教育局長在教師集訓(xùn)大會上的講話
素質(zhì)教育的主陣地在課堂,要推進(jìn)新課程改革,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,開展合作、探究、研究性學(xué)習(xí);積極打造高效課堂,減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。要關(guān)注學(xué)生心理健康,促進(jìn)學(xué)生健康成長。廣泛開展陽光體育運(yùn)動、體育藝術(shù)特長培養(yǎng)、“三小”讀書活動等活動,以“一節(jié)、一會、一賽”為主線,扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
推進(jìn)素質(zhì)教育的根本目的,是提高教育教學(xué)質(zhì)量。多年來,我縣高考都取得了不錯的成績,大家都出了力。后面的思路是,在課堂教學(xué)上加大改革力度,積極打造高效課堂,努力提升教學(xué)質(zhì)量。要動員一切力量,優(yōu)化教育資源,充分發(fā)揮教師的主動性、積極性和創(chuàng)造性;在高考上,突出抓好高考的科學(xué)備考工作。10月份,要組織召開全縣高考備考會,重點(diǎn)研討課堂教學(xué)問題。
二要大力發(fā)展均衡教育。群眾對教育滿意不滿意,主要取決于教育公平。推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展既是上級的要求,是人民群眾的現(xiàn)實(shí)要求,還是教育內(nèi)涵發(fā)展的要求,更是體現(xiàn)教育公平的現(xiàn)實(shí)舉措,這是今后一個階段的主要任務(wù)。根據(jù)省市要求,重點(diǎn)要把義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)、學(xué)前教育發(fā)展、學(xué)校教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化、教育信息化、后勤服務(wù)保障等作為工作重點(diǎn),認(rèn)真搞好規(guī)劃,分步實(shí)施,不斷加大投入,全面改善辦學(xué)條件,不斷提升教育質(zhì)量。
三要認(rèn)真抓好平安教育。這幾年來,縣教育局高度重視校園安全,建立了安全隱患排查、報(bào)告、整改、應(yīng)急、獎懲等五項(xiàng)機(jī)制;每年都召開了專項(xiàng)會議,也下發(fā)了多份文件,扎扎實(shí)實(shí)抓了一些工作。從全縣的情況來看,安全形勢較嚴(yán)峻,各種安全事件時(shí)有發(fā)生。
抓好安全工作,重點(diǎn)要做到三點(diǎn):第一,確實(shí)要改善物防條件。學(xué)校經(jīng)費(fèi)再困難,基本的安全器材一定要保障,沒有基本的條件安全工作實(shí)效得不到保障。第二,確實(shí)要加大人防力度。首先,思想認(rèn)識要到位。有些人還存在麻痹思想,不重視,不關(guān)心,不作為。我到了很多學(xué)校,發(fā)現(xiàn)安全問題還不少,門不鎖,安全課、心理健康課不開,安全演練不搞,辦學(xué)行為不規(guī)范,等等。我總認(rèn)為,只要大家高度重視校園安全,辦法總比困難多,很多問題完全可以避免發(fā)生。其次,宣傳教育要到位。要開設(shè)安全健康課,經(jīng)常開展安全知識的宣傳教育,讓學(xué)生掌握一定的安全知識和操作技能,確保學(xué)生身心健康。再次,常規(guī)管理要到位。要堅(jiān)持抓好安全常規(guī)管理,經(jīng)常查找安全隱患、及時(shí)整改,細(xì)于平日的管理是有效防止安全事故發(fā)生的根本舉措。第三,確實(shí)要優(yōu)化技防條件,F(xiàn)代化的安防設(shè)備是加強(qiáng)校園安全的重要舉措,可以有效提升校園安全系數(shù)。此外,要重視學(xué)生交通安全、飲食安全等,把工作做得細(xì)致一些。
四要全力打造幸福教育。教育是一個辛苦的行業(yè),工作十分辛苦,待遇十分有限。從事教育就意味著清貧,選擇了教育,就要安貧樂教。事實(shí)上,人的幸福不能用金錢衡量,真正的幸福在于人的心態(tài)和境界。作為教育干部有責(zé)任、有義務(wù)引領(lǐng)教師追尋幸福的生活。那么,我們從哪里打造教師的幸福呢?首先,要幫助教師塑造正確的人生觀和價(jià)值觀,引領(lǐng)教師樂教、愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn),讓教師把全部盡力用在教育教學(xué)和學(xué)生的成長上來,把幸福建立在教育教學(xué)的過程之中,建立在學(xué)生的成長之中。其次,要盡一切所能為教師贏得更多的政治待遇、物質(zhì)待遇、人文待遇,幫助教師實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。再次,要倡導(dǎo)健康的生活理念、生活方式,讓教師健康、積極向上的生活。
五要努力建設(shè)和諧教育。教育是重要的民生之一,教育和諧是社會和諧的重要基礎(chǔ),教育和諧的重點(diǎn)是抓好教育系統(tǒng)的穩(wěn)定工作。當(dāng)前,穩(wěn)定形勢還很嚴(yán)峻。要始終堅(jiān)持“屬地管理原則”,落實(shí)包保責(zé)任制,把工作做細(xì)致一點(diǎn),多上門做宣傳解釋工作,多搞情感溝通,減少不必要的誤解。要嚴(yán)肅收費(fèi)紀(jì)律,嚴(yán)格實(shí)行教育收費(fèi)“五個公開”,嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),執(zhí)行收費(fèi)程序;教師不得私自收費(fèi),不得搭車收費(fèi),不得另立項(xiàng)目收費(fèi)。
六要積極創(chuàng)建陽光教育。教師擔(dān)負(fù)著教書育人的神圣職責(zé)。要教育學(xué)生,首先自己要有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感、健全的人格和健康的心態(tài)。要培植師生積極向上、健康樂觀的心理,正確看待社會和事物,用陽光的心態(tài),保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。要倡導(dǎo)健康、文明、有益的文娛活動,用積極的生活態(tài)度追尋幸福的生活。要開展心理健康教育,保持師生樂觀向上的心態(tài),樹立遠(yuǎn)大的理想,始終不渝地追求奮斗;要熱愛學(xué)習(xí),以苦為樂,用奮斗和追求成就人生。
這里,我還要和大家交流一下待遇問題?陀^的說,英山由于屬縣域經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá),教師的待遇不高,這是不爭的事實(shí)。但是,對比過去,我們的經(jīng)濟(jì)待遇還是有提高,政治、社會地位也有提升。中秋節(jié)這三天假,我稍微閑一點(diǎn),一口氣讀完了劉醒龍的《天行者》。劉醒龍是我們英山人,這部作品是《鳳凰琴》的續(xù)集、合集,最近榮獲了中國長篇小說最高文學(xué)獎——第八屆茅盾文學(xué)獎。這部小說是民辦教師的真實(shí)寫照。界嶺小學(xué)的三位民辦教師是中國農(nóng)村民辦教師的縮影,他們在極其艱苦的環(huán)境下,將現(xiàn)代文明播撒到最偏僻的角落,付出巨大而所得甚少,一年的收入才幾百元,而且這幾百元工資有時(shí)候還到不了手。讀完這本小說,我的心很疼,眼睛也多次濕潤了。這幾位民辦教師盡管收入很少,但是他們從不放棄夢想和職責(zé),每天迎著太陽升起國旗。他們愛生如子,盡管自己一貧如洗,還要擔(dān)負(fù)起學(xué)生的生活、書本、學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)。這些默默奉獻(xiàn)的民辦教師被作者稱為“民間英雄”。由此,我希望大家多向這些民間英雄學(xué)習(xí),把自己的人生意義和價(jià)值體現(xiàn)在對教育事業(yè)的追求上,用無私奉獻(xiàn)的精神點(diǎn)燃學(xué)生的希望。