領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)表彰大會(huì)精彩講話稿范文（精選32篇）

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)表彰大會(huì)精彩講話稿范文 篇1

　　尊敬的老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　本學(xué)期，我校正式更名為南京師范大學(xué)附屬中學(xué)新城小學(xué)。我和大家一樣,非常榮幸和驕傲成為附中集團(tuán)的一員。新學(xué)年里，我愿意和師生們一起努力，把這所學(xué)校打造成省市區(qū)一流的學(xué)校，我們的老師將成為最好的老師、最優(yōu)秀的老師、最有愛(ài)心的老師。

　　本學(xué)年的主要任務(wù)是：以德育為首，切實(shí)加強(qiáng)思想政治教育工作，保證學(xué)校持續(xù)健康和諧發(fā)展，加強(qiáng)學(xué)校師資建設(shè)，打造一支能吃苦、能戰(zhàn)斗的教師隊(duì)伍。進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校學(xué)到知識(shí)，完善自己，提高身體素質(zhì)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，適應(yīng)將來(lái)社會(huì)的發(fā)展。讓這里真正成為老師們愉快工作的樂(lè)園，同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

　　孩子們,你們的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙，作為你們的朋友，我們將會(huì)用自己的愛(ài)心和你們共同用愛(ài)和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫(huà)，譜寫(xiě)一曲曲美妙的樂(lè)章，點(diǎn)燃一盞盞理想的明燈。

　　因此，本學(xué)期我們針對(duì)各年級(jí)提出如下具體要求：

　　六年級(jí)同學(xué)要做到“三爭(zhēng)”：爭(zhēng)做新城小學(xué)帶頭人、爭(zhēng)做合格畢業(yè)生、爭(zhēng)做創(chuàng)新好少年

　　五年級(jí)同學(xué)要做到“三心”：對(duì)他人要有愛(ài)心、對(duì)集體事要熱心、對(duì)學(xué)習(xí)要精心

　　四年級(jí)同學(xué)要做到“三愛(ài)”：愛(ài)學(xué)校、愛(ài)師長(zhǎng)、愛(ài)同學(xué)

　　三年級(jí)同學(xué)要做到“三好”：習(xí)慣好、學(xué)習(xí)好、活動(dòng)好

　　二年級(jí)同學(xué)要做到“三講”：講文明、講禮貌、講衛(wèi)生

　　一年級(jí)同學(xué)要做到“三會(huì)”：會(huì)走路、會(huì)做操、會(huì)掃地

　　老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期，新的開(kāi)始，也帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬，面對(duì)這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與工作，我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏！

　　最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績(jī)！祝老師們身體健康，桃李滿天下。

　　謝謝大家！

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)表彰大會(huì)精彩講話稿范文 篇2

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

　　下午好！

　　正值全縣將鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接的關(guān)鍵時(shí)刻，我們迎來(lái)了屬于我們每一個(gè)教育人的節(jié)日——教師節(jié)。此刻，作為優(yōu)秀校長(zhǎng)代表的我站在這里百感交集，內(nèi)心充滿了幸福、忐忑、感恩、感慨。一路走來(lái)，感受最多的是縣委、縣政府的關(guān)心支持，縣教育局的指導(dǎo)幫助；一路走來(lái)，感觸最多的是領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、家長(zhǎng)、朋友的關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助。感恩溢于言表，感恩有你相伴！

　　教育關(guān)乎著國(guó)運(yùn)民生，承載著民族希望，寄托著萬(wàn)家期盼。近年來(lái)，圍繞辦好人民滿意教育的總目標(biāo)，縣委、縣政府深入實(shí)施教育優(yōu)先戰(zhàn)略，持續(xù)加大教育投入，出臺(tái)了一系列發(fā)展教育事業(yè)的戰(zhàn)略舉措，使全縣教育面貌發(fā)生了歷史性變化，辦學(xué)條件顯著改觀，教育體系日臻完善，教育改革全面推開(kāi)，教師隊(duì)伍不斷加強(qiáng)，教育質(zhì)量大幅提升，特別是我校的教育取得了新輝煌，實(shí)現(xiàn)了新跨越。

　　教育家陶行知有一句話：人生為一大事來(lái)。少年時(shí)代，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家，但是我卻走上了教育之路。從此，我的人生大事便與教育連在一起。做老師時(shí)，我的人生大事是做一名好老師；當(dāng)校長(zhǎng)時(shí)，我的人生大事是當(dāng)一名好校長(zhǎng)。沒(méi)有成為畫(huà)家，我不后悔，因?yàn)槲业脑S多學(xué)生會(huì)成為未來(lái)的畫(huà)家。這就是孟子說(shuō)的，“得天下英才而教育之”的快樂(lè)。

　　20__年8月，我接任新治街小學(xué)校長(zhǎng)時(shí)，學(xué)校已經(jīng)是社會(huì)廣泛贊譽(yù)與認(rèn)可的窗口學(xué)校，我完全可以做一個(gè)守成的校長(zhǎng)，輕松自如地工作和生活。但是，我依然給新治街小學(xué)提出了新的發(fā)展目標(biāo)：要把學(xué)校辦成真正讓“學(xué)生快樂(lè)，教師幸福、家長(zhǎng)放心、社會(huì)認(rèn)可”的一流學(xué)校，而我對(duì)自己的要求是：做一個(gè)優(yōu)秀的“領(lǐng)跑人”。

　　做一個(gè)優(yōu)秀的“領(lǐng)跑人”，必須把學(xué)生放在心上，把責(zé)任扛在肩上。有人問(wèn)我，教育的情懷怎么體現(xiàn)，我覺(jué)得就是對(duì)校園、對(duì)孩子愛(ài)得深切，熱衷于孩子們成長(zhǎng)的大事小事、煩心事和高興事，并從每件事中發(fā)現(xiàn)教育的契機(jī)和靈感，寬容仁愛(ài)、心底無(wú)私，從容淡定，這就是我們教育人的情懷。作為孩子的幸福人生奠基的基礎(chǔ)教育階段，學(xué)校始終把每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)放在心上，把“為黨育人為國(guó)育才”的社會(huì)責(zé)任扛在肩上，以推進(jìn)中華傳統(tǒng)文化的傳承為導(dǎo)向，充分發(fā)揮課程育人、活動(dòng)育人、實(shí)踐育人、文化育人的主渠道作用，通過(guò)課堂教學(xué)、特色校園、班會(huì)隊(duì)會(huì)、墻報(bào)板報(bào)、手繪盤(pán)制作、主題演講、作文競(jìng)賽、紅色研學(xué)等活動(dòng)，為所有孩子從小養(yǎng)習(xí)慣、培興趣，讓所有的孩子從小學(xué)做人、會(huì)做人、做社會(huì)有用的人，不斷補(bǔ)足精神之“鈣”、筑牢信仰之基、挺起精神脊梁，成為擁有中國(guó)心、懷有中國(guó)情的強(qiáng)國(guó)少年。我想，不久的將來(lái)，理想教育的彼岸是——一群又一群的孩子成長(zhǎng)為一代新人，他們走向社會(huì)的各個(gè)崗位，走向世界的更大舞臺(tái)，成為共和國(guó)的建設(shè)者，社會(huì)主義的接班人，從他們每個(gè)人的身上都能清晰地看到：自信從容、學(xué)識(shí)豐富、品格美好、堅(jiān)毅擔(dān)當(dāng)。這便是師之幸事，教育之大成。

　　做一個(gè)優(yōu)秀的“領(lǐng)跑人”，還必須要帶好隊(duì)伍，正好家風(fēng)。俗話說(shuō)家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家，家和才能萬(wàn)事興。作為一校之主的校長(zhǎng)要做好家人角色、正好家風(fēng)，建立優(yōu)良的校風(fēng)，這是對(duì)家人的愛(ài)護(hù)、對(duì)事業(yè)的負(fù)責(zé)，更是對(duì)社會(huì)的擔(dān)當(dāng)。良好的校風(fēng)體現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)風(fēng)、教師的教風(fēng)、學(xué)校干部的作風(fēng)、各班級(jí)的班風(fēng)上，它有一股巨大的同化力、促進(jìn)力和約束力，是一種精神力量和優(yōu)良傳統(tǒng)，將成為學(xué)校里每一個(gè)成員自覺(jué)奮進(jìn)的動(dòng)力，從而推動(dòng)整個(gè)學(xué)校的繁榮和發(fā)展。因此，作為新治街小學(xué)這個(gè)大家庭主要負(fù)責(zé)人的我，首先要抓好班子帶好隊(duì)伍，努力培養(yǎng)出一支政治素質(zhì)高、管理能力強(qiáng)、工作作風(fēng)正、奉獻(xiàn)意識(shí)濃的教師隊(duì)伍，不斷提高教師節(jié)隊(duì)伍的凝聚力、向心力和執(zhí)行力，做到事事有人管，人人有事管。我們想教師之所想，急教師之所急，辦教師之所盼，不斷改變老師的行走方式，挖掘老師的“自驅(qū)力”，不斷推名師、樹(shù)典型、立標(biāo)桿，為他們扶梯子、搭臺(tái)子、出點(diǎn)子�，F(xiàn)在我們這個(gè)大家庭中，新秀頭角嶄露，老將躍馬陣前，整個(gè)學(xué)校家風(fēng)正、校風(fēng)明、學(xué)風(fēng)濃，形成了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、心手相牽、健康向上的可持續(xù)發(fā)展態(tài)勢(shì)。同時(shí)，作為校長(zhǎng)的我始終要求自己以平和之心對(duì)待名，以知足之心對(duì)待利，以平等之心對(duì)待人，每日三省吾身，每日自問(wèn)有沒(méi)有走進(jìn)課堂、有沒(méi)有走近教師、有沒(méi)有走近學(xué)生、有沒(méi)有讀書(shū)學(xué)習(xí)、有沒(méi)有獨(dú)斷專(zhuān)行、有沒(méi)有帶頭遵守學(xué)校的規(guī)章制度，自問(wèn)有沒(méi)有對(duì)不正之風(fēng)敢于“亮劍”，有沒(méi)有紅紅臉出出汗、該出手時(shí)就出手的勇氣等，嚴(yán)于律己、以身作則，以自身的良好形象去贏得信任、贏得尊重、贏得人心，真正做到從我做起、從家管起，做一個(gè)優(yōu)秀的“領(lǐng)跑人”。

　　春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿神州。過(guò)去的一年，我校先后被評(píng)為“州級(jí)先進(jìn)基層黨組織”“縣級(jí)精神文明示范校”等等，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量也在20__年度教育考核中名列學(xué)區(qū)校第一名。這沉甸甸的殊榮背后，是縣委、縣政府關(guān)心支持，縣教育局指導(dǎo)幫助的結(jié)果；是學(xué)校踐行“潤(rùn)育六年涵養(yǎng)一生”理念，全體教職員工以腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人的結(jié)果；是以段海珍為代表的默默無(wú)聞、敬業(yè)奉獻(xiàn)的省級(jí)優(yōu)秀園丁，以馬麗萍、張靜為代表的甘于奉獻(xiàn)、愛(ài)生如子的師德標(biāo)兵，以張玉芳、王小娟為代表的以生為本、以愛(ài)育人的優(yōu)秀班主任，以董淑嫻、馬國(guó)娟為代表的扎根杏壇、潛心教學(xué)的教學(xué)標(biāo)兵；以竇學(xué)霄、朱軼敏為代表的愛(ài)校如家、任勞任怨的奉獻(xiàn)標(biāo)兵；以侯建芳、韓高強(qiáng)為代表的敢于追求、不斷進(jìn)步的教壇新秀，還有默默耕耘在教學(xué)一線的全體教師，他們是我校的脊梁與支柱，他們是我校的驕傲與自豪！沒(méi)有他們的無(wú)私的付出，就沒(méi)有我校的無(wú)限榮光。在此，請(qǐng)讓我真誠(chéng)地道一聲：我可愛(ài)可親可敬的家人們，你們辛苦了！

　　征途漫漫從頭越，惟有奮斗鑄輝煌。在以后的工作中，我將始終堅(jiān)守對(duì)生命的那份深情與敬畏，不忘初心、砥礪前行，以信仰堅(jiān)守責(zé)任初心，用行動(dòng)詮釋教育使命，不斷凝聚團(tuán)結(jié)奮進(jìn)之強(qiáng)大發(fā)展合力，帶領(lǐng)學(xué)校朝著實(shí)現(xiàn)“學(xué)生快樂(lè)、教師幸福、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)認(rèn)可”的辦學(xué)目標(biāo)努力邁進(jìn)，全力推動(dòng)我校走上教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的道路，真正去踐行“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”的鏗鏘誓言！

　　最后，愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利！

　　祝所有的教育同仁芳華自在、幸福安康、節(jié)日快樂(lè)！

　　謝謝大家！

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)表彰大會(huì)精彩講話稿范文 篇3

　　尊敬的老師們：

　　大家下午好！

　　春華秋實(shí)，桃李沁香，在這美好的金秋時(shí)節(jié)，我們懷著激動(dòng)和喜悅的心情迎來(lái)了第XX個(gè)教師節(jié)。首先讓我們一起對(duì)我們自己的節(jié)日表達(dá)真誠(chéng)的祝愿，祝我們?nèi)�校教職工�?jié)日快樂(lè)，身體健康，生活幸福！

　　這一年來(lái)，我們學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，我們的內(nèi)涵更豐富，學(xué)校品牌更亮，質(zhì)量更高，影響力、吸引力更強(qiáng)。教育教學(xué)質(zhì)量大幅攀升，在全縣上升了33位，六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)；二年級(jí)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文；一年級(jí)數(shù)學(xué)；三年級(jí)語(yǔ)文在上學(xué)期期末檢測(cè)中都名列全縣前茅，我們的特色建設(shè)成效突顯，民族樂(lè)器葫蘆絲已得到大力推廣和普及。學(xué)校知名度、美譽(yù)度更高，今秋招生情況令人欣喜，北小從此告別請(qǐng)學(xué)生讀書(shū)的辛酸歷史。我們的學(xué)校管理、教育服務(wù)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。在此，對(duì)老師們?cè)谶@一年對(duì)學(xué)校發(fā)展所作出的貢獻(xiàn)表示誠(chéng)摯的感謝！謝謝你們！

　　今天我們又開(kāi)展了一年一度的優(yōu)秀教師評(píng)比表彰，一期一次的崗位考核。有一大批教師分別評(píng)上了各級(jí)優(yōu)秀，讓我們向他們表示熱烈的祝賀！

　　今年，又有幾位新教師加入我們學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)，這些教師以睿智的眼光選擇了北小，以過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)、良好的師德通過(guò)選拔進(jìn)入北小。讓我們以熱烈的掌聲歡迎這些新教師加入北小，祝你們開(kāi)心在北小，成長(zhǎng)在北小，成功在北小，幸福在北�。�

　　在總結(jié)中反思，在反思中前進(jìn)，北小逐步形成了關(guān)于對(duì)幸福教育的思考與追求，我們想把辦幸福教育作為北小教育下一步的目標(biāo)、下一個(gè)夢(mèng)想，今天提出來(lái)與大家思考與討論：

　　什么是幸福教育？

　　倡導(dǎo)幸福教育，“讓學(xué)校先幸福起來(lái)”，是解放學(xué)生和教師，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑學(xué)習(xí)、健康快樂(lè)成長(zhǎng)的迫切現(xiàn)實(shí)需要。

　　何謂幸福？人們可以從不同的角度理解它，但總能抽象出一些共性的東西和規(guī)律。比如，幸福是一種愉快的心情，即快樂(lè)；這種快樂(lè)必須是持續(xù)一段時(shí)間而不能是瞬間的，它來(lái)源于對(duì)生活現(xiàn)狀的滿足和生活的樂(lè)趣。值得強(qiáng)調(diào)的是，這種快樂(lè)不是單純的享樂(lè)，而是以發(fā)展和進(jìn)步為支撐的。真正的幸福是物質(zhì)與精神、生理與心理、個(gè)人與集體、主觀與客觀、眼前與長(zhǎng)遠(yuǎn)的有機(jī)統(tǒng)一。

　　通俗地說(shuō)，幸福教育就是在幸福中開(kāi)展教育，在教育中體驗(yàn)幸福；通過(guò)教育創(chuàng)造幸福，通過(guò)幸福促進(jìn)教育。幸福教育就是要為幸福人生奠基。幸福教育提出如下七大綱領(lǐng)：以人為本是幸福的靈魂，積極心理是幸福的支點(diǎn)，優(yōu)良品德是幸福的先導(dǎo)，快樂(lè)有成是幸福的真諦，勞動(dòng)是幸福的源泉，滿足特需是幸福的天平，生命健康是幸福的本錢(qián)。

　　幸福教育的真諦和精髓

　　幸福教育是師生雙邊的互動(dòng)，只有幸福的教師才能教出幸福的學(xué)生。

　　教師獲得幸福的途徑可歸納為職業(yè)認(rèn)同、職業(yè)交往、專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)、學(xué)校管理、社會(huì)支持、身心健康等方面。學(xué)生獲得幸福的途徑包括角色認(rèn)同、人際交往、學(xué)業(yè)成長(zhǎng)、學(xué)校管理、重要他人的影響、身心健康和親社會(huì)行為等方面。

　　幸福課堂的最大特點(diǎn)集中表現(xiàn)為“愛(ài)教愛(ài)學(xué)、會(huì)教會(huì)學(xué)、教會(huì)學(xué)會(huì)”，這也是幸福教育的真諦和精髓。

　　在這樣的幸福課堂上，教師的灌輸變成了學(xué)生的自主探究、群體探究，教師的一言堂變成了學(xué)生的百家爭(zhēng)鳴。學(xué)生體驗(yàn)到無(wú)邊的遐思、閃光的追問(wèn)、新奇的創(chuàng)造、情感的共鳴、觀點(diǎn)的碰撞、靈感的激發(fā)、潛能的釋放和個(gè)性的張揚(yáng)。課堂真正成了學(xué)生生命成長(zhǎng)的溫床、精神發(fā)展的殿堂。

　　我們辦幸福教育，要讓教師幸福起來(lái)，教師幸福了學(xué)生才能幸福。老師們讓幸福教育我們的習(xí)慣，成為我們的工作方式，成為我們的信仰和追求，成為我們的自覺(jué)行動(dòng)。

　　再次祝大家節(jié)日快樂(lè)，身體健康！

　　謝謝！

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)表彰大會(huì)精彩講話稿范文 篇4

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，老師們：

　　大家好！

　　又是一個(gè)丹桂飄香的季節(jié)，又是一個(gè)金菊吐蕊的時(shí)令。在第x個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我校隆重舉行“踐行核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做文明教職工”教師節(jié)慶祝大會(huì)，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，向蒞會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈歡迎和誠(chéng)摯感謝！向全校教職員工和心系學(xué)校發(fā)展的離退休老同志致以崇高敬意和節(jié)日祝福！

　　老師們！剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，我校在學(xué)校管理、教育教學(xué)、行政后勤等各方面獲得一項(xiàng)項(xiàng)驕人業(yè)績(jī)，在升學(xué)考試、招生工作以及各類(lèi)活動(dòng)中取得一個(gè)個(gè)喜人突破。本期，我校將努力開(kāi)展創(chuàng)建文明單位、創(chuàng)設(shè)品牌學(xué)校、深化依法治校、強(qiáng)化常規(guī)管理等四項(xiàng)重點(diǎn)工作，努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，依法辦學(xué)，文明辦學(xué)，以德治教，以身立教，以更加飽滿的熱情、更加出色的表現(xiàn)和更加優(yōu)異的成績(jī)迎接金明中小學(xué)建校二十周年。

　　本學(xué)期，我校將申報(bào)市級(jí)文明單位。學(xué)校決定以創(chuàng)建工作為抓手，在全校教工中開(kāi)展“創(chuàng)文明單位，做文明教工”活動(dòng)。在今天的慶祝會(huì)上，我們將舉行啟動(dòng)儀式，明年教師節(jié)進(jìn)行表彰。學(xué)校希望這項(xiàng)活動(dòng)能強(qiáng)化學(xué)校和師生的思想道德建設(shè)、精神文明建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、校園文化建設(shè)，營(yíng)造一種崇尚文明、學(xué)習(xí)先進(jìn)的良好氛圍，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、觀念先進(jìn)、作風(fēng)硬朗的教師隊(duì)伍，為學(xué)校的創(chuàng)新發(fā)展提供人才支持和文化支撐。

　　老師們！自1985年第一個(gè)教師節(jié)以來(lái)，我們已度過(guò)了30個(gè)教師節(jié)。三十度寒來(lái)暑往，三十載風(fēng)起云涌，我們始終恪守傳道授業(yè)的天分、承載教書(shū)育人的天職，挺立于三尺講臺(tái)、奉獻(xiàn)出一顆丹心。在我們金明中小學(xué)，有多少老師敬業(yè)愛(ài)生、忘我奉獻(xiàn)，克己克難、盡心盡力，把報(bào)國(guó)之志和愛(ài)生之情投入到班級(jí)管理、體現(xiàn)于日常教學(xué)。我們的老師用自己的心血和汗水書(shū)寫(xiě)出一份領(lǐng)導(dǎo)放心、人民滿意的答卷，用自己的智慧和力量培育出品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的金明學(xué)子。教師節(jié)是我們自己的節(jié)日，在這喜慶的日子里，我校將表彰和獎(jiǎng)勵(lì)上年度各級(jí)優(yōu)秀教師并頒發(fā)本年度“杏壇金秋”獎(jiǎng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終強(qiáng)調(diào)，金明中小學(xué)之所以能夠不斷提升辦學(xué)品位、提高辦學(xué)質(zhì)量，得益于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持，得益于全校教工的共同努力�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有金明教師的辛勤付出，就沒(méi)有金明學(xué)校的亮麗業(yè)績(jī)。金明的兄弟姐妹們，辛苦了，金明感謝大家！

　　老師們！正源置業(yè)有限公司是我們的老鄰居和老朋友。繼去年贊助我校“六項(xiàng)十佳”活動(dòng)之后，公司又建立起“正源置業(yè)教育基金”，資助我校各項(xiàng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作。我相信，金明人和正源人必將齊心合力、攜手并肩，共同為振興開(kāi)封作出貢獻(xiàn)。我提議，我們用熱烈的掌聲，感謝正源公司和開(kāi)封人民的關(guān)愛(ài)與支持！

　　老師們！在今后的工作中，學(xué)校殷切期望，我們每一位金明教職員工都能夠崇尚師德，為人師表，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型、服務(wù)型教師，把自身成長(zhǎng)蘊(yùn)含在學(xué)校成長(zhǎng)之內(nèi)，把自身幸福融會(huì)在學(xué)生幸福之中，把“金明”這一品牌做大做強(qiáng)，讓我們的教師完善自我、彰顯價(jià)值、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓我們的金明再展宏圖、再譜新篇、再創(chuàng)輝煌！

　　謝謝大家！

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)表彰大會(huì)精彩講話稿范文 篇5

　　各位老師、同志們：

　　今天是我國(guó)，我們?nèi)�院教職員工在這里隆重舉行慶祝大會(huì)，表彰過(guò)去一年來(lái)，在教書(shū)育人工作中表現(xiàn)突出的先進(jìn)集體、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，以及迎接評(píng)估工作中取得突出成績(jī)的集體和個(gè)人。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)院。。委，向受表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀！向在教育教學(xué)一線辛勤耕耘的全體老師，向?yàn)橛�人事業(yè)默默奉獻(xiàn)的全體員工，致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意！剛才，廉院長(zhǎng)的全面、高度概括了過(guò)去一年的學(xué)院工作，特別是在教學(xué)工作方面取得的突出成績(jī)，使大家深受鼓舞；同時(shí)，廉院長(zhǎng)對(duì)新學(xué)年的各項(xiàng)工作做了詳細(xì)部署，使大家也有了明確的目標(biāo)和方向。我完全同意廉院長(zhǎng)的意見(jiàn)，希在會(huì)后認(rèn)真領(lǐng)會(huì)、逐步落實(shí)。希望通過(guò)這次表彰大會(huì)，進(jìn)一步激發(fā)全院廣大教職工教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的責(zé)任感和使命感，動(dòng)員和激勵(lì)大家為完成新學(xué)年教育教學(xué)任務(wù)而努力工作。希望受表彰的同志們，繼續(xù)發(fā)揮先鋒模范、榜樣帶頭作用，艱苦奮斗、真抓實(shí)干，在學(xué)院的發(fā)展建設(shè)中再立新功。

　　過(guò)去的一年，在上級(jí)和教育主管部門(mén)的關(guān)心支持下，學(xué)院全體教職員工解放，開(kāi)拓創(chuàng)新，凝聚力量，攻堅(jiān)克難，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要，扎實(shí)推進(jìn)中心工作，順利通過(guò)人才水平評(píng)估工作，取得了可喜的成績(jī)。由于學(xué)院整體形象提升，極大地促進(jìn)了招生工作，今年我院招生工作創(chuàng)造歷史新高，這歸功于教學(xué)條件的改善和教學(xué)質(zhì)量的提高，更歸功于全院師生員工的辛勤努力，至此，我再次感謝大家對(duì)學(xué)院工作的傾力支持和無(wú)私奉獻(xiàn)！回顧過(guò)去一年的工作，我看可以用“快”、“新”“實(shí)”這樣幾個(gè)字來(lái)概括�！翱臁鞭D(zhuǎn)變觀念快。一年來(lái)，我們強(qiáng)化制度建設(shè)，全面推進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)改革，通過(guò)改革，進(jìn)一步明確了學(xué)院辦學(xué)和發(fā)展定位，結(jié)合盟委提出的“四大基地”建設(shè)和全力推進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大格局，我們的辦學(xué)理念、辦學(xué)思路、辦學(xué)方向調(diào)整快，全院和教職工的觀念隨時(shí)代要求轉(zhuǎn)變得快，人才培養(yǎng)模式不斷創(chuàng)新。發(fā)展建設(shè)速度快。加大校園基礎(chǔ)建設(shè)的力度，生態(tài)停車(chē)場(chǎng)、圖書(shū)館、實(shí)訓(xùn)樓、籃球場(chǎng)等11項(xiàng)校園建設(shè)工程全面推進(jìn)，共投入1億多元建設(shè)資金，優(yōu)化了辦學(xué)環(huán)境，改善了辦學(xué)條件，辦學(xué)整體實(shí)力得到提升。一年來(lái)，自治區(qū)和盟的各級(jí)多次蒞臨學(xué)院，對(duì)我們發(fā)展的態(tài)勢(shì)、建設(shè)的力度、校園整體面貌的改觀予以肯定。白向群副主席、組織部武開(kāi)樂(lè)副部長(zhǎng)、教育廳侯元廳長(zhǎng)、發(fā)改委鐵鋼副書(shū)記、盟委行署到學(xué)院視察，都對(duì)我院的發(fā)展建設(shè)提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)。進(jìn)入角色快。通過(guò)改革，我們進(jìn)行了科學(xué)的崗位設(shè)置，按照管理崗位、專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位、工勤技能崗位三種類(lèi)別，進(jìn)行了人員的重新歸隊(duì)管理。同志們都能從大局出發(fā)，支持學(xué)院。。委的工作，盡快適應(yīng)新崗位的要求，很快進(jìn)入角色。此事值得稱(chēng)贊�！白儭备淖冋{(diào)整校園布局。進(jìn)一步整合了教育教學(xué)資源和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)資源，實(shí)現(xiàn)了集中辦公實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地及設(shè)備集中規(guī)范、合理配置。改變調(diào)整財(cái)務(wù)管理制度。實(shí)現(xiàn)了全院財(cái)務(wù)政策統(tǒng)一、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、審批程序統(tǒng)一。改變調(diào)整分配制度。調(diào)整原有的課時(shí)費(fèi)、崗位津貼發(fā)放制度，逐步實(shí)現(xiàn)“多勞多酬、優(yōu)勞優(yōu)酬”的目標(biāo)。改變教學(xué)工作督導(dǎo)檢查制度。成立了教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估辦公室，建立健全了教學(xué)監(jiān)控各項(xiàng)制度，實(shí)施了一、二、三類(lèi)課評(píng)定，提高了課時(shí)津貼額度。改變調(diào)整師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。注重外引內(nèi)訓(xùn)，招聘多名研究生為教師，通過(guò)組織參加盟里統(tǒng)一招考，新錄用教師25人，優(yōu)化了師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)�！靶隆毙�園整體面貌煥然一新。校園建筑物統(tǒng)一粉刷為“哈佛紅”，整齊劃一、整體效果較好；別具一格的生態(tài)停車(chē)場(chǎng)、涼亭、假山、校園雕塑、雨花石小路校園景觀設(shè)計(jì)賦予一定的文化內(nèi)涵，特別是體現(xiàn)出一定的民族文化風(fēng)格，校園的綠化工作也逐步形成了學(xué)院的特色。專(zhuān)業(yè)方向調(diào)整、專(zhuān)業(yè)設(shè)置思路新。圍繞盟的經(jīng)濟(jì)發(fā)展調(diào)整人才培養(yǎng)方向，逐步調(diào)整專(zhuān)業(yè)設(shè)置，加強(qiáng)針對(duì)性和目標(biāo)性，新增自治區(qū)級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)一個(gè)，精品課程二門(mén)，審批三個(gè)新專(zhuān)業(yè)。校企合作模式創(chuàng)新。進(jìn)一步推進(jìn)工學(xué)結(jié)合步伐，擴(kuò)大校企合作范圍。在葛根廟鎮(zhèn)建設(shè)了30個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化大棚，根據(jù)實(shí)際情況即將投入使用；與利豐集團(tuán)等達(dá)成的校企深度合作意向，正在有序推進(jìn)，尋求訂單式人才培養(yǎng)的新突破。還有在旅游、醫(yī)護(hù)人才培養(yǎng)方面的合作也在逐步實(shí)施。合作辦學(xué)方式創(chuàng)新。一年來(lái)，加強(qiáng)校際合作和溝通，先后與扎蘭屯師范學(xué)校、赤峰女子職業(yè)學(xué)院、赤峰天琴職業(yè)學(xué)院、突泉職高等學(xué)校簽訂合作辦學(xué)協(xié)議，通過(guò)內(nèi)引外聯(lián)，拓寬了學(xué)院的辦學(xué)范圍，提升了招生能力。今年，我們?yōu)樵�蘭屯送去了230名學(xué)生。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備更新。增加了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，改善了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件，通過(guò)財(cái)政投入、校企合作和分期付款等形式購(gòu)置道橋、建筑、醫(yī)學(xué)等專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備1081。8萬(wàn)元，基本達(dá)到了人才水平評(píng)估工作的要求。科研范圍拓展創(chuàng)新。我院蒙古學(xué)學(xué)院申報(bào)的森林與紅色文化產(chǎn)業(yè)研究基地經(jīng)自治區(qū)文化廳正式批復(fù)，成為自治區(qū)設(shè)立的7所文化產(chǎn)業(yè)研究中心之一，這是發(fā)揮我們的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)助推盟紅色文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)的有益嘗試。“實(shí)”迎評(píng)工作夯實(shí)基礎(chǔ)、提升內(nèi)涵。

　　第二輪評(píng)估是學(xué)院進(jìn)一步建設(shè)和發(fā)展的良好契機(jī)，意義重大，全院教職員工統(tǒng)一、提高認(rèn)識(shí)，積極參與迎評(píng)工作、做好迎評(píng)工作。在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下，大家以迎評(píng)工作為目標(biāo)，加班加點(diǎn)工作，認(rèn)真抓好任務(wù)分解和責(zé)任落實(shí)，圓滿順利地通過(guò)了人才培養(yǎng)水平評(píng)估，給評(píng)估組留下了深刻的印象。政。治教育工作真抓實(shí)干、取得實(shí)效。堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng)，以學(xué)生為本，進(jìn)一步加強(qiáng)我院政。治教育工作；加強(qiáng)學(xué)生管理工作和安全保衛(wèi)工作，深化平安校園建設(shè)工程建設(shè)，獲得自治區(qū)教育廳、綜治辦等部門(mén)的表彰。校園文化活動(dòng)異彩紛呈，各項(xiàng)賽事捷報(bào)頻傳，校園活力不斷增強(qiáng)。加強(qiáng)對(duì)外宣傳力度，學(xué)院整體形象提升。建工作扎實(shí)推進(jìn)、務(wù)實(shí)高效。著力加強(qiáng)的建設(shè)，充分發(fā)揮的堅(jiān)強(qiáng)作用，引領(lǐng)學(xué)院健康快速發(fā)展；員隊(duì)伍和基層，組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)，全面促進(jìn)和諧校園建設(shè)。取得成績(jī)的同時(shí)，我們還應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)院發(fā)展建設(shè)中存在的困難和問(wèn)題。

　　一是資金緊缺的問(wèn)題。由于資金不到位，大部分建設(shè)項(xiàng)目是企業(yè)墊資，校園多項(xiàng)在建工程難以順利推進(jìn)。圖書(shū)館馬上就要竣工，內(nèi)部裝修、圖書(shū)配備需要大量投入；實(shí)訓(xùn)樓雖已投入使用，但各二級(jí)學(xué)院的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備還需要進(jìn)一步配備，條件需要進(jìn)一步改善。

　　二是建設(shè)任務(wù)仍然很重。按照高職高專(zhuān)人才培養(yǎng)水平評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的要求，我們現(xiàn)有的辦學(xué)條件仍然有很大差距，教學(xué)樓、體育館、游泳館等教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)仍需逐步完善。如果明年的招生規(guī)模按照今年的人數(shù)擴(kuò)大，我們的餐廳和學(xué)生公寓也不能滿足學(xué)生的需要，這個(gè)壓力還是很大的。

　　三是傳統(tǒng)專(zhuān)業(yè)招生就業(yè)不平衡，專(zhuān)業(yè)設(shè)置需要進(jìn)一步調(diào)整。要按照評(píng)估組的意見(jiàn)，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)整合力度，建設(shè)專(zhuān)業(yè)群，打造品牌專(zhuān)業(yè)。就業(yè)工作也要有憂患意識(shí)，要積極與用人單位溝通聯(lián)系，形成穩(wěn)定的用人招聘合作關(guān)系，召開(kāi)招聘會(huì)不是唯一的人才推介方式，回訪、訂單式培養(yǎng)、包裝整合團(tuán)隊(duì)都是可取的方法。

　　四是師資隊(duì)伍轉(zhuǎn)型和培訓(xùn)工作需要進(jìn)一步加強(qiáng)。近幾年，我院的一些專(zhuān)業(yè)招生萎縮，很多教師無(wú)法從事專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作，而熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的教師又十分緊缺。開(kāi)學(xué)初，生源好的二級(jí)學(xué)院都提出來(lái)需要引進(jìn)人才，但是我們的現(xiàn)狀是無(wú)論是現(xiàn)有的編制，還是資金能力，學(xué)院負(fù)荷能力已經(jīng)超載。我們能否認(rèn)真分析一下目前學(xué)院的師資隊(duì)伍情況，把相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教師進(jìn)行合理調(diào)整，通過(guò)派出培訓(xùn)和自學(xué)結(jié)合，加快專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)型，學(xué)習(xí)新的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，充實(shí)到現(xiàn)有的專(zhuān)業(yè)中。這既解決了人才緊缺的問(wèn)題，也為傳統(tǒng)學(xué)科的老師們找到新的出路，如果我們?cè)俑�不上學(xué)院前進(jìn)的步伐就只能被淘汰，這是大家必須高度重視的。

　　五是校企合作需要進(jìn)一步加強(qiáng)。我們與盟內(nèi)外大型企業(yè)的溝通和合作還不夠，需要全面了解我區(qū)、我盟的產(chǎn)業(yè)布局和人才需求，及時(shí)了解分析企業(yè)發(fā)展建設(shè)的情況，探索工學(xué)結(jié)合新模式。

　　六是二級(jí)學(xué)院興辦實(shí)體建設(shè)推進(jìn)緩慢。觀念陳舊、固步自封、缺乏開(kāi)拓是亟待改變的狀態(tài)，執(zhí)行力弱、缺乏團(tuán)隊(duì)是必須改變的工作狀態(tài)。蔬菜大棚建設(shè)和農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)結(jié)合，幼兒園建設(shè)和幼教實(shí)習(xí)基地建設(shè)、人才培養(yǎng)結(jié)合，社區(qū)診所和醫(yī)護(hù)人才培養(yǎng)結(jié)合，旅行社和旅游人才培養(yǎng)結(jié)合，這些都可以嘗試，二級(jí)學(xué)院的負(fù)責(zé)人要帶著大家突圍。老師們、同志們，年和今后幾年是我院發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我們要繼續(xù)努力、同甘共苦、齊心協(xié)力辦好我們自己的學(xué)院，全力塑造老區(qū)高校新形象，創(chuàng)造屬于學(xué)院的新業(yè)績(jī)和新輝煌！借此機(jī)會(huì)，我講幾點(diǎn)希望：

　　一是希望全體教職工繼續(xù)弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，忠誠(chéng)的教育事業(yè)，樹(shù)立崇高的職業(yè)理想，把本職工作與國(guó)家發(fā)展、人民幸福、家長(zhǎng)所需、學(xué)生所求緊密地聯(lián)系在一起，切實(shí)履行人民教師的光榮職責(zé)，教書(shū)，潛心育人，無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　二是希牢記人類(lèi)靈魂工程師的使命，切實(shí)把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，在傳授專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的同時(shí)，進(jìn)一步重視抓好學(xué)生道德建設(shè)，把實(shí)現(xiàn)夢(mèng)與每個(gè)學(xué)生的美好夢(mèng)想緊密結(jié)合起來(lái)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系、踐行奮斗目標(biāo)，融入教育管理全過(guò)程，努力培養(yǎng)適用型、技能型人才。

　　三是希繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)無(wú)止境、勇于創(chuàng)新的探索，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不斷提高自身素質(zhì)，全面提高教學(xué)質(zhì)量和育人本領(lǐng)，積極投身人才培養(yǎng)模式改革教學(xué)創(chuàng)新的實(shí)踐中，進(jìn)一步提升辦學(xué)方法和水平，為學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。

　　四是希望各二級(jí)學(xué)院、各部門(mén)要認(rèn)真落實(shí)教育規(guī)劃綱要，更加重視教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)保障教師的合法權(quán)益和社會(huì)地位；真誠(chéng)關(guān)心廣大教職工的幸福指數(shù)，真心關(guān)懷青年教師的發(fā)展成長(zhǎng)；大力弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，積極構(gòu)建和諧師生的溫馨氛圍，進(jìn)一步健全教師完善激勵(lì)機(jī)制、評(píng)估機(jī)制和保障機(jī)制，引導(dǎo)院內(nèi)更多優(yōu)秀人才脫穎而出，推動(dòng)人才強(qiáng)教、人才強(qiáng)校。

　　五是希認(rèn)真這兩次評(píng)估經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)規(guī)劃未來(lái)；認(rèn)真研究組意見(jiàn)，積極進(jìn)行整改；加強(qiáng)職業(yè)教育理論研究學(xué)習(xí)，提高管理和教學(xué)水平；更好地適應(yīng)新形勢(shì)的要求，提升盟內(nèi)外的知名度和影響力，打造我們自己的名師團(tuán)隊(duì)。

　　六是希要認(rèn)清我國(guó)職業(yè)教育目前發(fā)展的緊迫形勢(shì)，現(xiàn)在是千帆競(jìng)流，不進(jìn)則退，慢進(jìn)也退，要進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和使命感，以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚(yáng)的狀態(tài)、更加執(zhí)著的事業(yè)追求，積極投身學(xué)院改革發(fā)展事業(yè)，為推動(dòng)學(xué)院在更高的起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量！老師們、同志們，今年接下來(lái)的工作還很艱巨，我們要繼續(xù)爭(zhēng)取投入，改善辦學(xué)條件；要加快專(zhuān)業(yè)整合進(jìn)度，優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，要進(jìn)一步加大培訓(xùn)力度，優(yōu)化教師隊(duì)伍；要進(jìn)一步優(yōu)化管理機(jī)制，提高管理水平。要做的工作千頭萬(wàn)緒，時(shí)間緊、任務(wù)重、難度大，希望全體教職工團(tuán)結(jié)一致，大力弘揚(yáng)創(chuàng)新、協(xié)作、敬業(yè)，全面推進(jìn)學(xué)院又好又快發(fā)展，真正實(shí)現(xiàn)“生獲博學(xué)，師有尊嚴(yán)，員得厚惠，校成雅園”的建設(shè)目標(biāo)。

　　最后，祝全院教職員工節(jié)日快樂(lè)、身體健康、工作順利、幸福吉祥！謝謝！

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)表彰大會(huì)精彩講話稿范文 篇6

　　各位老師、同學(xué)們、同志們：

　　大家好！

　　金色九月，秋風(fēng)送爽，我們又迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。首先我代表鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府向工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師、教育工作者，向?yàn)榻逃�發(fā)展做出貢獻(xiàn)的全體離退休教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意！向受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！同時(shí)，也借這個(gè)機(jī)會(huì)向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心、支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！

　　百年大計(jì)、教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。幾年來(lái)，我鎮(zhèn)教育事業(yè)克服基礎(chǔ)薄弱、體制不順的困難，在改革和發(fā)展進(jìn)程中取得了令人振奮的成績(jī)，辦學(xué)條件不斷改善，教育質(zhì)量不斷提升。在過(guò)去的一年里，通過(guò)全鎮(zhèn)教職工的共同努力，我鎮(zhèn)的教育取得了較為顯著的成績(jī)，教學(xué)水平上了一個(gè)新的臺(tái)階，各項(xiàng)教育教學(xué)工作得到社會(huì)好評(píng)，這些都是值得我們驕傲的地方。在新的學(xué)年里，我們要有新的目標(biāo)，要齊心協(xié)力，再接再厲，取得更好的成績(jī)。借此機(jī)會(huì)，我對(duì)全鎮(zhèn)的教育工作提出如下幾點(diǎn)意見(jiàn)。

　　一、加強(qiáng)師德建設(shè)，樹(shù)立為人師表的良好形象

　　師德是教師的靈魂，今年我鎮(zhèn)要結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)廣泛開(kāi)展各種主題教育活動(dòng)，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為突破口，努力樹(shù)立“依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教、為人師表”的高尚師德；充分發(fā)揮教師黨員的先鋒模范作用，使教師黨員在師德建設(shè)中體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的高風(fēng)亮節(jié)、進(jìn)取的精神和非凡能力，在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中向黨和人民交出了滿意的答卷。

　　二、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，均衡發(fā)展各項(xiàng)教育

　　堅(jiān)持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、全面均衡的教育發(fā)展理念，推動(dòng)中小學(xué)教育、幼兒教育均衡發(fā)展。一是要推進(jìn)公辦教育與民辦教育均衡發(fā)展。在推進(jìn)公辦教育發(fā)展的同時(shí)，以實(shí)現(xiàn)教育公平為目標(biāo)，妥善解決貧困家庭子女入學(xué)問(wèn)題，大力發(fā)展面民辦學(xué)校，進(jìn)一步規(guī)范民辦學(xué)校管理；二是要推進(jìn)中小學(xué)教育與幼兒教育均衡發(fā)展。在狠抓中小學(xué)教育的同時(shí)，要大力加強(qiáng)幼兒教育和學(xué)前教育。幼兒教育方面，加強(qiáng)公辦、民辦幼兒園的軟硬件建設(shè)，重點(diǎn)抓好鎮(zhèn)中心幼兒園的選址籌建工作。

　　三、在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍

　　“國(guó)將興，必貴師而重傅”。尊師重教是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的標(biāo)志，也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。關(guān)心、愛(ài)護(hù)教師隊(duì)伍是全社會(huì)應(yīng)盡的職責(zé)。加快教育事業(yè)發(fā)展，必須動(dòng)員全社會(huì)力量，形成強(qiáng)大合力，真正在全鎮(zhèn)形成支持教育事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境。要營(yíng)造重視教育、支持教育、崇尚教育的社會(huì)氛圍，努力形成尊師重教的良好風(fēng)尚。要關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，尊重教師的勞動(dòng)，不斷提高教師的社會(huì)地位，激發(fā)廣大教師的工作熱情。鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府將認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)改善辦學(xué)條件、提高教師待遇的一系列政策、規(guī)定，注意解決實(shí)際困難，千方百計(jì)為廣大教師辦實(shí)事、辦好事。各部門(mén)、各站所、各村委會(huì)都要以發(fā)展教育為已任，要主動(dòng)為教育事業(yè)排憂解難，共同支持和促進(jìn)教育事業(yè)的進(jìn)步。適齡兒童入學(xué)、保障入學(xué)率、扶貧助學(xué)、建立“控流保學(xué)”機(jī)制，這些都需要鄉(xiāng)、村一級(jí)干部在社會(huì)上廣泛宣傳，到每家每戶去做工作。各執(zhí)法部門(mén)要認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理，依法維護(hù)教師和學(xué)生的合法權(quán)益，嚴(yán)懲侵犯教師權(quán)益的不法行為，為廣大師生提供一個(gè)安靜、安寧的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。

　　老師們、同學(xué)們、同志們：不斷推進(jìn)齊橋教育事業(yè)發(fā)展，增創(chuàng)教育發(fā)展新優(yōu)勢(shì)，建設(shè)富強(qiáng)和諧新齊橋，是我鎮(zhèn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大教育工作者的光榮使命。我們一定要適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，上下一心、群策群力，努力把我鎮(zhèn)教育工作推上更高水平，為開(kāi)創(chuàng)齊橋經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新局面作出新的更大貢獻(xiàn)。

　　最后，祝老師們節(jié)日快樂(lè)，同志們工作順利，同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步！

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)表彰大會(huì)精彩講話稿范文 篇7

　　尊敬的各位、同志們：

　　大家上午好!

　　借本次工作會(huì)的機(jī)會(huì)，我將聯(lián)校一年來(lái)的工作向大家做簡(jiǎn)要匯報(bào)。

　　本學(xué)年北城聯(lián)校整體工作在開(kāi)發(fā)區(qū)仍是名列前茅，教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和整個(gè)教師團(tuán)隊(duì)的業(yè)務(wù)素質(zhì)有了明顯提升。魯莉、劉勇等八名老師被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師，劉繼振、蔡鵬、劉維國(guó)、周秀芳、趙瑩瑩、榮獲市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，崔英老師代表開(kāi)發(fā)區(qū)參加語(yǔ)文素養(yǎng)展示獲特等獎(jiǎng)。崔英、周景惠老師榮獲開(kāi)發(fā)區(qū)名師稱(chēng)號(hào)(開(kāi)發(fā)區(qū)四名)。20xx年12月，周集小學(xué)順利通過(guò)聊城市教學(xué)示范校評(píng)估驗(yàn)收，20xx年5月，孫屯小學(xué)和周集小學(xué)同時(shí)通過(guò)聊城市“平安和諧校園”評(píng)估驗(yàn)收，北城中心小學(xué)被評(píng)為聊城市師德建設(shè)先進(jìn)單位，受到上級(jí)的高度贊揚(yáng)。

　　現(xiàn)如今我們北城辦事處的學(xué)前教育也駛?cè)肟燔?chē)道，辦事處的大力支持下，中心幼兒園新增分園2所，和諧幼兒園、文苑幼兒園。中心園700平方的塑膠操場(chǎng)已經(jīng)投入使用，幼兒教師隊(duì)伍不斷壯大，本學(xué)年上級(jí)又給我們新分專(zhuān)業(yè)幼兒教師8名，目前，辦事處公辦園入園人數(shù)已突破1300人，辦園水平得到進(jìn)一步提升，贏得了社會(huì)各界的廣泛稱(chēng)譽(yù)，《聊城日?qǐng)?bào)》對(duì)此進(jìn)行了專(zhuān)題報(bào)道。

　　長(zhǎng)期以來(lái)，我們一直把加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍管理與培訓(xùn)作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，在園內(nèi)，教師紛紛苦練基本功，競(jìng)相學(xué)習(xí)深造。教師隊(duì)伍素質(zhì)得到全面提升。本學(xué)年，劉曉慧、劉金煥獲開(kāi)發(fā)區(qū)教學(xué)能手，高香萍、許恒娥獲市級(jí)教學(xué)能手，在剛剛的結(jié)束的聊城市教育系統(tǒng)“十個(gè)十佳”評(píng)選中，邢長(zhǎng)蓮、高香萍兩位老師位居前三。中心園代表開(kāi)發(fā)區(qū)在聊城市安檢評(píng)比中獲得全市第一名。

　　各位、同志們，北城聯(lián)校辦學(xué)條件日益改善，辦學(xué)水平、穩(wěn)步提升，得益于上級(jí)主管部門(mén)的正確，得益于辦事處的大力支持，得益于北城父老鄉(xiāng)親的理解和支持，也得益于廣大教師的辛勤努。未來(lái)的征途中，不管面臨什么樣的困難和挑戰(zhàn)，有和同志們做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，我們對(duì)來(lái)年的工作充滿信心，聯(lián)校一班人將團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)全體教職員工，懷揣著不辱使命的決心，創(chuàng)造北城教育更加輝煌燦爛的明天!

　　最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表北城聯(lián)校全體師生，向一如既往關(guān)心支持教育發(fā)展的辦事處和社會(huì)發(fā)展局表示衷心的感謝!向長(zhǎng)期以來(lái)給予我們幫助的各村委會(huì)以及社會(huì)各界人士表示衷心感謝!祝各位和同志們，工作順利，闔家幸福，謝謝大家!

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)表彰大會(huì)精彩講話稿范文 篇8

　　各位老師，同志們：

　　又是金秋九月，又是新學(xué)期伊始。今天，我們隆重集會(huì)，共同慶祝第35個(gè)教師節(jié)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)一批在教育戰(zhàn)線上作出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，弘揚(yáng)尊師重教之風(fēng)，激勵(lì)全縣教師和教育工作者不忘初心、堅(jiān)守使命、奮發(fā)作為。剛才，部分獲獎(jiǎng)代表上臺(tái)接受了表獎(jiǎng)，5位代表作了很好的交流發(fā)言，通過(guò)先進(jìn)集體和個(gè)人的事跡，讓我們感受到了我縣廣大人民教師和教育工作者的崇高情懷和優(yōu)秀品質(zhì)。借此機(jī)會(huì)，我代表縣四大班子，向全縣教師和教育工作者，致以節(jié)日的問(wèn)候!向受到表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人，表示熱烈的祝賀!向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持我縣教育事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界朋友表示衷心的感謝!

　　近年來(lái)，縣委、縣政府始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展地位，深入實(shí)施教育改革，不斷加大教育投入,積極改善辦學(xué)條件，全縣教育事業(yè)呈現(xiàn)出快速健康發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)，廣大人民群眾對(duì)林西教育的信任度、滿意度和獲得感明顯增強(qiáng)。

　　今年4月23日，自治區(qū)黨委、政府召開(kāi)了全區(qū)教育大會(huì)，李紀(jì)恒書(shū)記和布小林主席分別作了重要講話，為全區(qū)教育發(fā)展作出了進(jìn)一步安排部署。在自上而下高度重視，大力推動(dòng)教育事業(yè)高質(zhì)量、跨越式發(fā)展的大形勢(shì)下，我們必須準(zhǔn)確把握教育工作的新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，走出一條符合林西實(shí)際、具有林西特色的教育現(xiàn)代化發(fā)展之路。借此機(jī)會(huì)，我講三點(diǎn)意見(jiàn)：

　　一、始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展

　　一是加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，是辦好教育的根本保證。要把黨組織工作融入學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)工作中，堅(jiān)持將一線優(yōu)秀骨干教師培養(yǎng)為黨員，將優(yōu)秀黨員骨干教師培養(yǎng)為學(xué)校中層管理者，引導(dǎo)黨員教師帶頭提高教學(xué)質(zhì)量、帶頭參與教育管理，解決黨建與教學(xué)“兩張皮”問(wèn)題。

　　二是加大投入保障力度。辦學(xué)條件的標(biāo)準(zhǔn)化是推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的基礎(chǔ)，要始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，落實(shí)教育經(jīng)費(fèi)“三個(gè)增長(zhǎng)”，做到財(cái)政資金優(yōu)先保障，公共資源優(yōu)先滿足。一要增加普惠性學(xué)前教育資源。在抓好第二幼兒園建設(shè)和管理的同時(shí)，謀劃建設(shè)第三幼兒園。到20__年底，力爭(zhēng)使普惠性幼兒園入園率達(dá)到80%以上。二要合理有序擴(kuò)大城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校學(xué)位供給。根據(jù)城鎮(zhèn)化進(jìn)程，在主城區(qū)規(guī)劃和建設(shè)一到兩所小學(xué)和一所初中，不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。三要實(shí)施好高中階段教育普及攻堅(jiān)工程。依托高中攻堅(jiān)計(jì)劃，改善縣一中辦學(xué)條件，在提高高考名校錄取率的同時(shí)，進(jìn)一步提高本科錄取率。鞏固提高職業(yè)教育，認(rèn)真抓好職教中心遷址新建項(xiàng)目建設(shè)，打造高水平職業(yè)教育基地。四要繼續(xù)實(shí)施好農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件提升工程。對(duì)各學(xué)校電力、消防、監(jiān)控、“智慧教育”等方面進(jìn)行有序地升級(jí)改造。

　　三是千方百計(jì)落實(shí)教師待遇。教師職責(zé)神圣、使命崇高，必須主動(dòng)關(guān)心關(guān)愛(ài)教師。對(duì)于教師待遇問(wèn)題，只要有政策依據(jù)，我們都要抓好落實(shí)，以切實(shí)改善教師待遇、提高教師地位、維護(hù)教師權(quán)益。要大力培樹(shù)優(yōu)秀教師典型，協(xié)同做好新時(shí)代人民教師榮譽(yù)表彰體系建設(shè)，在全社會(huì)弘揚(yáng)師道尊嚴(yán)。要研究制定實(shí)實(shí)在在的，具有可操作性的激勵(lì)政策，建立用事業(yè)留人、用待遇留人、用真情留人的長(zhǎng)效機(jī)制，留住優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)教師、留住優(yōu)秀骨干教師。

　　二、著力辦好人民滿意的教育

　　(一)不斷提升教師素質(zhì)能力

　　一是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。要形成教師隊(duì)伍補(bǔ)充的長(zhǎng)效機(jī)制，繼續(xù)堅(jiān)持“綠色通道”引進(jìn)師范專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀研究生和本科教師考錄計(jì)劃。在抓好“國(guó)培計(jì)劃”的同時(shí)，組建區(qū)域校際協(xié)作聯(lián)盟，針對(duì)校(園)長(zhǎng)、骨干教師、學(xué)科教師實(shí)施分層、分類(lèi)培訓(xùn)。要采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去方式，與豐臺(tái)區(qū)教委和各學(xué)校建立長(zhǎng)期協(xié)作機(jī)制，推行全員培訓(xùn)。要有計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)基本功、課堂教學(xué)、學(xué)科知識(shí)能力等比武測(cè)試，通過(guò)實(shí)踐鍛煉、拜師結(jié)對(duì)、跟蹤培養(yǎng)等途徑，鼓勵(lì)教師大膽創(chuàng)新教學(xué)方法，促使教師在某一學(xué)科教學(xué)、某一領(lǐng)域研究上形成自身風(fēng)格、產(chǎn)生一定影響，努力打造名師隊(duì)伍。二是加強(qiáng)教師管理。要運(yùn)用好中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)和中小學(xué)校管理評(píng)價(jià)制度，把教學(xué)成果、教育質(zhì)量作為考核的重要依據(jù)。三是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。要把師德師風(fēng)作為評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)，健全師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。在教師資格準(zhǔn)入、招聘考核、職稱(chēng)評(píng)聘、推優(yōu)評(píng)先、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等各個(gè)環(huán)節(jié)，突出師德把關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行師德“一票否決”。嚴(yán)格落實(shí)新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則，細(xì)化師德師風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)，突出全方位、全過(guò)程師德養(yǎng)成。

　　(二)持續(xù)深化教育體制機(jī)制改革

　　一是學(xué)前教育要普惠健康。落實(shí)好《關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見(jiàn)》，加強(qiáng)公辦園主體地位，扶持民辦園提供普惠性服務(wù)，規(guī)范辦園行為，保障幼兒身心健康發(fā)展。二是義務(wù)教育要優(yōu)質(zhì)均衡。實(shí)施義務(wù)教育質(zhì)量提升工程，堅(jiān)持以課程課堂為核心，深化校本課程研發(fā)，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)習(xí)共同體建設(shè)。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，加強(qiáng)校本小課題研究，解決教學(xué)實(shí)踐中的實(shí)際問(wèn)題。三是普通高中教育要優(yōu)質(zhì)特色。深化高中帶動(dòng)戰(zhàn)略，引導(dǎo)學(xué)校改進(jìn)課堂教學(xué)方式、強(qiáng)化教育教學(xué)管理。積極籌備新高考改革下所需教室、場(chǎng)館、設(shè)施設(shè)備和新高考背景下選課走班、學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等工作。四是職業(yè)教育要融通服務(wù)。深入領(lǐng)會(huì)貫徹《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，加強(qiáng)職業(yè)教育內(nèi)涵建設(shè)，推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作、育訓(xùn)結(jié)合。推動(dòng)職業(yè)教育與普通教育、學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育、職前教育與職后教育融通銜接，暢通終身學(xué)習(xí)路徑。

　　(三)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)

　　一是強(qiáng)化道德養(yǎng)成。要以校園文化建設(shè)為載體，開(kāi)展愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、以及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。開(kāi)展好新時(shí)代文明實(shí)踐志愿服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織中小學(xué)生走進(jìn)社區(qū)和農(nóng)村、走進(jìn)企業(yè)基地，探索課程建設(shè)與實(shí)踐教育的深度融合。二是提高智育水平。要建樹(shù)科學(xué)的教育質(zhì)量觀念，從基礎(chǔ)入手，發(fā)揮課堂的主渠道作用，有效開(kāi)展說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課，打造高效課堂。大力加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)好實(shí)驗(yàn)課程，提高學(xué)生動(dòng)手能力和解決實(shí)際問(wèn)題能力。深入開(kāi)展提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題的能力。三是強(qiáng)化體育鍛煉。有效開(kāi)展學(xué)生身體健康素質(zhì)監(jiān)測(cè)，改進(jìn)體育課程，圍繞習(xí)慣、保障、示范、評(píng)價(jià)，促動(dòng)學(xué)校開(kāi)展好體育活動(dòng)。按要求配齊各類(lèi)體育設(shè)施設(shè)備，有計(jì)劃地強(qiáng)化補(bǔ)充體育師資。創(chuàng)辦好校園足球、田徑、排球等特色學(xué)校。四是著重美育熏陶。要加快推進(jìn)美育設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，從專(zhuān)業(yè)教學(xué)、各科融會(huì)、藝術(shù)體驗(yàn)、環(huán)境熏陶、信息技術(shù)、校外實(shí)踐等方面實(shí)施美育，建立完善考核評(píng)價(jià)機(jī)制，引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立正確審美觀念、陶冶高尚道德情操、塑造美好心靈。五是加強(qiáng)勞動(dòng)教育。圍繞弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，分級(jí)制定勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)及勞動(dòng)課程安排計(jì)劃，明確各學(xué)段任務(wù)、強(qiáng)度要求、教學(xué)目標(biāo)、保障手段。加強(qiáng)勞動(dòng)教育和實(shí)踐，通過(guò)日常家務(wù)、手工制作、社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)等多種方式加強(qiáng)勞動(dòng)教育，引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，愿勞動(dòng)、能勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)。

　　(四)全面提升學(xué)校安全保障水平

　　把學(xué)校安全工作擺到更加突出的位置，大力提升學(xué)校安全保障水平。要結(jié)合全縣未成年人保護(hù)和預(yù)防青少年違法犯罪工作，壓實(shí)教育、公安、司法、團(tuán)委等部門(mén)責(zé)任，切實(shí)推進(jìn)平安校園建設(shè)。要加強(qiáng)安全教育，不斷提升在校學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，落實(shí)好校園安全“三個(gè)百分百”要求，堅(jiān)決防止學(xué)校安全事故、校園欺凌等惡性事件發(fā)生。

　　三、堅(jiān)持把培養(yǎng)優(yōu)秀教師貫穿教育始終

　　教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是新時(shí)代教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的推動(dòng)者。辦好人民滿意的教育，需要一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、甘于奉獻(xiàn)、常滿活力的教師隊(duì)伍。在此，我向全縣廣大教師和教育工作者提四點(diǎn)倡議：

　　第一，倡議大家進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人�！皫熣�，傳道授業(yè)解惑也”，正確的理想信念是教書(shū)育人、傳播知識(shí)的指路明燈。全縣教師要注重加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，用好課堂，用好校內(nèi)校外各類(lèi)活動(dòng)陣地，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往。

　　第二，倡議大家進(jìn)一步陶冶道德情操，做弘揚(yáng)社會(huì)美德的引領(lǐng)者和踐行人。學(xué)高為師，身正為范。人民教師不僅是學(xué)生的表率，也應(yīng)成為社會(huì)的表率。希望全縣教師能帶頭堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力傳承中華民族傳統(tǒng)美德，樹(shù)立高尚的精神追求，耐得住清苦、耐得住寂寞，甘為人梯、樂(lè)于奉獻(xiàn)，以自身的模范行為引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)氣。

　　第三，倡議大家進(jìn)一步提升學(xué)術(shù)修養(yǎng)，做科學(xué)文化知識(shí)的創(chuàng)造者和傳播人。敦品勵(lì)學(xué)，弘毅致遠(yuǎn)。傳授知識(shí)、傳承文明，是人民教師的神圣職責(zé)。希望全縣教師刻苦鉆研學(xué)問(wèn)，拓展學(xué)術(shù)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提升教研水平，增強(qiáng)教書(shū)育人的本領(lǐng)，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)風(fēng)氣和勤勉扎實(shí)的工作作風(fēng)，為學(xué)生樹(shù)立榜樣。

　　第四，倡議大家進(jìn)一步強(qiáng)化仁愛(ài)之心，做關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生的示范者和傾聽(tīng)人。學(xué)而不厭、誨人不倦。教師真正的力量不完全在于教書(shū)，同樣在于關(guān)愛(ài)。希望全縣教師關(guān)心愛(ài)護(hù)每一名學(xué)生，尊重每一名學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生的良師益友，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。

　　各位老師、同志們，加快發(fā)展教育事業(yè)，承載著林西縣發(fā)展的希望，也寄托著全縣24萬(wàn)人民群眾的期盼。我們要繼續(xù)保持堅(jiān)定的信心、昂揚(yáng)的斗志和振奮的精神，奮力推進(jìn)林西教育事業(yè)鑄就新的輝煌。

　　最后，再次祝全縣廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂(lè)、桃李芬芳、闔家幸福、萬(wàn)事順意!

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)表彰大會(huì)精彩講話稿范文 篇9

　　各位老師，各位同學(xué)：

　　大家好！今天是一年一度的教師節(jié)，非常高興能跟大家相聚在這里，共同慶祝這個(gè)節(jié)日。借此機(jī)會(huì)，我也向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教職工致以節(jié)日的問(wèn)候！向受到表彰的先進(jìn)典型表示熱烈祝賀！也向關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示感謝！

　　剛才，我聽(tīng)到了小學(xué)畢業(yè)成績(jī)優(yōu)良率居全縣第二，初中畢業(yè)成績(jī)“一分三率“和600分以上的學(xué)生在全縣都是居中靠前，這些成績(jī)的取得，得益于廣大教育工作者在工作中甘當(dāng)紅燭，甘為人梯，為教育發(fā)展盡職盡責(zé)的結(jié)果，你們都是教育事業(yè)的有功之臣!教師節(jié)馬上到來(lái)了，借這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我向全體教育工作者提出幾點(diǎn)希望和要求：

　　一是要牢記使命，勇?lián)�重任。百年大�?jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。和政府對(duì)你們有很高的要求，人民群眾對(duì)你們有很高的期望，你們只有發(fā)奮努力，才能不辱使命，不負(fù)眾望，才能無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號(hào)。

　　二是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)。教育的改革和發(fā)展，對(duì)教師的素質(zhì)提出了新的、更高的要求，只有不斷用科學(xué)的教育理論武裝頭腦，不斷掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和教育手段，才能在教育改革的大潮中，抓住新機(jī)遇，迎接新挑戰(zhàn)，做出新貢獻(xiàn)。

　　三是要堅(jiān)持創(chuàng)新，注重實(shí)效。創(chuàng)新教育關(guān)鍵在于教育的創(chuàng)新，要在新時(shí)期的德育工作中創(chuàng)新，真正形成一個(gè)社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合，生動(dòng)活潑、貫穿教育始終、針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)效性好的德育工作新局面；要在變革教育、內(nèi)容、方法的實(shí)踐中創(chuàng)新，改革課程，創(chuàng)新教法，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才；要在辦好學(xué)校中來(lái)創(chuàng)新，繼承傳統(tǒng)，形成特色，創(chuàng)新機(jī)制，打造隊(duì)伍，形成學(xué)校的品牌。廣大教育工作者一定要?jiǎng)?chuàng)新工作思路,創(chuàng)新工作方法,不斷開(kāi)創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面。

　　四是要教書(shū)育人，為人師表。教師的人格力量來(lái)源于教師高尚的師德，來(lái)源于教師對(duì)教育事業(yè)、對(duì)學(xué)生的深厚之愛(ài)。我們的教師要加強(qiáng)師德修養(yǎng)，錘煉高尚品格，做一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人，做一個(gè)高尚的人，做一個(gè)深受學(xué)生熱愛(ài)和尊敬的人。要把鮮花和掌聲送給那些師德高尚、努力工作、銳意創(chuàng)新、深受人民群眾和學(xué)生愛(ài)戴的好教師和優(yōu)秀的教育工作者，努力形成積極向上、競(jìng)爭(zhēng)有序，有利于優(yōu)秀教育人才脫穎而出、充滿生機(jī)活力的良好環(huán)境。

　　希望廣大教師和教育工作者，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)淡泊名利、志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的，以更加飽滿的狀態(tài)積極投入到我縣教育事業(yè)振興的實(shí)踐中，為促進(jìn)我縣教育事業(yè)更好的發(fā)展而奮斗。最后，再次祝大家節(jié)日快樂(lè)，工作順利，身體健康！

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)表彰大會(huì)精彩講話稿范文 篇10

　　各位老師，同志們：

　　金風(fēng)送爽，丹桂飄香。在這充滿希望與收獲的美好季節(jié)，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。在此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府向全體教師致以崇高的敬意和節(jié)日的問(wèn)候！向今天受表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀！并通過(guò)你們向默默支持你們工作的家人和所有關(guān)心、支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)的各界人士表示衷心的感謝！

　　百年大計(jì)，教育為本。教育是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)要素。優(yōu)先發(fā)展教育，始終是鎮(zhèn)黨委、政府謀劃民生實(shí)事的首要考慮；再窮不窮教育，再苦不苦孩子，一直是全鎮(zhèn)廣大干群的共識(shí)。今年以來(lái)，鎮(zhèn)黨委、政府認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的各項(xiàng)方針政策，千方百計(jì)籌集資金加大教育投入，全鎮(zhèn)教育基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善，學(xué)校管理特色明顯，師資力量不斷壯大，教學(xué)質(zhì)量顯著提升。

　　一年來(lái)，鎮(zhèn)中心校在縣教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的正確決策和大力支持下，教育取得了豐碩成果。加大協(xié)調(diào)力度，保障了路實(shí)現(xiàn)一小新校區(qū)的建成和投用；完成了東關(guān)中學(xué)11室、xx小學(xué)和xx小學(xué)8室的改造和器材配置；投入30余萬(wàn)元完成中小學(xué)教室、辦公室等基礎(chǔ)設(shè)施改造提升。中心校獲20xx年度星級(jí)創(chuàng)建工作優(yōu)秀單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中教育工作第二名的優(yōu)秀業(yè)績(jī)；xx小學(xué)獲市級(jí)文明學(xué)校、全國(guó)新教育優(yōu)秀學(xué)校；xx小學(xué)被定為新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校，成功舉辦第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)；xx中學(xué)獲20xx年星級(jí)創(chuàng)建創(chuàng)建優(yōu)秀單位，初中工作進(jìn)步獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。各項(xiàng)工作喜獲107項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，其中國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)3項(xiàng)，省市縣各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)100余項(xiàng)；今年中招我鎮(zhèn)完成指標(biāo)165名，超出縣局下達(dá)指標(biāo)41%。取得這樣的好成績(jī)，是全鎮(zhèn)上下高度重視教育的結(jié)果，更是我們?cè)谧鶑V大人民教師和教育工作者辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果，充分展示了我鎮(zhèn)教育事業(yè)的蓬勃生機(jī)和光輝前景。

　　當(dāng)然，我們?cè)跓崃覒c祝節(jié)日，回顧成績(jī)的同時(shí)，也應(yīng)進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)，努力加強(qiáng)教師自身建設(shè)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加快實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)教育的現(xiàn)代化建設(shè)。為此，我提四點(diǎn)希望與要求，與大家共勉。

　　第一，要愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生。我們的廣大教育工作者要切實(shí)承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，做愛(ài)崗敬業(yè)的模范。要關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，以真情、真心、真誠(chéng)教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

　　第二，要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。希望廣大教師以“傳道授業(yè)解惑”為己任，永葆默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的本色，刻苦鉆研學(xué)問(wèn)，拓寬教育視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提升教學(xué)質(zhì)量和教研水平，增強(qiáng)教書(shū)育人本領(lǐng)，努力成為業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜愛(ài)的高素質(zhì)教師。

　　第三，要提升質(zhì)量，創(chuàng)建品牌。教學(xué)質(zhì)量歷來(lái)是學(xué)校的生命線，我們能否招到最好的生源，取決于我們的教學(xué)質(zhì)量，取決于我們的品牌效應(yīng)。今后，要繼續(xù)以更加扎實(shí)有效的辦法實(shí)施教育品牌戰(zhàn)略，拓寬思路，多向名校看齊，規(guī)劃建設(shè)項(xiàng)目，抓住發(fā)展機(jī)遇，促進(jìn)各學(xué)校整體實(shí)力的`全面提升，努力培養(yǎng)一批教學(xué)名師，骨干教師，通過(guò)樹(shù)品牌，創(chuàng)特色，全面提高我鎮(zhèn)辦學(xué)質(zhì)量和競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。

　　第四，要熱愛(ài)家鄉(xiāng)，助推發(fā)展。今年是我縣“城市聯(lián)創(chuàng)”的重要一年，也是“實(shí)力”建設(shè)突破年，我鎮(zhèn)是各項(xiàng)重點(diǎn)工作的橋頭堡、承載地，建設(shè)任務(wù)繁重。希望社會(huì)各界，特別是我們廣大教育工作者要多向?qū)W生傳播講授我們當(dāng)前的工作任務(wù)、發(fā)展形勢(shì)，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生提升全面素質(zhì)，遵守公德、堅(jiān)守文明、傳播文明，不斷培養(yǎng)廣大學(xué)生愛(ài)家愛(ài)鄉(xiāng)熱情，為、為文明進(jìn)步營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

　　各位老師，同志們，教育工作十分辛苦，人民教師無(wú)尚光榮。希望全體教師和廣大教育工作者繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，再接再厲，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，培育更多更加優(yōu)秀的人才，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)！

　　最后，祝全鎮(zhèn)廣大教師，節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福！

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)表彰大會(huì)精彩講話稿范文 篇11

　　尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　在這美好的金秋時(shí)節(jié)，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮及慶祝表彰大會(huì)。首先，我代表學(xué)校政工團(tuán)向默默耕耘、辛勤工作的各位教師和退休老同志致以親切的節(jié)日慰問(wèn)！并通過(guò)你們向支持你們工作的家屬表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和衷心的感謝！向在今天表彰會(huì)上受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀！

　　一、過(guò)去一學(xué)年工作的簡(jiǎn)要回顧

　　過(guò)去的一學(xué)年，我們?cè)卩囆∑嚼碚�、“三個(gè)代表”重要、科學(xué)發(fā)展觀和的“十八大”指引下，在中共思南縣委、縣人民政府的正確和教育主管部門(mén)的指導(dǎo)下，弘揚(yáng)新時(shí)代思南，解放，勇于創(chuàng)新，敢于突破，以作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高干部的責(zé)任意識(shí)和執(zhí)行力；以年級(jí)組負(fù)責(zé)制為重點(diǎn)實(shí)施內(nèi)部管理體制改革，強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制；以深化德育管理內(nèi)涵、豐富德育管理形式為重點(diǎn)，確保德育工作為首；以“畢業(yè)班工作為龍頭、強(qiáng)化過(guò)程督導(dǎo)、嚴(yán)格教學(xué)管理，深入開(kāi)展教研教改、認(rèn)真抓好教師繼續(xù)教育，彰顯藝體辦學(xué)特色、扎實(shí)開(kāi)展“4+2”特色教育活動(dòng)，加強(qiáng)建工作、強(qiáng)化風(fēng)廉政建設(shè)，積極爭(zhēng)取上級(jí)支持、強(qiáng)化后勤服務(wù)功能，加強(qiáng)群團(tuán)工作的、構(gòu)建和諧校園，認(rèn)真做好上傳下達(dá)、信息管理及宣傳工作”等為工作重點(diǎn)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，各方面工作均取得了可喜的成績(jī)。

　　xx屆高考，學(xué)校人數(shù)1433人，錄取一本人數(shù)67人，二本人數(shù)446人，三本人數(shù)175人，高職專(zhuān)科人數(shù)640人，合計(jì)錄取1328人，錄取率達(dá)92.67%，列銅仁市二類(lèi)高中之首，繼xx年獲銅仁市教學(xué)質(zhì)量評(píng)估一等獎(jiǎng)后，高考成績(jī)又實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破，獲縣委、縣人民政府xx年教學(xué)質(zhì)量表彰，獎(jiǎng)金12萬(wàn)元。

　　學(xué)校成功接受了省人民政府的“兩項(xiàng)督導(dǎo)考核評(píng)估”驗(yàn)收、省教育廳“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”及市“實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室建設(shè)”檢查，并取得好成績(jī)，被評(píng)為市“實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室建設(shè)”先進(jìn)學(xué)校。學(xué)校教務(wù)處獲銅仁市首批“工人先鋒號(hào)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，學(xué)校工會(huì)委員會(huì)被縣總工會(huì)評(píng)為先進(jìn)集體�！�4+2”特色教育活動(dòng)獲縣委、縣人民政府表彰二等獎(jiǎng)。

　　教職工獲得上級(jí)表彰17人次，教師發(fā)表教研論文80，教師論文參加各級(jí)評(píng)比獲獎(jiǎng)104人次，教師輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)182人次，教師參加業(yè)務(wù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)7人次。宣傳報(bào)道77被相關(guān)媒體采用。教職工參加全縣各類(lèi)文體活動(dòng)或才藝展演，獲獎(jiǎng)21人次。

　　成績(jī)的取得，是全體教職員工精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、無(wú)私奉獻(xiàn)、奮力拼搏的結(jié)果。為此，我謹(jǐn)代表學(xué)校委及行政向一學(xué)年來(lái)盡職盡責(zé)辛勤工作的全體教職員工表示衷心的感謝！

　　二、新學(xué)年學(xué)校工作重點(diǎn)

　　新學(xué)年學(xué)校工作的重點(diǎn)是：優(yōu)化隊(duì)伍、完善制度、細(xì)化管理、重建學(xué)風(fēng)、改善環(huán)境、提升質(zhì)量，力爭(zhēng)xx年高考一二本上線學(xué)生人數(shù)列本縣同類(lèi)高中之首。

　　1、強(qiáng)化管理干部隊(duì)伍建設(shè)，從提高管理水平上要質(zhì)量。

　　新的學(xué)年，我們將始終把管理干部隊(duì)伍建設(shè)放在管理工作的首位，以扎實(shí)開(kāi)展踐行的群眾路線活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，使管理干部不斷提升自己的能力及水平，強(qiáng)化干部牢固樹(shù)立“六個(gè)意識(shí)”，即：

　�、偌訌�(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)；

　�、诠�正廉潔，樹(shù)立奉獻(xiàn)意識(shí)；

　　③真抓實(shí)干，樹(shù)立責(zé)任意識(shí)；

　�、軋F(tuán)結(jié)協(xié)作，樹(shù)立大局意識(shí)；

　�、蓐P(guān)心群眾，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)；

　�、抟�注重管理實(shí)效，樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)。

　　建立并完善責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一的目標(biāo)管理責(zé)任制及績(jī)效考核機(jī)制，強(qiáng)化管理責(zé)任追究。從提高管理水平上提升教育教學(xué)質(zhì)量。

　　2、強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，從提升隊(duì)伍整體素質(zhì)上要質(zhì)量。

　　新的學(xué)年，我們要將始終把強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)放在學(xué)校管理工作的主體位置，把提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)作為提升教育教學(xué)質(zhì)量的突破口。通過(guò)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及藍(lán)青結(jié)對(duì)幫扶工程等，逐步提高教師隊(duì)伍的師德師風(fēng)素質(zhì)及專(zhuān)業(yè)化水平，強(qiáng)化全體教師牢固樹(shù)立“六個(gè)意識(shí)”，即：

　�、訇P(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)校。樹(shù)立“校興我榮，校衰我恥”的集體主義意識(shí)；

　�、谡J(rèn)真做好本職工作，樹(shù)立“愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)”的責(zé)任意識(shí)；

　�、坌拇嬉�(guī)矩，樹(shù)立“遵憲守法，遵章守紀(jì)”的法規(guī)意識(shí)；

　�、芊e極參加教研教改及專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，樹(shù)立“提升能力，不斷創(chuàng)新”的終身學(xué)習(xí)意識(shí)；

　�、蓐P(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，樹(shù)立“為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)”的服務(wù)意識(shí)；

　�、尢岣邩I(yè)績(jī)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，樹(shù)立“有為才有位，以質(zhì)量求生存”的質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

　　建立師資隊(duì)伍建設(shè)長(zhǎng)效工作機(jī)制，制定師德師風(fēng)建設(shè)、教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展規(guī)劃及實(shí)施，落實(shí)責(zé)任制，強(qiáng)化考核及責(zé)任追究。

　　3、強(qiáng)化常規(guī)及制度管理，從管理的實(shí)效性上要質(zhì)量。

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)表彰大會(huì)精彩講話稿范文 篇12

　　各位老師、同志們：

　　今天，我們?cè)谶@里隆重慶祝第34個(gè)教師節(jié)，并對(duì)一年來(lái)我旗教育戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。在此，我代表旗委、人大、政府、政協(xié)，向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候，向今天受到表彰的“五好”教師和先進(jìn)集體表示熱烈的祝賀！

　　近年來(lái)，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，大力實(shí)施科教興旗、人才強(qiáng)旗戰(zhàn)略，在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中，我們始終秉持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，始終把辦好人民滿意的教育作為最大的民生，在各項(xiàng)支出持續(xù)加大的情況下，優(yōu)先保障教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)，以前所未有的重視程度和投入強(qiáng)度，推動(dòng)教育事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。今年6月，我旗順利通過(guò)了國(guó)家責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新旗評(píng)估驗(yàn)收和自治區(qū)義務(wù)教育基本均衡旗評(píng)估驗(yàn)收，教育硬件條件實(shí)現(xiàn)后發(fā)趕超，教育教學(xué)質(zhì)量有了新提升，今年全旗高考本科上線總?cè)藬?shù)81人，本科上線率達(dá)到30%；中考綜合評(píng)估，我旗由過(guò)去的全市中下游水平一躍為全市第四，豐華中學(xué)取得了全市中考平均分第一的可喜成績(jī)，證實(shí)了我旗在發(fā)展基礎(chǔ)教育方面取得的突破。成功承辦了全市第四屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，展現(xiàn)了我們察右后旗人的無(wú)私奉獻(xiàn)與熱情服務(wù)，展示了察右后旗教育的風(fēng)采和成果，教育在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的全局性、基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性作用得到充分體現(xiàn)。

　　這些成績(jī)來(lái)之不易，凝聚著全旗教育工作者的心血和汗水，飽含著全社會(huì)的愛(ài)心和奉獻(xiàn)，尤其是奮戰(zhàn)在三尺講臺(tái)、一線的教師，嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)，為后旗教育事業(yè)發(fā)展傾注了滿腔熱情、付出了艱辛勞動(dòng)，在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績(jī)。在此，我代表旗四大班子，向教育系統(tǒng)教職員工、向?yàn)槿�旗教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的全體離退休老教師，向關(guān)心支持后旗教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界，表示衷心的感謝和崇高的敬意！

　　看到成績(jī)的同時(shí)，我們也要正視教育事業(yè)發(fā)展中存在的一些突出問(wèn)題，比如，初高中特別是高中階段教育與群眾期盼有很大差距，城鄉(xiāng)教育發(fā)展不均衡，職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力不強(qiáng)，優(yōu)質(zhì)生源流失現(xiàn)象還沒(méi)有根本扭轉(zhuǎn)等等。但我們始終堅(jiān)信，我們有能力把我旗的教育工作做得更好，只要我們集眾人之智、舉全旗之力、盡全民之責(zé)，就一定能夠?qū)⒔逃�事業(yè)發(fā)展進(jìn)程不斷推向前進(jìn)，全力辦好人民滿意的教育。借此機(jī)會(huì)，我講三點(diǎn)意見(jiàn)。

　　一、創(chuàng)新理念，注重質(zhì)量，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略

　　教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、戰(zhàn)略性事業(yè)，我們必須遵循規(guī)律，講求規(guī)范，注重創(chuàng)新，突出特色，始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略。

　　一要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展。創(chuàng)新發(fā)展是教育事業(yè)的動(dòng)力之源，教育水平的全面提升關(guān)鍵在創(chuàng)新。要?jiǎng)?chuàng)新辦學(xué)體制，全面貫徹“積極鼓勵(lì)、大力支持、正確引導(dǎo)、加強(qiáng)管理”的方針，逐步建立以政府辦學(xué)為主體，社會(huì)各界共同參與，公辦學(xué)校與民辦學(xué)校共同發(fā)展的辦學(xué)體制。積極鼓勵(lì)社會(huì)力量以多種形式參與辦學(xué)。只要符合國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)，有利于增加教育投入，有利于擴(kuò)大教育規(guī)模，提高教育質(zhì)量，有利于滿足社會(huì)的教育需求，各種辦學(xué)形式都可以大膽試驗(yàn)，積極探索。企事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體、其他社會(huì)組織及公民個(gè)人可以依法獨(dú)立辦學(xué)或以股份形式合資辦學(xué)，可以與政府部門(mén)或公辦學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)�，F(xiàn)有公辦學(xué)校也可根據(jù)需要和可能，探索學(xué)習(xí)豐華中學(xué)的管理機(jī)制和辦學(xué)模式，選擇少數(shù)進(jìn)行“公辦民助”或“國(guó)有民辦”改制試驗(yàn)。各級(jí)各相關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)社會(huì)力量辦學(xué)的引導(dǎo)服務(wù)，將其納入全旗教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，統(tǒng)籌兼顧，合理布局，協(xié)調(diào)發(fā)展。要加強(qiáng)宏觀調(diào)控，充分利用現(xiàn)有教育資源，優(yōu)化配置，防止盲目建設(shè)和資源浪費(fèi)。要深入調(diào)查研究，制定具體的政策措施，及時(shí)解決社會(huì)力量辦學(xué)過(guò)程中的困難和問(wèn)題，支持民辦學(xué)校健康發(fā)展。對(duì)成績(jī)顯著的民辦學(xué)校及其舉辦者、管理者和優(yōu)秀教師，要予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。特別是要持續(xù)創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制，讓有為、敬業(yè)的優(yōu)秀教師付出有回報(bào)，讓他們發(fā)揮好引領(lǐng)作用。要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展理念，堅(jiān)持以人為本的準(zhǔn)則、教書(shū)育人的目標(biāo)、修身立德的要求，把黨的教育方針與教育實(shí)踐有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，充分調(diào)動(dòng)教師真教與學(xué)生真學(xué)兩個(gè)因素，注重統(tǒng)籌教育結(jié)構(gòu)優(yōu)化與教學(xué)質(zhì)量提升兩項(xiàng)重點(diǎn)，著力實(shí)現(xiàn)教育公平與均衡發(fā)展兩大目標(biāo)，不斷縮小教育的城鄉(xiāng)差距和校際差距。要?jiǎng)?chuàng)新評(píng)價(jià)體系，主動(dòng)對(duì)接教育改革政策，全面深化教育改革，在穩(wěn)步提升教育質(zhì)量和學(xué)生成績(jī)的同時(shí)，逐步建立以素質(zhì)評(píng)定為核心、以能力評(píng)價(jià)為基礎(chǔ)、以成績(jī)?cè)u(píng)判為輔助的綠色教育評(píng)價(jià)體系，激發(fā)教師的創(chuàng)新熱情、學(xué)生的創(chuàng)造思維，促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展、學(xué)生全面發(fā)展。要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)方法，堅(jiān)持教學(xué)合一，大力推進(jìn)高效課堂改革，努力提升教學(xué)效果。推行聽(tīng)課評(píng)課制度，開(kāi)展“送教下鄉(xiāng)”成果交流活動(dòng)，推廣運(yùn)用充滿活力、富有效率、更加開(kāi)放、有利發(fā)展的教學(xué)科研方法。

　　二要規(guī)范發(fā)展。規(guī)范發(fā)展就是要遵循教育規(guī)律，落實(shí)政策法規(guī)，完善制度體系，使我們的辦學(xué)理念、教學(xué)行為、管理服務(wù)更加科學(xué)合理，規(guī)范有序，推動(dòng)教育事業(yè)良性發(fā)展。要規(guī)范辦學(xué)行為，堅(jiān)持多管齊下、多措并舉、多方施策，把辦學(xué)的條件、辦事的程序、招生的原則、招聘的規(guī)則置于法律的框架內(nèi)、放在社會(huì)的監(jiān)督中，以公開(kāi)促規(guī)范，以陽(yáng)光保公正。切實(shí)規(guī)范課程設(shè)置，規(guī)范評(píng)價(jià)與考試，規(guī)范招生與錄用，規(guī)范管理與監(jiān)督，堅(jiān)決杜絕亂辦班、亂收費(fèi)、亂擇校等不良現(xiàn)象，不僅要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校方面的管理，更要加強(qiáng)對(duì)社會(huì)機(jī)構(gòu)辦培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班行為的規(guī)范管理，以規(guī)范辦學(xué)行為促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展。要規(guī)范教學(xué)秩序，將工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到研究課程、研究課堂、研究學(xué)生上來(lái)，抓好“課程、課堂、課外”三個(gè)環(huán)節(jié)，開(kāi)齊規(guī)定課程，開(kāi)足規(guī)定課時(shí)，開(kāi)設(shè)實(shí)踐課堂，開(kāi)展文體活動(dòng)，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，對(duì)任何擠占教學(xué)時(shí)間、搶占教學(xué)資源、侵占教師精力的行為都要及時(shí)予以制止和糾正。要規(guī)范教育管理，突出以制度立校，緊緊抓住“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的機(jī)遇，建章立制，規(guī)范管理，切實(shí)形成以制度管人、管事、管權(quán)的長(zhǎng)效機(jī)制，努力做到事事有規(guī)范，時(shí)時(shí)有監(jiān)督，處處有管理。要增強(qiáng)精細(xì)管理的意識(shí)，探索科學(xué)有效的管理方法，無(wú)論飲食起居、日常教學(xué)，還是安全教育、心理輔導(dǎo)，都要建立健全規(guī)范化的工作制度。

　　三要全面發(fā)展。實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，是教育工作的根本任務(wù)和努力方向。要堅(jiān)持以人為本、科學(xué)規(guī)劃、全面發(fā)展的原則，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、教師的教學(xué)能力和學(xué)校的管理能力。要以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和適應(yīng)能力為重點(diǎn)，堅(jiān)持知識(shí)教育和文明培養(yǎng)并重，堅(jiān)持能力素質(zhì)提升和健康茁壯成長(zhǎng)并舉，把感恩教育、養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育、文明教育貫穿于日常教學(xué)和學(xué)生生活之中。要采取靈活多樣的教育培訓(xùn)方式，緊緊抓住“國(guó)培”、“區(qū)培”教師培訓(xùn)機(jī)遇，著力增強(qiáng)廣大教師的教學(xué)能力、創(chuàng)新能力、進(jìn)取精神、奉獻(xiàn)精神。要以開(kāi)闊的視野，主動(dòng)適應(yīng)、科學(xué)應(yīng)對(duì)新形勢(shì)下校際之間的差距，創(chuàng)新辦學(xué)模式，改善辦學(xué)條件，培育特色品牌，確保各類(lèi)教育全面發(fā)展、齊頭并進(jìn)。

　　二、修身立德，潛心鉆研，打造德才雙馨的教育團(tuán)隊(duì)

　　民族振興的希望在教育，教育振興的希望在教師。一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)民族源源不斷地涌現(xiàn)出一批又一批好老師，則是民族的希望。這既是褒獎(jiǎng)，更是期望。廣大教師要修身立德、為人師表，忠誠(chéng)履責(zé)、敬業(yè)奉獻(xiàn)，做一名有理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識(shí)、仁愛(ài)之心的好老師，培養(yǎng)一批好學(xué)生，營(yíng)造一種好風(fēng)尚。

　　一要用奉獻(xiàn)描繪人生。韓愈說(shuō)：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”這句話基本涵蓋了教師職業(yè)的社會(huì)功用和價(jià)值取向，也是對(duì)教師職業(yè)神圣崇高內(nèi)涵的準(zhǔn)確詮釋。教師是一個(gè)既辛苦又清苦的職業(yè)，選擇了這個(gè)職業(yè)，就等于挑上了一副責(zé)任的擔(dān)子，就意味著要為教好每一名學(xué)生、振興每一個(gè)家庭、造福整個(gè)社會(huì)，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)。無(wú)私奉獻(xiàn)是教師職業(yè)精神的重要內(nèi)容，它既是教師堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨、具有高度政治責(zé)任和職業(yè)道德的具體體現(xiàn)，也是教師實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值、追求人生幸福的可靠途徑。教師只有具備了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，才能熱愛(ài)教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，以苦為樂(lè)，為祖國(guó)培養(yǎng)大批“四有”新人。因此，廣大教師要守得住清貧，耐得住寂寞，樹(shù)立奉獻(xiàn)精神，使奉獻(xiàn)成為一種自覺(jué)、一種需要、一種享受、一種擔(dān)當(dāng)，安貧樂(lè)教，勤于奉獻(xiàn)，把自己的責(zé)任、熱情、愛(ài)心、學(xué)識(shí)全部奉獻(xiàn)給學(xué)生。在生活上關(guān)心學(xué)生，在做人上引導(dǎo)學(xué)生，在學(xué)習(xí)上督促學(xué)生，在心靈上塑造學(xué)生，在感情上溫暖學(xué)生，真正做到“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，用我們的無(wú)私奉獻(xiàn)去收獲桃李、描繪人生、實(shí)現(xiàn)價(jià)值、贏得尊重。

　　二要用德行哺育心靈�！捌犯駴Q定人的命運(yùn)”，如果沒(méi)有良好的品德，人的一生將一事無(wú)成。查爾斯·里德也曾說(shuō)過(guò)，“播種一種思想，你收獲一種行為；播種一種行為，你收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，你收獲一種品格；播種一種品格，你收獲一種命運(yùn)。”由此可見(jiàn)，塑造學(xué)生良好的道德品行關(guān)系孩子的前途命運(yùn)，關(guān)乎民族的希望未來(lái)。榜樣就是無(wú)聲的力量�？鬃诱f(shuō)：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。作為學(xué)生的傳道者、引路人，教師的一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。全旗廣大教師要筑牢師德底線，自覺(jué)加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德修養(yǎng)，牢固樹(shù)立正確的'世界觀、人生觀、價(jià)值觀，補(bǔ)足精神之“鈣”，鑄就師德之“魂”，修身養(yǎng)性、樹(shù)德立行、為人師表、正己范人，努力做一名品行端正、師德高尚、德藝雙馨的楷模。同時(shí)，要身體力行，言傳身教，用人格魅力感染學(xué)生，用理想信念塑造學(xué)生，用高風(fēng)亮節(jié)影響學(xué)生，用美德懿行陶冶學(xué)生，使他們知榮辱、明禮儀、守誠(chéng)信，講仁愛(ài)、重孝道、懂感恩，健康成長(zhǎng)為對(duì)國(guó)家、對(duì)人民、對(duì)民族、對(duì)社會(huì)有用的人。

　　三要用知識(shí)創(chuàng)造價(jià)值。教師是一個(gè)需要學(xué)識(shí)的職業(yè)，理應(yīng)成為勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的表率。陶行知先生說(shuō)：“一位進(jìn)步的教師，一定是越教越要學(xué)，越學(xué)越快樂(lè)。”特別是在當(dāng)前的信息化時(shí)代，在許多知識(shí)領(lǐng)域，老師并不一定比學(xué)生知道的多，懂得的多，我們只有學(xué)而不厭，不斷給自己“充電”，才能誨人不倦，更好的教好新時(shí)代的學(xué)生。廣大教師要爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型、學(xué)者型教師，如饑似渴地學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)、新科學(xué)、新技能，不斷汲取營(yíng)養(yǎng)、豐富知識(shí)、增長(zhǎng)才干、開(kāi)闊視野，著力提高教學(xué)質(zhì)量和育人本領(lǐng)。廣大教職員工要做有思想、有內(nèi)涵、有擔(dān)當(dāng)?shù)慕逃�工作者，積極投身全旗教育改革發(fā)展實(shí)踐，在教書(shū)育人上爭(zhēng)做“良師”，在人才培養(yǎng)上爭(zhēng)做“名師”，運(yùn)用最先進(jìn)的方法、最現(xiàn)代的理念、最生動(dòng)的語(yǔ)言，把最寶貴的知識(shí)傳授給最可愛(ài)的學(xué)生，以豐富的學(xué)識(shí)和過(guò)硬的本領(lǐng)傳道、授業(yè)、解惑，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面健康發(fā)展。

　　三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化保障，全力辦好人民滿意的教育

　　教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石，功在當(dāng)代，利在千秋。全旗上下一定要把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，全力支持教育，真心關(guān)懷教師，努力辦好人民滿意的教育。

　　一要優(yōu)先發(fā)展抓重視。“國(guó)將興，必貴師而重傅”。只有教師得到尊敬，教育受到重視，教師所傳授的道理和知識(shí)才能得到尊重，全社會(huì)也才能形成崇尚學(xué)習(xí)、發(fā)展教育的良好風(fēng)尚。我們要牢固樹(shù)立“抓教育就是抓基礎(chǔ)、抓經(jīng)濟(jì)、抓發(fā)展、抓民生、抓未來(lái)”的理念，始終把教育發(fā)展放在重中之重的位置上，全面貫徹落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，滿腔熱情地支持教育事業(yè)改革發(fā)展，堅(jiān)持做到教育發(fā)展優(yōu)先規(guī)劃，教育工作優(yōu)先研究，教育經(jīng)費(fèi)優(yōu)先保障，教育人才優(yōu)先引進(jìn)，教育設(shè)施優(yōu)先改善，教學(xué)困難優(yōu)先解決，教師訴求優(yōu)先回應(yīng)，不斷滿足新形勢(shì)下教育事業(yè)健康發(fā)展的需要。要帶著責(zé)任、帶著感情抓教育，科學(xué)分析教育形勢(shì)，準(zhǔn)確把握教育規(guī)律，認(rèn)真研究教育工作，積極辦好教育實(shí)事，努力解決教育改革發(fā)展中的突出矛盾和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

　　二要優(yōu)化環(huán)境抓支持。優(yōu)良的環(huán)境是教育事業(yè)健康發(fā)展的保障。全旗上下要在優(yōu)化教育環(huán)境上凝聚共識(shí)，積極作為，齊抓共管，形成合力。教育部門(mén)要切實(shí)加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，不斷提升教師職業(yè)道德水平，創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境，持續(xù)增強(qiáng)學(xué)生核心價(jià)值觀念，努力培養(yǎng)良好的師風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)、優(yōu)良的作風(fēng)，積極營(yíng)造綠色文明的內(nèi)部環(huán)境。綜治、文化、公安、工商、衛(wèi)生、安監(jiān)、食藥等部門(mén)要履職盡責(zé)，依法管理，協(xié)調(diào)配合，加大校園及周邊環(huán)境綜合整治力度，形成常態(tài)化的工作機(jī)制，積極營(yíng)造平安和諧的外部環(huán)境。目前，有部分學(xué)校在學(xué)校外圍環(huán)境、管理方面存在不足，存在上學(xué)、放學(xué)車(chē)輛擁堵，環(huán)境衛(wèi)生差等問(wèn)題，教育部門(mén)、學(xué)校、交警、城管、住建等部門(mén)，要形成聯(lián)合管理機(jī)制，經(jīng)常性開(kāi)展綜合整治，確保安全、衛(wèi)生、整潔、暢通。全旗各級(jí)各部門(mén)和社會(huì)各界都要把關(guān)心支持教育作為義務(wù)和責(zé)任，增強(qiáng)全局觀念和服務(wù)意識(shí)，滿腔熱情地關(guān)心教育，真心實(shí)意地支持教育，凡是有利于教育事業(yè)發(fā)展的事，有利于師生切身利益的事，都要想方設(shè)法提供方便，著力營(yíng)造黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮的社會(huì)環(huán)境。

　　三要優(yōu)質(zhì)服務(wù)重關(guān)懷。近年來(lái)，我旗教育工作取得的成績(jī)，集中體現(xiàn)了廣大教師熱心教育，默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，傳播知識(shí)、傳遞文明的高尚精神。全旗上下都要對(duì)教師多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)、多一份支持、多一些幫助，把優(yōu)質(zhì)服務(wù)、真心關(guān)懷、熱忱幫助體現(xiàn)在每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一件實(shí)事、每一項(xiàng)制度上。各級(jí)各部門(mén)要結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)征求到的教育方面的意見(jiàn)問(wèn)題，認(rèn)真研究措施，明確責(zé)任主體，切實(shí)整改到位。相關(guān)部門(mén)要嚴(yán)格落實(shí)政策要求，穩(wěn)步提高教師收入水平，不斷完善教師醫(yī)療、養(yǎng)老等社會(huì)保障，積極為教師解除后顧之憂。要及時(shí)了解教師的需求，解決教師的困難，切實(shí)做好教師生活條件改善、地位待遇提高、學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)化、家庭困難解決等工作，激勵(lì)教師熱心從教、積極從教、終身從教；要采取切實(shí)措施，注重從培養(yǎng)、培訓(xùn)兩方面保證教師隊(duì)伍既有暢通的補(bǔ)充渠道，同時(shí)又有繼續(xù)學(xué)習(xí)的上升通道，通過(guò)外出學(xué)習(xí)、掛靠名校培訓(xùn)、到名校觀摩等多種形式，創(chuàng)造條件、提供舞臺(tái)，交任務(wù)、壓擔(dān)子，為促進(jìn)教師盡快成長(zhǎng)營(yíng)造環(huán)境、提供保障，推動(dòng)全旗教育事業(yè)持續(xù)健康全面發(fā)展。

　　同志們，教育決定未來(lái)，教師承載希望。希望全旗廣大教師和教育工作者，開(kāi)拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，無(wú)私奉獻(xiàn)，扎實(shí)工作，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，努力開(kāi)創(chuàng)我旗教育事業(yè)新局面，為建設(shè)活力、和諧、生態(tài)、魅力、幸福的察右后旗提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保障和智力支持。

　　最后，衷心祝愿察右后旗教育的明天更加輝煌，衷心祝愿全旗廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利，闔家歡樂(lè)！

　　謝謝大家！

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)表彰大會(huì)精彩講話稿范文 篇13

　　親愛(ài)的全體老師們：

　　時(shí)光飛逝，每天都開(kāi)始著新的篇章。但金秋九月注定是屬于我們教師的節(jié)日，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是一個(gè)開(kāi)始耕耘的季節(jié)，是我們一代代老師以自己的辛勞送走一代代高三學(xué)子，收獲高考的喜悅;又迎來(lái)一代代高一新生，把新的希望播種。是我們老師把過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)連接起來(lái)，把希望與夢(mèng)想連接起來(lái)，我們無(wú)愧于“人類(lèi)靈魂的工程師”、“哺育祖國(guó)花朵的園丁”的光榮稱(chēng)號(hào)。今天，在第33個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，讓我代表學(xué)校向所有的教職員工道一聲：“老師們，節(jié)日快樂(lè)!”同時(shí)，也向你們致以崇高的敬意!

　　過(guò)去的一年，我們?nèi)�體教職員工齊心協(xié)力，取得了豐碩的成果：學(xué)校相繼獲得“五好基層黨組織”、“綜治--工作先進(jìn)單位”、“女職工建功立業(yè)標(biāo)兵崗”、“高中教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)(高中學(xué)校)二等獎(jiǎng)”、“高中學(xué)生籃球比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“--區(qū)文明單位”等一系列光榮稱(chēng)號(hào)，特別是順利通過(guò)了市級(jí)示范高中的督導(dǎo)評(píng)估。我們的老師也是八仙過(guò)海，各顯風(fēng)流：有劉--同事獲得“省級(jí)優(yōu)秀工會(huì)工作者”光榮稱(chēng)號(hào)、有李--獲得“--市師德標(biāo)兵”光榮稱(chēng)號(hào)、有陳--獲得市教育局黨組表彰的“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱(chēng)號(hào)、有學(xué)校學(xué)校黨總支表彰的方群芳等十位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、有王--等20為老師被推薦為年度考核優(yōu)秀、有鄭--等十位老師獲得“十佳園丁”的稱(chēng)號(hào)、有李--等24位老師獲得“先進(jìn)教育工作者”的稱(chēng)號(hào)、有黃--等28位同事獲得“工會(huì)活動(dòng)積極分子”的稱(chēng)號(hào)。

　　回首昨天，我們覺(jué)得付出，總有回報(bào);奮斗今天，我們無(wú)怨無(wú)悔;展望明天，我們充滿希望。我們用自己的能量照亮著別人，我們也在成就著自己，我們學(xué)校經(jīng)過(guò)五十余年的發(fā)展到今天，站在市級(jí)示范高中的新起點(diǎn)、面對(duì)把七中辦成“--市窗口學(xué)校”的新目標(biāo)。我們要把過(guò)去的成績(jī)當(dāng)作基石，發(fā)揚(yáng)執(zhí)著進(jìn)取的精神，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，用我們的聰明才智共同把學(xué)校的辦學(xué)水平推向一個(gè)新的高度。

　　老師們，國(guó)運(yùn)興衰，系于教育;振興教育，全民有責(zé)。我們從事的是塑造人的靈魂的事業(yè)。一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)映襯著四季晴雨。我真誠(chéng)的希望全體教師在新課改全面推進(jìn)、學(xué)校聲譽(yù)不斷提升的形勢(shì)下，能夠把握機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)，以高尚的師德、精湛的業(yè)務(wù)塑造自己，引導(dǎo)他人，不負(fù)國(guó)家重托，不負(fù)家長(zhǎng)期望，不負(fù)學(xué)生敬意，真正做到讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生喜歡，讓社會(huì)滿意。

　　最后，我再次祝愿全體教師節(jié)日愉快，合家歡樂(lè)!謝謝大家!

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)表彰大會(huì)精彩講話稿范文 篇14

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　大家上午好!老師們，節(jié)日好!

　　借本次工作會(huì)的機(jī)會(huì)，我將聯(lián)校一年來(lái)的工作向大家做簡(jiǎn)要匯報(bào)。

　　本學(xué)年北城聯(lián)校整體工作在開(kāi)發(fā)區(qū)仍是名列前茅，教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和整個(gè)教師團(tuán)隊(duì)的業(yè)務(wù)素質(zhì)有了明顯提升。魯莉、劉勇等八名老師被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師，劉繼振、蔡鵬、劉維國(guó)、周秀芳、趙瑩瑩、榮獲市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，崔英老師代表開(kāi)發(fā)區(qū)參加語(yǔ)文素養(yǎng)展示獲特等獎(jiǎng)。崔英、周景惠老師榮獲第二屆開(kāi)發(fā)區(qū)名師稱(chēng)號(hào)(開(kāi)發(fā)區(qū)四名)。20xx年12月，周集小學(xué)順利通過(guò)聊城市教學(xué)示范校評(píng)估驗(yàn)收，20xx年5月，孫屯小學(xué)和周集小學(xué)同時(shí)通過(guò)聊城市“平安和諧校園”評(píng)估驗(yàn)收，北城中心小學(xué)被評(píng)為聊城市師德建設(shè)先進(jìn)單位，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。

　　現(xiàn)如今我們北城辦事處的學(xué)前教育也駛?cè)肟燔?chē)道，辦事處的大力支持下，中心幼兒園新增分園2所，和諧幼兒園、文苑幼兒園。中心園700平方的塑膠操場(chǎng)已經(jīng)投入使用，幼兒教師隊(duì)伍不斷壯大，本學(xué)年上級(jí)又給我們新分專(zhuān)業(yè)幼兒教師8名，目前，辦事處公辦園入園人數(shù)已突破1300人，辦園水平得到進(jìn)一步提升，贏得了社會(huì)各界的廣泛稱(chēng)譽(yù)，《聊城日?qǐng)?bào)》對(duì)此進(jìn)行了專(zhuān)題報(bào)道。

　　長(zhǎng)期以來(lái)，我們一直把加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍管理與培訓(xùn)作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，在園內(nèi)，教師紛紛苦練基本功，競(jìng)相學(xué)習(xí)深造。教師隊(duì)伍素質(zhì)得到全面提升。本學(xué)年，劉曉慧、劉金煥獲開(kāi)發(fā)區(qū)教學(xué)能手，高香萍、許恒娥獲市級(jí)教學(xué)能手，在剛剛的結(jié)束的聊城市教育系統(tǒng)“十個(gè)十佳”評(píng)選中，邢長(zhǎng)蓮、高香萍兩位老師位居前三。中心園代表開(kāi)發(fā)區(qū)在聊城市安檢評(píng)比中獲得全市第一名。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，北城聯(lián)校辦學(xué)條件日益改善，辦學(xué)水平、穩(wěn)步提升，

　　得益于上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于辦事處領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，得益于北城父老鄉(xiāng)親的理解和支持，也得益于廣大教師的辛勤努。未來(lái)的征途中，不管面臨什么樣的困難和挑戰(zhàn)，有領(lǐng)導(dǎo)和同志們做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，我們對(duì)來(lái)年的工作充滿信心，聯(lián)校一班人將團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)全體教職員工，懷揣著不辱使命的決心，創(chuàng)造北城教育更加輝煌燦爛的明天!

　　最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表北城聯(lián)校全體師生，向一如既往關(guān)心支持教育發(fā)展的辦事處領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)發(fā)展局領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向長(zhǎng)期以來(lái)給予我們幫助的各村委會(huì)以及社會(huì)各界人士表示衷心感謝!祝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們，工作順利，闔家幸福，謝謝大家!

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)表彰大會(huì)精彩講話稿范文 篇15

　　尊敬的各位老師、同志們：

　　在之際，我們隆重召開(kāi)慶祝教師節(jié)表彰大會(huì)。值此，我代表區(qū)委、人大、政府、政協(xié)以及全區(qū)30萬(wàn)群眾，向今天受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教職員工和關(guān)心支持我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界致以崇高的敬意！

　　經(jīng)濟(jì)是發(fā)展的中心，科教是發(fā)展的動(dòng)力。一切美好的理想、萬(wàn)人暢想的夢(mèng)，都離不開(kāi)教育。今年，我區(qū)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，更加突出“科教興區(qū)”戰(zhàn)略，挖掘教育發(fā)展內(nèi)涵，注重教育教學(xué)質(zhì)量，教育工作呈現(xiàn)出“設(shè)施提檔、質(zhì)量提高、發(fā)展提升”的良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。表現(xiàn)在：一是辦學(xué)條件大幅改善。多年保持教育投入高位增長(zhǎng)，先后籌措4億多元，調(diào)整中小學(xué)布局，新建、擴(kuò)建、遷建學(xué)校13所，新增面積達(dá)到59萬(wàn)平方米，配齊學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備，城鄉(xiāng)信息技術(shù)裝備實(shí)現(xiàn)“班班通”和“校校通”，緩解城鄉(xiāng)學(xué)�！按蟀囝~”，開(kāi)通農(nóng)村學(xué)校校車(chē)，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。二是人事改革穩(wěn)步實(shí)施。完善教師考核、任用管理制度，調(diào)整交流、提拔使用98名校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)，補(bǔ)充教師214名，實(shí)行教師全員聘用制、結(jié)構(gòu)工資制和考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，逐步建立起學(xué)校自主用人、教職工自主擇崗、崗位能上能下、待遇能高能低、鼓勵(lì)年輕優(yōu)秀教師脫穎而出的用人制度。三是名師隊(duì)伍逐步壯大。堅(jiān)持以名校帶名師、以名師促名校，全面實(shí)施“國(guó)培計(jì)劃”和名校長(zhǎng)、名教師、名班主任“三名”培養(yǎng)工程，形成了較為完善的骨干教師培養(yǎng)培訓(xùn)機(jī)制和體系，一批教書(shū)育人的教學(xué)名師和立德樹(shù)人的管理人才脫穎而出。四是特色辦學(xué)成效顯著�！叭招幸簧啤�、民樂(lè)教育、國(guó)防文化教育等成為金鳳教育發(fā)展的新亮點(diǎn)，優(yōu)質(zhì)、特色學(xué)校逐漸叫響并被社會(huì)認(rèn)可，打造出一批特色彰顯、主題鮮明的特色學(xué)校。五是教育合作全面深化。堅(jiān)持以強(qiáng)帶弱、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的原則，組建以金鳳一小、二小、三小、四小、五小、六小為龍頭，農(nóng)村小學(xué)為成員的6個(gè)學(xué)校發(fā)展聯(lián)盟；推進(jìn)金鳳四小與銀川實(shí)驗(yàn)小學(xué)，寶湖中學(xué)、二十六中與銀川唐徠回民中學(xué)集團(tuán)化辦學(xué)，充分利用和發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的引領(lǐng)、帶動(dòng)和輻射作用，不斷縮小城鄉(xiāng)和校際差距。六是教學(xué)水平不斷攀升。舉辦全市“二期課堂質(zhì)量工程”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，召開(kāi)XX市“大面積提高農(nóng)村學(xué)校教育質(zhì)量”觀摩會(huì)，基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)走在了全市前列。年中考最高分、上線率、優(yōu)秀率、合格率均有進(jìn)步，中考總體質(zhì)量穩(wěn)中有升，取得了、連續(xù)兩年不斷攀升的可喜成績(jī)。

　　這些成績(jī)的取得，是全區(qū)上下密切配合、共同努力的結(jié)果，更是廣大教師和教育工作者辛勤耕耘、奮力拼搏的結(jié)果。在此，我代表XX區(qū)委、政府向全區(qū)廣大教師和教育工作者以及為教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意！

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)表彰大會(huì)精彩講話稿范文 篇16

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　節(jié)日好！

　　很榮幸，在今天這個(gè)特別的日子，能站在這里，與大家交流分享我的從教之路及感受。與大家分享的題目是《杏壇寧?kù)o，只問(wèn)耕耘》。

　　回顧我的從教經(jīng)歷，基本可以概括為：當(dāng)教師必然——當(dāng)語(yǔ)文教師偶然——當(dāng)班主任突然——年屆不惑茫然——回首來(lái)路坦然。

　　一、兩種偶然中的宿命，讓我成為一名教師似乎理所當(dāng)然。

　　我的出身地，是我們教師的鼻祖、大教育家——孔子周游時(shí)曾問(wèn)路曬書(shū)講學(xué)的地方——問(wèn)津書(shū)院。我從小曾為此而自勉。

　　我的父母都是教師。父親是當(dāng)年中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的優(yōu)等生，地質(zhì)學(xué)家李四光的追隨者，無(wú)奈遇到上山下鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)，只好提前當(dāng)了一名地質(zhì)工作者。后來(lái)為了4個(gè)兒女的讀書(shū)教育，毅然改行教書(shū)。雖說(shuō)是半路從教，但父親的扎實(shí)的功底與孜孜以求的勤勉，贏得了同行的贊許與眾多學(xué)生至今的追憶。父親對(duì)教育的兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，耳濡目染了我。至今頭腦里的畫(huà)面，是他每天深夜伏案?jìng)湔n批改的身影。還有他每天端出端進(jìn)一個(gè)鐵青色煤油爐的情景。那是他自制的炊具，用來(lái)給學(xué)生熱菜的。每次用完，須端到房間外面吹熄散煙。每每回想，涌上心頭的是感佩與敬重。母親是小學(xué)教師，語(yǔ)文數(shù)學(xué)都教。她身體不好之后，家里曾經(jīng)是課堂。我?guī)讱q時(shí)，經(jīng)常被母親帶著外出開(kāi)會(huì)，后來(lái)還當(dāng)過(guò)母親的助手：敲下課鈴。母親的全能讓我從小非常崇拜。但她對(duì)我很?chē)?yán)厲，責(zé)打不少，記憶中對(duì)母親更多的是敬畏。大哥選讀的也是師范院校，現(xiàn)在是大學(xué)教授。家庭的從師重教的氛圍，都自然的影響著我。

　　當(dāng)我選擇教師之路時(shí)，在親戚朋友包括我自己看來(lái)，是那么的順理成章，合情合理。

　　這中間也有曲折。1986年我初中畢業(yè)，是當(dāng)年中考全區(qū)的狀元，遠(yuǎn)高于全國(guó)著名的黃岡高中的錄取線。可以錄到包伙食費(fèi)并提前參加工作的師范學(xué)校�？紤]到后者可以減輕些家庭負(fù)擔(dān)（當(dāng)時(shí)兩哥哥一姐姐都在上大學(xué)，母親有�。�，家人幫我選擇了中師（同時(shí)婉拒了一位令人尊敬的大學(xué)教授的養(yǎng)助意愿）。由此，我人生的命運(yùn)提早確定并因此變得狹窄固定。一方面，在家人眼里，我的前途確乎應(yīng)該更加寬闊光明；加上我多次流露出對(duì)黃高的向往羨慕以及無(wú)緣就讀的深切遺憾，使得重病多年的母親生前常常愧叨不已，多次抱憾的對(duì)我說(shuō)：當(dāng)年沒(méi)讓你讀黃高，對(duì)不起你�。∵@件事似乎一直壓在好強(qiáng)的母親心頭，一直到她老人家今年匆忽離世。與大人們認(rèn)為自己決定錯(cuò)誤，讓我過(guò)早的分擔(dān)了家庭的負(fù)擔(dān)并影響了我所謂的前途，常常自責(zé)愧疚不同，我卻認(rèn)為自己挺適合當(dāng)老師，這既是天意也是父母智慧的安排。

　　總而言之，我偶然又必然地成為了一名光榮的人民教師。

　　二、至于成為一名語(yǔ)文教師卻實(shí)屬偶然。

　　中師畢業(yè)，我不愿早早工作，于是又下決心參加了高考。因受哥哥喜歡哲學(xué)的影響，89年考了黃岡師專(zhuān)政史系，預(yù)備成為一名政史教師。92年又繼續(xù)參考，以專(zhuān)業(yè)第一的成績(jī)考上湖北教育學(xué)院政史系。因?yàn)橛謩?chuàng)造了一個(gè)第一，心里不免沾沾自喜，就突發(fā)奇想轉(zhuǎn)到了中文系，由此與語(yǔ)文結(jié)下不解之緣。仔細(xì)想想，變化貌似偶然，實(shí)則內(nèi)心本來(lái)就萌生著一個(gè)文學(xué)夢(mèng)。當(dāng)然當(dāng)語(yǔ)文教師的父親的熏陶也功不可沒(méi)。我生平第一次做出一個(gè)重大決定：將來(lái)教中文。當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)成就了現(xiàn)在的我。當(dāng)然后來(lái)一直后悔不已，這是后話。

　　畢業(yè)后來(lái)到省府所在地，走進(jìn)當(dāng)年全國(guó)負(fù)名的水果湖中學(xué)，內(nèi)心充滿了自豪。就這樣，我正式成為了一名語(yǔ)文教師。

　　也許秉承了父親的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，和一部分母親的聰慧靈活，我的教學(xué)之路一直保持著兩個(gè)特點(diǎn)：一是對(duì)生負(fù)責(zé)，二是努力創(chuàng)新。

　　記得余秋雨先生在一篇文章中說(shuō)過(guò)：只有具備深厚文學(xué)修養(yǎng)的人才能成為大家。語(yǔ)文，它關(guān)乎一個(gè)人的道德修養(yǎng)，思想基礎(chǔ)，造詣高度，人生價(jià)值。文學(xué)素養(yǎng)應(yīng)是一個(gè)人人生的底色，是一切學(xué)問(wèn)的基礎(chǔ)。文學(xué)，散發(fā)著花兒般迷人的芬芳。

　　有著這樣的大語(yǔ)文觀，我的教學(xué)很重視培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，生命意識(shí)和人文情懷，以激發(fā)學(xué)生對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。我認(rèn)為，有了熱愛(ài)才能激發(fā)夢(mèng)想，激發(fā)了學(xué)生的夢(mèng)想才真正實(shí)現(xiàn)了教育智慧。

　　我曾寫(xiě)過(guò)一篇文章《酸甜的語(yǔ)文味》，里面寫(xiě)道：作家魏巍對(duì)小學(xué)老師深情朗誦一首詩(shī)的內(nèi)容和語(yǔ)調(diào)，印象非常深刻：圓天蓋著大海，黑水托著孤舟……這影響對(duì)他是那么的持久！我也清晰的記得我的中學(xué)老師朗誦高爾基的《海燕》時(shí)，那種迅疾猛烈的語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)和氣勢(shì)：在烏云和大海之間，海燕像一道黑色的閃電，在高傲地飛翔……，那種極富感染力的聲音，在教室久久回蕩，深深地激蕩著我們的心靈；我當(dāng)然也記得，父親唱讀《百草園和三味書(shū)屋》的情境：鐵如意，指揮倜儻，一座皆驚呢……那種陶醉的神情，如癡如醉的畫(huà)面，至今活現(xiàn)在腦海，難以忘卻。這些美妙的語(yǔ)文教學(xué)，帶給了學(xué)生無(wú)窮的文字愉悅，極大地培養(yǎng)了他們的語(yǔ)感能力，激發(fā)了學(xué)生豐富的聯(lián)想，潤(rùn)澤了他們幼小純凈的心田。

　　長(zhǎng)期以來(lái)，我的語(yǔ)文教學(xué)，不遺余力的追求是：品味語(yǔ)言文字的美妙，感受情感態(tài)度的精華，體會(huì)豐富哲思的睿智，激發(fā)思想智慧的碰撞。我滿懷敬畏地帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)古代文人宦官“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”的博大胸襟和慎獨(dú)精神；嚴(yán)于律己的反躬自省與推己及人；懷才不遇的憂憤嗟嘆和自我寬慰；逆境中的不屈勃發(fā)與樂(lè)觀曠達(dá)。儒、道、法、墨的智敏；詩(shī)、詞、歌、賦的精萃。古代文學(xué)是一筆取之不盡用之不竭的寶藏，我們?nèi)琊囁瓶实奈�吮�?/p>

　　現(xiàn)代作品，精美的語(yǔ)言，深邃的哲思，豐盈的情感，無(wú)一不是青少年學(xué)生的甘霖雨露，玉液瓊漿。帶領(lǐng)學(xué)生感受、涵詠、體味，內(nèi)化為他們的語(yǔ)言、思想、精神的營(yíng)養(yǎng)品，我深以為責(zé)，深以為傲。這才是我追求的歸本歸真的語(yǔ)文教學(xué)。然而，在選拔考試的高壓線下，我常常愧不敢當(dāng)，引以為憾。我們只能帶著鐐銬跳舞。但我深記，德國(guó)教育家第斯多惠說(shuō)過(guò)：“教育藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授知識(shí)，而在于激發(fā)、喚醒和鼓舞”。

　　教學(xué)是永遠(yuǎn)遺憾的藝術(shù)，我自當(dāng)上下而求索樂(lè)教與樂(lè)學(xué)的理想境界。

　　三、再說(shuō)說(shuō)當(dāng)班主任的突然。

　　xx年的分校，一下把我推到班主任崗位。當(dāng)時(shí)兒子幼小，應(yīng)該說(shuō)毫無(wú)思想準(zhǔn)備。當(dāng)然“既為之，則優(yōu)之”，連續(xù)下來(lái)已是第五屆，十幾個(gè)年頭。至今，我的班主任工作還一直在摸索中前進(jìn)，也力求在管理上創(chuàng)新。在這里我妄陳管見(jiàn)，有請(qǐng)大方指教：

　　我的班主任工作理念：德育為先，行育為實(shí)，智育為中心。

　　班級(jí)管理策略：民主集中，因勢(shì)利導(dǎo)，階段目標(biāo)；創(chuàng)建塔型管理模式，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我管理。

　　具體的想法做法：

　　1.目標(biāo)管理。目標(biāo)簡(jiǎn)潔，醒目，重點(diǎn)突出。例如。上一屆班級(jí)目標(biāo)：在七年級(jí)，“雅，勤，紀(jì)”。在八年級(jí)，“靜，效，能”。在九年級(jí)，“搏，競(jìng)，績(jī)”。班訓(xùn)是：責(zé)任、方法與美。

　　2.措施靈活。因班施教，因材施教，有的放矢，彰顯效果。內(nèi)容及時(shí)變化：主題可有系列，或結(jié)合班級(jí)現(xiàn)狀及時(shí)變更。教育方法靈活：因人，因事，因時(shí)，因地而變，不墨守成規(guī)，不可一勞永逸。

　　3.依靠群體。成立優(yōu)困幫扶小組（學(xué)習(xí)、思想、行為，每周及時(shí)反饋小結(jié)），利用集體活動(dòng)契機(jī)（校運(yùn)會(huì)，集體比賽，校外實(shí)踐活動(dòng)等），培養(yǎng)信任心理、團(tuán)體意識(shí)、榮譽(yù)感、奉獻(xiàn)精神等。

　　4.公平民主。集體討論產(chǎn)生決議：如手機(jī)問(wèn)題，上網(wǎng)問(wèn)題，課外游戲等，執(zhí)行少費(fèi)口舌，也巧妙利用了群體的力量。

　　5.管理原則：思想品德教育放在首位。舉手抬足的行為習(xí)慣，為人處事的道德修養(yǎng)，理想情趣培養(yǎng)樹(shù)立等的教育一定放在學(xué)習(xí)要求之前。教育家陶行知說(shuō)：德是做人的根本。根本一壞，縱然你有一些學(xué)問(wèn)的本領(lǐng)，也無(wú)甚用處。德育如一盞明燈的指引教育真善美的方向。思想品德教育會(huì)讓學(xué)生少走彎路，輕裝學(xué)習(xí)。思想境界高了，同學(xué)之間就容易相處融洽，學(xué)習(xí)的動(dòng)力就更足了。

　　我總的體會(huì)是：要求要高、嚴(yán)；方式要巧，當(dāng)；情感要真、親。

　　班主任與任課教師的最大不同在于前者重在班級(jí)管理，而后者重在課堂管理。班主任工作的最高境界是無(wú)為而治。在管理理念上，一個(gè)稱(chēng)職的班主任必定是將學(xué)生當(dāng)作孩子看，將生命當(dāng)作花兒養(yǎng)，將班級(jí)當(dāng)作家庭建，將干部當(dāng)作信息源，將家長(zhǎng)當(dāng)作協(xié)管用，將教師當(dāng)作陪練使，將成人擺在成才前，將工作當(dāng)作事業(yè)干。在管理目標(biāo)上，人格平等是培養(yǎng)情感的基礎(chǔ)，情感建立是實(shí)現(xiàn)信任的通道，師生互信是班級(jí)和諧的核心。在管理方法上，我堅(jiān)信學(xué)生的問(wèn)題的根源不在學(xué)生自己，而且辦法總比問(wèn)題多，關(guān)愛(ài)學(xué)生是細(xì)活，班風(fēng)需要學(xué)風(fēng)帶，精品出自勤打磨。

　　四、彈指一揮，年屆不惑。然而我內(nèi)心的困惑卻隨之而來(lái)。

　　似乎走到了教育教學(xué)的瓶頸：激情減少，主動(dòng)性降低，教研圈狹小，學(xué)習(xí)觀摩少，自身難突破，就像溫室植物缺少空氣，陽(yáng)光，雨露；渴望有專(zhuān)家特級(jí)專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)引領(lǐng)，希望有團(tuán)隊(duì)協(xié)作的課改教研，攻堅(jiān)克難，渴望走出校門(mén)學(xué)習(xí)提升。矛盾于既不愿做井底之蛙，又恍如夜郎國(guó)民。

　　課改的春風(fēng)勁吹十多年，那滿園春色既令人艷羨，又讓人覬覦。

　　四十不惑，人生過(guò)半，更多的是對(duì)自身惰性的適應(yīng)，對(duì)現(xiàn)狀慣性的順應(yīng)。何去何從，是靜是動(dòng)，是進(jìn)是退，是改是守，是家是校，是子是生，既拷問(wèn)良心，也拷問(wèn)責(zé)任，無(wú)法做到淡然處之。

　　五、從青澀到成熟，從摸索到創(chuàng)新

　　二十年的工作經(jīng)歷中，曾有過(guò)困惑彷徨，有過(guò)倦怠遲疑。一路走來(lái)，回望身后，內(nèi)心還是一份坦然：它來(lái)自對(duì)心中神圣事業(yè)的認(rèn)同，對(duì)肩上教育責(zé)任的清醒：教育培養(yǎng)是活生生的人，當(dāng)一名教師是自己的使命。常年來(lái)，有人不甘師者的清貧，有人埋怨教育的異形，有人無(wú)奈學(xué)生的頑劣，有人妥協(xié)職業(yè)的韁繩。但我會(huì)堅(jiān)守自己對(duì)職業(yè)的詮釋?zhuān)航逃?愛(ài)+方法。

　　羅曼羅蘭說(shuō)：“要散布陽(yáng)光到別人心里，先得自己心里有陽(yáng)光�！碧K霍姆林斯基也說(shuō)過(guò)：“要成為學(xué)生的真正教育者，就要把自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)給他們。”現(xiàn)代學(xué)者梁?jiǎn)⒊�也詮釋過(guò)教育的責(zé)任：教育就是教人學(xué)做人，學(xué)做現(xiàn)代的人。

　　講到到這里，內(nèi)心少了幾許波瀾，多了一份平靜。作家張抗抗有這樣一段話：“風(fēng)來(lái)似一片綠色的海，夜靜如一堵堅(jiān)固的墻”。用來(lái)自勉。

　　xx屆學(xué)生張石亮寫(xiě)了一張賀卡，一直壓在我的玻璃臺(tái)板下：“教誨如春風(fēng)，日日沐我心！在我成長(zhǎng)的道路上有巨大影響和難以忘懷的，是王老師的諄諄教導(dǎo)和愛(ài)心關(guān)懷，我一定要更加努力，來(lái)報(bào)答您的教誨之恩！”，這段話，也成為對(duì)我無(wú)聲的激勵(lì)。

　　雖然，自己的教育教學(xué)一路伴隨著遺憾，但我相信“明天的太陽(yáng)是新的”，我愿意以已有的精力和僅有的智慧，奠定學(xué)生詩(shī)意化的人生。

　　一路波折，感謝同事們的真誠(chéng)幫助，寬納提攜！

　　最后用一首詩(shī)與大家共勉：

　　讓我們來(lái)做花的事業(yè)吧，把花香散發(fā)給他人，

　　讓我們來(lái)做葉的事業(yè)吧，讓花兒盛開(kāi)在頭頂，

　　讓我們來(lái)做根的事業(yè)吧，給花葉輸送源源不斷的養(yǎng)分，

　　讓我們來(lái)做土的事業(yè)吧，把千萬(wàn)棵桃李孕育得葉茂根深。

　　祝福大家：身體健康，事業(yè)長(zhǎng)青！

　　謝謝傾聽(tīng)。

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)表彰大會(huì)精彩講話稿范文 篇17

　　各位老師、同志們：

　　今天是第38個(gè)教師節(jié)，值此喜慶時(shí)刻，我們?cè)谶@里召開(kāi)會(huì)議，共同慶祝廣大教師的共同節(jié)日，隆重表彰一批為我市教育事業(yè)發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)的模范教師、先進(jìn)教育工作者和先進(jìn)集體，共商教育改革發(fā)展大計(jì)。首先，我代表市委、市政府，向全市廣大教師、教育工作者和離退休教師致以節(jié)日的問(wèn)候！向受表彰的模范教師、先進(jìn)教育工作者和先進(jìn)集體表示熱烈的祝賀！向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持我市教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！

　　教育是事關(guān)人民群眾切身利益的民生大事。近年來(lái)，市委、市政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，圍繞推進(jìn)宜學(xué)建設(shè)，先后投資37億元實(shí)施了市區(qū)新建和改擴(kuò)建中小學(xué)校工程、城鎮(zhèn)中小學(xué)建設(shè)工程、中小學(xué)校舍安全工程，全市辦學(xué)條件有了歷史性改善；大力實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程和農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃，著力提升基礎(chǔ)教育質(zhì)量，高考成績(jī)連年攀升，清華、北大錄取人數(shù)連續(xù)多年保持在15人左右，特別是去年一舉增加到20人，取得歷史性突破；積極推動(dòng)教育資源優(yōu)化整合，啟動(dòng)了市實(shí)驗(yàn)中學(xué)與郊區(qū)一中、市一中與市三中的“聯(lián)盟校”試點(diǎn)；加快推進(jìn)職業(yè)教育園區(qū)建設(shè)，校企合作進(jìn)一步深化，僅去年就推動(dòng)4850名畢業(yè)生在我市240個(gè)企業(yè)就業(yè)，職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力進(jìn)一步增強(qiáng)。長(zhǎng)期以來(lái)，全市廣大教師認(rèn)真貫徹黨的教育方針，默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，用愛(ài)心、知識(shí)、智慧點(diǎn)亮學(xué)生心靈，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才，為教育事業(yè)發(fā)展和宜學(xué)建設(shè)作出了突出貢獻(xiàn)。可以說(shuō)，教育事業(yè)發(fā)展的每一步，都滲透著全市廣大教師和教育工作者的心血和汗水。

　　剛才，聽(tīng)了四位優(yōu)秀教師代表的發(fā)言，很受感動(dòng)、很受教育、很受鼓舞，心靈又一次得到洗禮。在他們身上，集中體現(xiàn)了廣大教師獻(xiàn)身教育、大愛(ài)可敬的崇高境界，代表了廣大教師任勞任怨、嘔心育人的可貴品質(zhì)，展示了廣大教師為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的可敬風(fēng)范。在此，我代表市委、市政府和全市人民，向長(zhǎng)期以來(lái)辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的廣大教師和教育工作者表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！

　　百年大計(jì)，教育為本。市委“五五戰(zhàn)略”明確提出要建設(shè)宜學(xué)，通過(guò)大力實(shí)施科教興市和人才強(qiáng)市戰(zhàn)略，使成為莘莘學(xué)子就學(xué)成才的搖籃和集聚創(chuàng)新發(fā)展人才的高地，使崇尚知識(shí)、善于學(xué)習(xí)、聰慧睿智成為城鄉(xiāng)人民文明進(jìn)步的重要標(biāo)識(shí)。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，教育戰(zhàn)線肩負(fù)著重要責(zé)任。希望廣大教師和教育工作者，牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)，繼續(xù)深化教育綜合改革，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教育事業(yè)發(fā)展水平，為深入實(shí)施“五五戰(zhàn)略”提供強(qiáng)有力的人才支撐。借此機(jī)會(huì)，我講幾點(diǎn)意見(jiàn)。

　　一、提高教育質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育

　　教育涉及千家萬(wàn)戶，寄托著無(wú)數(shù)家庭對(duì)未來(lái)生活的美好期盼，事關(guān)人民群眾的根本利益。要堅(jiān)持深化教育改革，加強(qiáng)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的軟硬件建設(shè)，推進(jìn)城鄉(xiāng)、區(qū)域教育均衡發(fā)展，穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量，努力讓全市人民享有更好更公平的教育。

　　一要推進(jìn)教育均衡發(fā)展，維護(hù)教育公平。教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)，是辦好人民滿意教育的根本要求。當(dāng)前，要著重解決好城鄉(xiāng)之間和主城區(qū)各個(gè)學(xué)校之間發(fā)展不平衡的問(wèn)題。教育部門(mén)要把促進(jìn)教育均衡發(fā)展作為當(dāng)前和今后教育工作的一條主線，更加重視教育的公益性和普惠性，在全面優(yōu)化學(xué)校布局的同時(shí)，合理配置、科學(xué)配置、優(yōu)化配置各種教育資源，馬天榮推進(jìn)教育均衡發(fā)展，努力保障群眾公平享受教育資源的基本權(quán)利，讓群眾共享改革紅利。要進(jìn)一步拓展“聯(lián)盟�！痹圏c(diǎn)工作，力爭(zhēng)在辦學(xué)條件、師資、學(xué)校管理體制等方面實(shí)現(xiàn)新突破。要堅(jiān)持把公共教育資源向農(nóng)村和貧困地區(qū)傾斜，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，逐步縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域教育發(fā)展差距，讓農(nóng)村孩子接受和城市孩子一樣的教育，站在同一個(gè)起跑線上。要進(jìn)一步優(yōu)化師資力量配備，激勵(lì)和引導(dǎo)優(yōu)秀教師向基層農(nóng)村、偏遠(yuǎn)山區(qū)流動(dòng)，鼓勵(lì)教師志愿者參與扶貧支教活動(dòng)，新招聘的教師先安排到鄉(xiāng)鎮(zhèn)或農(nóng)村學(xué)校任教，加快改變農(nóng)村教師隊(duì)伍薄弱狀況。特別是要更加關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童，更加關(guān)注進(jìn)城務(wù)工人員的子女上學(xué)，更加注重解決貧困家庭學(xué)生、殘疾兒童就學(xué)難問(wèn)題，讓每個(gè)孩子都能上起學(xué)、上好學(xué)。

　　二要堅(jiān)持教書(shū)與育人相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。古人說(shuō)“傳道、授業(yè)、解惑”，教師職責(zé)第一位的就應(yīng)該是“傳道”。衡量教育質(zhì)量，不能只看考試成績(jī)和升學(xué)率，要看學(xué)生的綜合素質(zhì)。從某種意義上說(shuō)，養(yǎng)成良好的.行為習(xí)慣比學(xué)習(xí)知識(shí)本身更為重要。希望大家進(jìn)一步樹(shù)立全面的教育質(zhì)量觀，在傳授知識(shí)的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立理想信念，增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、服務(wù)人民的使命感和責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的品格，努力使學(xué)生在德、智、體、美各方面都得到全面發(fā)展。要抓住中小學(xué)這個(gè)孩子身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育等系列活動(dòng)，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)課堂、入頭腦，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格和個(gè)性，使學(xué)生從校門(mén)出去后能夠很好地融入社會(huì)、發(fā)展自己。

　　同時(shí)，要全面深化素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，因材施教，使每一名學(xué)生都能夠健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。幾千年前，孔子就提出了“有教無(wú)類(lèi)、因材施教”的教育理念，強(qiáng)調(diào)對(duì)待教育對(duì)象要一視同仁，區(qū)別不同性格的學(xué)生，采取不同的方法教授知識(shí)。我們現(xiàn)代教育，更應(yīng)該尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，尊重學(xué)生與學(xué)生之間的差異，挖掘他們的潛能，真正讓不同類(lèi)型的學(xué)生都能得到發(fā)展和進(jìn)步。要把素質(zhì)教育作為教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題，深化課程和教學(xué)改革，積極探索減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、推進(jìn)素質(zhì)教育的有效途徑和方法，開(kāi)發(fā)實(shí)踐課程和活動(dòng)課程，提高學(xué)生操作能力和綜合素質(zhì)。

　　三要構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”教育體系，為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境。學(xué)生在家庭中接受撫養(yǎng)，在學(xué)校里享受教育，在社會(huì)上體驗(yàn)處世，其成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭、學(xué)校和社會(huì)，就如同植物離不開(kāi)土壤、水分和陽(yáng)光。學(xué)校、家庭、社會(huì)對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)都起著非常重要的作用，應(yīng)從自身的特點(diǎn)出發(fā)，發(fā)揮各自不同的教育功能，形成多層次、全方位、一體化的教育體系，相互配合，相互促進(jìn)，努力做到學(xué)生校內(nèi)校外有人管，形成良好的社會(huì)全員育人氛圍，使孩子們?cè)谛Ｗ鰝�(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做個(gè)好公民。我們是著名革命老區(qū)，八年抗戰(zhàn)鑄就了以“不怕?tīng)奚�、不畏艱險(xiǎn)，百折不撓、艱苦奮斗，萬(wàn)眾一心、敢于勝利，英勇奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)”為核心的偉大太行精神。太行精神是太行軍民用鮮血和生命鑄就的民族之魂，是我們黨的寶貴財(cái)富，更是我們上黨老區(qū)人民的寶貴精神財(cái)富，無(wú)論時(shí)代如何變遷，他永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)時(shí)，特別是在當(dāng)今全面深化改革的新時(shí)期，太行精神是我們開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的最生動(dòng)教材。我們要把繼承和弘揚(yáng)太行精神作為開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的重要內(nèi)容，充分利用我市豐富的紅色革命傳統(tǒng)教育資源，組織廣大師生開(kāi)展內(nèi)容豐富多彩、形式靈活多樣的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，讓紅色基因融入包括青少年在內(nèi)的全體人民血脈中，成為年青一代健康成長(zhǎng)的豐富營(yíng)養(yǎng)，讓太行精神在上黨大地這片熱土上代代相傳，在新的歷史時(shí)期綻放出更加奪目的光彩。

　　二、注重德能兼?zhèn)�，著力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍

　　教師重要，就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。希望廣大教師爭(zhēng)做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師，以學(xué)識(shí)魅力教育和啟迪學(xué)生，以人格魅力熏陶和影響學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)，切實(shí)擔(dān)負(fù)好培養(yǎng)人才、夯土筑基的重任。

　　一要以身立教，為人師表。牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用自己的學(xué)識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往；要從學(xué)生生命成長(zhǎng)的高度去思考教學(xué)，探求真理，傳播文明，播種希望，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，努力做學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)放心的優(yōu)秀教師，做一個(gè)符合時(shí)代發(fā)展需求的靈魂工程師。

　　二要厚愛(ài)育人，服務(wù)學(xué)生。愛(ài)是教育的靈魂。要真心愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生，讓愛(ài)心充溢校園，用真言、真理、真行教化學(xué)生，用真情、真心、真誠(chéng)感化學(xué)生，把師愛(ài)貫穿到教育的全過(guò)程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。要在全市教育系統(tǒng)牢固樹(shù)立“教育就是服務(wù)”的理念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，端正服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)水平。教育行政管理部門(mén)要為基層學(xué)校服務(wù)，學(xué)校要為教師服務(wù)，共同為學(xué)生的健康成長(zhǎng)服務(wù)，努力建設(shè)服務(wù)型教育。

　　三要刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新。牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，時(shí)刻保持“充電”狀態(tài)，及時(shí)拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高育人本領(lǐng)，更好地勝任傳道授業(yè)解惑的多重需要。要積極探索教育教學(xué)規(guī)律，以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為突破口，轉(zhuǎn)變角色，更新理念，學(xué)會(huì)主動(dòng)工作，爭(zhēng)做課改先鋒。

　　三、注重支持保障，著力形成推動(dòng)教育發(fā)展的強(qiáng)大合力

　　教育是全社會(huì)的事業(yè)，是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程。教育的改革發(fā)展、學(xué)生的健康成長(zhǎng)、教師工作生活條件的改善，都離不開(kāi)全社會(huì)的關(guān)心和支持。各級(jí)黨委、政府要從戰(zhàn)略高度來(lái)認(rèn)識(shí)教育工作的極端重要性，把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作來(lái)抓，滿腔熱情關(guān)心教師，改善教師待遇，關(guān)心教師健康，維護(hù)教師權(quán)益，使教師在崗位上有幸福感、在事業(yè)上有成就感、在社會(huì)上有榮譽(yù)感。市級(jí)媒體要組織專(zhuān)題采訪活動(dòng)，讓優(yōu)秀教師、教育工作者上報(bào)紙、上電視、上網(wǎng)站，用典型事跡影響和帶動(dòng)教師團(tuán)隊(duì)，用突出事例引領(lǐng)教育教學(xué)的良性發(fā)展，讓崇尚知識(shí)、尊師重教在社會(huì)上蔚然成風(fēng)，進(jìn)而推動(dòng)宜學(xué)建設(shè)扎實(shí)開(kāi)展。各級(jí)各部門(mén)要真正把教育優(yōu)先發(fā)展落實(shí)在行動(dòng)上，及時(shí)幫助協(xié)調(diào)解決好教育工作和教師生活中遇到的困難和問(wèn)題，做到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展、財(cái)政資金優(yōu)先保障教育投入、公共資源優(yōu)先滿足教育需要。特別是公安、安監(jiān)、工商、藥監(jiān)、文化執(zhí)法等部門(mén)，要加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治，大力開(kāi)展平安校園建設(shè)，為廣大師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。

　　老師們、同志們,教育事業(yè)功在千秋，人民教師無(wú)上光榮。希望大家在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，牢記使命、不負(fù)重托，盡職盡責(zé)、扎實(shí)工作，爭(zhēng)當(dāng)忠誠(chéng)于黨和人民教育事業(yè)的好老師，努力推動(dòng)全市教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，為深入實(shí)施“五五戰(zhàn)略”、率先全面建成小康社會(huì)、譜寫(xiě)中國(guó)夢(mèng)的新篇章培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才!

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)表彰大會(huì)精彩講話稿范文 篇18

　　敬愛(ài)的老師：

　　又是一年雁過(guò)長(zhǎng)空，紅葉飄飄；又是一年天高云淡，秋風(fēng)乍起。在這金風(fēng)送爽的九月，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子，此時(shí)此刻，無(wú)論用什么方式，也難以表達(dá)我們對(duì)老師的感激之情！在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，向老師們致以節(jié)日的祝賀。

　　從古至今，尊師重教都是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長(zhǎng)和成才都離不開(kāi)老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不包含老師的辛勞和奉獻(xiàn)。老師是人類(lèi)靈魂的工程師，是辛勤耕耘的園丁，是燃燒的蠟燭，是渡人的橋梁。如果說(shuō)花的事業(yè)是美麗的，果的事業(yè)是尊貴的，那么教師的事業(yè)恰似根的事業(yè)，是無(wú)私的付出，默默的奉獻(xiàn)。

　　對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在我們從稚童到少年再到青年的生命歷程中，老師一直是教育和激勵(lì)我們的人。雖然他們生活平淡，卻情系教育，心連學(xué)子。他們有蠟燭精神，燃燒著自己，照亮別人。在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，教師承擔(dān)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。教師用自己的心血塑造了一代又一代人，激勵(lì)他們?nèi)ラ_(kāi)拓，去進(jìn)��！

　　當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人。教師之所以偉大，不僅僅在于傳授我們科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹(shù)立了做人的典范。

　　縱觀歷史，但凡有成就的偉人身后大多都會(huì)有一位或多位了不起的老師。徐特立跟隨毛澤東走完了長(zhǎng)征路。毛澤東1937年在給徐特立老師60大壽的祝壽信中說(shuō)：“你是我20年前的先生，你現(xiàn)在仍是我的先生，你將來(lái)必定還是我的先生。”

　　在我們每個(gè)人的印象中，老師總是擁有無(wú)窮豐富的知識(shí)。老師不僅要有自己的“一桶水”，能夠滿足學(xué)生的需要。更重要的是老師具有把知識(shí)傳授給學(xué)生的能力和方法，讓學(xué)生從語(yǔ)言到行動(dòng)上都羨慕他、模仿他，而且還是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取、可持續(xù)獲得知識(shí)的人。老師的這種傳授知識(shí)的能力是他們所獨(dú)有，這樣的能力本身就包含著無(wú)限的內(nèi)涵。在他們身上具有一種學(xué)而不厭、誨人不倦、精益求精的優(yōu)良品質(zhì)。

　　正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。老師的默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機(jī)。老師是每個(gè)人心目中的完美的象征，老師贏得了人們共同的尊重和愛(ài)戴。我們有十分的理由向老師表示敬意！

　　有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字……“這質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨。

　　我們不是詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言贊頌教師；我們也不是畫(huà)家，不能潑墨丹青描繪教師；我們更不是作家，不能以華麗的詞藻形容教師。在這個(gè)特別的日子里，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)在事業(yè)上做出成就，才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。

　　讓我們弘揚(yáng)尊師重教，感念師恩的美德。在全校乃至全社會(huì)范圍內(nèi)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。從身邊小事做起，認(rèn)真聽(tīng)好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起。做到熱愛(ài)老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)！

　　最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全體同學(xué)，向我們敬愛(ài)的老師們致以最衷心的感謝和最崇高的敬意以及最真誠(chéng)的祝福，祝全體教師身體健康，工作順利！

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)表彰大會(huì)精彩講話稿范文 篇19

　　同志們、老師們：

　　今天，我們召開(kāi)座談會(huì)，共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，在此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教職員工和為全鎮(zhèn)教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的離退休教師表示節(jié)日的祝福和親切的問(wèn)候！對(duì)剛剛獲得表彰的優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者表示熱烈的祝賀！

　　百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。從踏上工作崗位的那一刻起，你們便作出了人生的重要選擇，成了一名教師，站在講臺(tái)前，面對(duì)眾多渴求知識(shí)的目光，奉獻(xiàn)著青春、奉獻(xiàn)著智慧、揮灑著汗水、播種著希望。你們肩負(fù)著神圣、光榮而又艱巨的使命，你們沒(méi)有辱沒(méi)使命，河圖的教育在你們的精心耕耘下結(jié)出累累的碩果。

　　今天，我們?cè)趹c祝教師節(jié)的同時(shí)，隆重表彰了一批先進(jìn)工作者和在教育教學(xué)一線做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)教師，在這里我希望受到表彰的同志，要把自身的榮譽(yù)和利益與學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系起來(lái)，繼續(xù)以自己的奉獻(xiàn)精神和優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī)，回報(bào)組織的關(guān)懷，回報(bào)全體教職工的厚愛(ài)，爭(zhēng)取為我鎮(zhèn)教育的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

　　在此，我也提幾點(diǎn)要求：首先，我們要從講政治、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅(jiān)定不移的加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)、干部職工的團(tuán)結(jié)、全體師生員工的團(tuán)結(jié)。大家要緊密團(tuán)結(jié)在以汪校長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子周?chē)�，俗話說(shuō)，家和萬(wàn)事興，搞好團(tuán)結(jié)，人氣才旺，秩序才穩(wěn)定，教育才有前途。其次，要抓住機(jī)遇，與時(shí)俱進(jìn)，謀求我鎮(zhèn)教育新一輪發(fā)展大業(yè)。發(fā)展是硬道理，我們的主要奮斗目標(biāo)是力爭(zhēng)使我鎮(zhèn)的教育穩(wěn)定在全縣的先進(jìn)行列，在實(shí)現(xiàn)主要目標(biāo)的過(guò)程中，我們要保持較高的中考升學(xué)率，加大教研教改力度，不斷提高綜合辦學(xué)水平，要逐步形成我們自己的辦學(xué)特色。再次，學(xué)校各項(xiàng)工作要堅(jiān)持創(chuàng)新，要在繼承過(guò)去優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，圍繞調(diào)動(dòng)全體教職工積極性、主動(dòng)性這個(gè)核心問(wèn)題，著力進(jìn)行管理模式、規(guī)章制度、運(yùn)行機(jī)制等方面創(chuàng)新，使我鎮(zhèn)教育的各項(xiàng)工作進(jìn)一步煥發(fā)生機(jī)和活力。

　　同志們，讓我們志存高遠(yuǎn)、教書(shū)育人、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，力爭(zhēng)成為無(wú)愧于黨和人民的人類(lèi)靈魂的工程師，相信我鎮(zhèn)的教育事業(yè)在汪校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下會(huì)譜寫(xiě)新的篇章，繼創(chuàng)輝煌。

　　最后，祝全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快，工作順利，身體健康！

　　謝謝大家！

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)表彰大會(huì)精彩講話稿范文 篇20

　　尊敬的各位老師、同志們：

　　今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，熱烈慶祝第二十七個(gè)教師節(jié)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)在我縣教育戰(zhàn)線上做出突出成績(jī)的先進(jìn)單位和個(gè)人。在此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)，代表全縣30萬(wàn)人民，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全縣廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!向受到表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀!

　　近年來(lái)，縣委、縣政府高度重視教育工作，把辦好教育放到科教興縣的戰(zhàn)略高度來(lái)抓，把教育事業(yè)作為一項(xiàng)功在當(dāng)今、惠及后代的民心工程、德政工程去干，千方百計(jì)加大教育事業(yè)的投入，在人力、財(cái)力、物力上向教育傾斜，給予有力保障。全縣廣大教師和教育工作者辛勤奮戰(zhàn)在教育工作第一線，以高度的政治責(zé)任心，強(qiáng)烈的歷史使命感和無(wú)私奉獻(xiàn)精神，潛心教書(shū)、精心育人，對(duì)教育工作傾注了滿腔熱血，付出了艱辛勞動(dòng)，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，受到了社會(huì)的尊敬和愛(ài)戴。今天受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人，就是他們的優(yōu)秀代表。正是由于全縣廣大教職員工默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)拼搏、奮力開(kāi)拓，我縣的教育事業(yè)不斷取得了新的進(jìn)步，全縣教學(xué)條件顯著改善，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，教育事業(yè)有了較大發(fā)展。這些成績(jī)的取得，無(wú)不傾注著全縣教師和教育工作者的心血和汗水。在此，我代表縣委、縣政府向全縣廣大教師和教育工作者，向所有支持、關(guān)心我縣教育工作的各界人士表示衷心的感謝!借此機(jī)會(huì)，我講四點(diǎn)意見(jiàn)。

　　一、牢固樹(shù)立教育優(yōu)先意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)教育在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要地位

　　國(guó)運(yùn)興衰，系于教育;民族昌盛，人才為本。教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、戰(zhàn)略性的事業(yè)，是“科教興縣”的重要組成部分。教育事業(yè)的興衰，事關(guān)下一代的成長(zhǎng)，事關(guān)全縣人民整體素質(zhì)的提高，事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，事關(guān)全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程。國(guó)家和民族把未來(lái)的希望寄托于教育，對(duì)教育提出了更高的要求，地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展更加倚重于教育，要求教育培養(yǎng)更多的有用人才。我們必須深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略和人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略，繼續(xù)堅(jiān)持好、落實(shí)好把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位的方針，大力倡導(dǎo)尊師重教，大力發(fā)展教育事業(yè)，大力提高全民素質(zhì)，為全面建設(shè)小康社會(huì)提供強(qiáng)大的人才和人力資源保證。今天的教育就是明天的生產(chǎn)力，教育孕育和催生著新興產(chǎn)業(yè)和新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。只有培育大批高素質(zhì)的人才，我們才能進(jìn)一步解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新，才能引來(lái)項(xiàng)目、資金、技術(shù)和先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)理念。因此，我們要牢固樹(shù)立抓教育就是抓“第一資源”，抓教育就是抓發(fā)展后勁，抓教育就是抓可持續(xù)發(fā)展的理念，高度重視教育，切實(shí)關(guān)心教育，大力支持教育，為建設(shè)邯鄲東部教育強(qiáng)縣做出新的更大的貢獻(xiàn)。

　　二、加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，努力辦好讓人民群眾滿意的教育

　　教育涉及千家萬(wàn)戶，惠及子孫后代，是體現(xiàn)發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享的重要方面。當(dāng)前我縣教育工作中還存有一些不可忽視的問(wèn)題，比如，教育資源還需要更好的整合，教育改革還需要進(jìn)一步深化，教育教學(xué)質(zhì)量和水平還需要進(jìn)一步提高等。這就要求我們，要按照科學(xué)發(fā)展觀要求，圍繞辦好人民滿意的教育，以有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，以有利于培養(yǎng)更多的高素質(zhì)人才為著眼點(diǎn)，以有利于充分整合利用教育資源為切入點(diǎn)，以創(chuàng)新的思維、現(xiàn)代化理念，積極探索符合我縣教育事業(yè)發(fā)展實(shí)際需要的新途徑、新辦法，不斷推進(jìn)我縣教育教學(xué)改革，全面提升教育教學(xué)水平。要認(rèn)真總結(jié)我縣教育教學(xué)工作中的好做法，積極學(xué)習(xí)借鑒外地的成功經(jīng)驗(yàn)，用以指導(dǎo)我們的教育實(shí)踐活動(dòng)。要堅(jiān)持人性化管理理念，用機(jī)制和感情調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，健全制度，加強(qiáng)教育教學(xué)管理;改進(jìn)機(jī)制，激發(fā)教師隊(duì)伍內(nèi)在活力。要積極實(shí)施素質(zhì)教育，因才施教，培養(yǎng)激發(fā)學(xué)生想象力和創(chuàng)造力;全面發(fā)展，強(qiáng)化提高學(xué)生綜合素質(zhì)。要完善落實(shí)幫助貧困家庭學(xué)生上學(xué)的資助制度和扶持政策，強(qiáng)化對(duì)義務(wù)教育的保障責(zé)任，保證讓全縣適齡人口都享有接受教育的機(jī)會(huì)，為實(shí)現(xiàn)辦好人民群眾滿意的教育這一目標(biāo)而不懈努力。

　　三、堅(jiān)持以人為本， 進(jìn)一步提高教師的整體素質(zhì)

　　百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。教師是人類(lèi)文明的傳承者。推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，教師是關(guān)鍵，沒(méi)有高水平的教師隊(duì)伍，就沒(méi)有高質(zhì)量的教育。因此，建設(shè)一支政治思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍，是加快教育事業(yè)發(fā)展、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)步的根本。應(yīng)當(dāng)肯定，我縣整體教師隊(duì)伍是優(yōu)秀的，是能夠承擔(dān)人民希望和重托的。今天這次會(huì)議上，受到表彰的先進(jìn)教育工作者和優(yōu)秀教師，就是全縣廣大教職員工的佼佼者。全縣廣大人民教師和教育工作者在今后的工作中，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，始終牢記自己肩負(fù)的神圣職責(zé)，以培養(yǎng)人才、傳播先進(jìn)文化和加快社會(huì)進(jìn)步為己任，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，做愛(ài)崗敬業(yè)的模范。要關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，以真情、真心、真誠(chéng)教育和影響學(xué)生，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、新技術(shù)，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人本領(lǐng)。要勇于創(chuàng)新，積極投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。要淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師。

　　四、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，在全縣營(yíng)造尊師重教的良好氛圍

　　教師是個(gè)神圣而又艱辛的職業(yè)，應(yīng)該受到全社會(huì)的尊敬�，F(xiàn)階段，辦好教育，單純依靠教育部門(mén)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須動(dòng)員全社會(huì)力量，形成強(qiáng)大合力，真正在全縣形成關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境。有關(guān)部門(mén)要結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和建設(shè)創(chuàng)新型雞澤的需要，大力宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，讓全社會(huì)廣泛了解教師工作的重要性和特殊性，讓教師成為社會(huì)上最受尊敬的職業(yè)，讓尊師重教蔚然成風(fēng)。全社會(huì)都要關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，關(guān)心他們的思想和政治進(jìn)步，對(duì)他們多一份理解、多一份支持、多一份關(guān)愛(ài)，尊重教師的勞動(dòng)，不斷提高他們的社會(huì)地位，激發(fā)廣大教師的工作熱情�？h、鄉(xiāng)兩級(jí)政府和各級(jí)教育部門(mén)，要深入調(diào)查研究，定期研究解決教育教學(xué)工作中的重大問(wèn)題，認(rèn)真落實(shí)有關(guān)政策、規(guī)定，切實(shí)幫助教師特別是農(nóng)村基層教師解決工作生活中的困難和問(wèn)題，千方百計(jì)為學(xué)校、為教師辦實(shí)事、辦好事。要進(jìn)一步加大教育投入力度，努力改善辦學(xué)條件，確保教師待遇提高，把廣大教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來(lái)。各執(zhí)法部門(mén)要認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理，依法維護(hù)教師和學(xué)生的合法權(quán)益，嚴(yán)懲侵犯教育、教學(xué)權(quán)益的不法行為，為廣大師生提供一個(gè)優(yōu)良的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

　　最后，祝廣大教職員工節(jié)日愉快，工作順利，身體健康，闔家幸福!

　　謝謝大家!

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)表彰大會(huì)精彩講話稿范文 篇21

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師：

　　在這個(gè)豐收的季節(jié)里，我們?nèi)��?zhèn)干群歡聚一堂，共渡第xx個(gè)教師節(jié)。首先，我代表一中校委會(huì)向關(guān)心和支持一中教育發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的感謝！向用汗水與智慧為教育發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)的各位老師致以衷心的祝福！

　　在市教育局、鎮(zhèn)黨委、政府和中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各村三委的大力支持下，一中全體師生精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，負(fù)重開(kāi)拓，譜寫(xiě)了14—15學(xué)年教育教學(xué)工作輝煌的篇章：一中的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)加速提升，投資25萬(wàn)元為學(xué)生宿舍購(gòu)置和裝配空調(diào)89臺(tái)；學(xué)校餐廳餐飲經(jīng)營(yíng)和服務(wù)施行社會(huì)化改革，和XX省校安餐飲有限公司進(jìn)行合作，飯菜質(zhì)量和服務(wù)水平進(jìn)一步提高；封閉化管理初見(jiàn)成效，學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間得到有效保證；投資12萬(wàn)元為教師集體辦公室更新桌凳，安裝聯(lián)體工作臺(tái)和鋼制辦公椅百余套；投資75萬(wàn)元的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)硬化工程正在緊張施工中；20xx年5月在XX市初中教育工作會(huì)議上，我校榮獲“初中目標(biāo)管理先進(jìn)單位”，受到市局的隆重表彰；20xx年4月，在XX市中小學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)暨中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校獲得中小學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)中學(xué)組團(tuán)體總分第一名和中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)組團(tuán)體總分第六名。20xx年6月，我校被XX市教育局評(píng)為“課改工作先進(jìn)單位”；20xx年中招，在畢業(yè)生數(shù)量持續(xù)銳減的不利形勢(shì)下，我校75名同學(xué)以優(yōu)異成績(jī)升入XX省示范性高中——XX高中。這些優(yōu)異成績(jī)的取得，是一中全體師生自強(qiáng)不息、負(fù)重開(kāi)拓的結(jié)果，是一中大力實(shí)施均衡教育、努力追求教育公平的結(jié)果，是一中以人為本、忠實(shí)踐行科學(xué)發(fā)展觀的結(jié)果！

　　作為XX鎮(zhèn)規(guī)模最大的一所學(xué)校，作為XX鎮(zhèn)唯一一所初級(jí)中學(xué)，一中承載了全鎮(zhèn)5萬(wàn)多干部群眾的全部希望。作為我鎮(zhèn)教育的標(biāo)尺，一中人從來(lái)不缺乏團(tuán)結(jié)拼搏、共克時(shí)堅(jiān)的傳統(tǒng)和勇氣！今天在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師都是教育發(fā)展的可靠保障和中堅(jiān)力量，都是一中歷史的策劃者和續(xù)寫(xiě)者，都有責(zé)任和義務(wù)用自己的智慧和汗水去捍衛(wèi)一中的榮譽(yù)和地位！

　　由于便利的交通條件和相對(duì)富裕的經(jīng)濟(jì)條件，生源流轉(zhuǎn)是一中教育發(fā)展不容回避的短板。改善學(xué)�；�礎(chǔ)設(shè)施，提升學(xué)校管理水平，加速推進(jìn)課堂改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，是把優(yōu)質(zhì)生源留在一中的關(guān)鍵。展望20xx——20xx，希望和困難并存，機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在。管理任務(wù)的繁重、周邊教育的發(fā)展給每位教師帶來(lái)了前所未有的挑戰(zhàn)；如今，隨著XX新區(qū)建設(shè)的推進(jìn)，一中教育處于歷史發(fā)展最佳戰(zhàn)略機(jī)遇期。我們堅(jiān)信：有鎮(zhèn)黨委、政府、中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全鎮(zhèn)干群、各位師生的大力支持和配合，勤奮務(wù)實(shí)的一中人一定會(huì)創(chuàng)造更加燦爛的明天！

　　謝謝大家！

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)表彰大會(huì)精彩講話稿范文 篇22

　　老師們，同志們，同學(xué)們：

　　桃李香滿園，金秋慶佳節(jié)。今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，共同慶祝全國(guó)第三十個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)喜慶的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)在教學(xué)、科研、管理及后勤服務(wù)戰(zhàn)線的廣大教職工和取得突出成績(jī)獲得表彰的同志們致以節(jié)日的問(wèn)候!向離退休老同志致以崇高的敬意!你們辛苦了!

　　回顧過(guò)去一年，全校師生員工眾志成城，開(kāi)拓創(chuàng)新，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)取得顯著成果，信息感知技術(shù)協(xié)同中心通過(guò)專(zhuān)家綜合咨詢，學(xué)校黨委被省高教工委授予“先進(jìn)基層黨委”稱(chēng)號(hào)，學(xué)校成功召開(kāi)第五屆教代會(huì)，順利舉行本科教育質(zhì)量提升工作大會(huì)，榮獲三項(xiàng)國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)，多項(xiàng)科研成果榮獲國(guó)家、省部級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì);“華山學(xué)者計(jì)劃”全面實(shí)施，科研實(shí)力不斷增強(qiáng)，學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)水平不斷提高，內(nèi)部管理體制改革不斷深化。我們?nèi)〉玫乃�有成�?jī)，是全體西電人努力拼搏的成果。在此，對(duì)大家為學(xué)校改革發(fā)展作出的辛勤貢獻(xiàn)表示衷心感謝!

　　今年教師節(jié)的主題是“帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。X在今年五四青年節(jié)座談會(huì)講話中指出：核心價(jià)值觀，其實(shí)就是一種德，既是個(gè)人的德，也是一種大德，就是國(guó)家的德、社會(huì)的德。國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立。教師，既是學(xué)問(wèn)之師，又是品行之師。教師帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，就是要“修德以自立，樹(shù)德以育人，崇德以興國(guó)”。早在西周時(shí)期就有“弟子事師，敬同于父”的說(shuō)法�！抖Y記》也有云：“凡學(xué)之道，嚴(yán)師為難。師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民知敬學(xué)�！苯處熓艿阶鹁矗瑢W(xué)問(wèn)才能受尊敬，學(xué)問(wèn)受尊敬，才能使人重視學(xué)習(xí)。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族只有尊師重教，才能不斷發(fā)展和進(jìn)步。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)談四點(diǎn)認(rèn)識(shí)，與大家共勉：

　　秉持師德師風(fēng)，作品行之師。涂爾干在《教育與社會(huì)》中指出：教育在本質(zhì)上是一種權(quán)威，教育的特征之一就是具有較高的道德能力，是代表道德的權(quán)威，是社會(huì)道德和社會(huì)文化的促進(jìn)者。近些年，高校學(xué)術(shù)腐敗、違規(guī)招生等事件引發(fā)了極為不良的影響。個(gè)別高校爆出的丑聞事件折射出的師德敗壞、師風(fēng)不存，個(gè)別教師政治信仰迷茫、職業(yè)道德淡化、言行失范等現(xiàn)象，令人痛心。如何樹(shù)立高校教師的德行風(fēng)范?如何堅(jiān)守國(guó)家和社會(huì)對(duì)高等教育的信心和支持?在開(kāi)學(xué)初的學(xué)校工作會(huì)上，我提出了一個(gè)思考;請(qǐng)學(xué)校干部向班子“看齊”，在黨政聯(lián)席會(huì)上也得到了班子的肯定�！翱待R”什么呢?有三個(gè)方面的內(nèi)容，主要是班子成員要以良好的黨性原則和人性修養(yǎng)率先垂范，做好表率，要將班子成員的活動(dòng)、思想、作風(fēng)、工作置于廣大干部群眾的監(jiān)督之下，同時(shí)班子成員還要做到己所不欲勿施于人。廣大教職員工能否表態(tài)讓學(xué)生向自己看齊呢?有一句歌詞唱道：“讀你的感覺(jué)像春天”，人生就是一本書(shū)，要耐得讀，學(xué)生既要從我們教師這里獲取知識(shí)，同時(shí)也在讀我們每個(gè)教師這本無(wú)字書(shū)。

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)表彰大會(huì)精彩講話稿范文 篇23

　　各位老師、同志們：

　　今天是我國(guó)第38個(gè)教師節(jié)，我們?nèi)�院教職員工在這里隆重舉行慶祝大會(huì)，表彰過(guò)去一年來(lái)，在教書(shū)育人工作中表現(xiàn)突出的先進(jìn)集體、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，以及迎接評(píng)估工作中取得突出成績(jī)的集體和個(gè)人。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)院。黨。委，向受表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀！向在教育教學(xué)一線辛勤耕耘的全體老師，向?yàn)橛�人事業(yè)默默奉獻(xiàn)的全體員工，致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意！剛才，廉院長(zhǎng)的講話全面總結(jié)、高度概括了過(guò)去一年的學(xué)院工作，特別是在教學(xué)工作方面取得的突出成績(jī)，使大家深受鼓舞；同時(shí)，廉院長(zhǎng)對(duì)新學(xué)年的各項(xiàng)工作做了詳細(xì)部署，使大家也有了明確的目標(biāo)和方向。我完全同意廉院長(zhǎng)的意見(jiàn)，希望大家在會(huì)后認(rèn)真領(lǐng)會(huì)、逐步落實(shí)講話精神。希望通過(guò)這次總結(jié)表彰大會(huì)，進(jìn)一步激發(fā)全院廣大教職工教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的責(zé)任感和使命感，動(dòng)員和激勵(lì)大家為完成新學(xué)年教育教學(xué)任務(wù)而努力工作。希望受表彰的同志們，繼續(xù)發(fā)揮先鋒模范、榜樣帶頭作用，艱苦奮斗、真抓實(shí)干，在學(xué)院的發(fā)展建設(shè)中再立新功。

　　過(guò)去的一年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教育主管部門(mén)的`關(guān)心支持下，學(xué)院全體教職員工解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，凝聚力量，攻堅(jiān)克難，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要，扎實(shí)推進(jìn)中心工作，順利通過(guò)人才水平評(píng)估工作，取得了可喜的成績(jī)。由于學(xué)院整體形象提升，極大地促進(jìn)了招生工作，今年我院招生工作創(chuàng)造歷史新高，這歸功于教學(xué)條件的改善和教學(xué)質(zhì)量的提高，更歸功于全院師生員工的辛勤努力，至此，我再次感謝大家對(duì)學(xué)院工作的傾力支持和無(wú)私奉獻(xiàn)！回顧過(guò)去一年的工作，我看可以用“快”、“新”“實(shí)”這樣幾個(gè)字來(lái)概括�！翱臁鞭D(zhuǎn)變觀念快。一年來(lái)，我們強(qiáng)化制度建設(shè)，全面推進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)改革，通過(guò)改革，進(jìn)一步明確了學(xué)院辦學(xué)和發(fā)展定位，結(jié)合盟委提出的“四大基地”建設(shè)和全力推進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大格局，我們的辦學(xué)理念、辦學(xué)思路、辦學(xué)方向調(diào)整快，全院領(lǐng)導(dǎo)和教職工的思想觀念隨時(shí)代要求轉(zhuǎn)變得快，人才培養(yǎng)模式不斷創(chuàng)新。發(fā)展建設(shè)速度快。加大校園基礎(chǔ)建設(shè)的力度，生態(tài)停車(chē)場(chǎng)、圖書(shū)館、實(shí)訓(xùn)樓、籃球場(chǎng)等11項(xiàng)校園建設(shè)工程全面推進(jìn)，共投入1億多元建設(shè)資金，優(yōu)化了辦學(xué)環(huán)境，改善了辦學(xué)條件，辦學(xué)整體實(shí)力得到提升。一年來(lái)，自治區(qū)和盟的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多次蒞臨學(xué)院，對(duì)我們發(fā)展的態(tài)勢(shì)、建設(shè)的力度、校園整體面貌的改觀予以肯定。白向群副主席、組織部武開(kāi)樂(lè)副部長(zhǎng)、教育廳侯元廳長(zhǎng)、發(fā)改委鐵鋼副書(shū)記、盟委行署領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)院視察，都對(duì)我院的發(fā)展建設(shè)提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)。進(jìn)入角色快。通過(guò)改革，我們進(jìn)行了科學(xué)的崗位設(shè)置，按照管理崗位、專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位、工勤技能崗位三種類(lèi)別，進(jìn)行了人員的重新歸隊(duì)管理。同志們都能從大局出發(fā)，支持學(xué)院。黨。委的工作，盡快適應(yīng)新崗位的要求，很快進(jìn)入角色。此事值得稱(chēng)贊�！白儭备淖冋{(diào)整校園布局。進(jìn)一步整合了教育教學(xué)資源和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)資源，實(shí)現(xiàn)了集中辦公實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地及設(shè)備集中規(guī)范、合理配置。改變調(diào)整財(cái)務(wù)管理制度。實(shí)現(xiàn)了全院財(cái)務(wù)政策統(tǒng)一、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、審批程序統(tǒng)一。改變調(diào)整分配制度。調(diào)整原有的課時(shí)費(fèi)、崗位津貼發(fā)放制度，逐步實(shí)現(xiàn)“多勞多酬、優(yōu)勞優(yōu)酬”的目標(biāo)。改變教學(xué)工作督導(dǎo)檢查制度。成立了教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估辦公室，建立健全了教學(xué)監(jiān)控各項(xiàng)制度，實(shí)施了一、二、三類(lèi)課評(píng)定方案，提高了課時(shí)津貼額度。改變調(diào)整師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。注重外引內(nèi)訓(xùn)，招聘多名研究生為教師，通過(guò)組織參加盟里統(tǒng)一招考，新錄用教師25人，優(yōu)化了師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)�！靶隆毙�園整體面貌煥然一新。校園建筑物統(tǒng)一粉刷為“哈佛紅”，整齊劃一、整體效果較好；別具一格的生態(tài)停車(chē)場(chǎng)、涼亭、假山、校園雕塑、雨花石小路校園景觀設(shè)計(jì)賦予一定的文化內(nèi)涵，特別是體現(xiàn)出一定的民族文化風(fēng)格，校園的綠化工作也逐步形成了學(xué)院的特色。專(zhuān)業(yè)方向調(diào)整、專(zhuān)業(yè)設(shè)置思路新。圍繞盟的經(jīng)濟(jì)發(fā)展調(diào)整人才培養(yǎng)方向，逐步調(diào)整專(zhuān)業(yè)設(shè)置，加強(qiáng)針對(duì)性和目標(biāo)性，新增自治區(qū)級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)一個(gè)，精品課程二門(mén)，審批三個(gè)新專(zhuān)業(yè)。校企合作模式創(chuàng)新。進(jìn)一步推進(jìn)工學(xué)結(jié)合步伐，擴(kuò)大校企合作范圍。在葛根廟鎮(zhèn)建設(shè)了30個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化大棚，根據(jù)實(shí)際情況即將投入使用；與利豐集團(tuán)等達(dá)成的校企深度合作意向，正在有序推進(jìn)，尋求訂單式人才培養(yǎng)的新突破。還有在旅游、醫(yī)護(hù)人才培養(yǎng)方面的合作也在逐步實(shí)施。合作辦學(xué)方式創(chuàng)新。一年來(lái)，加強(qiáng)校際合作和溝通，先后與扎蘭屯師范學(xué)校、赤峰女子職業(yè)學(xué)院、赤峰天琴職業(yè)學(xué)院、突泉職高等學(xué)校簽訂合作辦學(xué)協(xié)議，通過(guò)內(nèi)引外聯(lián)，拓寬了學(xué)院的辦學(xué)范圍，提升了招生能力。今年，我們?yōu)樵�蘭屯送去了230名學(xué)生。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備更新。增加了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，改善了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件，通過(guò)財(cái)政投入、校企合作和分期付款等形式購(gòu)置道橋、建筑、醫(yī)學(xué)等專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備1081。8萬(wàn)元，基本達(dá)到了人才水平評(píng)估工作的要求。科研范圍拓展創(chuàng)新。我院蒙古學(xué)學(xué)院申報(bào)的森林與紅色文化產(chǎn)業(yè)研究基地經(jīng)自治區(qū)文化廳正式批復(fù)，成為自治區(qū)設(shè)立的7所文化產(chǎn)業(yè)研究中心之一，這是發(fā)揮我們的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)助推盟紅色文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)的有益嘗試�！皩�(shí)”迎評(píng)工作夯實(shí)基礎(chǔ)、提升內(nèi)涵。

　　第二輪評(píng)估是學(xué)院進(jìn)一步建設(shè)和發(fā)展的良好契機(jī)，意義重大，全院教職員工統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，積極參與迎評(píng)工作、做好迎評(píng)工作。在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下，大家以迎評(píng)工作為目標(biāo)，加班加點(diǎn)工作，認(rèn)真抓好任務(wù)分解和責(zé)任落實(shí)，圓滿順利地通過(guò)了人才培養(yǎng)水平評(píng)估，給評(píng)估專(zhuān)家組留下了深刻的印象。思想政。治教育工作真抓實(shí)干、取得實(shí)效。堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng)，以學(xué)生為本，進(jìn)一步加強(qiáng)我院思想政。治教育工作；加強(qiáng)學(xué)生管理工作和安全保衛(wèi)工作，深化平安校園建設(shè)工程建設(shè)，獲得自治區(qū)教育廳、綜治辦等部門(mén)的表彰。校園文化活動(dòng)異彩紛呈，各項(xiàng)賽事捷報(bào)頻傳，校園活力不斷增強(qiáng)。加強(qiáng)對(duì)外宣傳力度，學(xué)院整體形象提升。黨建工作扎實(shí)推進(jìn)、務(wù)實(shí)高效。著力加強(qiáng)黨的建設(shè)，充分發(fā)揮黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)作用，引領(lǐng)學(xué)院健康快速發(fā)展；黨員隊(duì)伍和基層，黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)，全面促進(jìn)和諧校園建設(shè)。取得成績(jī)的同時(shí)，我們還應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)院發(fā)展建設(shè)中存在的困難和問(wèn)題。

　　一是資金緊缺的問(wèn)題。由于資金不到位，大部分建設(shè)項(xiàng)目是企業(yè)墊資，校園多項(xiàng)在建工程難以順利推進(jìn)。圖書(shū)館馬上就要竣工，內(nèi)部裝修、圖書(shū)配備需要大量投入；實(shí)訓(xùn)樓雖已投入使用，但各二級(jí)學(xué)院的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備還需要進(jìn)一步配備，條件需要進(jìn)一步改善。

　　二是建設(shè)任務(wù)仍然很重。按照高職高專(zhuān)人才培養(yǎng)水平評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的要求，我們現(xiàn)有的辦學(xué)條件仍然有很大差距，教學(xué)樓、體育館、游泳館等教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)仍需逐步完善。如果明年的招生規(guī)模按照今年的人數(shù)擴(kuò)大，我們的餐廳和學(xué)生公寓也不能滿足學(xué)生的需要，這個(gè)壓力還是很大的。

　　三是傳統(tǒng)專(zhuān)業(yè)招生就業(yè)不平衡，專(zhuān)業(yè)設(shè)置需要進(jìn)一步調(diào)整。要按照評(píng)估專(zhuān)家組的意見(jiàn)，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)整合力度，建設(shè)專(zhuān)業(yè)群，打造品牌專(zhuān)業(yè)。就業(yè)工作也要有憂患意識(shí)，要積極與用人單位溝通聯(lián)系，形成穩(wěn)定的用人招聘合作關(guān)系，召開(kāi)招聘會(huì)不是唯一的人才推介方式，回訪、訂單式培養(yǎng)、包裝整合團(tuán)隊(duì)都是可取的方法。

　　四是師資隊(duì)伍轉(zhuǎn)型和培訓(xùn)工作需要進(jìn)一步加強(qiáng)。近幾年，我院的一些專(zhuān)業(yè)招生萎縮，很多教師無(wú)法從事專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作，而熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的教師又十分緊缺。開(kāi)學(xué)初，生源好的二級(jí)學(xué)院都提出來(lái)需要引進(jìn)人才，但是我們的現(xiàn)狀是無(wú)論是現(xiàn)有的編制，還是資金能力，學(xué)院負(fù)荷能力已經(jīng)超載。我們能否認(rèn)真分析一下目前學(xué)院的師資隊(duì)伍情況，把相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教師進(jìn)行合理調(diào)整，通過(guò)派出培訓(xùn)和自學(xué)結(jié)合，加快專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)型，學(xué)習(xí)新的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，充實(shí)到現(xiàn)有的專(zhuān)業(yè)中。這既解決了人才緊缺的問(wèn)題，也為傳統(tǒng)學(xué)科的老師們找到新的出路，如果我們?cè)俑�不上學(xué)院前進(jìn)的步伐就只能被淘汰，這是大家必須高度重視的。

　　五是校企合作需要進(jìn)一步加強(qiáng)。我們與盟內(nèi)外大型企業(yè)的溝通和合作還不夠，需要全面了解我區(qū)、我盟的產(chǎn)業(yè)布局和人才需求，及時(shí)了解分析企業(yè)發(fā)展建設(shè)的情況，探索工學(xué)結(jié)合新模式。

　　六是二級(jí)學(xué)院興辦實(shí)體建設(shè)推進(jìn)緩慢。觀念陳舊、固步自封、缺乏開(kāi)拓精神是亟待改變的思想狀態(tài)，執(zhí)行力弱、缺乏團(tuán)隊(duì)精神是必須改變的工作狀態(tài)。蔬菜大棚建設(shè)和農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)結(jié)合，幼兒園建設(shè)和幼教實(shí)習(xí)基地建設(shè)、人才培養(yǎng)結(jié)合，社區(qū)診所和醫(yī)護(hù)人才培養(yǎng)結(jié)合，旅行社和旅游人才培養(yǎng)結(jié)合，這些都可以嘗試，二級(jí)學(xué)院的負(fù)責(zé)人要帶著大家突圍。老師們、同志們，20xx年和今后幾年是我院發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我們要繼續(xù)努力、同甘共苦、齊心協(xié)力辦好我們自己的學(xué)院，全力塑造老區(qū)高校新形象，創(chuàng)造屬于學(xué)院的新業(yè)績(jī)和新輝煌！借此機(jī)會(huì)，我講幾點(diǎn)希望：

　　一是希望全體教職工繼續(xù)弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，樹(shù)立崇高的職業(yè)理想，把本職工作與國(guó)家發(fā)展、人民幸福、家長(zhǎng)所需、學(xué)生所求緊密地聯(lián)系在一起，切實(shí)履行人民教師的光榮職責(zé)，精心教書(shū)，潛心育人，無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　二是希望大家牢記人類(lèi)靈魂工程師的使命，切實(shí)把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，在傳授專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的同時(shí)，進(jìn)一步重視抓好學(xué)生思想道德建設(shè)，把實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)與每個(gè)學(xué)生的美好夢(mèng)想緊密結(jié)合起來(lái)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系、踐行奮斗目標(biāo)，融入教育管理全過(guò)程，努力培養(yǎng)適用型、技能型人才。

　　三是希望大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)無(wú)止境、勇于創(chuàng)新的探索精神，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不斷提高自身素質(zhì)，全面提高教學(xué)質(zhì)量和育人本領(lǐng)，積極投身人才培養(yǎng)模式改革教學(xué)創(chuàng)新的實(shí)踐中，進(jìn)一步提升辦學(xué)方法和水平，為學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。

　　四是希望各二級(jí)學(xué)院、各部門(mén)要認(rèn)真落實(shí)教育規(guī)劃綱要，更加重視教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)保障教師的合法權(quán)益和社會(huì)地位；真誠(chéng)關(guān)心廣大教職工的幸福指數(shù)，真心關(guān)懷青年教師的發(fā)展成長(zhǎng)；大力弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，積極構(gòu)建和諧師生的溫馨氛圍，進(jìn)一步健全教師完善激勵(lì)機(jī)制、評(píng)估機(jī)制和保障機(jī)制，引導(dǎo)院內(nèi)更多優(yōu)秀人才脫穎而出，推動(dòng)人才強(qiáng)教、人才強(qiáng)校。

　　五是希望大家認(rèn)真總結(jié)這兩次評(píng)估經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)規(guī)劃未來(lái)；認(rèn)真研究專(zhuān)家組意見(jiàn)，積極進(jìn)行整改；加強(qiáng)職業(yè)教育理論研究學(xué)習(xí)，提高管理和教學(xué)水平；更好地適應(yīng)新形勢(shì)的要求，提升盟內(nèi)外的知名度和影響力，打造我們自己的名師團(tuán)隊(duì)。

　　六是希望大家要認(rèn)清我國(guó)職業(yè)教育目前發(fā)展的緊迫形勢(shì)，現(xiàn)在是千帆競(jìng)流，不進(jìn)則退，慢進(jìn)也退，要進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和使命感，以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加執(zhí)著的事業(yè)追求，積極投身學(xué)院改革發(fā)展事業(yè)，為推動(dòng)學(xué)院在更高的起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量！老師們、同志們，今年接下來(lái)的工作還很艱巨，我們要繼續(xù)爭(zhēng)取投入，改善辦學(xué)條件；要加快專(zhuān)業(yè)整合進(jìn)度，優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，要進(jìn)一步加大培訓(xùn)力度，優(yōu)化教師隊(duì)伍；要進(jìn)一步優(yōu)化管理機(jī)制，提高管理水平。要做的工作千頭萬(wàn)緒，時(shí)間緊、任務(wù)重、難度大，希望全體教職工團(tuán)結(jié)一致，大力弘揚(yáng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、敬業(yè)精神，全面推進(jìn)學(xué)院又好又快發(fā)展，真正實(shí)現(xiàn)“生獲博學(xué)，師有尊嚴(yán)，員得厚惠，校成雅園”的建設(shè)目標(biāo)。

　　最后，祝全院教職員工節(jié)日快樂(lè)、身體健康、工作順利、幸福吉祥！謝謝！

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)表彰大會(huì)精彩講話稿范文 篇24

　　老師們、同學(xué)們：

　　今天是第xx個(gè)教師節(jié)，我們?cè)谶@里舉行高一新生集中教育活動(dòng)總結(jié)暨慶祝教師節(jié)活動(dòng)，首先我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向默默耕耘、辛勤工作的全校教職員工致以節(jié)日的祝賀！剛才縣委白副書(shū)記、縣政協(xié)王副主席以及縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校慰問(wèn)出席縣的優(yōu)秀教師王艷珍老師，帶來(lái)了縣四大班子領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全校教職工的節(jié)日問(wèn)候，也充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對(duì)我校工作的關(guān)心支持。

　　老師們，正因?yàn)橛辛四銈兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)、無(wú)悔付出，才有了我們職教中心的快速發(fā)展。剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，是令人欣喜的一個(gè)學(xué)年，一年來(lái)，在全校教職工的共同努力下，學(xué)校在各個(gè)方面都發(fā)生了可喜的變化。行政領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，教職工作風(fēng)紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)；學(xué)校各項(xiàng)管理日趨規(guī)范，向五星級(jí)管理目標(biāo)邁進(jìn)；大德育理念得到提升，全面育人工程整體推進(jìn)；教學(xué)改革向縱深發(fā)展，分模塊教學(xué)、細(xì)分專(zhuān)業(yè)教學(xué)、廠中校教學(xué)有了新的突破，技能大賽再創(chuàng)佳績(jī)；校園文化建設(shè)碩果累累，《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)踐行活動(dòng)得到了社會(huì)各界好評(píng)，培養(yǎng)了良好的學(xué)生文明行為養(yǎng)成；安全工作全面加強(qiáng)，創(chuàng)建成市級(jí)平安校，正在創(chuàng)建省級(jí)平安校；實(shí)習(xí)就業(yè)質(zhì)量有了提高，實(shí)習(xí)就業(yè)和短期培訓(xùn)領(lǐng)域進(jìn)一步拓展；后勤服務(wù)質(zhì)量明顯提高，投資20__萬(wàn)元的實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生宿舍樓、學(xué)生食堂工程近日將開(kāi)工建設(shè)，國(guó)家級(jí)機(jī)電專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室也在裝備中，教職工宿舍樓建設(shè)有了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展；學(xué)校魅力整體提升，今年招生人數(shù)達(dá)到600多人，實(shí)現(xiàn)了歷史性突破，成為全省一流的縣區(qū)中職學(xué)校，正在向大校、品牌校、特色校邁進(jìn)。這些成績(jī)的取得，凝聚著全校教職工的心血和汗水，在教師節(jié)到來(lái)之際，向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展恪盡職守、盡心工作的每一位教職員工表示最衷心的感謝！

　　剛才看了新生集中教育訓(xùn)練表演，同學(xué)們有力的步伐、嘹亮的歌聲、整齊的誦讀，讓我們更看到了同學(xué)們的希望，看到了學(xué)校的明天；今天受表彰的同志，是一年來(lái)在各個(gè)方面涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型代表，是同志們學(xué)習(xí)的楷模。

　　老師們，成績(jī)屬于過(guò)去，榮譽(yù)歸功于大家，未來(lái)在于創(chuàng)造。作為職教中心的每一位教師，在收獲果實(shí)的同時(shí)，也注定我們必須有更高層次的追求。希望全體教職工以學(xué)校發(fā)展為重，嚴(yán)格要求自己，熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)愛(ài)學(xué)生，以嚴(yán)明的紀(jì)律觀念、奮發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng)，不斷更新知識(shí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到各自的工作崗位中去。

　　昨晚，參加學(xué)生防火應(yīng)急演練， 看到站滿操場(chǎng)的同學(xué)們，倍感幸福，回到辦公室，回憶兩年來(lái)走過(guò)的路，最想說(shuō)的兩個(gè)字就是“感謝”，感謝全體教職工兩年來(lái)對(duì)我工作的支持，感謝全體教職工兩年來(lái)為學(xué)校發(fā)展、為同學(xué)們成才的付出，我在空間寫(xiě)了篇文章，寫(xiě)了四個(gè)感受：感受奮斗、感受責(zé)任、感受收獲、感受希望。

　　老師們，回顧過(guò)去，我們豪情滿懷！展望未來(lái)，我們信心百倍！我相信，只要我們努力，只要我們付出，只要我們著力實(shí)施好文化育人、技能育人、管理育人、情感育人四位一體的全面育人工程，做到學(xué)做人與學(xué)技能兩手抓，做到依法治校和以德治校兩手抓，一個(gè)文明、文化、學(xué)術(shù)、創(chuàng)業(yè)、魅力、幸福校園就會(huì)展現(xiàn)在我們面前，一個(gè)人民滿意的美麗職中就會(huì)展現(xiàn)在我們面前。

　　祝全校教職工節(jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事順意、心想事成！

　　謝謝！

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)表彰大會(huì)精彩講話稿范文 篇25

　　尊敬的老師們：

　　大家下午好!

　　在第33個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校班子成員對(duì)在教學(xué)、管理、服務(wù)一線辛勤耕耘、兢兢業(yè)業(yè)的全體教職工致以節(jié)日的祝賀!對(duì)你們的嘔心瀝血，你們的恪盡職守，表示最衷心的感謝!向多年來(lái)為學(xué)校的建設(shè)、改革和發(fā)展奉獻(xiàn)出全副身心的離退休老同志致以崇高的敬意!學(xué)校能取得今天的成績(jī)，與幾代人始終不渝、堅(jiān)持不懈的努力密不可分。

　　自國(guó)家85年恢復(fù)教師節(jié)以來(lái)，已經(jīng)33個(gè)年頭過(guò)去了。在座的各位老師，不妨回想一下，今年是你的第幾個(gè)教師節(jié)?可能是第一個(gè)，也可能和我一樣，整整是第二十八個(gè)教師節(jié)。當(dāng)然，也有的老師，教師生涯長(zhǎng)過(guò)教師節(jié)短短的歷史。每年的教師節(jié)，是慶賀也是回顧的時(shí)候。過(guò)去的一年，過(guò)去的一天，改變?cè)谖覀兩砩锨娜坏�、深刻地發(fā)生著。為人師表育英才，你的內(nèi)心是否依然為此感到幸福?當(dāng)初你的嶄新的教育理想有沒(méi)有被時(shí)間消磨殆盡?今年的教師節(jié)，我們?nèi)匀粫?huì)一如既往地表彰先進(jìn)，樹(shù)立榜樣，仍然會(huì)一以貫之地進(jìn)行青藍(lán)結(jié)對(duì)，幫助年輕老師加快成長(zhǎng)、成熟。學(xué)校也會(huì)力爭(zhēng)為老師們的幸福感的增加創(chuàng)造條件和氛圍。老師們，我們從事的是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，不管社會(huì)尊師重教的風(fēng)氣如何，在這個(gè)特別的日子里，我們?cè)谧�的每一位老師都�?yīng)該首先向自己致敬，為自己感到驕傲。

　　當(dāng)前學(xué)校已進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期，校園改造一期工程即將交付使用，二期工程也將如期啟動(dòng)，需要全體教職工同心同德，迎接并存的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。而要實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的新突破，需要進(jìn)一步深化校內(nèi)改革，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，不斷提高教育教學(xué)水平。教育大計(jì)，教師為本。學(xué)是師之骨，德為師之魂。借此教師節(jié)的機(jī)會(huì)，給廣大教師提兩點(diǎn)希望：

　　一、要時(shí)刻認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的教書(shū)育人的重任，把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置。要以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以和藹的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生。做愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校強(qiáng)校的榜樣，做以德修身、以德治教、以德育人的楷模。

　　二、要更加自覺(jué)地堅(jiān)持進(jìn)一步完善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)，更新知識(shí)內(nèi)容，掌握新課程，新的教學(xué)方法，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，堅(jiān)持一流的教育教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，保持一流的精神狀態(tài)，創(chuàng)造一流的業(yè)績(jī)目標(biāo)。

　　最后，再次感謝大家一年來(lái)對(duì)學(xué)校發(fā)展做出的貢獻(xiàn)，祝大家身體健康、工作順利、闔家幸福、節(jié)日快樂(lè)!

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)表彰大會(huì)精彩講話稿范文 篇26

　　今天，我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)會(huì)議熱烈慶祝第32個(gè)教師節(jié)，表彰對(duì)紫陽(yáng)教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體、優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者，旨在全社會(huì)樹(shù)立和營(yíng)造尊師重教、興學(xué)育人的濃厚氛圍，通過(guò)總結(jié)成績(jī)、分析形勢(shì)、部署工作，進(jìn)一步堅(jiān)定辦好教育的信心，激勵(lì)廣大教師和教育工作者以更加飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志投身教育，努力開(kāi)創(chuàng)我縣教育事業(yè)發(fā)展的新局面。在此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)，向受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀!向辛勤耕耘在全縣教育戰(zhàn)線上的廣大教師、教育工作者和離退休老教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持紫陽(yáng)教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!

　　縣委、縣政府決定召開(kāi)這次高規(guī)格、大規(guī)模的會(huì)議，充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對(duì)教育的高度重視，充分表明了縣委、縣政府堅(jiān)持“教育優(yōu)先”發(fā)展戰(zhàn)略的心聲和態(tài)度。剛才，學(xué)勇縣長(zhǎng)宣讀了縣委、縣政府的表彰決定，對(duì)10個(gè)先進(jìn)集體、20名先進(jìn)教育工作者和70名優(yōu)秀教師進(jìn)行了表彰;先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人代表和教體局守慶局長(zhǎng)分別做了很好的發(fā)言，我都完全贊同，希望大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)、再創(chuàng)輝煌。下面，我就進(jìn)一步做好全縣教育工作，講三點(diǎn)意見(jiàn)。

　　一、紫陽(yáng)教育取得飛躍發(fā)展，必須趁勢(shì)而上不松勁

　　近年來(lái)，縣委、縣政府堅(jiān)持強(qiáng)縣必須強(qiáng)教、興紫優(yōu)先興學(xué)的理念，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，堅(jiān)定不移地推進(jìn)教育優(yōu)先發(fā)展，不斷加大教育投入，努力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教育資源配置，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)教育管理創(chuàng)新，教育質(zhì)量實(shí)現(xiàn)了“九年增”，全縣教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足發(fā)展。一是辦學(xué)條件極大改善�？h委、縣政府集中人力、財(cái)力、物力加快教育事業(yè)發(fā)展，教育經(jīng)費(fèi)年投入從20xx年1.04億元增加到20xx年4.57億元，在財(cái)力有限的情況下優(yōu)先保證了教育投入。20xx年以來(lái)，累計(jì)投入近5億元實(shí)施農(nóng)村寄宿制學(xué)校、中小學(xué)校舍建設(shè)、中小學(xué)生活設(shè)施改造等項(xiàng)目，擴(kuò)建縣幼兒園、紫陽(yáng)中學(xué)、紫陽(yáng)中學(xué)初中部，新建縣文體活動(dòng)中心、縣城第二小學(xué)、縣職教中心，啟動(dòng)建設(shè)縣城第三小學(xué)，累計(jì)新改(擴(kuò))建校舍20萬(wàn)平方米，新建寄宿制學(xué)校57所，新(擴(kuò))建公辦幼兒園21所。學(xué)校校容校貌發(fā)生了翻天覆地變化，全縣最好的房子是學(xué)校，最美的環(huán)境是校園。二是資源整合成效明顯。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，先后撤并規(guī)模小、生源少的中小學(xué)校126所，全縣中小學(xué)從20xx年的261所調(diào)整優(yōu)化為20xx年的135所。紫陽(yáng)中學(xué)高初中分離，撤并高橋中學(xué)高中部，遷建縣職教中心，整合任河嘴小學(xué)建設(shè)紫陽(yáng)第三小學(xué)，促進(jìn)了全縣學(xué)校合理布局。三是師資隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)。推行校長(zhǎng)聘任制、教師聘用制和縣城學(xué)校教師末尾移位制，出臺(tái)了校(園)長(zhǎng)學(xué)年度綜合考核、教師職稱(chēng)(職務(wù))評(píng)聘、教職工績(jī)效工資等管理辦法，科學(xué)化、制度化、績(jī)效化管理制度趨于完善;實(shí)行教師支教制度，474名教師參加支教工作，一定程度上緩解了農(nóng)村邊遠(yuǎn)學(xué)校師資力量薄弱問(wèn)題;加大農(nóng)村教師關(guān)愛(ài)力度，職稱(chēng)評(píng)定向基層一線傾斜，建設(shè)教師周轉(zhuǎn)房399套，實(shí)施鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助;加強(qiáng)師資隊(duì)伍培訓(xùn)和“名師”培育力度，先后有5名教師獲全國(guó)優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)，3名教師被評(píng)為省特級(jí)教師，1名教師被評(píng)為省級(jí)模范教師，14名教師成長(zhǎng)為省級(jí)教學(xué)能手，37名教師成長(zhǎng)為市級(jí)教學(xué)能手。四是各類(lèi)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)前三年毛入園率從20xx年的不足30%提高到20xx年的92.6%;初中、小學(xué)入學(xué)率始終保持在100%，小學(xué)階段鞏固率100%，初中階段鞏固率始終保持在98%以上;殘疾兒童隨班就讀率常年保持在90%以上;高中階段的入學(xué)率由20xx年的不足40%增長(zhǎng)到20xx年的94%。職業(yè)教育也得到穩(wěn)步發(fā)展，各類(lèi)教育呈現(xiàn)出協(xié)調(diào)共進(jìn)的良好局面。五是教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升。出臺(tái)了教育質(zhì)量考核辦法，20xx年以來(lái)，縣委、縣政府累計(jì)拿出一千多萬(wàn)元，用于教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提升。今年高考再創(chuàng)佳績(jī)，全縣參加高考1905人，本科達(dá)線1536人、達(dá)線率81%，比去年提高了6個(gè)百分點(diǎn)，達(dá)二本分?jǐn)?shù)線以上1048人、達(dá)線率55%，比去年提高了5個(gè)百分點(diǎn)，一本、二本達(dá)線率在全市縣級(jí)中學(xué)中均名列第二。全縣高考二本達(dá)線人數(shù)由20xx年187人增長(zhǎng)至20xx年1048人，增長(zhǎng)5.6倍。中考成績(jī)逐年提升，中考綜合評(píng)定成績(jī)連續(xù)四年位居全市第一，今年中考總分平均分達(dá)407分，比去年凈增7分。六是教育惠民政策全面落實(shí)�？h上堅(jiān)持每年安排100萬(wàn)元財(cái)政資金，整合各類(lèi)資源，動(dòng)員社會(huì)力量，資助家庭困難學(xué)生，20xx以來(lái)累計(jì)整合各類(lèi)資助金2500多萬(wàn)元，1.65萬(wàn)名中小學(xué)生受益;積極實(shí)施高校學(xué)生生源地信用助學(xué)貸款制度，累計(jì)為6433名大學(xué)生辦理生源地信用助學(xué)貸款6969萬(wàn)元;兩免一補(bǔ)、學(xué)前一年補(bǔ)助等各類(lèi)惠民政策有效落實(shí)，“營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃”惠及全縣義務(wù)教育階段所有學(xué)生。

　　這些成績(jī)的取得，是縣委、縣政府高度重視、優(yōu)先發(fā)展的結(jié)果，是社會(huì)各界高度關(guān)注、大力支持的結(jié)果，更是廣大教育工作者默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。長(zhǎng)期以來(lái)，全縣廣大教師和教育工作者在神圣的崗位上嘔心瀝血，在艱苦的環(huán)境中安貧樂(lè)教，在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)，贏得了廣泛贊譽(yù)和尊重。特別是今天受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，更是全縣教育戰(zhàn)線的優(yōu)秀代表，在他們身上，體現(xiàn)了愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操，體現(xiàn)了開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的團(tuán)隊(duì)精神。全縣廣大教育工作者和教師要以受表彰的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體為榜樣，切實(shí)增強(qiáng)作為人類(lèi)靈魂工程師的光榮感和使命感，倍加珍惜崗位，勤奮努力工作，為加快全縣教育事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

　　成績(jī)令人鼓舞，問(wèn)題仍需重視。對(duì)照教育發(fā)展的要求，對(duì)比人民群眾的期待，我縣教育事業(yè)發(fā)展還存在差距和不足，主要表現(xiàn)在：一是總體水平還需提升。從教育教學(xué)質(zhì)量方面看，我縣高考盡管上線率逐年提高，但考上一流名校的學(xué)生較少，連續(xù)多年沒(méi)有考上清華、北大的學(xué)生。在市委、市政府連續(xù)6屆表彰的61名市政府勵(lì)志獎(jiǎng)中，紫陽(yáng)僅有1人獲得了市政府勵(lì)志獎(jiǎng)，在連續(xù)6年表彰的32所高中學(xué)�！案咧薪逃�質(zhì)量突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”中，紫陽(yáng)僅在20xx年獲得過(guò)表彰，而與我們縣情基本相同的白河縣連續(xù)6年都有獲得市政府勵(lì)志獎(jiǎng)的學(xué)生，連續(xù)6年獲得“高中教育質(zhì)量突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”表彰;從教師隊(duì)伍建設(shè)方面看，學(xué)科結(jié)構(gòu)不配套，缺少骨干知名教師，部分鎮(zhèn)教師老齡化的問(wèn)題還比較嚴(yán)重。二是均衡發(fā)展還需加強(qiáng)。城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、學(xué)校之間在師資配備、資源配置等方面，依然存在不平衡問(wèn)題。比如，縣城附近學(xué)校、鎮(zhèn)中心學(xué)校教師超編超員較多，一些偏遠(yuǎn)鎮(zhèn)村學(xué)校教師數(shù)量不足，結(jié)構(gòu)不合理;優(yōu)質(zhì)教育資源不足與人民群眾“上好學(xué)”需求之間的矛盾比較突出，縣城學(xué)校還存在“入學(xué)難”、“大班額”問(wèn)題。三是教育教學(xué)管理還需強(qiáng)化。教師人事編制管理不規(guī)范，教育教學(xué)考核評(píng)價(jià)機(jī)制仍需完善;少數(shù)學(xué)校管理制度不健全、不規(guī)范，教師內(nèi)生動(dòng)力還沒(méi)有被完全調(diào)動(dòng)和激發(fā)出來(lái);少數(shù)校長(zhǎng)履職不到位，管理水平不高，綜合能力不強(qiáng)，對(duì)辦好學(xué)校缺乏清晰的思路和有效的措施，對(duì)提升教育教學(xué)質(zhì)量缺乏深入理性思考，抓教育教學(xué)管理精力不集中，思想浮躁，潛心研究教學(xué)少，工作抓得不實(shí)，沒(méi)有把提升教育教學(xué)質(zhì)量拿在手上，缺乏持之以恒抓教育教學(xué)的定力，個(gè)別校長(zhǎng)在工作生活上對(duì)自己要求不嚴(yán)，影響了教師隊(duì)伍形象;少數(shù)教師不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，能力不足，敬業(yè)精神、責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，不能潛下心來(lái)教學(xué)，靜下心來(lái)育人;部分學(xué)校安全管理不到位，家長(zhǎng)關(guān)心、社會(huì)關(guān)注的校園安全隱患依然存在，安全工作壓力很大。四是發(fā)展環(huán)境還需優(yōu)化。全社會(huì)關(guān)心教育、支持教育、尊師重教的良好氛圍還不夠濃。個(gè)別部門(mén)和鎮(zhèn)對(duì)教育重視不夠，沒(méi)有很好地承擔(dān)起對(duì)義務(wù)教育應(yīng)盡的責(zé)任，對(duì)學(xué)校存在的問(wèn)題解決不力、不及時(shí)。

　　教育是一個(gè)地方發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也是人民群眾的基本需求。各級(jí)各部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)教育在全面建設(shè)小康社會(huì)中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性作用，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置不動(dòng)搖，舉全縣之力發(fā)展教育、辦好教育、辦強(qiáng)教育，以教育的發(fā)展支撐經(jīng)濟(jì)的提升，助推社會(huì)的進(jìn)步。首先，教育是助推紫陽(yáng)發(fā)展、蓄積發(fā)展后勁的重要基礎(chǔ)。我縣正處于經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，要想在新一輪競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng)、搶占先機(jī)，實(shí)現(xiàn)速度更快、質(zhì)量更好的發(fā)展，只有依靠教育、發(fā)展教育，不斷提高全縣教育水平，培養(yǎng)造就大批高素質(zhì)勞動(dòng)者、專(zhuān)門(mén)人才和拔尖創(chuàng)新人才，才能為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供豐富的人力資源和智力支撐，才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展。其次，教育是加快紫陽(yáng)脫貧、實(shí)現(xiàn)全面小康的關(guān)鍵所在。紫陽(yáng)是國(guó)定貧困縣，也是秦巴山區(qū)集中連片扶貧重點(diǎn)縣，雖然近三年通過(guò)扶貧攻堅(jiān)穩(wěn)定脫貧4.38萬(wàn)人，但全縣仍有153個(gè)貧困村、9.95萬(wàn)貧困人口，占全縣行政村總數(shù)的72.9%、總?cè)丝诘?2.4%，貧困發(fā)生率達(dá)32.96%，貧困面大、貧困人口多、貧困程度深。分析貧困原因，固然有自然條件惡劣、因?yàn)?zāi)因病致貧等因素，但大多數(shù)貧困人口受教育程度低，文化素質(zhì)不高，思想觀念陳舊，缺乏致富技能，所以說(shuō)紫陽(yáng)貧困的很大根源還在于教育的落后。要大力發(fā)展公平有質(zhì)量的教育，斬?cái)嘭毨Т�際傳遞的鏈條，從根本上解決貧困地區(qū)的脫貧致富問(wèn)題�！蔽覀儽仨毎呀逃�這個(gè)根本牢牢抓在手上，依托基礎(chǔ)教育、高中教育和職業(yè)教育，培養(yǎng)更多高素質(zhì)人才，提升勞動(dòng)者整體素質(zhì)，把更多的青年送進(jìn)大學(xué)，走出秦嶺巴山，通過(guò)知識(shí)改變命運(yùn);讓更多的農(nóng)民學(xué)會(huì)一技之長(zhǎng)，成為產(chǎn)業(yè)工人，依靠技能脫貧致富。第三，教育是紫陽(yáng)廣大群眾熱切期盼、關(guān)心關(guān)注的頭等大事。教育是最大的民生，對(duì)家庭而言，教育承載著一個(gè)家庭的希望、一個(gè)孩子的未來(lái)，如果教育問(wèn)題沒(méi)有解決好，就會(huì)影響個(gè)人前途、家庭幸福�，F(xiàn)在家長(zhǎng)望子成龍、盼女成鳳的愿望非常強(qiáng)烈，每個(gè)家庭都渴望子女能上一個(gè)質(zhì)量好的學(xué)校、進(jìn)入一個(gè)管理嚴(yán)的班級(jí)、遇上一批水平高的老師、擁有一個(gè)發(fā)展好的前途。很多家長(zhǎng)不惜花費(fèi)更多的資金和精力，在集鎮(zhèn)、縣城乃至安康租房、買(mǎi)房陪讀，千方百計(jì)創(chuàng)造最好的條件，讓子女接受更好的教育，把全家希望和家庭未來(lái)，都寄托在子女的成長(zhǎng)教育上。教育承載著千家萬(wàn)戶的希望和夢(mèng)想，關(guān)乎群眾切身利益和生活幸福，我們要始終堅(jiān)持把教育作為民生之本，以更大的決心、更多的投入，關(guān)心教育、支持教育、辦強(qiáng)教育，把教育這件事關(guān)千家萬(wàn)戶的重大民生工程辦實(shí)、辦好，讓我們紫陽(yáng)每一個(gè)孩子不僅有學(xué)上，而且能上好學(xué)、能成才。

　　二、辦好紫陽(yáng)人民滿意的教育，必須持續(xù)發(fā)力不懈怠

　　教育是國(guó)之根本、家之希望，關(guān)乎家庭幸福，關(guān)乎個(gè)人成長(zhǎng)，關(guān)乎經(jīng)濟(jì)社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，是功在當(dāng)代、利在千秋的大事。各級(jí)各部門(mén)要牢固樹(shù)立“抓教育就是抓基礎(chǔ)、抓經(jīng)濟(jì)、抓發(fā)展、抓民生、抓未來(lái)”的理念，以辦人民滿意教育、爭(zhēng)創(chuàng)教育強(qiáng)縣為目標(biāo)，拿出過(guò)硬的舉措推進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展、均衡發(fā)展，不斷提高教育質(zhì)量和教學(xué)水平，努力讓人民享受公平有質(zhì)量的教育。重點(diǎn)要抓好以下四個(gè)方面的工作：

　　(一)要持續(xù)提升質(zhì)量。教育工作的落腳點(diǎn)，說(shuō)一千道一萬(wàn)就是要把質(zhì)量搞上去，把人才培養(yǎng)出來(lái)，使每個(gè)人通過(guò)三年學(xué)前教育、九年義務(wù)教育、三年高中教育，都能成長(zhǎng)成才，都能學(xué)到知識(shí)和能力，都能為終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。質(zhì)量上不去，再怎么說(shuō)搞好教育都是空談。教育質(zhì)量是全縣人民關(guān)注的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)，是全縣4萬(wàn)多學(xué)子成才成長(zhǎng)的期盼，質(zhì)量只能提升、不能滑坡。一要強(qiáng)化目標(biāo)管理�？h教體局要牽頭制定符合紫陽(yáng)實(shí)際的各類(lèi)各層次教育要求的質(zhì)量評(píng)價(jià)體系和評(píng)價(jià)機(jī)制，針對(duì)不同學(xué)校、不同學(xué)科制定年度目標(biāo)，把教學(xué)成果、教育質(zhì)量作為考核學(xué)校、校長(zhǎng)、教師的主要依據(jù)，建立質(zhì)量末位淘汰機(jī)制。二要推進(jìn)教研創(chuàng)新。要樹(shù)立科研興校的.理念，積極吸納外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，更新教育教學(xué)理念，開(kāi)展多層次、全方位的教學(xué)教研活動(dòng)，形成校校有課題、人人搞研究的良好局面。全體教師要深入研究新的課程標(biāo)準(zhǔn)，做到以新思想、新理念來(lái)統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量和效益�？h教體局要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的督促指導(dǎo)、監(jiān)督檢查，整合教研力量，經(jīng)常組織教研、賽教、技能大賽、評(píng)課聽(tīng)課等教研活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平。要加強(qiáng)與省市名校的交流與合作，開(kāi)放辦教育、開(kāi)門(mén)辦學(xué)校。三要加強(qiáng)精細(xì)管理和考核。各學(xué)校要建立完善各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，細(xì)化教學(xué)任務(wù)，考核到點(diǎn)到人。要辯證處理提高升學(xué)率和加強(qiáng)素質(zhì)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)系。要認(rèn)真修改完善并落實(shí)好《紫陽(yáng)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量考核獎(jiǎng)勵(lì)，通過(guò)嚴(yán)格公平的考核獎(jiǎng)勵(lì)，考出壓力、考出動(dòng)力、考出干勁、考出一流的教育教學(xué)質(zhì)量。

　　(二)要堅(jiān)持均衡發(fā)展。教育均衡發(fā)展是教育公平的前提，也是辦人民滿意教育的基礎(chǔ)。各級(jí)各部門(mén)要把扎實(shí)推進(jìn)“雙高雙普”，統(tǒng)籌各類(lèi)教育協(xié)調(diào)發(fā)展作為全縣教育發(fā)展的重要任務(wù)。要優(yōu)化教育資源布局，逐步縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域和校際之間的差距，讓每個(gè)孩子都能讀得起書(shū)、上得好學(xué)。一要高度重視學(xué)前教育。要加快實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，不斷健全政府主導(dǎo)、公辦為主、民辦為輔的辦園體制，構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。要大力發(fā)展公辦幼兒園，進(jìn)一步規(guī)范民辦幼兒園，不斷滿足人民群眾對(duì)學(xué)前教育的需求，切實(shí)解決好“入園難”的問(wèn)題。二要均衡發(fā)展義務(wù)教育。全面實(shí)行義務(wù)教育是縣、鎮(zhèn)政府的法定責(zé)任，各鎮(zhèn)和教育部門(mén)要落實(shí)“保學(xué)控輟”任務(wù)，確保輟學(xué)率控制在2%以內(nèi)。隨著城鎮(zhèn)化和移民搬遷進(jìn)程的加快，大量人口進(jìn)城入鎮(zhèn)，農(nóng)村生源將逐漸減少，城鎮(zhèn)學(xué)校班大人多的問(wèn)題將日益突出，縣教體局要遵循人口遷移的規(guī)律和趨勢(shì)，遵循教育資源集約化、效益最大化的原則，科學(xué)調(diào)整學(xué)校布局，下功夫優(yōu)化和擴(kuò)充城鎮(zhèn)教育資源，不斷滿足孩子上好學(xué)的美好期待。要緊緊抓住國(guó)家支持中西部貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校改善基本辦學(xué)條件的契機(jī)，加快實(shí)施校舍安全、薄弱學(xué)校改造等工程，全面提升我縣義務(wù)教育辦學(xué)條件。師資力量配置要更多地向農(nóng)村學(xué)校和城鎮(zhèn)薄弱學(xué)校傾斜，進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際辦學(xué)差距，促進(jìn)義務(wù)教育均衡、公平發(fā)展。三要提質(zhì)發(fā)展高中教育�？h教體局要努力提高高中階段入學(xué)率，努力解決我縣高中階段入學(xué)率低的問(wèn)題。紫陽(yáng)中學(xué)要全力創(chuàng)建省級(jí)示范高中，毛壩中學(xué)要全力創(chuàng)建省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中，努力把學(xué)校辦成具有先進(jìn)的辦學(xué)理念、科學(xué)的教學(xué)手段、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍、高水平的辦學(xué)質(zhì)量和個(gè)性化的辦學(xué)風(fēng)格的優(yōu)質(zhì)高中，不斷滿足群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)高中教育的需求。要增強(qiáng)“抓高考質(zhì)量就是增強(qiáng)教育實(shí)力”觀念，牢固樹(shù)立“一年高考三年抓”、“一年高考全程抓”的思想，在提高教育質(zhì)量上下苦功，既要不斷提升高考上線人數(shù)總量，更要注重上線人數(shù)的質(zhì)量，紫陽(yáng)中學(xué)要在本科上線人數(shù)和北大、清華等985、211重點(diǎn)名校上求突破，毛壩中學(xué)要在本科達(dá)線總量上求突破，力爭(zhēng)明年全縣高考數(shù)量和質(zhì)量上都有新的提升。四要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展職業(yè)教育�？h職中要以面向市場(chǎng)、提高就業(yè)率為目標(biāo)，緊緊圍繞“三大戰(zhàn)略”和全縣優(yōu)勢(shì)資源開(kāi)發(fā)，創(chuàng)新辦學(xué)模式，不斷優(yōu)化專(zhuān)業(yè)設(shè)置，辦好與茶葉、魔芋、旅游、烹飪等相關(guān)專(zhuān)業(yè)，同時(shí)積極開(kāi)設(shè)家政、物流、電子商務(wù)等新興專(zhuān)業(yè)，增強(qiáng)職業(yè)教育服務(wù)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力。要大力推行校企合作的職業(yè)教育模式，加強(qiáng)與發(fā)達(dá)地區(qū)職業(yè)院校和大中型企業(yè)的合作，開(kāi)展聯(lián)合辦學(xué)，進(jìn)行“訂單”培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)教育與就業(yè)的有效對(duì)接。

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)表彰大會(huì)精彩講話稿范文 篇27

　　尊敬的各位老師，同志們：

　　在舉國(guó)上下喜迎新中國(guó)成立71周年的日子里，在第36個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)之際，我們隆重召開(kāi)這次慶祝表彰大會(huì)，就是要唱響教育優(yōu)先發(fā)展之旋律，弘揚(yáng)尊師重教之風(fēng)氣，激勵(lì)全市教師和教育工作者不忘初心、堅(jiān)守使命、奮發(fā)作為。剛才，宣讀了今年受到全國(guó)、全省表彰的我市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人名單，命名表彰了我市新一批學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手，3位教師代表作了很好的發(fā)言，讓我們感受到了教育工作者，尤其是一線教師的崇高情懷和優(yōu)秀品質(zhì)�？梢哉f(shuō)，銅川教育事業(yè)的每一個(gè)進(jìn)步、每一個(gè)成績(jī)，都凝結(jié)著廣大教師和教育工作者的辛勤汗水。借此機(jī)會(huì)。我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)，向全市廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的問(wèn)候！向受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，表示熱烈的祝賀！向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持我市教育事業(yè)的社會(huì)各界人士，表示衷心的感謝！

　　教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)，更是民族大計(jì)、民生大計(jì)。近年來(lái)，我們始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，不斷加大教育投入，加快教育改革步伐，努力促進(jìn)教育公平，在全省率先實(shí)現(xiàn)了安全校車(chē)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園建設(shè)、學(xué)校取暖設(shè)施、農(nóng)村中小學(xué)教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)全覆蓋，實(shí)現(xiàn)了學(xué)前教育普惠發(fā)展、基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展、高中教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展、職業(yè)教育特色發(fā)展，教育質(zhì)量不斷提升。特別是去年以來(lái)，我們要把“紅色基因”嵌入中小學(xué)教育，紅色德育品牌創(chuàng)建、“照金精神”進(jìn)校園、“四好”思政課創(chuàng)優(yōu)行動(dòng)深入推進(jìn)。我們認(rèn)真貫徹全國(guó)、全省教育大會(huì)精神，積極推動(dòng)教育現(xiàn)代化發(fā)展，高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃建設(shè)了一批中小學(xué)幼兒園，實(shí)現(xiàn)了中小學(xué)幼兒園直飲水和寄宿制學(xué)校浴室全覆蓋。同時(shí)，我市涌現(xiàn)出了一批全國(guó)模范教師、全國(guó)優(yōu)秀教師和陜西教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手。這些成績(jī)的取得，是全市上下共同努力的結(jié)果，是廣大教師和教育工作者辛勤耕耘的結(jié)果。我們要不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，以更大干勁、更大力度，以更高標(biāo)準(zhǔn)、更實(shí)舉措，扎扎實(shí)實(shí)辦好人民滿意的教育。

　　教師是人類(lèi)靈魂的工程師，更是新時(shí)代教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)踐者、推動(dòng)者。一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。發(fā)展新時(shí)代教育事業(yè)，辦好人民滿意的教育，需要一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、甘于奉獻(xiàn)、充滿活力的教師隊(duì)伍。借此機(jī)會(huì)，我向全市廣大教師和教育工作者提五點(diǎn)希望：

　　第一，堅(jiān)守初心，做勇?lián)�使命的合格教育家。韓愈的《師說(shuō)》中講，“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”。教師是人類(lèi)文明的傳承者，承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任。有一位中學(xué)校長(zhǎng)寫(xiě)過(guò)一篇文章，叫做《教育走得太快，“靈魂”跟不上了》，非常值得我們品讀和思考。因?yàn)橐恍┙處熞呀?jīng)忘記了教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)在哪里，有的甚至心態(tài)浮躁，一味追求功利虛名。任何時(shí)候，我們都要記得從哪里來(lái)、到哪里去，經(jīng)常想想我們報(bào)考師范志愿的時(shí)候是怎樣想的，我們選擇從事這份神圣職業(yè)的初衷是什么，才能走得堅(jiān)定、走得坦然，才能不走偏、不走丟。廣大教師和教育工作者要牢記教書(shū)育人的初心使命，堅(jiān)守對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和執(zhí)著，心懷對(duì)教育事業(yè)的崇敬和激情，努力做一個(gè)有信仰、有堅(jiān)守的人民教育家。要深入學(xué)習(xí)關(guān)于教育工作的重要論述，站在國(guó)家民族未來(lái)的高度，胸懷教育家的抱負(fù)和追求，堅(jiān)定對(duì)教育事業(yè)、教師職業(yè)的自豪感、使命感，自覺(jué)肩負(fù)起培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的使命任務(wù)，努力做一個(gè)純粹的、樸實(shí)無(wú)華的基層教育工作者。

　　第二，堅(jiān)守師德，做立德樹(shù)人的靈魂工程師�！盀閹熤�道，端品為先，學(xué)高為師，身正為范”，著名教育家陶行知先生用短短十六個(gè)字道出了“師范”二字的真諦，“身正”比“學(xué)高”顯得更為寶貴、更為重要。我們經(jīng)常講為人師表，教師就是立德樹(shù)人的.職業(yè)，在學(xué)生心目中的地位不可替代，我們的言傳身教對(duì)學(xué)生的靈魂塑造是潛移默化的，甚至影響一生。曾有人問(wèn)一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在哪所學(xué)校學(xué)到了最重要的東西，他回答在幼兒園學(xué)會(huì)了不是自己的東西不要拿、做錯(cuò)事要道歉。孔子弟子三千、為人敬仰，被司馬遷稱(chēng)贊為“高山仰止”，靠的不光是術(shù)業(yè)高明、授業(yè)解惑，更靠德行天下、德高望重。廣大教師要把師德作為從師第一課、終身必修課，堅(jiān)持以德立身、以德立學(xué)、以德施教，自覺(jué)砥礪品性、凈化心靈、高雅志趣，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以人格魅力樹(shù)立教師威信，用自己的德和行，給學(xué)生潤(rùn)物無(wú)聲的感染，把道德的種子播撒在學(xué)生心中，讓學(xué)生懂得做人的道理，扣好人生第一�？圩�，走好成長(zhǎng)中的每一步。

　　第三，堅(jiān)守仁愛(ài)，做心懷大愛(ài)的成長(zhǎng)引路人。澆花澆根，育人育心，愛(ài)是教育的靈魂。教育就是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對(duì)話。教師要有仁愛(ài)之心，好老師要用愛(ài)培育愛(ài)、激發(fā)愛(ài)、傳播愛(ài)，通過(guò)真情、真心、真誠(chéng)拉近同學(xué)生的距離，滋潤(rùn)學(xué)生的心田，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任梳理學(xué)生的自尊。我們提倡以人為中心發(fā)展教育，就是要以學(xué)生為中心，用心關(guān)愛(ài)呵護(hù)學(xué)生成長(zhǎng)。古人講，一日為師終身為父，既是敬之如父，也是愛(ài)之如父，這就是教師對(duì)于學(xué)生的意義，是學(xué)生親近如父母的人。我們要始終胸懷一顆仁愛(ài)之心，像對(duì)待自己孩子一樣對(duì)待學(xué)生，以情動(dòng)人、以情育人、以情化人，以愛(ài)心、耐心、細(xì)心培育學(xué)生，把溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，始終做到以愛(ài)動(dòng)其心、以言導(dǎo)其行，努力成為學(xué)生的良師益友。人們常說(shuō)父愛(ài)如山，對(duì)學(xué)生的愛(ài)不是溺愛(ài)，更多的是嚴(yán)父一般厚重深沉的愛(ài)，寄托著理性和沉甸甸責(zé)任的愛(ài)，嚴(yán)管也是厚愛(ài)，負(fù)責(zé)才是真愛(ài)，希望每一名教師都能當(dāng)一名“出高徒”的“嚴(yán)師”。

　　第四，堅(jiān)守本分，做潛心務(wù)教的優(yōu)秀教書(shū)匠。同樣一份工作，有的人把他看成養(yǎng)家糊口、賺錢(qián)謀生的職業(yè)，有的人把他看成實(shí)現(xiàn)自我、成就人生的事業(yè)，區(qū)別就在對(duì)待人生的態(tài)度和自我追求的境界。今天受表彰的都是教師隊(duì)伍中的德者能者，其中也有許多年輕的面孔，你們身上體現(xiàn)出的敬業(yè)、精業(yè)的職業(yè)精神和勤業(yè)、守業(yè)的強(qiáng)烈事業(yè)心，是你們能夠走向成功的最寶貴品質(zhì)，也是教師這份職業(yè)應(yīng)有的本色。我們所處的是一個(gè)知識(shí)大爆炸、信息大爆炸的時(shí)代，大家要能沉得下心來(lái)，潛心鉆研教務(wù)教學(xué)，緊跟時(shí)代、貼近學(xué)生、聯(lián)系實(shí)際，踏踏實(shí)實(shí)、扎扎實(shí)實(shí)教書(shū)育人，用生動(dòng)有效的方式將知識(shí)傳授給學(xué)生，讓學(xué)生愛(ài)聽(tīng)講、能聽(tīng)懂，記得住、會(huì)應(yīng)用。為人師者必須要高人一籌，面對(duì)信息傳播快、知識(shí)更新快的局面，教師的本領(lǐng)提升必須與時(shí)俱進(jìn)，只有學(xué)而不厭才能勝任教學(xué)。大家要強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，研究教育規(guī)律，努力掌握精深的學(xué)科知識(shí)、嫻熟的教育理論，豐富自己的學(xué)識(shí)，練就過(guò)硬的本領(lǐng)�！案褂性�(shī)書(shū)氣自華”，銅川是一座有文化的城市，我們“教書(shū)先生”更要多讀書(shū)，多一些書(shū)香氣息、文化氣息，才能以文化人。

　　第五，堅(jiān)守情懷，做淡泊名利的激情燃燒者。教師是奉獻(xiàn)的職業(yè)，奉獻(xiàn)精力、奉獻(xiàn)愛(ài)心。在教師這個(gè)崗位上，沒(méi)有令人羨慕的地位和權(quán)力，沒(méi)有顯赫的聲名和富有的物質(zhì)，更沒(méi)有想象中的悠閑自在和舒適安逸。可以說(shuō)，選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就選擇了責(zé)任、選擇了付出、選擇了奉獻(xiàn)。我們把教師比作蠟燭，就是因?yàn)樗�燃燒自己青春，點(diǎn)亮學(xué)生的人生，背后付出的是心力和汗水，承載的是希望和重托，這就是教師的情懷和美德。蠟燭精神、園丁精神就是一批又一批的優(yōu)秀教師在平凡崗位上默默工作、揮灑汗水、奉獻(xiàn)青春的精神積淀和歷史積淀。廣大教師和教育工作者一定要堅(jiān)守“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的教育信條，遠(yuǎn)離功利浮華，涵養(yǎng)名節(jié)氣節(jié)，像春蠶吐絲那樣竭盡心力，像蠟炬成灰那樣燃燒青春，把自己奉獻(xiàn)給教育、奉獻(xiàn)給學(xué)生，用專(zhuān)注的態(tài)度、踏實(shí)的努力、辛勤的汗水，在平凡的崗位上苦干實(shí)干、敬業(yè)奉獻(xiàn)，譜寫(xiě)屬于教師的出彩人生。

　　辦人民滿意的教育是全社會(huì)的事業(yè)，慶祝教師節(jié)最好的方式就是切實(shí)為教育、為教師辦實(shí)事、辦好事。全市各級(jí)黨委要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)把教育優(yōu)先發(fā)展落到實(shí)處，及時(shí)研究解決教育改革發(fā)展中的重大問(wèn)題。要積極回應(yīng)群眾對(duì)教育工作的關(guān)切關(guān)注，扎實(shí)推動(dòng)教育向更優(yōu)質(zhì)、更普惠邁進(jìn)。在今年3月召開(kāi)的全市教育大會(huì)上，我們對(duì)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、提高教師待遇提出了明確要求，市委、市政府還將印發(fā)《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見(jiàn)》。各級(jí)各有關(guān)部門(mén)要認(rèn)真抓好落實(shí)，切實(shí)關(guān)心教師，落實(shí)教師待遇，關(guān)愛(ài)教師健康，維護(hù)教師權(quán)益。要規(guī)范健全教師榮譽(yù)、表彰激勵(lì)制度，提供更多專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái)、能力培訓(xùn)福利，讓優(yōu)秀骨干教師有更多的精神獲得感、職業(yè)幸福感。要關(guān)心困難教師生活，做好困難救助幫扶，幫助他們解決實(shí)際難題，解除后顧之憂。要給離退休教師送關(guān)懷、送感謝，讓他們感受到黨和政府的溫暖，感受到為人師者的終身成就感。特別要高度關(guān)注鄉(xiāng)村教師教學(xué)、生活條件改善，讓廣大教師安心從教、熱心從教、潛心從教。要在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，多渠道宣傳教師和教育工作者的先進(jìn)事跡，動(dòng)員全社會(huì)熱心支持教育、全民參與教育，為銅川教育發(fā)展凝心聚力，為全市廣大教師鼓勁加油。

　　最后，祝全市廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂(lè)，祝大家工作順利、身體健康、闔家幸福！

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)表彰大會(huì)精彩講話稿范文 篇28

　　同志們：

　　在這金色的九月，在這收獲的季節(jié)，我們迎來(lái)了第XX個(gè)教師節(jié)。首先我代表區(qū)委、區(qū)政府向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)在教育戰(zhàn)線的廣大教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候！向今天受到區(qū)委、區(qū)政府表彰的優(yōu)秀教師、教學(xué)能手、優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀！向曾經(jīng)為我區(qū)教育工作做出貢獻(xiàn)的退休老教育工作者表示崇高的敬意！過(guò)去的20年，全區(qū)上下認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針政策，大力實(shí)施“科教興區(qū)”戰(zhàn)略，全區(qū)教育事業(yè)得到了長(zhǎng)足發(fā)展。辦學(xué)條件不斷改善，教育環(huán)境不斷優(yōu)化，教育教學(xué)水平不斷提高。通過(guò)上下共同努力，我區(qū)“兩基”工作通過(guò)省級(jí)驗(yàn)收和鞏固提高復(fù)檢，榮獲省級(jí)優(yōu)秀單位。通過(guò)抓特色教育，創(chuàng)興安教育品牌，兩所學(xué)校在國(guó)家、省、市舉辦的多次書(shū)法大賽中獲得可喜成績(jī)，紅旗一校被國(guó)家書(shū)研會(huì)確認(rèn)為國(guó)家寫(xiě)字教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校，獲中國(guó)教育書(shū)研會(huì)寫(xiě)字成果一等獎(jiǎng)，兩所學(xué)校都是市級(jí)寫(xiě)字無(wú)差生學(xué)校。

　　成績(jī)的取得凝聚了全區(qū)廣大教育工作者多年的心血和汗水，你們?yōu)榕d安區(qū)的發(fā)展譜寫(xiě)了一曲曲壯麗的篇章。區(qū)委、區(qū)政府感謝你們，興安區(qū)十萬(wàn)人民感謝你們！

　　當(dāng)今時(shí)代，科技進(jìn)步日新月異，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。各國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)，說(shuō)到底，是人才的競(jìng)爭(zhēng)，是民族創(chuàng)新能力的競(jìng)爭(zhēng)。教育是培養(yǎng)人才和增強(qiáng)民族創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)，必須放在現(xiàn)代化建設(shè)的全局性戰(zhàn)略性重要位置。我們要繼續(xù)堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興區(qū)戰(zhàn)略，不斷培養(yǎng)大批合格的有中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)者，不斷造就大批具有豐富創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才，不斷提高全區(qū)人民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。這是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然要求，也是我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的歷史任務(wù)。為此，區(qū)委、區(qū)政府希望你們：

　　要堅(jiān)持黨的教育方針，大力推進(jìn)教育創(chuàng)新。堅(jiān)持教育為社會(huì)主義事業(yè)服務(wù)，堅(jiān)持教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，深入探索新形勢(shì)下教育發(fā)展的規(guī)律，更新教育觀念，確立與二十一世紀(jì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要相適應(yīng)的教育觀和人才觀。

　　要進(jìn)一步深化教育改革，掃除制約教育發(fā)展的體制性障礙。努力提高教育資源的利用效益，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大教育資源。

　　要大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。要改革教學(xué)的內(nèi)容、方法和手段，完善人才培養(yǎng)模式，建立符合受教育者全面發(fā)展規(guī)律、激發(fā)受教育者創(chuàng)造性的新型教育教學(xué)模式。

　　要充分利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段，大力提高教育的現(xiàn)代化水平。大力推動(dòng)教育信息化，促進(jìn)教育現(xiàn)代化。進(jìn)一步完善學(xué)校的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)各學(xué)校的信息技術(shù)教育。

　　要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)，加大教育對(duì)外開(kāi)放的力度。關(guān)注世界教育發(fā)展的大趨勢(shì)，在繼承中華民族優(yōu)秀教育傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，積極吸收人類(lèi)文明的一切優(yōu)秀成果，借鑒世界上先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，提高我區(qū)教育的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。

　　貫徹黨的教育方針，推進(jìn)教育創(chuàng)新，培養(yǎng)大批高素質(zhì)人才，離不開(kāi)教師的辛勤工作。全區(qū)廣大教師，要率先垂范，做先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者，做青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，努力成為無(wú)愧于黨和人民的`人類(lèi)靈魂的工程師。在此我希望廣大教師要志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)；要為人師表、教書(shū)育人；要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)。

　　百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。中華民族素有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。全區(qū)上下要滿腔熱情地關(guān)心和支持教育工作。都要關(guān)心教師的工作和生活，千方百計(jì)地為廣大教師辦實(shí)事、辦好事，尊重教師的勞動(dòng)，進(jìn)一步提高教師的社會(huì)地位，使中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)不斷在我區(qū)發(fā)揚(yáng)光大。

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)表彰大會(huì)精彩講話稿范文 篇29

　　同學(xué)們：

　　金秋送爽、丹桂飄香，在這個(gè)美好的季節(jié)，我們迎來(lái)了。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校委、行政向長(zhǎng)期耕耘在教學(xué)、科研、管理一線的各位教師和同志們致以節(jié)日的祝福和誠(chéng)摯的問(wèn)候！向關(guān)心、支持學(xué)校改革發(fā)展的離退休老教師、老同志，致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀！

　　百年大計(jì)，教育為本。大學(xué)之道，貴在以學(xué)生為本，以師為尊，教師是立校之本，發(fā)展之源�；厥讀x學(xué)院74年的辦學(xué)歷程，從建校至今，學(xué)校始終秉承厚德至善、勵(lì)學(xué)篤行的校訓(xùn)，堅(jiān)持立德樹(shù)人、追求卓越、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展的理念，勵(lì)精圖治，開(kāi)拓創(chuàng)新，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承等各個(gè)方面都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，創(chuàng)造了一項(xiàng)項(xiàng)輝煌業(yè)績(jī)，培養(yǎng)了一批批棟梁之才，實(shí)現(xiàn)了一次次跨越式發(fā)展。正是一代代教師滿懷對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，對(duì)學(xué)校的深厚感情，樂(lè)于奉獻(xiàn)，甘為人梯，用自己高尚的師德風(fēng)范和淵博的學(xué)識(shí)培養(yǎng)造就了一批批優(yōu)秀人才，在學(xué)校事業(yè)發(fā)展的豐碑上鐫刻出永恒的記憶！過(guò)去一年，學(xué)校全面啟動(dòng)了從專(zhuān)科學(xué)校向本科院校、從普通高校向應(yīng)用型大學(xué)的轉(zhuǎn)型，成功躋身于xx省首批向應(yīng)用型本科轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)院校之列。順利推進(jìn)了三定的落實(shí)，搭建了本科院校的基本架構(gòu)。學(xué)校以現(xiàn)有12個(gè)本科專(zhuān)業(yè)為重點(diǎn)，制定出應(yīng)用型人才培養(yǎng)，初步建立起應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。舉辦了三校戰(zhàn)略合作聯(lián)盟年會(huì)，推動(dòng)了三校資源共享、協(xié)同創(chuàng)新。舉辦了轉(zhuǎn)型發(fā)展研討會(huì)并與20多家企業(yè)簽訂了協(xié)同創(chuàng)新戰(zhàn)略合作協(xié)議，在轉(zhuǎn)型發(fā)展、人才培養(yǎng)等方面進(jìn)行了深入的探討和廣泛的合作。舉辦了校友會(huì)籌備大會(huì)，推動(dòng)了校友、學(xué)校、地方實(shí)現(xiàn)互利共贏、共同發(fā)展。舉辦了教學(xué)、科研、管理能力提升三個(gè)培訓(xùn)班，為教職工職業(yè)發(fā)展和推動(dòng)學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展蓄集了力量。圍繞服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，對(duì)接當(dāng)?shù)刂鲗?dǎo)產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)文化，推進(jìn)了資源枯竭型城市轉(zhuǎn)型與發(fā)展軟科學(xué)研究基地、平面設(shè)計(jì)與動(dòng)漫工程技術(shù)研究中心、礦山機(jī)械裝備研究中心、工業(yè)陶瓷研究中心、環(huán)保陶瓷與裝過(guò)去的一年也是學(xué)校捷報(bào)頻傳、振奮人心的一年。獲得了全國(guó)文明單位、全國(guó)五四紅旗團(tuán)委、綜合治理先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，獲得國(guó)家社科基金項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)了零的突破，國(guó)家自然科學(xué)基金等高層次項(xiàng)目立項(xiàng)取得了重要進(jìn)展，xx省軟科學(xué)基地等科研平臺(tái)先后立項(xiàng)……一項(xiàng)項(xiàng)驕人業(yè)績(jī)的取得，離不開(kāi)廣大教師、教育工作者的辛勤付出，凝結(jié)著每一位教職員工的汗水與心血。

　　老師們，教育承載著國(guó)家的未來(lái)和希望，寄托著億萬(wàn)家庭對(duì)美好生活的向往。教育工作縱有千般苦辣酸甜，我們也要牢記傳道、授業(yè)、解惑的責(zé)任，不辱教書(shū)育人的使命。希望全體教職員工帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，立足三尺講臺(tái)，潛心教書(shū)育人，以自己淡泊名利、樂(lè)于奉獻(xiàn)、甘為人梯的優(yōu)良師德師風(fēng)和淵博的知識(shí)、開(kāi)闊的眼界，教育、感染、促進(jìn)學(xué)子們的成長(zhǎng)、成才，共同締造xx學(xué)院美好的明天！

　　祝全體教職員工節(jié)日快樂(lè)、身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意！

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)表彰大會(huì)精彩講話稿范文 篇30

　　尊敬的各位、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　春華秋實(shí)，歲月如歌。金秋九月，第X個(gè)屬于我們的節(jié)日—年教師節(jié)即將來(lái)臨。作為教師，我們每個(gè)人都會(huì)因培養(yǎng)的學(xué)生一批批地走向社會(huì)而感到欣慰，教書(shū)育人，甘為人梯是教師這個(gè)職業(yè)的神圣責(zé)任；作為園丁，深感肩上擔(dān)子更重，有更多的學(xué)生需我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)，去培養(yǎng)他們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事，引導(dǎo)他們主動(dòng)學(xué)習(xí)和思考，爭(zhēng)取順利完成學(xué)業(yè)。因此，教師又意味著付出，要付出愛(ài)心和耐心，需要我們用嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、嚴(yán)格教學(xué)的態(tài)度和良好的師德風(fēng)范去影響我們的學(xué)生。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校和全體學(xué)生向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職員工致以節(jié)日的祝賀！感謝大家在過(guò)去的日子里對(duì)學(xué)校的發(fā)展所付出的辛苦和做出的貢獻(xiàn)！對(duì)新加入的教師表示熱烈的歡迎，你們的到來(lái)，為學(xué)校增添了新的活力！

　　百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。教師是教學(xué)生產(chǎn)力中活力的因素，尊師重教中華民族的傳統(tǒng)美德，是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要前提，我們要在學(xué)校營(yíng)造濃郁的尊師重教氛圍。教師就象蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘，無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己。一支粉筆，能點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津；三尺教鞭，能指點(diǎn)通向理想的道路；一塊黑板，記下你們的無(wú)限深情；一個(gè)講臺(tái)，輝映著你們的艱辛。父母給了學(xué)生生命，你們給了學(xué)生靈魂。

　　學(xué)校正處于發(fā)展的黃金時(shí)期，我們正面臨著前所未有的大好機(jī)遇，學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施在逐步改善，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，學(xué)生數(shù)量逐年增加，這為我們培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為廣大教師充分施展才華、勇于創(chuàng)新、大展宏圖開(kāi)辟了廣闊的空間；同時(shí)應(yīng)該看到，我們也面臨著前所未有的巨大挑戰(zhàn)。學(xué)校辦學(xué)硬件設(shè)施需進(jìn)一步完善，師資隊(duì)伍的數(shù)量、結(jié)構(gòu)都需進(jìn)一步改善，學(xué)生就業(yè)的壓力越來(lái)越大，高校之間的競(jìng)爭(zhēng)壓力日加凸顯，規(guī)范辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量建設(shè)容不得我們有絲毫懈怠且任重而道遠(yuǎn)。

　　讓我們一如既往的發(fā)揚(yáng)甘于平凡、樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，深入細(xì)致的做好本職工作，講團(tuán)結(jié)、講協(xié)作、講奉獻(xiàn)，為社會(huì)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才！為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展做己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

　　最后，衷心祝愿各位教師節(jié)日愉快、身體健康、闔家幸福！

　　謝謝大家！

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)表彰大會(huì)精彩講話稿范文 篇31

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家好！

　　很榮幸參加今天的教師節(jié)大會(huì)。我知道今天的會(huì)場(chǎng)上有許多非常優(yōu)秀的老師，其中還有我的老師，所以，像每一次上課踏上講臺(tái)之前一樣，我現(xiàn)在有點(diǎn)緊張。

　　今天是第xx個(gè)教師節(jié)，學(xué)校是上周正式開(kāi)始上課的，我就從上周收到的一條微信開(kāi)始說(shuō)起。我相信前天中秋節(jié)和今天的教師節(jié)，許多老師和我一樣，都收到了許多短信、微信，這些溫暖的字句讓我們堅(jiān)信，對(duì)學(xué)生的所有付出都是值得的。

　　上星期第一次上課，又和許多可愛(ài)的學(xué)生建立了師生之誼。下課之后，XX級(jí)歷史（1）班的小姑娘給我發(fā)來(lái)微信，說(shuō)：“老師，我是今天上課時(shí)那個(gè)吉林的女孩，就是在課堂上說(shuō)我的家鄉(xiāng)‘六月六’的那個(gè)。老師，今天上課，從頭至尾我一直跟得緊緊的，唯恐哪里沒(méi)有聽(tīng)到。雖然只上了一節(jié)課，但是你讓我認(rèn)識(shí)到自己有太多東西不知道，又激發(fā)我想知道，要知道�！�但開(kāi)風(fēng)氣不為師’，‘暗把金針度與人’，老師，你要一直這樣美麗下去！”

　　讀著小姑娘的微信，我欣喜，欣喜于她的求知欲，欣喜于她知道這兩句詩(shī)中蘊(yùn)含的對(duì)老師的殷切期待，因?yàn)樗�以后也將踏上三尺講臺(tái)。但這微信更多的是給了我惴惴不安�！暗�開(kāi)風(fēng)氣不為師”是清代龔自珍的詩(shī)句，有開(kāi)啟社會(huì)新風(fēng)、引領(lǐng)思想潮流的意思�！鞍蛋呀疳樁扰c人”是金元之際元好問(wèn)的詩(shī)句，原詩(shī)是“莫把金針度與人”，有傳授高超技術(shù)的意思�！暗�開(kāi)風(fēng)氣不為師”之類(lèi)的詩(shī)句是用來(lái)贊頌龔自珍、梁?jiǎn)⒊�等等光耀千秋的前賢的，我只是一位普普通通的教師，只愿意站在講臺(tái)上，把自己理解和欣賞的大真大美傳遞給學(xué)生，同時(shí)希望他們和我一起去探求更真更美的東西，所以，這兩句詩(shī)其實(shí)蘊(yùn)含著小姑娘對(duì)老師的巨大期待。

　　這種期待讓我惴惴不安，因?yàn)橐粋�(gè)學(xué)期下來(lái)，我只有幾十個(gè)小時(shí)給他們。同時(shí)，我對(duì)他們有更多的期待，這種期待遠(yuǎn)遠(yuǎn)多過(guò)他們對(duì)我的期待。正是這種對(duì)他們的期待，給我更大的壓力。

　　我期待他們尊重他人，心里裝著別人，所以，我必須在下課之后把黑板擦干凈，把電腦臺(tái)面清理干凈，把干凈整潔留給后面上課的老師，因?yàn)槲覍?duì)學(xué)生的要求中，有一項(xiàng)就是下課后把垃圾清理干凈，把整潔留給后面繼續(xù)使用這個(gè)教室的同學(xué)。這是最基本的對(duì)他人的尊重。

　　我期待他們善良公正，理性思考，所以，我必須關(guān)心他們所關(guān)心的事情，必須有和他們一樣出于善良和公正之心的憤怒，但他們可以是憤青，而我必須止于憤怒，引領(lǐng)他們?nèi)ダ硇运伎肌?/p>

　　我期待他們不盲從，不迷信，敢懷疑，最大限度地保持心靈的自由，所以，我必須滿懷欣喜地接受不斷來(lái)自學(xué)生的問(wèn)詢和質(zhì)疑，同時(shí)領(lǐng)著他們一起去質(zhì)疑。上節(jié)課，我問(wèn)學(xué)生：“我們?yōu)樯兑�過(guò)中秋節(jié)？”學(xué)生不假思索，異口同聲：“為了團(tuán)圓。”我笑，接著說(shuō)：“傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)，安土重遷，絕大多數(shù)人天天窩在一起，看著都膩歪了，還求什么團(tuán)圓？”學(xué)生立刻不吱聲了，瞪著我。有反應(yīng)快的孩子立刻百度，說(shuō)中秋源于祭月。我再問(wèn)：“為啥要祭月？”大家說(shuō)什么的都有，我就笑，然后提醒他們要從與百姓的生產(chǎn)生活最切近的方面和最可愛(ài)的念頭去考慮，不但中秋節(jié)這樣，中國(guó)所有有著古老傳統(tǒng)的民俗都這樣。為什么要祭月呢？月亮的圓缺是劃分一年中月份的標(biāo)志，中國(guó)傳統(tǒng)歷法最初就是根據(jù)月亮的變化制定的。在劃分時(shí)令方面，太陽(yáng)不行，因?yàn)樘��?yáng)幾乎天天一個(gè)樣，雖然影子會(huì)有變化，但變化太慢了，所以中國(guó)歷法干脆叫陰歷，沒(méi)法叫陽(yáng)歷。而歷法直接關(guān)乎農(nóng)事的安排，月亮還在酷暑時(shí)給莊稼帶去露水，所以要祭月。什么中秋的團(tuán)圓、端午的屈原愛(ài)國(guó)，七夕的乞巧，都是后人出于各種原因累加上去的。然后，我再引導(dǎo)他們?nèi)ダ斫鈿v史學(xué)中的層累、歷史記憶的建構(gòu)、選擇性失憶等等分析問(wèn)題的理論和方法。每每他們這樣被我牽著不斷思考時(shí)，我就特高興。但是，還有許多時(shí)候，是他們的疑問(wèn)我也不知道的，于是我們由師生變成同道，大家一起去探索。

　　這其實(shí)也是我對(duì)他們的期待，我希望他們一直有著探索和學(xué)習(xí)的興趣。我是教歷史的，一門(mén)歷史課，只能打開(kāi)一扇窄窄小小的門(mén)，教師只能把其中最重要、最精彩的一點(diǎn)點(diǎn)東西呈現(xiàn)給學(xué)生，更多的精彩是要通過(guò)課外學(xué)習(xí)獲得的。如果有了這種興趣和能力，以后不管從事什么工作，都將終身受益。

　　自從為人母之后，我就常說(shuō)，孩子給予我的東西，超過(guò)我給他的東西，是孩子一直在教我成長(zhǎng)。他教我寬容，給他成長(zhǎng)的空間，教我忍耐，給他犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，他還教我保持善良、天真、好奇之心，因?yàn)槲覍?duì)他有責(zé)任，有期待，所以愿意滿足他的期盼。自從為人師之后，學(xué)生給予我的東西，也超過(guò)我給予他們的東西。他們“但開(kāi)風(fēng)氣不為師”、“暗把金針度與人”的殷切期盼迫使我不斷學(xué)習(xí)，不斷修煉，認(rèn)真對(duì)待每一堂課，因?yàn)槲抑�道，我的哪怕一點(diǎn)點(diǎn)有違公平公正的做法、一點(diǎn)點(diǎn)缺少理性的言論，一點(diǎn)點(diǎn)敷衍了事的行為，一小篇胡謅的論文，學(xué)生都會(huì)看在眼里，記在心頭。我不知道自己的堅(jiān)持究竟會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生多大的影響，但是，當(dāng)我的學(xué)生也踏上講臺(tái)，說(shuō)希望當(dāng)我一樣的老師的時(shí)候，我確信，這種堅(jiān)持是值得的。

　　去年的此時(shí)此地，在第xx個(gè)教師節(jié)大會(huì)上，我的老師xx教授講述了他在哈佛大學(xué)東亞語(yǔ)言與文明系的墻上看到“斯文在茲”四個(gè)大字，這四個(gè)大字帶給他強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊和心靈震撼。哈佛人的那種自信和擔(dān)當(dāng)，是對(duì)東亞研究的學(xué)術(shù)自信，更是傳統(tǒng)文人的道德?lián)��?dāng)。我相信，我們師大的每一位老師，都會(huì)把人家寫(xiě)在墻上的“斯文在茲”這四個(gè)字銘刻在心里，帶著對(duì)學(xué)生如同對(duì)自家孩子一樣的期待，傳承文化，擔(dān)當(dāng)?shù)赖�。每一個(gè)學(xué)生都是好孩子，都可以成長(zhǎng)為我們期待的棟梁，只要我們這些為師者始終給予他們正面、積極、努力向上的力量。

　　謝謝！

領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)表彰大會(huì)精彩講話稿范文 篇32

　　各位老師，同志們：

　　春華秋實(shí)，桃李飄香。在這美好的金秋時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了。今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日。在此，我代表學(xué)校，向辛勤工作在教學(xué)科研、管理服務(wù)第一線的全體教職工致以節(jié)日的良好祝愿！向?yàn)橥七M(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展、培育合格人才辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的老教師、老、老同志表示節(jié)日的問(wèn)候，并致以崇高的敬意！

　　今年教師節(jié)的主題是“帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，這是時(shí)代賦予每一位教育工作者的神圣使命，也是我們?nèi)�體教職員工共同的價(jià)值追求。建校xx年來(lái)，一代又一代長(zhǎng)春工大人秉承“愛(ài)國(guó)敬業(yè)，求實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn)，以人才培養(yǎng)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為己任，為教育事業(yè)的不斷進(jìn)步做出了積極的貢獻(xiàn)，積淀了優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，形成了“自強(qiáng)不息，志在一流”的工大，成就了我們長(zhǎng)春工大今天的卓越與風(fēng)采。

　　從去年教師節(jié)到今年教師節(jié)，我們學(xué)校的教育事業(yè)取得了巨大成績(jī)。去年我們學(xué)校獲得了博士學(xué)位授予權(quán)，今年招收了首屆9名博士生。正是因?yàn)槲倚＋@得了博士學(xué)位授予權(quán)，著名高校武書(shū)連把我校認(rèn)定為教學(xué)研究型大學(xué)。這標(biāo)志著我校已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段。最近接連傳來(lái)好消息。在教學(xué)方面，我校有3部教材被評(píng)為國(guó)家級(jí)精品規(guī)劃教材，一個(gè)學(xué)校一次評(píng)上3部，這在全省是領(lǐng)先的。這3部教材的作者是。我校還評(píng)上了3門(mén)省級(jí)精品課，2個(gè)省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，3位省級(jí)教學(xué)名師，在全省名列前茅。剛剛得到的消息，我校評(píng)上了4個(gè)高教強(qiáng)省品牌專(zhuān)業(yè)，在省屬高校中也是排在前面。在科研方面，我校今年獲得了15項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金，15項(xiàng)是個(gè)什么水平呢？理工大學(xué)20項(xiàng)，xx大學(xué)17項(xiàng)，電力大學(xué)13項(xiàng)，xx大學(xué)8項(xiàng)，我校與他們處于同樣的水平。我校還獲得了2項(xiàng)國(guó)家社科基金，這兩位老師是人文學(xué)院的，。在學(xué)科建設(shè)方面，我校評(píng)上了2個(gè)重中之重學(xué)科，2位學(xué)者特聘教授，1位學(xué)者講座教授，1位技能名師。在學(xué)生工作和后勤服務(wù)方面，也做出了突出成績(jī)。前天晚上我觀看了北湖學(xué)生的中秋晚會(huì)，我看到我們的學(xué)生充滿青春活力，多才多藝，節(jié)目演得很好。我們的新生個(gè)子都很高，長(zhǎng)得都很俊。輔導(dǎo)員工作熱情高，后勤服務(wù)人員的服務(wù)也很到位。我每天到食堂吃飯，發(fā)現(xiàn)我校食堂有很大進(jìn)步。我看到了我校作為全國(guó)文明單位，的確具有志在一流的政治優(yōu)勢(shì)。今年，我校的招生錄取線比本科線高出70分，新生平均分?jǐn)?shù)比錄取線高出88分。這說(shuō)明，我們學(xué)校發(fā)展后勁很足。

　　當(dāng)前，學(xué)校正在全力以赴迎接本科教學(xué)工作審核評(píng)估，這是今年學(xué)校工作的重中之重。本科教學(xué)工作審核評(píng)估，既是上級(jí)組織對(duì)我校教學(xué)工作的一次全面檢驗(yàn)，也是給我們一次機(jī)會(huì)，讓我們自己發(fā)現(xiàn)自身問(wèn)題，并找到改進(jìn)辦法。審核評(píng)估是促進(jìn)我校發(fā)展建設(shè)的一次難得的歷史機(jī)遇，也是提升我校人才培養(yǎng)質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展、提高辦學(xué)聲譽(yù)的內(nèi)在要求。

　　從學(xué)校啟動(dòng)審核評(píng)估工作以來(lái)，各部門(mén)、各單位負(fù)責(zé)人、教師和管理人員積極配合，通力合作，實(shí)證材料、統(tǒng)計(jì)教學(xué)基本數(shù)據(jù)、文字材料，做了大量的、卓有成效的工作。我們尊敬的原校程士瑛院長(zhǎng)、張德江校長(zhǎng)，親自把脈評(píng)估工作，建言獻(xiàn)策，體現(xiàn)了心系學(xué)校發(fā)展的高尚情懷，令人感動(dòng)；各部門(mén)、各教學(xué)單位的相關(guān)人員經(jīng)常放棄雙休日、節(jié)假日，兢兢業(yè)業(yè)，加班加點(diǎn)，付出了辛苦的努力；評(píng)建辦和教務(wù)部門(mén)工作人員整個(gè)暑假只放了4天假，埋頭苦干，毫無(wú)怨言，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。在此基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)10余次研討、修改和完善，最終形成了8萬(wàn)余字的自評(píng)報(bào)告，完成了學(xué)校教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、分析和報(bào)送工作，以及大量支撐實(shí)證材料的收集和工作。通過(guò)前期的評(píng)估準(zhǔn)備，我們進(jìn)一步明晰了學(xué)校辦學(xué)定位、辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)理念，全面梳理了學(xué)校近年來(lái)的辦學(xué)成果，準(zhǔn)確凝練了學(xué)校的辦學(xué)特色，為做好審核評(píng)估工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　學(xué)校定于9月14日至18日，請(qǐng)教育部評(píng)估來(lái)我校，按照正式評(píng)估的內(nèi)容和程序，組織開(kāi)展一次預(yù)評(píng)估工作。這是我校審核評(píng)估工作進(jìn)入到關(guān)鍵階段的一次重要演練，對(duì)檢驗(yàn)和前期工作成果，改進(jìn)和提升下一階段工作質(zhì)量，具有十分重要的意義和作用。

　　下面，我結(jié)合本科教學(xué)工作審核評(píng)估特別是迎接預(yù)評(píng)估工作，提幾點(diǎn)要求：

　　（一）提高認(rèn)識(shí)，群策群力

　　審核評(píng)估工作，不能只是上面動(dòng)，下面不動(dòng)。辦學(xué)的主體應(yīng)該是各個(gè)專(zhuān)業(yè)。各個(gè)專(zhuān)業(yè)要找準(zhǔn)自身的問(wèn)題，明確辦學(xué)目標(biāo)，找準(zhǔn)努力方向。各個(gè)專(zhuān)業(yè)是教學(xué)的基本單元，今后，要理順機(jī)制，發(fā)揮好各個(gè)專(zhuān)業(yè)（系）的主動(dòng)性。

　　（二）查漏補(bǔ)缺，真抓實(shí)干

　　沒(méi)有良好的狀態(tài)和工作作風(fēng)，審核評(píng)估工作就難以保證質(zhì)量。我們既要注重做好面上的普及，又注重有重點(diǎn)地深入，將做好審核評(píng)估工作與狠抓內(nèi)涵建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與實(shí)現(xiàn)學(xué)校的創(chuàng)建目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，從教學(xué)過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié)做起，從管理和服務(wù)工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，深挖細(xì)摳，精益求精，形成一個(gè)積極向上、真抓實(shí)干的良好氛圍，保證審核評(píng)估工作高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高成效。

　　通過(guò)前一階段的查漏補(bǔ)缺，我們發(fā)現(xiàn)我校教師數(shù)量不夠，生師比不達(dá)標(biāo)，是我們的一個(gè)軟肋。今后，各個(gè)學(xué)院要真抓實(shí)干，抓緊進(jìn)人，進(jìn)博士。

　　（三）落實(shí)責(zé)任，保證質(zhì)量

　　審核評(píng)估工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，各部門(mén)、各單位要進(jìn)一步強(qiáng)化“一把手”負(fù)責(zé)制，認(rèn)真組織開(kāi)展好本單位的自檢自查工作，要在環(huán)境衛(wèi)生、教學(xué)秩序、學(xué)生上課狀態(tài)、教師授課質(zhì)量、單位頁(yè)信息維護(hù)更新、教學(xué)管理規(guī)章制度建設(shè)、教學(xué)基本檔案規(guī)范化建設(shè)等方面，進(jìn)行反復(fù)檢查，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，真正把審核評(píng)估的各項(xiàng)工作做實(shí)做好。

　　（四）評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)

　　注重建設(shè)是確保審核評(píng)估工作不走過(guò)場(chǎng)、取得實(shí)效必須遵循的原則。我們要以審核評(píng)估工作為契機(jī)，繼續(xù)堅(jiān)持“硬件從實(shí)、軟件從優(yōu)”的工作思路，在加大硬件投入力度的同時(shí)，不斷嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范化管理、完善教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?nèi)部保障體系等軟件環(huán)境，進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，開(kāi)展全校范圍內(nèi)的全員大練兵、大培訓(xùn)、大考核、大討論，從目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)、理念方法、發(fā)展現(xiàn)狀、成果特色、存在問(wèn)題、改進(jìn)措施等方面，進(jìn)行認(rèn)真的梳理和，確保審核評(píng)估工作取得實(shí)效。

　　（五）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍

　　充分發(fā)揮校園、宣傳欄、校報(bào)、廣播、簡(jiǎn)報(bào)等宣傳媒體的作用，著力宣傳評(píng)估工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好典型，掀起審核評(píng)估工作新高潮，使審核評(píng)估工作更深入人心，進(jìn)一步增強(qiáng)師生員工參與審核評(píng)估工作的.責(zé)任心和自覺(jué)性，建立全方位、多角度、持續(xù)性的宣傳機(jī)制，努力形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣，營(yíng)造“人人關(guān)心評(píng)估、人人了解評(píng)估、人人參與評(píng)估、人人貢獻(xiàn)評(píng)估”的工作氛圍。

　　做教師，其實(shí)是很光榮的，也是很幸運(yùn)的�！暗锰煜轮�英才教育之”是孟子所的人生三樂(lè)之一。 平常人只能做到兩樂(lè)，只有我們當(dāng)老師的有機(jī)會(huì)做到三樂(lè)。今天，讓我們共同分享快樂(lè)。

　　成績(jī)都是在大家的努力下取得的，我再一次感謝大家！祝各位老師節(jié)日快樂(lè)！