關(guān)于語(yǔ)文一段演講2024（精選3篇）
關(guān)于語(yǔ)文一段演講2024 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我受寧夏大學(xué)新華學(xué)院第二屆學(xué)生委員會(huì)委托，向大會(huì)作工作報(bào)告，請(qǐng)各位代表予以審議。
寧夏大學(xué)新華學(xué)院學(xué)生會(huì)在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，在學(xué)院團(tuán)委的悉心指導(dǎo)和幫助下，在學(xué)院各部門的大力支持下，第三次團(tuán)員暨學(xué)生代表大會(huì)今天在這里隆重舉行。本次大會(huì)承載著我院全體師生的殷切期望，承前啟后、繼往開來。此次大會(huì)本著“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，緊密圍繞學(xué)院為打造西部地區(qū)具有較高水平、特色鮮明獨(dú)立學(xué)院的戰(zhàn)略目標(biāo)，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用。在此，我謹(jǐn)代表寧夏大學(xué)新華學(xué)院學(xué)生會(huì)全體成員向大會(huì)的勝利召開表示熱烈的祝賀!向長(zhǎng)期以來關(guān)心、理解、重視、幫助和支持學(xué)生會(huì)工作的學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝!向?qū)幭拇髮W(xué)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)以及各兄弟院校的長(zhǎng)期幫助和支持表示感謝!向踏實(shí)肯干、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、全心奉獻(xiàn)的全體學(xué)生會(huì)成員，致以最親切的問候!
我院第二次團(tuán)員暨學(xué)生代表大會(huì)于20__年4月召開，至今為止已歷時(shí)兩年。在過去兩年多的時(shí)間里，我們以豐富多彩的科技文化活動(dòng)為載體，不斷加強(qiáng)和完善自身團(tuán)隊(duì)建設(shè)，引導(dǎo)同學(xué)們加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng)，提高廣大同學(xué)綜合素質(zhì)，探索學(xué)生會(huì)工作新模式，積極進(jìn)取，扎實(shí)工作，為廣大同學(xué)的健康成長(zhǎng)和全面成才創(chuàng)造了一個(gè)良好的環(huán)境，并取得了可喜的成績(jī)，現(xiàn)向大會(huì)做如下報(bào)告：
第一部分奮勇拼搏繼承發(fā)展昂首闊步再創(chuàng)輝煌
(一)加強(qiáng)組織學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)生干部思想認(rèn)識(shí)和理論水平，提升團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
為了進(jìn)一步提高學(xué)生干部思想認(rèn)識(shí)和理論水平，不斷提高學(xué)生干部的素質(zhì)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，在學(xué)院團(tuán)委的指導(dǎo)下，對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”的系統(tǒng)培養(yǎng)，結(jié)合大學(xué)生素質(zhì)教育與時(shí)事政治對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)。室內(nèi)采用視頻、講座、座談等形式，室外以“部門素質(zhì)拓展”“趣味對(duì)抗賽”等團(tuán)隊(duì)競(jìng)技形式展開。學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，其中“愛父母、愛老師、愛祖國(guó)、愛自己”主題教育演講、“寧夏我可愛的家鄉(xiāng)”區(qū)情及風(fēng)俗展播、“民族團(tuán)結(jié)”教育短片及“團(tuán)學(xué)干部友誼聯(lián)賽”等活動(dòng)，博得了大家的喜愛。
(二)不斷完善各項(xiàng)制度，進(jìn)一步加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，充分發(fā)揮網(wǎng)站作用，多角度提升宣傳力度。為了使工作更加規(guī)范化、制度化、高效化，我院學(xué)生會(huì)修訂了一系列工作制度，如：《學(xué)生會(huì)例會(huì)制度》《學(xué)生會(huì)檔案管理制度》《學(xué)生會(huì)納新制度》《學(xué)生會(huì)各部門工作制度》《學(xué)生會(huì)成員考察評(píng)定制度》《學(xué)生會(huì)成員值班制度》《學(xué)生會(huì)網(wǎng)站管理制度》等。
此外，我院學(xué)生會(huì)網(wǎng)站也正式建成，網(wǎng)站共分校園新聞、精品活動(dòng)、時(shí)事政治等十個(gè)部分，全方位的展示我院學(xué)生會(huì)的工作狀態(tài)及工作成果。為我院學(xué)生干部隊(duì)伍的宣傳又拓展了一塊堅(jiān)實(shí)的陣地。同時(shí)，我們還建立起了學(xué)生干部檔案表，在以往信息表的基礎(chǔ)上，更加細(xì)化、更加明確，當(dāng)我們走出校門后，對(duì)其是否是學(xué)生干部，任職期間表現(xiàn)如何，都有著明確的體現(xiàn)。
(三)緊跟時(shí)代潮流，豐富課余生活，開展多姿多彩的校園文化活動(dòng)，為學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
為了更深入廣泛的討論、提煉、弘揚(yáng)校園精神，我們成功舉辦了第四屆和第五屆“校園科技文化藝術(shù)節(jié)”。藝術(shù)節(jié)共有“體育類、益智類、競(jìng)技類、文藝類”四個(gè)大類十六項(xiàng)活動(dòng)。在“辯論賽”、“足、籃、排競(jìng)技賽”、“演講比賽”、“書法繪畫大賽”、“宿舍風(fēng)采大賽”、等常規(guī)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，增設(shè)了科技創(chuàng)新類活動(dòng)，如“沙盤模擬大賽”、“工程技能大賽”等。“歌手大賽”、“主持人大賽”、“英語(yǔ)PK大賽”、“禮儀大賽”等活動(dòng)深受廣大師生喜愛。
“周末新華紅歌會(huì)”為廣大同學(xué)打造了演繹才能的舞臺(tái)�！绑w育達(dá)人比賽”為我院體育單項(xiàng)技能選拔出了一批體育人才，并建立了人才儲(chǔ)備庫(kù)。
(四)增進(jìn)兄弟院校友誼，加強(qiáng)校外企業(yè)聯(lián)系，努力做好對(duì)外交流工作。
09年以來，除了一如既往的參加了寧夏大學(xué)各院系學(xué)生干部交流大會(huì)，以及其他交流文娛活動(dòng)以外，我院與各兄弟院校間的聯(lián)系不斷加強(qiáng)，應(yīng)邀出席兄弟學(xué)院學(xué)代會(huì)及各類文娛節(jié)目、比賽活動(dòng)68次，除了加強(qiáng)工作方面的往來交流外，主要學(xué)生干部之間也建立了長(zhǎng)久的聯(lián)系，為學(xué)院學(xué)生層面的友好發(fā)展架起了互助的橋梁。
與此同時(shí)，我們也加強(qiáng)了與校外企業(yè)的聯(lián)系。學(xué)生會(huì)利用自身的資源，并與社會(huì)優(yōu)勢(shì)相結(jié)合，加強(qiáng)了與商家的合作。通過這些合作給我們提供了一個(gè)更好的向外界學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，為我們今后與社會(huì)企業(yè)進(jìn)行更多的合作，積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。
(五)利用自身優(yōu)勢(shì)，為廣大同學(xué)提供學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
一年來，學(xué)生會(huì)通過自身優(yōu)勢(shì)，廣泛與學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)進(jìn)行溝通，通過老師講解、視頻講座、與同專業(yè)學(xué)長(zhǎng)面對(duì)面交流等形式為學(xué)院同學(xué)提供了考研規(guī)劃、考研輔導(dǎo)、大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)輔導(dǎo)等20余場(chǎng)學(xué)習(xí)型講座。為廣大同學(xué)提供了交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
(六)溫馨提示板的設(shè)立與安全教育工作的開展。
為了在不同的時(shí)間段、不同的環(huán)境中保證廣大同學(xué)的各項(xiàng)安全。學(xué)生會(huì)加強(qiáng)了與學(xué)院保衛(wèi)處的聯(lián)系。并與商家洽談為學(xué)院每棟宿舍樓懸掛了溫馨提示板。隨時(shí)更新同學(xué)們出行、生活等方面應(yīng)注意的事項(xiàng)。同時(shí)還為廣大同學(xué)告知天氣情況并普及防火、防盜知識(shí)。
為了更好的保證學(xué)院大型活動(dòng)的質(zhì)量及同學(xué)的安全。學(xué)生會(huì)成立“安教維穩(wěn)組”。這支隊(duì)伍個(gè)頭統(tǒng)一，著裝整潔，既展現(xiàn)了學(xué)生干部的良好形象，又為學(xué)院各種文娛活動(dòng)、大型比賽及非常時(shí)期維穩(wěn)工作提供服務(wù)。這將是一支與我院禮儀隊(duì)相媲美的對(duì)外維穩(wěn)隊(duì)伍。
第二部分深入思考總結(jié)經(jīng)驗(yàn)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)開創(chuàng)未來
各位代表、同學(xué)們，回顧過去一年的工作，我們欣喜地看到，學(xué)生會(huì)在傳承中創(chuàng)新，在務(wù)實(shí)中發(fā)展，取得了一些成績(jī)。但我們也清醒地看到，我們的工作仍存在不足。學(xué)生會(huì)的凝聚力、戰(zhàn)斗力還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)生會(huì)組織的運(yùn)行機(jī)制和工作體系有待進(jìn)一步完善，學(xué)生會(huì)的橋梁紐帶作用需要進(jìn)一步增強(qiáng)，“自我教育、自我服務(wù)、自我管理”意識(shí)需進(jìn)一步夯實(shí)，科技創(chuàng)新工作還需進(jìn)一步深化。
今后幾年，我們應(yīng)力爭(zhēng)做好以下幾方面的工作，努力構(gòu)建我院學(xué)生會(huì)工作的新格局，開創(chuàng)學(xué)生會(huì)工作的新局面：
(一)加強(qiáng)學(xué)生會(huì)宣傳陣地的建設(shè)，讓廣大師生更好的了解學(xué)生會(huì)及學(xué)院的工作。
要進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，推進(jìn)學(xué)生會(huì)信息化進(jìn)程我們要全面完善、及時(shí)更新，將學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)群建設(shè)成傳播先進(jìn)校園文化和服務(wù)學(xué)生會(huì)工作的重要平臺(tái)。要充分利用“新華學(xué)院報(bào)”“廣播站”等媒介在學(xué)生中的宣傳作用。樹立學(xué)生會(huì)的良好形象。
(二)以“服務(wù)學(xué)生”為宗旨，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)橋梁紐帶作用，有效維護(hù)廣大學(xué)生的切身利益。
學(xué)院學(xué)生會(huì)務(wù)必秉承全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨，努力做好本職工作。想同學(xué)所想，急同學(xué)所急，堅(jiān)持為同學(xué)解難事、辦實(shí)事、做好事;將學(xué)生會(huì)的活動(dòng)內(nèi)容由娛樂型轉(zhuǎn)向?qū)W術(shù)型，從校園封閉型轉(zhuǎn)向社會(huì)開放型，將工作方式由目前的事務(wù)型、被動(dòng)型轉(zhuǎn)向引導(dǎo)型、主動(dòng)型。在工作中根據(jù)廣大同學(xué)需求的變化，將不斷完善服務(wù)方法，拓寬服務(wù)渠道，提高服務(wù)水平。
(三)完善運(yùn)行機(jī)制，有效整合資源，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)工作整體活力。
針對(duì)目前學(xué)生會(huì)工作面臨著創(chuàng)新程度不高，執(zhí)行力度疲軟，學(xué)生主動(dòng)參與程度不高等問題，這就需要與各系學(xué)生分會(huì)一起充分整合資源，減少不同名稱但內(nèi)容相同的拉網(wǎng)式活動(dòng)，在延續(xù)精品活動(dòng)的同時(shí)，要將傳統(tǒng)的至上而下實(shí)施的舊工作模式轉(zhuǎn)變?yōu)橹料露蠈?shí)施的新工作格局，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生會(huì)工作從“要學(xué)生參加”到“學(xué)生自己要參加”的根本性轉(zhuǎn)變。
(四)實(shí)施好品牌活動(dòng)戰(zhàn)略，樹立學(xué)生會(huì)形象。
夯實(shí)學(xué)生會(huì)發(fā)展的堅(jiān)固根基，樹立學(xué)生會(huì)形象，我們要強(qiáng)調(diào)品牌戰(zhàn)略，增強(qiáng)品牌意識(shí)，打造一批具有青年特點(diǎn)、新華特色、師生認(rèn)同的品牌活動(dòng)。要繼續(xù)做好“科技文化藝術(shù)節(jié)”工作，要緊緊圍繞學(xué)校黨政工作中心，關(guān)注社會(huì)的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)，不斷開拓思路、拓展領(lǐng)域、全力打造新品牌，進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)影響力，把學(xué)生會(huì)工作的品牌做大、做強(qiáng)，從而贏得學(xué)生會(huì)工作長(zhǎng)久健康的發(fā)展。
(五)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，不斷加強(qiáng)和完善學(xué)生會(huì)自身建設(shè)。不斷健全各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)施制度化管理。繼續(xù)完善學(xué)生會(huì)的評(píng)優(yōu)制度、檢查評(píng)比制度，加強(qiáng)建立調(diào)研信息匯報(bào)制度和干部激勵(lì)考核制度。通過各種活動(dòng)的開展，培養(yǎng)出一批作風(fēng)好、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的學(xué)生干部，為做好我院學(xué)生管理教育工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
隨著高等教育改革的不斷深入和我院人才培養(yǎng)模式改革的不斷深化，學(xué)生會(huì)工作面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們要以十一屆全國(guó)人大四次會(huì)議精神、全國(guó)學(xué)聯(lián)二xx大會(huì)議精神為指導(dǎo)，緊密結(jié)合我院教學(xué)質(zhì)量推進(jìn)年活動(dòng)，圍繞服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才這一總體目標(biāo)，創(chuàng)新工作機(jī)制，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，不斷加強(qiáng)學(xué)生會(huì)自身建設(shè)，提高學(xué)生會(huì)服務(wù)學(xué)院工作大局和服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才的能力。
各位代表，同學(xué)們：
新的形勢(shì)呼喚新的理念，在十二五規(guī)劃開局之年，年輕的我們與新華學(xué)院共同站在未來發(fā)展的新起點(diǎn)上。讓我們滿懷雄心壯志，揮灑青春豪情，抓住機(jī)遇，改革創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大同學(xué)，秉承歷史使命，努力開創(chuàng)新華學(xué)院學(xué)生會(huì)工作的新局面。
最后，衷心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師工作順利、幸福安康!各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成、前程似錦!新一屆學(xué)生會(huì)的工作蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌，新華學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)更上一層樓!并預(yù)祝本次大會(huì)取得圓滿成功!
謝謝大家!
關(guān)于語(yǔ)文一段演講2024 篇2
各位同學(xué)：
晚上好!受年級(jí)組委托，來給大家談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)方法。
語(yǔ)文、學(xué)習(xí)、方法，三個(gè)詞語(yǔ)，所以，我的發(fā)言分三個(gè)部分。
首先，我要談的第一個(gè)詞語(yǔ)是“方法”。
可以說，所有學(xué)生在剛進(jìn)校的時(shí)候，都是雄心勃勃的。但是，一個(gè)班級(jí)幾十個(gè)學(xué)生，同是那幾個(gè)老師所教，使用統(tǒng)一課本，入學(xué)時(shí)基礎(chǔ)差不多，過了一段時(shí)間，成績(jī)就會(huì)出現(xiàn)差距。隨著時(shí)間的推移，這種差距會(huì)越來越大。什么原因呢?我認(rèn)為主要原因在于有的會(huì)學(xué)，有的不會(huì)學(xué)。
會(huì)學(xué)的學(xué)生因?qū)W習(xí)得法而成績(jī)好，成績(jī)好又可以激發(fā)興趣，增強(qiáng)信心，更加想學(xué)。越想學(xué)知識(shí)越增加，能力越提高，成績(jī)?cè)桨渭猓纬闪夹匝h(huán)。
不會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生，由于學(xué)習(xí)不得法而成績(jī)暫時(shí)不好，如果任其發(fā)展，不思改進(jìn)，不作努力，成績(jī)會(huì)越來越差。當(dāng)差距拉大到一定程度后，就不容易趕上了。那時(shí)就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，不想學(xué)習(xí)。越不想學(xué)成績(jī)?cè)讲睿^而在思想上產(chǎn)生一種對(duì)自我能力的懷疑，認(rèn)為自己不是學(xué)習(xí)的料子，對(duì)學(xué)習(xí)完全失去了信心，厭惡、害怕甚至拒絕學(xué)習(xí)。這種惡性循環(huán)一旦形成，必將成為學(xué)習(xí)上的失敗者。
以上兩種學(xué)生的發(fā)展過程，前者走的是：想學(xué)——會(huì)學(xué)——更想學(xué)的路線，后者走的是：想學(xué)——不會(huì)學(xué)——不想學(xué)的路線。兩條路線起點(diǎn)相同，分歧點(diǎn)就在學(xué)習(xí)方法上。
由此可見，會(huì)不會(huì)學(xué)習(xí)，也就是學(xué)習(xí)方法是否科學(xué)，對(duì)學(xué)生來說是至關(guān)重要的。學(xué)習(xí)不得法而成績(jī)暫時(shí)不好的同學(xué)，如能及時(shí)總結(jié)教訓(xùn)，改進(jìn)學(xué)法，變不會(huì)學(xué)習(xí)為會(huì)學(xué)習(xí)，經(jīng)過一番努力是可以趕上去的，這是我先講“方法”這個(gè)詞的原因。
那么，怎樣才算“會(huì)學(xué)習(xí)”呢?這就是我要談的第二個(gè)詞語(yǔ)：“學(xué)習(xí)”。
顧名思義，“學(xué)習(xí)”包括兩個(gè)部分，一是“學(xué)”，二是“習(xí)”。“學(xué)”是“習(xí)”的前提，“習(xí)”是能不能“學(xué)”好的保障，二者缺一不可。
但是，我們經(jīng)�？梢钥吹竭@樣幾種現(xiàn)象：
1.上課前，有的學(xué)生對(duì)老師這堂課要講的內(nèi)容一無所知，坐等老師上課講解，老師講什么就聽什么，老師叫干什么就干什么，顯得呆板被動(dòng)，缺少學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
2.課堂上，有的象架錄音機(jī)，全聽全錄;有的象個(gè)速記員，邊聽邊記，明明幾個(gè)關(guān)鍵詞就可以完成的，他卻把老師板書的、投影的文字一字不落地記了一大本。
3.下課后，有的同學(xué)就忙著做作業(yè)，課間十分鐘也不休息;自習(xí)課上，作業(yè)多紀(jì)律就好，作業(yè)少紀(jì)律就差;課上聽得很好，甚至還有什么好的想法，但幾天就忘了。
這些現(xiàn)象，都說明還有一部分學(xué)生“不會(huì)學(xué)”和“只學(xué)不習(xí)”。
學(xué)習(xí)一共三個(gè)環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí)，課堂學(xué)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)，自己先獨(dú)立地閱讀新課內(nèi)容，做到初步理解，為上課做好知識(shí)上的準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)的好處是可以提前消滅聽課中的“攔路虎”，可以提高聽講水平，可以提高筆記水平。課堂學(xué)習(xí)時(shí)，要根據(jù)預(yù)習(xí)情況，抓住關(guān)鍵，認(rèn)真聽講，積極思考。下課后，及時(shí)復(fù)習(xí)整理、理解消化吸收，在這一環(huán)節(jié)應(yīng)做好四件事：嘗試回憶、看教科書、整理筆記和看參考書。
“學(xué)習(xí)”“方法”是所有學(xué)科的共性，下面我談第三個(gè)詞語(yǔ)：“語(yǔ)文”。
(一)：首先要明白高考語(yǔ)文考什么
目前的語(yǔ)文高考分五大板塊：語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)板塊，古詩(shī)文閱讀板塊，現(xiàn)代文閱讀板塊，語(yǔ)言表達(dá)與運(yùn)用板塊，作文板塊。
(二)：其次要明白廣東考生普遍“缺”什么
今年的高考年報(bào)還沒有正式發(fā)文，接到要廣播發(fā)言的任務(wù)后，我重聽了高考閱卷完畢后的總結(jié)錄音，20__年語(yǔ)文高考大致情況是：平均分大約97分，其中作文板塊總分60分平均分約39分;古詩(shī)文閱讀板塊總分35分平均分約23分，現(xiàn)代文閱讀板塊總分31分平均分約19分。這三大板塊平均失分約45分!由此可見，廣東考生語(yǔ)文方面的缺口主要在兩方面，即閱讀和寫作，所以，要想在競(jìng)爭(zhēng)中優(yōu)于他人或者不落后他人，在平時(shí)學(xué)習(xí)中，我們就應(yīng)該把重點(diǎn)放在閱讀和寫作上。
(三)：我們應(yīng)該如何去提高閱讀和寫作
1.明白語(yǔ)文學(xué)習(xí)規(guī)律：語(yǔ)文學(xué)習(xí)不同于其他學(xué)科的一個(gè)重要特點(diǎn)，就是教師的“教”不會(huì)直接提升學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，而只能通過學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，自求理解，才能逐漸達(dá)到“自會(huì)讀書，自能作文”的境界。企圖靠老師講得好、深、透，學(xué)生只管默默聆聽、記憶就學(xué)好語(yǔ)文，這種想法已被無數(shù)事實(shí)證明是行不通的!古人云“觀千劍而后識(shí)器，操千曲而后曉聲”，說的就是自主學(xué)習(xí)的重要。
2.語(yǔ)文學(xué)習(xí)非常重要的一個(gè)階段就是模仿，模仿的榜樣應(yīng)該是什么呢?當(dāng)然是前賢今人的成功之作。在你學(xué)習(xí)的這三年中，要下定決心進(jìn)行廣泛而深入的閱讀，舉凡人類心靈智慧的結(jié)晶，能開眼界、除迷狂、啟思維、美德行、富心靈者，均可大讀特讀。通過長(zhǎng)期的艱苦的閱讀積累，在頭腦中建立起豐富的“語(yǔ)言范式”，運(yùn)用這些“范式”，模仿著“說”，模仿著“寫”，先求其“形似”，后求其“神似”，最后求其超越。這樣，就很容易有學(xué)習(xí)個(gè)充實(shí)感、成就感、條理感，就不會(huì)再感到語(yǔ)文學(xué)習(xí)空泛、無力、不可捉摸。
3.以前的學(xué)生，經(jīng)常會(huì)問我這樣一個(gè)問題：“老師，怎么我的作文每次都超不過42分”，要回答這個(gè)問題其實(shí)很簡(jiǎn)單，主要原因是現(xiàn)實(shí)寫作中，許多同學(xué)只注意作文的表面形式，從來不注意自己感性和理智的鍛煉，其作文通常表現(xiàn)出兩個(gè)缺陷：一是“淺”：情感幼稚化，思維平面化，既無深情，也無遐思;一是“窄”：生活面窄，導(dǎo)致了關(guān)注的主題窄，既少閱歷，又缺大氣。要糾正這兩個(gè)缺陷，使自己的情思“深”、“廣”，在讀萬卷書的同時(shí)，必得加上一個(gè)字：“寫”!“寫”可以醞釀和升華情感，“寫”可以廓清和鍛造思想。只要是滿足了基本的作文要求，有一點(diǎn)不同于別人的思想，作文要得到45分不是難事。
堅(jiān)持寫日記，這是許多偉大成功者的良好習(xí)慣;至少要堅(jiān)持每周寫讀書筆記一篇，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，整理讀書收獲。三年里，能寫到三至五萬字，是基本的量的要求。
4.學(xué)習(xí)語(yǔ)文最重遷移。因?yàn)椤罢Z(yǔ)文學(xué)習(xí)的外延與生活的外延相等”，語(yǔ)文學(xué)習(xí)的最終的成功，還在于學(xué)生在生活中能夠靈活運(yùn)用語(yǔ)文求生存、謀發(fā)展。為了實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的良好的正向的遷移，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中必須：
�、偬稣Z(yǔ)文課程學(xué)語(yǔ)文。比如向政治中學(xué)觀察思考問題的哲學(xué)方法，向歷史中學(xué)成功人物的人生經(jīng)驗(yàn)，從地理中學(xué)各國(guó)各洲的風(fēng)土人情，從數(shù)學(xué)中學(xué)嚴(yán)密的推理邏輯，從理化中學(xué)細(xì)致的觀察功夫，從美術(shù)音樂科學(xué)藝術(shù)鑒賞的規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)……
②跳出語(yǔ)文課本學(xué)語(yǔ)文。從《讀者》學(xué)人文關(guān)懷，從《南方周末》學(xué)政治敏感，從《奧秘》學(xué)科學(xué)幻想……
�、厶鰰r(shí)空環(huán)境學(xué)語(yǔ)文。這就是所謂的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)�！翱平填l道”的《百家講壇》等欄目，還有大量的語(yǔ)文的學(xué)習(xí)網(wǎng)站，給我們開辟了豐富多采、真正互動(dòng)的全新的學(xué)習(xí)形式。
語(yǔ)文是一個(gè)很大很大的概念，關(guān)于語(yǔ)文的學(xué)習(xí)方法，不是三言兩語(yǔ)就能說清楚的問題，現(xiàn)在流行這樣一句話：“得閱讀者得高考”，的確，閱讀可以促進(jìn)寫作，閱讀可以加強(qiáng)你的語(yǔ)言基礎(chǔ)和語(yǔ)言表達(dá)，閱讀可以讓你理解問題更準(zhǔn)確更全面，老師只能交給你釣魚的方法，真正能不能釣到魚，關(guān)鍵還得看你們自己。
最后，我衷心祝愿同學(xué)們能在我們學(xué)校課改的春風(fēng)中、在級(jí)組的關(guān)懷與引導(dǎo)下，開出艷麗的花，結(jié)出豐碩的果!
謝謝大家!
關(guān)于語(yǔ)文一段演講2024 篇3
Good evening, ladies, gentlemen and fellow students,
I am very glad to be here to enjoy some of my ideas with you. First of all, let me introduce myself to you. My name is .I was born in ____. I am from Class 82.I study hard in my class. I like English very much. This evening I want to enjoy how to save water.
As is known to all, there is only one globe in the world and water only exists on the earth. So water is very important for us. Without water there can be no life on earth. All animals and plants need water. Man also needs water. Although nearly 70 % of the earth's surface is covered with water, about 97% of this huge amount is sea water, or salt water. Man can only drink and use the other 3% -- the fresh water from rivers, lakes, underground, and other sources. And we cannot even use all of that because some of it is in the form of icebergs and glaciers . Even worse, one problem is that some of it has been polluted. Water pollution can be seen
everywhere. The other problem is our need for water is increasing rapidly. So water is in short.
Only if we do something to deal with this problem can we avoid a worldwide water shortage later on. A limited water supply would have a bad effect on agriculture, industry and our life. Let me give you just one small example of how necessary water is to industry. Did you know that to produce a single ton of steel, it takes about 91, 000 liters of waterAnd how about our schoolI can tell you about 30 tons a day.We all have to learn how to stop wasting water. One of the first steps we should take is to develop ways of reusing it. Experiments have already been done in this field, but a small sum. What should we do to save water thenI think still have some ways to save water. Firstly, don’t pollute water, especially factories. Secondly, try to reuse water . It’s the most important way for us to save water. Thirdly, when we finish washing the clothes, we can use the water to clean the floor; At last, take shorter showers and don’t leave the tap running when we don’t need to use water. If we do not save water, the last drop of water will be our tear. To protect water is to protect our life.
Thank you.