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上課前十分鐘演講稿

發(fā)布時間:2023-05-15

上課前十分鐘演講稿(精選6篇)

上課前十分鐘演講稿 篇1

  滄海桑田,春去秋來。一年四季中我們在人生之路上躑躅,四季的雨聲伴我們一路前行。聆聽四季的雨,就能聽到心靈的回響。

  春雨是位嬌羞的少女?矗怯赇冷罏r瀝地下著,織成一張綿綿的雨幕。朦朦朧朧的輕霧氤氳在天地之間,在一個又一個濺起的水花中散去。聽,那雨之歌,如輕柔的絮語,如婉轉(zhuǎn)的低吟,輕輕地歌詠著人間的悲歡離合,淺淺地唱出一個個浪漫的故事。在雨中緩行的人們浸染在這清新柔情的氛圍中,如煙的往事一件件劃過心空,第次消失在遠方的雨幕中。“一枝梨花春帶雨”,何等脫俗;“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。”何等清雅。春雨是寓托人們情思的使者,她鶴腿蜂腰,裙帶飄飄,修眉明眸,她隨春風(fēng)飄然而至,人們便涌起萬千感懷。

  夏雨是位豪爽的漢子。他來得快,去得也快。他走到哪,都要拉著他的好哥們兒----雷霆和狂風(fēng)。他們一路走,一路爽朗地大笑,喝酒吃肉,談天說地,還拉來烏云擺開巨大的排場。看,他們來了。雷霆像一頭巨龍在厚重的云層里蜿蜒,炫耀著自己偉岸的英姿。他見大家都行色匆匆地趕回家,更得意了,發(fā)出一聲威風(fēng)凜凜,振聾發(fā)聵的咆哮,渾身發(fā)出刺目的,煞白的光線,瞬間把方圓十里照得亮如白晝?耧L(fēng)怒吼著,狂奔著,把花草樹木刮得東倒西歪,撕扯著它們的身軀。接著明晃晃的雨珠鋪天蓋地地向地面砸去,地面激起無數(shù)晶瑩的水花,如萬馬奔騰,如千軍廝殺,刀光劍影,酣暢淋漓。這雨將世界裝進了洗衣機,天旋地轉(zhuǎn),轟轟烈烈。雨珠富有力量地彈跳著,從屋頂彈到樹葉上,又滾落到地面上,匯成一股洪流,歡快地向前奔涌。幾個調(diào)皮的孩子淋著大雨在玩耍,泥水濺了一身,笑聲也不斷。雨過天晴,天空是嫩嫩的水藍色,空氣清朗得不染一粒雜塵,經(jīng)過雨的洗禮,留下的是明朗的天氣與心情。

  秋雨是位飽盡滄桑,多愁善感的中年人。在這個油畫般恬靜的季節(jié)里,她訴說著多情的心語。她安撫著落葉,使它們安然入睡;她安撫著辛苦了一年的農(nóng)民的心,讓它們享受豐收的喜悅。新的學(xué)期,秋雨鎮(zhèn)定了那些在假期中玩瘋了的心。她交織成一片清冷的雨霧,帶來沁人心脾的涼意與淡淡的清愁。她彌漫著一種凄冷的情調(diào),令人涌起萬千情思。“梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴”是李清照的清雅脫俗。“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流”是李白的才情蓬勃。秋雨蒼涼的話語中帶著閱盡人世百態(tài)的喟嘆,是那樣憂傷。

  冬雨是淡泊名利的老年人。他敦厚,純樸,從不與他人爭寵。他很少出門,來得時間也不長。他忽而亮如白玉,忽而細如蠶絲。他有時會發(fā)出清脆的‘啪啪’聲,有時輕若無物。冬天,蟄居在家中,聽他不疾不徐地嘮嘮叨叨,像是欣賞著歲月積塵的老照片。好像在聽他講那革命時期的故事,唱那“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”。那聲音,有如吉他的和弦,又像古箏的古典之殤。——四季的雨奏出人生的悲歡離合。

上課前十分鐘演講稿 篇2

  各位同學(xué)、老師早上好。很榮幸我是我們班第一個做課前十分鐘演講的人,我的普通話不是很標準,還望各位同學(xué)、老師海涵!我演講的題目是我們是90后。

  90后的我們活潑可愛,意志堅定,聰明好學(xué),我們是祖國的未來,我們是展翅飛翔的雛鷹,因為我們有著一個響亮的稱號—90后

  我們不屈不撓,意志堅定。面對困難,我們從來沒有害怕和退縮。我們堅信:只要有堅定的信念,任何困難都阻擋不了我們前進的步伐!

  90后的我們聰明好學(xué)。但有時候也犯糊涂。我們活潑但也頑皮。

  90后的我們熱愛祖國。不容許自己的祖國受到傷害,例如:釣魚島事件。黃巖島事件。

  90后的我們在祖國母親的呵護下健康成長,茁壯成長。我們也會努力學(xué)習(xí),長大后為祖國的建設(shè),奉獻出自己一份微薄的力量!讓別的國家不敢小瞧咱們中國。

  90后的我們當中大多數(shù)是,獨生子女,但是我們并不是嬌生慣養(yǎng)。我們也常常幫父母做一些力所能及的事情。

  金無足赤,人無完人.每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,我們90后也不例外。90后的我們愛看上網(wǎng)。許多90后甚至迷戀上了它,學(xué)習(xí)成績下降,造成了嚴重的后果。他們享受著優(yōu)越的物質(zhì)條件,但他們的內(nèi)心卻是空虛寂寞的,他們不懂得珍惜生命,感恩社會,卻整天沉迷在游戲中無法自拔,浪費大好青春。

  我們90后是幸福的,是快樂的,是時代的健兒,是祖國未來的希望。在這樣一個先進的時代,我們應(yīng)該更加努力,奮發(fā)向上,為祖國的繁榮昌盛添磚加瓦

  從古至今釣魚島都是中國的。在某些情況下,日本是中國的!

  我的演講完畢,謝謝大家的收聽。

上課前十分鐘演講稿 篇3

  它,是一朵長在一片荒蕪人煙的沙漠中的一株仙人掌。

  在這片沙漠中,除了那黃沙,就只剩下它了。所以,它只是終日與黃沙為伴。也許你會覺得那是多么枯燥無味。但,它卻不同。

  它從未抱怨過命運是多么不公平,從未自己生活在這個環(huán)境中是多么不幸,從未認為自己這些年來所受的折磨是多么痛苦。

  相反,它總是覺得老天待自己不薄,讓它生活在這個環(huán)境中,它很滿足。它一直都認為,這是它的榮幸。命運讓它能夠遭遇常人無法得到的磨礪,命運讓它在逆境中成長,在困境中自救,命運讓它體現(xiàn)了作為一個仙人掌的價值,命運讓它在沙漠中成為了一道靚麗無比的風(fēng)景線。對此,它總是心滿意足。

  它很喜歡笑,笑得總是那般燦爛,那般光彩奪目,讓人看了不由得心曠神怡。但,卻沒有人能夠欣賞到它美麗的笑容,只是偶爾有鋪天蓋地的黃沙經(jīng)過。但,對它來說,這似乎已足矣。 然而,它曾經(jīng)也怨過,痛過,黯然過,孤單過。

  在很久很久的以前,它的種子被一只鳥叼來了這里——這片荒蕪人煙的沙漠之中。

  它曾經(jīng)充滿怨氣。它怨老天太過狠心,竟將自己丟于這片沙漠中,對自己不管不顧,讓他自生自滅。它怨老天對自己不公,讓自己無法像別的兄弟姐妹似的享受那五彩繽紛的繁華世界。

  它被命運傷痛。在這片沙漠中,黃沙似乎來的總是那么沒有征兆,讓它無法適從,幾次竟險些喪命。它原以為老天不會讓自己就那樣結(jié)束生命的,但是,在災(zāi)難降臨的時候,卻總也沒有人來幫忙,不,它從未見過人。

  它因現(xiàn)實黯然。在經(jīng)過無數(shù)次風(fēng)暴后,它明白了:在這里,所有的事情都只能靠自己,最好的解救方法是自救。明白之后,它黯然了。它從不知原來現(xiàn)實如此殘酷,現(xiàn)實像一把鋒芒盡露的利劍,刺痛了它的心,使它不得不黯然。

  它曾經(jīng)孤單過。在荒蕪人煙的大沙漠,腳下踩著的是黃沙,天空飛舞著的也是黃沙?梢哉f,出黃沙之外它幾乎沒有見過任何事物。孤單是在所難免的,也同樣是令人難以忍受的。

  然而,有一天,它卻改變了……

  那天狂風(fēng)大作,黃沙漫天飛舞,它幾乎睜不開眼睛。只能憑著自己小小的力量阻擋這肆虐的黃沙。很顯然,那是無謂的掙扎。很快,它的根基被一點點地拔了出來。在它的身體完全脫離土地的那一刻,它閉上了眼睛,它知道自己面臨著死亡。

  曾經(jīng),它多次幻想過這樣的場面,它以為在死神即將降臨的那一刻,它會怕,會哭泣。然而,它錯了。此時的它,竟有一種從未有過的心靜。或許是因為自己拼搏了多年,累了,倦了,它竟期待著這一刻的到來。

  漸漸地,漸漸地,它感到一股鉆心的痛向它襲來。它咬著牙,頂著劇痛,平靜地等待著死神降臨。

  但,漸漸地,漸漸地,它卻感到自己快要與地面接觸。它笑笑,一定是錯覺。但,她卻突然意識到,居然是真的!它在這場特大風(fēng)暴中活了下來!

  欣喜之余,它看到空中有一張紙條悠悠的飄落下來。

  它拿著紙條,緩緩地唱道:“每一次,都在徘徊孤單中堅強,每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……“

  它久久地唱著,像是被施了什么魔法,總也無法停止。

  終于,它停下來了,卻依舊意猶未盡。那首歌,使它悟到了生命的真諦,使它有了微笑面對一切困難的勇氣。它開始感謝命運,感謝一切的一切,它突然感到原來世界是那么的美好。

上課前十分鐘演講稿 篇4

  老師們,同學(xué)們,大家好!

  我國戰(zhàn)國時期著名思想家墨翟先生曾說過:志不強者智不達。的確,我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”,因此,我認為,一個人不能沒有理想。

  我作為在座中的一員,也有理想。而我的理想,則是成為一名科學(xué)家,因此,我崇拜的人物就是科學(xué)家。

  我深知,做一名科學(xué)家,所需要的正如eitein先生所言:“天才=99%的汗水+1%的靈感。”后天的努力,是成為天才與否的關(guān)鍵。eitein先生去世后,科學(xué)家們對他的大腦研究,認為這是科學(xué)界的一大謎團。但事實上,eitein先生年幼時也被老師斥為低能兒,那么,我由此得出結(jié)論:天才是后天鍛煉出來的,腦子越用越靈。

  我的理想是成為一名科學(xué)家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假設(shè)前景是寶玉,那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說“沒有愿景人就會消亡。”不幸則是看不到愿景。我既然確定了我的愿景,那么,我將會為我的愿景作出奮斗,努力去實現(xiàn)我的愿景。我們常說:“你的理想決定你成什么樣的器。”我認為,我的理想不能完全主宰我的命運,科學(xué)家不是靠空想就能當上的,我們需要有志,無論是幼年、青年、壯年還是暮年,都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗,那么,奮斗的目標和方式呢?在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因為在“七門紅燈”之下落榜,因此極力去諷刺我國的應(yīng)試教育,我個人則認為,應(yīng)試教育的“利”大于“弊”,這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”,留下的一定是會閃光的。那么,我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游。我們常說“力爭上游”。我個人則認為為理想而奮斗之一場人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗,為了我們的榮譽而戰(zhàn),為了我們的理想而戰(zhàn),為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華!

  學(xué)習(xí)生涯的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”,回想起我們在過去的的“磨刀”磨出來的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過去的十幾年年里,我們看到了我們的成就,為什么有的刀能斬斷亂麻,為什么有的刀卻如朽戈鈍甲,這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度。

  科學(xué)家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。相信在座的同學(xué)們大都想成為卓越的科學(xué)家,都有遠大的抱負。如果你和我一樣的話,那么就要思考一下我們的這三點具不具備,然后根據(jù)實際的情況來確定我們的奮斗目標,然后努力把它變成前景。

  可是在考試的面前,即使你有再大的聰明才智,過不了這一關(guān)也是白搭。記得有一篇作文,講述了一個美術(shù)天才因為年年因英語和政治不過關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學(xué)院,因此郁郁而終。在應(yīng)試教育的實際考察面前,理想和愿景都是其次的我們的目標是在做好基本的準備后再去為愿景而奮斗。

  各位的理想肯定都各有各的不同,但是為它奮斗的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。為求“索”, 為了理想,為了明天,奮力沖向光輝的頂點吧!

  我的講話完了,謝謝。

上課前十分鐘演講稿 篇5

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好! 我是。我的演講題目是《讓青春活的精彩》。

  每個時代有每個時代的精彩,每個時代也造就了不同的精彩,但無論怎樣,精彩總是與青春緊緊相連。

  記得走進大學(xué)的第一天,學(xué)長就告訴們,老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤。時代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會的最前沿。因此,要尋找屬于這一代人的精彩。

  為了活得精彩,要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向著目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺,路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過危難的海洋!

  為了活得精彩,必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎(chǔ),技能是實現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀,世界多極化,信息全球化,知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現(xiàn)實,昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見,取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了的身邊,從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說"機遇留給有所準備的人",那么,朋友們,讓早早準備。

  為了活得精彩,還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說,"不滿是向上的靈魂"。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒什么鐵飯碗,沒什么保質(zhì)期。無論什么時候,都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。只有不斷地學(xué)習(xí)和提高,才能跟得上這個精彩的大時代。

  永遠究竟有多遠?沒有人知道。只是歷史長河中的小小一滴水。然而既然是青春的擁有者,我們就沒有理由不為自己喝彩,沒有理由不活得精彩!都將老去,但不是為了永遠的青春而來,而是為了感受和不同的青春而來。從現(xiàn)在開始,讓青春活得更精彩!

  謝謝大家!

上課前十分鐘演講稿 篇6

  以“幸福”為話題的文章寫過太多。可是,什么是真正的幸福?恐怕在此之前我自己也說不清

  以前,我總以為那些有錢人很幸福---他們衣著光鮮、生活富裕,可以買任何自己想得到的東西,不必為生計所發(fā)愁。所以,有錢人是幸福的

  每看到電視上的大明星,我總認定他們很幸福---有很多的粉絲,可以掙到好多錢、能夠站在高高的舞臺上,在熒幕前展示自己的才華,得到大家的追捧。他們也是幸福的。

  我呢,沒有富裕的家庭,想擁有的東西也必須是在貼有“價值的標簽”后,才能小心翼翼的擁有。沒有傲人的資本可以在大家面前展示,只能夠默默無聞。

  我憤恨,為什么幸?偸请x我那么遙遠?為什么我沒有屬于自己的幸福?

  真的是這樣嗎?我坐在書桌前靜靜的沉思……

  早上上學(xué)前,爸爸每天早晨總會為我燒一杯熱水。然后在桌上留下比我要求的還要多的早餐費。

  放學(xué)回家,爸媽總會在我回到家時才開始動筷。

  遇到天陰下雨,爸媽的身影也總會出現(xiàn)在茫茫的“傘海”中。

  晚上我寫作業(yè)到很晚,爸爸就一直陪伴著我。有時,我實在不忍心看到他強忍著疲勞支著頭在書桌旁“點頭”,我便催促他去睡覺。他總一臉歉意的對我說:“對不起,那爸就不陪你了,你也早早睡,別耽誤了明天上課。”

  前幾天,我不小心被我家那只狗咬到手了。我當時還沒緩過神呢,就看見媽媽不知從哪兒拿出了根棍子,抄起棍子追著狗就打。狗被打怕了,鉆進沙發(fā)底下不出來,媽媽狠狠地扔下了棍子,轉(zhuǎn)身就拉我去醫(yī)院。

  到了醫(yī)院,醫(yī)生說要打狂犬疫苗,媽媽說:“那就打吧!”順帶又問:“那要交多少錢?”醫(yī)生說:“二百六十五元。”我看看了媽媽,問她:“還打嗎?”媽媽咬了咬牙說:“打。”就在醫(yī)生轉(zhuǎn)身準備取藥的時候,我又問了句:“阿姨,那要打幾次啊?”醫(yī)生道:“五次。”我呆了,心想:一次265元,那五次豈不一千多元錢啊?那可是超過了媽媽兩個月的工資了。于是,我再次將猶豫的目光投向了媽媽,媽媽用近乎虛弱的語氣道:“你在這兒等著,我去取錢。”還沒來得及阻止,媽媽就飛快地跑出了門。

  不一會兒,媽媽就跑了回來找到醫(yī)生說:“大夫,實在不好意思,來的時候太匆忙了,錢沒帶夠,您看,可不可以先交一次的錢,下回來再把錢給您補齊。醫(yī)生面露難色,媽媽見狀道:“您放心,我家就在這附近,況且不是給您留了電話號碼了嗎?”醫(yī)生猶豫了會兒,但還是同意了。于是,在經(jīng)歷曲折后我被帶進了注射室……

  認同挺了過來,低頭走出了注射室,我那不爭氣的眼淚就“啪啪”砸向地面。媽媽扶我坐下然后不住的安慰我?墒,我的眼淚越發(fā)的多。他以為我是因為疼痛,其實還有另外一個原因——錢,想到媽媽兩個多月的血汗付諸東流了,我就心疼啊。

  不多久,醫(yī)生又相繼給我打了兩針。疼痛再加上內(nèi)心的愧疚,“黃河”是徹底決堤了。從醫(yī)院到回家的路上我一直都在旁若無人的哭著。而媽媽因為要上班,便在我被送進去進行最后一次注射的時候匆匆離開了……

  剛一回到家,我便對著那條“罪狗”嚎啕大哭。突然,電話響了,我拿起電話嗚喑的答道:“喂?”哪邊的媽媽語氣焦急地問道;“傷口還疼嗎?”我又哭著說;“不疼了,可是我心疼啊,花了那么多錢……”媽媽輕松的說;“哎呀,那你就別再想了,對了,我剛才問大夫了,人家說那是五次的錢……”我立刻止住哭聲,問;“你是說五次總共265元?”“嗯!”“害死我了,讓我哭這么老半天,不早說,那行,沒事,我掛了。”不等媽媽反應(yīng)過來我就掛了電話。大大的舒了一口氣,洗了把臉,開始干活……

  時候我問媽媽;“如果真的是一次265元,那您會同意給我打針嗎?”媽媽毫不猶豫的說:“廢話,那是肯定的啊。”我又問:“那您不怕花錢啊?”媽媽一臉鄙視,說道;“錢沒了可以再掙,你沒了,我到哪兒找啊?”

  我笑了……媽媽笑了……

  幸福在悄悄的包裹著我……

  突然間我明白了——我每天都在擁有著屬于自己的幸福,只是我沒有用心的去感受。

  想想看家庭不一定要富裕才能夠幸福,有愛才有幸福。與同學(xué)相處并非要出眾,有愛才會是朋友。

  其實,幸福往往不是我們雙眼所看到的那樣。就像我以前所認為的幸福的有錢人、大明星。我們看到的只是他們幸福的偽裝,有誰能夠想到在他們令人羨慕的“偽裝”下隱藏著多少艱辛、苦澀和淚水。

  所以說,真正的幸福,不是用眼睛去看,而是用心去體味。

  真正的幸福就如同那淡淡的茉莉清茶,淡淡的苦味過后是淡淡的甘甜,一切都是淡淡的——平淡是真。

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