小學五年級班長競選稿400字（通用7篇）
小學五年級班長競選稿400字 篇1
看著大家充滿自信與陽光的笑容，聽著同學們那滔滔不絕的演講，在大家那熱烈的掌聲的鼓勵下，一顆夢想的種子在我心中發(fā)芽。
夢想的力量讓我情不自禁走上這演講臺，勇敢地喊出：“我要競選!”
大家好!戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我競選的職位是班長。
我有一顆火熱的心，我競選這個職位是想為同學們和老師服務，做同學們的知己，知心的朋友;做老師的小助手，幫助老師分擔責任。
我擁有當班長的才能，我熱愛閱讀，《假如給我三天光明》、《駱駝祥子》、《童年》都是知心朋友，閱讀讓我見識識廣。
我喜歡數(shù)學，不論數(shù)學題多難，我總會想方設法求出答案。
相信比較穩(wěn)定的成績和一張張軍功章般的獎狀一定會成為我競選班長的優(yōu)勢。
從小學一年級開始我就是班長，我擁有當班干部的經(jīng)驗與信心，當班長是輕車熟路。
如果我當選了班長，我一定會以身作則。
首先提高自己的的學習成績，成為同學們學習的榜樣，我還會幫助同學，大家如果在學習上有什么困難，我會竭盡全力。
老師交給的任務，我一定積極完成，做好老師的小助手。
但是如果我競選失敗，我也不氣餒，那說明我能力還不足，那么我以后會更努力，相信總有一天我的夢想會開花。
給我一束陽光，我就燦爛，給我一個機會，我就回饋你們驚喜。
同學們，請支持我、信任我，投出你們神圣的一票，謝謝大家!
小學五年級班長競選稿400字 篇2
大家好！
我是五年級二班的張德翔，我今天站在這里是為了競選班級元首——班長。
我從一年級開始，就開始當班干部，有當班長的經(jīng)驗，這是我的優(yōu)勢。我在官場里混過，沒有官相官態(tài)，有的是敢做敢當，我的官念是做一個徹底的平民班長。
班長是架在老師與同學之間的橋梁，向老師反饋同學的意見，向老師傳達不懂的問題。在任何情況下，都要首先想同學們之所想，急同學們之所急。當同學之間發(fā)生矛盾時，明辨是非，堅持原則。
班長也是除了老師之外的班級核心人物，應具有駕馭全局的公平心。我有能力處理好班級里的各種事務。因為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證將同學們的積極性都調(diào)動起來，是每個同學揚長避短，互促互補，形成麻繩優(yōu)勢。其次我還有較強的應變能力，正所謂處變不驚，臨慌不亂，能夠處理好各種突發(fā)事件，將損失降到最低。我平時和大家相處融洽，人緣關(guān)系好，這樣就減少了工作的難度。
同學們，奮斗是我的能量，理想是我的追求，請投給我一票吧。
小學五年級班長競選稿400字 篇3
大家好！
我是五（八）班房牧衡，曾經(jīng)做過班長，少先隊的小隊長、中隊長等，主持過班會、家長會及班級聯(lián)歡會等。今天，我參加少先隊大隊長的競選，是認為我有這個能力做好它！所以，我想對大家說：投我一票，我會帶給你最多的驚喜！
在我還不是一個少先隊員時，我就常常聽爸爸講他小時候當少先隊大隊長是多么優(yōu)秀、多么成功！我是多么的羨慕他、崇拜他，多么想自己有一天也當上大隊長�。〖尤肷傧汝牶�，我做過小隊長，也做過中隊委，后來又當上了中隊長。不管擔任什么職務，我都勤勤懇懇、認認真真做好每一件事！能為我們少先隊貢獻我的力量，我感到快樂，感到自豪！
現(xiàn)在，學校給了我競選大隊長的機會，讓我更有機會展現(xiàn)我的才華、貢獻我的力量！我自信能做上大隊長，我也自信能做好大隊長！
如果我當上了大隊長，我會以身作則，嚴格要求自己，扎扎實實做好每一件事情，在同學中真正起到帶頭作用！
如果我當上了大隊長，我會在學好文化知識的同時，與同學們一起把少先隊生活搞得豐富多彩：讓我們的校園更潔凈，讓草更綠花更鮮，讓我們的老師笑得更開心更燦爛！讓我們走出校門，去關(guān)心更多的處在困難中的人們，讓所有的人都向我們投來贊賞的目光！讓我們走向大自然，春天去體會播種的艱辛，秋天去感受豐收的喜悅！讓我們的紅領巾飄揚在藍天白云下，讓更多的少先隊員都成為快樂而優(yōu)秀的隊員！
同學們，我的設想還有很多很多。只要給我這個機會，我就會為我們學校帶來更多的驚喜！我們少先隊會因為有我這個大隊長而更出色、更輝煌！請投我一票吧！
謝謝！
小學五年級班長競選稿400字 篇4
敬愛的老師親愛的同學：
大家好！我是五年級六班的。今天，我自信地走上講臺，就是為了競?cè)巳硕級裘乱郧蟮穆毼弧嚅L。
我是個活潑開朗，落落大方的小女孩，在競選班長之前，我一直做的是中隊委，在這做中隊委的幾年，我學會了怎樣為人，怎樣處事；怎樣幫助老師，怎樣關(guān)心同學……總之，我是受益匪淺！通過我的.努力，我還獲得校級電腦繪畫二等獎，朗誦二等獎，我還在春蕾杯作文比賽中獲得一等獎，在北京市舞蹈比賽中獲得各一、二等獎……總之，我得到的獎項和證書真是數(shù)不勝數(shù)！這些都是我堅持不懈，刻苦用功的結(jié)果。
如果我當上了班長，我一定會以“熱愛集體，關(guān)心同學”為口號，認真遵守《小學生行為規(guī)范》嚴格要求自己，以身作則，認真學習，上好每一堂課，認真做好本職工作，積極做老師的好幫手，同學的好助手，為創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境做出自己的貢獻，讓我們的班級更上一層樓，我還會進一步完善自己，如提高自己的工作熱情，提高責任心，我也會幫助那些在學習上有困難的同學，我會為他們認真講題分析原因。對于那些違紀的同學，我也會面帶微笑地指出他們的錯誤，認真地幫助他們改正。我還會與其他中隊委協(xié)商，舉行一些活動，如：跳繩比賽，羽毛球比賽等。我還會進一步廣納賢言，汲取別人的意見，改正錯誤，使工作做到得心應手……
不管對手是多么強大，我相信我一定會當選的！請大家投我一票吧！謝謝大家！
小學五年級班長競選稿400字 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我叫方丞洋，是一個活潑開朗的女生，性格外向，喜歡結(jié)交朋友，喜歡彈鋼琴、下棋、唱歌……此刻，我的心情無比激動，我很榮幸能夠站在講臺上競選班長這個職位。
既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員。我之所以競選班長這個職位，是因為我要以我的認真負責去感染大家，帶動大家。以我的職責認真管理好班級事務，我想成為老師貼心的小助手，為同學分擔的小幫手。
我覺得我具有競選班長的優(yōu)勢。首先，我具有豐富的管理經(jīng)驗，我可以熟練地把握班級各項事務。其次，我是個有恒心、有耐心的人，在困難面前沉著冷靜，堅持的原則。然后，我具有廣泛的才藝知識，可以豐富同學們的課余生活，促進友誼減少摩擦。我愿意一心為大家服務，課后耐心輔導同學。最后，我可以做到嚴于律己、大公無私、公平對待每一位同學。
假如我成功競選上班長，我相信，我會認真完成老師交給我的任務。學習上不開小差，認真完成家庭作業(yè)，對不會的同學可以課余輔導，嚴格要求自己，一心為同學著想，爭取做大家的榜樣。我想將班級建設得更好，公平對待每一位同學，在日常生活中，多幫助同學。既可以成就班級，又提升了自己，我相信，只要得到老師們的支持，我會帶著班級一起向上沖刺！
老師們！同學們！我信心百倍，勇往直前！一定能夠成為一名出色的班長，同學們信賴的班長，老師們喜歡的小助手。希望大家能夠為我投上那寶貴的一票，謝謝大家！
小學五年級班長競選稿400字 篇6
父親曾對我說過：“做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做�！闭怯捎谶@種動力，當我站在這里的時候，倍感自信。
當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認真完成每一件工作的。 在中學，我擔任過班長、學生會委員。在工作中，我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)能力，我能真誠的與別人合作，并且協(xié)調(diào)好同學們之間的關(guān)系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學們的好評。我經(jīng)常從同學的角度來看待我們班干部的問題。
在平時多與同學們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議和意見。我曾從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但 “人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學與老師的幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。
小學五年級班長競選稿400字 篇7
我是五年三班的一名學生，在這個春意盎然的四月份里，我有占到了這里，不為別的，就是為了競選班長。
我是個活潑開朗的男孩，善于和同學交往，在班級里，我成績優(yōu)秀，科科都在95分以上，而且準敬，團結(jié)同學，在家里聽父母的話，幫父母干一些力所能及的事。我能約束自己，無論是下課還上自習課，我總是按的要求去做，約束自己不和同學隨便說話�，F(xiàn)在我是學習委員，我從剛上任的時候不適應與工作不認真到現(xiàn)在的工作井井有條，認認真真，我真正成了老師的得力小助手。
假如我是班長，我會用一片真誠的心對待班。假如我是班長，我會協(xié)助老師把班里的各項活動搞好。假如我是班長，我會協(xié)助勞動委員把班級的衛(wèi)生搞好。假如我是班長，我會管好班里的紀錄，幫紀錄差的同學改掉愛說話的壞習慣。假如我是班長……
如果競選成功，我會用熱心幫助班里同學，做好自己的本職工作，用行動影響大家，帶動大家!請大家看吧，我會珍惜這份工作把班級管理好的!
我的演講完畢，謝謝大家!