化壓力為動(dòng)力的演講稿800字（精選8篇）
化壓力為動(dòng)力的演講稿800字 篇1
我們生活在一個(gè)壓力繁重的的世界上，我們幾乎無時(shí)無刻都在承擔(dān)各種壓力。我們對“壓力”這個(gè)無可避免的東西到底該怎么去看待它呢?
我想很多人都覺得，壓力就像他們?nèi)松吠井?dāng)中的攔路虎一樣，阻擋他們的前行。一旦他們有了一點(diǎn)點(diǎn)的壓力，他們就會(huì)一蹶不振，不愿去完成這件事情。但是這就像海上的船只，你給它裝載許多東西，它航行起來會(huì)更安全;如果船是空載，反而會(huì)更危險(xiǎn)。人承擔(dān)的壓力也是如此，給予一個(gè)人越大的壓力，那么這個(gè)人就會(huì)有越大的動(dòng)力。壓力越大，動(dòng)力就越大。
“壓力越大，動(dòng)力就越大”這句話是我課桌上一直貼著的座右銘，雖然它不算名言，但它也影響了我的日常生活與學(xué)習(xí)。有了這句話的時(shí)刻提醒，我的成績一直名列前茅。父母和老師的一席堅(jiān)決的話語——必須考進(jìn)年級前__名，給了我無限的動(dòng)力，激勵(lì)著我勇敢地向前邁進(jìn)。最終的確沒有辜負(fù)他們殷切的期望，在考試中取得了年級前幾名的好成績。
足夠大壓力可以給我們無窮的動(dòng)力。這句話無可非議。我的體育成績一向都是全班，甚至全年級最差的，平時(shí)比賽總是倒數(shù)第一，不過有一次截然不同。我們都知道，中考是我們?nèi)松?dāng)中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是決定我們?nèi)松\(yùn)的一場戰(zhàn)役。你必須在這場戰(zhàn)役中取得勝利，否則你將來就會(huì)有非常艱難的命運(yùn)。施加了這么巨大的壓力，怎么可能沒有無窮的動(dòng)力呢?果然，在中考中，1000米跑了接近四分鐘，雖然還是小組倒數(shù)第一，但我已經(jīng)非常滿意，因?yàn)槠匠６际墙咏宸昼�。就算是升入高中后，也從來沒有打到過這個(gè)水平。這顯然說明一個(gè)問題：人只有在施加了巨大的壓力之后，才能發(fā)揮出超常的水平。
沒有了壓力，我的成績能名列前茅嗎?沒了壓力，我考試時(shí)能取得優(yōu)異的成績嗎?沒有了壓力，我現(xiàn)在能在如此優(yōu)秀的學(xué)校，如此優(yōu)秀的班級遨游于知識(shí)的海洋，為了我的人生理想而繼續(xù)奮斗嗎?答案都是否定的。
沒有了壓力，我們究竟會(huì)有什么后果?后果只有一個(gè)——沉淪。一艘沒有裝載任何貨物的船，在海上航行，他最終能夠順利地到達(dá)終點(diǎn)嗎?我想這恐怕不可以吧。在航行途中，難免會(huì)遇到一點(diǎn)海浪或者一點(diǎn)海風(fēng)，不裝貨物，這艘船就非常容易翻沉。我們?nèi)艘彩且粯�，如果不給我們施加壓力，在人生旅途中，只要遇到了一點(diǎn)點(diǎn)小的挫折，就會(huì)陷入困境，無法前行，最終沉淪。如果我們在學(xué)習(xí)的過程中，沒有任何壓力，就相當(dāng)于不會(huì)高考，那我們還會(huì)這么努力地學(xué)習(xí)嗎?就是因?yàn)橛辛烁呖嫉膲毫�，才使我們這么努力地學(xué)習(xí)。
我們的人生需要壓力，因?yàn)橛辛藟毫ξ覀儾拍苡袕?qiáng)大的動(dòng)力。壓力越大，動(dòng)力就越大!
化壓力為動(dòng)力的演講稿800字 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
每當(dāng)走在干凈整潔的道路上時(shí)，你是否會(huì)想起一些人?沒錯(cuò)，就是道路清潔工們。我認(rèn)識(shí)的老大爺就是這樣的人，他觸動(dòng)著我的心靈。
老大爺為人處事都很和藹可親，臉上一絡(luò)子白胡須，給人一種莫名的親切感。手布滿了老繭和皺紋，好多地方都裂了口子。老大爺說話爽快不拐彎抹角，我可喜歡他了。
記得有一次，夜里忽然刮大風(fēng)。第二天早晨六點(diǎn)鐘，我起來跑步，看到滿地都是枯枝落葉。我看見老大爺用他那滿是老繭的手掌緊握掃把一點(diǎn)一點(diǎn)清掃著路面，再看看離我家不遠(yuǎn)的一條路上自東向西都掃了一大半了，但他還在堅(jiān)持掃，特別認(rèn)真，不落下一片樹葉或樹枝。
我走上前去，輕拍老大爺?shù)募�，老大爺停下手中的活，直起腰雙手搭在掃把的桿兒上，草草的地用袖子擦拭額頭上的汗滴。做完這一系列的動(dòng)作后，他抬頭看了看我，說：“原來是你啊，丫頭，有什么事嗎?”我不好意思地?fù)蠐项^，厚著臉皮地問：“爺爺，你這么起早貪黑的干活，為的是什么呀?圖的又是什么?”老大爺笑了笑：“丫頭啊，爺爺不為什么也不圖什么，爺爺現(xiàn)在只想能多為這個(gè)社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，就多做點(diǎn)，我可不想等我老了不能動(dòng)了的時(shí)候再來后悔，所以我現(xiàn)在要多盡點(diǎn)綿薄之力啊!”說完，又掃地去了。
我感慨萬千：老大爺雖沒讀過幾年書，但他這一番話卻可以使我受益終身，讓我擁有動(dòng)力前行……
這時(shí)一位臉上涂滿胭脂粉穿著高跟鞋的所謂的“上流社會(huì)人群”的中年婦女，從我們旁邊擦肩而過，還“好心”地留下一件“禮物”——垃圾，我并沒有出聲指責(zé)，只是彎下腰，輕描淡寫地說一句：“這垃圾可不能亂扔啊!”等到我再次直起腰時(shí)，突然看見那個(gè)中年婦女的臉上早已是紅彤彤的一片，繼而顯露出羞愧神色時(shí)，我就知道她已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，便沒有說些什么，徑直穿過她，將垃圾扔回垃圾箱里。回頭看到那個(gè)婦女像逃跑似的狼狽地溜走了。
我又朝老大爺那個(gè)方向看了看，他正在專心致志地掃地，只有我自己知道這個(gè)做法既能尊重老人的勞動(dòng)成果又不動(dòng)聲色地告訴那婦女她扔垃圾的行為是不對的。
也許老大爺沒有聽過這樣一句話：“人活著，就是為了讓他人因?yàn)槟愕拇嬖诙械津湴列腋�。”而老大爺則是用他那默默無聞的行動(dòng)，證明了這句話。老大爺，你，是我的動(dòng)力，讓我擁有力量不顧一切地前行;你用行動(dòng)啟迪我，要為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，讓他人因?yàn)槲业拇嬖诙陡行腋Ｅc驕傲。謝謝你，老大爺，我在以后的人生道路上一定謹(jǐn)遵教誨，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的!
化壓力為動(dòng)力的演講稿800字 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“爸，爸，我們成績出來啦!”我一進(jìn)家門就大聲喊道，一時(shí)高興就忘記了關(guān)門，父親走過來關(guān)上門說：“這孩子，什么時(shí)候能不這么毛手毛腳的!”我一把拉過父親坐到沙發(fā)上：“哎呀，我說我們成績發(fā)下來了!”父親眼睛盯著電視頭也不回的問了一句：“哦，怎么了?”我生氣的一跺腳：“不知道，誰讓你都不關(guān)心我�！卑职謸u搖頭笑了笑。我轉(zhuǎn)身拿了球拍道：“今天我給自己放假!”說完，便出去玩了。
父親一直都這樣，我每次考試他都不會(huì)問，一副愛考什么樣考什么樣的樣子。不像媽媽，只要一考試肯定會(huì)問考怎么樣啊，多少分啊什么的。所以對父親冷漠的態(tài)度，我已經(jīng)習(xí)慣了，也不再去希望他更多的關(guān)注我。
玩了一天，下午回來了，媽媽還沒在家，家里的門開著，電視也打著，我輕輕地走進(jìn)門，發(fā)現(xiàn)客廳一個(gè)人都沒有，父親臥室的門半掩著，我探頭看去，一個(gè)人都沒有，“真是的，走了也不知道鎖門�！蔽冶г怪f。這時(shí)，聽到臥室里有聲音。仔細(xì)一聽，是父親的手機(jī)，我胡亂的翻著，終于找到了。我打開一看，是一條信息，發(fā)件人竟是張老師，我吃驚的翻開一看：你的孩子這次考的不錯(cuò)，前進(jìn)了挺多，如果再努力點(diǎn)，會(huì)有更大的進(jìn)步……我傻眼了，將手機(jī)翻到發(fā)件箱：謝謝您了，因?yàn)槟慕虒?dǎo)……讓您費(fèi)心了……我恍然大悟，原來父親一直都在關(guān)注我，只是他的方式是以別人對我的評價(jià)來衡量我，而不是我自己。
將手機(jī)放回，我輕輕的將門半掩上，坐在沙發(fā)上，想起父親搖頭微笑的臉，想起每天晚上父親為我倒水的動(dòng)作，想起父親出車時(shí)開車的認(rèn)真表情，我不覺的充滿了力量，這種力量不是一時(shí)的，而是貫穿我整個(gè)身體，使我勃發(fā)，使我向上，使我前進(jìn)。
每當(dāng)我疲憊時(shí)，想起父親對我的關(guān)懷，想起父親的辛勤工作，我便不再彷徨。是父親，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，給了我力量!
化壓力為動(dòng)力的演講稿800字 篇4
面對即將來臨的期末考，我要以怎樣的心態(tài)去迎接呢?心亂即形成壓力、緊張、怯場的心理;鎮(zhèn)定，則心靜、思想清醒。但是，初三的同學(xué)不也是那么想嗎?我面對的是初一的期末考，而他們可要面對的是中考呀!多么嚴(yán)峻的考驗(yàn)啊!可想而知，他們的壓力并不比我小。他們堅(jiān)持每天練習(xí)，復(fù)習(xí)、上學(xué)、補(bǔ)習(xí)。這樣的大無畏精神，不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?
今天上補(bǔ)習(xí)班時(shí)，初三的同學(xué)也同樣在與中考搏斗，拼命熬到最后一刻，所謂“養(yǎng)兵千日，用在一時(shí)”，他們所花的時(shí)間，精力全部都是為了那一刻，全城轟動(dòng)的一刻。在此，不得不為我的師兄師姐們而感到佩服了，同時(shí)，也為我們辛勤的園丁們說聲：“謝謝你們!”
現(xiàn)在的我們，只會(huì)嘆息著日子的辛酸，根本就不會(huì)明白“拼命的含義，有人會(huì)因?yàn)橥嬗螒驒C(jī)時(shí)”拼命“，有人會(huì)對上課的煩悶而”拼命“，有人會(huì)因作業(yè)的問題而”拼命“但又有沒有想過，在你拼命的那一刻，是以怎樣的心態(tài)和怎樣的事而”拼命“呢?
日子的消逝，意味著我們的未來，以前——現(xiàn)在——以后——將來。我們的日子又會(huì)是怎樣呢?
沒有動(dòng)力去學(xué)習(xí)的人，未來的路一定很辛酸;現(xiàn)在分秒必爭地學(xué)習(xí)的人，將來必定有所作為。我們向往這什么?向往著未來的理想：理想的中學(xué)、理想的大學(xué)、理想的工作、理想的生活。
為何不現(xiàn)在去努力呢?日子還來的及，只要抱著信念，想藍(lán)藍(lán)的天空高呼出我們的理想吧!放飛夢想，把理想轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實(shí)，我們一定做得到的。
沒有壓力，又怎可給我們記住自己得理想呢?
為自己定目便，向著目標(biāo)而前進(jìn)，時(shí)刻推動(dòng)我走向理想的家園，自己為自己鼓掌、為自己喝彩，給自己一個(gè)肯定的眼神，相信自己的能力。
從這一刻開始，不與壞習(xí)慣打交道，要與學(xué)習(xí)做好朋友。
我相信自己的動(dòng)力!
化壓力為動(dòng)力的演講稿800字 篇5
世人常說：“有壓力，才會(huì)有動(dòng)力�！眽毫κ莿�(chuàng)造動(dòng)力的源泉。
矯健的非洲羚羊因承受著獵豹追捕的壓力，從而產(chǎn)生無限動(dòng)力，努力奔跑;樊錦詩因?yàn)閮?nèi)心承受著對國家和歷史的責(zé)任，從而忠貞為國，保護(hù)遺址;運(yùn)動(dòng)員因心中裝著國家榮譽(yù)，從而艱苦訓(xùn)練，勇奪金牌。世間生命的發(fā)展都來自動(dòng)力，而動(dòng)力則源于壓力。
壓力可以激發(fā)人的潛能。
他一顆忠心、兩朝元老、三顧茅廬而三分天下，五丈原頭，八卦陣中，六出祁山而七擒孟獲。他跟隨劉備，為自己的國家做出了巨大貢獻(xiàn)，他深受劉備重視，因三顧茅廬而請之，所以他不負(fù)重望，承載著劉備與民族的壓力，他畢盡一生，用兵如神，把智慧與謀略合為一體，激發(fā)出自身無限潛能，從而開創(chuàng)了新局面。
面對壓力，學(xué)會(huì)用動(dòng)力克服它。
就如牙買加一位40多歲的女田徑運(yùn)動(dòng)員，她每次都與奧運(yùn)會(huì)金牌擦肩而過，每次都被狠狠地丟到原點(diǎn)。而面對這種成績帶來的無限壓力，她選擇勇敢面對，選擇用激情和動(dòng)力向前邁進(jìn)。以至后來人們?nèi)匀桓桧炈�，歌頌她將奧林匹克精神詮釋得淋漓盡致，這個(gè)人就是梅萊娜·奧蒂。
壓力是創(chuàng)造動(dòng)力的源泉。
無壓力，無動(dòng)力;有壓力，創(chuàng)奇跡。他在大雪紛飛的寒冷孤夜中走向秦營，他帶著國家命運(yùn)和國民責(zé)任走向秦營。面對虎狼之窩，滿頭白發(fā)的他沒有擔(dān)憂和膽怯，而是無限的動(dòng)力和堅(jiān)定的步伐�！拔也蝗氲鬲z，誰入地獄!國將不存，何以為家?”終于，他化干戈為玉帛，創(chuàng)造了奇跡。
壓力是一筆巨大的財(cái)富。面對壓力，無需膽怯，像巴爾扎克說的：“壓力，是天才進(jìn)步的階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵�！蔽覀兾ㄓ幸詣�(dòng)力制壓，才會(huì)走出荊棘，走上鋪滿鮮花的康莊大道。
人生要盡全力度過每一關(guān)，不管遇到什么壓力不可畏懼，因?yàn)橹挥袎毫Σ拍軇?chuàng)造出動(dòng)力，創(chuàng)造出奇跡。
化壓力為動(dòng)力的演講稿800字 篇6
我這個(gè)人做什么事都比較磨蹭，這不，剛下班到家的媽媽見我還在做英語作業(yè)就生氣地訓(xùn)斥我說：“你都放學(xué)兩個(gè)多小時(shí)了，怎沒一門作業(yè)都沒做完?你呀，看什么時(shí)間能改掉磨磨蹭蹭的毛病!”
吃過晚飯，媽媽說：“再給你一個(gè)小時(shí)，必須把英語作業(yè)做完，否則，看我怎么收拾你!你記著，從今天開始，做作業(yè)前要先根據(jù)作業(yè)量定出寫作業(yè)的時(shí)間，以后一定要養(yǎng)成專注做事的習(xí)慣!”唉，我真是自作自受，啞巴吃黃連——有苦說不出呀，看著剩下的一大堆作業(yè)，只好坐下沒完沒了地寫。心想：早知道，放學(xué)時(shí)多做點(diǎn)了，也不至于現(xiàn)在作難。英語老師真是一點(diǎn)也不體諒我們，留這么多作業(yè)。埋怨歸埋怨，手還是要“馬不停蹄”地寫。時(shí)間飛速流逝，我又加快了寫字的速度�？纯幢碇皇Ｏ氯昼娏耍疫�有一份英語卷子沒做呢，我如坐在大蒸籠中，頭上的汗“滋溜滋溜”往外冒。筆在我手中飛快地舞動(dòng)著，時(shí)間在我的手表里飛快的流逝，媽媽給我的時(shí)間就像細(xì)沙一樣從我的手中流走，再也挽回不了了。時(shí)間已經(jīng)不夠了，筆尖與紙面摩擦發(fā)出的“沙沙”聲越來越快，時(shí)間只剩一分鐘了，我屏住呼呼吸寫著，似乎是隨著這一小時(shí)最后一秒的滴答聲，我結(jié)束了“戰(zhàn)斗”。啊，如果按照往常的速度，我兩小時(shí)也完不成這么多的作業(yè)呀，并且經(jīng)過媽媽的檢查，這次作業(yè)的正確率竟然比平時(shí)高，真是奇跡呀!
我坐在沙發(fā)上，揉著發(fā)酸的胳膊想：奇怪，今天怎么破了“世界紀(jì)錄”?一邊的媽媽說：“不給你壓力就是不行!”對呀，是壓力讓我“創(chuàng)造”這個(gè)“奇跡”，壓力就是前進(jìn)的動(dòng)力呀。這就像是壓力鍋，壓力大了，食物就熟得快了。世界上的許多科學(xué)家都是這樣：哥白尼在人們的壓力下，寫出了震驚世界的《日心說》。醫(yī)學(xué)家威廉。哈維發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán)的秘密，在人們嗤之以鼻，諷刺挖苦下他沒有放棄，而是頂著壓力到別的國家講學(xué)，最終得到人們的認(rèn)可。壓力就像是發(fā)動(dòng)機(jī)里的汽油，給發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)力，今后我要尋求壓力，給自己制造壓力，因?yàn)閴毫τ卸啻髣?dòng)力就有多大!
化壓力為動(dòng)力的演講稿800字 篇7
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好!我這次演講的主題是“動(dòng)力來自壓力”。
“動(dòng)力來自壓力”這句話都是眾所周知的。確實(shí)，這句話時(shí)常被老師提起過。老師給我們的壓力，我們可以把它化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，近而就去艱苦奮斗。就拿我上次的英語成績來說吧�？荚囍�，英語老師主動(dòng)找了我一次，就說：“小冰，你上次的英語成績本應(yīng)考100分，為什么只考了93分?你把那失去的7分給我找出來，記在糾錯(cuò)本上，重點(diǎn)記住它。還有你定一個(gè)目標(biāo)，向著它而前進(jìn)。”聽了這句話，我當(dāng)時(shí)腦子就非常亂。“這”我顯得有些為難。一見我這樣的表情，老師說到：“怎么?有困難?””“我不能辦到，老師。”我小聲嘀咕道。“什么，你可是咱們班英語學(xué)習(xí)最好的呀，連個(gè)小小的目標(biāo)都定不下來呀?”老師露出不可思議的神情，“既然這樣，那就讓我給你定吧，100分!”我在心里想：我能做到嗎?
在此后，我在課堂上用100%的精力去聽講，課下就會(huì)溫故知新，寫作業(yè)也高效完成。到了考試那一天，我把老師的話牢記在心，認(rèn)真地去對待每一個(gè)考試題。最終我考了100分。
看吧，壓力是多么神奇的東西呀，可以這樣說，沒有壓力就沒有動(dòng)力。一個(gè)人沒有壓力，那么他的人生就是失敗的。所以有一句話說的好“要想翻過墻，就先把帽子扔過去”。在這里，我要告訴大家，不要過輕浮的生活!
我的演講完畢，謝謝大家!
化壓力為動(dòng)力的演講稿800字 篇8
下午要進(jìn)行數(shù)學(xué)測驗(yàn)，我有些緊張，雖然試題和應(yīng)用題還可以，但是計(jì)算題我總是會(huì)粗心而出錯(cuò)。
下課鈴一響，老師就把卷子收走了。我和同學(xué)們對一下答案。不巧!錯(cuò)了一道題，這道題的分?jǐn)?shù)不低于。頓時(shí)，我像霜打的茄子——焉了。這時(shí)，老師要我把試卷抱到辦公室里去。我心中暗暗自喜。來到辦公室，我看到姚思敏和徐鵬在改卷子，為了我的大計(jì)，我便坐下來幫他們改卷子，一邊批改卷子，一邊異想天開地想：但愿那道題我做對了。后來老師們?nèi)タ赐〉睦蠋�，徐鵬他倆有事先走了，辦公室里只剩下了我一人，我連忙把剩下的卷子改完，整理好。我打開那摞卷子，翻到我的卷子，我和前面的幾個(gè)同學(xué)的答案一對。天哪!答案清清楚楚地告訴我錯(cuò)了，我的心不由得收緊了許多。
不改吧，成績怎么向家長交代?改吧，又不誠實(shí)。我的心里打起了小鼓，就像有一個(gè)小紅人和一個(gè)小黑人在爭論。小紅人說“不改，不應(yīng)該做一個(gè)不誠實(shí)的人!”小黑人卻說：“改吧，反正沒有人知道，要不然老師的表揚(yáng)。同學(xué)們的羨慕和家長獎(jiǎng)勵(lì)全沒了。”我胸前的紅領(lǐng)巾此時(shí)仿佛也在提醒我，你是一個(gè)少先隊(duì)員，一個(gè)大隊(duì)干部，應(yīng)該怎么做心里一定很明白，在這樣的壓力下，堅(jiān)強(qiáng)一些!戰(zhàn)勝自己!最后，我聽了小紅人和紅領(lǐng)巾的話，把卷子關(guān)上。
我走出了辦公室，來到走廊上，仿佛看到太陽沖我笑，紅領(lǐng)巾也在表揚(yáng)我。雖然我沒有得到表揚(yáng)，羨慕和獎(jiǎng)勵(lì)，但我很高興。因?yàn)椋以谝贿吙梢缘玫奖頁P(yáng)，另一邊會(huì)讓我的努力失去，我選擇了正確的。我感謝壓力是壓力讓我學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝虛偽，戰(zhàn)勝自己，這比受一次表揚(yáng)，更光榮，是壓力讓我能不愧對紅領(lǐng)巾那給我的諄諄教誨，是壓力讓我……
壓力，其實(shí)不是一種累贅，只要是你把壓力化成動(dòng)力，它就會(huì)變成一種樂趣，一種樂趣，一種美妙的享受!