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實(shí)干與創(chuàng)新演講稿中學(xué)

發(fā)布時(shí)間:2022-09-02

實(shí)干與創(chuàng)新演講稿中學(xué)(精選5篇)

實(shí)干與創(chuàng)新演講稿中學(xué) 篇1

  不斷變革創(chuàng)新,就會(huì)充滿青春活力,否則就可能會(huì)變得僵化!}記

  俗話說(shuō):“第一個(gè)用鮮花比喻少女的人,是天才。第二個(gè)套用比喻的人是庸才。第三個(gè)是蠢才。”可見(jiàn),在人生中,創(chuàng)新是身旁的明燈,照亮前方的道路;創(chuàng)新是遠(yuǎn)處的山巔,激勵(lì)我們登上高峰;創(chuàng)新是眼前的大海,任隨我們暢所欲言,匯入其中。所以,只有不斷創(chuàng)新,才可以支撐起整個(gè)世界。

  魯班懂得創(chuàng)新,因而在被野草劃傷時(shí)不是將它攔腰折斷,而是彎下腰仔細(xì)觀察它,于是發(fā)現(xiàn)野草上有許多細(xì)小的齒。因而頓生靈感,經(jīng)過(guò)一次次的實(shí)驗(yàn),終于發(fā)明了鋸,造福于人類(lèi)。

  齊白石懂得創(chuàng)新。從小便對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生濃厚的興趣,因而自學(xué)成了一大家。但他卻對(duì)自己的成功“不屑一顧”,而是去汲取名家的長(zhǎng)處來(lái)填補(bǔ)自己的空白,60歲、70歲、80歲,齊白石的畫(huà)風(fēng)在不斷的改變,水平也在一次次改變中突飛猛進(jìn),因而他的一生五易畫(huà)風(fēng),一次一次的成功,取而代之的是一次一次的求進(jìn)取,終于為我們所熟知,為世人所景仰。

  而對(duì)牛頓來(lái)說(shuō),晚年的他不懂得創(chuàng)新。年輕時(shí)因一個(gè)蘋(píng)果發(fā)現(xiàn)了地心引力,以后一步一個(gè)腳印,取得了驚人的成就。但到了晚年,卻沉迷于亞里士多德的柏拉圖學(xué)說(shuō),花費(fèi)十多年時(shí)間“潛心”研究上帝的存在,不思進(jìn)取,在迷信中一點(diǎn)一點(diǎn)將黑發(fā)“浪費(fèi)”,將自己的創(chuàng)新精神丟入大海,最后賠上了自己的老年時(shí)光,毫無(wú)所得,。由此看來(lái),一個(gè)站在巨人肩膀上的人也會(huì)因?yàn)椴粍?chuàng)新而變得黯淡無(wú)光。

  創(chuàng)新,是一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家所必需的一種精神。有了創(chuàng)新,可以搭載萊特兄弟的飛機(jī)飛上九重天;有了創(chuàng)新,可以與愛(ài)迪生在電燈下侃侃而談;有了創(chuàng)新,可以與諾貝爾炸開(kāi)山頭,炸出通道;有了創(chuàng)新,可以與列文虎克共同觀察微觀世界……

  為自己插上一雙創(chuàng)新的翅膀吧,你一定會(huì)展翅飛翔,搏擊長(zhǎng)空!

實(shí)干與創(chuàng)新演講稿中學(xué) 篇2

  我已經(jīng)長(zhǎng)久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)流水賬似的作文了。前幾天,翻看小妹的作文本,隱約發(fā)現(xiàn)一絲沒(méi)泯滅童真的痕跡,那也許是一些珍藏的“經(jīng)典”。

  “今天,我上街,跟媽媽一起,從東街蕩到西街,又從--”

  “今天是個(gè)好日子,天空格外晴朗,我從床上爬起來(lái),先刷牙、再洗臉、還疊好被子,好高興呦!”

  看了這些所謂的“作文”,不禁啞然失笑,但仔細(xì)想想,這流水賬似的文字里,無(wú)不透露著一個(gè)小孩那天真爛漫的情趣。而我們不管怎樣挖空心思,總找不到那種無(wú)暇的感覺(jué)。

  再說(shuō)如今的作文選,大家都打著創(chuàng)新的旗號(hào),題材要?jiǎng)?chuàng)新、文筆要?jiǎng)?chuàng)新、個(gè)性要?jiǎng)?chuàng)新。漸漸地,平凡的一切被淘汰。殊不知,沒(méi)有平凡這片綠葉來(lái)陪襯,創(chuàng)新這朵紅花也不會(huì)紅得那么燦爛。如果創(chuàng)新是一個(gè)靈魂的升華,那平凡就是一個(gè)靈魂的起步。

  曾經(jīng)看過(guò)一篇文章,內(nèi)容很平凡一只老駱駝在垂暮之年穿越了號(hào)稱(chēng)“死亡之谷”的沙漠,馬和驢去請(qǐng)教,老駱駝的回答很簡(jiǎn)單,那就是認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),耐著性子,一步一步往前走,于是就到達(dá)了目的地。這回答讓馬和驢十分不滿,因?yàn)樗鼘?shí)在太簡(jiǎn)單、太平凡。可真是這平凡孕育了偉大。

  世間平凡的人和事太多了,我有一個(gè)平凡的母親,有一個(gè)平凡的父親,有一個(gè)平凡的家,但無(wú)不洋溢著幸福的氣息;我有一張平凡的床,平凡的枕頭,但無(wú)時(shí)不讓我感到舒適萬(wàn)分;我有一只平凡的筆,一個(gè)平凡的頭腦,但無(wú)時(shí)不給我一種實(shí)實(shí)在在的生活啟迪。

  說(shuō)真話,寫(xiě)真事,抒真情,讓我們?cè)谄椒仓懈惺苷鎸?shí),讓我們?cè)谄椒伯?dāng)中感受創(chuàng)新。

實(shí)干與創(chuàng)新演講稿中學(xué) 篇3

  2088年,我已是一名大科學(xué)家。

  近日,我研發(fā)出一棟智能大樓。這棟大樓有五層,每層有80多間教室!為了方便學(xué)生,大樓上配備了一臺(tái)幻形影移器。學(xué)生只要一進(jìn)學(xué)校,想一想自己的班級(jí),機(jī)器就會(huì)自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn),學(xué)生就會(huì)立即被吸送到自己的座位上。

  夏天,烈日炎炎,熱得汗流浹背;冬天,北風(fēng)呼嘯,凍得你瑟瑟發(fā)抖。可是,當(dāng)你走進(jìn)這棟樓的教室時(shí),你一點(diǎn)也沒(méi)有這種感覺(jué)。知道為什么嗎?告訴你,是這些外表普通的窗子起的作用。你可別小看這些窗子,它能利用太陽(yáng)能調(diào)節(jié)室溫。這時(shí),你可能會(huì)說(shuō):“切,不就是太陽(yáng)能空調(diào)嗎?”那你可大錯(cuò)特錯(cuò)了!它可是真正的“高科技”,窗戶本身就含有氧氣分子,因光合作用,能釋放出氧氣。這樣既調(diào)節(jié)了溫度,又給室內(nèi)輸送了氧氣,保持空氣清新,能有效防止“空調(diào)病”。

  這棟大樓的安全也十分讓人稱(chēng)道。整棟大樓用一種十分輕便的材料制成。全樓的重量?jī)H為十公斤。可是它卻堅(jiān)如磐石,固若金湯,可防八級(jí)地震,十級(jí)海嘯,十分安全。即使遇到一個(gè)它抵擋不住的災(zāi)難,它也還有最后的殺手锏——它可以飛進(jìn)宇宙空間站,等災(zāi)難過(guò)去,它才會(huì)飛回來(lái)。并且,在空間站期間,教室里的椅子、桌子都可以食用,這些桌椅具有十分豐富的營(yíng)養(yǎng),而且味道也十分可口。最重要的是,它還能夠不斷生長(zhǎng),這樣足夠一個(gè)大胃王吃上十年!能讓整棟大樓的人,等到災(zāi)難過(guò)去,能安全地返回地球。

  這就是我在2088年的最新研究,怎么樣?很酷吧!是不是很讓人心動(dòng)?

實(shí)干與創(chuàng)新演講稿中學(xué) 篇4

  發(fā)明只是一種把自己一時(shí)的新奇的想法用事物表現(xiàn)出來(lái),這些發(fā)明出來(lái)東西的質(zhì)量和價(jià)值的高低和對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的大小,就代表著一個(gè)人智慧的程度。

  有一次,我正在做作業(yè),我把鋼筆帽放在桌子上,輕輕一推,筆帽不是倒下去就停住,而是與眾不同的再翻了一次。我趕緊做完作業(yè),研究起來(lái)。原來(lái),筆帽“頭”重“腳“輕,倒下去后,輕的一邊就立起來(lái)了,只要推的時(shí)候多用點(diǎn)力,就能再翻一次,利用這個(gè)原理,我試著做出了一個(gè)小玩具。

  先用一張較硬的紙卷起來(lái),粘住,成了一個(gè)紙筒。再拿一顆玻璃珠或小鋼珠,放在紙筒里,要讓珠子能順利滑動(dòng),但從紙筒兩頭出不來(lái)。最后在紙筒上畫(huà)上自己喜歡的圖案。我在上面畫(huà)了一個(gè)人,由于它很會(huì)翻轉(zhuǎn),所以我起名叫“翻轉(zhuǎn)人”。我把“翻轉(zhuǎn)人”放在斜坡上,輕輕一推,只見(jiàn)它使勁翻轉(zhuǎn)直到斜坡的盡頭才停下來(lái)!胺D(zhuǎn)人”翻轉(zhuǎn)時(shí),里面的珠子不斷滾動(dòng),所以它就能不停的翻轉(zhuǎn)。

  我們這些小小的未來(lái)的科學(xué)家從中嘗到了創(chuàng)新的樂(lè)趣。

實(shí)干與創(chuàng)新演講稿中學(xué) 篇5

  敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  一談起“科技”、“創(chuàng)新”這樣名詞,很多同學(xué)都會(huì)感覺(jué)自己距離它們很遙遠(yuǎn),其實(shí)不然。在當(dāng)今的大學(xué)時(shí)代,大學(xué)生實(shí)踐能力不強(qiáng)、創(chuàng)新精神不足確實(shí)是當(dāng)前人才培養(yǎng)質(zhì)量最突出的問(wèn)題,但是隨著越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性,我們的大學(xué)正在努力地創(chuàng)造更好的條件和人才培養(yǎng)機(jī)制,來(lái)讓大學(xué)生有更多的實(shí)踐動(dòng)手、接觸社會(huì)的機(jī)會(huì),以此來(lái)提高大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,從而培養(yǎng)出更多的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所需要的緊缺人才和拔尖創(chuàng)新人才。而作為80后、90后的年輕一代,我們只要正確的認(rèn)識(shí)這個(gè)問(wèn)題,去努力尋找鍛煉自己科技創(chuàng)新能力的機(jī)會(huì),那么“科技”、“創(chuàng)新”這樣的名詞就不會(huì)感覺(jué)遙遠(yuǎn)了,下面我把自己在博創(chuàng)兩年多的經(jīng)歷拿出來(lái),希望大家能夠從中分享到點(diǎn)什么。

  在我看來(lái),像創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽這類(lèi)大型的注重創(chuàng)新精神培養(yǎng)方面的比賽是很鍛煉人的,所以也希望在座的各位學(xué)弟,將來(lái)能夠抓住參加這樣的比賽的機(jī)會(huì),去好好鍛煉一下,即使將來(lái)你沒(méi)有取得成績(jī),但是只要你堅(jiān)持做下去的話,從過(guò)程中,你也會(huì)得到很多的。

  在大學(xué)時(shí)代,能夠供我們選擇的發(fā)展空間很多,比如說(shuō)學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、尤其是幾乎涵蓋大學(xué)生所有課余生活的眾多社團(tuán),但是想在社團(tuán)中鍛煉自己的能力、體會(huì)到樂(lè)趣,我們不能僅僅只為了完成部長(zhǎng)交給的任務(wù),而是要真正參與到活動(dòng)的組織策劃中去。在上個(gè)學(xué)期末,學(xué)校組織的“閃耀建大”優(yōu)秀大學(xué)生及其群體尋訪中,博創(chuàng)科協(xié)成為學(xué)校僅有的五個(gè)獲得“追逐夢(mèng)想之星”稱(chēng)號(hào)的集體之一。

  風(fēng)風(fēng)雨雨,博創(chuàng)科技協(xié)會(huì)在曲折的道路上前進(jìn),20xx年已經(jīng)是協(xié)會(huì)成立的第十個(gè)年頭。有道是科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,創(chuàng)新是社會(huì)進(jìn)步的源動(dòng)力,各位08級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們,很高興你們其中的一百多人選擇了博創(chuàng),你們先于別人抓住了一個(gè)提高自己社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的機(jī)會(huì),試著去做博創(chuàng)的力量吧,博創(chuàng)會(huì)給你提供機(jī)會(huì),但是抓住與否還有取決于你們自己的努力。在座的還有很多人不是博創(chuàng)的會(huì)員,不過(guò)博創(chuàng)的任務(wù)是培養(yǎng)大學(xué)生的科技創(chuàng)新能力、激發(fā)大學(xué)生探索科學(xué)奧秘的興趣,這其中當(dāng)然也包括你們,博創(chuàng)隨時(shí)歡迎你們其中熱愛(ài)科學(xué)的有識(shí)之士的到來(lái),博創(chuàng)的機(jī)會(huì)更是留給有激情、有夢(mèng)想、有準(zhǔn)備的你們。

  借這個(gè)機(jī)會(huì)簡(jiǎn)單的和大家分享這些,總結(jié)我的觀點(diǎn):我認(rèn)為科技、創(chuàng)新其實(shí)并不像想象中是那么復(fù)雜、遙遠(yuǎn),善于觀察、勇敢的抓住任何機(jī)會(huì),你就是一個(gè)科技新星。希望大家今天能有所收獲!謝謝!

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