怎樣寫好領導講話稿
三觀點要配套
就是說，在一篇講話稿中先后闡述的多個觀點要相互照應、相互配套，形成體系，具有內(nèi)在的邏輯性，發(fā)揮“整體效應”，而不應該互不相應，甚至互相沖突。
如某領導同志關于加強黨和政府對科技工作的領導的講話，闡述的幾個主要觀點分別是：⑴努力提高對加強科技工作領導的認識；⑵全面履行對科技工作實施領導的職責；⑶認真改進對科技工作實施領導的方法。三個觀點呈遞進關系。其中關于“職責”部分又分為三個“小觀點”：⑴抓政策；⑵抓改革；⑶抓協(xié)調(diào)。三者呈相互配合的關系。
又如某領導同志關于抓“機遇”的一段講話，其中分設三個觀
點：⑴要站在時代的高度，認清機遇；⑵要有歷史的責任感，珍惜機遇；⑶要以科學的態(tài)度，用好機遇。三個觀點層層遞進，一個比一個深入，形成了完整的體系。
五、領導講話稿的材料運用
這里講的“材料”，是指起草者為著既定的起草目的，從各方面搜集、攝取并寫入講話稿之中的事例、知識或論據(jù)，是構(gòu)成“材料”文章、講話稿的材料。講話稿中常用的材料，大體上有三類：
一依據(jù)類材料。就是發(fā)表這一講話、闡述這一觀點的依據(jù)。主要包括：⑴馬克思主義、毛澤東思想的原理、鄧小平理論和重要思想。⑵中央和上級的部署、指示。⑶本地發(fā)生的重要情況和進行的重要工作。
二佐證類材料。就是為講話中的觀點佐證的事實、事例。其中包括：⑴與講話觀點相聯(lián)系的典型單位的成績和經(jīng)驗。⑵能夠說明觀點的實際發(fā)生的問題。⑶能夠佐證觀點的數(shù)字。
三輔助類材料。就是能夠幫助加強講話的說服力、增強吸引力，可調(diào)節(jié)講話口氣、活躍會場氣氛、提高講話效果的材料，主要包括：
1.典故。毛澤東在講話中用得最多，信手拈來，揮灑自如，出神入化。如七大閉幕詞講“愚公移山”；號召“將革命進行到底”講“農(nóng)夫與蛇”，等等。近年來，在一些公開、重大、正式場合中的講話，就很注意用典引故，使講話具有很強的感染力和時代感。他在首都各界慶祝香港回歸祖國大會上的講話中，引用了一句古詩“海上生明月，天涯共此時”，接著說：“在今天這個美好的夜晚，澳門同胞、臺灣同胞和海外僑胞也同我們一樣，為香港回歸這一民族盛事感到歡欣鼓舞�！庇纱宿D(zhuǎn)入有關澳門、中國臺灣的話題，抒發(fā)實現(xiàn)祖國完成統(tǒng)一大業(yè)的殷切愿望，體現(xiàn)出了濃濃的骨肉親情。而1997年他在俄羅斯總統(tǒng)葉利欽為他的到訪舉行的歡迎宴會上講話時說：“俄羅斯偉大的作家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過：‘一切美好的東西只有經(jīng)過努力才能獲得�！@句話蘊涵著深刻的哲理。我們兩國關系在經(jīng)歷了多年的風風雨雨之后，終于結(jié)束過去，開辟未來�！痹谶@里引用托爾斯泰的話，意味深長，恰到好處，極大地增加了講話的魅力。
2.比喻。毛澤東在《抗日戰(zhàn)爭勝利后的時局和我們的方針》中講抗戰(zhàn)勝利果實應該屬于誰時，以種桃樹、澆桃樹、摘桃子作比喻，說明勝利果實是屬于抗戰(zhàn)軍民的，既形象生動，又深刻有力。
3.古語。在講話中適當用一點古語來幫助說明觀點，效果也很好。如某領導同志在“企業(yè)評政府”的講話中引用了《梁史》中“屋漏在上，知之在下”這句古語，簡潔、深刻地說明了“企業(yè)評政府”、“下評上”的意義，與會者聽后留下了深刻的印象。