人生的一大財(cái)富。
在家中、在學(xué)校、在社會(huì)……我們時(shí)時(shí)刻刻都在被關(guān)愛，在關(guān)愛中，我們逐漸成長(zhǎng)。
在家中，父母為我們東奔西跑，日夜操勞，不為別的，就為我們，希望我們吃好的，喝好的，上好的學(xué)校，父母在關(guān)愛我們的成長(zhǎng)，我們要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
在學(xué)校，老師為我們打造好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不為別的，就為我們，希望我們好好學(xué)習(xí)，刻苦努力，奮發(fā)向上……老師在關(guān)愛我們成長(zhǎng)，噓寒問暖，當(dāng)我們生病時(shí)，老師會(huì)為我們抹油，或及時(shí)打電話告知家長(zhǎng)，讓我們的.病能及時(shí)得到醫(yī)治；當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼，老師會(huì)及時(shí)關(guān)上窗戶；當(dāng)天氣轉(zhuǎn)熱，老師及時(shí)為我們打開窗戶通風(fēng)。當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到困難，老師總是耐心地給我們講解，直到我們弄明白為止，所以我們要報(bào)答老師的教育之恩。
我們?cè)陉P(guān)愛中成長(zhǎng)，人們?cè)陉P(guān)愛我們，不為別的，就怕我們受傷害，因我們是祖國(guó)的花朵！國(guó)家未來的接班人。因此，我們更應(yīng)該用行動(dòng)來好好報(bào)答這個(gè)和諧，充滿愛的社會(huì)大家庭，那就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上，才不負(fù)大家對(duì)我們的期望，用激情、樂觀、向上的心態(tài)迎接我們的未來。
關(guān)愛是成功后的鮮花，催我們上進(jìn)；關(guān)愛是失敗后的陽光，為我們驅(qū)散陰云；關(guān)愛是前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們不放棄；關(guān)愛是后退的阻力，使我們永拼到底！路在腳下，我們唯一的選擇是走下去，一如當(dāng)初我們從嬰孩成長(zhǎng)為現(xiàn)在的自己一樣。愿我們永遠(yuǎn)在關(guān)愛中健康成長(zhǎng)！
國(guó)旗下的講話演講稿 篇20
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我今天演講的題目是《熱愛學(xué)習(xí)》。
學(xué)習(xí)，顧名思義就是學(xué)知識(shí)，學(xué)做人處世。那么，我們當(dāng)中又有多少人真正了解了這個(gè)詞呢?愛因斯坦說：“提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要�！睂W(xué)習(xí)不應(yīng)該只是一種知識(shí)的被動(dòng)接受，而應(yīng)該是一種能力的培養(yǎng)。找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，利用生活中零零碎碎的時(shí)間去學(xué)習(xí)吧，因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)的深度和厚度往往能決定你知識(shí)堡壘的高度。
我們每個(gè)人的大腦都是一樣的，身體也都健全，成功和失敗就在一念之間。為什么有人選擇整天無所事事的生活呢?難道這種一味地追求所謂的自由散漫是個(gè)正確的抉擇嗎?不，你錯(cuò)了。海洋里沒有水，它叫海洋嗎?同樣，一個(gè)不懂學(xué)習(xí)，不懂求知的人也不是健全的人，他的腦袋里蠕動(dòng)的是懶惰，愚昧無知的蟲子。
在這個(gè)科技飛速發(fā)展的社會(huì)，沒有知識(shí)，沒有能力，你就無法立足。你所受到的是冷落，是欺侮，甚至是人身攻擊。所以，請(qǐng)熱愛學(xué)習(xí)吧，充分利用現(xiàn)在的大好時(shí)光，去放飛你的夢(mèng)想。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
國(guó)旗下的講話演講稿 篇21
老師，同學(xué)門大家早上好，我是083班的。
08(3)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，積極向上的班集體。清晨，你會(huì)看到083的同學(xué)，沐浴著朝陽，滿懷豪情地走向教室。他們的臉上洋溢笑容，他們的笑容充滿自信，他們正自信而塌實(shí)地創(chuàng)造未來。
今天我在國(guó)旗下代表083班演講：讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。
“優(yōu)秀”，一個(gè)閃閃發(fā)光的詞語，令人憧憬。人們都希望自己優(yōu)秀，但不少人卻妄自菲薄，認(rèn)為優(yōu)秀只屬于少數(shù)人。
孟子說“人人皆可為堯舜”，就是說，我們都有優(yōu)秀的潛質(zhì)，只要努力，我們都可以優(yōu)秀。我們偉大的毛主席更是激情滿懷地贊美“六億神州盡舜堯。”他堅(jiān)信中國(guó)人民是優(yōu)秀的，都能成為唐堯虞舜一樣的圣人，一樣優(yōu)秀的人。
世界要發(fā)展，人類要進(jìn)步，離不開優(yōu)秀人才。馬克思、華盛頓、達(dá)爾文、哥白尼、諾貝爾……這一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)拿肿屛覀兠C然起敬，正是因?yàn)橛辛怂麄円约案鱾�(gè)領(lǐng)域的無數(shù)優(yōu)秀人才，我們的世界才變得如此美好，如此生機(jī)勃勃。
翻開我們民族的輝煌歷史，堯、舜、禹、漢武帝、唐太宗、康熙帝……他們使中華民族五千年屹立不倒，中華文明五千年傳承不息。
“高山仰止，景行行止”，一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的人物為我們樹立了光輝的榜樣。人的生命只有一次，天生我材必有用，我們不能自甘平庸，碌碌無為。要認(rèn)認(rèn)真真活一回，讓自己的人生有價(jià)值、有意義，做一個(gè)優(yōu)秀的人，為祖國(guó)的繁榮、為世界的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
今天，我們站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，回望百年柳高，感受百年輝煌。正是一代代優(yōu)秀的管理者、一代代優(yōu)秀的教育著、一代代以優(yōu)秀為己任的學(xué)子的不懈努力，造就了它，使它在全區(qū)名列前茅，躋身全國(guó)名校之列。我們作為柳高的一名學(xué)子，也應(yīng)以優(yōu)秀為己任，努力、努力、再努力，陶冶自己，充實(shí)自己，完善自己，面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來，成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人。
我們要讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從小事做起，自覺克服缺點(diǎn)，積極向上，爭(zhēng)做排頭兵，在學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)于律己，在知識(shí)的海洋里劈玻斬浪，掌握科學(xué)文化知識(shí)，把自己造就為優(yōu)秀的四化建設(shè)人才。
梁?jiǎn)⒊壬f：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。”同學(xué)們，祖國(guó)在召喚，時(shí)代在召喚，我們要發(fā)奮努力，在敬愛的老師的諄諄教導(dǎo)下，把自己培養(yǎng)成為一個(gè)人格健全，全面發(fā)展的現(xiàn)代人，為祖國(guó)的建設(shè)發(fā)展和繁榮昌盛貢獻(xiàn)出自己的一份光和熱，無愧于我們的祖國(guó)和人民，無愧于我們的時(shí)代，無愧于我們有著百年優(yōu)良傳統(tǒng)的母校!
我的演講完了。謝謝大家!
國(guó)旗下的講話演講稿 篇22
同學(xué)們：
早上好！
贏得時(shí)間者，贏得一切；今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間，合理地利用時(shí)間。時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要，時(shí)間不會(huì)為誰停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候，時(shí)間從水盆里溜走了；當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里溜走了；當(dāng)你睡覺時(shí)，時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎那就得靠你把握時(shí)間，珍惜時(shí)間，并不是時(shí)間會(huì)多給你一份。一天有24個(gè)小時(shí)，這是無法改變的。合理地利用時(shí)間，就是珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，它不會(huì)多給誰一分，也不會(huì)少給誰一秒。那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結(jié)果不同呢比如說一個(gè)班的同學(xué)，每天在一起生活，學(xué)習(xí)，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘，專心聽講，認(rèn)真思考，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上，所以能夠取得好成績(jī)。
花兒謝了有再開的時(shí)候，草兒枯了有再綠的時(shí)候，而時(shí)間呢？它還有再來的時(shí)候嗎？時(shí)間是一去不復(fù)返的，所以不要把今天的.事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復(fù)明日，何時(shí)才是盡頭，況且人的一生能有幾個(gè)明天。
人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間既是短暫的，又是永恒的，時(shí)間的存在本身就是一種希望，所以不要害怕時(shí)間的無情，也不要感慨時(shí)間的短暫，我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪，讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期，希望大家能從現(xiàn)在做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時(shí)再去悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時(shí)間而一事無成。只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間，便會(huì)擁有最大的幸福。
謝謝大家！
國(guó)旗下的講話演講稿 篇23
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我的主題是：安全記心間，快樂你我他。
一、注意交通安全：我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：不在馬路上踢球；不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；過馬路不得翻越欄桿，要走人行橫道線，還要注意來往車輛；在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行；不騎車上街帶人、不在公路上追趕車輛；乘車時(shí)不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車停穩(wěn)后再下車。
二、注意活動(dòng)安全：在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。我們學(xué)校人多，所以請(qǐng)大家課間活動(dòng)時(shí)不要打鬧追趕，不要做有危險(xiǎn)的游戲。做到上下樓梯靠右行，進(jìn)出教室不擁擠。雙休日期間，活動(dòng)更要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所；不能私自去河邊玩耍、游泳。不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。
三、注意飲食安全：同學(xué)們購(gòu)買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買“三無”食品；不在校門外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
四、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力：我們要做到不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。
五、注意家庭安全：同學(xué)們還應(yīng)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器。同學(xué)們還要注意防盜用水安全，如果出門要檢查水電煤氣的開關(guān)，并鎖好家門。
國(guó)旗下的講話演講稿 篇24
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲，但我說，人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景；悲觀的人，總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留。如果在昨天，你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jī)而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，已經(jīng)成為歷史，成為了不能改變的事情，你可能受挫了，也可能失敗了，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹�！笔〔⒉豢膳�，可怕的是認(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢(mèng)�！蔽覀兊那啻菏菬肓业�，我們的目標(biāo)是明確的
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。
同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
國(guó)旗下的講話演講稿 篇25
尊敬的老師們，親愛的.同學(xué)們：
大家早上好！
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤勞動(dòng)，才會(huì)獲得豐碩成果。
勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠兒子成為童話王；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大科學(xué)發(fā)明，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界相對(duì)論；中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪千古美談。
同學(xué)們，我們正處于學(xué)習(xí)階段，應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識(shí)，提高能力，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己勞動(dòng)，怎么掌握知識(shí)、提高能力，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃？一份耕耘一份收獲，只有在耕耘時(shí)候，付出辛勤勞動(dòng)，收獲時(shí)候才會(huì)有豐碩成果。
同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來吧！耕耘了總有收獲，付出了必有回報(bào)。
國(guó)旗下的講話演講稿 篇26
——弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化—中秋
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我今天國(guó)旗下的演講主題是：繼承傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。再過幾天就到農(nóng)歷八月十五，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)。因?yàn)榘嗽率迩≡谇锛镜闹虚g，所以稱為“中秋節(jié)”。
中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日，始于唐朝，祭月賞月是這個(gè)節(jié)日的重要習(xí)俗。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制。到了后來賞月重于祭月，嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的歡娛。每當(dāng)皓月當(dāng)空時(shí)，家家戶戶將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月。
中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，中國(guó)人特別講究親情，特別珍視團(tuán)圓。所以中秋節(jié)寄托著中國(guó)人盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓的美好愿景。每一個(gè)民族都有自己的傳統(tǒng)節(jié)日，代表著自己民族的文化。中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有著深厚的文化底蘊(yùn)。例如，春節(jié)，最初的意義是人民以美好的祝福表達(dá)對(duì)春天對(duì)未來的希冀。還有端午節(jié)對(duì)屈原虔誠(chéng)的紀(jì)念和重陽節(jié)對(duì)先人的祭拜，無不展現(xiàn)了我們中華禮儀之邦的高尚傳統(tǒng)。
中華傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)深厚，悠久的文明進(jìn)程留下了豐富的文化遺產(chǎn)。任何時(shí)代的文化，都離不開對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承，任何形式的文化，都不可能摒棄傳統(tǒng)文化而從頭開始。傳統(tǒng)節(jié)日是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳承中華美德的重要載體。中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日從遠(yuǎn)古走向現(xiàn)代，從民族走向世界。它是彌足珍貴的歷史文化遺產(chǎn)，是民族文化的典型象征。在這些傳統(tǒng)節(jié)日里，最容易喚起人們對(duì)親人、對(duì)家庭、對(duì)故鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的情感，喚起對(duì)民族文化的記憶、對(duì)民族精神的認(rèn)同。
老師們、同學(xué)們，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊(yùn)藏的價(jià)值。讓我們?cè)谂c家人共度的每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日里，用心體會(huì)中華民族特有的生活與文化，讓我們的精神生活更加充實(shí)。
“海上升明月，天涯共此時(shí)”。此時(shí)此刻，我們也更加期盼祖國(guó)統(tǒng)一，民族昌盛，國(guó)泰民安。在此，我代表六2班提前祝賀大家中秋節(jié)快樂，祝老師們身體健康、家庭美滿;祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)、天天進(jìn)步!
國(guó)旗下的講話演講稿 篇27
各位老師，各位同學(xué)：
你們好！我是，今天我為大家演講的題目是真知點(diǎn)化人生，汗水鑄就輝煌。
同學(xué)們，你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景？可還記得打開第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇？那踏進(jìn)校門的一小步，卻是人生的一大步。
人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識(shí)海洋！
我們的學(xué)校，是知識(shí)的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。沒有遏抑、沒有權(quán)威、沒有功利，有的是鮮活的課程與思想，創(chuàng)造的沖動(dòng)與執(zhí)著，不倦的探尋與思考�！蓖瑢W(xué)們，在這寶庫中、走廊上、樂府里，沐著晨光，你是否想過，今天該干些什么？踏著夕陽，你是否問過，今天有多少收獲？狄更斯說過，“我所收獲的，是我種下的�！泵總�(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人，就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學(xué)習(xí)，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時(shí)珍等人的成功之路證明了這一點(diǎn)。
你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識(shí)，提高你的才能，改變你的'人生？在這里，我且用一首詩與各位共勉：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽?jī)海噶藨?zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？“攻書山渡學(xué)海因拼搏放飛夢(mèng)想，掘潛能彰雅趣憑競(jìng)爭(zhēng)譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音！
培根說過，精神上的各種缺陷，可以通過求知來改善——正如身體上的缺陷，可以通過適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)來改善一樣。在這個(gè)大千世界中，觀察，傾聽、思索與發(fā)問讓我們學(xué)會(huì)了求知并獲取一個(gè)又一個(gè)財(cái)富。求知不僅僅是一種生存的本能，謀生的需要，更應(yīng)該是生活的享受。孟德斯鳩說過，喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。唯有求知，可以染綠內(nèi)心的荒漠，唯有求知，才有望改變世界的荒涼！知識(shí)改變命運(yùn)，真知影響人生，這是早已被無數(shù)成功事例、無數(shù)偉人證明了的道理。校園，本就是求知者的樂園。在這里，有思想的火炬穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原，穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的長(zhǎng)路；在這里，我們乘著書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，走近科學(xué)，走近成功的彼岸！
同學(xué)們，只要我們樹立遠(yuǎn)大理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，打造書香校園，走好求學(xué)之旅，讓文明之火薪火相傳，讓勤奮的汗水澆開知識(shí)之花！讓智慧之光照亮我們的心田！我們用拼搏書寫一個(gè)無悔的青春！
謝謝大家！
國(guó)旗下的講話演講稿 篇28
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
燕子去了，有再來的時(shí)候;花兒謝了，有再開的時(shí)候;樹木枯了，有再青的時(shí)候;可時(shí)間卻滾滾長(zhǎng)江東逝水，奔流到海不復(fù)回。時(shí)間是何等重要，所以我們要珍惜時(shí)間。
時(shí)間是人類的財(cái)富，是全部財(cái)富。正如時(shí)間是國(guó)家的財(cái)富一樣，因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間和行動(dòng)化合的結(jié)果……居里夫人說過：“我只惜一件事，日子太短，過得太快。一個(gè)人從來看不出做了什么，只能看出來該做什么�！碧热艚o居里夫人更多時(shí)間，她會(huì)創(chuàng)造出世上更燦爛的輝煌，為人類創(chuàng)造出更多的財(cái)富。
人生在世，有誰能夠一帆風(fēng)順?面對(duì)不期而至的坎坷，不要驚慌，無需逃避，你要做的只是一笑置之�？嗫嗵颖�?掙扎，只會(huì)讓你遍體鱗傷。困難過后，驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切都和過去沒有什么兩樣。該做的事，不管怎樣都要去做;該過的關(guān)，不管怎樣都會(huì)通過;該走的路，不管怎樣都該去走。一切都自有安排，你永遠(yuǎn)不能改變什么。
國(guó)有興衰成敗，人有生老病死。誰能在時(shí)光里屹立不倒?這個(gè)光陰斑駁的問題。所以，且行且珍惜，不必刻意去做什么，時(shí)光早已決定了一切。
時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是愛護(hù)自己的生命，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料，生命是以時(shí)間為單位的，放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他。誰對(duì)時(shí)間越吝嗇，時(shí)間對(duì)誰越慷慨，要時(shí)間不辜負(fù)你，首先你要不辜負(fù)時(shí)間。
時(shí)間是烏黑秀發(fā)中的幾根白發(fā)，是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭，是無法挽留卻又一次次重復(fù)的春秋與冬夏。時(shí)間催促滄桑的巨變，時(shí)間揚(yáng)起未來的風(fēng)帆，時(shí)間是生命的黃金海岸，時(shí)間是獲取成功的基石，時(shí)間是人類的生命航船。
珍惜時(shí)間吧!莫等閑，白了少年頭，空悲切!
國(guó)旗下的講話演講稿 篇29
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！我是七（1）班蔣慶瑤，今天我有幸代表全體學(xué)生在國(guó)旗下作莊嚴(yán)的講話，內(nèi)心感到無比的自豪，今天我演講的題目是：《感恩從身邊做起》。
“感恩圖報(bào)”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語：
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”等等，說的正是一種感恩。細(xì)想生活，有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼�，爺爺奶奶的寵，老師同學(xué)的關(guān)心，甚至是每天為我們帶來整潔環(huán)境的清潔工……，這一件件在我們身邊司空見慣的小事，都值得我們用心去匯報(bào)，去感恩。那么，作為一名中學(xué)生，怎樣才能做到感恩呢？我認(rèn)為，我們應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)我們的感激之情。
當(dāng)爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個(gè)微笑，說上一句“爸爸媽媽辛苦了”，做一些力所能及的事，這是感恩；課堂上，一個(gè)凝神的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明我們?nèi)硇牡赝度�，我們�(cè)趯Ｐ穆犞v，這是感恩；下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩；教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境，這是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這也是一種感恩。遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守中學(xué)生行為規(guī)范，保持和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境，這仍然是一種感恩，是對(duì)新時(shí)代的感恩，是對(duì)我們強(qiáng)大、和諧的社會(huì)主義祖國(guó)的感恩……。因?yàn)樵谶@些點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛與尊重。這便是我們中學(xué)生的感恩方式。
我們作為新時(shí)代的中學(xué)生，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任，不僅要有知識(shí)的武裝，更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對(duì)生活學(xué)習(xí)中的一切困難，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩！
我的演講完畢，謝謝大家！
國(guó)旗下的講話演講稿 篇30
老師們、同學(xué)們：
早上好！
我今天國(guó)旗下講話是：《成功來自勤奮付出終有回報(bào)》。
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論；中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學(xué)們，我們正處于學(xué)習(xí)階段，就應(yīng)具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識(shí)，提高潛力，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎樣掌握知識(shí)、提高潛力，又怎樣會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃？一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時(shí)候，付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有豐碩的成果。
同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來吧！耕耘了總有收獲，付出了必有回報(bào)。
國(guó)旗下的講話演講稿 篇31
敬愛的老師、親愛的同學(xué)，大家上午好!
今天，我國(guó)旗下講話的主題是《心懷感恩，學(xué)會(huì)感恩》。
在西方國(guó)家，11月的第四個(gè)星期四，就是感恩節(jié)。感恩節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天人們要感謝生命中遇到的一些人和事。舉國(guó)上下熱鬧非凡，有許多戲劇表演、化裝游行、體育比賽等等，家家戶戶都要吃火雞，家庭成員無論在哪都會(huì)趕回家過節(jié)。
今年的感恩節(jié)正好是11月22日——這周四。建議同學(xué)們首先要感恩父母，感謝父母賜予我們生命，感謝父母對(duì)我們無私的付出和養(yǎng)育之恩。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。所以我們應(yīng)該用心學(xué)習(xí)，不讓他們?cè)贋槲覀儾傩�；多分�?dān)一些家務(wù)，讓他們多休息一會(huì)兒，讓父母為我們驕傲！
我們要感恩老師，感謝老師對(duì)我們成長(zhǎng)的關(guān)懷和辛勤的教誨。人生旅程中，老師豐富了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力，為我們點(diǎn)燃了希望的光芒。我們唯有遵守校規(guī)校紀(jì)，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，作業(yè)工整，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師對(duì)我們的培育之恩。
我們要感恩同學(xué)，感謝他們?cè)谖覀兝щy時(shí)給予的幫助，寂寞時(shí)給予的陪伴，傷心時(shí)送上的安慰。寶貴的信任，正直的忠告，熱情的鼓勵(lì)是我們同學(xué)之間最純真的友誼。因此，在與同學(xué)的相處中，我們應(yīng)多一些真誠(chéng)，少一些爭(zhēng)吵；多一些團(tuán)結(jié)，少一些冷漠；多一些溫暖，少一些嫉妒。
同學(xué)們，生活中有很多值得感恩的事物，讓我們懷著一顆感恩的心去看世界，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來是如此的和諧與美麗。
國(guó)旗下的講話演講稿 篇32
谷雨之名，眾的說法是雨生百谷，在陜西省關(guān)中，流傳著一段民間說法。
這是還要說到當(dāng)年倉頡造字，黃帝需要人來記錄歷史，發(fā)現(xiàn)了倉頡這樣的人才，倉頡用著結(jié)繩記事法，很受黃帝重用，后來，在一次狩獵途中，朋友告訴他可以從地上的腳印看出動(dòng)物的去向及數(shù)量等等，倉頡倍受啟發(fā)，那這豈不是跟記錄文字有異曲同工之效？倉頡這樣想著，于是倉頡不恥下問，跋山涉水，把世間萬物簡(jiǎn)化成漢字，當(dāng)時(shí)天下正在鬧災(zāi)荒，上天被倉頡的行為所感動(dòng)，于是降下了帶有谷子的雨，救了萬民于水火。
后來倉頡去世后，人們把他安葬在他的家鄉(xiāng)，并在墓前刻下對(duì)聯(lián)“雨粟當(dāng)年感天地，同文永世配橋陵”，并把降下谷子雨的日子命名為“谷雨”。
謝謝！
國(guó)旗下的講話演講稿 篇33
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，很榮幸今天我可以在國(guó)旗下講話，那么我將要講的題目是：珍惜時(shí)間。
明日歌里這樣寫道：“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。”
這首詩告訴我們要珍惜時(shí)間，及時(shí)完成自己的事物。迎著美麗的朝陽，伴著微微的晨光，就這樣我們迎來了美好的一天。不管是在教室里大聲朗讀的勤奮的同學(xué)們，還是在座位上發(fā)呆的同學(xué)，我都希望大家能夠珍惜時(shí)間，都說我們是九點(diǎn)鐘的太陽，富有朝氣，我希望大家能夠拿出我們的精神氣，珍惜讀書的美好時(shí)光，努力拼搏，認(rèn)真上課，仔細(xì)聽講，不厭其煩的復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
“少壯不努力,老大徒傷悲。”我相信大家對(duì)這句話都很熟悉。我們都要好好利用每天24小時(shí)的時(shí)間，當(dāng)時(shí)間老人在前進(jìn)的時(shí)候，我們也要跟著他的步伐一起前進(jìn)，都說“一日之計(jì)在于晨”早上的時(shí)候我們可以大聲的朗讀，與時(shí)間老人一起暢游在書海中；在課堂上，認(rèn)真的聽老師講，與時(shí)間老人一起享受知識(shí)的田園；在自修時(shí)間的時(shí)候，仔細(xì)的回顧老師在課堂上所講的內(nèi)容，與時(shí)間老人一起鞏固知識(shí)，強(qiáng)化自己。別讓自由散漫揮灑了時(shí)間，別讓貪玩毀了時(shí)間賜予你的美好，讓我們一起好好的珍惜時(shí)間。
同學(xué)們，“一分耕耘，一份收獲”，我們只有不斷的耕耘，才能不斷的收獲知識(shí)，盡管學(xué)習(xí)有的時(shí)候很艱苦，但是只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到樂趣，就會(huì)徜徉在知識(shí)的海洋中，自得其樂，不斷的.充實(shí)自身。每個(gè)對(duì)知識(shí)很渴望的人都是很珍惜時(shí)間的，不斷的奮斗拼搏，不斷的努力，這樣就可以形成頑強(qiáng)的毅力，不斷的奔向知識(shí)的高峰，不斷的成就自我，不斷的吸允知識(shí)，不斷的增加智慧。
歷史上懸梁的孫敬，刺股的蘇秦，他們都是勤奮好學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)的典范；聞雞起舞的祖逖，囊螢照讀的車胤，在那么艱苦的情況下，還那么執(zhí)著的學(xué)習(xí)，才讓他們才華橫溢；歐陽修是我們著名的詩人，在宋代文學(xué)史上最早開創(chuàng)一代文風(fēng)的文壇領(lǐng)袖，但是他年少時(shí)家里買不起筆紙,他母親用蘆稈畫地教他識(shí)字，也就有“畫荻教子”的故事。他們那種堅(jiān)定的學(xué)習(xí)信念是很值得我們學(xué)習(xí)的，這是一種很可貴的好學(xué)精神。
不管是何時(shí)，希望同學(xué)們都能夠珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)，讓未來把握在我們自己的手上，最后祝愿大家都能夠取得好成績(jī)。
謝謝大家我的演講完畢！