風(fēng)景名勝演講稿集合（通用3篇）
風(fēng)景名勝演講稿集合 篇1
在我們的成長(zhǎng)道路上，有許許多多留給我們印象的人，或是自己最親近的人，或者還是一位素不相識(shí)的人，都可能會(huì)觸動(dòng)你的心靈。
那是一位素不相識(shí)的老人，在一個(gè)炎熱的暑假里，我和爸爸去買(mǎi)這位六七十歲的老人的西瓜，剛看老人第一眼時(shí)就有種正義的力量用現(xiàn)在我的心中，看著老人那慈祥的面孔，是那么的親切，買(mǎi)完西瓜后，騎上車(chē)子就趕往回家的路上，過(guò)了幾分鐘時(shí)間，到了家里，迫不及待的切開(kāi)了剛買(mǎi)回來(lái)的西瓜，是那么的甜，那么的好吃。
這時(shí)我爸爸吃著吃著停住了，趕快拿起剛脫下來(lái)的外套，把錢(qián)包從口袋中拿了出來(lái)，一看少了五百元，我爸說(shuō)：一定是剛才買(mǎi)西瓜的時(shí)候，給那位老人給找錯(cuò)了，或者是掉到了地上。說(shuō)著，我爸就打開(kāi)了門(mén)準(zhǔn)備，去哪里找哪位老人。
我心想：那位老人發(fā)現(xiàn)之后，一定收攤走了，現(xiàn)在的人都是見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的呀!我看那五百元錢(qián)算是沒(méi)戲了，這一次花了五百元買(mǎi)了一個(gè)西瓜，若傳出去還不成了笑話(huà)。
這是我眼前一亮，對(duì)正要走的爸爸說(shuō)：爸那不是賣(mài)西瓜的那位老人嗎?我爸一看，是他，就是他。這是哪位老人看見(jiàn)我們，趕快走了過(guò)來(lái)，伸出手，手里拿了五百元準(zhǔn)備給我們，這時(shí)我驚呆了，哇!不但沒(méi)跑，還給我們送了過(guò)來(lái)，我還以為他是一個(gè)見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的人呢�？粗麧M(mǎn)頭大汗，衣服都濕完了，我和爸爸都有意識(shí)的讓他進(jìn)來(lái)，讓他吃了塊西瓜，經(jīng)過(guò)和他的討論，才知道爸爸的五百元錢(qián)是掉出來(lái)的。
天底下竟然有這么道德高尚的人，這使我對(duì)這位老人更加刮目相看了，這件事雖然過(guò)去多年，但我還記憶猶新，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他的，那位老人是我心中最美的一處風(fēng)景。
風(fēng)景名勝演講稿集合 篇2
我們的校園幸福街小學(xué)是個(gè)美麗的大花園，它不僅是我們的學(xué)校，更是我們的第二個(gè)家�！ �
進(jìn)入大門(mén)，就看見(jiàn)了雕塑，順著雕塑直走就到了假山，假山從遠(yuǎn)處望就像一個(gè)矗立的山字。請(qǐng)順著我的指點(diǎn)抬頭向上望，假山上怪石嶙峋，有的石頭像插上去的，有的像是從天外落下來(lái)的，還有的像是天然形成的。有的石頭像大樹(shù)，有的像小兔，還有像是一把刀似的插在石縫中，總之，石頭的樣子是形態(tài)萬(wàn)千。在石頭的.最頂端有一座寶塔，在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光，我想，這就是電視劇中托塔李天王關(guān)押孫悟空的那座寶塔吧?假山的水池里還有許多小魚(yú)，有的正在嬉戲，有的正在鯉魚(yú)躍龍門(mén)，還有的正在享受大餐。假山周?chē)幕康较奶炀涂吹媒馉N燦的，很是耀眼，成群的小蜜蜂也過(guò)來(lái)采蜜。此時(shí)，校園一片生機(jī)勃勃的景象�！ �
假山的正前方是升旗臺(tái)，每個(gè)星期一的早上，全校師生都要在升旗臺(tái)下舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。每每國(guó)旗升在高空中時(shí)，我就感覺(jué)，作為一名中國(guó)人，我感到自豪!升旗臺(tái)的旁邊是讀書(shū)廊。讀書(shū)廊里有許多關(guān)于讀書(shū)的勵(lì)志格言，鼓舞我們好好學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁。
我愛(ài)我校!
風(fēng)景名勝演講稿集合 篇3
“鈴鈴鈴……”鬧鐘在床頭蹦跳著吵鬧，我伸出一只手把它按停，蹭著身子坐直，直到窗前，不禁打了一個(gè)寒顫。我搓了搓雙手，猛然拉開(kāi)了窗簾——陽(yáng)光很充足，刺得我睜不開(kāi)眼睛，而心情卻像今天 的陽(yáng)光一樣變得明亮起來(lái)。人熟悉而又新鮮的一天開(kāi)始了！
我背好書(shū)包，走下了樓。
樓下的大大又在職雕刻那些木頭。他用那把鋒利的小刻刀輕輕一刮，木屑就“沙”地落了下來(lái)，伴隨著輕柔的、涼爽的秋風(fēng)在空中飄舞、旋轉(zhuǎn)，后面留下一縷縷淡淡的木香。大大見(jiàn)到我，用手夾出口中 的煙卷，輕輕地葉出一口煙圈，笑著問(wèn)：“又去上學(xué)啦？”“嗯！”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。“好好學(xué)吧！將來(lái)考上清華！哈哈……”說(shuō)著，又埋頭雕刻起來(lái)。
大大的木雕和煙圈是一道樸素的風(fēng)景。
不一會(huì)兒，我已經(jīng)走到了大門(mén)口，猛然抬頭看到了老師，我快步走過(guò)去和老師打招呼，老師也笑著回應(yīng)我�！白罱鼘W(xué)習(xí)怎么樣呀？”老師關(guān)心地問(wèn)，“嗯……掌握的還可以，只是某些知識(shí)點(diǎn)并不牢固。 ”“你要努力呀！多下功夫，九年級(jí)可不比尋常��！”老師望著我的眼睛，我也望著她，她的眼睛里充滿(mǎn)期望和鼓勵(lì)，我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
笑著說(shuō)再見(jiàn)，接著就轉(zhuǎn)身走進(jìn)辦公室。
老師那和藹的笑容和熟悉的背影是一道親切的風(fēng)景。
走進(jìn)教室，已經(jīng)有一些同學(xué)坐在了自己的座位上，認(rèn)真地看書(shū)或做練習(xí)題。我輕輕地走到自己的座位上，放下書(shū)包，拿出書(shū)來(lái)看，等到所有的同學(xué)都坐到自己的座位上后，班長(zhǎng)開(kāi)始領(lǐng)大家一起晨讀。我 一邊大聲地讀著，一邊觀察著周?chē)耐瑢W(xué)們，他們那一張張干凈的面孔上呈現(xiàn)出專(zhuān)注的神情。我會(huì)心地笑了一下，接著認(rèn)真地讀了起來(lái)。
同學(xué)們干凈的臉孔和專(zhuān)注的神情是一道勤奮的風(fēng)景。
熟悉的路線，熟悉的風(fēng)景，我把這些平凡而又溫馨的風(fēng)景裁剪成一張張美麗的明信片，雖然并不華麗，卻也有一股溫暖的情意。
在人生的旅途中，有這些難忘而珍貴的事物陪伴著我前進(jìn)，我將克服一切困難，勇往直前！
在清涼的微風(fēng)中，我望著朝陽(yáng)，笑了……