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學(xué)好語文的重要性演講稿

發(fā)布時間:2022-11-09

學(xué)好語文的重要性演講稿(精選3篇)

學(xué)好語文的重要性演講稿 篇1

  同學(xué)們,大家下午好!

  在我演講之前,我想首先問大家一個問題:“語文離我們遠(yuǎn)嗎?”你肯定會說:“這和你演講有什么關(guān)系啊?”下面請聽我的演講:生活處處有語文。

  我曾經(jīng)看過這樣一則故事,一個肚子里墨水不多、卻又喜歡附庸風(fēng)雅的昏官新蓋了一棟房子,請一位名士題塊匾,掛在大門口,名士揮毫寫了兩個字“竹苞”,那個昏官那叫個得意,只要有客人來家里做客,他就一定要領(lǐng)著人家來看一下那塊匾,炫耀一下,聽人家夸獎幾句。直到有一天一個窮秀才從他家門口經(jīng)過,他照例要炫耀一番,對窮秀才說:“秀才,你看看這是某某名士給我提的字,你看怎么樣啊?”秀才只說了一句話,那個昏官臉都?xì)馇嗔。你知道秀才說了什么嗎?秀才指著匾說:“不就是‘個個草包’嗎?”我們來看一下為什么是“個個草包”,“竹”這個字拆下來就是兩個“個”字,“苞”字是草字頭下面再加個“包”字,合起來就是“各個草包”。

  你看,生活處處有語文吧!語文知識貧乏,就有可能被人戲弄,而對于語文的巧妙由于運(yùn)用,有時甚至?xí)䦷椭嘶U為夷。

  古代有個將軍,帶兵打仗,總是打敗仗,給皇帝上折子檢討,前面寫了一大堆客觀原因,然后寫道:“臣屢戰(zhàn)屢敗”后面又寫了一些請求皇上處置的話。正當(dāng)他準(zhǔn)備拿著折子去朝覲皇帝的時候,他的一個朋友把他的折子要過來看了一遍,對他說:“你這不找死嗎?這折子哪能這樣寫啊?皇上一不高興,說不定就把你推出午門斬了。”然后幫他將“屢戰(zhàn)屢敗”改成“屢敗屢戰(zhàn)”,聰明的你,知道這其中的奧秘嗎?屢戰(zhàn)屢敗的重心落在“敗”上,一個打一仗敗一仗的將軍算什么?飯桶、rubbish!而屢敗屢戰(zhàn)的將軍算什么?英雄!他具有百折不撓的良好品質(zhì),他有良好的心理素質(zhì),他愈挫愈勇,這樣的將軍不是英雄豪杰,是什么?

  由于詞語的位置的不同,竟能造成意思上這么大的落差,這就是語文的“掉包計(jì)”。

  無獨(dú)有偶,西方也有類似的例子。兩個煙癮很大的人都想在做禱告的時候吸煙。一個人對神父說:“我能在吸煙時禱告嗎?”神父被他的虔誠感動了,說:“當(dāng)然可以。”另一個人對神父說:“我能在禱告時吸煙嗎?” 神父十分生氣,認(rèn)為他褻瀆神靈,狠狠地把他罵了一頓。

  那么語文在生活中除了“竹苞”和“掉包計(jì)”還有運(yùn)用嗎?有,怎么會沒有呢?清朝乾隆時期,有位很出名的大臣叫紀(jì)jǐ曉嵐,而我們卻常常將他的名字叫成紀(jì)jì曉嵐。

  別以為只有我們普通人讀錯字,大師也讀錯字。余秋雨在做青歌賽評委時,把成語樂yào山樂yào水讀成了樂lè山樂lè水(拿粉筆寫成語,并標(biāo)出正確的與錯誤的讀音);把成語杯水車chē薪讀成了杯水車jū薪,在網(wǎng)上遭到網(wǎng)友的狂批。

  在網(wǎng)上遭到網(wǎng)友的狂批還有伊能靜,大家都很熟悉伊能靜的《念奴嬌》,《念奴嬌》的歌詞大半是白居易的《長恨歌》和蘇軾的詞《念奴嬌》里的句子,而伊能靜的《念奴嬌》中卻這樣唱道:“羽扇綸lún巾,談笑間,強(qiáng)虜灰飛煙滅。”把綸guān字讀成了lún。

  看來我們要成為作家學(xué)者或者歌星,還要好好學(xué)習(xí)語文。

  學(xué)好語文,還能幫助我們正確處理同學(xué)之間的矛盾。20xx年,國民黨主席連戰(zhàn)先生訪問大陸,在與會談時,引用了魯迅先生《題三義塔》中的名句“度盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。”國共兩黨化干戈為玉帛,再次走向聯(lián)合,為了祖國的統(tǒng)一大業(yè)進(jìn)行國共第三次合作。國民黨與共產(chǎn)黨多大的血海深仇啊!都能握手言和,我們同學(xué)之間的矛盾又有什么不能化解的呢?當(dāng)我們與同學(xué)發(fā)生糾紛時,多想想“度盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇”吧!

  在座的肯定有S.H.E的粉絲,對于S.H.E的《中國話》也一定很喜歡!吨袊挕防锩嬗袔拙涓柙~是這樣的:“各種顏色的皮膚,各種顏色的頭發(fā),嘴里念的說的開始流行中國話……多少年我們苦練英文發(fā)音和文法,這幾年換他們卷著舌頭學(xué)平上去入的變化,平平仄仄平平仄,好聰明的中國人,好優(yōu)美的中國話……全世界都在學(xué)中國話,孔夫子的話越來越國際化,全世界都在講中國話,我們說的話讓世界都認(rèn)真聽話。”確實(shí)是這樣的。全球聯(lián)合祭孔是20xx年“中國曲阜國際孔子文化節(jié)”的核心內(nèi)容。由聯(lián)合國教科文組織參與主辦的首次全球聯(lián)合祭孔的首次全球聯(lián)合祭孔活動,20xx年9月28日在包括德國、美國在內(nèi)的東西方國家同時舉行。來自24個國家和地區(qū)的2556名儒家思想推崇者在主祭場—孔子故鄉(xiāng)曲阜參加了祭祀活動。參加祭典的澳大利亞墨爾本大學(xué)教授安黛麗·霍爾說:“儒家思想的精要之語對世人可以起到警醒作用,儒家的一些價值觀念正在融入世界文化的主流。”

  孔子的話以及我們的中國話都屬于語文的范疇,連人家老外都在學(xué)習(xí)中國話,我們這些炎黃子孫又有什么理由不去學(xué)好我們優(yōu)美的中國話,學(xué)好我們的語文呢?

  謝謝大家聽我的演講!

學(xué)好語文的重要性演講稿 篇2

  語文融入到我們每天的生活中,故要學(xué)好語文就得把它與生活緊密結(jié)合,從生活中來,到生活中去。生活五彩斑斕,生活中有心,總能從中獲得無限的知識和素材,而這些都是最有生命力最富時代感的。一位外國著名作家有一次請朋友吃飯,他看見菜單上的菜名起得很有意思,就馬上拿出隨身攜帶的本子記錄起來,卻忘記了朋友的存在。其實(shí)許多作家都有隨身帶個本子的習(xí)慣。記些什么?可以記下交談中的連珠妙語,可以記下突發(fā)的思維靈感,可以記下獨(dú)特的事件等。我們不一定要這樣做,但起碼應(yīng)養(yǎng)成一個善于觀察生活,勤于思考生活,將感性認(rèn)識上升為理性認(rèn)識的良好習(xí)慣。

  第二個積累的途徑是聽課和練習(xí)。老師的授課是相當(dāng)關(guān)鍵的,她給予我們的是經(jīng)過篩選后的精華,并且有著很強(qiáng)的指導(dǎo)和啟發(fā)意義。練習(xí)也是必不可少的,但也要有一定的量。我們要通過聽課和一系列同步練習(xí)或?qū)n}練習(xí),將基礎(chǔ)知識和基本閱讀及寫作技巧牢牢掌握

  第三個積累的途徑是看書讀報。只要你肯鉆進(jìn)書的海洋游歷一番,一段較長時間后,你可能發(fā)現(xiàn)曾結(jié)結(jié)巴巴的你居然能出口成章。博覽群書確實(shí)能快捷有效地積累知識,能在潛移默化中提高我們的閱讀能力和語言的綜合能力。一般來說,閱讀量提高了,語文水平自然也提高了。而看書也有方法可言。首先應(yīng)選擇好一些優(yōu)秀的讀物;在看書時,應(yīng)注意運(yùn)用老師教給我們的方法去看;看后亦不妨做些讀書筆記,摘錄精彩的詞句、語段和有用的材料。

  第四個積累的途徑是習(xí)作。有時會讀書的人不一定能寫出好文章,只有通過自己實(shí)踐練習(xí),學(xué)以致用才能真正獲得了知識,知識積累的過程才算完成。而習(xí)作形式可以是日記、周記、讀后感、命題作文、隨筆等。

學(xué)好語文的重要性演講稿 篇3

  尊敬的老師,各位家長:

  大家,下午好!

  我是五《5》班學(xué)生王陳鋮,首先請?jiān)试S我代表我們班全體師生,歡迎大家的到來。當(dāng)然,我更加感謝我的老師,給我這次機(jī)會來參加家長會,讓我站在這里談?wù)勎覀儗W(xué)生的想法。

  在我們班這個80人的大集體中,真可謂是人才濟(jì)濟(jì),我覺得我的每位同學(xué)都很棒,他們中有許多是我學(xué)習(xí)的榜樣。說出來不怕你們笑話,我可是“問題”學(xué)生。我不是我們班的佼佼者,學(xué)習(xí)成績也是時好時壞,偶爾也會因?yàn)檎{(diào)皮而光顧老師的辦公室,上課因?yàn)橹v話而被罰站,回家寫作業(yè)不認(rèn)真而被媽媽責(zé)備。我想這些都是我們這些做孩子的天性,我希望我們的老師和家長們對我們寬容一些。幫助我們放大我們的優(yōu)點(diǎn),改正我們的缺點(diǎn)。千萬不要把自己的意愿強(qiáng)加在我們身上,這樣會使我們有很大的學(xué)習(xí)壓力,而產(chǎn)生厭學(xué)。

  在學(xué)校里,我雖然很調(diào)皮,可還算是一個喜歡學(xué)習(xí)的孩子,這應(yīng)該感謝我的老師和我的家長,是他們給予我莫大的的幫助和關(guān)愛。下面是我對學(xué)好語文的一些想法。

  第一、要感興趣:我覺得要想學(xué)習(xí)好語文,先得對學(xué)習(xí)感興趣。俗話說:“興趣是最好的老師”。我希望家長應(yīng)在閑暇之時,多領(lǐng)我們?nèi)辏皇浅磷碓诼閷⒆郎。讓我們從興趣出發(fā),讓其喜歡的圖書,只要孩子喜歡就讓孩子讀,孩子每次都能獲得自己喜歡的圖書,這樣一來二去孩子就會漸漸對讀書產(chǎn)生深厚的興趣,并養(yǎng)成樂于讀書的好習(xí)慣。有了興趣才會對學(xué)習(xí)有動力,自然會越學(xué)越好。

  第二,要想搞好學(xué)習(xí),必須掌握好正確的學(xué)習(xí)方法。在課堂上,我們應(yīng)該認(rèn)真地聽課,聽懂聽進(jìn)老師的話,充分利用好課堂40分鐘。上課善于思考,多動腦筋,積極舉手發(fā)言。這樣不僅可以加深我們對課文的理解,而且還能幫助我們記憶。課后要認(rèn)真完成作業(yè),并及時的復(fù)習(xí)。

  第三、要多讀:“讀”呢,就是多讀一切有益的文字。正所謂“讀書百遍,其義自見。”“讀書破萬卷,下筆如有神。”在碰到好詞好句時,要記一記。學(xué)好語文,重在積累。因此,要多看課外書,這樣不僅可以開闊眼界,豐富想象力,還可以彌補(bǔ)課本內(nèi)容的不足。日積月累,堅(jiān)持不懈,我相信我們每位同學(xué)都能成為一個飽學(xué)詩書的人。

  第四、要多寫:俗語說“好記性不如爛筆頭”,這就要求我們在多讀書的基礎(chǔ)上還要多動筆,養(yǎng)成記日記和摘抄讀書筆記的習(xí)慣。把平日的所見、所聞、所想、所感記錄下來;在閱讀過程中,把書中優(yōu)美詞句和精彩片斷等摘抄下來,建立起自己的語文知識倉庫,時間久了,語文能力就會在這種耳濡目染,潛移默化中,逐漸提高,說起來就“出口成章”,寫起來就“下筆成文”。提到“寫”,這對于我來說也是一大難題,每次寫到作文,我都不知怎么下筆。但是靜下來想一想,想想平時看的書,難題就自然解決了。

  第五、要多看:我希望我們的家長,能帶著我們?nèi)サ酱笞匀恢。讓我們在大自然中、生活中觀察或者親身經(jīng)歷,然后用詞語表達(dá)出來,這樣的語言才能長久地活在我們的記憶里,成為自己人生的一部分。語文就是一門藝術(shù),我們應(yīng)該學(xué)會運(yùn)用從閱讀,生活中獲取的知識。說句實(shí)話,這些道理說起來簡單,做起來卻不容易。

  期中考試剛剛結(jié)束,我們前半個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想,沒有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo),但請你們不要生氣,因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。即使成績不理想,我們也不后悔。這反而能激發(fā)我們的斗志,我們會在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會取得一個滿意的成績。

  我的講話完畢,可能有些說得不合理,望各位家長見諒,謝謝大家!

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