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面試即興演講范文

發(fā)布時(shí)間:2024-11-07

面試即興演講范文(精選8篇)

面試即興演講范文 篇1

  曾看過這樣一段話:小鳥說:我從天空中飛過,但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈?duì)栒f,天空中沒有留下我的痕跡,但我已飛過。同樣的狀況,卻有兩種不同的態(tài)度,相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可。其實(shí)生活是一面鏡子,你對(duì)他笑,他就會(huì)向你露出笑臉,你對(duì)它哭,那么你最終只會(huì)收獲沮喪的心情。這就是我要演講的——樂觀的生活態(tài)度。

  或許有人會(huì)抱怨說,上天是如此的不公平,努力奮斗多年的我到現(xiàn)在為止還是一個(gè)經(jīng)理助手。寒窗苦讀十二年書的我,最終還是沒能考上理想的大學(xué)。然而,這些抱怨無(wú)法改變現(xiàn)實(shí),只能加重自己的煩惱,何不以積極樂觀的心態(tài)看待呢?

  相反的,正如我們熟知的林肯先生,在遭受24歲經(jīng)商失敗,26歲愛人死去,27歲精神崩潰,中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng),卻均以失敗告終,可面對(duì)如此多的打擊與磨難,他始終沒有放棄自己的夢(mèng)想,而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對(duì)這些不如意,最終他成為美國(guó)第十六任總統(tǒng),正是這積極樂觀的生活態(tài)度,讓林肯最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  相信,假若沒有積極樂觀的生活態(tài)度,摔殘肢體的桑蘭,高位截肢的張海迪,生命中沒有光明與黑暗的海倫—凱勒,他們同樣不會(huì)有燦爛的人生,也就不會(huì)贏得世人的尊重與贊美。

  親愛的朋友們,雖然我們無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的事情,但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態(tài)度,我們生活一直是快樂的。所以,即使有一千個(gè)理由哭泣,也要為自己找出一萬(wàn)個(gè)理由微笑,這樣,我們的生活就會(huì)充滿更多的陽(yáng)光和快樂。

面試即興演講范文 篇2

  案例

  西紅柿原產(chǎn)美洲,雖然果實(shí)鮮艷誘人,因傳說其有毒,傳到歐洲后百年左右無(wú)人敢吃。直到17世紀(jì),一位法國(guó)畫家,冒著生命危險(xiǎn)試吃了一個(gè),發(fā)現(xiàn)西紅柿原來無(wú)毒可以吃。此后,西紅柿成為了深受人們喜愛的食品。請(qǐng)據(jù)此話題自擬題目演講。

  范文

  俗話說:敢為天下先。

  魯迅先生曾稱贊:“第一次吃螃蟹的人是很令人佩服的,不是勇士誰(shuí)敢去吃它呢?”第一個(gè)吃西紅柿的人何嘗不是如此呢。任何事都是需要嘗試的,只有嘗試了,才會(huì)懂得成功。就像中國(guó)古代有數(shù)不勝數(shù)的敢為天下先的名人志士。

  往上古去,我們想到了神農(nóng)氏,他嘗試百種藥草去治療那些身患癥病的人,卻不料在嘗吃一種藤蔓時(shí)中毒身亡。沒有人要求他親嘗藥草,為了別人,他選擇了危險(xiǎn),選擇了奉獻(xiàn),雖被毒死,但為人們留下了許多治病的藥方,被后人傳唱其功勞。

  這樣的事例太多太多,新時(shí)代中國(guó)的崛起,多少人,多少“第一個(gè)吃西紅柿”的人,也不能忘卻。

  俗語(yǔ)也有云:槍打出頭鳥。是的,對(duì)于那只首先出頭的鳥來說,也許是不公平的,可反過來在其它鳥兒的心中呢?它們會(huì)感謝那只死去的小鳥,正是它用自己的生命換得了一林子鳥兒的安全。近代史上的民主先驅(qū)孫中山,舉起了反封建君主專制的大旗,當(dāng)時(shí)多少人嘲笑,多少人給予白眼!但歷史的趨勢(shì)畢竟是無(wú)法阻擋的,現(xiàn)代的改革開放事業(yè),正是偉人鄧小平摒棄空談、敢于碰硬,勇立時(shí)代大潮的前頭,才有我們今日輝煌的成就。

  我們要敢做“第一個(gè)吃西紅柿的人”。在工作、學(xué)習(xí)和生活中,我們應(yīng)敢于提出不同見解,敢于向經(jīng)驗(yàn)、本本質(zhì)疑,敢于與同事合作探討,還應(yīng)敢于理解別人、關(guān)心別人……在不斷的敢于嘗試中,我們的智慧將得到增長(zhǎng);在不斷的敢于嘗試中,我們的能力將得到提升;在不斷的敢于嘗試中,我們的人性將得到升華。不斷地敢于嘗試,我們將攀上一個(gè)又一個(gè)智慧的高峰。

  成功源于嘗試,源于探索。

面試即興演講范文 篇3

  俗話說:敢為天下先。

  魯迅先生曾稱贊:“第一次吃螃蟹的人是很令人佩服的,不是勇士誰(shuí)敢去吃它呢?”第一個(gè)吃西紅柿的人何嘗不是如此呢。任何事都是需要嘗試的,只有嘗試了,才會(huì)懂得成功。就像中國(guó)古代有數(shù)不勝數(shù)的敢為天下先的名人志士。

  往上古去,我們想到了神農(nóng)氏,他嘗試百種藥草去治療那些身患癥病的人,卻不料在嘗吃一種藤蔓時(shí)中毒身亡。沒有人要求他親嘗藥草,為了別人,他選擇了危險(xiǎn),選擇了奉獻(xiàn),雖被毒死,但為人們留下了許多治病的藥方,被后人傳唱其功勞。

  這樣的事例太多太多,新時(shí)代中國(guó)的崛起,多少人,多少“第一個(gè)吃西紅柿”的人,也不能忘卻。

  俗語(yǔ)也有云:槍打出頭鳥。是的,對(duì)于那只首先出頭的鳥來說,也許是不公平的,可反過來在其它鳥兒的心中呢?它們會(huì)感謝那只死去的小鳥,正是它用自己的生命換得了一林子鳥兒的安全。近代史上的民主先驅(qū)孫中山,舉起了反封建君主專制的大旗,當(dāng)時(shí)多少人嘲笑,多少人給予白眼!但歷史的趨勢(shì)畢竟是無(wú)法阻擋的,現(xiàn)代的改革開放事業(yè),正是偉人鄧小平摒棄空談、敢于碰硬,勇立時(shí)代大潮的前頭,才有我們今日輝煌的成就。

  我們要敢做“第一個(gè)吃西紅柿的人”。在工作、學(xué)習(xí)和生活中,我們應(yīng)敢于提出不同見解,敢于向經(jīng)驗(yàn)、本本質(zhì)疑,敢于與同事合作探討,還應(yīng)敢于理解別人、關(guān)心別人……在不斷的敢于嘗試中,我們的智慧將得到增長(zhǎng);在不斷的敢于嘗試中,我們的能力將得到提升;在不斷的敢于嘗試中,我們的人性將得到升華。不斷地敢于嘗試,我們將攀上一個(gè)又一個(gè)智慧的高峰。

  成功源于嘗試,源于探索。

  案例二

  二戰(zhàn)時(shí)期的英國(guó)首相丘吉爾不僅是一位杰出的政治家,而且是一位才華橫溢的演講家,正是他無(wú)數(shù)次激昂慷慨的演講,給了當(dāng)時(shí)懷疑、憂郁的英國(guó)民眾以巨大的精神力量,使整個(gè)英國(guó)樹立起堅(jiān)持不懈、戰(zhàn)斗到底的民族氣概。戰(zhàn)后在劍橋大學(xué)的畢業(yè)典禮上,他最后一次公開演講只有三句話:

  第一句:永不放棄。

  第二句:永不放棄!

  第三句:永不放棄!!

  請(qǐng)以此為話題自擬題目演講。

面試即興演講范文 篇4

  案例

  二戰(zhàn)時(shí)期的英國(guó)首相丘吉爾不僅是一位杰出的政治家,而且是一位才華橫溢的演講家,正是他無(wú)數(shù)次激昂慷慨的演講,給了當(dāng)時(shí)懷疑、憂郁的英國(guó)民眾以巨大的精神力量,使整個(gè)英國(guó)樹立起堅(jiān)持不懈、戰(zhàn)斗到底的民族氣概。戰(zhàn)后在劍橋大學(xué)的畢業(yè)典禮上,他最后一次公開演講只有三句話:

  第一句:永不放棄。

  第二句:永不放棄!

  第三句:永不放棄!!

  請(qǐng)以此為話題自擬題目演講。

  范文

  努力,并不一定成功;但放棄,則一定會(huì)失敗。堅(jiān)持就是勝利,在最后一秒還未到來之前,結(jié)果永遠(yuǎn)是未知的……

  生活中,我們無(wú)法回避挫折,只能面對(duì)。重要的是在挫折中能堅(jiān)持到底,永不言棄,直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的速度,中國(guó)女排永不言棄的頑強(qiáng),愛迪生永不言棄的勇氣。他們之中有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是堅(jiān)信挫折是人生的考驗(yàn),這不是看你的技術(shù),而是要靠的是毅力,毅力是決定考驗(yàn)成敗的關(guān)鍵。這一切都告訴我們,永不言棄是一種品格,更是一種頑強(qiáng),永不言棄的人總會(huì)勝利。

  老鷹是最頑強(qiáng)的動(dòng)物之一,當(dāng)一只雛鷹出生后不久,便會(huì)接受一次生與死的考驗(yàn)。雛鷹父母會(huì)在雛鷹生長(zhǎng)的合適時(shí)期把它從懸崖的巢穴上扔下去,讓它學(xué)會(huì)做鷹的關(guān)鍵一一飛翔。如果調(diào)整不當(dāng),雛鷹便會(huì)有生命危險(xiǎn)。然而在雛鷹被扔出去的時(shí)間內(nèi),雛鷹必須學(xué)會(huì)飛翔。雛鷹在做最后的努力,它掙扎著,努力使勁地拍打著自己的翅膀,如果雛鷹這時(shí)侯放棄的話,它便會(huì)被摔下懸崖而死。但是它做出了最后的努力,克服了困難。終于,它感覺到自己已經(jīng)浮在了空中,它學(xué)會(huì)飛翔,它在空中自由自在地翱翔的,它想:永不言棄的感覺太棒了!

  永不言棄的人,看到的永遠(yuǎn)是希望;而輕易就放棄的人,等待他的后果只會(huì)是絕望。

  永不言棄的人,心中總會(huì)是一個(gè)樂觀安適的心態(tài);而輕易放棄的人,心緒煩惱萬(wàn)分,終日生活在困惱與悲觀之中。

  永不言棄的人,往往會(huì)享受到勝利與成功給他帶來的喜悅;而輕易就放棄的人,失敗永遠(yuǎn)是他心中無(wú)法抹去的一道陰影。

  如果你正在家里舒服地享用美食,享受生活,那么請(qǐng)你抽出時(shí)間來想一想:如果沒有愛迪生的永不言棄,生活便沒有了光明;沒有革命志士的永不言棄,我們便沒有了幸福;沒有科學(xué)家的永不言棄,我們便沒有了科技……總之,永不言棄后會(huì)是勝利!加油吧!

面試即興演講范文 篇5

  努力,并不一定成功;但放棄,則一定會(huì)失敗。堅(jiān)持就是勝利,在最后一秒還未到來之前,結(jié)果永遠(yuǎn)是未知的……

  生活中,我們無(wú)法回避挫折,只能面對(duì)。重要的是在挫折中能堅(jiān)持到底,永不言棄,直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的速度,中國(guó)女排永不言棄的頑強(qiáng),愛迪生永不言棄的勇氣。他們之中有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是堅(jiān)信挫折是人生的考驗(yàn),這不是看你的技術(shù),而是要靠的是毅力,毅力是決定考驗(yàn)成敗的關(guān)鍵。這一切都告訴我們,永不言棄是一種品格,更是一種頑強(qiáng),永不言棄的人總會(huì)勝利。

  老鷹是最頑強(qiáng)的動(dòng)物之一,當(dāng)一只雛鷹出生后不久,便會(huì)接受一次生與死的考驗(yàn)。雛鷹父母會(huì)在雛鷹生長(zhǎng)的合適時(shí)期把它從懸崖的巢穴上扔下去,讓它學(xué)會(huì)做鷹的關(guān)鍵一一飛翔。如果調(diào)整不當(dāng),雛鷹便會(huì)有生命危險(xiǎn)。然而在雛鷹被扔出去的時(shí)間內(nèi),雛鷹必須學(xué)會(huì)飛翔。雛鷹在做最后的努力,它掙扎著,努力使勁地拍打著自己的翅膀,如果雛鷹這時(shí)侯放棄的話,它便會(huì)被摔下懸崖而死。但是它做出了最后的努力,克服了困難。終于,它感覺到自己已經(jīng)浮在了空中,它學(xué)會(huì)飛翔,它在空中自由自在地翱翔的,它想:永不言棄的感覺太棒了!

  永不言棄的人,看到的永遠(yuǎn)是希望;而輕易就放棄的人,等待他的后果只會(huì)是絕望。

  永不言棄的人,心中總會(huì)是一個(gè)樂觀安適的心態(tài);而輕易放棄的人,心緒煩惱萬(wàn)分,終日生活在困惱與悲觀之中。

  永不言棄的人,往往會(huì)享受到勝利與成功給他帶來的喜悅;而輕易就放棄的人,失敗永遠(yuǎn)是他心中無(wú)法抹去的一道陰影。

  如果你正在家里舒服地享用美食,享受生活,那么請(qǐng)你抽出時(shí)間來想一想:如果沒有愛迪生的永不言棄,生活便沒有了光明;沒有革命志士的永不言棄,我們便沒有了幸福;沒有科學(xué)家的永不言棄,我們便沒有了科技……總之,永不言棄后會(huì)是勝利!加油吧!

面試即興演講范文 篇6

  我叫___,是一名__大學(xué)__系__屆畢業(yè)生。經(jīng)過四年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力,我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和一定的教學(xué)實(shí)際能力,現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識(shí)投入到社會(huì)之中,服務(wù)于教育事業(yè),實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

  貴校良好的管理體制,濃厚的教學(xué)氛圍和積極進(jìn)取的精神使我將其作為自己的首選目標(biāo),相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下,通過自身的努力,我會(huì)成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我提供一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)!

  我的家鄉(xiāng)在___,純樸的鄉(xiāng)情給予了我善良的品質(zhì),艱苦的條件培養(yǎng)了我知難而上樂觀自信的精神。這些都令我獲益良多。

  大學(xué)的四年時(shí)光里,我本著自強(qiáng)不息,學(xué)以致用.在思想方面我積極向黨組織靠攏,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),并加入“__”協(xié)會(huì),多次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)。同時(shí)我也積極參加中小學(xué)實(shí)踐教學(xué),足球賽等課外活動(dòng)。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!

  我相信命運(yùn)之神會(huì)垂青有準(zhǔn)備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學(xué)識(shí)與真誠(chéng)回報(bào)祖國(guó)的教育事業(yè)。我將以愛心,熱心,敬業(yè)之心來實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo):做一名合格的人民教師。

  我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!

  我或許不是最優(yōu)秀的,但我會(huì)自強(qiáng)不息,我是有潛力的!

  最后,誠(chéng)摯希望貴校能夠垂惠!

  并祝貴校再創(chuàng)佳績(jī)!

面試即興演講范文 篇7

  我叫___,女,今年22歲,是__學(xué)院__系__專業(yè)的本科生,畢業(yè)在即,真誠(chéng)的希望能夠成為貴校的一員。

  大學(xué)四年,我以“嚴(yán)”字當(dāng)頭,在學(xué)習(xí)上勤奮嚴(yán)謹(jǐn),不僅掌握了大量的專業(yè)理論知識(shí)和教學(xué)實(shí)踐技能,并且在此基礎(chǔ)上,不忘拓展自己的知識(shí)面。因?yàn)槲抑涝诖髮W(xué)是學(xué)習(xí)與積累的過程。所以為了更好適應(yīng)日后的工作,我還不斷地充實(shí)自己,參加了大學(xué)英語(yǔ)等級(jí)考試,并順利通過;努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)并且能夠熟練的使用各種常用辦公軟件;參加韓語(yǔ)培訓(xùn)班,現(xiàn)在能夠用簡(jiǎn)單的韓語(yǔ)與人交流;參加中學(xué)生心理健康c級(jí)培訓(xùn)并且順利獲得證書。

  同時(shí),為了全面提升個(gè)人素質(zhì),我積極參加各種活動(dòng),積極參加學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),參與了院廣播臺(tái)編輯工作,校園采訪工作,并且被評(píng)委院的優(yōu)秀新聞工作者;參加了系的辯論比賽,鍛煉了自己的口才和邏輯能力,相信這些經(jīng)歷會(huì)給我在以后的教學(xué)工作有極大的幫助。

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,希望貴校能給我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái),我會(huì)好好珍惜它,并全力以赴,為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而奮斗,為貴校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。感謝您在百忙之中讀完我的求職簡(jiǎn)歷,誠(chéng)祝工作順利!

面試即興演講范文 篇8

  您好!我是__化學(xué)學(xué)院__年應(yīng)屆畢業(yè)生,畢業(yè)在際,我已做好各方面的準(zhǔn)備,有足夠的信心和能力從事化學(xué)教學(xué)和教研工作。衷心希望能到貴校任教,在您麾下效力。

  我的性格比較開朗,為人直爽,平時(shí)愛說愛笑愛玩愛鬧,但做起事來認(rèn)真投入,責(zé)任感強(qiáng),思維比較活躍,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和能力。

  在校期間,主修了與化學(xué)及化學(xué)教學(xué)相關(guān)的課程與實(shí)驗(yàn),選修了教育學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、法律基礎(chǔ)等課程,學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,成績(jī)優(yōu)良。教育實(shí)習(xí)期間,積極深入班級(jí)、悉心研究教法,虛心向師長(zhǎng)求教,在教學(xué)方面進(jìn)步很快,受到師生的一致好評(píng),實(shí)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。

  我對(duì)自己的能力頗有信心,曾自編自導(dǎo)并主演小品《青春夢(mèng)里飛》,話劇《記憶青春》、還組織同學(xué)一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等,還參加過樣校舞蹈大賽的演出;我積極參加學(xué)校社團(tuán)的活動(dòng)鍛煉,自己還曾到《長(zhǎng)春晚報(bào)》做兼職業(yè)務(wù)員,深入社會(huì),感受頗多;大三的時(shí)候,曾創(chuàng)建“飛揚(yáng)工作室”,為同學(xué)聯(lián)系家教工作,淺嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功的喜悅。之后我又通過電話聯(lián)系到浙江平湖去實(shí)習(xí),期間走訪了蘇、杭二州,經(jīng)過北京、上海、大連時(shí)也都稍作停留,進(jìn)行曲了簡(jiǎn)單的實(shí)地考察,作為畢業(yè)時(shí)選擇去向的參考。我是一個(gè)敢想敢做的人,猶如此刻,我想著自己的未來,也在做著自己的努力。

  做一優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本,因人施教。教育、教師、學(xué)校應(yīng)該是為學(xué)生服務(wù)的。為一切學(xué)生,為學(xué)生的一切,我愿用我畢生精力,精心培育滿園桃李!

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  • 即興演講的技巧(通用7篇)

    1.做好演講的準(zhǔn)備包括了解聽眾,熟悉主題和內(nèi)容,搜集素材和資料,準(zhǔn)備演講稿,作適當(dāng)?shù)难菥毜取?.選擇優(yōu)秀的演講者優(yōu)秀的演講者包括下述條件:(1)足夠的權(quán)威性;(2)演講者具有較強(qiáng)的語(yǔ)音能力和技巧;(3)演講者的熱情;(4)演講者的理智與智慧...

  • 即興演講