升旗儀式教師發(fā)言稿（精選8篇）
升旗儀式教師發(fā)言稿 篇1
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
在上次國(guó)旗下講話時(shí)，我特別強(qiáng)調(diào)了不亂扔垃圾，在德育辦的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，我校衛(wèi)生環(huán)境有所改觀，但還有些不盡人意之處，也許我們同學(xué)們都會(huì)發(fā)現(xiàn)，在走廊里，在公共場(chǎng)所內(nèi)，在衛(wèi)生間的洗手處，甚至于在同學(xué)們夠不到的窗臺(tái)上，還有我們同學(xué)隨手亂扔的垃圾，曾有位教職工在打掃衛(wèi)生時(shí)，看見有同學(xué)亂扔垃圾，就說同學(xué)請(qǐng)你不要亂扔垃圾，而這位同學(xué)竟然大言不慚地說，學(xué)校里讓你來打掃衛(wèi)生，你管得也太多了，太多嘴了。我想這樣的同學(xué)是否太過份了。為了我們能有干凈整潔的校園，我希望每一位同學(xué)管住自己的手，不亂扔垃圾，當(dāng)然，我更希望同學(xué)們看到垃圾能主動(dòng)彎腰撿一下。
干凈的校園能使我們賞心悅目，和諧的校園更令我們心情舒暢，我們需要和諧的校園，我們呼喚和諧的.環(huán)境。然而，在我們美麗的校園，還存在一些不和諧的音符，如我們的校園這么大，同學(xué)之間難免有磕磕碰碰的時(shí)候，這時(shí)就需要有一顆寬容之心。然而我們卻不時(shí)聽見同學(xué)間相互漫罵，說粗話臟話來?yè)p人，給同學(xué)起不雅觀的綽號(hào)，這些與我們和諧的校園是極不相稱的。還有，不少同學(xué)看見老師視而不見，或者是遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開，雖然你可能覺得這并沒有什么，但是你的行為與我們學(xué)校提倡的和諧師生關(guān)系也是不相稱的，我們老師每天工作很辛苦，早上老早來校后，備課，上課，批作業(yè)，還要輔導(dǎo)學(xué)生等，中午還經(jīng)常放棄休息時(shí)間來查看我們同學(xué)自學(xué)情況，放學(xué)后可能還有個(gè)別同學(xué)要輔導(dǎo)，一天下來，忙忙碌碌，勞心勞力，難道這樣的老師不值得我們同學(xué)尊敬嗎?尊敬老師，并不是讓我們每一個(gè)同學(xué)寫在紙上，而是希望我們每一位同學(xué)真正落到行動(dòng)中去， “老師好”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字，卻是開啟和諧師生關(guān)系的一把鑰匙，也是師生關(guān)系融洽的潤(rùn)滑劑。
不說粗話臟話，把“請(qǐng)，謝謝，對(duì)不起，沒關(guān)系，老師好”這十二個(gè)字常掛嘴邊，做到這些，不需要智慧，不需要勇氣，也不需要體力，它唯一需要的，就是你要有心。
我想借此機(jī)會(huì)，希望我們班主任老師在班內(nèi)在強(qiáng)調(diào)一下，讓我們每個(gè)同學(xué)看見我們的老師，不管是任教老師還是學(xué)校中不認(rèn)識(shí)的老師，都能主動(dòng)說一聲，“老師好”，因?yàn)楹椭C、文明的校園需要我們每一個(gè)同學(xué)去創(chuàng)造，需要我們每一個(gè)同學(xué)用一言一行來構(gòu)建。
我的講話完畢，謝謝大家!
升旗儀式教師發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家好!
我是一名幼兒教師，所以我更懂得愛，愛每一個(gè)孩子甚至愛身邊所有的人。
當(dāng)我走在路上，看到一個(gè)孩子獨(dú)自在路上玩耍時(shí)，便不由得停下腳步，不是為了別的，只是不放心那個(gè)孩子，總要輕輕地告訴他讓他離開危險(xiǎn)地帶，或許很多人都會(huì)不屑一顧，但我不行，因?yàn)槲沂且幻變航處�，我比其他的人更有愛�?當(dāng)我坐在公交車上的時(shí)候，見到蒼蒼白發(fā)的老者或是不太方便的人，我總會(huì)很快的站起來讓他們坐下，雖然我自己也暈車，但我還是會(huì)這樣做，因?yàn)槲沂且晃挥變航處�，我比別人更多一份愛心。是我的職業(yè)讓我學(xué)會(huì)了愛，是我的職業(yè)讓我更加的擁有這一份愛心。
每一天清晨我踏著輕快的步子來到到幼兒園里，看著一張張純凈的臉，我就覺得世界是如此的完美，她們教會(huì)我以真心去應(yīng)對(duì)所有的人，她們教會(huì)我真心的愛身邊的每一個(gè)人。我沒有辦法不去愛她們，我不能因?yàn)樗L(zhǎng)得不可愛就不愛他，我也不可能因?yàn)樗腻邋荻畔滤覍⑽业男娜谶M(jìn)所有的角落，不管自己開不開心，我都要將笑臉帶給他們，給他們一個(gè)輕輕的擁抱，給他們一個(gè)輕輕的吻。我會(huì)在他們想家的時(shí)候給他們?nèi)鐙寢尠愕臏嘏視?huì)在他們不舒服時(shí)，給談們最細(xì)心的照料。當(dāng)他們吃飯?zhí)羰硶r(shí)跟他們輕言細(xì)語，使他們?cè)诿骼淼耐瑫r(shí)能高興地吃完自己的飯菜，我們班上有一位幼兒，剛來幼兒園的時(shí)候，他一到吃飯就哭，因?yàn)槠綍r(shí)在家里每次吃飯都是有人喂的，而且想吃什么就吃什么，素菜從來都不吃，在這樣的.狀況下，我沒有去大聲的呵斥他，而是變著法子哄他吃，開始先喂，再慢慢的讓他自己吃，一段日子下來，他不僅僅學(xué)會(huì)自己吃飯，能很好的吃完碗里的飯和菜，還會(huì)幫忙其他的小朋友好好的吃飯。在幼兒園中這樣的小事遍地都是，不管什么時(shí)候，我都盡力的本著陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的先導(dǎo)，將愛繼續(xù)在我的幼教事業(yè)中，用我的愛去感應(yīng)孩子，使他們成長(zhǎng)在愛的氛圍中，從而學(xué)會(huì)愛身邊的每一個(gè)人，讓未來的世界充滿更多的愛，當(dāng)又一個(gè)教師節(jié)來臨的時(shí)候，當(dāng)離開我去了小學(xué)的孩子特意的給我送來祝福時(shí)，我真的很欣慰，我感覺我在必須的程度上我成功了。
我慶幸我是一名幼兒教師，因?yàn)樽鳛橐晃挥變航處�，我比別人更多了一份愛。
升旗儀式教師發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、親愛的老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
秋高氣爽，丹桂飄香，在這個(gè)收獲的季節(jié)里 ，我很榮幸能站在這里代表教師講話。首先我要感謝星灣給我們教師一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)，我為是星灣大家庭中的一員而感到高興和自豪。
星灣學(xué)校是一所設(shè)施先進(jìn)、理念新穎、現(xiàn)代化程度非常高的學(xué)校。我們的育人目標(biāo)是“培養(yǎng)追求卓越的園區(qū)人，培養(yǎng)充滿睿智的現(xiàn)代人，培養(yǎng)放眼世界的國(guó)際人”; 我們的教育理想是“讓每個(gè)孩子帶著微笑走進(jìn)校園，帶著自信走向成功”。
作為星灣的教師，我們?cè)谛ｉL(zhǎng)“高、實(shí)、新”的目標(biāo)引領(lǐng)下，嚴(yán)格要求自己，提高自身水平，不斷進(jìn)取、愛崗敬業(yè)、厚德愛生，以自己的一腔熱誠(chéng)投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，真誠(chéng)的為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)。讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
為了讓學(xué)生每節(jié)課都學(xué)有所獲，我們總是反復(fù)推敲精心準(zhǔn)備;為了及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，我們伏首案頭，精細(xì)批改學(xué)生的每一本作業(yè);為了了解學(xué)生的思想狀況，我們總是不厭其煩、循循善誘。校園里灑滿我們辛勤的汗水，留下我們忙碌的身影。為人師表，我們每一位教師都時(shí)刻用自己的言行影響并教育著學(xué)生。讓他們學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做人。讓他們?cè)趯W(xué)校生活好，學(xué)習(xí)好，為他們將來的成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
新學(xué)期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生盡責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取;用豐富多彩的教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生的興趣，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，架起家校間的七彩橋梁。
“人間春色本無價(jià)，筆底耕耘總有情。甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花片片紅。”作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A盡所有，全力以赴，一切為了孩子，為了孩子的一切!星灣的學(xué)子們，你們是幸福的，我們才是快樂的;你們是進(jìn)步的，我們才是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。這是星灣老師們的共同心聲。
同學(xué)們，“人生有路千萬條，條條都通幽深處。”我們都擁有過去，無論曾經(jīng)痛苦還是喜悅，但過去都已成為不可更改的歷史;我們也都擁有將來，將來的種種美好卻需要堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);同學(xué)們，我們更加真實(shí)地?fù)碛鞋F(xiàn)在，新學(xué)期在我們每個(gè)人面前鋪開了一張白紙，我們將如何描繪人生的畫卷呢?如果你選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;如果你選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智與自由;如果你選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;如果你選擇了拼搏和超越，也就選擇了成功與輝煌!
在新的一年里，我們心中都充滿了期待，期待更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待下一個(gè)秋天依舊豐收累累碩果。讓我們用勤奮和汗水，用智慧和熱情，抓住寶貴的今天，去創(chuàng)造美好的明天!
最后深深地祝福星灣的全體師生們，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步;祝福星灣的家長(zhǎng)們家庭幸福、心想事成;祝福我們星灣的教育事業(yè)蒸蒸日上，相信我們星灣的明天一定會(huì)更美好!
謝謝大家!
升旗儀式教師發(fā)言稿 篇4
同學(xué)們：
小雪，是二十四節(jié)氣中的第20個(gè)。11月22或23日，太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)240°，此時(shí)稱為小雪節(jié)氣。進(jìn)入該節(jié)氣，中國(guó)廣大地區(qū)西北風(fēng)開始成為常客，氣溫下降，逐漸降到0℃以下，但大地尚未過于寒冷，雖開始降雪，但雪量不大，故稱小雪。此時(shí)陰氣下降，陽(yáng)氣上升，而致天地不通，陰陽(yáng)不交，萬物失去生機(jī)，天地閉塞而轉(zhuǎn)入嚴(yán)冬。黃河以北地區(qū)會(huì)出現(xiàn)初雪，提醒人們?cè)撚Ｅ恕?/p>
大雪和小雪、雨水、谷雨等節(jié)氣一樣，都是直接反映降水的節(jié)氣。
古籍《群芳譜》中說：“小雪氣寒而將雪矣，地寒未甚而雪未大也。”其意思是，“小雪”節(jié)氣由于天氣寒冷，降水形式由雨改為雪，但此時(shí)由于“地寒未甚”，故雪量還不足，因此稱做小雪。進(jìn)入小雪節(jié)氣，中國(guó)廣大地區(qū)西北風(fēng)開始成為�？停瑲鉁叵陆�。
節(jié)氣大雪的到來，也就意味著天氣會(huì)越來越冷，下雪的可能性大增。
《月令七十二候集解》說：“大雪，十一月節(jié)，至此而雪盛也。”大雪是表示降雪的可能性比小雪時(shí)更大，天氣更冷，雪往往下得大、范圍也廣。
小雪來了，氣候變冷人們也開始為抵御寒冬做準(zhǔn)備俗話說“冬臘風(fēng)腌，蓄以御冬”氣溫驟降，水汽凝結(jié)造就了腌制臘肉、風(fēng)干蔬菜的絕佳時(shí)機(jī)濃郁的香味為新春的筵席增添期待“十月朝，糍粑碌碌燒”在南方地方則有農(nóng)歷十月吃糍粑的習(xí)俗把糯米蒸熟搗爛制作成圓形象征著豐收、喜慶和團(tuán)圓。有的地方吃“刨湯”的風(fēng)俗，殺了豬，做一鍋豬燴菜再配上米飯、小菜、美酒邀請(qǐng)四鄰聚餐寓意團(tuán)結(jié)、和睦、萬事興旺。
升旗儀式教師發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位老師、員工，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
帶著幾許新奇，幾許期待，同學(xué)們已邁入一所新的校園，你們完成了從小學(xué)生向中學(xué)生的跨越，美好的初中畫卷已然展開。今天，這座歷史悠久的校園迎來她重新改造后新的主人——20xx級(jí)全體師生。歡迎你們，祝賀你們!
同學(xué)們，進(jìn)入這所底蘊(yùn)深厚、人才輩出的校園讀書是多少小學(xué)畢業(yè)生夢(mèng)寐以求的愿望，從老寶中到實(shí)驗(yàn)初中，這里走出的優(yōu)秀人才不計(jì)其數(shù)，有中國(guó)工程院院士，有共和國(guó)大使，還有我們實(shí)驗(yàn)初中數(shù)十名考取清華北大的校友，上萬名優(yōu)秀畢業(yè)生，厚重的文化積淀、老寶中人和實(shí)中人書寫的輝煌、歷屆學(xué)子的進(jìn)取精神，這是一份多么豐厚的饋贈(zèng)，在一片有著豐富歷史的土地上成長(zhǎng)，這是一生中多么值得驕傲的經(jīng)歷。每次想起那些無緣入讀實(shí)中的孩子痛苦的眼神，想起他們的父母哀求的語言，我都為能夠成為實(shí)中學(xué)子的孩子感到幸運(yùn)，所以，請(qǐng)你們珍惜這份幸運(yùn)。作為主人的你們，有責(zé)任與義務(wù)續(xù)寫這所美麗校園的精彩，正如你們即將在新的操場(chǎng)上快樂奔跑(標(biāo)準(zhǔn)化的塑膠操場(chǎng)11月就可以投入使用)，希望你們?cè)谶@座美麗的校園留下成長(zhǎng)的鏗鏘足音，大家準(zhǔn)備好了嗎?(準(zhǔn)備好了!能不能再響亮一些?)，好，下面我送三句話給同學(xué)們。
第一句話：你的第一步很重要
今年清華大學(xué)在向新生寄送錄取通知書時(shí)，首次隨通知書寄出了《平凡的世界》這本書作為一份特殊的禮物，當(dāng)然，我們并不需要理解清華大學(xué)此舉的所有深義，但我想，清華大學(xué)一定是希望他們的學(xué)生在成為清華學(xué)子的那一刻就能得到一種最好的引領(lǐng)，因?yàn)�，在人生的每一階段都要謹(jǐn)慎地邁好第一步。而實(shí)驗(yàn)初中送給你的第一份禮物就是《寶應(yīng)實(shí)驗(yàn)初中學(xué)生手冊(cè)》，當(dāng)然，它沒有科普讀物那么有趣，也沒有文學(xué)作品那么生動(dòng)，但它會(huì)讓你知道合格中學(xué)生需具備的基本素質(zhì)，嚴(yán)于律己、誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人，這是作為實(shí)中學(xué)生最起碼的要求。實(shí)驗(yàn)初中是眾多小學(xué)畢業(yè)生夢(mèng)寐以求的學(xué)校，而很多成功人士在回憶自己的經(jīng)歷時(shí)，也會(huì)慶幸自己抓住了某次難得的機(jī)遇。如果說，你們少年時(shí)的人生軌跡在這個(gè)夏天與實(shí)中的足跡相遇也是人生的一份機(jī)遇，那就請(qǐng)你緊握這份機(jī)遇，像法國(guó)作家司湯達(dá)說的那樣：“入世之初就應(yīng)該立即抓住第一次的戰(zhàn)斗機(jī)會(huì)。”所以，在你即將接受良好的教育時(shí)，請(qǐng)邁好自己的第一步，你的第一堂課、第一份作業(yè)、你交的第一個(gè)朋友、你的第一份學(xué)習(xí)計(jì)劃、你為班級(jí)做的第一件事情，你留給老師同學(xué)們的第一印象，這些就是你的戰(zhàn)斗機(jī)會(huì)。“合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于壘土;千里之行，始于足下。”請(qǐng)為初中這篇文章寫下一個(gè)漂亮的開頭吧!
第二句話：堅(jiān)持的力量最強(qiáng)大
擁有一個(gè)好的開頭固然重要，但還要有足夠的恒心與毅力將這份“好”延續(xù)下去，形成良好的習(xí)慣，積聚成強(qiáng)大的力量。每個(gè)同學(xué)都是一顆種子，帶著追求與夢(mèng)想在實(shí)中這片沃土成長(zhǎng)，三年后你會(huì)長(zhǎng)成什么樣的姿態(tài)，這取決于你能否在這三年中努力向前，接受陽(yáng)光沐浴，也準(zhǔn)備風(fēng)雨的洗禮，有足夠的耐心為一份漂亮的畢業(yè)答卷作準(zhǔn)備。在實(shí)驗(yàn)初中，有兩種樹木成為歷屆學(xué)子回憶中鮮明的印記，一是校園里的蒼松，無論風(fēng)雨雷電，它都從容挺立，保持四季昂揚(yáng);還有就是銀杏，銀杏從栽種到結(jié)果要二十多年，幾十年后才能大量結(jié)果，在這漫長(zhǎng)的日子里，它沒有一天停止吸收養(yǎng)分，停止生長(zhǎng)，而當(dāng)它以碩果累累驚艷世人時(shí)，誰能知道，它忍受了多少寂寞，以多么強(qiáng)大的定力迎來了輝煌的升華。也許，現(xiàn)在你才知道，為什么這兩種樹木會(huì)深深地駐扎于畢業(yè)同學(xué)的記憶中，就是因?yàn)樗鼈兪菍?shí)中精神的象征，提煉了實(shí)中人身上最重要的品質(zhì)：恒心與毅力。
第三句話：讓優(yōu)秀的積分越來越多
未來的世界屬于素質(zhì)全面的人。 上屆初三有3名同學(xué)被南師附中航空實(shí)驗(yàn)班錄取，他們從數(shù)千名競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出，成為全省110個(gè)幸運(yùn)者當(dāng)中的成員。而他們需要經(jīng)過體能、心理素質(zhì)、文化考試、政審等若干環(huán)節(jié)的嚴(yán)格考查，一個(gè)環(huán)節(jié)不過關(guān)都要被殘酷地淘汰。當(dāng)然，不是每個(gè)同學(xué)都要成為飛行員，但是請(qǐng)你告訴我，人品、體能、學(xué)識(shí)、能力，這些又有哪一樣不重要呢?最聰明的孩子不是那種整天想著新的花樣消磨時(shí)間的人，不是那種玩游戲輕松升級(jí)的人，聰明的孩子會(huì)努力讓自己優(yōu)秀的積分越來越多，為將來的成功積攢更多的砝碼，他會(huì)保持學(xué)習(xí)的熱情，讓自己擁有開闊的視野，積極參加社團(tuán)活動(dòng)，從細(xì)微處修煉個(gè)人品行，因?yàn)�，那些脫穎而出的同學(xué)不只是在某方面優(yōu)秀，而是取得了綜合的勝利。當(dāng)機(jī)遇到來的時(shí)候，誰知道哪一點(diǎn)會(huì)成為未來的短板?如果每個(gè)人的素質(zhì)就是一個(gè)圓，沒有人可以360度的完美，但是當(dāng)優(yōu)秀的面積越來越大的時(shí)候，不足、弱項(xiàng)就會(huì)越來越少。所以，你要做的就是讓自己擁有更多優(yōu)秀的機(jī)會(huì)。
今天，我們的老師也開啟了新學(xué)期的工作征程，不管你們是在實(shí)中工作了幾年甚至十幾年，還是剛剛走進(jìn)實(shí)中這個(gè)大家庭，我相信老師們都深懷著對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)與熱愛，也一定深知初一是中學(xué)的起始階段，在守護(hù)、陪伴與引領(lǐng)同學(xué)們成長(zhǎng)的過程中，需要我們?nèi)硇牡母冻�。相信這支精干隊(duì)伍中的每一名成員，都會(huì)以無私的精神、奮進(jìn)的姿態(tài)和專注的品質(zhì)去創(chuàng)造更美的業(yè)績(jī)。
老師們、同學(xué)們，十五年的耕耘，腳下的這片土地早已是豐沃美麗，生機(jī)勃勃，它承載著美好的傳統(tǒng)、豐厚的文化。作為留守本部的初一年級(jí)，相信你們有能力將所有的美好延續(xù)下去，因?yàn)�，你們依然代表著�?shí)驗(yàn)初中的整體形象，你們的好就是學(xué)校的好。同時(shí)，我也相信，每一次改變都是機(jī)遇的降臨，相信每個(gè)實(shí)中人都會(huì)珍惜機(jī)遇，力爭(zhēng)上游，與我們這座盛裝而行的校園共譜未來!
最后，祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)業(yè)進(jìn)步，全面發(fā)展;祝老師員工身體健康，工作順利!
升旗儀式教師發(fā)言稿 篇6
各位老師、同學(xué)們：
大家下午好!
今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行吳縣中學(xué)20xx年秋季開學(xué)典禮。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)新招聘的4名新教師和剛?cè)雽W(xué)的500多名高一新同學(xué)表示熱烈的歡迎!向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的全體教職工和努力拼搏的全體同學(xué)致以親切的問候和美好的祝愿!
歲月不居，天道酬勤。剛剛過去的一學(xué)年，是我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓進(jìn)取的一學(xué)年，也是充滿激情和喜悅的一學(xué)年!
團(tuán)結(jié)的環(huán)境，向上的氛圍，使大批青年教師脫穎而出，成績(jī)喜報(bào)頻傳：汪海林老師獲蘇州市優(yōu)秀教育工作者稱號(hào)，羅艷松老師獲蘇州市優(yōu)秀德育工作者稱號(hào)，陳海勇老師被評(píng)為蘇州市愛生模范，張文海老師被評(píng)為蘇州市名教師。張文海、汪海林、黃文俊、程麗等四位老師在蘇州大市教師把握學(xué)科能力競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)。全校教師在上一學(xué)期中共發(fā)表論文32篇、獲獎(jiǎng)6篇。張華中老師的一篇論文被人大報(bào)刊復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載，吳丹老師的一篇文章刊登于核心期刊。在上一學(xué)年的曬課活動(dòng)中，我校共有77位教師參與曬課，克服了場(chǎng)地、設(shè)備等困難，有43人上傳教學(xué)視頻，其中有13位教師獲蘇州大市級(jí)優(yōu)課，24位教師獲區(qū)級(jí)優(yōu)課，區(qū)級(jí)優(yōu)課率86%、市級(jí)優(yōu)課率30%，另有部分教師視頻被推薦參加省級(jí)優(yōu)課評(píng)比。
上學(xué)期，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。在省學(xué)業(yè)水平測(cè)試中，高二年級(jí)必修科目4A達(dá)69人，達(dá)A 加分有735人次，合格率99.77%。信息技術(shù)合格率100%。20xx屆高三師生齊心協(xié)力，奮力拼搏，歷次模擬考試達(dá)本科人數(shù)都在240人以上。高考成績(jī)?cè)倮m(xù)輝煌,本一、本二上線人數(shù)達(dá)277人,創(chuàng)上線人數(shù)、上線比例歷史新高。高三(1)班38名學(xué)生全部上本一、本二線,上線率100%。
學(xué)校積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。高一學(xué)生參加20xx年省化學(xué)競(jìng)賽，有2人獲一等獎(jiǎng)，10人獲二等獎(jiǎng)，13人獲三等獎(jiǎng)，3人獲市一等獎(jiǎng)。高二年級(jí)參加數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中，有2人出線參加復(fù)賽，化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中有14人出線參加復(fù)賽，生物奧林匹克競(jìng)賽中1人獲省一等獎(jiǎng)、7人獲省獲二等獎(jiǎng)、6人獲省三等獎(jiǎng)。在20xx年江蘇省青少年車輛模型錦標(biāo)賽中， 我校由張嘉琪、馬鑫晟、謝晟等三名隊(duì)員組隊(duì)參賽，他們克服了參賽倉(cāng)促，集訓(xùn)時(shí)間短等困難，與省內(nèi)眾多車模高手競(jìng)技，共獲得5枚金牌、4項(xiàng)銀牌、2枚銅牌;并取得五項(xiàng)團(tuán)體第一和中學(xué)團(tuán)體總分第一，最終蟬聯(lián)九連冠。在20xx年江蘇省青少年航海模型錦標(biāo)賽中，我校啟航模型社團(tuán)的秦思嘉、張涵程、項(xiàng)子易、謝晟、馬鑫晟、陳蝶等隊(duì)員，在周小虎老師的指導(dǎo)下，克服各種困境，參加靜態(tài)制作和水面遙控項(xiàng)目比賽，最終獲得9枚金牌、7枚銀牌、5枚銅牌及5項(xiàng)團(tuán)體第一名，并取得A組團(tuán)體總分第一名的好成績(jī)，這也是我校第七次獲得此項(xiàng)殊榮。據(jù)統(tǒng)計(jì)，這次啟航模型社團(tuán)在20xx航海模型、車輛模型省青少年錦標(biāo)賽中共獲得14個(gè)單項(xiàng)金牌、11個(gè)單項(xiàng)銀牌、7個(gè)單項(xiàng)銅牌，以獎(jiǎng)牌數(shù)32枚列江蘇省各隊(duì)之首。
老師們、同學(xué)們，成績(jī)只能屬于過去，我們只有不斷開拓進(jìn)取，不斷提高和超越自我，才能節(jié)節(jié)上升，才能為吳縣中學(xué)不斷增色添彩。新學(xué)期我們的辦學(xué)思路是：繼續(xù)堅(jiān)持“對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，使每個(gè)學(xué)生成才”的辦學(xué)理念，大力弘揚(yáng)“自尊、自強(qiáng)、自信、自立”的校風(fēng)，努力辦好人民滿意的教育。為此，我們將著重做好三個(gè)方面的工作：
一是要為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展聚力。充分調(diào)動(dòng)全體教職工的工作主動(dòng)性和創(chuàng)造性，為師生創(chuàng)建一個(gè)學(xué)習(xí)好、生活好、工作好，有吳縣中學(xué)文化內(nèi)涵特色的優(yōu)良環(huán)境。
二是要為教師的幸福人生鋪路。為青年教師搭臺(tái)子，鋪路子，壓擔(dān)子，采取多種形式，提高青年教師的業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，不斷壯大骨干教師和學(xué)科帶頭人隊(duì)伍，造就一大批名師，讓老師們能愉悅的工作、學(xué)習(xí)、生活。
三是要為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。讓吳縣中學(xué)的每一名學(xué)生都能進(jìn)步，讓優(yōu)等生拔尖，讓中等生創(chuàng)優(yōu)，讓暫時(shí)的后進(jìn)生能夠不斷提高成績(jī)，辦人民滿意的教育。
同時(shí)，在新學(xué)年里，我想告訴高三的同學(xué)，上一屆高考，我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī)，但成績(jī)只屬于過去。你們是等待破繭的蛹，是準(zhǔn)備接受6月洗禮的海燕，你們已經(jīng)等待了十多個(gè)春秋，今天該是你們開始沖刺的時(shí)候了。希望你們能珍惜時(shí)間，頑強(qiáng)拼搏，拿出“天生我材必有用”的信心，“吹盡黃沙始得金”的毅力，“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，為七十多歲的母校，為關(guān)愛你們的父母和老師，更為你們自己美好的人生，交上一份滿意的答卷。對(duì)高二的同學(xué)，我想說，你們正處在一個(gè)特殊的階段，選科剛定的你們下一學(xué)期就將面臨小高考，希望你們以飽滿的精神狀態(tài)，為迎接日益臨近的挑戰(zhàn)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而對(duì)高一的同學(xué)，我想說，初中三年，你們流下了辛勤的汗水，也收獲了豐碩的果實(shí)。古人說：“合抱之木，始于毫末。”邁進(jìn)吳縣中學(xué)的大門，希望你們盡快適應(yīng)高中生自立、自主、自強(qiáng)的要求和學(xué)習(xí)上知識(shí)密度大、坡度陡的特點(diǎn)，從認(rèn)真上好每一節(jié)課開始，快速進(jìn)入狀態(tài)，進(jìn)入角色。在更高的起點(diǎn)上，確立新的目標(biāo)，不斷挑戰(zhàn)自我。
同學(xué)們，你們是吳縣中學(xué)的希望，校園因你們而生機(jī)勃發(fā)，老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿你們成為志存高遠(yuǎn)、品德高尚、談吐風(fēng)雅、水平高超的優(yōu)秀學(xué)生。無論遇到什么困難，都不改初衷，無論遇到什么挫折，都矢志不渝。成功與勝利，永遠(yuǎn)屬于那些具有遠(yuǎn)大理想、頑強(qiáng)毅力、堅(jiān)定信念的人。充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)向我們每一個(gè)人提出了更高的要求，不努力完善自己將不能適應(yīng)時(shí)代的需要，我們每一個(gè)人都應(yīng)有這種緊迫感，努力把自己造就成為“有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律”的德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
尊敬的各位老師，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會(huì)的未來，只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧于我們光榮的職業(yè)。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生，我希望我們每位教師爭(zhēng)做學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。我相信，我校這支思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、富有責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神的教師隊(duì)伍，一定能為每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展搭建廣闊的平臺(tái)!
老師們，同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開始，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，投入新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造學(xué)校輝煌的明天。
謝謝大家!
升旗儀式教師發(fā)言稿 篇7
同學(xué)們：
溫暖的春風(fēng)帶來了萬物的生機(jī)，蔥郁的樹木，綻放的花朵，青青的小草，都在向我們展示著向上的活力。在這美好的時(shí)光，我們是否也應(yīng)充滿斗志，努力拼搏呢？
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們揮灑的汗水書寫了對(duì)班級(jí)體的熱愛；體操比賽時(shí)，我們的每個(gè)動(dòng)作展示了我們青春的風(fēng)采。那么，學(xué)習(xí)路上，我們也應(yīng)用認(rèn)真的態(tài)度，拼搏的精神，書寫我們的輝煌吧！
我們的努力應(yīng)該落實(shí)在每一堂課上，每一次作業(yè)中，每一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)中。課堂上我們的積極發(fā)言，勢(shì)必會(huì)帶來我們自信的提高，實(shí)現(xiàn)我們能力的增強(qiáng)；作業(yè)時(shí)的認(rèn)真態(tài)度，一定會(huì)換來老師欣慰的笑容，贏得我們知識(shí)的積淀；每次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，我們的拼盡全力，我們的自信大方，定會(huì)促進(jìn)我們知識(shí)的成長(zhǎng)，靈魂的提升！
珍惜時(shí)間吧！別讓時(shí)間在我們上課走神時(shí)溜走，別讓時(shí)間在我們的嬉笑玩耍中溜走，別讓時(shí)間在我們懈怠的對(duì)待作業(yè)中溜走……
珍惜老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)吧！別讓老師語重心長(zhǎng)的話語成為我們的耳旁風(fēng)！別讓老師的良苦用心付諸東流水！別讓老師那殷切的希望換來的是百般失望……
珍惜同學(xué)們給予我們的友誼吧！別讓同學(xué)之間的友誼因?yàn)橐痪溥^失的話語、一個(gè)錯(cuò)誤的舉動(dòng)、一次謊言受到傷害甚至瀕臨破滅……
讓我們珍惜這美好的時(shí)光，珍惜這美好的所有，用心，用行動(dòng)去營(yíng)造更加美好的未來吧！
升旗儀式教師發(fā)言稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
金菊含笑、秋風(fēng)送爽，在這個(gè)美好的季節(jié)，我們新一屆學(xué)生會(huì)成立了。
學(xué)生會(huì)是在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下獨(dú)立開展工作的學(xué)生組織，是切實(shí)為同學(xué)們服務(wù)的團(tuán)體，新一屆學(xué)生會(huì)是承前啟后的一屆，更是開拓創(chuàng)新的一屆，我們深知肩上的重任。在繼承并發(fā)揚(yáng)學(xué)生會(huì)優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí)，我們更要在新的形勢(shì)下搭建新的舞臺(tái)、開創(chuàng)新的局面，使學(xué)生會(huì)提升到一個(gè)新的發(fā)展層次。為此，我代表新一屆學(xué)生會(huì)全體成員向大家匯報(bào)一下工作設(shè)想：
首先，我們要抓好基礎(chǔ)工作，壘筑堅(jiān)實(shí)地基。深層的地基關(guān)系著高樓的命脈，我們?nèi)粘？此破降幕A(chǔ)工作決定著學(xué)校全方位的運(yùn)作。過去，我們的學(xué)長(zhǎng)在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、體育、自律等各個(gè)方面均取得了輝煌的成績(jī)。第二，營(yíng)造精神家園，豐富校園文化生活。努力豐富同學(xué)們的精神生活，創(chuàng)建廣大同學(xué)喜聞樂見的校園文化。使每一名同學(xué)在良好的校園文化氛圍中，奮發(fā)圖強(qiáng)，以健康向上的心態(tài)迎接每一天的挑戰(zhàn)。學(xué)生會(huì)是服務(wù)廣大同學(xué)的集體，是同學(xué)們的家，我們每一位學(xué)生會(huì)成員都是公仆，是志愿者。我們應(yīng)該珍惜領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們?yōu)槲覀兲峁┑倪@一機(jī)會(huì)，“開弓沒有回頭箭”，胸懷為同學(xué)服務(wù)、為學(xué)生會(huì)的發(fā)展盡一份力的愿望，在廣大同學(xué)的支持下，只要我們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、相互合作、彼此鼓勵(lì)、倡導(dǎo)奉獻(xiàn)，矢志不移的面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)，我們終會(huì)成就一番事業(yè)，開創(chuàng)一片天地，但愿明年的今天，當(dāng)我們把學(xué)生會(huì)發(fā)展的接力棒交給下一屆的時(shí)候，我們會(huì)說：我們是成功的。
最后，我愿引用一句話來結(jié)束我的發(fā)言，“擰在一起，我們就是一道閃電;聚在一塊，我們就是整個(gè)太陽(yáng);站在一處，我們就是用心靈結(jié)成的信念，就像打不垮、推不倒的銅墻鐵壁。”只要我們攜手同行，奮力拼搏，必定會(huì)使蓬勃發(fā)展的學(xué)生會(huì)綻放出更加奪目的光芒。請(qǐng)全體老師和同學(xué)們及時(shí)給予我們支持、幫助和監(jiān)督。
我的演講結(jié)束，謝謝大家!