挑戰(zhàn)的演講稿2024（通用31篇）
挑戰(zhàn)的演講稿2024 篇1
同學(xué)們：
今天演講的主題是“迎接21世紀(jì)科學(xué)的技術(shù)挑戰(zhàn)”，然而，當(dāng)我準(zhǔn)備這篇演講的時候，我始終無法回避這樣一個問題：“真正的挑戰(zhàn)到底來自哪里！”我苦思冥想，卻找不到一個滿意的答案。后來，當(dāng)我翻開《精神的魅力》這本書時，我終于明白了：其實，真正的挑戰(zhàn)不是來自于我們的智力，中華民族被譽(yù)為是世界上最聰明的民族之一，我們的祖先創(chuàng)造出來的輝煌燦爛的古代文明歷經(jīng)千年之后，仍然令西方人艷羨不已；真正的挑戰(zhàn)也不是來自于我們的科技實力。
事實上，偉大的李約瑟博士在他不朽的著作《中國科學(xué)技術(shù)史》中早已指出中華民族的科技創(chuàng)造力是無窮的；真正的挑戰(zhàn)更不是來自于享廷頓所謂的“文明的沖突”。擁有五千年悠久歷史的華夏文明從來不畏懼任何外來文明的沖擊。我想，真正的挑戰(zhàn)恰恰來自于我們的內(nèi)心深處，來自于我們是否能夠真正地繼承和發(fā)揚(yáng)那深埋在我們內(nèi)心的生生不息的民族之魂！當(dāng)光怪陸離的物質(zhì)世界不斷發(fā)展的時候，人們的精神家園卻日見花果飄零；當(dāng)日新月異的科學(xué)技術(shù)不斷取得進(jìn)步時候，人們的精神世界卻日見貧瘠匱乏；當(dāng)我們?yōu)槿A人所取得的每一個成就而歡呼雀躍的時候，卻往往苦澀地發(fā)現(xiàn)，他們其實是美國人！今天，擺在人類面前的問題，不僅僅是如何去求得物質(zhì)的最大化，而是如何去獲得精神上的歸屬感，如何在精神與物質(zhì)上取得雙豐收；今天要使中國21世紀(jì)的科學(xué)技術(shù)真正具有原創(chuàng)力，真正獲得長足的發(fā)展，也不僅僅只是如何去求得知識硬件構(gòu)造的完美，而是如何在重視科技自身建設(shè)的同時，去重新建構(gòu)人類精神的伊甸園，使人類從非理性回到理性的軌道。真正的挑戰(zhàn)恰恰是來自于我們自身。我想這才是二十一世紀(jì)科技挑戰(zhàn)的真正含義。
前幾天，在北大物理文化節(jié)的開幕式上，應(yīng)邀前來的李政道先生面對近千名北大學(xué)子，發(fā)表了熱情洋溢滿懷深情的演講。
他說：“二十一世紀(jì)是中國人的世紀(jì)，祖國的騰飛就在諸位青年學(xué)人身上。作為一個科學(xué)家，首先要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，但更重要的是要熱愛自己的祖國，要有一個精神的歸屬，要有一條自己的根。二十一世紀(jì)人類最大的悲劇就是在取得科學(xué)與技術(shù)的巨大發(fā)展之后，人類的精神世界卻全面面臨著空虛、絕望、不安全與非理性，這是人類歷經(jīng)痛苦的浩劫之后所得出的最深刻的教訓(xùn)。”他說：“今天每一個炎黃子孫都應(yīng)力圖使自己成為一個理想主義者，缺乏浪漫主義氣質(zhì)、利己實用的民族是衰敗、凋謝、可悲的民族，我對中華民族的崛起充滿信心。中華大地，對我們是一片崇高的圣址，這兒埋藏著中國人祖祖輩輩的歡樂與悲哀，也埋藏著我們少兒時所心愛的一切，青年時的追求與夢想，忘掉這一切，還有什么存在的價值？”
李先生說得多么好��！忘掉了這一切，還有什么存在的價值！人，總是要有那么一點精神的，人之所以為人，就在于他的那股精神，那點魂魄。為什么要科學(xué)技術(shù)的競爭？為什么會有科學(xué)技術(shù)的挑戰(zhàn)？其實就是一個國家的實力的競爭；其實就是一個民族的.存亡的挑戰(zhàn)。落后就要挨打，挨打就會滅亡，這是連小孩子都清楚的道理。在人類歷史的第一個1000年中，中華民族曾傲視群雄，獨領(lǐng)風(fēng)騷；在人類歷史的第二個1000年中，中華民族歷經(jīng)了由先進(jìn)到落后，由強(qiáng)盛到衰弱的苦難歷程；如今，在人類即將邁入第三個1000年的今天，是走向中華民族的全面復(fù)興，還是聽任其一味落后下去？是勇敢地抓住機(jī)遇，去再創(chuàng)中華民族的又一次輝煌？還是對這艱辛的希望熟視無睹，只是趨之若鶩地去大洋彼岸尋求一個遠(yuǎn)不成熟的夢想？這是擺在每一個跨世紀(jì)青年面前的深刻問題。我們?nèi)褡宥济媾R著深刻的思索。因此，回到我最初的提出的問題，親愛的同學(xué)，當(dāng)你即將踏上遠(yuǎn)去的航班，飛往異國他鄉(xiāng)的時候，想一想偉大的肖邦吧。他是那樣摯愛他的祖國，無論走到哪里也不離開那捧波蘭的熱土。因為他深深地知道：無論你走得多遠(yuǎn)，也走不出我的心。
挑戰(zhàn)的演講稿2024 篇2
勤勉是獲得成功的基本條件，這個道理人人都懂，但為什么有些人做不到?其中一個重要原因，是姑息、遷就甚至放縱自己，結(jié)果敗在自己手上，跌倒在自己腳下。
千方百計找借口原諒自己，是生活中經(jīng)常發(fā)生的事。譬如：有的貪圖舒適而放松學(xué)習(xí)，卻自我原諒說：“學(xué)習(xí)是長期的任務(wù)，不在乎那一點時間”;想習(xí)武又怕吃苦，于是便安慰自己：“要是人人都當(dāng)將軍，誰去當(dāng)士兵呢”，為不求上進(jìn)開脫;有的身在領(lǐng)導(dǎo)崗位不嚴(yán)格要求自己，貪圖享樂，還說什么“吃點喝點不算啥”，為自己的錯誤思想、錯誤行為開脫。凡此種種，不勝枚舉，所找的借口看似有幾分道理，實際都是站不住腳的歪理。
姑息自己的“理由”如小小蟻穴，熟視無睹，不及時封堵，時間長了要毀壞理想的長堤，甚至傾覆生命之舟。因為，放縱、遷就自己，必然導(dǎo)致斗志銳減，惰性劇增。一個沒有自律意識、缺乏自控能力的人，其工作標(biāo)準(zhǔn)絕不會高，人生態(tài)度絕不會積極，碰見困難繞道走，一遇艱苦就回頭，缺乏工作熱情、進(jìn)取意識，沒有上進(jìn)心、責(zé)任感。長此下去，為學(xué)者必將無所長，從藝者必定技不精，為官者則難保不逐漸偏離正確的人生道路，滑入危險的泥潭。事實說明，人生真正的對手是自己，成功最大的障礙也是自己。戰(zhàn)勝面前的各種困難重要，戰(zhàn)勝自己同樣重要。
戰(zhàn)勝自己須開拓進(jìn)取，自強(qiáng)不息�！皹I(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”。勇于突破自我、超越自我的人，是生活的強(qiáng)者;隨波逐流，人云亦云，只能永遠(yuǎn)步人后塵。戰(zhàn)勝自我是一個漫長而艱苦的過程，沒有捷徑可走，任何一勞永逸、一蹴而就的想法，都是不切實際的幻想。無限風(fēng)光在險峰。只有不畏艱險、奮勇攀登的人，才能體味到“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的美妙和幸福。
挑戰(zhàn)的演講稿2024 篇3
在開始我的演講之前，我想先請問大家一個問題：在座諸位中有多少曾經(jīng)參加了托福、GRE考試或正在聯(lián)系出國?我想再接著請問這些同學(xué)：你們?yōu)槭裁匆暾埑鰢?其實，同樣的問題我在北大曾問過許多人，得到的回答雖然各不相同，但卻有一個驚人的相似點，就是要尋找個人生活的道路，這就不由使我產(chǎn)生了一個疑問，這也是許久以來一直縈繞在我心頭而百思不得其解的一個問題：為什么曾經(jīng)創(chuàng)造出那樣輝煌燦爛文明的中華民族，在近代史上卻始終處于落后挨打的地位?為什么在人民翻身做了主人47年后的今天，我們在世界科學(xué)技術(shù)史上卻始終無法占據(jù)一個令人信服和位置?如果我們把這一切都?xì)w結(jié)為封建儒教思想對科學(xué)技術(shù)的束縛，如果我們把這一切歸結(jié)為舊的政治體制對知識分子的淡薄，那么我們?nèi)匀粺o法繞過這樣一個事實：改革開放十七年了，外部環(huán)境寬松多了，我們與世界最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)的差距不是在縮小，而是被無情地擴(kuò)大了。這背后究竟是什么因素在起作用?我們將如何去迎接來自21世紀(jì)的科技挑戰(zhàn)?
前幾天，我拜訪了剛剛被評為博士生導(dǎo)師的北大化學(xué)系教授劉忠范老師。劉老師今年35歲，兩年前從日本回到北大工作。在日本的劉老師，被譽(yù)為是最有希望摘取諾貝爾化學(xué)獎的青年學(xué)者，然而劉老師卻放棄了被提名的殊榮，義無反顧地回到了自己的祖國。當(dāng)我問起他時，他深思了一會兒，說：“我們國家現(xiàn)在面臨著21世紀(jì)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，要使我們民族真正實現(xiàn)第二次騰飛，關(guān)鍵在于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，而科學(xué)技術(shù)的發(fā)展又歸根到底要落實到具體的科技工作者身上。是的，科學(xué)的確沒有國界，但科學(xué)家一定要有祖國。我確實有機(jī)會長期留在國外，然而，我再一次選擇了祖國，我屬于這個地方，這里有我的夢想、我的青春、我的師友，在國外，我總是對這一切魂牽夢縈。我必須回到這里，正如自由的魚兒總要回到賦予他生命的源頭。我只能從這里再出發(fā)，再向前。為了祖國，我可以舍棄一切!”同學(xué)們，聽了這樸實無華，但卻感人至深的話語，你的感想又如何呢?其實，在北大，像這樣的學(xué)者，像劉老師這樣的年輕人，不知道又有多少!北大經(jīng)濟(jì)學(xué)院的蕭琛教授放棄了世界銀行的高級職位，一家三口局促于中關(guān)村的斗室之中。他說，我不后悔;中國經(jīng)濟(jì)研究中心的畢文容教授在接女兒的途中被車撞倒，女兒天真地問：“媽媽，咱們的汽車呢?”她說，我不后悔;哲學(xué)系的趙敦華教授，在比利時獲得博士學(xué)位后立即啟程回國，騎著一輛舊自行車的他也說：我不后悔!是的，他們都沒有后悔，只因在他們的心中，從來都深藏著一份信念、一個精神、一種魂魄!一個真正的知識分子，必定是桑梓之地的崇拜者，對故國土地執(zhí)著深沉的眷戀，使他們產(chǎn)生憂患難忘的情懷。正如季羨林先生所譯《沙恭達(dá)羅》中那首著名的詩“你無倫走得多么遠(yuǎn)也不會走出我的心，正如黃昏時刻的樹影，拖得再長也離不開樹根。”這不正是從我們身邊擦肩而過的那些可敬的學(xué)者們的最好的寫照?
同學(xué)們，今天演講的主題是“迎接21世紀(jì)科學(xué)的技術(shù)挑戰(zhàn)”，然而，當(dāng)我準(zhǔn)備這篇演講的時候，我始終無法回避這樣一個問題：“真正的挑戰(zhàn)到底來自哪里!”我苦思冥想，卻找不到一個滿意的答案。后來，當(dāng)我翻開《精神的魅力》這本書時，我終于明白了：其實，真正的挑戰(zhàn)不是來自于我們的智力，中華民族被譽(yù)為是世界上最聰明的民族之一，我們的祖先創(chuàng)造出來的輝煌燦爛的古代文明歷經(jīng)千年之后，仍然令西方人艷羨不已;真正的挑戰(zhàn)也不是來自于我們的科技實力。事實上，偉大的李約瑟博士在他不朽的著作《中國科學(xué)技術(shù)史》中早已指出中華民族的科技創(chuàng)造力是無窮的;真正的挑戰(zhàn)更不是來自于享廷頓所謂的“文明的沖突”。擁有五千年悠久歷史的華夏文明從來不畏懼任何外來文明的沖擊。我想，真正的挑戰(zhàn)恰恰來自于我們的內(nèi)心深處，來自于我們是否能夠真正地繼承和發(fā)揚(yáng)那深埋在我們內(nèi)心的生生不息的民族之魂!當(dāng)光怪陸離的物質(zhì)世界不斷發(fā)展的時候，人們的精神家園卻日見花果飄零;當(dāng)日新月異的科學(xué)技術(shù)不斷取得進(jìn)步時候，人們的精神世界卻日見貧瘠匱乏;當(dāng)我們?yōu)槿A人所取得的每一個成就而歡呼雀躍的時候，卻往往苦澀地發(fā)現(xiàn)，他們其實是美國人!今天，擺在人類面前的問題，不僅僅是如何去求得物質(zhì)的最大化，而是如何去獲得精神上的歸屬感，如何在精神與物質(zhì)上取得雙豐收;今天要使中國21世紀(jì)的科學(xué)技術(shù)真正具有原創(chuàng)力，真正獲得長足的發(fā)展，也不僅僅只是如何去求得知識硬件構(gòu)造的完美，而是如何在重視科技自身建設(shè)的同時，去重新建構(gòu)人類精神的伊甸園，使人類從非理性回到理性的軌道。真正的挑戰(zhàn)恰恰是來自于我們自身。我想這才是二十一世紀(jì)科技挑戰(zhàn)的真正含義。
前幾天，在北大物理文化節(jié)的開幕式上，應(yīng)邀前來的李政道先生面對近千名北大學(xué)子，發(fā)表了熱情洋溢滿懷深情的演講。他說：“二十一世紀(jì)是中國人的世紀(jì)，祖國的騰飛就在諸位青年學(xué)人身上。作為一個科學(xué)家，首先要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，但更重要的是要熱愛自己的祖國，要有一個精神的歸屬，要有一條自己的根。二十一世紀(jì)人類最大的悲劇就是在取得科學(xué)與技術(shù)的巨大發(fā)展之后，人類的精神世界卻全面面臨著空虛、絕望、不安全與非理性，這是人類歷經(jīng)痛苦的浩劫之后所得出的最深刻的教訓(xùn)。”他說：“今天每一個炎黃子孫都應(yīng)力圖使自己成為一個理想主義者，缺乏浪漫主義氣質(zhì)、利己實用的民族是衰敗、凋謝、可悲的民族，我對中華民族的崛起充滿信心。中華大地，對我們是一片崇高的圣址，這兒埋藏著中國人祖祖輩輩的歡樂與悲哀，也埋藏著我們少兒時所心愛的一切，青年時的追求與夢想，忘掉這一切，還有什么存在的價值?”
李先生說得多么好啊!忘掉了這一切，還有什么存在的價值!人，總是要有那么一點精神的，人之所以為人，就在于他的那股精神，那點魂魄。為什么要科學(xué)技術(shù)的競爭?為什么會有科學(xué)技術(shù)的挑戰(zhàn)?其實就是一個國家的實力的競爭;其實就是一個民族的存亡的挑戰(zhàn)。落后就要挨打，挨打就會滅亡，這是連小孩子都清楚的道理。在人類歷史的第一個1020xx年中，中華民族曾傲視群雄，獨領(lǐng)風(fēng)騷;在人類歷史的第二個1020xx年中，中華民族歷經(jīng)了由先進(jìn)到落后，由強(qiáng)盛到衰弱的苦難歷程;如今，在人類即將邁入第三個1020xx年的今天，是走向中華民族的全面復(fù)興，還是聽任其一味落后下去?是勇敢地抓住機(jī)遇，去再創(chuàng)中華民族的又一次輝煌?還是對這艱辛的希望熟視無睹，只是趨之若鶩地去大洋彼岸尋求一個遠(yuǎn)不成熟的夢想?這是擺在每一個跨世紀(jì)青年面前的深刻問題。我們?nèi)褡宥济媾R著深刻的思索。因此，回到我最初的提出的問題，親愛的同學(xué)，當(dāng)你即將踏上遠(yuǎn)去的航班，飛往異國他鄉(xiāng)的時候，想一想偉大的肖邦吧。他是那樣摯愛他的祖國，無論走到哪里也不離開那捧波蘭的熱土。因為他深深地知道： 無論你走得多遠(yuǎn)，也走不出我的心。
挑戰(zhàn)的演講稿2024 篇4
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
古往今來，挑戰(zhàn)無處不在，它是超越、勇敢的代名詞，更是我們前進(jìn)的腳步!
畢升創(chuàng)活字印刷，挑戰(zhàn)了新文化，更挑戰(zhàn)了自己，超越了自我;鄭和七下大西洋，挑戰(zhàn)了浩瀚的大本西洋，更挑戰(zhàn)了自己，奏響了千年絕唱的舞曲;洪戰(zhàn)輝在貧困中求學(xué)，挑戰(zhàn)了艱苦的生活，更挑戰(zhàn)了自己，堅定了信心;邰麗華不屈服于自己的不幸，挑戰(zhàn)了藝術(shù)，更挑戰(zhàn)了自己，跳出了絕美的舞蹈……回看過去，仰看現(xiàn)在，哪一位成功人士不是通過挑戰(zhàn)他人，挑戰(zhàn)自我才取得今天輝煌的成績的呢?他們的成功，又是一個新的挑戰(zhàn)!
挑戰(zhàn)，有人會認(rèn)為它是千載難逢的，但我卻要大聲對他們說：“挑戰(zhàn)，無處不在�！泵恳淮蔚目荚囀且粋�挑戰(zhàn)，每一堂課就是一個挑戰(zhàn)，每一次的作業(yè)更是一個挑戰(zhàn)……如此看來，何是千載難逢?只要我們接受這些挑戰(zhàn)，就會成為成功人士，超越他人，超越自我!
挑戰(zhàn)，并不僅僅是挑戰(zhàn)他人，為了比賽的勝負(fù)而挑戰(zhàn)，雖然勝負(fù)決定了自己的智慧與實力，但比賽的意義是更新自己，超越自我。所以，挑戰(zhàn)，不僅可以測出實力，更可以把我們領(lǐng)入另一個階梯，讓成功離我們更近一些。
回首過去，你是否挑戰(zhàn)過自己，如果成功的階梯有一百層，你現(xiàn)在又處于第幾層?讓我們接受挑戰(zhàn)，踏入成功的階梯吧!
我的演講完畢。
謝謝大家!
挑戰(zhàn)的演講稿2024 篇5
“勇于嘗試，敢于挑戰(zhàn)”，是向惰性挑戰(zhàn)，向自己挑戰(zhàn)。同學(xué)們，真正能解救你的人只有你自己，學(xué)習(xí)不可能一帆風(fēng)順，也會遇到很多困難，做事三分鐘熱情，半途而廢，急于求成，需要學(xué)的東西太多，精力容易分散，學(xué)習(xí)累、苦。同學(xué)們，學(xué)習(xí)沒有捷徑，只有腳踏實地，一步一個腳印，只有刻苦努力才能學(xué)有所長。成功者常說自己幸運(yùn)，其實勤奮才是真經(jīng)；失敗者常常會給自己編出無數(shù)的理由，其實是懶惰才是病因，不要讓虛度掠奪你大把的青春，卻還給你一個巨大的遺憾。
我深知過去的成績只是我人生體驗中的點點花絮，要想取得更好的佳績，有更大的發(fā)展，仍需不斷求索！我將在以后的學(xué)習(xí)生活中，始終保持一種平和的心態(tài)，盡自己最大的努力去把每件事情做好，同時我也會盡自己微薄之力去幫助那些需要幫助的人！
同學(xué)們，XX職業(yè)學(xué)院為我們創(chuàng)造了發(fā)展的廣闊空間，創(chuàng)造了愛的和諧田園，讓我們攜手一起在這愛的海洋里學(xué)習(xí)、生活、收獲和成長吧！
挑戰(zhàn)的演講稿2024 篇6
大家都知道，瘋狂英語創(chuàng)始人李陽現(xiàn)在是受到眾多英語學(xué)習(xí)者的瘋狂般追捧，我想我們大家當(dāng)中肯定也有。他那流利純正的英語和激情四射的演講，讓我們是羨慕不已！
那么，大家是不是都認(rèn)為李陽的英語一直特別好呢？其實不然，誰能相信今天的著名英語教師，當(dāng)年的英語是極其的菜，絕對比不上今晚在座的我們各位。他連60 分都考不到，常常需要補(bǔ)考才能過關(guān)。
可就是這樣一位英語很差的人，在大二時迎來了一次重大的挑戰(zhàn)，那就是必須把英語四級給過了，否則以后畢業(yè)就別想拿到學(xué)位證書。哎呀，這可怎么辦呢？他這次可是被逼上了梁山，逼到了絕路上，毫無退路可走了，沒辦法。他不得不打起精神，去做他最頭疼的事——學(xué)英語。剛開始，他鼓起很大的勇氣，硬著頭皮捧著一本英語書去學(xué)校的亭子里面大聲的朗讀英語，這一喊不要緊，竟喊出了他的靈感，他發(fā)現(xiàn)喊完之后英語說起來流利多了。可是大家應(yīng)該意識到，這種行為在現(xiàn)在的大學(xué)校園里絕對算不上一種正常的舉動，肯定會招來一些詫異的目光，大家都說，嘿，瞧這小子，是不是瘋了？可是現(xiàn)在的李陽已經(jīng)開始進(jìn)入了瘋狂的狀態(tài)，他那管得了這么多。他就這樣每天抱著英語書，穿著條大短褲，在校園里瘋狂的喊啊喊，這樣喊完了十多本英文原著之后，他去參加了英語考試，成績名列全校第二！最令他恐懼的英語，卻給他帶來了成功的喜悅！
還有，李陽天生膽怯、內(nèi)向，小時候只要聽到電話鈴一響，他就會躲起來，他怕去接電話，他不愿跟別人講話；看完電影之后，父親總是要他復(fù)述電影的內(nèi)容，為了逃避，他寧愿不看電影。在大學(xué)里，他認(rèn)識到這種缺點對他非常有害，他決定改變自我，挑戰(zhàn)自我，所以他決定去演講，面對全校的人演講。他讓朋友們幫他去貼大海報，說是有一個叫李陽的人在某天晚上要舉行一次演講。演講那天晚上，李陽自己心里是什么感覺呢？用他自己的話說——“緊張得要吐”�？伤罱K還是登上了臺，并堅持了下來，獲得了意想不到的成功！李陽就這樣講出去了，一講就不停歇，他從此開始成了名人……
我說這個故事就是想告訴大家，當(dāng)一件有意義的是擺在我們等待著我們?nèi)ネ瓿蓵r，我們不應(yīng)該應(yīng)害怕而退縮，我們應(yīng)該鼓起勇氣，拋開顧慮，勇敢地去完成這件事。人生在世，成功開自己去拼，年華事業(yè)靠自己去闖，如果做人畏首畏尾，瞻前顧后，怕這怕那，終究會在患得患失中虛度。人生最痛苦的不是失敗，而是應(yīng)害怕失敗而不敢嘗試，到頭來空剩一個——“如果當(dāng)時……”的感嘆。做人一旦被一個“怕”字絆住手腳，就注定處處被動，一事無成。我們應(yīng)該積極勇敢的去面對，而不是逃避。
就拿我?guī)字芮暗囊患聛碚f吧，當(dāng)時我去兼職公司找兼職，我想做他們的信息登記員，可在成為正式的信息登記員之前，有一個條件，那就是在規(guī)定的時間內(nèi)給他們找到十條家教信息。就是去商場啊，超市啊，各中小學(xué)門口向帶著孩子的家長詢問他們需不需要找家教。我當(dāng)時一聽心里就開始打退堂鼓，這也太難了吧，你說要我找想做家教的學(xué)生，別說是個，就是二十個三十個，那也就是小菜一碟�？蛇@要找十條家教信息，況且要在公眾面前向一個陌生人以一種乞求一樣的口氣詢問，這的確難度挺大的。但我還是默默的點點頭，答應(yīng)了。第二天一大早，我就出發(fā)了，走在大街上，看著來來往往的行人，我始終沒有開口的勇氣。這樣過了一條街又過了一條街，最后我停下了腳步，目光向四周掃視了一遍，看到一位帶孩子的阿姨，我鼓起勇氣向他們走去，問：“阿姨，您好！請問您需要給你的孩子找家教嗎？”并向她介紹了找家教的好處，同時遞上了自己的聯(lián)系方式。問完之后，我長長地舒了一口氣，渾身輕松了許多，因為我終于戰(zhàn)勝了自己，沖破了膽怯的束縛，開始了新的挑戰(zhàn)。接下來，超市門口、肯德基店內(nèi)……我問了一位又一位……
美國科學(xué)家曾經(jīng)調(diào)查說，世界上人們最怕的就是當(dāng)眾講話。但我今晚站在了這里，作為今晚聚會的主講人，這是一次勇敢的嘗試，也是一次自我的挑戰(zhàn)！
我們年輕之人，如日初升，朝氣蓬勃，不放膽子大一些，志向遠(yuǎn)一些，不要給自己任何逃避的借口，也不要害怕別人會怎樣看我們，會怎樣說我們。你要想，別人的竊竊私語與我何干，嘴長在別人身上，他怎么說是他的事，我們要做的只有走自己的路，讓別人去喊加油吧！別忘了我們share 團(tuán)隊的第一條信念——自助者天助！每一次勇敢的嘗試，每一次自我的挑戰(zhàn)都是在自助！
我們還在為不敢主動請纓而沒選上班干部而后悔嗎？我們還在為上課不敢主動回答問題而錯失良機(jī)后悔嗎？我們還在為因不敢當(dāng)眾講話而難堪后悔嗎？
請大家記住，后悔過去，不如奮斗將來。我們高中教室的墻上貼著一個大大的“拼”字，上面有每個想奮斗的人簽下的名字，就是說“沒有等出來的美麗，只有拼出來的輝煌！”勇敢的自我嘗試，你，就是成功者！
好，謝謝大家！我的演講完了。
挑戰(zhàn)的演講稿2024 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好！
我是來自于建筑工程學(xué)院造價班的郝。今晚很榮幸站在這里和大家一起交流和分享在大學(xué)里的點點滴滴，首先我非常感謝學(xué)院給我這次演講的機(jī)會，今天我演講的題目是——“勇于嘗試，敢于挑戰(zhàn)”。
今天晚上我之所以能夠站在這里就是對“勇于嘗試，敢于挑戰(zhàn)”最好的詮釋。開朗卻不失內(nèi)涵，野性卻不失優(yōu)雅，自信卻不自負(fù)，張揚(yáng)卻不狂妄，是我個性的寫照�；叵雱倎頌I職的情景，至今讓我記憶猶新。當(dāng)時的我心中充滿對大學(xué)生活的憧憬和向往，迫不及待的想一展身手，證明自己的實力。還記的得知我院選拔學(xué)生會干部時，我毫不猶豫的報了名，躍躍欲試。這次經(jīng)歷中，讓我印象最深刻的就是在面試時，自己忽略的那個小小的細(xì)節(jié)。那天下午因為自己有事，接到面試通知后，匆匆忙忙的趕到面試地點，對于自己的衣著根本沒有過多的在意，穿著拖鞋就去了。輪到我面試的時候，評委老師看到我這身行頭甚是驚訝，當(dāng)時輔導(dǎo)員 趙老師正好在現(xiàn)場，他嘆了一口氣。我當(dāng)時也沒在意。面試結(jié)束后，一位學(xué)哥問我：“郝,你覺得你今晚的形象怎樣？”我無言以對，結(jié)果可想而知。雖然學(xué)生會干部競選失敗了，正是有了這次失敗的教訓(xùn)，讓我意識到了自己的不足，也體會到了“細(xì)節(jié)決定成敗”。找到失敗的原因，我很快調(diào)整了自己的心態(tài)，我默默的鼓勵自己，不能氣餒，我要“勇于嘗試，敢于挑戰(zhàn)”，我會成功的。通過努力，我正式成為學(xué)院社聯(lián)英語協(xié)會會長。在今年9月份的全院“十佳大學(xué)生”競選中，我鼓足勇氣，重整旗鼓，再塑形象，精心準(zhǔn)備，最終以第一名的成績獲得院“十佳大學(xué)生”榮譽(yù)稱號。
“勇于嘗試，敢于挑戰(zhàn)”也是我對學(xué)習(xí)的態(tài)度。當(dāng)別人在網(wǎng)絡(luò)中遨游時，我在埋頭讀書；當(dāng)別人在花前月下時，我在為一個算量項目而絞盡腦計；……收獲總是青睞那些勤奮刻苦、踏實肯干的人。在過去的一年里，我兩次期末考試與綜合測評成績皆為班級第一，每學(xué)期皆獲得學(xué)院一等綜合獎學(xué)金、20xx年4月榮獲“20xx年全國大學(xué)生英語競賽—D類一等獎”、20xx年榮獲院“十佳大學(xué)生”榮譽(yù)稱號、20xx年獲得獎學(xué)金的最高榮譽(yù)—“國家綜合獎學(xué)金”。
同學(xué)們，“人生豪邁，年輕沒有失敗”是對青春的誓言。青春是我們最寶貴的財富，是我們膽大妄為的資本，是我們異想天開的來源。要想充分挖掘青春的寶藏，那就要好好學(xué)習(xí)，充實自己。在工作中學(xué)習(xí)，在課堂上學(xué)習(xí)，在失敗中學(xué)習(xí)，向別人學(xué)習(xí)。既然我們選擇了這里，就應(yīng)該腳踏實、無怨無悔，用自己的拼搏去開辟屬于自己的一片藍(lán)天。但現(xiàn)實中，有的同學(xué)因邁進(jìn)了一個職業(yè)院校而自暴自棄，逃避現(xiàn)實，在網(wǎng)絡(luò)中消沉，以填補(bǔ)內(nèi)心的空虛，離開虛擬世界，空虛依舊。有人終日抱怨，這個不好，那個不行，整日無所事事，不思不想不為，昏昏沉沉，我的很多同學(xué)問我：“郝，上課你是怎么聽進(jìn)去的呀，我怎么就是學(xué)不進(jìn)去呢?”。我要說的是，沒有目標(biāo)，沒有動力，沒有危機(jī)意識，又怎能聽得進(jìn)去！。課余時間，我會找一個安靜的去處，去的最多是圖書館，雖然不一定能讀得很投入，但看見別的同學(xué)在那里埋頭苦干，“陪讀”也是一種修煉，不知不覺，幾天不去圖書館我會感覺少了點什么東西。我經(jīng)常去打籃球，有時會在宿舍里像瘋子大聲唱歌。晚上躺在床上，有時想起父母的叮嚀，我沒有辜負(fù)父母的期望。感恩節(jié)快到了，送給父母什么禮物呢？父母的短信說“你的成績、榮譽(yù)、表現(xiàn)就是給我們的最好禮物”我的眼睛濕潤了，同學(xué)們！我們都是成人了，不能再讓父母為我們擔(dān)心了，我們應(yīng)盡為人子女的責(zé)任，打起精神，拿起書本，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，珍惜你現(xiàn)在所擁有的在學(xué)習(xí)環(huán)境，在學(xué)習(xí)中尋找快樂！尋找自信！尋找屬于自己的一片藍(lán)天。
挑戰(zhàn)的演講稿2024 篇8
有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種吸引目光的美，它—光彩奪目；
有一種美，漂浮在浮云上，深埋在古壘下，這是一種吸引靈魂的美，它—深藏不露。
有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨，帶來對夢想的挑戰(zhàn)，這種美就是挑戰(zhàn)自我之美。
每一個人都是一粒金燦燦的金子，只是我們現(xiàn)在還沒有發(fā)現(xiàn)，僅此而已！我們需要的是“挑戰(zhàn)自我極限 揮灑自我才華”，相信今日的我只是襯托我們明日的輝煌，明天到底多么輝煌，需要今日的挑戰(zhàn)，需要今日才華的展露及揮灑。
一、演講主題：“挑戰(zhàn)自我極限 揮灑自我才華”
二、活動時間：20xx年4月底（5月初）左右，具體時間待定
三、活動地點：13級會計班教室
四、舉辦單位：13級會計班
五、活動目的：圍繞主題“挑戰(zhàn)自我極限 揮灑自我才華”激發(fā)中職生的對自我的認(rèn)識和對未來高質(zhì)量生活的向往，并對此有進(jìn)一步深層次的認(rèn)識與理解。同時鍛煉大家的寫作能力以及演講表達(dá)能力，迅速在多方面提高學(xué)生們的能力。
六、參加人員：13級會計班全體學(xué)生
七、比賽要求：1、揮灑青春激情，以“挑戰(zhàn)自我極限 揮灑自我才華”為主題，演講內(nèi)容積極向上，青春勵志。請語文老師以及其他在校老師對演講稿進(jìn)行相關(guān)指導(dǎo)，本次活動自行時間進(jìn)行初賽、決賽、總決賽。
2、演講作品體裁不限，最好為原創(chuàng)作品（演講者可以是作者本人，也可以是其他人，但都限于本班學(xué)生）
八、活動流程：1、由班主任發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知，在 4月 18日之前把參賽人員名單、演講稿文本送交班主任處。
2、主持人待定
3、評委團(tuán)待定（視情況總決賽找老師做評審團(tuán)）
4、比賽順序賽前抽簽決定。命題演講時間為三分鐘，特殊
情況最多不超過五分鐘。
5、比賽具體流程：
�、僦鞒秩诵x比賽流程及開賽詞
②參賽者依次演講
�、墼u委點評
④頒獎
九、評分要嚴(yán)格遵照評分標(biāo)準(zhǔn)。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、緊扣主題，內(nèi)容充實，立意新穎，文字優(yōu)美（3分）
2、表述清楚，語言流暢，聲情并茂（3分）
3、聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利（2分）
4、服裝整潔，儀表端莊（1分）
5、時間限制（1分）
十、注意事項：
1、參賽者必須提前到位，抽取比賽按次序到指定區(qū)域就坐；
2、比賽開始后，各位在場同學(xué)保持安靜，維護(hù)賽場秩序；
3、全班同學(xué)現(xiàn)場觀看，不允許亂竄亂跑，非正常情況不許離開自己的位置。
十一、獎項設(shè)置：
1、本次演講比賽分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎，優(yōu)勝獎若干。
2、給獲獎?wù)哳C發(fā)獲獎證書及獎品。（未盡事由，另行通知。）
xx級會計班
20xx年4月8日
挑戰(zhàn)的演講稿2024 篇9
新的一年，新的開始，心的祝福，心的起點。做為一名新時代的義烏人，在這與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的嶄新時期，我們心懷夢想，堅持發(fā)揚(yáng)敢于人先的優(yōu)秀品質(zhì)。努力讓義烏這個閃亮的名字閃耀在世界之顛。
為了我們心中的夢想，我們要讓自己變得堅強(qiáng)，遇到種種的困難與磨練時，要用樂觀的心態(tài)來克服，別人的批評，更要自己虛心反思，才會進(jìn)步。為了心中的夢想，我們必須要努力!
為了心中的夢想，我們要更加堅強(qiáng)!人生路上難免會有困難，總是會時時刻刻的挑戰(zhàn)自己，在前進(jìn)路上的挫折要懂得用樂觀的心態(tài)去面對。
為了心中的夢想，我們要學(xué)會自信!“先相信自己，然后別人才會相信你。”——羅曼·羅蘭。在前往夢想的大門時，自信是我們力量源泉之一，也是成功的利器之一，它可以讓我們受到千百次的挫折和失敗之后仍然可以獲勝，我們要懂得相信自己，不論最后的成與敗，因為這足以讓我們在人生中獲得最寶貴的財富!
為了心中的夢想，我們要學(xué)會拼搏!沒有播種，何來收獲;沒有辛勞，何來成功;沒有磨難，何來榮耀;沒有挫折，何來輝煌。只有拼搏才會讓我們敲開夢想的大門，只有拼搏，才能看見絢麗的彩虹。平凡的生活需要拼搏，只有拼搏，才能走出不平凡的路。要學(xué)會拼搏出屬于自己的天下，屬于自己的七彩人生。那些心中的美好的夢想才會實現(xiàn)!
為了心中的夢想，我們要懂得“少壯不努力，老大徒傷悲”，拼搏、汗水，要成為我們年輕的資本，日積月累，在前往夢想的途中，我們要會學(xué)會人生的許多哲理，在我們朝氣蓬勃的少年眼里，到處都是美好的生活，所擁有的都是絢爛的季節(jié)，現(xiàn)在的我們用筆描繪未來，未來的我們將創(chuàng)造無限的輝煌，我們立志要讓義烏成為世界明珠，讓我們一起放飛我們心中美好的夢想接受一次又一次的新的挑戰(zhàn)!
挑戰(zhàn)的演講稿2024 篇10
路是由人開辟出來的，電燈是由人發(fā)明出來的。如果不經(jīng)過挑戰(zhàn)，人們又如何能擁有它們呢？所以我們要勇于挑戰(zhàn)。
在這樣一個科技飛速發(fā)展的時代，我們也正面臨著許多挑戰(zhàn)。作為一個初三的學(xué)生，我清楚的明白只有勇于挑戰(zhàn)才能取得一個優(yōu)異的成績。重考對我來說就好比一道坎，一叢荊棘，我只有越過它，才能迎接另一個沒好的天地。雖然這對我來說是一個很大的挑戰(zhàn)，單位不會退縮。我會接受挑戰(zhàn)，用自己的智慧和勇氣去戰(zhàn)勝它。
人生太過一帆風(fēng)順會讓我覺得沒有了追求，那么來點挑戰(zhàn)，不就好比在“湯”里加了點“雞精”，會讓它更“鮮美”嗎？挑戰(zhàn)是我們?nèi)松斜仨毥?jīng)歷的，那么，勇于挑戰(zhàn)吧，與其退卻不如全身心拼一下，用你的勇敢迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難！
我經(jīng)歷了十四個春夏秋冬，碰見了無數(shù)挑戰(zhàn)，但又挑戰(zhàn)，我就不會害怕，我會戰(zhàn)勝它，然后去迎來下一個挑戰(zhàn)。這樣，我還會害怕挑戰(zhàn)嗎？當(dāng)然不會。相反，當(dāng)我戰(zhàn)勝了這么多的挑戰(zhàn)，只會讓更加有勇氣面對后面的挑戰(zhàn)。而我，則會繼續(xù)期待挑戰(zhàn)的到來，戰(zhàn)勝它然后繼續(xù)我的前行。
勇于挑戰(zhàn)，這并不需要太多的勇氣，只要你見多了挑戰(zhàn)，便也不會害怕了。前方的道路有多艱險，這是一個未知數(shù)。但我們擁有了勇于挑戰(zhàn)的心態(tài)，便也不會害怕了。相反，我們正因為勇于挑戰(zhàn)，才會在今后的人生道路中越走越順利，越走越成功。
挑戰(zhàn)，我們無法預(yù)知，勇于挑戰(zhàn)，卻是我們可以擁有的一種心態(tài)。讓我們用勇于挑戰(zhàn)的心態(tài)去擁抱未來吧，你將發(fā)現(xiàn)前方鳥語花香！
挑戰(zhàn)的演講稿2024 篇11
大自然，在人們眼中，總有著她神秘的一面，而正是她的這種神秘，吸引著無數(shù)的人們向她發(fā)起挑戰(zhàn)。我們江陰的偉人徐霞客就是這樣一位勇敢的挑戰(zhàn)者。
徐霞客從小就博覽群書，尤其鐘情于地經(jīng)圖志，少年便立下了“大丈夫當(dāng)朝碧海而暮蒼梧”的旅行大志。正是這種抱負(fù)，使他踏上了成為偉人的道路。
徐霞客他是一位孤獨的旅行者，他并不是為游玩而去旅行，他視旅行為自己的事業(yè)。為了探尋大自然的奧秘，為了親自去感受祖國山河的壯美，他獵奇而從，見險而行，向科學(xué)吹起了進(jìn)軍的號角，向大自然發(fā)起了挑戰(zhàn)。在當(dāng)時明朝交通落后、盜賊橫行的世道，要完成一次次探險，這需要具有何等的勇氣和膽識!在那個“萬般皆下品，唯有讀書高”的科舉時代，舍棄功名利祿，拋家離子，將承受世人多少冷嘲熱諷。他要戰(zhàn)勝的的豈止是來自于自然界的險惡，更有人心的險惡啊!
可我們這位孤獨的勇士，他卻喚云為他作伴，借風(fēng)為他吶喊，不畏道路的崎嶇，行程的艱險，風(fēng)餐露宿，以“世界在你指間”的氣概，義無反顧、勇往直前!道路的艱險不可怕，懸崖峭壁不可怕，狂風(fēng)暴雨不可怕，虎豹豺狼不可怕，盜賊橫行不可怕，世俗偏見不可怕，只要心中有著信念，這些就都成了他實現(xiàn)人生理想的墊腳石。他終于靠著這樣的執(zhí)著頑強(qiáng)，實現(xiàn)了人生的價值，探求到了科學(xué)的真理，為世人留下了不朽的地理學(xué)專著《徐霞客游記》，更為世人留下了一筆可貴的精神財富。是挑戰(zhàn)成就了徐霞客!
這種挑戰(zhàn)并不深奧、也并不遙遠(yuǎn)。
挑戰(zhàn)是杜甫的“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的凌云壯志!
挑戰(zhàn)是我們知難而進(jìn)、“吾日三省吾身”的自省與毅力!
挑戰(zhàn)是布魯諾、伽利略不屈從于權(quán)威的堅強(qiáng)意志!
挑戰(zhàn)是岳飛的“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的愛國情懷!
挑戰(zhàn)是是日本大松博文說過的“對人類說，最苦的莫過于戰(zhàn)勝自己”的真言!
挑戰(zhàn)，讓我們變得聰慧;挑戰(zhàn)，讓我們變得堅強(qiáng);挑戰(zhàn)，讓我們變得完美!挑戰(zhàn)，是一支彩筆，為平凡的生命錦上添花;挑戰(zhàn)，是一身裝備，讓人類在新世紀(jì)的戰(zhàn)場上千錘百煉，意氣奮發(fā)。
“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”。同學(xué)們，面對學(xué)習(xí)上的一點困難，人生中的一點挫折，我們還有什么理由可以望而卻步，還有什么借口可以怨天尤人?
讓我們學(xué)習(xí)徐霞客精神，為著我們遠(yuǎn)大的志向，與挑戰(zhàn)攜起手來，去實現(xiàn)人生的輝煌!
挑戰(zhàn)的演講稿2024 篇12
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
我非常喜歡沈石溪的動物小說，尤其是《紅弟一生的七次冒險》這篇文章，它給予了我很深的啟迪。
《紅弟一生的七次冒險》講述了生來弱小的大天鵝紅弟在一生中先后冒險七次，得到了生存的機(jī)會、美滿的家庭、崇高的地位，又為族群鏟除兩大勁敵的動人故事，文中的紅弟是一只忠于親情，忠于愛情，忠于族群的天鵝，更是一只勇敢、頑強(qiáng)、堅持不懈的偉大天鵝。
試想，在紅弟一生的七次冒險中，它難道不曾猶豫過嗎?當(dāng)它飽受欺凌時，它可以選擇任人宰割;當(dāng)它族群有難時，它可以選擇置之不理;當(dāng)它生命受到威脅時，它可以逃之夭夭……但是，它沒有，而是用自己過人的勇氣打敗了欺負(fù)它的惡霸，帶領(lǐng)族群殲滅敵人，直面生命的挑戰(zhàn)。
看著紅弟的事跡，我不禁想到了海倫·凱勒，這個盲聾啞人也克服了重重困難，學(xué)會了與外界交流，并不懈地努力，沖破了災(zāi)難帶給她的生命枷鎖，成為了世界文學(xué)史上一座不朽的里程碑，她的勇氣與堅強(qiáng)，成為了她走向成功的通行證。
再看看我自己，真是萬分慚愧。媽媽曾讓我學(xué)騎自行車，一跨上自行車，我就畏畏縮縮，雙腳始終不肯離地，勉強(qiáng)踩上踏板，車子便左右搖晃，任我使出渾身解數(shù)也無法前進(jìn)一步，只能在原地東倒西歪，這時候，我就開始不耐煩地抱怨起來，在媽媽的勸說和幫助下，我終于吃力地騎出了第一步，可是，我的畏懼始終無法消除，根本無法鎮(zhèn)定下來思考，一路驚慌失措，最后來個了“人仰車翻”。我滿懷怨氣地把自行車丟到了一旁，此后，我一聽到“自行車”便避之而唯恐不及。
現(xiàn)在，我看到了紅弟的堅持，深有感觸。
每個人的生命歷程，注定都不是平坦的，它一定會充滿了不同的崎嶇與坎坷，這一座座困難的大山橫在我們面前，阻擋了我們的成功之路。
許多人去嘗試翻越，有的人受不了苦難半途而廢;有的人堅持著，忍受磨難，奮勇向前，最終成功翻越;而更多的人，畏懼困難，只能在山腳下日復(fù)一日地徘徊，看著他人走向成功，暗嘆命運(yùn)對自己的不公。
每個人都渴望成功，但只有能忍住人生的光明之前那看似無邊無際的黑暗，向著一個目標(biāo)不斷前行，才能到達(dá)成功的彼岸。
來吧，讓我們鼓起勇氣，直面生活中的困難——那些生命的挑戰(zhàn)!
我的演講完畢。
謝謝大家!
挑戰(zhàn)的演講稿2024 篇13
巴爾扎克說過：“苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵。”這句話表明了苦難在每個人的身上都會發(fā)生，但是不同的人面對，會有不同的方法應(yīng)對，從而有不同的結(jié)果。 面對困難，敢于挑戰(zhàn)的人無論古今中外都數(shù)不勝數(shù)，俯拾皆是。美國著名作家，海倫，一歲半就雙目失明，雙耳失聰，命運(yùn)對她是殘忍的，但是，她憑著自己的堅強(qiáng)不屈的精神和老師的幫助，向自己的困難發(fā)出挑戰(zhàn)，終究戰(zhàn)勝了她心理上的陰影，跨入了美國著名學(xué)府——哈佛大學(xué)，成為美國的著名作家。
人生在世，困難再所難免，有些人遇到困難是一聲嘆氣：“哎！我怎么這么倒霉！”有些人遇到困難堅強(qiáng)的說：我要打敗你。面對困難要敢于挑戰(zhàn)，不要輕易放棄，只要堅持一下，成功就在你的腳下。
我不禁想起了前年學(xué)滑板的那一幕。剛開始練習(xí)的時候，我死死地抓住爸爸的手，慢慢地一點一點地左右扭動右腳，使滑板車前進(jìn)。練了好久，不但沒有什么進(jìn)步，連爸爸也累得上氣不接下氣。爸爸說：“你這樣是學(xué)不會的，你一定要自己獨立地練習(xí)才行�！庇谑�，我就嘗試著讓爸爸先扶著我上滑板，然后，我就拼命地擺動右腳，讓滑板前進(jìn)，慢慢地，爸爸放了手，我能獨立地站在滑板上，前進(jìn)了。盡管累得滿頭大汗，連走路都搖搖擺擺的。但是，我很高興，我已經(jīng)學(xué)會滑板了。
現(xiàn)在，我明白了，在日常生活中，我們經(jīng)常要遇到各式各樣的困
難。我們遇到困難時，不能因為往往因膽怯而退縮，要敢于挑戰(zhàn)要堅持。要相信“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！�
挑戰(zhàn)的演講稿2024 篇14
老師們，同學(xué)們：
大家好。
我們每個人都經(jīng)歷過無數(shù)的挑戰(zhàn)：升學(xué)的、工作的、家庭的、事業(yè)的……
從古到今，挑戰(zhàn)無處不在，無時不在。昨天，我們的國家還面臨著沉重歷史負(fù)擔(dān)的挑戰(zhàn)，面臨著各種體制改革的挑戰(zhàn)；今天，在世紀(jì)之交，我們又面臨著知識經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)、深化改革的挑戰(zhàn)、綜合國力的挑戰(zhàn)……
面對這許多挑戰(zhàn)，國人沒有退縮，尤其是我們江蘇人更是以積極的姿態(tài)坦然地迎接挑戰(zhàn)：在洪峰肆虐的嚴(yán)重關(guān)頭迎接挑戰(zhàn)，在國企改革的浪潮中迎接挑戰(zhàn)，在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的機(jī)遇中迎接挑戰(zhàn)，在“科教興省”的偉大戰(zhàn)略中迎接挑戰(zhàn)……
我們這些勤勞進(jìn)取的江蘇人，正是在無休止的挑戰(zhàn)中，創(chuàng)造了一個又一個的輝煌，一步步邁向嶄新的世紀(jì)。
作為一名普通的教育工作者，我就經(jīng)歷并直面過許許多多的挑戰(zhàn)。八年前，我把中文系畢業(yè)生常有的那種玫瑰色的文學(xué)之夢播種在一所偏遠(yuǎn)的山區(qū)中學(xué)，但很快就遇到一個教育思想上的挑戰(zhàn)：在教學(xué)中，是讓學(xué)生做主人，還是教師做主人？
我不頎領(lǐng)導(dǎo)和老教師的擔(dān)心，硬是把學(xué)習(xí)的主動權(quán)和管理的自主權(quán)統(tǒng)統(tǒng)交給了學(xué)生。為此，我不得不向校長立下軍令狀，并起早貪黑，鉆研理論，分析學(xué)生，精心設(shè)計每一個方案，耐心走訪每一個家庭……
一千多個日日夜夜過去了，我終于迎來了第一道曙光：我的班級和那個名不見經(jīng)傳的學(xué)校一起躍居全縣的榜首，我在挑戰(zhàn)中挺了過來。老鄉(xiāng)們奔走相告，紛紛要把孩子送到我的班上。
通過這件事，我明白了一個道理：挑戰(zhàn)就是機(jī)遇，要想贏得更多的機(jī)遇，就不能滿足現(xiàn)狀，于是，我對工作和事業(yè)都進(jìn)行了大刀闊斧的改革：
我向?qū)W習(xí)習(xí)慣發(fā)出了挑戰(zhàn)，和學(xué)生一起提出“習(xí)慣成性格，性格定命運(yùn)”的
響亮口號，摸索出一整套培養(yǎng)良好習(xí)慣的方法；我向教育科研的傳統(tǒng)局面發(fā)出了挑戰(zhàn)，堅持以科研為先導(dǎo)，推動教學(xué)改革，每年發(fā)表數(shù)十篇文章，有的論文還在全國獲一等獎。我所在的學(xué)校也被評為教科研先進(jìn)學(xué)校。更多的時候，我是向自身的知識結(jié)構(gòu)發(fā)起了挑戰(zhàn)：
工作之余，我用三年時間完成了中文系本科的函授學(xué)習(xí)，并成為一名優(yōu)秀畢業(yè)生；我用一年的時間參加吉林演講培訓(xùn)學(xué)院的學(xué)習(xí)，也成為一名優(yōu)秀學(xué)員；我用四年時間完成了法律本科的自學(xué)，實現(xiàn)自己所追求的教育與政治經(jīng)濟(jì)的有力溝通；我還廣泛涉足新聞傳媒、電腦外語等領(lǐng)域……
我希望自己的目光能夠瞄準(zhǔn)大文化、大教育的嶄新高標(biāo)！八年來，我?guī)缀鯖]看過一場電影，所有的節(jié)假日，幾乎都是我讀書、學(xué)習(xí)和寫作的黃金時光。我也常常感到深深的愧疚，就是對不起自己含辛茹苦的'妻子和嗷嗷待哺的孩子，還有那常常在村頭盼兒回家的白發(fā)老娘！
但是，正是無休止的挑戰(zhàn)，使我牢牢地抓住了一些機(jī)遇。我先后成為市縣先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任，市教師基本功大賽冠軍、省高中語文優(yōu)質(zhì)課獲得者，以及省級普通話測試員資格和全國律師資格獲得者……世紀(jì)之交。正是我的而立之年，回望身后一串串堅實的腳印，我也深深懂得：處在這個瞬息萬變、經(jīng)濟(jì)浪潮洶涌澎湃的時代里個人的成就是微不足道的，世間的一切榮耀與成功都是短暫的、只有思想、道德和精神才是永恒持久的，前面還有更多的挑戰(zhàn)在等著我……
說到這里，或許有人要問：你講的這些不是自吹自擂嗎？不！我只是想通過一名普通得不能再普通的年輕人的經(jīng)歷向外界證明：江蘇的職工是開拓進(jìn)取的職工，是敢于發(fā)出挑戰(zhàn)并迎接挑戰(zhàn)的職工，是永遠(yuǎn)的挑戰(zhàn)者！
挑戰(zhàn)的演講稿2024 篇15
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
生活中，挑戰(zhàn)無處不在。想要勝利，還需挑戰(zhàn)自我。
挑戰(zhàn)自我，才能堅定你不甘落伍的信心。
三年級時，由于轉(zhuǎn)學(xué)的關(guān)系，我比其他同學(xué)晚學(xué)了半年英語。學(xué)期初的英語考試，我只得了十幾分。媽媽給我報了兩個英語班，老師也對我特別照顧，頻頻地開小灶。一個個不堪入目的分?jǐn)?shù)堅定了我奮起直退的勇氣，我要挑戰(zhàn)自我。很短的時間后，我在英語方面跟上了大家的步伐，后來甚至超過了一些同班同學(xué)，為此，我成為了老師和媽媽心中的驕傲。挑戰(zhàn)自我，使我取得成功，更堅定了我不甘落伍的信心。
挑戰(zhàn)自我，才能煥發(fā)你超越自我的力量。
我十歲時第一次去了青島，看見了大海，當(dāng)時就有一種擁入大海懷抱的沖動。媽媽給我買了一個小游泳圈，我就迫不及待地下了水。站在沒腰的海水中，我回頭喊媽媽，誰知就在那一瞬間，一個大浪把我推倒了，“好長時間后”頭終于露出了水面。我哭了。在那一瞬間，我飽嘗了苦咸的海水，耳朵也進(jìn)了水。媽媽把我抱上了岸，我卻再也不敢下水了。但我不甘心，美麗的大海對我的誘惑依然很深。在爸爸的哄騙下我再次下了水。爸爸教我游泳。雖然有爸爸托著，我還是很緊張。在爸爸的激將下，要強(qiáng)的我決定挑戰(zhàn)自我。很快，在爸爸的耐心指導(dǎo)下，我學(xué)會游泳。如今悠閑的在海水里穿梭時，回想以前，真是好笑而又回味無窮。挑戰(zhàn)自我，煥發(fā)了我超越自我的力量。
同學(xué)們，讓我們一起挑戰(zhàn)自我吧!明天將會屬于我們!
我的演講完畢。
謝謝大家!
挑戰(zhàn)的演講稿2024 篇16
老師們，同學(xué)們：
大家好。
今天我演講的題目是“普通話和我一起成長，幫助我成功。也許你會覺得很奇怪，怎么普通話和我長大，如何幫助我成功嗎？讓我講一個自己的親身經(jīng)歷。我是一個土生土長的海南，海南方言很流利。放學(xué)后，逐步學(xué)會了普通話。雖然是極其可憐的普通話在海南，但年輕的輕浮和信心讓我總是認(rèn)為自己很好。在正常閱讀，一天，一個突然的怪念頭，讓他的聲音通過收音機(jī)傳遍整個校園，自信地報考學(xué)校的播音員。但是當(dāng)我溫暖在閱讀作品，一句：“下次再試一次！”，然后無情地拒絕了我。
然后我意識到：我不是一個說普通話。痛苦和失望在那一刻我的自信幾乎摧毀，整個廣播同時房間門，我告訴自己：必須說普通話。也許有人會說，不需要說那么標(biāo)準(zhǔn)，只要別人能理解。但我知道，我學(xué)的是師范專業(yè)，即使說普通話不好，以及如何宣揚(yáng)，知識和安撫？第二天，通過字典，聽收音機(jī)成了我每天必須完成作業(yè)。讀很多工作我經(jīng)常感覺焦唇口干，即使看電視，別忘了跟演員讀他的臺詞。用于發(fā)音輔音，花了四個星期，為了區(qū)分平翹舌，我甚至特制舌單詞和提高語言的單詞列表，經(jīng)常讓學(xué)生當(dāng)聽眾，一邊聽指出我的錯誤，后來甚至同學(xué)表現(xiàn)出不耐心，但我仍然喜歡。我也買了很多閱讀的磁帶，反復(fù)思考，掌握。漸漸地，我擺脫了束縛的方言，普通話水平已大大提高。經(jīng)過三年的刻苦訓(xùn)練，上帝幫助誰幫助他們，我終于有機(jī)會坐在麥克風(fēng)前，標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話教師和學(xué)生校園廣播節(jié)目主持。經(jīng)常想起這個故事，我感到非常自豪，三年的努力沒有白費(fèi)，三年的汗水沒有白費(fèi)。生命中最寶貴的青春時間，我抓住了時間的腳步，不僅證明了自己，也實踐了才能。在我成長的路上，這是普通話與我。可以說，我把工作后，方便的教育教學(xué)成果，感謝三年奠定基礎(chǔ)的現(xiàn)在，和我走上神圣的三尺講臺，普通話已經(jīng)成為不可或缺的固體和手臂在我的教學(xué)。在教學(xué)中，我找到了一套使用普通話朗讀的方法來提高教學(xué)效果。
我總覺得漢語閱讀作為一個優(yōu)秀的導(dǎo)游介紹讀者美好的狀態(tài)，閱讀對分析的影響有時不是微不足道的理性分析被遺忘的美麗語言課堂，學(xué)生長期享受不到美感的文字，隨著時間的推移會失去了興趣在學(xué)習(xí)語言。記得教學(xué)從百草園到三味書屋，這個文本，以調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我打破了傳統(tǒng)的文本分析，使用語言，風(fēng)扇的基礎(chǔ)上閱讀，要求學(xué)生讀很多次在標(biāo)準(zhǔn)的普通話。特別是在“不用說，”那一段，在閱讀的過程中，學(xué)生閱讀時不禁會心的微笑。因為他看到了有趣的“音樂”，看到“綠色花壇”聽到“蟬的聲音毒藥”長，品嘗了覆盆子美味的`“酸甜”。這種感覺的分析難以實現(xiàn)。因為普通話說得好，再加上我積極創(chuàng)新教學(xué)，不僅讓我在學(xué)生心目中建立了非常高的聲望，并多次在實踐中，“教學(xué)活動中獲得了一等獎。20xx年9月，我參加了海南省普通話測試員考試，這對我來說不僅是一個過去的考驗，也是一個新挑戰(zhàn)，通過努力，再一次，我的普通話水平有一個質(zhì)的飛躍，海南省普通話測試員�！坝行┡囵B(yǎng)有所收獲”，雖然我在學(xué)習(xí)普通話取得了一定的成就，但我知道我必須做更多的事情，我應(yīng)該做我自己的能力來影響和驅(qū)動你周圍的人，讓他們都喜歡普通話，會說漢語，讓漢語實用價值的充分體現(xiàn)。大家都知道，普通話已經(jīng)成為聯(lián)合國6種工作語言之一，是中國的重要工具和外國經(jīng)濟(jì)、政治和文化的交流，越來越多的外國人學(xué)習(xí)漢語作為一個中國人，我們沒有任何理由去學(xué)習(xí)中文嗎？所以我想用一句話結(jié)束我的演講：學(xué)習(xí)普通話，它將幫助你成功。
挑戰(zhàn)的演講稿2024 篇17
作為一名普通的教育工作者，我就經(jīng)歷并直面過許許多多的挑戰(zhàn)。八年前，我把中文系畢業(yè)生常有的那種玫瑰色的文學(xué)之夢播種在一所偏遠(yuǎn)的山區(qū)中學(xué)，但很快就遇到一個教育思想上的挑戰(zhàn)：在教學(xué)中，是讓學(xué)生做主人，還是教師做主人?我不頎領(lǐng)導(dǎo)和老教師的擔(dān)心，硬是把學(xué)習(xí)的主動權(quán)和管理的自主權(quán)統(tǒng)統(tǒng)交給了學(xué)生。為此，我不得不向校長立下軍令狀，并起早貪黑，鉆研理論，分析學(xué)生，精心設(shè)計每一個方案，耐心走訪每一個家庭……一千多個日日夜夜過去了，我終于迎來了第一道曙光：我的班級和那個名不見經(jīng)傳的學(xué)校一起躍居全縣的榜首，我在挑戰(zhàn)中挺了過來。老鄉(xiāng)們奔走相告，紛紛要把孩子送到我的班上。
通過這件事，我明白了一個道理：挑戰(zhàn)就是機(jī)遇，要想贏得更多的機(jī)遇，就不能滿足現(xiàn)狀，于是，我對工作和事業(yè)都進(jìn)行了大刀闊斧的改革：我向?qū)W習(xí)習(xí)慣發(fā)出了挑戰(zhàn)，和學(xué)生一起提出“習(xí)慣成性格，性格定命運(yùn)”的響亮口號，摸索出一整套培養(yǎng)良好習(xí)慣的方法;我向教育科研的傳統(tǒng)局面發(fā)出了挑戰(zhàn)，堅持以科研為先導(dǎo)，推動教學(xué)改革，每年發(fā)表數(shù)十篇文章，有的論文還在全國獲一等獎。我所在的學(xué)校也被評為教科研先進(jìn)學(xué)校。更多的時候，我是向自身的知識結(jié)構(gòu)發(fā)起了挑戰(zhàn)：工作之余，我用三年時間完成了中文系本科的函授學(xué)習(xí)，并成為一名優(yōu)秀畢業(yè)生;我用一年的時間參加吉林演講培訓(xùn)學(xué)院的學(xué)習(xí)，也成為一名優(yōu)秀學(xué)員;我用四年時間完成了法律本科的自學(xué)，實現(xiàn)自己所追求的教育與政治經(jīng)濟(jì)的有力溝通;我還廣泛涉足新聞傳媒、電腦外語等領(lǐng)域……我希望自己的目光能夠瞄準(zhǔn)大文化、大教育的嶄新高標(biāo)!八年來，我?guī)缀鯖]看過一場電影，所有的節(jié)假日，幾乎都是我讀書、學(xué)習(xí)和寫作的黃金時光。我也常常感到深深的愧疚，就是對不起自己含辛茹苦的妻子和嗷嗷待哺的孩子，還有那常常在村頭盼兒回家的白發(fā)老娘!
但是，正是無休止的挑戰(zhàn)，使我牢牢地抓住了一些機(jī)遇。我先后成為市縣先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀班主任，市教師基本功大賽冠軍、省高中語文優(yōu)質(zhì)課獲得者，以及省級普通話測試員資格和全國律師資格獲得者……世紀(jì)之交。正是我的而立之年，回望身后一串串堅實的腳印，我也深深懂得：處在這個瞬息萬變、經(jīng)濟(jì)浪潮洶涌澎湃的時代里個人的成就是微不足道的，世間的一切榮耀與成功都是短暫的、只有思想、道德和精神才是永恒持久的，前面還有更多的挑戰(zhàn)在等著我……
說到這里，或許有人要問：你講的這些不是自吹自擂嗎?不!我只是想通過一名普通得不能再普通的年輕人的經(jīng)歷向外界證明：江蘇的職工是開拓進(jìn)取的職工，是敢于發(fā)出挑戰(zhàn)并迎接挑戰(zhàn)的職工，是永遠(yuǎn)的挑戰(zhàn)者!
在新世紀(jì)到來之際，讓我們用全部的赤誠和智慧，去迎接改革路上方方面面的挑戰(zhàn)，去迎接新世紀(jì)暴風(fēng)驟雨的挑戰(zhàn)，讓我們江蘇在挑戰(zhàn)中去擁抱新世紀(jì)的輝煌!
挑戰(zhàn)的演講稿2024 篇18
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
青春是譜寫生活樂章的第一步。青春是一個優(yōu)美的詞匯，青春的是什么呢?活潑和激昂的斗志。
青春有煩惱有壓力�？荚嚽暗�.緊張復(fù)習(xí)，考試時的謹(jǐn)慎，考試后的緊張與期待。青春是一把正在燃燒的火，燒掉了童真，卻也燃起了激情。青春的世界過于特殊。有了青春，我們可以盡情放飛夢想，然后去追隨夢想，隨著夢想的腳步到達(dá)成功的頂峰。
盡管去往頂峰的路途有很多艱險，有些甚至令人崩潰，但是堅強(qiáng)的面對并克服它，那么它就將成為你的鋪路石，讓你在這條路上收獲更多的經(jīng)驗，走起來更加順暢。
如果我們在青春時選擇了一條不學(xué)無術(shù)的道路，往后他的生活將會一塌糊涂，沿途只有沙漠，沒有美麗的風(fēng)景，結(jié)局只有悲傷，沒有喜悅。這時回頭望去，才發(fā)現(xiàn)一生只因為在青春時的一念之差而走上了一條不歸路。青春要去實現(xiàn)遠(yuǎn)大的夢想。
青春是學(xué)習(xí)的重要階段，要把握住美好的時光，用知識去實現(xiàn)美好的夢想。有些人能實現(xiàn)夢想，有些人離夢想的成功只差一步之遙，卻放棄了，說明他沒有激昂的斗志。我們要把向往留下，把畏避剔除，既然選擇了，就要堅持到最后。
青春是灑脫的，因為我們有激昂的斗志。青春是需要雕琢的，細(xì)細(xì)地雕琢好每一個環(huán)節(jié)，就是美麗的不留遺憾的人生。
挑戰(zhàn)的演講稿2024 篇19
親愛的老師、敬愛的同學(xué)們：
大家好!
青春易逝，何不珍惜幾乎每個人都曾度過青春。或是帶著幾分甜美；或是帶著幾分淡淡的苦澀；或是充滿青春的活力或是有著幾分難以言喻的艱辛。
《青春舞曲》是大家耳熟能詳?shù)母枇恕Ｆ渲幸欢纬浞煮w現(xiàn)出青春的寶貴：太陽下山明朝依舊爬上來，花兒謝了明年還是一樣的開。美麗小鳥一去無影蹤，我的青春小鳥一樣不回來。是呀，我們的青春不正像美麗的小鳥一樣一去卻再也不回來了嗎？青春如煙，飄忽不定；青春如塵，轉(zhuǎn)瞬即逝；青春如同天邊五彩的云霞；青春如同清晨初升的太陽；青春如同茁壯成長的小樹，遇到挫折，依然頑強(qiáng)�！澳乳e，白了少年頭，空悲切�！痹里w花了三十年的`時間重整河山，卻毀于一旦。我曾經(jīng)讀過《滿江紅》卻不懂其中的奧義�，F(xiàn)在，我懂了。三十年的寶貴青春，就這樣白白浪費(fèi)掉了，換了誰，會不痛心呢？《滿江紅》不是閑適之作，而是對青春白白流失的血與淚的控訴！說青春寶貴，不單單是易逝去的緣故。當(dāng)青春還停留在你身邊時，你沒有兒童時期的幼稚，沒有三十而立的苦惱，更沒有老年時代的力不從心。此時的你，是最有青春活力的時候了。
珍惜你的青春吧，就趁你還擁有它的時候。不要等到失去時才知道珍惜，不要在擁有它的時候彷徨。讓我們展開青春雄健的翅膀，在天空中自由地翱翔吧！
挑戰(zhàn)的演講稿2024 篇20
親愛的老師、敬愛的同學(xué)們：
大家好!
我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長，我感激所有關(guān)愛我的人……
我要感謝我老師，因為老師教給了我們知識，教會了我們一些做人的道理，有一次，在上課的時候，我在搞小動作，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師盯了我一眼，老師的目光就像一把鋒利的箭，射到我的心里，讓我不由自主地認(rèn)真聽老師講課。通過了這件事讓我明白了一個道理：不管做什么事都不能分心，要一心一意地去做。
我要感謝我的同學(xué)，因為他們在我需要幫助時給了我?guī)椭�。有一次，在做作業(yè)的時候，我有一道題做錯了，我想把那道題擦掉，重新做，可是我的橡皮檫不知道放在了哪里，找不到，我向周圍同學(xué)借橡皮擦，每個同學(xué)都很樂意把橡皮擦借給我，這讓我很感動。
我要感謝爸爸媽媽，因為他們把我從另一個世界帶到了這個世界，讓我有了生命，讓我能在學(xué)校里聽老師講課，學(xué)習(xí)知識，讓我能和許多同學(xué)一起玩耍。
我要感謝爺爺奶奶，因為爸爸媽媽不在家時，是爺爺奶奶照顧我，哪一個孩子沒有爺爺奶奶照顧呢?
我要感謝，因為在5.12大地震的時候我們東街小學(xué)被震成了危房，在一年的板房生活中讓我明白了一個道理：一方有難，八方支援。我們現(xiàn)在的`學(xué)校是由特殊費(fèi)修建的，如果沒有就沒有我們現(xiàn)在的學(xué)校。
感恩是每個人必須有的，懂得感恩，這樣的人生才更有意義。
挑戰(zhàn)的演講稿2024 篇21
命運(yùn)，在眾人眼中，是神圣，是不可違背的吧?然而它并不是我們的神，更不是生命的掌控者。它只能說近乎完美，至少他對一部分人來說是殘酷的，可有時候，殘酷，也未必錯。例如：霍金。對命運(yùn)，我更多的是敬仰，順從。但自從讀了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》后，我對它的看法改變了，更多的，是挑戰(zhàn)。
“命運(yùn)對霍金十分殘酷。17歲時，他考取了著名的牛津大學(xué)，21歲時，卻患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。醫(yī)生說他至多只能活兩年半�！弊x到這里時，我怔住了，還有好幾十個兩年半的生活就如此壓縮?霍金聽到這個消息，一定很難過吧?是痛苦，是凄涼的吧?我的心在顫抖，命運(yùn)對他是殘酷的，可是，他會怎么樣呢?我?guī)е闹械囊苫�，用心去讀下面一列一列帶著感情色彩的文字。“為了與咄咄逼人的病魔斗爭，他努力鍛煉。他堅持自己上樓。腿的力量弱了，他就用手拉著扶手艱難地走上樓去�！蔽疫煅手�，霍金是堅強(qiáng)的。想想，有多少被病魔襲擊的人對勇敢地向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)，就連遇到一些小小的問題，就退縮了。他們與霍金對比，簡直微不足道。在霍金對命運(yùn)的挑戰(zhàn)面前，命運(yùn)作了退卻，他依舊堅強(qiáng)地活著。他在“最后的時間”中，不僅堅持鍛煉，還在思索著，探索著。他的著作——《時間簡史》已經(jīng)發(fā)行世界，發(fā)行量早達(dá)到1000多萬冊了。他勝利了!命運(yùn)被他打敗了�；艚饒皂g的毅力讓人為之贊嘆，可在贊嘆同時，我還多了些敬畏，我與他對比，是微弱的。
那時是青年節(jié)，爸爸所在的工作單位搞了一個活動——游平天山。那時爸爸見我好奇，就帶著我一塊兒去了。我們最先去的是仙人池，那是位于平天山燒烤區(qū)西邊的一座山。那里有許許多多的溪流，路不平不穩(wěn)的，但風(fēng)景十分優(yōu)美。我們一個拉著一個，小心翼翼地爬著山，不時停下來欣賞一下風(fēng)景，玩玩水，聊聊天，毫不愉快�！扒疲懊娴穆纺銈円⌒陌�!要緊緊拉著藤條走過去!”領(lǐng)頭的一位叔叔喊著。放眼望去，不遠(yuǎn)處，有一條小道。小道很窄，只容得一只腳，一邊是橫著的藤條，一邊是緩緩流動的溪流，雖然說溪流不急，可摔下去也疼得夠嗆的。我害怕地?fù)u搖頭，“如果藤條突然斷了，我豈不是要摔下去?我繞道走!”爸爸向四周看看，“沒有路了!”的確是這樣的，可是，我真摔下去要怎么辦?最后我還是走了過去，但是前面有爸爸牽著，手緊緊抓著藤條。
挑戰(zhàn)的演講稿2024 篇22
親愛的老師、敬愛的同學(xué)們：
大家好!
最后一分鐘，再試一次，勝利可能就在眼前。是的，有多少人因為努力而成功，有多少人因為努力而站在冠軍的領(lǐng)獎臺上，有多少人因為努力而獲得了很高的地位。
接受挑戰(zhàn)不如接受命運(yùn)，相信自己不如相信命運(yùn)。在你的心里撒上一顆自信的種子，你就會成長為天空中的一棵大樹……很多諺語教會了我們要勇敢面對自己的自信。
往往不努力就無法成功，沒有自信就無法獲得對自己優(yōu)秀的認(rèn)可。而小升初恰好是兩者的結(jié)合。在我心里，小升初的感覺只有一個字：“奮斗，自信”。老師讓我動情地看一文章的時候，他問我是什么感受。雖然我的感覺很奇怪，但經(jīng)過一番斗爭，我決定相信自己的`眼睛。我勇敢地表達(dá)了自己的感受，老師立刻笑了，甚至叫了好幾次。誠然，自信在任何時候都是至關(guān)重要的。雖然，到最后，我還是不愿意表現(xiàn)出來，但我還是大聲說：“老師，你辛苦了，再見”。誰知道，這聲音一下子提高了老師對我的可信度。沒想到，最后一次打架，把老師對我的印象提升了一個層次。
從這個角度來說，對于小升初來說，努力和自信是分不開的一家人，誰也離不開他們。先奮斗再奮斗是成功的關(guān)鍵，只有相信自己才能獲得別人的信任。
我想，雖然我們考上了理想中的中學(xué)，但他給了我們一個教訓(xùn)，那就是無論遇到什么困難，都要努力，都要自信。
挑戰(zhàn)的演講稿2024 篇23
親愛的老師、敬愛的同學(xué)們：
大家好!
青春意味著進(jìn)取追求，青春意味著生機(jī)勃發(fā)。青春像一片樹葉，由綠轉(zhuǎn)黃，最終緩緩落下。
《金縷衣》中說到：“有花堪折直須折，莫帶無花空折枝�！被ㄩ_了可折就去折，不要等花落了白折空枝。人一生最寶貴的就是青春期，把握青春、珍惜青春。
青春是最完美的東西。小孩卻只想著長大，年老時才發(fā)覺青春的流逝。蕭伯納說：揮霍青春就是犯罪!更突顯了青春的美妙、珍貴。往往人老時，才想起兒時璀璨的'憧憬，再想實現(xiàn)它時，已經(jīng)太遲了。青春如明朗的夜空，我們在青春時的每個愿望如一顆顆星星，在我們有本事摘到它、實現(xiàn)它時，我們卻無動于衷，當(dāng)我們想起這些星星時，想摘也摘不到了。
青春的音符帶著我們種下期望，我們青春時播下的期望，年老時就會得到豐碩的果實。把握青春的每一分、每一秒，讓夢想飛翔。
真正有意義的人不是長壽的人，是會把握青春、會在青春這個完美的季節(jié)里創(chuàng)造事業(yè)、創(chuàng)造青春的輝煌的人。青春是期望，青春有有效期，需好好珍惜，需要我們愛護(hù)。
青春是桔色的，是充滿活力的時期，是學(xué)習(xí)的好時期。青春是生命之晨，是日之黎明，它充滿了純凈、幻想和和諧，正因為這些，它才美麗。讓我們在青春時進(jìn)取追求，在青春時朝氣蓬勃。讓我們問問自我，有信心摘下我們心中的那顆星嗎?讓我們掌舵，駛向完美的未來……
莫等閑，白了少年頭，空悲切。把握青春，在樹葉由綠轉(zhuǎn)黃的時間里，做些有意義的事情后，再緩緩地飄零……
挑戰(zhàn)的演講稿2024 篇24
一個20出頭的小伙子急匆匆地走在路上，對路邊的景色與過往的行人全然不顧。一個人攔住了他，問道：“小伙子，你為何行色匆匆?”
小伙子頭也不回，飛快地向前奔跑著，只冷冷地甩了一句：“別攔我，我在尋找機(jī)會�！�
轉(zhuǎn)眼20年過去了，小伙子已經(jīng)變成了中年人，他依然在路上疾馳。
又一個人攔住他：“喂，伙計，你在忙什么呀?”
“別攔我，我在尋找機(jī)會�！�
又是20年過去了，這個中年人已經(jīng)變成了面色憔悴、兩眼昏花的老人，還在路上掙扎著向前挪動。
一個人攔住他：“老人家，你還在尋找你的機(jī)會嗎?”
“是啊�！�
當(dāng)老人回答完這句話后，猛地一驚，一行眼淚掉了下來。原來剛才問他問題的那個人，就是機(jī)遇之神。他尋找了一輩子，可機(jī)遇之神實際上就在他的身邊。
挑戰(zhàn)的演講稿2024 篇25
行走于麥地之間，尋找著最大的麥穗。一個小小的游戲，卻蘊(yùn)含著深刻的人生哲理。這就來源于我剛讀的課文《最大的麥穗》。
收獲的季節(jié)，蘇格拉底讓自己的弟子去麥地尋找最大的麥穗，只許進(jìn)不許退。弟子們一路挑挑揀揀，猶猶豫豫，遺憾地錯失良機(jī)，空手走到了麥田的盡頭。
弟子們從中悟出了要珍惜機(jī)會這個人生哲理，我也受到了啟迪。人生之路也如麥地，我們追求著遠(yuǎn)大的理想，就好比尋找著最大的麥穗，但是只有抓住眼前的一穗，把握住機(jī)會，才可能敲開成功的大門。
這不僅讓我想起了拿破侖的故事。1793年，他因提出作戰(zhàn)方案，被任命為攻城炮兵總指揮。他立刻意識到這是一個絕佳的機(jī)會，要好好把握。他全身心投入到戰(zhàn)前的籌備中，以過人的才智和膽略率領(lǐng)軍隊取得了成功。
你看，其實機(jī)會無處不在，把握住機(jī)會，也就是邁出了走向成功的第一步。正如日本松下電器創(chuàng)始人松下幸之助所說：“假如機(jī)會來臨，你要好好把握，開創(chuàng)你的前程�！�
對于我們來說，學(xué)習(xí)和生活中的每一次經(jīng)歷，每一次挑戰(zhàn)都是很好的機(jī)會，好好把握住他們，可以豐富我們的知識，鍛煉我們的能力，為人生美好的未來打下基礎(chǔ)�？梢�，把握住機(jī)會十分重要，反之，失去機(jī)會十分可惜。
有一次，媽媽建議我去參加一個趣味字謎比賽，我有些膽小，不敢參加，放棄了機(jī)會。當(dāng)看到其他同學(xué)都體會到活動的快樂并捧著獎滿載而歸時，我十分遺憾，發(fā)現(xiàn)自己失去了一次鍛煉自己的絕佳機(jī)會。
“機(jī)會到了，莫失之交臂!”這是歌德的一句名言。同學(xué)們，努力把握住機(jī)會，未來這幅畫面等待你去描繪!
挑戰(zhàn)的演講稿2024 篇26
各位教師、各位同學(xué)：
早上好！
今日我國旗下講話的題目是:《秋天，我們一起加油》。
時間如流水一般，悄悄地從我們的指尖輕輕的滑過，悄無聲息�；厥走^去，學(xué)期伊始的情景如同昨日重現(xiàn)，轉(zhuǎn)瞬之間，兩個星期后的今日我們將迎來本學(xué)期的期中考試。
為更好地迎接期中考試，我想送給大家三句話：
第一：態(tài)度打算一切。
有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱忱相擁時，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長進(jìn)展的需要時，才能體驗到學(xué)習(xí)的歡樂；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時，學(xué)習(xí)就是一種苦痛。誰愿在一片郁悶和苦痛中學(xué)習(xí)呢？所以，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以開心的心情投入到緊急的學(xué)習(xí)生活中，并擅長在學(xué)習(xí)的過程中體驗獵取學(xué)問的'歡樂，體驗克制困難的歡樂，體驗取得勝利的歡樂。
其次句：目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。
一個人沒有目標(biāo)，就像大海中迷失方向的航船，不行能到達(dá)勝利的此岸。最終的總體目標(biāo)，是由一個個切合實際的詳細(xì)目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實現(xiàn)的。因此，每個階段性目標(biāo)的實現(xiàn)都關(guān)系總體目標(biāo)的實現(xiàn)在這個歷程中，需要不斷地反思自己的目標(biāo)，并進(jìn)展合理的調(diào)整，制定出切合實際、通過努力能夠到達(dá)的目標(biāo)。所以，同學(xué)們肯定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
第三句：勤奮是成長的階梯。
書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本事沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮，抱負(fù)永久是夢想。但勤奮并非只是簡潔的忙勞碌碌，更需要思索和反思。期中考試距今僅有兩個星期之遙，應(yīng)當(dāng)說時間已經(jīng)特別緊廹，而我們的學(xué)習(xí)任務(wù)依舊繁重。所以同學(xué)們要在教師的指導(dǎo)下，仔細(xì)聽好每一節(jié)課，準(zhǔn)時完成每一次作業(yè)，扎實弄懂每一道題，主動做好每一次詢問，那么你的學(xué)習(xí)才會有明顯的效果。同學(xué)們要抓緊點滴時間，長繩系日；把與學(xué)習(xí)無關(guān)的事放在一邊，聚精會神、孜孜不倦地投入到學(xué)習(xí)中去。
同學(xué)們，考試也是一個展現(xiàn)才華的舞臺。請溢出你們的青春和活力，拿出你們的才智和士氣，用你們最睿智的頭腦和最細(xì)致的心靈，以滿懷的才情和昂揚(yáng)的斗志，去迎接馬上到來的挑戰(zhàn)！秋天，是收獲的季節(jié)，你的果實，收獲了嗎？
同學(xué)們，讓我們沉著自信，在這個金色秋天一起加油努力！
挑戰(zhàn)的演講稿2024 篇27
尊敬的各位評委、領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
首先，非常感謝組織給了我一個“推銷自已”的機(jī)會，我為能參加荔灣公安分局的首次競爭上崗而感到自豪。我今天演講的內(nèi)容分為三個部分：一、是我的工作經(jīng)歷；二、是我的有利條件；三、是我的工作設(shè)想。評：開場白不全面，但也可行，寫出了感謝和主要內(nèi)容。
一、我的工作經(jīng)歷。
我叫，是派出所教導(dǎo)員，今年36歲。84年市警校畢業(yè)參加公安工作；88年市公安學(xué)院管理班大專畢業(yè)，99年就讀于廣東省社科院在職法律研究生班。
在公安工作的十六個春秋里，我懷著對公安事業(yè)的滿腔熱情、抱著維護(hù)法律、服務(wù)人民的愿望，從專區(qū)、治安、內(nèi)勤民警干起，努力向業(yè)務(wù)精通、經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)，政治思想覺悟和業(yè)務(wù)水平有了較快提高。93年擔(dān)任了分局團(tuán)委副書記、95年調(diào)任金花街派出所副教導(dǎo)員，97年后，歷任光揚(yáng)街、南源街、華林街派出所教導(dǎo)員。先后八次受到市公安局的嘉獎；被評為97—99年度荔灣區(qū)精神文明建設(shè)先進(jìn)工作者和99年度分局優(yōu)秀黨務(wù)工作者等。
二、我的有利條件。
十六年來，組織給了我很多鍛煉的機(jī)會。我從基層到機(jī)關(guān)再到基層，積累了較豐富的基層工作經(jīng)驗和一定的機(jī)關(guān)工作經(jīng)驗。
多年來，我堅持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，努力提高自己運(yùn)用黨的基本理論、基本路線、基本方針分析問題、解決問題的能力，養(yǎng)成了以身作則、保證政令警令暢通的工作作風(fēng)和組織紀(jì)律觀念。
長期的基層工作實踐，使我掌握了隊伍管理的技巧，熟悉了業(yè)務(wù)工作的內(nèi)容，特別是面對“上面千條線，下面一根針”的基層工作實際，我學(xué)會了運(yùn)用十個手指“彈鋼琴”的領(lǐng)導(dǎo)方法，注意輕、重、緩、急，既抓住中心環(huán)節(jié)、又兼顧其他各項工作。這幾年主要的工作成績有以下四個方面：評：不能寫成成績，而應(yīng)總結(jié)概括成幾條道理如有開拓精神等優(yōu)點。
一是主持分局團(tuán)委工作時，結(jié)合青年人的特點，開展形式多樣的活動，加強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力，鼓動起廣大團(tuán)員青年的工作干勁，促進(jìn)了我局各項工作的開展。
二是在金花所任職時，與所領(lǐng)導(dǎo)一起，在原來的基礎(chǔ)上，一手抓隊伍建設(shè)、一手抓業(yè)務(wù)建設(shè)，使金花所迅速改變了面貌，跨入了“一流派出所”的行列；
三是在光揚(yáng)所工作期間，與班子成員深入實際、調(diào)查研究，率先創(chuàng)建了下崗工人護(hù)街隊，并實行了定點輻射防范機(jī)制，取得了良好的效果，受到中央、省、市領(lǐng)導(dǎo)的肯定。還便群眾辦事，自覺接受群眾監(jiān)督；
四是調(diào)任華林所后，將政治思想工作與業(yè)務(wù)工作有機(jī)地結(jié)合，在做好干警的思想穩(wěn)定工作，落實崗位責(zé)任制的同時，根據(jù)步行街“雙搶”案的發(fā)案規(guī)律，采取了派保安“守巷口”的辦法，使步行街的“雙搶”發(fā)案率明顯下降。
十六年的工作歷程，我體會最深的有二點：
一是個人的進(jìn)步離不開組織的培養(yǎng)和同志們的支持。
二是要做好公安工作必須有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和獻(xiàn)身精神。
三、我的工作設(shè)想評：這是全文重點。
假如組織信任，同志們支持，讓我當(dāng)選副局長，我將擺正位置，協(xié)調(diào)好關(guān)系；按照區(qū)委、區(qū)政府、市局和分局黨委的工作布署，圍繞“抓班子、帶隊伍、促工作、保平安”的工作思路，以“發(fā)案少、秩序好、群眾滿意”為目標(biāo)，結(jié)合我局的實際情況，做好以下五個方面的工作：
一是適應(yīng)形勢的需要，加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，虛心向熊局長、黃政委等局領(lǐng)導(dǎo)請教，不斷提高管理水平和業(yè)務(wù)水平。同時深入調(diào)查研究，掌握真實、大量的第一手材料，為開展工作打下良好基礎(chǔ)。
二是依法從嚴(yán)治警，抓好隊伍建設(shè)。通過有效的政治思想工作使其“不為”；通過落實日常管理制度使其“不能”；通過嚴(yán)格執(zhí)法執(zhí)紀(jì)使其“不敢”。當(dāng)然還要愛護(hù)干警，關(guān)心他們的生活、工作和學(xué)習(xí)，增強(qiáng)隊伍的凝聚力。
三是要下大力氣調(diào)整警力結(jié)構(gòu)、合理配置警力資源，在人、財、物等方面向基層傾斜，充實一線警力，改善技術(shù)裝備，提高基層戰(zhàn)斗力。
四是向科技要警力，進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)和基層的現(xiàn)代化建設(shè)，加強(qiáng)公安信息的利用和開發(fā)，使信息化與基層基礎(chǔ)工作有機(jī)地結(jié)合起來，提高警務(wù)效率。
五是人民群眾是我們公安工作的力量源泉和根本所在。要認(rèn)真研究與市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的群眾參與維護(hù)社會治安的組織形式和制度，依靠群眾維護(hù)穩(wěn)定，緩解警力不足的現(xiàn)狀。
最后，這次競爭無論結(jié)果如何，我都會正確對待，接受組織的考驗，勝不驕、敗不餒。我相信，有領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持，再憑自己的信心、能力和努力是能夠勝任副局長這個崗位的。評：態(tài)度。
我的演講完了。謝謝大家！
挑戰(zhàn)的演講稿2024 篇28
某公司決定用“獵兔”的方式，從三個應(yīng)聘者中選出一個部門經(jīng)理。結(jié)果，甲最先發(fā)現(xiàn)了兔子，乙最先扣動了扳機(jī)，丙最先在林莽草叢中找回了兔子。
我們不難發(fā)現(xiàn)，甲屬于易于發(fā)現(xiàn)機(jī)遇的那一類人，乙屬于易于抓住機(jī)遇的那一類人，而丙則是屬于那種懂得如何使自己成為最后的贏家的人。
但我最欣賞乙這一類人，因為即使像甲一樣最先發(fā)現(xiàn)了機(jī)遇，而沒有好好的把握，那一切皆是徒勞。而像丙一樣成為最后的勝利者，但是如果他是利用不法手段的話，那么即便是成功了，也不能心安理得。
而只有像乙這一種人，才可以牢牢的抓住機(jī)遇，最終得到屬于自己的榮譽(yù)。
看過這樣一則故事，貧窮的湯姆躺在一個路邊的一棵大樹睡覺，而在湯姆睡覺的這一段時間里，有一對富有的夫婦經(jīng)過這里，看到湯姆躺在這里，不禁想起自己已去世的兒子，因為他們長得太像了。此時此刻的他們，曾想把湯姆作為自己億萬遺產(chǎn)的繼承者，而只要湯姆此時醒過
來，可惜的是，他并沒有醒過來，這對夫婦只好悄然離開。就這樣，他錯失一個富有的機(jī)會。
曾經(jīng)命運(yùn)之神看中了湯姆，而只要湯姆睜開一下自己的眼睛，那湯姆就可以從貧窮變到富有，這是多么好的是啊!而湯姆就是這么的“倒霉”。
是啊!這就是機(jī)遇，如果你不在對的地點，不在對的時間，甚至不是對的人，那么機(jī)遇就會悄然而過，而命運(yùn)之神也不會經(jīng)過你的身邊。
機(jī)遇，只會降臨在動懂得“抓住”的人的身邊，而至于那些善于發(fā)現(xiàn)的人，機(jī)遇最多在他們的身邊走過，而那些懂得利用不法手段來使自己成為最后的勝利者的人，只會被死神相中。
讓我們一起學(xué)會如何抓住機(jī)遇吧!
挑戰(zhàn)的演講稿2024 篇29
9月1日，是每個學(xué)生的一個新的起點。過去的事情都已成為現(xiàn)實，無法更改。準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。
今天的我們都成熟了許多，已經(jīng)不是往日打打鬧鬧不懂事的小孩子了。因為已經(jīng)初三了，知道讀書對一個中學(xué)生來說是多么重要的事情，知道我們的未來要靠自己去創(chuàng)造。于是我們漸漸地用功起來：昔日的球場已不那么喧鬧，下課時總能看見同學(xué)們與任課老師交談的情景，整體的氛圍和以前是大不一樣了。
每當(dāng)我們被功課壓得喘不過氣，叫苦叫累的時候，我們也應(yīng)該為家長想想，他們以每年一萬塊為代價供我們讀書，如果三年后他們等來的只是一張畢業(yè)證書的話，那他們會怎樣。我想這并不是我們所希望的結(jié)局。我知道，可能有人會說：“那么就不要讀了，省好多錢呢，這樣就沒有對不起他們了吧，而且再也不用聽老師念‘緊箍咒’了，這不是一舉兩得嗎?”如果是這樣想的，那你就錯了。在現(xiàn)在這個汰弱留強(qiáng)的社會里，沒有一點文化水準(zhǔn)，是沒有立足之地的。這是個文明、科技的社會。滿天都是飛機(jī)，滿街都是汽車，已經(jīng)不再是了，如果現(xiàn)在你放棄學(xué)習(xí)的話，那以后，你將被社會所遺棄。好好想想，自己是為什么而讀書。
當(dāng)你考進(jìn)一所好高中，就已經(jīng)成功一半了，這就是我們目前最近也是最大的一次挑戰(zhàn)，這將是你人生的轉(zhuǎn)折點。我也經(jīng)常會想象考進(jìn)理想重高時的喜悅，當(dāng)然，也不忘失敗的痛苦。這些都是激勵我的動力，只要咬一咬牙，就過去了。想到這里，我會對自己說：“放棄一切，只為明年六月!”作文
為了不在初中留下遺憾，為了不在初中誤入歧途。同學(xué)們，加油吧!
挑戰(zhàn)的演講稿2024 篇30
親愛的老師、敬愛的同學(xué)們：
大家好!
也曾用軍旅之夢裝點稚嫩的童心，也曾用國防綠涂抹年輕的憧憬，十余年的掙扎，終于走過了千萬人擁擠的獨木橋，當(dāng)我離開家鄉(xiāng)的黑土地，告別雙親，帶著青春的生命，飽滿的激情，邁進(jìn)了軍校的大門，用幼稚的身軀挺起仰慕已久的綠軍裝，才用心去感受那綠的意志和神圣不可侵犯的尊嚴(yán)。
一年來，在軍號悠長而執(zhí)拗的催促聲中，告別了早晨睡懶覺，放棄了晚上吃夜霄，練就得是一身強(qiáng)壯的體魄、非凡的氣質(zhì)和充實的頭腦，每天用整齊的腳步奏起軍營晨曲，用“一，二，三，四，”的嘹亮與寒風(fēng)抗衡，面對高強(qiáng)度的訓(xùn)練、鋼鐵般的'紀(jì)律，曾經(jīng)退縮過，也曾犯過錯誤，還有許許多多的公差、勤務(wù)對于我們這些從小驕慣的人來說著實是一種考驗。有時不免要問自己：“難道這就是十二年寒窗苦讀換來的結(jié)果嗎？”
然而，一年的軍校生活讓我明白了這身綠色的標(biāo)價，人們都說，穿山越云的雄鷹才是矯健的，暴雨洗涮過的山才是明朗的，經(jīng)過磨難的軍人才是最好的。軍人特有的氣質(zhì)絕不遜于時髦的皮爾·卡丹，瀟灑長發(fā)，身為青年人，不能下海炒股，不會旅游跳舞，也算遺憾，但為這身綠軍裝，心里也坦然，用拼搏奮進(jìn)奏響年輕、奔放的歌。留在身后的將是一串串永恒的足跡。
世代的峰煙無法淡化軍人的，卻將蜂擁不盡的軍魂細(xì)細(xì)磨礪，風(fēng)沙起處，當(dāng)是男兒的舞臺！
挑戰(zhàn)的演講稿2024 篇31
成功有賴機(jī)遇，英雄出自挑戰(zhàn)。
機(jī)，就是天賜時機(jī);遇，就是我們?nèi)リJ蕩，去感受，去把握。老天爺是公平的，一棵草一顆露珠;天無絕人之路。人生路上，我們會有很多次機(jī)遇，或當(dāng)官，或發(fā)財，或發(fā)明創(chuàng)造……抓住一個，你就會成功。問題是，我們絕大部分的人總是與機(jī)遇擦身而過卻有眼不識金香玉，或者機(jī)遇面前有心動無行動;到最后，抱怨老天不公平，認(rèn)為自己生不逢時。
有機(jī)遇就有挑戰(zhàn)。打從我們一出生便面臨各種挑戰(zhàn)：學(xué)步時，我們摔得鼻青臉腫，卻仍然貼著墻根站起來，繼續(xù)走;學(xué)話時，就算咬到舌頭，反復(fù)千遍，也要把音念準(zhǔn);上學(xué)后，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，十多年如一日，放棄了興趣和愛好;……挑戰(zhàn)就是我們遇到的種.種困難，我們無法回避，也不應(yīng)該回避。每戰(zhàn)勝一個困難，我們就前進(jìn)一步，而新的困難又?jǐn)r在了我們前進(jìn)的路上，吆喝，叫陣，我們別無選擇，我們惟有迎難而上。
成功需要機(jī)遇，前進(jìn)必臨挑戰(zhàn)�！疤鞂⒔荡笕斡谑侨艘玻叵瓤嗥湫闹�，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！闭f的就是這個理。我們?nèi)松凡豢偸菍捖�、直路和上坡路，我們時時要面臨窄路、彎路甚至是下坡路。寬路、直路和上坡路好比機(jī)遇;窄路、彎路、下坡路好比挑戰(zhàn)，他們是相伴相生的，正所謂“困難與希望同在，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存�！�
學(xué)習(xí)上，我們有寬敞明亮的教室，我們有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，我們碰到好老師等，都是機(jī)遇，抓住了它們，充分利用了它們，學(xué)習(xí)就更上一層樓;學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)，考試的壓力，父母的'期望等，可算是挑戰(zhàn)，我們正視它們，迎難而上，才可取得學(xué)習(xí)的碩果。
生活中，朋友的幫助、工資的提高、職位的升遷等，都是機(jī)遇，牢牢抓住它們，才能向更高的目標(biāo)發(fā)展;日夜的奔波，來自責(zé)任、抉擇、變遷、人際關(guān)系的壓力，或疾病的困擾，都是挑戰(zhàn)，惟有主動面對它們，才能讓生活精彩。
總而言之，機(jī)遇和挑戰(zhàn)是同起同落的。看準(zhǔn)機(jī)，再去遇;時刻抱有一顆迎接挑戰(zhàn)的心是我們在學(xué)習(xí)、工作、生活中要時刻講究的技巧。只有這樣，我們才能成功，只有這樣，我們才能成英雄。