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語文課前十分鐘演講稿

發(fā)布時間:2023-03-23

語文課前十分鐘演講稿(精選5篇)

語文課前十分鐘演講稿 篇1

  一座城,一段塵;一姑蘇,一明月。月明人倚樓,紅塵不驚心。

  細水長流,青山翠綠,人才輩出之地,名落孫山似乎成了他歷史冊頁上驕傲的空白。他也是這樣堅信,所以懷揣著年輕的夢想,展開了一段仕途羈旅。案卷如疊,筆墨飛揚,多少日夜心血浸染,挑燈夜讀,他都歷歷在目。汗如雨下抑或冰凍三尺,也不過彈指一揮,落滿塵埃。他在月夜中求索,在月夜中咀嚼苦澀,但他的心是熱烈的,暢快的,他期待著月明之時。

  可是,誰又能料想,事與愿違的不測早已成為命運的枷鎖?

  又是一年春風,又是一年綠水青山。但故人已去,舊情枉然,心頭苦水難收,洶涌地噴涌而出,占據(jù)了他整個身心,難以自拔。那伏案疾筆的身影呢?那染墨成黑的池水呢?那月明之時的期許呢?不,一切都成了浮云,化作一滴心淚,濺在那不及第的案卷上,獨自蒸干。他想告別塵世,不再有過去和未來。千年的空白,竟要由他來填補,萬念成灰,累得他不成人形。他頹廢弓起的背影,隱沒在姑蘇的楓林之中。

  颯颯秋風吹紅了遠處楓林,酒家船火已稀稀落落。江景已漸漸遠去,晶瑩的液體慢慢充溢,眼前頓然模糊不堪,容不下任何光景。他再一次沉重地跌倒在內(nèi)心悲傷的河流里,再不愿爬起。一切似入了緘默的境地,無可悲也無心緒。冰冷的江水刺骨,給他切膚之痛。悲涼的秋風掠過,將他生命的最后一片葉摘落。生命的坐標軸上,曲線已至極點,而未曾有過極致。他任楓林如火,卻消褪自己的色彩。

  月光灑下銀輝,將一切籠罩。他在混沌中如若初見般陌生,又如千百次回眸似的熟悉,慈愛的光輝,曾在他心中點燃過激情。而此時的他已不再是從前月下的他了。月光,還會是曾經(jīng)的月光么?

  柔和得像纖纖玉手,撩撥起他一綹長發(fā)。江水涌動,月光被揉碎在他記憶的深處。“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”。他的故鄉(xiāng)不是姑蘇。呵,這分明是矛盾的情觸。失意而流落他鄉(xiāng),卻感到了故鄉(xiāng)的安撫,他陷入了更深的迷茫。如此情意綿長,絕非矯飾,棄子的心頭,已潸然又淚下。多少年載!他不曾受過一絲一毫慰藉,苦澀已成麻木。可是,可是月沒有拋棄他。在這月白風清之夜,他重拾月光。他緊緊握住她皎白的手,不再受任何禮教的束縛,乘風歸去。她便是故鄉(xiāng)。

  情已繾綣,情思幻滅。淚痕已退下。他支起了半邊身子,坐定在江邊。沒有更深的沉溺,他明白,他已心有所屬。無關(guān)名利,無關(guān)身在何處,只在于寂寞中的清醒,孤獨中的隨緣自適。遠遠地,遠遠地,仿佛傳來了鐘聲,厚重而安詳。駛過江面,直抵他心頭。他默然。又一聲,又一聲,他依舊默然。

  沒有過多的思考,千古絕句已渾然筆下:

  月落烏啼霜滿天

  江楓漁火對愁眠

  姑蘇城外寒山寺

  夜半鐘聲到客船

  他心中的月,早已明朗。

語文課前十分鐘演講稿 篇2

  我是一個惡魔,我是一個深藏在人類內(nèi)心深處的惡魔,我無所不作,我唆使人們干壞事,我把人類引向罪惡的深淵,讓他們不能自拔。我的弟子有許許多多,我的得意門生更是數(shù)不勝數(shù),比如自私、自大、妒忌、陰謀等等。所謂名師出高徒,他們將我的本領發(fā)揮得淋漓盡致,他們在人類的內(nèi)心扎下了根,但可惡是,像我這樣偉大的惡魔,居然有人敢與我作對,經(jīng)過數(shù)年的斗爭,形成了兩大派,一派是我——天下無敵的惡魔所引導的隊伍,另一派則是我最討厭的良知帶領的一班人馬。那班人馬專與我作對,可惡的是我的那些手下,每次見了他總是嚇得尿褲。他們這群飯桶,真是氣死我了。

  所謂道高一尺,魔高一丈,明的斗過他們,暗的還不行嗎!所謂“明槍易躲,暗箭難防”啊!這天,有一個小女孩在河邊玩,不小心掉進水里了,岸上站著許多人,這時,偉大的我閃亮登場了,我對他們說:“千萬不要去救那個小女孩啊!你看,河水那么急,那么深,她和你無親無故,干嗎去做傻事,何況你上有八旬老母,下有待哺的孩子,要是為了救她而有個三長兩短的話,那可就冤了啊。”沒想到就在這時,最可惡的良知來了,他對他們說:“千萬不要聽惡魔的話,所謂救人一命,勝造七級浮屠啊!你看那小女孩,多可憐啊!你也是有子女的人,難道你就想當有一天你自己的子女發(fā)生類似的事情時,所有人都無動于衷,見死不救嗎?你可要想清楚啊!快點吧,再不救就來不及了!可惡啊可惡,這些該死的人能怎么能被良知給說服呢?他們的內(nèi)心應該向我俯首稱巨,應該向我惟命是從。當一個小伙子把那個小女孩救上來的時候,大家都對他贊不絕口,稱他是英雄,但我仍不死心,我是不可能這么容易輸?shù)。我對他說:“小伙子,好樣的,快去攝像機前露一下臉吧!這下你可成名人了,不要錯過機會呀!我保你以后會飛黃騰達的。”可惡的良知又來了,這是我們義不容辭的責任,我們的良知不需要回報。于是那個小伙子悄悄地離開了。我的心里那個氣啊,這時,良知轉(zhuǎn)而對我說:“所謂邪不壓正,你還是死了那條心吧,你看那小女孩的父母,是多么的高興,你不覺得這個世界更美好了嗎?我們?yōu)槭裁床蝗?chuàng)造出更美好的世界呢?今天,不是我戰(zhàn)勝了你,而是人類自己戰(zhàn)勝了你,他們用自己的行動顯現(xiàn)出人類善良的一面,我們?yōu)槭裁床晃帐盅院凸餐瑤椭祟惸?”我被良知說得無地自容,我被良知的肺腑之言感動得一塌糊涂。你們還能原諒我嗎?我做了那么多的錯事,傷害了許多無辜的人。從今以后,我要改變自己,做一個有益于人類的“惡魔”,我會用我真誠去感動我的那些手下的,你等著我的好消息吧。良知欣慰地笑了。

  其實,感動的力量就是這么偉大,相信感動,戰(zhàn)勝自我,展現(xiàn)出人性光輝的一面!

語文課前十分鐘演講稿 篇3

  暗想從前陰雨天

  你傘留下了思念

  今夜你不在我身邊

  在斷橋邊也無法了斷

  ——題記

  打濕了江南的夜空,一點點的慢慢渲染開來,很快便把江南浸潤在夜雨之中。她撐著白底青花的油紙傘慢慢的走在院中的池邊,看著水中微波蕩漾開來。雨水跌落在泥水里,打濕了他的繡花鞋,可她并不在意。因為她的心早已與遠方行醫(yī)的他一同,不在此地。

  二十四節(jié)油傘骨蒙著浸過桐油的綢布,為她在這江南夜雨中撐開一片天空,就宛若在斷橋時她為他撐起的那片天空一樣,二十四節(jié)油傘骨根根錯離,就好似告訴她他們?nèi)搜馔,無法相和,可那又怎樣,從他為牧童救下僅為白蛇的他開始,從斷橋相遇時看見一身被淋濕的他開始,從他接過遞予他的傘時對他溫溫一笑開始,她便知,她的心開始淪陷。

  她默默的走回房間,隨手將傘放在門廊上,點起一盞油燈,微黃的燈光暈染開來,桃木雕花的臥床,墨色紅紋的布幔,還有空氣中彌漫開來的淡淡幽香。這些,都是她最愛的也都是他細細囑咐下人為她購買打理的。想到這,他嘴邊便勾出一到好看的弧線。

  滿一杯女兒紅,杯中便映出她傾城的容顏。一支工藝繁復的銀釵斜斜的綰住云鬢中,白皙的臉上,雙眸宛若湖水般靈動,一襲緋紅的長裙,拖在地上,宛若一朵盛開的曼珠沙華,妖艷而憂傷,你說,如此絕美的女子,任誰也看不出他是蛇妖吧。

  她本以為隱居于市,救濟于民,便可與那良人相夫教子,恩愛一生,可那法海又是如何知道,又為何要破壞他倆的姻緣呢?緊咬朱唇,卻還是未忍住滿眶的淚水,眼淚劃過臉頰,落在酒中,蕩起一個小小的漣漪。

  她仰頭,舉起酒杯,一飲兒而盡,瞬間渾身便火燎似的燙。蛇,還是不宜喝酒呢。她露出一個嘲諷的笑容,可這女兒紅再烈,也烈不過五月初五之時他親手為她滿上的雄黃酒。那滿滿的一杯,對于她而言,是致命的毒藥!可這毒藥是她的相公為她滿上的啊。任他有千年道行,也比不過他為她滿酒時溫和的笑,任她有千年道行,也敵不過那幾杯情疑相交的雄黃酒。原形畢露的她,在月光下痛苦的扭曲著,可她的心中更為痛苦。你既愛我,又何必疑我?她雖事后將她化身成蛇之事圓了過去,可她深知,他們相敬如賓的日子,還有幾時?

  雨越下越大,一陣狂風吹過,竟吹起了她放在門廊上,她飛身而起,還未走出幾步,腹中一陣墜痛,她落在庭院的池旁,撫摸著微微隆起的小腹,無可奈何的看著雨傘飛走,消失在江南的夜雨里。

  雨淋濕了她全身,朱唇吐出二字:“官人!”恍然間,她才知曉,那人。只是她思他的幻影。她跌跌撞撞的進入廂房。冰冷的空氣使她不禁一陣寒顫。

  望著窗外無盡的夜,她知,今夜,空床,孤枕,無眠。

語文課前十分鐘演講稿 篇4

  我家后面那位飽經(jīng)風霜的老人去世了。他的存在,是家里人的累贅;他的行動,是鄰家小孩爭相模仿的笑料;他的生活,是鄰里不愿企及的話題。每次看到他,都是在院子里瘋跑,大呼小叫,身后跟著同樣年邁的妻子――她正在追著打他。“十年修得同船渡,百年修得共枕眠”,真不知道辛苦修來的緣分為何就在這般追打下糟蹋著。更可笑的是,他的家人居然不知道他是什么時候去世的,而他的兒子那時正在魚池上喂魚呢!在他彌留之際,沒有兒女們不舍的眼光為他送行,有的或許只有窗外夏蟲的哀鳴。他甚至沒有說些囑咐的話就走了,其實他想說的――我確信――只是屋子里只有那另人窒息的空氣罷了。他確實挺老了,連他的孫女都有小孩了,是該離開這個世界了,只是,離開的方式未免有點殘酷。

  我一向?qū)@個世界充滿著希冀,可是現(xiàn)實將我的希冀打得粉碎。我看不透這世界,還有活在這世上的人。這會兒,他家已經(jīng)風風火火地布起了道場,“和尚”們也在那邊吹吹打打了,靈堂里更是傳出了令人心悸的哀哭聲。死者已矣,生者做什么,都是沒法挽留已逝者遠去的腳步的;钪臅r候飽受家人的欺侮,而死后卻得到了家人的陣陣哀哭,真是蒼天開的莫大的玩笑。

  生命不該在死后才得到重視。但就像人們經(jīng)常說的:“只有等到失去了,才懂得它的珍貴。”所以我們該原諒他的家人,畢竟人不是具有高尚節(jié)操的神,態(tài)度會隨著境況的改變而改變,那是無可指摘的。還有他的親戚們,帶著哀傷的神情,參加著他的葬禮,而心里卻想著自己的生意沒人看管,是不是還好;孩子在家,是不是很乖;今天沒上班,老板會不會生氣......那也是無可指摘的。因為老人的去世,對于他們只是少了個親戚而已,況且還是個沒有什么可依靠的親戚,來參加葬禮已經(jīng)是夠有人情味了。沉淀在心底最純潔的那份真情,已經(jīng)被生活磨平了,人人都會這樣,只是早和晚的區(qū)別而已。

  我還是個孩子,大人們總這樣說我。但我卻那樣真實地看著這個世界,看著世界上忙忙碌碌扮演各種角色的人們。就像四維在《刻下來的幸福時光》中說的:“我喜歡站在山岡上,看整個城市匍匐在我的腳下,看所有人的悲喜夾雜著塵世的喧囂一起沖上高高的蒼穹,看陽光筆直地灑下來,鏤空所有人的軀體和靈魂。”我似乎也看到了那些被陽光所鏤空的軀體和靈魂,看到了生命在人們心中的分量。

  或許對待自己的生命,每個人都是那么地不遺余力,盡心呵護著。但別人的呢?漠視。用冰冷的眼神看著身邊即將湮滅的,或者剛剛出世的生命。用一顆真心,去關(guān)懷我們身邊的人,這或許是我們應該做的,至少這樣可以讓心中承載生命的天平稍微平衡一點,讓我們的心不至于那么疲憊。

語文課前十分鐘演講稿 篇5

  兩條纖細、閃亮的鐵路延伸進了大山,他們勇敢的盤旋在山腰。一個不知名的村莊,一群不為人知的姑娘,踮著腳,試圖看看山外的世界。短短停留的一分鐘,卻擾亂了一群人寧靜的生活,而這片鐵路的路上,點點滴滴的淳樸,似乎浸入了這片土地。

  如果不是有人發(fā)明了火車,如果不是有人把鐵軌鋪進了深山,你怎么也不會發(fā)現(xiàn)臺兒莊這個小村,它和它的19鄉(xiāng)親一心一意地掩藏著大山那深深的褶皺里,從春到夏,從秋到冬,默默地接受著大山任意給予的溫存和粗暴。偏遠的山區(qū),貧窮、落后,陪伴它們的僅僅只有自然,它們卻靜靜地禁錮在群山之間,沒有人會想到山的那邊還有一群人,一群富有濃郁的鄉(xiāng)村氣息的村民。對于他們,它們更是無力改變什么,面對大山,不該接受的,也只有接受。

  曾看過一幅漫畫,一個人駕著小車,到了山的下面,山的旁邊注解著一句話,面對自然,人類有時候只能低頭。汶川地震,不就是這樣嗎?自然災害,面對千百萬人,在廢墟中呻吟,人類能做的只有爭分奪秒,搶救一個個鮮活的生命。一瞬間,天崩地裂,殊不知多少生命瀕臨危險,殊不知,震撼了,甚至震碎了多少人的心。大山中生活的人們也一樣,對待自然,他們只能默默忍受。他們不知道山里的女孩子有這么大本事,她的話使他們相信,山里人不怕走夜路。他們沒有看到火車呼嘯曾經(jīng)叫村民多么懼怕,猶如是錯的小鹿,不知所措。他們不知道,在穿過窸窣聲的樹林市,風刮過村民們的臉頰,那般陰森。他們也不知道四周是黑幽幽的大山時,畏懼,讓村民們心驚肉跳。而現(xiàn)在,大山,嚴峻的山上,峭壁懸崖邊竟還生活一群群幾乎隔世的山民。他們愚昧、無知,卻依然渴望后代們能改變這種現(xiàn)狀。

  十大感動人物中,一對夫婦,“天梯”抒寫著他們的人生,連接著一雙渴望求知的雙眼,孩子的背后是這對夫婦為他們撐起的一片藍天。十八年,懸崖邊上每個禮拜,他們用雙手被孩子們撐起,捧進知識的家園。兩間房,三尺講臺,也始終撐起了這對夫婦。燈火闌珊處,只見兩束橘黃色的火焰,這似乎是他們用心燃燒起來的。這火焰持續(xù)燒了了很久,兩位老師的兩鬢和頭發(fā)間也泛著白點,夜里,他們的背影倒影在一起,交織成了奉獻。山區(qū)中,太多值得我們?nèi)リP(guān)注,懸崖邊上,險峻、陡峭的大山,他們用別樣的人生演繹并昭示著另一份精神。

  山鐵青著臉,佇足山下,郁郁蔥蔥的叢林,通往山的那邊的路是否已被覆蓋?可能是吧,隔離了一群群不為人知的人們。靜下心來,你聽到山的那邊漾起的回音嗎?他們需要我們,需要我們把閃亮的軌道穿過他們的家園。需要有這樣一條路,從山里延伸到山外,山外他們時常仰望天空,追尋的世界。

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