美術(shù)課代表競(jìng)選演講稿范文（精選17篇）
美術(shù)課代表競(jìng)選演講稿范文 篇1
大家好！
我叫楊，我的愛好是美術(shù)，所以我競(jìng)選美術(shù)課代表的職位。
我覺得我作為藝術(shù)類的代表還是很有優(yōu)勢(shì)的：
1、我從二年級(jí)開始學(xué)美術(shù)，畫畫自然高人一等。
2、雖然我是四年級(jí)才學(xué)的素描，但我現(xiàn)在能把玻璃瓶、玫瑰花、石膏雕像畫得惟妙惟肖，明暗線條分明。
3、雖然我的素描很好，但我最擅長(zhǎng)的是畫動(dòng)畫，最大的優(yōu)點(diǎn)是表達(dá)清晰。
如果我能當(dāng)選，我會(huì)以此為起點(diǎn)，為,努力，得的認(rèn)可。
我不只是喊口號(hào)。如果我選美術(shù)課代表，我會(huì)在課后積極教你畫你不懂的裙子、眼睛、明暗界限；也可以在畫難的部分的時(shí)候問我，也可以畫完之后讓我修改�？傊也粫�(huì)拒絕幫助大家！
如果我競(jìng)選失敗，我不會(huì)氣餒。我將為贏得下一次競(jìng)選演講而不懈努力。
現(xiàn)在，請(qǐng)投下你們寶貴的一票。如果我能當(dāng)選，我會(huì)不負(fù)眾望。讓我真實(shí)的實(shí)力和真實(shí)的行動(dòng)來(lái)驗(yàn)證你今天的選擇是正確的。
謝謝大家！
美術(shù)課代表競(jìng)選演講稿范文 篇2
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
這次班隊(duì)會(huì)是競(jìng)選班干部，我也要來(lái)競(jìng)選，在此，我想推薦自己當(dāng)美術(shù)課代表。我想當(dāng)美術(shù)課代表是因?yàn)槲铱釔劾L畫，現(xiàn)在每周的星期六上午，我還在俞老師家學(xué)繪畫。我的美術(shù)水平也越來(lái)越高了。
如果我當(dāng)上美術(shù)課代表的話，我就會(huì)去幫助大家，提高美術(shù)水平，雖然美術(shù)不是主課，但是可以增添樂趣。
我發(fā)現(xiàn)班上經(jīng)常有很多同學(xué)忘帶了美術(shù)工具，我將會(huì)在上課前會(huì)提醒大家做好課前準(zhǔn)備，如果老師還沒來(lái)，我就會(huì)去叫老師上課；課后又有些同學(xué)會(huì)忘做美術(shù)作業(yè)，我也會(huì)監(jiān)督大家做好美術(shù)作業(yè)，不要忘記；我還要幫老師收好美術(shù)作業(yè)，齊了再給老師，不用老師再操心；同學(xué)們?cè)诶L畫時(shí)有困難，可以來(lái)問我，我會(huì)盡量用我學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)教大家，讓大家也學(xué)習(xí)一下，提高一下美術(shù)水平，努力向前，希望大家知道我說(shuō)錯(cuò)了的地方，也要指出來(lái)，讓我修正過(guò)來(lái)，不要讓我一錯(cuò)再錯(cuò)，這樣我才能更好的教會(huì)其他同學(xué)。
我會(huì)幫助同學(xué)，做好老師的小助手，如果同學(xué)有困難的話我都能盡力的幫助他們的。
我還要配合宣傳委員搞好班級(jí)的美化之作，出好教室里的黑板報(bào)，我會(huì)很樂意地為她配上美麗的圖畫點(diǎn)亮它。如果“六一”節(jié)到了，我就會(huì)幫助班主任布置教室，把教室布置優(yōu)美，幫教室改便環(huán)境。雖然我競(jìng)選美術(shù)課代表，但是剪一剪，貼一貼都是我的拿手好戲，我能把一張紙剪成生動(dòng)形象的小動(dòng)物，有小兔，小狗，小熊貓各種各樣；還能折紙，折小飛機(jī)，小錢包在這就要告一段落了。
我希望大家投我一票，我也會(huì)做好這個(gè)美術(shù)課代表的，做好美術(shù)課代表的工作，有錯(cuò)誤，我也會(huì)改正，也希望大家多多指教。
……
美術(shù)課代表競(jìng)選演講稿范文 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我今天想要競(jìng)選美術(shù)課代表，我認(rèn)為我能做到美術(shù)課代表，應(yīng)該做的每一件事情，我會(huì)盡力的去完成王老師（也就是美術(shù)老師）讓我安排處理的每一件事。
我知道每一個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處與特點(diǎn)，比如跑步快有責(zé)任心，有膽識(shí)，有團(tuán)隊(duì)精神、藝術(shù)細(xì)胞活躍、富有想象力不拘小節(jié)、顧全大局……我也有我自己的特點(diǎn)，比如，藝術(shù)細(xì)胞活躍，富有想象力，知錯(cuò)能改，樂于助人……
在美術(shù)課上，我會(huì)認(rèn)真的去對(duì)待每一幅圖畫就像自己的親人一般，所以對(duì)待一幅畫就要用心去畫，而不是隨意不放在心上的去畫。有許多人都說(shuō)別人的話，怎么好怎么漂亮，希望自己也能畫出那樣好的話，可是我們?nèi)ハ胍幌耄瑧?yīng)該畫畫好是天生的嗎，不是，并不是每一個(gè)人一生下來(lái)就有超強(qiáng)的想象力和藝術(shù)細(xì)胞的。你們看見的這些，并不是他們的全部時(shí)間，他們?cè)谀銈兛床灰姷牡胤�，回去刻苦的練�?xí)，去請(qǐng)教，才會(huì)有今天這樣的成就。有一句話不是這么說(shuō)的嗎？"臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功"他們之所以那么努力，也是為了在臺(tái)上曇花一現(xiàn)，為大家展現(xiàn)他們自己的能力！
所以我想競(jìng)選美術(shù)課代表，我愿意去管好班級(jí)的地理，我也會(huì)盡力的去管理好班級(jí)的紀(jì)律，請(qǐng)相信我，我一定能做到的，我覺得每一個(gè)課代表在班級(jí)中都起到了一個(gè)十分重要的作用那就是老師的小助理。老師走了之后要把書本本里好，比如美術(shù)課和音樂課在上課之前要去問好，這節(jié)課要做的事情……
我的演講完了，謝謝大家！
美術(shù)課代表競(jìng)選演講稿范文 篇4
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
這次班隊(duì)會(huì)是競(jìng)選班干部，我也要來(lái)競(jìng)選，在此，我想推薦自己當(dāng)美術(shù)課代表。我想當(dāng)美術(shù)課代表是因?yàn)槲铱釔劾L畫，現(xiàn)在每周的星期六上午，我還在俞老師家學(xué)繪畫。我的美術(shù)水平也越來(lái)越高了。
如果我當(dāng)上美術(shù)課代表的話，我就會(huì)去幫助大家，提高美術(shù)水平，雖然美術(shù)不是主課，但是可以增添樂趣。我發(fā)現(xiàn)班上經(jīng)常有很多同學(xué)忘帶了美術(shù)工具，我將會(huì)在上課前會(huì)提醒大家做好課前準(zhǔn)備，如果老師還沒來(lái)，我就會(huì)去叫老師上課;課后又有些同學(xué)會(huì)忘做美術(shù)作業(yè)，我也會(huì)監(jiān)督大家做好美術(shù)作業(yè)，不要忘記；我還要幫老師收好美術(shù)作業(yè)，齊了再給老師，不用老師再操心；同學(xué)們?cè)诶L畫時(shí)有困難，可以來(lái)問我，我會(huì)盡量用我學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)教大家，讓大家也學(xué)習(xí)一下，提高一下美術(shù)水平，努力向前，希知道我說(shuō)錯(cuò)了的地方，也要指出來(lái)，讓我修正過(guò)來(lái)，不要讓我一錯(cuò)再錯(cuò)，這樣我才能更好的教會(huì)其他同學(xué)。
我會(huì)幫助同學(xué)，做好老師的小助手，如果同學(xué)有困難的話我都能盡力的幫助他們的。
我還要配合宣傳委員搞好班級(jí)的美化之作，出好教室里的黑板報(bào)，我會(huì)很樂意地為她配上美麗的圖畫點(diǎn)亮它。如果“六一”節(jié)到了，我就會(huì)幫助班主任布置教室，把教室布置優(yōu)美，幫教室改便環(huán)境。雖然我競(jìng)選美術(shù)課代表，但是剪一剪，貼一貼都是我的拿手好戲，我能把一張紙剪成生動(dòng)形象的小動(dòng)物，有小兔，小狗，小熊貓各種各樣；還能折紙，折小飛機(jī)，小錢包在這就要告一段落了。
我希投我一票，我也會(huì)做好這個(gè)美術(shù)課代表的，做好美術(shù)課代表的工作，有錯(cuò)誤，我也會(huì)改正，也希多多指教。
美術(shù)課代表競(jìng)選演講稿范文 篇5
老師，同學(xué)們大家好：
今天，我的心情百般激動(dòng)，因?yàn)槲乙?jìng)選英語(yǔ)課代表。與劉盈一起收英語(yǔ)作業(yè)與管理英語(yǔ)課上的紀(jì)律。
我雖說(shuō)在班上英語(yǔ)不算第一，但也在前五之內(nèi)。我認(rèn)為想讓班級(jí)的英語(yǔ)能力提高，首先要讓大家多抄多寫。但每次留作業(yè)總有同學(xué)不寫。如果我當(dāng)上了英語(yǔ)課代表，我會(huì)收齊作業(yè)，如果有同學(xué)不寫，我會(huì)督促他盡快完成。在老師布置作業(yè)時(shí)，我會(huì)與老師商量，給馬欣燃金成孫偉華等同學(xué)減少一些作業(yè) ，讓他們也動(dòng)起來(lái)。在課上，我會(huì)觀察有進(jìn)步的同學(xué)，請(qǐng)求老師給他們印兩個(gè)印章。
同學(xué)們，我認(rèn)為我有能力當(dāng)上英語(yǔ)課代表，請(qǐng)投我一票吧！但若同學(xué)們沒有把票投給我，我也不會(huì)氣餒。我會(huì)做一個(gè)英語(yǔ)好的同學(xué)，給班級(jí)帶頭。下課，我也會(huì)幫助英語(yǔ)課代表找到不完成作業(yè)的同學(xué)，督促他們盡快補(bǔ)完。在英語(yǔ)課代表記錄遇到困難時(shí)，我也會(huì)幫她解決問題。在下一節(jié)課是英語(yǔ)課時(shí)，我會(huì)幫助老師把這節(jié)課需要用的東西放在講桌上，等候老師來(lái)。請(qǐng)大家投我一票吧，謝謝！
美術(shù)課代表競(jìng)選演講稿范文 篇6
敬愛的老師、親愛的伙伴們：
大家好！
今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話，感到非常的自豪，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵(lì)！
生物課代表是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個(gè)有能力、有愛心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。
首先，我有信心當(dāng)好生物課代表，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級(jí)的能力，敢于負(fù)責(zé)，如果我能夠當(dāng)上生物課代表，那么我一定會(huì)任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級(jí)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。而且，我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對(duì)可以滿足生物課代表平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。
假如我競(jìng)選上了生物課代表，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
假如我競(jìng)選上了生物課代表，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助。
假如我競(jìng)選上了生物課代表，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，幫互助。
假如我競(jìng)選上了生物課代表，我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是生物課代表，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自生物課代表的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
生物課代表就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級(jí)一定能更上一層樓！
請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！
美術(shù)課代表競(jìng)選演講稿范文 篇7
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
眾所周知，只要你在城市生活，不可以不懂語(yǔ)文。不論你將來(lái)做什么，找什么工作，以什么方式謀生，都會(huì)用上語(yǔ)文。不懂語(yǔ)文，你便無(wú)法在城市里生存，發(fā)展下去。
今天，我要競(jìng)選這個(gè)語(yǔ)文課代表的職務(wù)，一是希望坐上這個(gè)寶座，二是要鍛煉一下我的演講能力。
如果我是語(yǔ)文課代表，我一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)語(yǔ)文，這樣以便于解答同學(xué)們不會(huì)的問題。俗話說(shuō)：一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。如果只有我成績(jī)好，這個(gè)班也不能叫做優(yōu)秀班級(jí)。所以，只要是我會(huì)的題，一定會(huì)絲毫不留的告訴同學(xué)們，與他們一起討論。
如果我是語(yǔ)文課代表，我一定會(huì)對(duì)的起這個(gè)名稱，對(duì)的起同學(xué)們和老師對(duì)我的信任。每天，我會(huì)即使的把作業(yè)上交給老師，沒寫完作業(yè)同學(xué)們的名字寫在紙上，利利索索的干好老師交代給我的任務(wù)，幫助成績(jī)不是很好的同學(xué)，讓他們也跟上隊(duì)伍。沒有興趣和情感，就學(xué)不好語(yǔ)文。我一定會(huì)盡我的努力，讓他們對(duì)語(yǔ)文感興趣，喜歡上語(yǔ)文，愛上語(yǔ)文。
如果我是語(yǔ)文課代表，我會(huì)積極地向老師舉薦人才，告訴老師那個(gè)同學(xué)語(yǔ)文成績(jī)好，應(yīng)該得到重視，也成為老師的貼心人。這樣，就不會(huì)有一塊金子，被掩埋在沙土中了。雖說(shuō)是金子總是會(huì)發(fā)光的，但這樣可以讓他們?cè)缛諡槲覀兊陌嗉?jí)做貢獻(xiàn)。
當(dāng)然，我一定會(huì)唯才是舉，絕不為因?yàn)樗俏业呐笥讯e薦她，也不會(huì)因?yàn)樗俏业某鹑�，而不向老師舉薦，希望掩埋他。
老師說(shuō)，以后會(huì)讓我們代替她講課，鍛煉我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語(yǔ)文課代表，我一定第一個(gè)帶頭講課，并且鼓勵(lì)那些不敢上臺(tái)的同學(xué)。我相信，如果我第一個(gè)帶頭，會(huì)有越來(lái)越多的同學(xué)，爭(zhēng)著，強(qiáng)著要上臺(tái)來(lái)。語(yǔ)文課代表，就要當(dāng)帶頭人!
一言以蔽之，我一定會(huì)當(dāng)好語(yǔ)文課代表!
希望能得到大家的支持。謝謝!
美術(shù)課代表競(jìng)選演講稿范文 篇8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天站在這里，我有說(shuō)不出的激動(dòng)，因?yàn)槲乙?jìng)選班級(jí)元首——生物課代表。
平時(shí)，在學(xué)習(xí)上，我的各科成績(jī)都不錯(cuò)，在班上可以算是名列前茅；在辦事上，我總能積極和圓滿地完成老師教給我的任務(wù)；在相處上，我關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。作為生物課代表，我認(rèn)為必須具備這些條件。所以，我認(rèn)為我有能力做個(gè)好生物課代表。
假如我是生物課代表，我要做一個(gè)班級(jí)“導(dǎo)航員”，自己首先努力學(xué)習(xí)，做同學(xué)們的好榜樣。
假如我是生物課代表，我要做一個(gè)同學(xué)們的“小老師”，把自己好的學(xué)習(xí)方法介紹給大家；組織班上學(xué)習(xí)好的同學(xué)，成立一個(gè)“學(xué)習(xí)小組”，幫助班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)提高成績(jī)，讓全班共同進(jìn)步。
假如我是生物課代表，我要做一個(gè)“清官”。明辨是非。對(duì)于老師的錯(cuò)誤，我要勇于直諫；對(duì)于同學(xué)的錯(cuò)誤，我要揚(yáng)長(zhǎng)而不護(hù)短，對(duì)于自己的錯(cuò)誤，我也要勇于承擔(dān)，為同學(xué)們帶好頭。
假如我是生物課代表，我要成為老師的“小助手”，想同學(xué)們之所想，急同學(xué)之所急，認(rèn)真處理班級(jí)各種食事務(wù)，讓老師少為班級(jí)操點(diǎn)心。
假如我是生物課代表，我會(huì)成為同學(xué)們課余時(shí)間的“金點(diǎn)子”，組織各種班隊(duì)活動(dòng)，讓活動(dòng)成為每個(gè)同學(xué)展示自己才藝的舞臺(tái)。讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余多放松。
如果我不幸落選，那么說(shuō)明我還有許多不足之處，我會(huì)努力改正自己的缺點(diǎn)，下屆再選！
老師，同學(xué)們，奮斗是我的性格，成功是我的目標(biāo)。希望大家投我一票，支持我，鼓勵(lì)我讓我以良好的精神狀態(tài)為大家服務(wù)。謝謝大家！
美術(shù)課代表競(jìng)選演講稿范文 篇9
各位同學(xué)老師：
大家好！
我本人對(duì)數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣，我十分想成為數(shù)學(xué)課代表，一來(lái)是為大家服務(wù)，二來(lái)是能夠以次來(lái)促進(jìn)我更加努力的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我希望大家能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)，這不僅僅是對(duì)我的考驗(yàn)，也是對(duì)我的信任。當(dāng)然我也是第二次當(dāng)了，對(duì)我們班的數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)課代表的任務(wù)也已經(jīng)十分熟悉，如果大家覺得我原來(lái)干得不錯(cuò)的話，就請(qǐng)支持我，我一定不會(huì)讓你們失望的。
如果我再次當(dāng)上了這個(gè)課代表，我一定會(huì)比原來(lái)更加好好工作，好好學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，以身作則，同時(shí)我也希望大家能夠監(jiān)督我的工作，如果有什么做的不對(duì)的地方，請(qǐng)大家指出，我會(huì)虛心的接受大家善意的批評(píng)，不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望和信任。
謝謝大家！
美術(shù)課代表競(jìng)選演講稿范文 篇10
眾所周知，只要你在城市生活，不可以不懂語(yǔ)文。不論你將來(lái)做什么，找什么工作，以什么方式謀生，都會(huì)用上語(yǔ)文。不懂語(yǔ)文，你便無(wú)法在城市里生存，發(fā)展下去。
今天，我要競(jìng)選這個(gè)語(yǔ)文課代表的職務(wù)，一是希望坐上這個(gè)寶座，二是要鍛煉一下我的演講能力。
如果我是語(yǔ)文課代表，我一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)語(yǔ)文，這樣以便于解答同學(xué)們不會(huì)的問題。俗話說(shuō)：一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。如果只有我成績(jī)好，這個(gè)班也不能叫做優(yōu)秀班級(jí)。所以，只要是我會(huì)的題，一定會(huì)絲毫不留的告訴同學(xué)們，與他們一起討論。
如果我是語(yǔ)文課代表，我一定會(huì)對(duì)的起這個(gè)名稱，對(duì)的起同學(xué)們和老師對(duì)我的信任。每天，我會(huì)即使的把作業(yè)上交給老師，沒寫完作業(yè)同學(xué)們的名字寫在紙上，利利索索的干好老師交代給我的任務(wù)，幫助成績(jī)不是很好的同學(xué)，讓他們也跟上隊(duì)伍。沒有興趣和情感，就學(xué)不好語(yǔ)文。我一定會(huì)盡我的努力，讓他們對(duì)語(yǔ)文感興趣，喜歡上語(yǔ)文，愛上語(yǔ)文。
如果我是語(yǔ)文課代表，我會(huì)積極地向老師舉薦人才，告訴老師那個(gè)同學(xué)語(yǔ)文成績(jī)好，應(yīng)該得到重視，也成為老師的貼心人。這樣，就不會(huì)有一塊金子，被掩埋在沙土中了。雖說(shuō)是金子總是會(huì)發(fā)光的，但這樣可以讓他們?cè)缛諡槲覀兊陌嗉?jí)做貢獻(xiàn)。當(dāng)然，我一定會(huì)唯才是舉，絕不為因?yàn)樗俏业呐笥讯e薦她，也不會(huì)因?yàn)樗俏业某鹑�，而不向老師舉薦，希望掩埋他。
老師說(shuō)，以后會(huì)讓我們代替她講課，鍛煉我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語(yǔ)文課代表，我一定第一個(gè)帶頭講課，并且鼓勵(lì)那些不敢上臺(tái)的同學(xué)。我相信，如果我第一個(gè)帶頭，會(huì)有越來(lái)越多的同學(xué)，爭(zhēng)著，強(qiáng)著要上臺(tái)來(lái)。語(yǔ)文課代表，就要當(dāng)帶頭人！
一言以蔽之，我一定會(huì)當(dāng)好語(yǔ)文課代表！
美術(shù)課代表競(jìng)選演講稿范文 篇11
尊敬的王老師親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我很榮幸走上講臺(tái)。我競(jìng)選的是科學(xué)課代表，我競(jìng)選科學(xué)課代表這個(gè)職位，是應(yīng)為我喜歡科學(xué)，我覺得自己能夠勝任這個(gè)職位，而且我更希望為大家服務(wù)。
我覺得自己有幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：
1、我的科學(xué)成績(jī)一直很不錯(cuò)，而且也很穩(wěn)定，如果我當(dāng)上了，我會(huì)帶領(lǐng)大家與我一起學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們更加優(yōu)秀。
2、我做事很負(fù)責(zé)，每當(dāng)科學(xué)課前我都會(huì)去拿實(shí)驗(yàn)器材，還能及時(shí)完成老師交代的任務(wù)。
如果我當(dāng)上了科學(xué)課代表，我會(huì)以身作則，會(huì)用旺盛的精力和清醒的頭腦來(lái)當(dāng)好這個(gè)課代表，用我的長(zhǎng)處來(lái)幫助同學(xué)，并和五年級(jí)三班共同努力進(jìn)步。如果落選了，我也不會(huì)氣餒，因?yàn)檫@說(shuō)明我還有不足的地方，我會(huì)繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)好科學(xué)。
請(qǐng)同學(xué)們把神圣而寶貴的一票投給我！
謝謝大家！
美術(shù)課代表競(jìng)選演講稿范文 篇12
親愛的同學(xué)們,敬愛的老師:
大家好!
我的名字叫。我想競(jìng)選語(yǔ)文課代表.我認(rèn)為語(yǔ)文課代表不只是個(gè)稱號(hào)，而是份責(zé)任，是份熱心.我曾經(jīng)在6年級(jí)當(dāng)過(guò)語(yǔ)文組長(zhǎng).所以我能深切感受到作為一名代表的意義，要有一顆愛心.熱愛班級(jí)事業(yè).如果我當(dāng)了語(yǔ)文課代表，我會(huì)全心全力去干的，作為班級(jí)語(yǔ)文課代表有一種責(zé)任落在我的肩上，我明白我要在方方面面起帶頭作用，我承認(rèn)，我現(xiàn)在還有許多不足之處，但是我希望同學(xué)們能給我哪個(gè)地方不足提出批評(píng)，讓我在這個(gè)火爐里經(jīng)受考驗(yàn)，我不要求自己十全十美，只求做到更好我有這個(gè)自信能勝任這個(gè)語(yǔ)文課代表.我渴望初中一年級(jí)與大家同甘共苦，請(qǐng)大家支持我.
謝謝大家!
美術(shù)課代表競(jìng)選演講稿范文 篇13
尊敬的老師，同班學(xué)習(xí)的同學(xué)們：
大家好！
我今天要競(jìng)選歷史課代表。
我叫曹可，是個(gè)興趣廣泛的學(xué)生，我尤其喜歡文史知識(shí)，這一點(diǎn)使得我從小就關(guān)注和學(xué)習(xí)中國(guó)歷史，如，我每天中午雷打不動(dòng)地收看中央十套百家講壇節(jié)目，從小學(xué)三年級(jí)到現(xiàn)在，已經(jīng)堅(jiān)持了四五年了，除了在電視節(jié)目中汲取了很多中華民族五千年的歷史與文化，認(rèn)識(shí)了許多歷史英雄人物外，我還經(jīng)常到一些歷史名勝古跡參觀，在現(xiàn)場(chǎng)感受中華民族的歷史悠遠(yuǎn)和燦爛文明。這使得我在小學(xué)階段對(duì)中國(guó)歷史各階段的發(fā)展就有了很清晰的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史知識(shí)，讓我也更加深刻地理解了唐太宗說(shuō)過(guò)的那句話：“以銅為鏡可以正衣冠，以史為鑒可以知興替”的深刻內(nèi)涵。進(jìn)入中學(xué)階段，我們開設(shè)了歷史課，這讓我能夠更加系統(tǒng)地學(xué)習(xí)歷史知識(shí)，了解中華五千年的文明史。
因此，我競(jìng)選歷史課代表。如果能競(jìng)選成功，我一定在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)配合老師，提高全班同學(xué)對(duì)歷史知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)好這門功課，請(qǐng)同學(xué)們相信我，把寶貴的一票投給我，我一定會(huì)讓大家滿意的。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
美術(shù)課代表競(jìng)選演講稿范文 篇14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好。我今天走上講臺(tái)，目的是要參加競(jìng)選美術(shù)課代表的職務(wù)。如果憑著我的繪畫天賦和勇氣能夠選上，我將要一心一意為同學(xué)們服務(wù)，爭(zhēng)取讓同學(xué)們滿意。
我叫王皓之，是一個(gè)喜歡畫畫的學(xué)生。我小的時(shí)候，在我原來(lái)的舊家里的水泥地上畫來(lái)畫去，一會(huì)畫了一棵高大挺拔的大樹，一會(huì)畫了一只張開血盆大嘴的大鯊魚，一會(huì)畫了一座座連綿起伏的群山……雖然我隨地亂畫，但是爸爸并沒有訓(xùn)斥我。只是有一天，爸爸給我買了一個(gè)小黑板，讓我在黑板上畫畫。我其實(shí)畫的亂七八糟，什么都畫不像，雖然這樣，我也天天在黑板上畫來(lái)畫去。爸爸看我如此熱愛繪畫，就讓我去輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)畫畫。我去輔導(dǎo)班學(xué)了一年兒童畫，又學(xué)了一年裝飾畫，現(xiàn)在正學(xué)著素描。我現(xiàn)在畫的越來(lái)越好了，在家里我很喜歡在爸爸我買的白板上畫汽車，一會(huì)一輛汽車就畫好了。我最愿意畫汽車了。如果我能選上，我一定教畫的不是很好的同學(xué)吧繪畫水平提高上去，不讓繪畫成了大家的難題。
希能相信我，支持我。謝謝大家。
美術(shù)課代表競(jìng)選演講稿范文 篇15
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我叫張玉，我想擔(dān)任班里的語(yǔ)文課代表。
雖然我的學(xué)習(xí)沒有別人那么好，可是我想讓自己鍛煉一下，讓自己有自信心，首先，我作為語(yǔ)文課代表，我要擔(dān)任起每天早上同學(xué)們一到校就會(huì)讓同學(xué)交作業(yè)，并檢查是否簽字，之后在老師還沒有來(lái)之前把沒有寫作業(yè)同學(xué)的名字放在老師辦公室；然后，早讀的時(shí)候，我會(huì)把一些沒有好好讀書或在下面開小會(huì)同學(xué)的名字記下，下課找他談話，在下課時(shí)間里去老師辦公室里去抱作業(yè)，及時(shí)發(fā)給同學(xué)們改錯(cuò)，并監(jiān)督同學(xué)們及時(shí)去找老師改錯(cuò)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的語(yǔ)文課代表。
這就是我當(dāng)語(yǔ)文課代表的責(zé)任，我會(huì)給老師減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，成為老師的得力助手，如果老師和同學(xué)們相信我就請(qǐng)支持我吧！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
美術(shù)課代表競(jìng)選演講稿范文 篇16
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是。我要競(jìng)選的是我們初一3班的語(yǔ)文課代表，我知道，語(yǔ)文課代表這個(gè)職位人人都向往，而且這個(gè)職位的要求也很高，我不能保證我是最好的，但假如我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表，我會(huì)盡我的全力去做好這個(gè)職位的任務(wù)，向班上的同學(xué)證明我是一位能干的語(yǔ)文課代表。我認(rèn)為語(yǔ)文課代表不只是個(gè)稱號(hào)，而是份責(zé)任，是份熱心。我曾經(jīng)在上一個(gè)學(xué)期擔(dān)任過(guò)語(yǔ)文課代表，所以我能深切感受到作為一名代表的意義。
我覺得我競(jìng)選語(yǔ)文課代表有幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：
我覺得語(yǔ)文是屬于我國(guó)的文化，不僅是簡(jiǎn)單的說(shuō)識(shí)字，懂道理，還能增加語(yǔ)言能力，豐富內(nèi)涵，陶冶情操。忽然間喜歡上了語(yǔ)文,喜歡上了那錯(cuò)落的.文字，我堅(jiān)信我會(huì)學(xué)好它的。課外的時(shí)候,我常常捧著一本書,獨(dú)自坐在教室里。文字之中尋找著，找這個(gè)世界的真善于美惡,尋找這個(gè)世界的精彩于奇特。喜歡文字,就注定了一輩子。于是想為文字干點(diǎn)什么力所能及的事，希望可以幫助同學(xué)們一起努力進(jìn)步。在老師的指引,同學(xué)們的幫助下，我一定會(huì)干好語(yǔ)文課代表的工作！
如果我當(dāng)了語(yǔ)文課代表，我會(huì)全心全力去干的，作為班級(jí)語(yǔ)文課代表有一種責(zé)任落在我的肩上，我明白我要在方方面面起帶頭作用，我承認(rèn)，我現(xiàn)在還有許多不足之處，但是我希望同學(xué)們能給我哪個(gè)地方不足提出批評(píng)，讓我在這個(gè)火爐里經(jīng)受考驗(yàn)，我不要求自己十全十美，只求做到更好我有這個(gè)自信能勝任這個(gè)語(yǔ)文課代表。如果我是語(yǔ)文課代表，我一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)語(yǔ)文，這樣以便于解答同學(xué)們不會(huì)的問題。俗話說(shuō)：“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。如果只有我成績(jī)好，這個(gè)班也不能叫做優(yōu)秀班級(jí)。所以，只要是我會(huì)的題，一定會(huì)絲毫不留的告訴同學(xué)們，與他們一起進(jìn)步。
如果我落選了，我也毫不氣餒，因?yàn)槭∧耸浅晒χ嘎铮〗袢瘴艺驹谶@里，求的不是一個(gè)名號(hào)，而是為得到經(jīng)驗(yàn)。落選了就證明我還需繼續(xù)努力，爭(zhēng)取進(jìn)步！
我不敢肯定我是最合適的人選，但我相信我是最努力的那一個(gè)！我相信有了同學(xué)們的信任，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷完善自我。希望我今天站在這里，能得到大家的信任與支持；帶走的是大家對(duì)我的掌聲！
謝謝大家！
美術(shù)課代表競(jìng)選演講稿范文 篇17
今天我非常高興能夠參加班上的班干部競(jìng)選活動(dòng)，我這次競(jìng)選的是語(yǔ)文課代表。
我知道，語(yǔ)文課代表這個(gè)職位人人都向往，而且這個(gè)職位的要求也很高，我不能保證我是的，但假如我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表，我會(huì)盡我的全力去做好這個(gè)職位的任務(wù)，向班上的同學(xué)證明我是一位能干的語(yǔ)文課代表。
假入我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表，我會(huì)嚴(yán)格的要求自己，要求自己做好這個(gè)職務(wù)，成為同學(xué)們心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的助手。當(dāng)有同學(xué)在語(yǔ)文方面又困難的時(shí)候，我也會(huì)主動(dòng)的幫助你，讓你成為語(yǔ)文方面的尖子生。
也許有人更我還不熟悉，又點(diǎn)懷疑我的實(shí)力。在這里，我鄭重的告訴你，你們不用懷疑我的實(shí)力，因?yàn)闊o(wú)論如何，不管我實(shí)力差還是實(shí)力強(qiáng)，我都會(huì)盡我的全力去做這份工作。我相信只要通過(guò)我的努力，我就一定會(huì)做的。請(qǐng)你們相信我。
如果我這次落選了，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)再接再勵(lì)，努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取在下次的班干部競(jìng)選的時(shí)候，成為語(yǔ)文課代表。到時(shí)候，你們也應(yīng)該知道我的實(shí)力了！
今天我站在這里，這是因?yàn)槲易龊昧顺浞值男睦頊?zhǔn)備，我相信只要我又自信，相信自己能勝任這個(gè)人人爭(zhēng)取的職務(wù)，我就一定會(huì)成功！
希望大家可以多多支持我，給我投上你們手中那寶貴的一票吧！
我今天的演講完了謝謝大家！！