大學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話稿（通用21篇）

大學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話稿 篇1

　　各位老師、同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　時(shí)間飛逝，快樂(lè)而有意義的暑假已經(jīng)過(guò)去，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。今天，我們?nèi)�校三千多師生聚集在一起舉行20--年下學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨20--年上學(xué)期英才獎(jiǎng)發(fā)放儀式。

　　新學(xué)期新氣象。20--年下學(xué)期我校有老師251人，學(xué)生3018人，共有53個(gè)班級(jí)，其中高一17個(gè)班，高二19個(gè)班，高三17個(gè)班。從高校和其他市屬高中擇優(yōu)新調(diào)入23名老師，高一新生招收1037人。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎新老師、新同學(xué)!

　　20--年上學(xué)期，學(xué)校行政不斷完善各項(xiàng)管理制度，抓班子建設(shè)，抓干部隊(duì)伍管理，強(qiáng)化行政聯(lián)班、行政值日、行政六個(gè)一工作，推行校務(wù)公開(kāi)制度，努力轉(zhuǎn)變行政作風(fēng)和提高行政效能，在黨建工作、德育管理、教學(xué)質(zhì)量、教研活動(dòng)、對(duì)外宣傳、安全維穩(wěn)、計(jì)劃生育、人事檔案、心理健康教育、班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)、后勤保障、校園平安、工會(huì)工作等各方面取得了較好的效果，受到了上級(jí)的肯定。尤其是近幾年來(lái)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，品牌效應(yīng)日益凸顯。20__年高考全市前10名，文科占7人，理科占5人，有張耀丹同學(xué)考取清華大學(xué);20__年高考蟬聯(lián)瀏陽(yáng)市文理科狀元，且是瀏望長(zhǎng)寧四縣區(qū)的第一名，有袁浩、邱慶寧、婁丹三位同學(xué)考取清華、北大;20--年高考文理狀元再次花落我校，本一上線214人，本一、本二上線共540人。600分以上有27人，一、二本上線率創(chuàng)歷史新高，達(dá)到65%，比上一年上線率高7個(gè)百分點(diǎn)。文科前10名，我校占7人，理科前10名我校占4人，有陳思格同學(xué)保送北大，周長(zhǎng)榮同學(xué)裸分考取北大。

　　這是全體教職工發(fā)揮主人翁精神團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果。我代表學(xué)校，向各位老師說(shuō)聲“辛苦了”，感謝每一位教職員工對(duì)學(xué)校的辛勤付出，感謝劉賢明、王意成、吳又紅三位年級(jí)部正副主任和所帶領(lǐng)的高三團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，狠抓教風(fēng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)，做好每個(gè)細(xì)節(jié)，強(qiáng)化學(xué)生思想工作，掀起一個(gè)又一個(gè)讀書(shū)高-潮。特別是文小華、沈申文兩個(gè)文理培優(yōu)團(tuán)隊(duì)取得了瀏陽(yáng)市的文、理科狀元、二個(gè)北京大學(xué)和一個(gè)中國(guó)人民大學(xué)學(xué)生的優(yōu)異成績(jī)，還有邱江南、張平義等班主任不斷追求卓越，所帶的文科1016班、理科1005班在20--年高考中分別獲得文理科上線狀元班級(jí)，取得了偉大勝利。

　　實(shí)踐證明：以我們現(xiàn)在的生源基礎(chǔ)、以我們的經(jīng)驗(yàn)，能取得這些成績(jī)來(lái)說(shuō)明，只要我們共同努力，我們完全能夠把田中辦得更好!讓學(xué)生更優(yōu)秀!讓家長(zhǎng)更滿意!

　　20--年上學(xué)期，高一、高二年級(jí)整體發(fā)展態(tài)勢(shì)較好，有一批學(xué)習(xí)勤奮刻苦、成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)脫穎而出，現(xiàn)在高三的陳麗麗、肖東等同學(xué)，高二的萬(wàn)微、張凌峰等20名同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)，獲得了田中的英才獎(jiǎng)，還有一批同學(xué)獲得了一、二、三等獎(jiǎng)和進(jìn)步獎(jiǎng)。他們是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。我希望獲獎(jiǎng)同學(xué)再接再厲，戒驕戒躁，讓自己更加的優(yōu)秀;希望全體同學(xué)虛心向他們學(xué)習(xí)，逐漸變成優(yōu)秀。我更希望把學(xué)校經(jīng)營(yíng)成一個(gè)溫馨的大家庭，在這里，老師們、同學(xué)們有理想、有追求，肯努力、敢拼搏。同事之間、師生之間、同學(xué)之間互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，追求卓越。

　　老師們，同學(xué)們，田中在發(fā)展，田中在提升，我們?cè)谶^(guò)去的一年取得了很好的成績(jī)，但我們也應(yīng)該看到不足，許多工作仍有待改進(jìn)，我校與真正的三湘名校還有一定距離。黨的提出，讓每個(gè)孩子都能成為有用之才。田中的目標(biāo)是讓每個(gè)進(jìn)入田中的學(xué)生考上理想的學(xué)校。我們要用個(gè)人的努力創(chuàng)造學(xué)校的輝煌，用學(xué)校的輝煌創(chuàng)造我們?nèi)松�的價(jià)值。我相信，只要我們團(tuán)結(jié)一致，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，克服不足，實(shí)現(xiàn)“質(zhì)量高、校園美、特色新”的三湘名校目標(biāo)。

　　同學(xué)們，田中是一所由田家炳先生無(wú)私捐贈(zèng)400萬(wàn)而創(chuàng)立的，加上、市政府多年的關(guān)心、支持而發(fā)展成為長(zhǎng)沙地區(qū)一所比較好的學(xué)校。明末顧炎武說(shuō)：“天下興亡，匹夫有責(zé)”。我希望田中學(xué)子的心中不僅有成就自己的理想，還要肩負(fù)回報(bào)社會(huì)的使命。更好的成就自己，讓自己有能力把田家炳先生從香港傳遞到我們學(xué)校的大愛(ài)傳遞下去!記得今天的一分勤奮，未來(lái)將有十份的收獲。勤奮不一定保證你十二分的輝煌，但一定保證你登上下一步騰飛的平臺(tái)!

　　最后，祝全體教職員工在新的學(xué)期工作愉快，萬(wàn)事順意!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康快樂(lè)!

大學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話稿 篇2

　　駿馬飛馳傳捷報(bào)，三羊開(kāi)泰喜迎春。X年新年的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新、祥和喜慶的美好時(shí)刻，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政班子向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)全體教職工致以新年良好的祝愿!向關(guān)心支持學(xué)校工作的教職工家屬、向?yàn)楹�濱中學(xué)教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的退休老同志致以親切的問(wèn)候!向所有關(guān)心、支持我校建設(shè)與發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友和各位家長(zhǎng)，致以衷心的感謝和崇高的敬意!在歲末的終點(diǎn)回眸，我們有很多感慨：過(guò)去的一年，黨的xx屆四中全會(huì)和全國(guó)教育工作會(huì)議相繼勝利召開(kāi)，偉大祖國(guó)進(jìn)入了全面深化綜合改革、全面推進(jìn)依法治國(guó)的全新發(fā)展時(shí)期。過(guò)去的一年，是海濱中學(xué)辦學(xué)史上不平凡的一年，一是學(xué)校建校20周年，二是近4年來(lái)首次完成招生計(jì)劃。過(guò)去的一年，是挑戰(zhàn)與希望并存的一年。

　　20歲的海濱中學(xué)在克服生源萎縮、編制超編、人員結(jié)構(gòu)不合理與經(jīng)費(fèi)核減等多重困難的情況下，緊緊圍繞“站在新起點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)新跨越”主題，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，攻堅(jiān)克難，辦學(xué)條件不斷改善，課堂教育教學(xué)改革深層穩(wěn)健推進(jìn)，教師專業(yè)發(fā)展卓有成效，學(xué)生素質(zhì)全面提升，特長(zhǎng)發(fā)展精彩紛呈，優(yōu)良校風(fēng)促進(jìn)了學(xué)校內(nèi)涵良性品牌發(fā)展和辦學(xué)綜合實(shí)力的不斷提升。學(xué)校榮獲了XX區(qū)精神文明建設(shè)先進(jìn)集體、群眾體育工作先進(jìn)單位、家庭教育先進(jìn)單位、陽(yáng)光體育活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校、模范職工之家、工會(huì)工作先進(jìn)集體、平安校園創(chuàng)建優(yōu)秀單位，XX市廣播體操標(biāo)兵單位、陽(yáng)光體育活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校，中央電教館“cop可持續(xù)性發(fā)展優(yōu)秀學(xué)校”等榮譽(yù)。以上成績(jī)的取得，是上級(jí)教育主管部門大力支持和精心指導(dǎo)的結(jié)果，是全校師生共同努力的結(jié)果。

　　展望新的一年，是全面深化綜合改革的關(guān)鍵之年，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，希望與困難同在。黨的描繪了建設(shè)美麗中國(guó)，努力辦人民滿意教育的美好藍(lán)圖。20歲的海濱又站在新的歷史起點(diǎn)上，面對(duì)新的形勢(shì)、新的任務(wù)、新的要求，海濱人在X年教育工作會(huì)議上明確提出了繼續(xù)高揚(yáng)質(zhì)量大旗，通過(guò)總結(jié)歷史，傳承文化，規(guī)劃未來(lái);立德樹(shù)人，科研興校，效益發(fā)展;依法治校，張揚(yáng)正氣，嚴(yán)格管理等途徑，大力實(shí)施質(zhì)量立校、科研興校、人才興校、文化強(qiáng)校戰(zhàn)略。

　　學(xué)校將一如既往地堅(jiān)持“身心第一，家庭第二，工作第三”的生活工作理念。希望廣大教職工樹(shù)立理想追求，用激情和奉獻(xiàn)精神“認(rèn)真工作，高效工作，享受工作”，用努力和智慧贏得學(xué)生的喜歡、家長(zhǎng)的愛(ài)戴和社會(huì)的尊重，不斷促進(jìn)海濱學(xué)子的健康快樂(lè)成長(zhǎng)，攜手把海濱中學(xué)辦成“教師幸福、學(xué)生快樂(lè)、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意”“質(zhì)量高、效益好、特色明”受人尊重的幸福學(xué)校，不斷提升海濱人的人生價(jià)值和職業(yè)幸福，不斷書(shū)寫海濱歷史的新篇章。

　　X年新年的鐘聲即將敲響，衷心祝愿全校師生在新的一年里身心健康!家庭美滿!快樂(lè)學(xué)習(xí)!開(kāi)心工作!三陽(yáng)開(kāi)泰!幸福一生!

大學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話稿 篇3

　　老師們、同學(xué)們：

　　大家下午好,今天我們?cè)谶@里舉行“生物與食品工程學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”評(píng)比大會(huì)，認(rèn)真總結(jié)過(guò)去一年我院學(xué)風(fēng)建設(shè)取得的各項(xiàng)成果.通過(guò)評(píng)選大會(huì)充分展現(xiàn)了優(yōu)良學(xué)風(fēng)班候選班級(jí)的風(fēng)采;開(kāi)拓了兄弟班級(jí)同學(xué)的視野;引導(dǎo)并拓展了各班級(jí)干部在以后班級(jí)工作中的方向思路;激發(fā)了全體同學(xué)的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感.

　　首先，我代表生物與食品工程學(xué)院的黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)今天參賽和即將受到表彰的集體表示熱烈的祝賀!向?yàn)閯?chuàng)建我院良好學(xué)風(fēng)作出不懈努力的廣大師生致以衷心的感謝!

　　下面我就我學(xué)院20xx-20xx學(xué)年學(xué)風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行一下簡(jiǎn)單的總結(jié)： 自去年10月份以來(lái)，我學(xué)院在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的大力號(hào)召下，積極開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，20xx年11月根據(jù)我院實(shí)際制定《生物與食品工程學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)方案》，20xx年3月，又根據(jù)《天津天獅學(xué)院關(guān)于開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，對(duì)我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)方案進(jìn)行了進(jìn)一步的完善，提出了”一個(gè)核心兩個(gè)抓手三項(xiàng)重點(diǎn)工作”的工作目標(biāo).自實(shí)施以來(lái)，在廣大師生的共同努力下，取得了較好的效果。

　　在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中我院樹(shù)立以學(xué)生為本，從實(shí)際出發(fā)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的工作理念。積極開(kāi)展“理想、信念、責(zé)任、使命”教育，以職業(yè)生涯規(guī)劃為引導(dǎo)，加強(qiáng)專業(yè)認(rèn)知教育，激發(fā)學(xué)生作為學(xué)習(xí)主體的內(nèi)在動(dòng)力;提高教師教學(xué)水平，以師德、師風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)，充分發(fā)揮教師在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主導(dǎo)作用;以制度建設(shè)為保障，規(guī)范管理，嚴(yán)格要求，從低年級(jí)的規(guī)范要求逐步轉(zhuǎn)變?yōu)楦吣昙?jí)的習(xí)慣養(yǎng)成;不斷加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，營(yíng)造了良好的校園文化氛圍，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)。

　　具體表現(xiàn)如下：

　　1、學(xué)院、班集體及宿舍形成了追求真知、互幫互學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍，課程考試不及格率明顯下降，降級(jí)退學(xué)現(xiàn)象基本杜絕。

　　2.學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的積極性提高，能夠把主要精力投入到學(xué)習(xí)上，尊敬教師，課堂秩序好。學(xué)生遲到、早退、曠課以及不遵守課堂紀(jì)律的現(xiàn)象有明顯好轉(zhuǎn)。

　　3.考風(fēng)優(yōu)良，考試違紀(jì)、作弊現(xiàn)象有所減少。

　　4、學(xué)生校園違紀(jì)現(xiàn)象明顯減少，校園文明程度明顯改善提高。

　　5、學(xué)生校園文化生活更加豐富多彩，學(xué)生參加課外活動(dòng)的積極性明顯提高。 當(dāng)前，從整體上來(lái)說(shuō)，我院的學(xué)風(fēng)是良好、積極、健康的，大多數(shù)的學(xué)生都有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、有理想、有抱負(fù)、有較高的思想政治素質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng)。但是，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷進(jìn)步，以及高等教育的快速發(fā)展，在高校擴(kuò)招和社會(huì)思潮的雙重沖擊下，我校的學(xué)風(fēng)問(wèn)題也在不斷凸顯，很多問(wèn)題必須引起足夠的重視。如：學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)目標(biāo)模糊，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，遲到、曠課現(xiàn)象任然部分存在�？荚囎鞅赚F(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。(學(xué)籍管理規(guī)定因考試作弊受到記過(guò)以上及其他原因受到留校察看處分的不授予學(xué)位);個(gè)別學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)、游戲成癮，作息時(shí)間混亂，身心健康受損，學(xué)習(xí)成績(jī)下滑，人際關(guān)系緊張，形成惡性循環(huán)而無(wú)法自拔;(男生沉迷網(wǎng)絡(luò)的人數(shù)較多)部分同學(xué)對(duì)學(xué)校缺乏認(rèn)同感、對(duì)專業(yè)和課程不滿意，不能以積極的態(tài)度對(duì)待之，而是轉(zhuǎn)化為對(duì)大學(xué)生活的厭倦和放棄，心理抑郁;(第一志愿報(bào)考本專業(yè)的學(xué)生比率較低)學(xué)生整體學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚，學(xué)生專業(yè)能力、英語(yǔ)四六級(jí)過(guò)級(jí)率相對(duì)較低，校園文化底蘊(yùn)不夠濃厚等。

　　這些不和諧音符的存在，已經(jīng)嚴(yán)重影響到了我院人才培養(yǎng)的質(zhì)量，影響了學(xué)院良好風(fēng)氣的延續(xù)，甚至在某種程度和某些方面上給學(xué)校的社會(huì)形象和聲譽(yù)造成了損害。

　　下面，我就鞏固學(xué)風(fēng)建設(shè)初步成果，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)年各項(xiàng)活動(dòng)深入開(kāi)展，推動(dòng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)再上新臺(tái)階提出幾點(diǎn)意見(jiàn)：

　　第一，要充分認(rèn)識(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的系統(tǒng)性、長(zhǎng)期性和艱巨性。學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，良好學(xué)風(fēng)的形成有賴于教學(xué)、管理、服務(wù)部門的齊抓共管，更需要全校師生員工的通力合作。目前各部門、各學(xué)院和全體教職員工正積極參與到學(xué)風(fēng)建設(shè)中來(lái)，以優(yōu)良教風(fēng)引領(lǐng)學(xué)風(fēng)、以優(yōu)良管理促進(jìn)學(xué)風(fēng)、以優(yōu)良作風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)、以優(yōu)良環(huán)境培育學(xué)風(fēng)，已經(jīng)形成了黨政齊抓共管、全員育人的良好局面。學(xué)院把20xx年作為學(xué)風(fēng)建設(shè)年，活動(dòng)總體時(shí)間安排是從20xx年10月-20xx年10月底，大體分為三個(gè)階段。第一階段，20xx年10月，動(dòng)員部署階段。第二階段，20xx年11月-20xx年6月，集中創(chuàng)建階段，學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作小組集中和隨機(jī)檢查。第三階段，20xx年10月，總結(jié)表彰階段，學(xué)校會(huì)對(duì)開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)，對(duì)表現(xiàn)好的單位進(jìn)行表彰。

　　第二、繼續(xù)堅(jiān)持嚴(yán)格管理，打造思想過(guò)硬、行為文明的高素質(zhì)人才。

　　嚴(yán)師出高徒，過(guò)去一年中，我們從各方面加強(qiáng)了學(xué)生管理，廣大同學(xué)發(fā)揚(yáng)主人翁精神，認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，保證了各項(xiàng)教學(xué)管理工作的順利進(jìn)行。但是我們?cè)趯W(xué)生管理特別是課堂紀(jì)律、公寓管理等方面力度還不夠大，方式方法還有待進(jìn)一步改進(jìn)，一些同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不正確，學(xué)習(xí)的態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)的效果不理想，極個(gè)別學(xué)生不思進(jìn)取、不求進(jìn)步、安于享受，以致嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)。因此，一些已經(jīng)被實(shí)踐證明了的行之有效的管理措施應(yīng)繼續(xù)堅(jiān)持。如：堅(jiān)持召開(kāi)學(xué)生干部及學(xué)生代表座談會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)、教師下班聽(tīng)課等，了解學(xué)生上課情況和教師的授課情況，及時(shí)與相關(guān)教師反饋;堅(jiān)持《班級(jí)學(xué)習(xí)委員、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、輔導(dǎo)員每周溝通制度》和《與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系制度》;堅(jiān)持實(shí)行教師和學(xué)生黨員與學(xué)習(xí)困難生“三聯(lián)系三到位”的幫扶制度;繼續(xù)加大對(duì)學(xué)生干部、入黨積極分子及學(xué)生黨員的培養(yǎng)和培訓(xùn)，使他們能充分發(fā)揮“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的功能，起到標(biāo)桿作用;除此之外我們還會(huì)不斷探索出臺(tái)一些寬嚴(yán)適度的管理制度，真正實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的目標(biāo)。

　　第三、繼續(xù)堅(jiān)持抓師德建設(shè)，以優(yōu)良教風(fēng)帶動(dòng)良好學(xué)風(fēng)。逐步形成了“以教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)，以管理促進(jìn)學(xué)風(fēng)，以服務(wù)支撐學(xué)風(fēng)，以環(huán)境培育學(xué)風(fēng)”的良好局面。實(shí)踐證明，調(diào)動(dòng)全體老師積極參與學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵。在學(xué)風(fēng)建設(shè)年中，廣大教師積極自覺(jué)遵守師德規(guī)范，嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，充分體現(xiàn)了“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表、誨人不倦、銳意創(chuàng)新”的優(yōu)良教風(fēng)。但值得注意的是，仍然存在少數(shù)教師只管教書(shū)，不管育人的現(xiàn)象。下一階段我院會(huì)加大對(duì)全體教師師德方面的教育和培養(yǎng)，形成我院優(yōu)良教風(fēng)，為我院優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　第四、進(jìn)一步明確責(zé)任，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，形成人人參與、層層負(fù)責(zé)的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作體系。

　　學(xué)院會(huì)根據(jù)本學(xué)院制定的學(xué)風(fēng)建設(shè)的方案扎實(shí)推進(jìn)工作深入開(kāi)展。學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組要加大對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的組織與協(xié)調(diào)、督促檢查等工作。輔導(dǎo)員和班主任對(duì)本年級(jí)和本班學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)工作要負(fù)主要責(zé)任，積極落實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)工作。學(xué)生黨團(tuán)組織和學(xué)生干部也要發(fā)揮應(yīng)有作用，我們廣大學(xué)生應(yīng)該充分發(fā)揮自我教育、自我管理、自我服務(wù)的積極性和主動(dòng)性，努力形成人人參與、層層負(fù)責(zé)的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作體系。

　　總之，學(xué)院會(huì)從學(xué)風(fēng)建設(shè)重點(diǎn)任務(wù)入手，全面落實(shí)各項(xiàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)舉措，以堅(jiān)強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)良的工作作風(fēng)、深入的思想政治教育、務(wù)實(shí)的日常管理、細(xì)致的人文關(guān)懷、豐富的校園文化活動(dòng)和高效的學(xué)生工作隊(duì)伍為抓手，指導(dǎo)、推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的有效開(kāi)展，推動(dòng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)再上新臺(tái)階!

　　老師們，同學(xué)們，讓我們齊心協(xié)力、共同努力，創(chuàng)建我院優(yōu)良學(xué)風(fēng)，以優(yōu)異的成績(jī)迎接20xx年教育部對(duì)我校的本科教學(xué)評(píng)估工作。

　　謝謝大家.

大學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話稿 篇4

　　大家好:

　　歡迎老師們、同學(xué)們回到學(xué)校。暑假已經(jīng)過(guò)去，新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我們將投入到新的學(xué)習(xí)中去。

　　老師們、同學(xué)們，安全工作是我們學(xué)校工作的重點(diǎn)之一，我們學(xué)校自始至終就高度重視安全工作。學(xué)校建立健全了各種安全制度，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)全校師生進(jìn)行經(jīng)常性的和重點(diǎn)時(shí)段的安全教育和安全督導(dǎo)工作，保證了學(xué)校的安全工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有落實(shí)。學(xué)校通過(guò)各種途徑，像全校集會(huì)、升旗儀式、家長(zhǎng)會(huì)、班校報(bào)、主題班會(huì)、安全征文、演講比賽、校園廣播等形式，注意加強(qiáng)對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識(shí)教育。學(xué)校還通過(guò)與我們的學(xué)生、家長(zhǎng)、班主任、有關(guān)老師簽訂 “安全工作責(zé)任書(shū)”，加強(qiáng)節(jié)假日巡視檢查等多種形式，不斷強(qiáng)化和提高全校師生的安全防范意識(shí)和安全責(zé)任感，努力消除各種安全事故隱患，保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展和同學(xué)們身心的健康成長(zhǎng)。 但是，不可否認(rèn)，盡管學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和我們的班主任老師通過(guò)各種形式對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)行了多方面的安全、法制和紀(jì)律教育，采取了各種各樣的防范措施，可仍有部分同學(xué)無(wú)視學(xué)校有關(guān)的安全紀(jì)律規(guī)定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀(jì)違法行為。這部分同學(xué)在安全方面確實(shí)還存在著許多的問(wèn)題和隱患，例如課間在樓上樓下追逐瘋打;使用體育運(yùn)動(dòng)器械時(shí)違章操作;違紀(jì)玩火玩水?dāng)[弄電器;放學(xué)后在校內(nèi)外逗留時(shí)間過(guò)長(zhǎng);同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙通過(guò)拳腳打架來(lái)解決;節(jié)假日雙休日違紀(jì)到危險(xiǎn)水域玩水、游泳、捉魚(yú)摸蝦等等。

　　有些同學(xué)尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多，他們主要表現(xiàn)在：交通安全意識(shí)淡漠，安全責(zé)任心差，存有僥幸心理，缺乏安全防范和自我保護(hù)意識(shí);不服從交通紅綠燈的指揮，隨意沖闖紅燈;隨意橫穿公路;不主動(dòng)給機(jī)動(dòng)車讓路，與機(jī)動(dòng)車搶行;違紀(jì)到危險(xiǎn)水域玩水 、游泳、捉魚(yú)摸蝦等等。

　　從以上種種不安全現(xiàn)象的大量存在同學(xué)們不難看出，交通安全和防火、防水安全就是我們同學(xué)目前在安全方面最需要注意和防范的幾個(gè)重點(diǎn)。

　　同學(xué)們，生命只有一次、健康不能重來(lái)。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)、和整個(gè)國(guó)家。珍愛(ài)生命，增強(qiáng)安全意識(shí)，讓快樂(lè)與幸福伴隨我們的童年。

　　現(xiàn)就本期的安全注意事項(xiàng)說(shuō)明如下，每位同學(xué)一定要時(shí)刻遵守，牢記在心。

　　一、注意校園安全：

　　1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、推拉擁擠，嚴(yán)禁翻爬扶欄、窗戶等危險(xiǎn)區(qū)域。

　　2、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開(kāi)關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故，除實(shí)驗(yàn)外，所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。

　　3、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全，預(yù)防意外事故。

　　4、增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)處處樹(shù)立“安全第一”思想，加強(qiáng)安全教育。

　　5、要注意食品衛(wèi)生安全。不要購(gòu)買 “三無(wú)”食品。不準(zhǔn)吃零食，謹(jǐn)防“病從口入，毒從口入”。

　　6、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(zhǎng)處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。

　　7、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎�，以免撞傷或摔傷�?/p>

　　8、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門窗。不在教室內(nèi)做危險(xiǎn)性的游戲，不大聲喧嘩、吵鬧。

　　二、注意交通安全

　　現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來(lái)來(lái)往往非常多，同學(xué)在上放學(xué)途中要注意交通安全：在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間，不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來(lái)往車輛;不在馬路上踢球;不滿12周歲的不騎車;乘車時(shí)不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩(wěn)后再下車，不乘坐無(wú)牌、無(wú)證的農(nóng)用運(yùn)輸車。

　　1、上學(xué)放學(xué)注意行路安全，過(guò)馬路一定要注意車輛，做到“一停、二看、三通過(guò)”。

　　2、禁止在回家的路上嬉戲、打鬧，按時(shí)上學(xué)，按時(shí)回家，不在路上逗留。

　　3、嚴(yán)禁進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳，更不能與社會(huì)上的閑散人員一同玩�；蚪挥�。

　　4、嚴(yán)禁私自下河游泳，下河游泳必須有家長(zhǎng)陪同。

　　5、在家使用電器時(shí)注意用電安全。

　　6、禁止在野外玩火，注意家庭防火。

　　三、預(yù)防傳染病

　　1、不吃變質(zhì)的食物、不吃不衛(wèi)生的環(huán)境生產(chǎn)出來(lái)的食物、不喝自來(lái)水。

　　2、注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。

　　3、不到人多的地方玩耍。

　　四、注意活動(dòng)安全

　　在家活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。出門一定要告知父母長(zhǎng)輩知道，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚回家，以免父母擔(dān)心。雙休日，不要到學(xué)校玩耍。

　　五、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力

　　同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和

　　電話號(hào)碼。

　　六、注意家庭安全

　　同學(xué)們?cè)诩也灰�自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長(zhǎng)指導(dǎo)下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。還要注意防盜。

　　總之，我希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，同時(shí)合理安排時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。

　　最后，祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里健康、安全、快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

大學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話稿 篇5

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的來(lái)賓，尊敬的同志們：

　　金秋九月，秋高氣爽;金秋九月，碩果累累;金秋九月，繼往開(kāi)來(lái)。

　　在這個(gè)美麗的季節(jié)，又一批初一的新同學(xué)懷揣美麗的夢(mèng)想，走進(jìn)黃中，為我們學(xué)校增添了勃勃的生機(jī)和青春的活力，我代表學(xué)校，對(duì)你們的到來(lái)，表示最熱烈的歡迎!

　　希望新同學(xué)與學(xué)哥學(xué)姐們一道，在黃松峪中學(xué)這個(gè)大家庭中立德健體、奮發(fā)圖強(qiáng)，譜寫自己人生的壯麗，描繪黃中明天的精彩。

　　1985年，教師節(jié)的確立，使教師的職業(yè)開(kāi)始在太陽(yáng)底下熠熠生輝，教師開(kāi)始受到全社會(huì)的廣泛尊重。今天是20xx年9月10日，是我國(guó)第28個(gè)教師節(jié)，我要代表學(xué)校，向全體教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候!

　　值此舉國(guó)歡慶的重要時(shí)刻，我要對(duì)全體教職工表達(dá)我的感謝與敬意，希望與祝福。

　　我要感謝大家，在黃松峪中學(xué)經(jīng)歷轉(zhuǎn)型期陣痛的重要?dú)v史時(shí)刻，與學(xué)校榮辱與共，同渡難關(guān)。維護(hù)了學(xué)校的穩(wěn)定大局，為黃中盡快止住下滑的腳步，為黃中的第二次騰飛做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

　　我還要表達(dá)對(duì)學(xué)校這個(gè)群體中的優(yōu)秀分子的由衷敬意!譚書(shū)記老驥伏櫪，壯心不已，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé);沈校長(zhǎng)年輕有為，無(wú)私奉獻(xiàn)，率先垂范，敢于負(fù)責(zé);郭校長(zhǎng)沉穩(wěn)細(xì)致，任勞任怨，言傳身教，低調(diào)高效。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。此外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和班主任老師不計(jì)得失，不分工作日與休息日，只要學(xué)校需要，便會(huì)堅(jiān)持到校護(hù)導(dǎo)學(xué)生;任課教師舍小家顧大局，長(zhǎng)期犧牲休息時(shí)間為學(xué)生補(bǔ)習(xí)文化課;郭艷軍老師早來(lái)晚走為改善師生伙食殫精竭慮;蔡金平老師堅(jiān)守一線，為帶好青年教師傾囊相贈(zèng);訾中義老師注重細(xì)節(jié)，隨手疏通下水管的閃光一瞬;馬占江組長(zhǎng)與組員一道精心備課，一絲不茍;劉海山主任事必躬親，身先士卒的憨憨一笑……此時(shí)此刻，很多很多的人，很多很多的事，像過(guò)電影一樣浮現(xiàn)在我的眼前，但時(shí)間有限，我無(wú)法在這短短的時(shí)間內(nèi)一一表述，在此，我對(duì)所有為黃中發(fā)展盡心盡力的前輩們、同事們，表達(dá)我深深的敬意。

　　我還有兩個(gè)希望，希望我們?nèi)�校教師在新的征程中，繼續(xù)堅(jiān)守“辦負(fù)責(zé)任的學(xué)校、育有責(zé)任的公民”的辦學(xué)理念，繼續(xù)高舉素質(zhì)教育的大旗，為祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展培養(yǎng)出更多的精英和棟梁之材。希望我們每一名同學(xué)，牢記祖國(guó)的重托，牢記父母的期望，牢記自己的理想和信念，揮灑青春的汗水，拼搏出大好的前程。

　　最后，我要表達(dá)對(duì)全體教師的誠(chéng)摯祝福，祝福你們節(jié)日快樂(lè)、家庭幸福、事業(yè)有成、萬(wàn)事如意!

大學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話稿 篇6

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，我代表學(xué)校向辛勤耕耘的老師們致以崇高的敬意!向全體同學(xué)表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和新年的祝福!

　　20xx年，我校秉承“和諧校園，快樂(lè)人生”的和樂(lè)文化理念，老師們嘔心瀝血、傳道授業(yè)，播撒一路書(shū)香，贏得桃李競(jìng)芬芳;學(xué)子們揮灑智慧，求知探索，放飛青春夢(mèng)想，收獲自信與快樂(lè)!20xx年是充滿收獲的一年。在這一年里，全體師生同心同德、開(kāi)拓進(jìn)取，春華秋實(shí)，碩果累累。在20xx年的生物、地理會(huì)考中我校有22名學(xué)生獲得了雙A，比武陵區(qū)其它四所中學(xué)雙A生的總和還要多，這為我們贏得20xx年中考的勝利打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

　　20xx年，將是我校“秣馬厲兵、趕超常英”的一年，也是我校“克難求進(jìn)、雄冠武陵”的一年，我們?nèi)沃囟�道遠(yuǎn)，我們要信心百倍、斗志昂揚(yáng)!劍鋒所指、所向披靡! 老師們、同學(xué)們，讓我們依托這個(gè)舞臺(tái)，一起歡歌，一起舞蹈;讓我們?cè)谳d歌載舞中送走輝煌的一年，共同期待蘆山中學(xué)美好的明天!

　　老師們、同學(xué)們，讓我們用愛(ài)打造“和諧校園”，讓我們用心收獲“快樂(lè)人生”，讓我們的歌聲、笑聲溢滿蘆中校園，響徹云霄!

　　現(xiàn)在我宣布：蘆山中學(xué)20xx年“和諧奮進(jìn)，樂(lè)伴我行”主題元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

大學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話稿 篇7

　　尊敬的各位評(píng)委、各位老師：

　　大家好!

　　感謝組織對(duì)我的信任，給了我這次參加競(jìng)聘演說(shuō)的機(jī)會(huì)。我叫___、現(xiàn)年38歲、傈僳族、大學(xué)�？茖W(xué)歷、小學(xué)高級(jí)教師、19__年7月參加工作，19__年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，現(xiàn)任__完小校長(zhǎng)。我競(jìng)聘的崗位是__鄉(xiāng)中心學(xué)校校長(zhǎng)。我之所以競(jìng)聘這個(gè)職位，是因?yàn)槲揖邆湟韵聨�點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。

　　一是有較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，我自19__年畢業(yè)于保山師范學(xué)校、參加工作以來(lái)，始終把學(xué)習(xí)放在首位，勤鉆研、善思考、多研究，不斷豐富和提高自我，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自我的行動(dòng)指南。不斷提高自我的政治覺(jué)悟，除用心參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)外，我還參加過(guò)校長(zhǎng)上崗培訓(xùn)和提高班培訓(xùn)，__市市級(jí)骨干教師培訓(xùn)，以及___舉辦的文史專業(yè)�？坪�授學(xué)習(xí)。自我所撰寫的教育教學(xué)論文兩次獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)，一次縣級(jí)一等獎(jiǎng)和三次二等獎(jiǎng)，并多次受到縣鄉(xiāng)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　二是有較為豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，自19__年參加工作以來(lái)，我先后擔(dān)任過(guò)班主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、教導(dǎo)主任及校長(zhǎng)工作。嘗試過(guò)小學(xué)教育的全科教學(xué)，從19__年開(kāi)始一向擔(dān)任校長(zhǎng)工作。十二年的校長(zhǎng)工作，使自我的政治修養(yǎng)、思想觀念、治學(xué)理念、管理水平不斷得到提升，悟出了一些學(xué)校管理的方法和策略。我本人在__完小任校長(zhǎng)期間，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)創(chuàng)新的原則，不斷完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，使所在學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量一向在全鄉(xiāng)前列。不斷進(jìn)行校建校改，努力改善辦學(xué)條件和育人環(huán)境，為學(xué)校排除危房1000多平方米。各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，素質(zhì)教育不斷升華。20__年9月我被調(diào)入__完小任校長(zhǎng)，在學(xué)校大面積進(jìn)行新校區(qū)建設(shè)的狀況下，我能夠一手抓校建一手抓管理，不斷進(jìn)行管理創(chuàng)新全面激活機(jī)制，使教師的工作熱情和用心性不斷高漲。20__年全校總評(píng)分，由原先的全鄉(xiāng)第五上升至第三;20__年期末統(tǒng)測(cè)總評(píng)分躍居全鄉(xiāng)第一。學(xué)校也順利遷入新校區(qū)，實(shí)踐證明在管理方面我校已經(jīng)走出了一條新路子，能夠繼續(xù)創(chuàng)新不斷完善。

　　三是我有較好的群眾基礎(chǔ)和年齡優(yōu)勢(shì)，我本人善于交往，自參加工作以來(lái)結(jié)交人員無(wú)數(shù)，但無(wú)論與誰(shuí)相處一切皆以“待人以誠(chéng)，處事以正，自律以嚴(yán)”為原則，得到了各界人士的廣泛好評(píng)與厚愛(ài)。為我干好這幾年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ)。我今年38歲，正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心投入到自我喜愛(ài)的工作中去。

　　四是我從小就受到了生活的磨練，飽嘗了農(nóng)村生活的酸甜苦辣。我從小生活在貧困山區(qū)的農(nóng)村家庭，經(jīng)受了貧困與艱辛的考驗(yàn)。在上小學(xué)和初中時(shí)，由于家庭的影響，迫使我兩次停學(xué)，曾兩次挑起了支撐家庭的重任。辛酸的經(jīng)歷使我對(duì)學(xué)習(xí)和工作倍加珍惜。另外由于我出生在當(dāng)?shù)�，成長(zhǎng)在當(dāng)?shù)�，�?duì)全鄉(xiāng)的狀況比較熟悉。從以上幾方面看我覺(jué)得能勝任此項(xiàng)工作，同時(shí)我有決心，有信心，把此項(xiàng)工作搞好。

　　假如我能競(jìng)爭(zhēng)上崗，我將從以下幾方面著手開(kāi)展工作。

　　1、以身作則、明確方向成為真正的領(lǐng)頭羊

　　教育發(fā)展改革的新形式要求，優(yōu)秀的校長(zhǎng)務(wù)必成為政治家、思想家、教育家、指揮家和審美家。在新時(shí)期，校長(zhǎng)要爭(zhēng)當(dāng)追求卓越、追求和諧、追求成功、追求創(chuàng)新與發(fā)展的決策者。校長(zhǎng)是全鄉(xiāng)學(xué)校的法人代表，肩負(fù)著全面貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針、政策、法規(guī)的神圣使命。自覺(jué)抵制各種違反教育方針、政策、法規(guī)的不良傾向。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，是懂教育會(huì)管理的專業(yè)人才。因此，作為校長(zhǎng)首先要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，把求實(shí)創(chuàng)新、完善自我放在首位，不斷提高自身的組織管理潛力和辦事的效力。具有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神，能在逆境中經(jīng)受住各種考驗(yàn)，自強(qiáng)不息，勇往直前。理論聯(lián)系實(shí)際，密切聯(lián)系群眾，經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)以自我批評(píng)，嚴(yán)以律己，寬以待人，時(shí)時(shí)處處成為教師的楷模。作為校長(zhǎng)要具有先進(jìn)的辦學(xué)思想。始終能夠持續(xù)一個(gè)建設(shè)性和創(chuàng)造性的頭腦，既有識(shí)別機(jī)遇的敏感性，又有捕捉發(fā)展機(jī)遇的膽識(shí)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，善于把當(dāng)前各種先進(jìn)的教育思想轉(zhuǎn)化為辦學(xué)思想和實(shí)踐。校長(zhǎng)不能靠權(quán)力樹(shù)立自我，要靠人格的影響力、思想的輻射力、道德的感召力、威信的穿透力，來(lái)贏得別人的尊重和敬仰。經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，捕捉先進(jìn)的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，透過(guò)設(shè)立“意見(jiàn)箱”、召開(kāi)教代會(huì)、校長(zhǎng)座談會(huì)、民主生活會(huì)，虛心聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校管理的意

　　見(jiàn)和看法，重大決策和制度方案提交教代會(huì)審議透過(guò)，充分發(fā)揮教代會(huì)的職能作用，增強(qiáng)民主監(jiān)督和民主管理。2、完善制度方案進(jìn)一步優(yōu)化管理

　　抓好制度建設(shè)是搞好管理的前提，常言道人管人難服人，制度管人易服人。依我之見(jiàn)，界頭鄉(xiāng)大、人多、面廣，務(wù)必牢牢把握管理的重點(diǎn)，一是教育教學(xué)常規(guī)運(yùn)行管理，二是教育教學(xué)質(zhì)量管理。在繼承的基礎(chǔ)上，結(jié)合上級(jí)的相關(guān)要求和本鄉(xiāng)校實(shí)際，制定出一套科學(xué)、合理、簡(jiǎn)明、實(shí)用的管理制度，并根據(jù)時(shí)代發(fā)展的需要不斷完善創(chuàng)新。制度務(wù)必有較強(qiáng)的可操作性盡量避免伸縮性和徇私傾向性。執(zhí)行務(wù)必堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，使全體教職工在制度面前人人平等、做到制度管人以理服人。校長(zhǎng)要用真情去體諒和關(guān)愛(ài)教師，真正把教師視為事業(yè)上的同志，人生中的知己。認(rèn)真搞好服務(wù)管理、情感管理和依法管理。

　　3、構(gòu)建和諧穩(wěn)定共謀發(fā)展的教師隊(duì)伍

　　教師是學(xué)校之本，校長(zhǎng)在用人方面要“知人善用”，任人唯賢，以人為本。校長(zhǎng)要有識(shí)才之眼、愛(ài)才之心、容才之量，大膽合理地使用人才，結(jié)合新一輪教育體制改革，全面推行競(jìng)聘上崗和末位淘汰制。轉(zhuǎn)變作風(fēng)改變干多干少一個(gè)樣、干好干壞沒(méi)區(qū)別的舊思想。透過(guò)管理創(chuàng)新激活機(jī)制，用心尋求資金，加大對(duì)骨干教師的獎(jiǎng)勵(lì)，做到待遇留人。提高教師的福利待遇，對(duì)外鄉(xiāng)教師的工作生活加倍關(guān)心，經(jīng)常與教師座談溝通，幫忙解決一些實(shí)際問(wèn)題，充分體現(xiàn)情感留人。用心為教師的專業(yè)發(fā)展鋪路搭橋，帶給他們展示自我的舞臺(tái)，時(shí)刻本著以人為本的辦學(xué)思想，踏踏實(shí)實(shí)做事，心胸寬廣、真誠(chéng)待人。用自身良好的品德魅力去贏得廣大教職工的信任和支持，做到以德留人。中心學(xué)校帶頭不斷加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié)，建立民主和諧的人際關(guān)系和寬松融洽的工作關(guān)系，提高辦事潛力和工作效力。把吸引人才、留住人才、培養(yǎng)人才、使用人才有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。既求發(fā)展，又保穩(wěn)定。

　　4、建立師資培訓(xùn)的長(zhǎng)效機(jī)制，努力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)

　　依我之見(jiàn)，目前我鄉(xiāng)存在的最大危機(jī)是教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)偏低。主要原因是老的適應(yīng)不了，新的處于學(xué)習(xí)摸索階段，就像“公領(lǐng)孫”在干活，中間力量、骨干力量減少，導(dǎo)致質(zhì)量難上。因此，加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，提高教師素質(zhì)以成當(dāng)務(wù)之急，提高質(zhì)量務(wù)必從教師入手。作為校長(zhǎng)更要帶頭學(xué)習(xí)和參與教育科研工作，校長(zhǎng)不僅僅要成為管理的能手，還應(yīng)是一名教學(xué)能手。每周深入基層聽(tīng)課一至二節(jié)，經(jīng)常進(jìn)行專題探討和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。利用節(jié)假日組織新老教師進(jìn)行專題培訓(xùn)，加強(qiáng)山區(qū)學(xué)校和薄弱學(xué)校的師資力量，建立校與校之間一對(duì)一的幫輔機(jī)制，盡快縮短校與校之間的差距，利用請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去的辦法，不斷學(xué)習(xí)外地和他校經(jīng)驗(yàn)，提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，透過(guò)言傳身教帶領(lǐng)大家走出一條“科研興教，科研興校”，以增強(qiáng)素質(zhì)和提高質(zhì)量為原則，以研促教的新路子。其次是抓好各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，采取一些行之有效的辦法，使學(xué)習(xí)培訓(xùn)落到實(shí)處，避免形式主義和走過(guò)場(chǎng)。鼓勵(lì)年輕教師繼續(xù)深造提高，充分利用好現(xiàn)有設(shè)備，使之為提高教師素質(zhì)和課堂教學(xué)發(fā)揮最大效益。再次是下大力氣抓好師德師風(fēng)建設(shè)，結(jié)合“八榮八恥”建立師德師風(fēng)教育的長(zhǎng)效機(jī)制。

　　5、努力完善辦學(xué)條件，不斷優(yōu)化教師工作和學(xué)生學(xué)習(xí)的環(huán)境。

　　一方面用心向上級(jí)爭(zhēng)取項(xiàng)目和資金，另一方面尋求各單位、各部門以及廣大人民群眾的大力支持，多渠道籌措辦學(xué)基金，合理布點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)教育資源共享。繼續(xù)加強(qiáng)危房改造項(xiàng)目，不斷加強(qiáng)學(xué)校的軟硬件設(shè)施。逐步完善現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，努力縮短城鄉(xiāng)差別。

　　6、理清思路、樹(shù)好形象、搞好協(xié)調(diào)

　　我認(rèn)為校長(zhǎng)做事不宜貪多，就應(yīng)力求一個(gè)“精”字，把側(cè)重點(diǎn)放在全鄉(xiāng)教育的發(fā)展上。確定一條明晰而且富于自身特色的工作思路。明確干什么，怎樣干，誰(shuí)去干，干到什么時(shí)候，什么時(shí)候干完。校長(zhǎng)是學(xué)校的“形象大使”，不但要樹(shù)立好自我的品格形象，才華形象，風(fēng)度形象，還要樹(shù)好全鄉(xiāng)教育的整體形象。學(xué)會(huì)與各方人士打交道，搞好對(duì)上、對(duì)下、對(duì)外的協(xié)調(diào)。透過(guò)協(xié)調(diào)，使人與人之間和諧，人與事之間匹配，工作運(yùn)轉(zhuǎn)有序高效。協(xié)調(diào)好各種關(guān)系，爭(zhēng)取各方面的大力支持。確保教育的健康發(fā)展。

　　各位評(píng)委、各位同仁，如果我能得到大家的認(rèn)可，我將竭盡全力、忠于職守、克己奉公、迎難而上、勇往直前，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生。如果有更適宜的人選，我也將服從組織安排，全力支持當(dāng)選者，我堅(jiān)信只要是“一塊方磚”，無(wú)論放在什么角落，都能實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。以上是我的競(jìng)聘演說(shuō)，有不托之處懇請(qǐng)大家批評(píng)指正。

大學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話稿 篇8

　　各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：

　　今天我們?cè)谶@里隆重舉行浙江師范大學(xué)第十一屆社團(tuán)文化節(jié)開(kāi)幕式暨社團(tuán)成立三十周年慶典，在此，我代表學(xué)校黨委、行政對(duì)第十一屆社團(tuán)文化節(jié)的開(kāi)幕表示熱烈的祝賀，并向所有社團(tuán)人表示節(jié)日的慰問(wèn)!

　　社團(tuán)文化作為師大校園文化建設(shè)的重要組成部分，從1997年“社團(tuán)文化巡禮”活動(dòng)，到后來(lái)的“社團(tuán)活動(dòng)周”、“社團(tuán)活動(dòng)月”、“社團(tuán)文化節(jié)”，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)社團(tuán)人的星火傳承，至今已經(jīng)成功舉辦了十屆。社團(tuán)文化節(jié)的舉辦，在提升師大校園文化品位、豐富校園文化生活、增強(qiáng)師大學(xué)子的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、推動(dòng)高素質(zhì)人才培養(yǎng)等方面發(fā)揮了積極的作用。本次社團(tuán)文化節(jié)以“回首〃感動(dòng)〃奮進(jìn)”為主題，百團(tuán)“匯戰(zhàn)”、百花齊放、百舸爭(zhēng)流，充分展現(xiàn)了師大學(xué)子意氣風(fēng)發(fā)、銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌!

　　經(jīng)過(guò)多年發(fā)展，目前我校有各類學(xué)生社團(tuán)200余個(gè)，有學(xué)生社團(tuán)會(huì)員9千余人。學(xué)生社團(tuán)日益成為我校學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)和拓展的重要平臺(tái)、學(xué)生科研的重要高地、提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的有效載體，成為我校青年工作的重要陣地。

　　希望有關(guān)職能部門和學(xué)生社團(tuán)以此次社團(tuán)文化節(jié)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)建設(shè)，推動(dòng)我校學(xué)生社團(tuán)工作再上新臺(tái)階：

　　要堅(jiān)持貫徹學(xué)校第七次教代會(huì)和第十六次團(tuán)代會(huì)的精神，用科學(xué)的理論指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)發(fā)展。要抓住第二次社團(tuán)代表大會(huì)和社團(tuán)成立三十周年慶�；顒�(dòng)的契機(jī)，圍繞大學(xué)生素質(zhì)拓展這一主題，不斷拓展社團(tuán)的使命和內(nèi)涵，營(yíng)造“敏于求知，善于創(chuàng)造，勇于拼搏”的師大社團(tuán)工作局面。要將社團(tuán)活動(dòng)與建設(shè)文明和諧新校園相結(jié)合，引導(dǎo)同學(xué)在活動(dòng)中樹(shù)立正確的社會(huì)主義道德觀念，在校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)中營(yíng)造高雅的校園文化氛圍。

　　要堅(jiān)持培育和弘揚(yáng)大學(xué)生的時(shí)代精神。要發(fā)揮好學(xué)生社團(tuán)這一有效載體的重要作用，全面推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，提高社團(tuán)組織凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步發(fā)揮社團(tuán)在“又好又快地推進(jìn)教學(xué)研究型大學(xué)建設(shè)的進(jìn)程中”的作用。

　　要堅(jiān)持以青年為本促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)生社團(tuán)工作著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)是育人，要尊重大學(xué)生的首創(chuàng)精神，培育他們的創(chuàng)新能力，鼓勵(lì)和引導(dǎo)他們通過(guò)積極參與大學(xué)生科普論壇、學(xué)生學(xué)術(shù)沙龍、學(xué)術(shù)講座、各種學(xué)科大賽等活動(dòng)，促進(jìn)大學(xué)生思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的和諧發(fā)展，知識(shí)水平與實(shí)踐能力的全面提高，個(gè)性培養(yǎng)與全面成才的有機(jī)統(tǒng)一。

　　最后預(yù)祝本屆社團(tuán)文化節(jié)取得圓滿成功!謝謝大家!

大學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話稿 篇9

　　尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!緊張、忙碌的一學(xué)期就要結(jié)束，在我們熟悉的朗朗讀書(shū)聲戛然而止的時(shí)候，中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)也在日益臨近，明天我就要進(jìn)入盼望已久的寒假。在此，學(xué)校少先隊(duì)向全體老師、同學(xué)表示節(jié)日的祝福和問(wèn)候!祝大家新春快樂(lè)!萬(wàn)事如意!

　　老師們、同學(xué)們，回首一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，每一天都有我們的汗水，每一天都有我們的努力，一路走來(lái)，我們邁出的每一步都是堅(jiān)實(shí)的。

　　這學(xué)期，我們學(xué)校大力抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，規(guī)定每天早上各班都要按時(shí)打掃清潔區(qū)、教室、教師辦公室、功能室的衛(wèi)生，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，同學(xué)們的衛(wèi)生意識(shí)和勞動(dòng)能力得到很大的提高，整個(gè)校園比以前更干凈、更整潔了，得到各級(jí)干部及群眾的贊揚(yáng)。

　　這學(xué)期，我們欣喜地看到更多同學(xué)們也在不斷進(jìn)步。許多同學(xué)在這次期末考試中考出了十分理想的好成績(jī)。本學(xué)期學(xué)校表彰 “文明班級(jí)”6個(gè)，“優(yōu)秀學(xué)生隊(duì)干部”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”若干名，各班還表彰了不少“三好學(xué)生”和進(jìn)步明顯的同學(xué)。我們應(yīng)該為他們?nèi)〉萌绱藘?yōu)異的成績(jī)及每一次的進(jìn)步來(lái)一次熱烈的鼓掌，以表達(dá)對(duì)他們衷心的祝賀!(鼓掌)希望受表彰的同學(xué)再接再厲爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，希望所有的同學(xué)以他們?yōu)榘駱�，�?yán)格要求自己，在今后的學(xué)習(xí)生活中取得更加喜人的成績(jī)。

　　下面我把獲得“文明班級(jí)”、“優(yōu)秀學(xué)生隊(duì)干部”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”榮譽(yù)的的班級(jí)和個(gè)人的名單公布一下，請(qǐng)獲得榮譽(yù)稱號(hào)的同學(xué)在我講話結(jié)束后到廣播室領(lǐng)取獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。(公布名單)

　　這學(xué)期，我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí)也要看到還有一些學(xué)生身上存有不少缺點(diǎn)。有的同學(xué)語(yǔ)言不文明，粗言穢語(yǔ)，惹是生非;有的同學(xué)不講衛(wèi)生，亂丟垃圾的現(xiàn)象依然存在;有些同學(xué)學(xué)習(xí)很不認(rèn)真，一有時(shí)間就想著玩，把學(xué)習(xí)拋到九霄云外，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想。這些問(wèn)題的出現(xiàn)，極大地影響了學(xué)校的形象，必須在下個(gè)學(xué)期得到徹底解決。

　　同學(xué)們，快樂(lè)的寒假生活從明天起就要開(kāi)始了，怎樣過(guò)一個(gè)有意義的假期呢?在此，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：

　　一要安全無(wú)小事，要時(shí)刻牢記。在這里我還是要強(qiáng)調(diào)，假期里，不要獨(dú)自一人到河邊玩水;春節(jié)期間，嚴(yán)禁燃放煙花爆竹，以免發(fā)生危險(xiǎn)情況;注意防火、防盜、防觸電，遇到緊急情況要沉著冷靜，多動(dòng)腦筋;不去網(wǎng)吧，游戲廳，有電腦的家庭也要控制自己上網(wǎng)的時(shí)間，以免產(chǎn)生負(fù)面影響。

　　二要合理安排寒假生活。養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣，每天早睡早起，按時(shí)認(rèn)真完成假期作業(yè)，有不會(huì)的問(wèn)題及時(shí)向家長(zhǎng)和打電話向老師請(qǐng)教;每天收看收聽(tīng)新聞，了解國(guó)家大事，關(guān)注家鄉(xiāng)變化，養(yǎng)成記錄新聞的好習(xí)慣。

　　三要積極主動(dòng)，做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)。假期中每個(gè)同學(xué)都從身邊的每一件小事做起，遵守道德規(guī)范，做文明人、行文明事，說(shuō)文明話，乘文明車、愛(ài)護(hù)一草一木，呵護(hù)我們美麗的家園。在校園是文明學(xué)生，在社會(huì)是文明公民，在家庭是文明孩子，為學(xué)校爭(zhēng)光，為父母爭(zhēng)氣。

　　四要認(rèn)真完成假期作業(yè)，下學(xué)期報(bào)到時(shí)需將《寒假作業(yè)》交班主任收回存檔，開(kāi)學(xué)時(shí)讓家長(zhǎng)填好意見(jiàn)，開(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí)交給班主任。

　　五要合理使用壓歲錢。過(guò)年的時(shí)候，爸爸媽媽親戚長(zhǎng)輩，或許都會(huì)給你一些壓歲錢，希望你合理安排，合理使用，可以用來(lái)購(gòu)買學(xué)習(xí)用品或購(gòu)買學(xué)習(xí)資料，不要把錢用在毫無(wú)意義的地方。當(dāng)然，更要懂得節(jié)約，生活上不攀比。

　　各位老師們，同學(xué)們：20xx年已經(jīng)結(jié)束，20xx年，我們又站在新的起跑線上，我相信在各級(jí)政府的關(guān)心和支持下，在全體師生的共同努力下，同學(xué)們的明天會(huì)更好，老師們的明天會(huì)更幸福，學(xué)校的明天會(huì)更加燦爛輝煌!最后，我衷心祝愿辛勤的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們，新年愉快，合家安康，萬(wàn)事如意，實(shí)現(xiàn)理想!謝謝大家!

大學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話稿 篇10

　　尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!

　　靈蛇騰飛辭舊歲，駿馬奔騰賀新年。在度過(guò)了一個(gè)和家人團(tuán)聚的喜慶的新年后，踏著春天的腳步，帶著新的希望、新的目標(biāo)我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期。過(guò)去的一年，在全校師生奮力拼搏共同努力下，取得了驕人的成績(jī)：我校成功申報(bào)了上海市中職教育改革發(fā)展特色示范校建設(shè)單位，并再度評(píng)為上海市中小學(xué)行為規(guī)范示范校。我校學(xué)生在上海市“星光計(jì)劃”職業(yè)技能大賽，璀璨星光系列校園文化節(jié)活動(dòng)中榮獲多個(gè)單項(xiàng)和團(tuán)體獎(jiǎng)，我校獲上海市中職校合唱比賽近郊六區(qū)二等獎(jiǎng)、上海市陽(yáng)光體育大聯(lián)賽“中職校組廣播操”二等獎(jiǎng)、近郊六區(qū)舞蹈比賽三等獎(jiǎng)等。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校對(duì)取得成績(jī)而付出艱辛努力的全體師生表示衷心的感謝!同時(shí)希望今年能取得更優(yōu)異的成績(jī)。

　　同學(xué)們，春天是播種的季節(jié)，愿大家播放希望，收獲喜悅!把一個(gè)信念播種下去，收獲到的將是一個(gè)行動(dòng);把一個(gè)行動(dòng)播種下去，收獲到的將是一個(gè)習(xí)慣;把一個(gè)習(xí)慣播種下去，收獲到的將是一個(gè)性格;把一個(gè)性格播種下去，收獲到的將是一個(gè)命運(yùn)。

　　播種信念，收獲行動(dòng)是前提;播種行動(dòng)，收獲習(xí)慣是基礎(chǔ);播種習(xí)慣收獲性格是關(guān)鍵;播種性格，收獲命運(yùn)是核心。

　　同學(xué)們，時(shí)不我待，希望你們以心血和汗水來(lái)耕耘這個(gè)春天的每一寸光陰。希望你們志存高遠(yuǎn)追求卓越，做一個(gè)素質(zhì)高的學(xué)生;希望你們刻苦學(xué)習(xí)全面發(fā)展，做一個(gè)能力強(qiáng)的學(xué)生;希望你們發(fā)展內(nèi)涵豐富人格，做一個(gè)文明的學(xué)生。希望你們辛勤耕耘，創(chuàng)造金色的年華，將機(jī)遇牢牢把握在自己手中，演繹出一頁(yè)激情燃燒的歲月。生活的本質(zhì)不是索取，而是奮斗。希望你們好好的珍惜這七彩的青春，去擁抱美好的未來(lái)。

　　同學(xué)們，新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，你們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，國(guó)家的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步，需要青年學(xué)生義不容辭、責(zé)無(wú)旁貸地努力奮斗、珍惜光陰，學(xué)而不倦，要將新學(xué)期視為新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，自信自律，勤學(xué)善思，奮發(fā)進(jìn)取，以優(yōu)異的成績(jī)向老師、父母匯報(bào)。我們相信，上海電子工業(yè)學(xué)校的同學(xué)們一定不會(huì)辜負(fù)重托，在新的一年繼續(xù)振奮精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，為創(chuàng)建有特色的校園文化，形成優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)貢獻(xiàn)自己的青春和智慧!

　　最后，祝我們的老師在新的學(xué)年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

大學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話稿 篇11

　　尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!

　　在新學(xué)期的開(kāi)學(xué)升旗儀式上，首先請(qǐng)?jiān)试S我向全體師生致以新春祝福，祝大家工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

　　過(guò)去的一學(xué)年，我們學(xué)校在全體師生的共同努力下，學(xué)校各方面的工作穩(wěn)步前進(jìn)，教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績(jī)，學(xué)校的面貌煥然一新。

　　剛剛過(guò)去的這個(gè)寒假，雖然寒冷，但確實(shí)令人感到愉快、難忘而有意義。同學(xué)們?cè)诩倨谥泻侠淼男菹�、愉快的活�?dòng)、刻苦的學(xué)習(xí)，努力做到寒假中學(xué)校的要求;在老師和家長(zhǎng)的幫助下，大家踴躍開(kāi)展豐富多彩的有益的活動(dòng);開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)知識(shí);還不斷的學(xué)習(xí)課外書(shū)籍等等，這一切真讓人感到高興!

　　現(xiàn)在，同學(xué)們面對(duì)徐徐升起的五星紅旗，你們?cè)谙胧裁茨?作為一個(gè)小學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢?將來(lái)如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求，把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?在這里，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求：

　　首先，要學(xué)會(huì)做人;做一個(gè)懂得感恩、善于感恩的人。同學(xué)們要按照小學(xué)生守則，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛(ài)，文明禮貌，不講臟話，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　第二，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，課堂上專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

　　第三，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)。掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長(zhǎng)，為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到"更高、更好、更上一層樓"。

　　第四，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為遵守學(xué)校的規(guī)章制度，要增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。

　　第五，要講衛(wèi)生、講文明。愛(ài)我校園從我做起，堅(jiān)持每天打掃衛(wèi)生，保持校園的清潔，做到不丟果皮紙屑，不隨地吐痰，不買零食，愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木，營(yíng)造一個(gè)整潔、舒適、美麗的校園。

　　第六，在安全方面，一定要遵守學(xué)校的安全公約，聽(tīng)從老師及管理人員指揮，出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲。不乘無(wú)牌無(wú)證、超載的車輛，未滿12周歲的學(xué)生不得過(guò)騎自行車，要注意交通安全，遵守交通規(guī)則，不得在公路上亂跑，不準(zhǔn)擅自到河里游泳，不準(zhǔn)玩火、玩電等。保證高高興興上學(xué)，平平安安回家。

　　今天，我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。

　　在這里我要特別對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)幾句，這個(gè)學(xué)年你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，我們希望你們能找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，做好大哥哥，大姐姐，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，自主、自覺(jué)參與學(xué)習(xí)過(guò)程，刻苦鉆研。11月校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿11月校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿。我們相信你們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，能考取好的成績(jī)，為我們學(xué)校爭(zhēng)光!

　　我提議：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)班的同學(xué)以最大的鼓勵(lì)!

　　下面，我再向同學(xué)們提出四個(gè)小小的問(wèn)題，請(qǐng)大家好好想想，自己給自己一個(gè)答案：

　　第一，這學(xué)期，你的奮斗目標(biāo)是什么?

　　第二，這學(xué)期，你想獲得的進(jìn)步是什么?

　　第三，這學(xué)期，你想向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)哪些長(zhǎng)處?

　　第四，這學(xué)期，你準(zhǔn)備怎樣讓自己更快樂(lè)?

　　敬愛(ài)的各位老師："舟大者任重，馬駿者遠(yuǎn)馳"。選擇了這個(gè)職業(yè)，也就意味著你同時(shí)也選擇了作為教師可能要承受的清貧、委屈、不如意，但既然選擇了遠(yuǎn)方，就讓我們一起同舟共濟(jì)、風(fēng)雨兼程! 在新學(xué)年里我們繼續(xù)以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心,大力開(kāi)展"課堂效益年"和"校園文化年"活動(dòng)。

　　親愛(ài)的同學(xué)們：千里之行，始于足下。有理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)，讓我們從現(xiàn)在起，從開(kāi)學(xué)的第一天開(kāi)始，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，一步一步地前進(jìn)，這才是邁向成功的唯一階梯。

　　謝謝大家!

大學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話稿 篇12

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　科技的大潮激蕩著浪花濺灑到披塘小學(xué)校園，使我們的心頭泛起層層漣漪;幻想的翅膀鼓蕩著春風(fēng)吹拂到披塘小學(xué)校園，使我們的眼前亮起科學(xué)的曙光;讀書(shū)的熱潮，使我們披塘小學(xué)書(shū)香四溢.這是一個(gè)夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的時(shí)刻。

　　小發(fā)明、小制作，科幻故事，科學(xué)的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開(kāi)花。

　　這是一個(gè)讓人大開(kāi)眼界的時(shí)刻。展覽、競(jìng)賽、表演，科學(xué)的精神在暢快地演繹，科學(xué)的內(nèi)涵在淋漓地發(fā)揮。本屆科技節(jié)圍繞著“科技創(chuàng)新 低碳生活 愛(ài)護(hù)家園 共建和諧。

　　這是一個(gè)科技競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代里，國(guó)與國(guó)之間的較量就是科技實(shí)力的較量。而一切科技成果的取得必須要有豐富的知識(shí)作堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，知識(shí)就是力量。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們乘著披塘小學(xué)“20xx年校園科技節(jié)”的東風(fēng)，從小樹(shù)立愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的志向，努力創(chuàng)新，認(rèn)真實(shí)踐，增強(qiáng)素質(zhì)，全面發(fā)展，為把自己培養(yǎng)成二十一世紀(jì)的科技型人才而吧!

　　我衷心祝愿本次科技節(jié)取得圓滿成功!

　　謝謝大家!

大學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話稿 篇13

　　各位老師、同學(xué)們：

　　為了深入貫徹落實(shí)慶陽(yáng)市教育局《關(guān)于開(kāi)展教育管理年活動(dòng)的意見(jiàn)》精神，根據(jù)寧縣教育局的工作部署，我校決定在全校開(kāi)展加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動(dòng)。從今天開(kāi)始，集中學(xué)習(xí)、教育、整頓，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)，查擺自身存在問(wèn)題，做出整改計(jì)劃，同時(shí)，解決重點(diǎn)突出的問(wèn)題。力求我校學(xué)風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，教育教學(xué)質(zhì)量有新的突破。本次大會(huì)的目的，是要正確認(rèn)識(shí)我校目前學(xué)風(fēng)的現(xiàn)狀，明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重大意義，探索學(xué)風(fēng)建設(shè)的有效機(jī)制和舉措，形成全員育人、齊抓共管的育人體系，營(yíng)造書(shū)香氣息濃郁、學(xué)術(shù)氛圍濃厚的校園環(huán)境，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，加快學(xué)生成才步伐，完成歷史賦予我們的使命。

　　下面我就加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)講幾點(diǎn)意見(jiàn)

　　一、關(guān)于我校當(dāng)前學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀：

　　(一)1，學(xué)校制度不健全，或有制度卻執(zhí)行不到位。 2、學(xué)校與所在鄉(xiāng)黨委、政府、村委會(huì)的聯(lián)系不夠密切。沒(méi)有充分利用和協(xié)調(diào)好外部環(huán)境，變成了孤立辦學(xué)。

　　(二)教師隊(duì)伍建設(shè)中存在下面一些問(wèn)題。

　　1、愛(ài)崗敬業(yè)精神不夠。有些教師工作責(zé)任心不強(qiáng)，奉獻(xiàn)意識(shí)淡薄，僅把教師這個(gè)職業(yè)作為謀生手段，不關(guān)心教學(xué)工作，馬虎應(yīng)付，備課不認(rèn)真，上課照本宣科，作業(yè)只收不改或叫學(xué)生代批改，有的甚至不設(shè)置作業(yè)，忙于各種社會(huì)應(yīng)酬，對(duì)學(xué)生的品德和心理發(fā)展漠不關(guān)心，無(wú)法體現(xiàn)教書(shū)育人的宗旨。

　　2、民主公平觀念不強(qiáng)。有的教師教育方式簡(jiǎn)單粗暴，對(duì)學(xué)生缺乏耐心思想誘導(dǎo)，體罰或變相體罰學(xué)生屢禁不止，損壞了教育形象，有的教師歧視甚至排斥學(xué)習(xí)困難生，對(duì)他們?nèi)狈��?ài)心，不尊重其人格和平等受教育權(quán)。

　　3、學(xué)風(fēng)不濃，玩風(fēng)過(guò)盛。有些教師滿足于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，不給自己及時(shí)“充電”，致使知識(shí)結(jié)構(gòu)陳舊，對(duì)新課程的理念、方法掌握不夠透徹，教學(xué)時(shí)“穿新鞋、走老路”。有的沉迷于玩牌等無(wú)聊活動(dòng)。

　　4教師教育觀念比較陳舊，教學(xué)方法落后啟發(fā)式，互動(dòng)式教學(xué)開(kāi)展不夠，還不能適應(yīng)全面實(shí)施素質(zhì)教育。

　　5、行為舉止不規(guī)范、不文明。個(gè)別教師學(xué)校在課堂自習(xí)上抽煙;邊上課邊接打手機(jī);甚至把課堂當(dāng)作喧泄自己對(duì)社會(huì)不滿情緒的場(chǎng)所等。

　　(三)學(xué)生中存在的問(wèn)題。

　　1、厭學(xué)情緒嚴(yán)重。“兩免一補(bǔ)”政策已經(jīng)全面實(shí)行，但輟學(xué)情況仍然較為嚴(yán)重，防輟控輟仍任重道遠(yuǎn)。

　　2、缺乏正確的人生觀，看不到自己成長(zhǎng)的方向。

　　3、學(xué)習(xí)目的不明確，上課不專心聽(tīng)講，不認(rèn)真做作業(yè)，考紀(jì)考風(fēng)不端正。

　　4、行為舉止不文明。

　　5、集體觀念淡簿，缺乏誠(chéng)信意識(shí)。

　　6、沉迷于電腦游戲賭博等不利于身心健康的活動(dòng)。

　　(四)學(xué)風(fēng)建設(shè)的考核評(píng)價(jià)機(jī)制尚未建立。

　　長(zhǎng)期以來(lái)，我們對(duì)學(xué)風(fēng)考核評(píng)價(jià)機(jī)制和獎(jiǎng)懲機(jī)制的建設(shè)工作，思考不深，辦法不足，手段不先進(jìn)等，難于有力促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

　　以上這些問(wèn)題，在一定范圍、程度上直接影響我們的辦學(xué)水平，影響著我們的教育教學(xué)質(zhì)量，解決這些問(wèn)題，時(shí)不我待，迫在眉睫;要充分利用整頓學(xué)風(fēng)活動(dòng)這個(gè)契機(jī)，集中精力，通過(guò)強(qiáng)化教育，建章立制，大力整頓，切實(shí)解決我校學(xué)風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，塑造起秦村初中教育良好形象。

　　二、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性

　　學(xué)風(fēng)建設(shè)是一件很重要的事情。具體說(shuō)來(lái)，表現(xiàn)在：

　　1.學(xué)風(fēng)建設(shè)是提升學(xué)生思想境界的重要手段。學(xué)風(fēng)在學(xué)生身上主要體現(xiàn)為學(xué)習(xí)狀態(tài)和精神面貌，包括學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面。我們要有一種使命感、責(zé)任感，要培養(yǎng)對(duì)國(guó)家、對(duì)民族負(fù)責(zé)的人，現(xiàn)在就要從對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)培養(yǎng)起。

　　2.學(xué)風(fēng)建設(shè)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證。教育教學(xué)質(zhì)量的提高受各種因素的影響，諸如生源、師資、設(shè)備等。在其它各種因素既定的前提下，學(xué)風(fēng)對(duì)學(xué)習(xí)效果有決定性的作用。學(xué)風(fēng)還包括教師的教風(fēng)，教師的學(xué)術(shù)水平、治學(xué)態(tài)度、敬業(yè)精神、對(duì)于學(xué)生要求的嚴(yán)格程度等，無(wú)疑對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量有重大影響，在很大程度上決定著教育質(zhì)量。

　　3.學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)生生存和發(fā)展的神圣使命。。

　　三、給學(xué)生的幾點(diǎn)忠告

　　學(xué)風(fēng)建設(shè)，關(guān)鍵在于提高學(xué)生覺(jué)悟，幫助學(xué)生真正認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，從而調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性。我們對(duì)同學(xué)提出的總體要求是“志存高遠(yuǎn)、刻苦求知、踏實(shí)做事、認(rèn)真做人”。這里就學(xué)習(xí)我給同學(xué)們提幾點(diǎn)忠告：

　　一是讀書(shū)使人智慧。讀書(shū)是人類的專利。讀書(shū)學(xué)習(xí)的目的首先是超功利的，就是為了人本身，為了增長(zhǎng)人的智慧。人的潛能幾乎是無(wú)限的，人類的智慧是無(wú)窮的，每一個(gè)人都能成為智者。為了豐富自己的智慧，并且提供增加智慧的動(dòng)力，必須認(rèn)真讀書(shū)，好好學(xué)習(xí)。

　　二是學(xué)習(xí)成就未來(lái)。當(dāng)今社會(huì)，是一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)、能力本位社會(huì)、激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。一份耕耘，一份收獲，我們未來(lái)的生存狀態(tài)、社會(huì)地位，與年輕時(shí)的奮斗、付出成正相關(guān)。

　　三是知識(shí)貢獻(xiàn)社會(huì)。人生不僅有自我價(jià)值，還有社會(huì)價(jià)值。人只有對(duì)家庭、他人、社會(huì)有所貢獻(xiàn)，活的才有意義。我們應(yīng)有這樣的認(rèn)識(shí)，每一個(gè)人不僅要關(guān)心自己的前途和命運(yùn)，懂得自己的尊嚴(yán)和價(jià)值，更要做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)的公民，要對(duì)自己所做的事和將要做的事負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家的前途和民族的未來(lái)負(fù)責(zé)。為此，也需要熱愛(ài)祖國(guó)，好好學(xué)習(xí)。

　　四、給各位老師的希望

　　一個(gè)學(xué)校學(xué)風(fēng)的優(yōu)劣，決定性的因素在教師。教風(fēng)的好壞在一定程度上決定著學(xué)風(fēng)的好壞，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是由教師帶出來(lái)的。教師對(duì)學(xué)生起到濡染觀摩、潛移默化的影響，這種影響是潤(rùn)物無(wú)聲的，是“不求而至，不為而成”，久而久之就化為學(xué)校的風(fēng)氣，也就是學(xué)風(fēng)。由此可見(jiàn)，學(xué)風(fēng)之形成受教師影響最甚。

　　給教師提出了四點(diǎn)希望：儒雅大氣、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、教書(shū)育人、追求卓越。我就這四句話作以簡(jiǎn)單闡釋。

　　第一點(diǎn)希望是儒雅大氣。大氣即大氣象，儒雅大氣之大氣象，是指為師者的大智慧、大境界。“儒”代表著一種學(xué)術(shù)境界，“雅”是一種思想境界，儒雅大氣代表一個(gè)理想教師的人格境界。博大的胸懷、偉大的情感、遠(yuǎn)大的目標(biāo)并為之奮斗，是我們所謂的“大氣”。有了這樣的內(nèi)在氣質(zhì)，我們就有了人格魅力，我們的道德風(fēng)范、人格力量、學(xué)識(shí)修養(yǎng)就會(huì)令人景仰，成為學(xué)生的表率。

　　第二點(diǎn)希望是嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。教師肩負(fù)著傳播人類文明，啟迪人類智慧，塑造人類靈魂，開(kāi)發(fā)人力資源的使命。

　　第三點(diǎn)希望是教書(shū)育人。教師承擔(dān)著傳光明之道，授立身之業(yè)，解人生之惑的神圣使命。教師不僅要教好書(shū)，更要育好人。我們的感覺(jué)中要有學(xué)生，感情中要有學(xué)生，想象中要有學(xué)生，理解中要有學(xué)生，思想中要有學(xué)生，必要的時(shí)候，裝束、儀表、手勢(shì)、微笑，生命活動(dòng)中的一切都要以學(xué)生的需要為依歸。學(xué)高為師，德正為范，教書(shū)育人，教書(shū)者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。高尚而富有魅力的師德就是一部活的教科書(shū)，就是一股強(qiáng)大的精神，對(duì)學(xué)生的影響是耳濡目染、潛移默化、受益終生的。教師不管你自覺(jué)不自覺(jué)，有意還是無(wú)意，其行為方式都在呈現(xiàn)著自己的學(xué)識(shí)水平和道德境界，都對(duì)學(xué)生發(fā)生影響。這就提醒我們必須小心翼翼地做人、做事，永遠(yuǎn)做陽(yáng)光的事，因此，要不斷提高自身的素質(zhì)。

　　第四點(diǎn)希望是追求卓越。師風(fēng)是師德、師能、師表的統(tǒng)一。前面講的儒雅大氣是師德或師魂，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)講師能，教書(shū)育人強(qiáng)調(diào)師表。追求卓越是在實(shí)然的基礎(chǔ)上追求應(yīng)然，是一個(gè)總的希望。希望大家能在這幾個(gè)方面超越當(dāng)下走向未來(lái)。希望各位老師在師德方面，提升心靈的氣象，使我們的心宇更“大器”一點(diǎn)，靈魂中月更明、風(fēng)更清，雖未必要去成就圣賢，卻使我們的人生步子走得更堅(jiān)實(shí)，我們的生命更有意義。在師能方面，我們要用心血教書(shū)育人，教學(xué)上要爭(zhēng)做知名教師，科研上不斷創(chuàng)新。在師表方面，讓陽(yáng)光溫暖學(xué)生的心，讓自己活在學(xué)生心中。

　　五、我們的承諾

　　我代表學(xué)校向全校師生表個(gè)態(tài)。關(guān)于我們領(lǐng)導(dǎo)的行為規(guī)范，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的要求是：不辱使命、科學(xué)決策、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)。率先垂范、服務(wù)一線、科學(xué)管理、真抓實(shí)干。除了這些要求，今天強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：

　　第一，育人為本，學(xué)生中心。明確三個(gè)觀點(diǎn)：一是學(xué)校是為學(xué)生辦的。二是學(xué)校要營(yíng)造尊重學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生的環(huán)境。三是育人是學(xué)校工作的核心，培養(yǎng)高質(zhì)量的人才是學(xué)校辦學(xué)的重中之重。

　　第二，崇尚學(xué)問(wèn)，尊重教師。一是教師是學(xué)校的主體。學(xué)校辦學(xué)，教師第一，其他都是其次。二是形成尊師愛(ài)師的氛圍。在學(xué)校承認(rèn)教師第一就意味著必須尊重知識(shí)，尊重人才。三是為全體師生當(dāng)好后勤部長(zhǎng)，搞好服務(wù)。師生利益無(wú)小事，為師生服務(wù)是我們的天職。

　　秦村初中是我們大家的，辦的好不好與我們每一個(gè)人息息相關(guān)。讓我們大家通過(guò)這次會(huì)議，提高認(rèn)識(shí)，振奮精神，撲下身子，真抓實(shí)干，使我校學(xué)風(fēng)有一個(gè)明顯好轉(zhuǎn)，希望我們的明天更美好。

　　謝謝大家

大學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話稿 篇14

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)，大家好!

　　今天，我們?cè)谶@里舉行捐資助學(xué)儀式，參加今天儀式的有鎮(zhèn)政府* 鎮(zhèn)長(zhǎng)、鎮(zhèn)教辦*主任、愛(ài)心人士李*先生。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)!捐資助學(xué)是一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在的惠及學(xué)生的善舉，使更多的優(yōu)秀的學(xué)生能有更好的條件讀書(shū)學(xué)習(xí)，順利地完成學(xué)業(yè)，讓他們?cè)谏鐣?huì)大家庭中愉快地學(xué)習(xí)，幸福地成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。愛(ài)心人士李*先生作為一名企業(yè)家，在發(fā)展企業(yè)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，不忘鄉(xiāng)親、支持教育、關(guān)心青少年成長(zhǎng)，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)教育的一片愛(ài)心令人感動(dòng)，也激發(fā)了各位同學(xué)努力學(xué)習(xí)的斗志和我們?nèi)�體教師辦好教育、服務(wù)人民的熱情和責(zé)任感。在這里，我代表學(xué)校，向李*先生表示崇高的敬意和真誠(chéng)地感謝!

　　我也希望受資助的各位同學(xué)，要樹(shù)立自尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)和奮發(fā)向上的精神，珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，把對(duì)李*先生、對(duì)社會(huì)的感激之情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了為國(guó)家建設(shè)出力，為社會(huì)發(fā)展盡責(zé)，為家鄉(xiāng)的父老爭(zhēng)光!

　　讓我們一起，用知識(shí)幫助孩子們改變命運(yùn)，用文化幫助孩子們提升品位;用辛勞幫助孩子們完成學(xué)業(yè)，用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神幫助孩子們健康成長(zhǎng)為祖國(guó)、家庭的棟梁之才! 祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒陮W(xué)習(xí)進(jìn)步!祝李*先生的企業(yè)越做越強(qiáng)!祝各位領(lǐng)導(dǎo)豬年好運(yùn)!

　　謝謝大家!

大學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話稿 篇15

　　親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，大家好：

　　去年12 月，同志在國(guó)家博物館參觀《復(fù)興之路》陳列時(shí)指出：實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想，這就是中國(guó)夢(mèng)想。

　　中國(guó)夢(mèng)，是期盼，是責(zé)任，更是使命。無(wú)數(shù)中華兒女、仁人志士為實(shí)現(xiàn)自己心中的中國(guó)夢(mèng)灑熱血，前赴后繼，無(wú)怨無(wú)悔。今天，更有許多普通人在平凡的崗位上，執(zhí)著于自己的夢(mèng)想，用生命、摯愛(ài)、負(fù)責(zé)、堅(jiān)持和擔(dān)當(dāng)成就著中國(guó)夢(mèng)。

　　今天，我們學(xué)校詩(shī)城小學(xué)第三屆讀書(shū)節(jié)隆重開(kāi)幕了。讀書(shū)節(jié)，顧名思義，就是大家一起來(lái)讀書(shū)，共享讀書(shū)的快樂(lè)，交流讀書(shū)的收獲。這是我們學(xué)校全體師生的一件大好事。學(xué)校本屆讀書(shū)節(jié)主題是“誦讀中華經(jīng)典唱響中國(guó)夢(mèng)”。讓我們都捧起書(shū)籍，在書(shū)的世界里流連吧!去書(shū)中體會(huì)愛(ài)國(guó)的壯懷激烈，學(xué)會(huì)對(duì)家人和朋友的珍視與感恩，擁有一顆熱愛(ài)每一個(gè)生命的高尚情懷，把我們每個(gè)人的夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)，與國(guó)家民族的前途命運(yùn)緊密相連，讓我們每一個(gè)人都清醒的知道，我們?yōu)槭裁炊�讀書(shū)，那么，我們就在讀書(shū)中長(zhǎng)大了!

　　古人說(shuō)得好：“布衣暖，菜根香，讀書(shū)滋味長(zhǎng)。”是呀，文章是有味道的，它們的味道各不相同，我們?cè)撊ズ煤玫鼐捉�，�?xì)細(xì)地回味，讓那濃濃的香流進(jìn)我們的口角，流進(jìn)我們的心尖。讓書(shū)香溢滿詩(shī)城小學(xué)的校園，讓中華經(jīng)典滋潤(rùn)我們的心田，讓我們一起唱響中國(guó)夢(mèng)。

　　最后，我祝愿本次讀書(shū)節(jié)獲得圓滿成功!祝老師們、同學(xué)們都過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節(jié)!

　　謝謝大家!

大學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話稿 篇16

　　尊敬的各位家長(zhǎng)：

　　大家晚上好!

　　首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表桃花山鎮(zhèn)中學(xué)向各位準(zhǔn)時(shí)參會(huì)的家長(zhǎng)表示衷心的感謝!感謝各位對(duì)我校各項(xiàng)工作持之以恒地大力支持!今天參加大會(huì)的是全體走讀生家長(zhǎng)，體現(xiàn)了我今天發(fā)言的主題《對(duì)孩子的教育問(wèn)心無(wú)愧，對(duì)家族的發(fā)展拼盡全力》，我在這里談?wù)剛�(gè)人的五點(diǎn)想法，與大家進(jìn)行交流。

　　一、陪伴與作息。

　　對(duì)孩子的陪伴要有質(zhì)量，你可以沒(méi)有很高的文化水平，也可以沒(méi)有廣博的思想境界，但如果你將孩子帶在身邊，經(jīng)常陪伴在孩子左右，這是一種隱形的精神投資，孩子在父母的監(jiān)督管理中，大多都會(huì)循規(guī)蹈矩，能培養(yǎng)較好的行為習(xí)慣，即使孩子不大聽(tīng)話，自己也決不會(huì)后悔，因此我想請(qǐng)各位家長(zhǎng)按作息時(shí)間的要求，管好自己的孩子，請(qǐng)大家注意四個(gè)時(shí)間點(diǎn)：早晨開(kāi)校門的時(shí)間為5：40，請(qǐng)幫助孩子定好鬧鐘。中午回家吃飯的離校時(shí)間為11：45。下午開(kāi)校門時(shí)間為13：50，加強(qiáng)管理的時(shí)間段為11：45——13：50，請(qǐng)您陪伴孩子午睡。下晚自習(xí)時(shí)間為：七八年級(jí)：20：20，九年級(jí)為：21：00。請(qǐng)各位家長(zhǎng)及時(shí)來(lái)接孩子，付出定有回報(bào)，請(qǐng)大家辛苦。

　　二、安全與交流。

　　家長(zhǎng)朋友們，學(xué)生現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期，也是逆反心理最嚴(yán)重的時(shí)期，望你們經(jīng)常與孩子交流，溝通，孩子們有什么不對(duì)的地方，我們要能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，暫時(shí)如果無(wú)法解開(kāi)心結(jié)，但陪伴左右千叮萬(wàn)囑也能保證孩子的安全，怎樣掌握孩子的心理及狀況，怎樣交流，我個(gè)人認(rèn)為可從三方面著手：

　　1、從宣傳正能量著手，每天和孩子交流學(xué)生、學(xué)校的正面典型，活動(dòng)開(kāi)展情況，孩子交流正面的東西，說(shuō)明孩子也在積極向上，榜樣的力量是無(wú)窮的。

　　2、從夸孩子的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處著手：好孩子都是夸出來(lái)的，在分工越來(lái)越細(xì)致的當(dāng)今社會(huì)，孩子將來(lái)都靠自己的優(yōu)點(diǎn)吃飯，今后的社會(huì)是充分展示個(gè)人特長(zhǎng)的社會(huì)，我們就是要幫孩子發(fā)展優(yōu)點(diǎn)。

　　3、對(duì)觸及發(fā)展的問(wèn)題，既要把握底線，也要保護(hù)孩子的“自尊”，譬如對(duì)待“偷盜現(xiàn)象”，家長(zhǎng)要對(duì)孩子嚴(yán)管真愛(ài)，也要對(duì)外保護(hù)其尊嚴(yán)，切忌隨意宣揚(yáng)。

　　三、進(jìn)步與吃苦。

　　在開(kāi)學(xué)初，各班都印發(fā)了隨州二中王桂蘭校長(zhǎng)的國(guó)旗下的講話《不讀書(shū)，不吃苦，你要青春干嘛》，借今天開(kāi)會(huì)之機(jī)，我將講話的三個(gè)核心觀點(diǎn)與大家共同分享，相信你們一定會(huì)認(rèn)同，也希望大家教育和引導(dǎo)學(xué)生肯干吃苦耐勞。

　　1、適者生存論：能吃苦者必能適應(yīng)環(huán)境，更能生存，更有發(fā)展空間，否則易被淘汰。

　　2、前苦與后苦：怕吃苦，苦一輩子;不怕苦，苦一陣子。

　　3、吃苦與擇業(yè)：吃得苦的人，必將成為優(yōu)秀的人，優(yōu)秀者擇業(yè)機(jī)會(huì)多，相反則易被淘汰。

　　不要問(wèn)時(shí)間夠不夠，基礎(chǔ)行不行，關(guān)鍵看是不是從現(xiàn)在開(kāi)始引導(dǎo)孩子肯吃苦耐勞，開(kāi)始用功，就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，當(dāng)孩子沉浸在學(xué)習(xí)的樂(lè)園中時(shí)，你認(rèn)為是辛苦，在學(xué)生看來(lái)是幸福和快樂(lè)。

　　四、理想與付出。

　　紅金龍香煙有句廣告說(shuō)得好：“思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)”，這是我最敬佩的廣告，一個(gè)國(guó)家，中國(guó)有“十三五”規(guī)劃，各地各部門也有相對(duì)的宏偉藍(lán)圖，每個(gè)家庭在除夕之夜，都有一個(gè)大致的安排及相應(yīng)的目標(biāo)，作為學(xué)生也有相應(yīng)的目標(biāo)。

　　九年級(jí)學(xué)生：中考準(zhǔn)備考進(jìn)哪所高中，定好各科目標(biāo)及榜樣目標(biāo);七八年級(jí)學(xué)生：每次每科單元分?jǐn)?shù)，名次，都要幫助學(xué)生分析明確，甚至分析題目的得失，我深信，付出定會(huì)有回報(bào)，付出越多，回報(bào)也會(huì)越豐厚。

　　五.內(nèi)因和外因。

　　我們因?yàn)楹⒆拥脑�因而聚集到了一起，我們都是為孩子的健康成長(zhǎng)而努力，我們的努力是外因，調(diào)動(dòng)孩子努力才是內(nèi)因，所以很多事情我們通過(guò)許多手段幫助孩子，孩子才是根本受益者，因?yàn)樗麄冃纬闪肆己玫牧?xí)慣，形成了自己的能力。

　　尊敬的各位家長(zhǎng)，學(xué)校將一如既往地抓實(shí)學(xué)生管理，抓好學(xué)習(xí)成績(jī)，希望我們一起共同努力，為孩子的成長(zhǎng)添磚加瓦。

　　謝謝大家!

大學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話稿 篇17

　　尊敬的老師，同學(xué)們:

　　今天是一年一度的植樹(shù)節(jié)，在這科學(xué)高速發(fā)展的今天，物質(zhì)追求已成為人們力爭(zhēng)的首要目標(biāo)。為了能擁有所謂的由于亂砍濫伐，破化水源，浪費(fèi)石油，人們近乎掠奪性地開(kāi)發(fā)，破壞了生態(tài)平衡，使一些地方長(zhǎng)期干旱無(wú)雨，一些地方卻洪水泛濫。酸雨，泥雨，赤潮，龍卷風(fēng)，沙塵暴......越來(lái)越頻繁的出現(xiàn)，一次又一次的向我們敲響了警鐘。

　　或許我們無(wú)法阻止人們隨意砍伐為數(shù)不多的森林，但我們可以節(jié)約每一張紙;可以抑制自己更換家具的欲望;可以節(jié)省使用一次性筷子。在校園里，我們應(yīng)該做到你隨地扔垃圾、不踐踏草坪、不攀摘樹(shù)木，愛(ài)護(hù)每一株小草，愛(ài)護(hù)每一片綠葉。正是這微不足道的舉手之勞，便可換來(lái)校園的整潔與美麗，換來(lái)生活環(huán)境的和諧，人與自然的融洽。 直到現(xiàn)在，還有許多人根本不知道植樹(shù)節(jié)這個(gè)重要的節(jié)日到底在哪一天，這不是對(duì)環(huán)境的一種不重視嗎!為什么還有那么多人在隨意伐樹(shù)，使我們的環(huán)境受到嚴(yán)重的威脅。

　　如果環(huán)境不是最重要的，那么為什么幾乎所有的國(guó)家都設(shè)定了植樹(shù)節(jié)?希望所有破壞過(guò)環(huán)境的人都用心想一想，人類的家園不是你一個(gè)人的，而是屬于一切生物的!難道人類都是冷漠的嗎?難道一定要?jiǎng)儕Z動(dòng)植物們生存的權(quán)利嗎?答案是否定的。保護(hù)環(huán)境靠大家，如果人們多付出些，相信大自然也會(huì)給予我們美好的回報(bào)。

　　人之初，性本善，我堅(jiān)信，每一個(gè)人都曾擁有一顆純潔的心，只不過(guò)是被物質(zhì)私欲所迷惑了。只要敢于接開(kāi)虛偽的面紗，去掉私欲的邪惡心靈，那么真正完美的校園、一個(gè)真正完美的生活、真正完美的世界，離我們還遠(yuǎn)嗎?我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

大學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話稿 篇18

　　老師們、同學(xué)們：

　　你們好!

　　緊張而又富有成就的一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，愉快的暑假即將開(kāi)始，此時(shí)此刻我們心中充滿了歡樂(lè)、期待和夢(mèng)想。

　　回顧一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，在上級(jí)主管部門領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心和支持下，我們的同學(xué)每一天都在奮斗，每一天都在思索，每一天都在收獲，每一天都在成長(zhǎng)!課堂上，你們收獲了知識(shí);班隊(duì)活動(dòng)，你們收獲了高尚的品德和高雅的言行;參加競(jìng)賽，你們收獲了自信和成功的喜悅;豐富多彩的活動(dòng)，你們收獲了快樂(lè)和激情。

　　回首過(guò)去一學(xué)期，我們收獲了很多成績(jī)，也品嘗了許多成功的喜悅。

　　一、學(xué)校整體工作成績(jī)喜人

　　過(guò)去的一學(xué)期，我們鐘莊小學(xué)以實(shí)施內(nèi)涵發(fā)展為主線，全面貫徹黨的十八精神，堅(jiān)持立德育人，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化課程改革和精致化管理。以課堂教學(xué)為主陣地，以校本教研為核心渠道，積極為教師的成長(zhǎng)發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境;進(jìn)一步強(qiáng)化“質(zhì)量立校、科研興校、特色亮校”的工作思路，通過(guò)全校師生的努力和奮斗!一學(xué)期以來(lái)，學(xué)校先后獲得：全國(guó)第15屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、第九屆全國(guó)語(yǔ)文規(guī)范化知識(shí)大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、鹽城市文明單位、縣12屆世紀(jì)之星藝術(shù)活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)，目前，整個(gè)學(xué)校呈現(xiàn)出新氣象、新風(fēng)貌，已呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的發(fā)展勢(shì)頭。

　　二、課堂教學(xué)水平不斷提高

　　過(guò)去的一學(xué)期中，我們大力加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，把課程改革作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來(lái)抓。以落實(shí)“有效課堂，有效訓(xùn)練”為主線，積極實(shí)施課堂教學(xué)改革工程，讓課堂成為學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展的主陣地。3月13日，由我校承辦的 “聯(lián)盟搭建平臺(tái) 能手展示風(fēng)采”教研活動(dòng)在我校隆重舉行。由我校的謝麗、張青、沈娟執(zhí)教的三節(jié)研討課受到了與會(huì)專家、老師的一致好評(píng)。本學(xué)期，我校繼續(xù)落實(shí)‘體藝2+1“項(xiàng)目，組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，認(rèn)真組織好學(xué)生的大課間活動(dòng)，積極參加縣春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，組織學(xué)生參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。在搞好我校的特色項(xiàng)目籃球的基礎(chǔ)上，三至五年級(jí)還進(jìn)行了手球操訓(xùn)練，在5月末縣體育工作“家家到”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的一致表?yè)P(yáng)。5月份，我校五、六年級(jí)部分同學(xué)參加了縣“世紀(jì)之星”書(shū)畫比賽，其中六(1)班的盧立俊、五(2)班的喬戰(zhàn)同學(xué)榮獲硬筆書(shū)法一等獎(jiǎng);六(2)的吳必森、五(2)的姜濤同學(xué)獲硬筆書(shū)法二等級(jí)獎(jiǎng)、六(1)孫敏、蔣慧敏獲兒童畫一等獎(jiǎng)、二年級(jí)成明潔、馬振、任杰同學(xué)獲兒童畫二等獎(jiǎng)。周會(huì)老師獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng);五年級(jí)的姜廣璐、成慧、六年級(jí)的顧明怡、鐘誠(chéng)臣獲第九屆全國(guó)語(yǔ)文規(guī)范化知識(shí)大賽省一等獎(jiǎng)，3月份湯其銀、楊林老師經(jīng)過(guò)學(xué)校的層層選拔參加了縣小學(xué)語(yǔ)文青年教師基本功比賽并順利晉級(jí)。 4月份，我校舉行了第五屆“成長(zhǎng)杯”青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)如期舉行。其中朱一明、萬(wàn)國(guó)菲、顧龍池、陳麗珠、陳艷老師獲得一等獎(jiǎng)。通過(guò)課堂教學(xué)競(jìng)賽、經(jīng)驗(yàn)交流研討等方式提升了我校青年老師整體教學(xué)水平。

　　三、學(xué)生活動(dòng)豐富多彩

　　過(guò)去的一學(xué)期中，學(xué)校開(kāi)展系列主題活動(dòng)，積極探索通過(guò)“合適的教育來(lái)發(fā)展人、鍛塑人”，堅(jiān)持立德樹(shù)人，拓寬德育渠道，創(chuàng)新德育途徑和方法，積極創(chuàng)樹(shù)我校德育特色活動(dòng)項(xiàng)目與品牌，一是堅(jiān)守《一日常規(guī)百分考核制度》。推進(jìn)學(xué)生《一日常規(guī)》的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，組織學(xué)生自主管理，從早上進(jìn)校的衣著整潔、到學(xué)生證、紅領(lǐng)巾佩戴到位、到課間不追逐、路隊(duì)成一線、就餐有秩序、包干區(qū)無(wú)雜物等細(xì)節(jié)進(jìn)行督導(dǎo)考核、評(píng)比公示，保障學(xué)生行為的文明度，校園環(huán)境的整潔度。紅領(lǐng)巾值日崗堅(jiān)持日檢查、周總結(jié)、月評(píng)比制度，開(kāi)展星級(jí)班級(jí)的檢查評(píng)比工作。二在拓寬少先隊(duì)的活動(dòng)內(nèi)容。組織了豐富多彩的系列活動(dòng)，先后開(kāi)展了“童心暢想”環(huán)保繪畫大賽、“中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng)”征文競(jìng)賽、“學(xué)雷鋒 敬老人”“感恩社會(huì) 善小我為”小公民教育活動(dòng)、“精致管理”德育故事案例評(píng)、“康居鄉(xiāng)村我的家，村莊整治我參加”征文等一系列活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)校每天的校“百靈之聲”廣播站廣播，都重視展示同學(xué)們的特長(zhǎng)，樹(shù)立學(xué)生身邊典型。每周的升旗儀式，均增加了升旗手事跡介紹、周常規(guī)工作簡(jiǎn)報(bào)，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中獲得道德體驗(yàn)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，提高思想素質(zhì)。5月10日，建湖縣小學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育推進(jìn)會(huì)在我校舉行，我校作為常規(guī)教育先進(jìn)校向全縣規(guī)范教育會(huì)議放了現(xiàn)場(chǎng)，受到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專家的一致好評(píng)。利用“五一”“六月五日環(huán)保節(jié)”等節(jié)日之際，開(kāi)展系列綜合實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)了同學(xué)們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活的情感。一系列的活動(dòng)，涵化了全體學(xué)生的素養(yǎng)，豐富了孩子們的閱歷，推進(jìn)了全體同學(xué)道德素養(yǎng)的提高。

　　四、藝術(shù)教育百花齊放

　　過(guò)去的一學(xué)期中，我們始終堅(jiān)持校本發(fā)展策略，把藝術(shù)教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要載體和學(xué)校的品牌一加以建設(shè)。繼續(xù)在校園內(nèi)營(yíng)造“笛韻飄香”的氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與竹笛學(xué)習(xí)，參加各級(jí)各類藝術(shù)比賽，以賽促學(xué)，以學(xué)促智，形成以竹笛特色教學(xué)為載體的藝術(shù)氣息濃厚的校園文化，并逐步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣和習(xí)慣。在六一期間，縣組織的“世紀(jì)之星”藝術(shù)節(jié)目競(jìng)賽中，我校陳麗珠老師指導(dǎo)的舞蹈《茉莉花開(kāi)》、劉以歡老師指導(dǎo)的舞蹈《花兒朵朵向太陽(yáng)》、商壽霞老師指導(dǎo)的小淮戲《家訪》均獲一等獎(jiǎng)、薛金柱校長(zhǎng)指導(dǎo)的器樂(lè)合奏《美麗的草原我的家》獲二等獎(jiǎng)。由于我校領(lǐng)導(dǎo)、老師高度重視、成績(jī)突出，學(xué)校同時(shí)還被評(píng)為第十二屆“世紀(jì)之星”中小學(xué)生藝術(shù)比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

　　5月30日，學(xué)校成功舉辦了以“快樂(lè)的童年”為主題的第16屆校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)。這次活動(dòng)分為“世紀(jì)之星”書(shū)畫比賽、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”評(píng)選活動(dòng)、“六一”文藝匯演系列活動(dòng)。通過(guò)這一系列活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)生活的感情。

　　五、健康與體育碩果累累

　　過(guò)去的一學(xué)期中，我們牢固樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，積極組織和開(kāi)展形式多樣的陽(yáng)光體育活動(dòng)。本學(xué)期，學(xué)校先后申報(bào)了“建湖縣體育傳統(tǒng)項(xiàng)目特色校”和“鹽城市藝術(shù)特色示范校”。為了做亮“手球”特色項(xiàng)目，我校積極進(jìn)行小籃球校本課程的設(shè)計(jì)、實(shí)施，采用人手一球的方式，開(kāi)展長(zhǎng)期有效的訓(xùn)練。本學(xué)期，組建小籃球訓(xùn)練梯隊(duì)，從各個(gè)年級(jí)段選出好苗子，落實(shí)專門的教練、安排專門的時(shí)間正常開(kāi)展訓(xùn)練。在5月下旬縣體育工作“陽(yáng)光體育家家到”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的一致表?yè)P(yáng)。

　　六、優(yōu)秀少年脫穎而出

　　本學(xué)期我們特修訂校優(yōu)秀少年系列評(píng)選方案，目的是為進(jìn)一步深化素質(zhì)教育，激勵(lì)德有所養(yǎng)、學(xué)有所成、技有所長(zhǎng)的莘莘學(xué)子，塑造“有敬有執(zhí)有容”的陽(yáng)光少年。

　　在團(tuán)縣委、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校少先隊(duì)的牽頭下先后進(jìn)行了縣“美德少年”、市、省“四好少年”評(píng)比評(píng)比、“文明班級(jí)”評(píng)比等活動(dòng)。徐春悅、唐志超等被評(píng)為了省“四好少年”稱號(hào);吳靖雯、鐘慧怡等同學(xué)被表彰為“鹽城好少年”，楊文靜、唐新淦同學(xué)分別被申報(bào)為縣樂(lè)于助人和勤奮好學(xué)類的 “美德少年”，成明潔、曾淑婉、吳佳、袁文華、管家政、鄭鈺、符士海、鄭夢(mèng)琪等同學(xué)被評(píng)為學(xué)校的“十佳少年”。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中養(yǎng)成了好習(xí)慣，學(xué)到了新知識(shí)，得到了新啟示，獲得了新發(fā)展。同學(xué)們更加熱愛(ài)鐘莊小學(xué)這個(gè)大家庭，每個(gè)人都在為鐘莊小學(xué)這個(gè)集體盡著應(yīng)盡的義務(wù)。全體同學(xué)的思想境界在提升，言行舉止在規(guī)范。涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的少先隊(duì)員：

　　一是勤奮學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生多了。在這次期末考試中全校涌現(xiàn)了一大批成績(jī)特別優(yōu)異的學(xué)生：

　　如一年級(jí)3班的湯于祥、王霞晨、二1班的馬笙、二3的吳泌婧 小朋友考出了雙100分的好成績(jī);三年級(jí) 1班的曾雨菲、曾從鑫、季亞南、孫穎、徐春悅、張瑤、三2班的沈昕、曾宇杰、鄭靜、呂潔、劉昌盛、三3的楊金、湯于鑫、高青楊、王偉、蔣為新、呂知慧、曾宇涵、于曼曼、曾翰同學(xué)三門均考過(guò)了90分以上的好成績(jī);四年級(jí)的1班的王玉慈、唐志超、薛靜怡、徐楓、陳晨、唐建、薛帥、王效娟、湯文靜2班的曾從凱、劉亞玲、顧國(guó)勇、南玉駿、張磊、惠朗州、徐海超同學(xué)三門功課均在90分以上。五年級(jí)的1班的袁文華、范俊杰、曾煜坤、成慧，2班的姜廣璐、喬戰(zhàn)、楊文靜同學(xué)三門功課均超出了90分。我們對(duì)這些同學(xué)所取得的優(yōu)異成績(jī)表示祝賀，希望全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。

　　二是關(guān)心集體愛(ài)護(hù)公物的人多了。比如一年級(jí)1班的鐘石、張強(qiáng)、2班的鐘國(guó)晉、王錦程 3班的陳彤、鄭鑫 四1班的韓玉杰、唐夢(mèng)怡、王效娟、徐春杰小朋友他們平時(shí)能夠主動(dòng)關(guān)心學(xué)校、班級(jí)的公物、花草，經(jīng)常做一些力所能及的維護(hù)工作。

　　三是幫助同學(xué)關(guān)心他人的人多了。比如 一(1)的洪玉榮、湯于賢等小朋友遇到同學(xué)沒(méi)有橡皮、鉛筆能主動(dòng)提供。 一(2)高銘澄小朋友每次有同學(xué)嘔吐他都主動(dòng)安慰、打掃衛(wèi)生 一3的呂好、張志遠(yuǎn)、二1的孫芯、張吉毅、洪欣雨、劉揚(yáng)、二3的鄭佳慧、費(fèi)祥、四1班的陳晨、鄭高、薛帥、朱聰，四2的鄭平、四3的胡欣雨、田敏、王玉嫻五1的袁文華、姜婷玉、范俊杰經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)有困難的 同學(xué)有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心對(duì)有困難的同學(xué)能及時(shí)地伸出自己熱情的援助之手。特別是五1班的王心怡同學(xué)因?yàn)檐嚨溎槻坎羵�，我們�?的班干部們?cè)谠�虎老師的�?hào)召下專門為王心怡同學(xué)開(kāi)了《感恩的心》主題班會(huì)，大家從家中帶來(lái)各種禮品和真誠(chéng)的祝福幫王心怡同學(xué)消除了陰影。

　　四是奉獻(xiàn)愛(ài)心踴躍捐款的人多了。學(xué)校師生先后向雅安地震災(zāi)區(qū)的貧困兒童捐贈(zèng)“愛(ài)心包裹”，共捐現(xiàn)金1800余元，較好地為貧困孩童樹(shù)立起學(xué)習(xí)與生活信心奉獻(xiàn)出了自己的綿薄之力。在本學(xué)期學(xué)校組織的捐款中，一(1)的秦磊、周帥、曾春悅、鄭皆鵬、徐志原、陶亞清、鄭子嫣、陳雨萱、洪從菁、一(2)吳兆明、一(3)的郭浩;二(1)的唐新淦、楊一、劉楊、徐慶南、徐東升、唐端盈、鄭介杰、朱悅、王學(xué)文、仇雨芹、唐蓉、姜禹二(3)的成明潔、鄭佳慧、潘雨欣、吳玲、三(2)的曾宇杰、朱玉涵、唐杰超、陳明語(yǔ)、徐華健、曾炯明、姜磊、曾淑婉、朱宗杰、季夢(mèng)婕、鄭智康、唐詩(shī)瑩、薛大連、符晶晶、劉昌盛、馬超、三(3)的湯于鑫、王偉、瞿為晟、姜濤、鄭堯娥、王瑞;四(1)班的王玉慈、李成、吳巨強(qiáng)、曾宇、唐綸四(2)的劉勇、劉亞玲、四(1)的呂可、任永恒、曾煜坤五(2)的鐘慧怡、吳小敏、楊文靜、湯晶晶六(1)的吳偉業(yè)以上同學(xué)的捐款金額都在10元以上。

　　五是樂(lè)于當(dāng)好老師助手的人多了。例如一1的鄭夢(mèng)琪、孫佳慧、一2的范夢(mèng)琪、符士海、卜華偉、一3的鄭鈺、湯于祥二1的唐新淦、楊一、二2的林小蓓、林小蕾二3的鄭佳慧、費(fèi)祥三1的徐春悅、曾從鑫、三2的沈昕、朱玉涵三3的吳佳、楊金、盧丹丹四1的王玉慈、唐志超、薛靜怡、四2的劉亞玲、陳洋、洪馨怡、四3的唐雅婷、胡欣雨、鄭佳雪五(1)的吳靜文、呂可、五(2)的楊元宏、楊文靜、陳春艷，他們能協(xié)助老師管理班集體，工作認(rèn)真又負(fù)責(zé)。在本班的同學(xué)心目中具有很好的威信，是老師得力的小助手。

　　六是講究衛(wèi)生、熱愛(ài)勞動(dòng)的人多了。一1的張強(qiáng)軒、鐘石一3的陳彤、鄭巍巍經(jīng)常主動(dòng)幫助老師打掃衛(wèi)生，二1的胡寶勝、范普照、張磊、徐青、馬志強(qiáng)二3的呂婷、成冰冰、吳玲同學(xué)每天提前完成到校幫老師整理桌椅。三1班的陳佳智、張瑤、薛大健、田敏勞動(dòng)起來(lái)不怕臟和累。特別是我們五(1)班的孫玉奇、呂正榮、張玉進(jìn)、陳宋豪、五2的楊文靜、陳乃云、曾鈺等同學(xué)負(fù)責(zé)打掃學(xué)校的男女公共廁所，一絲不茍、任勞任怨，不怕臟和累，堅(jiān)持天天打掃保持廁所的清潔衛(wèi)生，使原本的衛(wèi)生死角成了我們學(xué)校的衛(wèi)生亮點(diǎn)。在這里我代表學(xué)校感謝你們。

　　七是拾金不昧的人多了。一3的王啟、楊家文，二3的趙文菁、徐為彬三3的孫步順、邱月四1的楊鵬鵬、王玉慈四3的曾琳、劉仁杰五1的鐘國(guó)柱拾到20元主動(dòng)交還失主。等小朋友能夠拾金不昧，主動(dòng)交給老師。

　　這些成績(jī)，是非常值得我們高興和引以為豪的。

　　老師們、同學(xué)們，當(dāng)我們?cè)诳偨Y(jié)成績(jī)的同時(shí)，我們也必須看到存在的問(wèn)題，我們的校園還不能時(shí)刻保持潔凈，上、放學(xué)的路隊(duì)還不能夠堅(jiān)持走成“一條線”，有些班級(jí)出了校門就失去了隊(duì)形;有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上還缺少自覺(jué)性，比如說(shuō)：一年級(jí)的李大豪、徐智玲、楊帥、鄭介軍、蔣靜雯、李原森仇中達(dá)二年級(jí)的姜禹、孫建民、湯心怡、鄭葉三年級(jí)的薛大帥、孫佳藝、他們還時(shí)常作業(yè)拖拉或者做不全。五年級(jí)的高明明、蔣守陽(yáng)平時(shí)的自我控制能力還是比較差的，經(jīng)常喜歡與小朋友鬧鬧小糾紛。這些現(xiàn)象都是不好的。我希望這些同學(xué)能在以后的學(xué)習(xí)與生活中嚴(yán)格要求自己，及早改正缺點(diǎn)。

　　過(guò)去的一學(xué)期，學(xué)校的各項(xiàng)工作是扎實(shí)有序、生動(dòng)活潑、富于創(chuàng)新的。學(xué)生的素質(zhì)得到了發(fā)展，教師的專業(yè)素養(yǎng)得到了提升，學(xué)校的辦學(xué)水平有了新的突破。在今后的工作中，我們將秉承鐘小的多年優(yōu)良傳統(tǒng)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)鐘小人“追求卓越，永創(chuàng)一流”的精神，追求教育的理想，實(shí)踐理想的教育。

　　各位老師、各位同學(xué)，近兩個(gè)月的暑假就要開(kāi)始了，假期中我們最主要的任務(wù)就是休息，就是好好的玩。在吃好、玩好的同時(shí)，也不要忘記通過(guò)學(xué)習(xí)和活動(dòng)來(lái)提高自己，為了使每一個(gè)同學(xué)的暑假都過(guò)得充實(shí)而有意義，在此我向全體同學(xué)提出如下建議：

　　一、有計(jì)劃地讀一些好書(shū)。孩子們平時(shí)上學(xué)比較辛苦，長(zhǎng)長(zhǎng)的暑期，空閑時(shí)間較多，不能整天看電視，也不能整天在外面玩，我們要引導(dǎo)孩子讀幾本好書(shū)，把休息與學(xué)習(xí)有機(jī)地集合起來(lái)，讓讀書(shū)成為一種休閑、一種補(bǔ)充，至于讀什么書(shū)，可參考我們的推薦書(shū)目，也可自主選擇。在讀書(shū)的同時(shí)不要忘記做讀書(shū)筆記。

　　二、每天堅(jiān)持練字。寫好字與做人一樣重要，古人說(shuō)：字如其人，一個(gè)人的字就是他的名片，所以我希望我們的家長(zhǎng)每天督促孩子練字半小時(shí)。不要求速度和數(shù)量，要講究質(zhì)量。

　　三、幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)。古人云，一室不掃何以掃天下。現(xiàn)在不少孩子衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)很不利，家長(zhǎng)要指導(dǎo)他們做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)，參加一些公益勞動(dòng)，自己能做的事盡量讓他們自己做，家長(zhǎng)不要包辦。

　　四、有條件的家庭可讓出去旅游，古人云。“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)”。外出領(lǐng)略自然風(fēng)光，觀賞人文古跡，既可豐富學(xué)生的閱歷，又可拓寬學(xué)生的視野，同時(shí)可以提升學(xué)生的交往能力。

　　五、關(guān)于秋學(xué)期住宿生的管理問(wèn)題。學(xué)校正在思考怎樣去強(qiáng)化學(xué)生的食宿管理。這里我們要求部分在外吃住的同學(xué)，下學(xué)期一定要住進(jìn)校園。各班級(jí)要強(qiáng)化落實(shí)，也請(qǐng)我們的同學(xué)們，要回去告知家長(zhǎng)，只要不是租房與投奔嫡系親戚的(嫡系親戚是指舅舅、姨娘、姑母、姐姐)，平時(shí)，凡不是直接回家食宿的，新學(xué)期一定要住進(jìn)校園。新學(xué)期，學(xué)校將下力氣進(jìn)行排查，凡是老師工作未做到位的，有學(xué)生仍住在周邊無(wú)嫡系關(guān)系居民家食宿的，將實(shí)行幾個(gè)一票否決。班主任降等發(fā)放津貼，住校外學(xué)生將不得享受三好生、優(yōu)秀學(xué)干、十佳評(píng)選、特長(zhǎng)學(xué)生評(píng)比等各種表彰。要問(wèn)原因只有一個(gè)，就是你不能服從學(xué)校的管理，學(xué)校在管理中，當(dāng)然也不需要考慮到你的進(jìn)步。這項(xiàng)工作請(qǐng)我們的全體師生一定要慎重對(duì)待。

　　最后，祝愿老師們，同學(xué)們暑假愉快、身體健康，祝愿家長(zhǎng)們工作順心、萬(wàn)事如意!

大學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話稿 篇19

　　各位家長(zhǎng)：大家好!

　　首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示感謝!你們?cè)诎倜χ�中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，這就足以說(shuō)明了兩點(diǎn)，一是大家對(duì)學(xué)校工作的支持，更重要的是各位對(duì)孩子的關(guān)心。 開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)對(duì)于在坐的各位來(lái)說(shuō)，可能機(jī)會(huì)太少，其實(shí)在很多學(xué)校，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)已經(jīng)形成了制度，學(xué)校經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，我們坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的健康成長(zhǎng)，為了孩子們的前途。同時(shí)，也希望家長(zhǎng)多了解我們學(xué)校，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長(zhǎng)配合學(xué)校，做好一些工作，讓你的孩子學(xué)得更好，取得更好的成績(jī)!

　　下面我簡(jiǎn)單介紹一下我們學(xué)�，F(xiàn)在的情況，在坐的各位對(duì)這所學(xué)校都不陌生吧!可能這兒也是很多家長(zhǎng)的母校，因此這所學(xué)校的歷史我就不多說(shuō)了。有目共睹，這所學(xué)校現(xiàn)在所發(fā)生的變化可以說(shuō)是天壤之別，以前的破房子，破桌椅板凳可以說(shuō)是沒(méi)有一絲痕跡了，取而代之的嶄新的教室和統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的課桌凳，可以肯定地說(shuō)，房舍無(wú)一點(diǎn)安全隱患。大家可以看隨地看一看我們的教室、辦公室、校園的環(huán)境，可以說(shuō)我們做到了校園我紙屑，室內(nèi)無(wú)塵土，給師生們一個(gè)清潔衛(wèi)生的生活環(huán)境。

　　各位家長(zhǎng)!隨著人們生活水平的提高，對(duì)子女的教育問(wèn)題越來(lái)越成為一個(gè)重要問(wèn)題了，現(xiàn)實(shí)生活中，許多家長(zhǎng)不知道怎么教育子女，認(rèn)為讓子女們吃得好，穿得好就行了，其實(shí)這樣做不能算是教育子女;有的家長(zhǎng)認(rèn)為子女學(xué)習(xí)好就行了，別的就不管了;還有的家長(zhǎng)認(rèn)為多花點(diǎn)錢，把孩子送到私立學(xué)校就是盡到了自己的教育責(zé)任了，這些都是家庭教育上的誤區(qū)。 我不評(píng)價(jià)我們的學(xué)校與私立學(xué)校的優(yōu)劣，我承認(rèn)我們?cè)谛麄魃献龅貌坏轿�。只要大家想一想就�?huì)清楚，無(wú)論私立學(xué)校他們宣傳時(shí)說(shuō)得多么委婉，多么動(dòng)聽(tīng)，但他們的目的只有一個(gè)，那就是為了——賺錢!而我們與他們的出發(fā)點(diǎn)則完全不同，我們公立學(xué)校就是為了把咱們的學(xué)生教好。大家勿庸置疑，任何一個(gè)做教師的，都和我們做家長(zhǎng)的想法是完全一致的，那就是如何把我們的孩子培養(yǎng)成材，我們會(huì)毫無(wú)保留地把我們所學(xué)的知識(shí)全部傳授給孩子們。

　　有很多家長(zhǎng)認(rèn)為私立學(xué)校管得緊，早晨五點(diǎn)多就起床，晚上還要上晚自習(xí)，人家抓得多緊啊!認(rèn)為抓得緊就是對(duì)學(xué)生好。做為一個(gè)教育工作者，在教育孩子方面我比大家懂得可能要多一點(diǎn)，科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，小學(xué)生睡眠時(shí)間應(yīng)該不少于10個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在學(xué)生年齡還小，身體發(fā)育不健全，同樣大腦發(fā)育也不健全，如果我們強(qiáng)要求孩子們加班加點(diǎn)地學(xué)習(xí)，就像我們種的農(nóng)作物打上催熟劑一樣，結(jié)果只能讓孩子們不健康地成長(zhǎng)，甚至是畸形成長(zhǎng)。孩子們的大腦會(huì)受到損傷，這無(wú)疑于殺雞取卵，后果得不償失。我認(rèn)為孩子要想成才，首先要健康成長(zhǎng)，如果不能健康成長(zhǎng)，將來(lái)就是考上了學(xué)，把眼睛熬壞了，摘了眼鏡瞪眼瞎;把身體搞垮了，沒(méi)等上班就成了藥簍子、藥罐子，這樣不但不能為國(guó)家做貢獻(xiàn)，反而成了國(guó)家的負(fù)擔(dān)。我想各位家長(zhǎng)都不希望咱們的孩子們有這樣的下場(chǎng)吧!

　　家長(zhǎng)同志們，家庭才是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。有句話這樣說(shuō)“有其父必有其子。”通俗點(diǎn)就是說(shuō)“啥大人啥小孩。”這都說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題，家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家長(zhǎng)品行好。在此我向大家提出一些建議：

　　一、要求孩子做的，我們自己先做好

　　“身教重于言傳。”我們不能只用語(yǔ)言教育孩子，我們要自己為孩子們做出表率。這樣孩子們就會(huì)跟著父母學(xué)。我看過(guò)這樣的一個(gè)視頻：一位年輕的媽媽為年邁的婆婆端來(lái)一盆熱水，深情地說(shuō)：“媽，您泡泡腳吧，解除疲勞，有益健康。”年輕的媽媽一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)自己幼小的兒子也吃力得端來(lái)一盆冒著熱氣的水，充滿自信的說(shuō)：媽媽，您也泡泡吧!下面出示了一行字“家長(zhǎng)是孩子最好的老師”。 如果我們教育孩子只是停留在口頭上，那么你縱然再苦口婆心，再恩威并施，我想也是徒勞的。

　　二、行為上要輔導(dǎo)孩子。

　　要積極培養(yǎng)孩子的自理能力，動(dòng)手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書(shū)包都不會(huì)整理，自己的鞋帶松了，也不會(huì)系，這可能與家長(zhǎng)的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上，我們家長(zhǎng)只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子，他們能做的很好。在學(xué)校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有時(shí)還自己去排練節(jié)目，這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高了。

　　三、培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣

　　在西方教育界有這樣一句話：“思想引導(dǎo)行為，行為變成習(xí)慣，習(xí)慣塑造品格，品格決定命運(yùn)”，可見(jiàn)“良好的習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)，乃至一生的幸福起著決定意義的作用”這句話毫不夸張。良好的習(xí)慣讓孩子終身受益，不良的習(xí)慣不知不覺(jué)中害孩子一輩子! 做家庭作業(yè)是孩子應(yīng)盡的責(zé)任，家長(zhǎng)必須督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)。在指導(dǎo)孩子完成作業(yè)時(shí)一定要讓其養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如認(rèn)真讀題習(xí)慣、仔細(xì)檢查習(xí)慣、認(rèn)真書(shū)寫習(xí)慣等。每次做完作業(yè)，都要養(yǎng)成從頭到尾看一遍，看字如何就可以了。至于對(duì)錯(cuò)我們來(lái)批。作業(yè)做完之后，再允許孩子干其他的事情。

　　同時(shí)我們還要注意幾個(gè)方面：

　　1、每天請(qǐng)檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，做到堅(jiān)持不懈。

　　2、定期與教師進(jìn)行溝通，對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過(guò)程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。

　　3、經(jīng)常性的對(duì)孩子進(jìn)行安全教育和法制教育。特別是交通安全方面的教育。

　　4、配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。

　　總之，我們學(xué)校全體教職工將會(huì)與在坐的各位一起教育好您的子女——我們的學(xué)生——祖國(guó)未來(lái)的希望!

　　謝謝大家!

大學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話稿 篇20

　　各位老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　20xx-20xx學(xué)年度已經(jīng)進(jìn)入尾聲，首先，我代表縣教體局黨委和教體局對(duì)一年來(lái)辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大老師和和同志們表示真誠(chéng)的問(wèn)候和衷心的感謝!

　　為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的深入開(kāi)展，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，根本縣教體局黨委《關(guān)于對(duì)全縣中小學(xué)(幼兒園)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行年度考核的通知》(教發(fā)[20xx]8號(hào))精神，從五月下旬開(kāi)始，局組成四個(gè)考核小組，分別對(duì)全縣各中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行年度考核，其目的是進(jìn)一步了解學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一年來(lái)在德、能、勤、績(jī)、廉等方面的表現(xiàn)情況，以及班子隊(duì)伍、教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)狀況，工作積極性等方面的情況，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作作出公正客觀的評(píng)價(jià)，同時(shí)也為局黨委對(duì)全縣中小學(xué)校(幼兒園)的領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整提供依據(jù)。

　　本次考核的對(duì)象是學(xué)校校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、部分學(xué)校黨支部副書(shū)記，考核的程序分成四個(gè)步驟：

　　首先，我們一起聽(tīng)取學(xué)校每一位班子成員在履行職責(zé)和思想、作風(fēng)、學(xué)習(xí)、廉潔自律等方面的主要成績(jī)、存在不足、今后努力方向等方面情況的匯報(bào)，以及在創(chuàng)先分歧優(yōu)活動(dòng)中積極引導(dǎo)全體教師與時(shí)俱進(jìn)開(kāi)拓進(jìn)取、推進(jìn)教育又快又好發(fā)展情況的匯報(bào)。

　　第二，參加會(huì)議的每一位同志根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的述職述廉報(bào)告，結(jié)合平時(shí)對(duì)他們的了解，以無(wú)記名方式填寫民主測(cè)評(píng)表，同時(shí)推薦年紀(jì)較輕、教育教學(xué)和組織協(xié)調(diào)能力校突出、工作責(zé)任心強(qiáng)的同志作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)后備隊(duì)伍。

　　第三，由考核組安排部分同志進(jìn)行個(gè)別談話，具體了解學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部履行工作職責(zé)、執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制及遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定等方面的情況，聽(tīng)取廣大教師和有關(guān)同志的意見(jiàn)和建議。

　　最后，考核組根據(jù)廣大教職工民主測(cè)評(píng)的情況和個(gè)別談話情況形成書(shū)面考核材料報(bào)局黨委，考核的結(jié)果將作為干部選拔任用、獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。

　　為了做好這次考核工作，瑞在提出幾點(diǎn)要求：

　　一、每位參加會(huì)議的同志都必須認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的述職述廉報(bào)告，對(duì)他們的工作作出綜合、公正、客觀的評(píng)價(jià)，不搞親疏好惡，吹先聲求疵，也不得借考核之機(jī)搞陰謀詭計(jì)，打擊報(bào)復(fù)。

　　二、每一位同志都必須本人填寫民主測(cè)評(píng)表和民主推薦表，不搞串聯(lián)，不替他人填寫，不得干預(yù)他人填寫。

　　三、民主測(cè)評(píng)表和大煙鬼表按要求填寫完成后直接交考核組統(tǒng)計(jì)人員手中。

　　另外，參加這個(gè)談話的人員要實(shí)事求是地反映情況，更改分析學(xué)校工作中取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題，積極提出促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)定和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的意見(jiàn)和建議，沒(méi)有被點(diǎn)到參加談話的同志如果有想說(shuō)的話，想提的意見(jiàn)，可以隨時(shí)向考核組同志提出，或通過(guò)書(shū)面信函、電話、電子郵件等方式向我們反映，我們的目的只有一個(gè)，那就是維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，促進(jìn)教育的公平與均衡，提升教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理水平。

　　謝謝大家!

大學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話稿 篇21

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好!

　　時(shí)間的步伐帶著第15周悄無(wú)聲息的溜走了，轉(zhuǎn)眼我們就進(jìn)入了考試月——六月。在這美好而又緊張的夏日里，我們勤奮的新中人又度過(guò)了忙碌而又充實(shí)的一周，下面我代表第3值周組將上周工作小結(jié)如下：

　　一、主要工作

　　1.二�？荚図樌�完成。在全體老師的辛勤付出下，在全體班主任老師的全力配合下，本次考試得以順利完成。希望相關(guān)老師能認(rèn)真分析研究從考試中反映出的教學(xué)問(wèn)題，尋找同科目平行班級(jí)間的差距，探究原因，取長(zhǎng)補(bǔ)短，利用好僅剩的10天時(shí)間，全力迎戰(zhàn)中考。

　　2.組織開(kāi)展八年級(jí)地生中考宣誓活動(dòng)。會(huì)議由王振勇主任主持，王艷老師和三位同學(xué)代表先后做了動(dòng)員發(fā)言，八年級(jí)各班同學(xué)用他們雄壯的宣誓聲表達(dá)了他們決戰(zhàn)中考的信心，最后蔡校長(zhǎng)做了總結(jié)發(fā)言，鼓勵(lì)所有同學(xué)一點(diǎn)要用百倍的努力，一定要用全身心的投入，確保打響20xx年中考第一槍。

　　3.開(kāi)展“一戰(zhàn)到底”活動(dòng)。政教處在繼《激情廣場(chǎng)》、《每日一歌》、《超級(jí)影院》等一系列活動(dòng)后，再接再厲，在上周創(chuàng)造性的推出全新益智答題類活動(dòng)《一站到底》�；顒�(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造了良好和諧的校園文化，全面提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。本周我校還將舉行《一站到底》之八年級(jí)地生專場(chǎng)活動(dòng)。請(qǐng)八年級(jí)班主任和地生老師密切配合，利用活動(dòng)開(kāi)展契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化地生復(fù)習(xí)效果。

　　4.教務(wù)處組織了第三屆“新荷杯”數(shù)學(xué)賽課活動(dòng)。繼上周舉行英語(yǔ)組賽課活動(dòng)之后，本周我校又舉行了數(shù)學(xué)組賽課活動(dòng)。賽前參賽老師精心準(zhǔn)備，認(rèn)真撰寫說(shuō)課稿;賽中大家各展所長(zhǎng)，大顯身手;賽后領(lǐng)導(dǎo)、老師零距離接觸，真誠(chéng)交流。參賽老師虛心求教，聽(tīng)課專家細(xì)心點(diǎn)評(píng)。校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)和縣教研室張文君主任、實(shí)驗(yàn)中學(xué)陳寧師主任、初級(jí)中學(xué)孟凡柏主任組成了評(píng)委組。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，有力的提高了青年教師的教學(xué)基本功和教學(xué)水平。

　　二、其它工作順利完成

　　1.領(lǐng)取九年級(jí)畢業(yè)證書(shū);

　　2.辦理英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等學(xué)科的基本功合格證;本次共有20位老師通過(guò)了教學(xué)基本功考試;

　　3.九年級(jí)開(kāi)展了“義工大行動(dòng)”、“給父母的一封信”等系列畢業(yè)活動(dòng);

　　4.組織8位市級(jí)個(gè)人課題立項(xiàng)者上傳課題資料;

　　5.教學(xué)資料常規(guī)檢查并及時(shí)反饋;

　　6.總務(wù)處安排人員為學(xué)生宿舍噴灑全無(wú)敵;

　　7.教師網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程工作完美收官。每人撰寫了5篇心得體會(huì)，并上交了聽(tīng)課筆記;

　　8.校長(zhǎng)室安排好參加縣遠(yuǎn)程培訓(xùn)線下考試工作及部分同志補(bǔ)考事宜;

　　9.自考信息及時(shí)上報(bào);

　　10.困難生補(bǔ)助工作按時(shí)完成;

　　11.組織上報(bào)德育案例;

　　12.陸鵬老師代表學(xué)校參加了由縣教育工會(huì)組織的青年教師賽課活動(dòng)，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

　　三、存在問(wèn)題:

　　1.個(gè)別校外青年進(jìn)入校園;本周一晚有兩名社會(huì)青年借上廁所為名混入校園，另有兩人頭進(jìn)入，并在東垃圾房旁逗留近半個(gè)小時(shí)，后被值周組同志攆走。就此事我提四點(diǎn)要求：一、門衛(wèi)值班同志一定要把好大門口這一關(guān)，社會(huì)閑雜人員不允許進(jìn)入校園;二、值周同志要加強(qiáng)校園巡查力度，特別是晚上;三、班主任一定要教育學(xué)生不要和校外閑雜人員接觸，更不能把校外人員帶進(jìn)校內(nèi);四、任課老師和坐班老師一定要按時(shí)到崗到位，切忌遲到、早退、溜崗，在安全問(wèn)題上誰(shuí)的課堂誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)的責(zé)任誰(shuí)承擔(dān)。

　　2.個(gè)別住校生不能按時(shí)就寢，存在拖拉習(xí)慣，熄燈之后才開(kāi)始忙著洗漱(其中九年級(jí)學(xué)生較多)，望班主任加強(qiáng)教育。