五年級(jí)學(xué)生廣播競(jìng)選稿（通用3篇）

五年級(jí)學(xué)生廣播競(jìng)選稿 篇1

　　大家好！我是五年級(jí)二班的張，今天我競(jìng)選的職務(wù)是少先大隊(duì)廣播站站長(zhǎng)。

　　我是一個(gè)充滿自信、陽光、活潑的男孩子，我在班里一直擔(dān)任著班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員，我的實(shí)力得到了老師和同學(xué)們的肯定。我有很強(qiáng)的責(zé)任心和使命感，非常愿意為大家服務(wù)，我能團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊重師長(zhǎng)，刻苦學(xué)習(xí)、努力使自己做一個(gè)德智體美勞，全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　我性格開朗，寬容�；磉_(dá)，好的事情記在心里，不好的事情總不放在心上，這種性格使我始終有一個(gè)好的心情，和同學(xué)、朋友搞好關(guān)系，為能更好地為同學(xué)們服務(wù)打下了基礎(chǔ)。

　　廣播站是學(xué)校宣傳的一個(gè)陣地，學(xué)校和同學(xué)之間交流溝通的一個(gè)平臺(tái)，我競(jìng)選廣播站站長(zhǎng)是希望自己通過這個(gè)平臺(tái)，用我的聲音報(bào)道發(fā)生在學(xué)校里的人和事，宣傳真善美，營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。

　　若本次能當(dāng)選為廣播站站長(zhǎng)，我將以良好的心理素質(zhì)、較強(qiáng)的適應(yīng)能力、非常充沛的精力投入到廣播工作中去，讓更多的人記住我的聲音，通過我的聲音，將學(xué)校的最新動(dòng)態(tài)及時(shí)推送給大家。

　　希望大家支持我。

　　謝謝大家！

五年級(jí)學(xué)生廣播競(jìng)選稿 篇2

　　各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　環(huán)境是我們大家生活中的區(qū)域，要是沒有了環(huán)境，地區(qū)也會(huì)變成一片荒地。所以我們要保護(hù)環(huán)境。

　　千萬不能讓環(huán)境污染!環(huán)境污染會(huì)對(duì)我們的吸收空氣有很大的傷害。比如環(huán)境污染過多會(huì)出現(xiàn)霧霾，還有污染空氣會(huì)讓我們生病甚至死亡。如果環(huán)境污染對(duì)我們無害，但是也會(huì)對(duì)我們生活的區(qū)域有害。

　　比如水污染會(huì)讓我們無法再看見活躍的小魚和蝦，還有亂扔垃圾，可能會(huì)讓我們生活在一個(gè)垃圾場(chǎng)內(nèi)。還有天空污染會(huì)讓我們無法再看見青藍(lán)的天空和歡快的小鳥。那就更別說森林污染和大樹污染了。如果森林沒有了那我們吸收空氣也會(huì)有一些困難，如果大樹全被伐木工人砍光了，那我們就沒有空氣在吸收，那時(shí)就會(huì)斷氣而死亡。

　　我們?cè)僬f一下保護(hù)環(huán)境的方法。比如見到垃圾就隨手撿起，阻止伐木工人在森林里亂砍亂伐;見到污水向河流流去，立刻讓工廠把污水給吸回去儲(chǔ)存起來然后召集人們想辦法把污水給清理掉。

　　然后再說一說室內(nèi)保護(hù)環(huán)境：不能隨地吐痰，不能隨地扔小紙片，見到垃圾主動(dòng)撿起。不踐踏草坪和不破壞樹木。見到怪的東西要馬上清理，不然那些奇怪的東西擴(kuò)散了，那就糟了。

　　那就是我們保護(hù)環(huán)境的方法，我們要知道干什么是對(duì)的和干什么是錯(cuò)的。相信只要我們都堅(jiān)持做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的人，世界將會(huì)變得更加亮麗，更加舒服。

五年級(jí)學(xué)生廣播競(jìng)選稿 篇3

　　老師好，同學(xué)們：

　　你們好!

　　我是邵繪宇，作為東四九條小學(xué)五年級(jí)1班這個(gè)快樂的大家庭的成員之一，我今天競(jìng)選的崗位是我們班的班長(zhǎng)。

　　我和大家在一起共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同度過了4個(gè)年級(jí)，了解大家就像了解自己一樣，我們的五年級(jí)1班是一個(gè)優(yōu)秀的大集體，每個(gè)人都有很多優(yōu)點(diǎn)，我也不例外，在學(xué)習(xí)方面，雖然只是初出茅廬，但我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)當(dāng)班里的領(lǐng)頭人，如果我成為班長(zhǎng)，我要做的第一件事就是盡力發(fā)揮我們班每一個(gè)同學(xué)的長(zhǎng)處，讓我們共同進(jìn)步，比如，我會(huì)在老師的幫助下成立多個(gè)互相學(xué)習(xí)小組，相互鼓勵(lì)，共同進(jìn)步，如，組織班內(nèi)建立語文園地、數(shù)學(xué)廣角、英語天地等興趣小組，并組織成立班內(nèi)“民主”投票意見箱，周五對(duì)集中的意見和建議組織大家共同解決問題。

　　總之，在我們大家進(jìn)入小學(xué)五年級(jí)后，有一個(gè)怎樣的班長(zhǎng)對(duì)我們大家都很重要：再過兩年，我們每個(gè)人都要面臨小升初考試，因此學(xué)習(xí)進(jìn)步是對(duì)我們的第一要求，但是，個(gè)人的進(jìn)步只是小進(jìn)步，只有大家共同進(jìn)步才是大進(jìn)步。如果我成為班長(zhǎng)，我還會(huì)努力成為同學(xué)們和老師溝通的橋梁，我會(huì)將同學(xué)們對(duì)老師的建議積極與老師溝通，會(huì)將老師的困難組織大家共同分擔(dān)，會(huì)努力使每個(gè)同學(xué)都感受到尊重，并使每個(gè)同學(xué)都積極承擔(dān)自己的責(zé)任，因?yàn)�，我們長(zhǎng)大了!

　　最后，感謝老師能給我們提供這樣一個(gè)展示自己愿望的機(jī)會(huì)，希望大家能投上神圣寶貴的一票，謝謝大家!