家長會班主任發(fā)言材料
2.閱讀方面
剛才說了許多關(guān)于閱讀的話題，相信大家已經(jīng)意識到閱讀的重要性。在這里，我希望可以改變以往傳統(tǒng)的教學(xué)方法，拋開了只用一本語文書的教學(xué)模式，在課外閱讀方面多做工作。激發(fā)孩子閱讀興趣，幫助孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。當(dāng)然，引領(lǐng)孩子愛上閱讀，也離不開家長的理解與支持。
有一個小小的計劃，希望這學(xué)期結(jié)束前，作為家長，您能和孩子靜下心來好好的讀一本書（推薦書目見后，還有一個原則，就是一定要挑選孩子喜歡的書，所以建議買書前先列個書單，讓孩子在這些有益的書中挑選自己最喜歡的），這作為我們共同的作業(yè)，我們也來比一比，看哪位家長做得最用心。怎么來檢查孩子們的閱讀情況呢？我有這樣的安排，下周一把書名報上來，每周一匯報閱讀進度。有一點需要提醒，大可不必在孩子閱讀的時候提大量的問題或者做太多的要求，孩子處于閱讀興趣的萌發(fā)期，不能因為過多的閱讀任務(wù)扼殺了孩子閱讀的興趣。大人往往在讀完一篇文章之后，也未必馬上清楚地說出自己的收獲和理解。孩子更是這樣，我們只要看到孩子在饒有興趣地進行閱讀，就夠了，不要關(guān)注他的收獲。每個孩子在閱讀之后，肯定都會沉淀下一些東西，根據(jù)孩子能力的差異，反應(yīng)出來的時間有早有晚，我們耐心期待就可以了。
對各位家長的要求基本就是這些，歸結(jié)為一句話，做任何事之前，想想你作為家長有沒有給孩子樹立一個好的榜樣。所以，當(dāng)孩子下次考試沒有考好時，先問一問自己：你為孩子付出了多少？在這里，我想感謝一下以下幾位家長：lzc家長，zsj家長，myl家長，lyh家長，asy家長，cwl家長，可以說，這幾位學(xué)生的作業(yè)，我是比較放心的，都是完全按照要求來做的，孩子們的成績里面，應(yīng)該有你們很大的一份努力。再一次對你們負(fù)責(zé)的態(tài)度表示真誠的感謝，謝謝你們！
在這里，想對那些沒有按時按要求簽改作業(yè)的家長說一聲，我真切地知道堅持一件事情并把它形成習(xí)慣有多難，但我相信一點，如果你養(yǎng)成了每天認(rèn)真簽改的習(xí)慣，那么你的孩子身上也一定有你的影子！
三.結(jié)束語
如果，下周我檢查作業(yè)的時候，可以很快地檢查完作業(yè)，一眼望過去，到處是整齊的紅色的對勾或者雖有錯號但也有認(rèn)真地改正，那么，這次家長會就成功了，否則，今天的家長會就算失敗了。當(dāng)然，我也相信我們的家長，為了我們的孩子，肯定會堅持下去的，我也會和大家一起努力，比一比誰堅持的時間最長，幫助孩子們進步的同時我們自己也在進步，何樂而不為呢？
最后，如果大家對于學(xué)校或者班級工作有什么意見或者建議，希望大家及時提出，當(dāng)然，也可以在會后或者在以后遇到問題的時候提出，您的建議是我們進步的源泉。非常感謝您的配合！
今天的交流到此結(jié)束。
再次感謝各位的到來，謝謝！
附1：
推薦書目：
《小王子》
《夏洛的網(wǎng)》
《窗外的小豆豆》
繪本：
《不一樣的卡梅隆》
《愛心樹》
《我的爸爸叫焦尼》
《蚯蚓的日記》
�。ㄈ绻奈患议L看到好的作品，也可以推薦一下，互相交流收獲更大）
附2：