初中開學(xué)升旗儀式學(xué)生演講稿（精選19篇）

初中開學(xué)升旗儀式學(xué)生演講稿 篇1

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　上午好!

　　首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表700名高一新生向我們?nèi)�校的老師表示深深的敬意，向高二高三的哥哥姐姐們表示親切的問(wèn)候!

　　老師們，同學(xué)們，在父母的殷殷期盼下，在親朋好友的聲聲叮嚀中，我們進(jìn)入了學(xué)習(xí)的圣殿――二高。它是一所重點(diǎn)高中，有整潔的校園，有一流的服務(wù)設(shè)施，有良好的校風(fēng)校紀(jì)，有銳意進(jìn)取的師資隊(duì)伍，有歷經(jīng)風(fēng)雨的巍巍大成殿。在大成靈光的照耀下，在全體教師的努力下，一屆又一屆的莘莘學(xué)子在這里騰飛。今日，我們?yōu)檫M(jìn)入二高而驕傲!同時(shí)，我們也感到了身上背負(fù)的重?fù)?dān)。二高輝煌的延續(xù)和發(fā)揚(yáng)光大是我們的責(zé)任，也是實(shí)現(xiàn)我們價(jià)值的體現(xiàn)。我們將用飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的熱情來(lái)續(xù)寫二高的歷史，用求知的艱辛和拼搏的快樂(lè)來(lái)填充我們生命的顏色!

　　今年是紅軍長(zhǎng)征勝利70周年。在今日這個(gè)特別的日子里，我們更應(yīng)知道自己身上的重?fù)?dān)。1936年10月，中國(guó)工農(nóng)紅軍在毛澤東主席的指揮下，四支紅色的隊(duì)伍，如同四條飄逸飛舞的巨龍，在中國(guó)西部的山巒原野間盤旋蜿蜒，始終朝著一個(gè)方向，最后在黃土高原緊緊擰結(jié)在一起，匯成了一枚鮮艷的紅星，完成了戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，保存了革命實(shí)力。長(zhǎng)征的勝利向全世界人民宣告：中國(guó)共產(chǎn)黨是不可戰(zhàn)勝的。它絕不會(huì)被任何敵人所征服，一切艱難險(xiǎn)阻只能被它踩在腳下，勝利永遠(yuǎn)是屬于黨和人民的。滾滾硝煙，血與火的洗禮，熔鑄出不可戰(zhàn)勝的人民軍隊(duì)。自此，長(zhǎng)征精神不僅是我們軍隊(duì)的偉大精神財(cái)富，也已成為中華民族的一種民族精神，更是我們青年學(xué)生學(xué)習(xí)的光榮傳統(tǒng)。

　　歷史的車輪已經(jīng)把人類載入到一個(gè)嶄新的世紀(jì)，我們遠(yuǎn)離了那戰(zhàn)火紛紛的年代，作為一名高中生，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，在困難面前，應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神，知難而進(jìn)，樹立必勝的信念，義無(wú)反顧，勇往直前。

　　俗話說(shuō)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”學(xué)習(xí)是沒(méi)有什么捷徑可走的，我們要認(rèn)真聆聽(tīng)老師的教誨，不斷努力學(xué)習(xí)與探索，以取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　在剛結(jié)束的軍訓(xùn)中，我們已學(xué)到了解放軍戰(zhàn)士的鐵的紀(jì)律和頑強(qiáng)的意志，體會(huì)到了軍隊(duì)生活的團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑，因此我們要把這嚴(yán)格的紀(jì)律、高昂的斗志連同不怕苦不怕難的長(zhǎng)征精神投入到學(xué)習(xí)中去，艱苦奮斗，遇到難題決不放過(guò)，碰到困難決不低頭，開拓知識(shí)面，爭(zhēng)當(dāng)排頭兵。我們更要嚴(yán)格遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范，自覺(jué)約束自己的行為，使一日常規(guī)中的各項(xiàng)要求逐漸變?yōu)樽杂X(jué)的行動(dòng);同時(shí)也要遵守社會(huì)秩序，培養(yǎng)高尚的社會(huì)公德，向全社會(huì)展示二高學(xué)生良好的風(fēng)采。

　　“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。”走進(jìn)二高，我們敢于踏平坎坷，一路高歌;堅(jiān)信風(fēng)雨之后，彩虹依舊。困難并不可怕，因?yàn)橛兄�親切友善的師長(zhǎng)幫我們渡過(guò)難關(guān);迷茫也不畏懼，因?yàn)橛兄�并肩攜手的同學(xué)為彼此指明方向。

　　其實(shí)天并不高，其實(shí)路也不遠(yuǎn)。心有多大，舞臺(tái)就有多大，夢(mèng)敢做就能圓!無(wú)論是金碧輝煌的北京皇城，還是水光瀲滟的西子湖畔，無(wú)論是磅礴恢弘的古都西安，還是流光溢彩的明珠上海，祖國(guó)大江南北的一所所名牌大學(xué)都在向我們招手!只要我們牢記師長(zhǎng)的教誨，完善自我，追求卓越，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。四十歲的輝煌來(lái)自十七歲的拼搏，讓我們?yōu)樽约菏聵I(yè)的豐收奠基!

初中開學(xué)升旗儀式學(xué)生演講稿 篇2

　　同學(xué)們大家好：

　　今天是植樹節(jié)，我們中華民族自古就有“愛(ài)樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，癌癥治療愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。

　　樹，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進(jìn)行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)�、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹節(jié)。如今，植樹造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。

　　同學(xué)們，在植樹節(jié)到來(lái)之前也要積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹培一培土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。

　　同學(xué)們，在植樹節(jié)里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!

初中開學(xué)升旗儀式學(xué)生演講稿 篇3

　　各位同學(xué)： 早上好!

　　同學(xué)們，你們爬過(guò)山嗎?無(wú)論是陡峭險(xiǎn)峻的高山，還是綠草茵茵的小山，肯定你們都爬過(guò)。今天蔣老師講的主題是“登上心中的那座山”。

　　你們爬過(guò)自然界中的山，世上還有另一種山，那就是人們心中的“山”，有的人一生都沒(méi)有爬過(guò)，因?yàn)樗麄冃闹懈�本就沒(méi)有“山”。

　　什么是人們心中的“山”呢?那就是人生活的目的，就是一個(gè)人的理想。許多人根本沒(méi)有想過(guò)自己將來(lái)要做些什么，他們心中根本就沒(méi)有“山”，做一天和尚撞一天鐘。他們心中只有一個(gè)“我”字，沉醉在父母所營(yíng)造的安樂(lè)窩里，一心只想著去吃肯德基、麥當(dāng)勞。你說(shuō)這種人心中有“山”嗎?你說(shuō)這種人爬過(guò)“山”嗎?

　　真正有理想、有抱負(fù)的人，他們心中永遠(yuǎn)都有一座“山”。并且從小就不畏艱險(xiǎn)，奮發(fā)跋涉，努力攀登自己心中的那座“山”�？次覀兩磉叺耐瑢W(xué)，應(yīng)該說(shuō)絕大多數(shù)同學(xué)是有理想的。而且正在發(fā)奮努力去實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想，但是也有一些同學(xué)不知道自己的目標(biāo)，就像漂泊在海上的一艘迷失了航向的船，隨風(fēng)飄蕩，飄到哪里算哪里。還有些同學(xué)也曾有過(guò)五彩的理想，別人的文章獲獎(jiǎng)了，他也躍躍欲試，別人考試得了高分，他也羨慕萬(wàn)分……但自己為什么總是不能如愿以償呢?原因很簡(jiǎn)單，那就是只有理想而無(wú)行動(dòng)。只有理想而沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，就像眼睜睜地看著河里的魚兒游來(lái)游去，卻沒(méi)有勇氣下水一樣，永遠(yuǎn)沒(méi)有成功的機(jī)會(huì)。

　　同學(xué)們，我們的明天是美好的，但是美好的明天競(jìng)爭(zhēng)也將是非常殘酷的。天上永遠(yuǎn)都不會(huì)掉面包，要獲得將來(lái)的幸福只有靠我們自己的雙手。一個(gè)人在自己心中的“山”上攀登不止，就一定會(huì)獲得幸福快樂(lè)。現(xiàn)在又是時(shí)值期中，希望大家能把握好每一天，爭(zhēng)取在老師的幫助下讓自己每天都有新的發(fā)展。最后，愿每一位同學(xué)都能克服困難，翻過(guò)自己心中的“山”，取得優(yōu)異的成績(jī)!

　　我的講話完了，謝謝大家!

初中開學(xué)升旗儀式學(xué)生演講稿 篇4

　　尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　我今天演講的題目是《班級(jí)小小志愿者》。

　　絳(jiang)帳春風(fēng)，作育菁jing我e。在我們的校園里、班級(jí)中常會(huì)看到這樣一群同學(xué)：看到地上的紙屑、垃圾，他們總會(huì)主動(dòng)用自己的雙手撿起;遇到課間的追逐、打鬧，他們總會(huì)認(rèn)真的提醒勸阻;察覺(jué)有人需要幫助，他們總會(huì)像奧特曼一般及時(shí)出現(xiàn)。這些人有一個(gè)共同的名字，我們稱他為——志愿者。

　　志愿者，絕不是高不可及的代名詞。要想成為志愿者，不一定要有漂亮的外表;不一定非說(shuō)優(yōu)美的言辭;不一定要做驚天動(dòng)地的大事。當(dāng)班級(jí)需要時(shí)，只要你有足夠的誠(chéng)心;只要你有足夠的愛(ài)心;只要你有足夠的恒心;人人都可以成為志愿者。

　　志愿者，有時(shí)也不只是一個(gè)光榮的代名詞，有時(shí)它更是一種挑戰(zhàn)，一種考驗(yàn)。也許在你熱心為班級(jí)服務(wù)時(shí)，有人會(huì)譏諷你愛(ài)出風(fēng)頭，也許在你舍棄自己幫助他人時(shí)，有人會(huì)笑話你真傻。然而，班級(jí)就是我們的家，你不愛(ài)它，我不愛(ài)它，還有誰(shuí)會(huì)來(lái)愛(ài)它?

　　我們的先賢孟子說(shuō)“愛(ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之”。我們應(yīng)該堅(jiān)信：作為志愿者，當(dāng)你向別人伸出熱情的雙手時(shí)，你的背后定會(huì)有更多的雙手給予你更強(qiáng)大的力量，當(dāng)你為了他人忘掉自我時(shí)，定會(huì)有更多的人即使淡忘了其他的背影，卻會(huì)牢牢記住你!

　　因?yàn)?ldquo;點(diǎn)燃蠟燭照亮他人者，也定會(huì)給自己帶來(lái)光明!

　　謝謝大家!

　　趙：我宣布：“班級(jí)小小志愿者”主題升旗儀式到此結(jié)束!

　　顏：請(qǐng)升旗手退場(chǎng)!接下來(lái)是頒獎(jiǎng)時(shí)間!

初中開學(xué)升旗儀式學(xué)生演講稿 篇5

　　老師、同學(xué)們：

　　大家好!今天我演講的題目是 《把握誠(chéng)信把握明天》。

　　詩(shī)人說(shuō)“誠(chéng)信是三月的春風(fēng)是三月的花海。”商人說(shuō)“誠(chéng)信是百年的字號(hào)千年的招牌。”老師說(shuō)“誠(chéng)信是一本厚厚的日記、是一張不能背棄的人生契約。”我說(shuō)“誠(chéng)信是小孩子拉鉤鉤的百年不變千年不悔。”

　　誠(chéng)信是人最美麗的外衣，是心靈最圣潔的花朵。從古至今，我們中華民族歷來(lái)都是講究誠(chéng)信的禮儀之邦。早在秦朝時(shí)就有“商鞅變法 徒木為信”，漢朝時(shí)有季布的“一諾千金”這些都說(shuō)明古人對(duì)誠(chéng)信的重視，而象征著中華民族未來(lái)的我們也應(yīng)該養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的良好品德。

　　孟子說(shuō)過(guò)“車無(wú)轅而不行，人無(wú)信而不立。”繼承和發(fā)揚(yáng)前輩們的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)需要的，也是我們自身發(fā)展所需要的，在經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展的今天，市場(chǎng)上的各種利益關(guān)系十分復(fù)雜，這便是誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)當(dāng)發(fā)揮的作用的時(shí)刻，只有每個(gè)人都誠(chéng)實(shí)守信的對(duì)待每一件事，我們的祖國(guó)才會(huì)更加的繁榮富強(qiáng)。

　　莘莘學(xué)子，誠(chéng)信為本。下個(gè)月我們將迎來(lái)新學(xué)期的第一次期中考試，期中考試不僅是對(duì)我們學(xué)習(xí)成績(jī)的一次檢測(cè)，也是對(duì)我們誠(chéng)實(shí)守信品格的一次檢驗(yàn)。在此我代表XX班全體同學(xué)向全校學(xué)生發(fā)出倡議

　　1.在考試期間做到不抄襲、不作弊、自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律。

　　2.發(fā)揮出自己的真實(shí)水平，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，做一個(gè)人格上大寫的人。

　　誠(chéng)信是生命的本色，是歷經(jīng)千年而不變的生命本色;誠(chéng)心是做人的資本，是無(wú)論在哪都需要的雄厚的資本。誠(chéng)信是一團(tuán)明亮的火，它點(diǎn)燃了我們的心靈，照亮了我們的人生。

　　今天，人類已經(jīng)昂首走進(jìn)二十一世紀(jì)，社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)提速，在不久的將來(lái)，我們一定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁、人民的驕傲，而我們所必要的除了豐富的知識(shí)外，提高自己得到的修養(yǎng)也是尤為重要的。同學(xué)們，誠(chéng)信好像是一束金燦燦的光，他為我們的生命涂上了一層燦爛的光輝，他為我們的未來(lái)鋪設(shè)了一條寬闊的輝煌之路!

　　謝謝大家

　　XX學(xué)校XX班級(jí)

　　XX年XX月XX日

初中開學(xué)升旗儀式學(xué)生演講稿 篇6

　　各位老師、各位同學(xué)：

　　大家早上好!

　　金秋九月，秋風(fēng)颯爽，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)光無(wú)限，伴隨著雄壯嘹亮的國(guó)歌和冉冉升起的五星紅旗，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。在這里，我謹(jǐn)代表修遠(yuǎn)中學(xué)董事會(huì)、校委會(huì)，對(duì)今年剛到修遠(yuǎn)中學(xué)的新老師、新同學(xué)表示最熱烈的歡迎;對(duì)過(guò)去一學(xué)年里奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線的老師表示忠心的感謝，并致以崇高的敬意!

　　回首過(guò)去的一學(xué)年，我們豪情滿懷，心潮澎湃，尤其是20__年高考取得了輝煌的成績(jī)：265人達(dá)本科錄取分?jǐn)?shù)線，連續(xù)七年名列全縣同類學(xué)校第一名;司煒同學(xué)以661分的成績(jī)名列全縣第六名;杜一郎同學(xué)以628分的成績(jī)名列全縣應(yīng)屆生文科第一名;葛盼路同學(xué)以643分的成績(jī)名列全縣應(yīng)屆理科前十強(qiáng)。在全縣前50名中、我校占4人，有32人達(dá)600分以上，有598人達(dá)本科錄取工作線，遙居全縣同類學(xué)校第一名，為此，縣委縣政府特發(fā)來(lái)賀信，這是我校第三次獲此殊榮。

　　同學(xué)們，成績(jī)只能屬于昨天，未來(lái)需要我們創(chuàng)造。我校剛剛通過(guò)市三星級(jí)專家組的評(píng)估驗(yàn)收，接下來(lái)正積極準(zhǔn)備迎接省專家組的評(píng)估驗(yàn)收。

　　為了學(xué)校目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，在此我也向你們提幾點(diǎn)希望和要求。

　　第一、同學(xué)們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間

　　時(shí)間匆匆，流年似水。然而，修遠(yuǎn)中學(xué)將會(huì)刻下你們的成長(zhǎng)的歷程，與你們的青春連在一起。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個(gè)日夜串連起來(lái)的足跡就是你們奮斗后留下的生命的印記，也是你們成功的起點(diǎn)。

　　珍惜青春韶光吧，因?yàn)槟贻p，我們有不服輸?shù)睦碛珊蛯?duì)理想的執(zhí)著，因?yàn)槟贻p，我們有無(wú)限的激情和昂揚(yáng)的斗志，因?yàn)槟贻p，我們有“直掛云帆濟(jì)滄�！钡男判�，也有不到清華、北大心不死的決心。珍惜時(shí)間吧，我們就會(huì)獲得累累的.碩果。

　　第二、同學(xué)們要崇尚文明，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，攜手打造和諧的校園環(huán)境。

　　要樹立“天下興亡，我的責(zé)任”，“學(xué)校興旺，我的責(zé)任”的責(zé)任思想，只有有了這個(gè)意識(shí)，我們的學(xué)校、我們的國(guó)家才會(huì)大有希望�，F(xiàn)代社會(huì)是崇尚文明的社會(huì)，同學(xué)們就應(yīng)該成為崇尚文明的典范，文明就是要從小事做起，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，形成良好的學(xué)習(xí)氣氛，文明的生活環(huán)境。

　　第三、要培養(yǎng)自己的合作意識(shí)和參與意識(shí)，新的學(xué)習(xí)方式要求我們?cè)谥鲃?dòng)、探究、合作中學(xué)習(xí)，給你一個(gè)空間，讓你自己往前走。給你一個(gè)條件，讓你自己去鍛煉。給你一個(gè)問(wèn)題，讓你自己去找答案。給你一個(gè)機(jī)遇，讓你自己去抓住。給你一個(gè)沖突，讓你自己去討論。給你一個(gè)權(quán)力，讓你自己去選擇。給你一個(gè)題目，讓你自己去創(chuàng)造。

　　我們相信：你們一定能行。

　　第四、不懈追求，實(shí)現(xiàn)人生理想。

　　追求，是我們中華民族永恒的品質(zhì)。我們修遠(yuǎn)中學(xué)，從誕生那天起就秉承著這種品質(zhì)。處在如歌年華的我們，充滿著這樣一種信念——用至真的虔誠(chéng)和生命的激情去追逐理想。我們用青春、汗水和熱血編織信念。我們就是懷著這樣的信念，與生命相約，走進(jìn)修遠(yuǎn)，走進(jìn)這座即將鑄就生命之華美樂(lè)章的知識(shí)殿堂!

　　同學(xué)們，如果你是舟，就讓它心存彼岸;是泉，就讓它心向海洋;是玉石，就讓它輝映星空;是修遠(yuǎn)人，就把奮斗融成河，把血汗晾成帆，揚(yáng)帆前去，揮灑一路激情和汗水，將成功帶到每一張期待的臉上。

　　謝謝大家，我的演講結(jié)束!

初中開學(xué)升旗儀式學(xué)生演講稿 篇7

　　親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是《為祖國(guó)添一片綠》。

　　春雨蒙蒙，萬(wàn)物復(fù)蘇。三月，我們又迎來(lái)了一個(gè)孕育綠色生命的節(jié)日——植樹節(jié)。面對(duì)今年的植樹節(jié)，你是否想過(guò)在這個(gè)節(jié)日里，該做些什么?

　　讓我們把記憶拉回到那個(gè)時(shí)代。1893年，孫中山先生親自起草了著名的政治文獻(xiàn)《上李鴻章書》。他提出：“中國(guó)欲強(qiáng)，須‘急興農(nóng)學(xué)，講究樹藝’。”，在孫中山的倡議下，當(dāng)時(shí)的北洋政府正式公布了以每年清明節(jié)為植樹節(jié)的規(guī)定，自此我國(guó)有了植樹節(jié)。后因清明節(jié)對(duì)我國(guó)南方來(lái)說(shuō)，植樹季節(jié)太遲，同時(shí)也為了紀(jì)念孫中山先生，國(guó)民政府又決定將孫中山的逝世日--3月12日定為植樹節(jié)。1979年，第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)決定，每年的孫中山逝世紀(jì)念日--3月12日為我國(guó)的植樹節(jié)，以紀(jì)念一貫倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生。

　　自植樹節(jié)誕生以來(lái)，許多人默默地用實(shí)際行動(dòng)來(lái)為它慶祝生日，為它奉獻(xiàn)一份力量。曾經(jīng)有一個(gè)下崗工人，他用自己生命中最后幾年的光陰種下了36000棵樹。在這幾年里，他始終堅(jiān)持著自己的目標(biāo)，堅(jiān)持著自己的信念。終于，一片茂盛的森林在大地上登場(chǎng)，演繹著自己獨(dú)一無(wú)二的偉大角色。

　　現(xiàn)在的和平年代，人們正以不同的方式為祖國(guó)添彩，那我們?yōu)槭裁床荒苣?我們是中學(xué)生，接受教育是我們的義務(wù)，也是我們報(bào)效祖國(guó)的惟一方式。我們必須通過(guò)自己的努力爭(zhēng)取好成績(jī)，就像世間萬(wàn)物，盡管面對(duì)季節(jié)溫度的不同，自然環(huán)境的惡劣，但是他們?nèi)匀蛔聣殉砷L(zhǎng)，因?yàn)樗麄兿嘈抨?yáng)光總在風(fēng)雨后，所以我們今天就要爭(zhēng)做一棵小樹。為什么柏樹能長(zhǎng)得如此之直?為什么臘梅如此之香?為什么樟樹能四季常綠?因?yàn)樗麄冇蓄B強(qiáng)的生命力，難道你不想做一棵的小樹嗎?

　　而今，植樹節(jié)就要到了，讓我們積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，以班為單位，種上一棵樹，把我們?yōu)樽鎳?guó)努力學(xué)習(xí)的決心與小樹一起茁壯成長(zhǎng).

初中開學(xué)升旗儀式學(xué)生演講稿 篇8

　　上周我們已經(jīng)在校園宣傳欄和各班教室的固定位置張貼了“文明課間游戲”宣傳畫，請(qǐng)各班在本周的班會(huì)課上挑選自己喜歡的游戲進(jìn)行交流實(shí)踐。

　　接著總結(jié)這段時(shí)間學(xué)校文明禮儀、安全紀(jì)律方面的總體狀況。

　　表現(xiàn)好的方面有：

　　1、不佩帶紅領(lǐng)巾的現(xiàn)象逐漸減少。

　　2、早上問(wèn)候的聲音越來(lái)越響亮。

　　3、大部分同學(xué)注重自身形象禮儀。

　　4、一年級(jí)小朋友進(jìn)校門時(shí)懂得主動(dòng)行鞠躬禮。

　　需要改進(jìn)的方面有：

　　1、周一有少數(shù)同學(xué)不穿禮服，還有些同學(xué)把紅領(lǐng)巾藏到外套里面。在這里再次強(qiáng)調(diào)：星期一統(tǒng)一穿冬季禮服，佩帶紅領(lǐng)巾，如果穿著外套，應(yīng)該把紅領(lǐng)巾佩帶在外套上。

　　2、發(fā)現(xiàn)有同學(xué)竟然把自己的紅領(lǐng)巾從校內(nèi)傳給校外沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)，這是一種非常不誠(chéng)實(shí)行為。以后再發(fā)現(xiàn)一定在大會(huì)上公開批評(píng)。

　　3、在過(guò)道上亂扔，亂踩牛奶盒現(xiàn)象較嚴(yán)重。以后規(guī)定：吃早餐和喝牛奶的時(shí)候必須待在教室，不能到處亂跑。而且嚴(yán)禁帶零食到校，發(fā)現(xiàn)一律沒(méi)收。我們會(huì)定時(shí)巡視，也請(qǐng)安全紀(jì)律小衛(wèi)士每天按時(shí)到位，負(fù)責(zé)檢查登記。

　　4、廊追逐打鬧現(xiàn)象雖然減少了，但仍然存在。上兩周就發(fā)生了三起因?yàn)?/p>

　　追逐打鬧引發(fā)的“流血事件”。所以請(qǐng)同學(xué)們切記：放慢你的腳步，好好走路，上下樓梯靠右行，安全第一呀!

　　5、一年級(jí)的同學(xué)在怡情園內(nèi)亂踩草坪，亂爬假山的現(xiàn)象嚴(yán)重。我想：應(yīng)從

　　小學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)花草樹木，這本來(lái)就是文明禮儀的體現(xiàn)。

　　6、很多同學(xué)喜歡在快樂(lè)體育園里亂翻欄桿，從高處跳下，滑梯逆行，這些

　　都屬于非常危險(xiǎn)的行為。一旦掉下來(lái)，肯定會(huì)骨折。所以一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，玩得安全才能玩得快樂(lè)。

　　7、不尊重安全紀(jì)律小衛(wèi)士工作的現(xiàn)象仍然存在。有隨便對(duì)小衛(wèi)士說(shuō)粗話的，有不接受小衛(wèi)士勸阻的，上周還竟然有班級(jí)的同學(xué)一起圍堵小衛(wèi)士，甚至撕掉他的記錄本，故意防礙他的值日工作。下次發(fā)生類似現(xiàn)象，一定會(huì)在大會(huì)上點(diǎn)名批評(píng)。

　　從這周開始，我校實(shí)行安全紀(jì)律每日公布制度。就是在每天早操做完以后，公布昨天學(xué)生的違紀(jì)名單。所以請(qǐng)安全紀(jì)律小衛(wèi)士組長(zhǎng)每天及時(shí)把名單上交到大隊(duì)部。

　　最后通知開會(huì)時(shí)間，紅領(lǐng)巾廣播站的小記者、小編輯在周二下午2：05到大隊(duì)部開會(huì)，大隊(duì)委和值日生在周四下午2：05到大隊(duì)部開會(huì)。

　　我的總結(jié)完了，謝謝大家!

初中開學(xué)升旗儀式學(xué)生演講稿 篇9

　　清晨，我隨著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)參加升旗儀式，傾聽(tīng)著雄壯的國(guó)歌聲，目送著五星紅旗緩緩升起，不禁心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。

　　我最喜歡參加升旗儀式，喜歡聽(tīng)國(guó)旗下講話。因?yàn)樵谶@神圣肅穆的時(shí)刻，我能學(xué)到許許多多。

　　從國(guó)旗下講話中我知道了60年前，天安門廣場(chǎng)上舉行了開國(guó)大典，毛主席在天安門廣場(chǎng)上莊嚴(yán)宣布：“中華人民共和國(guó)中央人民政府成立了!”從那時(shí)起，五星紅旗在中華大地上已經(jīng)迎風(fēng)飄揚(yáng)了60年，那熟悉的國(guó)歌聲也在神州大地上唱響了60年。這一切，伴隨著我的父母成長(zhǎng)，如今又成了我心中最美的一道風(fēng)景。

　　從國(guó)旗下講話中我知道了紅軍長(zhǎng)征途中的艱辛，翻越雪山，走過(guò)草地，和敵人浴血奮戰(zhàn)，犧牲了多少革命志士的鮮血，才換來(lái)我們今天的幸福生活。胸前的紅領(lǐng)巾時(shí)時(shí)在提醒我，這生活來(lái)得太不容易，我們要好好珍惜。

　　從國(guó)旗下講話中我感受到了抗戰(zhàn)勝利，百萬(wàn)雄師過(guò)大江的恢弘氣勢(shì)，戰(zhàn)士慷慨激昂，人民歡呼雀躍。中央領(lǐng)導(dǎo)致電慶賀，舉國(guó)上下，一片歡騰，為勝利喝彩，為即將到來(lái)的和平生活喝彩!

　　從國(guó)旗下講話中我知道了中國(guó)在日益強(qiáng)大，奧運(yùn)會(huì)得以順利舉辦，驕人的成績(jī)向世界證明：我們?cè)缫寻?ldquo;東亞病夫”的帽子扔得老遠(yuǎn);神舟飛船得成功發(fā)射圓了中國(guó)人千百年來(lái)的飛天夢(mèng)想。

　　從國(guó)旗下講話我知道了中國(guó)歷經(jīng)挫折，有過(guò)恥辱的歷史，因?yàn)槁浜笤馐芷渌麌?guó)家的無(wú)情欺辱;因?yàn)槁浜�，老百姓朝不保夕，生活在水深火熱之中。要想避免悲劇的再次發(fā)生，只有使國(guó)家變得更強(qiáng)大。

　　從國(guó)旗下講話中我還知道了“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我們是祖國(guó)的未來(lái)，建設(shè)祖國(guó)的重任總有一天會(huì)落到我們身上。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，我們必須發(fā)奮圖強(qiáng)，打好扎實(shí)的文化基礎(chǔ)，練好技能，才能在長(zhǎng)大后為建設(shè)祖國(guó)而效力。

　　國(guó)旗在晨風(fēng)中飄揚(yáng)，五星紅旗在陽(yáng)光下閃著耀眼的光芒，似乎在激勵(lì)著我一路奮進(jìn)，奔向前方。

初中開學(xué)升旗儀式學(xué)生演講稿 篇10

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　今天，我講話的題目是：環(huán)境衛(wèi)生，人人有責(zé)。

　　在茵茵綠草中，在陣陣微風(fēng)中，在我們同學(xué)與老師的輕輕問(wèn)候中，在大家的辛勤學(xué)習(xí)中，我們跨進(jìn)了校門，悄然迎來(lái)了這一學(xué)期的第三周，開始了新一周的學(xué)習(xí)。然而環(huán)境是心靈的港灣，當(dāng)我們?cè)谂c老師問(wèn)好時(shí)，當(dāng)我們輕輕地行走在走廊過(guò)道上時(shí)，我們有沒(méi)有去注意身旁的紙屑，又有沒(méi)有輕輕地?fù)炱疬^(guò)它呢，當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，這些我們看似細(xì)小的細(xì)節(jié)卻總是會(huì)成為一道極為刺眼的“風(fēng)景線”。

　　綠色是大自然賦予人類的禮物，我們都向往著有一個(gè)美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。然而我們這個(gè)美麗的校園卻有著許多“不美麗”的地方——在校門口，隨處可見(jiàn)隨意亂扔的紙屑與零食袋;校園中，同學(xué)們用過(guò)的餐巾紙成了過(guò)道與操場(chǎng)上的“�？汀�;在廁所中，骯臟的地面與臭氣熏天的氣味使得每位同學(xué)都討厭起這小小的廁所。盡管有著清潔工阿姨的協(xié)助，這每樓的廁所卻是一直是校園的“高危房”。有許多同學(xué)便后不充水，而餐巾紙也是隨手亂扔，這樣的不文明的風(fēng)氣可以說(shuō)是屢見(jiàn)不鮮了，前幾次的國(guó)旗下的講話中也曾提到過(guò)這一點(diǎn)，可是最近仍有小部分同學(xué)依然沒(méi)有改正自己的錯(cuò)誤，不僅辛苦了做清潔的同學(xué)與阿姨，還讓學(xué)校的值周老師、學(xué)生在整頓廁所不文明這一現(xiàn)象的時(shí)候效果一直都不夠顯著，也就增長(zhǎng)了校園的不文明的風(fēng)氣。請(qǐng)那些曾經(jīng)有著不文明行為的同學(xué)們，將心比心，改正了自己的不文明習(xí)慣。

　　同學(xué)們，當(dāng)我們行走在整潔的校園，當(dāng)我們看到花臺(tái)中的朵朵鮮花，我們的心中是多么的舒暢;當(dāng)我們看見(jiàn)隨處都是垃圾的校園，當(dāng)我們看見(jiàn)雜亂不堪的花壇，我們的心中又是何等的厭惡。

　　真如我說(shuō)的，同學(xué)們，讓我們維持好校園衛(wèi)生，讓我們的校園更加美麗!

初中開學(xué)升旗儀式學(xué)生演講稿 篇11

　　一名90后女孩鐘嗣源因熱衷于傳統(tǒng)文化，立志做一名傳承者，決定畢業(yè)后去玉皇觀做一名道士，投入到傳承傳統(tǒng)文化的事業(yè)中去，這是當(dāng)今社會(huì)十分罕見(jiàn)的事了，如今互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)發(fā)達(dá)，人們接觸到各種各樣的外來(lái)文化，關(guān)注傳統(tǒng)文化的人反而減少。但中華文化需要傳承者!

　　中國(guó)傳統(tǒng)文化是中華民族傳承千年智慧的結(jié)晶，是古人們總結(jié)傳承下來(lái)的道德準(zhǔn)則�？鬃拥摹皽毓识�知新，可以為師矣”，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。孟子的“人皆可以為堯舜”等思想，對(duì)于今天的我們來(lái)說(shuō)，依舊有著十分重要的意義。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，可以明道理，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，可以悟人生。作為炎黃子孫，我們應(yīng)該傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化。

　　傳承傳統(tǒng)文化是每個(gè)人的責(zé)任。如今，圣誕節(jié)、情人節(jié)、感恩節(jié)、萬(wàn)圣節(jié)等各種各樣的西方節(jié)日在國(guó)內(nèi)興起，反倒是一些傳統(tǒng)節(jié)日無(wú)人問(wèn)津，各種崇洋媚外的行為不斷出現(xiàn)，試問(wèn)有誰(shuí)還記得中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗?這位90后女孩能夠不忘炎黃子孫的使命，投身于傳承傳統(tǒng)文化的事業(yè)中去是她強(qiáng)烈責(zé)任感的體現(xiàn)，但這并不只是她一人的責(zé)任，這是我們14億中國(guó)人共同的責(zé)任。一個(gè)國(guó)家，只有擁有它自身的傳統(tǒng)文化，才能夠長(zhǎng)久地發(fā)展下去，走向興盛，一個(gè)民族只有擁有其自身的傳統(tǒng)文化，才能使所有人民團(tuán)結(jié)一心，共同協(xié)作，發(fā)展該民族。

　　能夠傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化的人是真正的勇士，90后女孩鐘嗣源放棄了似錦前程，將自身奉獻(xiàn)給傳統(tǒng)文化的傳承，她犧牲了“小我”以實(shí)現(xiàn)“大我”，是一名真正的勇士，當(dāng)然，傳承傳統(tǒng)文化的方式有多種，并不一定都要像她一樣做一名道士。鐘嗣源應(yīng)當(dāng)結(jié)合新時(shí)代的發(fā)展，創(chuàng)新式地傳承傳統(tǒng)文化。現(xiàn)今的經(jīng)濟(jì)是全球化的，文化是多元化的，而傳統(tǒng)文化的傳承在當(dāng)下需要一種新的傳承方式，創(chuàng)新型地傳承。鐘嗣源身為即將步入社會(huì)的大學(xué)生，可選擇自主創(chuàng)業(yè)的道路，建立富有中國(guó)傳統(tǒng)文化特色的企業(yè)。讓傳統(tǒng)文化與經(jīng)濟(jì)相結(jié)合，也許會(huì)有不一樣的傳承效果。在很多時(shí)候，大膽創(chuàng)新比按部就班和亦步亦趨更為有效，在文化傳承方面更是如此。她可以在發(fā)達(dá)的互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域適時(shí)的創(chuàng)業(yè)，讓傳統(tǒng)因素與互聯(lián)網(wǎng)因素相碰撞，在政府相關(guān)政策的支持下，也許會(huì)有更大的火花。在一邊傳承傳統(tǒng)文化的同時(shí)還可以創(chuàng)新文化，是值得選擇的更好的傳承方式。

　　中華文化需要傳承者，我們便是這眾多傳承者的一員，我們應(yīng)該始終不忘作為炎黃子孫的使命，努力學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，使民族興旺起來(lái)，使國(guó)家強(qiáng)盛起來(lái)，使民族傳統(tǒng)文化在我們的傳承之下發(fā)揚(yáng)光大。

初中開學(xué)升旗儀式學(xué)生演講稿 篇12

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　我是七年(5)班的楊曉燁。今天我在國(guó)旗下演講的題目是：心存一顆感恩的心。

　　俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，我們要懂得感恩。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩，感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們。

　　“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”，作出一些我們的回報(bào)。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會(huì)樂(lè)得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績(jī)，讓老師開心，我們可以做到不隨地亂認(rèn)垃圾，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境，回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩的心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容，回報(bào)這個(gè)五彩的世界!當(dāng)感恩已成修養(yǎng)，當(dāng)優(yōu)秀已成習(xí)慣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)的前方，已點(diǎn)起一盞感恩的燈，為你照亮前進(jìn)的茫茫黑夜，伴你成長(zhǎng)，塑你夢(mèng)想。

　　高山感恩于土壤，方能成其雄偉，大海感恩于細(xì)流，方能成其博大。老師們，同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)谖覀冃闹信嘀哺卸鞯乃枷氚伞Ｒ驗(yàn)樾拇娓卸�，我們能夠擁有快�?lè)!能夠享受到美好的人生!

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

初中開學(xué)升旗儀式學(xué)生演講稿 篇13

　　尊敬的老師、同學(xué)們：

　　早上好!今天我在國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：“做一個(gè)快樂(lè)的讀書人”。

　　關(guān)于讀書的樂(lè)趣，許多名人先哲曾有過(guò)精辟獨(dú)到的見(jiàn)解。明代的民族英雄于謙把書本比作做人，“書卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親”;孔子有云：“知之者不如好之者，好知者不如樂(lè)知者”，這個(gè)樂(lè)字，道盡了讀書無(wú)盡的樂(lè)趣。在故人的眼里，讀書是一件高尚的、有品位的和充滿快樂(lè)的事。正所謂“讀書之樂(lè)樂(lè)何如，綠滿窗前草不除。讀書之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮，拔琴一弄來(lái)熏風(fēng)。讀書之樂(lè)樂(lè)陶陶，起弄明月霜天高，讀書之樂(lè)何處尋?數(shù)點(diǎn)梅花天地心。”

　　同學(xué)們，我們正處于讀書的大好年華，我們有著充沛的精力和強(qiáng)烈的求知欲。每天在安靜的課堂上，我們的大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn)，眼看，耳聽(tīng)，手寫，心記，全神貫注。于是就會(huì)有人說(shuō)，學(xué)習(xí)很苦。是的。“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！皩�(duì)知識(shí)的探索是一個(gè)漫長(zhǎng)艱辛的過(guò)程。然而，當(dāng)我們沉下心來(lái)學(xué)習(xí)后，我們將會(huì)從這看似艱苦的背后品味出絲絲甘甜。當(dāng)你經(jīng)過(guò)艱苦的思索、解出一道難題時(shí)，會(huì)感到由衷的喜悅，當(dāng)你用所學(xué)的知識(shí)，在生活中解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)，更會(huì)樂(lè)在其中!

　　俗話說(shuō)：“沒(méi)有苦中苦，哪來(lái)甜上甜�！睂�(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，苦中有樂(lè)，樂(lè)中有苦，苦與樂(lè)是對(duì)立的、統(tǒng)一的。理解這一點(diǎn)，我們就能正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的苦，不被暫時(shí)的困難所嚇倒，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”，而艱苦奮斗。只有這樣，才能在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪，奮斗拼博，才能享受到勝利者無(wú)限的幸福和歡樂(lè)。

　　如果說(shuō)人生好比四季，那么少年時(shí)代就如同風(fēng)和日麗的春天，這正是學(xué)習(xí)知識(shí)打基礎(chǔ)的階段，基礎(chǔ)就好比是建筑的墊基石。基礎(chǔ)打牢了，上面的高樓大廈才能穩(wěn)固。否則即使蓋起了高樓大廈也會(huì)塌下來(lái)。因此我們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一定要扎實(shí)。除了端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法就顯得萬(wàn)分重要。

　　1.學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)。孔子說(shuō)“學(xué)而時(shí)習(xí)之。”學(xué)習(xí)任何知識(shí)，必須注意基本訓(xùn)練。要一步一個(gè)腳印，由易到難，扎扎實(shí)實(shí)練好基本功。切忌好高騖遠(yuǎn)，一味去鉆偏題、難題，這是十分有害的。

　　2.學(xué)習(xí)必須勤于思考。高中是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段，在這個(gè)期間要注意培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力，要防止那種死記硬背，不求甚解的傾向。學(xué)習(xí)中要多問(wèn)幾個(gè)為什么，一個(gè)問(wèn)題可以從幾個(gè)不同的方面去思考，做到舉一反三，融會(huì)貫通。

　　3.學(xué)習(xí)必須一絲不茍，切忌似懂非懂，不懂裝懂。例如習(xí)題做錯(cuò)了，這本是常有的事，重要的是能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并及時(shí)改正。切勿一再拖拉，積重難返。

　　同學(xué)們，“學(xué)，然后知不足”，從現(xiàn)在開始，用樂(lè)觀飽滿的精神迎接每天的學(xué)習(xí)吧，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，讓我們揚(yáng)起學(xué)習(xí)之帆，在知識(shí)的海洋里暢游吧，做一個(gè)快樂(lè)的讀書人!

初中開學(xué)升旗儀式學(xué)生演講稿 篇14

　　親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家早上好!現(xiàn)在正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的冬季，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。這個(gè)月西北大學(xué)正在舉行冬季消防安全整治月活動(dòng)，我們應(yīng)該積極增強(qiáng)消防安全意識(shí)，今天我講話的題目是“防火防災(zāi)，珍愛(ài)生命，共享平安”。

　　火，給人類帶來(lái)了光明和溫暖，帶來(lái)了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會(huì)給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。 20xx年2月15日一天內(nèi)，吉林、浙江兩省接連發(fā)生特大火災(zāi)。一南一北兩場(chǎng)大火吞噬了90多人的寶貴生命。20xx年11月14日早晨6時(shí)10分左右，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)一學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，火勢(shì)迅速蔓延導(dǎo)致煙火過(guò)大，4名女生在消防隊(duì)員趕到之前從6樓宿舍陽(yáng)臺(tái)跳樓逃生，不幸全部遇難�；馂�(zāi)事故初步判斷原因是，寢室里使用“熱得快”引發(fā)電器故障并將周圍可燃物引燃所致。這一幕幕血的教訓(xùn)，都是消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果。因此，提高防火意識(shí)和技能已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)的當(dāng)務(wù)之急。作為一名學(xué)生增強(qiáng)自我防范意識(shí)，掌握一些火場(chǎng)逃生和自救的方法是很有必要的，現(xiàn)在給大家介紹火場(chǎng)逃生的對(duì)策及方法。

　　1、報(bào)警：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，應(yīng)立即撥打“119”報(bào)警，同時(shí)也可大聲呼喊、敲門、喚起他人知道火災(zāi)發(fā)生。在打“119”報(bào)警時(shí)，切勿心慌，一定要詳細(xì)說(shuō)明火警發(fā)生的地址、處所、建筑物狀況等，以便消防車輛能及時(shí)前往救災(zāi)。

　　2、逃生：

　　(1)要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨、不擁擠，盡快撤離險(xiǎn)地。

　　(2)做好簡(jiǎn)易防護(hù)。逃生時(shí)可用水浸濕毛巾或餐巾布、口罩將口鼻捂嚴(yán)，匍匐前進(jìn)，不要直立迎風(fēng)而逃。

　　(3)有條件可向門窗上澆水，以延緩火勢(shì)蔓延。同時(shí)，可向室外扔出小東西，引起別人注意，在夜晚可向外打手電，發(fā)出求救信號(hào)。

　　(4)當(dāng)你身上的衣服被燒著時(shí)，趕快在地上翻滾，把火焰撲滅。

　　同學(xué)們，“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，讓我們攜起手來(lái)，關(guān)注消防安全，珍愛(ài)生命，多學(xué)有關(guān)消防安全的知識(shí)，不私自玩火，私自用火，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

初中開學(xué)升旗儀式學(xué)生演講稿 篇15

　　親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　你們好!

　　第四屆中博會(huì)將于4月26日—28日在我市舉行，中博會(huì)為我們合肥少年兒童展示良好精神風(fēng)貌，參與城市文明建設(shè)提供了時(shí)代機(jī)遇和廣闊的舞臺(tái)。

　　我們要樹立“當(dāng)好東道主，滿意在廬州”的責(zé)任意識(shí)和使命意識(shí)，從身邊的小事做起，在生活中遵守社會(huì)公德，講文明，習(xí)禮儀，率先垂范;大家都應(yīng)該從我做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起，在社會(huì)上做個(gè)好公民，在學(xué)校里做個(gè)好學(xué)生，在家庭里做個(gè)好成員，以昂揚(yáng)的姿態(tài)迎接中博會(huì)的到來(lái)。

　　我們要以文明禮貌的形象去迎接第四屆中博會(huì)到來(lái)，要督促身邊的人共同開展講文明語(yǔ)言，行文明禮儀，養(yǎng)文明習(xí)慣，樹文明形象活動(dòng)，推進(jìn)全校形成濃厚的“迎中博 講文明 樹新風(fēng)”氛圍。勇于批評(píng)指正身邊的不良行為，對(duì)影響城市形象的不文明行為進(jìn)行勸阻、制止。做一名品德高尚、行為規(guī)范、熱心公益、愛(ài)護(hù)環(huán)境、樂(lè)于奉獻(xiàn)的好公民。主動(dòng)參與，爭(zhēng)做“當(dāng)好東道主、滿意在廬州”的宣傳員。身體力行，爭(zhēng)做“當(dāng)好東道主、滿意在廬州”的志愿者。以身作則，爭(zhēng)做“當(dāng)好東道主、滿意在廬州”的監(jiān)督員。積極鍛練身體，增強(qiáng)體質(zhì) ，積極參與“迎中博 講文明 樹新風(fēng)”各類活動(dòng)，盡一切能力服務(wù)于中博會(huì)。

　　同學(xué)們，舉辦一屆精彩成功難忘的中博會(huì)是我們共同的心愿!從現(xiàn)在開始，努力加強(qiáng)自身，提高自身，把“當(dāng)好東道主、滿意在廬州”作為促進(jìn)自身發(fā)展的良好契機(jī)，讓我們攜起手來(lái)為了解中博、參與中博、奉獻(xiàn)中博、盡我們的綿薄之力，為中博會(huì)增添光彩。我們的言行舉止都將折射出合肥城市文明的形象和深厚的文化底蘊(yùn)，讓我們齊心協(xié)力孕育出文明和諧的絢爛之花，譜寫一曲“當(dāng)好東道主、滿意在廬州”的和諧樂(lè)章!這門鎖住我腳步的同時(shí)也鎖住了我滿腔的熱情，當(dāng)聽(tīng)朋友們講述著大學(xué)里如何美妙、輕松時(shí)，我的心更加失落了，聽(tīng)他們?cè)V說(shuō)著如何安排能各自的作息時(shí)間，而我正如中學(xué)時(shí)代一樣，等待著上課、下課鈴聲，以及煎熬的晚自習(xí)。 滿腔的熱情，學(xué)習(xí)的激情都戛然而止了，一切都似秋天里的霉雨，定格在灰色的空中!

　　但是那天，看到她戴一朵比她身子還大的紅花，自信的站在高高的主席臺(tái)上時(shí)。我詫異了，她，全國(guó)優(yōu)秀共青團(tuán)員——姜佩。一連串的問(wèn)號(hào)從我腦子里冒出，學(xué)校怎會(huì)有如此優(yōu)秀的人物?可我渾然不知，都怪我一直以來(lái)“只掃自家門前雪，不管他人瓦上霜”的生活態(tài)度。

　　在校園網(wǎng)上我看到了，學(xué)校產(chǎn)生了一個(gè)又一個(gè)國(guó)家、省、市技能大賽的冠軍，走出了一批又一批德才兼?zhèn)涞募寄苋瞬藕吐殘?chǎng)精英。

　　而學(xué)校以內(nèi)涵求發(fā)展，創(chuàng)新求突破，特色樹品牌的辦學(xué)思路。用“厚德博學(xué)，精技立業(yè)”的校訓(xùn)點(diǎn)燃了我們前進(jìn)的方向。這一切讓我明白了，學(xué)校的管理制度，是為了讓我們能夠有一個(gè)更安全更安心的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校的作息安排表，是為讓我們養(yǎng)成一個(gè)好的生活習(xí)慣，讓青春的我們能有一個(gè)不斷奮斗的空間。

　　然而放眼世界，在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，凡是經(jīng)濟(jì)上獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，稱雄于世的國(guó)家無(wú)不與他們的職業(yè)教育發(fā)展情況息息相關(guān)，戰(zhàn)后的德國(guó)百?gòu)U待興，正是因?yàn)樗麄兊穆殬I(yè)教育走在了世界的前列，才使德國(guó)經(jīng)濟(jì)異軍突起;美國(guó)的經(jīng)濟(jì)有目共睹，國(guó)民收入名列世界前矛，幾十年來(lái)他們左右著世界的經(jīng)濟(jì)潮流，這種可持續(xù)發(fā)展的勢(shì)頭靠什么?歸根結(jié)底，靠的是它們高素質(zhì)的勞動(dòng)者;澳大利亞的國(guó)民平均每人一年至少要接受三次以上不同工種的職業(yè)培訓(xùn)，一專多能的勞動(dòng)者，無(wú)疑是他們經(jīng)濟(jì)騰飛的翅膀。世界發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)證明，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與職業(yè)教育的發(fā)展成絕對(duì)的正比。我國(guó)山東、浙江、深圳近二十年來(lái)的發(fā)展也充分證明了這一點(diǎn)。

　　當(dāng)今世界充滿競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有知識(shí)，便無(wú)權(quán)參與競(jìng)爭(zhēng)。我國(guó)正處在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整轉(zhuǎn)型期，落后的生產(chǎn)力迅速被淘汰，社會(huì)生產(chǎn)中科技含量日益提高，這就需要全面提高勞動(dòng)者的整體素質(zhì)。普通教育為青少年將來(lái)成才提供了一種可能，職業(yè)教育讓我們的成功變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。職業(yè)技術(shù)教育充當(dāng)了培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)人才，促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的排頭兵。作為排頭兵的一員，我怎能不感到驕傲呢?

　　回顧職校這幾年經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，廣大師生團(tuán)結(jié)一致，同甘共苦，才有了職校今天的規(guī)模。這兒不僅有全區(qū)一流的教學(xué)環(huán)境，有愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的園丁，更有一批批朝氣蓬勃，勤奮好學(xué)的莘莘學(xué)子。

　　多年來(lái)職教中心為家鄉(xiāng)建設(shè)輸送了一批又一批合格的創(chuàng)業(yè)者。他們當(dāng)中有為國(guó)理財(cái)?shù)哪苁�，有揮汗如雨的施工員，有辛勤耕耘的園丁，還有許許多多默默無(wú)聞，生命不息，奮斗不止的建設(shè)者。他們雖無(wú)當(dāng)代大學(xué)生的榮耀與光環(huán)，但是萬(wàn)丈高樓從他們手中崛起，祖國(guó)的棟梁之才由他們的啟蒙培育。他們重責(zé)任，有一種樂(lè)觀向上，銳意進(jìn)取的精神。他們才是家鄉(xiāng)建設(shè)真正的脊梁!前赴后繼，繼往開來(lái)，我們正年輕，職教正年輕，我們將以飽滿的熱情，自強(qiáng)不息，用滿腔的熱血譜寫一曲青春之歌。

　　如要國(guó)家飛黃騰達(dá)了，我們職校生是它的頂梁柱，如果科學(xué)家想圓夢(mèng)想展翅高飛，也是我們職校生給他們插上了雙翼，如果一枚貝殼想要閃閃發(fā)亮，也正是沙粒轉(zhuǎn)化成一粒珍珠，如果雨后彩虹綻放剎那間的美麗，也正是無(wú)數(shù)的小水氣聚集而成。所以我們職校生并不是沒(méi)有用武之地，而是平凡不起眼的國(guó)家之寶。

　　人們常說(shuō)：“風(fēng)雨過(guò)后，面前會(huì)是歐翔魚游的天水一色，荊棘過(guò)后，面前會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道”。前面是滾滾長(zhǎng)江都有是酒，已醇淘盡英雄，既然如此，何不做英雄、翔魚呢?讓我們共同以職校生為驕傲吧!為明天而奮斗吧!為明天而點(diǎn)燈吧!

　　謝謝我的演講完畢!

初中開學(xué)升旗儀式學(xué)生演講稿 篇16

　　眾所周知,作為學(xué)生,應(yīng)該拿出自己優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答又辛苦了一年的父母;報(bào)答教誨我們的老師;報(bào)答努力學(xué)習(xí)的自己;報(bào)答對(duì)自己期盼已久的親朋好友，并迎接喜慶的新年。

　　俗話說(shuō)的好：“種瓜得瓜，種豆得豆。”為了能收獲這半年的甜蜜果實(shí)，我相信同學(xué)們一定都制訂了一些有效的復(fù)習(xí)方法和策略。在這兒，我也想為大家提供一些復(fù)習(xí)方法，希望對(duì)同學(xué)們會(huì)有所幫助。

　　1、復(fù)習(xí)要掌握好方法。充分利用平時(shí)的筆記，資料與錯(cuò)題集。

　　2、復(fù)習(xí)要有針對(duì)性。要針對(duì)自己暫時(shí)較差的學(xué)科細(xì)細(xì)復(fù)習(xí)，做到學(xué)科平衡。

　　3、復(fù)習(xí)要合理安排時(shí)間。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。所以我們要珍惜分分秒秒，認(rèn)真聽(tīng)課、作業(yè)。

　　“一份耕耘，一份收獲。”美麗的鮮花，來(lái)自于農(nóng)夫辛勤的勞動(dòng)，細(xì)心的呵護(hù);知識(shí)的獲得，在于我們勤奮的鉆研，系統(tǒng)的整理。同學(xué)們，讓我們用加倍的勤奮去實(shí)現(xiàn)我們進(jìn)步的目標(biāo);用足夠的信心、踏實(shí)的行為來(lái)迎接期末考試吧!

初中開學(xué)升旗儀式學(xué)生演講稿 篇17

　　老師們、同學(xué)們：

　　早上好!

　　明年，我們又將送走七百多位高三畢業(yè)生，他們的前途如何?能否實(shí)現(xiàn)自己的理想?答案應(yīng)當(dāng)由高三的同學(xué)們回答。馬克思說(shuō)過(guò)：在人生的道路上，從來(lái)沒(méi)有平坦的大道，只有那些不畏艱辛、勇于攀登的人才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。這恐怕就是人生奮斗的寫照。

　　學(xué)校是什么?學(xué)校是培育人的地方。為同學(xué)們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍是學(xué)校的責(zé)任，學(xué)校實(shí)施教育的過(guò)程，就是實(shí)施管理的過(guò)程，而管理就必須有規(guī)則、制度，這就是校規(guī)、校紀(jì)。“沒(méi)有規(guī)矩，無(wú)以成方圓”任何與校規(guī)、校紀(jì)相抵觸的東西，在校內(nèi)必須堅(jiān)決制止，這樣才能保證同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)和生活，因而加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)始終是學(xué)校的頭等大事。

　　學(xué)風(fēng)建設(shè)的核心是紀(jì)律，沒(méi)有良好的紀(jì)律就無(wú)法保證正常的學(xué)習(xí)。為此每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)從自身做起，意識(shí)到校規(guī)、校紀(jì)的約束是學(xué)生順利成長(zhǎng)的保證，在紀(jì)律的約束下逐步養(yǎng)成個(gè)人良好的行為習(xí)慣，成為一個(gè)合格的高中畢業(yè)生，為今后走上社會(huì)、融入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　在緊張的學(xué)習(xí)之余，我們一定要關(guān)注安全。長(zhǎng)期以來(lái),我校的領(lǐng)導(dǎo)和老師高度重視同學(xué)們的安全問(wèn)題，將安全教育列入學(xué)校工作重點(diǎn)，并針對(duì)有可能出現(xiàn)的緊急情況，制定各項(xiàng)安全預(yù)案。但是突發(fā)的意外往往令人猝不及防,難以預(yù)料。例如出行時(shí)要遵守交通規(guī)則、確保交通安全，注意保管好自己的財(cái)物，注意防火、防觸電，上下樓梯時(shí)要注意謹(jǐn)慎慢行以免出現(xiàn)踩踏事故……,“校園安全,重于泰山,珍愛(ài)生命,警鐘長(zhǎng)鳴”,希望同學(xué)們把安全作為學(xué)習(xí)、生活的第一準(zhǔn)則，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　本學(xué)期，我校全體師生要同心協(xié)力，共同完成一件里程碑式的大事，就是接受廣東省國(guó)家級(jí)示范性高中的評(píng)估工作。因此，我希望同學(xué)們從現(xiàn)在起嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的品德習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、健康習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀，樹立遠(yuǎn)大的理想、立志成才，以主人翁的精神，以自己的實(shí)際行動(dòng)、積極為國(guó)家級(jí)示范性高中的評(píng)估工作貢獻(xiàn)自己的一份力量，爭(zhēng)取做到言行舉止都符合廣東省國(guó)家級(jí)示范性高中對(duì)學(xué)生的要求，真正成為名符其實(shí)的起示范性作用的當(dāng)代先進(jìn)青年。同時(shí)，也希望借助這次驗(yàn)收評(píng)估，促進(jìn)我校全面提升教育教學(xué)水平。

　　同學(xué)們，在新學(xué)年里我們要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校紀(jì)律，凈化、美化我們的校園，讓每一個(gè)高中的學(xué)生在美好的環(huán)境和氛圍下健康成長(zhǎng)。

初中開學(xué)升旗儀式學(xué)生演講稿 篇18

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　最觸動(dòng)我心靈的是“父親”的故事。我喜歡看到別人文章中“父親”的故事，用心傾聽(tīng)他們之間的愛(ài)。

　　每一次讀到“父親”的文章，我的心總是那么激動(dòng)，全身血液都在涌動(dòng)。在他們的文章中，我看到“父親”的愛(ài)是那么真切，那么濃厚，那么醉人，它和母愛(ài)是不一樣的，可與母愛(ài)又是互補(bǔ)的。父親的愛(ài)也許是嚴(yán)厲的，每一位父親愛(ài)自己孩子的方式是不一樣的。

　　“父親”是不會(huì)直接表露他的愛(ài)的，他是用行動(dòng)來(lái)說(shuō)明的。可能很多時(shí)候“父親”的行為很難讓人摸透，如果我們不用心去體會(huì)其中蘊(yùn)藏著的父愛(ài)的話，我們可能會(huì)順著行為的表象而去埋怨我們的父親。從而和父親產(chǎn)生矛盾;但如果我們真的會(huì)用心去體會(huì)“父親”的愛(ài)的話，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)“父親”的愛(ài)是那么震撼心靈。

　　很多文章都是通過(guò)“父親的眼神”、“父親的背”、“父親無(wú)怨無(wú)悔地支撐著家庭”等來(lái)表現(xiàn)父親的愛(ài)，這些文章里，父愛(ài)總是默默無(wú)言的。其中有一位作者是這樣寫父親的：“小時(shí)候常常喜歡坐著父親的自行車，靠在父親的背上去兜風(fēng)，父親騎車騎得很穩(wěn)，父親的背很溫暖，坐在父親的自行車上總能露出幸福的笑容。但當(dāng)自己慢慢長(zhǎng)大，父親的自行車慢慢地穿上銹衣，我再也沒(méi)有坐過(guò)父親的自行車……直到有一天心情非常糟糕，父親叫我坐他的自行車去兜風(fēng)，我沒(méi)有拒絕，那時(shí)父親露出了久違的幸福笑容。父親載著我，我依然靠著父親的后背，還是那么溫暖，只是多了那么多硬骨頭……再看看自行車早已銹跡斑斑了，但父親的愛(ài)不會(huì)因?yàn)闅q月的更替而留下如單車般的斑斑銹跡……”

　　不管歲月如何改變，多少歲月被風(fēng)雨侵蝕，“父親”的愛(ài)都是永恒的。

　　我知道，我的父親可能也會(huì)經(jīng)歷這些歲月，釋放這些情感，而我也會(huì)去經(jīng)歷這些美好的歲月。

　　聽(tīng)著許許多多的“父親”的故事，讓我感同身受，也會(huì)很欣慰，我也能知道父愛(ài)是什么。雖然我早已經(jīng)習(xí)慣了沒(méi)有父親的日子，但我仍然會(huì)渴望父愛(ài)的。我會(huì)在想念父親的時(shí)候體會(huì)父親的愛(ài)，在我的記憶中體會(huì)父親的愛(ài)，我會(huì)在想象中體會(huì)父親的愛(ài)，想象我坐著父親的自行車靠在他的背上聽(tīng)著他的歌聲，露出幸福的笑容!

　　我會(huì)一直想父親，感恩父愛(ài),謝謝父親帶給我的愛(ài)，那是我前進(jìn)的動(dòng)力。

初中開學(xué)升旗儀式學(xué)生演講稿 篇19

　　女：尊敬的老師!

　　男：親愛(ài)的同學(xué)們!

　　合：早上好!

　　女：我是主持人

　　男：我是主持人

　　女：新的一周開始了。

　　男：這是一個(gè)嶄新的開始。

　　女：這又是一次快樂(lè)的啟程。

　　男：讓我們以嶄新的面貌來(lái)迎接這新的一周吧!

　　女：今天我們聚在一起迎來(lái)了這莊嚴(yán)而又神圣的一刻—升國(guó)旗!這次升旗儀式由x班負(fù)責(zé)。x班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體，也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。一直以來(lái)，x班同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一起快樂(lè)成長(zhǎng)。全班每一名同學(xué)都在努力以自己出色的表現(xiàn)為班集體增光添彩。

　　男：今天的旗手有：。。。等同學(xué)，他們品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè)觀向上，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，是我們要學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　合：廟下鎮(zhèn)灣子小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在——開始!

　　男：立正、稍息!

　　現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)：出旗。

　　女：下面進(jìn)行第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，少先隊(duì)員敬禮!全體師生行注目禮。

　　禮畢!稍息。

　　男：下面進(jìn)行第三項(xiàng)：唱少先隊(duì)隊(duì)歌。

　　女：下面進(jìn)行第四項(xiàng)：少先隊(duì)員宣誓。

　　隊(duì)員們請(qǐng)高高舉起你們的右手，大聲宣誓：

　　我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓：我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)力量!

　　男：下面進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)李老師公布上周衛(wèi)生紀(jì)律檢查結(jié)果，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。

　　女：下面進(jìn)行第六項(xiàng)：請(qǐng)王校長(zhǎng)講話，大家鼓掌歡迎!

　　男：升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班按順序帶回