新學(xué)期開學(xué)教職工大會(huì)講話稿

　　三是加強(qiáng)督查。督查工作要常態(tài)化，要把平時(shí)督查的結(jié)果做為考核的重要依據(jù)，教育局對(duì)各學(xué)校考核中，加了100分的督導(dǎo)分，我們也考慮在修訂我們的考核辦法，要加督查分，并且要占較大的比例，就是看所有安排工作的落實(shí)程度，就是要看執(zhí)行力。要全面加強(qiáng)的一項(xiàng)工作就是督查考核工作，要增加人員，每天要有專人記錄檢查結(jié)果，記錄所有的違紀(jì)和工作失誤情況，記錄所有的問題，也要記錄所有的亮點(diǎn)，就是每天安排的工作，每天講過的話，每天晚上下班前要匯總落實(shí)情況，通過適當(dāng)方式通報(bào)情況，并要將督查結(jié)果作為考核打分的重要依據(jù)。擬改革考核方案，督查分要占到考核的較大分值。比如一個(gè)廁所衛(wèi)生的督查，就要定時(shí)，清掃達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，就是要從扣工資。督查考核要增加力量，真督查硬查，抓好落實(shí)。

　　四是精細(xì)考核。這也是績效改革的基礎(chǔ)，考核改革后，文明獎(jiǎng)和績效要按工作量計(jì)算，加上聯(lián)班聯(lián)生、安全、全員糾正違紀(jì)等工作因素。還有一個(gè)工作質(zhì)量的考核問題，會(huì)定出科學(xué)的考核辦法，要推門聽課、中間抽查，要以學(xué)生學(xué)到真本事論英雄，一節(jié)課和一節(jié)課相差太大了，有的同志也上得太輕松了，當(dāng)教師比當(dāng)教輔輕松了，那說明我們的教師是不負(fù)責(zé)任的。配套的就是周工作核算的落實(shí)到位問題，這個(gè)學(xué)期必須按時(shí)按要求執(zhí)行，所有我要求按時(shí)上報(bào)的必須按時(shí)報(bào)我。以后所有工作量不足的，并且安排工作不做的，一律不得評(píng)為優(yōu)秀，除非其他同志的優(yōu)秀已滿后再考慮，也一律不得上職稱。此外對(duì)考核制度做了進(jìn)一步的修改，賦予各教研組長一定的考核權(quán)利。各個(gè)處室的工作目標(biāo)和任務(wù)，要具體，完不成的，就是不合格，這兩年我們沒有明確定，只是定每周工作計(jì)劃，今年要定每個(gè)處室的工作目標(biāo)，有目標(biāo)才能有壓力和動(dòng)力。我們的考核不搞平衡，不搞論資排輩，剛上班的只要優(yōu)秀，完全可以當(dāng)優(yōu)秀。教育局在這一次大會(huì)上也提出，剛當(dāng)了教師的也可以評(píng)為優(yōu)秀，我們?cè)缇褪沁@樣做的。我們的考核，我們的評(píng)優(yōu)、評(píng)模，我們的績效考核辦法，絕對(duì)要經(jīng)得起公論，符合政策。同志們的理念一定要變，在我們這里，要堅(jiān)決打破論資排輩，就是以實(shí)績論英雄，以工作的量與工作的質(zhì)論英雄，以工作態(tài)度論英雄，以遵守紀(jì)律情況論英雄。

　　五是推進(jìn)現(xiàn)代管理。我們要用現(xiàn)代化的手段管理，比如我們的內(nèi)網(wǎng)、外網(wǎng)、百度空間，都要利用好，我們的校園智能一卡通的建設(shè)，要提上日程，抓好落實(shí)。我們的寬帶升級(jí)問題，也要考慮，千兆進(jìn)校園，百兆進(jìn)班級(jí)，不要覺得這離我們有多遠(yuǎn)，就是要實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)，用現(xiàn)代化的手段教學(xué)和管理。電子教案、電子教材、電子教學(xué)，這些都是職中夢(mèng)的重要組成部分，一定要實(shí)現(xiàn)的。

　　3、抓學(xué)習(xí)，著力提升素質(zhì)。

　　習(xí)近平總書記指出：“我們的干部要上進(jìn)，我們的黨要上進(jìn)，我們的國家要上進(jìn)，我們的民族要上進(jìn)，就必須大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐�！绷�(xí)近平總書記在俄羅斯接受采訪時(shí)，也談了他個(gè)人的興趣愛好，就是讀書、登山、游泳、散步等。

　　我一直強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的問題非常重要，我們上學(xué)期選出了一些優(yōu)秀的同志輔導(dǎo)《中國通史》，下學(xué)期學(xué)期又選出了一些教師，還有一些同志被選出來講《弟子規(guī)》，目的就是要在全校大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，以學(xué)習(xí)的熱潮帶隊(duì)發(fā)展的熱潮。讀書、學(xué)習(xí)是健康情趣的重要部分，我們將學(xué)習(xí)列為考核的重要內(nèi)容，學(xué)習(xí)的考核要精細(xì)化，更要實(shí)效化，就是要推動(dòng)學(xué)習(xí)熱潮的興起。同時(shí)我還要強(qiáng)調(diào)一下關(guān)于百度空間的問題，每位教職工都一定要認(rèn)真對(duì)待這個(gè)問題，不要草率對(duì)待，應(yīng)付了事，一定要認(rèn)認(rèn)真真地寫空間日記。此外各處室的每周匯總以及處室總結(jié)等也要及時(shí)發(fā)布在空間中。不能用周工作總結(jié)頂文章數(shù)。放假前，我在教工會(huì)上安排了，每人寫一篇日記，盡量多寫一點(diǎn)，每人把家訪的日記和圖片都發(fā)到空間，完成的同志有一些，郝鴻雁是完成最好的，每天在寫，還有一些同志，也不錯(cuò)，小左算一個(gè)，寫了幾首詩，劉瑞鵬也發(fā)了兩次照相，辛海軍也有時(shí)轉(zhuǎn)載點(diǎn)東西，當(dāng)然還有同志寫了，不一一舉了。為什么不把我的話不當(dāng)回事呢？不當(dāng)回事還想當(dāng)優(yōu)秀，可能嗎？考核的每一分就是這么扣掉的，你一定要明白。45歲以上的同空間的考核沒有提具體要求，但也是鼓勵(lì)去寫的，我在考慮，以后45歲以上的也要寫，比如賈儉老師退休后還一直在寫，蘇書記在假期上還寫了一篇，你們有什么理由不寫呢？好多同志的空間在假期上完全休了一個(gè)假期，很不應(yīng)該。

　　不學(xué)習(xí)就會(huì)落后，不學(xué)習(xí)怎么可以教書育人呢？在教職工學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)上，我們還要增加，就是鼓勵(lì)愛學(xué)習(xí)的同志外出學(xué)習(xí)，還要組織部分同志外出掛職鍛煉學(xué)習(xí)，還要組織多次的外出考察學(xué)習(xí)，我們對(duì)愛學(xué)習(xí)的同志也要在各個(gè)方面厚愛一分。在學(xué)習(xí)上，我們要考試、考核，不考試看來引不起重視。行政領(lǐng)導(dǎo)不學(xué)習(xí)，怎么領(lǐng)導(dǎo)別人，教師不學(xué)習(xí)，怎么可以教育學(xué)生。要把學(xué)生當(dāng)成樂趣。