教師座談會演講稿范文（精選9篇）
教師座談會演講稿范文 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：
大家好! 非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中安排的 這次學(xué)習(xí)交流機(jī)會。盡管進(jìn)入立新的時間不長，但感受頗深，凝練成三個詞，就是心動、感動、行動。
1.心動于立新的教育理想。立新學(xué)校是一所教育家辦學(xué)、充滿教育理想、使 命擔(dān)當(dāng)和創(chuàng)造精神的幼小初高一貫制學(xué)校， 在全國率先提出打造中國基礎(chǔ)教育普 適品牌、學(xué)校戰(zhàn)略管理、學(xué)法研究等引領(lǐng)教育風(fēng)氣之先的舉措，而且一步一個臺 階，一年一個樣，三年大變樣。因此，深為加入立新團(tuán)隊感到自豪，對學(xué)校美好 的明天充滿憧憬! 2.感動于立新一家親的溫馨氛圍。立新學(xué)校既有卓越的教育團(tuán)隊，更有和諧 融洽的人文環(huán)境。每次聆聽曾校長的演講，都心潮澎湃。其思想之深邃，境界之 高遠(yuǎn)，令人敬仰。尤其令我感動的是，曾校長果斷安排我和愛人同時進(jìn)入立新， 對于我們工作生活中的后顧之憂，都是三個字“沒問題” ，其魄力、其胸襟真可謂 大氣。由于在小學(xué)部工作，校務(wù)委員當(dāng)中接觸最多的就是吳校長，吳校長工作嚴(yán) 謹(jǐn)精致，待人熱情周到，處處洋溢著柔性管理藝術(shù)的魅力。此外，走進(jìn)立新，不 論領(lǐng)導(dǎo)老師，鋪面而來的都是善意的微笑，親切的話語，真誠的幫助，讓人如沐 春風(fēng)。
3.行動于已經(jīng)開啟的立新的教育生涯。首先是要善于學(xué)習(xí)。走進(jìn)立新，一切 都是新的，一切都要從頭學(xué)起。要深入學(xué)習(xí)學(xué)校的歷史文化、發(fā)展規(guī)劃和各項(xiàng)規(guī) 章制度，虛心學(xué)習(xí)各位領(lǐng)導(dǎo)老師優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，盡快熟悉了解情況，迅速轉(zhuǎn)變角色， 真正融入立新教育團(tuán)隊。其次是勤于實(shí)踐。醫(yī)生的真功夫在病床上，教師的真功 夫在課堂上，要以飽滿的熱情全身心地投入到教育教學(xué)工作中，既教書又育人， 全力完成好學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，爭做學(xué)生喜愛、同事認(rèn)可、家長歡迎的優(yōu)秀教 師。再次是勇于創(chuàng)新。來到北京，遠(yuǎn)離故土、親人和孩子，立新就是我們的家， 領(lǐng)導(dǎo)同事就是我們的親人， 學(xué)生就是我們的孩子。要以立新作為教育生涯的新起 點(diǎn)，己立立人，日新又新，不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我，實(shí)現(xiàn)自我!謝謝!
教師座談會演講稿范文 篇2
各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)：今天是教師節(jié)，我們部分教師坐在一起座談，關(guān)于教師的“愛崗敬業(yè)、自強(qiáng)不息”的話題，我感到很欣慰，因?yàn)樵谧亩际菍W(xué)校的骨干教師，優(yōu)秀教師，在教師這一崗位上都做出了自己的成績，是愛崗敬業(yè)的標(biāo)兵，是自強(qiáng)不息的典型。我今天談兩點(diǎn)想法：
一是我們要把教師這個崗位當(dāng)作是太陽底下最光輝的事業(yè)去做�？涿兰~斯說，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。我想這永遠(yuǎn)是個美麗的幻想。魏書生說，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)永遠(yuǎn)達(dá)不到。這是一句大實(shí)話。在座的教師愛崗敬業(yè)，并不是因?yàn)橐恍┗孟氲恼Z言而左右，而是憑著自己對教育事業(yè)的真誠，對學(xué)生的真愛。我剛走上教育崗位，總是想，自己班上的教學(xué)質(zhì)量怎樣才能成為第一，自己班上的學(xué)生怎樣才能是尖子。我從教十五年以來，不敢說做到陶行知的“捧著一顆心來，不帶半根草去”，但是我始終堅信，教師從事的是個崇高的事業(yè)，不損師德，不誤人子弟，堅持以學(xué)生的發(fā)展為本，尊重學(xué)生的人格。魏書生曾經(jīng)擔(dān)任實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長與書記兼任兩個班的班主任，承擔(dān)兩個班的語文教學(xué)，一年平均外出開會達(dá)4個月之久，卻從不請人代上一節(jié)語文課，他學(xué)期之初即進(jìn)行期未考試，一學(xué)期教材他用30多課時就講完了;他不批作業(yè)，不改作文，但他的學(xué)生的升學(xué)成績卻能比重點(diǎn)中學(xué)平均分還高。魏書生取得的成績被當(dāng)作是教育界的神話，其根本是他把教育當(dāng)作了事業(yè)去做。
二是把自己當(dāng)作自然人來看。人是立體的，時間、空間、事物都在與人發(fā)生各種關(guān)系，我們處在人類歷史的`發(fā)展進(jìn)程中，只是曇花一現(xiàn)，我想：我們自己不能作賤自己，也不浮夸自己，要以一顆平常心去善待人生。人的自然性，就是說，不管是國家的領(lǐng)導(dǎo)人，還是平民百姓，他在人格上是平等的，他們都是社會的一部分。自然人的另一個特性，是他的發(fā)展性。十五年前，滿以為中師文憑可以一勞永逸，五年一過要大專，十年一過要本科，聽說發(fā)達(dá)地區(qū)已在追求碩士。就學(xué)歷一項(xiàng)，就值得你孜孜以求了，我們只有滿懷李白的豪情“仰天大笑出門去，我輩豈是篷蒿人”去應(yīng)對一切，才是從容，才是享受。我認(rèn)為人生是享受，要享受人生中所有的快樂。任何事物都有自身的兩重性，有陰有陽，有光明，有黑暗，有成功，有失敗。人要把生活的攝像機(jī)對準(zhǔn)光明面，這樣你經(jīng)常面對光明，看到成績，就會產(chǎn)生無窮的生活動力，會有無盡的生活樂趣。我認(rèn)為教書是享受，育人是享受，學(xué)校管理是享受，工作是享受，生活是享受。只要你能經(jīng)常強(qiáng)化享受這根神經(jīng)，你就能經(jīng)常站在享受這個點(diǎn)上，來尋找享受的理由，體會享受的快樂。
值此第32個教師節(jié)到來之際，祝愿大家健康、快樂、進(jìn)步!
教師座談會演講稿范文 篇3
在今天的青年教師座談會上，主持人團(tuán)支部書記請我說兩句，略加思索，便信口發(fā)了一通言。大意如下：
在祖國xx周年大慶，我們應(yīng)該思考為祖國做點(diǎn)什么。在座的都是知識分子，在中國，不管朝代更替，滄海桑田，一直以來，知識分子對于愛國始終有很高的熱情。一句話很有代表性：達(dá)者兼濟(jì)天下，窮者獨(dú)善其身。
講的就是中國古代知識分子對祖國對社會的責(zé)任和情懷，這里的“達(dá)”、“窮”不是指富足和窮困，而是指一個人工作范圍的寬窄，承擔(dān)責(zé)任的大小。這句話我理解為不管從事何種工作，都勇當(dāng)責(zé)任，干好本職工作。就是為國家做出了貢獻(xiàn)，就是愛國的表現(xiàn)之一。在座的青年教師，有強(qiáng)烈的責(zé)任感是非常重要的職業(yè)要求。包括對國家對社會的責(zé)任，對家長對學(xué)生的責(zé)任，對學(xué)校對同事的責(zé)任。
對應(yīng)于把教師看作是一份職業(yè)，責(zé)任意識是教師的職業(yè)道德之一，也應(yīng)該是教師職業(yè)道德的底線。
但是，僅僅有責(zé)任意識是不夠的，作為青年教師，有了教育理想才能讓我們把職業(yè)升華為事業(yè)，如果我們真正熱愛一份事業(yè)，作為終身為之奮斗的目標(biāo)，我相信，在我們的職業(yè)生涯中，就沒有過不去的坎，就沒有克服不了的困難，肯定能夠獲得職業(yè)的幸福和人生的幸福。
教師座談會演講稿范文 篇4
尊敬的各位老領(lǐng)導(dǎo)，老教師：上午好!
歲歲重陽，今又重陽，不是春光，勝似春光。在這天高云淡、橘紅橙黃的日子里，我們迎來了又一個九九重陽節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向尊敬的老教師們表示最熱烈的節(jié)日祝賀!祝你們福如東海，壽比南山，合家歡樂!在座的各位曾經(jīng)為導(dǎo)墅中學(xué)的建設(shè)付出了辛勤的汗水和寶貴的青春，學(xué)校的一磚一瓦都銘刻著你們獻(xiàn)身教育事業(yè)的功勞，學(xué)校的一草一木都浸潤著你們孜孜求索的深情�，F(xiàn)在你們雖然離開了工作崗位，但仍然心系教育，時刻關(guān)注學(xué)校的發(fā)展。在這里，我代表學(xué)校全體師生向你們表示衷心的感謝和崇高的敬意。借此機(jī)會，我把學(xué)校過去一年的工作情況和今年的發(fā)展目標(biāo)向各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師作一匯報。
過去的一學(xué)年，學(xué)校以黨的精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)為主題，緊密圍繞優(yōu)質(zhì)、均衡、特色發(fā)展這一主旋律，“對標(biāo)找差，創(chuàng)先爭優(yōu)”，大力培育和弘揚(yáng)“崇尚責(zé)任”的學(xué)校精神，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，優(yōu)化師資隊伍建設(shè)，強(qiáng)化精細(xì)管理，深化課堂教學(xué)改革，全面提高教育質(zhì)量，提升教育現(xiàn)代化水平。在全校師生的共同努力下，學(xué)校先后獲得了江蘇省園林式學(xué)校、鎮(zhèn)江市數(shù)字化校園、鎮(zhèn)江市教育技術(shù)裝備管理和使用示范校、鎮(zhèn)江市語言文字規(guī)范化示范校、鎮(zhèn)江市中小學(xué)健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建先進(jìn)單位、鎮(zhèn)江市優(yōu)秀校園網(wǎng)站、鎮(zhèn)江市無流生學(xué)校、丹陽市關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)合格學(xué)校、丹陽市關(guān)心下一代先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號。20xx年中考全市綜合排名位列第15名。承辦了鎮(zhèn)江市教育裝備管理與使用示范學(xué)校推進(jìn)現(xiàn)場會、初一語文呂城導(dǎo)墅片大集備活動，導(dǎo)墅片的數(shù)學(xué)評優(yōu)課賽課活動，舉辦了導(dǎo)墅片有效備課研討會活動。五項(xiàng)鎮(zhèn)江市級課題順利結(jié)題，有10多位老師在鎮(zhèn)江市、丹陽市教學(xué)比武中獲得一、二、三等獎，有20多篇論文在省級以上刊物公開發(fā)表。
今年的發(fā)展目標(biāo)：
1.迎接義務(wù)教育基本均衡和優(yōu)質(zhì)均衡驗(yàn)收，爭創(chuàng)江蘇省教育現(xiàn)代化學(xué)校，江蘇省二級檔案室。
2.完善管理制度，推進(jìn)精細(xì)化管理，繼續(xù)優(yōu)化獎勵性績效工資考核方案，制定職稱晉升推薦評審方案，狠抓教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的再提升。
3.聚集課堂教學(xué)，繼續(xù)完善“三維五環(huán)”課堂教學(xué)模式，積極探索有效性教學(xué)。
4.推進(jìn)“培植體藝特色，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的學(xué)校特色建設(shè)，扎實(shí)開展好各類學(xué)生社團(tuán)活動。
5.做好新學(xué)生公寓的使用和管理工作，做好1號教學(xué)樓加固工作。
主要存在問題：
1、學(xué)校部分配套設(shè)施還有待于完善。圖書館、史地活動室、勞技室建設(shè)面積太小，達(dá)不到要求。
2、學(xué)校經(jīng)費(fèi)的短缺，制約了學(xué)校的發(fā)展。
3、學(xué)校教學(xué)樓、綜合樓、教工宿舍均屬C級，達(dá)不到抗震要求，近三年內(nèi)均需加固，工程量巨大，改造任務(wù)繁重。
4、教師隊伍年輕化，年輕教師缺乏教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有待于培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、提高。
各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師!“莫道夕陽近黃昏，最美不過夕陽紅”。憶往昔，你們嘔心瀝血，任勞任怨，用辛勤的汗水譜寫了一首首人生的贊歌�？唇癯�，學(xué)校的蓬勃發(fā)展，有你們不可磨滅的貢獻(xiàn)。你們是學(xué)校最寶貴的財富，學(xué)校的不斷發(fā)展更是蘊(yùn)含著你們的勞動和智慧，凝結(jié)著你們的青春和汗水。今天你們雖然離開了工作崗位，但我衷心的希望各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師們能夠一如既往地支持學(xué)校的建設(shè)，關(guān)心學(xué)校的改革與發(fā)展，建言獻(xiàn)策，發(fā)揮你們的余熱，老有所樂，老有所為，為導(dǎo)中的發(fā)展再立新功。我相信，有了你們的鼎力相助，學(xué)校一定會成為一所“讓學(xué)生成長、讓家長放心、讓社會滿意”的學(xué)校。
最后，再一次祝各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師身體健康，愿你們?nèi)缜嗨刹焕�，晚菊傲霜，漫步人生夕陽紅!
教師座談會演講稿范文 篇5
大家好！很榮幸有機(jī)會參加這個青年教師座談會。我也是一位正在成長的教師。我愿和各位同事共同分享我八年來教育教學(xué)中的體會。
我想用三個詞語來概括我今天的說話內(nèi)容，第一個詞語是感謝，第二個詞語是敢為，第三個詞語是感想。
1、感謝
感恩是美德中最微小的，請允許我使用這最微小的美德。
感謝教育中心組織本次交流活動，讓我認(rèn)識了這么多優(yōu)秀教師，學(xué)習(xí)到了優(yōu)秀而獨(dú)特的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
感謝大學(xué)畢業(yè)后，我來到了二中，這個充滿溫情的校園執(zhí)教，八年里我體會到更多的是關(guān)愛、友善、平等、交流、和諧、發(fā)展。
感謝學(xué)校導(dǎo)師帶徒活動，讓我這名年輕的教師迅速成長起來，成為班主任、備課組長、語文教研組長，允許我在鍛煉中成長。
感謝時代的發(fā)展和教育教學(xué)改革的浪潮，讓我在教育教學(xué)中起到傳承的作用。
感謝學(xué)校組織各項(xiàng)教研活動，在參與活動中獲得經(jīng)驗(yàn)和啟示，取長補(bǔ)短、豐富自己、增厚積淀。
感謝我所帶的三屆學(xué)生，是他們讓我懂得了師生間的溝通交流，陶醉在人類最美好的情感之中。懂得了教學(xué)的藝術(shù)、為人師表的榮耀。
2、敢為
莎士比亞曾說過：本來無望的事，大膽嘗試，往往能成功。
我沒有沒有豪言壯語的氣魄，沒有華麗詞藻的堆砌，沒有催人淚下的文筆，只有來自心底那份最真摯的責(zé)任。
在導(dǎo)師帶徒的活動中，積極鍛煉自己，多聽課、多學(xué)習(xí)、多下班級，積累了初步的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
在擔(dān)任第一屆班主任時，認(rèn)真管理班級、扎實(shí)班級基礎(chǔ)、順利完成首個任務(wù)，為現(xiàn)在的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
在擔(dān)任第二、三屆班主任時，敢于嘗試，任用班級干部，抓好班風(fēng)，形成良好的班級秩序，獲得學(xué)校和家長的好評。
在班級管理中，我敢于積極表揚(yáng)，一個微笑、一句鼓勵、一個手勢都是我的法寶，因此在我的班級中表揚(yáng)隨時發(fā)生，鼓勵無處不在。
在各種教學(xué)活動中，積極參與、鍛煉膽量、提高水平、借鑒經(jīng)驗(yàn)、增長學(xué)識，這也是我迅速成長的重要途徑。
3、感想
曾經(jīng)有一個故事至今使我記憶猶新，一個二十歲出頭的男孩因盜竊入獄，記者在采訪他時，問道你最恨的人有誰？他說，我第一恨的是我的父母，他們在我5歲時就離婚了，讓我成了個單親孩子。我第二恨的是我的朋友，是他們在我上初中時讓我學(xué)會了逃課、騙錢、輟學(xué)。我第三恨的是我的老師，是他們在我迷失方向時將我開除，第四恨的是這個社會，當(dāng)我犯法的時候沒有人糾正我的錯誤。
話雖然有些強(qiáng)詞奪理，但無不讓我們這些教師感慨萬千。教師是教書育人，肩負(fù)著培養(yǎng)祖國下一代的重任，教師不僅要教會學(xué)生書本上的知識，更重要的是教會學(xué)生如何做人，這樣老師的心血才真正沒有白費(fèi)。學(xué)生是很敏感和聰明的`，他們很敏銳地能洞察到老師細(xì)小的言行舉止的背后的東西，教師的道德修養(yǎng)很容易影響到學(xué)生的人生觀，世界觀。因此，我的理想是“做一名陽光教師，用愛詮釋教育的真諦，用行為影響學(xué)生，用理想來教書，用心來育人”。
教師座談會演講稿范文 篇6
尊敬的區(qū)委駱書記，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：
大家好!
我叫鄒某某，是來自遠(yuǎn)郊某某某鎮(zhèn)的一名普通教師。今天，在這個莊重的場合見到了以前只能在電視上見到的駱書記和各位領(lǐng)導(dǎo)，我心里特別激動!黨和政府一直堅持教育優(yōu)先發(fā)展，加強(qiáng)教育統(tǒng)籌，加大教育投入，深化改革，教育公平(特別是城鄉(xiāng)教育公平)逐步彰顯，為改善民生(特別是改善了我們教師的生活)，促進(jìn)和-諧作出了積極的貢獻(xiàn)，我謹(jǐn)代表某某的師生感謝黨和政府，感謝區(qū)委駱書記和各位領(lǐng)導(dǎo)!
今天，我首先是感謝區(qū)委區(qū)政府堅持教育公平，協(xié)調(diào)發(fā)展城鄉(xiāng)教育。某某某遠(yuǎn)離城市，人們叫做“白云區(qū)的西伯利亞”，但是，區(qū)委區(qū)政府從來都是惦記著某某某，惦記著某某某教育的發(fā)展。在區(qū)委區(qū)政府心里，近郊、中郊，遠(yuǎn)郊，都是自己的孩子，沒有親疏遠(yuǎn)近之分，教育一視同仁。在某某某，最漂亮的建筑，是學(xué)校的。我們某某某小學(xué)的新教學(xué)樓和新操場，規(guī)劃好，起點(diǎn)高，比城市教育設(shè)施有過之而無不及，我替農(nóng)村教育感謝區(qū)委區(qū)政府，感謝區(qū)委區(qū)政府，在教育投入一碗水端平。在白云區(qū)，最幸福的教師，是遠(yuǎn)郊的。我們某某某教師，有一個遠(yuǎn)郊補(bǔ)貼，每個月80元，而這個遠(yuǎn)郊補(bǔ)貼，近郊的教師是沒有的，我替遠(yuǎn)郊教師感謝區(qū)委區(qū)政府，近郊、中郊、遠(yuǎn)郊，我們遠(yuǎn)郊最親，在這一點(diǎn)上，區(qū)委區(qū)政府是偏心的，不過，是偏向了我們遠(yuǎn)郊的教師，我們心里特別熱乎。
其次，我感謝區(qū)委區(qū)政府加大教育投入，不斷提高我們教師的工資水平。我是19某某年參加工作的，第一個月的工資是690.5元，衣食住行，可以解決衣食行，住的問題，只好厚起臉皮向?qū)W校借了一間小閣樓。19某某年我們的工資調(diào)整了一次，水漲船高，我們兩夫妻(我妻子在某某某中學(xué)教書)在20某某年買了一套房子，在某某某鎮(zhèn)人人佳廣場旁邊，位置好，面積大(近一百來方)。有人說，那是某某某的天河區(qū)，銀行、商嘗菜場，車站，就在周圍，生活相當(dāng)方便，工作也方便，我走10分鐘就到了學(xué)校。20某某年我們的工資大幅度地提高，于是我們就慢慢有了一些積蓄，在安居之后學(xué)起了投資，20某某年我們夫妻在花都區(qū)的富力金港城買了樓，呵呵，月供3000元，一點(diǎn)也沒有降低生活水平�？赡苁菂^(qū)委區(qū)政府想到我們買了樓，生活水平?jīng)]有提高，于是20某某年實(shí)施了績效工資，這下子我們就有錢了，這不，我們剛剛領(lǐng)取績效工資，一個人15000，兩個人30000，呵呵，生來第一次領(lǐng)到這么多錢。感謝區(qū)委區(qū)政府，一直把我們教師的生活放在心坎上，謝謝。
感恩于心，所以這些年我一直忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，以培育人才、繁榮學(xué)術(shù)、發(fā)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會進(jìn)步為已任，努力使自己成為善良的使者、摯愛的化身，做一名品格優(yōu)良、業(yè)務(wù)精良和職業(yè)道德高尚的教育工作者。這些年，我數(shù)次帶隊參加廣州市學(xué)校合唱節(jié)比賽，獲得市一等獎;個人參加全國首屆全國音樂教師豎笛重奏合奏比賽，獲得了國家二等獎。我只是做了一點(diǎn)兒事，黨和人民卻給了我很大榮譽(yù)：20某某年9月被評為“某某優(yōu)秀教師”�，F(xiàn)在我明白，這不是獎勵，這是是黨和人民對我的教育與培養(yǎng)。我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、崇教厚德的優(yōu)良傳統(tǒng)，奮發(fā)進(jìn)取，干事創(chuàng)業(yè)，努力做學(xué)生愛戴、人民滿意的教師。
最后，謹(jǐn)讓我代表廣大教師衷心祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓身體健康、工作順利、家庭幸福、新春快樂!
謝謝大家!
教師座談會演講稿范文 篇7
各位家長朋友們：大家上午好!
今天，大家在忙碌的春耕時節(jié)能抽出時間來參加學(xué)校舉行的家長會，我感到十分高興，說明大家對孩子的學(xué)習(xí)是相當(dāng)重視的、對學(xué)校工作是十分支持的。
我代表學(xué)校支部、行政對大家到校指導(dǎo)工作表示衷心的感謝!
近幾年來，學(xué)校在上級教育主管部門和當(dāng)?shù)攸h委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)之下，牢固樹立“辦人民滿意教育”為宗旨，緊緊圍繞“外樹形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”的發(fā)展思路，站在科學(xué)發(fā)展、優(yōu)先發(fā)展、品牌發(fā)展的戰(zhàn)略高度，挖掘?qū)W校內(nèi)涵發(fā)展之道，學(xué)校抓住教育改革和城鄉(xiāng)均衡發(fā)展的契機(jī)，加快學(xué)校教學(xué)改革步伐，加大硬件設(shè)施設(shè)備投入力度，加快發(fā)展的進(jìn)程，創(chuàng)品牌、爭一流，辦好了維新這塊銅梁邊遠(yuǎn)土地上的基礎(chǔ)教育，贏得了各級領(lǐng)導(dǎo)和地方群眾的廣泛認(rèn)可，借此機(jī)會，我代表學(xué)校向一直以來關(guān)心支持學(xué)校工作的家長朋友們介紹一下我校近幾年的發(fā)展情況。
一、學(xué)�；厩闆r。
學(xué)校有教師教職工56人(其中：專任教師43人，正式工人1人，幼兒園聘請臨時教師3人，保安4人，伙食團(tuán)臨時工4人，專職學(xué)生宿舍管理人員1人)。學(xué)�，F(xiàn)有17個教學(xué)班，學(xué)生(含幼兒)1000余人。寄宿制學(xué)生寢室、多媒體室、計算機(jī)室、音樂室、班班通、圖書室相繼建成，校園網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)了全覆蓋，學(xué)校緊鄰維新鎮(zhèn)龍翔廣場，校園干凈整潔、綠樹成蔭，鳥語花香，70幾年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)積淀了學(xué)校豐富的文化內(nèi)涵，是學(xué)生學(xué)習(xí)的理想之地。
二、學(xué)校近幾年的發(fā)展變化。
1、加大投入，著力改善學(xué)校辦學(xué)條件。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牢牢抓住城鄉(xiāng)均衡發(fā)展的機(jī)遇，積極協(xié)調(diào)，爭取上級建設(shè)資金，民主謀劃，科學(xué)布局。以前泥濘的操場、破舊的教學(xué)樓不見了，沒有圍墻包圍、沒有花草樹木裝扮的學(xué)校不見了，如今的維新小學(xué)里里外外都穿上了新衣，學(xué)校設(shè)施設(shè)備逐步完善，極大地縮小了與城市學(xué)校的差距。
幾年里學(xué)校陸續(xù)爭取建設(shè)資金 214.72 萬元，改善了學(xué)校辦學(xué)條件。投入 19.74 萬元硬化了操場，新建了圍墻、校門，改造了寢室下水道;投入 124 萬元對教學(xué)樓進(jìn)行了加固，新裝了門窗、欄桿、黑板等;投入 6 萬元改造了廁所;投入 11 萬元改造了廚房，安裝了天燃?xì)庠钆_、蒸飯柜、洗滌池、售菜加熱器具，冬天，學(xué)生們也能吃上熱騰騰的飯菜了;投入 4.48 萬元購置了鋼琴、電子琴、鼓、笛子等音樂器材，告別了以前只有三臺破舊風(fēng)琴的歷史;投入 2 萬元改造升旗臺和寢室陽臺窗;投入 4 萬元更換了教師辦公桌椅;投入 12 萬元更換了陳舊的學(xué)生桌凳，使一千余名學(xué)生都坐上了嶄新的桌凳;投入 3.5萬元為幼兒園的小朋友購買了大、小型玩具、圖書等;投入 25 萬元新建了多媒體室、計算機(jī)室、班班通，添置了講桌、展示臺;投入 3 萬元新建了花臺，綠化美化了校園環(huán)境。附屬幼兒園建設(shè)現(xiàn)已進(jìn)入設(shè)計圖紙階段，預(yù)計下年能夠動工，明天上半年完成。
2、基礎(chǔ)教育扎實(shí)推進(jìn)。
(1)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
學(xué)校樹立“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念，狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)把過程考核和質(zhì)量管理關(guān)，將考核結(jié)果與教師績效工資掛鉤，獎優(yōu)罰劣。教師們愛崗敬業(yè)，更新觀念、開拓創(chuàng)新，以身示范，嚴(yán)格執(zhí)行“六條禁令”，遵循減負(fù)提質(zhì)“雙十條”規(guī)定，規(guī)范教學(xué)行為。以“德育強(qiáng)化年”為契機(jī)，深入開展學(xué)科教學(xué)與學(xué)生思想道德建設(shè)的深度融合，德育處開展了系列的德育活動，加強(qiáng)了學(xué)生品行修養(yǎng)。以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)，把課堂還給學(xué)生，改變了以往的只用一支筆，教師滿堂講的那種落后的教學(xué)方式，變成了把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生多讀、多想、多做。學(xué)生不懂的，教師引導(dǎo)，點(diǎn)撥，借用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué)，學(xué)生在深情并茂、身臨其境的環(huán)境中學(xué)習(xí)，輕松多了，愉快多了。教師講得少，學(xué)生說得多，注重了學(xué)生綜合素質(zhì)能力的培養(yǎng)。為了使新課程理念長期、有效地貫徹下去，學(xué)校每年都花一部分錢安排教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，開闊視野，把別人做得好的帶回學(xué)校，教師們共同分享經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校還組織了業(yè)務(wù)精通的教師對全校教師進(jìn)行了多媒體操作、課件制作等信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)，使全體教師都能夠熟練的運(yùn)用計算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)。通過近幾年的努力，教師們在新課程理念的指導(dǎo)下進(jìn)行教學(xué)，教得輕松了，學(xué)生學(xué)得也輕松了，在輕松愉快的環(huán)境下學(xué)習(xí)，學(xué)生成績提高了，教育教學(xué)質(zhì)量上去了。外鄉(xiāng)學(xué)生聞名而來到我校借讀的達(dá)到了 161 人，學(xué)校每年畢業(yè)的學(xué)生幾乎都在維新中學(xué)就讀，正因?yàn)槲倚５鬃哟虻美�，再�?jīng)過維新中學(xué)三年的培養(yǎng)，每年均能考上三、四十個重點(diǎn)高中的學(xué)生，相當(dāng)于每年有三、四十個學(xué)生考入重點(diǎn)大學(xué)，去年考入北京大學(xué)的陳小豐就是我校的學(xué)生。
(2)教研教改彰顯特色。
如果說教育教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生存力，那么教學(xué)改革則是一所學(xué)校的生命力。教師們不改不行，因?yàn)橐粫r代所淘汰，教師們不動不行，因?yàn)榭冃ЧべY與教學(xué)質(zhì)量掛鉤。為了全面貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,加快改革步伐，學(xué)校在新課程理念的指導(dǎo)下，全校教師總動員，探索出了適合我校特色的 “四步導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式，去年是我校教學(xué)模式研究性推廣的一年，按照：“理念先行——示范引領(lǐng)——行動研究——自發(fā)構(gòu)建”的工作思路，通過召開專題會，對教學(xué)模式進(jìn)行解讀、討論，形成改革共識，然后安排教學(xué)能力較為突出的語、數(shù)學(xué)科教師各一名，分別按照“模式”設(shè)計一堂課進(jìn)行示范引領(lǐng)，所有年級語、數(shù)學(xué)科再根據(jù)“模式”進(jìn)行自主實(shí)用性研究，形成個體研究經(jīng)驗(yàn)，通過召開專題研究會對“模式”進(jìn)行修改，再在教學(xué)實(shí)踐中和間周安排的教研活動中進(jìn)行實(shí)踐總結(jié)，反復(fù)研究討論后，形成我校特色的“四步導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式。教師們將教學(xué)模式熟練掌握，并運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐之中，推動了教育教學(xué)質(zhì)量更上一個新臺階。學(xué)校推薦教師參加縣級、片區(qū)賽課均取得了較好成績。
(3)素質(zhì)教育異彩紛呈。
為全面貫徹落實(shí)市教委減負(fù)提質(zhì)“1+5”行動計劃(即：實(shí)踐大課堂行動、科學(xué)素質(zhì)提升行動、閱讀行動、演講能力提升行動、書法教育行動、英語能力提升行動計劃)和“2+2”項(xiàng)目(即：每位學(xué)生要熟練掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動技能、一項(xiàng)藝術(shù)特長和一項(xiàng)科技特長)，推動學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展，真正讓學(xué)生在活動中鍛煉，在活動中成長，培養(yǎng)全面發(fā)展的人，除了學(xué)校德育處、少先隊按照計劃每月開展活動以外，最大的變化是：學(xué)校每天下午最后一節(jié)課開設(shè)了課程輔助活動，活動的內(nèi)容包括籃球、武術(shù)、音樂、繪畫、書法、手工制作、閱讀、英語等十多個特色項(xiàng)目，學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好，隨意選擇自己喜歡的特色項(xiàng)目走班學(xué)習(xí)，不受限制，學(xué)生一周可以參與多個項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)了學(xué)生多方面的能力。興趣出成績，我校田徑代表隊參加銅梁縣第三屆和第四屆中小學(xué)體育節(jié)“銅中杯”田徑運(yùn)動會，連續(xù)兩年獲小學(xué)乙組團(tuán)體一等獎;我校男子籃球代表隊去年參加銅梁縣實(shí)驗(yàn)一小杯籃球運(yùn)動會，獲縣三等獎;每年參加縣里的科技模型比賽，我校均有同學(xué)獲獎。
3、資助工作可圈可點(diǎn)。
學(xué)校搞好了國家政策性資助工作。一是所有學(xué)生享受到了減免課本費(fèi);二是貧困女學(xué)生享受到了減免課本費(fèi)和作業(yè)本費(fèi);三是貧困住校生享受到了每期350元的生活補(bǔ)助費(fèi)，受助面積占住校生人數(shù)的60%左右;四是所有學(xué)生享受到了每天喝一盒牛奶的營養(yǎng)改善計劃，如果按照每學(xué)期18周的學(xué)習(xí)時間計算，折合人民幣 225 元/期;五是貧困戶、低保戶的家庭走讀學(xué)生享受到了每天中午5元/餐的愛心午餐，折合人民幣 450 元/期。
除了以上國家政策性資助以外，學(xué)校還廣泛動員和聯(lián)系社會上愛心人士，對我校貧困學(xué)生進(jìn)行愛心資助。重慶曾府菜到我校接50名貧困學(xué)生到重慶過圣誕節(jié)，帶孩子們參觀了朝天門，感受了重慶的變化，還為每個孩子購買了一件棉衣和一個書包;重慶華西婦科醫(yī)院捐獻(xiàn)現(xiàn)金7000元，資助了20個貧困學(xué)生，為四個貧困的家庭送去了共計8000元的醫(yī)療救助卡;重慶網(wǎng)潤科技有限公司連續(xù)兩年到我校獻(xiàn)愛心，為每個學(xué)生購買了一個書包和一套文具，兩次資助金額達(dá)到了 8 萬余元，還成立了維新鎮(zhèn)小學(xué)百度獎學(xué)基金，每年為成績優(yōu)秀的學(xué)生獎勵500元;昆明市銅梁商會資助我校 20 萬元用于班班通和微機(jī)室建設(shè)，部分商會老板還單獨(dú)資助了個別貧困孩子，全校孩子們都享受到了現(xiàn)代信息技術(shù)魅力;縣法院、縣關(guān)工委、縣慈善會的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)多次到我校資助貧困學(xué)生，資助金額達(dá)到了 1.5 萬元。幾年來，社會上的愛心人士對我校的資助達(dá)到了 31.6 萬元。有的學(xué)生是一年受到了幾次資助，除了一年的生活費(fèi)、課輔資料費(fèi)等費(fèi)用外，還有結(jié)余。
學(xué)校還自籌資金開展了關(guān)愛留守兒童行動。學(xué)校設(shè)立了親情話吧、親情聊天室，學(xué)生與外出打工的父母通電話，網(wǎng)絡(luò)聊天，學(xué)校不收一分錢;住校學(xué)生用水、用電，學(xué)校沒收取一分錢，教師在晚自習(xí)上為學(xué)生輔導(dǎo)功課也沒收取一分錢;另外學(xué)校還在春節(jié)期間為留守兒童們送上了文具等學(xué)習(xí)用品。
三、學(xué)校近幾年取得的成績。
學(xué)校在第五輪辦學(xué)水品督導(dǎo)評估中，由一級三等學(xué)校成功升級為一級二等學(xué)校，學(xué)校先后獲得了縣級文明示范單位、縣級綠色學(xué)校、家長學(xué)校、市級平安校園、語言文字規(guī)范化示范校、留守兒童管理示范學(xué)校、無煙學(xué)校等榮譽(yù)稱號，學(xué)校連續(xù)四年的年度目標(biāo)考核均獲優(yōu)秀等次。我校教師代表少云片區(qū)參加全縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)分別獲二等獎和三等獎，代表維新鎮(zhèn)參加紅歌比賽獲縣級一等獎，參加維新鎮(zhèn)運(yùn)動會獲團(tuán)體一等獎。近五年學(xué)校教師受縣級以上表彰46人次，教師論文獲國家級獎1篇，市級獎15篇，縣級獎38篇，學(xué)生獲縣級以上獎勵146人次。
四、希望與要求。
作為教育工作者，我們有義務(wù)把學(xué)校搞好，把孩子教好，當(dāng)然如果有了家長朋友們的大力支持和配合，孩子在家有家長的監(jiān)管，在學(xué)校有老師的督促，我想孩子的成長一定會朝著健康的方向發(fā)展。因此，在此我想給在座的各位提點(diǎn)希望和要求：
1、樹人先樹德，希望家長們重視孩子的思想教育，教育孩子養(yǎng)成尊敬長輩、禮貌待人、誠實(shí)守信等良好品德習(xí)慣，擯棄嬌生慣養(yǎng)、好吃懶做、不講衛(wèi)生等陋習(xí)、要與孩子多交流溝通，了解孩子的思想變化，不要只有帶人只管吃飽穿暖的思想，要懂得孩子一旦有不愛學(xué)習(xí)、調(diào)皮搗蛋等壞習(xí)慣都是其思想變化引起的。
2、樹立安全第一、整理愛生命的思想，經(jīng)常教育孩子不打架斗毆，不搭乘摩托車、三輪車等非法營運(yùn)車輛，不攜帶管制刀具到學(xué)校，特別是正值氣溫一天天升高，一定要教育孩子不到塘堰溝渠等深水地方洗澡，每天督促孩子按時上下學(xué)，孩子回家晚了一定要多方詢問原因。
3、督促孩子在家按時完成作業(yè)，少看電視，多讀課外書。
4、在家要讓孩子多參加勞動鍛煉，體驗(yàn)勞動的辛酸，讓孩子樹立奮發(fā)拼搏的精神，養(yǎng)成節(jié)約糧食，節(jié)約錢物的好習(xí)慣。
五、與大家說明和商量兩件事。
1、根據(jù)銅教財[20xx]2號文件《銅梁縣教育委員會關(guān)于在全縣中小學(xué)建立膳食委員會的通知》精神，要求在全縣各級各類學(xué)校成立膳食委員會，其成員由學(xué)生、家長、教師、村社代表等經(jīng)過民主推薦方式產(chǎn)生，膳食委員會組成人員實(shí)行任期制，每屆一年，到期更換。膳食委員會的主要職責(zé)：一是參與確定供餐模式、配餐食譜;二是監(jiān)督學(xué)校食堂米、面、油、蛋、奶、肉等大宗食品及原輔材料的采購;三是參與學(xué)校食堂日常管理和監(jiān)督，包括監(jiān)督學(xué)校食堂飯菜價格、份量、質(zhì)量和食品衛(wèi)生安全，以及食堂員工的個人衛(wèi)生、服務(wù)態(tài)度等，征求學(xué)生、家長、教師對食堂的合理化建議;四是監(jiān)督學(xué)校定期公開食堂財務(wù)收支情況等相關(guān)信息。學(xué)生正是長知識、長身體的時候，迫切需要健康合理的營養(yǎng)，3.5元的中餐不能保證學(xué)生吃上肉食，為了更好地改善學(xué)生生活，真正讓孩子吃好，促進(jìn)孩子健康成長，經(jīng)研究決定：將中餐的3.5元小菜飯變?yōu)?元的肉食(增加1.5元學(xué)生能吃上肉)，成立由 ， 人組成的膳食委員會，廣泛接受家長群眾監(jiān)督，也歡迎各位家長隨時到學(xué)校來監(jiān)督學(xué)生飯菜質(zhì)量。
2、根據(jù)銅教委發(fā)[20xx]22號文件《銅梁縣教育委員會印發(fā)〈關(guān)于推行學(xué)生在校著裝校服的實(shí)施意見〉的通知》精神，為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，加強(qiáng)中小學(xué)德育工作，提升校園文化品位，彰顯銅梁教育特色，以更好地體現(xiàn)時代特征、校園文化內(nèi)涵和學(xué)校特色，以加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和集體榮譽(yù)感，減少學(xué)生在穿著方面互相攀比的不良現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)，樹立良好的校風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校和社會的精神文明建設(shè)，校服的購買本著以下四個原則：(1)校服質(zhì)量安全的原則;(2)“校服要讓學(xué)生真正喜歡”的原則;(3)學(xué)生和家長自愿訂購的原則;(4)家長決定價格的原則。為了提升我校學(xué)生的精、氣、神，彰顯我校時代特色，提升我校校園文化品味，經(jīng)學(xué)校研究決定，為我校學(xué)生量身定做一套校服。現(xiàn)告知各位，望各位提出寶貴的意見和建議。我校將成立由x人組成的家長委員會，校服的收費(fèi)、議價完全由家長代表負(fù)責(zé)，學(xué)校不參校服的采購。會后，學(xué)校將下發(fā)校服購買征求意見回執(zhí)單，希望家長們大力支持配合學(xué)校工作，將回執(zhí)單簽署意見后返回學(xué)校。謝謝大家!
教師座談會演講稿范文 篇8
各位老師：
大家下午好!
首先感謝學(xué)校給我這樣一次發(fā)言的機(jī)會，在這里，我將敞開心扉，談?wù)劰ぷ魉哪陙砩�、工作上的一點(diǎn)體會吧!
四年，彈指一揮間�；厥淄�, 還記得四年前初來乍到時的惶恐與不安，還記得初為人師的欣喜和青澀,那時的我，面對著比我更小的孩子，卻并不見得來的成熟和穩(wěn)重。然而值得慶幸的是，四年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事的熱心幫助和自身的刻苦努力下，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不斷豐富,工作能力得到了一定提高。今天我把這些體會說出來希望能和大家共同探討。我覺得作為一名青年教師，要盡快成長、不斷進(jìn)步，需要做好以下幾點(diǎn)：
一、制定一個切實(shí)可行的工作目標(biāo)
這是成長的方向。目標(biāo)就像是一盞指明燈，每個人都有自己前進(jìn)的方向。作為一名青年教師，我在適應(yīng)了自己的工作之后，為自己樹立了一個工作的目標(biāo)，奮斗的目標(biāo)。我的奮斗目標(biāo)是：讓自己成為一名有目標(biāo)感、責(zé)任感、積極感、學(xué)力感、專業(yè)感的教師，成為一名學(xué)者型、研究型、智慧型的教師�，F(xiàn)在，我仍然向著這個目標(biāo)邁進(jìn)!
二、向老教師學(xué)習(xí)，盡快提高自己的業(yè)務(wù)水平
老教師教齡長，知識淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，講課水平較高。對于我們青年教師，老教師不僅僅是自己的同事，更是自己在教學(xué)路上的引路人。經(jīng)常與自己周圍的同事交流，吸取他人成功的經(jīng)驗(yàn)，交流教學(xué)心得。這樣不僅可以迅速彌補(bǔ)自己教學(xué)中的不足，還可以互相探討經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)信心，豐富自己的教學(xué)手段和方法，在教學(xué)中達(dá)到事半功倍的效果。學(xué)校為青年教師開展的“拜師傅，結(jié)對子”活動為我們搭建了更直接的學(xué)習(xí)的平臺，我覺得師徒結(jié)對就像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間，使我們在有意無意之中增加了交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會，
從而得到提高。因此我們平時要利用機(jī)會多聽聽師傅的課，多學(xué)習(xí)師傅的教學(xué)方法，多學(xué)習(xí)師傅的態(tài)度，多學(xué)習(xí)師傅的經(jīng)驗(yàn)，只有虛心的向師傅學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，才能使自己盡快成長起來。在此我也很感謝學(xué)校為我提供了這樣的機(jī)會。
三、多讀書，多學(xué)習(xí)，做個智慧型教師
這是成長的關(guān)鍵。首先要深化專業(yè)知識，并拓寬知識領(lǐng)域。要給學(xué)生一杯水，老師自己要有一桶水，青年教師雖然具有較全面的專業(yè)知識，但也應(yīng)該繼續(xù)深化專業(yè)知識和拓寬自己的知識領(lǐng)域以及知識的聯(lián)系，這就需要我們多讀書，尤其要多讀教育教學(xué)書籍和雜志。在專業(yè)方面，我感覺到自身的理論基礎(chǔ)有限，一些教學(xué)方法、教育手段都停留在初級的水平上，并且對一些工作經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)的能力不強(qiáng)。因此，我努力多讀一些教學(xué)方面的書報雜志，逐步使自己的業(yè)務(wù)理論水平上升一個新的層次。
四、鉆研業(yè)務(wù) 、勤思考，擅積累，做個反思型教師 這是成長的核心。教學(xué)中應(yīng)不斷反思。所謂反思是指我們應(yīng)善于總結(jié)學(xué)習(xí)及實(shí)踐中取得的成果和出現(xiàn)的問題，不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，教育教學(xué)方法，以獲得持續(xù)發(fā)展，達(dá)到成長的質(zhì)的飛躍。
(1)、從教法來講：應(yīng)在每一次上課或組織學(xué)生活動后，認(rèn)真總結(jié)，檢討成敗得失，研究出更好的教育教學(xué)方法，以求今后取得更大的進(jìn)步。“不積小流，無以成江河。”只要長期堅持，從細(xì)微處入手，日積月累，終究會有驚人的質(zhì)的飛躍。
(2)、從知識來講：通過在教學(xué)實(shí)踐中學(xué)生對教學(xué)的反饋，即時補(bǔ)充自身知識的不足，和學(xué)生共同成長進(jìn)步。同時，更應(yīng)根據(jù)社會的發(fā)展、科學(xué)的進(jìn)步，更新自己的知識結(jié)構(gòu)并作用于教學(xué)。
五、增進(jìn)和學(xué)生的交流
徐特立先生說：教師有兩種人格，一種是“經(jīng)師”，一種是“人師”。經(jīng)師只教授學(xué)問，而人師不僅教學(xué)問，學(xué)生的品質(zhì)、學(xué)生的作風(fēng)、學(xué)生的生活、學(xué)生的習(xí)慣他都關(guān)心。因此，我們平時要多與學(xué)生交流并了解他們的思想動態(tài)，主動和他們多接觸多談心，這樣他們會主動告訴我們他們所喜歡的教學(xué)方式，告訴我們他們對學(xué)習(xí)的興趣等，就可以使我們的教學(xué)得到不斷的改進(jìn)和提高。同時，要善于觀察發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教，使他們更容易接受你的教學(xué)內(nèi)容。
最后，我想把這樣一句話送給所有的青年老師：每個人的心中，都有一個舞臺——心有多大，舞臺就有多大。只要你是一顆有生命力的種子，就能在這里長成參天大樹!
郭璐燕
教師座談會演講稿范文 篇9
各位特崗老師：
值此20某某年新春佳節(jié)即將來臨之際，中心校在這里舉行特崗教師茶話會，邀請大家歡聚一堂、喜迎佳節(jié)，暢敘友情，共話未來。我代表中心校向各位老師致以節(jié)日的問候，對于你們在教育教學(xué)工作中取得成績表示衷心的祝賀，衷心感謝大家為我鄉(xiāng)教育作出的貢獻(xiàn)。在此，通過你們向你們的家人同樣致以春節(jié)的問候，祝愿大家在新的一年里，身體健康，萬事如意，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
剛剛過去的20某某年，是我鄉(xiāng)教育事業(yè)快步發(fā)展的一年。在教育局和鄉(xiāng)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我們堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，團(tuán)結(jié)和依靠全體教職工，開拓創(chuàng)新、勵精圖治，堅持一心一意謀發(fā)展，真心真意抓質(zhì)量;堅持一手抓常規(guī)管理，一手抓迎檢過關(guān);堅持以活動促管理;堅持特色引路全面推進(jìn)的原則，各項(xiàng)工作都取得了比較突出的成績。
今年，我們教育工作面臨著幾項(xiàng)非常特殊的檢查，光是省里就是三項(xiàng)：教育督導(dǎo)、教學(xué)評估和特教普及;市里的驗(yàn)收有兩項(xiàng)：一類幼兒園驗(yàn)收和標(biāo)準(zhǔn)化校園創(chuàng)建達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。各項(xiàng)檢查驗(yàn)收時間緊任務(wù)重投資大，非常時期非常任務(wù)考驗(yàn)非常人的智慧和意志。事實(shí)證明，我們孟店鄉(xiāng)的全體教職工是特別能戰(zhàn)斗，特別有智慧，特別有意志的隊伍。我們用辛勤的汗水，用無價的付出取得了優(yōu)異的成績，上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界都給于了高度的評價。上級對我鄉(xiāng)的各項(xiàng)檢查成績都為我縣檢查順利過關(guān)增添了色彩和魅力。省領(lǐng)導(dǎo)在檢查孟店中學(xué)和靜遠(yuǎn)小學(xué)時說：孟店鄉(xiāng)的教育教學(xué)成績以及管理模式和效果都是走在了全縣的前頭，是值得肯定和推廣的，應(yīng)該給于肯定和表彰。
一年來，我們在抓好常規(guī)教學(xué)的同時，我們開展了一系列的特色創(chuàng)建活動，首先我們把20__年確定為教育管理質(zhì)量年，通過質(zhì)量年活動，學(xué)校的管理水平有了明顯的改進(jìn)和提高。兩處中學(xué)開展了軍訓(xùn)和法律講座等形式多樣的管理活動，在小學(xué)推廣普及了太極拳、課間操和校園舞，中心校組織了特色活動考核。靜遠(yuǎn)小學(xué)的銅管樂隊，帽圈小學(xué)的太極拳和崔凡小學(xué)的戲劇和雜技等特色節(jié)目得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和表揚(yáng)，同時成為了宣傳我鄉(xiāng)介紹孟店的一個窗口，為我鄉(xiāng)爭得了榮譽(yù)。
榮譽(yù)的取得是社會各界支持關(guān)懷的結(jié)果，是我鄉(xiāng)全體教職工奮斗努力的結(jié)果，更是你們這些特崗教師貢獻(xiàn)熱血和甘撒青春的結(jié)果，我再次謝謝你們。
各位老師，你們懷著一顆炙熱之心，抱著獻(xiàn)身教育遠(yuǎn)大志向來到了我們中心校，我鄉(xiāng)人民用熱情淳樸的雙手熱烈歡迎你們的到來。你們的到來為我鄉(xiāng)教育注入了甘泉和力量，為我鄉(xiāng)教育寄托著希望和未來。正當(dāng)我們的教育資源多年枯竭青黃不接的時候，你們來了，真好比久旱遇甘霖，頓時心里敞亮無比。半年以來，你們的精神你們的行動證明了你們自身的價值，你們已經(jīng)融入到了我鄉(xiāng)這個教育大家庭之中，你們已經(jīng)用你們的成績給社會一個交代，你們是當(dāng)之無愧的合格和優(yōu)秀的教師。
首先，你們無條件的服從分配，無論距離遠(yuǎn)近和條件優(yōu)劣，你們從沒有因?yàn)樽约旱氖虑榈⒄`學(xué)生一節(jié)課，你們有時候帶著病體，但是照樣早來晚歸，工作中哪里有了困難，哪里就有了你們的身影，你們這種默默無聞甘愿奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
二、你們?yōu)閷W(xué)校帶來了新的氣息和變化，無論是音美體小科目還是多媒體農(nóng)遠(yuǎn)室新科技，在你們到來后都煥發(fā)了生機(jī)和活力。學(xué)生的課堂有了歡聲和笑語，快樂學(xué)習(xí)成為現(xiàn)實(shí)。你們這種新的教育思想和方法值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
三、你們把職業(yè)當(dāng)做了自己的事業(yè)，你們把職業(yè)當(dāng)做了自己的人生奮斗的目標(biāo)和價值，你們用你們長久的事業(yè)心寫就了你們?nèi)松鷫邀惖脑娖�，抱著一顆心來，不帶半根草去。你們把我鄉(xiāng)教育作為了你們?nèi)松钶x煌的舞臺，在這個舞臺上你們都是光彩照人的角色，學(xué)生歡迎你們，學(xué)校歡迎你們，孟店的教育事業(yè)更需要你們。
面對成績我們永遠(yuǎn)不值得驕傲，展望未來我們永遠(yuǎn)信心百倍。在新的學(xué)年里，面對新形勢、新任務(wù)，我們只有形成心往一塊想、智往一起聚、勁往一處使的生動局面，才能在發(fā)展進(jìn)程中取得更大勝利。希望希望全體特崗教師，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，力求新作為，創(chuàng)造新業(yè)績，實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。讓我們以時不我待、只爭朝夕的進(jìn)取精神，以自我加壓、敢為人先的創(chuàng)新精神，萬眾一心、奮勇前進(jìn)的拼搏精神，為我們我鄉(xiāng)教育更加美好的每天而努力奮斗!
最后，衷心祝愿各位特崗教師新年萬事如意、新春幸福吉祥!衷心祝愿你們在新的一年里工作順利、合家安康!謝謝大家!